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深深的怀念作文(汇编20篇)

童年悄悄地离开了我,不知不觉,我已经步入了少年的行列,成为新一代的接班人了。下面我们来看看深深的怀念作文,欢迎阅读借鉴。

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篇1:怀念阳光灿烂的日子

全文共 736 字

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年少,最喜欢在书桌前泡上一杯浓茶,捧着一本挚爱的书,在窗外的斜阳照耀下静静地享受,那是一种快乐,很深沉,发自心底的快乐。

我不知道为什么,那孩子喜欢文学的着实很少,但我却为其中一员,年龄小的时候,字还认不全。就缠着爸爸,让他给我念,直到把他念得口干舌燥我才肯罢休。

年龄大些了,我就开始自己读了,那书桌便成了我的天地,不用灯光,伴随着一缕缕阳光我便沉浸在书海中了。

5岁那年,在阳光的照耀下我走进了郑渊洁,认识了舒克、贝塔。走进天方夜谭,体验一次又一次的奇遇。走进安徒生领略他童稚的笔杆。走进故事,走进童话,伴随缕缕阳光我逐渐长大。

7岁那年,仍然是那缕阳光,只是时间有些许不同,在它的伴随下我开始品读四大名着。我仰慕孙悟空的桀骜不驯,在灵霄宝殿之上,说出“皇帝轮流做明年到我家”的豪言壮语。我敬佩关云长在华容道义释曹操的的大义之举。我惋惜贾宝玉,林黛玉的悲惨故事。我叹息梁山好汉招安后的不堪入目的下场。在那缕斜阳下,我赏析名篇感受文学之乐。

10岁那年,我搬家了,爸妈知道我的爱好,所以特意为我安排了一间屋子,那阳光正好射进室内,射在书上,一览无余。那是我读的书多了起来,种类也多了起来。从《呼啸山庄》到《茶花女》,从《呐喊》到《彷徨》,从《儒林外史》到《格列夫游记》我看到当时社会的黑暗。读的最多的还是要数科幻小说了。我被它的故事情节所吸引,被它的传奇所征服被作者的想象力所折服。

12岁,依旧是在那阳光的照耀下,我开始自己写小说,自己胡编滥造,写得驴唇不对马嘴,却自乐其中。

窗外,依旧是一缕缕阳光照射进来,而那阳光灿烂的读书日子却被初中繁重的课程挤得一去不复返。偶然闲暇,望着书架上曾经被视作宝贝的书籍,想起往日在阳光的读书日子,心里不禁感叹岁月,将那一段段美好日子无情的掠走。

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篇2:怀念我的老师优秀作文

全文共 1754 字

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现为人师,也时常怀念自己的恩师,在众多的老师中,唯独陈双言老师给我印象最深。

陈老师是一位代课教师,他教我们初二语文。记得那是刚开学的第一天,我就迟到了,于是我急忙赶到学校,走近教室,我觉得很奇怪,怎么教室里鸦雀 无声,我也没多考虑,径直走了进去。坐下后,我才发现讲台上有个人正在写字,从同学们的神情中我猜测出这个人可能是我们的新老师。后来我才知道他是来接手 教我们初二语文的(原先的虞老师调走了),他,姓陈,家就在离校不远的陈家老屋,是一个高考落榜者,他语文成绩很好,可数学是他的死肋,他的落榜大概与数 学成绩差不无关系,可惜遗憾的是我没有听到他精彩的开场白。他回过头,看见了我,但并没有责备我,这时我才仔细打量着他:一米六几的身材,因为有点矮,所 以显得微胖,但很结实,满脸络腮胡子,声音很洪亮,震得我耳膜“轰轰”作响。那节课上的是鲁迅的《一件小事》,课堂上他妙语连珠,词语、成语信手拈来。时 隔十九年,我还记得他上课的情景,甚至他说过的一些话我还记忆犹新,比如“万般皆下品,唯有读书高。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”虽然这些观点 在现在看来不一定正确,但却包含了他对于我们的殷切期望,要知道那时要摆脱贫穷,对于农村的孩子来说,唯一的出路只有读书,不像现在就业机会多。那节课, 我听得很入神,我感觉到有一种语文的情愫在我的心间流淌,我爱上了语文。下课了,我去擦黑板,可奇怪的是无论怎么擦,粉笔字留下的痕迹总是擦不掉,我感叹 了,他的字可谓入木三分,一种力量型的字,就像他的声音,力量型的声音,也像他的课,力量型的课,具有穿透力,震撼力。

印象深的不仅是他的课,更是他的人。

陈老师是一个感情脆弱的人,别瞧他是力量型的,可他却有着一颗多愁善感的心,我甚是奇怪。有一次陈老师拿着一封信,说是自己写给女朋友的,他想 读给我们听,我们都很高兴,说实话我们很欣赏他的文采,更主要的可能还是那时对于“情书”的好奇。陈老师读着,读着,眼泪情不自禁地掉了下来,有时还哽咽 着,我们都静静地听着,觉得那信写得很感人,那时我们还小,对于爱情很懵懂,只是大略地知道一些内容,好像是说自己是农家子弟,家境贫寒,况且又是一个落 榜者,失败者,他高攀不上,虽然他很爱她,但那是不现实的。他的信言辞恳切,情意浓浓,听了令人潸然泪下。静默,信已读完,陈老师手拿信笺仍旧呆呆地站在 那里,为了控制自己的情绪,陈老师转过脸去,我分明感觉到他内心的伤痛。经历过爱情酸甜苦辣的我,现在才体会到“男人有泪不轻弹,只因未到伤心处。”这句 话的真正含义。

如果说,陈老师感情丰富的话,那他还是一个容易激动的人,一激动,脸就涨得通红,语塞,再也不是刚才妙语连珠的他了。陈老师与我们很划得来,下 课有时也和我们呆在一起,我们都知道他是个热心肠的人。元旦快到了,同学们想搞个元旦晚会,但又怕班主任胡老师不准,我们都知道胡老师很严,是一个马列主 义老师,他要的是我们的成绩,别的他不管,至于娱乐活动更是赶尽杀绝。虽然我们知道他是为了我们学习好,但孩子好玩的天性,也使我们在内心中对他的话产生 了忤逆,但我们又不敢向他提出这个要求。大家都去求陈老师,希望他从中斡旋,没想到陈老师满口答应了,说这是好事,也该放松放松,也巧那天胡老师请了假, 陈老师说没关系,回来他跟胡老师言语一声,没甚大碍的。于是我们都很高兴,说干就干,大家买来了彩纸布置好了教室,那晚我们玩的很开心,陈老师也很开心。 第二天,胡老师看见教室里挂满了许多红红绿绿的纸,很生气,但并没有说什么。事后我们才知道胡老师数落了陈老师,说他不该让学生搞晚会,那样学生的心会玩 野的。那天上课,陈老师说起这事,甚是激动,满腹的委屈从他那络腮胡子里溢出来,泪珠在眼眶里打转,但没有流一出来。我们都为他鸣不平,因为真正的罪魁祸首 是我们啊,陈老师成了代罪羔羊!很长一段时间,我们在内心中对胡老师很不友好。

转眼间,我们毕业了。听说后来陈老师没有教书,他开了书店,我甚是惋惜,这么好的一位老师!十九年过去了,如今走上教育工作岗位十四年的我,仍 就记得陈老师的第一节课,记得陈老师与我们相处的一些美丽的花絮,记得他与我们走过的那段难忘的日子。就让可亲可敬的陈老师永远成为我教学中亮丽的风景 吧!

[怀念我的老师优秀作文

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篇3:怀念母亲读后感450字

全文共 465 字

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阅读了季羡林写的《怀念母亲》,感触十分的深,清楚地看出了季羡林的爱国之情。他热爱祖国,以至于把自己的祖国当作了自己的第二个母亲。长期在外国留学的他,在梦中思念着自己那已经归尘的生母,也日夜牵挂着自己魂牵梦绕的祖国。他思念母亲,以至于每夜都泪流满面,醒来后却完全不见梦中母亲那朦胧的笑容和背影。他常常辗转反侧,寝食难安,在夜中暗自落泪,只因思念他那已故的母亲。我们也要像季羡林一样抱有一颗爱国的心,思乡的心。在心中让母亲和祖国拥有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。虽然母亲故时悲痛万分,但他之后重拾情绪,重新站起来日夜思念着母亲。虽然在外留学无法回到祖国,但他努力拼搏,归乡的日子也越来越近。

今年也是革命七十周年,我们现在所在的少先队也在那时诞生了,我们作为一名少先队员,怎能不去学习季羡林这种爱国的精神呢?这种精神必然是值得我们学习的,赞扬的。

季羡林在文中写,唯一的遗憾就是没有孝顺好母亲。我已经快要小学毕业了,应该学会孝顺了,学会孝顺母亲了。

《怀念母亲》中最让人印象深刻的就是季羡林对母亲和“母亲”的爱了,这简直是人永远不能忘怀。

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篇4:依然怀念作文精选

全文共 606 字

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今天的早晨是怎样的可爱呢?融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情!

天空阴雨蒙蒙,下起细雨滴滴。我急忙把书包举在头顶,四周一扫,看到一个公共大厅。进了大厅,看到一个小弟弟拿着一把雨伞,好像在等着谁一样。小弟弟看到了我,走近,笑问:“哥哥,你需要雨伞吗?”我连忙点头。“今天雨不会停的,我想一定会有人来,哥哥我帮你打开!”说着打开了伞,他的笑脸也打开了我的心扉。天空依旧阴沉沉的,可我心中却是一片暖阳!

中午回家,我睡了一会儿,竟然马上就要迟到了,我穿上衣服,跑下楼,骑上车子,快速向学校奔去。结果刚走到一半,车链子掉了,我十分烦躁,用手抵住,想带上链子,可就是带不上。就在这时,一双手伸了过来,迅速带上链子,转了几圈,扬长而去,而我却还怔在原地。到学校了,可我的人还牵挂着,他是一个什么样的人呢?我想:他一定是一个善良随和的人。

每天晚上回家都要经过一条阴暗的小路,那里总能吹来一阵阴冷的风,常常望着家的灯火却寸步难移。可是这时,一条柔和的明亮光线透过黑暗,我动了,我向前走去,转头,看到了,那是一辆亮着灯的车,我想:“那位车主是一个什么样的人呢?”总是幻想他的样子,只知道他在灯光下挂着一千个黎明,照亮了我回家的路。你如一朵春红,悄然飘落,荡漾一池春水,浸满我的心田。

我想:常人之爱如一剂良药,滋补我的心灵,我也成为一个助人的人。

一个人应当这样度过,当他回首往事,不因虚度年华而悔恨,不因默默无为而羞愧!

这天,我特别怀恋!

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篇5:怀念初中生活作文

全文共 683 字

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窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎,斑驳的碎片随风舞动,舞出一路的斑斓,错落、散落在这个离别的六月。——题记

两旁的景色不停地倒退,初中三年来的生活像放电影一般重现脑海,一幕一幕,镌刻在我们人生的光年,依稀记得三年前,我们刚刚踏入西社初中的时候,十二岁的我们懵懵懂懂,对于未来三年的初中生活充满想象,不知道在初中生活中会遇到什么,幸好有老师,朋友陪伴我们一路走来,可是现在,仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了,我们心中有几多的不舍,几多的留恋。

我想,我会一直记得,记得数学老师的幽默风趣,记得他在我误入歧途时谆谆的教诲,记得语文老师关切的目光和话语,记得她在我退步时鼓励的目光和话语,记得在遇到困难时,同学们伸出的援助之手,记得在生病时,老师的关怀,同学的照顾,记得在寝室里的欢声笑语,记得教室里的朗朗书声,我想把每一个人珍惜,珍惜这段美好的记忆,深藏心底。

我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现,那我就创造一个。这些日子,每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气,为了一个专属的未来,奋力拼搏,没有什么不可以,相信自己,你就是一道风景,你可以成功。

迁徙,是为了归来;离别,是为了遇见。时间像奔跑的火车,轰轰烈烈,永不停息。时光荏苒,三年的初中的生活很快过去了,即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠,有坚定不变的友情,有深厚的师生情谊,还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里,打开记忆的匣子,每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。

在这离别的时刻,我们能否不说再见?即便说了,但我希望它不是再也不见的意思。

这些美好的记忆,我将会铭记于心,永久珍藏!

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篇6:关于我怀念的600字话题

全文共 894 字

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一缕清风,敲开紧闭的心扉;一声鸟啼将思绪放飞。让思绪进入时光之轮,回到过去,回到我们相聚的时光。让我们学会怀念

昔日,我们一次次流水脉脉的邂逅,让我们的友情更加淳厚。回头看看我们一起走过的日子,是我们最快乐的时光。曾经的岁月里我们一起哭过、笑过、爱过、恨过,也留恋过。你们还记得毕业时的情景吗?我们在教室里放歌,尽情地挥着汗。或许你们有的哭了吧,把这泪撒在这充盈着心中的母校。我们试图在这最后的时刻留下点什么,以证明我们曾经的相聚。但,我们什么也没有留下。带着脚步,带着身影默默地离开了。不过我们的心曾经相聚过,心也会牢牢地牵着手。只要我们曾经相聚,只要我们的心彼此相连共同怀念,距离不是问题。

坐在去宾馆的校车上,校长让我们尽情高歌,但很快离别的凄凉爬上我们的心头,校车无声,我们亦无声。我把头转向窗外,看见一排排的树从眼前飞逝。不,那不是树是时间,是我们相聚的时光正在骤缩。我伸手想抓住她,我知道那是徒劳的,但我的心告诉我这样是对的。校车到站了,离别的钟声敲响了,我们相聚的时间到了尽头。离别的钟声在我的心头敲打,一下一下地狂击着我的心。到站了,心落泪了,离别总是痛苦。

当我离开你们时,我迷茫了。谁可以和我风雨同舟?看着身边一张张陌生的面孔,心在颤抖。偶尔想起“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”的悲凉。我们每个人都有一个属于自己的梦。圆梦,向梦升起的地方奔去,但千万不要忘记回头看看我们牵手一起踏碎夕阳的路。远处飘来的清风夹杂着离别的旋律,脉脉的流水带着悲伤的凄凉。远处渺茫的歌声吹进耳朵“寒风飘飘落叶,学校是一朵绿花。亲爱的同学你不要想家,不要想妈妈。声声老师教导句句记在心中……”校歌!对!这是我们曾经的校歌。熟悉的音律,悠扬的歌声绵不绝耳。清脆的歌声飘进书声朗朗的母校,也飘进毕业生的心中。

怀念过去,我们点燃心中希望的灯。昨天,我们肩并肩一起迎接日出,一起踏碎了夕阳的路。现在我们只有怀念过去才能让心释放。

怀念过去,只为那昔日你的一颦一笑;怀念过去,只为那过去淳厚的友情;怀念过去,只为那往日心灵的纯真。

怀念过去,你会发现友情如酒,时间越长就越清香。品尝一口,你会发现这酒真香。

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篇7:怀念秋天作文350字

全文共 366 字

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冬天来了,天气越发寒冷了,寒风呼号,路上行人虽然都裹上了厚厚的棉衣,仍然冻得直哆嗦。真怀念秋高气爽的金色秋天啊!

秋姑娘来到了树林,树上还有一些金黄色的叶子,大叔爷爷像秋姑娘行礼,蝈蝈在大树爷爷的身上也向秋姑娘问好。

秋姑娘来到了果园,苹果树、梨树、石榴树、柿子树纷纷向秋姑娘报告自己的成果,苹果树上的大苹果把秋天的美全都映出来了,秋姑娘看到这一幕幕,心里非常的高兴。

秋姑娘来到了农田,玉米见了秋姑娘,笑着露出了金黄色的大牙,西红柿知道秋姑娘要来,便换上了自己最美的衣服,来迎接秋姑娘的到来。

秋姑娘来到了花园,菊花喷上了香水,清香扑鼻;槐花看起来好像一张张笑脸;桂花像一个个小“巨人”站在那儿,它们挺着胸,抬着头;小草披着青绿色的外衣,精神极了!

秋天送给了大地喜庆的丰收;送给了天空蓝莹莹的色彩;送给了人们美丽的心情……我真怀念秋天 !

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篇8:怀念父亲作文700字

全文共 690 字

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我的父亲,是一位常年奔波在野外的工人。

他一口家乡话,有着我们家乡的独特嗓音;他脸上有着或多或少的皱纹,岁月在父亲的脸上无情地烙下印记;他只有一身骨头,瘦的只剩骨头,从父亲的脸上不难看出,他手上的青筋突得很明显,手指上骨节分明;他的皮肤很黑,由于常年在野外的缘故,整日风吹日晒,肤色总是那样的黑。

由于父亲常年不怎么在家,我小的时候对他也不怎么有印象。只记得有一次,幼儿园的同学们放学了,都有父母亲来接,大手牵着小手,多么幸福温馨的画面啊!而我,却只和母亲俩人孤零零的走在路上,虽说是有人接我,但我总觉得心里空荡荡的。记得我升入小学一年级时,别人都有父母陪,而我,却只有母亲陪着,我心中总是觉得少了点儿什么。

为了说明当时的感情,我从我自己写的《星际之夏》这本自传中,截取了一小部分:

幸运地,被分来了二班。

初来时,内向胆小的我,看着这一张张陌生的面孔。心生胆怯,因为我本就怕生。

第一天报名,家长自然该陪在孩子的身边,而,我却只有母亲陪着,她也只站在教室后面远远地望着我。

我的泪水在眼眶里打转,为了不哭出来,我攥紧拳头,直到手心冒汗。

我旁边坐着一个娇小、面容清秀的小女孩儿,她的父母都陪在她身边。

我在那一刻,只觉得我好孤单。

我从初到一(二)班的文章里,引用了这几段。其实,我还有很多都在写想念父亲的文章,在父亲去工作后,我总爱写点日记,抒发一下感情:

二零一五年六月三日

父亲又走了,心中满是不舍,看着他渐行渐远的身影。我很怅然,也很难过。可是,他要去给我赚钱啊!我一定要好好学习,不让父亲失望!

我的父亲,常年奔波在大街小巷,只求赚取我的未来。我又有什么权利、什么资格、什么理由不努力学习呢?

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篇9:怀念的日子作文800字

全文共 797 字

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不知从什么时候开始,我不在无忧了。

不知道是不是青春期的缘故,突然毫无理由的变得暴躁,孤僻,不愿与他人交流,甚至于弟弟过来,也会被我推到一旁,再有时倘若他一哭,我甚至居然莫名有想动手的冲动……。

有时独自一人呆着,会突然感觉自己平时的所作所为是不是太过激了点,又莫名的开始自悔,内心像卷缩成了一团,躲在角落里,想着想着,竟会再哭出来。脑中所有的忧虑涌出来,随着泪水一起流出,可是,哭后再恢复时,又成了原来的暴躁,孤僻。那忧虑并没有排出,反而又回到了身上,又一次挤压着情绪的闸门,企盼着下一次溃堤。

暴躁、孤僻、自悔,又再次爆发,再没孤僻,再次自悔…。整个情绪好像形成了一个循环,周而复始,并且,这圆圈的半径越来越小,周期的间隔逐渐缩短,我又开始变得喜怒无常,阴晴不定。

我想跳出这个循环,控制情绪的闸门,可是,又怎么跳的出来呢?

又一次开始暴躁,无意间打翻了桌上的水,强忍着怒火弯腰去打扫,内心的怒火不但没有被浇灭,反倒像浇了一盆油,愈烧愈旺。

桌下好久没有收拾了,灰尘遇上水,凝成一小块泥一样,沉积在地上,纸很难擦掉,我怒火上涌,干脆一下子坐在地上,自己生自己的闷气。

坐下,身体自然而然的向后靠去,突然感觉被硌了一下,从身后墙角桌子里侧,露出一本厚书的一角,气正在头上,猛的一扯书,忽然带动桌子在地上“吱呀”的动了几步,好不容易拿出来,拂去灰尘——是一本破旧的童话书。

书字很少,故事也并不优美,但由于满篇的图画,也是像字典一样厚,封面上几个歪歪扭扭的小字区别于工整的印刷体,依稀看出写的是我的名字,我突然像触电了一样,想起在小学的时候,自己仿佛就曾抱着这本书,蜷局在这角落里,看着《睡美人》《拉丁神灯》……用小手在上面庄重的写着自己的名字,再沉浸在一篇篇的图画中,浑然忘却母亲的絮叨,桌上的作业,以至于今天还要上学……

再次起身,突然发现自己趴在桌上,泪水浸透了压着的一本童话,题目叫《怀念无忧的日子》……

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篇10:关于我怀念的600字话题

全文共 1073 字

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花开了,又谢了;燕来了,又走了,日子像轮子一样滚动着走远了,走远了……

那些南飞的鸟群,每年春天都会回来,我都可以站在屋顶上等待它们从我头顶飞过,等待羽毛纷纷扬扬地飘落下来,如同春天里最柔湿的杨花。

可是那些离开的人,无论我等了多久,他们终于还是散落在了天涯,音容笑貌,无可怀念

曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非。

时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易地去相信一个神话。

我喜欢站在山冈上,看整个城市匍匐在我的脚下;看所有人的悲喜夹杂着尘世的喧嚣一起冲上高高的苍穹;看阳光笔直地洒下来,镂空所有人的躯体和灵魂。或许,我又是一直在追赶那些黑色的潮水,忘记了命运轮回里一季一季悄悄开放,又悄悄枯萎的没有来路的葵花。

日暮西归,生活还在继续,生命还在继续,这起码是值得欣慰的。明天,阳光还在等待着,即使它们已经幻化成一片破碎。延续下来的,或许有我的忧伤,或许是我的无奈。只是明天总是要来的,风已经吹起来了,三月的桃花和杨花。

苍老的年轮不停地转啊转啊,我在天的这边,感受着天的那边,这是那样的遥远。我终于要为那些逝去的证明些什么,然后把他们记录下来,日子久了,我只学会了默默等待,学会了在深夜偷偷地哭泣。我总喜欢躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱所有记忆的来路。不过回忆就是这样片片断断,像已经倒塌了的古建筑,华美的砖块这里几块,那里一堆,我只能一点点拾起,奢望能再现古都风冒,可谁知道那还是妄想呢?

风雨声。摇篮曲。

记忆永远只能是记忆,永远地生活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化,这是多么幸运的事情啊!

我对上苍流下了感激的泪水。

如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑,还是该哭泣?如果记忆如流水般消逝,那这里是欢城还是废墟?什么都会过期,连凤梨罐头都会,只是我希望我的记忆可以成为一把刻刀,把所有幸福的时光全部刻下来。

常常忆起一些面容,然而面容下面却是条湍急的河,河水呜呜幽咽成苍凉的琴声,穿越黄昏时冗长冗长的巷道,穿越烈日下纤细的绿色田野,穿越繁华城市的石头森林,穿越我们背着书包奔跑的背影,穿越我们单车上散落的笑声,穿越明明灭灭的悲喜,穿越日升月沉的无常,穿越四季,穿越飞鸟,穿越我们的长头发,然后凌乱地在我们脚边散落了一地的碎片。

是谁说过,我们的心早已死在最繁华锦簇的时刻?!

梦。简直是一场梦。

因为这一切是我们的青春,是我们的杨花,是我们念念不忘却总有一天会遗忘的东西。

那个梦我做了很久,一直哭,一直笑,梦醒了,却找不到泪水的痕迹。

我揉揉眼睛,发现这个梦很冗长。我在梦里,沉睡了16年。

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篇11:童年的怀念

全文共 603 字

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童年诗一首美丽的诗,它拥有着欢快的节律,拥有着鲜明的主题,似乎世界上所有的美好都包容在其中。这首美丽的诗在人的记忆中诗那样的难忘,又要又一点共鸣就会让你陷入会议漩涡中,难以自拔。

在春风的轻抚下,你的浮躁和烦恼立刻会被它带走的一干二净,只剩下一颗纯净的心灵。这颗纯净的心灵可以让你去找回那些美好的回忆。在百花齐放的春天里,几个孩子在绿草上追逐着美丽的蝴蝶他们的欢笑声夹杂在花香之中顺着清风向你迎面扑来。这是你会调动你的五官把这些信息分离出来。顿时,你童年的影子就会爬出你的心头。儿时的欢笑就像在你的耳边回荡。儿时玩乐时欢快的汗水就会转变成无限思念的泪珠滚落。这是复杂的泪水,这是多种情感交织而成的泪水!这饱含了你对童年的无限怀念!这时,你才会发现,童年时多么的美好。诗是多么的欢快!

同样,在夏,秋这两个季节里,童年这首诗在孩子们的身上也被演绎得淋漓尽致。

最富有表现力得还要数冬季。在空旷的空地上,一层雪白的毛毯铺在上面。这似乎是上天特意给孩子们准备的礼物,一群群孩子在白毯上任意的打闹着,他们的欢笑声在空野里回荡着,他们似乎格外珍惜上天对他们这来之不易的赏赐!的确,孩子们是最天真的!大人们在这时候都躲在温暖的家里磕瓜子,看电视,还口口声声抱怨这鬼天气,他们太不知足了。只有孩子们才是最天真无邪的,只有他们才敢在这寒冷中玩耍!童年这首诗的确太赋予感染力了!

童年,这首单纯,无邪,热情的诗;你太值得人们怀念了!

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篇12:怀念那段时光作文开头100字

全文共 1676 字

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1、我怀念的不是那些值得怀念的人,而是我们那永不可能改变的曾经。

我无法更改过去,就让怀念只是怀念吧,怀念我们的小甜蜜,怀念曾经的美好。

我怀念的不是哪个人,而是我那回不去的曾经。

12岁的毕业季,那年我们离别。

2、可是,既然一切都已成为过去,我只能把它们装订成册,小心地藏起,因为前行的路还很长……我怀念的一个真实的我,更加坚守自己最初的美好与心的安静、洁白。我怀念的,是无话不说;我怀念的,是阳光的温柔;我怀念的,是纯洁的童年、纯洁的童颜,是即使时光荡涤,也不会消失的那些美好、干净的回忆。想要拼命挣扎,最后却是在这世俗的泥潭中越陷越深,不能自拔,最后只能认命、闭上眼睛,独自承受,直到变得乌暗浑浊、世俗腐臭。

3、风起音来,缘生相守,缓缓一笔带过,锦绣年华,花飞蝶舞的盛世,默默的怀念,浅酌情怀,只许一切还未走远!那年那月,那怀念,又一次忆起。相信阴霾过后,便是艳阳高照,相信风雨过后是彩虹满天。怀念依旧,藏匿心底,剪剪细雨清风,柔润成长的枝桠,合着温婉,措辞每次回忆,每一笔怀念,伴着昨日余香,姹紫嫣红雨歇的天空,擦肩的人,转身的事,都如流逝的风沙,飘落下的秋叶,都在更替轮回中,一次新的开始。

4、怀念是一种追寻,会有许多的失落;怀念是一种获得,会有无尽的等待;怀念是你的驿站,会弥漫出许多的幸福;怀念更是一种亲切,给你绵绵不绝的温馨和取之不竭的力量。能够珍藏是一种幸福,能够怀念是一种美丽。怀念失败,使我刻骨铭心,永远难忘,就如一杯清茶,飘散着淡雅的清香,却苦得有味,苦得醇厚,别有一番韵味。人生旅途,荆棘重重,摔了一跤又一跤,但我没有怨天尤人,失败是一笔财富,是信念、意志和能力的试金石;更是我的良师益友,让我从中汲取智慧,鞭策我、激励我不断奋勇前行。

5、坐在沙发上,回忆往事,怀念着身边的一草一木。蓝天白云悠悠,夜空繁星点点。重新观望他们,仍不失乏意。重一次怀念,重一次观望,得到的感受也是重新的。

回首想想,仔细品味,你会发现这多么美好。怀念,真好!

6、终日灰暗的天,阴沉的让人窒息,天空中一颗星也没有,我只好数月亮来打发时间:“一个月亮,一个月亮,还是一个月亮。城市的油菜显得那么精神,精神到一种病态的碧绿,自来水煮沸后的开水也失去了井水那美丽的涟漪和馨甜的甘爽,母亲费尽心血煮出的美食也唤不起我的胃口,只是像一台机器一样机械的吞食,早以失去了当时的惬意和舒爽。

于是,便出现了开头的那两句话:我真的怀念儿时的扬州,儿时的记忆。怀念,怀里揣着的思念;思念,思念却回不到从前。我辞别了扬州,却留下了一念挂牵。

7、永远忘不掉,我们曾经一起走过的日子,多么酸,又是多么甜……只是,很怀念曾经的日子,苦也作甜,痛也会笑。我们都是一个人走在人生的道路上,默默的,彼此不闻不问,形同陌路。而现在,不管是我赢了还是输了,你们都是什么也不说,而我也再没有听到过你们的鼓励和安慰,只有我的一声声哀叹。我本来就不太在意,被你们这么一安慰,我半天说不出话来,在那儿闷笑了半天。

8、谁知道呢,那在寂寞中漂流的一只只孤单的怀念之船,也许正是今日的诺亚方舟?在她的诗集历尽艰难终获出版之际,我愿表示我的关切和共鸣。偏偏这个时候,舒可文突然中了诗魔,不可遏制地以悲凉的心情歌咏怀念的主题。在怀念遭到否定的时代,诗人们纷纷沉默、改行或自杀了。诗原是怀念之物。所以,尽管史诗的时代早已结束,甚至民谣也衰弱了,作者仍要从民谣里偷一把麦秸,编一只怀念之船,渡她穿越世纪末的冰川,去寻找消逝了的童年和故土。

9、怀念让我们学会如何把太多的感性隐藏在理性的背后,怀念让我们懂得在这斑斓起伏的大千世界拥有一颗平常心是多么的重要。怀念让我发觉曾经有多么美好的东西在瞬间却已灰飞烟灭。

10、怀念可以从一个全新的角度审视自己,重新拾起那些很久未曾出现过的感觉。认识到许多深刻的哲理,怀念,是一种快乐。越长大越怀念,怀念过去美好的回忆。而回忆只能代表过去,“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”又吟《长歌行》这首五言古诗,由怀念过去想到人生易逝,越发觉得我们少年人要珍惜时光,努力向上!

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篇13:怀念旧时光作文600字

全文共 600 字

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日月如光,时光如箭。转眼间,我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子,可听到张老师不跟班走的消息,我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。

还记得刚上五年级时,张老师是我的班主任,每天放学,她都带我们到规定的位置站路队,等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里,只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉!

是不是爸爸又忘记接我了?我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们,于是一个个指着叫出同学们的姓名:王浩然、杨胜涵……终于轮到我,我的心里满是期待,可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑,我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说:“你和李致源简直长得太像了!”尽管张老师把我们俩张冠李戴了,可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。

还记得,几个同学不遵守纪律,偷偷把一些小零食带到学校,张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般,然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们,当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了,最后原谅了他们。或许是感化的力量吧,从那以后,那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。

和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断,理还乱。张老师,我好怀念您教我们学语文的情景;怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门,我重新做您的学生,您依然是我的班主任。

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篇14:2怀念谢老师

全文共 736 字

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从我上学到现在,教过我的老师有好多位,其中,谢桂明老师是我最难忘怀的一位!

在我就读四年级的时候,谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲,同学们都很喜欢她,特别喜欢上她的课,每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里,我们过得非常愉快!但有件事,时至今日,仍然令我难以释怀!

记得在学习列方程解应用题那节课,我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃,没有认真听课。课后,老师布置了几道列方程解应用题的作业。我左思右想,挠破了头,也没能做出来。想问同学,又怕他们联合起来攻击我:你为什么不听谢老师的课?那时,我麻烦就大了;想乱填上去,又怕谢老师伤心;想不交作业,觉得这样做,对不起妈妈更对不起谢老师,绝对不行……那时,又快要放学了,值日生在大声地催交作业,怎么办?怎么办?我急得如热窝上的蚂蚁——团团转……

不知道什么时候,谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候,她已弯下了腰,用很亲切的声音对我说:“婷婷,怎么了?还没做完作业?”看见谢老师,我心跳突然加速,脸火辣辣的,象被谁搁了一巴掌,一定红到了耳根!我用低得如蚊子叫的声音说:“还没做完。”谢老师看见我这个样子,似乎已明白了什么。于是,她坐到了我的身边,给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差,非常认真的听谢老师讲解,并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本,我抬头看了一眼谢老师,这才发现,老师说得口都干了,晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过!老师啊,我多想化做一杯水来解除你的干渴,我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水!你为了我如此辛苦劳累,我以后上课再也不开小差了,一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩!

怀念您,亲爱的谢老师!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师!

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篇15:我怀念的600字话题

全文共 633 字

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“3——2——1——哈哈!抓到你了!”欢乐的嬉戏声似乎在我耳边回荡。站在外婆家的房后,我又情不自禁地想起了童年是在小树林的美好时光。

外婆家的房屋后有一片小树林,那是我儿时的乐园。

春天,睡了一个冬天的植物们懒洋洋地钻出土壤,万物复苏,放眼望去小树林里一片翠绿,散发着湿润的气息。这时候我和小伙伴们就整天泡在这“绿色海洋”里尽情地玩耍,捉迷藏、捉虫子、搜集各种各样的花朵……我们无所不干。玩累了就躺在大树下,尽情的吸取着这里的新鲜空气。春天的小树林是翠绿的。

夏天,一棵棵高大挺拔的树木成了遮阳伞,形成一大片浓荫。因此,夏天的小树林成了人们最想要呆的地方。大人们在这里谈笑,我们孩子们便围着树木你追我打。夏天的夜晚,在小树林里乘凉是再惬意不过的事了。享受着微风拂面的凉爽,欣赏着月色,耳边传来虫子的叫声,多么宁静,多么美好的夜晚啊!

秋天,枯黄的叶子一片一片地落下,风一吹树叶“沙沙”作响,伴着踩在树叶上的“喀嚓”声,好像组成了一首动听的旋律。这时的小树林是金黄的,好像一幅美丽的油画。

冬天,“下雪啦!下雪啦!”的叫喊声把我引出了家门,我来到小树林,看到树木都披上了银装。我和小伙伴们一起在这里堆起了雪人。当看到和我们一样高的雪人立在我们眼前时,我们挥着那冻得通红的小手,高兴地叫好。冬天的小树林是雪白的。

小树林是我童年中一道美丽的风景,它满载着我的回忆,可如今站在外婆家的房后,映入我眼帘的却是一座座矗立的楼房,我童年的小树林再也不会回来了!

啊!我多么怀念童年的小树林呀!

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篇16:相见不如怀念作文400字

全文共 411 字

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穿梭在时空的隧道中,在冥冥中与你相识,在相识中相知,于是便把你作为自己的红颜知己,不求拥有,只求在无聊时心灵的倾诉。于是我们便无拘束的聊天:天南海北、生活家常、工作琐事……。彼此间有一种心灵的慰藉,有一种依依相惜的感觉,不知这种感觉是否可以长久,但只要曾经拥有便已经心满意足。

也曾有过隔阂,也曾有过快乐。高兴时忘乎所以,肆意的抬高自己,贬低对方;无所顾忌的玩笑;要不是工作的原因,可能要彻夜的嬉戏。悲伤时,互相的表达;互相的劝说……

没有血缘关系,但有一种比血缘关系还要近的亲情,不是恋人,但能表达一些暧昧的话语,相识不如怀念,从来没有认为要去相识,但时时却在关注,发一条短短的问候,听一听彼此的呼吸,便有一种温馨的感激。

相识不如怀念,虽然相隔千里。可能是共同的爱好,让我们在时空中在一起,没有祈求什么,没有什么索取。体贴从来没有假意,温柔从来没有做作。

怀念是一种温暖,这种感觉多好。但愿人长久,千里共婵娟。让怀念保持永久!

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篇17:关于我怀念的话题

全文共 744 字

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走在街上,一阵风卷起金黄的落叶落在我肩上。停下脚步,捡起一片秋叶放在手上,感受着它的丝丝凉意,记忆的闸门悄悄开启。

小时候,父母工作忙,多是退了休的姑妈来照顾我。姑妈最爱带我去公园。春天,公园里的柳条抽出嫩枝,一片生机勃勃,我在树下开心地做着游戏;夏日,公园的树荫下格外凉爽,姑妈给我讲许多好听的故事;冬天我们在公园里赏雪景打雪仗;唯独秋天,姑妈会格外沉默。她有时会捡起一片落叶,静静地坐在长椅上,望着地上金黄的树叶,忧郁地叹息,沉浸在遐想中

以前在我眼里,秋叶很不起眼,可渐渐在姑妈的感染下,我发现秋叶竟有一种独特的美。我们捡起各种各样的落叶,把他们拼成各种图案,有动物,有人,还有风景,把它们贴在本子上珍藏起来。

我曾不止一次问姑妈,许多秋天的诗歌都那么悲怆,为什么她还是偏爱秋天?姑妈总是笑而不语,哼起她那个年代的老歌,陶醉起来。许多年后,我才渐渐明白,秋天里有她和姑父初遇时的美好时光。

然而,厄运突然降临,我小学三年级那年,姑妈得了脑梗,丧失了运动能力和语言能力。

又是一个秋天,可姑妈再也不能像往常一样陪我去看秋叶了。姑妈每天一睁眼便望着窗外,那里长满了树,树叶像洒满了颜料一般。姑妈什么都说不出来,但我从她急迫的眼神中看出了她对秋日的向往。我帮姑妈捡来一片最美的落叶,放在她手上。她很激动,仔细观察着它,然后把树叶紧紧握住,眼角涌出泪花。可我从未想到,这次竟成了我们终生的诀别。

床头还放着我们制作的秋叶图册,姑妈手里还紧紧攥着我给她的那片落叶,她走得很平静。在姑妈的墓旁我们特意种下了一棵小树,那是我精心挑选、亲手种植的。深秋的寒风掠过那棵小树,枯黄的树叶在墓前飞舞,除了姑妈,又有几人会在意这不起眼的落叶?

可我永远无法忘怀那片秋叶,它饱含我童年的欢乐,蕴满姑妈的爱,更淌满我的伤悲。

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篇18:越长大越怀念作文600字

全文共 640 字

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我赋予智慧以羽翼,让它在千沟万壑中寻你;我赋予想象以明眸,让它在崇山峻岭中寻你……书箱,我好想你。

少时,携你。在悠然的南山之下,篱笆下,清新淡雅地菊花静悄悄地绽放,夕阳的余晖柔柔地落在草原上。远处,归鸟扑扇着翅膀消失在树林里。跟随着你,我踏上了寻草屋主人的路,草尖上的露珠沾湿了我的衣角,我正欲埋怨,却远远地听见有老者吟诵着:“衣沾不足惜,但使愿无违。”我便静下心来细细品味着大自然带来的唯美。

少时,因你,我多了些宁静,少了些浮躁。

长大些,拥你。在诗人的梦里,“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”,我惊叹泰戈尔的乐观;“母亲是莲叶,而我是荷花,心中的雨点来了,还有谁能为我遮蔽风雨”,我赞赏冰心对母亲的热爱;“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”,我赞叹顾城对理想的执着;“在康河的柔波里,我甘做一条水草”,我感叹徐志摩对往事的依恋。

长大些,因你,我多了些思考,少了些脆弱。

可现在,步入了初中时代。忙碌的功课,成堆成堆的作业取代了书籍,我成天低着头,再也没有时间去品味简·爱高尚的情操,保尔挺直的脊梁,海伦·凯勒坚强的意志……我把书箱扔在了我成长路上的一个阴暗的角落中。

可我现在回想少时坐在藤椅上指着书上开怀大笑,又因大意失荆州而暴跳如雷,又为张飞的意外死去而感到无比悲伤……我明白了,书箱给予了我许多。

可岁月不留情,又有几月不见书籍了。虽然老藤椅上看书的那个孩子已经长大,可不知怎么,如今书籍在我的梦乡里出现的次数越来越多了,我也越来越怀念起那承载了最美好童年时光的书籍。

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篇19:让我怀念的地方

全文共 669 字

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每一个人都有自己的家乡,也许你的家乡很富饶;也许你的家乡很贫穷;也许你的家乡很美丽。但我们首先要做到的一件事,那就是热爱自己的家乡。因为家乡养育了你。

我的家乡在甘肃省境内,但是它却没有像戈壁滩一样的酷热,更没有大漠的风尘。我的家乡在一个山清水秀、鸟语花香的小村落里。我的祖辈们世世代代生活在那里,直到我爷爷才走出大,山进入城市。

那个小村落里,虽然人不多,但景色却十分美丽简直是跟天堂有的一比呀!我家对面有一条水波流淌的小河,里面隐约游动着几条背上有着黑色斑点的小狗鱼呢!还有碧绿色的青苔浮在淡白色的石头上,放眼一看只见碧绿色的水面倒映着天空的景象,好似一幅名家的山水画。扬起头一看,只见碧绿色的山脉连绵起伏。好似一个四面环绕的笼子圈住了这个美丽的村落,不想让外人知道似的。但美丽的山水终归会让人知道。所以有不少游人会去看那茂密多姿的的森林,郁郁葱葱的森林多么使人精神愉乐呀!

肥沃的土地和辛勤的农民是分不开的,肥沃的土地是辛勤的农民耕耘出来的,没有勤劳的农民,就算多肥沃的土地也会变的非常贫瘠,而我奶奶家的胡麻地,依然光新如故,每年的秋季都会比别人家产的胡麻更多颗粒更饱满。但看着金黄的胡麻地和奶奶那布满老茧的双手,我对农民的敬意油然而生,是的如果没有他们的辛勤劳动,那么我们也不会品尝到各种各样的蔬菜瓜果,我们难道不应该尊敬他们吗?

家乡是每一个人都爱的地方,不管是远方的游子,还是功成名就的学子,都思念自己的家乡。我们应该珍惜家乡的美丽,保护好家乡的山山水,使我们的家乡更加美丽!

家乡你值得我赞扬,家乡你值得让我骄傲,家乡你值得让我自豪!

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篇20:总有些东西值得我去怀念作文600字

全文共 615 字

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人活在世上,总要有个念想,或是个人,是你的宠物,又或是哪一个宏伟的目标。总之,那个东西,总会让你时不时的想起它,在你追逐梦想的路上悄无声息的设立一个又一个服务区,是你总能轻装上阵,肆意驰骋。

我初中毕业了,6月21号下午,中考结束,每个人的脸上都无可避免的向外界告诉着内心的喜悦与不舍,喜的是我们即将拥有一个快乐、自由、无拘无束的暑假,不舍的是平日玩在一起的铁哥们儿、好闺蜜或许这一别便是永别。像我这样平日对集体漠不关心、与同学们相处极不融洽的一个书呆子,总是在想:“分就分吧关我甚事,你们的‘儿女情长’与我无关”。可我马上在中考结束的那一天发现了我这个想法的愚蠢和可笑之至。可以说,直到放学的最后一天,我仍坚持之前这种想法,然而当我迈出学校大门,最后的望了一眼母校,暮地,我发现我对她竟也充满了不舍!啊,这竟是我与他的最后一次见面!我不是总盼望着逃出学校这个让人“恨之入骨”的地方吗?我不是总巴不得请他个十天半个月假来在家闲着也不愿到学校读书吗?可为什么现在,真正到了可以实现我的这一目的的时候,我却想在学校多呆一会儿,哪怕是再看一眼母校也好!

终于还是回家了,坐在回家的车上,我想起了半夜翻墙给我买创可贴的于光旭,总是和我分享零食的王子杨,以及出了车祸不得不拄着拐杖上课却仍一脸威严的物理老师……我终于明白为什么平常总是对他们漠不关心的我竟会在那最后一刻不舍之情涌上心头。

我从不是一个人奋斗着,在我的身边,总有些东西值得我去怀念

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