青春之放一块纵【汇总20篇】

当万物复苏，白花齐放，春的到来之时，是美的所在，是希望的所在，是第一步的所见，是多彩的所在。

青春是一湖泉水，明镜透明；青春是翠绿的群山，永远向前；青春是一片蓝天，蔚蓝而洁白；青春是春的缩影，充满色彩。

人人都要经历青春，人人都要失去青春，青春是一个人从无知走向成熟的独木桥。

充满幻想的时刻，充满激情的时分，是青春的特点也是优点，就像是充满阳光的月亮。空想是不能成为现实的，这是公理，公理是不需要证明的，就像两点之间线段最短，你扔一根骨头，一只狗肯定要沿直线奔去，绝不会绕着弯去。回到现实，挥洒青春的色彩。

珍惜短暂的青春，不能想我要当歌星，而要想我应该怎样才能当歌星，不能想着置身于奥运赛场，要想怎样才能去参加奥运赛场，不能想着飞往太空，要想怎样才能飞上太空……时间不等人，孔子在川上日：“逝着如厮夫，”抓紧时间吧，在多彩的青春里，学习吧，为自己的梦挺进吧！

青春的色彩，是数不尽的，要在无数的色彩中，抓住很有限的几种。想有充满乐趣的青春，但当你度过青春，你会觉得她很空虚与悲哀。想有充满难忘的青春，但当你越过青春，你却觉得他很模糊。这不是青春的所在。

一幅彩色的画，要一笔一笔的精心设计，就是万丈高楼从地起。要完成彩画，一步是不行的，但只有从“一”字开始。

多彩的青春，要一步一个脚印去实现自己的梦想。要学习，而且要向梦想走近，向这条路一步一步地迈进。

每个人都有梦想，千变万化，青春正是它的表现。要努力奋斗，在青春中多画几笔，多添几分色彩，也就多为一幅彩画的完成做下铺垫。

抓紧时间，努力学习，为自己的梦奔去！

“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”

我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！

我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！”

青春，一生的亮点，却又迫不及待地想步入中年。这是谁都无法左右的。

当我在舞台上是，帷幕把我与观众隔开了，我很想为我的表演画上一个完美的句号，那是我人生的渴望。拉长脸皮才知道我只是一相情愿，痴痴的把手托在两腮，鼻酸是它的事，思想根本顾及不到我欲触不得的滋味，一通暗笑代过。

青春把我装点得像童话中的王子，白马，是我寻求梦想的交通工具，一路的荆棘被落叶盖满，擦身而过只有些挠痒的感觉，花朵吐出醉人的芳香，我一把抓起一打花，我手中握的正是我梦想的花，是在舞台前观众献上的花。我会高兴的抛掉麦克风，当然，肯定不是抛向观众，万一不妥，落得个名扬一时被唾骂一世则不是我想的，也大大超出了我“礼貌”的范畴。

夏雨突然从天而降，沙沙声，沙沙......是台下的鼓掌声，它们和雨声合伙奏出我生命的交响曲。共鸣声足以让我脚附千金，驻足舞台而不舍得离开，想多凝结这一刻，好让我的亲人在我风光是赴我这一面并拍下照来，载入我的私人笔记，伴着我的旅程，在我未知的将来铺满星光。

帷幕再一次把我与观众隔开，但现在我已是满腹的满足。我到幕后，回想刚才的灯光，盈满笑容的脸给下一个上台的人提供的信心。另一个“我”的诞生，而另一个“我”的诞生又标志着无数的“我”的诞生。

我没想到我的感染力会如此难穷啊!

现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有三棱镜做灯光的反射。当我踏上大大的舞台，那时可不再是三棱镜，是多边棱镜。

现在我就在小小的舞台上，虽有些不起眼，也有阳光代替灯光的照射。当我踏上大大的舞台，那是可不再是太阳光，是闪灯。

现在的现在，我是兼得又兼优了。从前的梦幻可以告一段落，因为(我的)青春是万丈光芒的。

无论是谁，内心细腻或是粗糙的谁，或许都曾因为迷茫而深感失意过吧。关于青春的飞逝，似乎我们只能站在原地看着它的离去，望尘莫及。

同样因为生活的压迫而扭曲变形的脸，同样踏着沉重的脚步不断前行的双腿。我们似乎都有着那么一段像是被青春搁浅的记忆，我们不能确定它的存在，更不能否定它的等待，它是在等待，等待着这么个平凡的我把它再一次发掘出来。它是这么一段承载着悲伤或是快乐的记忆，花开花落五千年，斗转星移五个世纪，它就在枯燥与乏味中坚定不移地等待，等待我想起，等待我潸然。

难道，就真的有这么一段本该刻骨铭心却因为某种意外而暂时销声匿迹的记忆吗?那么为什么无论我如何努力的想要把它记起却总显得那么的无力?像是沉沁在一个漫长得永远走不完的梦境般的，我总想在混乱不清的剧情中找到答案，我总想让对于过去耿耿于怀的自己释然，我总想向全世界证明，我是确确实实的拥有着那么一段璀璨而深刻的记忆。可是，我那和青春有关的日子，究竟遗漏在了哪里?

我依旧在如锦绣般亮丽的记忆长河里摸索，我宁愿相信自己是一个经历过世间万事却无端失忆的人，我找不到自己找不到过去，但却总有一颗坚定的心在寻找，总有另一颗坚定的心在等待。我虽找不到它，它固然也看不到我，但我还是宁愿坚信看到的并不代表真实存在，然而看不到的也不代表是胡编乱造的虚构幻想。所以，从始至今，我从未停止过寻找那段早已经流离失所的青春。

青春，太过仓促和短暂，它以顺雷不及之速，匆匆地从我身边滑过，还未来得及目睹它的身躯和风姿，还未来得及开一个华丽的告别式，它便那么单调地离开了，留给我们的只是遗憾和懊恼，悲伤和不舍。我依然还会痴痴地想，究竟那段和青春有关的记忆被我闲置在哪个地方了。它也许此时正静静地躺在一个沾满尘埃的角落里，被岁月腐蚀得变了质被光阴冲刷得褪了色吧?如果我当初真的这么愚昧地亵渎了那份记忆，那我一定得在一个撒满阳光的日子里把它拿出来风干上色，将它洗尽铅华，光艳如初。但愿，这个因为记忆欠佳而造成的空缺总有一天会被填补上吧。

我曾不止一次地想象过，若是我再一次和青春邂逅，我一定会让它在我身边停留的时间稍微长一点;如果我再一次和过去相遇，我一定会让它结束得更为美满温馨一些;如果，如果曾经我可以再认真执拗一些，那么现在的我一定不会局限于迷茫与无奈间了。

青春，青春的飞逝，但愿你不会嘲弄我的无能为力，但愿你不会唾弃我的束手无策，但愿，但愿我能再一次看到你，并且深刻记住你的脸。

入团是我升入中学以来的一个心愿，在这学期入团积极分子选拔时，我很幸运通过了选拔。再经过了层层考核后，我终于光荣的成为了一名共青团员。

当团员代表将团徽带在我的胸前的时候，我的内心非常澎湃和激动，因为从今天起我就是共青团的一员，这个大熔炉中历练的青年，我为团支部注入了新鲜的血液。我肩上的责任又沉重了几分，不论是学习还是努力，都应更加努力。佩戴在胸前的金色的团徽时刻提醒着我不能懈怠，我代表着共青团，我个人的得失与整个团集体相挂钩，不能因个人的过失影响集体的荣誉，这有愧于师长的信任和教诲。

面对着团旗，我们进行了庄严的宣誓，入团誓词的一个个短句道出了团员的职责与义务，我也认识到，入团只是一个新的起点，我要追寻一个更高的目标，入团只是人生路上的另一种开始——思想觉悟的进步。我会牢记入团誓词，把它作为自己的行为准则，我觉得我会做的更好。

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”学习铸就了人和组织。在主题团日活动中，我学到了很多。我学到了新时代青年为社会主义建设贡献出自己的一份力。我认识到了中国的一些政策和制度。学习是一个永恒的任务，学习能够丰实我的素养，提高我的思想觉悟，日后的我会更加努力去履行团员的使命。

青春很短，也很长，在这绚丽的青春，我会用努力来做好一名团员。站在新起点，展望未来，未来的我一定能肩负起民族复兴的历史重任。

时光荏苒，岁月如梭。素什锦年，稍纵即逝。青春年华，似沙漏般，弹指间，流在昨天。——题记在忙碌的生活中，在经年被风吹过之时，我看到那些倒退的时光，是那么的美好。曾经的年少，曾经的张扬，曾经的梦想，如烟花般璀璨。然而在青春的岁末，这一切已都消逝了。

漫长的一生，注定要离开曾经温暖的港湾，漂向远方。想起曾经的青春年少，那么坚定的信仰和飞起的梦想，以为自己能让现世变得安静美好，殊不知，一路走来，呼吸不了阳光的味道，纯真的脸庞变得沧桑。时光悠悠，铅华散尽，多少年后，再次徘徊于记忆的边缘，回首着那些逝去的岁月，或许才恍然感悟，原来在这段青葱的人生中，我们一起欢笑过，回首遥望，朦胧的灯火阑珊的深处，有一张稚气的脸，正和一群小孩子嘻戏打闹的，原来，那正是小时候的我们。突然，我泪流满面，纯真年华，自由，欢笑，有群经常和自己玩的伙伴，小时候，心不会孤独：长大了，突然发现自己越来越孤单了。如果有遗憾，或许，只是当时年少轻狂的我，不懂得珍惜。

时间推着我们一步步向前走，我们跌跌撞撞，流过血泪，洒过汗水，挥手告别童年，慢慢迎来了这一季属于我们的青春——潇洒而有些招摇过市。一路上，我们总是会跟青春闹别扭，不然就不会有叛逆的青春，支离破碎的灵魂，倔强得连“对不起”也不愿轻易地说出口，连“没关系”也只是随声附和，我们总想努力记住每一天青春灿烂的样子，然则时过境迁，时间走的太快，一切来的太突然。蓦然回首，原来自己年轻的心真的输不起，青春也经不起我们翻来覆去的伤害。

流年，如繁花逝去，已经远走了，时光回不了过去，也回不了当初，我亲爱的旧时光，再见了，往事，再见了，如花岁月，再见了……落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……岁月静好，时光安然。

如果说生命是一条银河，那青春就是那最璀璨的星光;如果说生命是一片天空，那青春就是那最美的太阳;如果说生命是一首美丽的歌，那他的领唱就是青春……

青春，就像是欣欣向荣的春天，正值青春期的我们，更应该努力成为最鲜艳的那一抹斑斓。青春的我们，将要迎来许许多多的坎坷，将要迎接成年的自己。青春的我们要尊重自己，也要尊重他人，不嘲弄同伴的变化，也不因自己的变化而感到自卑;青春的我们追求美，在追求形体仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美;青春的我们，有许许多多的烦恼，像繁星在浩瀚的苍穹上闪烁，但又不知如何去向……

青春，就像春天的朝霞，宛如少女脸上的桃红，表现出那样的柔美，那样的纯净，那样的多姿多态，那样的浪漫而又深情;青春，就像金色的凤凰，展开五彩的羽翼，载着成千上万个梦想和志向，在清新温馨的晨风中腾飞……

青春的我们，有理想、有志气、能吃苦、肯奋斗。我们像学飞翔的小鸟，一步步走向不知深浅的社会。人们都说“少年可期，前途无限”。可谓五心少年，便是要拥有赤诚心，仁爱心，自信心，责任心，进取心。仁爱，善上若水，为人宽厚;赤诚，忠心诚意，赤胆拼搏;自信，自立自强，自我欣赏;责任，一心一意，从不三心二意;进取，坚持不懈，永不言弃。

青春，是生命旅途中的一个崭新的起点。

青春，是人生画卷中最华丽的篇章。

李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“青春是多么美丽，发光发热!充满了色彩与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”

青春，用汗水书写难忘的故事;青春，用泪水记录成长的悲欢;青春，用创造见证生命的喜悦。

让我们拥抱青春，争做五心少年!

没有汗水的青春不是青春，没有欢笑的青春不是青春，没有的收获青春更不是青春！

“三二一——跑！”话音刚落，同学们如离弦之箭一般冲出去，激烈的比赛开始了！上一秒还嬉皮笑脸的同学，已经换了一副严肃的面孔，在赛道上争先恐后地向前跑，风儿轻轻地拂过他们年轻的脸庞，脚下如生翼一般。赛道旁的观众们大声的加油，欢呼，时不时爆发出震动天地，震动山河的掌声。汗水顺着脸庞划出一道优美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。场上如风跑，场下如山倒。这便是一道耀眼的风景线，这才是青春，有汗水的青春！

墙上的钟表缓缓地移动着，考场上的同学们争分夺秒地在答题，在自己的试卷上努力耕耘、辛勤劳作，将自己学到的知识在试卷上以最美的姿态表现出。考试过后便是焦急地等待。考的好了和同学们一起欢笑、打闹，以最简单的方式表达自己的快乐。考的不尽人意，也不气馁，以微笑面对明天，查漏补缺、巩固知识，对下一次的考试依旧信心满满，这便是对青春的最好态度，这才是青春，有欢笑的青春！

教室中的同学们紧紧地盯着讲台上的老师，一字不落的将知识储存在脑海中，在最美好的年华学到更多的知识，这才是对青春的尊重，一份耕越，一分收获。在努力奋斗过后的收获便是青春最好的纪念品。我们都处在青春的进行时，青春最好时，应以探索和求知的态度面对新事物，这才是青春，有收获的青春！

汗水过后是成功，欢笑过后是为下一次挑战的拼博，收获过后是溢于言表的喜悦，我们都是青春路上的追梦人。惜时好学、昂扬前行、勇于挑战，这才是青春！

青春像人体内涌动的血液，奔腾涌浪，昼夜不停。就像那崭新的机器，发出锃亮的光芒;就像那早晨八点钟的太阳，那么鲜活明亮;就像那胜不骄，败不馁的齐天大圣，永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由，是音乐，是诗，是被艺人们讴歌的永远的对象，是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗，而不是挥霍的资本。人生没有彩排，一切且不可重来。种瓜得瓜，种豆得豆。种什么因，的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白，为什么那么多人写重生小说，只不过要在故事中来实现自己当时应该做的，满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许，后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力，最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息，允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光，有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园，也许自己充满这对外界的不舍，家和美食的诱惑。让你忘怀不了，无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路，走完这一条让自己一生都难忘却的路，加油吧，一起在路上拼搏的朋友。

清晨，睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程，这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧，前进吧。趁现在，冲向未来，冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力，已经不晚。用自己的血和泪，将这路上的沙石，和成一块块坚固的岗岩。这会很苦，也会很累。但一点一滴的积累，聚沙成塔，每天进步一点点，快乐生活每一天。当你回头，回顾这些年的奋斗，拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出，再苦再累也都值得。

燃烧吧，我的青春。燃烧吧，我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点，但无论他是怎样，都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

或许很多人都会问，什么样的青春才是最美的，那么在你的眼里，青春该是何种模样？

如今的我也已经步入了青春，在我看来，青春是充满着激情与奋斗的。在校园里，青春的伙伴们聚集在一起，也有很多人说过，校园就是承载着我们青春的地方。校园里，为了学习而努力的我们，为了校运动会而冲刺的我们，还有为了晚会而积极展现着自己的我们等等，这些我们奋斗的模样就是青春的模样，在我的眼里，这才是青春。

越是高年级的同学，他们的学习氛围就越加的浓厚，因为他们在为自己的未来前程拼搏奋斗。每年秋季里举行的运动会，在赛场上的每一个奔跑的身影，他们挥洒着汗珠，在朝着前方的终点冲刺。他们矫健的身姿，以及从骨子里散发而出的那种拼搏的劲，这些，可不就是青春里最美的模样吗？

在运动会上，不论成功与否，同学们之间注重的是比赛的过程，对于结果其实并没有过多的执着。青春就是敢拼，敢冲，并且不怕输，不服输。

校园里不时的也就会举行一些晚会，就比如大型的元旦晚会，在这场元旦晚会里，各班级里的同学们都会拿出自己的优势，争取能够有幸走上晚会的舞台。每年里晚会的节目竞争都很激烈，毕竟每个人都希望自己能够走上舞台，将自己擅长的一面展现出来。我们会去尝试一番，也都想着去挑战一番自己。

记得有一次校园的元旦晚会要挑选一个舞蹈节目，让所有人惊讶的是，这一个舞蹈节目居然有几十个团队来竞争。每一个团队都挑选出了一个最拿手的舞蹈，这一次激烈的竞争也就说明了同学们都想要有一个精彩的青春。

青春，是我们人生中最美的年华。

——题记

青春，青春是什么?谁也说不清楚，他可以是春日里的细细春光，滋润我们的心田;他可以是夏日里骄阳似火的火热骄阳，暴躁而且叛逆;他可以是秋日里的金色夕阳，舒适清爽;他可以是冬日里的冷冽旭日，寒冷，不近人情……

青春是什么?青春是一场绚烂之至的烟花，灿烂，璀璨。但他不像昙花一样匆匆的来，悄悄的走，不留下任何痕迹。它就像是把人生中最美好的一段时光裁剪下来，留给了青春。青春是灿烂的，璀璨的，闪亮的。青春是我们人生中最美的年华……

青春无悔。也许当我们许多年后再回想起来自己年少轻狂的青春，许多人都会后悔吧。但是，如果让我们在从来一次，我们依旧会把这一段美好的时光留给青春，因为，青春无悔。

青春，是坚强的。可能，生活里会时不时的有一些阴雨天，磅礴的大雨压的你喘不过气来，但请相信，阳光并没有走远，他只是在乌云的背后笑望着。青春，就像是一朵永远不会低头的向日葵，永远不会低下他那高亢的头颅。如果说苦难是我们人生中的阶梯，那么坚强就是为了我们登上阶梯的磨砺的盐。

青春，是挺直的松柏……

青春，是坚强的梅花……

青春，是叛逆的骄阳……

青春，是永不低头的向日葵……

青春，是我们人生中最美的年华……

青春最美，青春……

舞动的青春是红色，张显激情；舞动的青春是绿色，散发活力；舞动的青春是金色，撒下希望；舞动的青春是彩色，充满豪情。——题记

我校最近开展了一次大课间活动，活动时30分钟，分三个环节完成：广播体操、团体操和自由活动。活动当天，却下起了雨，同学们整装待发，再三要求如期举行；看到同学们的热情校长应许了。对同学们来说这的确是一次意志力的考验。

第二节课下课，集合进行曲回荡在我们这个小山头上；再一次点燃了我们的激情，在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不容易啊！我们用最快的速度来到了操场，激昂的旋律触动着我们身上的每一个细胞，我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们忽略掉了；大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开始，听！开始了！真的开始了！“第三套全国中学生广播体操‘舞动青春’现在开始……”雨中的我们每一个动作都那么认真，脚下的泥水溅到了身上、脸上，没有一个人去擦拭，他们在雨中尽情地舞动青春。

接下来的团体操是我们刚学的一套武术，老师精心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚劲有力，似要击倒山涧、划破雨空，向风雨宣告：青春无懈可击。

第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈，跳绳的、踢毽的、赛跑的……；在雨中无不开展得热闹非凡。这雨似乎也被这舞动的青春感染了，它也来了兴致越下越大，和同学们一起跑着、跳着、乐着，在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

随着老师的一声口哨，活动结束了，同学们意犹未尽地再次集合。那脸上绽开的朵朵灿烂的花儿，在这雨中成了朵朵美丽的滴水玫瑰。那是红色的青春，那是舞动的芳华！相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去，前方的风雨又算得了什么！

有谁的青春不烦恼呢，现在的我们要背负的作业，成绩的烦恼。倘若我们的成绩只要考的低于老师，家长的成绩我们都会被责骂，我们撇开这一点不说，单是自己的一些小毛病都会成为自己的.烦恼。我的烦恼就是自己的那些坏毛病引发了许多那些不该发生的是，我就不详细的说了，就挑最明显的一点吧。

我非常贪玩，想必认识我的人都知道，这是我最烦也是最想改正的一个毛病，在今年过年时，我和爸爸妈妈去了武汉的舅舅家我刚一到舅舅的家，我的表弟很热情的像我打招呼，我却没有理睬，你问我为什么，理由是我在玩我的手机，可是我的小舅舅看见我在玩手机，刚好我今年期末考试考的很不理想，他就把我的手机收走了，给啦我妈妈，我当时就非常气愤，就想：哼！不就是玩个手机吗怎么不行。我吃饭都没说过一句话。吃完饭我的表弟想下去放鞭炮，我找各种理由不去，这是我妈妈走过来说：“你下去陪你表弟去玩玩我就把手机给你。”这个理由当然非常诱惑我，我想我妈妈也看穿的心思啦吧。

我很不耐烦的陪了弟弟下去，我下去后一直吹他，目的就是上去后玩手机。终于回到了家，手机归我了，哈哈，这是我心里乐开了花，我睡觉时都在被子里偷偷玩这手机，第二天出去干活，身体不舒服。妈妈过来问我是不是昨天睡觉时在玩手机，我之后承认。她没骂我，这是好好的劝导我。这时我终于明白了贪玩的后果。

谁的成长不烦恼，谁的青春不迷茫呢？

也许现在的我还只是一个极不起眼的小沙粒，但我绝不会自卑，我会带着那份专属于我的独特的自信，在人生道路上不断前进，不断奋斗，努力的把自己打造成一颗珍珠。

——题记

我清清楚楚地记得，那是我读四年级时，我、妈妈、爸爸一起去爬五龙潭，那次的坚持导致劳累我现在还记得，但心里却比吃了最甜的糖还甜。

刚进景区里，我还精力十足，蹦蹦跳跳地。走了不久，第一个潭便呈现在我们眼前：那是怎样的一种澄澈啊！蓝中带绿，好似一块最昂贵的巨大翡翠，镶在这绿树环抱的山中。不一会儿又游览完了两个潭。

我刚想去第三个潭中洗个手，脚却踩到了一块会动的石头，把脚给扭了，钻心的疼痛。正当我想打退堂鼓的时候，妈妈却对我说：“五龙潭有五个潭，你已经看到了三个，越高的潭就越好看，你要努力奋斗，不能半途而返。”听了妈妈的话，我又尝试着迈开小步，往山上走去。疼痛和疲惫纷纷向我开炮，我走一阵停一阵。就在我快要放弃时，前面终于看见了第四个潭。我兴奋地走过去，用冰冷的山泉洗了个脸，顿时又精神百倍地出发了。？又经过了大约十五分钟，我们爬上了山顶。坐在木椅上，吃着我们背上来的零食，吹着山顶的凉风，往下望去，许许多多游客在为登上山顶而努力着，真是一览众山小。上来的疲惫感顿时减轻了一半。我又想起我以前来五龙潭，是让爸爸背上来的，而这次，是我自己上来的。自豪感充满了整个胸膛。

这一次，我选择了奋斗！以后每一次，我都会努力奋斗，用拼搏的汗水浇灌出生命的花朵！

那年我们毕业，在学校的礼堂里，无数幻灯片勾起我们的回忆。那里，曾是我们的家;曾是我们许下诺言的的地方;曾是洒下汗水抛下热泪的地方;曾是我们共同欢笑的地方。就在那一天，一群毕业生在那里，结束了美好的时光。时间禁锢了一切。 We graduated that year, and in the school auditorium, countless slideshow aroused our memories.There, we used to be our home; it was where we promised; it was the place where we sweat and let go of tears; it was the place where we joined together.On that day, a group of graduates were there and ended a good time.Time is imprisoned everything.

一张张的幻灯片，触碰了毕业生们心底最柔软的波涛，泪水再也忍不住了，像断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”地掉着。

不算热的夏天，毕业生们心里却藏着一团火，窗外的阳光透过窗口斜射进来，斑驳地洒遍我们身上。我们正如那朝气蓬勃的阳光，蓄势待发着，准备冲破泥土。

在毕业典礼上，我们不禁回想着，脑海中如放电影倒带着：从我们相识到交往，从交往到彼此熟悉，从熟悉到亲密。一切的一切就随着时光老人悄悄地带走了。我多么想乘着时光机，倒回从前，珍惜着一段段美好的友情，充实美好的青春。

青春，是难以抹去的，就任时光流逝，大雪也无法抹去，我们给彼此的痕迹。当初的视而不见，到现在的无力挽回，我们都已后悔，却嘴含微笑，度过了那个辛苦又快乐的毕业季。因为毕业季，从而让我们更好地重新认识，所以我要大声赞扬这个美好的青春。

现在那群毕业生们早已天各一方，在那个不算小的学校里，依然保存着他们的气息，等来年秋风起。相信他们会回校看看，那里注满他们的热血、泪水、欢笑、艰苦的地方依旧为他们保留了原本的容颜，不曾改变。

“触摸不到的你，无法拥在臂弯里，即使闭上眼睛再也梦不到的神秘。”一群毕业生的心声。

青春已溜走，但溜不走的是感情。这个寒冷的冬日，我要大肆宣扬：“美好的青春，我要为你点赞。”

睹物思人的下一句也许是物是人非。

青，即生生不息、锐意萌发的颜色；春，即四季之源、展招力量的符号。青春的摸样，便是锐意拼搏、多彩多元与有包秉天下的气魄的你我。

青春的姿态是拼搏。伟人曾说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”青春，便是可以心无旁骛地追求自己一生事业的最佳时机。很多人小时候畅谈自已长大后的梦想，然而大部分只是“嘴上谈谈”而不付诸行动。青春本就是辛勤耕耘、孕育理想硕果的季候，我们不能夸夸其谈却是行动上的矮子，孔子认为“君子敏于事而慎于言”即是。

与其磨破嘴皮，不如用实际去证明自己。80后星空摄影师叶梓颐从小就有飞上虚空的梦幻，她在成长过程中不断探寻并学习相关知识，用十年时间去浇灌自己的星空之梦，终于成为星空摄影师，拍下属于自己的那颗“夜室中最亮的星”。青春，便是上下求索地拼搏进取。

青春的整体是多元。不知何时起就有了“学生综评系统”，它宣示着“博时代”的到来。同样，自2020届高考便有了“六选三”的全新改策，以往的理科生与文科生从此便不再有了鲜明界线。青春，本就应发现世界、发现多样的自我，没有谁是简单的平面，人人都是立体而饱满的综合体。我们在年少之时就应吸纳无限知识，这些营养便会辅以我们更加多彩的青春。

《诗词大作文会》第四季总冠军陈更表面看来是“诗词才女”，但她的真实身份实为北大理工科研究生，这种看似矛盾的现象实为统一，我们在生活中的所学并非为某一事专门服务，而真正的博学才可达到融会贯通。殊不知生物学家达尔文酷爱美术，而物理怪杰爱因斯坦亦沉醉于小提琴的曼妙音符。青春的我们应像那黑洞一样，在世界认清我们的真面目前不断吸纳能量与知识、认识全新的自我，之后便可让世界为我们绽放出的多彩绚烂的光华所点染。

青春的胸怀是包秉天下。人们常说“家事，国事，天下事，事事关心”，说得便是不要学成书呆子。青春不止于你的成绩与学习，更在乎培养完善的人格与关怀天下、勇挑大任的品格。23岁战地记者杨瑧曾说：“每次采访，我都从来没考虑过自己是否勇敢这件事，我只是害怕，我所做的配不上他们的苦难。”

是啊，世界无边广阔，没有谁有相同的经历，更不会处处是平安与快乐。我们青年的模样，应用炽热关怀的眼神去包秉天下，更应怀有赤诚的济天下之心去运用头脑中的知识。

青春是箭，风雨兼程地射向远方的青云之志；青春是画，浓墨重彩地铺陈多样的恣意年华；青春是火，熊熊燃烧着点亮广阔的世界之光。

青春的模样，便是这奋斗路上不断拼搏、不断饱满、不断拓荒的你我。

少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。这天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们务必抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考试建立我们应有的自信。

同学们，我们一齐努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

青春的世界里有梦想、成长、奋斗，也有挣扎、挫折、痛苦。不管怎么说，青春作为每个人梦想起航的阶段，都是一个人的一生最宝贵的阶段。也许有人说自己觉得青春没怎么感觉就已经逝去，也有人说在青春的日子里不断学习，给自己以后的生活打下了良好的基础，还有人说，时光不老，我们不散;青春不灭，梦想不散。

一个人的梦想必须脚踏实地的做出来，而不是凭空想象的梦出来，谁的青春不奋斗，只有奋斗才是实现自己梦想的唯一途径。只有奋斗过的青春才是有意义的青春，不然等你老去的时候回想自己的一生，都没有能够让你真正热血沸腾的时候，得过且过的走一辈子，就会感到自己的人生太过普通，少了许多滋味。

俞敏洪的新东方成为中国教育领域非常完美的示范与标杆，它在美国上市十几年了，虽然市值不如阿里巴巴，但是其一步一个脚印的企业发展路径确实值得许多浮躁轻狂的年轻人好好学习。我们可以学习的榜样可能更多来自生活，再出名的人最初也是生活中的普通人。每个再平凡的人都有别人不具有的闪光点，从那些不同的闪光点中学习如何使自己发出自己的光芒。当然也许你会自卑，自己没有过人的头脑，没有过人的背景，在自己的眼里自己就是一无是处，但是，一个人一生里的一个阶段不能代表他的一切，既然你什么都没有，那就不能再抱着自怨自艾无动于衷下去了，只要你迈开奋斗的第一步，你的人生此刻开始将变得不再一样。

我一直相信一句话，伟人之所以成为伟人，肯定有其与众不同的闪光点，这些在我们看来的闪光点已是他们身上的精神烙印，而我们正要向他们学习这股精神，从而成就自己的辉煌。

转眼间，我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

中央领导说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

今天的中国科技，再一次震惊全球，如今的中国再也不是纸上谈兵，由中国自主研发时速400公里高速动车组年底下线真车，之后将在国内铁路线上试验。截至2018年，中国高速铁路网营业里程突破2.9万公里，中国高铁占世界高铁的66%，运营里程世界第一。“八纵八横”的高铁网已基本连通神州大地，并且每年都会有新的高铁线路在开工建设

开通运营，这就是经济发展，就是综合国力。

时速400公里高速动车组拥有六大特点：更高速 更安全 更环保 更经济 更舒适

更友好。在世界版图上，俄罗斯是中国的邻国，又是世界经济强国，那么中国与俄罗斯的互联互通必不可少，时速400公里高速动车组同时也满足俄罗斯标准，也为未来进军俄罗斯市场做好了准备。在全球变暖的今天，我们更加注重环保，该车型满足低能耗

轻量化的设计要求，在美好生活的今天，该车型也更加安全 舒适。

中国是一个创造之国，从古代享誉世界的“四大发明”，到现代的“四大发明”，中国制造在一直影响着人们的生活。创新是一个民族进步的灵魂，是国家文明发展的不竭动力，一个没有创新力的民族难以屹立于世界民族之林。智能化

信息化的中国高铁再一次为世界高铁树立了新标杆，也让高铁这张“中国名片”更加闪亮，为中国制造走出去打下坚实基础。

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。