生命需要磨砺作文(热门20篇)
导语:知识是一种财富,但自强却是更珍贵的财富,有了它,就能够战胜一切困难,把爱心洒遍人间。下面是开学吧小编为大家整理的热爱生命中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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2737作文
1000生活需要勇敢小学生
全文共 545 字
+ 加入清单暑假里的一天,我和我的姐姐罗珍珍一起去我们的小区里学游泳!到了游泳馆,我们跟教练彭老师去行了礼,就进了游泳馆里面。
我们进了游泳馆,教练先让我们做了热身运动,然后让我们下水练憋气,学员们一个个离开水举起“白旗”投降,只有我和姐姐仍然坚持着,热身结束之后,开始了正式课堂。当教练告诉我们今天学的是自由泳的时候,我顿时像泄了气的皮球,刚才的热情荡然无存。
这可是我的“致命弱点”,想想都觉得底气不足。首先教练先让我上岸,练习一下水上姿势,我一次又一次机械地重复着动作,却怎么也得不到要领,总觉得笨拙好笑,动作也很僵硬。正当我苦恼不已的时候,教练走过来,拍着我的肩膀,亲切地说:“两只手先动的是右手,把自己右手放在前面的时候,左手要放到自己的胸右部。
这样的动作做三次后呼吸一下,呼吸的时候左手在前面时,头往右边呼吸,右手在前面的时候,头往左边呼吸。”照着教练说的技巧,练习了好多次,果然顺畅多了,慢慢地我就熟能生巧了,顿时信心大增,跃跃欲试。下了水之后,更是得心应手,姿势也流畅漂亮,教练看了之后欣慰地笑了,赞不绝口,一边朝我竖起大拇指,一边连声说:“孺子可教也。”
学习游泳不仅让我获得了一项新技能,而且还让我懂得了只要我们用心勇敢地去做一件事,就一定会有收获,不必畏惧,敢于挑战自己,就一定会成功!
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篇1:让生命充满爱初中
全文共 563 字
+ 加入清单爱,是一个暖馨的词汇。它是忘我的,纯粹的宽容的,令己憧憬的。爱是所有气力的源泉,爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。
爱如空气,无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠,反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽,披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳,沁人肺腑。爱时刻在身边,口中的爱火不灭,我们就会有春天叮咚息响的泉水,夏日滴滴问答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰,给我们慰藉取力质,鼓励着我们背沉前言。
爱如淌水,连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体,贯串在尔们生涯中,一浪一浪的传递着永不平息的花朵,使得到润泽津润的我毕生丰满,歉盈。呱呱涨地时,爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时,爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。
爱如平地,宽容庇护。它如一位仁爱的老者,悄悄地看待我们的无知,慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲,这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子,传递给我们挥之不去的挂念。
大爱无形,大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼,这些充斥爱的事物,咱们会替之微啼,抽泣降泪,更会把爱传递!
爱须要归报,生活中的点点滴滴都有爱的痕迹,爱是无价的财宝,要恶佳收藏,用一辈子珍藏。爱他人乐本人,生命布满爱,人人皆快活!
篇2:描写我们需要快乐五年级
全文共 855 字
+ 加入清单初中,人生的另一个发展段。 junior high school, another development segment of life.
当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大,一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品,俗称“垃圾食品”,也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢?三无食品一般指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。也有说法是:三无产品是一无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品,还有就说是无厂名,无地址,无商标等……
若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。
我认为出版商为了一丝己利出这种食品,是不道德的,这种食品对我们中、小学生的健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习:在学习中寻找快乐,创造快乐。2、身体健康:想要快乐成长身体必须要好,只有身体好才能好好学习,快乐学习。
3、分解压力:当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大,你就得慢慢化解。你可以把压力分解,如一丝压力听音乐化解,一丝压力画画化解……如今,由于青春的到来,我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理,因此许多家长十分苦恼,不知该如何处理。其实这是一些正常现象。
随着我们身体的变化,我们的心里也发生着一系列的变化:自我意识迅速发展,喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通,促使孩子不要走向逆轨。进入青春期,许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服,戴耳环等。这时你不应该用老土的办法,骂、说、打等。
我觉得这是行不通的,虽然很多人都希望成为一个与众不同的人,但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子,要告诉孩子什么该做什么不该做,把握孩子的心理状态,体会孩子的心声。
我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长!
篇3:生命的需要作文
全文共 746 字
+ 加入清单希望是什么?希望是点亮黑夜的灯火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的.一个暖炉,暖暖的。希望是什么?希望是你快要绝望时心中仅存的一点热烈之火,鼓舞着你。只要你相信希望,希望亦会相信你。生命中需要希望。
我曾看过这样一个故事:
有个重病的人躺在病床上,绝望地看着窗外,一棵树被秋风吹得落叶飘零。她暗暗叹说:“等这棵树最后一片叶子飘落之时,就是我生命终结之日。”于是,她终日望着树上的叶子,等着它们全部落地之日。可是很快地发现,在它们之间有一片翠绿的叶子,无论天有多寒冷,风有多凛冽,那片叶子却毫无飘落之意,依旧翠绿如昔。
看着这片挂在树上的叶子,病人开始萌生出了希望。她想:难道是因为我的病还有救,难道是因为我命不该绝,所以老天故意不让这片叶子落下吗?
带着这样的希望,原本气息奄奄的病人又开始好好吃饭,好好休息,重新配合本已放弃已久的治疗。而当病人身体终于痊愈之后才知道,那片给予她生的希望的绿叶,那片给予她第二次生命的绿叶,原来是一位画家为了帮助她,而画上去的。
这个就是希望的力量,正是这希望将病重的人从是死亡的边缘拉了回来,将这本奄奄一息的生命又变得拥有活力。
人的一生如四季。即有春的温暖,又有夏的热情。既有秋的凄凉,又有冬的无情。
人生不可能一帆风顺,人的一生总会有挫折、绝望的时候。有人在受挫折时,毅然放弃。但却也有人跟随希望走出绝望。
西班牙思想家松苏内吉曾说过:“我唯一不能缺少的就是希望。”当拥有希望时,无论如何痛苦都会感到快乐。所以我们要用希望照亮前方迷茫道路。用希望炼成一颗青春的心。失望不可怕,因为那以后会有新的希望。
希望是生命的需求,也是人生中最好的礼物。只要还怀有希望,人就会努力奋斗下去,就会有无限动力。希望让人的生活不再周而复始的无尽徭役,而是充满期待的人生之旅。
人生需要希望。
篇4:善待生命的作文
全文共 394 字
+ 加入清单珍惜拥有的生命,利用拥有的生命,奉献拥有的生命,你才知生命如此美丽。没有什么不平等,生命是一样的,只是在于我们每个人的利用。我们拥有了生命,就拥有了幸福;我们拥有了生命,就拥有了财富;我们拥有了生命,就拥有了一切。因为生命的价值是无穷尽的,只要我们懂得生命,生命就是美丽的。生命散发着它美丽的光芒。没有什么不可以,我们都有权主宰自己的生命,让它变得辉煌灿烂。生命是美丽的,因为它是一切的一切。真理、善良、美丽,思考、劳动、奋斗,发现、发明、创造,勇敢、正直、热诚、宽容、感恩、团结,这些都是生命的本质属性,世界因生命而精彩。
生命是我们自己的,你有权主宰它,但不要忘了,生命是有限的,生命是短暂的。也许在你想到生命,想再拥有生命时,可能已经晚了,生命已在悄悄地向你告别。
珍惜拥有的生命,让生命散发美丽的光芒,当我们与生命告别时,回想生命,你就可以说--我无愧此生,我的生命是美丽的、值得的。
篇5:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 808 字
+ 加入清单现在在我们身边,我们可以看到好多关于溺水而酿成悲剧的事情,尤其是现在是各大学校放假的时间,学生们都已经在放暑假里,在这段时间里,溺水事故更是数不胜数,所以提高青少年对溺水的防范是很重要的,这不仅是家长、学校要关注的问题,也是社会要关注的问题,更是我们自己要提高这方面的意识和警惕。
那防溺水的具体措施是什么呢?我觉得是两个方面。第一是自己要约束自己,尽量的远离那些容易出现溺水事故的地方,比如水库、河流旁边、湖泊旁边之类的地方。现在正好是放假的期间,也正好是最炎热的时候,很多青少年为了贪一时的爽快,玩的地方大部分都会选择有水的地方,这样可以降暑降温。所以说去这些地方玩的时候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都没有,凭着一股冲劲就去了,这样的话是很危险的。
第二就是自身可以学习一些相关的专业技能来保护自己,也可以保护他人。比如是游泳和一些简单的专业的防溺水方面知识,这也是为了以免万一。因为夏天发生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到这样的事情,每个人都学了一些这方面的专业知识,还可以自救,甚至救别人,不管是哪种,都能在一定的程度上减少悲剧的发生,所以防溺水方面的学习和培训是很重要的。
提高青少年的关于防溺水的自我意识是很重要的,这样既可以让他们自己判断什么地方危险不能去,又能在真的有危险的情况下,可以不那么束手无策,能够有自救和救人的机会。所以防溺水相关的技能的学习和培训是至关重要的。所以不管是学校还是家长都应该让孩子多学习一些这样的技能。
在这世界上,危险是数不胜数的,我们也没有能力能够保证那些危险不会在下一秒突然发生在我们自己身上,所以对于未知的事情,我们只能通过学习如何处理未知的危险,来降低危险来临时的受伤害的程度。所以我觉得不管是谁,都应该要重视这块的学习和培训,既是为了自己的安全,也能够在关键的时候能助别人一臂之力。生命可贵,我们都应当珍惜。
篇6:人生需要努力高中
全文共 897 字
+ 加入清单“长大后的你一定会感谢现在努力拼搏的自己!”没错,努力馈赠给我们许多美好的事物,在这些事物当中,饱含着梦想、奋斗、心酸以及快乐。当你真正学会了努力,你会打开另一扇大门,进入到一个全新的生活当中,创造一个属于你的丰富多彩的新世界。
贝多芬,一位闻名世界的音乐大师,同时也是一位命途多舛的追梦人。年轻时的他尚未失聪,没有创造出令人陶醉振奋的曲子。当厄运降临后,他失聪了,但属于他的时代才真正来临,许多优秀的作品泉涌而出,震撼世人。就如《第九交响曲》,这是贝多芬的巅峰之作,让无数人为之赞叹,一曲罢去,余音绕梁,不知肉味。为什么在他失聪之后,优秀的作品才得以创造出来呢?因为他学会了奋斗,学会了在苦难中砥砺自己,更学会了永不言弃。在油灯下谱写乐章,在深夜中放飞思绪,或许这就是属于他的快乐,努力地实现自我的价值,谱写华丽的乐章,融入音乐的海洋,踏着五线谱的浪花,自由徜徉。快乐就那么简单,或许失聪是一种不幸,无法听到别人的溢美之声,或许失聪是一种幸运,让他心无杂念,创造出灵魂深处的赞歌。
曾国藩,晚清时期一位伟大的贤者。他辉煌的人生同样充满着坎坷。小时候的曾国藩并不聪明,一篇短短的文章,别人两三遍就能熟记的,他需要花费很长的时间才能记住,以至于六次科举考试,六次名落孙山。但他并未放弃,即便天资不够,依然保持赤子之心,二十年如一日的努力着,正如他自己所说:“我欲为孔孟,则日夜孜孜,惟孔孟之是学,人谁得而御我哉?”意思就是,我想学习孔孟,那就得日夜孜孜不倦,唯有学习孔孟之道是我目标,谁又能阻挡的了我的执着呢?正是因为他的这份执着,他收获到了自己成果,仕途一路畅通,十年七迁,连升数级,成就在当时无人能及。
这种成就是对他心灵的一种慰藉,我相信他一定是快乐的,他通过自己的努力,成功地实现了人生的目标,他就是当时的孔孟,就是一大贤者,努力让他走向巅峰,让他快乐。无论天资如何,只要肯努力,你都会收获到属于你的快乐。
努力能给绝境中的人带来希望,也能给寒冬中的人带来暖阳,所以无论你多么的艰难,无论你多么的无助,去努力吧!它会带你实现你的理想和愿望,让你创造属于你自己的巅峰人生,绚烂无比,令你幸福,快乐!
篇7:生命可贵小学二年级话题
全文共 903 字
+ 加入清单路,永无止境。生命,却有期限。在那一条条看似平凡的马路上,隐藏着一个个超级杀手。车祸猛于虎,这句话并不是空口无凭,我国每年数以万计的我因车祸而逝去,就是的证明,这些都是血的教训。 Road, endless.Life has a deadline.On that seemingly ordinary road, there are super killers hidden.The car accident is fierce than the tiger. This sentence is not empty. The tens of thousands of I died of a car accident every year in my country.
生命需要自己的爱护。安全第一,这是每个人都应铭记在心的一句话,要把它深深地烙印在心里,何时都不要忘记。如果你是一个合格的司机,那么请不要寻求那一时的刺激,而做出违反交通规则的事情,闯红灯、超速驾车、酒后驾车等,这些不仅是拿自己的生命开玩笑,而且还漠视他人的生命。切记安全出行,安全驾车。如果您是一个合格的公民,请一定把交通安全铭记在心。
安全出行,行人靠右,每个公民都必须做到。安全乘车,切勿拥挤,上车下车有秩序,让每天都成为“排队日”。在路途中,请勿打闹,不拿生命开玩笑。
车祸无情。看着无数条年轻的生命消逝在马路上,我们只能叹息。亲人的哭泣,化作一声声宏亮的警报珍爱生命,遵守交通规则,不要当生命的足迹消逝时才来惋惜;亲人的泪水,化为雨水,唤醒正在“寻求刺激”的人,但是,为什么有的人却还不清醒?因车祸导致的亡灵无数,难道你们还要将自己年轻的生命埋葬在车轮下吗?一旦悲剧发生,亲人在你的耳畔轻声呼唤,穿越了心灵的荒原,而你却停止了呼吸!
生命之花的灿烂,不是因为人的养料,是因为绿叶,因为花本身的自爱,生命之花才开得更加美丽。我们不要让她在百花争艳的春季而凋零。在大自然的力量下花开花落,我们要让她在花样年华里开得更加绚丽,让生命的乐章奏出最美丽动听的和弦,生命不是一闪而过的流星,划破天际,灿烂而又短暂。珍爱生命,让生命在银河中更加闪烁。
篇8:、生命需要感动
全文共 686 字
+ 加入清单黑格尔在《生命的哲学》里讲述了这样一则故事一个被执行死刑的青年在赴刑场时围观人群中有一个老太太突然冒出一句"看他那金色的头发多么漂亮迷人"那个即将告别人世的青年闻听此言朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬含着泪大声说"如果周围多一些像您这样的人我也许不会有今天。"
还有一个类似的故事一个年轻人他对生活已完全丧失了信心准备割腕自杀。临死前他搜空所有的记忆想找一个能让自己活下来的理由但他所能记起的都是些伤心事。绝望之时他脑海中突然闪现出一件事小学时的一次写生课上他画了一棵树绿色的枝干绿色的树叶。
老师从他身后走过说了一句"多么有创意啊"正是这一句模棱两可的话让他又重新燃起了生的希望。
假如一个人老是生活在别人的指责、轻视、鄙夷中往往会自甘平庸甚至心灵变态仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励则可能引导他走向人生正途。一句赞美的话也许会改变一个人的一生只可惜现实生活中我们往往过于吝啬不肯轻易吐露自己的赞美之言却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样多一份爱心在别人沮丧失落之时送一句鼓励或赞美的话让他感到阳光的温暖让他知道在茫茫人海中他不是孤独的一直有人在关注着他与他同行悲剧可能就会避免。记得狄更斯曾这样描述生命的意义如果我能弥补一个破碎的心灵我便不是徒然活着如果我能减轻一个生命的痛苦、抚慰一处创伤或是令一只离巢的小鸟回到巢里我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦分担他人的忧愁让他或是她感动我们便不是徒然地活着生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提获得是一种满足给予是一种快乐。给予别人感动别人也会感动自己。
篇9:让生命充满爱初中
全文共 843 字
+ 加入清单人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。在人生的长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人生过得充实而有意义,张开双臂,让生命充满爱,用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,用自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩,让生命充满爱,我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。
让生命充满爱。“慈母手中线,游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片海洋的大海,而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹,天大地大,父母恩大,让我们用心的去体会,用爱去报答,回赠我们的父母,让父母也感受到其间的温暖。
让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,每当我们看到这句诗时,眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情,将自己毕生的知识传授给我们,看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样,是否让你敏感的心隐隐的痛,在老师的嗓子嘶哑的时候,是否递上一杯端上一杯水润润嗓子,是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情,只要自己努力学习,用自己最好的成绩来回报老师。
让生命充满爱,出生在这个伟大的国家,我们要热爱自己的祖国,拥有一颗强烈的爱国之,心,也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”,也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情,但我们要有爱国之心,有强烈的民族尊严。
冰心老人说:“同情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花,而爱使蜜糖,时时都觉得甜蜜,爱如涓涓细流,滋润了干涸的心田,又如冬日里的阳光,让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱,让生命如夏花之绚丽。
篇10:生活需要勇敢话题
全文共 618 字
+ 加入清单我是一个胆小的人,不敢轻易尝试任何我不能百分之百做到的事。可那一次尝试是一个例外。
在那年夏天,我依旧在舞蹈室里和我的伙伴们跳舞。这时,老师走了进来,对我们公布了一个消息---一年一度的跳舞考级又到了。我们班统一考5级,可到放学时,老师又将我和一些跳舞非常优秀的同学留了下来,对我们说:“你们都是非常优秀的,要不要尝试跳级,报考芭蕾舞6级?”我和我的伙伴面面相觑,谁也没有说话。我知道她们心里想的是什么,因为我和她们想得一样。
要知道,对于芭蕾舞来说,每增加一级都是一种巨大的挑战,更别说连跳两级。我沉默了一会,突然说到:“老师,让我们商量一下好吗?”老师答应了。我跟她们讨论了一下,他们都同意报考六级,我也答应了。不为了什么,只是为了让自己能勇敢一回。
训练开始了,我们每天要被老师留着训练好几小时,回家也放松不下来,要做体能训练。这些训练让我疲惫不堪,每天训练完,倒头就睡。第一次觉得,自己是这么累。
努力还是有回报的。在考六级的那一天,我拼尽了全力,下场以后,心里全是控制不住的喜悦。“我成功了!我成功了!”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悦更是溢于言表,我们几个跟疯了一样,在那一直跳。老师哭笑不得:“有这么高兴吗?”我们几个点头如捣蒜。我心里在想:我这么高兴是为了什么呢?可能是我第一次不纠结,不犹豫地勇敢一次了吧。还收到了,对于我这份勇敢等价的.回报,我觉得很满足,很幸福。
对于那次的尝试,我丝毫不后悔,因为我勇敢地迈出了一大步。
篇11:生命的需要
全文共 761 字
+ 加入清单看大千世界,古往今来,多少名家帝王,皆为成功等待。越王勾践忍辱负重,励精图治,静静等待,终而一雪前耻;康熙居于深宫,按兵不动,静静等待,终而推翻朝中权臣,邓爷爷忍受迫害,运筹帷幄,静静等待,终而引领中国走向富强。等待,不是对现实的消极隐忍,而是在现实的困境中静待时机成熟,以静制动,获得成功。
一位作家曾说:“人不能单靠吃米而活着”。我认为除了米,生命还需要等待。
等待积人生之财富
19世纪美国掀起了一场淘金热,许多青年都投身于热潮之中,却颗粒无收。可一个叫莱维的青年确选择静静等待,他审时度势,在一个偶然的机会中发明了牛仔裤,淘到了他人生的第一桶金。等待,积累人生之财富,丰富人的经验与阅历。
等待鉴人生之大志
朴槿惠,静观政坛,积累实力,与民间等待数十载,一朝重回政坛,翻手为云,覆手为雨;山本田一坚持不懈的进行马拉松训练,静候时机,世界马拉松大赛上拔得头筹,赢得世界人的喝彩。等待,鉴人生之大志,助有志者攀上人生的巅峰。
等待创人生之辉煌
周文王在拘役的囚牢静静等待,终演《周易》,孔子在厄运的磨砺中静静等待,终做《春秋》,屈原在放逐的岁月里静静等待,终赋《离骚》,左丘在失明黑暗中静静等待,终厥国语,面对命运的不公,他们选择等待,选择静静超越,给困厄以有力的反击,亦谱写了生命的华章。等待,创人生之辉煌。助逐梦者踏上理想的彼岸,《易云》“初九,潜龙勿用”,等待,是一个养精蓄锐的过程。也许,这个过程很漫长,很痛苦,但这漫长与痛苦,也仅是黎明前的黑暗,纵使此时的我们,常是幽窗冷雨一孤灯,欲眠还展旧时书,执一只笔杆,伴一钩残照,但此时静静的等待却预示着人生的黎明的到来。让我们学会等待,黎明的曙光,将照亮我们美好的前程!
学会等待,青春无悔。学会等待,生命不息。学会等待,梦想绽放。让我们用等待,播种理想,让我们用等待,拥抱未来!
篇12:珍爱生命作文300字
全文共 419 字
+ 加入清单汉字,它们像一群活泼可爱的孩子,在纸上嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛!因为有了汉字,我们的生活才丰富多彩,因为有了汉字,我们人与人之间的交流才更加方便!
汉字在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它们自身就有一种力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰骋!
每个汉字的意义都不同,看到那些古灵精怪的汉字,就仿佛看到的实物!因为有了汉字,我们人与人之间才没有了距离!
汉字也给我们带来了快乐!当我听到老师念自己名字的时候会有些紧张,后面紧跟着100分!那时候,我高兴地想蹦起来!但是,它也会给我们带来难以想象的事!比如:我有一次玩的时候,七斤非说他会玩,就让他玩了,结果输了!我就对着七斤(我弟弟)说:“你真笨!”姐姐就直接朝我说:“他是你弟弟,怎能这么说!”就让我去给七斤道歉!哎,说话前要想想这个字会不会对别人有不好之处!
汉字可以说是我们生活中必不可缺少的东西,没有汉字,我们就不会有朋友!
篇13:有关成长需要压力小学
全文共 812 字
+ 加入清单正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。
在每一个人的成长历程中,都有自己所需要的助力剂。在我的心中,成长,需要适当的压力。
在我们学生的口中,似乎很讨厌压力。其实,有时候,对于大多数人来说,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,超出了你的负荷。
瞧,宏志班的学生,家庭条件那么艰苦,假期还需要打短工来赚取学费,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,励志为家庭、为父母争光,最终取得成就。相比,在我们身边有这样的同学,因为父母是百万富翁,他们就可以吃喝玩乐,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,成绩再差也满不在乎,老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着,心满意足地享受着现在的生活,在父母的溺爱下无所适事,全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同,将来的成就也不同。
就我而言,进步需要压力。每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。比如,每年的暑假,我都要参加电子琴等级考试,二级、四级、六级、八级每次考试前,我都要集中精力发愤练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后,爸妈会让我休息一段时间,这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向。
我认为压力固然重要,但是压力也有个度,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用,更有甚者还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。因此,现在教育部门大力呼吁减负,我想,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力。
压力是成长中必不可少的元素,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。
人生数十载,压力,必不可少矣!
泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!
篇14:最新我们需要快乐的话题
全文共 1068 字
+ 加入清单吾观人之快乐,可分之为三:一曰风调雨顺之乐,对应人生之高潮,人皆有之;二曰平平淡淡之乐,对应人 The happiness of me, can be divided into three: one is the joy of wind and rain, corresponding to the climax of life, everyone has it;Correspondence
生的平缓,有之者十之五六;三曰逆境挣扎之乐,对应人生的低谷,拥有者不过十之一二。
风调雨顺之乐,是一种本能,是身体机理所带来的,因此任何人都拥有。这种快乐产生的原因是身体的需求得到满足,大脑自然而然对满足需求的外界作出反馈,这便是快乐。这是最常见也是最容易获得的快乐。
平平淡淡之乐,是身体本能逐渐向精神层面转变带来的快乐。
古有“举案齐眉”的梁鸿和孟光,有“相敬如宾”的郤缺夫妻。《诗经》也提到“窈窕淑女,琴瑟友之,“妻子好合,如鼓琴瑟”。今有梁实秋夫妻和钱钟书夫妻等模范夫妻。这都是于平平淡淡的生活中保持快乐的楷模。这种平平淡淡之乐多见于夫妻,但其实每个人都可以做到。
它只需要我们拥有“眼”、“手”和“心”。这里的“眼”是指发现快乐的眼睛。“世上从不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”,快乐同样如此。清晨听小鸟唱生命之歌,傍晚倚看夕阳西下,这都是平凡中的快乐。“手”则是创造,我们要懂得自己创造快乐,打破平淡生活对思想的束缚。“心”最为重要,它可以是爱心,可以是童心,也可以是奋斗之心,总之,我们的心灵要有所依靠,才不会被平淡遮掩。
逆境挣扎之乐,是快乐最深沉的表现,是精神抗争带来的。
可曾记否,千杯不醉,仗剑游侠,高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白?可曾记否,归隐山田,悠闲吟诵“采菊东篱下,悠然见南山“的陶渊明?可曾记否,游玩古战场,感叹”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的苏东坡?他们都曾身处逆境,无法翻身。他们也都曾踯躅忐忑,为自己的未来感到迷茫。但他们都挺了下来,找到了人生的下一个目标,发现了痛苦背后更多的是快乐。
逆境很可怕,它打压人的精神,消磨人的意志,稍有放松,便被打下万丈深渊。但也正是如此,我们更不应该放弃,因为痛苦只是暂时的,快乐才是人生永恒不变的主题。痛苦只能将我们多余废弃的思想消灭,却阻挡不了我们对光明的追求。所以在逆境寻找快乐,寻找的是精神上的快慰和放松,追求的是心灵的圆满,快乐与之结伴而来。
世事无常,风调雨顺之乐不常有,平平淡淡之乐难求,我们应该以追求精神快乐为主,辅以身体需求的快乐,这样快乐才能持久。
篇15:生命可贵初三作文800字
全文共 884 字
+ 加入清单林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?
生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。
生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。
作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。
生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。
纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。
篇16:有关生命四年级作文
全文共 426 字
+ 加入清单每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。
一天,妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了,因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃,我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里,过了一周,我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么样?又过了几天,我又吃惊的发现小苗又长高了,我被这小小的生命所震撼,因为没有阳光,没有雨露。
一天,我到楼下去和小伙伴玩,在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想:人的一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着,不好好珍惜生命,让时间白白流走,等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚,光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。
生命纵然顽强,但即使再顽强的生命它也是有限的,我们一定要好好珍惜生命,绝不能让生命白白流失!
篇17:三年级珍爱生命作文
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+ 加入清单我最熟悉的人自然是妈妈,她不但长得美丽,并且还很仁慈,她做过的一件事给我留住了深入的追念。
那是一个礼拜天的早晨,妈妈将我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着暖和的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我内心感觉到暖乎乎的,心想,生活真是优美啊。因而,我也参加了锤炼的队伍:练骑自行车。
正当我练得龙腾虎跃时,忽然,我发觉原来刻意教我骑车的妈妈变得不是那么刻意了,常常两眼盯着广场进口的那两个跪着的小孩。总算,她撇下我向他们走去。我也很猎奇,就随着去看。只见那两个小孩衣着褴褛的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一块:,他们的前方歪倾斜斜的写着几行字,他们的打扮跟广场里那美好优美生活的场合是那样的不和谐。我问妈妈,才了解他们父母染病没钱治病,他们的爷爷奶奶春秋已高,没办法挣钱了,才到这边乞讨的。妈妈在讲给我听时,眼睛红了,潮湿了。接着,妈妈从裤袋里取出全部的钱,放在小孩眼前的盆子上。啊,那钱然而要给我和哥哥买面包和豆乳的,是我们的早饭费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为何要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老头和孩子多悲惨啊,人应当有痛惜心!”听了妈妈的话,我感觉到很羞愧。
我的妈妈即是这样的人,轮廓美,她的心更美,——由于她具有一颗仁慈的心。
篇18:生命的色彩八年级
全文共 944 字
+ 加入清单我们许多同学都会哼这支歌:“我低头向山沟,追寻失落的童年。风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”可是,我以前没认真想过,我们到底失落了童年的什么。当我读了少年英雄赖宁的故事后,我终于明白了:我们失落的是白雪一般的纯洁无私,绿叶一般的高尚情操,火焰一样的生活热情,蓝天一般的高远志向。一句话,我们失落的正是赖宁那种美丽的生命色彩!
赖宁说过:“一个人从小就自私,只想到自己不想到别人,这种人长大了,对国家和人民就不会做出什么贡献。”我们在童年时,也常帮助小伙伴,把小伙伴的困难当做自己的困难。但是,随着年龄的增长,自私自利的污水站污了我们纯洁的心灵,考虑自个儿多了,关心他人少了,连扫地擦黑板也常不愿干。同学询问一道题,有人还开口说:“给多少报酬?”——这明明是极端自私的行为,却美其名日“价值观念”。
赖宁刻苦学习,勤于思考。他不仅努力学好课内知识,还不畏艰险,攀上悬崖,“向大自然索取宝藏并揭其奥秘”。可是,我们却逐渐失去了童年天真好学的票性,学习上常害怕困难,遇到难题绕着走。还有的平时抄作业,考试抄答案,全然忘记了学好科学文化知识是我们义不容辞的责任。
赖宁是家里的独生子,生活条件很好,可他始终保持着勤俭朴素的好习惯,从不乱花一分钱。想想我们自己,衣服旧点就不想穿,老想攀比别人的“漂亮”;花钱大手大脚,像扔草稿纸一样。比比赖宁,我们这种爱虚荣,讲奢侈,追求高消费的心理,不正是思想上的大倒退吗?
赖宁时刻想的是:“将来把祖国建设得更加富强,终生为祖国人民服务。”正由于他有这种崇高的人生目的和生活志向,所以在关键时刻,他才能明知山有虎,偏向虎山行,明知火伤人,偏向火海冲。我们生活在建设社会主义四化的新时期,改革开放给我们带来了幸福的生活,但我们纯洁无邪的思想也受到了这样那样的污染,常常想个人利益多,想集体利益少;想个人前途多,想国家前途少;我们甚至忘记了少先队队礼的含义——人民的利益高于一切!
同学们,我们学赖宁比自己,终于走出了迷惘,学英雄见行动,我们要让年轻的生命重新焕发出赤橙黄绿青蓝紫!火红的队旗在我们头上迎风职扬,英雄赖宁就是我们的排头兵!我们不再迷惘惆怅,我们要这样放声歌唱:
我们走在实现四化的大道上,
追寻我们七彩的理想。
风沙茫茫只能磨炼我们的意志,
生命的色彩要像赖宁一样!
篇19:善待生命的作文
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+ 加入清单舞一把朗月剑,浊一壶清风酒;恋于鲜芳艳蝶之阵,醉于淙水峻山之容。生命存于你我身边,在你我心中,要敬畏自然,善待生命。
善待生命,不是墙角的花孤芳自赏,而是梅的“零落成泥辗作尘,只有香如故”;善待生命不是“蜩与学鸠的决起、抢榆枋”,而是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”。善待生命,是岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”;善待生命,是勾践的“苦心人天不负,百二秦关终属楚”。
善待生命,是一只信念,一只力量。
一人,一椅,一琴,一段传奇;一挥手,一弹指,一段旋律。他用紧扣的十指敲开了心灵之门。贝多芬,从不幸的低谷走到艺术的巅峰。一个驰骋于音乐界的璀璨的明星,尽管他双耳失聪,却依然坚定信念,坚定步伐向前冲。也许他的命运注定了不幸的彩排,但也注定了他本身就是一曲绝美的乐章,在于无声处,将生命之花悄然绽放,用汗水作养料,用奋斗作阳光。坚定信念,善待生命,即使相隔万里,天上人间,始终飞舞着他的旋律。
善待生命,是一只义务,一只责任。
有这样一群人,为了让“巨龙”翻山越岭给藏家儿女送去希望,为了那条神奇的天路,他们日夜奋战。贫瘠的环境总会有生命的倒影,同时也倒映出他们的心房。他们小心翼翼地护住每一个生命,宁愿多花一些钱,多出一份力,宁可让铁路改变航向,也不让每一株草的生命转弯。就是这样一群懂得善待生命的人,为我们诠释了善待生命这种平凡和伟大的含义。“从此山不再高,谁不再漫长,藏家儿女欢聚一堂……”。
生命如此美丽,令人敬畏,值得善待。然而,却有些人儿戏生命。不善待生命,终究会被生命遗弃。
这样一些人,他们不学无术,虚度光阴,浑浑噩噩,整日沉湎于网络、小说和玄幻等中,虽整日念念有词:“青春不是小说”。例如“啃老族”、“山寨族”……他们只能做什么的尾随者,而不能做什么的佼佼者,终究被社会疏离,也终会被生命抛弃。
丰碑无语,行胜于言。善待生命,做一个快乐的生命享有者。请记住:“是生命选择了我们,然后我们才有生的权利。”
篇20:生命需要一盏灯作文
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+ 加入清单有多少人因为缺乏一盏灯而在黑暗的路口前迷茫,走进死胡同。人生亦是如此。有多少人在自哀自怜,妄自菲薄,听天由命,他们就是因为缺乏生命中一盏促使他们前进奋斗灯,而每天在做无用的自我感叹,这样的生命只是单单有着生命脉搏跳动的生物罢了。生命需要一盏乐观的灯。失去双臂的刘伟,一个再也普通不过的残疾人,在为了自己钢琴的梦想不断奋斗,最终赢得所有人对他钢琴演奏的认可,成为了著名的钢琴师,一位用双脚演奏生命乐章的钢琴师。他坚强。他乐观,他的一句:“要不赶快死,要不精彩地活着。”不知唤醒多少沉浸现状停止脚步的人,最起码,他点亮了我的一颗乐观积极向上的心!
生命需要一盏坚强的灯。世界著名演奏家贝多芬,他的命运是残酷的,人人都知道,音乐需要双耳,但贝多芬创造了奇迹,在他二十八岁时,双耳失聪,可他没有自暴自弃,没有被命运束缚,凭着自己的努力和对音乐的喜爱造出大量的钢琴奏鸣曲,交响曲等等。这是一位用心去创造,用感觉去演奏的音乐家,他的坚强,他的不被命运束缚的努力创作的精神,足以让他成为音乐域界的乐圣,与这样的伟人相比,我的困难又算得了什么,不足九牛一毛,又有什么理由逃避困难不去坚强面对呢?是的,没有!他点亮了我生命的一颗坚强的心!
生命需要诠释,需要一盏盏乐观,坚强,不断奋斗的灯,在世界中寻找你需要的,但不要被世界所改变,自己去点亮这些让生命变得精彩的照明灯,当然,每个成功的人都需要一盏淡泊的灯,这样才不至于让将要到达人生顶峰的生命重新返回原点,迷失自己,没有了方向,才不至于又开始像以前一样做无用的感叹,才不至于像以前一样做一个只是单单有着生命脉搏跳动的生物!
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