我愿化作一缕春风800字【热门20篇】

从幼儿园开始，我的学习生涯里就出现了很多老师，每一个老师都用她们独特的方式教导我，让我学习文化知识，教我做人处事。

在我二年级时，我的语文老师换成了一位年轻而活力四射的老师，她很和蔼可亲，我有心事都可以找她诉说。她就是我的班主任——周老师。

“铃铃铃”，上课铃声悦耳响起，周老师挺直腰板走了进来。原本吵嚷着的同学也跟着老师的脚步安静了下来，连窗外那一只只欢唱的小鸟也立在电线杆上仔细聆听起来。周老师那细细的眉毛，如同一丝丝垂柳，一头棕黄色的头发，像秋日悠慢飘下却又不失生气蓬勃的落叶，一双不大不小的双眼总是闪耀着温柔而亲切的目光。她一说：“上课！”同学们就脱口而出：“站如松。”

开始上课了，只见她一手拿着语文书，一手拿着教棒，真像电视《火蓝刀锋》里的“指挥官”，那么威武神气。老师讲课是那么的动听，仿佛每一次都把我带入了课文中，让我看见了小木偶正在上学、景色秀丽的颐和园、气势澎湃的秦兵马俑，未来科技的电脑屋以及那延绵万里的长城。再一看，老师正拿着粉笔在黑板上书写着，那字迹整齐端正，好像印刷机印出来的一样，惹得我好羡慕啊！时常在想：什么时候，我的字也能写的那么漂亮。

周老师上课看起来很亲切，但是对我们各方面都严格要求。看，班里的“小油条”又在津津有味地画着自己那五彩缤纷的画了。幸亏老师有着一双“孙悟空”的眼睛，那可是火眼金睛啊！什么都逃不过它。老师走到他身边，迅速地伸出两只手，一只手轻敲桌面，同学自觉地从座位上站了起来，另一只手拿起他的作品，让我们大家“欣赏欣赏”他的“大作”。这时，同学的脸已经微微泛红，周老师把画折了起来，放进了口袋，幽默地说：“抓紧每分每秒在画画，难怪你画画的水平不错啊，下课来取回你的大作。”同学惭愧地低下了头。

老师，您是一棵大树，给我们微风，让我们在树下乘凉。

老师，您是一个太阳，在冬日给我们送来阳光，温暖我们。

老师，您是一缕春风，让我们收起冬日的忧伤，享受着无尽的欢愉。

这就是我的班主任，我最亲爱的老师，也是我最敬爱的老师。

心愿是一辆车，它载着我天真的美梦启程；心愿是一艘船，它带着我美好的想象，扬帆起航。

每个人都有自己的心愿，谁说心愿只能有一个？比如大文豪鲁迅先生，他先从医，因为他想解除人们肉体上的伤痛，可当他在留学时看到中国人当时麻醉自己的思想，于是他又弃医从文，去医治人们精神上的毒瘤。

我的心愿，恰好和鲁迅先生最早的心愿相似，做一名医生。

儿时的我，时常幻想自己能够成为一位医生，为大家解除身体上的折磨，于是在家我便模仿医生，穿起了白大褂，起初感觉还挺不错的，但后来随着时间的流逝，这个心愿慢慢变淡了。

我的第二个心愿姗姗来迟，那是在很久后的一个寒冬腊月。

那天，我在乡下姥姥家，极目远眺，我看见乡村的屋檐下冒着白白的烟，在静静的空气里渐渐升腾，又悄悄消隐。

这时，一只无助的小狗朝我走过来，一边走，一边从喉咙深处发出一声声哀嚎。

此刻，我知道它为什么会过来找我了，我不仅拿着一根美味的香肠，而且于它，我是一束光。它应该是饿急了，才在后面一直追我，直到我将香肠扔下它才停。它又冲我旺了几声，将香肠挪了挪，围着我走了几圈后，回到香肠边躺下，露出了欣喜的表情。

我看着它的模样，心生爱怜。于是，我走近它，摸着它的肚皮，只见它很享受地连声叫着，然后缓缓爬起来，看着我，做出俯首到我怀里的动作。种种迹象表明，它流浪很久了，很渴望我的爱。

小狗的这一行为，深深触动了我。

这让我不禁想到，这些流浪狗经历了什么？而世界上还有许多这样的流浪狗，有些受了伤，有些在寒冷的冬天，没有一个家，也没有食物，它们又该怎么办？

虽然我的力量很微薄，但我此刻真实的心愿，就是给流浪的小动物提供一个宠物救助站，让流浪不再流浪，让归者有其所。

自从有了这个心愿，它就像陀螺，在我心里转不停。每当我想到或者看到小动物，心愿就无限放大，不断升腾。我愿我是寒夜里的一盏灯，照亮小动物们回家的路。（公众号：虎老师语文）

春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。

春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春天是远足孩子们的第一声欢笑

春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。

春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

春风宛若儿时母亲轻拍我脸儿的手，温暖又温柔。

和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞。

春天是大树上小鸟唱出的第一串音符

春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。春风是一个插花能手。她悄悄来到人间，把美丽的花朵插满人间;春天是一个美丽活泼的仙子。她驾着祥云下凡，使冷清清的大地一下子热闹起来;春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽，更加妖娆。

春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢慢捻抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的像音乐一样流淌的心情。

春风犹如一把剪刀，把每一片树叶进行精心地修剪。

春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮干干净净!

春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱

春风像太阳一般,照进我们的心里。

春天是原野上开出的第一朵花

春风，吹起如花般碎落的流年，成了这短暂命途中最唯美的点缀。——题记

时光荏苒，如同滑过指尖的细沙，悄然流逝。许多往事在似水流年的荡涤下渐渐磨灭，但你成长的故事在春风的吹鼓下掀开了朦胧的面纱。

柳叶向河堤旁伸展着婀娜身姿，阳光照耀下的游乐设备的金属栏发出夺目的光芒。这一次秋游有着不凡的标志，我发誓在此我要超越自己。我们冲向过山车，在曲长的队伍中添入两人儿，但看见这急速运行如疾驰的飞马的小列车，我心生畏惧。你握住我的手，像个大人对我说：“不用怕，我们应该去试一试，这样的机会不多了”。我点点头，斗胆尝试，我们的尖叫与狂欢穿透云层，在蓝天下，画出一道道优美的弧线。尝试了承担恐惧，进行了一次成长的蜕变。在锦瑟年华中添入一道靓丽的风景线。

在成长的道路下，留下春风绽开笑颜。

粉砖黛瓦的公主城堡倒映在平静如镜的水中，葳蕤的丛生拥护在两旁，梦幻般的殿堂下有着数百阶梯。我们走下去，在一数阶梯的半腰上俯瞰着全游乐场的风景。继续往下走时，一袭浩白无暇的婚纱映入眼帘，那位伊人正与身旁身着墨黑西服的新郎摆着各种动人的姿式，让摄影师选择更好角度拍摄。我们翻过由石像围成的屏障，在另一道行走，为的，只是不让摄影片中出现我们的模糊的身影而大煞风景，让他们留下更美好的回忆。

在成长的道路上，留下春风轻歌飞扬。

天空飞着细雨，道路上显得分外冷清。密密雨丝在天幕中旋着、跳跃着，像一个个快乐的精灵。但这寂寞的雨滴，缠缠绵绵，轻舞着淡淡忧伤，我们游离在这条街道，或许，这是我们最后一次出行游玩。天渐渐暗了下来，点点星子忽隐忽现。我们都想违背和老师约定的集合时间而继续玩乐，但我们不能任性，已经长大的我们应承担自己的责任。纵然消失的星星已无形可遁，可我们都知道，那颗属于我们的星永远不会消沉。

这一路成长，留下春风悠远绵长。

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。模糊了时光，却模糊不了你我故事的身影，模糊不了成长的印记。

成长路上，春风永存。

春风暖吹，小溪缓缓地收起了冰封，“哗哗”地唱起了民谣;春雨柔润，小草点点地冒出了绿芽，青得逼你的眼;春雷脆响，小熊慢慢地停止了冬眠，开始新的生活。我的春天，多了一个美好的你，即将开启的战场又多了底气。

新的学期，初三下学期，不一样的学期。是的，我要中考了，首先登场的是体育。我的体育不是很好，特别是跑步，看着别人一个个如箭般从我的侧旁冲过，我就感觉他们像箭般刺痛了我。我想继续，但脚已经被绑了铅般，又重又酸。怎么办?一种无能为力似洪水猛兽般一点点地吞噬我。不能停下，我一定要继续，就算最后一名，也要跑到终点，加油。我重新调整好心态，做有规律的呼吸。一步步，不停歇，就这样慢慢凭借你的威力撑到了终点。站在终点，我的心里仿佛有一阵春风拂过，带着香甜，吹散了我的疲倦。

夜晚缥缈的钟声回荡在我的耳畔，书没背呢，我呆呆地看着一摞课本。“要不明天背吧，早上起早点。”“不行啊，早上很容易睡过头的。”两个小人在我脑海中乱撞。还是背吧，再忍耐一下，集中精力，很快的，加油。我强行睁开眼睛，小声地背着，终于发现枯燥的书中也是有趣的呢，文人墨客豪放的诗篇，流利顺畅英文的美感，一下子吸引住了我。我很快便完成了背诵任务。打开窗扉，一丝凉凉的混合着芬芳泥土的气息向我徐来，晚上的春风也很醉人呢。我开心地笑着，有你真好。

躺床上，我又想起了学校里每年要评选的莫言文学奖，需要看书达规定字数并发表作文。从初一开始，我就拼足了劲地想要得到。于是我拼命地练笔投稿，回过头发现许多文章都石沉大海，从此无声无迹。再多的热爱还是会被一次次的失败冲击得粉身碎骨。“我没有天分吧，还要不要继续呢?”每当想起这个话题，我的心里就异常痛苦……既然爱，那就要爱得彻底，决不放弃!我坚定了自己的目标，迎着春风，我牢牢抓紧了你。

今已亭亭如盖，面对聪明人的洒脱，我不如有你——坚持。六月暮春和风里，我定会携你走进那个人生的转角路口。

幸福是一阵轻柔的微风，吹拂着我们的脸庞;幸福是一场绵绵的细雨，滋润着我们的心田;幸福是一杯淡淡的清茶，散发出沁人心脾的清香。在爸爸妈妈给予我春风细雨般的幸福中，我在快乐的成长!

失败时的鼓励

又是一次摸底考试，我信心十足地步入考场，认真的答起卷子来，然后从容不迫地交上了卷子。几天后，成绩出来了，在看见成绩的一刹那，我像三九天掉进了冰窟窿——从头凉到脚。我明明很认真地做卷子了啊，可居然考得这么差，回去该怎样向爸爸妈妈开口啊。怀着忐忑不安的心情，我拖着沉重的双腿回到了家，垂头丧气的拿出了试卷，妈妈看后，并没有责怪我，而是和蔼的摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，胜败乃兵家常事，一次失败并不能说明什么，从哪里摔倒就要从哪里站起来，要是灰心丧气可不行哦，我们一起看看错在哪里了吧!”看着妈妈专注的神情，我感觉一股暖流涌上了心头，啊，原来这就是幸福的滋味!

生病时的关怀

记得有一次，我因为不小心着了凉，而感冒发烧，爸爸和妈妈夜以继日的在床边守着我，又该打点滴了，因为我的血管不好找，护士阿姨第一针没有扎好，望着手腕上肿起的大包，我疼得几乎要哭出来了，床边的妈妈紧紧的握住我的另一只手，心疼的说：“乖女儿，不哭，一会儿就好了啊!”听着妈妈焦急的话语，我感到心里甜甜的，手上也不那么疼了。过了七八天后，我的病终于痊愈了，但是爸爸妈妈整个人却消瘦了几圈，我的眼眶湿润了，心中一种幸福感油然而生，原来这就是幸福的感受!

一日三餐的温暖

每天早上，我睁开朦胧的睡眼，总是看到厨房里有一个身影在来回闪动，走近一看，原来是妈妈，她系着围裙，左手挥动着铲子，右手翻动着炒锅，不一会儿，一桌丰富的饭菜便出现在我的眼前了。闻着那扑鼻而来的香味，我迫不及待的拿起筷子，品尝着可口的饭菜，我感觉心中甜滋滋的，哦，我明白了，这不就是幸福的感觉吗?

幸福是失败时的鼓励，让我懂得不能放弃;幸福是生病时的关怀，给予我无微不至的呵护;幸福是一日三餐的温暖，让我感觉到浓浓的暖意。在爸爸妈妈给予我春风细雨般的幸福中，我快乐的成长!

春天就要到了，其实有关春风的词语是有十分的多的。下面就随小编一起去阅读有关春风的经典词语，相信能带给大家启发。

1、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。比喻和霭愉快的面容。

2、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时比喻考中进士后的兴奋心情。后比喻职位升迁顺利。

3、尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

7、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡：东风：春风。指吹着强劲的春风。比喻春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

9、满袖春风：衣袖飘曳生风。比喻十分得意。

10、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡：春风吹拂大地。多用来比喻一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风：比喻绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

17、笔底春风：比喻绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

18、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

19、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

昨晚，与父母在江边散步。欣喜地发现，春天已爬上了柳梢，柳枝的嫩黄色透露着春天的讯息；解冻的土地也散发着浓郁醉人的春的气息。几阵春风，数番微雨，洗去了姚城冬日的沉重。春来了，来到了姚城，姚城的人儿忙了，忙着

今儿学校里可真热闹，不过话说回来，也很久没有这么爽快过了！刚下班回来，还站在家门口脱鞋子的妈妈似乎一刻也不能把这些话再藏在肚子里，我惊奇地望着一反常态的、有点兴奋过头的妈妈。

门外忽传捷报声，初闻问号满肚生。却看母亲溢喜态，请问何事让您喜欲狂？

此事说来话长兮，无论学生老师今天都是抢得个当仁不让，连推崇儒家谦让之道的几个语文老师们也把处世金针抛到了脑后。

抢！有什么好东西得抢成那样？

我们学校附近不是有150个孤寡老人吗，每个班都在抢着照顾他们呢。班主任、班长、副班长几乎每一个学生都在粉骨碎身浑不怕，要留老人在身边。我们班女生多，照顾老人更细心，让我们去吧！我们班照顾三个老人真是绰绰有余，再多给我们几个吧校长室里沸沸扬扬，墙壁里的隔音材料早就失去了作用。昔日的沉默是金，此时此刻废铜烂铁一堆。

可是他们都已经高中了，是最关键的时刻，哪里来的时间呀？

他们都说了，有放学以后的时间，晚上抓紧点做作业。双休日把休息娱乐的时间都挤出来，不就有了吗？他们还准备与其他学校的同学们共同合作，分小组轮流活动。

他们的父母会同意才怪咧。

恰恰相反，家长们都极力赞同这个活动，还提出要赞助物资人力，发动周边的人一起参加，群策群力。

听了妈妈一席话，不禁注意到最近身边是不一样了。有了春风春雨的滋润是不一样了。一条条街道都脱胎换骨，变得更干净了；公交车上，让座之风又吹来了；红绿灯下，多了一顶顶忙碌的红帽子；青年志愿者走进社区为民服务；春的暖风吹开了人们脸上真诚的笑容。

春风又绿江南岸，这缕春风有一个名字，叫文明。它吹开了每一家门户，温暖了每一颗心。

又逢深冬，我再次陷入回忆的长河里，追溯着。嘴角忍不住微微上扬，一缕春风，拂面而来……

一年前，我的心还被一层灰暗的迷雾笼罩着。面前，是一堆杂乱的枯草，在贫瘠的土壤中苟延残喘着。

曾经如此生机焕发的盆栽，如今也不过是一片残破荒凉的景象。生命，如同一颗陨落的巨石，压在我心头。我，却不觉自己的黯然神伤，仍然沉湎在那无可触及的忧郁里，迷失了方向。

那时的我是一位苍茫雪地间求索的游人，漫无目的地晃荡着，以为迷途知返，却偏离了航轨。隐隐约约地记得，一句话，抚平了我的悲伤。

夜，渐深，我彻夜难眠，还未从离世的悲伤中缓过来。灯，亮了，一束光芒照心房，那感觉，久违而似曾相识。母亲在我身旁坐下，循着我的目光，看到了一片狼藉。“过去的终究过去了，我们要做的，就是珍惜眼前的人和物啊！”

我的欢欣，沉睡了很久，久到我认为它已远去。可顷刻间，心底迸发出一股清泉，源远流长。我打开那扇紧闭的心窗，仿佛感受到了春风拂面的清爽。

一切，重回正轨，我仍然欢笑嬉戏，仿佛无济于事。可在心灵深处，仍然铭刻着这样一句意味深长的话语，让我记忆犹新。

提及于此，我都是一笑而过。可暗处的我，呆滞地停留在生命的原点，恍如隔世。

冬雪已过，寒冰消融，我推开轻掩的门，还能清晰地感受到，春风拂面。随之而来的阵阵清香，也是沁人心脾。

小径两旁，树木丛生，枝繁叶茂，引人注目。而我，坐看潮涨潮落，侧听云起云涌。我似乎在这天地之间找到了这世界本该拥有却缺憾的那份温暖。它犹如沙漠中的一股清流，补齐绿洲的一片生机；恰似孤岛上的一棵繁木，点缀自然的耀眼美丽。

而母亲那句鼓舞人心的话语，是我黑暗中的一束光芒，孤独时的一缕春风。那时的我，枯木逢春，重拾对生活的信心，重燃对生活的希望。即使一帘迷雾遮挡着，我也十分清晰地知道：就算微风带走了生机，也始终会有一抹余香，在残风中消逝，在落叶中散褪。

美好的事物总是无法追随时间的脚步，渐渐在无人问津的角落里老去。但春风拂面时送来的温暖，只需一分，便此生难忘。

我是天空中微小的身影，是万物纯洁的化身，是自然中无处不在的精灵。每一个地方都刻有我的脚印，花儿需要我，小草需要我，就连浩瀚无垠的天空也有我的存在，想知道我的名字吗？我会自豪地告诉你——我就是雨。

春日里，我柔和而又温暖。点点晶莹剔透的露珠，是我掠过的痕迹；条条倾斜的雨丝，是我婀娜的身影……漫山遍野都逃不过我柔软的画笔！小草儿钻出地面，我为它披上绿衣，让它欣赏我那优美的身躯；窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔成为了我的陪衬。我来到了山岭，春风伴随着我，雨点像千万条彩色的丝线，像轻盈的面纱，细细编织着大地。那“沙沙沙”雨点降临的声音，像是动听的交响曲，轻轻地演奏着。礁石、花儿、小草，就连小动物们也开始因我的到来而发生改变。瞧，礁石因我的到来变得更加滑润；花儿对我露出了久违的笑脸；小草顷刻间挺拔起自己的身躯，吮吸着我带来的“养料”；池塘里的鱼儿自然也不甘落后，跳起摇摆舞来；冬眠的动物们也被我唤醒，忙碌的身影随处可见……

夏日里，我激情而又澎湃。当太阳被层层乌云笼盖时，我披着风衣来到这里，没一会儿，大地便处处散发凉意。我粗犷地打落在地上，激起朵朵水花。大树傲然挺立，雄跃之势让人肃然起敬；小草久渴遇甘露，腰杆顿时挺得笔直；花儿也绽放出了自己娇艳的花蕾，变得更有活力。

秋日里，我干脆而又利落。小草被我染得枯黄，但石榴却被我点红了；花儿因我而凋谢了，但苹果却因我露出了笑脸；树叶枯萎了，但香梨却散发着勃勃生机。农民夸我，称赞我无私的奉献，称赞我降临的及时，布满风霜的脸上挂满了甜蜜的微笑。在这里，我为人们献上了丰收的果实。

冬日里，我无情而又冷漠。粗壮的雨点毫不留情地砸向大地，没有一丝怜悯，没有一点柔情。世间万物不愿被摧残，可又无计可施，显得那样脆弱，我却没有一点手软。我想，我只是在磨练它们的意志。

当我化作了雨，彩虹上留有我的画笔，花儿保存着我的芳香，草儿拥有着我的精神……我最愿化作雨！

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：“不学礼，无以立”。既然礼仪这么重要，那就让我们来观察一下自己身边的礼仪吧！

星期天，我和妈妈心情特别好，一起去逛街。走到马路边，在看风景的我，无意中看到路边的防护栏，“哇！妈妈，防护栏又换新的啦！还真高级，每隔两个防护栏的柱子上，都有一个太阳能装置。每天白天吸收太阳的光照，晚上发出光芒为夜里行车的司机照明。”忽然，我发现前面的两个小太阳能装置都被人给砸了，我气愤地对妈妈说：“谁这么没有公德心，政府抽出钱来为我们服务，没想到那些人一点都不爱护社会公共财物，不讲文明礼仪！”“对！”妈妈也连连称是。整个星期天的好心情也被破坏了。

今天中午放学站路队，我们都挤着排队。忽然有人使劲踩了我的脚，疼得我嗷嗷叫，怒气冲冠，正想大吼一声时，那个同学说：“对不起，我不是故意的。他们一直在那儿挤，我没看见，就踩到你的脚上了。”听到她有礼貌的道歉，望着他歉意的目光，我的火气也慢慢地消了，对她说：“没关系，我不会怪你的，交上你这样懂礼貌的好朋友，算是我最快乐的事了！”不打不相识，我们一笑，成了好朋友。现在回想起这件事，我也有不好的地方。有句话说得好：“比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔宽阔的是人的心灵。”这就是：“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。”做人，就要做一个心灵宽广的人，这样的人才能交上更多的朋友；小鸡肚肠的人，那是没有人愿意和她交朋友的。

今天下午，我在妈妈的幼儿园看到了这样一幕：一个小朋友和他爸爸比赛跑，跑到中间时，爸爸的脚步停下了，指着地上的塑料包对孩子说：“这应该怎么办呢？”没等爸爸说完，孩子果断地捡起塑料包，扔向附近的垃圾箱内。看到了这一幕，我也想对那位家长说：您做的非常对！您的一言一行直接影响到孩子的所作所为；您的言传身教，会给孩子带来榜样。讲究文明礼仪，会让您的孩子走向成功。

所以，我们每个人都要讲文明礼仪，把文明礼仪继续传承下去，温暖我们校园，温暖我们国家，让祖国更强大！让我们一起行动起来吧！

[文明如春风温暖我校园_初一作文

教室里安静的像深夜的森林一样。

夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

竹林夕阳下，一道道穿林的斜阳光柱，映照在他颀长清瘦的身体上，他俊眼微闭，须眉微张，挺鼻轻嗅，唇角轻扬，又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体，就如一幅淡青浅赭的写意画。

也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。

温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。

轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着，卷着无助向你扑来，它没有寒冷的恐惧，只让人感到了一些凉爽，一些惬意。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿在春风的抚摩下变绿了，枝条在春风的摩挲中发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的使者，她告诉我们，春天来了。

春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。

春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

春风是活泼的、春风是狂热的、春风是姿意生长的、春风是年青旺盛的。

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

初一（6）班 涂诗怡

漆黑的夜晚刮着凛凛的冷风，昏黄的路灯似明似灭地闪烁着那微弱的灯光。在那一刻前，我一度未发觉人心的善良，直至遇见她——

一如既往，我拖着沉重的步伐，步履维艰地迈着前行的步子。风凛冽地刮着，我不由自主地缩了缩脖子。可与以往不同的是，暗冷的街道上散出阵阵飘香，引人遐想连篇。循着香源走近，只见一个瘦骨嶙峋的老奶奶伫立在街道的一侧。

“卖红薯咯，好吃的红薯哦！”她用那近几乎嘶哑的嗓子低沉地叫卖着，脸被风刮得通红，老奶奶穿得很单薄，时不时地搓着那双被炭火染得发黑的双手，形单影只地矗立着。我心中那根最柔软的弦被悄然拨动，一向不爱吃红薯的我竟拿起几个询问其价格。老奶奶仿佛有些许惊异，却又极快地露出了笑靥：“不贵，总共十元。”

我拉开书包的手迟疑了。一个稚气未脱的小女孩，身上分文少得可怜，几个红薯就能用去半个月的零花钱。难道我真的要用一半的钱去帮助一个素未谋面的陌生人谋生？我再次踌躇了，因为我从未想过自己会有这般吝啬。一个衣来伸手饭来张口的孩子，面对一个身无分文，衣衫褴褛的老奶奶，竟会犹豫许久。不行，绝不能这样。我抽出二十元递给老奶奶，她在包里摸索了几下——没有零钱。我几番推脱，打算直接离开。但是我没想到的是，她坚持要去找钱，让我留在铺前等待。

风依旧猛烈地吹着，吹开了老奶奶发间的缕缕银丝，她一手拄着拐杖，向黑暗步履蹒跚地走去。不知过了多久，她才攥着十元钱走来。“给，小朋友，快回家吧，别让爸爸妈妈等急咯！”她脸上密密的皱纹渐渐舒展，我收下那十元钱，却怎也说不出话来。那一刻，老人轻柔的话语与慈祥的面容使我如沐春风，原来陌生人之间也能互相温暖，毕竟，我们都被这世界温柔地爱过。

路边昏黄的灯火依旧摇曳着，我依旧顶着风走向归家的路。事情早已过去多年，我再也没有碰见那个卖烤红薯的老奶奶，但是使我终生无法忘怀的是那淳朴的笑容——那如沐春风的一刻。因为我懂得了陌生人之间的关怀与人心的炽热善良。

1、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

2、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

3、尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

7、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡：东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

9、满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

10、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡：春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风：形容绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

17、笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

18、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

19、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

20、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

那一季的梨花悄悄绽放，那一年的青春轻轻飞扬。等待，等待夏季的阳光，穿透心灵的惆怅。

——题记

童年，一个抹不掉的记忆。看着曾经骑过的小自行车，早已失去它昔日的光彩，它带走的是一串串笑声和一个童年的梦。从一张照片到另一张照片，两个不同的形象映入我眼帘，岁月带走的是我童真的笑脸……

梧桐树下·欢乐

记得上小学的时候，每年的“六一”儿童节，我们都会表演五花八门的节目，然后一起在梧桐树下拍照。

在照相机按下快门的时候，我们大叫“茄子”，露出了几颗未换的大牙。这样，我们的笑声便定格在那一张塑料纸上。那一天的“六一”儿童节，我们一起在梧桐树下玩耍，一起畅谈着自己的理想。天上飞舞着的一片片落叶，正好掉在了我的手上，我哈哈大笑便抛它向天，然后一起继续只属于我们的游戏。照相机按下快门的一瞬间，在我的心坎里，定格成永远……

然而那天，那片掉在我手心的落叶，让我丝毫没有察觉到：“这样快乐而惬意的生活离我们已越来越远，它注定我们离别的那一天已不远。”

梧桐树下·离愁

在毕业照片未洗下之前，也许我们就已分别。在那个昏暗的冬天，我们挥手说再见。淡淡的合唱声渐渐呜咽，我们都哭红了双眼，梧桐树上只剩下光秃秃的枝干。而梧桐树下却有那么多枯黄的叶片，它们也正在向我们挥手说再见。毕业照片，留下了一记发黄的思念，终于，我再也回不去的从前，离我们越来越远……

拍毕业照片的那天，蓝蓝的天，变成灰暗；脸上的欢乐变成了一串硬生生的笑声。快门按下的一瞬间，留下的也许是最后的见面，我们来不及送出的真心祝愿，已被印在那张11岁冬日的底片。默默无言，永远不变……

“繁华往事，过眼云烟；如花美玉，似水流年。”

今天，来到母校，站在那棵如盖的梧桐树下，再也找不回童年的快乐，留给自己的只有思念，思念……向童年挥手告别，让那往事永远萦绕我心。

感谢你，我的童年。有了你，我的一生回味无穷。

那一季的梨花悄悄枯萎，那一季的青春渐渐消逝。等待，等待另一个夏季的阳光，穿透心灵的迷惘。

——后记

春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的严严的冰，她让河水又唱起了欢快的歌儿，春风吹进了田野，吹醒了大地万物，小草于是听到风儿的呼唤，它不由得随着风儿舞动起来，春风吹进了森林，树木们都知道了他的气息，嫩芽顿时也凑热闹从枝头冒出来端详，这个陌生的世界，春风吹过湖面，水儿不好意思荡起了涟漪……

啊!春天使大地涣然一新，春天叫学校满园春色，春天给我们快乐的希望，催促的希望，催促我们奋发向上，我愿意做一棵小草做一朵小花，在园丁的精心浇灌下为校园增添春色。把祖国的春天装点的更美。

一天之时在于晨，一年之秀在于春，春回大地，万物复苏，生机勃勃的春天给我们新的希望，让我们沐浴着春天的`阳光，放飞追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……

我心目中的春天，它是一位快乐的小画家，它如风一样，飞到地上，地上立刻露出了青青的小草、红红的花，还有那抽出了新枝条的柳树。

我心目中的春天，也是小孩子的天地。微风吹着，爸爸妈妈带着自己的孩子在一起放风筝，啊!天空中的风筝可真多呀!有飞机、蝴蝶、老鹰，各式各样。这是我不禁想起徐渭的诗：“柳条搓线絮搓绵，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。”

我心目中的春天，也是农民伯伯播种希望的季节。农民伯伯在田间播种，脸上的汗水一滴一滴的滴下来，可是农民伯伯心里知道，今年是一个丰收年呐!

春天啊春天，我为你歌唱，你像一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放，春天啊春天，我为你歌唱，你像千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满，春天啊春天，我为你歌唱，你像一位伟大是母亲，细心地哺育万物成长……

春天，冰消雪融、万物复苏，微风吹来，真有一种乍暖还寒的感觉!

春真的来了，各种声音和谐的交织在一起，谱写了一曲春天的赞歌!我想这应该就是我心目中的春天。

一阵风可以唤醒一个季节;一株芽，可以振奋一滩荒原;一只蝶，可以飞舞一个盛夏;一只鸟，可以啼叫一个春天。 ——题记

四季之中，我认为春天独具韵味。因为夏太过于喧闹，秋太过于悲凉，而冬太过于沉寂。春则给人一种朝气蓬勃、奋发向上的感觉。我热爱春天，我赞美春天。

春天像一首诗，春天像一幅画，春天像一首歌。春天其实一个美丽的梦，一个等待萌发的梦。春天很美，美在一份清新自然。当大地刚刚露出的一株新绿划出季节更替的轨迹，春就越发显出它的秀美与自然，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱与自然。涓涓春水，温柔明静的似母亲的眼睛，最是一泓浓情。溪水从冰块中融化出来，在隙石间奔窜着，跳动着自己快乐的音符，流淌着春天的身影和神韵。

在我的印象中，我最喜欢看春天的天空。我喜欢躺在刚刚探出头的小草的土地上，让款款的春风凉爽的吹着面颊。深深地春天泥土里飘来的气息，仿佛自己进入了梦的境界。仰望天空，清澈瓦蓝，还不是有朵朵白云点缀，望着这样美的天空，思想随着空气慢慢飘向它并融为一体。我认为，春天的天空可以遣掉心中的幽怨和烦恼，让我们的心如同它一样清澈明净。

春和往常一样，又一次悄悄的走进我们的身旁，同样地带来了那一抹新绿、那和煦的春风和那一溪跳动着明快活泼音符的春水。我们也又一次地伸开双臂迎接它的到来，但它是短暂的，仿佛一眨眼的功夫就会消失一样。所以，曾有人这样感叹它：

春天是流星，短暂而美丽;春天是醇酒，浓烈而富有激情;春天，可以撑起一片蔚蓝的天空;春天，可以开垦出一片神奇的土地;所以当春天来临时，我们应为春天喝彩，并不断地努力拼搏，不要等到春天的脚印离我们越远的时候才后悔莫及。

要想让春天不再像流星那样转眼而逝，那就从现在开始，确立自己的方向，努力拼搏。因为我们晓得，勇敢的面对人生的风雨，不管风吹得多么猛烈，雨下的多么强烈，风雨过后一定会出现一道彩虹。让我们在春天再一次接近我们的时候，为了青春无悔，努力拼搏吧!

来吧!春天，我们已做好了准备，背好了行囊，走向大自然的怀抱。

黑色，渐渐布满了天空，月亮羞答答的探出头来，月亮的光辉穿过了薄云，穿过了那稀疏的枝叶，照耀在了大地上。

在这个春暖花开的夜晚，我准备去爬山，当我走在上山的小路上，月光把前面照得雪白雪白，仿佛就是凝霜一样。夜晚的路是多么的幽静啊，静得我都可以听见了露珠“滴答，滴答”的声音，这时，一阵春风飘来，这风轻轻地从我的脸颊飘过，风是多么的轻柔，走时还留下了牡丹花的香气，这香气让我久久不能忘却。上山的路十分艰难每走一步都会留下一滴汗水，渐渐的我走累了，慢慢的坐在山间的木椅上。就在此时传来了那蛐蛐的歌声，听到歌声，慢慢的我心开始静了，忘记了登山路途的艰辛，曾留下的汗水。开始细细聆听，它的歌声有一种独特的旋律，有时是欢快，但欢快中还有一丝悠然，有时更加是激动，当然也有时是悲伤。

这时轻柔的风也被打动了，敲起了树叶，响起了那久违的沙沙声，风的沙沙声，吸引来了丛林中的“小焰火”也就是萤火虫，它们用自己尾巴上的小灯笼，点亮了整个舞台。这种阵势它们像是在开大型演唱会，它们唱的得太开心达到了一种忘我的境界，有几只“小焰火”都飞到了我的身边。天色渐渐的晚了，厚厚的云层把繁星都给遮住了。只剩下那羞涩的月亮。

我很不想打断，也很不想离开。但是，我更想到达山顶。于是，我依依不舍地迈出了脚步，一步一步走向山顶，我还在不停的回想，音乐还在我脑海中徘徊，渐渐的天上的云朵遮住羞涩的月亮，渐渐地当茂密的枝叶挡住了洁白的月光，地上的凝霜也没了，我进到了一个伸手不见五指的小路上，我走勇敢的走进去，很快也就迷失了方向，我有点绝望了，但‘小焰火’来了它们照亮了我前进的路，为我指引方向。我就又站起来踏上了去山顶的路。

我终于来到了山顶，我都好像摸到了天上的浮云，当我放眼仰望星空时，月亮又悄悄地走出云层，这一次它还是那样的羞答答，羞答答照亮着世界。我又放眼仰望城市，远处的灯光如繁星一般美丽，弄得天上的星星都躲起来了，只留下了一颗最明亮，最大的星星和城市比美。

站在山顶，晚风吹过，这一切那么醉人，一切都是那么的美。

春天到了，春风吹绿了打的。以下是小编带来的春风的拟人句，希望对你有帮助。

1、也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。

2、温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。

3、轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

4、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

5、但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着，卷着无助向你扑来，它没有寒冷的恐惧，只让人感到了一些凉爽，一些惬意。

6、春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿在春风的抚摩下变绿了，枝条在春风的摩挲中发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

7、春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的使者，她告诉我们，春天来了。

8、春风在扭动腰肢。

9、春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

10、春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

11、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

12、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。

13、春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

14、春风抚摸过我的脸庞

15、和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

更多热门文章：

1.描写春风的拟人句

2.春风开头的拟人句

3.关于春风的拟人句

4.春风像什么拟人句摘抄

5.写春风的拟人句

6.描写春风的拟人句集锦

7.描写春风的拟人句摘抄

8.有关春风的拟人句

9.关于春风的拟人句子

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。

华夏儿女的举手投足，音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云：人无礼则不生，事无礼则不成，目无礼则不宁。这足以说明了文明礼仪的重要性。起初，当我们看到老师煞有介事地将和谐校园文明细则贴在墙上时觉得非常好笑。我的一个同学说：“这年头了，还学文明细则?

贴错地儿了吧，贴到幼儿园还差不多。”他的玩笑话招来了大家嘻嘻哈哈的认同。可是经历过那个细雨蒙蒙的下午后，我们再也不敢小瞧它了。那天，我们上完体育课从体育馆里出来，看见一个初中部的老师捧着一堆试卷，它又厚又重，老师只能用下巴抵住，吃力地抱着它，艰难地向前行走。这时，一个哥哥哼着小调，拍着篮球在长廊上飞奔，撞上了迎面走来的老师，哗，试卷散落在地，风顽皮地将它们卷出走廊，雨打湿了它的角……可那哥哥却依旧哼着小调，若无其事地拍着篮球大步流星走了，连声对不起也没有说。老师无奈地望着他，眼里尽是悲哀，只能弓着腰默默地捡着。

这时一个低年级的小妹妹跑过来，鲜艳的红领巾在风中飞扬，她稚嫩的童音打破了沉寂：“老师，我帮您”简单的话语透着的温情，老师的眼神化成了一汪春水……她，笑了。从那以后，文明礼仪的地位在我们心中悄悄地改变了。每天早晨，当第一缕阳光照射到我们的脸上，当我们走在校园里，大声地喊“老师好”的时候，老师的嘴角总会微微上扬，对我们抱以一个善意的笑容。同学的脚受扭伤了，当我们主动将饭菜端到教室，他总会对我们抱以感激的眼神……这便是和谐，这便是文明，它们有时只是一声对不起，只是一弯腰，一微笑。

和谐，是一个永恒的话题。如果校园是一朵鲜花， 那么和谐便是花瓣上晶莹的露珠。如果校园是一片森林，那么和谐便是林中参天的古木;如果校园是一片汪洋，那么和谐便是海中翻腾的浪花。 老师们，同学们，文明礼仪是我们学习的根基，和谐校园是我们健康成长的臂膀。

和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，让我们携起手来，让和谐的春风漾满校园，让和谐的种子撒播心田!