最美的青春优秀作文【热门20篇】

网络，如今连刚出生不久的娃娃对它都不陌生，它已经成为当今社会的时尚代名词之一。“网”这个字用得还真是形象，它就像一张无形的猎网，等着属于它的“猎物”上钩，然后把猎物网住，使得猎物无法自拔。当然，这只是极少部分不能自控的人，其实网络还是给我们的生活学习等带来了很多方便之处。

你的速度快得让我目瞪口呆，只需几秒钟的时间，身处两地的人就能够互通信息，甚至能够视频聊天了呢，比起以前的信件来往更直接更亲切了。倘若你需查找资料，如今也不必前往书店或图书馆了，只需在家轻轻敲打几下键盘，无论什么方面的问题，都能找到你想要的答案。听歌、看电视、浏览新闻等等，你也能够代替MP4、电视机、报纸等工具，只要你身边有网络，就能够解决很多问题。

可是，网络中的虚拟游戏实在是太多了，让我们这些好奇心十足的“祖国的栋梁”成天离不开你。在家父母不让我们玩，可是我们对你那是一往情深，不能自拔，一天见不到你就茶不思饭不香的。我们想尽一切办法和你“约会”，街上的网吧成了我们唯一的选择，有时甚至玩到废寝忘食，当然，成绩也玩得一落千丈。你是一个无形的杀手，真是害人不浅啊!

网络啊，期望你再绿色一点，健康一点，成为真真正正有用的工具!

青春！

什么是青春？

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静，我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠，我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道，是的，新的一天已经来临。

青春是什么？

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的一天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中，迈入青春，就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事：

一些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋；悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的两种观念吧？那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊！两种生活方式，两种人生态度，两种青春的选择！一种是光明的，阳光灿烂的，一种是潮湿的，就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春，就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫，生机勃勃，一种是腐烂发霉，软弱易枯。你又会选择哪一种态度，哪一个季节，哪一堆果实呢？

你见过箭吗？箭飞出去那一刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着一个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有一个方向，毫无改变，只有一次机会，从不悔改。

青春是什么？

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择，一个方向，一种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我一样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。

也许，也许，也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念，也许青春只不过是盛开短暂的鲜花，也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉，也许青春只不过是手表上的三跟指针，也许……

我终于想起一首歌，于是我知道，原来每一个生命，每一种青春，每一次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟一样，不回来……”。

《青铜葵花》这本书我很早以前就看完了，可是，每当我看完一遍，就想再看一遍。就这样，我一遍遍地看了下去。

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花乡村男孩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的地方......

这本书令我感动的地方有很多，如：青铜哥哥把上学的机会让给了葵花妹妹；去马戏团看戏时，哥哥把妹妹背起来，让她能看到表演，而自己却什么也看不到；家里缺钱，舍不得用油灯费，葵花只好到同学家做作业，最后，谁都不同意让葵花进来做作业，青铜为了让妹妹在自家灯下写作业，用南瓜花抓萤火虫做灯；葵花走了之后，青铜一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，哑巴会说话了......

最让我感动的是：家里没钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸了，好不用上学，不用交学费。葵花为了给奶奶治病，独自去了很远的地方捡银杏换钱，可是又能换多少呢？等她回来后，发现奶奶躺在床上一直在等她，终于见到葵花后，露出了笑脸，这是奶奶最后一次笑了......

读完了这本书，我合上它，陷入了沉思，然后，打开书，开始看第二遍......

青春是人一生中最美好的一段时光，处于青春期的`我们青涩又向往着长大。从进入这所学校起，不知不觉已经过了两年了，与刚脱离小学生这个名号的两年前的我们相比，现在的我们已经能发出更耀眼的光芒。

怀揣着憧憬，我进入了这所学校。我热血沸腾，跃跃欲试，如一颗流星，迫不及待的想在天幕上留下属于我的痕迹。然而有光的地方必定会有影子，刚入学的我并未察觉。不久，我们迎接了第一次期中考试。背提纲需要的努力，远远超出想象，而考出来的成绩，却总是会有遗憾，有许多地方都令人后悔。但是，青春无悔！没有后悔，就没有下一次的努力；没有努力，怎能成功！

一晃一年过去，我们升入了初二。学业繁重，作业增多，无数同学或挑灯夜战，或早起猛赶，教室里抱怨的声音也渐渐增多，什么“卷子堆起来是以前的N倍”“早上六点就要起床”等等一系列早已在我们的口中安家。丢弃初一的热血沸腾，我们进入了传说中的青春期。我们开始向往着半夜不归家，在广阔的世界里没有管束的疯玩，学习成年人的生活。正如同一句话——十八岁以前一定要至少做一件疯狂的事，这样才是无悔的青春。

在学校和老师们心中，无悔的青春，要和每周一升旗仪式上说的一样，成为好孩子，好学生，好公民，热爱祖国，热爱外校……这样的青春，虽无悔但也无奈。我们比品德，拼成绩，但也别忘了自己的内心。究竟是向往着冒险，还是向往着稳步向前；是想跟随心灵，还是遵守规矩……每个人都有自己的想法，因此才会有自己的光芒。

无数个少年，手心里都攥着一团光芒，光芒与光芒相融，我们的青春因此绚丽多彩，无怨无悔。

而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然发现，青春离自己好近，但却又真正的已经逝去。于是赶忙翻找那本尘封已久的青春日记，想要把青春的每一天拾起，却不知泛黄的纸页里只留下当初的只言片语。那时的轻狂虚度为今天的遗憾忏悔埋下了重重的伏笔，我早已泪眼盈盈。

流浪在青春的日记里，迷惘的脚步一行一行。它记录着曾经的年少与轻狂，分享着久违的激情与梦想。那时的青春是一股骚年的冲动。忘不了自己刻意蓄起的长发，忘不了手中那把弦音不准的破木吉他，声嘶力竭地对着对面的女孩吼了几句，现在还留着逃跑时跌倒的伤疤。——这就是青春，不计后果的青春。那时的青春是一场疯狂的party。忘不了寝室里的通宵达旦，忘不了床铺上的灯火通明，谁抢了谁的地主，谁造了谁的反，打打闹闹中又过了一晚。——这就是青春，没有时间的青春。那时的青春是一顿饕鬄的大餐。忘不了王同学买回的菜，忘不了李同学赊回的酒，三杯刚刚下肚，豪气就冲破了云天。联合国的会，黎巴嫩的难，统统都归我管。全然忘记了酒醒时老师的责难。——这就是青春，永远疯狂的青春。

我们都无法忘记青春，因为青春给了我们太多灿烂的回忆，在看似癫狂的岁月里用我们的青春谱写了太多太多的痴狂。转眼间，一切已成过往云烟。当初同桌的你，不知现在长发被谁盘起，当初邻桌的小芳，是否还是那个多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。当真正失去时我才懂得了拥有的珍贵。我想，每个人心中也应都有一个值得回忆的青春吧，也许在某个不经意的瞬间，那份感觉就会从心头涌现，就会值得我们永远留念。

朋友们，花儿谢了，还有绽放的时候;燕儿走了，也有重聚的时刻。而我们的青春呢，是终将逝去了吧。在这个最好的年代里，我们有足够的时间去寻找青春;在这个最坏的年代，我们还在为精神的温饱而奔波，忽略了转瞬即逝的流年岁月。我们奔行于人生的旅途中，身体和容颜虽已衰老，但心中那个青春的自己应该还活着的吧。

人生本来就有很多事是渴望不及的。就像青春，虽然流逝，却在人的心里住得最久，挥之不去。怀念那段青涩年华，怀念它留给我的一切。

轻轻的，轻轻的，青春慢慢地向我走来，像一阵微风拂过衣袖，让我不知不觉慢慢成长。 Gently, gently, youth slowly, youth slowly comes to me, like a breeze blowing over the sleeves, making me slowly grow.

转眼间我走到了青春的大门前，带着小时的幻想、欢乐和泪水来了，不知何时，我已经走进了这扇华丽的大门，走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐，带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。

青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

在蓝蓝的天空下，我看着儿时的照片，总会轻轻的淡然一笑，啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴，心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来，我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春，好想回到小学时代，和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁，每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活，一起欢笑、流泪，让我的生活更加充实、美好，每当这时，我会感谢青春，它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水，更多的酸、甜、苦、辣，让我更加体会到了生活的真正意义。

大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!

在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说：“要抓住青春的脚步，追赶青春，让自己比青春的脚步更快。

可能大家都看过这么一则新闻，一名公交车司机因为在行车途中突发心脏病，但是他在生命的最后一分钟内，做了三件事：他把车缓缓的停在马路边，用生命中最后的力气拉下了手动刹车闸;他把车门打开，让乘客安全的下了车;他将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。做完了这三件事，他安详的趴在方向盘上，停止了呼吸。相信看完这则新闻，大家的心里都会有或多或少的感动。

还有一个故事，11岁的男孩子在踢足球是不小心将邻家的玻璃打破，邻居愤怒不已，向他索赔12美元，这些在当时可是一个天文数字，男孩将这件事情告诉了他的父亲，并且忏悔，父亲看见他为难的样子，就拿出了12美元，告诉他的儿子：这笔钱是我借给你的，一年之后要把这笔钱分毫不差的还给我。男孩还了钱后，就拼命的打工挣钱。终于在半年后，他把这笔天文数字分毫不差的还给了他的父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德里根。

是什么使这个司机做出了这样的决定?是岩石般冷峻的责任。而他也没有抛弃了责任。即使是在生命的最后一刻，还是牢牢地记着自己的责任，要保护乘客和行人的安全。就是这位司机的不忘责，车上的乘客和路上行人才能得以生存下来。

是什么使里根为了还这一笔钱而拼命打工，也是责任。他后来还回忆说：通过自己的劳动来承担自己的过失，让我懂得了到底什么是责任。

那么，到底什么是责任?那是一种无形的东西，似乎很难用文字来诠释出来。当你吃完了一支冰棍，小心将包装纸投入垃圾桶时;当你乘车时，主动把座位让给身边的妇孺老者时;当你的同桌笔坏了，你主动递上一支时;当你和别人同乘一间电梯，你没有在这小小的空间里吸烟时便是尽了看来微乎其微，实则浓缩具体化了的责任。

责任并不是抛弃了就没有了，他是不可丢弃的使命，肩负在我们的身上。抛弃责任只会得到暂时的轻松，却失去了一生的光彩。人的一生总是背负着沉重的责任，或许很累，但每尽到一个责任，我们的心中会感到无比的喜悦。我们自己也会从责任中长大变得成熟。

愿我们所有人在人生路上都能拥有一颗责任的心，不抛弃、丢弃它，让自己的人生发出淡淡的、金子般的光。

昨天，我们看了一部电影《飞扬的青春》，讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师，一个叫封政、封老师，一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书，并不是为了什么，而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她为了孩子，一直劳累着。

娇娇既是一位老师，也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是，校长的女儿果果却不喜欢她，于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气，一气之下，离开小学，却被一条激流拦住，坐在了一个竹筏上，没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了，及时救上了岸。尽管这样，还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天，下了暴雨，厨房塌了，娇娇老师为救一个孩子跑了进去，没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来，用了记者这个身份，把这些事情发在了报纸上了，许多人看到了，纷纷过来支援。

我明白了，每个孩子都有义务接受教育，即使多贫困，多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过，应该愧疚。我们要向他们一样，有一颗积极向上爱学习的心。

为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年，展示近年来烟台发展的新形象、新变化，进一步唱响主旋律、弘扬正能量，凝聚全市广大团员青年积极投身烟台“十三五”建设，由共青团烟台市委主办“青春

初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课于5月3日下午在烟台电视台演播大厅圆满举办。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

下午3:00，主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。孙女入团了，仔细翻看着爷爷和父亲珍藏的奖状和笔记本，崇敬之情溢于言表。在与爷爷的对话中，小女孩似乎懂了，青春初心就是一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写感天动地的青春乐章……在座的各界青年也深受感染，思索着初心是什么，该进行怎样的奋斗与超越……在观看节目的同时接受教育。

本次团课共分为三个篇章，分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员，以朗诵、歌唱等形式，先后演出了《中国少年说》《毕业歌》《我是中国人》《我为少男少女歌唱》《学习雷锋好榜样》《光阴的故事》《烟台青年礼赞》《不忘初心》等节目，节目特色鲜明、催人奋进，为广大青年上了一堂精彩的团课。

青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰、郑延和、柳海龙、于辉、滕瑶、徐树伟、杨家德、王亚萍等先后登台，讲述自己的奋斗历程，分享自己的青春感悟，号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，努力成就事业梦想，实现人生价值。李登海、唐功红、刁娜等烟台青年优秀典型代表通过视频方式为广大港城青年发来寄语，期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才，为烟台经济社会发展贡献力量，同时为自己是一名烟台青年而骄傲，为烟台青年点赞。团课最后，全体人员合唱了《光荣啊，中国共青团》。

青年者，时刻握紧理想之笔，坚定崇高信仰，融入爱国之魂。每一个青年都处于时代发展的潮流之中，将小我融入大我，把个人理想信念与国家、民族、人民的共同理想相结合，才能勇立潮头不褪本色。

我们正在与新型冠状病毒感染肺炎疫情进行严肃的斗争。这场斗争，既是对党员干部的一次严峻考验，也是一场深刻的党性洗礼。万众一心加油干，越是艰险越向前。把做好疫情防控工作作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要战场，坚定信心、下定决心、葆有恒心，我们就一定能守护好人民群众的生命安全和身体健康。

面对疫情，一声号召，他们全部返回岗位备战，逆流而上的姿态，不是朝着家的方向，不是走向团圆饭桌，而是奔向防疫第一线，奔向急救室的病床。他们，是医务人员。管控大型活动，全面禁止市场销售活禽，内防扩散、外防输出，严打哄抬物价，保障物质供应，火速开建河南版“小汤山”。他们，是各级政府部门工作人员。集贸市场、繁华街区、大型商场、医疗机构，他们不间断巡逻，协同卫生和防疫部门全面联查联控。他们，是交警、特警。村头喇叭“闲不住”，大街小巷“土味标语”，他们的话可能不够优雅，却饱含深情、用心良苦。他们，是千千万万乡村基层干部。

历史总是在经历一次又一次磨难中曲折发展，人类总是在解决一个又一个难题中昂首前进。恩格斯曾经说过，每次历史的灾难总以社会的巨大进步为补偿。病毒肆虐，给予伟大民族的不是屈服而是奋起，不是毁灭而是生机。黄河儿女与全国同胞一道，矢志不移、风雨向前。

挺过这个冬季，就是繁花似锦的春天!

不拼搏的青春是不完美的，只有努力过了，奋斗过了，将来才能换来一个完美的人生，开启成功世界的大门。

“快考试了，怎么还不去复习？”妈妈一把推开门，怒气冲冲地问着我。“要紧吗？一次小考试而已，至于这样大惊小怪吗？”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方，头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办！说完她便气愤地走开了。我抬起头，冷哼了一声，便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散，太阳徐徐地升起。转眼间，期末考试到了。

考场上，看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过，我越发紧张，双手不停地挠着已经发红的额头，冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办？究竟要怎么办好？我无助地趴在桌上，看着答题卡上寥寥无几的字迹，心中懊悔的花朵，开始绽放。

成绩出来后，结果不尽人意。一时间，同学们的询问声，老师的责骂声接踵而来。我握着试卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫无目地地走着。身后的落叶，随风飘荡。

回到家，我灰心丧气地走进了房间。这时，妈妈走了进来，平静地说：“考差了是吧。”我伤心地点了点头，泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边，坐下来，语重心长地说道：“人这一辈子，拼搏了，不一定会成功，但不拼搏，就一定不会成功。你现在正处青春时期，正是努力学习的好时光。不努力，将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功？纵观历史长河，囊萤映雪，头悬梁，锥刺骨，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境，早在青春时期，就努力拼搏，创造了一个又一个的奇迹。那我们，又有什么理由不拼搏，不努力呢？

马云说：“不拼搏，不努力，你要青春干什么？”是的，只有拥有了一个拼搏的青春，我们才能不留遗憾，换来一个幸福美满的人生。相信将来的你，一定会感谢现在的努力的自己。

大家好，我是书虫一号“小袁”，还有一位书虫是“老袁”。现在可来不及解释，因为我们正被“扫书者”老妈给逮着了!糟了!老妈来了，啊……

星期六，我们两条书虫躲在卧室里看书，突然，一阵脚步声，我们不约而同的叫到：糟了!又连忙捂住嘴巴，想起外面还有老爸撕了的膏药皮子还没有丢，我滴了眼药水的瓶子还没有收拾。完了，没救了!情急之中，同时做出相同的动作———将书放入左右两边的床头柜里。我赶紧爬了起来，装作是在念语文书的样子。“咔————”门开了，两只敏锐的眼睛闪动着红光。红太狼来了!只见她目光四下搜索，然后一道黑影，窜到我身边，同时手上拿着我的那本小说，眼睛还是那样的红，气势逼人让我不敢正视，完哒，柜子被打开，阴谋再次败露。瞄了一下身旁的老爸，“哼!浦志高!”面前这位红太狼—————妈妈，我竟越看越恐怖，她仿佛变成了小说中一个全身长黑毛，长角的红眼怪物，我想：又要变身了!只见她张开嘴，令人毛骨悚然的大叫：“作业没做完看啥子闲书!没——收——!”“啊——啊——!”我的心仿佛被这破折号穿过。痛。我的命咋这么苦啊?没法子，老妈是家里的“老大”，不，准确地说应该是“恶魔”，我和老爸只得乖乖从命。

星期天，我这条代号“小袁”的书虫，潜伏在敌军内部，在乖乖做作业的前提下，终于混进敌军大本营，目的是夺回小说。我虽像是眼不离题，却时刻盯着妈妈的一举一动。她起身了、放下那本书了，我赶紧加速连跑带爬的冲出沙发阵，拿起书就跑。楼梯上一不小心失去平衡。稳住时，背后已是寒气逼人，“果然不出我所料，我飞——”，说完，我瞬间跃起，并往下投射一颗烟雾弹，烟雾弥漫，我本以为可以在我的想象中逃脱，但还在半空中时，就被一只大手罩住。“不好”我念叨了一句，就被提在空中，我挣扎着，努力摆动身体，“放开我!”背后还是闪着红光，我一想到自己就这么完了，眼睛一白，晕了过去。

醒来后，我发现家中已经没人了，当然我也没有发现书，没有书看，我这条书虫也饿得慌，想尽办法看书，甚至还走上了无间道。我在想，我既然是一条书虫，就要尽到书虫的责任：努力读书!所以，我还会奋斗下去的!

有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析：“哲理性材料”的给料作文，必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

转眼间，我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

中央领导说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

这一路，我不知道会失去多少，又会得到些什么。我一直认为青春就该放荡不羁地逍遥，自由，疯狂，不受束缚地去创造出自己五彩的风格，表现出自己独特的个性。

我轻视过学习，我认为自己的青春不应该被什么孔子李白，二次函数，化学方程式所装扮。我的青春不该这样死板，可是她却改变了我。

一个很好的朋友，我和她一起疯狂，一起做过错事，一起笑，一起度过困难。我们讨厌学习，讨厌老师，挥霍着我们的青春，但是在一次对话中，我们似乎意识到了什么。

她对我说：我们要一起去征服很多事，虽然学习不能算什么，但是人这辈子，连学习都征服不了还想干什么大事。这句话就像是一个钟，将我们敲醒。是啊，我还要干很多大事，我还要让那些看不起我成绩的同学为我鼓掌，我还要挣回我的面子，但是连学习都搞不定，我还能做成什么?我们讨厌老师，是因为他们看待优生和差生的眼光不同。我们讨厌同学，是因为他们总是会骄傲的看不起成绩差的同学，而我们就只是自己心里讨厌讨厌吗?思想是别人的，我们无法控制，我们唯一能做的，就是用实际行动去征服他们，改变他们的看法，让他们对我们刮目相看。

慢慢地，似乎也意识到了青春的本质，它并非是拿给我们去随意挥霍的。在属于我们的青春里，我们要奋力拼搏，试着去挑战我们畏惧的困难，试着去征服也许渺小却重要的学习，试着去震撼那些曾经看不起你的人。好好拼一把，不为别人，只为自己，为了那个藏在内心深处的梦想，或者说，为了自己的面子，自尊心。

曾有一位朋友对我这样说过：人这一辈子，就这么几十年，不干点大事，像话么?也许几十年后我都不知道自己去哪儿了。

我明白，我已经失去了很多东西，拼一把，让青春无悔。

在我眼中，青春是风，是正在飘舞的风;青春是火，是正在燃烧的火;青春是茶，必须经过细细品味，才能尝出其中的清香。

青春是人生阶段中最宝贵而又短暂的时光!那么我们该怎样正确地掌握好青春呢?是满怀希望还是甘于沉默?曾经有一个正值青春年华的男孩的事例给出了一个完美的答案。

从前有一个男孩，每天早上他都要用自行车送一个小女孩上学，晚上再接她回到住处——男生宿舍下的楼梯间。上天对这个男孩十分的不公：父亲是间歇性精神病患者，母亲因不堪生活的重负而离家出走，却留下了嗷嗷待哺的妹妹。从那时起，贫困与苦难就将他紧紧包围。对一个尚未成年的孩子来说，这是难以承受的重负!他却用一副瘦弱的肩膀承担了起来。他把所有的时间全用在了四处打工，照顾家庭，一手将妹妹带大，并用他打工得来的钱积攒起来，供妹妹上学。

他的故事和人格的魅力深深地震撼了我，激励着我奋发向上，他那过早地被生活的艰辛磨砺的眼神在我的脑海中不能忘却。

他的青春是辉煌的，是那样的平淡而又灿烂!是那样的有意义!

作为一个正在求学的莘莘学子的我，也因该让我的青春不被虚度，要珍惜青春，让我的每一天都过得有意义，既丰富多彩又增长知识。虽然我们做不到男孩那么伟大，但我们可以从小事做起，从小事中取得小成就，才能从大事中取得大成就。集腋成裘、积善成德。

我们爱拼搏，因为我们懂得攀登才能揽胜。我们就像花园中美丽的花朵，只有努力的绽放才能获得结出丰满香甜果实的机会，而不是带着遗憾凋谢枯萎。

让我们珍惜现在所拥有的青春吧!青春应该是无悔的，是辉煌的，是值得回忆的，我们造就青春，我的青春我做主!

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；古板沉默不是青春，青春欢乐才是青春；懒惰平静不是青春，热血沸腾才是青春；半途而废不是青春，坚持勇敢才是青春；胆小懦弱不是青春，大胆追求才是青春。

青春就是要在教室中为梦想奋斗，在户外要激情玩耍，在操场上挥洒汗水，青春中的我们从不言败，因为我们勇敢坚持总会有回报，青春中的我们热血沸腾，从不怕困难艰险，因为我们有激昂的热血和持久的努力。青春中的我们勇往直前，因为我们敢于担当和不怕逃避。

青春是红色的，我们的热血让整个青春沸腾起来，在操场上挥洒汗水。

青春是绿色的，我们的天真让整个青春纯洁起来，在道路上高歌着。

青春是黄色的，我们的坚持让整个青春奋斗起来，在梦想中奋斗着。

青春是蓝色的，我们的欢乐让整个青春无忧起来，在天空中回荡着。

青春是紫色的，我们的欢乐让整个青春梦幻起来，在睡梦中品味着。

青春是彩色的，正因为有了我们整个青春变得五彩缤纷起来。

曾经的少年，到长大的我们，初心依旧信仰不变青春给了我们练就的机会，同时也给了我们无忧的花季，让我们欢乐、坚持、勇敢、从不言败。

灿烂的花季里，有我们美好的回忆，青春的原野，我们唱着轻快的歌，成长的道路上我们读着坚持不懈的诗。一路上的欢歌笑语都在青春中，需要我们发现寻觅探索。

青春在于运动，青春在于欢乐，青春在于坚持，青春在于奋斗，青春在于热血。这才是我们独特的青春，这才是美好的青春。

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自我的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力经过学习，使学校教师进一步提高了自我的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自我，下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自我的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自我，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，构成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

所以，在今后的教学中，我会更加努力。用法律解决问题，做一个懂法、守法的好公民。

在这样的暮春时节，赵薇让大伙集体怀旧了一把，一部《致青春》闹得满屏红红红火火沸沸扬扬，就像清水走廊开满了的槐花，在据称是人间的四月天里花香四溢绽放的浓烈又浓烈，就在你满目晴朗、兴致勃勃听风赏花对春天的尾巴无限感慨内心涌起无数个小九九时，一场春雨伴着雷声闪电呼啸而来……悠忽间，没了。花香、鸟语……还有那些伤春悲秋的小情绪，都没了。在俺观影时，看见那个受谎言蒙蔽却笑靥如花从银幕深处欢蹦乱跳而来的女主，感动的眼泪鼻涕一把接一把，突然眼前一黑，戛然而止，然后字幕出，歌声起，没了，连带着俺的眼泪和一鼻子的感动，都没了。走出电影院，一切照旧，屌丝依旧要面对的是十元一碗的肉丝面和满大街美眉却无一个能牵手回家每天加班晚点苦苦奋斗仍只能月月脱光的骨感现实。

起码当我看见郑微在宿舍用电炉煮方便面导致停电被宿管痛骂、翘课老师突袭点名而从床上爬起冲进教室用装肚子疼的招数蒙混过关、高年级的师兄打着社团的幌子追慕美女、还有那些打扑克、喝酒、自习等桥段时，我就想起了那段在南湖边蹉跎过的美丽时光——通透干净、纯净温暖，就像宿舍门前那条情人大道从枝桠间漏下来的阳光，尽管一地碎影，却亮亮光光绚烂如梦。在这置换了的星空下，妈校情结迅速在俺的小宇宙发酵、膨胀、奔涌、泛滥。

然后，我就想起那个喝白开水也能喝出卡布奇诺小资感觉的上铺，想起每周五雷打不动回家在我们以为她这辈子都不会出武昌而在毕业后却因为爱情奔向南方的武汉妹子，想起顶着狂风抖抖索索走过九孔桥赶去新教上课却被风吹折的伞，想起森林公园的烧烤、学术报告厅里被贺卫方批咱们啰嗦又啰嗦校名的讲座，想起北山的小亭子、北苑的臭干子、校门口卖盗版书的书店，还有每晚放2元一场电影的模拟法庭，想起那场流星雨和《流星雨》，想起为证明爱情准备横游晓南湖未曾想下水后再未起来的校友……一切的一切，就像开篇郑微所做的那个天鹅绒般的童话梦，梦幻、美丽，却总有一颗豌豆冷不丁在梦境里咯的心底生疼生疼，难以忘怀。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。习近平总书记在五四青年节101周年到来之际，点赞中国青年在“战疫”中的担当精神，寄语广大青年“坚定理想信念站稳人民立场，练就过硬本领投身强国伟业”，殷殷期望之心、浓浓关爱之情力透荧屏，是最温暖的节日礼物，为广大青年指明了奋斗的方向。

担当是青年最动人的亮色。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，4.2万多名医护人员驰援湖北，其中就有1.2万多名“90后”挺身而出、担当奉献。不论是“武汉的经历让我的青春更有意义”的青春告白，还是“穿上防护服，我就不是孩子了”的战疫宣言，中国青年以“初生牛犊不怕虎”的胆识和“越是艰难越向前”的勇气，冲在疫情防控最前沿，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，用年轻的肩膀扛起了守护祖国、守护民族的责任。他们用最好的青春年华书写的抗疫故事将铭刻史册，彰显出青春最纯粹的本色。他们交出了青春的合格答卷，树起了新时代青年的榜样。

实干是青年最纯粹的本色。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”新时代的青年既需要胸怀鸿鹄之志，牢固树立实现中华民族伟大复兴的远大理想，勇于担当时代赋予的历史重任;又需要填海之功，把实现自我价值与推动事业发展紧密相连，敢于挑起攻坚克难的发展重担。正所谓“知者行之始，行者知之成”，青年要想成长成才，就要从一线干起、从基层做起，在最艰难困苦的地方磨练心性，到矛盾纠纷最重的地方去淬炼本领，到祖国最需要的地方去勇挑重担。避免“只说不做，眼高手低”的成长陷阱，用一点一滴的汗水，苦干实干，成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业，淬炼青春本色。

奋斗是青年最靓丽的底色。99年来，党取得的所有成就，都凝聚着青年的热情和奉献，一代代青年作出了奋斗的榜样，扫除了前进路上的障碍。今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，青年更要胸怀爱民之心，恪守为民之责，常思富民之计，善谋惠民之策，勤建便民之言，多办利民之事。紧紧围绕打赢脱贫攻坚战和乡村振兴战略部署，大力弘扬“五四精神”，在脱贫攻坚和服务群众的一线积极作为，接受实战洗礼，经受前线考验，勇于领任务、挑担子、练胆子，竭尽全力为脱贫攻坚添砖加瓦，真抓实干为困难群众排忧解难，在脱贫攻坚的广阔天地里展现才干，让奋斗的青春在脱贫攻坚中绽放绚烂光彩。

海阔凭鱼跃。天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待。梦想是坚强。青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦。在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航。飘过辽阔的海洋。去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽。是明媚的阳光。是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜。我说。最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们。青春已经伴着我们走进了大学的校园。大家活跃在这美丽的校园中。拿着课本。背着书包。青春的脸盘上洋溢着阳光的气息。青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石。敲出星星之火。是灯。照亮前行的道路。是火。点燃希望的灯。是路。引你走向黎明。但是。如果我们空有理想而不付诸于行动。我们将一事无成。就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔。能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想。只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过。“梦里走了许多路。醒来还是在床上。”它形象地告诉我们。人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼。不如退而结网”。

“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想。要从点滴开始做起。把理想真正赋予于实际行动中。当然。实现理想的路上免不了坎坷崎岖。我们需要有决心。有信心。有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折。我们不能望而生畏。就此却步。要拿出客服困难的勇气。不懈地去努力。面对成绩。则不能沾沾自喜。不思进取。要戒骄戒躁。以此为动力去争取更大的成功。因为。青春正在赋予着我们激情、力量。我们没有任何理由有丝毫的懈怠。

从而消磨浪费它。我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬。正是青春的激情。鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳。陶醉着我们的.心灵。正是青春的奋斗。成就着远大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的现实。放飞我们的理想。相信你有改变的力量。放飞我们的理想。心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想。让大海掀起巨浪。让我们理想真正在行动中启航。我的演讲结束了。谢谢大家。