作文被冤枉的滋味800字(汇总2篇)
幸福,是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。下面是小编整理的我品尝了幸福的滋味作文,欢迎大家参考!
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27篇1:被冤枉的滋味作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单今天天气晴朗,万里无云,鸟儿在树上欢快地歌唱,沐浴在阳光下的花儿更加灿烂,我也满心欢喜,因为我的冤枉被洗清了。
早上,大家一起做早操,而我做到一半却肚子疼,我向老师报告后,一个人慢腾腾地回到教室,趴在桌子上小憩。
过了一会儿,大家都做完操回到班级,赶到我的座位旁来问候我,问我肚子还疼不疼,难不难受。就在这时,一位同学大声尖叫道:“我新买的笔盒怎么不见了!”听到喊声,我周围的同学顿时皱了皱眉头,看了我一眼,便离开了我身边,而我也皱了皱眉头:“她的笔盒怎么不见了?从我上来到现在,班上都没有人动过她的书包!唉!大家肯定以为是我做的。”
又过了一会儿,一位平时不和我打交道的同学在那位丢笔袋的女生身边耳语几句,她便气冲冲地走到我的座位上,大声嚷嚷道:“快还我笔盒!你要是现在还给我,我就当做什么事都没发生过!要不然,别怪我不客气!”“我没有……”话还没说完,她便怒声吼道:“你还嘴硬!”说罢便把我的书包夺走,而我因为自己的手机还在书包里,死命要把书包夺回。她和我抢了一会儿便放下书包,对周围的同学说:“你们快看啦,她肯定在包里放了见不得人的东西,说不定我的笔盒就在她手里!算了,我不和她计较,但大家都小心点儿,别东西被这小偷偷走了还不知道!”她气冲冲地回到座位上,我也无力辩解。平时和我玩得要好的同学也不来找我了,想借个东西,大家都避而远之。
下午,那位同学的桌上又出现了她的新笔盒,大家都围过去,只剩我一个人在写作业,但还是能听到她们的对话:“你的笔盒?是不是那个‘小偷’还给你了呀!”一位同学叫道。“是……是我在书包夹层找……找到的!”那位同学不好意思地低语道。“那你是不是冤枉了那个‘小偷’……啊,不,是同学!”另一名同学说道。“可就算她……没有偷我的笔盒,也不代表她对我的笔盒没有野……野心!”她结结巴巴地说完,似乎对我有些愧疚。听着他们的对话,我顿时轻松了许多!总算把我的清白还回来了!
唉!被人冤枉的滋味真不好受!
篇2:被冤枉的滋味作文600字
全文共 775 字
+ 加入清单在生活中,每天都会尝到不同地滋味,但那种滋味,我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。
在一个星期四的体育课上,老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来,在我们筋疲力尽的时候,我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮,便立刻出队跑到张亮跟前,拿出湿巾捂着他腿上的伤口,并问张亮:“你没事吧?”他摇摇头,脸上呈现出痛苦的表情,还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来,老师把他背上,就往医务室跑去,我站在操场上目不转睛地看着他们,心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后,便转身准备归队,发现同学们已经跑出好远了,一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头,突然一只庞大的手按住了我,我猛地回头一看,是体育老师。心想:哈哈!体育老师是不是表扬我关心同学呀!我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说,就拉着我的手走向办公室,看着老师严肃的表情,突然觉得有些不对劲,心中立刻“晴”转“阴”。
到了办公室,体育老师严肃地对我说:“张晶柏,我知道你不是故意要绊倒张亮的,但我想不通为什么张亮在你面前,也会被你绊倒?”听完老师这句话,我惊呆了,过了两分钟才缓过神来,向体育老师辩解道:“我……没绊他,是我看他倒在地上,才去帮他的呀!”“你不要狡辩了,绊了就绊了,诚实回答,我不会罚你的。”老师反驳道。我的眉头都拧成团了,胆怯地说:“我……我没绊他。”“心虚了吧!罚你早操场上跑十圈”老师气呼呼地说道。
我垂头丧气地走回教室,同学们一个个用奇怪的眼神看着我,有的甚至指着我说:“你活该,谁让你绊别人的,为了当第一竟然给别人使绊子太可恶了……”听了这些话,我的心如刀割!好心,却被当成驴肝肺,我真是冤死了!
第二天,张亮来到教室当面向我道谢,同学们这才恍然大悟,我总算“沉冤得雪”!
生活中什么事都有,也难免有些冤情,但冤情总会水落石出。