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农村趣事的作文

全文共 622 字

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今年的五一长假,我和妈妈去了爷爷家。

我们刚到爷爷家,爷爷就高兴的对我说:“雄雄,你和你妈妈到爷爷瓜地里去看一下。”我不解地问:“爷爷,去瓜地看啥呀?”爷爷笑着说:“去了你就知道了。”

我立刻飞奔出去,冲向瓜地。妈呀!好大一片绿油油的瓜地,我蹲在地头,看见绿绿的叶子下面一个个圆滚滚的大西瓜正躺在地上睡觉呢。这时,我发现一个 小西瓜,就像一个绿色的毛绒绒的小球。我走过去,轻轻地敲了一下瓜,想看看熟了没有,可我也不知道什么声是熟的,想打烂看看,又不敢。

我在地里找着,一个圆圆的穿着绿色翡翠衣裳的西瓜吸引了我。我已经是“口水直流三千尺”。我拍了拍西瓜,想把它抱回去,却发现旁边多了许多西瓜,它 们好像再说:“不能抱走,抱走它,我们跟你没完。”“谁怕谁呀?”我下定决心一定要把瓜抱走。于是,就摘下西瓜,使出吃奶的劲把西瓜抱起就走。谁知还没走 多远,就被一个西瓜绊倒了,来了个嘴啃泥,西瓜也被扔到了一边。我的妈呀,这么快报应就来了。我爬起来,看着我抱的瓜,气急了,一拳打过去,西瓜被打烂 了,西瓜水整的我满脸满身都是,那血红血红的瓜瓤太好看了,我端起瓜咬了一口,甜甜的,真爽啊。“雄雄,你在地里干嘛呢?”糟了,爷爷来了。我蹲在地里半 天没说话。心想,这下爷爷肯定知道我干了坏事了,会批评我的。可是爷爷走过来看到我的样子忍不住笑了起来:“没事,地里这么多瓜,能损不起一个瓜?爷爷叫 你来就是来吃瓜的。”“真的?耶!”我高兴地跳了起来。

乡村的生活真是有趣啊!

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更多相似作文

篇1:十一字农村新婚对联

全文共 1071 字

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结婚家里都要贴上喜庆的对联,下面是小编整理的十一字农村新婚对联,欢迎阅读!

上联:成才创业志趣相投同地久

下联:报国兴家风华互映共天长

上联:赐福赐祥结成佳偶今如愿

下联:图强图奋珍惜春光大有为

上联:夫妻情长苍松翠柏润春色

下联:征途路远玉树琼姿绽新蕾

上联:好伴侣相爱相让相勉相谅

下联:新青年互敬互信互助互学

上联:鹤舞楼中玉笛琴弦迎淑女

下联:凤翔台上金箫鼓瑟贺新郎

上联:花好月圆岭上梅花双喜字

下联:情深爱永筵前酒醉合欢杯

上联:吉日良辰欣逢盛世迎佳婿

下联:英男淑女喜结新婚共此生

上联:吉日良辰欣相逢佳期迎婿

下联:善男信女喜结缘时尚报春

上联:俭朴联姻幸福花开千朵艳

下联:勤劳致富光荣榜列万家红

上联:举酒贺新婚人共河山并寿

下联:纵情歌盛世春临大地多娇

上联:劳动夫妻革命红花开并蒂

下联:长征伴侣爱情罗带结同心

上联:绿竹红梅梅蕊初开君子伴

下联:仙娥素月月光喜照美人来

上联:鸾凤谐鸣万里云天看比翼

下联:夫妻恩爱百年事业结同心

上联:你敬我爱你我好比鸳鸯鸟

下联:意合情投情意恰似连理枝

上联:日丽风和两朵红花开并蒂

下联:花好月圆一对伴侣结同心

上联:无物可陪三江四水随身带

下联:有言相赠百好一勤致力行

上联:相爱百年嫁女嫁男都可意

下联:只生一个弄璋弄瓦总舒心

上联:相爱相亲家和人寿吉星照

下联:同心同德水秀山青喜事连

上联:相敬如宾好好和和四季乐

下联:钟情似海恩恩爱爱百年长

其它新婚对联

上联:百年歌好合

下联:五世卜其昌

上联:百年颂美眷

下联:五好勖新人

上联:才高鹦鹉赋

下联:春人凤凰楼

上联:赤绳曾系足

下联:红叶昔题诗

上联:传芝新酒韵

下联:调意合琴心

上联:词赋传鹦鹉

下联:笙歌引凤凰

上联:当户花并蒂

下联:迎门树交柯

上联:滴露朝研黛

下联:添香夜读书

上联:凤凰作世瑞

下联:琴瑟作和声

上联:光射屏中雀

下联:名标阁上麟

上联:红莲开并蒂

下联:彩凤庆双飞

上联:佳诗传谢女

下联:博议着东莱

上联:健笔凌鹦鹉

下联:瑶笙引凤凰

上联:金风暖清夜

下联:皓月照洞房

上联:锦堂双璧合

下联:玉树万枝荣

上联:举行平行礼

下联:缔结自由婚

上联:柳欲先眉绿

下联:春将全镜妍

上联:梅吐流苏帐

下联:酒斟合卺杯

上联:鸟人同行侣

下联:花开连理枝

上联:琴如瑟亦静

下联:花好月为圆

上联:琴瑟声常润

下联:人天月共圆

上联:青庐悬彩帐

下联:白壁种燕田

上联:染黛成佳牍

下联:咏雪谱新诗

上联:双莺鸣高树

下联:偶燕舞繁花

上联:四季花常好

下联:百年月永圆

上联:同谋百世业

下联:共创合家欢

上联:香生花并蒂

下联:彩结缕同心

上联:新婚行新礼

下联:春燕衔春泥

上联:鱼水千年合

下联:芝兰百世香

上联:玉堂梅似雪

下联:翠帐月为钩

上联:芝兰茂千载

下联:琴瑟乐百年

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篇2:有趣的农村时光作文600字

全文共 661 字

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或许这里没有繁华的都市,或许这里没有五彩的霓虹灯,但是这里有它独特的乡村景色,使我无法忘怀,那一阵又一阵的金色的麦浪,那染红天边的霞光,令我无法忘记的更是那热情好客的乡亲们。

顺着一条泥泞的小路往前走,变回看到一片金色的海洋,一直蝴蝶停在麦禾上,扑闪这翅膀,我忍不住松开了牵着链子的小狗“豆豆”,任其在麦田中肆意追逐、翻滚。我也不停歇,摘着路边野花,红色、黄的、紫的,那娇小可人的花瓣在夕阳的映照下竟会显得如此动人。此时此刻,麦田被“豆豆”钻出来一条小径,我赶紧将“豆豆”召回身边,以免麦禾遭殃。这时旁边过来一个阿姨,“你是谁家的孩子啊,该吃晚饭了,回家去吧!”说着阿姨还顺手将一个小果子塞到了我的手中,嗯,真好吃,这可是辛勤劳动的果实啊。之后阿姨转身离去,夕阳的映照下,这位阿姨的身影被拉得好长好长。

我也往回走,远远看见以为大爷赶着一群鸭子回家了。一只母鸭子后面跟了一群萌萌的小鸭,或许是因为刚从水里出来,它们一个劲儿地扑闪着翅膀,头一摇一晃,着样子真可爱。我差点忘了身边还有只小狗,“豆豆”看到小鸭子就来劲了,一会儿跑前跑后,一会儿又蹲在路边用专注的目光注视着小鸭子们,就好像一个称职的保镖护送着小鸭子们离开。

一缕缕炊烟袅袅升起,村子的大会堂前挤满了人们,一桌又一桌都摆满了各种好吃的菜肴。我终于找到了奶奶家的桌子,一遍看着舞台上戏班子的表演,一遍又窜到邻桌去找好吃的,好不快活!原来啊这里在举行“农村联欢会”。

“哈,农村就是不一样!虽然十分朴素,但每家每户的乡亲都亲如一家人。”望着窗外的皎洁星空,我发出来这样的感慨!

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篇3:有关农村的冬天作文

全文共 276 字

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冬天农村这个地方还是非常美丽的。

农村,秋姑娘下班了,冬爷爷穿着毛皮大衣匆匆地赶来了,每个烟囱上都冒出了一缕缕青烟,原来农村人家正在做饭呢。有玉米、土豆、南瓜……这些都是农村人家自己种的粮食,农村外边,没有母鸡帅领小鸡,更没有大步走来走去地大公鸡,只听见从远处传来一阵阵欢身笑语,使孤独的冬天变得热闹起来,孩子们有的在滑冰,千姿百态。有的在堆雪人,那儿一个,这儿一个。还有的再打雪仗,他们跑来跑去生怕中弹。小孩们玩的非常开心。老人们在家里闲着没事干,所以也出来冬泳,还有的在做体操热身……

虽然小鸟不在了,但是农村还是这么美,我爱它。

[有关农村的冬天作文

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篇4:关于农村风景的小学作文700字

全文共 915 字

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走出门,就与阳光相拥。早晨,好愉快!

踏一条幽径,带满怀好心情,感受阳光的怀抱,倾听微风的声音,到乡间访问我的朋友。

那棵老树是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,您如一位德高望重的长者,在这张开您的双臂,为孩子们撑起一片荫凉,为鸟儿留下一份栖息之地。您张开温暖的手臂,让孩子们休息、玩耍。您俯身凝望看怀中的人儿,溺爱地望着,欢乐地笑了,发出阵阵歌谣。您这样无私地树立在这地方几百年了吧!岁月悠悠,时间瞬息变化而您仍溺爱地守护着这片土地,守护着人们。

走进田野,蝈蝈向我问好,玉米向我点头微笑,每一棵农作物都是我的知己,它们迎面送来满目缤纷,每一棵植物都在望着我。我靠在一棵高梁上,静静地,仿佛自己也是一棵植物。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层,汲取甜美的营养,头发长成小须须,胳膊变成果实,血液变成树的汁液,缓缓流淌,流淌。

这乡间的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,清清的小溪!你歌唱着一首首小曲,是邀我与你唱和吗?你好,美丽的鸟儿!你穿着如此漂亮的羽衣,是邀我与你比服饰吗?你好,可爱的鱼儿!你调皮地摆动尾巴,激起朵朵水花,是在向我表演吗?你好,高峻的山岭!四周的小溪衬托着你翠绿的衣裳,你高耸的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,使天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,顽皮的小鸡,你们在聊些什么呢?我猜你们津津乐道的,是看到的趣事。

捧起一束花,放在心口,我嗅到了自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土地途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;看着一棵棵高梁,缓缓思考,我看到了农民的汗水与心血,我听见小苗破土而出的声音。

我想变成一只鸟儿,在枝头栖息;我想变成稻草人,在田野中守护粮食;我想变成一朵淡雅的花,与小溪唱和,与鸟儿比美,观赏鱼儿表演,眺望高耸的山岭,静望悠悠白云,猜想小鸡的生活。我想在乡间,在这片土地上,玩耍嬉戏。现在,我只是一个女孩,我躺在大树的怀中,我守护着田野,我与山中的朋友们攀谈。

我想着想着,思绪飞得很远,很远,直至红鸠鸟的歌声将我思绪唤回,我轻轻挥手,告别乡间的朋友,带回一路思绪,一路好心情。

[关于农村风景小学作文700字

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篇5:农村生活

全文共 429 字

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农村,很多人的眼里似乎就是“肮脏”的代名词。而农村人在城里人的眼里更是没有文化的乡下人。我作为乡下人的后代,感受着我们的农村从肮脏变得美丽,从贫穷变得富有。

很小的时候,我们的村子是那么的陈旧、破落,到处都是长满杂草的泥泞小路。一到下雨天,根本无法行走,好像走入了沼泽地。河道简直就是臭水沟,水面上飘着各种各样稀奇古怪的垃圾。鱼虾已经无法生存,取而代之的是一群群苍蝇、蚊子,就连空气中也飘着各种怪味,简直让人无法呼吸。

如今,党中央提出了建设社会主义新农村的号召。我们的村庄起了翻天覆地的变化。你看,小河清澈见底,鱼儿在河里自由自在地游来游去。河边杨柳依依,一阵微风吹来,柳枝轻拂水面,像少女对镜梳妆,婀娜多姿。一条条水泥路连接着各村各户。道路两旁,种满了鲜花绿草,扑鼻的花香引来了美丽的蝴蝶。它们在花丛中追逐翻飞,翩翩起舞。一幢幢崭新的楼房井然有序,气派非凡。

我的家乡——农村,如今旧貌换新颜,彻底改变了景象。我为她的变化感到骄傲,也为我是农村的孩子感到自豪。

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篇6:描写农村田园风光作文400字

全文共 556 字

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“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”每当我读到这首优美的古诗,都会想起在乡下度过的那美妙的一天。

早晨,浓雾覆盖了乡村。朦胧的、美丽的雾像轻薄的面纱,将乡村笼罩在那淡淡的乳白色中。东方刚刚泛起了鱼肚白,人们都在沉睡当中。一声响亮的“喔”声响彻了原本安静的乡村,人们都知道该起来了。阳光照在了几朵不知名的野花上,淡紫色的花瓣上,带着朝气的露珠闪闪发亮。远方的房屋已经升起了缕缕炊烟,偶尔还能听到几声悦耳的鸟鸣。

中午,太阳升到了最高处,金色的、温暖的阳光普照着大地。瞧,那一片油菜花田多么美丽!金黄的油菜花夺目耀眼,似乎披上了一件太阳光辉的外衣,绿油油的茎杆衬得花朵更加灿烂。池塘里,几只雪白的鸭子正在游泳。只见它大摇大摆地走着路,然后“扑通”一声跳进了水中。它用橘红色的脚掌轻轻拨动着水,那动作高贵又不失优雅。水面上,鸭子游过的地方涟漪微动,显得它的脚步更加轻盈。

夕阳西下,落日的余晖染红了天空。天空先是变成了淡金色,像一层碎金撒在了天空。接着渐渐变成了迷人的玫瑰色,最后变成如火烧过一般的红色,美丽极了。没过多久,天已变成了那神秘、高贵的黑色,而那一闪一闪的银色小点,自然是星星了。在月亮皎洁的月光衬托下,繁星闪烁的夜空美得无法言说。那是神秘莫测的美。

这乡村的一切都那么美,美得像一幅不真实的画。我爱这美丽的乡村。

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篇7:农村生活

全文共 418 字

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星期五那天我跟姨姨她们支荥阳农村山沟里,也是我弟弟巴龙的姐姐家。一大早姨姨就打电话,那时,我还在睡懒觉呢!不一会儿我就起来了,我和妈妈收拾收拾就跟着姨姨她们出发了。

在路上不耐烦有吵着怎么还没到啊!过了很大一会,才到了,不过还得走一段土路。走路的过程中发现了遍地都种着玉米,郁郁葱葱的。有的成熟了,有不没有成熟,成熟的是上面黄黄的小须儿,还有饱满的玉米。没成熟的是什么都没有就有叶子。我们走着走着不知不觉就到了。

到了地方,我看她们家遍地都是山和沟,还有小鸭子、小兔子、小狗、奶牛,那奶牛一白一黑的真好看。她们家还挖的洞,里面可以放物品,很凉快。辽洞的门是拱门,真像“阿拉神灯”上面的拱门啊!就是蚊子太多了。不一会儿就到中午了,我还吃了农村的无污染的蔬菜。

吃完饭我们地摘菜,摘的都有野菜和苋菜还有香菜、空心菜。南瓜和辣椒,还有茄子。我们摘了好多好多的蔬菜呢!

然后姨夫带我和巴龙又去河边玩。我们捡了许多蚌壳和螺丝呢!最后我们高高兴兴的回家了。

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篇8:农村党支部两学一做专题教育心得

全文共 725 字

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为深入开展“两学一做”学习教育活动,县委办住金沟河镇兴奋村、东戈壁村工作队不断创新教育方式,通过开办“手机课堂、夜校课堂、田间课堂”,教育引导广大党员认真主动学习,积极争做合格党员。

县委办住兴奋村、东戈壁村工作队队员 路庆义:“我们住村工作队把‘两学一做’和‘访惠聚’六项任务,还有三项重点工作紧密结合起来,为了提高学习效果,我们创办了三个课堂:第一个是手机课堂,我们在兴奋村成立了‘两学一做’微信公众号,每天及时地向村民传达学习党章党规,还有习近平总书记系列讲话精神。第二个是夜校课堂,村民白天都在忙春耕,我们就利用晚上的时间举办夜校。第三个是田间课堂,我们住村工作队员和村里的党员干部一起走向田间地头和村民一起开展春耕生产,在劳动的同时我们向他们传达相关知识,引领他们主动学习,争做合格党员。

刘志明是兴奋村党支部书记,他告诉记者,“三个课堂”创办的非常好,尤其是“两学一做”微信公众平台的搭建,不仅方便了自己学习,也丰富了党支部的学习方式和内容。

金沟河镇兴奋村党支部书记 刘志明:“通过公众微信号,使我们方便学习了党章党规和习近平系列讲话,大大方便了我们对两栖党员的管理,使他们也能在公众微信号中学到党的方针政策。让他们把平时学到的知识和我们开会时候的学习可以融合一起,这样以来就大大提高了党员的先进性。微信中有很多养殖和种植方面的知识,我觉得这个微信号办得特别好,特别实用。”

“三个课堂”的开展,把村里的党员基本都纳入到学习队伍,满足了不同年龄段和不同文化水平党员的学习需求,调动了大家学习的主动性和积极性。

县委办住兴奋村、东戈壁村工作队队员 路庆义:“下一步,我们将继续以三个课堂为抓手,坚持学以致用,努力把两学一做活动推动深入,见到实效。”

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篇9:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇10:关于农村的日记600字满分

全文共 496 字

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在我老家后面有一个水库,里面有很多的小鱼小虾。太阳照到水库里,水库就反射出耀眼的光芒,小伙伴给它取了个好听的名字叫“水晶库”。

有一天,我和小伙伴一起去钓鱼。我们把桶、网都准备好,小伙伴们穿上下水衣就下水了。我有些害怕,心想:会不会被水里的小虾给弄伤啊!还是先不要下水了吧!于是,我决定在岸边先试试运气。我把一个一个石头翻开,没想一块石头底下有一只虾子,我用食指和中指夹住它的背,它的钳子就伸过来了。我“啊”地一声大叫,把虾子往后一扔,小伙伴们见了哈哈大笑,有的还说道:“还真是城里来的,虾子都怕。”我心里感到很不服气,今天不管是鱼还是虾,我都要抓几个回家。这样不仅奶奶会夸夸我,小伙伴也不会瞧不起我了。

我勇敢地下了水,站在水中间,开始搜寻目标。我一直看水底下,哇,眼前有一条大鱼游了过来,我立马扑地一下抱住了它,没想到它从我的怀抱里跳走了,我的衣服打湿了,鱼还没有捉到,今天真是太可惜了。

到了下午,小伙伴们都是满满一桶,我却什么也没有捉到。没想到我的小伙伴竟然一人给了我一条鱼,渐渐的,我的桶里也有一大半鱼了,我非常感动。

这就是我在乡村的趣事,你呢?有这样好玩的故事吗?有的话,和我们说说吧!

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篇11:夏天的农村写景作文600字

全文共 631 字

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夏天农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假,我回了一趟金湖老家。到了那儿,正好是中午,屋子四周的树上,知了在一声一声不停地叫着夏天。这时,奶奶兴冲冲地跑出来,对我说:雨茜,想不想去摘西瓜?啊!摘西瓜!我开心极了。去!我赶紧回答。要知道,西瓜可是很好的消暑食品,吃上一口,凉丝丝的,不亚于冰淇淋。 不一会,我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜,它们个个穿着绿色的衣裳,挨挨挤挤地靠在一起,可爱极了。忽然,我看到了一个大西瓜,有我两个头那么大。我连忙跑过去,学着妈妈的样子,用手敲了敲,也分不清哪种敲打声是西瓜熟了,哪种敲打声是西瓜没熟,便自言自语地说熟了,熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔,可怎么也拔不出来。奶奶看了,笑着说:雨茜啊,你以为这是拔萝卜呀!

用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜,乐呵呵地往回走。 爸爸,快来帮忙,我快抱不动了!爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房,把西瓜洗了洗,就切起瓜来。啪的一声,瓜裂开了,露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来,心里别提有多爽快! 到了晚上,我和妈妈一手拿着扇子,一手拿着西瓜,一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了,一颗一颗,发出耀眼的光芒,好似许多钻石,闪闪发光。看,这是北斗星。妈妈对我说。这时,一阵凉风扑面而来,真爽快啊! 夏天的农村是美丽的,是凉爽的,是快乐的,也是美味的、神奇的。

[夏天的农村写景作文600字

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篇12:农村生活

全文共 448 字

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我们一家搬离城市住在乡村已近两年。我们喜欢乡村,喜欢那里的空气,喜欢那里的泥土气息。

站在我家的屋顶,极目远眺,田野上种满了绿油油的青菜,在风姐姐的帮助下,跳起了优美的生舞蹈,犹如一片此起彼伏的绿浪。走在田野间的小径上,路边不知名的野花映入了我的眼帘,那小小的花儿,立得笔直,花瓣成锯齿状,个个争奇斗艳,有黄的、白的、红的、还有紫的……五颜六色,漂亮极了。我顺手摘一朵凑前闻闻,真是沁人心脾!

村前有一条小河,村里人喜欢在这洗洗衣被,常常听到婶婶、大娘欢快的笑语声。那一声声有节奏感的“啪啪”捣衣声,似乎在为“乡村幸福之歌”打着轻快的节拍。鱼儿在她们身边悠闲地游来游去,仿佛根本不被她们的说话声和捣衣声音所受惊吓,构成了一副人和动物和谐相处的美丽画卷……

夕阳西下,暮色中的乡村被夏日的烟雾笼罩着,泥土的幽香,家家饭菜飘香,偶尔几声母亲唤儿回家的叫喊声和婴儿嗷嗷待哺的哭泣声,从远处传来。几只小狗聚在一起争食的吵闹声,给乡村带来了少许的生趣……

我爱乡村,我爱这儿的田园风光,我更爱乡村的淳朴的自然气息。

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篇13:有关农村的冬天作文

全文共 360 字

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我爱百花齐放的春天,也爱火辣辣的夏天和丰收的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天

冬天来了,白花花的雪给大地披上了一层厚厚的衣裳。远远望去农村都变成一种颜色了。山上全被雪覆盖了,农村的人们就像居住在白色的海洋里。山下都是斜着的树,人们都不敢走怕树上掉下的雪砸到人。田野里黄色的油菜花也被雪覆盖了,只有白色。门前的的小溪已被冻住了,小溪里的鱼儿不知是在溪里快活,还是在冬眠。屋子的左边原本是五颜六色的花,现在也全都变成白色了,只有雪梅还挺立在那儿。屋子后面的竹林也变成白色了。屋顶上的瓦片似乎不喜欢小雪花,可雪花偏偏要落在它们的身上。有几片调皮的雪花落在了窗户上,变成了白色的窗花美丽极了。

在屋子里面人们围着火堆烤火、聊天。等到了中午一锅热腾腾的饺子摆在大家的面前,农村的人们便津津有味的吃了起来。

我爱冬天,特别是农村人家的冬天。

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篇14:农村风景

全文共 396 字

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农村风景真让我着迷,人们虽然住着小小的房子,但是房前大都会有一个高大的瓜架,上面爬满瓜藤,互相交织在一起,像一张大网,藤上的瓜果挂满枝头,好似别有风趣的装饰小屋。

有的人家还在大门口两旁种上几株美丽的花草,如:凤仙,鸡冠花,大丽菊等等。他们一个个按顺序开放,有着独特的农家风光。屋后的十几枝翠竹,绿叶,青竿,投下一大片阴影,雨后的竹笋成群地探出头来。

鸡是农村人家必不可少的,从他们的房前屋后走过,随处可见三三两两的小鸡在散步,或一只威武的大公鸡,在来回走动,像一名忠实的战士在坚守阵地。

屋后的小河里成群的鸭子,它们有的在欢快地游泳,有的在水里觅食,它们是那样地自由自在,它们仿佛不知道有人来了。

农村人家,吃饭时会把饭桌放在院里,别人来了他们会热亲地打招呼,像一家人一样,非常和谐。

秋天的晚上,纺织娘在瓜架上唱歌,歌声赛过催眠曲,让劳累一天的人们幸福地进入梦乡。农村什么时候的风景都是那么迷人。

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篇15:60岁农村退伍军人糊口补贴

全文共 2133 字

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关于给部门农村籍退役士兵发放晚年糊口补贴的关照 按照民政部、财务部《关于给部门农村籍退役士兵发放晚年糊口补贴的关照》【民发(2011)110号〕精力和《省民政厅关于落实给部门农村籍

退伍军人津贴政策《关于给部门农村籍退役士兵发放晚年糊口补贴的关照》

按照民政部、财务部《关于给部门农村籍退役士兵发放晚年糊口补贴的关照》(民发〔2011〕110号)划定,自2011年8月1日起,对部门农村籍退役士兵按每服一年任务兵役(不满一年的按一年计较)、每人每月发给10元晚年糊口补贴。为确保政策落实到位,团结我省现实,提出如下实验意见:

一、合用工具的界定

政策实验工具的职员范畴为,1954年11月1日试行任务兵役制后至《退役士兵安放条例》实验前入伍,年数在60周岁以上(含60周岁)、未享受到国度按期抚恤补贴的农村籍退役士兵。

农村籍退役士兵的界定为,退役时落户农村户籍今朝仍为农村户籍、退役时落户农村户籍后转为非农户籍的职员。上述职员中不包罗已享受退休金或城镇职工养老保险金报酬的职员。

兵龄按现实服任务兵年限确认,不满一年的按一年计较(如:1956年10月入伍,1961年12月退伍,现实服役时刻为5年零2个月,计较兵龄时则按 6年)。晚年糊口补贴的发放时刻,骄傲60周岁的昔时起(如:1952年出生的,则为2012年元月份)开始发放,入伍时刻以档案中《入伍核准书》人武部盖印时刻为准。

二、职员身份的核查认定

核查认定事变凭证属地解决原则组织实验,由本人户籍地村(居)委会、乡(镇、街道)和县(市、区)民政部分同一观测、核定和申报。

(一)政策宣传。各级民政部分要普及采纳媒体播报、张贴公告、入户宣讲等情势,担保将政策内容宣传到位,做抵家喻户晓,大家皆知,相干工具在外地的,应实时关照本人,防备因政策宣传不到位呈现漏查漏认的题目。

(二)个人申报。切合前提职员需携带本人身份证、户口簿、退伍证等相干证明原料,向本人户籍地址地村(居)委会提出申请并治理挂号手续,必需完备填写挂号考核表(详见附件)。

(三)初审把关。对相干职员的申报原料,由村(居)委会初审、乡(镇、街道)复核,并做好挂号事变。对切合前提的签定意见后,将挂号考核表、职员混名册原件和个人相干资料复印件等原料上报县级民政部分;短诃复核不切合前提的,必需书面声名来由并奉告本人。

(四)会审认定。县级民政部分应创立核查认定专项事变小组,对乡(镇、街道)上报的原料组织专门职员当真核实其身份,一一核定其年数、服任务兵役的年限等前提。对切合前提的,由申请人地址村(居)委会举办张榜公示。对公示时代及往后有贰言的,县级民政部分要组织专人调稽核实。经查实不切合前提的,应书面关照本人并声名来由。调稽核实进程中有疑义的,各地不得私自认定,在做好政策表明事变的同时,应逐级请问,停止因全省政策不同一,激发新的抵牾和攀比,确保认定事变稳妥顺遂举办。

会审认定的依据应为个人档案、退伍证、户口簿、身份证等有用证明原料。对年数的认定呈现个人档案与身份证不符的,应以身份证为准;对服役年限的认定呈现个人档案与退伍证不符的,应以个人档案为准。对无法提供有用证明原料的申报人,由乡(镇、街道)民政部分会同同级人武部、村(居)委会和已认定的同亲 (镇、街道)、同期入伍、同队伍服役的职员举办会审,形成会审纪要后,连同相干资料报县级民政部分审批。

(五)成立档案。县级民政部分对申报挂号职员的资料,要成立健全档案和数据资料,并做好当令更新、动态解决事变。要当真填写《福建省60周岁以上农村籍退役士兵挂号考核表》中的全部项目。核定事变竣事后,实时将切合前提的职员信息同一录入优抚工具信息解决体系,与其他享受国度按期抚恤补贴的优抚工具一样,形成每年按期更新机制。

三、信息数据的统计

切合享受报酬前提工具的审批事变竣事后,县级民政部分要实时统计核实数据,并抄报同级财务部分复审、逐级上报。设区市民政局应将所辖地域部门农村籍退役士兵的统计功效送同级财务部分复审后,并于10月15日前报省民政厅、财务厅。

各地在报送切合享受报酬前提工具的信息数据时,连同第二年将要切合享受报酬前提的工具数目等环境一并报送。

四、事变要求

(一)增强组织率领,落实事变责任制。各级民政部分要把这项事变作为当前一项重大政治使命抓紧抓好,切实增强率领,成立率领责任制和事变责任制。首要率领负总责,分担率领详细认真,抽调以优抚干部为主的干练力气,采纳分片包干,责任到人,落实到户的法子,确保政策报酬落实到每一名切合前提的工具身上。

(二)精确掌握政策,抓好贯彻落实。各级民政部分要深入过细地做好核查认定事变,做到不错、不漏,严酷按政策把这部门职员的身份、服任务兵役年限、年数等信息许诺。要留意研究事变中呈现的新环境、新题目,对落实进程中碰着掌握禁绝的题目,要当真汲取参战认定事变的履历教导,实时请问陈诉,做到全省同一,防备攀比。

(三)增强宣传教诲,加大督查力度。各级民政部分要增进事变透明度,通过各类情势把党和当局的眷注宣传到位,做抵家喻户晓。要僵持办理现实题目与做好头脑事变相团结,使落拭魅政策、发放补贴的进程变为开展头脑教诲引导的进程。要加大督促力度,对发明的题目实时予以办理。

60岁退伍军人补贴政策二:

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篇16:农村童年趣事作文

全文共 651 字

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童年这片广阔的土地上,马儿奔腾,老鹰飞翔。童年趣事的花儿开得五彩缤纷,其中有一朵开放得更加灿烂,使我久久不能忘怀......

我是个地地道道的农村小孩,在乡下和爷爷奶奶一起生活,我的哥哥姐姐也是不可缺失的一部分。我的爸爸妈妈每天都要到很远的地方上班,晚上也要很晚才回到家,而奶奶也要做家务,就连最悠闲的爷爷也要和同院子的爷爷们下棋,没有人陪我,所以我只能跟着哥哥姐姐们玩了。

那时在乡下什么玩意儿都没有,而我又很淘气,有什么好玩的呢?正好,在院子外有棵已经长了大桃子的矮桃树,我们可以去那儿摘桃子。嘻,说干就干,我立马来到了桃树下......

“一、二、三,上”,“加油”......我双脚一蹦,很快就跳到了桃树腰,双手撑住左右两支枝干,一“弹”,又爬了一段,眼看只差最后一步了,我用尽全力一蹬,一屁股坐在了桃树枝干上,看着眼前一大圈的桃子围着我,就像仙境一般,可美死我了!

我顺手摘了一个,送到嘴里,顾不上咀嚼就大口大口地吞到肚子里。哇,好甜啊!吃完一个大桃子,肚子已经饱了。我决定摘一些带回家吃。“左一手,右一手,前一手,后一手”,我露了几小手就摘了一筐桃子。我从树上溜了下来,又蹦又跳地回到院子里,把摘到的桃子与院里的爷爷奶奶、哥哥姐姐们一齐分享。他们都异口同声地说:“你这个小淘气包,可真行啊!”我不好意思地笑了......

童年时光已经过去了一半,我们一定要珍惜剩下的童年时光,让我们的童年之光开得更加灿烂!让我们童年的大陆变得更加热闹、繁华......

我爱我美丽的童年,更爱那一件件美好的童年趣事!

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篇17:儿时农村露天电影的美好时光作文

全文共 1100 字

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上世纪七、八十年代生活在农村的孩子们,当时最奢侈最幸福最快乐的事情莫过于看一场电影了。

太阳还没落山,村里平坦开阔的打麦场上,新栽的两根木杆上已经挂起了白色的银幕,大喇叭挂在一边的杆上,一张八仙桌下摆放着装有放映机等设备的箱子,桌腿上绑根竹竿,顶端挂着灯泡。迫不及待的孩子们手拎着小板凳、马扎,或扛着长条凳,涌向麦场,在距离银幕不远不近的地方抢占有利位置。夜幕降临,田里劳作了一天的大人们忘记了疲劳,吃过简单的晚饭,或洗把手直接从蒸笼里拿个馍,出门后呼喊着邻居的名字。此刻村子周边的小路一下子热闹起来了,三三两两的人群说着笑着从四面八方向电影放映场涌去。晚到的和邻村赶来看电影未占到好位置的人就只能站在最后面了,个子低的就站在凳子上的,没带凳子就脚踩在几块砖头上,带小孩的大人就把孩子扛在肩上,等候电影开演。

看时候差不多了,在村民家吃完派饭的放映员挤进人群走向八仙桌,满场的眼睛一下子齐刷刷地转向放映员,只见放映员不慌不忙的打开箱子,取出放映机架好,开始在银幕上调试镜头,几个调皮的孩子便跑到放映机前面去,拼命的在镜头前举起手臂摆造型,银幕上便出现几个张牙舞爪的手爪子。调试好镜头,再从一个正方形的铁盒子里取出大盘子的胶片安上,伴随着放映机“哒哒”的转动,电影开演了,场内顿时安静下来,大小眼睛齐刷刷的投向银幕。那时只有一台放映机,一部电影一般要换三次片,每次换片的间隙,男人们会卷一根烟点上,女人们便招呼起孩子,冬天就站起来在原地跺一跺坐麻了的双脚。电影散场了,一连好几天,还不时的议论着电影里的故事情节,孩子们最爱品头论足、最爱模仿的是电影里的那些武打动作和抓坏蛋的情节。

那个年代,本村放映电影的场次毕竟有限,就常常打听周边十里八乡放电影的消息,只要得到消息,不管山路有多远,羊肠小路有多差,总也挡不住我们看电影的热情和脚步。记得那年腊月的一天傍晚,跟着堂哥和村里八九个大小伙子结伴去四里开外的领村看电影。几天前下过雪的乡间小道被来往的行人踩踏成了冰溜子,山路窄而滑。半路要过一条小河,没有便桥,平时踩列石过河,心急怕去迟了的我走在最前面,前脚踩到湿滑的列石上,后脚还没完全抬起,一滑,踩破薄冰,踏进冰冷刺骨的河水中。在同伴的帮助下,脱掉鞋倒出冰水,又使劲的拧了几下鞋帮,再挤出一些水来。堂哥从自己棉裤的破洞处扯出一撮棉花塞进鞋子,穿上继续赶路。

如今可以随心所欲地看自已喜欢的电影,丰富多彩的文娱生活让我们应接不暇,但在内心深处,空旷的麦场、占位的小凳、白色的银幕、黑压压的人群,对曾经给予我们那代人文化生活最高享受、农村夜晚最亮风景的露天电影,总有着乡愁般的怀念。

[儿时农村露天电影的美好时光作文

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篇18:农村游记

全文共 652 字

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我和爷爷在暑假里到乡村去玩耍。途中我唱着欢快、动听的歌儿,锐耳的声音传四方。来到景色优美的郊外。笔直宽阔的马路映入眼帘,像一条乌黑色的绸带伸向遥远的天边;汽车在马路上驶来驶去川流不息,像一条深蓝色的海洋永不停息的流淌着。马路两边的树可多了,有美丽的香樟树,高大挺秀的龙柏树和银杏树,有翠绿杨柳树,有红云片片的桃树,上面结满了鲜红的桃子,有茂盛的枇杷树……

香樟树碧绿碧绿的,像一把遮阳伞,龙柏树非常高大、挺拔,像一位守职的哨兵保卫着笔直宽阔的大马路。呼吸着清新的空气,望着天空中的一朵朵白云像自由飞翔的小鸟,真让久居城市的我有一种解放的感觉。来到庄稼地,眼前的田野绿油油的,一望无际。一望无边的田里插满了水稻和秧苗,像一块平整的地毯铺在大地上。另一边长着玉米、黄豆和花生等农作物。田边小路上的野花像五彩缤纷的花边。白色的花像一闪一闪的小星星,红色的花像小小的红豆,紫色的花像一把可爱的小花伞,蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态,五颜六色。蝴蝶自由自在的飞来飞去,在花间翩翩起舞。眼前的睛景让我留恋。走进农家小院,这里非常安静。桃树一片葱绿,红绿色的桃子真惹人喜爱!小菜园里可就更有意思了!韭菜长得非常的茂盛,青菜像翡翠一样吸引着人们。紫红色的茄子像气球,火红的西红柿像火焰在燃烧着,院子里的母鸡慢慢吞吞地走过来,好像大将军巡视着自己的领地。

望着这恬进悠闲的情景我不惊赞叹道:“农家的马路、树木、田野、野花、院子真好玩啊!”乡下的风景是那么自然,那么美丽,那么宁静,空气是那么的新鲜,真让我流连忘返。

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篇19:高三作文900字:农村合作医疗

全文共 1011 字

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金秋十月,国旗招展,举国同庆。今年全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国六十岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

光阴如水,岁月如梭。转眼间,六十年已成为辉煌的过去。浏览这六十年来的一幕幕,国家经济飞速发展,,政治稳定,社会进步,民族团结。我们的衣食住行、生活环境、工作条件在这六十年间发生着翻天覆地的变化。我觉得受益最大的就是中国老百姓,特别是农民。

改革开放这一神圣的措施,使他们不但摆脱了物质上的贫困,而且随着惠农政策的实施,老百姓的日子过的是有滋有味,蒸蒸日上;现在只要提到改革开放这几个神圣的字眼,就可以看到老百姓对未来充满希望,充满信心的眼神。尤其是农村新型合作医疗的普及,更为农村一些贫困户,无子女家庭开辟了一条摆脱生病无钱治疗的门路,把老百姓从死神手里抢了回来。我家就是千万受益户之一。

2005年,奶奶因脑溢血住进了县医院,二十多天的医疗费就高达一万多元。那时,姑姑还在念大学,医疗费、姑姑的学费像山一样压在我们一家人身上。

在外地念大学的姑姑知道以后,打电话来说:“爸,这大学我不念了,把学费给妈买药吧,一定要把妈的病治好,我退学,出去打工挣钱。”为了减轻家里的负担,奶奶还没完全康复就闹着要出院,既不配合医生治疗,也不肯吃药。奶奶就这样一直坚持着,嘴里一直叨念着“我老了,不能拖累你们,要让晓菊把书念完,找个好工作。”

一天主治医生来查房,看到奶奶不肯打针,就问奶奶:“老人家为什么不肯打针啊,不打针病怎么会好呢?”奶奶说:“家里没得钱,我女儿还在读大学,我把钱花了,女儿咋读书啊?”主治医生说:“现在实行了农村新型合作医疗,按规定你的医药费可以报销百分之六十左右,这样来,你的病花不了多少钱。”“真的吗?”奶奶欣喜的说。

不久,奶奶病好了,出院后奶奶逢人便讲:“党的政策可真好啊,过去羡慕干部看病、吃药不花钱,现如今我们农民看病、吃药也不花钱。”奶奶还经常叮嘱我:“孩子,现在党的政策这么暖人心,你可要懂得感恩啊,要好好学习,将来一定要报效祖国。”听了奶奶的话,我会心的点了点头。”

没有共产党,就没有中国今日的辉煌。六十年,创造了一个不朽的神话,六十年间的种种变化让我感慨颇多,而自己家的经历只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。我们生活在如此美好时代,这种幸福和安定和谐的局面需要我们加倍珍惜和维护。以后通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好。

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篇20:美丽的农村作文350字

全文共 365 字

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农村,那是一个空气清新、充满活力的地方。

春天,大人们都在忙活,刚忙完蚕桑之事,又得去种田了,真是“乡村四月闲人少”啊!孩子们帮大人们种瓜、放牛,或在家干家务活。最终,田野里一片翠绿,远看像辽阔的大草原,近看,一根根秧苗随风飘动,好似一个个活泼的孩子在嬉戏,这都是人们辛勤耕种的结果。

夏天的夜晚宁静优美,没有大城市里汽车喇叭“嘟嘟”的声音,也没有孩子们的喧闹声,只有知了的声音伴着人们进入梦乡。

秋天,人们的劳动有了收获,田野里,黄澄澄的稻谷就像金色的海洋;果园里,一个个苹果正在用它们红通通的脸蛋逗人们笑呢!秋风也吹走了夏日的炎热。

冬天,树的叶子落光了,鸟儿来到树上筑巢,小朋友们跑到门外和小鸟做游戏,没有人捣坏鸟窝,把小鸟占为已有,这是多么和谐欢乐的画面呀!

啊,农村真是个好地方!这儿没有城市的喧哗,动物也不会惧怕人类,我爱农村!

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