带颜色的四字成语及解释500字（推荐20篇）

今天，我们班举行了一次班会课，高老师让我们比赛猜成语，还起名叫“疯狂猜成语”。题型很多：必答、抢答、挑战等，同学们勇往直前，不断得分，场面十分激烈。但其中最有意思的，那还要属抢答了。

必答结束后，抢答就开始了，答对加十分，答错扣十分，20秒思考时间，可以大组讨论，只能在喊“开始”后才能举手，不然扣十分。

高老师一喊“开始！”，班级里立刻长出一片手臂森林，郑喆更是夸张，飞扑到高老师面前，手掌牢牢遮住高老师的视线，好像不叫他不罢休似的。尽管如此，高老师还是灵活分辨，叫了李记象。李记象站起来，支支吾吾答不出来，我等得心急如焚，一时没忍住，大喊一声：“异曲同工！”高老师看了我一眼，说：“提醒犯规，扣5分！”队友们纷纷投来怨恨的目光，吓得我缩缩脖子，眼睛到处乱看，提防“攻击”。

就在这时，又一声“开始”响起，马天悦看都没看举起了手，结果图片是一个“身”字，下面有六个“甲”字。我们组讨论，无果，再讨论，仍无果。就在倒计时结束时的那个节骨眼上，马天悦大叫：“我知道了！是身怀六甲！”高老师调皮地顿了顿，说：“回答——正确！”“耶！”“呼！”欢呼声在我们组里此起彼伏，好不热闹……

虽然最后是第一组获得了胜利，但我也蛮开心的，下次一定要超过他们组！

一年有春、夏、秋、冬四个季节，而每一个色彩，就好像每一个人有着自己的性格一样。春天是彩色的。小树长出嫩绿的新芽;深褐色的大雁回来了;绿色的小草从土里钻了出来。粉红色的桃花，白色的杏花，红色的玫瑰，还有紫色的薰衣草……不同颜色的花在花园里争奇斗艳，引来了黄色的蜜蜂，彩色的蝴蝶流连忘返。夏天是绿色的。树叶已经从淡淡的嫩绿变成了深沉的翠绿了，小草也成为深绿色的了。碧绿的湖水就好像是无瑕的翡翠，引得白鹭在水面上嬉戏。湖面还长着一片片碧绿的荷花。在雨中，夏天的世界，不同的绿色都融合成一种水淋淋的绿色。秋天是金黄色，而小草也成为金黄色的。菊花盛开胃，黄色的油菜花也盛开了，黄色的落叶从空中飘落，黄色的蝴蝶在丛林间飞舞。稻子变成了金黄色的，远远望去，田野中就好象一片金黄色的海洋，风一吹便掀起了一阵阵金黄色的波浪。冬天是是白色的。大树的枝条上有着白皑皑的积雪，大地上更是铺上了一层厚厚的白色的被子。白色的棉花再狂风暴雪中傲然站立，洁白的雪花从云端一路上翩翩起舞一直飘落到地上，高山流水，一片银装素裹。大地上，到处都是茫茫的白色。

一阵春风从门缝里钻进来，我感受着它那春意盎然的气息，享受着这充满生机的春意，不禁抬起头，仰望着苍穹，心中默默地想到：春风是什么颜色呢？

春风，你是蓝色的吗？

看，那树丛旁的涓涓细流解冻了。碧蓝的小溪慢慢流向大海，充满了生机。听“哗哗哗，哗哗哗——”那活泼的小溪唱着美妙的乐曲奔向江河与大海。这蔚蓝的天空，如同一卷无尽的绸缎。

春风，你一定是蓝色的！不然为何会有那蓝莹莹的美好春景呢？

春风，你是绿色的吗？

瞧，那公园池塘边的棵棵垂柳，青绿的柳条，轻轻飘扬着那丝丝长长的柳发，柳絮翩翩起舞，风儿吹过，柳叶儿随风跃动，好似在跳着芭蕾。就连那小草都被染回了绿色，在微风下摇摆着，煞是美丽。

春风，你一定是绿色的！不然为何会有那生机盎然的春景呢？

春风，你是红色的吗？

快看，庭院边的那棵高大的桃树已然开花，那红中带有丝丝白色，加以绿叶儿的衬托，这粉红早已映入心头。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”这话说的一点儿都不错，于是我折下一枝花儿，回家栽养。

春风，你一定是红色的！不然为何会有那姹紫嫣红的春景呢？

啊！春风，你一定有一支看不见的彩笔。要不，你怎么能把整个世界点染成了万紫千红的美丽春天？

今天作文课上，老师微笑地走进教室说：“今天，我们来玩一个游戏。”说完，老师在黑板上写了“成语接龙”这几个大字。老师对我们说了游戏规则：“比赛分为两个队，每队请三位同学上台参加比赛，每个队有两个机会请台下的同学帮忙回答，到了最后哪个队回答不出来，就算输了。”

比赛开始了，教室里顿时鸦雀无声，同学们都没有十足的把握，不敢举手，只有鹏智自告奋勇，老师就请了他。接着，又有几个同学举手，老师就叫了三个女生和三个男生。

老师先说了一个成语：“家喻户晓。”男生脱口而出：“小心翼翼。”由于我们学习的成语不多，老师允许我们用同音字。女生说：“异口同声。”男生接着说：“生龙活虎。”女生也不甘示弱：“虎口脱险。”“显而易见”男生说。这下可把女生难倒了。三位女生向小观众投去求助的神情，可台下的同学也爱莫能助。老师开始倒计时：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比赛结束，男生获胜。”老师说。男生高兴得跳了起来。有的男生还给女生做了个鬼脸。就这样，我们一直进行了三轮比赛，最后，男生以２比１赢了女生。男生们别提有多高兴了！

成语接龙的游戏让我们玩得既开心，又积累了成语。我喜欢玩这样的游戏。

假如风有颜色，我希望它是蓝色的。蓝色代表着安静、安宁，让蓝色的风吹静汽车的噪音。蓝色还代表水源，在沙漠中，只要看到蓝色的风，行人就会一下子精神饱满......

假如风有颜色，我希望它是绿色的。绿色代表着生命、干净、清洁，让绿色的风把干枯的老树变成刚刚出生的小树苗，绿色的风抚摸着小树弟弟长大成人，干枯的花朵经过绿风一吹，立刻变成了18岁的少女一样美丽，绿色的风吹掉汽车的尾气、工厂的废气......

假如风有颜色，我希望它是红色的。红色代表着火、吉祥与热情。有了红色的风，未来不必多说，当然冬天也不会觉得泠泠的......

假如风有颜色，我希望它是橙色的。橙色代表着成熟。橙色的风一吹，果实就成熟了，吹得农民伯伯粮食满仓......

假如风有颜色，我希望它是白色的，白色的风一吹，鹅毛大雪坐着“滑滑梯”，从天而落，我们可以出门打雪仗......

假如风有颜色，我希望它是赤橙黄绿青蓝紫等等颜色，七彩的风吹来一个七彩的世界......

假如风有颜色，我希望它是......

如果我的美梦成真，那世界早已不是这个样子，将会是一个水美草肥的星球了......

成语跟我们的生活是密不可分的，首先我们说话就会经常说到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲绝等等。中华成语千千万，我最近通读了一本叫《成语故事》的书，受益匪浅。

《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。

“掩耳盗铃”从表面意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛，他以为把自己的耳朵捂住，别人就不会听见，他真是太笨了。可是在我们面对许多没有做好的事情的时候，我们常会本能的选择逃避，选择隐瞒，但“自欺欺人”是不对的，这会让我们养成撒谎的习惯。久而久之，我们就会成为一个坏孩子。

“亡羊补牢”讲的是，一个人他一天丢了一只羊，这只羊被狼吃了，他却没有把羊圈修好，第二天他又丢了羊，这才把羊圈修好。这则故事告诉我们，看到了自己的错误，就马上改正，不要知

错不改，并且还要听从别人的建议，并立刻改正。

快乐的成语故事的遨游就到此结束了，我希望大家成为有理想，有抱负的人，而不是去做那个“掩耳盗铃”的人，“亡羊补牢”的人。

螳螂捕蝉，黄雀在后

在一个阳光明媚，风和日丽的早晨，梧桐树的叶子在阳光的照耀下，仿佛油的发亮了一般，柳树的树枝，随风飘荡，在某一片叶子下，住着一只蝉。

这是一只又肥又大的蝉，它十分的快乐，只听“知了——知了——”它还唱着歌呢！

但令蝉意想不到的是，在树枝的最底部有着一只馋嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已经好久都没有吃到食物了，这只肥蝉看的挺顺眼，不如吃了它，好填饱自己的肚子，想着它便露出了自己锋利的爪子。

这只螳螂躲在了另一片叶子下，等待一个更好的时机，等待着，等待着，蝉的身体爬到了叶子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蝉，“砰”的一声，蝉被行动敏捷的螳螂用刀控制住了，蝉扭动着身子不停地挣扎，但是它最后还是没有战胜自己的天敌——螳螂……

螳螂美滋滋地吃着皮香肉嫩的蝉，心里甜甜的，它用自己锋利的刀割下蝉的皮，鲜美的肉一下子就暴露出来，它正在细嚼慢咽的品味。

但令螳螂也意想不到的是，在它的身后有着一只馋嘴的黄雀，黄雀想：我都观察你们很久了，小螳螂，跟我比，你还是嫩了那么一点，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本来正在享受美食的螳螂，被黄雀猛的一扑，受到了惊吓，还没缓过神来，原本拼命挣扎的它，便在凶猛的黄雀嘴下一命呜呼了。

正当黄雀品尝时，树下有一个顽皮的小男孩儿，用自己的弹弓瞄准了那只黄雀……

过去，梦想是天空中的一抹天蓝，梦想是沧海间的一抹湛蓝，梦想还是彩霞里的一抹晕红，还是轻云上的一抹洁白。

现在，梦想仅仅是那一抹，那一缕，那一丝——绿。

青山是我梦

幻想，那一抹绿色轻轻飘摇，随梦游荡。

缓缓落在山头上，将绿色赋予了苍凉的植被，为植被盖上绿色毛衣。绿色的草芽突破岩层，从缝中探出头来，望着周围的一片绿色，花儿争奇斗艳，引得蜜蜂蝴蝶匆匆赶来。

阳光照耀下，映衬出无限生机与蓬勃，绿油油的色彩仿如一幅青山绿峰国，把满满绿色映入眼帘。夕阳西下，光辉暗淡，多色的彩晕投射大地四方。青山不动色，犹有绿依然。

绿水是我梦

幻想，那一缕绿纷纷扬扬，随梦飘荡。

缓缓落在江水中，将绿色染化了一江的流水，为江河盖上一条绿色毛毯。活跃的鱼儿跃出水面，亲吻着这玻璃杯般的水面，此起彼伏，星星点点，爱抚着周围的一片绿色。

到了正午，骄阳投下无私的日光，照得水面波光粼粼，反射出了光彩万华，临近傍晚，又有一阵银光透射眼球。

丛林是我梦

幻想，那一丝绿轻轻荡漾，缓缓飘扬。

悄悄蹿进丛林中，将树木、小草染得油绿，为植被穿上华服，鸟儿栖息在葱绿的大树上，依偎着这来之不易的绿色，久久不愿离开。大树相互紧靠，将绿色传递到丛林的每个角落。

我所盼望的绿，是绿色的梦，是梦的绿色。

在惠州小作家的作文课上，教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来，我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。

游戏规则其实非常简单：首先同学分成两组，取好队名，我们叫王者队，另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台，两人演，两人猜，表演者只能根据成语内容表演，用动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示，猜的同学最多只能猜三次。

游戏开始了，首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”，他们趴在地上，大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台，我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条，一看，原来是“盲人摸象”，这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳，现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人，曾培欣当大象，结果大家猜不出来，最后我们交换角色，因为我的身材高大些，大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”，手、脚、头、都趴在地上，真搞笑。大家还表演了许多，如：东张西望、一针见血……

这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂，游戏转眼之间结束了，我们还恋恋不舍，除了欢乐，我还收获了很多成语知识，真有意思。

今天下午的作文课课间休息，覃老师带我们大家玩了成语接龙游戏，老师一宣布完游戏规则，教室里立即炸开了锅，小陈兴奋地催促老师快点开始，佳硕呆若木鸡地坐在椅子上，似乎害怕会在游戏中输掉，而小微则开心地说“只要接不上，我们就可以看节目表演啦！”。

第一轮游戏开始了，覃老师清了清嗓子，微笑着说：“先给大家来一个简单的热热身，九九归一。”小朱站起来大声说“一心一意”，我站起来想了想“一马平川”这个成语脱口而出，小轩接着说了“川流不息”，轮到小恬了，她站起来挠挠头，想不出来，只好上台给大家表演节目，她背了一手杜甫的《闻官军收复河北》。

第二轮开始了，一条条成语在教室紧张、响亮的传递着，“海阔天空”、“空空如也”……，到小吴这里突然卡壳了，只见她红着脸，嘴唇嚅动，可是怎么也想不出来，她大方的走到讲台前面，为我们背了一首李白写的《静夜思》。

最搞笑的要属第三轮了，成语接龙游戏在佳硕那里停了下来，只见他羞答答地走到讲台，可能是太紧张的缘故，他大声地背起“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，曲项向天歌”，教室里一下发出了开心地笑声，佳硕丈二和尚摸不着头脑，呆呆地站在那里，不明白发生了什么，直到覃老师指出他背诵过程的错误，他才恍然大悟。

游戏还在继续，教室里时不时传来阵阵地笑声和掌声，大家玩地都很开心。

风，伴着小草吐绿，燕子呢喃，花儿开放，小鸟歌唱……春姑娘再一次弹起了优美的琴声……

——题记

如果风也有颜色，我觉得它一定是最美的。

如果风在春天里有颜色，那应该是彩色的。因为花儿在春天中竞相开放；小草也探出头来吐着新绿，再一次看着这个神奇的世界；各种美丽的鸟儿也出现了在树枝上，尽情地一展歌喉。此时，春天美极了。风是彩色的。

如果风在夏天里有颜色，那应该是绿色的。因为在阳光下的照耀下，花朵十分挺立，像一位亭亭玉立的少女；草儿则变得十分有劲，不再像春天的那样般羞涩了；大树也变得格外挺拔，像一个活力四射的小少年。此时，我们可以看到，草与树都变得更绿了。风是绿色的。

如果风在秋天里有颜色，那应该是金色的。因为金风送爽，一叶之秋。绿叶变得“臭美”起来，脱下自己绿色衣服，换上了那夺目耀人的金色新衣。微风乍起，金叶便不禁翩翩起舞了。风是金色的。

如果风在冬天里有颜色，那应该是白色的。因为在雪照云光，大雪纷飞的日子里，只有“岁寒三友”——松竹梅傲骨迎风，大地也不再是绿色或金色的了。也许，是北风吹来的寒气吧，才让大地披白花花的“大风衣”。风是白色的。

如果风有颜色，那应该是……

多财善贾

用法： 连动式;作谓语;指资本家会做买卖

解释： 贾：做买卖。原意是本钱多，生意就做得开。后指资本家会做买卖。

出处： 韩非《韩非子·五蠹》：“长袖善舞，多钱善贾。”

例子： 他这次下来是越有越有，以后水大舟高，～，更是无往不利了。(清·吴趼人《糊涂世界》卷十一)

长袖善舞

用法： 主谓式;作谓语;形容善于钻营

解释： 袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。

出处： 先秦·韩非《韩非子·五蠹》：“鄙谚曰：‘长袖善舞，多钱善贾。’此言多资之易为工也。”

例子： 李春山～，当时的一班名公巨卿，甚至连醇王都被他巴结上了。(高阳《清宫外史》上册)

水涨船高

用法： 紧缩式;作谓语、定语;用于事物随环境在变

解释： 水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

出处： 清·文康《儿女英雄传》：“长姐儿更不想到此时，水涨船高，不曾吃尽苦头，怎得修成人上人。”

例子： 几回事情一来，他晓得人家有仰仗他的地方，顿时～，架子亦就慢慢的大了起来。(清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回)

鱼贯而入——象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

鱼溃鸟散——比喻军队溃败。

鱼烂而亡——鱼腐烂从内脏起。比喻国家因内部祸乱而灭亡。

鱼烂土崩——比喻国家内部发生动乱。

鱼龙混杂——比喻坏人和好人混在一起。

鱼龙曼衍——原指各种杂戏同时演出。后形容事物杂乱。也比喻变化很多(含贬义)。

鱼米之乡——指盛产鱼和稻米的富饶地方。

鱼目混珠——混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

鱼馁肉败——馁：鱼臭烂;败：肉腐烂。鱼烂肉腐。泛指变质的食物。

鱼网鸿离——鸿：鸿雁;离：遭受。张网捕鱼，捉到的是鸿雁。比喻得到的不是自己想要的。

鱼游釜中——釜：锅。鱼在锅里游。比喻处境危险，快要灭亡。

鱼鱼雅雅——形容车驾前行威仪整肃的样子。

鱼跃鸢飞——指万物各得其所。

鱼帛狐篝——指借助鬼神制造舆论，以便起事。

鱼帛狐声——指借助鬼神制造舆论，以便起事。

鱼肠尺素——指书信。

鱼肠雁足——泛指书信。

鱼沉鸿断——比喻书信不通，音信断绝。

鱼沉雁静——比喻书信不通，音信断绝。

鱼沉雁落——形容女子容貌美丽。

鱼沉雁渺——比喻书信不通，音信断绝。

今天，三年（2）班为什么那么热闹呢？原来三（2）班正在做一个有趣的游戏——看动作，猜成语。看看他们有多热闹吧！

游戏开始了，第一轮，老师请两位同学到台上表演，只见老师神秘地对两位同学悄悄地讲了一些话。接着，一位同学学起鸡叫，另一个比起了武术，台下的同学笑了笑，似乎这样的笑表示这个成语太简单了，大家一个个高高举起了手。老师见状，便让大伙儿一起说出答案来，果然答案就是“闻鸡起舞”。老师发话了，“既然太简单了，我们就来个高难度的。”

第二轮，老师请了廖凡上台表演，这次老师什么话也不说，却从袋子里抽出了一张纸条递给廖凡，廖凡看了看，皱了皱眉头，犹豫了一会儿，笑了笑，又看了看老师，走到门前，用力拉开门，走了出去，又狠狠一甩，门“砰”的一声重重地关上了。我百思不得其解，是什么呢？过了一会儿只有两个同学举了手，说：“破门而出。”老师立即向那位同学竖起了大拇指，教室立刻沸腾起来。游戏一轮接一轮，一轮比一轮更精彩。

看动作，猜成语这个游戏不仅让我的词语金库闪闪发光，而且让我的快乐之窗更加明亮，多希望能有机会再玩这个有趣的游戏呀！

谈到夏天，想必大家一定会叽叽喳喳地说个不停吧！什么游泳，热啊……但是今天，我要跟大家一起说说夏天的颜色。

夏天是绿色的。马路旁的那一棵棵参天大树，每当夏天来临时，都骄傲地昂首挺胸，仿佛是等待着接受检阅的士兵，个个都站的很端正，生怕夏哥哥没有看见自己。还有花坛里的那些小草，冬天来临，它们不辞而别，到了春天，又回来看望夏哥哥。看，绿色的夏天多么热情大方。

夏天的颜色是火红色的。那一轮火红色的太阳挂在空中，发射出万丈光芒，让人睁不开眼睛，树木也都低下了头，人们也不情愿多呆在太阳下面被烘烤。

夏天是深蓝色的。每当下各个来到，它总会带着许多蓝色的小卫士——小雨点。小雨点们弹起了一段段叮叮当当的乐曲。小鱼儿在水中踏出优美的舞步；青蛙弟弟坐在荷叶上鼓起掌来；小朋友们在雨中嬉戏。瞧，蓝色的夏天是不是很美！

夏天是五颜六色的。各种各样的花儿，这儿一朵，那里一簇，开出无比的美丽。牵牛花，玫瑰花，牡丹花……把夏天装扮得五彩缤纷；花香，草香，泥香……把夏天装扮得芬芳无比。

啊，多么美丽的夏天。我爱夏天，因为夏天风景独好！

导语：幸运有时候能够帮你解决任何问题，下面是小编整理的关于幸运的成语，欢迎大家阅读!

【大福不再】：再：第二次。幸运的事不会第二次来临。指做事不能只图侥幸。

【大难不死】：难：灾祸。遇到巨大的灾难而没有死掉。形容幸运地脱险。

【福无双至】：指幸运的事不会接连到来。

【福无双至，祸不单行】：指幸运事不会连续到来，祸事却会接踵而至。

【福星高照】：形容人很幸运，有福气。

【福至心灵】：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

【祸中有福】：指不幸之中也包含着产生幸运的因素。

【三生有幸】：三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。

【有幸不幸】：有幸运的，有不幸运的。指人和事物的遭遇各有不同。

【有幸有不幸】：有幸运的时候，有不幸的时候。指人的遭遇不同。

【再实之根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

【再实之木，其根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

【再实之木根必伤】：一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

注释

祠——音词，祠堂，封建社会中祭祀祖宗或先贤、烈士的地方。这里是祭祀的意思。

舍人——部属，在自己手下办事的人。

卮——音之，古代饮酒用的器皿。

固——固然，本来的意思。

安——文言疑问词，怎么、怎样的意思。

亡——不存在，这里是失去、得不到的意思。

战国策——我国一部古书的名称。原来只是一些零散的材料，记载我国战国时代谋士和说客的.政治活动及其言辞。西汉人刘向将这些材料进行了整理和校订，按照东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国排列起来，一共编成三十三卷，简称《国策》。

点评：

这个画蛇添足的人，不仅骄傲，而且愚蠢，弄巧成拙，到口的酒反被别人喝了。喝不成酒事小，害人害已事大。有的人办事，总是觉得自己高明，比别人了不起，于是不顾客观实际，主观武断，失败的，不论对国家、人民或自己，都具有危害性。

败兴而归 败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。扫兴地归来

没精打彩形容精神不振，情绪低落

垂头丧气 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。

师老兵疲 老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。

师老兵破 指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。

黯然神伤 黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤

黯然失色 黯然：心神沮丧的样子；失色：因惊慌或其他原因变了脸色。比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩

黯然伤神 沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

黯然销魂 黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好象丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

寒酸落魄 落魄：沮丧失意。形容不得志时穷困、狼狈颓丧的样子。

废然而反 废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。亦作“废然思返”、“废然而返”。

面如死灰 死灰：冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

面若死灰 形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

黯然魂销 黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其

【成语】：乐不思蜀

【拼音】： lè bù sī shǔ

【解释】： 很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

【成语故事】：

三国时，蜀国的刘备在驾崩之后，把皇帝的位置传给他的儿子刘禅，并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗，阿斗当了皇帝后，每天只会吃喝玩乐，根本不管事，还好有诸葛亮帮他撑着，蜀国才能一直很强盛。可是，当诸葛亮去世之后，魏国马上派兵来攻打蜀国，蜀国不但打不过魏国，阿斗还自愿投降，带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”，继续过着吃喝玩乐的日子，完全忘记自己的国家已经灭亡了。有一天，魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭，故意叫人来表演蜀国的杂耍，想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍，都非常的难过，可是，阿斗却高兴地拍着手说：“好耶!好耶!真是好看耶!”一点也没有伤心的样子。后来，司马昭故意讽刺阿斗说：“怎么样!在这里过的开心吗?想不想蜀国呀?”没想到，阿斗居然开心地说：“此间乐，不思蜀。”意思是说：“不会呀!在这里有得吃有得玩，我呀!一点也不会想念蜀国呢!”司马昭听了以后，在心里窃笑：“真是一个扶不起的阿斗呀!难怪会让自己的国家给亡掉!”

后来，大家就用“乐不思蜀”来形容一个人过的很开心，都忘记要回家!

于伟宸

一阵阵银铃般的笑声从作文教室里飘出，我们正在玩一个有趣的游戏：成语猜猜猜。游戏规则是，同学上台表演成语情境，下面的同学猜。

首先是我和憨厚可爱的张金淇、吴雨桐上台表演。我们微笑着走上游戏场地，个个一副胸有成足的样子。开始表演了。张金淇和吴雨桐低声“唧唧唧唧”地叫了起来，就在大家放松的时候，站在中间的我忽然叫了一声，张金淇和吴雨桐装出一副被吓的样子，身子连忙往后缩了一下。再看看台下的同学们，他们全都僵住了。他们左看看，右看看，都不知道刚刚发生了什么。表演结束了，许悠然第一个举手，嚷嚷道：“一鸣惊人”。“YES，答对了。”我高兴地叫道。许悠然可真聪明。

第二个表演的是顾老师。只见顾老师耷拉着脑袋，双手微微抬起，一步一步地向前边挪着，一边挪一边喉咙里发出怪异的、沙哑的声音，近似于丧尸的声音。我们听了不仅不害怕，反而大笑起来。顾老师的表演结束了，班上一位同学说：“丧尸围城。”顾老师说：“不对，不对，丧尸围城是游戏，不是成语。”另一位同学插嘴道：“我觉得是行尸走肉。”“没错，这位同学说对了，真聪明。”顾老师夸奖道。

这节课很快就在我们的欢声笑语中结束了。“成语猜猜猜”游戏不仅让我们学到了很多成语，而且还让我们区分了成语和谚语，真是一堂生动有趣的作文课。