最值得推荐的一本书作文(优秀20篇)

拼搏亦是一种挑战。悠悠历史，世事变迁，朝代更替，都是一个个能人志士“拼搏”出来的，只因他们心中有一个信念——“那值得一拼”。

“王侯将相宁有种乎？”一声长啸犹如一道闪电，让那黑暗的秦王朝透划出一道光亮。陈胜率众人起义，为人民拼出了一线希望。先是用鱼腹中的“陈胜王”鼓动人心，又让吴广用“装神弄鬼”的方法赢得众人心。因此以高昂的士气一连攻下五座城池，雄踞一方，创造了历史上最大的农民起义胜利的奇迹。陈胜的拼搏，推动了历史的发展，永远的载录了历史史册，这值得一拼。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”昔日的霸王项羽亦拼出了多少传奇。巨鹿之战，破釜沉舟，项羽拼了，拼出了自己屡战屡胜的战绩，才赢得了称霸一方的实力。背水一战，项羽拼上了全部身家性命，纵然战死亦无悔，只因为自己一生拼过。霸王别姬双双死于乌江旁，留下了“至今思项羽，不肯过江东。”的千古绝唱。项羽的拼搏，拼出了流传千年的英雄气概，这值得一拼。

“夫英雄者，能包含宇宙之机，吞吐天地之气。”回想青梅煮酒论英雄的曹操，亦是一个值得拼搏的人。当年，七万大军对抗袁术十万大军，拼的是智商；败走华容道，巧妙逃脱，拼的是谋略。曹操的拼搏拼出了三国鼎立，成就了一代军事家，文学家，这值得一拼。

想到现在，我们正值青春年华，为何不去拼搏？一拼又何惧，大不了从头再来。趁着青春依旧还在，拼搏吧，拼出一个美好的未来，拼出一个别样的人生，因为那值得一拼。

拼出人生新高度，拼出未来无限美好，若君问我为何，只因那值得拼搏。

生活中时时刻刻都会遇到值得尊敬的人，这几个人特别值得我尊敬。

我的老师，一个年近50岁的人，上学的时候，总是提前到班级，带着我们这群孩子学习，工作，她很少把我们当作学生，往往让我们错觉她就是我们的妈妈，亲人。有一次，小红的家里临时遇到了困难，老师二话没说，捐款，给小红领回家住。小红私下里跟我们说：“老师比我的妈妈对我都好，我好希望老住在老师家……”惹得我们眼红。常住老师家，不把老师吃穷啊。

上学路上经过一个十字路口，一个警察叔叔也是我尊敬的人。不管是严寒酷暑，还是寒冬腊月，他总是准时的在那里指挥交通。遇到需要帮助的人。由于他的敬业，这里的交通顺畅，从来没有发生过交通事故。有的时候，我和同学们经过路口，看见叔叔值班的话，会注视一会，学学叔叔指挥的潇洒动作，向叔叔敬礼！他是我敬佩的人。

作文吧里的老师，也是我尊敬的人。曾经的我的作文用老师的话说：凑数，凑数。没有明确的主题，信马由缰的想到哪写到哪。作文多次被老师当作不合格的作文来点评。一度让我害怕写作文。初次来作文吧的时候，也是抱着怀疑的态度，尝试着来写一些自己的心里话，想不到的是，吧里的老师，每次作文都当天审核发表。这种敬业的精神更是让我敬重。更主要的是我的班主任老师对我的作文态度有了180度的大转弯，表扬之外，号召我们班的同学都在作文吧里投稿。这样更大的调动了同学们的写作热情。空闲时，我还会看一些作文吧里的写作方面的知识，渐渐地，我喜欢上了写作，愿意用文字记录过往，表达心声。

我要向这些人致敬。

时代己跟上科技的发展，让我们生活中的物品应有尽有。因此，计算机和网络的普及使学习方式越来越多元化，导致学生们的笔记却记得越来越少了。某高校校长在《让记笔记成为人生的必修课》一文中提倡在互联网时代学生们仍要拾回课堂笔记的传统。有的人自然而然地反对校长的观点，也有的人赞成，但我认为，在课堂上记笔记更能快速地提高学习效率。

不可否认，在我们生活中网络的发展已经很普遍了，从而，学生们认为在上课时下载相关课件、拷贝老师的APP、上网搜到需要的内容。。。。。。都可以代替课堂上做笔记的“老思想”。但是，这些做法虽然看起来使学习的方式更加轻松了，却没有经过系统深入的学习和思考，甚至会导致知识变得似是而非，观点变得人云亦云。。。。。。然而，在课堂上记笔记会更快地加深我们大脑的记忆，以便我们提高学习的效率。所以说，在课堂上记笔记是我们通向成功路径的前提。

首先，在课堂上记笔记会让我们对学过的知识加深印象。毕竟写的印象比网络上搜到一看而过的印象能更快地加深我们大脑的记忆力，还能让我们的大脑活动灵用。如果在生活中人们都太过于依赖网络的话，那么人的大脑就会变得不灵活。所谓：“脑子越动越灵”嘛！在每一次记课堂笔记的时候，我们都会从中汲取知识，脑子也就自然而言地得到了“缓冲”，因此，我们的学习成绩也会随着效率迅速地提高。

其次，俗话说：“温故而知新”！在课堂上记笔记有利于我们到考试时重要的复习。每天都会有新学的知识，日复一日，待考试的时候我们就能轻而易举地把笔记打开翻一翻，更不会出现考试前的焦虑心态。在我们记笔记的同时，也已经汲取了新知识，再等到复习的时候拿出来看就了解的更加透彻了。

对此，我认为在课堂上记笔记时应该认真地去做，对不理解的尽量在当天之前弄懂，如果能做到这样，考试的时候也就轻松地“功到自然成”了。

面对社会网络高科技的发展，我们应该庆幸万分，但也不要过于依赖。固然，我认为在课堂上记笔记是我们中学生最适合的学习方法，它能迅速地提高我们的学习效率，更能引导我们走向成功的途径！

[课堂笔记更值得点赞作文

丁圣积

记得有一次，我马上就要参加武术比赛了，但我的套路还不熟，我只能每天早上爬起来练习。

早晨，太阳刚升起，天刚蒙蒙亮，我就已经在广场上训练，早上练七八套拳，中午又练五六套。

一转眼就又到了比赛的时候。我穿上刚卖的一套帅气的衣服，去检录，在排队过程中发现有十多个人跟我比，我心想：“我能拿金牌吗？”手心里冒出了许多手汗。

终于到我上场了，我压了压心中的害怕，深吸一口气，镇定地走上地毯。手中握着一把油光发亮的钢剑站在比赛场地中央，裁判员一吹哨，我就立即抱了个拳，玩起剑来。开始还很慢，到了后面只见身影摇动，剑花在我的身边翻飞，就像银色的浪花。我时而很高，时而蹲的很低，就像灵活的燕子，就像平时训练时的样子，一个定式做好，不动，得维持三秒。平时训练时燕子平衡，提腿平衡……练得我大腿酸麻，这时的我就不会了，个个做得平稳而有气势，仿佛我已经到了战场，正英勇杀敌，身临其境。

这场比赛是我人生中第一次比赛，也是我人生中第一次拿金牌，我的朋友们都为我鼓掌。我打完拳时，台上台下的人都为我欢呼。此时的我突然觉得之前一切幸苦的付出都是值得的，也懂得了：只要坚持什么事都做得到！

我们敬佩雷锋，因为他乐于助人；佩服刘胡兰，因为她爱国；敬佩钱学森，因为他为祖国做出贡献……不只是人值得我们敬佩，动物的生命值得我们敬佩，蚂蚁的生命值得我们敬佩。

记得那一次，轮到我值日了，老师说要把土扫了，我无奈，别人再走还是土，还得扫，我无聊的扫土。原本无聊的我，被吸引住了。原来，我扫土的时候，把一只蚂蚁扫到了土里面，接着，蚂蚁爬出来了，我又把它扫进去，它又爬出来·，我反反复复的扫，它反反复复的爬。我不耐烦了，直接把一大堆土扫到它身上，这一次，它用了很长时间还没有爬出来。不知怎地，我心里十分焦急，希望蚂蚁快爬出来。

于是，我稍微的把土弄了一下，心里祈祷它爬出来。终于，它爬出来了，我心里松了一口气。

蚂蚁的生命对于我们来说是微乎其微的，但它们像我们一样，珍爱自己的生命，我们又有什么理由去颓废自己的生命？蚂蚁也有值得我们学习的地方，它也有顽强的意志和精神。

它—蚂蚁，值得我们敬佩。

人终有一死，而我们只有好好珍惜，才不会留下遗憾。——题记

一天像往常一样，去学校上学。今天的第一节课是语文课，听说是新老师讲课，不知是怎样的老师呢！

上课铃声响起，只见一个身穿红袍的老师走上讲台，微笑着说：“同学们好！我是你们的新老师，叫我夏老师就好了。今天呢，我们先玩一个游戏吧！”游戏？同学们议论纷纷，不知道老师的葫芦里卖的什么……“游戏首先呢，需要拿出一张纸，并在纸上写出自己觉得最亲最亲的亲人就行了，要定四个哦。”同学们立即动起笔来，有些同学还自言自语的说：“这么简单，我十秒就写完了。”我仔细想了想，写出了思索半刻的名字——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。我看了看周围的同学，看看他们写的是什么，大概都跟我差不多。

这时，老师又说：“写好了吗？现在是最后一步，那就是将名字一个一个的删去，留下最后一个名字，并交给我就行了。”这令同学们都感到诧异，有点不知所措，个个都抓耳挠腮。我也紧皱眉头，不知道该如何是好，于是笔就在写满名字的纸上徘徊……

就在这时，我想“删去”爷爷，心里又想：不行，在我生病的时候，是谁在我身边精心照料，为我买药呢？是谁在我嘴馋的时候买东西给我呢？不行，绝对不能“删去”爷爷。

那爸爸呢？也不行，在我的学习中，爸爸一直教导着我，交费用时，也需要爸爸，不管什么时候，都离不开爸爸。爸爸也不能“删去”。

妈妈在我伤心的时候开导我，奶奶则掌管全家人的饮食问题，所有的人都不能“删去”啊！

下课铃声响起了，我抬头看看同学们，原来同学们也都没有作出决择啊！

是啊，谁希望我们的家人离开我们呢？但是他们总有一天会离开我们的，那么我们从此时此刻开始，好好珍惜和家人在一起的时光吧！别再让他们有更多的忧愁吧！

十五岁的我，已经走出了童年的幼稚，十五岁是一个多梦的季节，有着奇幻的梦想，也有成长的烦恼。

升上初二，本想过几天“逍遥快活”的日子，但看到那大山般的作业以那矫健的步伐向我走来，我不仅为自己捏了一把汗！莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品，如果生活中没有书籍，就像大地没有阳光，如果智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀不能展翅翱翔。每天在题海里遨游，面对那大山般的作业，我真是无语了。但有时还可以和数学老师跳广场舞，看着老师那滑稽的动作，同学们在后面走张牙舞爪的学，心一下子开阔了。多么想没有学习的压力，老师的训斥，家长的唠叨啊。我痛苦并快乐着，过着一种属于十五岁特有的生活！

“都上初二了还玩电脑，真是不懂事。”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我喜欢玩电脑，喜欢在网上听歌，喜欢在网上打游戏。但是妈妈却把我和快乐隔离。唉！不至于我上了初二就不让我玩电脑吧！我也知道玩电脑不能入迷，但也不至于不让我沾电脑边吧！我也知道有哪位家长不希望自己的的儿女长大以后有出息，过上快乐的日子啊！尽管这样我还是常常玩电脑，去年期末考试，许多同学都拿着奖状回家，看看那成绩都是年级前几名。而我呢，年级200多名班级倒数第3名，再看看那鲜红的数学分数6分！妈妈虽只简简单单说了句：“没事以后要努力啊！”我知道妈妈也想看着我帮着奖状领着年级前几名的名号回家，但是我做到了吗？渐渐地，我明白了不能一事无成，该好好学习了，让妈妈也骄傲一回！

望着满天的流云，对着天空我大声呐喊，给我翅膀我要飞翔！

一个炎热的中午，妈妈烧好菜叫我们吃饭。

我朝楼梯口大喊：“哥哥，快下楼吃饭。”他说：“噢！”我打开电视，边看电视一边等哥哥。我等了好久哥哥还是没下来，我再也忍不住了。我走上楼看见哥哥正在认真地写作业。我说：“哥哥，你怎么不下楼吃饭！”“噢！弟弟你怎么上来了？”“你不下楼吃饭，所以我才上来找你。”哥哥说：“我先把这一页做完，你在这等一会儿。”我拿了一张凳子坐了下来，我看见哥哥身旁有一本草稿本，上面密密麻麻的。

终于，哥哥把这一页做完了。我和哥哥下楼吃饭，妈妈说：“怎么这么久啊？菜都凉了。哥哥说：“我在楼上写作业，弟弟在那等我，才这么久。”

哥哥遇到难题就会认真把题目做出来，而我只知道玩，哥哥真值得我学习。

日子一天天过去。寒冷的冬天一眨眼就过了，密不透风的乌云里射出一道阳光来。大雁一群又一群地飞回来了。春天，来了。

春天来了，小河上的冰破了，河水欢快地流淌着。河边的柳树长出了新的枝条，在春风里飘舞。田野里，盛开着一簇簇的小野花，五颜六色，各色各异，红色的美丽，白色的可爱，紫色的高贵，蓝色的典雅……春风一吹，花朵们随风摇摆，跳起了欢快的华尔滋。

一个晴朗的春日。我和小艾一起去采野花。我们手拉手来到小河边，不一会儿就采了整整一篮子。回到家，我们找一个花瓶，盛些水，再把花插上，整个屋子芳香扑鼻。外婆闻到花香，可开心了。

我们一起上山采木耳。木耳长在山林里。它是深灰色的，软软的，小小的，就像是大自然的耳朵一样。我轻轻一扯，一大丛木耳便躺在手心，湿漉漉的，有点儿痒，让人有一种怪舒服的感觉。木耳是采不完的，一场春雨后又会长出一大波来。所以，在春天里，我和小艾时常能喝到外婆煮的木耳汤。

我们还一起去赏桃花。山坡上，桃花随处可见，有深红的，也有浅粉的，五朵花瓣组成一朵花。我们捡些花瓣压平，做成美丽的书签。

抓小鱼、吃桃子、采蘑菇，在春天里，有趣的事情多着呢！

时光流逝，我和小艾转眼就长大了，外婆年纪也大了。儿时的回忆，都只能是回忆了，再也回不去了。

时光似清风，拂过名为生活的那棵大树，吹下的满地繁花，都是值得珍藏的记忆。

晨曦中的身影

上了初中后，上学的路比上小学时远了很多。即便如此，我认为我已经长大了，可以自己去上学。可妈妈总是不放心，每天固执地送我上学，接我回家，在我无数次与妈妈“谈判”后，她终于答应了不再接我。可之后的每一个早晨，她都会在我离开之后跟着我，躲在她自以为隐避的地方。直到看见我走进学校的大门，她才会放心地离开，却不知她所做的一切，都被我尽收眼底。

每天晨曦中的那个身影便深深地印在我的脑海里，挥之不去。

嘴角边的微笑

上了初中后，原本成绩优异的我迷上了打游戏，沉浸于虚拟世界中难以自拔，因此，那天被老师请进了办公室。“小迪，你以后随便玩游戏吧，反正你也学不好的。”“为什么？”“你不努力，不上进，能干好什么？”“老师，你为什么要这么说我？”我勉强让自己的声音不那么颤抖。“我说的都是实话，你不可能取得好成绩。”说完，老师便走出了办公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升腾而起。

我的成绩慢慢提升，老师常常看着我偷笑，笑容背后似有无尽的深意。这笑容，成了我心中最珍贵的记忆。

校园里的茉莉花

教室的窗外有一个荒芜的小花坛，为了缓解同学们的学习压力，老师便提议在花坛中种下茉莉花，利用课余时间去培育。

每天清晨，同学们便开始在花坛中忙碌，累得满头大汗也不停下；傍晚，许多同学争先恐后的给花浇水，清甜的香气溢满了整个教室，在校园的上空弥漫，更钻进了每个同学的心中。

一树繁花终将化为春泥，但记忆中的花儿却永远盛开在心间，值得珍藏。

一杯泛着银白的豆浆，腾着氤氲雾气，悠悠的豆香在杯沿迈开步伐舞动，一个转身回旋而下，拥抱小碟中的糖粉，缠恋清晨的阳光。我万分喜爱这财富般的美味，且也愿珍藏。

幼年的豆浆记忆，仅仅停留在“美味”二字，豆浆入口，清甜便留在唇齿间，然后甜甜地说一声：“好好喝！”奶奶便笑得眉眼弯弯。

后来再也喝不到清甜的磨制豆浆，只因回到城里，慢悠悠的石磨再也赶不上快节奏的生活。直到不久前的一次返乡，正赶上奶奶磨豆浆，我静静地看着，仍然是香甜的豆浆，我却品味出与众不同的滋味。

奶奶捞出浸了半夜的豆粒，它们都圆滚着肚皮，吸饱了清凉的井水，涨开了薄衣，奶奶放一把竹凳于小石磨前，捏着一柄木勺，厚重的木色与奶奶沉静的样子极为映衬。

奶奶扎开两脚，稳稳地坐着，微微前倾，手腕一转，木勺中便多了豆和水，我看着她一首握磨柄，一手执木勺，舀一勺豆，添几勺水，再推石磨，就这么一勺一推，石磨碾着豆粒，唱起了沙沙的歌曲，伴着井水的灌注，显得越发动听，而奶奶的双手相互交错，拉伸有致，和着沙沙声，更加和谐动听。

就在这动人的协奏声中，磨嘴缓缓滴下莹白的汁液，便得知了这浆汁的来历，却也不得不惊叹，这转化的魅力，竟如此之大。在石墨与水的相互调和下，在刚与柔的并济下，坚硬的豆粒变成了浆汁，从难以下口变成了清甜的美味。

我顿然感到，这清甜的豆香，这动人的变化，既是自然的馈赠，更是那一辈辈中国人智慧的传承，值得珍藏的财富。他们传承的是清甜的豆香，更是生活的智慧。奶奶磨出的是舌尖上的美味，更是沉淀下来的生活的真味。

看着奶奶一手执木勺，一手推拉石磨，我心中的美味豆浆渐渐不一样了，它不仅仅是味觉上的享受，更是心灵上的慰藉，最为值得珍藏的财富，乃生活的本味。

看着题目，我突然有些犯难了，值得品味的东西可多了，又何从下手呢？如果说，一杯好茶值得品味，那么一份可口的早餐，一盘诱人的甜点呢？如果说，母爱的甘甜值得品味，那么父爱的香浓、爷爷奶奶爱的清纯又何尝不值得品味！品味生活，那么大千世界中种类千万，该怎么下笔？

想着想着，我忽然为迟迟不能下笔而恼怒，一拳打在书桌上，刺骨的疼痛强烈地刺激着我的大脑，让我突然想起了挨母亲的打！

童年时期的我，像一匹活力四射的小野马。有时爱搞些破坏，有时爱给他人恶作剧，有时爱缠着母亲撒撒娇……当时的母亲，从不会因为这些“缺点”而喝斥我，甚至还会陪着我一起“疯”。可是，我渐渐地长大了，却仍然像孩童时期那般纵容自己，不守规矩，沾染恶习，成为人人心中的“小傣妹”。而这时母亲总是心疼地看着我，苦口婆心地劝说着，并且还许诺如果我学好时的奖励，告诉我做错事的惩罚。然而母亲种种的努力都付诸东流，终于使用了她最后的武器———“打”。

直到现在，母亲对我第一次痛下“杀手”，我仍记忆犹新。那夜，我依然和一些不三不四的“朋友”疯到一二点，才背着书包回家。看着坐在客厅里的母亲，我不屑地别过头，如往常一样向房间走去。突然，脑后传来一阵疼痛。我双手抱头，转过身，却看见母亲双手叉腰，满脸“杀”气。我暴躁地大喊：“你干嘛！……”话还没说完，“啪”我又挨了母亲一耳光，我捂着脸泪水扑朔朔地流着，有恨，有不甘的味道！可我不敢再喊，只是用眼死死地瞪着疯狂拍打我的母亲。也许母亲打累了，也许是我不再反抗了，她住了手，可还是大声地对我吼道：“你给我听着，只要你再这样不知时间地在外面逛着，我就‘打死你’！”说完，母亲便掩着脸出门了，孤伶伶地把哭泣的我留在家里。果然，日后，只要我一想起母亲的打，便不敢再越雷池。渐渐地我从一个人人憎恶的“坏小孩”变成了“乖宝宝”。我想，也许我真应该感谢母亲的打，让我在与“丑陋”接触时，便感受到切肤的痛，从而避而远之。母亲的打犹如粮食，让我嚼碎了，咽下去，成为了生命中的一部分，让我在人生的道路上，正确地把握好自己的方向盘。正因为母亲的打，我尝到了无所事事的苦，用心做事的甜。我想，改变我一生的，也许就是母亲的打吧。

母亲的打，充满着无奈，充满着爱，也亦充满着恨，那一份打在儿身疼在娘心的画面，让我回味一生。

作者：唐海轩

1958年，一位年轻的男子离开了妻子和儿女，这位男子，是谁呢？没错，他就是我们熟悉的“两弹元勋”邓稼先。

1964年中国第一颗原子弹发射成功，天空中出现了巨大的蘑菇云；1967年中国第一颗氢弹发射成功，天空中再一次出现了巨大的蘑菇云。过了28年，邓稼先终于回到了自己的家中，可已是一位61岁的白发老人，已是一位癌症晚期的病人，不久，就离开人世。

1989年，邓稼先的妻子不停地追寻着邓稼先的足迹，写成了一部著作《邓稼先传》。这也许是历史的巧合，这本书的出版时刚好用了28年。前28年等待，后28年追寻。

看完后，我不禁深思。邓稼先以为了祖国，死而无憾。为了祖国，他觉得牺牲值得；为了人民，他觉得奉献值得；为了明天，他觉得奋斗值得。这三个“值得”，真的值得我们敬佩，他这种高尚品质、无私奉献精神真的值得我们学习。像邓稼先一代的科学家们，还有很多，因为有了他们，我国科学技术水平才能迅速发展；因为有了他们，我们生活水准日益美好；因为有了他们，我们国家国防科技越来越强大。

你我相识在陌生时，你我知心在熟悉后，在浅浅的信笺上表达我的情意。

——题记

飞扬的青春，激情的青春。我们青春的心声，你有聆听过吗？

同桌的你

或许是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打闹闹，无时无刻不在身边。一次我感冒回家，三天没来上课。第四天，我一跨进教室就听见同桌的你说：“你可来啦，想死你了，这是我做的笔记，抓紧补上！”我无语，看着他，他的脸红红的，显得很憨，我心中充满了温暖和谢意……

星期天，烦燥又无聊，我是怎么了，心中却全是他，他的样子，语言、举止……不，这不可能，我怎么会……

无奈冷漠

为了安心学习，我决定和他冷漠到底，一天，两天，三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么，每次我看到他，不是一脸的忧伤就是无奈，我们再也没有了欢声笑语，难道为了学习就要失去一个伙伴吗？怎么会这样，这不是真的，为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗？为什么不可以并存？他递给我一张小纸条，上面就这么写着。

偶尔回首

对啊，我终于想通了，我们不再冷漠，又有欢声笑语在耳畔响起，又有打打闹闹重现与身边，我们在学习上相互帮助共同进步，在精神上相互支持，给予鼓励和关心，我们拥有着同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵树……

友谊和学习在青春中并存，偶尔回首，似乎有些荒唐、可笑……

这不正是青春中的友谊，青春中的欢乐，青春中的激情吗？青春萌动，让我们把握青春，让青春飞扬在属于我们的同一片天，同一片云中……

聆听我们青春的心声，是纯洁的友谊，是知心的相识。

说到我敬佩的一个人，我的脑海中立刻浮现出舍己为人的英雄，助人为乐的小伙伴，救死扶伤的医生，认真负责的警察，可敬可亲的.家人……但是，我最敬佩的一个人，却是在生活中默默无闻，每天起早贪黑的清洁工人，我的邻居李阿姨。 When it comes to a person I admire, the hero who is self -served immediately in my mind, a friend who helps others, a doctor who saves the wounded, and the police who are serious and responsible.The respectable and dear. My family ... But the person I admire the most is the cleaner who is unknown in my life. Every day, I am greedy for black and black, my neighbor Aunt Li.

李阿姨每天辛苦的工作，干着最脏最累的活，但是，李阿姨仍然没有停歇，给我们创造最美的环境，春天，李阿姨扫着被太阳射化的雪水，夏天扫出了人们随地乱扔的垃圾，秋天扫着枯黄的树叶，冬天扫着厚厚的积雪。李阿姨春夏秋冬都在忙碌着，一年四季都不停歇。

在一个炎热的夏天，到处都是臭哄哄的，人们随地乱扔的碎纸、包装纸、西瓜片堆成了“小山”，当时，正当人们在绿色树阴下乘凉时，李阿姨来了，只见她手拿扫把，认真的扫着，一会儿，一片地方扫完了，不一会儿，又一片地方扫完了……李阿姨的汗水洒满了整个上衣。当第一抹晚霞，缓缓驶过时，李阿姨也终于扫完了，她吃力的推着三轮车，这时的三轮车像是装着千斤重的垃圾，推都推不动，李阿姨推啊推，推啊推，步伐也蹒跚，好不容易才把垃圾车推到垃圾站。

当秋天让果树、粮食成熟时，也让树叶落地了，那时正是李阿姨忙碌的时候，李阿姨每天都弯腰清扫树叶，扫完这一片扫那片，但是秋风好像真要和李阿姨作对似的，她扫完哪里，秋风就把树叶吹在哪里……那些枯黄的树叶，为人们铺上了金色小路，铺上了地毯，风一吹，树叶跑了，风笑了笑，走了，李阿姨看了看，像是对风表示感谢，继续清扫着落叶。

李阿姨，你的精神值得我们学习，你让我明白了生活这两个字的含义，也明白了劳动是最光荣的，你就是我最敬佩的人。

他真值得我学习

邹嘉阳（五年级）

他是我们班的尖子生，他就是我的同桌朱润伟。

他在学习上是一丝不苟。不信，你来看，那天数学考试，刚拿到试卷，我就飞快地读题，手也飞快地写着，不过四十分钟，一张试卷就被我做完了，我长长地舒了一口气，我又转头看了一眼我的同桌，只见他也做好了，正在一题一题地复查着，而我呢，眼睛望着试卷，心却不知道飞到哪里去了。过了一会儿，老师说：“收卷。”全班三十六张试卷陆续地送到了老师的手里。第二天，老师报分数了，他得了100分，也是这次唯一的一个满分，而我呢？因为不认真检查，只考了八十五分。

还有一回考英语，丁老师把听力部分报好后就叫我们做笔试部分，我因为上课没认真听讲，句型一窍不通，我不停地琢磨着题目，想了好长时间，还是没有头绪，无助的我，只好向同桌发出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋头苦干了，我生气地踢了一下他的椅子，这时他向我做了一个手势，示意给他一张纸。我顿时心花怒放，心想他一定是给我写答案，他这一手真高啊，真不亏是我的好朋友。我迅速递给他一张纸，耐心地等待着。没过一分钟，纸条递了过来，我打开一看，只见上面写着三个字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分数时，他又是100分，而我呢，只考了89分。

你说，像这样品学兼优的学生难道不值得我们学习吗？

又到了收获的季节，满树的石榴咧着嘴冲我笑。这让我又想起了今年去千灯摘枇杷的快乐经历。

记得那天骄阳似火，我和堂妹朱琛玩的时候，听到了枇杷两个字，我的口水不住地流了下来。我赶忙扯着叔叔的衣角问：“你们是不是在谈枇杷呀？”叔叔看着我咽口水的样子，忍不住笑了：“是啊，我们去摘枇杷吧！”我把这个消息告诉朱琛，她立马兴奋起来。

我们来到枇杷树下，抬头便看到了密密麻麻的枇杷，看得我垂涎欲滴。我立即爬上树，摘了一个。滑溜溜、金灿灿的枇杷真诱人！我的口水情不自禁地流了下来。我望着满树的枇杷，可开心了，快速摘了一些枇杷。下来时，我一个不小心摔了一跤，但没有影响我愉快的心情。

叔叔爬上树，把枇杷从树上摇了下来。枇杷落到地上便向四周弹开了，我和朱琛忙得不可开交。叔叔可真厉害，几分钟就摘了四十多个枇杷。

接下来是朱琛，别看她是个小矮个儿，其实爬树一级棒。明明是属鸡的，却像猴子一样灵敏，她一会儿爬到低处，一会儿爬到高处，一会儿对我们做个“耶”的姿势，可把我们吓得不轻。下树比较困难，我们都为她捏了一把汗，可她却动作麻利地下了树，真是厉害！

这次的摘枇杷之行真是妙趣横生，我不仅吃到了鲜甜的枇杷，还度过了愉快的一天，这段回忆我会一直珍藏！

值得

作曲：黄明洲 作词：廖莹如

演唱：郑秀文

关于你好的坏的 都已经听说

愿意深陷的是我

没有确定的以后 没有谁祝福我

反而想要勇敢接受

爱到哪里都会有人犯错

希望错的不是我

其实心中没有退路可守

跟着你错 跟着你走

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

爱到翻天覆地也会有结果

不等你说更美的承诺

我可以对自己承诺

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

是执着是洒脱 留给别人去说

用尽所有力气不是为我

那是为你才这么做

关于你好的坏的 都已经听说

愿意深陷的是我

没有确定的以后 没有谁祝福我

反而想要勇敢接受

爱到哪里都会有人犯错

希望错的不是我

其实心中没有退路可守

跟着你错 跟着你走

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

爱到翻天覆地也会有结果

不等你说更美的承诺

我可以对自己承诺

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

是执着是洒脱 留给别人去说

用尽所有力气不是为我

那是为你才这么做

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

爱到翻天覆地也会有结果

不等你说更美的承诺

我可以对自己承诺

我们的故事爱就爱到值得

错也错的值得

是执着是洒脱 留给别人去说

用尽所有力气不是为我

那是为你才这么做

青春期的我们总是脑洞大开。因为我们敢想也肯想，但正因为是这样给自己带来了许多的烦恼。因此我常常在想，那些来自青春冲动的奇思异想是否值得我们花上宝贵的学习时间去胡思乱想。

我们老是会面朝窗口，眺望远方。这肯定不是学着李白诗人在做诗了，我们又开始所谓的美好遐想了。”再过几年，我就毕业了，到时我肯定是一位像习书记那样的大人物，处于在万人之上的位置;肯定成立一个像哈里巴巴的国际公司，甚至比它做得更大;肯定能做一位李嘉诚一样的世界首富，拥有很多很多的钞票……”我们已经险入了，全然不知班主任就在旁边。直到，下课去一下我的办公室一下，这句话隐约传来，我们才会明白现在是上课时间，才会回过神来。

下课铃响，我们会走出教室，去交代上课时所犯下的‘遐想’的错。当然我们不会为青春道歉，反之会理直气壮的顶状老班。老班太多了解我们了。“你们有梦想我不反对，也不阻挠你们;我还特别敬佩你们能为了你们的梦想怎么奋力(用上课的时间来筹划你们的梦想太事业)”，此时我们的脸通红通红的，早已默默的低了头，表示已经知错了。老班不理会我们，继续说道：尽管你们现在的梦想的如何的高大尚，但是作为学生的你们此时的任务是好好学习，梦想应暂时放在心中;还有作为拥有青春期的你们，理应自由自在，毫无烦恼，有着使人折服的一股冲劲和闯进，想那么多干嘛?

是呀!我们想那么多干嘛?我们天天把青春挂在嘴边，却藏起了青春给予我们的实干劲。连眼前的事情都没有办法做好的我们，就会假借青春去为所欲为，去瞎想莫测的未来。这时，我们是该清醒过来了，清醒的好好想想我们是否值得去瞎想。

我们不尽会瞎想还会多想。这时期的我们，容易冲动·容易敏感;我们常常冲动做事，常常用自己的感觉看人。如：当我们受委屈时，总是认为是别人的错，总感觉是别人伤害了自己的。而这一切往往是我们的错觉，别人并没有错，一些关系较好的朋友还会暗暗地关心我们;但这种种的好，都被我们自己亲手毁掉，都被我们的错觉所搞得支离破碎。这最根本的原因就是：我们想的太多。

多想是如此的可怕，它会使我们失去宝贵的友谊，失去曾经的温暖。我们就该就此停下脚步，想想我们做对了吗?我们值得这样去想吗?我们真的应该把我们的多想精神注灌于学习中。

有时回头看看并不是什么坏事，多停留一下也并无害，多清醒的想想我们的想法是否值得我们去奋力。正所谓“三思而后行”。

高高的个子，椭圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛时常闪出智慧的光芒。又白又嫩的脸蛋上衬着张樱桃小嘴。脑后扎着一个小辫儿，活像个布娃娃，她就是我的好朋友--杨露。

杨露学习很棒，成绩总是名列前茅。她不仅学习好，而且还是个敢说敢做的人哩！有这么一件事让我久久不能忘怀。那是一天下午，我们班的调皮大王邓康明和几个男同学用粉笔玩“粉笔大战”，把整个讲台弄得到处是粉笔。可班上的同学敢怒不敢言。

上课铃响了，老师迈着轻盈的步子来上课了。她带着微笑走上讲台，可扫了一眼讲台后马上晴转多云了。老师生气地说：“是谁把讲台弄成这样？”老师一边问了几遍我们都没有人应声。“老师”，杨露站起来说，“是邓康明他们弄的。”同学们的目光一起投向杨露，为她的大胆吃一惊。下课后，老师叫邓康明以及扔了粉笔的同学去办公室批评了他们。

放学回家的路上，我看见杨露同学胸前的红领巾仿佛像一团烈火一样燃烧着，我为自己有这样的一个小伙伴而感到自豪。