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不经历风雨怎么能看见彩虹作文(优秀20篇)

放学了,天空突然下起了倾盆大雨。小编收集了雨中情作文,欢迎阅读。

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篇1:风+雨=彩虹

全文共 531 字

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我爱,是因为风是自然界的一道美丽的风景,它象征着的到来,它是大自然对人类不满的宣泄,当人类在残害大自然的时候,它会以它自己的方式和它的朋友(雨)一起回击人类。当人类保护它的时候,它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这,我才爱它,爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。

我更爱雨,是因为雨是大自然的一道亮丽的风景,它为在它之后的彩虹做基础,它和风是一路的,一样的豪迈,它们都是大自然的美景,不过,我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。

人生不也如此吗?风不是代表创业吗?创业是艰苦的,但又是快乐的,看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程,如果他们不去辛酸创业的话,他们就不会有今天的快乐生活,所以人要想成功就要大胆地创业,虽然创业不一定会成功,但是不创业的话就一定不会成功!

雨代表着守业的艰辛,俗话说:“守业更比创业难”。这句话是有道理的,创业虽然辛苦,但不苦涩,而守业即辛苦又苦涩,守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程,守业是最艰辛的了,虽说创业和守业都很艰难,但在艰难之后就一定会有成功。

风雨过后是美丽的彩虹,大家都知道,但联想到人身上,很多人就不知道了,请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式,那就是:风+雨=彩虹。

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篇2:柔柔的风,甜甜的雨900字作文

全文共 849 字

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“好知时节,当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。

经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……

鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

[柔柔的风,甜甜的雨900字作文

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篇3:冰冷之雨经历作文

全文共 902 字

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当我站在外面,从伞上顺流而下时,我伸出了手,感受着雨的冰冷,雨的轻凉。我不禁想哭了,但我对自己发过誓言,决不流一滴眼泪。忍着这股想哭的感觉,我不禁抬头看天空,天,是灰蒙蒙的。我的心情如雨一样,冰到心底。

看着雨越来越大,我的眼前回忆起了往事的一切。

我对自己为什么越来越悲伤,从不知道。可是我不止一次地想过这个问题。也许是因为家庭还有妹妹。我,也许真像妹妹说的一样,注定要孤独下去吧。在班里,每当他们玩得高兴时,我却再那孤独地看着。课间操,他们就更快乐了,没人会理我。因为我变得就像是空气一样,是那样的默默无闻。在一次生病后,请了病假。只有老师知道。而,其他的同学。。。。。。就跟本不知道我来了没。也没告诉老师情况。就连我的同座位也是。在我中午回校后,一个同学才问我为什么背书包,其他人却视而不见。那个同学还以为我早上上课了,而他竟是我的同桌!我的心顿时心痛。我,变得就像空气一样。他们快乐,我孤独。有时,我很希望在他们玩时我能消失。这样,我就不会再感到孤独了。每当他们玩时,我好希望手里有一本厚厚的书,我可以静静地看书。不用孤独地看着他们快乐地玩着,自己就可以沉浸在书的海洋,可是老师不让课间操时看书,说课间操就该好好玩,看什么书。可我玩什么?没人愿意和我一起啊!我,没有朋友。曾经有过一个最好的朋友,但是也失去了。而班上的朋友,都是假的!跟本不能交!她们是那样的喜欢捉弄人。把朋友的友谊看做玩戏。我的心,好痛。再也不想跟别人交往了。我不想了解别人,也不想被别人了解。就这样,我只有把所有精力都放在学习上。我从以前开朗的女孩子变成冰冷的人了。不和同学说话,当老师让我回答问题时语气都是冰冷的。我想,我,变了。现在不想说话的我只有在想说话时写起日记,对日记写自己想说的话。我在小荷里只想用文字来表达我的内心。我不想再交朋友了!友谊对我来说,真得不可靠!!!!!!!!

虽然是在小荷里有一些人来帮助我,但我已不相信友谊了,朋友。。。这些,我都会把它们忘了。现在的我,已是一个冰冷的女孩。

我发现,我真的像妹妹说的一样:

孤独。

写到这,我的内心已是流泪不止,但我的眼睛却是干的。

雨,溪溪地下着。

……

[冰冷之雨经历作文

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篇4:风的经历

全文共 628 字

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大家好,我是大自然妈妈的儿女之一。我有一个超大的衣橱,它分为四个大衣柜,分别是春、夏、秋、冬。

春暖花开,鸟语花香,春天来到了桃源圣地的人间。我自然换上了五颜六色的春衣,兴致勃勃地前往憧憬依旧的人间的春天。我来到了姹紫嫣红的花园里,桃花、迎春花、杏花都竞相开放,一位位佳丽展现出了自己最甜美的容颜,个个争奇斗艳。这都是园丁辛勤劳动的成果,看着园丁的汗水,我踮起脚尖转了几圈,园丁用毛巾擦了擦额头的汗水,露出了幸福的神情。我有绷着跳着绕着花园转了几圈,就带着这芬芳的花香告诉人么春天来了!小朋友刚出校门,就说:“哈哈,我知道了。春风就像一位母亲,抚摸着我们的脸庞。”我不禁竖起了大拇指。听着人们的夸奖与赞美,我心里乐开了花!

骄阳似火、烈日当空,太阳高高的悬挂在空中。我看到校园里打哈欠的小同学,急急忙忙的给校园带来了一丝凉爽。我漫步在教学楼之间,听着同学们朗朗上口的读书声,看着校园蓬勃生辉的景象。一位老师在办公室中感叹:“夏天的风真好啊,让人提神,有使人感到一丝快感!”

时间真快啊!转眼间,又到了下半年了!

秋高气爽、果实累累,我走进果园,一棵棵树上结满了硕果。我再一次把着诱人的果香带给人们。葡萄吃撑了肚子,苹果羞红了脸……吃着葡萄的小朋友说:“秋风是一位天使,把这好吃的水果带给我们,使人间更加美好!”

冬天,我有点不情愿的来到了人间。我不忍心用自己的手再去抚摸孩子们的脸蛋。一位家长说:“这风啊,吹在脸上,像刀割似的。”

这是四季的我,你会喜欢怎样的我呢?

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篇5:日·风·雨作文800字

全文共 791 字

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清晨,我背着沉重的书包,在路上艰难的挪动着步伐,路边随微摇曳的小花,迎着晨光落在脚下的斑驳树影,三五个在路旁嬉戏的小狗,都没能使我原本有些郁闷的心情得到转变。

那一天,我虽然是上的考场,但我的心就像是上战场一样紧张,一个劲儿的往上跳。随着“叮铃铃”的声音响起,考试开始了。考场上没有一丝杂音,只有笔在纸上“沙沙”疾书,听着这微小的、不间断的声音,我的心一点一点的平静下来,慢慢调整状态和呼吸,我的信心在自己的努力下回归,我想,我一定能考的很好。

随着考试结束的铃声响起,我呼出一口浊气,身体瞬间放松了下来。

第二天是公布成绩的日子,我的心既紧张又期待,心里不住的想“昨天应该没发挥失常,应该考得还不错吧”,随着老师把试卷一张张的发给同学们我的心也由最开始的期待变成了沮丧。果然,当我把试卷拿到手里时,卷子上鲜红的分数跟我的预期差距实在是有些大。拿着试卷扭头看向窗外,原本晴朗的天空也阴了下来。

放学后,一走出教室才发现,原本阴下的天空不仅刮起了阵阵狂风,还下起了小,随着时间的推移,小雨变成了瓢泼大雨,路边的小花被雨水淋的抬不起头,大树也被狂风吹得四处摇摆,路上原本嬉闹的小狗也不见踪影,我迎着风雨一步步朝着家的方向走去。

回家后我把自己关在房间大哭一场,发泄之后心情稍微顺畅了一些,然后我拿出试卷仔细的分析了一下,发现很多题目自己都会,但却因为粗心大意丢了分。我心里暗暗的想“下次一定要避免这些低级错误,做完试卷后一定认真检查,把失去的分数全都找回来”。

不一会儿,雨停了,天空中升起一轮明月,我的心情也慢慢平静的下来,躺在床上,月光从窗户照进房间,点亮一室黑暗,伴着月光带着舒畅和希望我进入梦乡。

再次踏上那条通往学校的路时,我觉得一切都是那么美好,路边的小花是如此的漂亮,斑驳不规则的树影是如此的可爱,街边嬉闹的小狗是如此的欢腾,走在这条每天的必经之路上,我坚信这是一条通往成功的道路。

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篇6:听风悟雨作文600字

全文共 744 字

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知时节,清明时节雨纷纷。

童年时代的孩子,应该没有谁像我一样渴望清明。因为,我又可以见到你了,听你讲故事。风吹来,耳旁是你的声音,熟悉又陌生。你说,1978年改革开放的春风吹来,你出生了,那时候,不再像外公外婆他们小时候,经历了“大跃进”、“人民公社”,搞集体,虽然,我听不懂,但是看你说地乐此不疲,我也就很认真地听。

接着,你说起在你的记忆里,建阳的桥,是最让你印象深刻的。大人们说,每每到春夏发洪水之时,东侧木桥因地势低,总会在一夜间被洪水冲走。两岸人们要想过桥,都只能用竹排。因为木桥经常被冲毁,最后只剩半座石蹲,所以,人们称那桥叫“半座桥”。这“半座桥”,你说,你也没有亲眼看见到过。等你记事起,建阳就有水东桥了。后来,又有了水南桥。特别是为了适应城市经济快速发展,方便人们的生活,在你十八岁那年,五里樟大桥也建成了,那年建阳火车站也通车了,十八岁的你,披着建阳站前闪烁的微红,踏上了参军之路,在部队的那五年,桥成了你对家乡最浓的思念。那五年,是桥和那一身让你自豪的着装,支撑着你,你想像心中的“桥”那样,坚守岗位,默默奉献。建阳桥的变化,像极了你的成长,也像祖国的发展,一切都越来越好!你正说到兴头上,我说,我听得累了,一转头,风停了,你不见了,只剩那冰冷的墓碑立着。

爸爸,你知道吗,现在的水东桥又开始维修了,最近我去看,已经修好一边了,桥面很平整,新的像个刚出生的娃娃。还有,现在建阳可美丽了,从开展“扫黑除恶”行动以来,街道越来越干净了。更让我开心的是,我搬进了新学校,教室里的设备可齐全了,还有触屏的媒体机呢!下次来看你的时候,我用手机拍照片,拿来给你看。

清明已经过去,爸爸的故事结束了,但建阳的发展在继续,祖国的发展在继续,雨打在脸上,我心中那颗红色的种子正在发芽!

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篇7:风、雷、雨、电

全文共 615 字

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人生犹如一条滚滚的长河,而在我的记忆长河中,暑假中的那段景令我终生难忘——

那是暑假里的一天,天气格外闷热,火红的太阳烘烤着大地。突然,一阵狂吹来,树枝被风拼命的摇动着,发出“咯咯巴巴”的响声,似乎随时会脱离了树干,被甩向远方。我预感到:暴风雨就要来了!随着狂风刮过,天空中的乌云密布遮住了原先闷热的天空,雨帘从后山漫过来,顷刻间就把天地变成白茫茫一片。远方的天空,忽然吐出一片耀眼的惨白的光,原来是一道道闪电刺破了漆黑的“夜幕”,好像一条白色的带子,又像一把雪白的利剑穿梭在天空之中。闪电过后,接着便是隆隆的雷声。那雷声好像从头顶滚过,然后重重的一响,炸了开来,如同大炮轰顶,令人惊恐。又来了一道闪电,这道闪电直劈地面。天空中,乌云翻滚,雷电交加,霎时间,大雨像从半空中倾泄下来似的,转眼间,沭阳就成了一个灰蒙蒙的烟雨世界。视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨水之中,变魔术似的藏了起来。雨越下越大,四周新叶满枝的树木,被秘密的雨帘笼罩着,望过去绿蒙蒙的一片,像是在雨中融化了一样。飘波似的大雨打在柏油马路上,溅起无数朵水花,“隆隆”的雷声不时的在天顶炸响,路旁的树木倾斜着,屋檐上垂下一片片白亮亮的雨帘。

这场雨来得快去得也快,雨过天晴,碧空如洗,彩虹就在这时飘飘然然的出现在天边,他那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒的舒张开来。渐渐的,渐渐的,彩虹慢慢的消失了。他融化在孩子心中。

风雷雨电绘成了一场磅礴的让我终生难忘的倾盆大雨。

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篇8:雨中那一股动人的风_500字

全文共 550 字

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,还在不停地下着。远处,雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间,闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上,看着外面飘飘散散的雨丝,肚子中回荡起了“进行曲”。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出“叭叭”的声音,我踩着水花,听着雨声,陶醉在清新的雨中。

走着走着,我被眼前的一幕吸引住了。不远处,一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱,脸上很脏,已经看不出原来的姿色。她身上的衣服又脏又破,脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧,上面写着:“各位好心的人,帮帮我吧。我家着了火,我爹死了,我娘又得了怪病,因为大火杀死了我家的钱财,只好放下尊严,出来讨钱,求各位行行好。”我看她真的好可怜,很想协助她。可是不知道为啥拿钱的手“冻僵”了,因为我想到了小笼包的味道,手又缩了回来。唉,还是算了吧,反正身上的钱也给不了他多大的帮助。

我撑着雨伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:“大姐姐,给你……”我一看原来是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠,手里握着20元钱,拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱,连忙道谢。小妹妹说:“不用谢。”把雨衣脱了下来,给了小姐姐。

我看着小妹妹的背影渐渐消失了,我站在雨中,闻到了一股感人的风正迎面扑来,是那么纯洁,那么美好……

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篇9:风吹·雨落·爱涌作文800字

全文共 822 字

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呼啸的儿粗暴地卷起了粗枝败叶,示威似地拍击着窗户,一盆一盆的疯狂地倒了下来。我漫不经心地整理好书包,望了望无人的教室,苦笑了一下,走出了校门。

我徘徊在校门口,看见有许多家长正踮着脚张望,神情焦急,目光专注,看到自己孩子,就忙不迭失地冲出窄窄的屋檐,为孩子支开雨具。我抵头看着雨点溅起的涟漪,心想:妈妈今天加班,要到晚上8点才下班。今天本来想带来雨伞的,可是,好像出门时往桌上一阁,没带来!那爸爸呢?他会来接我吗?他知道我没有带伞吗?

记忆中的爸爸总是那么的不苟言笑,那么的严肃。如果只有我和爸爸在一起的话,我们的话也绝对不会超过十句,当时的气氛也一定是闷闷的,感觉十分尴尬,无论在家还是在外面,爸爸也总是明显地爱弟弟,连看电视也要跟我抢。有时候,我都甚至怀疑爸爸是否爱过我。

回想着我和爸爸的点点滴滴,我越发失望,连百分之一的希望也消失了。唉!不能指望爸爸来接我了。那我该怎么办呢?是自己冒雨走回家,还是傻傻地等在这儿,等着有谁会来接我?我感觉自己就像沙漠中快要渴死的骆驼;悬崖边正奄奄一息的快要掉下去的小女孩。我浑身上下一点力气也没有,绝望透顶,便倚在墙上。

“应锦溢,应锦溢!”当我正迷迷糊糊时,忽然听到了一声声呼唤。爸爸,是爸爸的声音!我一下子清醒了过来。爸爸的声音是严肃的,有点儿干巴巴的,让人一听就不敢与本人靠得太近,可此时,那一声声焦急的呼唤中包含着多少深切的爱啊。

爸爸仍是一个样儿,严肃的表情没有一丝笑容,运动鞋里浸满了水,脸上全是雨珠,眼睛上也全是满满的雨珠,眼睛一眨一眨的,仿佛很难受。他迅速地帮我穿上雨衣,待我上车后,就立马出发。我能明显地感觉到爸爸的冷,他的肩一颤一颤的,我把头越发向爸爸后背里埋,想给爸爸一些温暖。

狂风在耳边飞驰,似乎要把所有的人都卷上天;大雨在眼前倾下,似乎要把整个儿地球都淹没。我的心里也掀起了一股浪潮,那潮水在我心中冲击、拍打,那浪头淹没了我往日对爸爸的所有的不满。我多么希望时光能在这一刻停止啊……

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篇10:我在春天看雨听风作文

全文共 811 字

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“万物皆发芽,慨然知春。”又到了一个生机勃勃,繁花似锦的春天

—— 题记

就在这么一个春日,静静地坐着看,感觉淡淡的闲适。每日忙于学习,这才发现自己很久没有好好地静下心来,看看周围,才发现万物都应约复苏,窗外的树叶醒来了,它伸了伸懒腰,发现自己全身充满了活力。它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑。春天的树,它选择了生机,选择了成长。如同活泼的少年,天真而阳光。于是就在偶然间,便爱上了生机盎然,繁花似锦的春天。

几天前,曾靠在窗前静静得听春雨敲打屋檐,春风吹动窗户。依稀记得那时也有一种闷闷的心情,或许是因为不能像夏天一样,衣着简单,下雨也不影响嬉戏。

坐在窗前,怅然看着春雨,听着春风,只觉得那飘着的细雨,不知来自何处。风吹得树叶哗哗作响,仿佛潮水拍岸。此时的我,彷佛已经闻到了春的萧瑟,小草从土地里钻出来,花儿争妍斗艳地竞相开放,周围的一切看着就有春意。突然悟出,那雨其实是随风而来的啊!

在神秘的情愫触动下,春,变幻着不同的姿态,一会儿是太阳高照的春,一会儿是漫天飞雨的春,一会儿又是森林映着落日,天边娇红如醉的春。还有哪一个季节有如此的变化,如此多的美景,如此让人沉思?

春天是一首诗,一幅画,一首歌,一个美丽的梦。“万美之中春为最”,“一年之计在于春。”,在无尽的萧瑟中,春天更显出她的高傲与生机勃勃。春天是充实自己的季节,却也是淡泊的季节,她把一切的赞美和宠爱都隔离在淡淡的春光外,只是做一个漫山遍野、万紫千红、繁花似锦的春 ……

我在春天看雨听风,在春风春雨中,我看到的春却衬托这渐深的暮色。在带着欢快的凉意的晚风的吹拂下,随着暮色的浸染,春更是显出一种说不出的生机勃勃之美,让我如痴如醉。分明是她已经浸润、渗透进我心底的每一个角落,每一寸荒芜,让我在不知不觉中生动而浪漫起来。

看着春风,听着春雨。蓦然,我想,生命画卷上只要是用真情书写的都是美丽的风景,都能让人感觉到,不管是浓的还是淡的。

[我在春天看雨听风作文

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篇11:风中有朵雨做的云作文800字

全文共 723 字

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军训的温度有四十度,这点温度微不足道。因为我们心有五十度,军训营犹如头顶上的蓝天,而您教官,恰似那朵做的云。

没有一朵不走的云,当四天军训后的教官要离开了,我对您感受很深。“严是爱,爱是害”这句话永远回荡在我心里,是您,洗濯了我扭曲的思想,也许,也是我人生的一个转折点。

正当我们要自我放松的时候,是你这朵雨做的云,送来了一场及时的雨;告诉我们部队的严明,告诉我们人生的真谛。

请允许我称您为雨做的云,因为您不时的为我们下及时雨。学生的步伐太快,您说是通“病”,不,这不仅是步伐上的,更是学习上的,有些同学心太急老是想一步登天,往往摔的很重,您用短促有力的“一二一”“左右左”使我们调整了过快的步伐,也无声的告诉我们学习也应该如此脚踏实地,一步一步前进,总有一天到达山顶。这能不说是一场及时的雨吗?

声音出自丹田,您让女同学们扯开嗓子,就算是乱喊也喊出了乐观开朗,您让男同学喊得更加的自信,就算是乱喊也喊出了气概和威信。这能不说是一场及时的雨吗?汗流到眼睛里是谁说舒服?口干舌燥谁说舒服?手打手,脚踩脚,尽管说力的作用是相互的,但又有谁说舒服?多想动一动,但门您信任期盼的目光,我们只能用我们的英姿飒爽告诉您我们极为舒服,您用严格教育我们这么大的一个国家。怎样才能团结起来呢?一靠理想,二靠纪律。组织起来就有力量。没有纪律,没有理想,就像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?这难道能不说是一场及时的雨吗?

中有朵雨做的云,教官您的及时雨使我们的播种得到了收获,我们班为有三连冠而骄傲,我们更为默默下雨的优秀教官而骄傲。

别了,军训营,别了,可爱的教官,郑林教官的精神与我们班的班风将在人生的舞台上共舞!

风中有朵雨做的云!

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篇12:柔柔的风,甜甜的雨

全文共 836 字

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“好知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。

经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……

鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

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篇13:风中有朵雨做的云_1500字

全文共 1423 字

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我长大了,真的长大了。在父母的唠叨中,在老师的灌输中,在同学的叹息中,在朋友的微笑中,我长大了。抛弃了久经逝去的幼稚、夹杂着青春的欢乐、烦恼,带着心里那朵做的晕,我踏上了成长的火车。

我坐在靠窗的地方,以便可以看到外边的景,外边的时间很精彩,我很想跳下火车,背起不再有烦恼的包袱,去寻找清静免除尘世喧嚣的地方。可我不能,抬头望着车外,天上飘着一朵云……

火车要抵达第一站了,司机让我们下了车,车站上挂着粉色做底、蓝色镶边的几个字――“亲情父母园”。到站了,要找到自己的父母,然后和他们聊聊天,谈谈心,才能离开。我不想去找父母的,正感觉肚子饿了,想去要个面包加小瓶可乐。一摸口袋,钱不够。无奈正要离开,却眼睛一亮,发现了“免费就餐”几个字,就去找waiter。Waiter说只有父母的陪同才能就餐。望了望周围果然是父母陪同孩子们在吃饭的,他们有说有笑,我好不羡慕,心里不免有些失落,突然又看见天上飘着一朵雨做的云。找到父母后,把他们带到就餐的地方,自己美美的享受了一顿“免费的午餐”,却发现父母眼中有种晶莹的东西,我吃了一惊。“难道我们真的没有什么可说吗?”父亲开口了。“不……不是的。”我忙说,“我没有不和你说话啊!”我已经习惯了不和父母交流,也许是代沟太厉害了吧,母亲正和蔼地看着我:“先吃,吃完再说。慢慢吃。”我突然心里难过起来,我做错了吗?“我……”我喊了一声“妈――”卧铺到了她怀里。车长在吹喇叭了,我要上车了,火车又要向前开了。

大约过了5个小时,火车又停了下来,从窗玻璃往外望――咦,好朋友怎么都在?哼,那次惹我的那个阿薇,怎么也在?他在等谁?不理他!车长从喇叭里喊道:“青春友谊区到了,请旅客们下车,20分钟后回来。”我从玻璃窗朝阿茹挥手,她示意我下来,很神秘的冲我一笑。呵呵,我真喜欢青春友谊区啊,处处都显示着青春的活力,可爱极了。阿茹说:“想死你了。”“我也是啊!”我说。“看,那是谁?”我朝着她指的地方望去:“哎,不就是阿薇吗?她还――”我刚说完,想起和她闹别扭的那一天,气不打一处来。“嗨!”她朝我打招呼。“嗨什么嗨?”我自言自语地说。阿如“噗嗤”一声笑了:“她知道错了,还让我转交给你一封信呢。”“信?”“……真对不起你,那天是我不好……”看着看着,我跑过去,拍了阿薇一下,“还是好姐妹。”“嗯!”……火车又要走了,怎么不多停一会儿呢?呵,天上那朵云怎么笑了?

下一站是什么?让我看一下日程表。呀!是“浓浓师生占”!哪个老师会来呢?小学的班主任李老师?现在的刘老师?还是阿兵老师?邱老师?……都想不出来。我们都是怕老师的,全火车的同学都在说:“车长,可不可以不停站?”“不可以。”“可不可以不下车?”“不可以!”哎……都太无奈了。“可不可以不去找老师?”“那你们上车干什么?”是啊,我们上车干什么?难道你不让我们成长?明明是成长列车嘛,想着想着,“浓浓师生占”到了,我们慢悠悠的下了车,都不敢和老师说话。刘老师来了:“快!快过来!”我过去了,没看见其他老师。“他们呀,都太忙了,批作业、出试卷、讲课、写教案、帮助后进生。”“噢。”我应了一声。“好好学习,别老师想着玩,我只请了10分钟的假,你先去休息一下,我先走了。”“噢,老师再见!”他们都太忙了,只能和那朵雨做的云说话了。

天快黑了,坐在火车上,黄昏的余辉射进窗来,好像让我和什么告别似的?和什么呢?是烦恼?是忧愁?还是那风中那多雨做的云?

[风中有朵雨做的云_1500字作文

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篇14:风中有朵雨做的云观后感作文1500字

全文共 1610 字

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娄烨,一个熟悉又陌生的名字,作为中国第六代导演的代表人物,很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止,我还是摸不透这个导演,摸不透他的导演格,摸不透他的视听语言,摸不透他的镜头门路,更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此,他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突,讲述了六个人的爱恨情仇,双线并进,用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互,表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表,而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突,在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头,娄导便用一个将近一分钟的长镜头,为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳,充满了现代大都会的繁华气息。猛地,镜头一推,俯拍,便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村,一片狼藉,满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤,又如一个不愿改变的老人,在摩天大楼的包围下,固守着自己的土地,暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石,汇积成湖的脏水,岌岌可危的旧宅,这一幅幅画面,共同构成了旧时代的残留,也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物,身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托,二者所象征的冲突——改革开放的大背景下,新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片,无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜,下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨,捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代,更直观地面对其中的丑与恶,着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影,甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗,而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛,带着旧时糟粕,一步步走向灭亡,就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者,也是反抗者,二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码,压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央,守护着她,同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候,我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂,其冲突是难以调和的。

不得不说,即使经过无数刀剪辑,《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了,贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好,阿诺单纯却被污染的爱恋,家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇,这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面,却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话:“你看,所有的事情都是这样,会过去,被忘记,比如我,你也会这样。”时代变迁,太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是,娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能,将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来,就好像扯下自欺欺人的遮羞布,扒开那些年代的血痂,将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力,更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话:旧事物的力量尚且强大,新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗?我觉得不然。娄导所要拍的是好人,也是坏人,或者说根本没有什么好与坏,他只想让大家思考:时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的,是否有确切的善恶界限,亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟,不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

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篇15:描写风、雨和蜗牛的作文

全文共 546 字

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一天,阳光洒在了葡萄架上,那里有一个小蜗牛在休息。它望了望蔚蓝色的天空,心想:它真的好美好美,我多么希望离它近一些啊,哪怕只是一厘米。

它寻找着能帮它的架子,发现了葡萄架。它下定决定:我一定爬到架子上去,看一看那美丽的天空!它便爬到架子旁,开始了它愿望中的第一步。

不久,这件事被兄弟知道了,它们来到那个架子上空,大声讥笑着蜗牛:“你这个自不量力的家伙,竟然还想爬到架子上去?真是痴心妄想!”可蜗牛却并不生气,说:“我虽然走很慢,但是,只要我一直坚持走下去,我就一定会爬上去的!”说着,它便慢慢地爬着。风雨兄弟被激怒了,它们狂风怒号,暴风骤雨,想让蜗牛知难而退,蜗牛一次又一次地被冲刷下来,可又爬了起来,它坚守着自己的信念。过了几天,风雨累了,回家了。蜗牛喘了喘,继续向前爬。它已经爬到葡萄架的一小半了。

就这样,已经数不清因多少次被雨冲下,被风刮掉了,更数不清它爬过多少回一样的路了。它仍旧坚持着,它坚信它会成功的!

随着时光的流逝,它越挫越勇,果然,在那一个特殊的日子里……

那天,它终于爬上了架子上,刚好,是它亲眼看过的最后一场暴风雨过后,天空出现了一道彩虹,它嘴角一扬,笑了。它看着碧蓝的天空和美丽的彩虹,安心的睡去了。

也许,那次的天空是蜗牛心里最美、最蓝的一次吧。

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篇16:风吹雨滴,书如海作文700字

全文共 660 字

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月,轻升,,轻吹,书如海

初次与书相遇时,那是个甚小的时候,那时我才四岁,躺在妈妈的怀抱里伴着知了的“知知”声听着妈妈给讲的个个生动形象的故事,此时不如往常,平时的夜晚,我总是坐在小板子上在屋外乘凉,坐在板子上昏昏欲睡,可是一有声音就睁开睡眠,四处打量一下,又重新进入昏昏欲睡,可今天我居然毫无睡意,睁着又大,又有点好奇的大眼,贪婪的吸收,一个又一个故事,在心中点明了四个大字:我要读书。

(二)初读书

自从那个普通又奇特的那夜起,深深的被书吸引,可却没有胆量去读,所以那几天,我总是犹豫不决,想读却又不敢读。

日子一天天的过去……

直到那个冬天的夜晚,妈妈,好像知道了我爱读又不敢读的心理,竟然单独买了一本绘本,一点点教我读。从那天起我真正的喜欢上了书。

岁月,一年,又一年,从幼儿我步入了儿童。

(三)书,与岁月同行。

儿童,我对书的兴趣非但没有一丝减反而,又增长了几岁,从绘本,到了小故事,从小故事到了短文,又从短文一点,一点的走向小说每当坐在书桌前,一本本的书让我心头涌上一股激动,一种对阅读的渴望,李白,白居易让我久久不忘,冰心曹文轩的文字让我常常落泪,沈石溪、姜维的动物小说真实感人,个个字中,我清楚的可以感受到作者用心与故事的迷人之处。

(四)忆,书

还记得,小时候,在书中玩耍与主人公玩耍,与哈利·波特共同与生死比拼,还记得妈妈一字一字的教我读唐诗宋词元曲。

风拂过我的脸颊,当丝感动人心,总能想起与我共同成长的书,小时的窃书,大时的护书,我经历伤心与快乐。

我的心如书的海洋,每一个波浪都是一本本的书留下的痕迹。

书如海。

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篇17:如梦令·昨夜雨疏风骤改写300字

全文共 349 字

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清晨,一缕阳光斜射进屋子里,屋外传来了丫头们嬉闹的声音。我睁开了眼,昨天酒喝多了,现在还有少许酒意。床边的花正盛开着,传来阵阵的幽香,令我心情舒畅,

昨夜,晚急猛地吹过,淅淅沥沥的小弹着小曲。一个双环髻,端庄懂事,身着碧青罗裙的丫头缓缓走来,拉起了窗帘。我猛地想起了院子里的海棠花,想起它那鲜艳美丽的红花。哎,它应该已被风吹雨打雨打而飘落了吧!

我忙问那个丫头:“小莲,海棠花怎样了?还好啊?”

那丫头漫不经心地回答:“还好!与昨日一样美丽。”

我不禁有所疑问:“真的吗?真的吗?应该是叶多花少吧!”

丫头忙纠正道:“哦!小莲刚才说错了,确实是叶多花少,主子息怒……”

我不耐烦地说:“罢了,无妨。”说完,将手一挥,示意丫头退下了。

窗外又落下了两滴雨水,难道这是春天最后的眼泪?春天走了,同时带走了海棠花。

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篇18:柔柔的风甜甜的雨作文

全文共 450 字

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知时节,当春乃发生。当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,永新绿随性所欲的涂满田野时,春天的第一场雨就迫不及待的来到这可爱的人间,淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边小径,儿拂面而来,家在这俏皮的雨点,吹散着我愁乱的思绪,好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚—母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种泌人心脾的感觉。

经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花,竟然也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面,那河边的杨柳,虚飘飘,说也说不清,听也听不清的絮,没丝飞絮都是柳的一个化身;漫天飞舞的柳絮,被调皮的雨点骑在脖子上,飘落在水边尽情嬉戏。看看花,看看树,再看看那无拘无束的云,天地间的一切令人心旷神怡,此时的我也像天地间的一个小精灵,天地间的一切都属于我。

感谢大自然,感谢它赐予我们如此美景,感谢它给予我们生命的启迪。

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篇19:听雨横风狂三月暮

全文共 475 字

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三月暮,凭栏。暮色四合,春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉,太阳隐去。开始萧瑟,耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树,枝叶茂盛,挺拔向上,这样的风像鞭子一般,“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮,替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条,竟咔嚓一声,在风中跌落,不免为它有些担忧。

那近似可恨的雨,竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来,毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情,一条条创口,像是在他的身上一点点地绽开,我在那一刹那间,听着那煞人的雨声,竟留下了泪,那是悲伤的泪。启开窗扉,凝望一刻,拿起伞,走到那棵梧桐树下,手轻抚着苍劲地树干,那斑驳的皱纹后,有一股寒凉的力量袭卷而来,侵蚀着我的灵魂。眼前一怔,既而感到一阵微颤,像是那梧桐在打颤,定惊一感,才明白,那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量,拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后,透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞,带来了坚强不屈的声音。

三月暮,眼看梧桐,倾听那风狂雨横,感悟坚强,听着雨声,伴着坚强。眼前一片氤氲。图片

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篇20:风和雨作文600字

全文共 631 字

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姑娘和先生是一对好朋友,不管走到哪里,只要风姑娘一到,雨先生也马上赶了过来。

有一天,雷公公邀请雨先生过去,请他第二天下一场雨,顺便叫上风姑娘一起完成。可是,雨先生有些不服气,自言自语地说:“不就是下场雨吗?怎么非得叫上风姑娘呢?”

第二天,雨先生没有叫风姑娘,擅作主张下起了雨。刚下雨时,雨先生听到老百姓说:“这场雨真及时,可风跑到哪去了,都快闷死我们了!”

雨先生得到表扬,开始得意起来,雨越下越大,越下越猛。终于,山洪爆发,把老百姓的房子冲垮了。这时,雨先生听到人们的哭泣和大骂声:“该死的雨,怎么一直下个不停,风也不晓得跑到哪里了,不会把雨刮走!”

雨先生赶紧停雨,羞愧地往家回。远远就看到风姑娘在门口转来转去,急忙问道:“风姑娘,你在干什么?”风姑娘气呼呼地说:“你还好意思问,知道要下雨也不叫上我,我都快被老百姓骂死了!”说完,扭头气呼呼跑回家了。

因为,风姑娘和雨先生闹矛盾,几个月一滴雨也没下,天下的老百姓的庄稼颗粒无收,都在急切求雨:“老天爷,求求您,请下一场雨吧……”

雨先生听见了老百姓的呼声,心里非常难过。想起以前自己做的错事,鼓起勇气决定向风姑娘道歉。他来到风姑娘的家门前说:“对不起,风姑娘,上次是我错了,不应该自作主张,请原谅我吧!”风姑娘打开门,和气地对雨先生说:“没关系,上次我也做得不对,走,我们一起帮助老百姓做好事吧。”天空马上有了风,下起了雨,人们又开心起来。

从此以后,风姑娘和雨先生又成为了形影不离的好朋友,一起为人们吹风送雨。

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