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写作文的方式有哪些(合集20篇)

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读书是一种生活方式作文600字

全文共 671 字

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从我们跨进学校大门的那天起,老师就倡导和鼓励我们勤读课外书,让我们在书的海洋里探寻一个又一个未知的世界。我们班的每一个同学都读了很多的书,有科学类的,有童话类的,有文学类的,还有一些名著……。那么,读书的时候是什么样的感觉呢?有的同学可能会无奈地说:“是妈妈逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。”如果是这样,那么读书对于你来说不但没有获得快乐,反而成了负担,这样的读书是毫无意义的。

读书有很多的好处:读书可以丰富我们的知识,读书能开阔我们的眼界,读书可以提升我们的修养……。但对于我来说读书是一种乐趣,一种享受,更是一种生活态度。在我很小的时候,那时还不识字,每晚睡前妈妈都会给我读书,从简单的绘本读到纯文字的小说,睡前读书如同我家一种神圣的仪式,一年365天,我都是听着妈妈读的故事安然入睡的,从不间断。随着认识的字越来越多,我开始试着读书给爸爸妈妈听,从当初“你读的不错!”到“你读得太棒了!”,从中我收获了成功的喜悦,就这样,我喜欢上了读书。闲暇的时候,我会找个舒适的地方,在身边摆上一堆零食,拿起一本我喜欢的书,抱着我最宠爱的玩偶,美滋滋地享受美好的时光,这便是我每天最向往的时刻。

我讨厌那种“读书无用”的说法,也不喜欢那种“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的论调,因为它们把读书太庸俗化了,太功利化了。其实,读书就是读书,它仅仅是一种生活方式,我们不该给读书附加太多的意义。读书是一种习惯,是一种意识,是一种品德,也是一种生活。当我们多去体验读书,就能感受到它对你的改变,感受到其中的美好,你就会像我一样爱上读书,爱上生活!

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篇1:夏天的N多种打开方式作文600字

全文共 662 字

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“赤日炎炎似火烧”,酷热的夏天已经来了。请大家跟随我的步伐,一起来探索夏日的奥秘吧!

夏天,是千姿百态的季节。我和妈妈来到荷花池旁,这里的荷花姿态万千:有的还是花骨朵,好像马上就要破裂似的;有的才展开两三篇花瓣儿,有的花瓣全都展开了,露出了小小的莲蓬。看着这美丽的荷花,我不禁轻声吟诵道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天,是热闹非凡的季节。你听,青蛙“呱呱呱”地叫着,它们在碧绿碧绿的荷叶大舞台上,尽情欢唱。蜻蜓在荷花丛中飞过来、飞过去……累了,就立在小荷的尖尖角上歇息;知了也不甘示弱,它们在繁枝绿叶间夸耀着自己:“知了!知了!”

夏天,是个吹空调、吃冷饮的季节。太阳好像一个大火球,又好似一个大蒸笼。人们在外面走一会儿,就会汗如雨下。哈哈,我们放暑假啦!你瞧,我正舒舒服服地躲在房间里,吹着26度的空调,吃着冷饮,要多爽有多爽!你们知道吗?妈妈给我买了一堆冷饮,有冰激凌,有绿舌头,有小布丁,还有“随便”……

夏天,是嬉水的季节。你瞧,我和朋友们来到游泳馆边,换上泳衣,戴上泳镜,“扑通——”一声跳下水。会游泳的,摆出了各种姿势:有蛙泳,有自由泳……不会游泳的,也套上了游泳圈,在浅水区快乐地泼水。

夏天,是旅游的季节。打开朋友圈,你会发现:小伙伴们正跟着爸爸妈妈一起走南闯北:有人去北京,有人去杭州,还有的人去了国外……你们猜,我要去哪儿?哈哈!告诉你们吧!妈妈准备带我去上海玩。妈妈说:要读万卷书,更要行万里路。她想利用暑假的时间带我外出走走,开阔眼界。

夏天有N多种打开方式。来吧!让我们一起去享受夏日的美好时光吧!

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篇2:让读书成为我们的生活方式

全文共 1450 字

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千百年来人们都在孜孜不倦的读书、学习,也在不断的用读书学来的知识赞美读书:“一日不读书,便觉面目可憎。”“人可以一日不吃饭,人可以一日不睡觉,但不可以一日不读书。”“读书是打开成功之门的钥匙。”

“书犹药也,善读之可以医愚。”刘向这句脍炙人口的名言说得真是太对了。书就是我们最忠实的朋友,是绝佳的精神食粮!他可以陶冶我们的情操,开拓我们的胸襟,充实我们的生活,丰富我们的知识,增长我们的见识……总之,读书已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。

有些人认为,不是所有的书都是有用的,那就大错特错了!就算是一本漫画书,也能让读者受益非浅。读一本书就像是和作者面对面“交谈”。与“高尚的人”谈话,从而让自己的思想境界也得到了升华。

当地一次读《福尔摩斯探案》的时候,我就本里面跌宕起伏的情节迷住了。作者生动地描绘了一个个构思巧妙的离奇悬案,让我仿佛身临其境,与福尔摩斯一起享受这破案的刺激与快乐。

读完这本书,神勇的福尔摩斯仿佛还站在我的脑海中,他让我明白了真正的正义!

让我们无限相信书籍的力量吧,让读书成为我们的生活方式,像吃饭,睡觉一样自然。让所有人都喜欢读书,读好的书,充实自己,提升自己的素质,有一天奇迹总会出现的。如果不能出现奇迹,那跟原来的自己比,相信一定收益了很多很多!

家长感言:读书是一件快乐的事情,与孩子一起读书更是一件更是一件快乐的事情。一本好的书,如人生的第二课堂。捧起一本书,静静地读完,静静地思考,领会书中的道理,从中感悟人生。再让孩子去读,读完后让他说说对这本书的体会,交流交流书中的精彩内容和读书心得,会觉得有所收获。

篇六:让读书成为我们的生活方式之《淘气包马小跳》

《淘气包马小跳》是我最喜欢看的书哦!他可是杨红樱。著的。有兴趣的活就听我一一介绍吧!

我看的这本书是我最喜欢看的《淘气包马小跳》之《暑假奇遇》。写的是马小跳和他的伙伴在暑假里的快乐生活以及他们和家人。老师同学之间的好玩故事,掩映当代儿童的生活现实与心理实现。深情呼吸张扬孩子的天性,舒展童心。童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜。误区。理解。沟通,让孩子拥有健康和和谐。完美的童年。

如果你跟着马小跳,就算你不会跳,也会笑!会热心的帮助。爱护弱小的动物。

《暑假奇遇》里马小跳和小非州保护的动物有好多好多,例:猪呀。猫呀。鱼呀。鹿呀。猴子。鸡。娃娃鱼。果子狸。大黑熊。青蛙。山鸡。白鹤等好多动物。

那我就举个例吧:有一次,啊!看见木瓜家有一个黑不喽邱的东东,好似大黑熊。后来他和小非州去了一片竹林,在那里正好可以看见木瓜家的小后院,他俩一看,真的是一只大黑熊。那大黑熊被关在铁笼里。他俩又拨起了110,110叔叔到了,还带着黑熊援救所里的医生小姐。它们开始调查。就诊。过了一会儿,大黑熊诊救成功了!“小朋友,你叫什么名字?”医生和其苛刻的说道,“我叫马小跳。”“你正是立了大功!,是个热心的孩子。”医生说到。“啊!没什么了?反正我们就只不过是智力高档的动物,跟其他动物没什么大不了的,都有生命力。能救就救吧。”

我看到像马小跳这样热心的人很少见的。我们要想他学学呀!

每次我读马小跳这本书时,“都会觉得他真本书就像我们的生活方式一样”每天培养我们的热心。爱心。童趣。快乐。这本书也是个我带了里欢笑。喜爱。和幽默。知道了这些,我有一种启发,就是在暑假里组一个小队,,召集同学。家长。老师等人组队。保护动物。人也是以恒动物,伤害其他动物,就是伤害我们自己。让我们热心起来,保护动物吧!

马小跳的爱心。热心。恒心!都在不同方面体现出来。

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篇3:母爱的方式作文

全文共 315 字

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母爱表达的方式很多,有时候只是一句问候,或一件衣服。它不轰轰烈烈,却常常让人感到温暖与幸福。就像冬天里的一杯热咖啡。,时时温暖我心。

记得有一次,我夜里突然发起了高烧,把妈妈急的团团转。急忙把我背到了医院。又是开药又是打针,忙东忙西,可妈妈仿佛不累似的,还问我还疼吗,难受吗?虽然妈妈头上大汗淋漓,但看到我逐渐退烧的时候,又欣慰的笑了。

听说,在动物界,有一种虫子很神奇,把母虫的血的涂满一枚铜钱,再用子虫的血涂满另一枚铜钱,花掉其中一枚,几天后,花掉的又回来了。据说是真的

如果,你也经历过这样的事情,你会后悔跟妈妈顶嘴,故意气妈妈!有多少人在母亲死后后悔没好好对待妈妈!同学们,让我们从自我做起,孝敬父母,珍惜母亲对你那真诚的爱吧!

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篇4:2024年中考作文题目预测:关于教育方式

全文共 528 字

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关于”分享“的热门话题:

1、经过公开面试和专家组评定,南师附中2012年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为 清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。

2、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。

他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍, 二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内 掀起对中国传统教育模式的大讨论。

3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。

4、郭美玲,微博“郭美美”湖南人。2011年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。

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篇5:爱的方式作文500字

全文共 535 字

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在我们成长的过程中,父母扮演着不同的角色。父如山,母爱似水。父亲给了我山一样的刚毅,母爱给了我水一样的温柔。

那是我读二年级发生的事了。那天,我从兴趣班放学回到家,觉得头晕得不得了。妈妈发现了我的异常,就拿体温计给我量体温。“噢,发烧了!”妈妈着急的神情立刻出现在脸上。妈妈握住我的手,说:“浩阳,不怕,爸爸妈妈现在就带你去看医生。”

不知道是不是因为生病让我得特别柔弱,我心里觉得特别难受。在医院里,想着还要打针,回家还要吃药,头又痛得要命,我忍不住想哭。

妈妈抚着我的额头,安慰我说:“没关系,孩子,打了针就好了,有妈妈在,不怕!”但我的情绪还是很低落,眼睛红红的。这时,一直没说话的爸爸突然有些生气了,说:“你还是男子汉吗?打针吃药这种小事都会哭,要是以后遇到什么大风大浪,还不把你吓死?是男子汉就勇敢一点,怕什么!”不知道为什么,换着平时,爸爸这样教训我,我可能早就哭了,但那天他的一番话让我清醒了。是啊,生活中的风浪那么多,这点小病痛怕什么?于是,我开始坦然等待打针。

一转眼,这件事已经过去好多年了,但爸爸妈妈截然不同的态度却让我记忆犹新。我知道,妈妈温柔的安慰就是一种爱,爸爸生气的斥责也是一种爱,虽然爱的方式不相同,但它们有一个共同的目的——一切都是为了我好!

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篇6:作文审题方式

全文共 440 字

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现在我们首先提出第一个关键性的名词——“思维方式”。全国卷新课标一卷中的作文题目整体难度特别大,也涉及到同学们的眼界问题,不适合用文艺腔调来写这个题目,所有套作题目在高考中很难取得高分。这道题考察文化难度,“学校开运动会,最后一个项目是山羊过独木桥。规则是学生从两边同时过独木桥,有一个桥在桥两身双双通过,裁判认为这样做有争议”根据这则材料同学们写一篇文章。这道题至少需要五到十分钟去理解,因为这道题在整体审题逻辑上非常有难度,很难入手去写。

那么,究竟怎样处理这个问题呢?首先我给大家一个基本的观念,我们平时写作时老师会告诉你不同的写作角度。但是高考作文是选拔性考试,有时候只有一个角度是这篇文章最好的写法,只有你站在这个高度写,你才能达到高分要求,否则其他角度的切入都是平庸的。任何一个材料都是一个整体,不能从一个整体材料中的一小部分,直接得出小论点和结论,这种处理问题的方法是片断性思维跑题。写出高分作文的同学一定是心智成熟的,看待问题是从整体的角度,而不是从片面的角度入手。

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篇7:以自己的方式作文800字

全文共 981 字

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父母想培养我的一技之长,让我学习各种技艺,如素描、国画、跆拳道、手工、小号……但最终都半途而废,唯独其中一项一直延续至今——编程。

以各种字符语句为工具,繁复的算法为手段,以电脑为载体,最终达成自己的目的——这便是它吸引我的地方。

由数字和字母组成的成千上万行意义不明的字符串,令人感到眼花缭乱,头晕目眩——或许在外人眼里编程是这样的程序,但在我看来,就仿佛化学中不同原子组成不同分子,构成无数不同物质,最终衍化为色彩缤纷的大千世界。

有一段时间我非常沉迷于编程,甚至有时候上课还在思考着算法。“今天我们来学习四边形……”忽视前面老师的话,低着头自顾自地思考,时不时地还拿起铅笔直接在书上写了起来。“……对了,只要用int语句把每位数分开,就可以计算了……但如果不限制位数呢?”如此一来,我的成绩自然暴跌,但我依然没有改变。

“子类属于父类,有父类的特征,又有自己的特征……”昨天学到的有关“类”,但却始终无法参透。有个例子就好了,我这样想着。抬起头来暂停思考,正好听见一句“正方形是特殊的长方形”,一瞬间犹如醍醐灌顶。“原来如此,正方形就是子类,长方形是父类,正方形属于长方形,拥有长方形四个角是直角的性质,同时也拥有自己的四边相等的性质。”

自那以后,我不再在上课时做其它事了,因为我发现学习似乎与编程有着很大的相同之处。

“这不是做图形移动时候用到的坐标吗,原来叫平面直角坐标系啊。”

“函数……代入一个数字,以固定的算式进行运算,得出结果……这不是和编程几乎一模一样吗!”

……

我发现,数学课上老师讲的许多概念和解法都与编程中极其相似,学过的,学校里再学一遍,不仅学起来得心应手,巩固了知识,在编程时也应用得更加顺手了;没学过的,学校里先学一遍,之后学的时候,就不会出现不懂的情况,掌握起来更快,比如之前困扰我的“子类和父类”。

不止数学,我发现编程对英语学习也有益处。

一次英语课讲卷子。“第三段倒数第二行开头有一个生词。”我循声找去,“import”看到单词,感觉是那么得熟悉,不由自主地就脱口而出:“输入、导入。”比英语高手小张还要快上几分。编程涉及到很多单词,每个小程序甚至都要打好几遍,自然记得很牢。

对于自己的爱好,自然要认真对待了!于是不光这两科,其它科目在这样的触类旁通下也有了进步。

用编程的学习方式来融会贯通——沉寂了一个月的我终于找到了属于自己的学习方式。

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篇8:另一种研究学问的方式

全文共 266 字

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曾有人问金庸在剑桥大学读到了什么好书,金庸表示,读到好书并不重要,重要的是学到了英国与中国完全不同的研究学问方式。“中国人写文章大致有个方向,高屋建瓴地写;英国教授则要求,写文章每一句话都要有根据,要拿出证据,否则不成立。做学术必须有根有据。”

金庸透露:“我在剑桥是用英文写论文,我自己也想把英文学好一点。”他曾幽默地向香港某媒体表示:“对于我来说,英文当然没有中文容易写,我写的英文属于‘老实’类型。”

金庸做过学生、报人、小说家、教授,在所有的经历中,他自感乐趣最大的角色还是学生——“学生没有太多责任,和老师讨论讨论很不错。”

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篇9:换一种思考方式

全文共 875 字

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“喂,恩妮吗?你在家干什么哩!” ,“哎,无聊死了,我妈整天催我,不是让我写作业就是吃饭。”“我也是,烦死了,要不我们溜出去?”,“去游泳馆怎样?”

我们刚进游泳馆就看见一群知识渊博的年轻人,我们悄悄的跟在他们后面。他们穿着西装,打着领带在游泳池旁呆呆的看着别人自由自在的游泳。我很郁闷,他们为什么不直接自己游呢?再说,你看他们一个个文质彬彬的样儿,一看就不会游泳!在一个角落里,一个人转来转去的像是在找东西,不对好像在等一个人!一会儿,一个身穿泳装的青年来到他们跟前对他们说了一席话,他们就个个如鱼得水似的跳进池里游了起来。他是教练吧!他跟她们说了什么,这麽神奇......可是还有一个人呆呆的站在那里,我再也按耐不住我的好奇心了。我冲了过去说:“你好,我是一个学生,我能请教你一些问题吗?”他点了点头,我吞吞吐吐地说着,他好像明白了我的疑惑。“我本来是一个研究生,我们是来应聘的,可是有人提议让我们游泳,你说,我们谁会。无奈之举只好让他请教练,可是那个教练不教怎么游泳,只教怎么救人!”我很无语的走开了。

感叹教练的神奇,不由得想到,倘若换一种思考方式,那个教练说的话不就一个意思了嘛!倘若换一种思考方式,被荆棘多扎几下不就里月季更近了吗?倘若换一个思考方式,不就再没有什么情感的剑戟能刺穿出血洞,就再没有什么理智的矛斧能劈裂出沟壑。享有一颗风雨无摧刀枪不入的心,岂不万般惬意。

花圃中月季正香艳,这是最渴望修剪的花卉。此花盛开之后若不从瓣下第三分杈处剔除,就会花渐小香渐远魅力大失。只是那月季的锐刺尽忠尽职,如同美女的贴身保镖虎视眈眈。

我手笨,每次都扎的遍体鳞伤,我的每次实践都失败了,但是这次我进过一系列的思想斗争,所向披靡的抓起了月季的花茎。顿时,双手像被蜂群包围,数不清的小刺同时扎进了肌肤,我急忙查看,七八处鲜血淋漓,但是这次我忍住了,我成功了,实为我最惨痛的一次。

原来,人是不能无时无刻都藏在温室里的,那样我们将丧失对人间百态的灵敏感触和对风花雪月赏心悦目的叹息。

你想保有你对世界的好奇和快乐吗?那么你必须出去新的伪装,敞开心扉,勇于实践。

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篇10:奇幻森林观后感,以你的方式做你自己

全文共 753 字

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期中考试终于考完了,终于可以放松放松了,于是约了同学一起去看电影《奇幻森林》。

电影很好看,影片的主角是一个人类的孩子,他被狼群养大,但是由于老虎的追杀,不得不离开狼群,回到人类的世界。如果你以为这是一个狼孩回到人类世界所发生的故事,那就错了。虽然我本来也这么以为来着。男孩不想回去,他觉得森林才是他的家,于是当一只懒懒的熊请求他帮助自己收集过冬用的蜂蜜时,他答应了。虽然后来发现,其实那只熊根本不需要过冬,但是他们已经是好朋友了,不需要过冬又怎么样呢。在他们相处的这段时间,大熊为男孩能使用树藤等各种工具大为赞叹,并且鼓励他应该做自己。而男孩在狼群生活的时候,捡他回去的黑豹却最讨厌他使用这些伎俩,觉得这是不应该出现在丛林的。直到狼王被杀害,男孩得知后要去为狼王报仇,黑豹才终于意识到,他是人类,不可能像狼一样生存和战斗,他应该用自己的方式,因为男孩是一个人类。男孩生活在丛林也是人类,不是狼,也不可能成为别的任何动物,所以不要被束缚,你就是你,以你的方式做你自己就好,只要你是善良的、敬爱大自然的,勇敢的,一点小伎俩,让你生活的更好又有何妨呢!结局大家一定都能猜到,就是男孩杀死了大反派老虎,赢得了胜利,从此和丛林的动物的快乐的生活。

说起来挺喜欢里面那只大熊的。他一开始从巨蟒口中救下男孩,居然是为了让男孩帮自己弄蜂蜜,想想就很搞笑。蜜蜂把窝筑在很高的悬崖上,大熊不会爬,只能可怜巴巴的在涯底舔着几滴流下来的蜂蜜。而且他在此之前居然已经骗了不少动物来帮他弄蜂蜜了,但是都没有得逞。所以当男孩用人类独有的方式帮他弄到蜂蜜时,他无比惊叹。想这只懒熊馋了几年蜂蜜也没学会爬悬崖,后来居然为了救男孩艰辛的爬上了另一个悬崖,真是太不容易了!这熊虽然馋了点,懒了点,但还是很靠谱的《奇幻森林》-以你的方式,做你自己!

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篇11:我有我的方式作文700字

全文共 778 字

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成长路漫漫,遇到困难也不计其数,但我有我的方式,所以我坚信,所有的困难都将迎刃而解。

我从小就有一个舞蹈梦,幻想着有一天,我能够穿着华丽的演出服站在舞台上,用优美的舞姿来展现美。得知这件事的母亲便为我报了一门舞蹈课。

儿时的我懵懂地走进那些教室,看到那些轻松一踢,就能踢到头顶的同学,我既羡慕又惭愧。我立刻换上舞蹈服,就开始仿佛那些年龄大一些的同学做一些练习。我努力将腿抬上把杆,手用力向前伸,却始终触碰不到脚尖。我举手主动请求老师的帮助,她使劲地按住我的背开始往下压,那时的疼痛,简直让未满五岁的我无法承受。可我知道在这时只有忍住才能继续前进。压腿,压腰,伸展,这些都是我的初体验,听着,旁边同学撕心裂肺的哭声与想放弃的怒吼,我强忍泪水,咬紧牙关,我知道,此时,忍耐就是我的方式。

我渐渐成长,走入学生时代,又一次走进那间教室。天外有天,人外有人,我仍不是那个最优秀的。我们要开始学习成套的动作,我接受新事物很慢,但我一定要练熟。下课后,大家都急急忙忙地跑出了门。而我却仍在那里面对着镜子,自己喊着拍子,一遍遍地顺着动作,断了之后,就重新再做一遍。经过一遍又一遍的重复,看着镜中的我渐入佳境,我开心地笑了。我知道,此时,坚持就是我的方式。

不知不觉中,我已成为一名青少年,我的课业负担渐渐加重,可我逐梦的步伐我却没有半点停歇。一周一次的排练我从不缺席,看着班上的同学渐渐减少,我的表现也变得优秀起来,这便是我十年努力得来的成果,我知道,此时,执着就是我的方式。

终于,我登上我梦寐以求的舞台时,我站在舞台的最中央,担任着领舞的重任,一步一步在舞台上移动,旋转,跃动,最后一个亮相我已气喘吁吁,但台下雷鸣般的掌声便是十年逐梦最大的肯定。

十年之前,我不是最优秀的,但我是最努力的;十年之后,我是优秀的,但我仍是最努力的。我有我独特的方式,也正是它,成就了我此时的光辉。

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篇12:读写,最好的充电方式

全文共 1065 字

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寒假,是教师们最为期待的假期,大家会利用假期,好好地放松自己的身心,或外出旅游,或与亲朋好友相聚……

寒假,对于我来说是最快乐的一段时光。读书、写作是我最主要休闲方式,也是最经济、最有效的充电方式。

平时忙里偷闲,与书为伴,但总觉得不过瘾。晨练后,拿起书读上十几二十分钟。眼看上班时间到了,不得不忍痛割爱,或放下书,或带着书,匆匆忙忙往学校赶,路上却想着书中的情景;课间、闲暇从抽屉里拿出来,读几段;临睡前,从枕头下抽出来,读一会儿书,带着书香入梦。

寒假大可尽情地读书了。或早,或午,或晚,任何时间,只要愿意,都可以泡在书中。或坐或躺,一杯淡淡的清茶,读自己想读的书,读自己该读的书,读自己最需要的书,何等惬意逍遥。

寒假前,我就进行的计划。专业书是一定要读的,专业是我们的立身之本,只有不断地完善自己的专业结构,才能更好地服务于学生,更好地提高教育教学水平。作为教师,只有先“利其器”,才能“善其事”。这个“器”从哪里来?读书就是最好方式之一。这一点,我很深的体会,并尝到了甜头。短短的三年时间,我读了一百多本专业书,其它书籍七八十本。由此,我得到了学生的喜爱,家长的认可,更得到一大批网友的称赞,论文获奖,偶尔小文也见诸报刊。可以说,我的成长,我的发展,都与读书有密切的关系。因此,暑假,专业书依然是我的首选,是必读书目。我认为只有读书,才能使自己“器”更加“锋利”,使自己从容面对教育教学,从容面对学生。

人文书籍自然也要读。这类书能开拓视野,提高综合素养,加快逐渐成长发展的速度。正如《从新手到研究型教师》的作者刘波老师在其后记中说:“对于我本人而言,我正是通过大量的阅读汲取成长的智慧,加快自己成长步伐的。”特别是当代教育背景下,对教师的要求越来越高,教师必须提高自身综合素养,以适应社会的需要,适应学生的需要,适应未来的需要。

读就要读经典。周国平说:“读书的面可以广,但档次一定要高。”这类书虽然很难读,但作为教师不得不读,需要反复读,读反复。一旦读懂了,读通了,就能领悟其精髓,提升自己的精神境界和品位。因此,只有读档次高的书,读经典的书,才能启迪人,感化人,教育人。

除了读,写自然不能少,而且读一定要与写结合,才能发挥其功效。读书的目的就是为了更好地生活,解决生活中的问题。矛盾说过:“光读不写,眼高手低;光写不读,眼低手也低。”读书之后,写点自己的思考;读书之后,结合平时教育教学实际,写点反思;读书之后,把书中的内容在实践中尝试。

抓住寒假,读书写作,为自己充电。这样读读写写,必将提升自己的学识,给自己带来丰富的人生。

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篇13:低碳生活方式的

全文共 548 字

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前几天从电视里看到旅游胜地马尔代夫将会在不久的将来被水彻底淹没。这都是环境恶化的结果,各国领导人提出了“过低碳生活”,我不知道什么是“低碳”,但我知道一定和保护环境有关,于是我就请教了妈妈。我们还达成协议,我们家也要为保护环境出力,过低碳生活。哈哈……不管我们干什么,时刻牢记:要低碳,要低碳。

星期天早晨,我在餐桌前,闻到了一股香喷喷的鸡蛋味。哈哈,今天一定吃鸡蛋,果然妈妈从厨房里端出了一盘鸡蛋,但我总觉得今天的鸡蛋怪怪的,原来,妈妈平时都是用三个大鸡蛋的,今天却只用了二个小鸡蛋,我问妈妈为什么,妈妈说:“要低碳一点嘛,吃两个鸡蛋跟吃三个鸡蛋不是差不多吗?只要吃饱了就行了。”

放学回家后,我打开牛奶时不小心把妈妈的衣服弄脏了,妈妈就拿了一张餐巾纸擦了擦,然后便把餐巾纸顺手扔到了垃圾桶,看到这里我立刻从垃圾桶中把纸捡起来了。过了一会儿,妈妈洗好手正准备再拿一张餐巾纸擦手时,我立刻阻止说:“等等,我们应该要低碳一点,要珍惜纸张,拿你刚刚用过的那张纸吧,上面的是纯牛奶,不仅不脏,还能护肤呢!”妈妈看着我拖着调笑着说:“知道了,我们应该要低碳!”妈妈边说还把我喝过的牛奶的塑料管保留起来让我下次再用。

地球环境的改善需要我们共同努力,从身边做起!现在每当我听见“我们应该”就会马上想到“要低碳。”

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篇14:碎片化的学习方式作文450字

全文共 441 字

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随着信息化网络时代的不断发展,我们的生活也逐渐碎片化了。碎片化有它好的一面,也有它不好的一面。我觉得我们可以利用碎片的生活来进行有效的学习,致远中学的芝士网就是个很好的例子。

现在我已经成功地利用了芝士网有效地提高了英语,使每一项枯燥的练习变成了我们喜欢的竞争练习,还有能够换一些礼品,使我们觉得英语学习是那么的有趣。在我做了不少的练习后,我懂得了现在的人可以利用碎片化的生活做一些好的事情。

但是最好的事情也有不足的一面,比如过度地沉迷于网络游戏,就会让我们只知道做网上的任务,却忘了现实中我们有更实际的,更重要的任务去完成。这样的话会使我们沉浸在虚拟世界中,抛弃现实,甚至将虚拟世界排在第一位。所以说,互联网时代也不一定都是件好东西,合理地应用会给我们带来充满负能量的信息,甚至结识一些不三不四的人。

所以,碎片化生活肯定是有些做得好的地方。关键就在于我们应该怎么去合理地运用它,不会被网络控制住。我们有利用网络时代做属于我们应该做的事情,符合现实条件的事情,对生活有一定帮组的事情。

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篇15:打破常规的思考方式

全文共 592 字

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在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!

比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!

再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!

要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!

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篇16:爱的方式作文800字

全文共 847 字

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他,在以他的方式我。

初一刚入学的那段时间,大家都不熟络,只是偶尔跟同宿舍的说说话罢了。而我被分到一个混合宿舍,6个人来自三个班级,仅有一个同学与我同班,平日也就我俩说说话,走在校园形单影只。陌生的环境,自然多了些想家的情绪。

一次周末返校,到了校门口,爸爸忽地想到了什么,转身去了车子的后备箱。我疑惑跟了上去,他转身就递给我了一袋香蕉:“给宿舍的同学们分一分。”

“不是上周刚分了苹果吗?”我不耐烦应道。那时的我认为,交朋友皆为你情我愿,这样只是为对方平添尴尬罢了。

“我不是给你创造点与同学交流的机会吗?”他落寞地笑了笑,点点失落不经意间浮现在他的脸上。

我忽地明白了,这陈旧的观念,是他爱我的一种方式。

一个冬天的晚上,全身袭来一阵凉意,我又将裹在身上的羽绒服紧了紧,全身感觉软绵绵的,没有气力再支撑我站起来了,头越来越沉。这时我才猛然意识到自己是不是发烧了,没敢多想就去找了老师要手机打给他。嘟嘟嘟……拨完号后,电话的那头却迟迟没有接听,直到耐心耗尽时,才出现了孤寂的一声“喂”。

“爸,我好像发烧了,来接我吧。”我几乎用了所有力,说出了这几个字。可电话那头却应“你看看你柜子里还有药吗,先吃药吧。等明天早上不行的话,再说。”

我的心头涌上来一阵酸楚,直觉得委屈。我打断他的话,缓缓说:“不用来了。”

我挂掉了电话,泪不自觉从眼角滑落。这时,又传来了手机铃声。接听,里面传来的第一句就是:“你呕什么气啊,我还能放你在学校不管吗?在外求学,也得学着照顾自己……毕淑敏老师的文章里说过……”

我忽地明白了,这先进的理念,是他爱我的一种方式。

前几日,他看药瓶上的说明时,忽然大叫一声。像失了猎物的猎手,自嘲说:“我怎么不自觉就把手放到远处了,不会老花眼了吧?”

忽然想起奶奶之前跟我说,爷爷花眼早,四十岁左右就戴老花镜了。所以按这解释,他花眼是很正常的。我看着正一脸不可思议对着药瓶看了一遍又一遍的他,心头涌上了一阵酸楚。

他用陈旧的老观念爱我,他用时髦的新理念爱我。可能很简朴,却是最深沉……这就是他爱我的方式。

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篇17:我有我的做事方式初三作文

全文共 617 字

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每个人做事有每个人的特点,对不同事件也有不同看法。同样我也有别出心裁的方式

今年夏天我仅背着一个小包,手持一本语文书来到了贵州黄果树大瀑布前。读着大瀑布的课文,欣赏着宏伟壮观的景象仿佛置身于仙境。

我是一个比较奇怪的人,不喜欢在幽静的地方看书,同样也不愿意像“低头族”那样边走边看。我向往触景生情的意境,读一句诗或者一句话,看一眼风景,来验证书上的内容和切身感悟一下大自然的美妙,体会出与书不同的东西。

伸出手来触摸瀑布溅起的浪花,吟一句“飞流直下三千尺”,看滚滚河水涌入下游,读一句“黄河之水天上来,奔流到海不复还”。仰望空中随风飘荡的水雾,念一句“山色空朦雨一起”……

在这种地方读难免会引起一些嘲笑之声,笑我不懂得游山玩水,我不去理会他们继续呆在我的世界里。有三、五成群的大人从我身边走过,讨论着哪里最值得留恋,太俗!有两个年轻女孩摆各种姿势拍照留念,太幼稚!有个老者不紧不慢第支起三脚架,架好相机,踱步寻找角度,太繁琐!我认为至需品读着课文,注视着美景就可以了。有些人只把山水留在手机里,而我将它刻入心中,总能浮现在我的脑海里。用我的方式旅行,永记山水之美。

有人说美好是短暂的需要借助外力来记下,而我认为人的一生都是美好的,不需要多么浮夸的方法来记忆,用心体会就够了。正如“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,我会如落叶一样无声无息,随风摇曳地落在地上,静谧、优美地度过一生。我要用自己的方式做事、思考、走过我自认为“不平凡”的一生。

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篇18:爱的方式

全文共 207 字

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夏天,一只年幼的小猴子在树枝上跳来跳去,发现了一个鸟窝。

小猴像过年那样高兴,伸手就去抓。那些会飞的小鸟受到惊吓都逃走了,只有一只最小的鸟没有飞。我们的小猴子乐得欢蹦乱跳。它捉住小鸟,把它带回家去。

可怜的小鸟是那么柔弱、娇嫩和不壮实。小猴不断地亲吻、抚摸,把它紧紧地抱在胸前。

老猴子望着小猴子,什么也没有讲。小猴子忘乎所以地喊道:“多么可的小鸟!我是多么爱你!”它不停地亲吻,紧紧地拥抱。可怜的小鸟死在它的怀里了。

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篇19:以自己的方式改变世界

全文共 788 字

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如果说,世界是一片汪洋,我们便是那一粒水珠,虽小,聚之成海,落之成瀑。就如上海人自发祭奠,老人的捐献,围堵劫匪,我们都能以自己方式改变世界。

我们可以用爱心、耐心去感动世界。八十多岁的袁淑妹老人,是香港大学的宿舍管理员。四十多年来,她以自己的责任心及对同学们的爱心,日复一日的工作,被同学们看作“宿舍的灵魂人物”,被评为名誉院士。或许,她的学识不够,但她却能在学生复习时主动送上食物,帮助他们排忧解难。的确,我们都能以自己的方式改变世界,如老人,用自己的爱心对待学生,让他们即使离家也能感受到浓浓的暖意。

我们可以用坚持为世界增色。美国有一名摄影师,他从二十岁立志要拍摄一张闪电直击自由女神像的照片。这一过程就经历了四十年,期间,他沉醉于这一情景,几乎没有其他作品,生活困窘;期间,他险些被雷电击中。但他都没有放弃。最终,在一场雷雨中,他苦等两个多小时,拍摄了夙愿中的效果。这被称作“上帝之手”的图片,是摄影史上不可多得的好照片。或许,以现代科技可以做成这一效果,但唯有这样的真实才会让我们震撼,感慨于自然的鬼斧神工。我们的坚持可改变世界。

我们可以用学识促进世界的发展。牛顿、爱因斯坦、霍金以物理知识让我们全面认识世界;爱迪生为我们带来了光明;现代科学让我们可以预测灾难……知识的宝库时无穷的,我们可以探求其中的部分秘密,积少成多。我们可以以自己所掌握的知识来改变世界。

一位司机在心脏病突发之际紧急停车,让乘客离开;曹雪芹“增删十载、批阅五次”,终成《红楼梦》的不朽巨作;印尼海啸时,一位小女孩用她的地理知识判断海啸来临,挽救了许多人的生命……

每个人都可以以自己的方式改变世界。或以真情打动他人、影响世界;或凭坚持取得成功,为世界增辉;或以学识不断奋进,促进世界进步。一粒沙里,也有一个世界。凭自己的努力,以自己的方式,为自己、也为世界。就如材料中的点滴“小事”,汇成一片汪洋。

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篇20:适合自己,才是最好的方式作文800字

全文共 741 字

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那个燕国人已经把自己走路的方式忘的一干二净,只好一路匍匐在地,爬着回到家中。他因为想学邯郸人走路的姿态,却把自己走路的方式给忘掉了。

经过一路艰难的爬行,终于,他回到了自己的家乡燕国。街坊邻居看见他爬着走路的样子,感觉到很滑稽,便哈哈大笑起来。边嘲笑,边指指点点的议论:“这个人真傻,去学别人走路,却把自己走路的方式也忘掉了,瞧他那样,真是‘滑天下之大稽’呀!”

爬着走路的他听到别人的嘲讽后,心里很是难过,心想:“我只是想学习邯郸人走路的姿态,为什么会弄成现在这个样子?是不是别人的方式再好,照搬过来也不一定会适合我呢?这么想着,他也在暗自为自己鼓劲:我一定要站起来,要把自己走路的姿态练好,让别人刮目相看,让他们为因嘲笑我而羞愧。

他强忍着大家的指点和讥讽,艰难的回到家中。在自信心的驱使下,每天都刻苦的训练着,跟婴儿蹒跚学步一样,走在街上,虽还有路人不停的笑话他,可他却全然不顾别人肆无忌惮的的讽刺,一边观察着路人中谁的走路姿态最美,一边在心里揣摩着自己该怎么走路。就这样日复一日,过了大概一年多的时间,他终于通过自己的艰苦学习,走路姿态达到了不可比喻的境界。

只见,他充满自信的走在街上,昂首挺胸,双臂自然挥动着,脚步掷地有声,迈着稳健的步伐大踏步的前进着,脸上那炯炯有神的目光中透出一股自豪感。果不其然,很多人把目光投向他,大声的说着:“咦,这不是当时从赵国一路爬回来的那个人吗?怎么今天,他的走路步态那么优美呢?简直和从前是天壤之别。”说完,人们立刻拍手称赞。

一传十,十传百,他走路时的优雅步态,他的那份器宇轩昂传到了燕王的耳中。燕王立刻召他入宫,一番展示之后,也不得不被他的表现而折服,随即将他召入朝中的侍卫队中。

看来,一味的模仿照搬别人的方式并不好,适合自己的,才是最好的。

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