我眼中的蒲公英作文(最新20篇)

我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。

Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说：“Lookathere，boysandgirlsPK。”接着，Miss赵又抛出了问题：“What’sinourclassroom？”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见Miss赵大喊一声：“Begin！”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“Boys！”男孩子们都把手高举过头顶，Miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光，接着，Miss赵又说出了：“Girls！”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，Miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“Welldone！”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。

Miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的认真，负责。每上一堂课，她都会做一个PPT，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊！

多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的Miss赵！你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花！

我最喜欢的花就是蒲公英了。

春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。

夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了T恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽，也没有丁香那么香，但是，它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

秋天，蒲公英凋谢了，随手摘一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子，带着行李，去寻找住所了。

冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

我爱这美丽的花，更爱它顽强不屈的品质。

在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英。

一提起蒲公英也许你不喜欢它，可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。

它有一个黄黄的小脑袋，上面长着它的“头发”，它是为它的孩子们担心，还是为将要失去的美丽而忧愁呢?满头的白发，衬托了它的美丽。

绿色的叶子像一只只小手掌，在风中摇摆着。

清晨，凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。

夕阳西下，晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳，染成了橘黄色，多么动人!顽皮的风来了，它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。

蒲公英的孩子们会飞到哪呢?我也不知道，也许会飞到山里孩子的身边，也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊，也许会飞到……

秋天了，这是谁的花季呢?哦，这是蒲公英的花季，一个美丽的花季，一个坚强的花季。

我和爸爸妈妈去野外玩，我看见一棵棵蒲公英妈妈给孩子带上降落伞，小蒲公英离开了妈妈。晚上我做了个梦，梦见自己变成了一棵小蒲公英。

我飘呀飘进了一个阴暗的森林，有些害怕。不过我唱着英雄歌穿过了阴暗的森林，来到了一片绿色的草地上，扎根生长。经过雨露的滋润和太阳的光照，我在快乐的成长。就在我刚刚开花的时候，我的小宝宝流下了眼泪，小朋友把我摘下，一吹我的小宝宝像伞兵一样飞去。本来我有点伤心，我又想了想宝宝迟早都要离开的，我的宝宝们要到新家去扎根开花了，我便不难过了。

早起我醒来，原来是个梦。我赶紧穿上衣服，迫不及待地来到碧绿的草地上。看到蒲公英妈妈正向我鞠躬呢!我明白了，蒲公英妈妈需要我的帮忙。我弯下腰，小心翼翼地把小宝宝捧在手心，轻轻一吹，宝宝们向四面八方飞去。站在蒲公英妈妈身旁，我仿佛真的变成了一棵小蒲公英在天空飞翔。

当它开出第一朵花时，我轻轻的一瞥就走过了。当像一整片一整片的绿色中金色的花朵已有一半的时候。我就不自觉的停住匆匆的脚步，弯下腰来仔细的端详它。

第一次发现，一朵花竟然可以如此坦然的开放，舒展的花瓣毫无保留的露出它那金黄色的花蕊，那滚滚的金黄色啊！我真怕它会从花朵中溢出来。风来了，那一大片蒲公英的海洋随风飘荡，犹如波浪在海上翻腾。虽然蒲公英没有郁金香那样的迷人，也没有百合那么的清新，没有牡丹那么的华贵。但是它毫不保留的开放着，无声无息的开放着。看着蒲公英那不俗的花朵现在却散发着一种青翠的、朴素的美。

纤小而坚强，美丽而坦白，无闻又博大，我认为，无论是人还是花。这都是精神思想表现的极致。

在不知不觉中，蒲公英航行的时候来临了，微风一吹，它们像一个小伞兵离开母亲，开始自己独自生活了，微风吹拂下，它们翩翩起舞，在空中寻找着新的家。一旦找到，它们便会在这里安家，用自己朴实的花朵装饰这一片大地。

蒲公英啊！你卑而不微，纤而不弱，我愿作一棵蒲公英，用自己独有的美，静静开放在路旁！

清明节过后，万物复苏，草木发绿。

这时在沟边、田埂、山坡上，开满了蒲公英的黄花。它的花颈挺长，高高竖起，金黄色的花瓣轻轻地微笑着。蒲公英叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎。花茎是空心的，折断之后有白色的乳汁。花为亮黄色，由很多细花瓣组成。成熟之后，花变成一朵圆的蒲公英伞，被风吹过会分为带着一粒种子的小白伞。每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。

每当人们走到它的身旁，它那艳丽的黄花就向人们打招呼。当农民兄弟走到它跟前，它要提醒农民：要播种了。当学生走到它跟前，它提醒学生：一年之计在于春呀，好好学习。当城里人走到它跟前，它提醒人们，新的一年开始了。

我突然想到，连植物都能这样，那我们人呢。

人与人之间，见了面，一打招呼，就可以有好相处了;如有矛盾，一打招呼就可以化解。这就是蒲公英给我们的启发。

[三年级写蒲公英的作文

如果你的花瓶只插过高贵的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美丽。沐浴朝阳，临风而开，黄的纯粹，金的灿烂，立于草丛，独华其身。让人看一眼，便永远忘不了，只想永远的得到。

这个地方春天来的很晚，三月多了，迎春花才星星点点，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黄，更别说我那没有颜色的屋子。于是我经常出去漫步，一次次询问春天的消息。也罢，既然不能繁华的绚丽，那便简约的壮丽吧！就如眼前，烈日照耀雪山，断流托起余晖，金光闪烁在咫尺的天堂，闪烁在遥远的大地，闪烁在我凄清的世界里。

或许是我的世界比较偏僻，或许是我的生活本该如此，我从来没有见过玫瑰。其实在这样的大山里，我的心也装不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。

我也会偶尔采摘几枝枯草和绿木，插在花瓶里，装点着我简陋的屋子，并且告诉自己“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。如果运气好，我也能带回来几朵蒲公英，那么我的屋子瞬时就温暖起来，花开如意，希望人生，蒲公英的春天应是如此的。

上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美丽的蒲公英，我久久的不愿离开，最后他采了一朵送给我，我才安心的继续前行，不过那片蒲公英永远的刻了在我的心里。

参次不齐的木篱笆站成一排，从斑驳的铁丝上便知这是多年的守护；苍翠晶莹的嫩叶遮挡着烈烈阳光，从叶的浮隙里透过无限的温柔；清澈见底的溪水倾心环绕，从远处叮叮咚咚的奔流而来。这片蒲公英就在他们的身边快乐的成长，就在这样的世界里完美一生。

后来我将手里的那朵蒲公英放入溪水，随它漂去，可是朋友却快速的将它阻拦，捞起来又送给我。我一直认为自己留不住的美丽，不若索性放它自由，让它快乐。而朋友却认为既然有缘拥有，何不尝试着挽留，或许那原本就属于自己，只是你轻易将它拒绝和放弃。现在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的时候，我会常常的看起。

听过很多关于蒲公英的赞歌，那些有关本质的美丽，如今读来，却远远比不上蒲公英的故事。蒲公英没有花谢，它褪去华丽的外衣，袒露的是纯白的身心，即使将面临生命的终点，它也依然洒脱和勇敢的走出这片土地，走向外面的世界，继续精彩。

即使那片蒲公英被调皮的牦牛当作一餐美味，即使那片蒲公英被无心的人们连根拔起，即使有一天我离开这里不再回来，即使有一天我精神恍惚思绪不清，即使有千种万种的理由，我都不会忘记那片蒲公英。

假若真的有一天，我们像蒲公英一样随风各自消散在天涯，也不要悲伤难过，因为只要我们在这个世界上，那怕相隔千山万水，都会有一份蒲公英的记忆，一份不会凋谢的想念。

[蒲公英小学优秀作文

蒲公英是一种野生植物，田间，路旁，到处都有。春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的茎慢慢长高、长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵花。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎杆越长越高，有的长到我腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅粉色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动。接着，一个个成熟的小绒珠上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子，漫天飘飞，像无数只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。

蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然，要不了多久，就会长出一棵又一棵蒲公英来。

时间如薄雾，淡淡的回忆藏在时间那薄薄的雾里，模糊不清。我经常回忆那些往事，默默的沉寂在一片哀愁中。

那时我五年级的时候。我和刘依姗又去了那家店。我们照例买了两个土豆饼，一杯水果冰，这大概是最后一个中午了，只是，当时我们还不知道。

轻轻地走在那条熟悉的路上，还是那些花草，还是那些树木，圣诞节留下的彩带仍高高挂在树枝上。金黄的树叶，悄然落在那两个女孩身上。她们有些倦意的品尝着属于她们的那份土豆饼。

“土豆饼真是美味.。”刘依姗说道。我点点头，回答道：“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”刘依姗思索了片刻。“应该是先用高压锅蒸熟，再煎的吧。”不知不觉中，她们已经走到了那片种满蒲公英的草地上。菜粉蝶轻盈的飞着，我高兴的跑去抓蝴蝶，刘依姗在后面缓缓地跟着。我以为她不舒服，跑过去看她，谁知他趁我不注意，帮我抓很多只蝴蝶了。我采了许多金黄金黄的蒲公英，带到午托班。我和刘依姗准备把它们插到“爱情海”，当我们的友情见证物!!!

那天下午，我最后一次坐365公交车回家。当我看到让我感激的翠竹小学和充满遐想的翠园中学时，我默默里想着：那里面装满了我的祝福!

四月的一个周末，阳光明媚，小鸟在枝头歌唱，一派欣欣向荣的景象。趁着大好春光，我们全家一起去山西平陆的桃花村踏青。

来到桃花村，放眼一看，啊，好一个桃花的世界！一片片的桃林在春风的吹拂下轻轻地舞动，白色的，粉红的桃花更显得婀娜多姿，真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”啊！

在桃树下，一朵朵酷似菊花的黄色小花闯入了我的视线。妈妈告诉我，这就是平时姥姥给我煮水喝的可以清热消炎的蒲公英。不远处，一位农民爷爷正在桃树下锄草，许多的蒲公英也被连根锄起。妈妈便走上前去，捡起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，装进了袋子里。我也跟着跑过去，捡起一棵蒲公英，问农民爷爷：“爷爷，蒲公英是怎么生长的呀？”农民爷爷笑着告诉我：“蒲公英很好活呢！每年春天刚到的时候，蒲公英就会抽出花茎，开出小花。花开过后，种子上的冠毛就会结成一个个小毛球。花籽成熟后，落在土里，来年继续发芽、生长。”听完爷爷的话，我真的很佩服蒲公英的生命力。

这时，我发现有几棵蒲公英已经长出浅浅的绒毛。我蹲下身子，捧着它，对它轻轻一吹，顿时，蒲公英的绒毛飞上了天空，就像一个个白色的降落伞，慢慢地飞向远方。

就像农民爷爷说的，蒲公英很好活，很普通。它没有桃花娇艳，也没有玫瑰芬芳，但我却觉得它是无比美丽的。因为，它能够向人们传播着春天的气息，散发着顽强的生命力，无论是在田边、山坡，还是在草地，我们都可以看到它坚强、可爱的身影。

不知不觉中，太阳慢慢下山了。看着妈妈手提袋里的熟睡的蒲公英，再回头看看田野里的生机勃勃的蒲公英，我开心地笑了，因为我今天认识了美丽的蒲公英，并深深地喜欢上了它。

生存在极其艰苦，甚至几近绝境的蒲公英，学会在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

她，我的小学同学，总是披着一头长发默默无闻地低着头，站在一边。无论何时，你都能看见她安静的背影。每年冬天，她总是穿同样的羽绒衣。每天放学，我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的，爸爸很早就离开了，她很内向，总是不爱和同学说话。

她和我在同一个科学实践小组，有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏，生态环境好一些，所以我们决定去她家那里观察蒲公英，在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了，她蹲在一旁，默默的记录着，一声不吭。

我走到她边上，蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说：“你看，蒲公英卧石而生，伏地而长，生长在墙角边，可是还却长的那么强壮，你可以记到本子里哦！”我无心的一句话。不知怎的，她站了起来，将终日埋着的头抬了起来，提起了嘴角，现出了酒窝。

从那以后，她有了很大的变化，她变得开朗、阳光。下课后，她不再低着头看书，常常和同学打闹在一块；上课时，她积极发言，勇于挑战……最后，她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。

她学会了，学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，用乐观的心态带给生活希望。

谈起牡丹，我会说，太艳，说起菊花 ，我会想，太悲，而对于蒲公英的喜爱，许多人是匪夷所思的。

蒲公英就如花束中的满天星一般，只是鲜花嫩叶的伴侣，但它却比满天星更悲惨——满天星还有被注意的机会，它却往往被无情 地从人们的记忆中抹杀。

一株蒲公英的生命只有三天——第一天，它要吸饱清晨的露水，沐浴午后的阳光，拼命地长身体，第二天，它用尽全力在风雨中撒播种子，第三天，它便养料不足，枯萎而死。

从来没有人料理它，它只能靠着上天的遗赠，阳光和雨水。就这样，它生命的1/3过去了，只有身强力壮的人才能逃过此关。所以，人是自私的，上帝却是无私的，他将自己的创造物无私地馈赠给世界 。不管高低贵贱，都会让每个需要它的事物得到它。

第二天，面对过风雨的蒲公英，已经变得有强壮。当它满怀种子的手放开时，种族就有了延续的希望——虽然放手 后，它的生命就走了2/3了，但回忆生命中的每一刻。都是这么充实，但它无悔……

第三天，又有一个纯洁的灵魂升到了天上，无人知道它与命运激烈的斗争，只有它知道，它可以安心地入眠……

从来没有人注意它，它只是默默无闻的一株花。但我却十分欣喜的发现，它成了英国人心目中敬仰的花。如果 真的有人发现它的多舛命运和心路历程的话，敬仰它的人会更多。

生命是短暂的，我们却得使它有意义有价值，让希望的种子撒满心灵的每一个角落。

我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来，蒲公英种子和蒲公英就要分别了，只剩下一个光秃秃的杆；风吹着，蒲公英的种子就开始它的漂泊，直到风停了，它才能开始它新的人生。

自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。

每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……

我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

看，蒲公英又随风飘扬了……

宽阔的田野中，或是绿油油的静谧草丛中，你们都可以见到我和我兄弟姐妹们美丽的身影。

我有一个优雅又好听的名字——蒲公英。我矗立在静谧草丛中，附近有一条滋润我们的小溪，周围都是我的兄弟姐妹们。微风轻轻吹动我们轻盈的发丝，真舒适啊！

现在已入初秋，阳光温暖恬静，天空被微风轻轻擦拭着。我悠悠的摇曳着，偶尔调皮和同伴碰触一下。我本以为这种温暖而宁静的生活，会一直的持续下去。可是没过多久，我的幻想便破灭了。一群人类孩子来到了我们的家园。他们的脚狠狠的践踏在小草弟弟的身上，而且还随意拔起我兄弟姐妹们的身体，拉扯着他们的发丝。还有一个人从口袋里拿出零食，吃完竟直接扔在了附近的清澈小溪上，平时滋润我们生长的小溪发出了呜咽声。就这样，本干净的清清溪水不再清澈见底。

不久，秋风再擦拭天空时，天空不再明亮，不再湛蓝，而是被雾霾遮掩的阴沉沉、灰蒙蒙。火球般的太阳也不如原先美丽澄澈，就连白云也变得有些阴沉，还时不时把把太阳遮住。

我真想大声问问人类：“你们为什么要把地球妈妈搞得乌烟瘴气、生病连连？”可惜，我只是一株微不足道的蒲公英……

我的名字叫小舞。我是一棵蒲公英身上的一个平凡的小种子。由于蝴蝶姐姐她们总是说什么外面的世界真精彩之类的话，使我心里痒痒的，想出去，去外面的世界闯一闯!我曾多此向蒲公英妈妈乞求，请他让我出去闯荡一次，可蒲公英妈妈总是摇着头，说：“你还小，再过些日子吧!”我可没有耐心继续等下去了，我偷偷拨打了风婆婆的电话让她晚上来带我去外面逛逛，于是趁着夜深人静的时候，我便悄悄乘上了风婆婆的透明船，离开了蒲公英妈妈，离开了我的家。

其实我是很想蒲公英妈妈的，很想我的兄弟姐妹的。可是我一旦离开了家便不知怎a么回去了。漆黑的夜晚，一晃眼就过去了，白天，我与高大的树伯伯打招呼;与美丽的蝴蝶姐姐一起玩耍;与勤劳的蜜蜂哥哥一起劳动;与鲜艳的花儿一同跳舞。我聆听清凉的山泉弹奏出一个又一个优美的音符;我听百灵鸟唱出娓娓动听的旋律……到处盛开这花朵，鸟语花香!啊!外面的世界真的和蝴蝶姐姐说的那么精彩啊!噢，不是是比她们说的还要美!于是我马上写了封信让邮递员叔叔蜻蜓送回家--一座山上的一棵榕树下，告诉妈妈和兄弟姐妹们：“请你们原谅我的不辞而别，你们不用担心我，我很好，我很想念你们!”……很快，夜晚再次降临，在深蓝色的夜空下，几颗星星显得格外耀眼，星星们调皮地冲我眨着眼睛，冲着我笑。

清晨迈着优雅的步伐，悄悄地来了，我静静地等待着黎明的第一道曙光。太阳公公，也许是年龄大了，过了许久，他才缓缓地走上工作岗位，一缕阳光洒在我的身上，使我变得闪闪发光。我感觉好像被什么东西托起来了，转身一看，原来是一个扎着辫子的叫做什么,噢，对叫做人的动物。听小鸟妹妹说，那些人把她的姐姐给抓了起来关在笼子里玩呢!我害怕极了，慌忙闭上了眼睛，没想到她只是把我轻轻一吹，吹到了一条小溪边上，落地生根了……

又是一个宁静的夏天，我已长成了一棵蒲公英，静静地看着漫天飞舞的蒲公英种子，飘向远方……

他，是一个农村孩子！从小在农村长大！记忆中的某一天，奶奶指着那片随风飘远的蒲公英，告诉他，总有一天，他也会像那群蒲公英一样，飞起来！飞出大山！飞向世界！于是他记住了！以后，那个蒲公英飞起的山坡，就多了一个男孩的背影……

终于有一天，他离开了那个农村，那个他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中，写蒲公英的作文。

乍来到这个繁华的城市！他怔住了！那闪烁耀眼的不再是萤火虫的舞蹈；那强灌入耳的不再是晚风合唱团……那大街上的车水马龙，那大街旁的灯红酒绿！有点头晕，他真的有点分不清东南西北！考试一次次的失败，每每看着那不合格的试卷，手就不由地攥紧了口袋里那看了无数次的家信。泪水中，他仿佛看见母亲希望的目光……他恐惧，逃避！他开始出入网吧，沉迷网络，企图用急促的心跳来填充那空白的世界——那没有了蒲公英的天空。

终于有一天，他再也受不了了！他飞也是的跑出房间，奔下楼，穿过那一条条繁华的街道，甩下那一个个装了发条似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的瘫软下去了，他听到他的心跳了，他把手放在胸前，一种强烈的挣扎……

闭眼……呼吸……

心，突然变得异常得平静，思绪中那一片空白……

山坡。风。他。蒲公英。

许久！许久！他回过神来，呆望着远方。风凌乱了他的头发！记忆中高中那一段时间在渐渐淡去，模糊，消失……他好像刚睡醒似的，擦着眼——小时候的梦，又如熊熊烈火，在燃烧，胸间，有股力量在挣扎，爆发……

“我要考上清华大学！我要飞！”于是，山谷里多了一首激荡的歌，在夕阳下，久久回音……

风，伴着花谢了又开！吹过山坡，有人在等着它，让梦飞……“有风，蒲公英会飞！”，许多年后，他这样对一个同样也在风中望着纷纷的蒲公英的男孩说……

蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.

蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.

平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.

蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?

风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.

下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.

就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.

安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.

只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.

一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.

不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。似乎在挥手祝福，又仿佛在流泪惜别。其实，蒲公英种子与蒲公英不需要太多告别的话语，只是默默地、默默地再见。

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念，作文素材《写蒲公英的作文》。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

[描写蒲公英的作文优秀篇

很久以前，一个小孩轻轻地把我摘起，“呼-”我被吹散了，被吹到了一片茂密，宁静的大森林。也许，他知道我想要飞翔的梦。

在路上，风哥哥来给我带路，我飘呀飘，地上的一切，都是我沿途的电影：小孩在奔跑，大人们在劳动……终于，我到了我那期盼已久的大森林。

森林，真的好美！树叶，是一种我没有看到过的绿，是一种缤纷的色彩。这种绿，是一种褐色的绿，里面带一些嫩黄，嫩绿，底层的颜色，便是一种很清新的绿。树枝，有我头发那么细的；有我身体那么粗的；有小孩子胳膊那么细的；也有大人的腿那么粗的。我继续飘啊飘，花丛中百花齐放，姹紫嫣红，争先恐后地吸收着阳光，仿佛是在向我打招呼，我便以点头回应。突然，一个小松鼠跑了过来，用两颗黑珍珠似的眼睛望着我，摇了摇它那被子似的长长的尾巴，又跑走了。

“哗啦啦，哗啦啦”雨唱着欢快的歌跑了过来。我被雨带了下地，不一会儿，雨停了。

雨后的空气，好清新！泥土翻新，带着一丝甜甜的味道，我呼吸了一大口，抓起一把泥土，睡着了，做了个香甜的梦。在梦里，我生根发芽，又被一双小手摘走了，被吹到了一片更美丽，辽阔的大森林！

想起童年生活过得故乡，我的记忆就像耀眼夺目的星星似的，一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事吧！

生我养我的故乡啊，你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花；那望去像铺满绿宝石时的一片片绿草丛；那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英。

蒲公英妈妈很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵，哺育它们，滋润它们。当他们成年时，蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地，生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们，随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏，蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋，显得那么精、那么翠，仿佛是一夜春风把它们吹出来的，蒲公英顶着许多幼小的精灵，它们那么小巧，呈乳白色，形状大小跟手指甲差不多。

夏天的蒲公英最娇嫩了！孩子们都长大了，蒲公英妈妈奋力地顶着它们。它们在蒲公英妈妈头顶上欢乐地玩耍着，一个挨一个，一个挤一个。它们开心地笑了。它们的笑声传到长城内外，传到大江南北，直到全中国被它们的欢笑声淋透。金秋，饱满的蒲公英已不再饱满丰盛了。蒲公英妈妈送走了它的孩子，默默等死……

小蒲公英们都走了，只孤单地留下了蒲公英妈妈。寒冬迈着大步徐徐走来，吹拂着蒲公英妈妈干枯的躯体。蒲公英妈妈欣慰地笑了，默默地离开了……

蒲公英既没有茉莉香，也没有百合纯，更没有菊花美，但它却有无私奉献不求回报的精神。啊，故乡的蒲公英！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每当想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……

想起故乡，就想起蒲公英。我爱故乡，我更爱故乡的蒲公英!

[我爱故乡的蒲公英作文

风伯伯哼着一首欢快的歌曲，来到了我的家门前。我准备好东西，与家人们依依道别后，便开启了一场奇妙的旅行。

是的，我是一朵小小的蒲公英。之前我便看见许多哥哥姐姐和风伯伯出去旅行，让我非常羡慕。今年终于轮到我了，心里早就激动万分。风伯伯和蔼地对我说：“待会每到一个站，我会提醒，你想下车的话对我说。”一路上有慈祥的鸟阿姨陪伴着我，给我讲了许多她在世界各地看到的好风景和听到的奇闻异事，还唱了许多动听的歌曲。旅途中的无趣早就抛到了脑后。

不一会，第一站到了 风伯伯提醒我说：“第一站到了，你要下车吗？”我往外一看，这就应该是一座城市。那里有各种奇形怪状的高楼大厦和一条条纵横交错的大桥。那里还有许多马路，路上的车川流不息，红绿灯的光芒在不停的闪烁，交换。人行道上更是绚丽多彩，人群的谈论声和车声打成一片，周围全是张灯结彩，有一种喜气洋洋的感觉。这里的一切尽显这座城市的繁荣昌盛，但我并不想留在这里。我摇摇头说：“我不想下车，这里虽然好，但太过于热闹，我想到一个清静的地方再下车。”于是我的旅行还在继续。

“呼呼”，风伯伯继续前进，又一会，我们到了第二站。风伯伯又问：“第二站到了，你要下车吗？”我往外探出脑袋，可下一秒我就回来了，头摇得像拨浪鼓似的，因为你根本无法想象外面的样子：土地早已干旱到硬邦邦，甚至还有裂缝。广阔的大地上，连一丁点绿色也见不到。大风在怒吼，在咆哮，仿佛这个世界只有一种颜色。荒凉，只有荒凉，这是这里给我的感受，我想任谁也不会想留在这。我坚决的说：“我不想下车，这里并不适合我，我想到一个让我感到舒适的地方再下车。”于是我的旅行还在继续。

等了许久，风伯伯的声音传来了：“要下车吗？我想你会喜欢这里的 ”我好奇地伸出头去，映入眼眶的是一片翠绿，原来这是一块大草坪。太阳柔和的光线照射在上面，露珠躺在小草上惬意的睡懒觉，微风轻轻的吹过，将清香的花香送到我跟前。我深深吸了一口气，哈，空气真清新。更让我惊讶兴奋的是这里有我的哥哥姐姐，还有朋友。我开心的点点头说：“我要在这里下车！”说完便跳了下去。

小草姐姐用柔软的手托住了我，阳光轻轻照在我的身上，说不出的舒服。从此我就要在这里过上新的生活，开启一段新的旅程！

老师在讲台上孜孜不倦地讲课，我努力地望着窗外——空空的，是那样的蓝我幻想着。

我努力把她讲的接收进去，但却不能，她的话像无法捕捉的空气，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英从窗外飘进来，落在了我的手心上，毛茸茸的。在这五彩的初中生活中，点点滴滴都会给我感动。

这个小生命不禁想起她的历程……

种子们随风儿飘动，他们第一次离开母亲，自己去闯荡。越过小河，穿过街道，也许它们会在石缝中，也许会落在水面上，也许……但不论怎样，它们选择了什么样的路，都会生长，克服种种困难。那是一种“既来之，则安之”精神，不畏艰险，敢于拼搏。它们透出了一股强大的力量，散发着迷人的香气。

每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它们总是为下一代无私的奉献，毫无怨言。最后会出现那一幕——微风拂去，种子们纷纷散去——那是生命的轨迹。

想到这里，我的手心中了些。突然想到余光中的《红叶》中的“寄你一片红叶的轻巧”，我把手伸向窗外，让风把它带走，也许他会给别人另外的感悟。它的出现让失落的我对学习充满了信心，那一堂课我听得特别认真。

我闻闻手心——满是生命的芳香。蒲公英就是如此牺牲自己为别人带来希望。

送你一株蒲公英的轻巧，你得到的是信心，是对生命的敬佩，对一切美好的感动。

[送你一株蒲公英的轻巧作文