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关于描写校园风景的词语800字(优秀20篇)

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篇1:描写窗外的风景作文800字

全文共 823 字

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窗外,有景;窗内,有心……

——题记

喜欢倚着窗户,看窗外的风景。窗户挡住了寒风,让温暖的阳光流了进来,照在身上,暖暖的,十分惬意。而眼睛所见的窗外景象,却似一双双纤纤玉手,撩拨着我的心弦。

“儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在城内,虽然不能经常看见风筝,但是到了早春,向房间的窗户处望去,却能看见几个满脸稚气的小孩在放风筝。此时,暖风吹绿了那片空地,像是给它穿上一件绿衣裳,那种新生的绿,充满了活力,展示出春天的希望。就在这生机勃勃的春天,孩子们沐浴着阳光,放飞手中的风筝,奔跑在草地上。柔和的阳光,笼罩着挂满纯真的笑脸,银铃般的笑声在天地间回荡。呵!他们的梦想,是不是像风筝般,也在蓝天下翱翔?

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天到了,那一片草地显得更绿了,它们像士兵站岗似的,挺直了腰杆,精神抖擞,把夏的火热和激情,奋发和向上发挥得淋漓尽致。而那群小孩,却没有出现,耳边响起的是他们琅琅的读书声。积极,刻苦,向上……在这个夏天,他们用夏的热情,去描绘他们的宏伟蓝图。

“叶落知秋。”徐徐凉风吹过,树上的叶子摇摇欲坠,最终,一只只金色的蝴蝶翩跹着,投入大地的怀抱。那片草地,已开始泛黄。而草地上,孩子们在散步,玩耍,也不知道,那些草,被踩疼了没有,或者,这是对草们的考验,就如,孩子们也会面临着一个个考验,尽管,它们会像暴风雨般残酷……

“冬天来了,春天还会远吗?”风儿带着秋天的萧瑟味儿走了,取而代之的,是刺骨的寒风。那些小草,全都丧失了往日的风采,而孩子们,却在那草地上又跑又跳。仔细一看,你会发现,孩子们长大了,他们在数九寒天中并非玩耍,而是锻炼。那么,小草们也不是没有朝气,而是在默默的酝酿着,为了在明年的春天,继续用绿意装扮世界。

一年四季,透过窗户,我看到了小草们的进取,看到了孩子们的拼搏。他们都为理想奋斗,为理想而活。他们在用行动告诉我们,把握时间,为理想奋斗,让梦想成真!

后记:用窗内的心,看窗外的景,你欣赏到的,不仅仅是美景……

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篇2:描写冬天的四字词语及解释

全文共 792 字

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冬天,是一个十分美丽的季节,它既没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。以下是小编整理的描写冬天的四字词语解释,欢迎阅读!

白雪皑皑

皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

冰天雪地

形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。

例:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

例:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语:冰天雪窖、雪窖冰天

滴水成冰

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如:北方的冬天,十分寒冷,滴水成冰。

例:严冬冱寒,滴水成冰。(宋·钱易《南部新书》)

例:更有一节苦处,任你滴水成冰的天气,少不得向水孔中洗澣污秽衣服,还要憎嫌洗得不洁净,加一场咒骂。(《醒世恒言》)

亦作:滴水成冻。

风雪交加

风和雪同时袭来。

例:尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)

六出纷飞

六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。

例:凡草木花多五出,雪花独六出。( 汉·韩婴《韩诗外传》)

寒风侵肌

形容天气寒冷。

例:冷锋过境,寒风侵肌,大街上行人稀少。

千里冰封

冰封:被冰雪覆盖。如:东北的严冬,千里冰封。

朔风凛冽

朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。

另见:寒气凛冽

例:严冬惨切,寒气凛冽。(唐·李白《大猎赋》)

天寒地冻

形容天气极为寒冷。

例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)

雪虐风饕

虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

例:岁弊寒凶,雪虐风饕。(唐·韩愈《祭河南张员外文》)

例:幽香淡淡影疏疏,雪虐风饕亦自如。(宋·陆游《雪中寻梅》诗)

亦作:饕风虐雪

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篇3:校园母亲作文_描写妈妈900字

全文共 814 字

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在学校里,过着离开家人的生活,有许多的不适,是谁在敲打着我生活的闹钟呢?对啊,就是我们的生活老师啊!

生活老师总是很亲切,又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高,更显得亲切。而又正因为它的年岁较高,看着他那么辛苦,总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的,他每天晚上都是坐在值班室的门口,有是不是来探察下寝室,直到很晚,很晚……在灯光下,他的影子投射到地上,从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么,我知道,他想家,可是,他不能,那里很远,很远,想着想着,睡意笼罩了我……

第二天早上,生活老师又是醒得最早的,我们都以他打开电闸为信号准备起床,生活老师还不放心,又蹒跚着,一个一个去看,一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢,我从头到尾都还是叫的生活老师,因为我不知道他的名字,甚至连姓都不知道,我有点后悔我没有问,可她也从不在乎,也许她觉得,比起叫X老师(“X”表示姓)还不如叫生活老师听着更自然,听着更亲切……

生活老师,在我们一离开去上课时,她像母亲般来查看寝室,看见有乱的地方也会帮我们弄整齐,他和妈妈的差别只在于,妈妈只用看一间房,而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说:这次你XX地方没弄好我帮你弄了,下次要自己弄好了,这么大个小伙子了,要学会自己做些事了,要不然以后连女朋友都找不着。早上,中午皆如此……

有一天早上,我不知道怎么的,肚子很是疼,当时只知道:不能起来,不然就要翘辫子了!我完全不敢站起来,只想躺着,等肚子好些了,再去上课。在这绝望中,生活老师一步步走来了,拖着步伐慢慢地走来问:“周鑫,你怎么了?”我很惊奇,她怎么知道我名字,但也没想那么多,直接回答说:“我肚子疼!”不知在什么时候,她已走在我跟前,左弄右弄之后,叫我站起来,我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊?老师人呢?出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师,谢谢,生活老师,我在校园中的母亲,真的谢谢。

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篇4:描写青海的风景作文

全文共 826 字

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暑假里,我和妈妈一起去了青海省,游览青藏高原美丽的风光。

西宁城南不远处的黄教圣地塔尔寺是我印象最深刻的景点。塔尔寺是藏传佛教格鲁派六大寺院之一,当地的人大多都信奉它。整座寺院依山而建,蜿蜒起伏,错落有致,气势磅礴,寺内古树参天,佛塔林立,景色壮丽非凡。同时我还深深地感受到当地人对藏传佛教的虔诚,对信仰的尊重,他们常常围着寺院或是在经堂外一步一磕头,每一次都是相当规范的全身心的“五体投地”,听导游说要这样磕十万个头才可以达成一个愿望,信徒们就是这样不求今生,只求来世,为自己和家人朋友们祈福。塔尔寺内还珍藏了许多佛教典籍和历史、文学、哲学、医学等方面的专著,还有令人叹为观止的“艺术三绝”---栩栩如生的酥油花,绚丽多彩的壁画和惟妙惟肖的立体堆绣,我们真是大开眼界。

神秘的青海湖也是不错的景点,它特别大,有相当于六个香港那么大,它既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖,湖水经提练加碘就可以制成我们日常食用的盐。我们游玩的那段青海湖位于绵延的昆仑山下,湖边盛开着金灿灿的油菜花,蓝蓝的天空特别明净,飘浮的朵朵白云仿佛踮起脚尖便触手能及,水天相接,美不胜收。阳光直射下一望无际的湖面波光粼粼,近处的湖水清澈见底,湖神的宠物---湟鱼在水中自由自在地嬉戏着,远处的湖水则是一片湛蓝,像一块巨大的神秘深邃的蓝宝石。湖边的沙地上随处可见五颜六色的经幡,风儿吹来,经幡飞扬,这便是“风诵经”,祈求风调雨顺,国富民安。现在当地政府还经常举办青海湖国际公路自行车大赛,不断扩大青海湖的国际知名度,让更多的国内外人士来这里领略美丽的自然风光和淳朴的民风。

后来在青海的几天,我们还游玩了马步芳公馆,参观了其中用“羊脑玉石”建成的奢华的玉石厅;我们还到被喻为“高原上的小江南”的贵德参观了玉皇阁古城,在清冽冽的黄河上游段水边嬉水玩耍淘宝摄影;在朝圣天路---青藏公路上领略高山、草原的秀美风光;在大草原上追赶密密麻麻的牛羊群……

这次的青海之行,我又一次满载而归……

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篇5:描写神态的经典词语大全

全文共 765 字

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导语:神态指额是面部表情,神色和姿态。下面是小编整理的描写神态的经典词语大全,希望对大家有所帮助。

飘飘欲仙

龙马精神

笑逐颜开

忍俊不禁

眉飞色舞

道貌岸然

面面相觑

毛骨悚然

气喘吁吁

热情洋溢

不露声色

屏息凝神

精神焕发

慷慨陈词

有气无力

人困马乏

胁肩谄笑

衣不解带

疯疯癫癫

燕颔虎颈

挤眉弄眼

愁眉不展

啼饥号寒

嘻皮笑脸

仪表堂堂

踔厉风发

怒形于色

坐卧不安

温情脉脉

怒气冲天

舌桥不下

大惑不解

忸怩作态

慷慨悲歌

涕泗滂沱

迟疑不决

发扬蹈厉

鬼哭神号

缩手缩脚

谈笑风生

噤若寒蝉

诚惶诚恐

哭笑不得

热泪盈眶

神清气爽

精神恍惚

疾言厉色

毕恭毕敬

破涕为笑

大惊失色

没精打采

局促不安

喃喃自语

生气勃勃

形容枯槁

谈笑自若

愁眉苦脸

装腔作势

冷眼旁观

哑口无言

斗志昂扬

雄姿英发

横眉冷对

将信将疑

捧腹大笑

大摇大摆

惊恐万状

龙骧虎步

丑态百出

声泪俱下

眉来眼去

振奋人心

半信半疑

神气十足

龙行虎步

生龙活虎

旁若无人

朝气蓬勃

眉开眼笑

神气活现

目空一切

若有所思

精神抖擞

处之泰然

冥思苦想

怒火中烧

楚楚可怜

面红耳赤

哑然失笑

行色匆匆

喜形于色

沉默寡言

目中无人

死皮赖脸

平心静气

张口结舌

嚎啕大哭

容光焕发

勃然大怒

凶神恶煞

闷闷不乐

呼天抢地

昂首挺胸

温文尔雅

风尘仆仆

不知所措

洗耳恭听

悠然自得

垂头丧气

幸灾乐祸

付之一笑

落落大方

神采奕奕

仙风道骨

一颦一笑

鬼鬼祟祟

兴致勃勃

笑容可掬

喜笑颜开

睡眼惺忪

含情脉脉

心平气和

泰然自若

如痴如醉

炯炯有神

哄堂大笑

得意忘形

和蔼可亲

嫣然一笑

黯然神伤

目瞪口呆

不动声色

六神无主

风度翩翩

和颜悦色

龇牙咧嘴

若有所失

正襟危坐

怒不可遏

津津有味

兴高采烈

怒发冲冠

得意洋洋

英姿飒爽

从容不迫

自言自语

盛气凌人

大义凛然

不屑一顾

神采飞扬

心力交瘁

意气风发

文质彬彬

黯然销魂

恼羞成怒

精神矍铄

交头接耳

喜上眉梢

惊慌失措

精疲力竭

老气横秋

全神贯注

大惊小怪

怅然若失

若无其事

鬼哭狼嚎

唉声叹气

心不在焉

额手称庆

不苟言笑

聚精会神

怡然自得

呆若木鸡

矫揉造作

受宠若惊

咄咄逼人

瞠目结舌

漫不经心

张皇失措

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篇6:关于初中校园生活作文_描写初中生活900字

全文共 811 字

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秋初,未能有硕果累累,未能有落叶飞舞,有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前,不禁心头一颤。回想起当年,带着一身的稚气,满怀对学校的期待、对老师的憧憬,来到这所学校。是啊,时光不断在流逝,不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。

八年来,在这所学校里,在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下,那时年少无知的我们,逐渐从对知识的鲁莽走向了理性;八年来,在这所学校里,与许多同我一样,对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄,怀着火热的情怀,从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来,在这所学校里,我们就像掉入知识海洋的海绵,不断的从海水中吸取水分般,学习着方方面面的知识。环视周围,是那么的亲切!是啊,周围的一切一切同我们一起学习国文,领略汉字的正楷端庄;学习数学,探索数字王国里的缜密思维;学习外语,见识西方文化的神奇色彩。初级中学,一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景;忘不了同学们在经过不断挑战自我后,最终在运动会上带来的出色表演;更忘不了队列队形比赛,大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里,我们不断的在老师的教导下,从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩,学会了谦让,学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志,更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天,但对我们这些温室的花朵来说,却是万分宝贵的。经过了五天的训练,娇生惯养,弱不禁风的我们。意志更强了,体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。

如今,我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日,20年来的记忆,我们一起分享。20年来的时光,我们一起成长……

一阵微风吹来,太阳下,凝望,校园里,一排挺立的白杨。

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篇7:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 840 字

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春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.

春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!

春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!

春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!

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篇8:描写心情的词语

全文共 794 字

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[感激不尽] 感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

[痛快淋漓] 淋漓:心情舒畅。形容非常痛快。

[归心似箭] 想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

[归心如箭] 想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

[心平气和] 心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

[开怀畅饮] 开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

[肃然起敬] 肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

[闷闷不乐] 闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

[体贴入微] 体贴:细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微:达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

[春风得意] 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

[巴巴劫劫] 指心情急切的样子。

[平心定气] 指心情平和,态度冷静。

[迁延观望] 指心情犹豫而行动迟延。

[迁延顾望] 指心情犹豫而行动迟延。同“迁延观望”。

[安心乐意] 原指心情安宁,情绪愉快。后多指内心情愿,十分愉快。

[屏气敛息] 指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

[闲情逸致] 逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

[惊魂未定] 指受惊后心情还没有平静下来。

[闲情逸志] 指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

[闲情逸趣] 指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

[闲情别致] 指悠闲的心情和安逸的兴致。同“闲情逸致”。

[痛定思痛] 指悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。

[爽心悦目] 指景色美丽,令人心情愉快。

[泣血稽颡] 稽颡:古代一种跪拜礼仪,屈膝下跪,以额触地。指怀着十分沉痛的心情向前来致哀的宾客哭拜并致以谢忱。

[赏心悦目] 悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

[人莫予毒] 莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

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篇9:描写心情的词语集锦

全文共 768 字

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心花怒放----怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

满心欢喜----心里面全装着欢喜,形容非常欢喜的样子。描写人物外貌的词语

归心似箭----形容想回去的心情万分急切。

心旷神怡----解释意思 旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

心潮起伏----起伏:时上时下。形容心情十分激动,不能平静

心悦诚服----悦:愉快。诚:真心。由衷地高兴,真心地服气。指愉快地接受某种观点、事实等,诚心诚意地信服或服从。

心事重重----心里有很多顾虑放不下。

忧心忡忡----忡忡:非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重,非常忧愁忧虑。

心如刀绞----内心好像有刀子在绞动一样,形容非常痛苦的样子。

悲痛欲绝----绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。常用描写人物外貌、动作、神态、心情的成语

怒火中烧----中,心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

心惊胆战----战:通颤,发抖。形容十分害怕。

心慌意乱----心里着慌,乱了主意。

心急如焚----焚:烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。

心灰意冷----灰心失望,意志消沉。

心急如焚----心里急得象着了火一样,形容非常着急.

心惊肉跳----形容担心灾祸临头,恐慌不安.

心神不定----定:安定.心里烦躁,精神不安.

心猿意马----心里好象猴子跳、马奔跑一样控制不住.形容心里东想西想,安静不下来.

心慌意乱----心里着慌,乱了主意.

黯然无神 黯然:心情抑郁沮丧的样子。无精打采

黯然魂销 黯然:心神沮丧的样子;魂销:灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛,以致心神无主的样子

熏风解愠 〖解释〗熏风:和风;愠:恼怒怨恨。温和的风可以消除心中的烦恼,使人心情舒畅。

笑傲风月 〖解释〗犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

若释重负 〖解释〗形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。同如释重负。

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篇10:描写心情的词语有

全文共 784 字

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【喜眉笑眼】——喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容心情高兴。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【欣喜若狂】——欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

【沾沾自喜】——形容自以为不错而得意的样子。

【喜出望外】——望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【和颜悦色】——颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

【喜气洋洋】——洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

【心花怒放】——怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【兴高采烈】——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

【欢欣鼓舞】——欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【眉开眼笑】——眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【笑容可掬】——掬:双手捧取。形容笑容满面。

【眉飞色舞】——色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【满面春风】——春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【笑逐颜开】——逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【怡然自乐】——怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

【怡然自得】——怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【神采飞扬】——形容兴奋得意,精神焕发的样子。

【喜上眉梢】——喜悦的心情从眉眼上表现出来。

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篇11:描写害怕时的神态词语

全文共 817 字

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导语:神态是一个汉语词汇,主要指的是面部表情,神色和姿态。下面是小编整理的描写害怕时的神态词语,希望对大家有所帮助。

胆颤心惊 颤:发抖。形容非常害怕

惶惶不安 惶惶:恐惧不安。指心中惊慌害怕,心神不安定

诚惶诚恐 诚:实在,的确;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

怛然失色 怛:畏惧,恐惧。指因害怕而变脸色。

大惊失色 非常害怕,脸色都变了。

担惊受怕 形容十分担心或害怕。

胆裂魂飞 裂:破裂。魂:魂灵、神志。胆也破了,魂也飞了。形容极度害怕、恐慌。

胆战心寒 战:发抖。形容害怕之极。

胆战心惊 战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

骨寒毛竖 形容十分害怕。

骇人听闻 骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

寒毛卓竖 汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

汗不敢出 吓得连汗都不敢往外冒了。形容紧张害怕到了极点。

魂飞魄散 吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分,极端害怕。

惶恐不安 内心害怕,十分不安。

噤若寒蝉 噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。

惊恐万状 形容害怕到了极点。

惊弓之鸟 被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。

惊愕失色 失色:由于受惊或害怕而面色苍白。惊恐得改变了神色。形容十分吃惊。

惊恐失色 害怕得脸都变了色。

毛骨悚然 悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。

恐慌万状 形容害怕惊慌到极点。

栗栗危惧 栗栗:发抖的样子。形容非常害怕。

目瞪口呆 形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

捻神捻鬼 形容惊慌害怕的样子。

肉跳心惊 形容担心祸事临头或遇到非常可怕的事,十分害怕不安。

色若死灰 面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

舌挢不下 挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

谈虎色变 色:脸色。原指被老虎咬过的人才真正知道虎的厉害。后比喻一提到自己害怕的事就情绪紧张起来。

提心吊胆 形容十分担心或害怕。

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篇12:关于描写雪的优美词语句子

全文共 825 字

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1、中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

2、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

3、雪终于停了,茫茫的田野一片雪白,房舍、群山披上了银装。 雪,像一团团松软的鹅毛,把白日里被搅得一片混乱的沙滩,又铺得格外平展。

4、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。

5、风雪交加

6、飞雪迎春

7、雪飘如絮

8、空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。

9、冰雪消融

10、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

11、大雪飞扬

12、冰封雪飘

13、鹅毛大雪

14、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

15、大雪封山

16、晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

17、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

18、脚下踩着白茫茫的雪,想踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。

19、山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!

20、冰雪皑皑

21、空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

22、弥天大雪

23、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

24、一团团、一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

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篇13:最新描写春天的词语参考

全文共 831 字

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春是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的描写春天词语,希望大家喜欢。

初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春季,世间万物充满了生机。”

季春:指春季的最后一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春季开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春季而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春季。

艳阳天:明媚的春季。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春季的和风使人感到舒适温暖。形容春季可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

春光明媚:春季的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春季的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春季暖和,花儿开放。表示春季来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春季的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春季的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

春播:春季播种。也作“春种”

春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

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篇14:描写各种心情的词语

全文共 784 字

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【心花怒放】——怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【兴高采烈】——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

【欢欣鼓舞】——欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【眉开眼笑】——眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【笑容可掬】——掬:双手捧取。形容笑容满面。

【眉飞色舞】——色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【满面春风】——春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【笑逐颜开】——逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【怡然自乐】——怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

【怡然自得】——怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【神采飞扬】——形容兴奋得意,精神焕发的样子。

【喜上眉梢】——喜悦的心情从眉眼上表现出来。

【喜眉笑眼】——喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容心情高兴。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【欣喜若狂】——欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

【沾沾自喜】——形容自以为不错而得意的样子。

【喜出望外】——望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【和颜悦色】——颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

【喜气洋洋】——洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

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篇15:描写生气的神态的词语

全文共 750 字

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愤怒的火焰在人们的心中燃烧,看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。下面由小编为您整理出的描写生气神态词语内容,一起来看看吧。

愤愤不平【解释】愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

怒气冲冲【解释】盛怒的样子。

疾言厉色【解释】疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟【解释】七窍:口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色【解释】由于愤怒而变了脸色。

怒火中烧【解释】中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

勃然大怒【解释】勃然:突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷【解释】暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

义愤填膺【解释】义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠【解释】毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心【解释】咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮【解释】大肆:毫无顾忌;咆哮:愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏【解释】上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色【解释】形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂【解释】发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。

怒发冲冠【解释】指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发【解释】霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

怒不可遏【解释】遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈【解释】冒:往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆【解释】霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

怒火万丈【解释】形容很愤怒

气冲牛斗【解释】气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

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篇16:描写得意心情的词语

全文共 760 字

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春风得意[chūn fēng dé yì]

生词本

基本释义

得意:扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

出 处

唐·孟郊《登科后》:“昔日龌龊不足夸;今朝旷荡思无涯;春风得意马蹄疾;一日看尽长安花。”

例 句

他评上了三好学生,又考上了重点中学,真是~。

近反义词

近义词 春风满面 喜气洋洋

反义词 愁眉苦脸

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容心情高兴。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【欣喜若狂】——欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

【沾沾自喜】——形容自以为不错而得意的样子。

【喜出望外】——望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【和颜悦色】——颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

【喜气洋洋】——洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

【心花怒放】——怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【兴高采烈】——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

【欢欣鼓舞】——欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【眉开眼笑】——眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【笑容可掬】——掬:双手捧取。形容笑容满面。

【眉飞色舞】——色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【满面春风】——春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

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篇17:描写风景的

全文共 765 字

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时间像琥珀,泪一滴一滴被反锁。

——题

幼时,他牵她走过一个个黄昏,散下一段段回忆。

长大,她扔开他的手,开始对他冷漠相待。

成熟,她笑他如此老土,却在转身时湿了眼角。

其实,她一直都懂;其实,她一直都明白。只是,性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。

她回到原来一同牵手的地方,空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前,她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。

回到家,打开电脑她突然看到一个短片,情节的内容没有那么华丽,却朴素的想叫人流泪。但是,她没哭。

出了房门,准备去看书。他走进来,轻柔的说了声——饿了吧!我去烧饭,抬头望了望,看见他在房里那忙碌的样子,她——哭了!但却仍是倔强的抹去眼泪。

饭后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方,一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕,却没敢牵她的手。

但——手上突被握了一下,回头一看,她牵着他的手,但脸上仍装着一副冷漠的样子,她温和的笑了。继续向前走去。

“咔咔”一声,她与他闻声看去,驻留了下来,又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面,也是最美的风景。说着把照片给她,让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起,挽着他向前走去。

回到家,他又开始忙碌起来。她回到房间,看着那张照片,眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。

走到他身边,他正在看电视,却把声音调成静音,怕影响到她。奈何眼睛又不太好,只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。

她突的有些想哭,从身后抱住他。沉默了许久,他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸,我爱您!

他哭了,白发变得更耀眼了,但又笑着说,我知道了,呵呵!

她望着他,笑了。笑得好美!

她望着手里的照片,笑了!

她说——这是我照的最好的一张照片,这也是我心中最美的景,最爱的人,最美的那个他!

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篇18:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇19:校园里那一道风景作文800字

全文共 817 字

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说到我们的校园,我早就有写一点什么的冲动。现在恰逢她100岁生日,我终能写点什么了。

可转念一想,该如何写?想写的太多了,写一点未必能以小见大;写得多了,又有罗嗦累赘之嫌,不如就简单介绍一下她,再加点我的肺腑之言。

一天之中,我竟有八九个小时“泡”在校园里。我只要从中捕捉一些琐碎小事来写,也许就足够了。

虽然学校里没有草地,没有暖房,但她本身就是一片草地,一座暖房。人们不是常说中学时代是花季,是雨季吗?我们若是花季,学校当然就是一座暖房啦。暖房内花儿争妍斗艳,学生多才多艺。当窗外寒风凛冽时,暖房里却是贴心的温暖。倘若说我们是雨季,那校园就是草地了。雨点在这一方草地上挥洒自如,偶尔一朵小花,虽小却是用“心”浇灌的,那是属于自己的成果。

实验室里,打点计时器上跳跃着电火花;书本里,我看见了璀璨的星空。难道我们仅仅能看到这一些吗?我们心灵深处跳跃的火花不也在这里被点燃了吗?每当校园科技节来临时,你看见了吗?星空遥不可及,但我们的身边却有多少“SEPERSTAR”,什么“文艺之星”,什么“科技之星”、“体育之星”……真是数不胜数。

我喜欢自然,在校园里能看见四季更迭。从中,我明白了许多许多……

春季,我会情不自禁地想起雪莱的诗句:“冬天到了,春天还会远吗”,有了对春天的企盼,严寒的冬季定能度过。“千磨万击”更“坚韧”,春季开学时,我觉得校园更加生机勃勃。

夏季,最深刻的感觉便是炎热,树木却越发茂盛。操场上,不也有同学冒着酷暑在运动吗?热,不是烧毁毅力,是在点燃激情。

秋季,它的胜景是落叶。落叶金黄金黄的,把校园染得金灿灿的。金黄象征着旺盛的生命。在秋季,落叶证明的是生命有限,它总要凋零,但金色不变。金色象征知识,“吾生也有涯,而知也无涯。”

冬季,虽然没有“千里冰封”,也没有“万里雪飘”。但在冬季的压力下,在严寒困境中,松柏依然青翠,我们依旧“冒着风雨前进”。

其实,我想写的实在太多,可我不必多写,最终都要化作一句话:我爱我们的校园!

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篇20:描写春天二字词语

全文共 812 字

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复苏 莺莺 和煦 艳阳 春景 春光 怀春 回春 阑珊 暖意 盎然 融融 明媚 宜人 明媚 和风 骀荡 料峭 温煦 韶光 韶晖 韶华 韶景 蛰雷 残春 余春 早春 仲春 阳春 酣春 熙春

初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

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