感谢老师的叙事作文推荐20篇

胡老师及各科老师：

你们好！本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。

写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外！

今天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些情况与老师交流一下。

她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎么问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。

作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。

孩子是有梦想、有追求的，她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子，她梦想读好的学校，她总在期望成功，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她很在乎别人的评介，表面上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一起去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操心。往往凌晨2到3点，她一个人独自在坚持做作业。

孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自己，不知道理解别人。先入为主，自己的感知决定一切，不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错！相信她一定会在某一天，很真切地认识到自己的缺点。

孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。

孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期待她的早日改变，期待那些真正的惊喜。

深深地感谢老师！也感谢我的孩子！

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

敬爱的万老师：

您好！

万老师，从我跨进一小校门的那一刻起，就这定了我们之间的师生情缘，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一颗小沙粒，在你爱的滋养．浸润．打磨下，历经五年的美好时光，终于变成了晶莹透亮的珍珠。

在记忆的长河里，您是一位勤劳的园丁！用甘露来浇灌我们，让我们茁壮成长。您是一只小小的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我为我们的道路，点明了路灯；您是一位善解人意的母亲，我们在您温暖的怀抱中长大。看，那一朵朵怒放的鲜花，那一朵没有您心血的浇灌，汗水的滋养呢？

在我眼中，您和别的老师截然不同，您布置的功课很少，只是然我们加以练习巩固，而不是题海战术。课堂上：您的每一句话都清脆悦耳，您的每个眼神都温暖幸福。在您的细心讲解下，每一个章节的内容都活灵活现地呈现在我们的眼前，为我们的心灵打开了另一扇窗，然我们看到了更加绚丽多彩的世界……

万老师，有一件事一直深深地印在我的脑海中，不知道您还记得吗？记得四年级的一天早上，我把功课班去办公室，因为那天我作文竞赛没获奖，数学考试考了史无前例的82分，心情不好，看什么都不顺眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳边响起了“叮零零，上个时间快到了，情回到教室准备上课“的清脆铃声。于是，我放下功课，迈着沉重的步子走向教室。“张莹婷！”我听到背后传来一个熟悉的声音，不自觉地停下了脚步，扭头一看，原来是您。您走过来和我并肩走着。“怎么啦？有什么不开心的事吗？”您亲切地问。虽然我不知道您为什么这样说，但我还是点点头。“没关系！小小的一点挫折怕什么，”您拍拍我的肩继续说，“你已经做得很好了，继续努力，以后还有机会的。”

短短两句话，让我心总涌起一股暖流，低落情绪消减不少；短短两句话，然我重拾信心，找回了自信的我；短短两句话，让我再一次体会到您对我的关爱。

老师啊！我挚诚地不敢寻觅更华丽的词汇来赞美你，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词！

万老师，再过一年多我就要离开这个大家庭。多年以后，也许您的黑发已变成银丝；也许您的声音已变得沙哑；也许您挺拔的身躯已低垂下来；但我不会忘记当我遇到挫折是您帮我撑起前进的风帆，老师，我只想对您说“感谢您，我的老师，感谢您为我所做的一切。”您将永留我心—我最亲、最爱的万老师。

祝

工作顺利

您的学生：XXX

老师像蜡烛，默默地燃烧自己，却照亮了别人;老师像园丁，默默奉献自己，却培育了别人;老师像甘泉，默默流淌自己，却滋润了别人。

老师，您接我们班已经有六年了，在这六年里，您细心的教育我们，我们学会了做人，学会了知识，您把心都操碎了，常常改作业到深夜，还要给我们背课，喉咙痛的说不出来话，还坚持给我们读课文，我们写的作文您一本一本的看，细心教我们如何写作文，我们却还常常惹您生气!真对不起您啊!

老师那无微不至的关怀，像春风化雨般滋润着我们的心田;老师那不明显的一举一动，同样也牵动着我们的心。

一天上午第二节课的时候，老师来到教室，走上讲台的一刹那，同学们立刻坐得端端正正，“上课”!有力的口号响起，我们精神抖擞地立正站好。听到老师的声音有些沙哑，不禁担心起来。老师，您为我们付出的太多太多，您还好吧!老师，我爱您!老师为我们付出了一切的心血，她只是希望我们长大后，都能拥有一份好的工作，拥有幸福的生活，都能成为对社会，对家庭有用的人，只要我们事业有成，老师就会感到欣慰。老师对我们那么好，我们要懂得感恩老师，老师对我们那么负责，我们要懂得回报老师!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千言万语也难以表达我对您的那份真挚的热爱。在我们的眼里，您永远是广阔的海洋，知识丰富;永远那么高大，无私。感谢您，亲爱的老师!

Amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，Amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。Amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，Amy的英语课，是轻松愉快的。

从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是Amy了。

刚开始，我并不怎么喜欢Amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，Amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，Amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得Amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是，到后来，我慢慢地意识到了Amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，Amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。Amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。Amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。Amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，Amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。

谢谢你，Amy！

如果把您比作河流，那么我是被您滋养的鱼，借您的力量让我鱼翔浅底;如果把您比作高山，那么我是被您鼓舞的攀援者，借您的肩膀让我看清世界;如果把您比作太阳，那么我是被您照亮的花朵，借您的光辉鲜艳我的颜色。您是人类灵魂的工程师，从事着人类最光荣的职业——教师。 深夜冰冷的灯光落入您额头的汗珠里，手中的笔渐渐变得沉重，作业本小心翼翼地从这边移向另一边。这边是努力工作的您，另一边却是酣睡中的我们，作业本上每一个符号都诠释着您对知识的重视和对教育事业的奉献。黑板上，您书写热情，诠释生命，播洒希望，犹如一支蜡烛，耗尽了自己，却为我们镀上了一层金边。您从未抱怨过什么，只是坚守岗位，默默地奉献，像一粒微尘，将自己的一生都献于教育事业。 变短的粉笔写下您的希望，变多的皱纹记下您的辛劳，变高了我们的个头，变驼了您的背。您用苍劲有力的手为我们写下拼搏，写出斗志，写出青春。您为我们抚平凹凸不平的心，拭去新叶上沉重露珠。困难中，教我们自强;迷茫中，教我们寻觅;失败中，教我们站起，所以我们才会有成功的喜悦，必胜的信心和永恒的希望。 教师传播知识，知识改变命运，在经历了时间的烈焰灼烧之后显得格外煜煜夺目。经历了知识的沐浴，犹如虔诚的信徒接受了基督的洗礼。知识给人以无穷的力量，让我们学会做人，学会学习，学会创造，学会生存，更重要的是学会感恩。 因为关爱，所以敬爱，感恩教师，把知识奉献给社会，教给我们要像绿叶那样，为了报答阳光的滋养，而把绿叶奉献给人间。 我是一棵小草，是因为老师的鼓励，才创造了穿破岩石的神话;我是一片绿叶，是因为老师的光辉，才使我有了生机;春蚕吐丝般的奉献是您一生的写照。九月十日，您的节日，衷心地祝福您：节日快乐!

感谢老师鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢,很多很多的人……

我要感谢我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学三年级的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感谢于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感谢老师.当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!"那么,什么是感谢呢

"感谢"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感谢"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感谢,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感谢,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感谢;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感谢;

感谢老师鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢,很多很多的人……

我要感谢我的老师.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感谢于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感谢老师.当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!"那么,什么是感谢呢

"感谢"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感谢都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人."感谢"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感谢,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感谢,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.

感谢老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感谢;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感谢;

[感谢老师作文2000字

“小时候我以为你很美丽，领着小鸟飞来飞去。长大后我就变成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”每当听到这首歌，我便想起了丁老师。

丁老师嗓门大，他说话时，隔着几间教室都能听到。他走起路来大步流星，比同学骑车还快。就是这样一位老师陪我们度过了一年难忘的时光。

丁老师像父亲一样关心着我们大的学习，成长。开学初，他用了半天的时间来给每位同学编了序号，最令人感动的是他竟然精心制作了一张表格，来统计每位学生的作业完成情况，如果那位同学有一点进步。他就会在全班同学面前表扬。这样做还有谁会不按时完成作业呢!我以前最不喜欢数学，在丁老师的影响下我的数学提高了很多。他用一个个圆圈圈出了我们的理想，他用一个个钩钩画出我们的跑道。

日子久了，我发现丁老师是一个认真，负责的人。他为了给我们上好分数的基本性质，从实验室里拿来了天平和砝码，为了让我们搞清正方形变梯形面积和周长的变化，特地做了一个活动框架，为了学习圆这一单元，他不知剪了多少张纸费了多少胶水------

光阴似箭，一眨眼一年快乐而又难忘的日子过去了。离别的日子终究还是来了。虽然知道这一天要来，可想到要离开“大嗓门”心里还是很难过。这一年，丁老师教给我们许多，关心与信任，爱心与责任，认真与感恩。所以我要告诉你，丁老师谢谢你!

尊敬的老师们：

今天我们就要毕业了，感谢你们在四年大学学习和生活中孜孜不倦的关爱和循循善诱的教导，我们感谢你们，我们敬重你们，你们是我们最好的导师，你们也是我们最好的朋友。有你们这样一批尽心尽职的教师，农大的前途一定会更加辉煌鼎盛。

在农大生活的四年，学校老师耐心细致的关怀和指导，让我们具备了扎实的科学文化知识，为我们打开了科学探索的大门，使我们成为今后可以在社会上独当一面的人才，这对我们而言是何等贵重的一笔财富!而今，毕业在即的我们，手捧这无形却沉甸甸的收获，感激之情难以言说。

毕业在即，我们不禁泪流满面，告别教育我们成材的母校，我们将担负起天下的兴亡，踏上社会的征途，我们无法舍弃这四年如歌如血的情怀，我们也无法忘记这四年难舍难分的记忆，中国农大是我们永远的光荣，中国农大是我们永远的骄傲!

致辞

敬礼

一个30多岁的陌生男子站在了我面前，短暂的沉默后，一声“您好，老师”让我颇感意外。“您还记得我吗？20年前您教过我。”男子说道。

说真的，真不记得了。20年了，虽不能说桃李满天下，教过的至少也有上千个弟子了。岁月匆匆，带走了我的年轻，也改变了学生稚气的面容，如今他们已是顶天立地的成年人了。

说起过去的学生时期，他说：“那时我是个差生，学习成绩一直名列班内后十名，是老师办公室里挨批的常客。我初中没上完就辍学了。”

问及工作及生活，得知他早已成家立业，家庭幸福，事业有成，现在是一家小型建筑公司的老板，年收入200万元左右。我上了那么多年的学，一年不也就才挣几万块钱吗？

我羡慕不已，非常震惊。同时也为有这样一位得意弟子而倍感自豪和欣慰。他西装笔挺，英俊潇洒，风度翩翩。浑身上下没有一点差生的痕迹。问及创业历程，他好像颇有感触。“说实在的，真得感谢当时的班主任打了我一巴掌。”

我愕然，不解。投去诧异和询问的目光，刨根问底。

“记得那次考试，我又没考好，班主任把我叫到办公室，责备我不用功学习，并狠狠地打了我一巴掌，直到现在我还能想起那种火辣辣的滋味。其实那次我已经很努力了，可我就那么大本事。那一巴掌让我对学习彻底绝望了，更加坚定了我辍学的念头。我觉得自己根本就不是学习的料。不久，我就辍学了，回家开始打零工，什么都干过，摸爬滚打，白手起家，终于闯出了属于自己的一片天下。要不是那一巴掌，也许我只能在上学这一棵树上吊死，不会有今天的成绩！”

听罢，良久，我陷入了深深的思索之中……

教师体罚学生这种严厉禁止的教育方式却歪打正着，出人意料地起了积极的作用，让一个在学习方面毫无发展潜力的学生及时悬崖勒马，另寻他路并终有所成，发人深思，让人唏嘘感叹。可谓万幸，可谓可喜！由此也可验证，能力和学历不一定成正比。条条道路通罗马，360行，行行出状元。另一方面，学校教育对某些学生来说没有多大意义，甚至还可能在一定程度上一定范围内束缚了他们的发展，可谓可悲！

在成长过程中，我们有太多值得去感恩的人，但最值得我感恩的人，还是我的小学班主任于老师。

于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是改变我一生的人。

记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。

以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉永远都是快乐的，她很少批评我们，总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。

我天生胆小，不爱说话，所以语文课对我来说，虽然很喜欢，但也常常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去注意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我的一生。

记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题，上课时，老师依然微笑着提出了一个问题，但这个问题似乎很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励地目光看着我，好象在对我说：“你能行!”我的手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师马上叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课成功了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。

还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们一定能行的，要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最后我们班排到了全年级第一。

时间如流水一般，转眼间六年过去了，老师不再是那么年轻漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点勉强。

如今，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张严肃而陌生的脸，我要对于老师说：“老师，谢谢您，是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起来了，是您教会我要相信自己，更重要的是您让我有了今天的好成绩，再过六年，六十年，您还是我要感恩的老师!”

俗话说：“一日为师，终身为父，感谢老师作文500字。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。

从刚踏入校门到现在我已经过了九个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。

还记得刚刚上一年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心!

怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!

怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里!

带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。

中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心!

很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起!

师恩难忘，师情永存，永远铭记在心!!

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了，回忆起这六年的校园生活，我就想起了这么多教过我的老师。吴老师是教过我最久的老师，足足教了我4年。我永远也不会忘记她的音容笑貌……

记得那一次，随着一阵优美的音乐响起，放学了。伙伴们都背上书包，投进爸爸妈妈的怀抱。但是我在校门口站了很久，却不见爸爸妈妈的踪影……一分一秒过去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

这时，吴老师走了过来，亲切的问我：“朱瑞欣，你妈妈还没来接你吗?”“嗯。”我点点头。“哦?老师陪你再等一会，如果你妈妈还不来，老师送你回家……”我顿时感到吴老师像我的第二个妈妈一样关心我、爱护我，心里暖暖的，特别亲切……

有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕，无私的奉献，默默为学生服务，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了无数的人，老师就像大树，一直为我们这些小草遮风挡雨……“老师”，一个多么高尚的职业啊!

像居里夫人，一位伟大的科学家，也不忘报答师恩，还是那么的尊重老师。我也要像居里夫人一样，要会感恩老师，不忘老师对我们的谆谆教导，因我们学生而付出的汗水……

我要感谢每一位老师，是你们用汗水灌溉着我们快乐成长，是你们让我感受到母亲般的呵护、温暖。

敬爱的___幼儿园老师们

你们好!

我们是___班____的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!

我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西,

幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!

孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心??笑容，挂在孩子的脸上，感激，流进家长的心窝。作为家长，我们从心底感谢阳光艺术幼儿园的园长和老师们对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予她更多的智慧，开启了她的心扉，点燃她的心灵之火，照亮了她的世界。

最后，祝___幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

__家长:___

20__年1月3日

亲爱的老师：

您好！

忙碌了一年，您的节日又到了。几载寒暑，桃李芬芳。值此教师节之际，您的学生们想对您说：亲爱的老师，您辛苦了！感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！

老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们；是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐，您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们！

小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！

敬爱的老师，请放心吧！我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬桂工精神，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。

此致

敬礼

您的学生：xxx

20xx年x月x日

又是一个新的教师节，又是一个金风送爽，丹桂飘香的收获季节。今天是属于老师们的节日，在我眼中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是对老师付出的最好的诠释。我认为老师像春蚕，一生虽没有说过什么自诩的话，那吐出的银丝就是他努力的见证;老师像蜡烛，时刻燃烧着自己，为我们献出了所有的光亮;老师像园丁，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对老师最高的评价。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为是那个她让我重新认识学习。

记得在小学的时候，我的成绩都是十分稳定的。可是有一次考试发生了一个意外。那是一次期中考试，在考试之前，我发了高烧在家里待了三四天，可是在这三四天我却落下了许多的课程。在考试那天，我拖着虚弱的身体进入到了班级，我不再像往日那样与同学说说笑笑，而是拿着书本到位子上看起来，因为我十分担心考试。看到书我才知道最近学的内容十分难理解，而且我对同学记的笔记一窍不通。看到这我的心立刻紧张了起来。没过一会上课铃响了，老师抱着试卷进来了。在之后的三次考试中，我是如坐针毡。漫长的考试终于过去了。第二天成绩表便出来了，当我看见我的名字前十五这个数字时，我顿时觉得大脑一片空白。突然，有一个同学跑过来说，老师让我去办公室，我看见老师正盯着我的试卷在看，看着满是叉的试卷泡，我的心里十分难受。老师看见我来了说:“这次考试我知道是什么原因，你不要太在意。”听到这里，我的眼泪就像断了线的珠子。老师又接着说:“有困难要勇敢面对，谁都会有失误的时候，要记得输得起自己，才赢得了别人。

下次你有什么问题你都可以问老师，相信你下次会考好的。”听到老师说这样的话，我悬着的心也落了下来。老师就像风，助我扬起风帆，到达胜利的彼岸;老师就像金钥匙，助我打开知识大门，享受知识的乐趣;老师就像梯子，助我越飞越高，感受成功的喜悦。老师我想对你说的话纵然有千言万语，但是汇成一句话就是“老师教师节快乐，您辛苦了!”

当你站在我们班门口向屋里望去时，若是看见学生都在自己的位置上，那是老班来了；若是看见每一个学生安静的坐在座位上认真读书，那是物理老师来了……

没错，你没有看错，这个世界上还存在着一种比老班更为可怕的生物——我们美丽的物理老师。

初见时，她衣着时尚，脚蹬“恨天高”，浑身散发着“姐不好惹”的气场。看见她，我的心中有着十分强烈的不祥的预感。果然，上完这一节课我便明白了别班学生对她的评价——骂人不带脏字都能让你臊得恨不能死去。从此，我们的物理课陷入了水深火热之中。

在看来，中国这么多罪犯主要是因为犯罪成本太低，所以她吸取教训，对待我们的错误决不手软，她犀利的言辞让我们永生难忘从而不敢再犯同样的错误。

然而，更恐怖的是，她还有一个独特的癖好——让学生讲题。她给我们布置作业后要求我们必须在课下互相交流一番，若有不会的题，不论以任何途径都要弄懂，因为她认为作为一个理科生是绝不会让问题就那么带着的，要有探索精神，这是对待作业的态度问题。所以，一道难题就算全班只有一个会，那也必须在她上课时全班都得会了。而讲题时就更可怕了，她是不会允许学生直接说答案的，因为比起答案她更注重学生的思维过程，就像她常说的：“物理是为生活服务的，它培养的是你的逻辑思维能力，所以过程比答案重要的多，就算是错了也能自圆其说才行。不然你以后步入社会了没事做物理题玩啊？”她要的是一个理科生，而不是一个书呆子。若是违反了她的规定，不光要挨一顿臭骂，而且还要被罚站。值得欣慰的是，她留的作业总是很少，比起“题海战术”她更喜欢“四两拨千斤”，她注重的是“质”，而非“量”。

以至于每到上课时，安静的教室中只有她的“恨天高”踩在地上发出“哒哒”的响声，一步一步似踏在我心上一般，令我的心不禁为之颤抖，生怕她忽然叫我回答问题；而当我十分不幸的被她抽中时也不禁“两股战战，几欲先走”，大脑飞速旋转，生怕哪儿回答的不好，叫她发了怒。然而，就算我如此谨慎小心，但是，“只在河边走，哪能不失足”，悲哀的我依旧逃脱不了命运无情的折磨，平均每三节课就能领会到“好想死一死”的心情，却依然未曾习惯。每次上完她的课，我的后背全是冷汗。

她似乎就是这样一个恶毒可怖的大魔王，用最犀利的话语刺痛我们，让我们永不再犯此错；用最结实的巨锤狠狠地砸碎我们不切实际的幻想。她似乎从不在乎学生对她的厌恶与恐惧，她说：“今天你恨我，将来你会感谢我的！”

她呀，果真是一个最恶毒最可怖的大魔王，也是我最喜欢的老师……

[我最喜欢的老师叙事作文

有人说老师，是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的大地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

时间过得真快，回首当年的初三生活确实有些怀念、感触。忘不了的还是那位可爱又温柔的啊秀老师，是她把我带入到理想与追求的底蕴。是她的一段深刻而又真实的话告诉了我，我还是有希望的。是我听者有心才会体会到这句话是那么的不平凡，便从此立下行动的决心去证明我能行。

记忆总让我感到时间的无情、唯一不能令我忘记的是那段拼搏100日的艰苦而又充实的日子，那段日子令我永远都不能忘记。虽然我成绩并非很好，但却我有一股把自己改变而又做到无怨无悔的信念。当然少不了也是那位告诉我坚持到最后、笑到最后的那位富有哲理家的思想、心态的啊秀老师啦。感恩老师让我在学习里得到了不仅是那些知识、更重要的是那份对每一位学生的不抛弃不放弃的精神、和那份用真诚的心去教育我们学会做人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。

在初三的我成绩并不比别的人那么好，老师或许看到我尽心去学，但成绩还是上不去。老师在一次测验后对我说，你以后有什么不懂、不明白的知识点可以找老师啊。开始的时候我是很不愿意的，因为没有玩的时间。那时的想法也很单纯、又不知道该如何努力。直到我一次月测的考试作弊后被老师发现了，当时的我很害怕，害怕的是老师会不理我了，害怕老师告诉我爸爸妈妈。如果被爸爸妈妈知道的话会骂我、打我的。当时老师评完测验卷后，马上叫我去办公室谈话。到了老师的办公室，老师用她严厉的眼神望着我，用她那严肃而又沉重的声音说：“你为什么要作弊?”我低声说：“我想自己的成绩好一些，不会被人看不起。更不会被爸爸妈妈挨打、挨骂。”突然老师大声的说：“你认为你这样做是对的吗?有那个学生像你这样不劳而获呢?如果每个学生都像你这样，那对平时学习比较勤奋的学生就很不公平了。你平时也可以努力去争取，但是考试去作弊是不可取的。以后不会的知识点可以找老师我，绝不允许有下次作弊的情况。”听了这段话后，我眼眶的眼泪汪汪地流下来，含着泪水向老师说了一声：“对不起，老师我知错了。”突然老师用她温柔的手抚摸着我的脸，我突然有一种力量向老师的怀里扑去。老师也抱着我，就像妈妈一样。抱着自己的孩子，当时我好想跟老师说一声妈妈。那时老师在我的心目中，您是最严厉的母亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛老师。

后来，老师叫我写了一份检讨书。当时我看见检讨书的评语是这样写的：其实你是一位有理想、有追求的学生。我想，尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一句话，改变了我对成功的渴望，让我在未来的日子里相信自己、相信未来，让我懂得什么才是真正的生活。我就在这件事情后开始每天都努力地学好每一门课程，不会的问懂老师、同学。尽管我的成绩还是那么的差，但令我最欣慰的是我的成绩一天比一天进步了。这使我对目标和那份成功的渴望如此的接近。

还记得初三要跑200米的体育考试，当时我训练很累很累。老师看我快哭的样子，走过来安慰我说：“怎么啦?”我就说：“好累啊，好苦啊。”老师说：“不要计较得与失，关键还是看自己的心态，相信你也能坚持到最后，也能笑到最后。”

我记忆深刻的还是初三报考志愿的时候，老师更我说：“你以这种状态下去的话，你可以考上一所相对比较好的职中。”听了这句话后，我的心底放开了那种害怕失败的心态。决定为此放手一搏，当时初中也有一句很朴实、很真实的名言。那叫人的一生全靠奋斗，惟有奋斗才能成功。这句话让我记忆犹新。不断的激励着自己前进的动力!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

差不多两年过去了，忘记不了的是老师对我的培养、关心。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，伟大的，无私地，又像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己，这无私的奉献令人永志不忘。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的实在太多太多。看那枝头绽放的鲜花;是您辛勤的汗水灌溉。最后我祝福啊秀老师您：桃李满天下，春晖遍四方!

A Loving Teacher Things our grown-up mind defies Appear as giants in childrens eyes. A gentle touch upon her head A simple word when kindly said. Complete attention when she calls. Her knowing you have given all. Correcting in a loving way. Instilling trust in what you say. Making her believe unique The tiny flaw upon her cheek. Admiring old and faded dresses. Reminding her we all make messes. Words of comfort youve softly spoken A promise youve made she knows wont be broken. Your knowing her doll that was lost today Is just as important as bills you cant pay. Helping make her plans and schemes Giving her hope and building her dreams. All of this and so much more Is in her mind forever stored.

They who touch her life awhile Can either make or break that child. Education is important, true, But so much more, her faith in you. Youve weathered through the storm and strife; You helped to build a small girls life. Youre truly one to be admired. For you gave more than was required.

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两名诗表达了老师对我们的无私奉献。是的，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。老师就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花茁壮成长。

我们以前的语文老师是一位既负责又尽职的好教师，当我们有不理解的题时，她耐心的一遍又一遍的讲解，虽然讲得口干舌燥，甚至还有些沙哑，但老师看见我们似懂非懂的样子时，她却笑了，笑得那么甜，那么舒心;当我们跌倒在操场上时，就像任老师自己摔倒了一样，她一遍又遍的安慰着我们，望着老师那心疼的样子，我们心里好受多了。

记得有一次，我的家长没有按时接我，我心急如焚，急得快哭了，正在这时，一张温暖的大手轻轻地按到了我的肩头，一个温柔的声音响起：“孩子，怎么了?”我抬头一看，原来是面带笑容而慈祥的任老师。老师问明原因后，赶忙给我家长打了电话，这才放心了，舒了口气说：“你家长还在单位呢，要过来还得需要二十几分钟，不如咱们先写一会儿作业吧。”说着，我写起了作业，遇到不理解的题，老师过来给我讲解，不一会儿我的作业就写完了，爸爸开车来接我了，可是，现在已经6点了，这已是深冬，天早就黑了，老师却要在这寒冷又漆黑的夜晚独自回家，这……我呆呆地望着周老师，她摇了摇手，又会心的笑了。

任老师不仅对我们的生活上负责，对我们的学习也很尽职，一二年级，我语文成绩很不好，几乎每次都排在二三十名，任老师见我科科都行，样样都棒，就在这科使不上劲，十分着急。好利用中午的休息时间给我补课，利用放学后时间给我补，只要一有空儿，老师就给我补一些，渐渐地，我明白了许多我不懂的问题，有了自信心，成绩就名列前茅了。

老师感谢您!感谢您在生活上对我们无微不至的关怀和照顾，感谢您在学习上对我们的严格要求，感谢您为我们付出的一切，我会用我优异的学习成绩来报答您的。

老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代——

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲,别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；你的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎么能将你忘怀！没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

今天，我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的学生时代。哦，老师.怀念您，亲爱的老师！在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存！饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

[初一老师感谢您作文

开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了! I have started to school. I heard that we want to change the teacher. We look forward to what good teacher to change.No, the teacher is here!

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦!”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生!我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师!我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我!”老师来后，还定了不少班规，仔细一看!我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语;刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条;刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”;刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗?这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样?是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊!在我认为，刘老师是这年级中的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢?我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师!

老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵;老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草;老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云!!