广西卫视第一书记最流泪的一期最新20篇

在我的记忆中，母亲很喜欢织毛衣。

当我牙牙学语的时候，总能看见一个身躯坐在一旁拿着几根竹签穿着毛线不停地交织着。而我总在一旁看着，时不时哭闹一会儿，母亲便微笑着拿着毛线球哄我。

当我才上小学的时候，也还总能看见母亲拿着竹签绕来绕去地交织着的身影。这时我便自己搬来一个小凳子坐在母亲身旁看母亲织毛衣。

暖暖的阳光从窗户中照进来，洒在母亲身上，母亲一手拿着一根竹签，竹签带着毛线如同蝴蝶在空中跳舞一般利索的上下穿梭，一针一线地织着。我看着母亲织毛衣觉得很有趣，便自己从母亲的盒子里拿出竹签来学着母亲织毛衣：将右手中的竹签缠上线，以为会和母亲一样很轻松的就可以把线绕到另一根竹签上，结果使劲戳都戳不进去还把手给弄伤了。再看看母亲轻盈地在空中舞动着她的竹签，速度快得我基本上每两周就可以有一件舒服而又好看的新毛衣穿。

当我小学快毕业的时候，仍能看见母亲织毛衣的身影，但她舞动着的竹签明显不如以往的那样轻盈。从之前的两周一件的毛衣变成了几个月一件了。

而当我读初一的时候，看见的不只是母亲织毛衣的身影了。回家的时候还是看见母亲坐在凳子上，手上拿着竹签和毛线一点点地织着毛衣。但看见母亲时不时地放下手中的竹签和毛线，脸面向天花板扭了扭头，并且拿手捏着自己的肩膀。于是我便走到了母亲的身后帮母亲捏着肩膀，且给母亲说道：“妈妈，你别再一直织毛衣了，坐久了对身体不好，得多走走。”母亲仍笑着回答我：“没事，不给你织点毛衣冬天不冷吗？“

面对着母亲手上的毛衣，豆大的眼泪冷不丁的从脸颊上滑落，砸在了我的手上。

党章是党的根本大法，它集中体现了党的理论和路线方针政策，规定了党的重要制度和体制机制，自1922年党的二大召开以来，党章一直就是指导我党思想和行为的规范，先后经过16次修改完善，最终在党的十八大形成了目前11章、53条的新党章。作为一名基层党委书记，我在认真学习解读新党章过程中，获益匪浅、感受颇多，主要体现在学习和实践两个方面。

一、把握“三个前提”、突出“五大重点”，将新党章丰富内涵转化为加快发展的强大动力

党章在修订完善过程中，是根据各阶段发展形势和任务而做出不断调整的，我在学习中认为此次调整，主要基于“三个前提”，一是基于党的理论与时俱进和不断创新;二是基于党和国家事业发展的新要求，三是基于党的建设伟大工程不断有新的创造和经验。目前，我国正处于建成小康社会的关键时期，面对世界多极化步伐加快、经融危机负面影响仍未消退等复杂形势，“举什么旗走什么路”就成为关系到中华复兴成败的关键，党的十八大在党章修正方面重点从“五个方面”进行了充实完善 。一是对科学发展观作出新的定位和阐述，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。二是充实完善了中国特色社会主义重要内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。将中国特色社会主义道路、理论体系、制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于深化全党对中国特色社会主义的认识，增强坚持中国特色社会主义自觉性和坚定性都具有重要意义。三是充实了坚持改革开放的内容。改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。党章修正案增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。充实这方面的内容，对坚定推进改革开放有承前启后的积极作用。四是充实了中国特色社会主义总体布局的内容。把生态文明建设同经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一并纳入中国特色社会主义事业总体布局。使中国特色社会主义事业总体布局更加完善，生态文明建设战略地位更加明确，有利于全面推进中国特色社会主义事业。五是充实完善关于党的建设总体要求的内容。根据近些年来党的建设积累的经验，以及形势任务对党的建设提出的新要求，增写了加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，切实提高党的执政能力，保持和发展党的先进性、纯洁性，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

二、主抓“三项任务”、坚持“三个带头”，争做贯彻执行新党章的先进表率

结合赤金镇发展实际和基层组织建设需要，我认为在党章学习过程中应该抓好“三项任务”。一是要在学深学透、领会实质上做文章。通过党委书记上党课、下派队员作辅导、远程站点播课件、流动党员寄资料等方式，深入掌握科学发展观、五位一体总体布局等核心内容，使广大党员干部听得懂、用得上，做到学深学透、学以致用。二是要在贯彻落实、推动工作上见成效。结合镇党委提出的“传承一种精神、打响三大品牌、实现五镇目标”发展思路，我们要找准切入点、把握关键点、突出着力点，有针对性的打造“特色产业大镇、区域经济重镇、红色旅游名镇、和谐文明新镇、品牌党建强镇”，在万亩韭菜基地建设、项目建设和新农村建设当中奋勇争先、主动担当，确保党委决策部署全面落实。三是要在学习宣传、凝聚力量上下功夫。充分发挥宣传载体作用，通过“网上、会上、墙上”等多种形式宣传新党章深刻内涵和精神实质，让党员干部明白党中央“举什么旗、走什么路”，使党员干部思想统一到“全面建成小康社会”这一宏伟目标上来，心气凝聚到加快实现玉门“3364”经济实力倍增计划当中来，形成党群共建强大合力。

党员干部作为农村经济社会发展的核心力量，一直担负着惠农政策宣传员、致富带富引领者、帮民为民贴心人的角色。因此，我们基层党员干部要在贯彻执行党章方面带头作表率、树标杆。一是带头学习党章，争做勤学善思表率。我们要将学习党章作为提升思想素质、锤炼意志品质、加强党性修养的必然要求和根本途径，借助镇党委制定的《农村党员学分制管理》等载体，加强党员学习党章的针对性和实效性，带头把党章精神实质内化为个人价值追求，外化为推动工作动力，做到学有所思、学有所得、学有所用、学有所长。二是带头遵守党章，树立廉洁务实形象。我们要把遵守党章作为确保政令畅通、推动科学发展的重要法宝，做到党章规定的不折不扣要遵守、党章禁止的一丝一毫不违背，真正使党章成为党员干部言行举止的行动指南。同时要结合中央、省市关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，进一步优化服务程序、提高工作效率，树立廉洁勤政、一心为民的良好形象。三是带头执行党章，发挥先锋模范作用。我们要紧抓“基层组织建设年”活动开展的有利时机，将党章贯彻执行作为审核党员履职的唯一标准，我们将创新开展“党员登记制度”和以“领导联村挂项，勇挑跨越发展重担争先锋;干部联组入户，恪守为民富民之责争先锋;党员联户带富，担当示范引领标杆争先锋”为主要内容“三联三争”活动，通过党政领导联建党群共富精品农业示范区、镇村干部联帮党员创业示范基地和党员示范领建特色增收项目等方式，打造领导、干部和党员三类先锋群体，从而实现基层组织强起来、党员干部干起来、特色产业兴起来、农民群众富起来的目标。

我们要将党章的学习实践，作为一项重要政治任务常抓不懈，切实增强党员干部解放思想的锐气、改革开放的朝气、凝聚力量的士气、攻坚克难的勇气，用实际行动谱写“党旗映红小康路，铁人家乡谱新篇”的主旋律。

天空，是鸟儿的家但它也像我的家。它温馨又难忘，它记录着我成长的点滴。

当我退缩时，它会给我勇气和力量；当我迷茫时，它会指引我走向光明；当我误入歧途时，它会给与我劝诫，警告；当我伤心时，它带给我快乐。

夜晚的天空，一片漆黑，周围寂寞而沉寂，而天空并不失去它的绚丽，星星的点缀使他格外的耀眼。我曾听说外公说过：“人死去后会住在美丽的天空上，在夜晚会变成星星照耀着我们。”

在寂静的夜晚，我独自一人走在路上，我抬头仰望天空看见了星星在向我眨眼。于是我想起来了，一件有趣的事，是关于我与外公的。外公，他十分喜欢在夏天的晚上乘凉，讲故事，我就坐在他身旁静静的聆听着。外公看着我那似懂非懂的脸，笑了。现在回想起外公还是个幽默的人呢。

在一次考试后，我的成绩下降许多这让我对自己的学习失望了甚至想放弃。在这时我抬头仰望天空，我仿佛看见了外公，我想了他对我的叮嘱。那是一个让我难忘的晚上，外公他躺在床上，拉着我的手，轻声的对我说：“你以后要努力学习，考上大学……”我哽咽地应了一声：“好。”我走出房间后眼泪就不由自主的流了下来，滴在地上。这时，我又告诉自己为了外公，家人，自己不能放弃，要尽自己的最大努力去学习来回报他们。

当我面对天空时，我想起了原来在小时候，我不愿去外公家，让外公他们伤心，而现在我在也不可能和他聊天了，我留下了后悔的泪。

当我面对天空时，我总会想起我与你们的点滴。天空里有我对你的思念，和你对我支持，我将永远铭记，外公，你在天空可好？我流下了泪。

一滴泪，顺着面颊，缓缓流了下来，“啪”地掉到了桌上，正在看美国催泪大片的我，流下了这滴泪，而我却由这滴泪，想到了去年的那一天……

那天，我去参加一个童星选拔赛，我们所有的选手先各自表演，表演完后，我们站成整齐的一排，等候结果，我是5号，站在第五位上。“1号、2号、3号、7号、9号……”评委开始点号了，音响里放着有些凄凉的音乐。我的心怦怦地跳着，仔细听着评委的点号，可是，最终我也没听到自己的号码。当时，我沮丧极了，认为自己没被选上，那些被点到号的同学都被叫了下去，让在旁边等候一会儿。

突然，刚刚凄凉的音乐变成了无比欢快、激昂的音乐，这时，我的心情万般复杂：到底是我们被选上了？还是刚才那些人被选上了？我疑惑不解。其实，后来我才知道我们是被选上了，但当时的我却浑然不知，我身旁的小妹妹还差点哭出了声，我也感觉眼泪在我的眼眶里直打转，但是，我没哭。

这时，评委宣布了结果：我们被选上了！听到这个结果，我真的是激动极了，我急忙跑到爸爸妈妈面前，高兴得又蹦又跳，活像一只刚出水的小鱼。

我兴奋地扑到爸爸妈妈的怀里，泪水不再是在眼眶里打转了，而是迅速地流了下来，我哭了，但这不是伤心的泪，而是兴奋的泪，激动的泪，是柳暗花明又一村后的豁然与明媚。

我想，这应该就是所谓的喜极而泣吧！回到现实，电影早已播完，而我却想再回忆一遍那次流泪的经历。

我们在学习和生活中，免不了流泪。有高兴的泪、激动的泪、伤心的泪……那个早晨，也是我最伤心的一个早晨。

事情是这样的。老师叫我负责组织同学早锻炼。我放好书包，便来到了操场。这这时，我突然发现我们班的几个男生正在爬墙。“一定要阻止他们。”我喃喃自语道。

于是，我大步流星地走到这些“亡命之徒”的面前，刚要张嘴劝说他们不要再玩这种“危险游戏”之时，一位男生开腔道：“喂，这里可是没你们女孩子的“用武之地”，快点给我走人别再这里碍事!’’我为自己辩解：“可是我……”他不等我说完，又插嘴：“可是你只是一个小女孩，我们堂堂男子汉的事，怎么轮到你——”他故意顿了顿音，“一个女流之辈来管呢?”听了他的话，我十分气恼，“这件事我可是管定的!”我的语气十分坚定。

他也不甘示弱：既然你管定了，那我们就定一个‘君子协议’：我们派出一个代表来和你比赛，如果我们赢了，那我们所有的事情你都不能管，如果你赢了，那么你说什么，我们都会执行。’’我也不知道自己是从哪儿冒出的一股勇气，居然答应了他的条件。这个时候，我早已经把自己要办的事忘到了九霄云外。

说比就比，我爬到墙角，准备与他们派出的代表“一决雌雄”可是事情并没有我想象中的那么简单，那堵墙只能容纳脚尖的窄道，只要稍不注意，我就会被摔下去。刚开始，我把代表甩开了一些距离，可是后来，我体力不支，他渐渐的缩短了我们之间的距离，就在我一筹莫展的时候，倒霉的事情发生了!老师来检查操场上我们是否在早锻炼，无意中发下我们再爬穷，便逮住了我们，并狠狠地批评了我们。我当然懊悔到了极点，我后悔自己不该轻信他们的话，后悔不该草率行事，后悔……可是，后悔又有什么用呢?

课间时，老师把我叫到了门外，语重心长地教育了我一番，那一句句话，仿佛千万支利剑，刺痛了我的心。

当时我哭了，我哭得好伤心，好伤心……那次，我真正地流泪了。

基层干部直接联系群众，面对群众，他们不作为、乱作为，直接损害群众切身利益，直接伤害人民群众对党和政府的感情，必须下大力气进行集中整治。为此，要找出原因，拿出措施，方有实效。

解决违规成本低的问题。我们应该清醒地认识到，当前部分基层干部“不作为”“乱作为”的主要原因，在于这部分人的理想信念出了问题，人生观、世界观、价值观出了问题，根源在主观上。中央“八项规定”出台后，在廉洁上要求更严了，在工作上要求更高了，这时，以前那些吃吃喝喝惯了的干部、那些大手大脚惯了的干部、那些得过且过惯了的干部，现在觉得适应不了了，甚至从灵魂深处对中央这些政治、经济“新常态”下的新规定、新要求就是抵触的，所以就用“不为”“乱作为”的招数来消极对抗上级，敷衍群众。他为之所以敢于如此，是自以为这样一没杀人越货，二没贪污受贿，没什么大不了的，组织拿他没办法，群众拿他无可奈何，按照以往的惯例，提醒提醒，警告警告，批评批评，教育教育，最终也就是不了了之。一句话，这样做的成本太低，无所谓的。因此，当前整治基层干部“不作为”“乱作为”问题，首先就要解决违规成本低的问题，严格依纪依法进行整治，凡是违纪的，依纪惩治;凡是违法的，依法判处。要让这些在党的十八大后还敢于“不作为”“乱作为”的基层干部为自己的行为“买单”， 感到再这样下去是“不合算”的，感到组织处理的“疼”，从而不敢再不作为、乱作为、胡作非为!

解决监督管理软的问题。以往基层干部“不作为”“乱作为”问题，除了他们自身的、主观上的原因以外，组织监督管理过软，也是重要的外部原因。党委主体责任履职不到位，纪委监督责任履职不到位，在一段时间，不是个别现象，而是逐步成了普遍现象。学习教育流于形式，批评监督不痛不痒，法纪惩戒能轻则轻。与此同时，社会上的拜金主义、攀比之风也无孔不入地影响着干部队伍中的一些意志薄弱者。一时间，工作干得好不好一个样，干不干也一个样;工作干得好不叫本事，能挣外快才叫本事;把工作当“第二职业”，把挣“外水”当“第一职业”;把岗位变“摇钱树”“靠山吃山”“靠啥吃啥”。这些乱象丛生，组织监管缺失、监管过于疲软造成的后果，不容忽视。所幸的是，党的十八大以后，党中央察觉到问题的严重性，并迅速采取有力措施，自上而下进行纠偏，再次重申明确党委党组职责，纪检监察职责，在党的建设、组织管理、纪律约束、法治处罚等方面，进行了全方位部署，各项工作紧锣密鼓推进，党的建设得到重视和加强，组织纪律重新“硬”了起来，依法治国逐渐成为各方共识，政风民风焕然一新。因此，要从根本上解决基层干部“不作为”“乱作为”的积弊，治本之策在于加强党的建设，严明党纪国法，强化监督管理。

解决综合素质差的问题。毋庸讳言，造成基层干部“不作为”“乱作为”的另一个重要原因是，部分基层干部综合素质差。有的思想素质差，想问题做事情，只考虑自己那点“小九九”;有的政治素质差，说话做事没有规矩，违背党的方针政策;有的业务素质差，为民办事拖拉，给办事群众平添麻烦和成本;有的法律素质差，执行法律法规发生偏差，使涉事群众受到不公正对待，等等。以上综合素质差，必将导致部分基层干部“不作为”“乱作为”现象的发生。这不仅严重影响党和政府在人民群众心目中的形象，还直接损害人民群众切身利益，伤害人民群众感情，破坏党群干群关系。因此，当前加强干部队伍建设，就十分迫切需要针对基层干部的现状，采取行之有效的措施，下大力气提高他们的思想素质、政治素质、业务素质和法律素质等各方面综合素质，提高基层干部全心全意为人民服务的自觉性，增强责任感和使命感，提高他们服务群众，服务企业，服务基层的能力水平，从而把基层的工作做好，把服务基层人民群众的事做好，让最广大人民群众真正享受到党的十八大以来各级党和政府好政策带来的实惠。

近日，某地将“机关党员干部直接联系群众制度”和“精准扶贫”工作结合起来，联合组织部门选派有能力、能干事的优秀年轻干部到村任“第一书记”，这一举措不仅为加强基层组织、推动精准扶贫充实力量，更有效解决了机关一些年轻党员干部经历单一、缺乏严格党性锻炼的问题。在和这些到基层任职的机关党员干部沟通交流时，由一件小事情，引起笔者对过去十年的乡镇工作经历的一些思考。

记得在刚参加工作时，一些老同志就告诉我，到农民家里去，不要嫌脏，他给你搬出的板凳，不管上面有没有灰尘，一屁股坐下去就行，否则你擦来擦去，或犹豫不坐，他们就会认为你看不起人，工作也就没法开展了。这看上去是一件小事，但笔者认为这种观点在党中央提出全面建成小康社会，推进城乡发展一体化的大背景下是不妥的。习总书记强调，加快推进城乡发展一体化，是党的十八大提出的战略任务，也是落实“四个全面”战略布局的必然要求。身处建设社会主义新农村一线的基层干部，要改变“农民就是脏”这样一些旧观念。

受我国长期城乡经济二元结构的影响，城市和农村的居民生活水平有很大差距。城市居民享受着优越的基础设施带来的方便、整洁，而农村中落后的生产生活条件限制了广大农民群众对较高生活水平的要求。但不论是城市还是农村，人们追求健康文明生活方式的愿望是相同的，都希望拥有干净整洁的生活环境。农民群众从来不愿意生活在污水横流、垃圾乱堆的环境里，相反，我经常在一些条件很简陋的农家小院里，也看到“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”的景象;许多农户每天清晨都打扫庭院，秉承着传统文化中“黎明即起，洒扫庭除”的良好生活习惯。为什么我们要把农民和窗明几净对立起来?为什么把板凳上的灰尘擦去，反而是对农民群众的不尊重?我想形成这种观念的原因就是先入为主，把农民定位在“脏”的印象里。改革开放30多年，农村已经有了翻天覆地的变化，特别是近年来，党中央提出“要在破解城乡二元结构、推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置上取得重大突破，给农村发展注入新的动力，让广大农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果”。这就是要统筹城乡发展，解决好“三农”问题，逐步缩小城乡发展差距，“中国要美，农村必须美”、“农民有体面，小康才全面”。思想是行动的先导。如果我们没有与时俱进的新观念，受旧观念旧思想的束缚，如何推进农业强农村美农民富?

或许有人提出：和农民群众“同吃、同住、同劳动”是我们党长期坚持的一种工作方法，难道现在过时了?不错，“三同”的工作方法对于在群众中树立党的良好形象，拉近同群众的感情，保持与人民群众的血肉联系起到了很好作用。但应清楚知道，“同吃、同住、同劳动”主要是让我们通过这种形式调查研究农村实际、了解农民真实情况，把党的政策精神带给农民群众，让农民群众得到新信息、新观念、新技术，成为建设新农村的新型农民。邓小平同志也曾经教育全党同志和各级干部说：“为什么过去很困难的局面我们都能渡过?根本的问题是我们的干部、党员同人民群众一块苦。”这里说的“一块苦”是要求我们的干部、党员都要跟群众同甘共苦，同呼吸、共命运，但不是说要“一块脏”，穿着雪白的衬衣也能带领农民群众发展经济，建设社会主义新农村。

回到上面“擦板凳”的小事，擦不擦板凳不是评价干部作风扎实与否的表现，也不是践行党的群众路线与否的表现。如果觉得当着主人的面擦去板凳上的灰尘很尴尬，不妨幽默一句：“女主人挺勤快的，怎么忘擦这个板凳了。”然后自己动手很自然的擦干净板凳，这样不是很好吗?

4月27日，旗委印发了《关于在全旗党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，要求各党组织认真贯彻执行。今天我们在这里举行交通运输系统“两学一做”动员大会。

开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，为了保持发展党的先进性和纯洁性，中央从严治党再出新举措。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，其目的是要让广大党员牢记党的使命，保持党的本色，增强各项本领，一言以蔽之：呼唤广大党员不断增强党性意识。每位共产党员都要以党为先，对党忠诚，培养强烈的党性意识，做好党的事业奉献终身的准备。

“两学一做”，贵在调动学习积极性，增强党性意识。学习党章党规、学系列讲话精神，加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;明确党员目标，把党的思想建设放在首位，坚定理想信念，提高党性觉悟;增强政治意识，坚定正确政治方向;强化宗旨观念，勇于担当作为，主动作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

“两学一做”，关键在于找准切入点，持之以恒。对于党内教育，存在的主要问题是部分教育“接地气”不够、联系实际不紧，讲不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

“两学一做”，着力提升党员观念，树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题，需要加以正确引导，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，筑牢思想防线，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”还需“知行合一”。基础在学、关键在做，只有要坚持两者的有机统一，在做中学，在学中做，才能筑牢思想防线，才能在党规党纪面前知敬畏守规矩，才能保持良好精神状态积极为党的事业献礼。

“两学一做”学习教育，是今年一项重要的政治任务。全局上下要迅速行动起来，不断掀起“两学一做”学习教育的热潮，要深入贯彻“两学一做”要求，切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识，艰苦奋斗、勇于担当，积极投身到我局2016年交通建设各项任务指标及“十三五”各项工作中来，为开创全旗交通发展新局面而努力!

傲娇的青春就该飞扬，随着那朝阳一起奔向未来。五彩缤纷的世界早已不属于我，黑暗？也不过如此，更何况空白？

秋叶飘落，恋恋不舍的离开了养育了他多年的母树。那最后一抹斜阳仿佛也在嘲笑生命的脆弱与短暂。而这间屋子里，白的耀眼，纯洁的无暇，仿佛天使为我特意安排的，我的青春年华，本该灿烂，本该朝气蓬勃，本该……

当最后一抹斜阳洒进窗内外，在和晚霞交替之间，窗楞映出黑白的方格，把我的人生分割成了不一样的形状。我无法改变，也无法倾诉。我只想安安静静的活在我的世界里，没有纷扰，没有嘈杂……周围的空白让我习惯了好像在另一个世界的生活。这里，听不到亲人的呼唤，听不到世界的纷争，也听不到五彩的世界……内心的渴望逐渐被习惯给击退，一步一步走向投降，一步一步走向习惯。

整个世界都是白色的，纯洁的，空中飞舞着蒲公英，蒲公英载着无尽的爱与希望飞向远方，自由自在，无拘无束。好美，好美，好美……可是我抓不到它，永远也不可能了，哪怕再鲜艳的花朵也遭不住命运的残酷。我的青春年华本该灿烂，本该飞扬！但是我却活在一个比黑夜还可怕的世界！黑夜有星星的点缀，有月光作伴，迷路的人儿也不会感到孤独寂寞。白色，是一个多么美好的颜色，可是……当我周围全是白色的时候，一切都那么陌生。那是一种恐惧感，时钟滴滴答答的响声回荡在这个世界，好像永远也消失不了。

静静地，静静地……时光倒流，回到最初的时候，一抹阳光洒在我床头，睁开朦胧的睡眼，用手指调戏着阳光，影子放在墙上变成了一只快乐的小狗。昨夜的雨在阳光的照射下反射出七彩的人生，享受最后一刻阳光的洗礼……人生不需要华丽的语言篇章来修饰，只要你喜欢，每一个地方，每一个时间都是你所希望的。

哪怕？世界空白格？

石榴，时留，面对着你，我不禁泪流满面。

——题记

小巷墙边的石榴花一点一点地吐露着生机，像孩子一般趴在墙头，向路过的人们展示着一点一点的嫩绿，一个老人，站在墙角，眼睛看着不远处的校门，仿佛在寻找着什么，忽然，校门打开了，一个个背着书包的孩子走了出来，纷纷跑向自己的家长，老人也张望着，左看看，右望望，爷爷，我从人群中冲出来，冲向墙角的老人，拉住他的手，说道：“爷爷，放学了，我们走吧”，我望向你，你点点头，拉着我的小手，向回家的方向走去，阳光洒在我们爷孙俩的身上，在我们的身后拉出一大一小的影子，我拉着爷爷的手，大影子已拉着小影子的手，“爷爷，我跟你说呀……”我兴致勃勃地向爷爷讲起今天学校发生的新鲜事情，每到这个时候，你都会微笑着，看着我眉飞色舞的小脸，耐心地听我讲完，然后摸着我的头，我也用小手摸摸爷爷的布满皱纹的脸庞，漫天的彩霞、石榴树、小女孩、老人，成了我一生中最美好的回忆。

可是，就在那个秋天，面对你，我流泪了……。

走出校园后，我张望着，望着那个站在石榴树下的身影，走上前，映入眼帘的，却不是你那张饱经沧桑的脸，是妈妈！妈妈看着我，说话的声音有点颤抖：“曦，你的爷爷他……”，什么？我不敢相信自己的耳朵，神情有些恍惚，等回过神来，已是在医院，我看着你，一切都是那么的苍白，看着你那苍白的脸、躺在苍白的病床上。我看着你，心中仿佛有什么东西坍塌了一般，泪水禁不住向下淌。你看着我，颤巍巍地伸出一只手，指向床边柜子上的石榴，我走过去，拿起石榴，递给你，你轻轻的指了指石榴，又指了指我，我再也忍不住，拿起石榴走出病房，这时候，泪水止不住的往下流，心想：“爷爷，不要走，行吗？不要丢下我，行吗？”，我手里紧紧握着石榴，脸上早已是满脸的泪水……

那个秋天，你终究，还是走了……

我抱着石榴，站在以前你站着的地方，久久伫立着，秋冬的寒气，不禁让我打了个寒颤：“咝……爷爷，我好想明白了你为什么每天在那里等我了”，因为这样，你才能让我放学后一眼就看着你，不必在人群中找寻你，可是你知道吗？不论你在哪里？我都能找到你呀，因为我知道，那个爱我的人，永远都在那里，不曾远离，爷爷，那颗石榴树被墙内的主人砍掉了，现在就……只有我了，眼泪不禁模糊了我的双眼，灰蒙蒙的天，风儿肆无忌惮的吹着，不断擦干我脸上的眼泪，曾经的阳光石榴树，老人，和那个小女孩，现在就剩下了小女孩和灰蒙蒙的天，石榴啊、时留，如果时间可以重来，我想留住这个美好的时光，留住这份爱，让我每天都能看到你那慈祥的脸庞，不再让我流泪。

面对你，我流泪了，面对你，我泪流满面。

有人说，母爱是一盏灯，把夜行的路照亮；有人说，母爱是一棵树，让倦极而归的子女有所依靠；我却要说，母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冬也能感到温暖如春。

从我出生以后，母亲为了让我能够茁壮成长，放弃了与父亲双双外出打工的机会，陪伴在我身旁，让我生活在快乐幸福的日子里，沐浴着母亲温暖的阳光。

孩提时，我简直成了妈妈的影子。每当我与小朋友玩时，总会时不时抬头环顾四周，看看妈妈在不在，只要看到她的身影，便放心愉快地和小朋友玩耍，当发现妈妈不在身旁时，便哇哇大哭，紧接便会听到她急促的声音：“慧儿，妈妈在这儿”，于是便有了母子相依，相视而笑的温馨画面。

现在我已是一名初三学生了，即将面临人生的第一个转折点，这正是用脑的关键时期，母亲担心我在学校吃不好，所以，只要有空闲时间，她总会亲自做饭，然后提前送到学校来等我下课。我对母亲说：“学校生活很好，我能够吃好，你就不要送了”。但她总是语重心长地说：“你是初三的学生了，用脑时间多了，营养一定要跟上，不然怎么能好好学习”？母亲边说边便娴熟地打开饭盒，笑着对我说：“孩子，快吃吧！再不吃就凉了”。看着母亲翻着花样给我做各种好吃的，顿时我的心为之颤动。现在也是寒冬，但母亲为了我委屈自己，每当想到这些，心都是暖暖的。我吃完后，母亲心满意足露出灿烂的笑容，笑着对我说：“我走了，你休息一会儿就进教室好好学习”。我抬头一瞬间，猛然发现母亲黑发中有多藏了几根银丝，面对母亲欣然渐去的背影，我的眼眶湿润了。

无论是严寒还是酷暑，周五下午母亲总会按时接我回家。有一次，下午放学了，我兴冲冲跑出教室，在茫茫人海中寻找母亲的身影，时间一秒一秒地过去，学校的同学基本都走完了，还是没有找到母亲的身影，我只好怀着抑郁的心情慢慢地走回家。心中想：“你在家里干什么，这么久都不来接我，害得我走路回家”。回到家后，我不经意间发现桌上有一张小纸条：“孩子，对不起，由于明天要下雨，所以我要赶着挖花生，再不挖就要发芽了，所以真的没时间来接你，锅里盛着饭菜，赶快吃了吧”！这时，我似乎又看见母亲在百忙之中为我抽出时间做饭的身影，这时我才发现自己是多么的自私，是我误解母亲了，顿时鼻子有点酸。我迅速吃完饭，匆忙向地里跑去。映入眼帘的是，母亲正佝偻着身躯，用她那双历尽风霜的手拔起土中的花生藤甩向一边，然后又弯着腰继续拔。我悄悄地走近母亲，看见她额头上的汗珠从脸颊滑落，溅到空中，浸入土地。这时，我多想化成一阵清风，悄无声息地为母亲擦去汗珠。母亲是一位平凡的人，但她却用无私的爱关怀着我。看着母亲的背影，眼泪夺眶而出。

母亲的背影，是融化冰霜的阳光，是撑起希望的风帆，是蹉跎岁月的印迹。面对母亲的背影，我流泪了。

同志们：

这次会议的主要任务是深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，按照中央部署和省委、市委要求，对学院“两学一做”学习教育工作进行安排，通过深入开展学习教育，统一思想、凝心聚力、改进作风，振奋精气神、提升战斗力，锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬党员队伍，为学院改革发展稳定提供强大动力，为早日实现全国知名高职院校的奋斗目标做出新的更大贡献。

今年，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明了开展学习教育的重大意义，强调“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，强调基础在学、关键在做，突出问题导向，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来;强调要以“两学一做”学习教育为契机，使各级基层党组织把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来。这些重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。省委书记谢伏瞻同志、市委书记宗长青同志分别强调，“两学一做”学习教育是我省、我市加强党员教育、建设高素质干部队伍的难得契机，要坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来，把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务，认真谋划好、精心组织好、扎实开展好。我们一定要认真学习领会，深入贯彻执行。学院党委根据中央、省委、市委精神，结合我院实际，研究制定了“两学一做”学习教育实施方案和具体的学习方案，我们要认真抓好落实。下面，我讲几点意见。

一、深刻认识重大意义，切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，对协调推进“四个全面”战略布局具有重要意义。我们一定要从政治和全局的高度提高认识，切实把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，作为加强对党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机，真正抓实抓好抓出成效。

第一，开展“两学一做”学习教育，是持续加强党的思想政治建设的重大部署。重视思想建党，是我们党的优良传统、看家本领和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。习近平总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。纵观党的历史，从延安整风到群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，每当重要历史关头，我们党都要开展有针对性的学习教育活动，用理论创新成果武装全党、教育人民，扫清思想上的障碍和前进道路上的羁绊。省委书记谢伏瞻同志、市委书记宗长青同志分别在全省和全市“两学一做”学习教育工作会上，指出了一些党员思想政治上的八个突出问题，这些问题在我院党员中也一定程度存在，主要是：有的信仰迷茫，对共产主义信仰不真，对中国特色社会主义信心不坚，对马克思主义理论自信不足，推崇西方价值观念;有的精神空虚，不信马列信鬼神，热衷于组织、参加封建迷信活动;有的政治纪律松弛，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，堂而皇之散布谬论，否定党的一些最基本的原则和立场，其中一些人不仅没有受到管教和批评，反而受到热捧;有的组织纪律涣散，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事;有的利己主义严重，漠视群众疾苦，与民争利、假公济私;有的精神不振、逃避责任，不作为、不会为、不善为;有的文明素养不高，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费;有的廉洁自律意识不强，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线。这些问题说到底，都与忽视党章党规的学习，忽视先进理论的武装，缺乏党的意识、党员意识、先锋意识有很大关系。只有高度重视思想建党，切实加强思想政治建设，才能保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。开展“两学一做”学习教育，就是要使每个党员把党章党规刻印在心，把系列讲话精神转化为强大思想武器，全面提高思想政治素质，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强各级党组织的创造力凝聚力战斗力，使我们党具有更加强大的信仰力量、思想力量、真理力量。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。近两年来，学院党委根据党中央一系列重大部署和省委、市委要求，扎实开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，学院党建工作取得很大成效，党员队伍整体素质有了很大提升。但也要看到，一些基层党组织党内政治生活不严肃、不认真的现象还存在，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，只有推动全面从严治党向基层延伸，既管好领导干部这个“关键少数”，也管好全体党员特别是基层党员这个“重要多数”，才能标本兼治，净化政治生态。我院有12个党总支、33个基层党支部、536名党员，其中教工党员379名，学生党员157名。党组织状况如何，党员队伍尤其是教职工党员队伍如何，直接关系到基层党组织的创造力凝聚力战斗力，直接关系到党员形象和党委决策在基层的落实，直接关系到“打造全国知名高职院校”奋斗目标的顺利推进。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，推动全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，让党的每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，充分发挥每个党员的先锋模范作用、每个党组织的战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

第三，开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育常态化制度化的重要实践。习近平总书记强调，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓。近年来，按照中央、省委、市委统一部署，我们坚持真抓实做，扎实开展教育实践活动和“三严三实”专题教育，打出了一套从严治党的组合拳，在推动党内教育常态化制度化上取得明显成效。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重，弘扬愚公移山精神，发挥党员先锋模范作用的任务还很重。从历次党内教育的实践看，针对一个时期突出问题搞一些集中教育、集中整治，很有必要，也确有成效。但解决日常党内政治生活中存在的思想问题，不可能毕其功于一役，需要绵绵用力、久久为功。“两学一做”学习教育就是将党员学习教育由“一阵风”转向经常性、由“运动式”转向常态化的一种新常态。目前我们党员对开展经常性教育还有一些错误认识，如有的党员存在厌倦情绪，认为这些年集中教育一直在搞，问题解决得差不多了，应该歇歇脚、喘喘气了;有的存在抵触情绪，认为抓教育就是搞活动，搞活动就会挤占时间、消耗精力、影响工作;有的存在麻痹思想，认为从严治党主要针对的是“关键少数”、有职有权的党员干部，基层普通党员无职无权、职低位卑，搞不搞学习教育跟自己没有多大关系。开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，在抓常、抓细、抓长上下功夫，在经常性教育上下功夫，推动思想政治建设抓在日常、严在经常。

第四，开展“两学一做”学习教育，是推进改革发展稳定各项工作的重要保证。近年来，学院党委审时度势，高瞻远瞩，提出了“创建全国知名高职院校”的奋斗目标，确立了“稳规模，提质量，创特色，树品牌，上层次”的治校方略，咬定青山，一抓到底，形成了先进的办学理念和鲜明的办学特色，办学水平显著提高。当前，我院正处于爬坡过坎、攻坚转型的紧要关口，面临的发展压力比过去任何时候都要大，面临的发展难题比过去任何时候都要多，面临的发展任务比过去任何时候都要艰巨，做好改革发展稳定各方面工作，任务十分繁重。广大党员干部和基层党组织处于改革发展稳定的最前沿，需要每个党员干部在各自的工作岗位上踏实干事、建功立业、发挥好先锋模范作用，需要每个基层党组织强化政治引领功能和服务功能、发挥好战斗堡垒作用，需要各级党组织不断提升政治保证能力和组织动员能力、发挥好领导核心作用。“两学一做”学习教育作为加强和改进党内政治生活的重要抓手，抓好了、抓实了，就能推动党员干部提振精气神、展示新作为，汇聚起推动改革发展的强大正能量。我们要用好这次学习教育契机，通过抓好抓实学习教育，进一步转变办学理念，主动适应市场、适应社会、适应经济发展需求，持续推进教研教改，深化校企共建，突出办学特色，激发办学活力，推动学院更好发展。

二、聚焦重点任务，扎实推进“两学一做”学习教育

这次学习教育的目标很明确、任务很具体，就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，三者具有严密的、内在的政治逻辑。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，学要带着问题学，做要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。我们要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

第二，以“做”为关键，在“做”上见行动、出形象。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导全院广大党员干部坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。中央、省、市和学院印发的学习教育方案都明确提出“四讲四有”，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，体现了党和国家事业的新发展对共产党员的新要求，是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中，每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。一是讲政治、有信念，做到政治合格。当一名共产党员，首先要解决好政治合格问题，不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员。要做政治上的明白人，保持共产党人的政治本色，挺起理想信念的“主心骨”，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党绝对忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。古人说，欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是我们党的力量所在。要严守党纪党规特别是政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行，做到品德合格。德厚者流光，德薄者流卑。共产党员更应做道德模范。要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，廉洁从政、从严治家，坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要践行党的宗旨、保持为民本色，爱岗敬业、恪尽职守，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，积极作为、敢于担当、建功立业。焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成等先进典型既是看得见的合格党员标准，又是广大党员做人做事的标杆，我们要充分发挥先进典型的激励作用，引导广大党员见贤思齐。要以纪念建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，把党员的先锋形象树起来。学院制定下发的“两学一做”学习教育实施方案，目标任务和工作要求十分明确，能不能推动各项任务落地生根，关键在于落实。我们全体党员干部要增强责任感、使命感，把开展好学习教育作为一项重大政治任务，不折不扣落实好。要结合工作实际，处理好日常工作和学习教育的关系，把开展学习教育与抓好教学改革、推进人才培养紧密结合起来，与抓好人才队伍和专业建设、科研创新紧密结合起来，与党员干部履职尽责紧密结合起来，与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾，合理安排，整体推进，真正做到学习教育与日常工作两不误、两促进、双丰收。

第三，以“改”为牵引，在“改”上出真招、下功夫。学习教育是为了解决问题，解决问题是最大的教育。我们要从学习教育一开始，就要把问题导向树起来，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，以解决问题为牵引来开展学习教育。一要深查细照，找准问题。这是解决问题的起点。我院学习教育实施方案针对党员队伍建设的实际，提出要重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、文明素养不高等六个方面的问题;学习安排具体方案，对全体党员和中层正职以上党员干部重点解决的问题分别作了进一步细化。这些问题还是一个总体概括，还是群体的“轮廓像”，具体到每个党员、每个干部，则需要结合各自实际，再对照、再聚焦、再细化，给自己一个清晰的“自画像”，做到见人见事见思想，坚决把问题找准、找实，为整改树立“靶子”。二要落细落小，全面整改。充分运用教育实践活动、“三严三实”专题教育中的整改经验和好的做法，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息地纠正“四风”、抓好不严不实问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务师生、取信师生。当前，一些管理干部和管理岗党员服务师生意识不强，对解决师生实际困难和问题不够重视，干事创业积极性不高;一些教师党员把工作重心放在自己评职称、写论文上，忽视了传、帮、带作用的发挥;一些学生党员入党前后表现截然两样，认为自己已经获得了政治资本，不需要再时时处处争先锋，当表率，这些问题对学院改革发展影响很大，要科学分析问题的表现和成因，区分情况、对症下药。对干部和管理岗位党员中不愿为、不善为、不敢为或知不抵位、识不符职的，要加强教育引导，提升素质能力;对只注重自身进步、不关心团队发展的教师党员，要给任务压担子，提升思想觉悟;对理想信念动摇、不愿奉献付出的学生党员，要加强党性教育，提升党性修养。三要标本兼治，巩固成果。针对师生反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，要把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

第四，以“促”为目的，在“促”上用力气、见实效。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。开展“两学一做”学习教育必须坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。对于学院来说，就是要把成效体现在推动学院快速健康发展上。这主要有两个衡量维度。一是多出人才，培养出更多的名师，更多的能够在经济社会发展中真正建功立业的优秀毕业生。要多出大师名师，让省内、国内各类专家组有我们济源职业技术学院的教师、有我们的声音。要通过内涵提升，提高学生培养质量，用就业率说话，主动服务地方经济建设和社会发展。赢得市场，创造效益，彰显实力，服务社会，这是我们的目标。二是多出成果，要多出有价值的科研成果，多出服务职业教育改革、社会经济发展的成果，不要追求论文发表数量，要追求研究的质量和价值，尤其要多开展结合实际、立足本职的教研教改问题和应用型项目研究，通过高标准、高质量、高内涵的学术研究，进一步积累、凝练我们的品牌、特色，提升我们的办学境界和办学水平。

三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效

习近平总书记指出，“两学一做”学习教育搞囫囵吞枣、搞一个模式，那是形式主义;什么也不管、放任自流，那也是形式主义。学院各级党组织要把责任意识树起来、把主体责任扛起来，周密部署，科学实施，扎实有效推进。

第一，要层层压实责任。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，能否克服厌战情绪，防止形式主义，实现预期目标要求，关键在于层层压实责任。学院党委要把学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。作为党委书记，我将自觉承担起第一责任人职责，做到既率先垂范，带头参加学习教育，又靠前指挥，投入足够的时间和精力，强化指导和把关作用，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对存在问题及时解决，始终把责任扛在肩上，不当“甩手掌柜”。各基层党总支、党支部也都要结合实际，制定具体实施方案，组织专门力量负责学习教育工作，加强对本部门系统学习教育的具体指导。组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导，把每个关键动作设计好、分解好、实施好。宣传部门要重视舆论引导，建好专题网站，利用好各种媒体，深入宣传中央、省委、市委有关决策部署和学院党委要求，宣传学习教育的进展成效和典型经验，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。纪委监察部门和党政办公室要抓好学习教育的监督、检查，通过严督实导，层层传达压力，步步压实责任。禁止撇开日常工作搞学习，不能简单以开会多少、做多少笔记评判学习教育成效。要采取听取汇报、专项调研、列席会议、随机抽查、通报情况等方式，把督促指导的重点放到基层、放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。

第二，要坚持以上率下。领导带头、以上率下是加强党内教育的一条成功经验。党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉“学”在前、“做”在先，在“改”上做引领，在“促”上做示范，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。要严格执行双重组织生活制度，无论什么职级、什么岗位的党员领导干部，都要以普通党员身份把自己摆进去，认真落实中央、省委、市委和学院党委关于学习教育的各项要求，带头学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，做“四讲四有”的合格共产党员，力争使学习研讨更深入、查摆问题更深刻、整改落实更彻底、先锋形象更可敬，从而带动学习教育有力有效开展。

第三，要突出分类指导。这次学习教育，面向全体党员同步展开，人员基数大、层次多、差异性强，要根据不同岗位、不同系部、不同专业特点，分层分类提出针对性措施，防止“大水漫灌”，力求“精准滴灌”。各个党组织都要结合自身教学、科研、管理、服务职责，制定切实的具体方案、具体措施，把学习教育的原则要求转化为可操作、能落实的办法，用心用力，抓细抓实，既防止放任自流走过场，也防止照抄照搬搞形式。要把握不同党员的思想动态和行为特征，做到 “一把钥匙开一把锁”，使每名党员都能学得精深、做得精准、改得精确，让身边师生感受到党员的新变化。做合格共产党员的标准也不能整齐划一，党员领导干部要坚持忠诚干净担当，做焦裕禄式的好干部;教师党员要强化“强党风、带师风、促教风”教育，做科研骨干、教学名师，发挥传帮带作用，培养优秀人才;管理服务岗位党员要开展“践行先锋标准、岗位建功立业”活动，争当业务能手，提供最佳服务，争创一流业绩;大学生党员要坚持认真学习的态度，树立服务奉献的意识，有感恩心、有责任心、有上进心，做学生中的骨干，青年人的表率，学有所成，回报社会。

第四，要确保抓在日常严在经常。“两学一做”学习教育不是一次活动，我们一定要突出经常性教育的特点，用好日常教育的途径和方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。抓牢党总支、党支部这个环节，落实主体责任。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，每个党总支、党支部都要履行好党章规定的职责，完成好党交给的任务，发挥好党组织的政治功能，担负起从严教育管理党员的主体责任，结合实际对学习教育作出具体安排，充分调动党员参与学习教育的积极性，确保组织到位、措施到位、落实到位。抓实党内生活这个载体，发挥熔炉作用。习近平总书记指出，党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。学习教育要以党的组织生活为基本形式，在规范开展学习、提高学习实效上下功夫，切实把党小组会坚持好，把党支部会、党员大会组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，防止没有实际内容的花架子、假把式。抓严教育管理制度这个保障，夯实基本依托。按规定开展民主评议党员，把现实表现评准，把等次定准，把处置不合格党员稳妥慎重开展起来，进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。党委委员还要坚持和落实中心组学习制度，到所在支部、联系系部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。与突出经常性教育相联系，还有一个加强基层党组织建设的问题。目前，在全院党组织关系大排查中还发现一些“失联”党员、“口袋”党员，把这些党员纳入组织教育管理，还有大量工作要做。要通过扎实有效的工作举措，着力破难题、补短板，使广大党员全面合格，使基层党组织全面过硬，使基层党建工作水平全面提升。

同志们，搞好“两学一做”学习教育意义重大、责任重大。各级党组织从一开始就要把责任扛在肩上，坚持服务中心，突出严实标准，注重知行合一，推动全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员，以高度的政治自觉和饱满的政治热情，把“两学一做”学习教育开展好，为早日实现全国知名高职院校的奋斗目标做出新的更大贡献。

5月5日上午，临渭区统计局党支部在会议室召开“讲政治、有信念”专题学习讨论会，统计局全体党员参加学习讨论。

首先：党支部书记结合区委“两学一做”学习教育实施方案对集中学习和专题讨论的具体安排进行了说明。分管领导以《学好党章，践行党章，争做合格党员》为题，带领大家从党章的结构、历次修改情况、重点掌握内容和学习要求等方面对党章进行了集中学习。

其次：对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。

最后：在讨论交流中，大家表示：1、时刻保持坚定的政治立场讲政治即为讲党性。坚持坚定的政治立场、政治方向和政治观点，增强政治鉴别力，善于从政治上进行认识，思考和处理问题要站在讲政治的高度。讲党性要坚持民主集中制原则，将自己置身于党组织的监督管理之中，自觉维护党的集中统一。讲党性要胸怀大局，把工作放到全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的大局中去把握、思考、衡量，抓住关键，把握方向，掌握规律。讲党性要坚持与时俱进，善于运用科学的理论指导新的实践、总结新的经验。讲党性还必须坚持原则，公道正派，在大是大非面前敢于表明态度，坚定立场，旗帜鲜明。

2、保持高尚的思想道德素质和廉洁的作风 。品行是一个人的道德水准、立身做人的综合体现。一个人的品行，就是一个人的影子。无论你走到哪里，它都会跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人却看得很清楚。只有“讲道德、讲廉洁”，才会牢记使命，才会不辜负党和人民的希望，对得起良心，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人;才会在重要关头、关键时刻坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度，诚恳接受群众的监督。

3、讲信念，全心全意为人民服务。信念包括了很多的含义，为人民服务的意识，党性觉悟等，通过这次局党组组织干部集中学习、讨论，进一步加深了广大党员干部对党的基本路线、基本纲领、基本经验的理解、从而夯实党员干部坚持党的信念和宗旨、全心全意为人民服务的意识及永远跟党走的决心。

风吹动着树叶，发出“沙沙”的响声，蟋蟀在夜里唱着婉转的曲子……是那样安静，这样的寂静却勾起了我的悲伤。

欢笑声，惊呼声，嘻戏声，在我耳边不停地回响。太阳用它炽热的身体温暖着我们的世界，风悄悄得掠过，操场上，熟悉的背影在不停晃动，逐渐清晰起来。

是他们，我的故友，陪伴了我六年，与我分享喜怒哀乐的同学们，多少艰苦的日夜，他们与我一起度过，多少快乐的时光由他们给予我。相互陪伴的日子久了，便产生了牵绊，失去了他们的陪伴的我，如同一只卑微的蚂蚁，在广大的世界中游荡，却不知身在何处，又该往哪走。

那个夏天，我与他们享受着相处的最后时光。那时的我们是那样的开朗，那样的真实，每一日都非常富有乐趣，似乎忘了即将分离这一问题，在毕业会上，我们依旧十分活跃，将所有的烦恼丢到脑后，全心全意去珍惜，去享受这最后的时光。

太阳缓缓落下，天空渐渐变得昏黄。我注视着他们，想把他们每个人的笑容都深深烙印在自己的心里。想想，从一开始的陌生，到现在的不可分离，这些时光一点一滴记在我的心中，从刚认识到现在的即将分离，时光是多么快速。想到这些，我鼻子一酸，眼眶一热，一颗珍珠顺着我的脸颊，滚落下来，画出了一条透明的白线……我立刻擦去它，强忍着痛，与同学度过最后的一刻。

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。一颗颗晶莹的泪珠中，饱含着我的思念与不舍……

人生若只如初见，就该紧掩柴扉，又何必，忙碌奔波一场空！——题记

在城市的边缘，没有繁华的都市，没有闪亮的霓虹，只有破旧的房屋和这些饱经风霜的生命！城市人？抑或是新农民！

春

青山绿水中，纯洁的灵魂没有经受过工业化的熏陶，山风中，他们奔跑着，憧憬着，从此，被迫到了城市。这一次，心被烙上了深刻的烙印。伸出带有茧子的小手，怎么也数不清写字楼的层数，习惯了青山绿水的眼眸第一次触碰到了高楼大厦，羞怯。

春雷阵阵，惊梦，城市人？

夏

十年磨剑今朝成，奈何断桥不归州！繁华的现代文明不曾给他们带来过快乐，这一刻，心都碎了。他们第一次明白“户口”与“暂住证”的区别！世间哪还有比尊严更珍贵的东西？他们过早的承担了不属于这个年龄承担的责任！从此，他们拼命的奋斗，挣扎。为了生存，泪水已不能埋葬这颗受伤的心；为了生存，他们苦苦的笑，笑的苦苦！

人间六月，骄阳似火，烈如翻江倒海，轻似雨打芭蕉。终于，城市人！

秋

何必悲秋？金桂飘香，白菊展颜。二十年来，竟不知白发已现，竟不知人生已过近半。这小小的成就，不足以掩盖那稚弱的心。“城市人”，多么好听的一个名词，可是，曾经的血汗流向何方？最终，孱弱的心战胜了金钱，战胜了名利，回到家乡。半透白发见证了他们的一生，虽说带了点城市气息，可那骨子里的乡情终不会变！

秋风起，朵朵片片，簌簌下落，新农民？

冬

满头白发已近终，古稀老人已成风！白云模糊了几分，乌鸦飞过，让人不禁打颤。寒沙梅影路，微雪夜香村。萧瑟的寒风袭来，寒流也随之而来，挡不住，挡不住！因为这寒流将永远尘封心间，他们陆陆续续的走了，去了天堂，去那儿留守，守望……

大风起，银玉落，漫天飞舞玉龙斗。新农民！

想用肖像定格住那纷迷的回忆，或回首永远停留不住的光辉岁月。落叶扫秋风，人生一场空！流泪的人生---城市人，新农民！

[关于流泪人生的作文

陈全国在讲话中指出，党的十八大以来，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，以张春贤同志为班长的自治区党委团结带领全区广大党员干部和各族群众，认真贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央关于新疆工作的大政方针和治疆方略，推动经济社会全面发展，全区各项事业取得了长足进步，确保了社会大局总体稳定。陈全国代表自治区党委，向为新疆社会稳定和长治久安作出贡献的全区广大党员干部和各族人民群众，表示衷心的感谢、致以崇高的敬意。

陈全国强调，要坚决贯彻以习近平同志为总书记的党中央的决策部署，切实把思想行动统一到习近平总书记的重要指示精神上来，按照俞正声主席和孟建柱书记的安排部署，认真落实自治区党委维护稳定工作的具体安排，以确保全区社会大局和谐稳定的实际成效，展现新疆广大党员干部忠诚担当、敢打硬仗、能打胜仗的优良作风，证明新疆广大党员干部是一支能够让以习近平同志为总书记的党中央放心、让全国各族人民放心的高素质队伍。

要瞄准目标、用好实招，把维护社会稳定和长治久安的各项举措落到实处。要明确“一个目标”，就是要牢牢把握、坚决贯彻习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会和视察新疆时重要讲话中明确指出的，确保新疆社会稳定和长治久安的总目标。要用好“一个机制”，就是充分发挥各级党委、人大、政府、政协、军区、兵团、武警、公安现役部队的作用，充分发挥基层党组织、广大党员干部和群防群治力量的作用，坚持党政军警兵民协调联动，形成扁平化、一体化、统一指挥、统一行动、协同配合、快速反应的指挥机制。要筑牢“一个长城”，紧紧依靠群众、联系服务群众、密切团结群众、广泛发动群众，构筑起维护社会稳定和长治久安的钢铁长城、铜墙铁壁。要落实“十项措施”，抓好情报信息、做到耳聪目明，切实实现未动先知、动则我知;抓好新闻媒体、坚持正确导向，弘扬主旋律、传播正能量、打好主动仗，深入开展意识形态领域反分裂斗争;抓好网络空间、确保可管可控，切实维护网络安全;抓好依法打击、做到除恶务尽，坚持“两手抓”，一手抓凝聚人心、一手抓依法打击，对从事分裂祖国活动，挑战祖国统一、国家安全、民族团结、社会稳定底线的暴恐分子和团伙组织，依法坚决打击;抓好宗教工作、确保和睦和谐，全面贯彻党的民族宗教政策，坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪，一方面紧密团结宗教界爱国人士，依法保障信教群众的正常宗教需求，促进宗教与社会主义社会相适应，一方面对从事分裂渗透破坏和暴力恐怖活动的，依法坚决果断打击;抓好城镇管理、形成安全网络，充分发挥城镇基层组织、街道办事处、居委会、党员干部、公安干警和社区群众的作用，推动实施城镇网格化管理，织密城镇维稳防控网络;抓好农村治理、打牢基层基础，深化“访惠聚”活动，充分发挥村级党组织、“两委”班子、住村干部等力量作用，推动各级干部下沉基层、包乡包村包户，深入细致地做好群众工作;抓好重点领域、促进全面稳定，确保实现维稳措施全覆盖;抓好边境管控、遏制外来隐患，实行军民联防、警民联防、边民联防，筑牢坚强的边境防线;抓好综合治理、不留空白盲区，加强社会治安综合治理，及时排查安全隐患，广泛开展“民声大走访、矛盾大调处、隐患大整治”活动，真正把矛盾问题化解在基层、消除在萌芽状态，努力做到没有盲区、没有缝隙、没有空白点。

全区各级党委和政府、各级各部门、广大党员干部要深入学习习近平总书记关于新疆维护稳定工作的重要指示特别是确保社会稳定和长治久安总目标的重要论述，强化责任意识、岗位意识、阵地意识，牢固树立维护稳定工作没有局外地区、没有局外单位、没有局外人的思想，时刻紧绷维护稳定这根弦，坚持抓早抓小抓快抓好，做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责。一要明确责任。各级党委、人大、政府、政协、兵团要把维护稳定作为压倒一切的重大任务，实行“一岗双责”，主要负责同志亲自抓、分管负责同志具体抓、其他同志协同抓;各级政法综治、公检法司安等部门要落实直接责任，抓好各项维稳措施落实;其他有关部门要齐抓共管、协调联动;各级基层组织、广大党员干部要坚守岗位、尽职尽责，形成维护稳定的坚强堡垒。二要务求实效。对自治区党委围绕以习近平同志为总书记的党中央明确的社会稳定和长治久安这一总目标制定的各项维稳措施，要任尔东西南北风、咬定青山不放松。确保每一项工作、每一个细节都有人抓、有人管、有人负责，做到有部署、有督导、有检查，锲而不舍、一抓到底，不见成效誓不罢休。三要严格奖惩。建立奖惩和问责机制，对表现突出的地方、单位和个人，要大张旗鼓地进行宣传、表彰、奖励;对认识不到位、不坚守岗位、责任不到位、工作不落实、失职渎职、在稳定方面出现问题的，无论哪个地方、哪个部门、哪个单位、哪一级干部，都要严肃追责，以铁的纪律保证以习近平同志为总书记的党中央治疆方略和决策部署落到实处，切实把新疆守护好、稳定好。

各地各部门要切实提高认识，认真领会、准确把握自治区稳定工作电视电话会议精神，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到自治区党委的准确把握和安排部署上来，立即传达自治区党委常委(扩大)会议和自治区稳定工作电视电话会议精神，以十分强烈的使命感、责任感和紧迫感，以“忠诚担当、敢打硬仗、能打胜仗”的优良作风，以实实在在、务求实效的工作举措，围绕“一个目标”“一个机制”“一个长城”“十项措施”，做到人人身上有责任、人人都要负责任、人人都要尽责任，层层传导压力、层层压实落实、层层尽到责任，确保每项工作、每个细节都有人抓、有人管、有人负责、有人落实、有人督导、有人检查，特别是各级领导干部要以铁一般的责任、铁一般的纪律、铁一般的担当，坚决把稳定工作责任落细、落实，确保社会大局和谐稳定。

李亦瑄

成长的过程中，不仅有欢笑，时而也伴随着泪水。但那一次流泪却令我印象深刻。

那是在五年前的一个暑假，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我非常高兴，急忙拿着护具、轮滑鞋到广场上去学习滑轮滑。

我穿上轮滑鞋就要滑，可妈妈一把拉住我，对我说：“你一开始就挑战最难的，不是自讨苦吃吗？要先练最简单的。”说着，就扶着我，让我慢慢的滑动，等我完全熟悉怎么滑动是，妈妈就让我停住，对我说：“接下来，你就要学会怎么站起来。”话音刚落，妈妈就松开手，我一下就摔了下去，这可让我纳闷了：怎么站起来呀？我实在想不出来怎样可以站立起来，只能一种种方法来试，可还是不停地摔倒。经过这么多次的摔倒，我不禁灰心丧气，坐在地上一边揉着疼痛的大腿，一边小声的抽泣，想着：为什么就是站不起来？为什么总是摔跤？我越想越气愤，抽泣变成了放声大哭，还使劲捶打双腿，连声抱怨：“哼！不学啦！”这是妈妈走过来，没有骂我也没有安慰我，只是轻声的对我说：“这么轻易放弃岂不是太可惜了？你想一想，张开腿站立是不是更稳呢？”我听了这一连串的问题，心里很是不服气，便起身擦干眼泪，张开腿站立。只见我的腿似乎被施了魔法，一动也不动。我非常惊讶，可妈妈却只是淡淡地对我说：“现在你可以自己尝试慢慢滑了。”于是，我小心的滑动起来，这时，我发现并没有想象的那么难，便加快了速度，风在我耳边呼呼地吹着，好像在说：“不错嘛！加油！”脚下轮子发出的“吱吱”声也好像在为我鼓掌，我信心加倍，嘴角不由自主地上扬，心里也不再恐惧。渐渐地，我掌握了技巧，可以一个人自由地滑了。我流畅地滑着，一颗水珠滴入嘴角，我又流泪了，这次不是抱怨的泪水，而是喜悦的泪花！

这次流泪让我更深刻的明白了：世上无难事，只怕有心人。这句话，更让我体会到了成功的喜悦。

同志们：

今天召开市委落实党风廉政建设党委主体责任集体约谈会，主要任务是贯彻落实中央、省委推进党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，向各县区委和市直部门党组定目标、提要求、压责任，促使党风廉政建设党委主体责任进一步落到实处。下面，我讲三点意见。

一、深化思想认识，把主体责任“扛在肩上”

党的十八大以来，新一届中央领导集体把党风廉政建设和反腐败斗争提到了一个新的高度，要求全党深刻认识腐败导致人亡政息的历史教训，切实解决消极腐败问题。但从实际情况看，党风廉政建设中存在的责任不清、落实不够、追究不力等问题，制约和影响着反腐败的成效。为此，党的十八届三中全会明确要求，“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度”。习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出：“为什么要强调党委负主体责任?是因为党委能否落实好主体责任直接关系党风廉政建设成效。”王岐山同志多次强调：“落实党风廉政建设主体责任和监督责任关键看行动，根本在担当。”赵正永书记在省委十二届五次全会上强调：“要全面落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，用最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治，努力在陕西营造良好的从政环境和政治生态。”这些重要论述，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，厘清了党委、纪委在党风廉政建设中的职责定位和责任分工，进一步说明了党风廉政建设和反腐败工作必须在党委的统一领导下进行。

过去，一提到党风廉政建设和反腐败工作，不少人都认为这是纪委的事，一些党委(党组)书记也有“抓业务是硬任务，抓廉政是软约束”的消极思想，甚至存在“抓发展是大事实事，抓反腐是没事找事”的糊涂认识和“不出腐败是成绩，抓出腐败是问题”的错误观念。(下转第三版) 有的党委(党组)没有把党风廉政建设当成分内之事，开个会、讲个话就万事大吉了;有的疏于教育、管理和监督，放任一些党员干部滑向腐败深渊;有的领导只表态、不行动，说一套、做一套，甚至带头搞腐败;有的不敢担当、不会担当、不愿担当，导致一些群众反映的矛盾和问题长期得不到解决，引发了群体访、越级访、非正常访。这些问题在有些县区和部门比较突出，教训非常深刻。针对存在的这些问题，全市各级党委(党组)特别是主要负责人必须转变思想认识，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，坚持“书记抓、抓书记”，种好“责任田”、打好“主动仗”，切实担负起党风廉政建设的主体责任。一是要增强责任意识。党委对党风廉政建设负主体责任，这是党章赋予的重要职责。党风廉政建设，党委不抓谁抓?各级党委(党组)决不能只重中心工作不抓党风廉政、只看发展指标不抓惩治腐败，要把党风廉政建设放在心上、抓在手上、落实在行动上，始终坚持把党风廉政建设与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核，把责任负责到底。二是要增强主角意识。党委既是党风廉政建设的领导主体、落实主体，也是工作主体、推进主体，要把党风廉政建设作为党委的首要、直接、全面责任，当好“主角”，挑好“大梁”，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是要增强担当意识。要克服怕得罪人、不敢批评、不愿批评的老好人思想，讲党性、讲原则、讲正气，敢抓敢管、严抓严管，坚决惩治腐败行为。四是要增强自觉意识。党委(党组)要切实增强履行主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉，特别是主要负责人要“既挂帅又出征”，发挥好带头、带领、带动作用，深入学习习近平总书记重要讲话精神，学习焦裕禄等先进典型，培养看齐意识，自觉践行“三严三实”，自觉接受同级纪委和群众监督，当好党风廉政建设的标杆和榜样。

二、明确重点任务，把主体责任“抓在手中”

反腐倡廉实践表明，哪里的主体责任落实不好，哪里的党风廉政建设就会出问题;哪里的主体责任落实到位，哪里的党风廉政建设就有新进展。落实主体责任不能停留在口头上，而要落实在行动中。最近，省委、市委都出台了落实党风廉政建设党委主体责任的《意见》。各级党委(党组)一定要学习宣传和贯彻落实好《意见》精神。要坚持向中省基准看齐，健全完善横向到边、纵向到底的责任体系，明确党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的“第一责任”、党委领导班子其他成员的“一岗双责”责任、各套班子党组及有关部门的具体责任，把责任层层传导下去，解决好党风廉政建设主体责任谁来负责、怎样负责的问题，落实好五项重点任务。

一是选好用好干部。最近，市委正在结合贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》修订完善领导干部选拔任用办法，制定优秀年轻干部到基层任职挂职锻炼管理办法和干部交流使用管理办法。相关制度出台后，各级党委(党组)要认真贯彻落实，坚持正确的用人导向，探索科学的选人用人机制。要严格按照习近平总书记提出的“好干部”标准选人用人。要逐步建立“三龄一历”(年龄、党龄、工龄和学历学位)严格审查和公开查询机制，严格执行“一报告两评议”和领导班子定期研判制度，认真执行任前廉政法规考试、廉政谈话和拟任领导干部廉政鉴定制度，探索建立干部提名责任制度。要对超职数配备干部等问题开展专项治理，深入整治用人上的不正之风。

二是坚决纠正损害群众利益的行为。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，正在开展的群众路线教育实践活动的目的也是要党员干部牢固树立群众观点，牢牢站稳群众立场，自觉践行群众路线，更好地联系服务群众。对损害群众利益的行为，我们要坚决纠正，绝不姑息。对群众路线教育实践活动中反映强烈的“四风”问题立行立改。目前，全市首批17项、第二批5项立行立改事项已全部完成，第二批8项、第三批12项立行立改事项正在进行，责任单位和包抓领导要列出清单、建立台账、明确责任、限期整改、逐一销号，整改结果向社会公布。要围绕纠正损害群众利益不正之风十项重点工作，建立完善纠风专项治理、案件查办、民主评议“三位一体”工作机制，切实纠正损害群众利益的行为。要重视农村基层党风廉政建设，认真落实村一级党风廉政建设责任制，加强农村“三资”管理，开展村干部任期和离任经济责任审计，全面推行《村务公开报》，严肃查处村干部违纪违法问题，切实扭转当前农村基层信访矛盾高发多发群发的态势。要切实做好信访维稳工作，开展社会稳定突出问题“百日治理”，包案解决重点信访、安全和社会稳定突出问题，切实维护好社会稳定大局。对思想不重视、工作不落实、问题不解决，导致出现重大群体访、越级访、非正常访的，必须严格追究有关县区委书记、部门党组书记的责任。要深入推进“三访五促、为民服务”活动，防范化解社会矛盾，排查解决群众合理诉求。

三是加强对权力运行的制约和监督。今年，市委、市政府贯彻中省有关规定制定了“八项措施”，对招标投标、“三公”消费、机关单位人员招录、国有资产管理等廉政风险等级较高的权力节点加强了防控，各县区各部门要认真抓好落实。财政部门要抓紧制定完善“三公”经费、会议费使用管理和市级机关差旅费管理办法。市、县部门要全面推行权力清单制度，明确时间表和路线图，按期向社会公开。要不折不扣贯彻落实中省关于取消和下放行政审批项目的决定，做到“没商量、不变通”。市纪委要尽快制定今年党政主要领导向市纪委全会述廉工作方案，提交市委常委会研究，要把履行党风廉政建设主体责任作为述廉的一项重要内容，运用好述廉成果。

四是领导和支持执法执纪机关履行职责。支持纪委监察机关依法依纪履行职责，是党委的一项重要职责，也是落实主体责任的明确要求。各级党委(党组)要积极支持纪检监察机关转职能、转方式、转作风，推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化。要支持纪检监察机关查办腐败案件，建立重大案件查办情况汇报制度，为执纪执法机关履行职责撑腰助威。要进一步完善纪检监察机关和审计机关查处案件协作配合机制，每一项审计结果出来后必须提交纪检监察机关，由纪检监察机关把审计出的问题“翻译”出来，并提出处理意见。主要领导接到报告后，要有明确态度，任何一个环节做不到，都是失职。

五是抓好班子带好队伍做好表率。要继续抓好群众路线教育实践活动，市县领导班子要针对查摆出的问题，认真进行整改落实，巩固好活动成果。要开好第二茬次专题民主生活会，抓好第三茬次集中轮训和集中整风，查思想、查行动、查对群众的感情和态度，使每位党员都受到教育、得到警醒、获得提高。党委(党组)书记要切实承担起党风廉政建设“第一责任人”职责，带头依法办事，带头抵制“四风”，带头管好配偶、子女、亲属和身边工作人员。

三、强化工作措施，把主体责任“落到实处”

一分部署，九分落实。把主体责任落实到位，关键在于建立保障措施，形成抓落实工作机制。市委落实党风廉政建设党委主体责任的《意见》，从领导机制、清单机制等八个方面完善了强化落实工作机制，各级党委(党组)要进一步强化措施，层层抓好落实，形成上下贯通、逐级负责、全面落实的完整链条。

一是加强组织领导。市委成立了落实党风廉政建设党委主体责任领导小组，由我任组长，相关市级领导任副组长，有关单位领导为成员。领导小组办公室设在市委办，与市委督查室合二为一，承担落实党风廉政建设党委主体责任的统筹协调、任务分解、检查考核等职责。各县区、各部门要参照市上做法，尽快成立相应机构，健全完善落实主体责任的领导机制，形成党委领导、全党动手、齐抓共管的反腐倡廉建设大格局。

二是层层传导压力。各级党委(党组)落实主体责任要做到四个“主体对主体”，即主体对主体布置任务、主体对主体明确责任、主体对主体督导检查、主体对主体报告工作，把主体责任一直传导到最基层。要突出问题导向，在每年的年初，结合党风廉政建设重点任务、中心工作和群众关注的热点难点问题，列出党风廉政建设主体责任清单，并细化责任的具体内容、目标要求和主要措施。要按照“一把手负总责”和“一岗双责”的要求，及时修订完善年度《党风廉政建设责任书》，对反腐倡廉责任进行细化分解，由党委(党组)主要负责人逐级签字背书，把任务横向落实到各班子成员，纵向落实到各基层党组织，使党风廉政建设层层有责任、人人有担子。要采取定期听取汇报、不定期抽查、突击检查、专项检查和明察暗访等方式，督促党风廉政建设党委主体责任落实。每年1月31日前，各级党委(党组)要全面总结上年度主体责任履行情况，形成专题报告，向上级党委和纪委报告党风廉政建设主体责任落实情况，并向社会公开。各级纪委要切实担负起监督责任，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，督促相关部门落实反腐倡廉任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题。

三是开展廉政巡查。市委制定了《榆林市党风廉政巡查工作暂行办法》，将每年选取部分县区、市直部门和市属企事业单位，开展廉政巡查。今年巡查的重点是去年省委巡视组巡视过程中反馈问题比较突出的部门，市纪委要尽快拿出廉政巡查工作方案。廉政巡查要立足发现问题、形成震慑，被巡查的县区和部门要积极配合巡查工作，自觉接受监督，不回避、不遮掩、不护短，凡是巡查中发现的问题，都要即知即改，集中整改;凡是巡查中提出的建议，都要认真研究，及时落实;凡是巡查中发现的违纪违法问题，不管涉及到什么人，都要认真调查，严肃处理。

四是强化考核问责。市委近期制定年度党风廉政建设党委主体责任考核细则，对党委主体责任的落实实行硬考核。初步计划分四个类别，考核评选出一类、二类、三类单位，对发生重大腐败案件受到市级以上纪检监察机关处理的，领导班子成员违纪违法受到撤职以上党政纪处分的，实行“一票否决”，直接确定为四类单位。对考核评定为三类的党委(党组)，约谈其主要负责人;对评定为四类的党委(党组)，按照有关规定对其主要负责人、分管领导和有关人员进行问责;对主体责任落实不力导致不正之风长期滋生蔓延，或者屡屡出现重大腐败问题而不制止、不解决的，实行“一案双查”。各县区、各部门要参照市上做法，及时修订完善考核内容和指标体系，进一步抓好考核工作。

同志们，落实党风廉政建设主体责任是各级党委(党组)的一项政治责任，我们一定要把思想和行动统一到中央和省委的工作部署上来，统一到市委的具体要求上来，埋头苦干、狠抓落实，推动我市党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新成效，为小康榆林、幸福榆林建设提供坚强保证。

我一人独自望着夜空，嘴里嚼着草根。听风吹过草坪，卷起一帘月色。我眼角泪光微微闪烁，那一件事还记忆犹新……

打我记事起，我就听说了那时的人家怎样对待自家孩子。听着，我竟感到心有余悸，竟闪过一丝喜悦。“父母对我，嗯个，很好！”我低下头，望着右手，嘴角微张。

六岁那年，我差一年进入新的学校。之前的我非常活跃，也贪玩，也爱运动，每晚都要和父母、哥哥，和表弟一家出去散步，放松心情，愉悦身心。但那晚以后，一切都变得相同而又不同了。

那晚，我与父母和哥哥出去散步，弟弟不能来，我深感郁闷。只得去河边散步。走在河边，心情异常舒适，花香沁人，但我总有种不详的预感，值得紧握“玩具”——小铁片。

“快看，好美的烟花！”哥哥欣喜地叫我们看烟花。所有人都停下来抬头看，可我却着魔一般往前走去，父亲一直握着我的小手，很温暖，但我也被绊倒。父亲却未察觉，一转身便踩在右手的铁片上，只听见“呲”的一声，我便没了知觉。

后来才听说，父母那时赶忙抱起我，乘坐哥哥叫的的士去医院。霎时风吹花落，冷得似下雪却又胜似下雪。我什么都看不见，只听见熟悉的声音萦绕在我的耳边：“挂号，排队，就诊，手术……”母亲嘴里念个不停。那一刻，我竟感觉无比温暖，无比幸福，嘴角在晶莹的泪光的放大下微微上扬。那时，夜空繁星密布。

事后，我的右手中指已无法伸直，我也变得异常安静，不再活泼，不再运动。可父母对我依旧，仍陪伴我左右，一起散步，也给了我不少幸福。是唐门，让我的心再一次动了起来。

想到这些，我内心便异常激动，只得抬头，旺旺星空中的明月，带着脸上风干的泪痕，静静地躺在草坪上，怀揣着青春梦想，怀揣着生活点滴，睡着了。

同志们：

日前，中央、省委和泰州市委相继对“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作进行了动员部署，为认真贯彻落实中央、省委和泰州市委的要求，经研究，决定召开我市“两学一做”学习教育动员部署会，下面，结合我市实际，讲几点意见。

一、认真学习贯彻习总书记重要指示和中央、省委、泰州市委部署会议精神，从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。各级党组织都要把思想和行动统一到中央、省委和泰州市委的部署要求上来，切实增强思想自觉和行动自觉。一是要充分认识到开展学习教育，是贯彻全面从严治党的重要部署。既要看到近年来，在全面从严治党、肃贪反腐、正风肃纪等方面取得的明显成效，又要看到目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设高素质的干部队伍的任务还很重，全面从严治党不可能“毕其功于一役”，绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵，必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育，就是要步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势坚持下去，做到真管真严、长管长严。二是要充分认识到开展学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。通过开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的思想政治建设有了新的提高，但是我们要清醒地认识到，政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识淡化，在党不言党、在党不信党、在党不为党的问题;信仰不真信、修身不真修、当“两面人”等等问题，依然不同程度存在。前期，我市850人参加了“两学一做”专项问卷调查。从调查的结果来看，对党员队伍总体形象感到一般和不满意的达19.64%;对党员队伍中存在的突出问题，选择理想信念滑坡的31.53%，宗旨观念弱化的35.06%，组织纪律观念淡薄的10.35%。这次开展学习教育，就是要在集中教育、集中整治，解决一个时期突出问题的基础上，按照思想建党和制度治党相结合的要求，进一步巩固拓展集中教育活动成果，立足于抓常、抓细、抓长，持续用力、久久为功，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。三是要充分认识到开展学习教育，是谱写兴化新篇章的现实需要。目前全市上下一心，以“四个不相信”的精神，向“奋力超千亿，全面达小康”的目标努力，发展任务十分繁重，必须发挥好全市7.5万名党员的先锋模范作用，发挥好3000多个基层党组织的战斗堡垒作用。开展学习教育，就是要推动全面从严治党要求由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸，让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持先进性和纯洁性，做到勇于担当、主动作为、自觉奉献，为推进“奋力超千亿，全面达小康”目标提供有力的支撑。

二、严格落实中央、省委和泰州市委动员部署的重点要求，有力有序有效开展好“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，怎么学、怎么做，总的要求是严格按照中央、省委和泰州市委的部署要求，不折不扣落实好、执行好。在具体工作中，要重点把握好以下四个方面：

1、准确把握“基础在学、关键在做”的要求。基础在学，就是说学习是基础、是前提，是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径。学党章党规、学系列讲话，要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。关键在做，就是要以学促做、知行合一，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。做合格党员，最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

2、准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。在学习教育中，要按照习总书记的重要指示和中央、省委、泰州市委的部署要求，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。全体党员都要对照党员标准，围绕“五查摆五强化”，即查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识;查摆宗旨观念是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养，深刻查摆剖析，自觉检身正己。正副乡局级以上党员领导干部还要在认真落实全体党员“五查摆五强化”要求的基础上，紧密联系领导工作实际，深入查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任。

3、准确把握“区分层次、分类指导”的要求。这次学习教育面向全体党员、同步展开，层次多、领域广，乡镇之间、部门之间、基层单位之间、各种类型党组织和党员之间，具体情况千差万别。要坚持从实际出发开展学习教育，“一把钥匙开一把锁”，防止大水漫灌，防止一刀切、一锅煮。“区分层次”主要是，区分普通党员和党员领导干部。对普通党员，学习内容要精当适用，学党章党规重点是《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》等，学系列讲话重点是《习近平总书记系列重要讲话读本》，学习方式可以灵活多样，个人学、集体学，“线下”学、“线上”学，总的是要符合实际、管用有效。做合格党员的要求，就是要践行党章，把“四讲四有”落到实处。对党员领导干部，学的内容要更多更深一些、学的要求要更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫。做合格党员领导干部的要求，就是要践行党章，践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部。“分类指导”主要是，区分农村、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等，有针对性地提要求、定措施;区分不同领域、不同类型党组织的特点，明确学习教育的重点内容、组织方式，做到具体化、精准化、差异化。要给基层党组织留出余地和空间，把“处方权”交给基层，让基层当“小郎中”，让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划。

4、准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。如果说集中教育活动更多的是下猛药、出重拳的“集中治疗”，那么经常性教育则是长流水、不断线的“日常保健”。这次“两学一做”的基本定位，是突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。这次学习教育要以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，发挥支部主观能动作用，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。每个支部都要结合实际，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。这次学习教育要以党的组织生活为基本形式，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把党员政治生日过好，把专题组织生活会开好，在提高学习实效上下功夫，防止搞没有实际内容的动作和“花架子”。要充分发挥组织生活的熔炉作用，用好批评和自我批评这个“利器”，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。这次学习教育要以落实党员教育管理制度为基本依托，按规定开展民主评议党员，把现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，把处置不合格党员稳妥有序做起来。党员领导干部还要坚持和落实中心组学习制度，到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。要继续整顿软弱涣散基层党组织，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题。对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。

三、更加紧密地把“两学一做”与中心工作结合起来，以实际发展成果检验学习教育成效

中央、省委和泰州市委反复强调，“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动中心工作、促进改革发展大局上。开展“两学一做”学习教育，必须坚持“两手抓”、防止“两张皮”，始终围绕中心、服务大局，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。

1、与做好“十三五”开局各项工作紧密结合起来。今年是“十三五”开局之年，各方面的任务和压力都很重。蓝绍敏书记在泰州市一季度项目点评会上，特别强调了防止发生注意力转移的问题。蓝书记提出要通过开展“两学一做”学习教育，引导全体党员干部聚焦聚力聚神“十三五”开局的各项工作，确保开好局、起好步。在思想认识上，要自觉践行五大发展理念，扎实推进供给侧结构性改革，切实解决好新常态下“怎么看”、“怎么干”的问题;在工作目标上，要牢牢盯住“奋力超千亿、全面达小康”重点任务，切实做到不走神、不跑偏、不散光;在精神状态上，要大力弘扬“四个不相信”精神，拒当“蜗牛”，争做“奔牛”;在具体行动上，要干在实处、走在前列，勇于担当、积极作为，平常时候要看得出来，关键时刻要冲得上去，用实际行动为我市“十三五”发展建功立业、争做贡献。

2、与做好市乡领导班子换届工作紧密结合起来。目前，市乡领导班子换届工作正在紧锣密鼓地进行。这次换届与以往相比，选人标准更高，方式转变更实，纪律规矩更严，统筹要求更强。开展“两学一做”学习教育，要注重营造换届的有利环境，把学习教育贯穿换届工作全过程，教育引导广大党员特别是党员领导干部，自觉把思想和行动统一到市委决策部署上来，共同把这个重要政治任务圆满完成好;要注重强化换届纪律教育，把党的政治纪律、政治规矩和组织纪律作为重点内容，狠抓学习教育，推动入脑入心，确保在换届工作中时刻保持头脑清醒，立场坚定，忠诚干净;要注重激发换届后的干部活力，把学习教育作为加强新一届领导班子建设的重要契机，结合新任职培训等载体，着力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的骨干队伍。

3、与推进全面从严治党各项任务紧密结合起来。这次“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，充分体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。落实好全面从严治党任务，就是要把开展“两学一做”学习教育作为有力抓手，严抓理论武装，严抓干部队伍，严抓作风改进，严抓组织建设，严抓纪律规矩，严抓反腐倡廉，以钉钉子的精神，一锤接着一锤敲，一着接着一着抓，扭住关键、精准发力，抓铁有痕、踏石留印，努力推动我市走在全面从严治党的前列。

四、坚持高标准、严要求落实主体责任，全力推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

全市各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，既要坚持高标准、高质量、高起点，将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程，更要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，真正尽好责、抓到位、见实效。

一要切实履行好各党委(党组)关键责任。根据中央和省委要求，我市的“两学一做”学习教育在市委常委会领导下进行，各基层党委(党组)都要切实履行好主体责任。各乡镇各部门单位要认真制定具体实施方案，安排专门力量扎实抓好学习教育，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。要强化教育培训，对基层党组织书记、党务工作者要组织全员培训，帮助提升做好党建工作、开展学习教育的能力水平。需要强调的是，各基层党委(党组)要切实搞好统筹谋划、组织协调和指导督查。纪委、宣传、党校等相关部门要根据分工安排，积极做好配合协作，共同研究解决学习教育中的问题。

二要切实履行好党组织书记第一责任。各级党组织书记，作为第一责任人，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，对工作方案要亲自审定，对重要任务要亲自部署，对存在问题要亲自研究，从严从实抓紧抓好学习教育，不当“甩手掌柜”。要深入了解党员在想什么做什么，摸清基层党组织和党员队伍存在哪些问题，掌握抓好党员队伍建设的方法要求。今年的基层党建工作述职评议考核，要把组织开展学习教育情况作为首要内容，对那些组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

三要切实发挥好“关键少数”的引领责任。习总书记强调，这次学习教育领导同志要带头，要有普通党员意识，到所在支部去与同志们一起学习交流。省委罗书记强调要突出以上率下，发挥“关键少数”的引领作用。蓝绍敏书记也要求领导干部发挥表率作用。在这里，我代表市委常委会表个态，这次学习教育我们将自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求，带头学习党章党规，带头学习系列讲话，带头查摆突出问题，带头参加组织生活，带头“亮身份、树形象”，为全市广大党员干部作好示范、放出样子。各基层党委(党组)都要对领导班子学习教育作出安排，正副乡局级以上党员领导干部要作出表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，坚持上级做给下级看、书记带着党员干，层层示范、层层带动，努力形成上行下效、整体联动的良好局面。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大、使命光荣。要全面落实中央、省、泰州和兴化市委的决策部署，不断把学习党章党规、学习习总书记系列讲话引向深入，争做“四讲四有”合格党员，更好地团结带领全市人民为实现“十三五”良好开局，谱写好“迈上新台阶、建设新江苏”的兴化篇章而努力奋斗!

10日，中央纪委监察部网站发布“百名红通人员”付耀波、张清曌忏悔录，引起广泛关注。其中，有这样一个容易被忽略的细节：“由于我们犯罪，原单位的多名领导被判刑和处分……”

言非虚。

2月，中央纪委通报7起责任追究典型案例。其中，因付、张涉嫌贪污公款并外逃，履行“两个责任”不力的辽宁省本溪市劳动和社会保障监察支队及其上级单位市人社局共十余名领导干部，分别受到不同程度的责任追究，有的还因玩忽职守罪被司法机关判处刑罚。

“两个责任”落实不到位，是启动问责的一个重要情形。日前出台的《中国共产党问责条例》对此有着明确表述。在总结历史和实践经验的基础上，《条例》规定对党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等六个方面失职失责行为进行问责，为责任追究提供了“问题清单”。

“其他应当问责”的兜底条款不谈，前五个方面的问责情形，在党的十八大以来全面从严治党实践中，都能清楚“定位”、准确“比对”，既不陌生，也不新鲜——

单位多次发生公款旅游等问题，中国证监会上海期货交易所原党委书记、理事长杨迈军被问责，是为“主体责任、监督责任落实不到位”、“中央八项规定精神不落实”典型。

巡视、抽查发现问题整改不力，湖北省地税局原党组书记、局长许建国等人被问责，堪称“管党治党失之于宽松软”、“发现问题不报告不处置、不整改不问责”的代表。

下属发表严重违反政治纪律言论，山西省古交市交通局党总支书记闫祥明等人被问责，足见“维护政治纪律和政治规矩失职”、“党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱”教训之深。

……

林林总总的问责案例中不难发现，《条例》坚持问题导向，具有极强的现实针对性，但又并非贪大求全、面面俱到。

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《条例》抓住了主要矛盾，找准了突出问题。”国家行政学院教授杨伟东说，《条例》聚焦政治责任，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党等方面概括问责事项，释放出有责必问、问责必严的强烈信号。

焦政治责任开展问责，是解决管党治党突出问题、厚植党执政政治基础的现实需要。党的十八大以来，全面从严治党取得重要进展，但在一些地方、部门和单位，党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛等问题仍然突出。这些问题，说到底就是管党治党不严、责任担当缺失。

党风廉政建设和反腐败斗争，到全面从严治党，再到党的建设……党的责任无处不在。无论是塌方式腐败、拉票贿选案等重大事件，还是公款吃喝、公款旅游、公车私用等“四风”问题，抑或是党内政治生活不正常、组织生活不健全，都是主体责任、监督责任、领导责任不到位的具体体现。

“党的责任就是政治责任。对党组织和党的领导干部进行问责，就是要问其在党的建设和党的事业中的政治责任。”杨伟东说。

法是善治的前提。据统计，在现有500余部党内法规制度中，与问责有关的有100多部，其中，专门规定就有12部。但这些法规制度多是对事件事故等行政问责作出规定，并未突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党，问责规定零散、内容不聚焦。为此，整合问责制度，形成基础性党内法规，成为全面从严治党的重要保证。

《条例》篇幅不长，但无不紧扣管党治党政治责任。虽是“问题清单”、“负面清单”，却为各级党组织和领导干部落实政治责任、践行忠诚干净担当提供了正面遵循。

千遍，不如问责一次。

“制定《条例》的目的，就在于高悬问责利剑，宣示责任追究动真碰硬、一追到底的决心。无论是党组织还是党的领导干部，不担当、不负责，就要被追责。”北京市委党校副教授元跃旗表示