我的笑声很魔性(精品20篇)
无论享受快乐还是经历痛苦,我们都要时时提醒自己:微笑吧!微笑之于人生,是在乐观中采撷一份坦然,你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢,则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子,只能瓦解你积攒的力量。下面小编给大家分享一些我的笑声很魔性,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
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4836作文
469篇1:同桌的笑声作文350字
全文共 345 字
+ 加入清单“呵呵呵,哈哈哈哈”不用说,这又是我的同桌,长得美不美,丑不丑的杨子萱的声儿了。
去看看,我快步跑到座位上,朝我同桌的地方看去——果然是她你看呀!她那双咪着的小眼睛,她那个美丽非凡的小鼻子,她那个一笑起来像月牙儿的小嘴,让人看了还想看。
我摸摸她,问:“你又在笑啥呢?”她才不说呢,只顾一个劲的笑。我也笑起来。真好!有那悦耳动听的笑声,真好!有那天真可爱的心灵,真好!有那无处不在的喜悦。笑,在生活中;笑在世界中。每一次笑都是发自于大脑的倾泻。笑在她脸上,那是她发自内心的笑,那是她的笑。
“哈哈哈,呵呵呵……”我突然想起来一句歌词,笑的根本就停不下来!“哈哈哈,呵呵呵”看,我又把她逗笑了。我让她笑,是因为我想给她一份属于她的笑,是因为我爱帮助她笑,我爱让她笑。
她笑,我看,这何尝不是一种快乐!
篇2:爷爷的笑声作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单爷爷很爱笑。全家最爱笑的要属爷爷,大家都叫他“老小孩儿”。爷爷笑的最开心的时候,要属和我在一起时。爷爷那么疼我,以至于他总在我面前笑,“呵、呵”两声憨厚的嗓音笑出来,透着农民的淳朴。
上小学时,爷爷特别喜欢到学校给我送水果。每当我冲出教室接过一小盒削好放的满满的水果时,爷爷便开心地“呵呵”笑着,笑声中透着说不尽的快乐。因为爷爷给我送水果的次数之多,我也听惯了爷爷的笑声。
有一天,我又被爷爷招呼出来,爷爷笑眯眯地看着我,递给我一盒精致的水果。当我透过盒盖望向盒里时,我发现盒中竟然还是哈密瓜,我昨天晚上可是跟爷爷千叮咛万嘱咐要吃草莓的啊!我一下子火起来,向爷爷吼道:“我说了要吃草莓,你怎么又带了哈密瓜!我不吃了!”说罢把哈密瓜重重地推给爷爷,一下子扎进教室头也不回。我能感受到爷爷的笑声正要蹦出他的嘴唇时便被我击了回去,他一定很失望,但我毫不在乎。
回家后,我一眼就望到桌上那盒哈密瓜,我大吼:“这哈密瓜怎么还——”奶奶赶忙跑过来制止了我。奶奶对我说:“你不该说你爷爷。你不知道你爷爷为了给你买草莓跑了多少家市场,他还是没买着。他为了给你买草莓可着急呢!现在是冬天,不是草莓的季啊!”
听完奶奶的话,我的怒气一下子转变成了羞愧,我做得确实过分了。我便决定去找爷爷道歉。
一推门,就看到了爷爷。爷爷急忙跑过来,耳边又响起熟悉的笑声,确更引发了我的愧疚感。我刚想开口,爷爷便笑眯眯地说:“冬儿,对不起,爷爷今天没给你买着草莓。爷爷帮你打听好哪有卖的啦!爷爷明天再去给你买!”说完又憨笑两声,那笑声深深触动着我的内心。
我愣住了,内心充满愧疚,轻轻地说:“爷爷,我又有点想吃哈密瓜了呢。”
我便坐到桌旁,连忙打开盒,一块块吃起来。爷爷坐到我身边,看着我吃,也开心地哈哈大笑,这笑声是那么动听。吃着甜甜的瓜,再听到爷爷憨厚的笑声,一声声都刺到我心中,使我对自己之前的任性感到无比羞愧。
终于,我领略到了爷爷笑声中饱含的亲情,都是满满的爱啊!我才明白,爷爷不是爱笑,他是太疼我,只有我幸福快乐时,他才会笑地那么开心!
篇3:操场上的笑声作文700字
全文共 659 字
+ 加入清单“今天,我们田径队玩什么游戏?”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊:“打野鸭!打野鸭!”
游戏的规则是:在地上画一个可以站十几人的大圈,选一半的人在圈内,其余人在圈外,圈内人不能出圈,圈外人不能进圈,再拿个海绵球当子弹,你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃,但也只不过在圈内逃,可是一旦被打中,就成了“猎物”了,只能傻傻地站在旁边。
首先,二年级的田径队员当“野鸭”,许小阳瞄准宋小风,只听“啪”的一声,没打到宋小风,倒打到杨昱成了。唉,许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢,逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球,瞄准他,向他掷去,想不到他灵巧地避开了。接着,许多人想打他,可是他都左一闪,右一看,上一跳,下一趴,全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招:调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”,所以,我就让许小阳骂宋小风,叫他“送您疯”,于是他就去和许小阳吵了,我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了,我就要用我的第二招了。
第二招:声东击西。我让小邓对他大喊:“我要拿球打你!”然后趁他在注视小邓时,我悄悄瞄准他,“一,二,三!”我向他掷去,可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成,就来第三招,最后一招一定打中。
第三招:假动作。我拿着球,在空中空转了六圈,但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球,还没反应过来的他就被我打中了,同学们笑得前俯后仰,他莫名其妙地问我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告诉他,“是被我打中的!”
篇4:课堂上的笑声
全文共 351 字
+ 加入清单我去上数学班,数学老师没有像往常一样拿着课本,而是说:“同学们,今天是六一儿童节,就不上课了,我们来场吹牛比赛怎么样?”同学们都欣喜万分。
只见张浩走上台,摇头晃脑道:“动物园有只猴子,接过一个花生米,塞进屁股里再拿出来才吃,游客们都很疑惑,工作人员解释道:猴子吃了一个桃,桃核拉不出来,现在一定量好了再吃。”只有几个同学笑了。
吴明走上来,看了张浩一眼,那眼神仿佛在说:张浩那还叫笑话?便讲道:“蚊子和屎壳郎对话,蚊子说:你是干什么的?我是护士,打针的。”屎壳郎笑道:“同行,我是医院里捏药丸的。”这时一半的同学笑起来。
李浩龙也道:“显示器说:我好惨,整天被人看。鼠标说:我也很惨,整天被人摸。键盘说:我更惨,整天被人打。主机说:我才惨呢,整天被人按。”同学们都笑得前仰后合。
这笑声在我们教室内久久回荡。
篇5:难忘的笑声_六年级作文
全文共 854 字
+ 加入清单再过一段时间,我就要和六年来带给我喜怒哀乐,让我尝尽了酸甜苦辣的同学们说“拜拜”了。虽然不久后,我就将要和他们分别,但是,他们每个人的笑声却总是在我的脑海中回荡,让我一次又一次地回味到了那笑声中的滋味。
“啊——哈哈!”一听就知道,准是我们班的捣蛋大王戚嘉浩在笑江健鹏在说话时一不小心流口水了,还一边搭着江健鹏的肩膀,模仿着李白的诗,说:“飞流直下三千尺,疑是江哥流口水!”别看戚嘉浩那么调皮,他学习起来的那股劲儿,可是无人能比的:每次做作业,他总能把作业做得正确率高;每次上课,他总能发表自己最独特的见解;每次考试,也总能考出最优异的成绩……
“嘿,呵呵。”这是周渝迪的笑声。每回听到他这样的笑声,一定是被我讲的笑话给逗乐了。不过听到他这样的笑声,更多的时候是他乐于助人的见证:每当同学需要帮助,他总是第一个出手相助;每当同学遇到作业上的难题,他总是第一个帮助同学把难题迎刃而解;每当他看到教室地面不干净,他总是第一个拿起扫把把地面扫得干干净净……
不过,最令我难忘的,也是在我认为最“好听”的笑声就是他的了。
“嘿嘿嘿!”这是我的“铁哥们儿”徐威廉的笑声,他笑的时候,眉毛一弯,嘴巴一咧,酒窝一现,那样子让人难以忘却。每当他在助人为乐时总能听见他的笑声,我也不例外,有一回他帮助我时,他也能用他的笑声来鼓励我。那次,我在班级的墙壁上用橡皮写字,被老师发现了,顿时火冒三丈,“奖励”我在放学前把整块墙壁擦得雪白雪白的。到了中午,我大概只擦了四分之一,我绝望了。就当我失去了信心,力不从心地擦的时候,徐威廉蹲在了我的旁边,他对我说:“嘿嘿嘿!擦累了吧,我来帮你!“他拿着橡皮,一边擦着墙壁,一边时不时地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心,我们俩一直擦到下午放学才擦完,可我觉得一点儿也不累……
现在回想起同学们的笑声,让我思绪万千,回味无穷,尝到了笑声中那最美好的滋味。正是因为笑声中的滋味,让我喜笑颜开;正是因为笑声中的滋味,让我得到了帮助;正是因为笑声中的滋味,让我感受到、领悟到友谊的真谛!
[难忘的笑声_六年级作文
篇6:爸爸的笑声作文500字
全文共 660 字
+ 加入清单对于父亲,我没有什么印象,有的只是他爽朗的笑声。父亲是个建筑工人,常年在外只有春节才能回来。每次见面我和爸爸似乎总无话可说,只有笑声似乎才是我们沟通的桥梁。
爸爸从小学习很用功,但xx使他失去了学习的机会,十五岁的他干过挑河工,拉过板车,作过小工什么活都干过但听他工友说,爸爸是最会笑的人。尽管工作很苦,他总能从工作中找出乐趣来。
那年爸爸去新疆,因为刹车失灵,汽车从天山上的盘山公路直冲下来,其他乘客都闭上眼睛等死了,身为驾驶员的爸爸力挽狂澜,把汽车撞上了一块巨石,才使得汽车停了下来。当爸爸从几乎撞烂了的汽车中爬出来,他安慰工友说:大难不死,必有后福!
建筑工人的工作是艰苦的,为了发展,爸爸的又到了非洲工作,那是个危险的地方,有一天晚上,一队持枪歹徒来到爸爸工地,用抢顶着爸爸的脑袋,抢了爸爸的现金和电脑,扬长而去。
第二天,爸爸驾车去视察工地,途中汽车轮胎爆炸,高速行驶的汽车在路上翻了几个跟头后翻入路旁水渠,当他被人救出时已经昏迷不醒。后来在与我谈及此事时爸爸说:孩子你要好好珍惜学习的时光啊!出门在外不容易啊!这时的我心惊胆战,爸爸是我家的顶梁主柱呀!我听着父亲的话,我暗暗下定决心不要让父亲失望!
每当我兴高采烈的把成绩单给爸爸看时,他总是爽朗地笑着,拍拍我的头,一句赞美的话也没有说。我有些失落,但看到爸爸舒展开的皱纹,便得到了莫大的安慰。爸爸的笑是欢乐的。
现在爸爸已经五十岁了,经常听到他叹息时光流逝,也很少听到他的笑了,每当这时,我心里都会有一种莫名的悲哀,爸爸你在我心中用原是最棒的,我多么想再听听你的笑呀!
篇7:名字的笑声作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单语果——雨果
“叮铃铃,请同学们迅速回到教室,准备上课。”科学课上,老师激情激澎湃地介绍雨果:“雨果虽然去世了,但他的精神值得我们学习!”哎“语果”可是我们班的一位同学啊。老师,你能不能顾及一下她的感受?瞧她那嘴,噘得老高,她生气啦!同学们议论纷纷,不明真相的科学老师不知道自己说错了啥?影响了课堂纪律,蒙啦!
一下课,语果就忍不住哭了起来,科学老师疑惑不解:“你怎么了?为啥要哭呢?”旁边同学见了捂着嘴笑着:“她的名字就叫‘语果’,语文的的‘语’,苹果的‘果’!”科学老师听了,连忙安慰:“对不起啊,没想到你跟大作家雨果同名,真抱歉!不过这是好事啊!”说得她心情“由阴转晴”啦!
奕君——浴巾
在寝室里,我们都准备脱衣服洗澡,芷萱光着身跑到浴室里打开开关,直接往身上冲,哪知道是冰水,当水碰到她身体那一刻,尖叫起来:“啊!冰死了,居然是冰水,冷啊!晨曦,帮我把浴巾拿过来。”我走到奕君前面,把她带到浴室里:“奕君,我给你带来了。”芷宣一脸蒙圈:“我要的是‘浴巾’不是‘奕君’。”我一边把浴巾拿在手上,一边想:我哪知道‘浴巾’还是‘奕君’,发音不标准,怪我喽?
子鑫——纸巾
走进食堂,一股菜香迎面扑鼻,真好闻。我打好菜坐在位置上,咦,衣服怎么冰冰的,我低头一看,哇!是哪个把眼睛放家里的人弄的,衣服被汤弄湿了。我跟同桌指了指衣服,“让刘老师拿点纸巾来。”同桌皱着眉头:“子鑫不是在你旁边吗?你要拿她擦衣服?”“不是‘子鑫’是‘纸巾’!”我放声在同桌耳边喊。“知道,知道了!”大家都笑起来,之前的不愉快都消失了。
瞧,这几个看上去很简单的名字,居然带给我们这么多笑料。你是不是也笑了呢?
篇8:描写笑声小学
全文共 493 字
+ 加入清单在我们的生活中处处充满笑声,笑声使这个世界变得温暖,笑声使这个世界变得幸福,笑声使这个世界变得五彩缤纷。
有一次我坐公交车,那次的笑声让我至今难忘。放学了,我独自坐车回家,车上的人并不多,但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车,我便坐了上去。
这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶,手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道:“这有一位老人,哪位能少坐一会儿,让个座儿?”话音未落,车上有一大半人都站了起来,他们当中有青年、有妇女,有一些中学生,还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说:“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说:“老奶奶这儿离车门近,下车方便,您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说::“谢谢啊,小同学。”司机也回过头来对我说:“谢谢啦,小同学!”“没什么,不用客气。”我对他们说。司机自言自语道:“唉,要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来,这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。
这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家,我把这件事讲给了家人听,他们听后,也笑了起来,同时也夸我做得对,做的好。
通过这件事让我明白了:只要社会上每人都献出一点爱心,那么就可以让笑声永驻人间。
篇9:笑声900字作文
全文共 903 字
+ 加入清单从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。
贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现。
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。
篇10:充满笑声的课堂作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢!
规则是老师说“坐”我们要站,老师说,“站。”我们要坐。
开始游戏了,老师说:“坐。”我立马站了起来,教师说:“站。”我立马坐下。心想:就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做,结果被淘汰了。
老师又发冷:“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑,表情都切换不过来了,被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭,一会哈哈大笑,年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过,我为他点了一个大大的赞。
通过这个游戏,我懂了没有规矩,不成方圆,所以,在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排,这样我们的课堂才能井然有序。
篇11:童年的笑声
全文共 474 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,只有知了在叫着夏天;操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”每当唱起罗大佑的这首《童年》时,我总会情不自禁地想起小时候那无忧无虑、天真幻漫的时刻。
我记得在童年里,去过我的外婆家。那里有一个宽大的场地,经常有很多小孩子在那里玩耍嬉戏。那时我只有五岁多,是其中最小的一个。大哥哥大姐姐们都说很羡慕我这么小,可以随心所欲地玩。那时,我们还总去玩捉迷藏,哥哥比较大,所以最难藏,他总藏在一条池塘旁的大树后,那里有很多大树,所以每次他都会藏在其中的一棵大树后,像复读机一样。隔壁家的大姐姐就总藏在一些草丛里,可她不比我矮小,我进去草丛里就像太阳被云儿遮住了一样,所以我最难被抓到。每次,胜利者总是露出彩虹般的笑容,发出感染人的笑声,那时的笑声是最得意洋洋的。可失败者总是说:“你是怎么找到我的,是不是偷看。”在捉的人就说:“当然不是,我怎么可能偷看呢。”就这样一直吵,可是吵到最后,还是一起笑了起来。这笑声不像胜利后的得意,而是大家可以在一起玩,是那么和谐、快乐的。难道童年不是一生中最快乐、最悠闲的时光吗!
童年,就如欢笑声一样,永久、难忘。
篇12:笑声初三作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单跌倒了,再爬起来,呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退让一步,呵呵一笑,化解尴尬。笑声,总是在身边响起……
笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的,所以天色十分昏暗,有很多东西都模糊不清,但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚,提着桶和铲子,睁大眼睛,弯着腰,仔细看着周围有没有螃蟹,恨不得直接钻到土里去找,可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧?沙滩上没有,那我们就到沙层里找,我们东拍拍西踩踩,时不时地挥舞起小铲子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子,妈妈在旁边不时的哈哈大笑。
过了许久,我有些泄气了,垂下两只手,无力地拎着铲子,疲倦地呆呆地望着远方。
突然有人大叫:“在这儿,螃蟹在这儿!”我一下子精神抖擞,和大家一起围了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头,突然发力,把自己从沙坑中奋力拔出,用它那可笑的姿势跑了出来。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝,往里面瞟了一眼,这时大家都停住了脚步,紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗,回过头来得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高兴地跳起来,脸上流露出胜利者的喜悦,那是多么甜美纯真的笑容啊,耳边也响起一阵阵动人的笑声!
快乐的孩子拥有清脆的笑声,如银铃般悦耳,洋溢着无忧无虑的喜悦;快乐的青年也拥有爽朗的笑声,轻松之中朝气蓬勃,充满了对新生活的憧憬;快乐的中年拥有稳健的笑声,成熟与优雅相映衬,追忆着过去,孕育着将来;快乐的老人拥有慈爱的笑声,怀着对晚辈的祝福,幸福与温馨充斥着心灵……
篇13:班级里的笑声作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单班级就像温暖的大家庭,是我们的第二个家。我们五(2)班尤其温馨,在严厉又不失温柔的江老师的带领下,班级里发生了许许多多有趣的事情。你听,班级里又传来了欢乐无比的笑声,这震耳欲聋的笑声仿佛都要把天捅个大窟窿。
江老师走上台对我们全班同学宣布说:“同学们,这节德育课我们举行一个活动,玩一个叫‘击鼓传花’的游戏。”顿时,全班同学像炸开了锅一样,个个都热血沸腾、议论纷纷。老师示意我们安静,大家便坐在座位上迫不及待地等待着游戏的开始。此时,老师正用她的雷达双眼扫描,找寻游戏中的“花”。“用我的!”一位女同学举起她的玩具兔子对老师说。于是一只毛茸茸的可爱兔子开始了它在班级里的冒险之旅。
游戏开始了,班长在讲台前面播放着音乐(就是传说中的击鼓)。所有人都开始投入紧张的游戏中。突然音乐停了,玩具兔子传到了一个同学手中,那位同学怀着紧张又激动的心情走上了讲台。迎接他的是事先准备好的抽奖盒子,里头有几位班干部精心准备的礼物,什么“奖励一颗巧克力”、“唱一首”、“奖励十个俯卧撑”等等,各式惩罚和奖励应有尽有。他把手伸进盒子中,打开抽中的纸条,上面写着“奖励一颗巧克力”。全班吃货们瞬间眼馋了,有的说他运气怎么这么好,有的说为什么不是我……
第二轮游戏开始了,在经历一番周折之后,小兔子来到了一位女同学的手上。那位女同学满怀期待地走上前去抽了一张纸条,江老师还童心未泯,一把夺过纸条,然后满脸奸笑地说道:“她的命运现在掌握在我的手上。”同学们个个迫不及待地催促老师快宣布结果。当江老师读出纸条上的内容“奖励蛙跳五个”时,全班顿时哄堂大笑。那位女同学看到纸条上的内容时,只好无奈地去外面走廊上做了五个蛙跳……
“丁零零……”下课铃响了,同学们意犹未尽,不断有笑声从教室里传出……
篇14:课堂上的笑声
全文共 575 字
+ 加入清单前天上午,刘老师古里古怪的布置了一项有趣的作业--要求每个同学准备三条猜谜语。我当时心里欣喜若狂,兴高彩烈的跑回家。
第二天早上学,我们互相之间说:“我的谜语你们肯定猜不着。”说的同学好像别人的谜语没他的难度大,还挺威风似的。
开始上课了,一号选手是倪磊,他出的题很有兴趣:“公共厕所(打一国家首都城市)”,我们想了半天都答不出来,问倪磊为什么?倪磊把答案告诉我们了,是“伦敦”。他说:“厕所当然是一个人一个人的去蹲,难道还都挤进去啊。”说完,大家都哈哈大笑。
二号选手是我,我出的题是“什么豆长在别人身上不会痒”,他们想了一下,转了转眼珠说“我们不知道,”后来我把答案告诉他们:“应该是青春痘,好笑吧?”
三号选手是柯文惠,我们都抗议,因为他看书,我们没看书,他趁我们说话就读了几遍,我们刚说完,他就说:“背就背,谁怕谁”。她想了半天,还是不会,刘老师问柯文惠,说:“你会不会?”。柯文惠说:“不会。”刘老师就没让她参加比赛了。
四号选手是周静,她跟我们出了两个谜语,特有意思。第一个谜语是“1+2+3(打一成语)”。我们想了半天都答不上来,刘老师连忙说:“接二连三”,周静说:“对”;第二个谜语是“一个胖子和一个瘦子同时从一栋楼房一起往跳下去,谁先到达终点”,我们都鸦誉无声。周静忍不住说:“是观众。”我们哄堂大笑。
这堂课真吸引我们,有学有玩,还有作文写。
篇15:忘不了的哭声与笑声
全文共 469 字
+ 加入清单眼泪里有甜有咸,在这六年的时间里所有人都哭过笑过,可能是伤心的,可能是感动的,也可能是落下甜甜的泪水的大笑。
哭“呜呜呜”在给余老师的送别会上我听到了来自身后的小声的哭泣声,回头看是杨蕊瑄,她正用手把落在脸颊上的泪水抹去,看上去十分伤心,在余老师刚来的几天她跟我说,她十分喜欢余老师、不希望她走,不然她会很伤心的,所以在这个时候我十分的理解她,因为我也有同样的感受。
哭“嘤嘤嘤”教室里发出伤感的气氛,连很少哭的王佳宁也红鼻子红脸的,有许多不同哭泣的表情,有望天流泪式的,有捂脸式的,有哭喊式的,好不容易把自己的泪止住了,又把王佳宁安慰好,没想到那位老师又来了一句,我们又泪流成河,我想这就是感动的力量!
笑“呜哈哈”在下课铃结束的一刹那,从寂静里爆发出一阵大笑:“呜哈哈、笑死我了,哈哈哈肚子都笑痛了”!哦 是谢雄华在表演“小品”了呢,把班上的人弄得笑得快停不下来,指导老师来了大声说“你们这都100号的声音了”这是笑的神奇力量。
在这六年的里的所有的人都哭过笑过,喜怒哀乐,有伤心的事、有感动的事,在这记忆里,在这永远难忘的六年里......
篇16:课堂里的笑声课堂里的笑声
全文共 550 字
+ 加入清单说起我们班的“小抄”他可是大名鼎鼎,在年级里也是出了名的“明星”。
他之所以叫“小抄”,是因为他老爱抄别人的作业。
今天的的作文课:“我们来学写人的作文,可以写妈妈、爸爸或爷爷和奶奶。写人首先要抓住人的特点,通过特点来举例子……”老师讲得绘声绘色,同学们也听得聚精会神,而“小抄”却低着头在抽屉里折纸飞机。老师讲完了,同学们都开始动笔了,只有“小抄”咬着笔头,,托着腮,苦苦地思考着……时间一分一秒地过去了,半堂课过去了,“小抄”没办法,拿出了“独门绝技”。
他抬着屁股,斜着眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑,想:“他写奶奶,我就写爷爷,这样老师就不会怀疑我是抄来的了”。
第二堂作文讲评课,老师微笑着走进教室说:“今天我主要把几篇作文进行讲评。”同学们一双双期待的目光,都希望听到老师的表扬。“小抄”的作文首次被老师拿出来读。同学们你们猜他写得有多妙?“我的爷爷戴着一副老花镜,他平时爱穿一件大花连衣裙,一双高跟鞋……”哈哈哈……老师还没读完,全班同学笑得前俯后仰,有的捶桌子,有的笑着坐在地上了,我笑得连腰都直不起来了。
老师读完“小抄”的作文,又好气又好笑,再看“小抄”——满脸通红,低着头。
这堂作文讲评课,老师并不是让我们笑“小抄”,而是告诉我们学习来不得半点虚假,要有真材实料,这样才不会闹出笑话。
篇17:课堂上的笑声
全文共 465 字
+ 加入清单也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外。那一次的笑声使我终生难忘。
那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟。于是,我就带了它回学校。
“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课。这节课老师要教我们唱“让我们荡起双桨”,我们全班都很开心。我看了看小鸟,它还挺老实的,在抽屉里一动不动。
精彩的部分来啦!
老师要我们唱歌啦!当我们唱“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔……叽叽”老师望了望窗户,同学们都很奇怪,为什么老师的钢琴会弹出小鸟叫的声音呢?我和我的同桌笑了,只有我们知道这是怎么回事。
当我们又唱时,又有“叽叽”的声音,这次,同学们都大笑了起来,有的在说:“这只小鸟怎么这么爱抢风头啊?”老师按着声音的来源找,找到了小鸟,说:“这是怎么回事啊?伱为什么要捉小鸟?还要把它弄伤!”我连忙摇头,把真相告诉给老师听。老师知道了后果,要我放了小鸟,说:“小鸟要在大自然里生活,把它放了吧!”“好的。”我说。
当我放了它,它还“叽叽叽叽”地叫,哄得我们每一个人都哈哈大笑起来。
这一节课还真是有趣啊,我永远也不会忘记的。
篇18:忘不了的笑声作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要毕业了。六年的小学生活,最难忘的是小伙伴的笑。
班里,每个人的性格不一样,笑声也各有千秋。活泼爽朗的徐昕正在幸灾乐祸呀!他笑得很卖力,仿佛在为某人呐喊助威,让人听了也忍不住想笑。
体育委员周俊涛的笑声很有特点。他笑起来,“嘿嘿嘿嘿”的声音并不是很大,可那肢体语言很是丰富,每当遇到搞小的事情,他总是趴在桌子上,一手捂着肚子,脸憋得通红,半天才喘过气来。
“呵呵呵”是淑女俞晓霞的声音,她平时文文静静的,说话轻声细语,待人和善,笑起来也很文雅,“呵呵呵”嘴巴一抿,八颗洁白整齐的牙齿露了出来,真不明白,笑得这么好看,为什么还要用手捂住嘴巴呢?
这时,我的耳畔又想起了小伙伴熟悉的笑声:“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“呵呵呵”……它们对于我来说,是真挚的友谊,是童年的回忆。愿小伙伴的笑声永远珍藏在我的心中!
篇19:操场上的笑声
全文共 935 字
+ 加入清单雷雨
“哈哈哈哈……”,操场上传来一阵阵笑声,原来是我们班级在操场上玩打猎游戏。
游戏规则是:选出四个人当猎人,剩下的当猎物。先画个长方形的框,猎物只能在框内跑。如果猎人马上就要抓住你了,你可以立即双手抱肩,在猎人抓到你前把自己冰冻住,就表示投降,猎人就不能抓你了,但你也不能再跑了。如果你想解冻,就喊:“救命!”如果有其他自由猎物拍你身体,就表示解冻,你就又可以继续“逃亡”了。如果你被猎人抓住了,就不能玩了,得出框去。半小时内如果猎物还有哪怕一个可以自由逃跑的,就算猎物赢。否则,就算猎人赢。
第一轮是四个小组的排头当猎人,他们站在框外。剩下的人全当猎物,站到框内。游戏开始了,我们猎物们在框内尖叫着四处乱逃,一个个脸上都有慌张的神情,唯恐早早被猎人抓了去。游戏中经常可以见到猎物们撞来撞去,就象无头苍蝇一样,又惊恐又嘻哈着疯跑疯玩,好刺激啊!
猎人们也是,叫着笑着,碰到一个抓一个,东突西撞,好不威猛!他们常常前一秒还朝东跑,瞬间又掉头朝西跑,专找跑地慢的抓。吓得我们都害怕极了!一个个都尖叫着奔逃躲闪,偏偏越害怕就越跑不动,好几回我的好朋友周沫瑶、黄锦雷都差点被抓住了,幸亏他们冰冻得及时,否则早早就被抓去而只能出局看别人开开心心地玩了。
我东奔西跑,左躲右闪,猎人总也抓不住我。我心里美滋滋的,心想我肯定能玩到最后一个的!就这样,跑啊跑啊,框内的猎物们陆陆续续都被抓住而出局了,框里剩下的猎物越来越少了。
渐渐地我也累了,腿开始变得力不从心了。突然,一个猎人从我身后跑过,一下就把可怜的我给抓住了!这时,框内仅剩三四个猎物了,他们一看我被抓了,又少了一个猎物,都害怕得立即把自己冰冻起来!结果这下好了,没有一个人可以帮大家解冻了,只剩下猎人可以跑了。这时,时间也正差不多到点,于是,老师宣布游戏结束,本轮游戏猎人赢!
猎人们开心极了,相互拥抱着,哈哈大笑着,仿佛故意跟我们炫耀示威。我们猎物们垂头丧气,心想,如果剩下的几个哪怕有一个不冰冻,再坚持一会我们就会赢的!下一次我们一定要吸取教训,一定要赢!
这次游戏虽然我们输了,不过我们很快就又恢复游戏时的开心了,毕竟,我们开开心心地玩过了,这才是最重要的。后来每每想起这次发生在操场的快乐游戏,耳畔仿佛又响起同学们快乐的欢笑声。
篇20:写笑声作文800字
全文共 728 字
+ 加入清单春姑娘拿起她神奇的画笔,给花儿抹上了口红,给那小草披上了迷彩服,太美丽了,也给那娇生惯养桃花披上了优雅、淡丽的衣裳。可每当我看到那桃花,我就会情不自禁地想起那令人啼笑皆非的童年趣事。
那时,我五岁,一天晚饭后,我们一家人吃起橘子来。我天真地问道:“爸爸,橘子籽儿能吃吗?”爸爸笑着对我说:“这可吃不得哟!要是吃了它,那你就会长成一棵橘子树。”那吃荔枝核呢?“你就会变成一棵荔枝树。”“吃别的水果也会这样吗?”“会的,所以,你吃东西不能吃得太快,要小心地吃。”5岁就是5岁,一切都言听计从。于是,我吃水果的时候总是小心翼翼地细嚼慢咽,生怕籽儿或核儿吞进肚里。
一天,爸爸买来五六个鲜红的苹果,令人垂延欲滴。我三步并作两步, 一手拿起一个苹果,就大口大口地吃了起来,连那条圣旨般的规矩也抛到九霄云外了。可那么凑巧,我一不小心喉咙咽了一下,我害怕极了,以为把苹果籽吞了进去。马上吐出口中的苹果肉,哇哇大哭起来,但我又想,等一下变成树叶一定很痛苦,所以就去睡觉了。
在梦中,我梦到自己变成了一棵苹果树,伸手一摸身子,呀!干巴巴硬邦邦的鱼木脑袋,我害怕极了。一下子,从梦中惊醒了,跳下了床,摸不着东西南北,慌忙地照了一下镜子。哈!和原来一样,还是细皮嫩肉的,还是人。我欢叫起来:“我没变,我没变,是神仙救了我!”话音刚落,爸爸妈妈就哈哈大笑起来。妈妈把爸爸哄我的用意说出来了——为的是让我从小养成吃东西小口小口吃的好习惯,妈妈还告诉我,其实我没把苹果籽吃进去,早就吐出来了,那是她在“清理现场”的时候发现的。我听了妈妈的话也不由得捧腹大笑起来,笑得我肚皮快要涨了。
春天的笑声多么幼稚,多么快乐!它将是我最美好的记忆,是我纯真和记忆中的佳酿,想请你喝时,一定会先醉了我自己。