0

2018年党课思想汇报精选20篇

道德其实无处不在,它就在我们的身边。请你以思想道德修养写作文吧。下面是小编带来的2018年党课思想汇报,供大家参考。

浏览

4448

作文

753

市委书记严以用权专题党课讲稿

全文共 13484 字

+ 加入清单

同志们:

按照党中央部署,从今年4月底开始,在全国县处级以上干部、领导班子当中进行 “三严三实”专题教育。前段,市委严格按照中央和省委要求,认真谋划,精心组织,扎实推进“三严三实”专题教育。5 月底,市委 常委会组成人员都带头讲了专题党课;6 月 上旬,各地各单位党委(党组)书记均以讲 党课形式进行动员部署。6 月底,市委常委 会围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”主题进行 了第一次集中学习研讨;8 月底,又围绕“严 以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自 觉做政治上的‘明白人’”主题进行了第二次集 中学习研讨。今天,市委学习中心组举行第 五次集中学习,由我来给大家讲一堂“三严三实”(严以用权)专题党课,以此作为全市专 题教育的一次集中学习研讨辅导,也作为我 这个新任市委书记与全市党员领导干部的 一次集体谈心谈话。 严以用权是“三严三实”专题教育的重要 内容,直指领导干部作风建设的核心问题, 是领导干部为官从政、干事创业的重要保 障。领导干部能否正确认识权力、对待权力、 使用权力,是每个干部的第一道门槛和第一 堂必修课。大家作为一名党员干部,手中都 拥有或多或少、或大或小的权力,在全面推 进从严治党和依法治国的新形势下,如何正 确认识这些权力、严格用好这些权力,是一 个非常紧迫而现实的重大课题。5 月 29 日, 我在市政府党组(扩大)“三严三实”专题教 育工作座谈会上就这个题目讲过一次,今 天,我结合自己的学习和思考,从市委工作 的角度,再次就这个课题与大家一起作进一 步探讨、交流、共勉。

一、牢固树立正确的权力观,把严以用权作为为官从政的基本标尺

什么是权力?《现代汉语词典》中,对 权力的解释为“职责范围内的指挥或支配力 量”。权力有广义和狭义之分,广义的权力是 指某种影响力和支配力;狭义的权力指国家 权力,即统治阶级为了实现其阶级利益和建 立一定的统治秩序而具有的一种组织性支 配力。什么是权力观?权力观是人们对权力 的总的看法,包括对权力的来源、掌握权力 的目的、行使权力的方式、为谁掌权、为谁 服务等问题的认识和态度。不同的社会、不 同的政党,有着不同的权力观。领导干部能 否树立正确的权力观,从党和国家的层面来 说,关系人心的向背,关系党的执政地位和 执政能力,关系国家的前途命运和事业的兴 衰成败;从单位和个人的层面来说,关系权 力能否规范运行,关系工作能否顺利开展, 关系干部队伍的作风和形象,关系到干部个 人的健康成长与进步。领导干部只有树立正 确权力观,才能树立正确的事业观、工作观 和政绩观,才能筑牢拒腐防变的思想防线, 才能永葆共产党员的先进性和纯洁性。领导 干部树立正确的权力观,必须牢牢把握好权 从何来、权为谁用、权责对等、用权受监督 等四个关键点。

1、权为民所赋。权力从何而来?迄今 为止主要有三种学说,分别是权力神授学 说、契约学说和阶级斗争学说。广为人知的 是以孟德斯鸠、卢梭等思想家为代表的契约 学说,他们认为公民权利是国家权力的本 源,国家权力来源于公民对自身部分权利的 让渡,来自于被统治者的认可。从马克思主 义创始人到我们党的几代领导核心,对权力 的来源与本质也有诸多论述,形成了我们党 的权力观。当年,有个美国记者问毛主席, “你们办事,是谁给的权力?”毛主席回答: “人民给的。人民要解放,就把权力委托给能 够代表他们,能够忠实为他们办事的人,这 就是我们共产党人”。习近平总书记强调,马 克思主义权力观概括起来是两句话:“权为民 所赋,权为民所用”。我国《宪法》规定:中 华人民共和国的一切权力属于人民。这就是 说,党的各级领导干部不是权力的所有者, 他们手中的权力是人民所赋予,权力属于人 民。任何一个领导干部,不管是由选举产生 的,还是由上级委任的,都是受人民委托或 由人民授权行使权力的。现在,有的领导干 部认为,权力是上级给的;有的觉得,权力 是自己辛苦“换”来的。于是,我们时而看到 或听说,某些官员在上级领导面前点头哈 腰、唯唯诺诺,对普通群众却颐指气使、爱 理不理,甚至还出现类似“替党说话还是替老 百姓说话”、“我只为领导服务”的荒诞怪论, 很大程度上就是由于在权力来源的理解上 产生了偏差。作为党员领导干部,我们要始 终牢记权力来自于人民,一切权力属于人 民,没有人民,权力就是无源之水、无本之 木。

2、权为民所用。权力为谁而用?习近 平总书记反复强调,我们的权力是党和人民 赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为 党分忧、为国干事、为民谋利。自古以来, “得民心者得天下”,“水能载舟,亦能覆舟”。 纵观中国历朝历代的盛衰兴亡演变的过程, 我们可以得出一个结论:只有为民掌好权、 用好权,人民才会拥护你、支持你。秦朝是 我国历史上第一个大一统的封建帝国,扫平 六合,威振四海。然而,自秦始皇以后二世 而亡,仅仅存续十五年时间。原因何在?贾 谊在《过秦论》中非常精彩地回答了这个问 题,秦朝灭亡的关键原因就是:“百姓怨而海 内叛矣”。再比如苏联,苏联共产党只有 20 万党员的时候,领导人民建立了苏维埃政 权;在拥有 200 万党员的时候,领导人民打 败希特勒的纳粹军队;而在拥有 2000 万党 员的时候,竟然一夜之间丧失了政权。根本 原因也是因为官员贪腐、滥用权力,失去了 人民的信任。事实雄辩证明,“只有把人民放 在心上,人民才会让你坐在台上”。谷文昌同 志在福建省东山县任职 14 年,带领全县军 民与恶劣的自然环境作斗争,把一个风沙肆 虐的荒凉海岛变为了美丽富饶的“东海绿 洲”,逢年过节,“先祭谷公,后祭祖宗”成为 当地习俗。高德荣同志是一名独龙族干部, 担任过自治县县长,被选举为怒江自治州人 大常委会副主任之时,却向组织上申请把自 己的办公室搬到条件艰苦的独龙江,数十年 如一日,一心扑在群众脱贫致富上,被称为 “永远的‘老县长’”。作为党员领导干部,我们 要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为 民所谋,把权力当作成就事业、造福人民的 平台,真心实意为人民群众办实事、解难事、 做好事。

3、有权必有责。权力就是责任。权责 对等原则告诉我们:有权必有责,权责不分 离,权力越大,责任越重。自古以来中国传 统文化中就有修身、齐家、治国、平天下的 责任意识、担当精神。屈原“亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔”,体现的是对天下和苍生的 责任;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”,体现的是对社稷和人民的责任;林则 徐“苟利家国生死以,岂因祸福避趋之”,是 对家国和民族的责任。党的领导干部担当责 任,就是要平常时刻看得出来,关键时刻站 得出来,危险时刻豁得出来。在革命战争时 期,国民党和共产党打仗,一个“给我上”, 一个“跟我上”,一字之差,一个丢了江山, 一个得了天下。在抗洪抢险的危难时期,我 们党的各级干部身先士卒、冲在一线,用身 体甚至是生命筑起了守护群众的钢铁长城。 在当前改革开放时期,我们各级领导干部肩 负的责任更重,压力更大。前不久,我们我 市党政代表团到长沙进行了学习考察,无论 是产业园区发展,城市规划管理提质,还是 拆违治违工作,长沙这几年都取得了很大成 绩,一个重要的原因,就是长沙干部那种强 烈的责任担当意识,这种责任担当体现为大 胆改革创新的精神和理念,体现为自我加 压、迎难而上的勇气和决心,体现为干部敢 于担当、积极干事的精气神。现实生活中, 我们有些领导干部没有把权力看成是一种 责任,而是把权力当作一种“风光”、一种“资 源”、一种“商品”,只讲权力、不讲责任,甚 至以权谋私,大搞权钱、权色交易,最终必 然会受到党纪国法的严惩和人民群众的唾 弃。作为党员领导干部,我们要始终坚持有 权必有责,敢于担当,积极作为,真正做到 在其位、谋其政,司其职、负其责,为官一 任、造福一方。

4、用权受监督。权力失去监督,必然 导致腐败。加强监督是对干部最大的爱护, 自觉接受监督是对自己最好的保护。权力监 督,在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、 诵诗的舆论监督,当时还创造了“三监”制度, 并成为秦汉时期的监察御史和刺史制度的 渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制 度,西汉还发明了中国最早的举报箱。《后 汉书》记载了一个“四知”的故事:汉朝的杨 震在莱州任太守,在经过昌邑县时,县令为 报知遇之恩,晚上秘密给杨震送去了十斤黄 金,并悄悄告诉杨震:“夜深无人知”,而清 廉自守的杨震却说,“你顶天而来,天知;你 踏地而来,地知;你怀金而来,你知;你送 金给我,我知。天知、地知、你知、我知, 何谓无知?”县令羞愧地走了。当前,一些领 导干部腐败堕落,自身不过硬是根本原因, 监督不力是重要原因。中央纪委对安徽省原 副省长倪发科立案调查,他曾经抱怨:如果 早处理我两年,犯的错也不至于这么严重。 一位前县委书记因为贪污受贿而被判坐牢, 他说:从名义上讲,对一个县委书记有 8 种 监督,但实际上到了我这儿,就只有一种监 督,就是自我监督,而自我监督往往是最靠 不住的。一个领导干部,如果不愿接受监督, 甚至有意逃避监督,必然走向歧途甚至自我 毁灭。作为党员领导干部,我们要牢固树立 用权受监督的观念,切实增强自我约束的意 识,把接受监督作为一种胸襟气度,作为一 种必备的政治修养,作为正确行使权力的重 要保证和健康政治生命的必要条件,从严从 实用好手中的权力,始终做到自觉接受监 督。

二、时刻保持对权力的敬畏之心,高度警觉和正视用权不严方面存在的突出问题

清代名臣纪晓岚曾讲过,“做人要记住一 个‘怕’字。凡善怕者,必身有所正,言有所 规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。” 这段话告诉我们,一个人立身处世,应当怀 有一颗敬畏之心。有了敬畏之心,做人才会 谦虚谨慎,不骄不躁;做事才会认真负责, 兢兢业业;做官才会严以用权,知所避守。 一个不知道怕的人,才是最可怕的。领导干 部手中掌握着一定权力,而任何权力都是一 柄“双刃剑”,善用则建功立业、利国利民; 滥用则引火烧身、甚至祸国殃民。权力是有 风险的,为官者不可能把权力带进坟墓,而 权力却可以把为官者送进坟墓。这是无数历 史和现实的教训。然而,由于权力本身具有 天然的膨胀性和腐蚀性,加之少数党员领导 干部为官不正、律已不严,从而导致用权不 严、违规用权等问题屡禁不止,权力滥用、 权力寻租等现象屡见不鲜。这里我点五个方 面用权不严的突出问题,希望大家引以为 戒,有则改之,无则加勉。

1、有权任性,目无法纪。著名启蒙学 者孟德斯鸠曾说:“一切有权力的人都容易滥 用权力,这是万古不易的一条经验。”权力是 公共的,有权者一旦“任性”用权,必然给党 和国家的事业与人民的利益带来巨大的损 失甚至灾难,而权力任性者自身也必将受到 党纪国法的严惩。前不久,一段“任性的领导 讲话”的视频在网上热传。视频中,太原市下 辖的古交市客运办主任任长春在会议讲话 中口出狂言,说出了“国家规定是狗屁”、“我 说谁是腐败就谁是腐败”、“谁要工资谁滚蛋” 等令人瞠目的雷人言论。他既不是因为一时 冲动而慌不择言,也不是处于私人场合而口 无遮拦,而是在大庭广众之下大放厥词,并 声称“你录音就录音,记就记”,完全就是一 副天不怕地不怕、我的地盘我做主的“土皇 帝”做派,哪有半点共产党员的样子!四川音 乐学院原党委书记柴永柏作风专横,调入多 位亲戚进入学院任职,群众举报不断。在一 次教职工大会上,柴永柏放出狠话:我知道 有人在举报我,谁让我一时不好过,我会让 他全家一辈子不好过!这样的任性,又何尝 把党纪国法放在眼里,何尝把群众监督放在 心头?事实证明,权力使人任性,任性使人 堕落。任性的结果,就是无视党纪国法,无 视道德伦理,无视基本规矩,为所欲为,胡 作非为,就像脱缰的野马狂奔而不可遏止, 如同决堤的洪水泛滥而不可收拾,在犯罪的 道路上越滑越远、越陷越深。

2、用权不公,处事不正。古人讲:“居 官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则 不为邪所媚。”秉持公心、公正用权,这是对 行使权力的基本要求。我们领导干部的主流 是好的,但不可否认的是,用权不公正、做 人不公道、处事不公平的现象仍然存在。这 其中有制度和监督的原因,也有传统文化的 影响。费孝通先生在《乡土中国》中指出, 中国是一个传统的“熟人社会”,也就是我们 所讲的“小圈子”社会。现实生活中,人们一 遇到难办的事,首先想到的是有没有“熟人”, 能不能拉到“关系”,可以说是既痛恨特权又 羡慕特权。“熟人社会”的本质就是以“关系” 代替“规则”,以熟人的情面代替法律的威严, 使得社会公平正义的天平在“人情关系”的左 右中倾斜、失衡,也为用权不公、滋生腐败 提供了“土壤”和“温床”。有的党员干部往往凭 借人与人之间关系的生熟程度、感情的深浅 程度办事,优亲厚友、公事私办,张三来了 这样办,李四来了那样办,逼着群众到处找 门路、托关系。有的超越法律底线和政策边 线,开“天窗”,留“暗门”,打“擦边球”,搞“暗 箱操作”,甚至以情代法,以权压法,办关系 案、人情案。有的凭关系亲疏用人,拿官职 做交易,培植亲信,排斥异己,玩弄权术、 拉帮结派,搞小山头、小圈子、小团伙。这 些都是典型的用权不公现象,侵害的是人民 群众的公共利益,损害的是社会的公平正 义。

3、以权谋私,贪欲膨胀。“贪如火,不 遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。”我们领导 干部手中的权力是一种“稀缺资源”,哪里有 权力,哪里就会有欲望的诱惑,稍有疏忽就 会稳不住心神、守不住阵脚,一步一步走向 万劫不复的深渊。党的十八大以来,因腐败 落马的官员级别越来越高、数量越来越多、 速度也越来越快,山西甚至出现系统性、塌 方式腐败,去年一年全省处分市厅级干部 45 人、县处级干部 545 人,累计处分违纪党员 干部 15450 人。贪欲不但可以摧毁一个人、 也可以毒害一个班子、一个地方的政治生 态。尽管沉痛的教训摆在眼前,但仍有一些 官员利字当头、贪字为先,公开标榜“有权不 用过期作废”,“当官不发财,请我都不来”, 他们把人民赋予的权力当做谋取私利的工 具,大搞权钱交易、权色交易、权权交易, 损公肥私,贪赃枉法。中石化集团原总经理 陈同海沉湎于灯红酒绿,流连于声色犬马, 日均挥霍超过 4 万元。他曾说:“每月交际 一二百万算什么,公司一年上缴税款二百多 亿,不会花钱,就不会赚钱。”对欲望的过度 追求让陈同海失去理智,疯狂受贿,最终付 出惨痛的代价。徐才厚贪贿数额之大令人触 目惊心,据悉在徐家抄查现金重达一吨,烧 坏 3 部点钞机,这些钱徐才厚生不带来、死 不带走,除让他身败名裂外又有什么用!在 我们我市,上次巡视组反馈的巡视意见中就 有这方面的问题,个别单位主要领导亲属基 本垄断当地办公家具采购,有的甚至通过利 益关系人在私人公司持有股份。从党的十八 大以来全国各地查处通报的一批典型案件 来看,当事人无论权力大小、职务高低,无 一例外都是私心过重、私欲膨胀所致,究其 本质就是公权私用、以权谋私。一些同志也 许会认为,我们都是普通干部,也没在关键 要害岗位,本身就没权,贪污腐败与我们无 缘。这是一个认识误区。人只要在做事,只 要有岗位,都会有相应的权力,只是权力有 大有小、有轻有重。近年来,小官巨贪接连 曝光,“土地奶奶”罗亚平、“官场流寇”穆新成、 “红顶官商”郝鹏俊、“涉黑警长”关建军、“亿 元股长”李华波等人职务虽低,但其所作所为 却令人发指。更令人惊讶的是,南方某省会 城市房地产部门的一个打字员也受贿 400 余万元。一个打字员为什么能受贿这么多 钱?原因是该房地产部门指定了打印地点, 需要到她那里打印材料的人太多,要排队等 候。搞房地产的老板不差钱,早一天审批过 关,就早一天回收银子。打字员就有了谁先 谁后打印的选择权,受贿也就顺理成章。

4、拥权自重,独断专行。绝对的权力 必然带来绝对的腐败。无论是一个组织、一 个团队,亦或是一个企业、一个单位,如果 领导干部一人大权独揽、一意孤行,事业必 然会遭受损失,个人也迟早会出问题。比如, 历史上著名的“夷陵之战”,由于刘备不听劝 阻、独断专行,出现了致命的决策性错误, 亲手葬送了几十年辛苦打拼下来的蜀国基 业,导致蜀汉元气大伤,从此无力问鼎中原。 再比如,原巨人公司老板史玉柱在检讨自己 失败教训时曾表示,原来公司董事会是空 的,决策就是由自己一个人说了算,并告诫 别人,决策权过度集中危险很大。毛主席曾 经说过:“我们工作作风中的一项极大的毛 病,就是有些工作人员习惯于独断专行,而 不善于启发人们的批评讨论,不善于运用民 主作风。”从当前查处的党员领导干部来看, 大部分权力欲望极强,家长作风严重,无视 民主集中制原则,搞个人说了算,听不进不 同意见,重大问题、重大决策自行其是,不 向集体和上级报告,班长变成“家长”,领导 变成“老板”。有的领导干部将公权视作自己 的私权、特权,忘乎所以、为所欲为,可谓 是“一朝权在手,便把令来行”,甚至将自己 凌驾于党纪国法之上,游离于制度约束之 外。还有的领导干部官僚主义思想严重,以 “官老爷”自居,总以为自己高贵、高明,对 下属颐指气使,蛮横专断,飞扬跋扈,乐意 追求且十分享受那种把权力玩弄于股掌之 间和“一句话就决定别人命运”的虚荣和快 感。原黑龙江省绥化市委书记马德作风就十 分霸道,一次下乡吃饭时陪同的县委书记不 喝酒,马德罚他靠墙站着,这位县委书记不 敢违抗,便乖乖地靠墙站着。挟着这种淫威, 马德公然受贿卖官,涉及绥化市下辖 10 个 县市众多处级以上干部,仅绥化市各部门的 一把手就有 50 多人,带坏了班子,带坏了 队伍,影响极为恶劣。

更多热门文章推荐:

5、有权不为,不敢担当。为官避事平 生耻。《阅微草堂笔记》中讲过一则寓言故 事。一个官员在阎王面前自称生时所到之处 只饮一杯清水,以“虽无功,但总无过”自辩。 阎王斥道:如果不贪就是好官,那在公堂中 设一木偶,连水都不用喝,岂不更好?故事 虽为虚构,道理却很深刻。“ 公权私用即为盗、公权不为即为贪”。作 为党员领导干部,如果看到问题就躲闪,碰 到困难就退缩,遇到矛盾就绕道,这不仅是 对手中权力资源的浪费,同样也是一种腐 败,危害性比为官乱为毫不逊色。天津港交 通、安监、海关等部门有关人员严重不负责 任,长期对不具备资质的瑞海公司疏于监 管,致使发生“8·12”特大危化品爆炸事故, 160 条鲜活的生命、高达 700 亿元的直接损 失和不可估量的间接损失已经无法挽回,11 名官员因此立案,其中 10 人涉嫌玩忽职守 罪,教训十分深刻。当前,我们党员干部队 伍中也存在这种为官不为的现象,在其位不 谋其政,任其职不尽其责,只要不出事,宁 愿不做事。有的工作按部就班,得过且过, 只求过得去,不求过得硬。更有甚者,自己 不思进取、不敢担当,还对敢担当、敢作为 的同志说三道四、冷嘲热讽。有的凡事先打 自己的“小九九”,出成绩的事情抢着上,讨 人嫌的工作躲着走,冒风险、担责任的事能 推就推,唯恐得罪他人、殃及自己。省委巡 视组提出的整改意见中,就严肃指出我市“少 数干部缺乏担当、精神懈怠”。为什么不敢担 当?我看其中有责任心和进取心的问题,还 有自身不过硬的问题,如果自己行不正、站 不直,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢 较真,不敢碰硬,就没有底气带动干部、推 动工作。

三、倍加珍惜手中的权力,自觉争当严以用权的表率

今天在座的都是领导干部,都是推动我 市发展的“火车头”和“领头雁”,手中或多或少 都掌握了一定的权力,你们手中的权力正确 行使与否、使用效果如何,不仅关系到个人 的成长进步,也关系到“三严三实”专题教育 的成效,更关系到我市的改革发展。大家要 倍加珍惜来之不易的权力,倍加珍惜为党和 人民干事的机会,强化用权的忧患意识、责 任意识、效率意识,从严从实用好手中的权 力,努力争当严以用权的表率和模范。

1、坚持科学用权。严以用权,首先必 须科学用权。何谓科学用权?一是认真贯彻 落实党的路线方针政策和中央、省委、市委 各项决策部署,二是坚持一切从实际出发, 三是着眼于推动经济社会更好更快发展,四 是让人民群众有更多获得感和幸福感,五是 构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力 运行体系。我们常讲,决策失误是最大的失 误。科学用权,最核心是要科学决策。怎么 样才能做到科学决策?一要树立正确的政 绩观。想问题、办事情、做决策都要从维护 和实现好人民群众的最根本利益出发,多办 利民惠民之事,多做雪中送炭的工作,坚决 杜绝政绩工程和形象工程。二要深入开展调 查研究。没有调查就没有发言权。现在,各 方面都在讲新常态,新常态下我们面临着许 多不了解、不熟悉而又躲不开、绕不过的新 情况、新问题,迫切需要我们深入细致做好 调查研究工作。各级领导干部要真正沉下 来、钻进去,深入实际,深入基层,深入群 众,把问题搞清楚、把情况弄明白,做到不 调研不决策、先调研后决策,不断提高决策 的质量和水平。三要健全科学的决策机制。 着力健全重大决策合法性审查机制、风险评 估机制,健全法律顾问制度,继续实施专家 论证、公开听证,凡重大决策都必须经过公 众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、 集体讨论决定等法定程序,加快建立决策后 的评估和纠错机制,探索建立行政决策终身 责任追究制和责任倒查机制,真正做到决策 前倾听民意,决策中广纳贤言,决策后及时 公开、监督执行结果,确保科学决策、科学 用权。

2、坚持依法用权。能否处理好权和法 的关系,是对领导干部法治素养最现实的考 验,也是衡量一个地方法治水平的重要标 志。尽管当前党员干部法治观念在不断增 强,依法办事能力也在不断提高,但与全面 推进依法治国的要求还存在着不适应、不符 合的问题,一些领导干部不懂法、不敬法、 不守法的现象依然存在。有的法治意识淡 薄,人治思想、长官意志严重,以言代法、 以权压法,凡事自己说了算;有的认为依法 办事条条框框多、束缚手脚,只要能办成事, 什么办法都可以用,信奉“搞定就是稳定、摆 平就是水平”;有的把法律当摆设,不履行法 定职责,使一些法律法规变成一纸空文;有 的目无法纪、滥用权力,知法犯法、徇私枉 法,随意插手司法案件,办关系案、人情案、 金钱案。对此,群众反映强烈。各级领导干 部要切实增强法治意识,牢记法律红线不可 逾越、法律底线不可触碰,把依法用权贯穿 为官从政的全过程,每作一项决策,都要认 真想一想是否有权决策、有多大权限决策, 想一想决策的法律依据是什么、法定程序是 什么、法律责任是什么,确保权力始终在法 治轨道上运行。要把握好“法无授权不可为、 法定职责必须为”的基本要求,自觉在法律约 束下用权,在制度笼子里用权,既要勇于负 责、敢于担当,克服懒政、怠政,杜绝为官 不为,又要严守权力边界,按照权力清单用 权、按照法定界限用权,坚决防止乱作为、 滥作为。

3、坚持规范用权。没有制约的权力必 然导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。规范 用权,既要靠自律,也要靠他律,他律就是 制度,对干部来说这既是一种约束,更是一 种保护。深入剖析当前的违纪违法案件,一 个很重要的原因,就是权力约束机制不健 全,在制度建设和落实上还存在较大差距, 没有从源头上彻底堵塞漏洞。制度问题带有 根本性、全局性、稳定性和长期性。只有靠 制度管权用权,把权力关进制度的笼子里, 切实规范和减少党员干部的自由裁量权,才 能从源头上预防滥用权力的行为。要深入推 进简政放权,加快制定权力清单,厘清权责 边界,强化权力制约,真正给权力套上“缰绳” 和“笼子”。各级各部门要勇于革自己的命、 削自己的权、让自己的利,该放的权力要坚 决放开放活,决不能明放暗不放,松了手刹 还踩着脚刹。规范用权,不仅要“放权”,也 要“管权”。要在简政放权的基础上,加快相 关制度建设,以严格的制度和完善的规则, 约束和规范权力运行。前段时间,市委出台 了《关于进一步激励干部想事干事成事的暂 行办法》、《关于进一步严格管理和监督干 部的暂行办法》、《我市市“为官不为”“为官 乱为”问责暂行办法》,对激励干部干事创业、 规范干部权力使用以及惩治干部有权不为、 有权乱为等行为做出了详细规定,出台了巡 查制、主要领导谈心谈话制、部分重点班子 年中考核等系列制度,目的就是要教育引导 全市各级领导干部牢固树立正确的政绩观、 利益观、权力观,把思想认识统一到市委的 决策部署上来,把智慧力量凝聚到建设“一极 三宜”江湖名城上来,在全市上下形成一心一 意干事业、全力以赴抓发展的浓厚氛围。

4、坚持阳光用权。阳光是最好的“防腐 剂”,让权力暴晒在阳光之下,违法乱纪、权 力寻租等行为就会无处藏身。近年来,一些 党员干部之所以在用权方面出现问题,一个 重要的原因就是权力行使不够公开、不够透 明,“表哥”、“房叔”等腐败案件的查处,正是 滥权越权“见光死”的例证。在国外,廉政建 设和反腐败制度都被称为“阳光制度”,权力 具体怎么运行的,每一步是怎么往前推进 的,民众和官员都看得清清楚楚。俗话说, 公开才有公平,透明才会清明。各级领导干 部不论职务多高、权力多大、资历多老,都 要习惯于在“聚光灯”下行使权力,习惯于在 “放大镜”下开展工作,自觉接受社会各方面 的监督,确保权力在阳光下运行。要进一步 推进党务公开、政务公开、厂务公开、村务 公开,始终坚持阳光决策、阳光施政、阳光 用人,做到决策、执行、管理、服务、结果 全过程公开,把权力运行的整个状态都放在 人民群众的监督之下,放在公平正义之光的 照耀之中。特别是要敢于把政府和部门预决 算、“三公”经费、权力清单和运行流程等政 务信息和群众密切关注的食品药品安全、保 障性住房分配、企事业单位人员招录、医疗 服务收费等重点事项,明明白白、清清楚楚 地公开公示,坚决防止暗箱操作、以权谋私 等行为的发生。

5、坚持秉公用权。权力是公器,用权 必须秉公无私。何谓秉公,就是依照公认的 道理或公平的原则办事。中国历史上秉公用 权的清官屡见不鲜,汉代苏章出任冀州刺史 时,有老友贪赃枉法,苏章接案查访,老友 心存侥幸,设宴款待,席间二人叙尽了友情, 老友飘飘然一夜好梦,第二天苏章一脸严 肃,历数老友罪行,命衙役摘去了他的乌纱 帽。苏章说:“我与清河太守是多年老友,让 他请客,是尽朋友之谊,是私交。查办案子 则不同,那是公事,公事自当公办,有公法 作依据。”“天地之间有杆秤,那秤砣是老百 姓”。我们要清醒地认识到“公道自有人心 在”,真正的“公道”代表社会心声、反映人民 诉求。然而,我们有些领导干部在行使权力 时,往往凭着亲疏远近办事,打着维护政策、 法律、制度的幌子,强拉偏架,袒护一方, 不是一碗水端平,而是厚此薄彼,不但损害 了群众利益,也破坏了社会公平正义。因此, 我们党员干部在用权时,一定要不为私交所 移,不为私欲所动,不为私利所惑,事事讲 公道,处处讲公正,人人讲公平。秉公用权, 一个很重要的方面是要坚持公道正派选人 用人。如何公道正派选人用人?就是要认真 落实习近平总书记提出的领导干部“四有”、 做“四种人”和省委书记徐守盛同志强调的 “四个干事”的好干部标准,严格按照市委提 出的看重忠诚、看重实干、看重担当、看重 基层、看重口碑的“五个看重”原则选人用人, 不以个人好恶、亲疏远近划线,不搞任人唯 亲、团团伙伙,把那些符合上述条件的优秀 干部及时提拔重用起来,着力打造一支信念 坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清 正廉洁的干部队伍,为我市经济社会发展提 供坚强的队伍保障。

6、坚持高效用权。同样担任一个职务, 同样掌握一定权力,是低效用权还是高效用 权,既能看出态度,也能体现水平。《行政 领导学》中专门讲到“效益性原则”,就是指 领导干部在行使权力的过程中,必须讲究取 得成果的大小与快慢,注重社会效益。权力 只是干事创业的平台和载体,不是每个人都 能拥有,也不是永远都能拥有,既然掌握了 一定的权力,就要使其充分发挥作用,尽可 能产生最大效益。如果一个厅级干部、处级 干部只有科级干部的作为,那就有愧于岗位 和权力,有愧于组织和人民。怎么做到高效 用权,关键是要认真、精细。胡适先生曾写 过一本《差不多先生传》,就是讽刺当时中 国社会那些办事不认真的人。当前,我们的 干部队伍中“差不多”的思想还大有市场,在 禁拆治违、土地征收等重点难点工作中,一 些同志缺乏担当和勇气,缺乏争创一流的标 准和决心,不使全劲、不尽全力,导致效率 低下、岗位贬值。大家都知道,日本、德国 等国家的产品性价比很高,中国人十分热衷 去国外抢购马桶盖、书包,为什么这些平常 的物件还要去国外购买,原因就在于他们做 事认真、精益求精,做出来的产品工艺十分 精细。世界上怕就怕“认真”二字。我经常讲, 没有做不好的事,只有做不好事的人。我们 我市的干部只要认真起来,其实不输给任何 一个地方。因此,各级领导干部在履职用权 时,一定要增强用权的效率意识、效益意识 和精细意识,在其位、用其权、尽其责,竭 尽全力做出与岗位相称的业绩,努力追求为 公用权使用效益的最大化。

7、坚持廉洁用权。古人讲,吏不畏吾 严,而畏吾廉。廉洁用权是领导干部从政之 本、立身之基。习近平总书记指出,党的干 部必须清正廉洁,守住自己的政治生命,保 持拒腐蚀、永不沾的政治本色。如何做到廉 洁用权,关键要做好四个方面。

一要“慎初”, 谨防“第一次”。一些领导干部之所以腐化堕 落,一个重要原因就是没把握住“第一次”, 导致私欲越来越强,胆子越来越大,行为越 来越放纵。领导干部警惕了“第一次”,思想 道德防线就不会突破,不正之风和腐败现象 就找不到可乘之机;守住了“第一次”,就能 在廉洁与腐败的较量中赢得胜利。

二要“慎 微”,谨防积小恶成大恶。有些领导干部认为, 自己辛辛苦苦工作,为单位、社会、国家作 出这么大的贡献,抽几条免费烟、喝几瓶公 家酒,逢年过节收受一点小红包,是人之常 情,是小节,无伤大雅。殊不知,一些腐败 分子正是在这种“小节无害”的心理驱使下, 渐渐放松自我约束,滋长了放任心理,最后 越陷越深,难以自拔。

三要“慎欲”,谨防放 纵欲望。欲望是人的一种本能,正常的欲望 是社会前进的动力,放纵的欲望则可能毁灭 一切。现在我们一些干部喜欢攀比,一旦攀 比,思想防线就会变得非常脆弱,就会自觉 不自觉地利用手中的权力去追求暴利阶层 的生活,就会贪污受贿,最终会招致牢狱之 灾、杀身之祸。每一个领导干部都要知足常 乐,常思贪欲之祸,常怀律己之心,常除非 分之想,始终保持高尚的人格和淡泊的心 境。四要“慎友”,慎防被不怀好意的“朋友” 拉下水。作为领导干部,在结交朋友上必须 慎之又慎。有些所谓的“朋友”就是瞄着领导 干部手中的权力而来,各种诱惑、算计都冲 着你来,各种讨好、捧杀都对着你去,稍不 留意,就会成为这些人“围猎”的对象。我们 的领导干部要树立正确的“交友观”,近君子, 远小人,多交道德纯洁的人、情操高尚的人、 能帮助自己进步和提高的人。

8、坚持为民用权。权力只是为人民服 务的工具,严以用权的最终落脚点是为了改 善民生。虽然每个领导干部的岗位不同、权 限不同、工作内容不同,但为民用权应该成 为我们共同的价值追求,真正把权力用在民 之所盼、民之所求、民之所需上。

一要把权 力用到推动科学发展上。发展是最大的民 生。要围绕建设“一极三宜”江湖名城,加快 实施新增长极“621”行动,突出抓好一批重大 项目和重点工程建设,推动经济社会更好更 快发展,促进经济总量、发展质量和人均均 量“三量齐升”。

二要把权力用到办好民生实 事上。群众利益无小事。要坚决落实各级各 项惠民政策,加快推进城区小街巷改造、农 村人口安全饮水、两房两棚、两供两治等 34 件省市实事办理,抓好创业就业、文化教育、 医疗卫生、社会保障、精准扶贫等各项社会 事业,让有限的权力发挥最大的惠民作用。

三要把权力用到加强生态环保建设上。顺应 群众过上幸福生活的新需求,扎实推进湘江 保护、洞庭湖治理和大气污染防治,切实加 强铁山水资源保护,强化农村环境综合整 治,让老百姓惬意呼吸新鲜空气、放心喝上 干净水,不断提高宜居指数。四要把权力用 到促进社会和谐上。进一步强化社会治安综 合治理,严厉打击各类违法犯罪,加强综治 民调工作,抓紧抓实抓细安全生产,努力营 造和谐稳定的发展环境。 同志们,开展“三严三实”专题教育,是 一项严肃的政治任务,也是一项长期的工作 要求。通过这次集中学习,我们要切实增强 践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,特 别是领导干部要把握好严以用权这个关键 环节,把严的要求、严的作风、严的纪律落 实到具体岗位和实际工作中,以如履薄冰的 心态、激情干事的状态,为人民掌好权、用 好权,为建设我市作出新的更大贡献!

更多热门文章分享阅读:

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:区委书记“三严三实”党课讲话稿

全文共 11286 字

+ 加入清单

同志们:

根据中央和省委、市委开展“三严三实”专题教育部署要求,今天由我讲一堂专题教育党课,通过同大家一起上党课,进一步深化思想认识,掌握有关要求,全面启动我区“三严三实”专题教育工作。下面,就如何践行“三严三实”要求,谈几点认识和体会,与大家进行交流。

一、深刻理解“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”,贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,体现着共产党人的价值追求和政治品格,丰富和发展了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从深化作风建设来看,转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上,必须乘势而上;从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看,进一步明规矩、严纪律、强约束,还要从严上入手、从实处着力;从锻造过硬队伍、推进事业发展来看,也需要大力弘扬严的精神、实的作风。“三严三实”专题教育有的放矢、指向性强,对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力具有十分重要的现实意义。

学习“三严三实”、践行“三严三实”,前提是准确把握“三严三实”的基本内涵、精神实质和实践要求。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本,作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天,共产党员严以修身就要自觉树立坚定的信仰,锤炼坚强的党性,培育高尚的情操。严以修身根本是坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,从严管党治党,首先要坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要深入学习中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,不断增强“三个自信”,始终坚守共产党人的精神家园。严以修身核心是加强党性修养。加强党性修养就要大力弘扬党的优良传统,自觉增强党的意识,牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,任何时候都要与党同心同德。严以修身基础是提升道德境界。国无德不兴,人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观,自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以用权要反对特权思想。共产党员永远是劳动人民的普通一员,党员干部作为人民公仆,就要永远牢记权力的来源和归属,始终坚持全心全意为人民服务,始终坚持以人为本、用权为民,一丝一毫都不能私用。严以用权要正确行使权力。既然选择了当干部,就要自觉遵守当干部的规矩,敬畏权力、管好权力、慎用权力,按照法律和制度规定去管权、管事、管人,用程序规范权力、约束权力,防止权力失控、决策失误和行为失范。严以用权要加强对权力运行的制约和监督。党员干部没有与生俱来的权力,也没有不受监督的权力。加强监督是对干部最大的爱护,要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识,自觉置于党和人民的监督之下。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。领导干部地位特殊、岗位重要,面对错综复杂的考验和形形色色的诱惑,如果不能自律,就会走上歪路,甚至身败名裂。作为领导干部要常怀敬畏之心、戒惧之意,时时处处严格要求自己,真正做到“打铁还需自身硬”。严以律己要有自省意识。古人云,吾日三省吾身,共产党人更要注重自我纯洁自我净化。严以律己要有红线意识。时刻警钟长鸣、上紧发条,守住做人底线、分清公私界线。严以律己要有法治意识。要带头学习法律,模范遵守法律,依法办事、依法决策、依法行政,不能行使不该由自己行使的权力,更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。谋事要实,既要解决思想认识问题,也要解决方法能力问题。要加强学习,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研,深入基层、深入实际,在掌握实情的基础上出主意,在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策,认真贯彻民主集中制,严格履行民主决策程序,广泛听取意见建议,更好地凝聚各方面的智慧和力量。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。习近平总书记反复强调,“空谈误国,实干兴邦”“一分部署,九分落实”。作为领导干部,要有敢于担当的精神,挑战面前有冲破难关的勇气,机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲,发扬钉钉子精神,咬定青山不放松,对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施,对部署的工作一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界,牢固树立“功成不必在我”的理念,一张蓝图绘到底、一任接着一任干,一步一个脚印把工作推向前进。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。老老实实做人,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践,要从小事、身边事做起,在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党员干部要对党忠诚老实,言行一致,襟怀坦白,光明磊落,忠于党、忠于祖国、忠于人民,在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。对党、对组织、对同志要讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责,爱岗敬业、忠于职守,在其位、谋其政、尽其责,激情满怀想干事,千方百计干成事。要谦虚谨慎,成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情,自觉摆正同群众的关系,把群众放在心中最高位置,坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众。

“三严三实”要求是一个有机整体,从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求,主要指向主观世界的改造,有了“三严”,“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向,主要指向客观世界的改造,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。“三严”要求党员干部筑牢思想上的“防火墙”,增强抵御各种病毒的免疫力,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为党员干部为人处世、正心修身提供了基本遵循。“三实”要求党员干部说老实话、办老实事、做老实人,摒弃花架子和表面文章,抛弃损害群众利益的“形象工程”和“政绩工程”,坚持实事求是、求真务实、狠抓落实,做到老老实实、规规矩矩、坦诚实在,为党员干部履职尽责、用权为民提供了重要准则。对党员干部来说,“三严三实”既是思想上的守则,又是行为上的准则,是必须坚守的人生信条。全区党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义,准确把握丰富的科学内涵,切实增强践行的自觉性和坚定性,心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为,争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。

二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。解决“不严不实”的突出问题,是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点,也是衡量专题教育成效的重要标志。近年来,我们大力加强党员干部思想和作风建设,取得明显成效,特别是经过党的群众路线教育实践活动,“四风”问题得到明显遏制,党群干群关系更加密切。但也要清醒地看到,“四风”问题的病原体还没有根除,顶风违纪、改了又犯的现象时有发生,“不能”“不想”的问题还没有真正解决。对照“三严三实”的高标准严尺度,深挖实找,一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。这里,和同志们作一下分析:

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强,信念不牢,宗旨淡漠,贪图享受,道德失范。有的觉得信念是空洞的说教,看不见、摸不着,虚无缥缈,没有筑牢对马克思主义的坚定信仰,面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑,不信马列信鬼神,不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份,服务群众不积极不主动不自觉不到位,门好进了、脸好看了,但事情还是难办,不吃请、不收礼了,却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇,工作多做一点就觉得吃亏,待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准,工作上低标准,在住房、用车等方面攀比,讲待遇、讲排场,花钱大手大脚,铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗,执意追逐车子房子票子,败坏了党风党纪,践踏了公序良俗,等等。修身不严,核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养,在党言党、为党兴党,是一个合格共产党员的终生追求,时刻都不能松懈。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权,以权谋私,本位主义,法治淡化。有的办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事;有的特权思想严重,“看人下菜碟”,优亲重友、公事私办,张三来了这样办,李四来了那样办,逼着群众到处找门路、托关系;有的胆大妄为,为所欲为,什么事都敢办;有的利用职务上的便利,插手项目、工程,搞权钱交易,为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的,凡事先考虑部门和小团体利益,考虑自己的“一亩三分地”,对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干,没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通,合意的就执行,不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线,开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”;有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案,等等。用权不严,核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑,为人民掌权、为事业用权,人民就满意,组织就认可;德不当位、为己弄权,党纪不答应,国法必严惩。敬畏权力、慎用权力,不仅关系干部自身价值的实现,而且关系干部的声名荣辱。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律,严人宽己,作风散漫,顶风违纪。有的纪律观念淡薄,工作该请示的不请示,该汇报的不汇报,我行我素;有的在单位找不到人,在基层也找不到人,游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众,不该说的乱说,不该去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格,无视党纪、心存侥幸,公款吃喝、公车私用等现象仍有发生,甚至有的践踏法纪,违法乱纪;有的庸懒散,玩物丧志,上班时间玩游戏、逛淘宝,下班后风花雪月,玩心不退,情趣低俗,躲着藏着、变着法子吃喝玩乐,等等。在律己方面,核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护,走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子,得一时一事之欢娱自在,往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为,不动脑筋,不肯学习,浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态,有的抱怨“为官不易”“官不聊生”,没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”,丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”,玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行,谋划工作的任务交给副职,副职交给下属;有的学习紧迫感不强,面对当前知识的“保质期”越来越短,思想的“折旧率”越来越快,能力的“迭代率”越来越高的实际,仍习惯于“吃老本”,不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学,不善于学习研究新事物,面对经济发展新常态束手无策,对加快转型发展茫然无措,对“一带一路”、自贸区、工业4.0、中国制造2025、“互联网+”和PPP、IPO、O2O等不知所以;有的习惯以会议落实会议,以文件落实文件,坐在办公室里听汇报、看材料,即使搞调研也流于形式,蜻蜓点水、走马观花,看不到问题,提不出对策;有的弄虚作假,搞“形象工程”。谋事不实,核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度,不仅会贻误事业,最终也会害了干部自己。

5、创业不实的问题。主要表现为境界不高,劲头不足,效率不快,落实不力。有的思想解放不够,思路跟不上时代,思想存在“代沟”,工作缺乏开拓性,不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽,缺乏信心,习惯于自己与自己比,认为经济发展进入新常态,再怎么干发展速度也上不去,再怎么干也超不过其他区县和部门,于是自甘落后、甘拜下风;有的工作标准不高,缺乏竞争意识,不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点;有的患得患失、不敢担当,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,碰到矛盾和问题要么东闪西躲,要么“击鼓传花”,抢着做易出政绩的事情,不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,推一推动一动,甚至推而不动;有的光部署、不落实,对工作推进过程中出现的问题,发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神,干工作三分钟热度,前紧后松,虎头蛇尾;有的“光打雷不下雨”,一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中,等等。创业不实,核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色,没有担当实干就没有作为,一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结,不讲民主,处世庸俗,双面做人。有的奉行利己主义,以自己利益为中心,不能顾全大局;有的不善于听取各方意见,不按照民主集中制原则行事,搞“一言堂”,容不得别人批评,听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学,认为“老实人吃亏”,言行不一、见风使舵,不想干事、只会来事,为人圆滑、八面玲珑,做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实,干了一点事就要求回报,达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系,千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话,不如实报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级,妄自尊大,自以为是,等等。做人要实,核心要解决坚守本分的问题。实在常在,老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官,才能展现共产党人的人格力量。

以上列举的问题既有一定的普遍性,有的也只是个别干部身上的个性问题,具体到每一个单位、每一名干部,存在的问题也不尽相同。要紧密联系单位和个人实际,往深里找,往细里查,既要找共性问题,也要找个性问题,把问题找准找实找具体。要深入进行剖析,弄清问题性质、找到症结所在、制定整改措施,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

三、践行“三严三实”要求,奋力推进“四个全面”

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是以习近平同志为总书记的党中央对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署。推进“四个全面”战略布局的贯彻落实,必须大力践行“三严三实”精神,坚持从严上要求,向实处着力,一心一意谋发展、锐意进取促改革、坚定不移厉法治、聚精会神抓党建,奋力把天桥改革发展各项事业推向前进。

1、“三严三实”是行动遵循,要以严和实的要求推进全面建成小康社会。实现全面建成小康社会的战略目标,必须抓好发展这个第一要务。在经济发展进入新常态的大背景下,实现有质量、有效益、可持续发展,关键要在严和实上下功夫。严就是要全面贯彻中央方针政策,科学把握速度变化、结构优化、动力转换的新特点,把发展着力点转到提高质量和效益上来。实就是要从实际出发,谋划事业和工作,使措施、计划、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。如果不严不实,推进发展、保障民生的各项措施就不能落到实处,全面建成小康就成为空对空。要抓牢经济建设不动摇,以提高经济发展质量效益为中心,把转方式调结构放到更加重要位置,努力寻找新的增长点,加快产业向中高端迈进,实现经济平稳较快增长,为全面建成小康社会奠定物质基础。要创新城市发展理念,让精明增长成为城市建设的主导战略,加快片区开发改造,推进基础设施建设,提高城市管理精细化水平,全面优化城市功能。要加强社区治理,提高社会治理水平,尤其要大力推进基层协商民主,找到群众意愿和要求的最大公约数,推进治理体系和治理能力现代化。要切实保障和改善民生,进一步聚焦重点、精准发力,找准民生工程与群众需求的结合点,更加注重教育、文化、卫生等事业发展,更加注重雪中送炭、济人之困,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

2、“三严三实”是精神引领,要以严和实的精神推进全面深化改革。当前,全面深化改革进入深水区攻坚期,面对的都是难啃的硬骨头,既要有勇于攻坚的精气神,又要有善谋善成的方法论。“三严三实”从思想和实践层面,对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作出了系统精辟概括,为全面深化改革提供了强大思想武器。要以“三严三实”推动改革实践,坚定改革勇气,激发改革动力,释放改革红利。如果不严不实,顶层设计的改革事项就难以落地,基层的首创精神也难以有效发挥,全面深化改革也就不会取得好的效果。要立足于严、着眼于实,坚持问题导向,从问题的研判和剖析中选准改革重点领域,从问题发生的规律上把握改革措施,从制约经济社会发展最突出的矛盾入手,从群众反映强烈的领域改起,放大改革的乘数效应。要突出关键环节和重点领域,着力推动行政管理体制改革、工商登记制度改革,加强行政服务效能建设,加快构建大众创业、万众创新格局,努力使各项改革措施开花结果、落地生根。

3、“三严三实”是行为规范,要以严和实的准则推进全面依法治区。全面依法治区能不能顺利推进,着力点就在“严”“实”二字。“严”字蕴涵的是捍卫法治权威、坚定厉行法治的纲纪要求,“实”字蕴涵的是养成法治习惯、做到遵法守法的行为自觉。这就要求我们必须坚持严字当头、实字托底,统筹推进严格执法、公正司法、全民守法,不断开创法治天桥建设新局面。要把全民普法作为长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。要自觉学法用法,带头增强法治观念、法治意识、法治责任,坚持有法必依、执法必严、违法必究,自觉用法治思维分析问题、处理问题、解决问题。要自觉接受监督,大力推进公开,以有效的监督和公开促公平公正,维护社会公平正义。

4、“三严三实”是政治规矩,要以严和实的作风推进全面从严治党。“三严三实”为新形势下党员干部修身做人、为官用权、干事创业立下了规矩,赋予了从严治党、从严治吏新的内涵。全面从严治党,必须把“三严三实”要求贯彻始终,在经常抓、深入抓、持久抓上下功夫,进一步夯实党的执政基础,不断提高党的执政水平。要守纪律讲规矩,经常拿纪律规矩这把尺子量一量自己的言行,拿纪律规矩这把扫帚扫一扫身上的灰尘,让纪律规矩入脑入心,成为内心坚守和行为自觉。要改作风树新风,牢记“作风建设永远在路上”,树立打持久战的思想,始终保持常抓的韧劲和长抓的耐心,坚持不懈纠“四风”改作风。要强责任反腐败,落实党风廉政建设“两个责任”,坚持有贪必肃、有腐必反,始终保持惩治腐败的高压态势,让河清海晏的政治生态成为新常态。

以“三严三实”要求协调推进“四个全面”,落实到我区就是要从严从实加快推进转型发展。4月15日,市委书记王文涛来我区视察调研工作时指出,天桥区要发挥优势、发掘潜力,加快工业转型、服务业转型、城市转型、社会转型,不断开创发展新局面。加快转型发展既是上级要求,也是现实需要;既是战略任务,也是紧迫课题;既是发展思路,也是必由出路。能不能真转、快转,关键看能不能从严要求、从实处使劲。要重点做好四个方面工作。

一是围绕转型发展着力解放思想。近年来,我区经济社会发展取得了一定的成绩,但与先进县区相比还存在不小差距,特别是部分领导干部思想观念落后、发展思路不宽、工作方法不多,影响和制约了我区改革发展转型升级的进程。思想解放的程度有多高,发展的空间就有多大;什么时候思想有了大解放,什么时候就会迎来大发展。当前,解放思想是我们适应新常态、应对新挑战、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。5月6日,市委书记王文涛在讲专题教育党课中明确提出,要在全市党员领导干部中开展一次“解放思想大讨论”,作为此次专题教育的重要内容。各级各单位要以此为契机,引导党员干部围绕加快转型发展,怎样提升境界、拉升标杆,怎样求真务实、埋头苦干,怎样敢闯敢试、勇于破题,组织党员领导干部开展好“解放思想大讨论”,进一步突破思想藩篱,提升思想境界,为转型发展注入强大精神动力。解放思想关键体现在胆识、智慧和方法上。要有胆识,树立敢为人先的勇气,敢于大胆尝试、先行先试;要有智慧,把大胆探索的精神建立在把握各项规律的基础上,善于用科学的思维方式指导工作;要有方法,打破旧框框,开发新思维,拿出新举措,尤其要以解决问题为工作导向,把化解矛盾、破解难题作为履职尽责的重点,在攻坚克难中超越标杆、进位争先。

二是围绕转型发展加强调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道,调查研究的过程也是践行“三严三实”,找准影响和制约转型发展问题的过程。区委确定把加强调查研究作为各级领导干部的重要工作内容,要求每位区级领导干部和部门、街镇主要负责同志都要围绕贯彻落实王文涛书记调研讲话精神加快天桥转型发展,结合分管工作和岗位职责进行调查研究,认真思考、及时总结,形成调研成果。希望大家按照要求从严从实把调查研究工作抓紧抓好,通过调查研究找准自身工作与上级政策的结合点、工作的突破点。要加强对中央大政方针政策的学习研究,注重加强对宏观形势的研判,尤其注重把握和研究国家在促进“大众创业、万众创新”、加快产业结构调整、推进生态文明建设、鼓励“互联网+”、实施PPP等方面的政策措施,吃透政策、争取政策、用好政策,使提出的思路对策符合发展的要求。要加强对区情区况和工作实际的调查研究,结合职能任务,深入基层、深入群众,把基层工作情况、群众呼声愿望、企业实际需要、存在困难问题摸清楚弄明白,找准制约转型发展的瓶颈,提出有建树、有分量的对策建议。

三是围绕转型发展加快项目建设。当前宏观经济形势错综复杂,经济下行压力较大,尤其要牢牢扭住经济建设这个中心不动摇,狠抓项目建设,推动经济平稳健康发展。5月6日,市委召开常委扩大会议,专题研究部署经济工作,提出要深刻认识准确把握经济运行态势,把稳增长放在经济工作重要位置。从我区前四个月经济运行情况看,各项指标总体平稳,形势不容乐观。地方财政收入落后时间进度2.4个百分点,规模以上工业增加值、社零额、固定资产投资和实际利用外资几项主要经济指标无论总量还是增幅,与完成好的区县相比,差距都比较大。各级领导干部要高度重视经济工作,不分神、不懈怠,把经济工作这个中心抓紧抓牢抓好。要把指标落实到项目上,落实到实体经济项目上,落实到城建项目上,加快推进、加快实施。5月8日上午,我们举行了天桥区北跨项目集中投产、开工、签约仪式,杨鲁豫市长、陈勇部长亲临活动现场,给予指导、提出要求。新材料产业园区和有关部门要加强项目组织,尽快使各类产业项目形成产出、多做贡献。要以北湖片区开发等为重点强力推进开发建设,加快拆迁进度,落实投资强度,形成对经济面的有力支撑。

四是围绕转型发展提升工作效能。时间不等人,现在已是五月中旬,即将到了“双过半”的时间节点。各级领导干部要强化效能意识,增强执行力,定下来的事就要雷厉风行、尽快落实,部署了的工作就要抓紧实施。尤其要以“三个清单”促效能提升。要严格落实权力清单,由区编办牵头抓好落实,确保“权力事项进清单,清单之外无权力”。要建立责任清单,明确该干什么,引导各级各部门担当尽责、实在实干。这项工作由组织部牵头实施。要建立负面清单,让大家知道哪些事不该做、不能做、不准做,标明底线、红线、高压线。这项工作由区纪委牵头实施。区纪委、区委组织部、区委督查室和区政府督查室要成立联合督查组,对全区领导干部落实“三个清单”情况进行督查,确保工作提速、效能提升。

四、认真组织开展好“三严三实”专题教育

4月10日,中央办公厅印发《通知》,对在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。4月21日,中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会,刘云山、赵乐际同志作了重要讲话。4月30日上午,省委书记姜异康带头上了“三严三实”专题教育党课;下午,省委召开“三严三实”专题教育工作座谈会,省委副书记王军民作出具体安排。5月6日上午,市委书记王文涛带头上党课,提出有关要求;下午,市委副书记雷杰召集有关会议,对“三严三实”教育作出具体安排。我们一定要深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述,准确把握中央和省委、市委关于开展专题教育的部署要求,切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉,把从严从实的要求贯彻“三严三实”专题教育始终,推动专题教育深入扎实开展。

1、加强组织领导。各级党组织要全面负责本部门本单位的专题教育,认真谋划安排,精心组织实施,扎实有效推进。主要负责同志要切实承担起第一责任人的责任,把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。组织部门作为牵头部门,要根据专题教育的特点和要求,认真履行统筹协调和督促检查职责,加强与相关部门的沟通联动,形成抓专题教育的工作合力。

2、把握原则要求。开展“三严三实”专题教育,要坚持以知促行、知行合一。把学习教育和解决问题结合起来,把改造主观世界和改造客观世界统一起来,认真查摆和解决“不严不实”的问题,使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。坚持领导带头、以上率下。区委常委会作为全区的领导核心,要带头开展专题教育;区级领导干部要以身作则、率先垂范,紧密联系实际深学细照笃行,作出示范、树立标杆。要坚持上级为下级作表率,班长为班子成员作表率,一级做给一级看、一级带着一级干,形成学习践行“三严三实”的浓厚氛围。坚持严字当头、从严从实。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动,但并不意味着可以放松要求、降格以求,必须坚持严字当头、从严从实,无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会,还是整改落实,立规执纪,都要体现讲认真的精神,贯穿严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入,以严求实效。

3、抓好学习教育。开展“三严三实”专题教育,首要的是抓好学习教育、打牢思想根基。要着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定。特别要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为学习教育的重中之重,坚持读原著、学原文、悟原理,深学细悟、研机析理,更好地掌握讲话的核心要义和精神实质,做到学而信、学而用、学而行。要避免用搞活动的办法来搞专题教育的倾向,把专题教育融入经常性学习教育,与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来,通过不断深化学习教育,推动各级领导干部思想作风建设取得新的成效。

4、注重搞好结合。各级各部门各单位要摆布好时间和精力,把开展专题教育与做好当前各项工作结合起来,与完成本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。要把开展“三严三实”专题教育放到“四个全面”战略布局中来推进,把开展专题教育的成效转化为推进“四个全面”、加快转型发展的强大动力,为加快实现新跨越、再造新天桥贡献力量。

展开阅读全文

篇2:万堂党课进基层心得体会

全文共 616 字

+ 加入清单

在“两学一做”学习教育中,田家庵区创新载体形式,深入开展“万堂党课基层”活动,推动学习教育全覆盖见实效。

“现场聆听总书记的讲话,就要牢记总书记所说的爱岗敬业、勤奋工作,锐意进取、勇于创造,不断谱写新时代的劳动者之歌。”近日,在洞山街道新村社区微型党课上,全国劳动模范陈多田与该社区50多名党员分享了参加习近平总书记在合肥主持召开的全国知识分子、劳动模范、青年代表座谈会的体会与收获。

这堂由田家庵区委组织部、区委党校送出的微型党课,是田家庵区开展“万堂党课进基层”活动的内容之一。据悉,该区创新党课形式,通过党员领导干部结合分管工作讲“示范党课”、支部书记结合推动中心工作讲“现场党课”、普通党员联系工作实际讲“五分钟微党课”、先模人物围绕典型事迹讲“专题党课”、纪念建党95周年组织“七一”党课、利用微博微信等新媒体建立“网络党课”等,将党章党规、习近平总书记系列重要讲话、党的路线方针政策传播到广大党员干部心里去,转化为他们的自觉行为。同时,该区坚持党课内容紧贴党员岗位实际,通过家庭党课凝聚起离退休党员继续学习发挥余热,车间党课“见缝插针”化解工学矛盾,田园党课重在传授农业技术等,让党课更受欢迎,提升学用效果。

按照党课讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径的“三个讲清楚”党课标准,田家庵区856个基层党组织、14000多名党员,认真学、扎实做,用践行“两学一做”的实际行动为建设幸福美丽田家庵而努力。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇3:2024年支部书记讲党课讲稿

全文共 1789 字

+ 加入清单

作为一名基层农村共产党员,我们始终要发挥好自己的作用,模范带领其他村民,带头拥护各级党委的声誉,积极响应党的号召。下面我结合我们村党员的情况,讲讲党章第三条、第四条党员的权利与义务。

第三条 党员必须履行下列义务:

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

(五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。

(八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

第四条 党员享有下列权利:

(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。

(二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。

(三)对党的工作提出建议和倡议。

(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。

(五)行使表决权、选举权,有被选举权。

(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。

(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。

从内容上看,党章关于党员的义务和权利的规定,是衡量一个党员的具体标准,是党对每一名党员的全面要求。

从体例上看,党内根本大法《党章》在规定党员的权利和义务的时候,先规定义务,再规定权利。而国家的根本大法《宪法》在规定公民的基本权利和义务的时候,先规定公民的权利,后规定公民的义务。两者比较,我们可以看出《党章》制订者的良苦用心:党员先义务后权利,公民先权利后义务。这是要提醒全体党员,党员要吃苦在前,享受在后;有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的味道。这样的制度设计,不仅符合党全心全意为人民服务的宗旨,也延续了中国千年来先进分子的家国情怀。

党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体,是互为条件、互相促进的关系。履行义务是行使权利的前提,行使权利是履行义务的保证。党员行使权利的时候,也是在为党尽义务;党员在尽义务的同时,要发挥先锋模范作用,没有一定的民主权利做保障是不行的。也许有些党员认为,作为农村党员,在党的权利义务方面,因为环境和条件的限制,所涉及内容并不很多,这一想法是不对的。目前我村党员普遍存在问题是党员文化水平偏低,带头脱贫致富,带头学法,知法意识欠缺。尤其是增加收入,脱贫致富思路不清,等、靠、要思想特别严重,面向市场经济意识几乎没有,掌握信息滞后。 比如说今年我们村四小队17户种西瓜,大部分家里有党员,而且管理得还不错,但是目前情况来看,由不重视掌握市场信息,不会面向市场的原因,大家低价出售了西瓜,结果比实际每亩西瓜地平均少挣了500元。这一件事情可以看得出来,我们的党员如果尽到了努力学习科学、文化、科技、经济等知识,提高为群众服务本领的义务,不仅能够带领增收致富,自己也能够奔向小康。

作为一名共产党员,认真理解和掌握共产党员权利与义务的本质,用一个党员标准要求自己,有所为有所不为,在新时期新阶段,我们才能真正成为群众尊重的领路人,成为合格的共产党员。

展开阅读全文

篇4:人心之所在,思想之高度作文1000字

全文共 956 字

+ 加入清单

都说人与机器最大的不同在于人是有心,有思想的生物。正因为有思想,人才创造了机器,换句话而言,人类可以说是机器,人工智能的父母。但现如今有很多人担心人工智能会与自己一样有思想,学会去思考。对此,苹果公司总裁库克认为,比起人工智能会思考这一点他更害怕人类会像计算机一样失去了价值观和同情心。我想,人最可怕的莫过于忘了心之所在,忘了思考。

不难看出他的担心是有原因的,回看当今社会,人们的行为有很多都过于冷漠。问路时,别人的爱搭不理;窘迫时,别人的冷眼旁观;犯错时,别人的嬉笑嘲讽。试问,这些人的心在何处,同情心在何处,思想的高度又在哪里,看着街上的人一个个形僵就木,真的宛若一个个机器人在这滚滚红尘中奔波。更明显的就还如手机问题——“低头族”。

“低头族”们的眼中只有手机,饭桌上常常可以看到他们低头的身影。人与人本可面对面交流,却选择了手机。或许有人会反驳说手机也能拉近人心啊。远在他乡还可以与亲朋好友通信,同样,手机也能拉远彼此的距离。当别人想与你亲近时,你低头。这在别人眼中,你就想个机器,只做着玩手机这一件事,旁若无人,心无外物,感受一下自己的温度,与他人接触时是不是温暖的,再摸一下人工智能是不是冷冰冰的。本质上就是人心之所在,但现在它可能要打个问号了。我曾看到过这样一番景象:那是一个寒冬里,一个衣着单薄的老人在乞讨,在拾荒,来往匆忙的人没有一个停下来关心一下这位老人,用现在的话说,他那时内心的阴影面积已经不知几千平方米。库克的担心由此可见一斑。

再论思想层面,价值观层面。我们都很清楚的校园暴力和网络议论的风潮。“校园暴力”一词想必不会陌生。而罪犯是那不正确的观念,施暴者以暴力为乐趣,享受着施暴的快感。受害者没有意识去反抗,造就这些的莫不是正确的思想观念。思想层面上的高度及意识在哪里?除却校园,网络上也存在着这样的“思想缺乏患者”,他们喜欢一味地跟风而缺少自己的思考,看到别人去批判某某,他们也去批判,他们没有自主判断的能力,他们的思想高度在哪?

此类种种,皆在指出人极有可能成为“计算机”般的存在,正如库克所担心的一样,人类失去了价值观和同情心,罔顾后果,该当如何?我不由得想问人心之所在呢?思想之高度呢?然而,要想改变这一切,我们是不是要从自身开始,自查一下,避免成为像库克口中那样的“人工智能”呢?

展开阅读全文

篇5:高校党组织战疫示范微党课特别专题观后感心得

全文共 1396 字

+ 加入清单

今年,是一个特殊的季节,因为地球妈妈的孩子生病了,它就是武汉,它这个“孩子”真不让人省心,让全国人民手忙脚乱的。

这是一个没有“硝烟”的战争,全国人民众志成城,为抗战疫情而做准备。面对疫情,我们要临危不惧,携起手来抗击疫情。这场新型冠状病毒肺炎疫情牵动着亿万人民的心,所有人都时时刻刻关注着武汉,为“疫”而战,为健康而战,为生命而战。打赢这场战疫,人人都有不可避免的职责。防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,在这场看不见“敌人”、没有硝烟的战役中,却有这样一群人,逆流而上,用自己稚嫩的肩膀,众志成城,扛起了这座“爱的桥梁”。

那一刻,是白衣天使们挺身而出,是各个技术精湛、妙手回春的医生们在为我们治疗,为了寻找解决的医药。每个城市都有上百名的医护人员来到武汉医院,身穿着严密的防护服,站成一排排,赴赶病房。女医护人员们为了防止感染,将自己一头头美丽的长发全剪掉,他们不喝水,不上厕所,因长时间戴口罩,脸都磨破了,露出红红的血丝,手上也裂口子,但他们不怕苦,不怕疼,时刻提高警惕,他们都是上天派来拯救我们的天使。他们不顾一切,在亲情和责任面前,他们选择了责任,这是他们的使命,他们的心中只有国家和人民。他们是最“美丽的背影”。

每个地区的工厂都加大马力,为了有足够多的医疗物资,工人们连夜加班,大力生产一次性口罩、手套、消毒液………,中国的武警有力支援,在火车站,协助疏散游客。湖北武警出动十名官兵紧急抢运6吨n95口罩和防护服等医疗物资。青海武警演示口罩使用方法,普及卫生防疫常识,为全村进行防疫洗消,并捐赠2000个一次性口罩、100瓶84消毒液、200册防疫宣传手册等医疗防疫救援物资,为群众的健康保证。上海各大交通枢纽逐渐迎来春运的返程高峰,武警上海总队官兵坚守在各大交通枢纽维护返程人流秩序,守护群众安全。武警四川总队官兵们早上6点开始上勤,每人每天执勤时间超过10个小时,用爱捂热了旅客心田,用心呵护了旅客返程,用手撑起了路途平安。始终战斗在各自岗位,坚守在执勤、巡逻一线。每日在机场、火车站和高铁站等地进行乘车巡逻和定点警戒,帮助旅客排忧解难,为过往旅客安全护航。武警广东总队担负春运执勤、城市武装巡逻和重点目标守护守卫等任务的官兵,一直战斗在各自战位,全力完成各项使命任务。中国武警,我们为你们感到骄傲。

在这个时期,我们要勤洗手、勤通风、少出门,出门一定要带口罩,自我隔离,保持头脑清醒,不乱造谣,党和人民坚决抵制各类谣言。越是在这时,我们就越要明辨是非,理性看待问题,正确采取有效的措施。“自古邪不压正”,要将谣言击垮,那就是让正能量“发声”,让主流声音成为打赢疫情防控阻击战的“号角”。各族人民凝心聚力,攻坚克难,全力抗击疫情,其次,人们需要提高疾病的防范意识,要及时发现,及时诊治。面对疾病的肆虐,我们需要摆出积极的心态,乐观、勇敢的面对,坚信“我们能克服这一困难”。“纵使你脚下有一千名挑战者,那把我算做第一千零一名”,即使疫情肆虐,我们要相信希望才是这春天的颜色,那是绿的希望,白衣天使也是一种希望,他们就好比是一个屏障,帮我们挡住病魔,还我们健康。同时人类也要吸取此次疫情的教训,我相信此次疫情结束后,肯定会给人类、国家、社会带来不一样的改变。我们要时时记住这八个字——“健康所系,性命相托。”

2020年的春季,虽你以一个白色来迎接我们,但是我们会让你以绿色来结尾。

展开阅读全文

篇6:党课心得体会

全文共 1042 字

+ 加入清单

通过这次党课,我对党有了初步的认识,认识到了有理想有目标是人类活动的基本特点,每个人都有自己的梦想和目标并为之努力,共产党人也不例外,中国共产党也有自己的最高理想和现阶段的奋斗目标,并为之努力,中国共产党的最高理想是实现共产主义,在现阶段,党的奋斗目标是全面建设小康社会。

中国共产党的最高理想是实现共产主义。共产主义不仅是一种理想的社会制度,而且是一种科学的理论体系,同时它还是一种“现实的运动”,是人类历史上最美好的社会。共产主义是人类历史发展的必然趋势。随着社会生产力的发展,社会基本矛盾的运动,共产主义因素将不断壮大、成熟,最终将会发展到共产主义社会。但实现共产主义需要一个长期的历史过程,在这一历史过程中,不可避免地会遇到挫折,但共产主义的趋势是不会改变的,共产党的最高理想也是不会改变的。

中国共产党现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。现如今,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会使经济得到快速发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,这一奋斗目标符合我国国情和现代化建设的要求,同时也符合人民的期望。从这堂课中,我还学习到实现全面建设小康社会这一奋斗目标的新的要求:一增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。二扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。三加强文化建设,明显提高全民族文明素质。四加快发展社会事业,全面改善人民生活。五建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。这些要求都有利于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家。

虽然我们还没有加入中国共产党的队伍中去,但我们还是要为实现中国共产党的最高理想和现阶段的奋斗目标而努力奋斗。首先,我们要坚持共产主义理想和社会主义信念。无论过去、现在和将来,共产主义理想和社会主义信念都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之本,如果动摇了这个理想信念,也就动摇了共产党人的根本政治立场。其次,要加强理论学习,把对共产主义的信仰建立在科学的分析基础上。在平常的学习中,我们要注重理论知识的学习,科学的分

析理论知识并运用到实践中去。最后,我们要做到志存高远,脚踏实地。我们要树立高远的志向和正确的目标,并一步一步踏踏实实的为之努力奋斗,就算遇到挫折和困难也不放弃,不气馁。这才是一个共产党员应具备的素质。我相信,通过我的努力,我也会具备共产党员所拥有的素质。

展开阅读全文

篇7:站立的思想

全文共 230 字

+ 加入清单

笔直的姿势,从不弯下躯干,默默遥望远方,是你,以你骄傲的姿态,呈现出世人一幅亮丽的画面。 站,犹如停下的钟摆吗?我停留在这里,盼望能在追。但是时光却永远定格在这一刻。 又犹如天安门广场上的人民英雄纪念碑,屹立着,以它不倒下的姿势获得人民的敬仰。我仿佛与之融为一体,寻找着历史遗留下的足迹,它引导着我,使我领悟、感受着,体会那站的宣言。

我仰望着,站立的姿势使我感到敬畏。他崇高,使我呼吸到伟人的气息;他宽大,使我融入广阔的海岸。

站着,使我看到了生命的另一种表达。

展开阅读全文

篇8:党风廉政建设专题党课讲话稿

全文共 3691 字

+ 加入清单

为使我校党员通过党课学习和交流,进一步深化认识,统一思想。结合党的 群众路线 教育实践活动的深入开展和三严三实教育使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我们选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面谈谈对这个问题的认识和体会。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织,代表最广大人民群众的根本利益,清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作,并采取强有力的“铁腕治腐”措施,腐败现象得到了有效遏制,但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体,严重影响着党同人民群众的血肉联系,严重影响着 社会主义 现代化建设进程,严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败,行政腐败是吏治腐败的一种。近年来,多名高官相继落马,行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。

一、廉政的内涵和历史沿革

“廉”,一个中国古代思想史上非常重要的概念,其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角,引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代,“廉”代表着一种政治思想主张,是君子圣人的一种高尚品德,是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中,“廉”的含义为:“一曰廉善(注:善于行事,能获得众多的好评),二曰廉能(注:能行政令,较好地贯彻各项法令),三曰廉敬(注:不懈于位,尽职尽责),四曰廉正(注:不倾斜,品行方正),五曰廉法(注:守法不失,执法不移),六曰廉辨(注:临事是非分明,头脑清醒)”。此“六廉” 是中国古代对为官者“廉”的基本要求,也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”,既是政治管理学的概念,又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者,也指政务工作部门,对前者是官品人品,对后者是党风政风。用传统的话说,廉政就是“一身正气,两袖清风”。所谓正气,是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风,是指不贪财肥私,不贪赃枉法,不以权谋利,不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物,两袖一抖,常常抖出赃银贿财,而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说,廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

廉洁是一个古老的话题,在原始社会,由于生产力水平低下,没有什么腐败可言,但随着社会的发展和私有制的出现,一些掌握了社会权力的人,运用手中的权力,违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是,廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼,更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语 . 子路》中讲:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,西汉著名思想家董仲舒认为:“至廉而威”,西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲:“祸莫惨于欲利”,金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见,公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉 , 民不畏吾能而畏吾公 , 公则民不敢慢 , 廉则吏不敢欺 , 公生明 , 廉生威”,这几句明代官箴,想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治,也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为,也有无数清官流芳百世,但终因政治经济制度的本质,官员腐败乃至朝廷腐败成为必然,法律也形同虚设,以致政权覆灭。一朝取代一朝,构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来,始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。

1924 年 1 月 , 国、共实现第一次合作后,共产党员可以在国民党党、政、军担任职务 , 为防止共产 党员 腐化蜕变,党中央于 1926 年 8 月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》,这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。

1931 年 11 月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,随后,中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动,在这次运动中,时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决,成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时,毛泽东同志严肃指出:“腐败不清除,苏维埃旗帜就打不下去,共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争,是我们共产党人的天职,谁也阻挡不了!”抗日战争时期 , 共产党在与民族敌人生死搏斗的同时 , 也丝毫没有放松廉政建设,公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。

1938 年 8 月 , 陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》 , 规定了 10 种必予严惩的行为。解放战争时期 , 毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党:“可能有这样一 些共产党人,他们是不曾被拿枪的敌人征服过的,他们在这些敌人面前不愧英雄的称号 ; 但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击 , 他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。新中国成立以后 , 百废待兴 , 革命和建设的任务都很繁重 , 反腐倡廉的形势也相当严峻。

1949 年 11 月 , 中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。

1950 年夏、秋、冬三季 , 在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。 随后 , 于 1951 年底到 1952 年 10 月 , 在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动 , 党中央迅速果断处理了一批典型案件 , 其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台,引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前,面对部分高级干部的求情,毛泽东指出:“治国就是治吏!‘礼仪廉耻,国之四维。四维不张,国之不国’”。

1952 年 4 月 18 日 , 政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》 , 党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施,在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978 年底 , 党的十一届三中全会胜利召开 , 中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段 , 反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党,治党务必从严”;胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的 十八大 报告中提出要建设好干部队伍,要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼,全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向,指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,在服务经济和社会发展的过程中,务必经受住权力、金钱的种种诱惑,始终做到防微杜渐,全心全意为人民服务。

二、谨小慎微,清正廉洁

一要加强政治理论和道德准则学习,增强自身的免疫功能。古人说过:“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为:“读书能够使糊涂的人变得聪明,狭隘的人变得旷达,忧郁的人变得愉快,笨拙的人变得灵巧,愁闷的人将会欣然起舞,有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的,而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民教师,只有加强政治理论学习,才能时刻保持清醒的头脑,才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明,源远流长,在纷呈多彩的治国理政思想中,有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等,之所以能够彪炳千秋、名垂青史,是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众,经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”,既是党对我们党员干部的要求,也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求,作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐,筑牢思想道德防线。纵观走上犯罪道路的官员,无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始,进而胃口越来越大,以至欲壑难填,由于“小不忍而乱大谋”,最终走上不归之路。

四要生活简朴,以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过:“骄不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满”,大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的名言警句,这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的,勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边人。我们不是独立于社会的群体,不是“独行僧”,有友情、亲情,身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们,否则既工作不好,也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要,在让他们一定不出问题的同时,时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们,贪污腐败,历来为人痛恨;清正廉洁,古今为人景仰。我们要统一思想,尽职尽责,为人民谋福利。

展开阅读全文

篇9:2024学校党支部书记“三严三实”专题教育党课讲稿

全文共 5156 字

+ 加入清单

同志们:

党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,就是要将总书记的期待与要求,转化为广大干部的实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。

按照章丘市教体局党委要求,以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排,今天,我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势,给大家讲一次党课。中央要求,专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容,要讲清楚“不严不实”的严重危害,要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求,我主要讲三个大问题。

第一个问题:开展好“三严三实”专题教育 , 基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度,从党建工作新常态的现实要求出发,来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风呈现出许多新变化新气象。同时,也应该看到,“四风”问题的病原体还没有完全根除,还存在反弹的苗头和可能,党内违规违纪现象还是有发生。可以说,作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育,就是在作风建设的已有成果上,再添把火、再加把力,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看,当前广大党员干部纪律观念上总体是好的,但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题,根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决,“总开关”位置方向还没有摆正,也没有时刻拧紧,潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育,更加强调思想建党,要求领导干部要注重主观世界的改造,始终用党章与党的纪律和规矩要求自己,切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看,开展“三严三实”专题教育,有利于锻造素质过硬的干部队伍,为事业发展提供坚实保障。事业发展,关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的干部队伍,才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量,从而推动学校体育教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育,关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一,要严字当头,做到严以修身、严以用权、严以律己。

严以修身,是践行“三严”之基。严以修身,关键是要加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养,筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼,要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己,用于找差距、找不足,勇于揭丑亮短。

严以用权,是践行“三严”之要。严以用权,最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观,处理好公与私的关系;要建章立制,完善制度体系,扎紧制度的笼子;要增强法治自觉,做尊法学法守法用法的模范。

严以律己,是践行“三严”之本。严以律己,核心是要心存敬畏,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,严守党的纪律和规矩。

第二,要实字为重,做到谋事要实、创业要实、做人要实。

谋事要实,就是要一切从实际出发,实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际,把要做的事情谋划得更实在,把正做的事情做得更有实效。

创业要实,就是要敢于担当,真抓实干。邓小平同志曾强调,世界上的事情都是人干出来的,不干,半点马克思主义都没有。创业要实,重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期,迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试,把该负的责任担起来,在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实,就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下,党员干部要立志做这样的“老实人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人;不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人,而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人;不是一团和气、四面讨好的“老好人”,而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三,要从严从实,做到严实结合、内外兼修、知行合一。

“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面,蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求,蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说,“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求;“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线,求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本,是出发点;“三实”是目标,是落脚点。领导干部要紧扣严实二字,从严上要求,从实上着力,把严的思想要求全面立起来,把实的行为准则很好落下去,真正把“三严三实”内化于心,外化于行。

第二个问题:开展好“三严三实”专题教育,实践要求是突出问题导向,切实解决“不严不实”的问题,做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育,既重教育,也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,这里的一个关键性前提,就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现,一条一条梳理、一项一项分析,弄清问题性质、找到症结所在,有什么问题就注意解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲,中央开展“三严三实”专题教育针对的问题,主要体现在三个方面,也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”:一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”,不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育,就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面,这些问题,是针对全党来讲的,很有代表性,在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现,同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时,结合我们学校自身情况,我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够,经验主义,忽视群众意见、管理不善,不按法律、制度、程序办事等问题。比如,习惯于经验思维,干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如,习惯于精神松懈,工作上的紧张程度和责任感还不强。比如,习惯于领导意志,深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育,针对的是问题,立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

第一,要将“三严三实”专题教育融入干部调整和全员聘任全过程。当前,学校干部调整和全员聘任工作正处于关键时期,用什么样的干部、打造一支什么样的干部队伍,通过干部调整和全员聘任激活新一轮学校的综合改革和科学发展,这是本次调整的基本立足点和出发点。而“三严三实”恰恰为这次调整提供了标准、依据和要求。那就是,我们要用好“三严三实”的干部,打造“三严三实”的干部队伍,将老老实实做人、实实在在做事的干部用到关键岗位上去,要求所有干部都要“严字当头”、“实字为重”,在修身、用权、律己上做示范者,在谋事、创业、做人上做引领者,让“关键少数”在学校改革发展的“关键时期”,发挥好引领带头的“关键作用”。

第二,要将“三严三实”专题教育融入学校深化综合改革的全过程。改革是大势,当前学校深化综合改革,结合学校发展的实际要求,制定一份科学合理的学校综合改革方案。改革方案要在制定过程中体现“从严”的要求和“从实”的精神,坚持一切从实际出发制定方案,敢于担当真抓实干。这里,我还要强调一点,就是两个试点改革的院系,要严格按照“三严三实”的要求,以“二次创业”的精神和干劲,探索好二级管理的体制机制和系办专业的路子方法,形成可复制、可借鉴、可推广的经验。

第三,要将“三严三实”专题教育融入学校基层党组织建设的全过程。这是我要讲的第二个问题。下面我讲一下第三个问题:开展好“三严三实”专题教育,作为“关键少数”的领导干部,要解决好“头脑”、“脚跟”和“肩膀”三个问题。

习总书记指出:“作风过不过硬,敢不敢担当,关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定,党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位,决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力;本领过不过硬,肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力,决定干部敢担当、不怕难的决心和信心;脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策,决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说,是最为根本的三个问题。

首先,头脑要清醒,自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求,就是作为一名共产党员,要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格,加强党性修养,坚定理想信念。头脑清醒的政治要求,就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一;要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求,就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”:面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二,脚跟要站稳,自觉做政治上的明白人。作为党员干部,除了思想上忠诚于党之外,在行动上,更要遵守党的政治纪律和政治规矩,坚守作为一名党员干部的为官底线,在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结,做老实人,说老实话,干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序和办事流程,不超越权限办事;服从组织决定,部分组织讨价还价;不但要严以律己,也要严以律人,自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律,更要加强他律,强化监督,将手中的权力关进制度的笼子里,真正用在学校发展上。

第三,肩膀要过硬,自觉做干事创业的实在人。习总书记说,“党看干部主要就是看肩膀能不能负重,能不能超负荷。”“肩膀过硬”,就是要敢于担当,在实际工作中以对党负责的态度,胸怀坦荡的谋划事业、推进工作,谋公不谋私,切实做到“为官有为”,这是对于党员干部的更高要求,也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前,学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识,把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动,紧紧围绕工作目标想点子,切实实现从“怎么看”到“怎么干”。

同志们!

“三严三实”专题教育不是一次活动,我们要润物无声地推进。这里,我再对大家提三点要求:一要在深化学习上下功夫,把握好学习重点,突出好专题学习特点,融入党委中心组、中层干部学习等经常性教育,组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习研讨;二要在示范带头上下功夫,利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验,自觉当标杆、做示范,一级做给一级看,一级带着一级干。三要在从严从实上下功夫,态度要严肃,过程要严谨,考核要严格,重实际、出实招、求实效、看实绩,真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

更多演讲稿推荐参考:

展开阅读全文

篇10:清除思想灰尘发言稿

全文共 1462 字

+ 加入清单

通过对教育实践活动相关资料的反复学习和深入思考,笔者认为要彻底解决“四风”问题,除要有踏石留印、抓铁有痕的劲头,更要从灵魂上根除,从思想清除,从观念上破除,从行动上扫除灵魂深处的“官本位”意识。即,纠正“四风”,首先要做到“四除”。

从灵魂上根除。不触及灵魂,不足以深挖根源、找准问题。当前,在个别领导干部的灵魂深处,始终有官本位意识,认为职位越大,权力越大,凡此种种乱象,皆因灵魂深处封建特权思想遗毒在作祟和享乐攀比心态在作怪。俗话说得好,外伤好治、心病难医。只有先治好“心病”这个灵魂,才能根治“四风”这一“顽疾”。这种灵魂深处的“心病”不医,群众路线教育实践活动的效果就会大打折扣,“四风”问题即使表面上解决了,也可能死灰复燃。因此,我们一定要真正放下思想包袱和个人得失,开展好批评与自我批评,只有在我们的头脑中彻底割尽封建特权思想的毒草,在灵魂深处彻底荡涤官僚主义的毒素,在心灵的田野上种下艰苦朴素的良种,解决“四风”才不会成为一句空话,活动的成效才能经得起群众的检验。

从思想上扫除。”四风”问题,病灶在脑,在思想深处。根源是世界观、人生观、价值观出了问题,思想上有了“灰尘”。要从根本上扫除思想“灰尘”,就必须反对封建主义,扫除封建余毒,加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中国梦,特别是习近平总书记系列讲话精神等,坚持理论联系实际,有的放矢地进行思想教育引导和理论灌输,把解决现实思想问题与打牢思想理论基础结合起来,使群众观点和群众路线在党员干部身上内化于心、外化于行、固化于制,激发出践行马克思主义群众观的思想自觉,做到为民务实清廉。通过思想政治教育,点亮党员干部心中的明灯,教育引导党员干部筑牢思想防线,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,从根本上增强抵抗力和免疫力,祛除“四风”,达到“根”除而“风”止的目的。

从观念上破除。”四风”不是一天两天形成的,而是多年来逐渐形成的。大部分人的观念早已认同了“四风”的存在,抱有法不责众的心态,互相效仿,甚至把享乐当成了人生唯一的追求目标,把形式主义当作当官的手段。要改变目前的形式,就必须重拾并高举群众路线这一反封建的大旗,逐步改变党员干部及民众的观念,端正党群观念,树立正确的群众观。如何看待群众,决定了如何对待群众,在很大程度上决定了领导者的工作作风。从群众中来,是党组织对党员的认知;到群众中去,是党员的自我认知。新时期的领导干部,既要穿得西装,上得厅堂,也要穿得草鞋,住得草房。只有在思想感情上,不以脚踩牛粪为耻,不以身着名牌为荣,在与群众同欢乐、共患难的经历中,才能达到同声相应、同气相求的境界。尊重人民的主体地位,尊重人民的首创精神,从这样的核心观念出发,贯彻执行群众路线,就是要反对专断、专制,充分实行党内民主和人民民主,实现民主的法律化、制度化、常态化。习近平吃庆丰包子,其真正意图就是反封建,他告诉我们:他也是百姓的一员。

从行动上清除。我们在解决作风问题方面之所以始终浮在面上“下不去”,关键在于只想治标,不图治本;只想形式上敷衍,不求行动上转变。听其言,观其行。千里之行,始于足下。纠正四风不是喊口号,装样子,不是表现在会议文件、讲话发言上,而是要俯下身子,做出样子,把自己摆进去,触及实际问题 ,拿出成绩。要让群众看到转变,要让工作翻出新样,要把为人民服务化成一股正气,内化于心、外化于行。俗话说,“脚下有多少泥土,心中就有多少真情”。只有脚立泥土大地,置身群众中间,才能沐身乡风民风,吹落陈旧“四风”。

展开阅读全文

篇11:思想品德课作文600字

全文共 622 字

+ 加入清单

昨天中午,班主任张老师利用中午自习的时间,又给我们上了一堂“思想品德课”。

张老师说:“在学习上,我们将人才分为三种,分别是……”“庸才!歪才!人才!”同学们争先恐后地回答,而我却一声不吭,因为我是个转学生,对这里的所有东西都还不太熟悉。“对,同学们说得很对。”张老师不紧不慢地说,“那你们知道它们分别是什么意思吗?”教室里立刻变得鸦雀无声了,没有一个人知道答案。“那么我来为大家揭晓答案吧!”张老师说。“庸才,是指那些思想品德好,但学习却很差的人。”张老师刚说完,大家的头都不约而同地转向了赵同学。赵同学左顾右盼,(神情有些许焦虑,)好像在说:“我怎么了?我怎么了?”如果我是赵同学,我也会十分尴尬,然后低下头。

刚说完庸才,张老师又滔滔不绝地讲了起来:“歪才是指那些学习名列前茅,思想品德却很极端的人,老师希望我们班不要有这种人。”(老师刚一说完,)大家又转向我们大组第2排坐在万副班长旁边的郭同学。郭同学(见大家齐刷刷地看向他,他)大声叫着,“我咋了?我咋了?”田同学也在一旁儿开始发抖,因为他自己曾经做过小学生不该做的事。我心里暗自庆幸,幸好我不是这种人。

歪才说完了,张老师又说起了人才,“人才是指那些才德兼备的人,希望大家往人才这个方面前进哦!”此时,我们都把头朝向了万副班长,万副班长笑着说:“谢谢大家的夸奖!”

通过这次思想品德课,我懂得了许多,也收获了许多。我暗自庆幸,幸好我不是庸才,我也明确了今后努力的方向:必须要努力向人才进军!

展开阅读全文

篇12:机械化思想作文800字

全文共 854 字

+ 加入清单

随着科技的快速发展,各大以“人工智能占领世界”为主题的报道层出不穷,人们都各持己见,有些认为若干年后,人工智能会让计算机像人类一样思考,就像美国大片中的“机器人称霸地球”一样;而有些则认为,科技虽发展迅猛,但科学家们会掌握一个“度”,并不会让这般境况出现。苹果公司的总裁库克有着不同的想法,他更担心的是人类会像计算机一样思考,从而失去了价值观和同情心。

我把他的这个观点,理解为人们的“机械化思想”,即对一件事物产生了思维定式。

机械化思想体现在种种方面。在学习上,临近高考的学生们,往往是用题海战术来训练自己。部分思维不够灵活、能力不够强大的学生在遇见相似题型时,通常是生搬硬套,只记答案不记方法,到头来还是不能解决问题。而这样的学生,他们的成绩往往并不理想。当今快节奏的生活给人以巨大压力。那些因要准备教研或是准备其他考试而需要大量知识来填充自己的人们,在读书中也体现了机械化思想。他们忙于生活中的各种琐事,所以大多数人追求的是“碎片化阅读”,利用空闲时间,尽可能地将知识塞入脑中。而这样却达不到好的效果,也领悟不到阅读的真谛。如此囫囵吞枣,书中的“黄金屋”终究也不属于自己,那么阅读又有何意义呢?

机械化思想“毁灭”人类。我常常能看见一些被人称之为“学霸”的人,他们中往往会有个别人,目光呆滞,两眼无神。我认为,是日复一日、一成不变的生活、学习习惯,让机械化思想暂时占领了他们的大脑,导致他们做事像机器人一般不懂变通。要是这样的情况不及时制止的话,人工智能占领世界的一幕,可能真的会在未来的某一天上演。

当务之急,我们是要学会如何避免机械化思想。在我看来,大自然的奥妙生机足以让人重新充满朝气。古人云:“吸天地之灵气,集日月之精华。”人们可以从大自然中汲取能量,从而享受大自然带给人的心灵的净化。所以,多接触大自然,多看看世界,真正体味到自然界和人类历史的发展规律,就不必担心有一天人工智能会占领地球了。

世界因人工智能而变得有趣,但千万别让它成为了主宰地球的统治者。人应当拥有自主的思想,而不是机械化的牺牲品。

展开阅读全文

篇13:走在鱼儿的思想里作文800字

全文共 983 字

+ 加入清单

眼前五彩斑斓,这一簇,那一簇,让人有些眼花缭乱。

眼前的它们,有着金黄的鳞片,长长的尾巴在后面轻盈的摆动,柔和而又优雅,它们似乎特别好动,这跑跑,那里窜窜,跟着鱼群一起游动,即使游动的范围并不是很大。

眼前真的变得眼花缭乱,似乎真的与水融为一体,在鱼群中乱窜,似乎不知道自己的去向,只知道跟着鱼群一起游动,似乎感到也没有自由。

“我”想独自游向远处,“我”向下游去,红的、白的、绿的、蓝的小石子随意地散落在底下,也只有几棵孤零零的水草在那里可怜巴巴的随水一起摆动着。突然的一瞬间眼前变了,不再是只有几棵水草和狮石子,而是有无数奇形怪状的假石头,古建筑一般的庞然大物摆放在“我”的面前,让我有些不知所措,古庙摆放在“我”的面前,瞬间眼前也不再空旷了,“砰”的一声,“我”撞到了一块石头上,对于它“我”感到十分新奇,心中有些忐忑不安,用薄如蝉翼的尾巴小心翼翼的“抚摸”着这块石头,灰色的,有着淡淡光泽,不让人觉得单调与黯淡。“我”似乎不再感到孤独,欢乐在这些建筑中来回穿梭。一边观赏一边想下一个地方该去哪里?

“我”每天都觉得很欢乐,也许记忆真的只有七秒吧,可就这样日复一日,“我”的脑海中似乎就只有着一个世界——灰色的石头,建筑物,散落的彩色石子,几片绿色的水草,每天都在这一个小小的世界里生活着,感觉不是活在自己的世界里,而是别人的世界里。以“我”小小身躯根本改变不了什么,可是“我”不甘心啊。自由别被制在着个小小的世界里,整天在鱼群的簇拥下活动,似乎早已习惯,但“我”还是想脱离大部队。终于在某一天,“我”脱离了,我向着前方游去,向着自己所谓自由的地方游去,“碰”火辣辣的疼痛感油然而上,那时什么?一块透明物,我瞬间明白了,外面是一群小孩子用他们的手在上面指指画画,并还带着笑声,“难道鱼真的只能做观赏物吗?!”

“我”很想讲话,但冒出来到却只有一连串的泡泡,“我”放弃了。

眼前变了,一条金色的小鱼在我的面前,透着玻璃向外看,眼神透露出无奈,它游走了……

他们真的没有自由吗?别限制在一个小小的世界里仅为人们那一点小小的满足感,真的好吗?

也许当人们放下手中忙碌的事情,坐下来,静下心来,好好的想想,转变一下生物之间的思想,也许我们会有所明白,

走进鱼儿的思想,懂得什么是自由,什么是拘束,自由如梦一般,渴望却是遥不可及的梦。

眼前的场景如梦一般,这真的是鱼儿的思想吗?这是真的吗?

展开阅读全文

篇14:关于中国古代的“养老”思想

全文共 1606 字

+ 加入清单

这种“思想”在《寡人之于国也》一课中有所体现。“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。……七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。"这是孟子反复阐述的观点,表现了他推行仁政、以儒家的仁爱思想治天下的社会理想。

二、关于“课外延伸”

1.我国古代常以“阴”“阳”构成地名,这种命名法的指示作用

这种命名法反映了我国古代地理命名中的一个很普遍的规律,即以“山”或“水”为坐标来标识地名。在山的南面或水的北面,就取名“阳”;在山的北面水的南面就取名为“阴”。用这种命名法保留下来的地名很多沿用至今。如“洛阳”在洛河的北面,“辽阳”在辽水的北面,“江阴”在长江的南面,“淮阴”在淮河的南面等

2.对古代避讳问题的认识

古代为尊者讳,为长者讳,反映了我们民族崇尚礼仪的精神。但是,避讳不能走向极端,走向极端就适得其反,变得可笑或者可恶了,如同钱良臣之子闹出的笑话一样。孔子的母亲名颜徵在,他在说话时都不避讳“徵”“在”二字,如他曾说“夏礼吾能言之,杞不足徵也”(《论语,八佾》,说“父在,观其志”(《论语学而》),他只是不同时称“徵在”而已,这样的避讳还是比较可取的。到了后世,避讳之风愈演愈烈。唐朝的李贺因为父亲名晋肃,与“进士”音近,迫于世俗的压力,终生没有参加科举考试,无缘仕途,英年早逝,韩愈愤然为其作《讳辩》一文以鸣不平。这样的“避讳”真是害人不浅。在现代社会,对父母名字的避讳也还是我们遵循的一条道德习惯,但也不能走极端,比如在一些正式的场合,该称名的时候就要称名。关于这一点,同学们可以各抒己见,言之成理即可。

三、古代节日

古人对一年中一些特殊日子作出特殊规定,称为节日,各有不同的风俗习惯活动。如:

元日——正月初一,又叫元日,农历新年的庆祝活动多集中在这一天,一向极为隆重,叫做过年,现在叫春节。从五代起有贴春联的习俗。还有贴门画(神荼、郁垒或秦叔宝、尉迟恭像)、贴年画、放鞭炮、舞龙、舞狮等风俗。

人日——正月初七,据传说,正月初一为鸡日,=日为狗日,三日为猪日,四日为羊B,五日为牛日,六日为马日,七日为人日。

上元——正月十五日,又叫元宵节、灯节,民间多张灯为戏,举行灯会、花会、灯谜会。据说最初始于汉代,而盛于隋唐以后。

社日——立春后之第五个戊日,在春分前后,为农家祭社(土神)祈年之日。立秋后的第五个戊日为秋社,在秋分前后。

花朝——二月十二日,据说是百花生日。

寒食——在清明前二日,民间禁火三日,据说起源于晋文公纪念介之推。

清明一即24节气中之清明日,古人往往要祭祖、扫墓,至今某些地区仍然如此。

上巳一三月三日,人们多至郊外春游,水边宴饮,以祓除不祥,叫做踏青。

浴佛节——四月八日,据说是释迦牟尼的生日,各寺庙皆有盛大佛事活动。

端午——五月五日,又叫端阳节,人们都要吃粽子、划龙船,据说是为了纪念屈原或伍子胥。还有门前挂菖蒲、白艾,洒饮雄黄酒,襟前挂衣香粉荷包等习俗,据说可以避瘟疫。

伏日——一般约指初伏第一天,农家要歇伏避暑,举行酒宴。

七夕——七月七日,据说是夜牛郎织女鹊桥相会,人们陈酒脯瓜果于庭中,妇女结彩缕向月穿七孔针,穿过者为得巧,据说始于汉时。

中元——七月十五日,迷信的人认为是鬼节,

中秋——八月十五日,月明而圆,潮水最大,是赏月和观潮的盛大节日。有祭月、吃月饼、吃团圆饭,供兔儿爷等民间习俗。

重阳——九月九日,又称重九,人们带茱萸囊,登高山,饮菊花酒,以避邪气。始于战国,而盛于南北朝和唐宋。

冬至——即24节气中的冬至之B,古人认为冬至一阳生,所以也当作重要节日之一。

腊日——汉代以冬至后第三个戊日为腊日,要祭祀百神。南朝宗懔《荆楚岁时记》以十二月初八为腊日,简称腊八,

除夕——年的最后一天叫做岁除,要吃丰盛的“年夜饭”。其夜叫除夕,俗称大年夜,儿童有守岁不睡以迎接新年的习俗。

今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!

展开阅读全文

篇15:廉政党课心得体会

全文共 7709 字

+ 加入清单

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,“坚持用制度管权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关进制度笼子的根本之策”,并且从构建权力运行体系、形成科学有效的权力制约和协调机制、加强反腐败体制机制创新和制度保障等方面,提出了明确具体的要求和措施。这对于我们全面推进惩治和预防腐败体系建设,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明的廉洁政治目标,具有重大的意义。

一、强化权力运行制约和监督体系,有效推进国家治理体系和治理能力现代化

权力是社会政治生活的核心,其运行且得到制约和监督的状况,是判断一个国家政治文明和发展水平的重要标志。党的十八大报告提出要确保决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调,确保国家机关按照法定权限和程序行使权力。在此基础上,《决定》再次强调,必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,形成科学有效的权力制约和协调机制。这些强化权力运行制约和监督、确保权力正确规范运行的重要举措,必将进一步完善和发展中国特色社会主义政治制度,有效地推进国家治理体系和治理能力的现代化。

第一,强化权力运行制约和监督体系,是时代和社会实践发展的需要。我国的权力结构和运行机制,建立在我国社会主义民主政治的基础之上,由我国社会主义政治制度所决定,具有决策效率高、着眼于长期发展、立足于最广大人民根本利益、能够集中力量办大事的独特优势,总体上符合我国国情,能够实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。但也要看到,在一些具体方面还存在一些不相适应、不够完善的地方。最主要的问题是权力配置还不尽科学;权力过分集中,导致“一把手”出问题的比例相对比较高;权力运行还不够透明;对权力的监督还不够有力。因此,强化权力运行制约和监督体系,既是提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命的重要保证,也是建设廉洁政治,实现干部清正、政府清廉、政治清明的根本保证。当然,强化权力运行制约和监督体系,是一个涉及面广的艰巨复杂的系统工程,要与深化政治、经济等各方面体制改革协同推进,逐步完善。

第二,必须构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。决策、执行、监督是权力结构“三位一体”的组成部分,也是权力运行机制相辅相成的重要环节。在权力运行体系中,决策是核心,执行是关键,监督是保障。应当说,通过改革开放30多年的长期实践,我国的权力运行体系已经基本定型,这在国家长期发展规划、重大战略决策的形成和实施等方面发挥了极为重要的作用,成为国家治理体系的重要组成部分。但这一体系也还有一些不完善的地方,需要继续加以改进。要进一步健全中国特色重大决策制度,完善重大决策的形成机制和程序,加强决策的协商、论证、听证,发挥中国特色新型智库的作用,建立健全决策后评估和纠错机制,不断提髙科学决策、民主决策、依法决策水平。凡是重大问题决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用,都必须实行集体决策,绝不能由个人或少数人说了算;凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。要进一步提高执行力,决定了的事情,就要言必信、行必果,有始有终,说到做到。健全督促检查、绩效考核和问责制度,确保党的路线方针政策和各项决策部署贯彻落实到位,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,让权力在阳光下运行。

第三,必须按照制约和协调原则科学配置权力。科学配置权力,就是要使权力既相互制约又相互协调,不仅做到结构合理、配置科学、程序严密、制约有效,给权力套上一个“制度的笼子”,还要做到权责一致、规范有序、相互协调、运行顺畅,使权力切实发挥作用,促进党和国家各项事业发展。要进一步完善党和国家领导体制,更好坚持民主集中制,充分发挥党的领导核心作用。要坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断改进和完善党的领导方式和执政方式,进一步理顺和规范党代会、全委会和常委会之间的关系,更好发挥党代会和全委会对重大问题的决策权,党委常委会行使执行权和一般问题决定权,党的纪律检查委员会行使监督权。民主集中制既是我们党和国家的根本组织制度和领导制度,也是领导班子行使权力的根本工作制度。

第四,必须明确各级党政主要领导干部和党政部门的职责权限。按照职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的原则,进一步规范各级党政主要领导干部职责权限,科学配置党政部门及其内设机构的权力和职能,明确职责定位和工作任务,健全部门职责和人员编制体系,做到定位准确、边界清晰,权责一致、人事相符,各司其职、各负其责,依照法定权限和程序行使权力。按照不同性质的权力由不同部门行使的原则,尽量实行决策、执行、监督职能相分离,对直接掌管人财物等高风险部门和岗位的权力进行限制,压缩和规范各种权力的自由裁量空间,从而降低权力失控乃至腐败发生的几率。按照同一件事情或同一项工作任务由一个部门负责的原则,加大机构和职责整合力度,最大限度地解决部门众多、职责分散和交叉扯皮问题。

二、加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督,确保权力正确行使

党的十八大报告明确指出,严格规范权力行使,加强对领导干部特别是主要领导干部行使权力的监督。《决定》再次强调,加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督。从实践看,由于权力制约不力、监督乏力,少数主要领导干部把权力作为谋取个人利益的工具,习惯凌驾于班子集体之上、凌驾于组织之上,大搞“一言堂”,甚至一手遮天。这些年,纪检监察机关查处的腐败分子中,有相当一部分主要领导干部就是如此,严重损害了党在人民群众中的形象。大量事实也表明,地位越高,权力越大,就越应受到制约和监督,决不允许存在超越于党纪国法之上、不接受监督的特殊党员、特殊公民。因此,必须加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督,保证“一把手”位高不擅权、权重不谋私,切实做到为民务实清廉。

第一,适当分解主要领导干部的权力和责任。形成领导班子成员内部相互制约和协调的权力运行机制,是对主要领导干部的权力进行制约和监督的有效方式。应按照分工负责原则来确定主要领导干部分管的事项、掌握的权力以及应负的责任,减少主要领导干部对具体事务的插手干预,降低主要领导干部对班子成员晋升时意见表达的权重。

第二,加强行政监察和审计监督。行政监察和审计监督是政府专门机关的监督,两者既有分工又有合作。行政监察机关具有教育、纠偏、惩戒和保护等职能,其调查和政纪处分权具有较强的威慑力。行政监察机关要把监察监督渗透到行政管理的各个环节和层面,加强对公职人员特别是主要领导干部的廉洁教育和严格监督,深入开展执法监察、效能监察和廉政监察,推进权力依法行使和公开透明运行。审计机关要充分发挥自身熟悉财政财务工作、精通查账业务等专业优势,进一步加强对主要领导干部在经济决策、经济管理和财经政策执行等方面的审计监督。行政监察和审计机关要加强协作配合,建立健全线索移送、案件协查、结果运用等资源共享机制,增强行政监察和审计的合力和效果。

第三,健全民主监督、法律监督、舆论监督机制,运用和规范互联网监督。领导干部手中的权力都是人民赋予的,必须受到人民群众的监督。领导干部特别是主要领导干部要自觉接受民主监督和舆论监督,真诚欢迎各方面的意见和批评。要创造条件、拓宽渠道方便群众监督,如规范和利用互联网监督。坚决消除各种人为障碍,严肃惩处打击报复行为,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权。法律监督是促使领导干部依法行使权力的重要保证。要支持人大及其常委会通过询问、质询、执法检查、听取和审议工作报告等方式行使监督职权,支持司法机关独立公正地行使检察权和审判权,最大限度减少主要领导干部失职渎职、滥用职权等行为的发生。

三、完善党务、政务公开制度,让权力在阳光下运行

民主的基础是公开,公开是监督的重要条件。随着社会主义民主政治建设的深入推进,特别是网络舆论监督的不断加强,权力公开透明运行的重要性和紧迫性日益凸显。党的十八大报告明确指出,推进权力运行公开化、规范化,完善党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开制度,让权力在阳光下运行。

第一,建立权力清单制度和公开权力运行流程。权力公开透明运行的前提是依法确权,关键是固化和公开流程。一是推行权力清单制度。严格按照宪法、相关组织法、行政许可法和行政处罚法等法律法规的要求,对各级各部门的权力进行审核确认,对超越法律法规范围的权力坚决予以取消,对不符合法律法规要求的权力坚决予以调整,及时向社会公布权力清单。二是依法规范并公开权力运行流程。要遵循权力运行的一般规律,坚持减少层次、优化流程、提高效能、方便办事原则,依法公开行政决策权、审批权、执法权等职责权限、法律依据、法定程序,制成表格和权力运行流程图向社会公布,促使隐性权力公开化、显性权力规范化。

第二,加强党务、政务和各领域办事公开。坚持公开是原则、不公开是例外,提高权力运行的透明度。一要加强党务公开。全面推进党的基层组织实行党务公开,以党务公开带动和促进政务公开。二要加强政务公开。认真落实《政府信息公开条例》,深化重大建设项目和社会公益事业等信息公开。三要加强各领域办事公开。企事业单位、群团组织、社会中介组织等,要结合行风治理,进一步深化公开工作,压缩暗箱操作和权力滥用、私用的空间,让阳光照进权力行使的每一个角落。

四、加强反腐败体制机制创新,为深入推进反腐败提供制度保障

当前反腐败体制机制和制度建设主要存在两方面的问题:一是现在的反腐败机构职能分散,形不成合力;二是查办案件受地方和部门牵涉太多,有些案件难以坚决查办,腐败案件频发却责任追究不够。《决定》明确提出,加强反腐败体制机制创新和制度保障,加强党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导,改革党的纪律检查体制,健全反腐败领导体制和工作机制。

第一,改革和完善各级反腐败协调小组职能。改革和完善各级反腐败协调小组职能,总的原则是更加充分地体现党的领导作用和纪委的组织协调作用,充实与反腐败工作紧密相关的部门作为成员单位,进一步明确应当履行的具体职责,形成健全规范有序的工作模式,以更有效地整合各方面的反腐败力量。

第二,强化上级纪委对下级纪委的领导。《决定》把推动党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,作为深化改革的主要内容。一是《决定》明确规定,查办腐败案件以上级纪委领导为主,线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告。二是《决定》明确规定,各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。这是加强反腐败体制机制创新、强化上级纪委对下级纪委领导的重要举措,有利于强化他们同上级纪委的沟通和联系,有利于他们更加负责地发挥职能作用。同时,上级纪委要及时听取下级纪委的汇报,下级纪委要定期向上级纪委报告工作,以更好体现上级纪委对下级纪委的领导。

第三,强化纪委的派驻监督。《决定》提出:“全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构,实行统一名称、统一管理。派驻机构对派出机关负责,履行监督职责。”这是党内监督体制的重大改革。派驻纪检组长继续担任驻在部门党组成员,只履行监督职责,不参与驻在部门业务分工,不从驻在部门产生。派驻机构各项工作保障由驻在部门负责,工作经费列入驻在部门预算。

第四,强化巡视监督。《决定》提出:“改进中央和省区市巡视制度,做到对地方、部门、企事业单位全覆盖。”这也是党内监督体制的重大改革,强化巡视,可以发现问题,形成震慑。围绕党风廉政建设和反腐败工作这个中心进行,无论是谁,都在巡视监督的范围之内,真正做到早发现、早报告,促进问题早解决,遏制腐败发生。

五、健全反腐倡廉法规制度体系,提高反腐败法治化水平

《决定》专门就健全反腐倡廉法规制度体系提出了明确要求,体现了必须用法治思维和法治方式反对腐败的理念。反腐倡廉法规制度建设既是党和国家法治建设、制度建设的重要方面,又是惩治和预防腐败体系建设的重要基础,更是做好反腐倡廉工作的重要保障。切实加强党内法规制度体系建设和反腐败国家立法,形成有效管用的反腐败法规制度体系,使反腐倡廉工作有法可依,不断提高反腐败法治化水平。

第一,建立健全廉政风险防控制度。廉政风险防控是推进权力公开透明运行、健全权力运行制约和监督机制的一项重要实践和探索。要针对重点对象、重点领域和关键环节,逐步建立健全风险预警、纠错整改、内外监督、考核评价和责任追究机制,形成一整套行之有效的廉政风险防控制度体系。

第二,健全防止利益冲突制度。防止利益冲突是现代廉政立法的基础,是加强领导干部从政道德建设、从源头上防治腐败的重要举措。进一步完善利益冲突回避制度,重点完善公务回避、任职回避、地域回避制度;进一步完善并严格执行公职人员行为限制和领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务等相关制度规定,防止领导干部利用公共权力或自身影响为亲属和其他特定关系人谋取私利。

第三,健全领导干部报告个人有关事项等制度。推行新提任领导干部配偶子女从业、财产、出国(境)等有关事项公开制度,加强报告核查结果的运用和违规惩戒力度。建立健全对“裸官”的管理制度,制定管理办法,强化监督。

第四,加强反腐败国家立法。根据形势的发展和任务的需要,不断完善惩治和预防腐败法规制度。把经过实践检验、适应形势发展的党纪政纪规定和行政规章上升为法律法规,尽快形成较为完整的反腐倡廉法规制度体系。不断完善惩治和预防腐败的各项专门法律法规,健全腐败案件揭露、查处机制,畅通来信来访和网络等各种信访举报渠道,完善保护证人、举报人制度;完善惩治贪污贿赂和渎职侵权犯罪法律法规,对腐败实行零容忍政策,开展反腐败国际合作,完善反洗钱法律法规,健全防范腐败分子外逃和追逃追赃机制,逐步形成与坚决惩治腐败和有效防治腐败要求相适应的法律法规体系。

六、健全改进作风常态化制度,树立和弘扬优良作风

《决定》结合中央八项规定的落实情况,明确提出要加快体制机制改革和建设,进一步健全改进作风常态化制度,展现了党中央狠抓作风建设、巩固转变作风成果的坚定决心,对人民群众期盼优良党风政风长期保持下去的呼声进行了积极回应。落实中央八项规定,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,树立和弘扬优良作风,确保作风建设成为一种常态、一种习惯、一种文化。

第一,健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制,完善直接联系和服务群众制度。实现改进作风常态化,关键要领导干部带头改、带头抓。建立健全领导干部作风建设责任制,督促领导干部带头改进作风、联系群众,坚持一级做给一级看,一级带着一级干,用做出样子代替喊破嗓子,切实发挥示范引领作用。建立健全领导干部深入基层调查研究机制,引导领导干部自觉到群众中去,从人民群众伟大实践中汲取智慧和力量,坚持问政于民、问需于民、问计于民,认真听取群众的意见和建议,按照群众意愿改进工作,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,实现干部联系群众的常态化。

第二,改革会议和公文制度,着力改进会风文风。进一步改革会议和公文制度,坚决杜绝文山会海。完善会议管理制度,执行财政部等三部门印发的《中央和国家机关会议费管理办法》,严格会议审批,切实减少会议活动,控制会议规模、时间、经费,提高会议效率。改进公文制度,控制发文规格,压缩文件数量,倡导清新文风

第三,健全严格的财务预算、核准和审计制度,着力控制“三公”经费支出和楼堂馆所建设。“三公”问题和楼堂馆所建设,管住经费是源头、是关键。要加强“三公”经费预算编制与支出管理,加强“三公”经费审批、指标控制和报销管理,稳步推进“三公”经费支出公开,严格控制和压缩“三公”经费。

第四,完善选人用人专项检查和责任追究制度,着力纠正跑官要官等不正之风。从严治党,关键是从严治吏,改进作风,首先要整顿选人用人上的不正之风。进一步严明组织人事纪律,健全干部选拔任用监督机制,实行选人用人严重违纪问题专项检查制度,加大对违规用人问题的查处力度,对跑官要官的,发现一起,查处一起。建立“倒查”机制,按照《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》及相关规定,对违规失职者严格进行责任追究,坚决遏制选人用人上的不正之风。

第五,改革政绩考核机制,着力解决“形象工程”、“政绩工程”以及不作为、乱作为等问题。培养好作风,凝聚正能量,用好政绩考核这个“指挥棒”。坚持正确的政绩考核导向,引导领导干部坚持科学发展观,树立正确的政绩观,进一步推动作风转变。完善政绩考核评价体系,把民生改善、社会进步、生态效益、作风转变等指标和实绩作为重要考核内容,从“德、能、勤、绩、廉”全方位考评领导干部,把群众满意度作为考评干部的重要标准,真正实行“问绩于民”。同时,用好问责制度,对不作为、乱作为行为造成恶劣影响、导致严重后果的,必须坚决追究责任。

七、落实党风廉政建设责任制,形成全党动手抓党风和反腐败的合力

党风廉政建设责任制是反腐倡廉的一项重要基础性制度,它在增强各级党委领导班子和领导干部的廉政意识和责任意识,促进各级党委抓好反腐倡廉工作,推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展方面发挥了重要作用。《决定》进一步强调,落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。制定实施切实可行的责任追究制度,这为我们进一步强化党风廉政建设责任制,更好实施责任追究指明了方向。

第一,有权就有责,权责要统一。各级党委必须切实担负起全面领导党风廉政建设和反腐败工作的主体责任。各级领导班子 要对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任,班子主要负责人要认真履行好第一责任人的职责,班子其他成员要根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负起领导责任,切实做到“一岗双责”。各级领导干部既要以身作则,严格遵守廉洁从政各项规定,又要敢抓敢管,切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。要把贯彻党风廉政建设责任制的情况作为民主生活会和述职述廉的重要内容,并在一定范围内开展评议,以此督促领导干部切实负起责任。如果发现领导班子和领导干部在重大问题上有失职等领导责任问题,就要采取“倒查”的办法予以追究,绝不能以集体名义敷衍了事。

第二,纪检监察机关作为党内监督的专门机关,必须认真履行好监督责任。纪检监察机关要坚持在党委的领导下开展工作,积极协助党委开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核,并把检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。纪检监察人员对职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作有问题不报告、不反映,敷衍塞责、不抓不管,造成不良后果和恶劣影响的,要追究相应的监督责任,增强责任制的威慑力。

第三,对具体的责任行为进行“签字背书”,是强化责任主体认真履职、敢于担当、落实责任的有效举措。由领导责任人和监管责任人在具体责任行为报告上签名后上报,以利“主体”和“监督”责任的落实。一旦出了问题,实行“倒查”机制有据可依。实施责任追究“终身制”,无论岗位或职务怎样的变动,都要追究。

展开阅读全文

篇16:农村党员两学一做党课讲稿

全文共 4020 字

+ 加入清单

同志们:

按照“两学一做”学习教育的安排部署,今天,有这样一个机会,与大家共同交流,感到非常高兴。中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是强化党的思想政治建设的一项重要举措,是深化党内教育的又一次重要实践,对推动全面从严治党具有重大意义。多年来,特别是换届以来,大家履职尽责,扎实工作,为发展农村经济,保持农村大局稳定,推进新农村建设发挥了重要作用,做出了积极的贡献,县委对大家的工作是充分肯定的。在此,我代表县委、县政府,向在座的各位,并通过你们向辛辛苦苦、默默无闻工作在农村一线的全县广大农村干部表示诚挚的问候和衷心的感谢!

下面,我将围绕“争当群众满意的村支部书记”这一主题,与大家作一下交流,这也是我参与“两学一做”学习教育过程中一些粗浅的理解和体会,谈得不到位、不正确的地方,请大家批评指正。

一、充分认识村支部书记的重大责任,提升联系、服务群众的境界标准

党的十八大指出,党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。村支部书记是党的最基层干部,是党的全部工作和战斗力的基础,一头连着方针政策,一头连着千家万户,直接与群众面对面打交道,身份特殊,责任重大。主要表现在以下三个方面。

第一,肩负着贯彻党的路线方针政策、完成各项任务的重大责任。这主要表现在四个方面:一是组织群众。党在农村的路线方针政策的贯彻落实,各项任务的顺利完成,最终还是要依靠村支部、村支部书记去组织群众,带领群众扎实奋斗,否则再好的主张也无法变成现实。二是联系群众。广大群众的意见、愿望和要求,党的路线方针政策和各级党委、政府的决策部署在农村的贯彻落实情况,都需要通过村支部、村支部书记集中起来,反映上去,使上级党组织能够及时了解群众的情况,听到群众的呼声,知道群众赞成什么、反对什么,以便做出正确的决策。三是宣传群众。党的路线方针政策、上级下达部署的任务,需要通过村支部、村支部书记向广大群众宣传教育,解难释疑,理顺情绪,化解矛盾,从而为群众所理解

村经济社会发展状况发生了根本性的变化。更多的党员干部直接联系服务群众,更多的资源、要素投向农村。一方面,经济形势复杂多变,农村各种利益关系不断调整变化,群众利益诉求多样,做好农村工作的不确定因素明显增多。村支部书记的工作环境、内容、对象与以往相比都有很大不同。上面千条线,下面一根针。中央好精神,惠民好政策,要靠村支部书记这个神经元传递给群众,把群众房前屋后的事办好是职责所系。村支部书记要履行好职责,必须牢记党的宗旨,用党的群众观点、群众路线、群众纪律规范要求自己,自觉增强联系群众、服务群众的思想自觉、行动自觉。那么,在新时期怎么才能当好一名村支部书记呢?具体讲,我想用 20个字进行概括,即:信仰坚定、带头致富、服务群众、促进和谐、公道正派。

一要信仰坚定,当好“政策明白人”。信仰是共产党人的政治灵魂,是精神支柱。现在,在有的地方、有的党员身上,对信仰问题确实飘忽不定,信念动摇,把理想、信念看做没有实际意义的空洞说教,有的甚至信奉风水先生,信奉歪理邪说,等等。习近平总书记深刻指出:“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就得软骨病”。所以,作为共产党员,必须时时警醒,时时铭记,坚定共产主义追求,坚定社会主义信仰,具体而言就是把这种信仰转化成带领群众勤劳致富,建设美丽乡村的激情和能量。

要站稳群众立场。对我们来讲,立场问题,主要是对人民群众的态度问题。群众观点是我们党的基本政治观点。村支部书记的好榜样、“时代楷模”朱彦夫正是坚持把群众利益放在心头,才拖着重残的身体干出了惊人的业绩。也许有的同志会说,我们天天生活在村里,哪里会和乡邻乡亲疏远呢?从了解的情况来看,有些地方建设美丽乡村,乡亲们积极踊跃地出资出劳,放下自己家里的农活到胡同、到街道推土修路,不讲条件,不计报酬地去劳动。主要是那里的干部带了头,有的村干部宁愿自己少收入几万元,也要先把村风村貌搞好。这样做,老百姓看在眼里、服在心里,和村干部拉起手来一起干。所以,作为村支部书记务必解决好立场问题,永远和群众心贴心、心连心,从思想上切实解决好为谁工作、为谁服务的问题,想问题、办事情、做决策坚持把为人民谋福祉作为根本出发点和落脚点,真心实意地为人民服务。

要带头落实上级政策。党在农村的每一项方针政策,涉及每家每户,与群众的衣食住行都息息相关。比如农村综合改革、土地延包和土地征用、新农合、养老保险、农村水利、计划生育等政策。这些政策能否在村里落实,靠我们的农村党员干部,关键是看支部书记。政策落实得好,党支部在村民中就有威望;执行不好,群众就不满意,就会戳我们的脊梁骨。从这个意义上讲,政策落实的怎么样,事关党的形象。对这一点,我们村支部书记头脑一定要清醒,绝不能犯迷糊。要认真学习政策、保真懂,对政策清楚、明了,执行起来才有底气;如果一知半解,行动上就会摇摆,好经也可能念歪了。要严格落实政策、保落地,把党的惠农政策装到村民的口袋里。要经常问一问、查一查,上级的惠民政策,比如粮食直补、农机具、种子补贴、新农合、低保等,哪些已经落实了,哪些还没有落实,没有落实的原因是什么,怎样才能落到村民手中。执行政策不能光靠自己,还要把政策向村干部讲清楚,向广大村民讲明白,让他们理解党的政策,这既是一种监督,也是推动落实的好办法。

二要发展经济,当好“致富带头人”。村级组织换届是三年一次,一届管三年。如果抱定造福父老乡亲们的信心和决心,三年时间足够干一番事业;如果抱着混日子的想法,三年时间一晃就会过去。不能带头富不能当干部,不能带民富不是好支书。作为村支部书记,富民强村是第一位的职责,要一心一意带领群众致富,在富民中实现强村。如果过了一年又一年,干了一届又一届,别的村红红火火,而你那个村“桥还是那座桥,路还是那条路”,山河不改、面貌依旧,作为一个村的领头人,能不脸红,能不冒汗?群众能答应吗?能不赶你下台吗? 大家要牢固树立“发展高于一切,发展重于一切,发展先于一切”的思想,集中精力抓发展,一心一意搞经济,把你那里的群众带富,把你自己的村搞好。

要保持好的精神状态。我县农村大多条件比较差、家底薄。条件落后不要紧,最关键的是怕思想落后、干劲不足,只要在困难和挑战面前,不气馁、不服输,攻坚克难、苦干实干,就一定能够突破一个个瓶颈,赢得群众支持。从调查、调研的情况看,群众普遍反映现在孩子上学省心了、看病不用担心住不起院了,五保老人过上好日子了……,他们都非常高兴。我想,他们的高兴就来自于我们的工作、我们的拼搏。一个县的发展是这样,一个村的发展也是这样。我们支部书记必须保持良好的精神状态,心中要有一个发展目标,对照先进赶上去、超过去,让群众有盼头。如果我们村支部书记带头在那里怨天尤人,“等靠要”依赖思想严重,群众就更看不到希望。现在上级支农惠农强农的政策这么好,只要村支部书记认真学、认真研究,做好结合文章,就一定能带领群众走出一条富集体、富群众的路子,只要把群众身边的事办好,群众就会真心拥护你,就会说你好。

要理清发展思路。我们经常讲,思路决定出路。有了好的思路,事业就成功了一半。村支部书记祖祖辈辈生活在村里,熟悉每条河、每块地、每个人,村里发展有什么优势、有什么资源,心里应当一清二楚。要坚持走“以特兴村”之路,以市场为导向,从本地资源和产业基础上求突破,宜农则农、宜工则工、宜商则商。如我县的金融器具、不锈钢、渔网、塑料等特色产业经过多年的培育,均具备了一定的规模性、区域性、聚集性特征,关键是要靠大家挖掘好、规划好,进一步做大做强,做出品牌。大家一定要切实增强“面貌不改我难安,群众不富我无颜”的责任感,立下移山志,誓把村带富,扑下身子,真干实干,全心全意带领群众走共同富裕之路,对得起组织的重托,对得起群众的期望。富不天生,穷不生根。关键是大家要有带领群众致富的决心、毅力和能力。

要激发群众的创业热情。农民群众是新农村建设的主体和最大受益者。农民群众中蕴藏着极大的创造性和干事热情,大家都盼富裕、盼兴旺,关键是要搞好宣传发动,积极组织引导,把分散的积极性聚积起来,把农民群众投身新农村建设的主动性和创造性激发出来。大家一定要抓住机遇,下大决心,花大气力,按照“三化”标准,尽快改变农村面貌。当然,扶持政策再多也不是包办。抓环境整治、抓生态文明建设,农民群众是主体力量。大家要充分发挥主观能动性,尤其是要把农民群众的积极性充分调动起来,通过社会捐赠、引导群众出工出劳、盘活闲置资源、一事一议等方式,想方设法筹集资金,动员多方力量共建美好家园。大家要比着干、赛着干,人家能干起来,你干不起来,群众肯定对你有意见,就说你没本事。村庄整治好了,要落实保洁人员和制度,把面貌保持好,这一点也非常重要。

三要心系群众,当好“群众贴心人”。村支部书记是村里的党员一张张选票选出来的,服务村民,是党支部的核心任务,是村支部书记的职责所在,也是走群众路线的题中之义。村支部书记天天生活在群众当中,更要树立群众观点,认真改进作风,密切同群众的联系。现在,有些村干部对群众的事不上心,甚至认为群众难讲话、是刁民;有的遇到事情方法简单、作风粗暴,有的帮群众做一点事就想要回报,甚至吃拿卡要等。如果是我们自己的事,如果是我们家人的事,我们还会这样办吗?我们一定要多些换位思考,将心比心、以心换心,遇事多替群众着想,听得进群众意见,经得起群众抱怨,维护好群众权益。毛主席说过:“要想得到群众的拥护吗?那么,就得深入群众,就得解决群众生产生活上的问题,解决盐的问题、米的问题、穿衣的问题、房子的问题、生小孩的问题,解决群众的一切问题”。 “群众利益无小事”, 一件件小事,对每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的,我们就要去做,就要做好。

展开阅读全文

篇17:重视思想的考察作文

全文共 1289 字

+ 加入清单

尽管20XX年高考要求考生以“诚信”为题作文,引发了不小的争议,争论的焦点集中在盲目跟风、主题先行、限制过死;也尽管19XX年底高中语文教材改革,人教社负责人称,旧教材内容上有片面强调思想政治教育的痕迹,新教材注意了文化熏陶。但是是,由于中国“文史哲”不分家的传统,由于“言为心声”、“诗言志”的古训,由于当今高招的性质,高招语文考试,尤其是作文考试,对考生进行思想素质、政治观点的考察是必然的,也是必须的。因此,在今后乃至相当一段时间内,高招语文考试,尤其是作文考试,都会有政治思想、观念的考察成份,广大考生必须高度重视,切实加强个人思想道德品质的修养,从而更好地迎接高考,迎接考察。

高考,是为高等院校选拔合格的学生,是为国家选拔合格的建设者和接班人。高考,重在选拔,重在考察,对考生进行德才两个方面的考察。文化素质之外,还要进行政治素质的考察,而政治素质,通过知识性的题目,是很难考察得出来的,也只有少数几科可以进行考察,而语文则能进行较为深入、较为全面的考察。

古人说,言为心声,诗言志。正因如此,我们通过语文考试、作文考试,就可以含而不露,不动声色地对考生进行考察。

在过去的高考中,语文科的题目,尤其是作文题目,对考生政治素质、思想观点考察的分量显得重一些,明显一些,直白一些,机械一些,但是这都是技术层面的问题。在今后的高考中,决不会因为过去的考题中存在着缺点、不足,而放松或者放弃对考生政治素质、思想观点的考察。相反,有关部门、有关人士会对此更加重视,巧妙设题,灵活发问,在不经意中,在不知不觉中完成对考生全面、综合的考察。

事实上,高考作文考试,强调对考生进行思想观点、政治素质的考察,对考生是有利的。强调,意味着提醒,意味着警示。高考,尤其是高考作文,不对考生进行思想观点的考察是不可能的。如果如某些人言,作文考试就是作文考试,作文考试不是政治考试,也不是伦理道德考试,它主要是检查学生的作文能力,那样,恰恰会害了考生,贻误了考生。在目前的情况下,通过作文对考生进行政治素质的考察是必然的。

当然,一些同志会担心:你要进行政治素质、思想观点考察,考生不暴露他的思想观点,你又如何呢?

在过去的考试中,也确实存在着个别考生揣摩考官意图,隐瞒个人观点,说假话、大话、空话,以华丽的文字取得较好成绩的现象。

但是是,诗贵言志,如果考生隐瞒个人观点,违心按考官意志作文,相信很难作出优秀的文章来。作文是将个人的知识、思想、观点、情绪流注于笔端,物化于纸的过程,一味隐瞒、矫揉造作,终会露出马脚来的。

20XX年,以至于以后的高考作文题目设置,相信在总结往年经验,吸取过去教训的基础上,会更科学、更巧妙、更策略。

所以广大考生在应考的过程中,要审清题目,吃透题意,认真作文外,在平时的学习生活中,还是要切切实实加强个人的思想修养、品德修养,先做人,后作文,以个人的人格魅力照亮自己的文章,照亮个人的前程。

足球场上,进球是精彩的。但是精彩的进球来自于平日的艰苦训练。没有坚实的基础,娴熟的技艺,一心想投机取巧,相信不会有精彩的射门。

高考备战,备在平时。

作文应战,应在思想。

各位考生,切切!

展开阅读全文

篇18:2024在“三严三实”专题党课上的讲话稿

全文共 3948 字

+ 加入清单

根据市局党委开展“三严三实”专题教育活动的总体安排,以及中心的安排由我以“三严三实”为主题上一次专题党课。根据个人对专题教育的学习、理解和感受,今天与大家一起共同学习、交流“三严三实”总书记提出的相关内容、时代背景以及现时意义。我将从以下四个方面的内容来进行学习、把握,和大家共同分享个人体会。

一、准确把握“三严三实”的深刻内涵

先主要讲一讲“三严三实”的来源、涵义和背景。2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。对党忠诚,主要是对党员干部在政治品格上的要求;个人干净,主要是对党员干部在做人方面的底线要求;敢于担当,侧重于对党员干部为官为政的职业素质和职业操守要求。

2012年12月4号中央出台了“八项规定”,是十八大以后新一届党中央对全党全国加强作风建设的第一个系统性的新规定。之后,在全国分期分批开展了党的群众路线教育实践活动,从党的建设、作风建设、纪律建设、队伍建设等方面,对我们存在的问题要求“洗洗澡”、“治治病”、“照镜子”、“正衣冠”,进行了一系列的化骨疗毒整治和恢复,在全国范围内掀起了反对“四风”、惩治腐败的高潮。在2014年3月份,习总书记又提出“三严三实”的要求,一方面说明了作风建设永远在路上,没有完成时、只有进行时,另一方面说明通过了一段时期宣传、教育、惩处,“四风”问题有了一定程度的收敛、有了好转,但在短时期内违反“四风”的现象仍然没有解决,还未达到中纪委书记王岐山提出的“不想”、“不敢”、“不能”腐败的目标要求,需要通过专题教育活动来进一步深化、深入解决。

二、深入理解“三严三实”专题教育的重要意义

(一)“三严三实”的提出有着鲜明的时代性和较强的针对性。

是习总书记在针对我们党作风建设还有差距、还没有达到预期的目标,针对我们党员干部队伍当中还有修身不严、律己不严、用权不严、做事不实、创业不实、做人不实的情况,针对我们整个党员干部队伍当中忠诚意识、干净意识、担当意识还不高不强的情况下提出的具体要求。

(二)是继“八项规定”之后我党作风建设和干部队伍建设的新要求、新标杆。习总书记关于“三严三实”的提出,是继“八项规定”以后对我党作风建设的新要求、新标杆。在原来的基础上,更有深化,更有提高,要求更严、更全、更高。

(三)是党员领导干部为人、为事、为政的规矩和准绳。做人要实这是做人的问题,创业要实是对做事的要求,敢于担当既有为政者独当一面、敢于承担责任的要求,也有对做事敢不敢承担责任的要求。

(四)是新时期对我党作风建设、干部队伍建设的深化和延续。也就是紧跟严格“八项规定”、反对“四风”之后我们党提出加强和推进作风建设、队伍建设的新举措、新要求。

三、严实并举,做合格的党员干部

作为食品检验检测的干部职工,怎么样才能做“严”、“实”并举?成为一名合格的、甚至是优秀的党员干部,要从以下方面抓起、做好。

(一)以德为先,严以修身,踏实做人。德,是做人的一个先判,是基础和前提。我们党选拨干部提倡德才兼备,把德放在才的前面,就说明干部既要有才、更要有德,要两者并举。有德无才干不成事,有才无德就会干坏事,所以用人须以德为先。孔子说的“吾日三省吾身”,讲的就是克己修身,每天要自我反省三遍,检查自己的错误和未做好的方面,强调反躬自省、自我批评、自我查找问题的以德为先人、严以修身、踏实做人的良好态度和做法。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,修身是主要的,若修养、境界、素质、能力、水平尚未达到一定修为,就不能做到“齐家、治国、平天下”。一个故事讲的,读书能改变一个人的顾相,其实是因为知识的积累和增加,会使一个人内心得到充实、强化,形象就会表现得良好、优秀,这和个人修为的息息相关的。还有“种瓜得瓜、种豆得豆”这句话,强调的是善果因果,在修德上有多少付出,在修身上才能得到多少益处。

(二)以规为准,严以用权,认真谋事。所谓规,就是党纪国法、原则、规矩。没有规矩不成方圆,我们生活在现实生活当中,都要遵循许许多多的规矩,既有无形的约束,如我们千百年来形成道德规范要求;也有成形的约束,如成文的党纪国法、“八项规定”等。所谓用权,是指正常行使法律、法规或部门赋予履行职责的手段。在正常使用前加了个“严”,就是对权力的一种限制,不禁不能乱用而且要规规矩矩、认信真真用权。3月5日,李克强总理在作政府工作报告时强调的“大道至简,有权不可任性”,体现了总理对各级政府的谆谆告诫,至简,至真,至诚,至善。我们食品检测中心的干部在代表政府在执行规矩、应用权力、宣贯政策、履行职责时,必须要正确履行,不能乱来、乱干。十八届四中全会提出依法治国的理念和目标要求,强调的是法治理念、法治思维,要以事实为准绳、以法律为依据,切实做到“法无授权不可为”、“法定职责必须为”,依法办事。所以,我们用权须慎权、慎独、慎微、慎始、慎终、慎友。

(三)以廉为要,严以律己,务实创业。主要是指自要求、党风廉政方面的问题。党的十八大以来,一大批人受到党纪政纪和国法的处理,大都是党员干部。作为党员干部,我们每一项工作、每一个行为、每一个决策,都必须认真思考、认真对待,必须遵守规矩,决不能降低标准、降低要求,以廉为要、严以律己。

四、切实抓好专题教育活动,着力推进检验检测工作

专题教育活动开展以来,5月29日我们中心召开了动员大会,刘主任就如何开展好我中心专题教育进行了重要讲话,要求我们全中心干部做到“四学习五提高”,做到学习提高统一。会前,党支部作了专题研究,从组织领导、责任明确、方案制定到各个时期的工作都作了具体安排。同时,我们的专题教育活动得到市局党委的高度关心和大力支持。我们要严格按照刘主任的讲话的要求,严格落实“四学习五提高”要求,即“四学习”就是学习“三严三实”提出的时代背景、具体内容、发展脉络、时代内涵,“五提高”就是“加强政治纪律,提高忠诚意识;加强组织纪律,提高执行意识;加强工作纪律,提高担当意识;加强廉政纪律,提高干净意识;加强群众纪律,提高服务意识。”

通过开展专题教育活动,以务实之举,推动工作落实。要以有效的办法和措施着力推进检验检测监工作,以工作成效来检验活动成效,“两手抓,两手硬”,确保专题教育和检验检测工作达到“双丰收”。因此,就如何推动工作,再强调以下几个方面的问题。

(一)保持队伍的战斗力。队伍是工作的组织基础,要干事,要创业,要服务老百姓,要保障安全,要服务食品产业转型升级,离开了人是不行的。我们的人是有能力、有水平、有觉悟、有战斗力的,因此必须要保持。因为,2015年我们食品检验检测工作面临打实基础、突破发展等一系列挑战,我们的干部要踏踏实实的干好本职工作,如果我们不保持战斗力,精神不振,士气不高,食品检验检测技术能力提高将会停滞,这将大大不利于食品检验检测事业的发展。

(二)提升工作的影响力。无论面临怎样的形势和困难,特别是我们的人员都是来自不同部门、不同岗位上的,我们要立足我市食品检验检测工作需求,将食品检验检测各项工作做得有声有色,做好服务,提供保障,进一步提升食品检验检测工作的影响力。如果食品检验检测工作干不好,没有影响力,就将没有我们的一席之地,最后致使我市的食品安全监管脱节,相信这是大家都不想看到的状况。

(三)提高服务发展的贡献率。在去年市委经济工作会议上,特别是在工业经济工作会议上,市委政府主要领导包括分管食药监工作的领导,专门就食品安全监管等工作提出了明确要求。在最近市委市政府两办下发的关于推动社会经济发展实施意见当中,对食品检验检测工作提出的具体部署和要求,我们也及时制定了相应的工作措施,并迅速开展相关行动,目的就是通过全面履行食品检验检测职能职责,为落实市委政府决策、服务地方发展作出我们应有的贡献。在这方面,需要大家高度重视,并作工作的重中之重,尤其是各科(室)负责人要进一步研究、深思并采取有效措施,层层分解和落实目标任务,做到定人、定事、定岗,把检验检测工作做实、做好,把我们的服务能力体现出来,不断提高服务发展的贡献率。

(四)维护食品安全有保障。我们所负责的食品检验检测,面对食品工业的迅猛发展但检验检测能力依然有限的现实,要进一步创新机制、落实制度,要从以各科(室)提高为主提高、上升到中心层面,从经费、人员、制度、考核等方面的保障上来落实,从而切实保障食品检验检测的能力提高。

总体上,我们对2015年的工作要点,已作了全面安排并作了细化和明确,希望每一位干部职工通过专题教育活动,在觉悟上有提高,在灵魂上有净化,在思想上有深化,在行动上有更进一步的落实,市局党委的指导下,在中心主任的领导下,一心一意地把“三严三实”和专题教育活动开展好,认真履行好职责,圆满完成好2015年各项工作目标任务。

展开阅读全文

篇19:论思想与灵魂

全文共 760 字

+ 加入清单

人们常说:“写文章要思想先行。”我却不以为然。所谓思想先行即为写文章而写文章,我们常说,我们现在悟出的道理在古代早已被论述完备,其实不完全这样,我们与古代有时空的差异,况且我们以现代人的思维看待问题往往需要创新,即所谓思想并不只是传承,而我们在文章中论述的思想常与前人文章不谋而合,这便是我们称作的英雄所见略同。可是,正是这种英雄所见略同让你失去创新的意念,甚至以自己的思想为荣,而其实是自己将自己带进了一个误区,自己本身的为写作而写作的逻辑思维,让你不仅不能体会到写作的乐趣而且深陷于这种泥潭中无法自拔。最后就是挖空心思去曲意逢迎。

而我们所谓灵魂者与思想截然不同。灵魂即生命最原始最本质的发自内心深处的潜在意识。而释放出灵魂深处的东西才是我们追求的最高境界而这种最高境界往往就只是随心而发之感,常用这种心态写作的人往往不追求任何形式,以自己高度原始的纯洁心境抒发自己真正的所想所感而不拘泥于这种思想是与常人相悖的逻辑思维,也不至于置身于那种本不想要却被强加的怪圈。

灵魂似乎于一般人来看是有美与丑的,其实也不然,世间万物相生相克又相互转化,有时善即是恶,恶即是善。所谓善常是“积极”的思想,其实,现代人所谓“积极”的思想有时却是那些“追求理想”的无稽之谈,若人生来便是为追求而追求则不如不生,而有成就的人常常无意间成功,只是我们将他们研究的过程视为一种追求,其实他们最成功的并不是那些我们所认为的追求,他们往往是出于灵魂中的一种潜意识,而所谓拥有“积极”思想的人只是一般人习惯于强加给自己的一种枷锁,有时这个枷锁便是作恶的本源。

比起生来便是恶,我更相信生来的灵魂是纯洁的,而这纯洁的灵魂可能会因站让尘世而留下痕迹,但重要的是受到思想的枷锁而扭曲。

如果能够将灵魂一嘴轻松的姿态释放出来,那么相信会比一成不变的思想更有成效。

展开阅读全文

篇20:党员两学一做讲政治有信念专题党课发言稿

全文共 1080 字

+ 加入清单

5月12日上午,县政府党组书记、县长窦三马主持召开县政府党组“讲政治、有信念专题研讨会议,重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党爱党,以“讲政治、有信念”为主题进行了研讨。

窦三马在作主题发言时指出,县政府是党和国家大政方针的直接执行者,政府系统党员干部则是具体的执行人员,和群众接触最密切、最频繁,一言一行都直接影响着党和国家在人民群众心目中的形象,因此讲政治、有信念显得至关重要。下一步,县政府党组要以开展“两学一做”学习教育为契机,引导政府系统党员干部把讲政治、有信念作为第一责任、第一要求,自觉融入、渗透、贯穿到弊革风清、富民强县的具体实践之中。具体讲,就是要做到“四个不动摇”。一是坚持理想信念不动摇;二是坚持理论武装不动摇;三是坚持领导带头不动摇;四是坚持履职尽责不动摇,加快建设生态美、百姓富、环境优、实力强的幸福美好新阳城。

窦三马强调,县政府党组成员必须清醒认识到,“讲政治、有信念”是一个地方党风、政风、社风的综合体现,其核心是党员和干部的党性问题、觉悟问题,必须作为当前和今后一段时间的首要任务抓实抓好。具体讲,要做到三点。一是要突出重点,服务大局。县政府党组成员不仅要立足我县实际、工作实际,从思想深处全力解决好信仰问题,更要把讲政治的要求落实到“就业增收、富民强县”的目标中,落实到“田园城市、美丽乡村,产城融合、城乡一体”的战略中,落实到全面建成小康社会的实践中,通过学习教育的深入开展促进经济社会的持续发展。二要以上率下,做好表率。要充分发挥好领导干部这个“关键少数”示范带头作用,按照学习教育时限要求,带头学习讨论,带头对照检查,带头落实整改,为全县党员干部立好标杆、作好表率。三要加强指导,确保实效。一方面要细化工作措施,全力推动脱贫攻坚工作;另一方面要以“一包五联”“五个一”为抓手,指导联系点做好各项工作。与此同时,要始终把纪律和规矩挺在前面,全面落实从严治党责任,加快推进“六权治本”,切实抓好整改落实工作,为推进就业增收、富民强县作出积极贡献。

开展"两学一做",解决的是一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化的问题。通过对党章、党规和党史的学习,势必增强党员的党性修养、宗旨意识和三个自信。从而确保农村基层党组织的领导地位和战斗堡垒作用进一步得到巩固和加强。使农村基层党组织成为农村各种组织和各项工作的领导核心。不仅能在执行中央和各级党组织的决策部署中起着组织者、推动者的作用,还能肩负起带领群众奔小康、维护群众合法权益的重要责任,发挥出凝聚群众的真正主心骨作用。

展开阅读全文