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小学作文秋风爷爷来了汇总20篇

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;每日一记,下面由小编来给大家带来:感恩节日记。

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以我的爷爷为话题的小学生作文

全文共 965 字

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望着爷爷拄着那个自制的杂木拐杖,步履蹒跚的从一楼吃力地爬到二楼,突然感觉在我成长的时候,爷爷变老态龙钟了。过去那个把我放在肩膀上到处散步的健康的爷爷,慢慢的已经离我很远了。

小时候,爷爷就是我的宝马车,他的肩膀是我的虚拟的真皮座位,我就是在爷爷的肩膀上认识的汽车和火车,那时候我和爷爷奶奶住一起,每当我听到了火车的叫声,即使外面下了雨,我也会拖着爷爷要他带我出去看火车,这时候,爷爷总会一边穿着套鞋,一边撑着雨伞,说:下了雨还出去看火车啊?我们不去好吗?爷爷说是说不去,但还是会把我抱到肩膀上,骑着风,乘着雨带我去看火车。平时看火车的时候,爷爷总喜欢和对着车箱教我数数,就是在爷爷这里,我开始认识了数字,爷爷还喜欢指着往北开的火车说这趟火车可以去北京,又指着向南走的火车说可以到广州,虽然我那个时候不知道北京和广州离我家究竟有多远,但知道我家前面的铁路叫京广铁路了。

也许是老人有喜欢听评书说古的缘故,爷爷也不例外,爷爷的书架上放的书就是红楼梦,三国演义,水浒传,隋唐英雄传~~~~~~在爷爷这里我知道了刘备,关羽,张飞他们桃园结义,还有秦琼,单雄信,徐茂公等39人歃血为盟的故事。从这些故事中告诉我了朋友的友谊,和一些做人的道理。还让我认识了诸葛亮,懂得了什么叫聪明才智,爷爷还跟我说过木牛流马,它不吃草不用油,没有动力一样能行走如飞,到至今为止,我还很纳闷,还是没有弄懂木牛流马为什么会动,是爷爷培养了我的求知欲望。

刀子嘴,豆腐心,我爷爷就是这样的人,当我真的犯了错,爷爷制止不住的时候,爷爷会叫得很凶,说,我拿扫把棍去,你赶快给我停但爷爷真的把扫把拿来的时候,也就是吓一吓我,把扫把举的很高很高,轻轻的落在我的身上,嘴里还说,看你还不停下。有时候,爷爷也和我争论一些事情是否是做的对和做得不对,爷爷这时候很少会摆出爷爷的样子来,就和朋友一样和我理论,就是他有理,说对了,也就对我说:我吃的盐比你的饭还多,你和我争什么?错了也不会承认错误的,也就笑笑的说:彭鲲,你长大了,你以后会比你爷爷强多了。

这个月的农历4月29日,就是爷爷的70大寿了,是爷爷一手把我拉大的,爷爷是我最亲人之一,我没什么回报的,只有用自己成绩回报爷爷,等到我做爸爸的时候,真希望爷爷还能像带我一样带我的孩子。爷爷我祝你身体健康。

[以我的爷爷为话题小学生作文

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篇1:爷爷的童年小学作文

全文共 675 字

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晚饭之后,我们一家人坐在一起观看《南京大屠杀》的经典回顾。看到那死在日本人枪下的无数同胞兄弟,我不由地流下了愤怒的眼泪,日本人占领中国的时候是多么的残酷,他们的刀杀死了多少我们的同胞啊!

“日本人侵略中国时,对中国人来说是多么痛苦!日本人搞得我们居无定所,搞得我们风餐露宿!”爷爷说,他是那么愤怒,眼神是那么可怕。我不由打了个寒战,胆怯地问:“爷爷,那您小的时侯过得好不好?”“当然不好!”他说,“那个时候,我们住的不是平房就是草房。不是漏雨,就是透风,房子可破了!”爷爷顺手抓起了一盒烟,点燃了一支,边抽边闭着眼睛回忆:“记得小时候,我们都饿一顿,饱一顿的,几乎每天都饥肠辘辘,几乎每个人瘦的皮包骨头哩。日本人侵略时,驻扎在我们县城。他们时常不断的扫荡,弄得我们鸡犬不宁!那个时候,我才6、7岁。”我恍然大悟,原以为爷爷的生活,跟我一样幸福、快乐、富有,我现在才明白他小时候多么艰苦啊!

我又问:“那您上过学么?”“当然上过!”爷爷露出了老人才有的笑容,“我上学的时候,日本人已经被打败了!抗日胜利后,我天天背着书包去上学。在那里我不仅学了不少知识,还认识了好朋友。我们玩弹珠,跳高。可高兴了!虽然学校没有像你的那么干净,整洁,但是还是愉快的!” 爷爷讲完,他笑了,露出了深沟似的皱纹,往日童年的时光又浮现在眼前。听到爷爷这么说,我有些欣慰,又有些难过。欣慰的是爷爷的童年,最后终于得到解放,不再过着饥饿辘辘的生活,不再风餐露宿了。

跟爷爷那个时代比起来,我是多么幸福,快乐!在以后的生活里,我更要珍惜光阴,好好学习,做一个有用的人。

[爷爷的童年小学作文

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篇2:我的一天800字作文小学

全文共 948 字

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人生最惬意的,不过是品一杯清茶,读一本好书,在温暖的阳光中,收敛自己那颗浮躁的心。

星期天的早晨,我分外清醒——没有闹钟的吵闹,在阳光的温暖照射下自然醒来,实在令人愉悦。洗漱完毕,我手捧了本书,慵懒地躺在窗前的榻榻米上,轻声地诵读着:“山光忽西落,池月渐东上………”诗词是没有音符的曲,它们或慷慨激昂,或缠绵婉转,或壮气凌云,或儿女情长。每一种,皆能令人陶醉。我喜欢婉约中透着点英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。在书香中,我读懂了:陶渊明“采菊东篱下”是一种清静的淡薄。王维“明月松间照”是一种怡然的潇洒。李白“举杯邀明月”是一种孤寂的坚守。谭嗣同“我自横刀向天笑”是一种无畏的志向。而“一日看尽长安花”是一种得意的巡游。“醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的洒脱。我沉醉于这大美的古诗词中,无法自拔。

午后,我再次来到了窗前,太阳渐渐西去。有些微烫的阳光照在我身上,一股暖流便袭上了我的心头。我手中捧着的书是一本人物传记——《卑鄙的圣人曹操》,我觉得“卑鄙的圣人”这五个字,是对曹操最为矛盾而恰当的评价。曹操的计谋往往将对手整得头昏脑胀,摸不着北,卑鄙程度也屡屡突破道德底线。但,他却是一个心怀天下、体恤众生的圣人;他还是一个柔情万丈、才华横溢的诗人;他更是一个敏感自卑、内心孤独的普通男人。他既能用各种卑鄙、奸诈、狠毒的计谋来收拾三国群雄,又能以柔情、仁义、仁爱的情怀来体恤天下众生。可谓一代枭雄!

夜晚,繁星满天,我抱起了《红岩》站在窗口。在一片漆黑中,明亮的星星成了黑夜的主角。我回味着《红岩》,想起了一句话:不管雨下得多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!这,好像是《红岩》最真实的写照。我看向那夜幕的最深处,好像看见看这些为革命事业抛头颅、洒热血的一张张可亲可敬的面孔……

书读多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟、不复记忆。其实,它们仍是潜在人的气质里,在谈吐上,在胸襟的开阔上,当然也可能显露在生活和文字里。

我的一天,沉浸在书香之中的一天,却让我心情愉悦、心胸开阔。如果时间可以停止流逝,那么,我希望时间能够停留在我读书的时光里!

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篇3:爷爷的烤地瓜小学生作文

全文共 682 字

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每当看到小朋友手捧烤地瓜吃得津津有味时,每当闻到村集上传来烤地瓜的阵阵香气时,我眼中的泪花便会如泉般涌出,爷爷那颤微微手捧烤地瓜的身影便会又一次浮现在我的眼前。

您还记得吗?爷爷!那次,我从外面玩到很晚才回家,你满心欢喜地把饭菜端到我面前,我却双手一推,非要吃邻家同伴的烤地瓜。您一脸无奈的表情我无法理解,我当时实在是太不懂事了,根本不知道地瓜在那个时候那个季节该有多么的稀罕,何况作为我们这样的普通家庭,无论如何也是吃不上烤地瓜的。那一夜,我是在哭泣中入睡的,呓语中还包含着许多委屈。可第二天早晨,我就吃上了热乎乎的烤地瓜,虽然地瓜的块头很小,却使我把昨晚的委屈抛到九霄云外了。后来,我才知道,爷爷!是您,半宿没睡,跑到去年种地瓜的地里,用铁锹翻了大半块地才找到的呀!接下来的好几天,我都能吃上烤地瓜了。

后来,我也能吃上从集市上买的烤地瓜了。那块头、那香甜的味道,的确与爷爷自找自烤的大不相同。亲爱的爷爷!您总是笑眯眯的看着我把地瓜吃完。即使我吃饱了,剩下小半块,您也从来舍不得尝一口。总是小心翼翼的将它用纸包好,等我下午快要放学的时候,您又总会怀揣着刚热过的烤地瓜,站在胡同口等我,那时的我多么盼望村上赶集的日子呀!

爷爷患有严重的肺炎,可能是因为我年龄小的缘故,对爷爷的病从来没在意过,直到那一天,我蹦蹦跳跳的跑回家,没想到,爷爷已经永远的离我而去了。留下的是几块比平时大的多的烤地瓜……

爷爷!我多想让您活过来,让您也品尝一下烤地瓜的香甜!

从此,不管烤地瓜的香气有多么诱人,也不管有多少人劝我吃烤地瓜,我从来都没尝过,因为爷爷让我吃的烤地瓜,已足以让我甘甜终生。

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篇4:有关热闹的操场小学

全文共 508 字

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我美丽的学校座落在风景如画的吴山脚下。我爱我的校园,更爱让我留恋的、让我快乐的、生气勃勃的大操场

走进学校门厅,往右下台阶,有一棵弯着腰的芭蕉树,它仿佛在说:“欢迎您来到操场!”树右边是由几十棵郁郁葱葱的树木筑成的一道绿色的树墙。树墙的正面是一个蓝色的排球场;右边是红色的60米跑道,60米跑道左边是蓝色篮球场,下面有一个平面足球门,也可以当足球场。操场虽然不大,但是应有尽有。

操场也是学校最美的地方。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天落叶金黄,冬天白雪皑皑。特别引人注目的是二棵粗壮、庞大的大香樟树,枝叶茂盛,精神十足。我们最喜欢在它下面休息玩耍。它像一位年长的寿星,看着我们快乐成长,更像一位坚强的卫兵,守护着校园中的每一个学子。

清晨的操场上常常有同学们在锻炼的身影。下课了,上体育课时,同学们在这儿尽情地活动,有的打篮球,有的踢足球,还有的跳绳,热闹非凡。

在操场右边的一角是庄严的升旗台。它由二个台阶高的平台和一根竖立在中间的不锈钢旗杆组成。每周都会在这儿举行隆重的升旗仪式,我们仰望着五星红旗高高飘扬,心里充满了自豪。

我爱大操场,我常常在这儿乐而忘返,暑假、寒假我也和它作伴,和它玩。校园的操场是我的最爱!

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篇5:写留在记忆里的芬芳小学

全文共 859 字

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一枝花、一株草、一顿饭、一句话都可能会成为伴随我成长的那缕缕芬芳。即使平淡的生活也抵挡不了那一缕芬芳扑面。对我来说,母亲和我一起制作的鸡蛋羹就是埋藏在我记忆中最不可阻挡的一缕芬芳。

题记

我吃过不同的鸡蛋羹,但唯独母亲做的让我眼前一亮。它的表面非常平滑且充满光泽,淡黄的蛋羹上均匀的铺上一层鲜亮的酱油,用来提味儿,就像覆盖了一层薄薄的轻纱,蛋羹正中间还静静地躺着几片葱花,鲜艳的绿映衬着平淡的黄,真是色香味儿俱全,令人食指大动。鲜香的酱油味儿中夹杂着蛋与葱花的清香,悠悠地从你鼻间飘过,诱惑着你快去把它吃掉。每当我困惑无助时,那一缕芬芳便呈现在我眼前。

美好的果实,定然有曲折的过程,于是我便要求母亲教做鸡蛋羹。制作过程并不难,母亲先让我学打鸡蛋,这看似简单的活儿,也不是百分百能成功,出现的种.种情况让我头痛:如没有把鸡蛋壳磕开,自己用手使劲掰却搞了一手蛋液;或者使的力气太大了,结果蛋壳碎的厉害,有很多小碎片都混了进去。虽然失败多次,但我仍享受鸡蛋碰在碗沿钝处,“咔嚓”的一声,清脆悦耳。将蛋打进碗里,大约三四个,再加入差不多等量的水,用筷子使劲搅拌;蛋黄与蛋清融合在一起,用筷子一挑,蛋液就“呲溜”一下从筷子上滑落,顺畅无比,筷子搅拌蛋液直到打出泡沫,用勺子把泡沫过滤掉,这就是做出的鸡蛋羹表面平滑,没有气泡的重要原因。一切就绪后,就把它“抬”上锅开始蒸啦。大约五分钟后,掀起锅盖,一股热腾腾的香气就会扑面而来,再将事前准备好的葱花与酱油撒上去,一盘完美的鸡蛋羹就完成了!大工完成,那一缕芬芳藏匿在被我用心血浇灌的过程中。

拿起小勺挖上一块,酱油的香气与鸡蛋的清香一并入口,蛋羹滑腻,回味无穷。从我没长牙时起,母亲就常做鸡蛋羹给我吃,软软的、弹弹的,入口即化。生病时,母亲做的鸡蛋羹就是给予我最大的安慰。直至现在,鸡蛋羹仍是我的最爱。永不改变,那缕芬芳永远萦绕在我与母亲心间。

那缕芬芳流淌进我的心里,不止于它的味道,更源于它蕴含了母亲的爱、我的努力。这缕挥不去,吹不散的芬芳一直伴我成长,幸福了我的岁月,温暖了我的时光。

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篇6:描写未来的机器人小学

全文共 745 字

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23世纪科技发达,不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人,而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!

我是--机器人,是世界上最发达的机器人,现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的,但样子像几根头发,有一次,一个歹徒在向一个小女孩要钱,对女孩说:"不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是,我向前走去,歹徒也听见了脚步声,拿起刀子向我扑来,我急忙使用了防身装备,一枚大炮向他发去,但这歹徒穿得是疯狂加速高级装,可以瞬间提速百分之百,歹徒的速度明显比我高,我没有发中,歹徒又向我扑来,拿起刀子一划,我身上的“皮”掉了,我大发雷霆,用了第二发炮,“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫,歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样,小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线,专门了解空气污染,毒气和臭氧,然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线,让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音,一只鼻子可闻到2公里内的气味,我的脑袋有无数的知识,嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物,最有趣的是我手的功能,可以变成刀就成枪变成枪,变成机关枪,变成剑,最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片,它们可以让我变大变小,变高变低,大的时候像房子,小的时候可变成微生物,那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣,披的是飞蓬,可以防弹,可以飞天,真是无所不能呀!

我的腰带上有两块晶石,一个是可以让电流遍布全身,一个像太阳能一样吸收热量,储存起来,等没电了,再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮,跑的速度比别人快,已经是世界最高速度。

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篇7:有关成长需要压力小学

全文共 526 字

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成长的过程中每个人都面临着不同的压力,但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力,大多失败者就没有这样对待它。压力是弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己,只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。生于忧患,死于安乐不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境,家长为了子女可谓呕心沥血,好吃的都顾作他们,有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道,这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的,相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了,害怕他们受伤害,害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本,美国那样的国家,他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地,(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱,父母不会让他们太依赖了。吃得苦中苦,方为人上人。怎么中国的导言,到成了别国的实践了。

总之,现在应该让家长改改他们的恶习,未来的花朵不该在温室里面培养,因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风,不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

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篇8:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 465 字

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说实在的,《朝花夕拾》这本书,有点难读,其一,语言令人难懂。如果不静下心来看的话,是一点儿也看不懂。

朝花夕拾这名字非常美,带有诗意。但是书中文章可是非常的令人难以读懂。

书中有些文章好像是一个人蒙了纱一样,看不清面目。

书中最令我难忘的是“藤野先生”这一篇。鲁迅以前在日本学医,藤野先生是鲁迅先生的老师。藤野先生全名藤野严九郎。文中写道,中国人要被日军枪毙的情景。围观的中国人都喊起来:“万岁!”这声万岁不知道他们是怎么喊出来的。他们竟然不知道耻辱!鲁迅写道,这声欢呼是每一次枪毙都有的,但是在他听来,却特别刺耳。

文中还写道,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上的便不是自己的能力了……”此话让人非常愤怒。想到以前的中国是出于底层,我就感到即悲伤,又气愤!

这本书写了鲁迅那个年代所发生的一些有趣、悲伤、气愤的一些事。非常的真实。

文中有些外国语言,我想,因该是一些专业术语喝一些人的名字。

在书的导读部分最后一句写道:作品的语言清新、朴实,亲切感人,是现代回忆散文的典范之作!

没错,这本作品的确是现代回忆散文的典范之作!

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篇9:给爷爷画眼镜小学生作文

全文共 720 字

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我童年干得趣事可真不少,有件事情一想起来就让人发笑。那是在我五岁时,给爷爷眼镜的事。

夏天的一天,爷爷和我去瓜地里看瓜。中午,爷爷吃过饭,就躺在凉席上睡觉了,并吩咐我:“好好看瓜,别让别人偷瓜!”说完,就呼呼大睡起来。我闲得无聊,看着爷爷熟睡的样子,一个坏念头在我心里打起了转转。在爷爷的脸上配一副眼镜,再加上他那小八字胡,不就更像电视剧里的老爷爷了吗?听着爷爷有节奏的呼噜声,我想爷爷已经睡着了,摸摸他的八字胡,果然没反应。我迅速拿出爷爷的记账笔,给爷爷画了一个大眼圈,然后又在大眼圈上画了两条眼镜腿,我又觉得太大了,想用水擦擦,怕把爷爷给弄醒了,只好又在大圈里画了一个小圈。我站到远处,欣赏自己的杰作,还真有点意思,我情不自禁地大笑起来。爷爷被我的笑声吵醒了,看我大笑,他也不问三七二十一,跟着我就是笑。笑过了,才问:“小淘气,傻笑什么?”我摇摇头,没作声。爷爷不知内情,就跟平时一样回家了。

走在回家的路上,大人们见了爷爷就开始大笑;姑娘们见了笑得捂住肚子跑了。爷爷和我一到家,奶奶笑得合不上嘴,爸爸见了笑得前俯后合。爷爷拍拍身上的土,也跟着笑起来,姑姑笑得把米饭喷了一地,哥哥见了,一下把吃的糖喷得老远。我呢!一看爷爷那样子,就一下子躺在坑上打滚了。奶奶说:“老头子,你自己照照镜子吧!”爷爷这才被奶奶提醒了,来到了镜子前,看到自己的真面目后,显出更狼狈的样子,笑乎乎地说:“小淘气,亏你想得出来,你想像力可太丰富了!没料到我这个种瓜老头,也戴上‘博士伦’了,说不定在孙子的指导下,有朝一日,还真能当上一流的农业种植科学家呢!”

这件给爷爷画眼镜的事儿,真是我一生中难忘的一件趣事,它将成为我生命中最美好的回忆!

[给爷爷画眼镜小学生作文

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篇10:小学作业的作文800字

全文共 861 字

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哦,好一座“大山”。

——假期作业,这对于每个学生来说,最大的一座山。

这鼎鼎的大名,我是很早很早就听说了!现在,我终于亲眼看到这堆成山的假期作业了,那分量巨大,那题目的奇葩,那陷阱的出乎意料,在我所有见过的作业里,没有谁能与它媲美的!

先说说这分量吧!就如一桌自助餐,点多少就得吃多少!只是悲催的是,点餐人是老师,他生怕我们在这场“作业盛宴”中饥肠辘辘,先是《愉快的寒假》,我就不说了,还有“孟建平”——语数英三本,每本20张卷子,这是要“撑死”我吗?

多少次,我发自内心地想:老师呀老师,考虑一下我,好吗?考试前你说只要我们好好考,考完有奖,可是,我们规规矩矩考完了,考得也不赖啊,可是,领完成绩单那一刻,才知道,寒假作业倒一点点没减,这哪是奖呀,这分明是罚嘛!

就因为老师的“大奖”闹的我天天出不了门,坐在家中,奋笔疾书,仿佛童年已经离我们远去,快乐早就是遐想……

我咬咬牙,拿起笔,此刻的我仿佛置身于战场,身披黄金甲,头戴银色盔,手持红缨枪,足踏战靴,口中大喊“杀呀……”把书本写完就胜利了,一股悲壮的情感涌遍了我的全身,“捐躯赴国难,视死忽如归”是对我最真实的写照,以一腔热血,把各科作业斩于马下,我要以自己的力量打败他们!

这时的我已经和作业大战几百回合了,“语文君”带着作文和阅读两大名将向我冲来,我挥舞着大刀向他们砍去,经过一个多星期的“混战”,浑身是伤的我终于把它们打退了,可是“数学军团”和“英语战队”生气了,调来了大队人马向我杀来,把我团团围在中间,又是一场混战,我稳坐马上,但手中的钢笔却一刻不停的写着,那是我的武器……

谁知道“语文军团”又带着一员大将——“文言文”杀了回来,杀得我措手不及,我被“文言文”,一刀刺于马下,岩石上洒下了我殷红的热血草地上,流下了我奋斗的汗水,露珠里,风中,都留着我的千古佳话!

“嘎——”一声鹰叫,把刚刚阴暗的天空撕裂出一缕阳光,从缝隙中透了出来,洒在我的身上,我躺在地上,遍体鳞伤,看着那“作业大军”也全军覆没了……

我嘴角略弯,笑了一下,一丝鲜红的血从我的嘴角流了下来。

天亮了……

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篇11:我和谁过一天小学优秀作文

全文共 405 字

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一个周末的下午,我看了一部电影《哪吒之魔童降世》。那天晚上,我就做了一个梦。梦里,敖丙竟然来敲我家的门。

我一看,激动地大叫:“敖丙,我是你的头号粉丝,快进来吧。”

敖丙说:“走,我带你去找哪吒吧。”

“好的,我们走吧。”我和敖丙就像小鸟一样,展开翅膀飞了起来。

我突然看到敖丙在空中画着什么,很好奇。正想着呢,我就看到了哪吒。然后,我们和哪吒一起玩游戏、喝饮料。

时间过得真快,我一看不早了,心想还是和敖丙立刻回家吧。转眼间,我就到家了,却没有看到敖丙的身影,只发现了一个礼盒。盒子上贴着一张纸条,写了一段话:“再见了,我的头号粉丝。你看到这个礼物的时候,我已经回到海里了。盒子里有一个海螺,吹响它,我便千里来相会。再见!”

打开盒子一看,里面果然有一个海螺,还有一套《丁丁历险记》,我真是太喜欢了。

“叮叮咚,叮叮咚……”闹钟把我吵醒了。我睁开眼睛,看着空空的双手,一句话也说不出来。唉,多希望我能在梦里再和敖丙过一天。

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篇12:亲情可贵的小学

全文共 718 字

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世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。母爱如水,细绵悠长;母爱如歌,沁人心房。每个孩子都沐浴在妈妈的爱的怀抱里。我自然也不例外,不过我妈妈妈的爱嘛……嘻嘻!告诉你,妈妈对我的爱融于”火“与”冰“之中。火嘛,就是妈妈对我的表扬和鼓励,象火山爆发,热情奔放,喷涌四射;冰嘛,就是妈妈对我的批评和指正,象冰河一样,冰冷刺骨,使我冷静反省,改正错误。妈妈常常对我说:”你的表现就是我的‘晴雨表’,你如果表现得好,我的心情就如‘阳光明媚’一般,你如果表现的不好,我则会似‘暴风骤雨’一样。“这不,今天晚上,妈妈对爸爸说:”你去给我买点凉拌海带丝好不好?我这会儿特想吃。“我听见了,连忙跑过去,自告奋勇的对妈妈说:”妈妈,我去给你买吧!“妈妈喜出望外,笑眯眯地给了我钱。我直奔乐山超市,东找西找,问了个售货员阿姨,才最终找着了卖凉菜的地方了,我真高兴啊,心想:终于可以让妈妈一饱口福了,本想多买点,可是看到菜上有红红的辣椒丝,担心平时用嗓过度的妈妈喉咙受不了,我就只买了半斤。

回到家,妈妈看见我手中提着一大袋东西,很奇怪,我把袋子往沙发上一倒,妈妈大吃一惊,失望地对我说:”你没买到海带丝,却买了这么多的零食?“我神秘地从背后拿出装海带丝的袋子,妈妈的脸立刻”转阴为晴“,高兴地说:”太好了!“妈呀!我把妈妈的馋虫给钩出来了!妈妈接过海带丝,抱着我激动地说:”你真能干!知道体贴妈妈,帮妈妈做事了,妈妈好开心哦!“说完,就捧着我的脸,一个劲儿地亲我,亲得我鸡皮疙瘩掉了一地……这就是妈妈对我的”火山爆发“式的爱。当然,也有做错事时,妈妈的”冰山一角“式的冷冷地批评,虽然说挨批评的滋味不好受,但我明白那同样是妈妈的爱。我象小鱼一样在妈妈爱的海洋里畅游。

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篇13:小学成全作文800字

全文共 958 字

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若这世上唯有“一”,它的拆分,该如何看待?若一种圆满,不得不伴随缺憾,又如何去释怀、去改变、去认同它的价值?成全,便是一种帮助他人成就自我,也意味着牺牲一部分自我的过程。牺牲与付出的界限便在于它是有一定程度的,若一味的让自己以缺损的代价换得他人的圆润,成全也就失去了本来的意义,不满的厌恶情绪便在发展的土壤里自由滋长。人是有感情的兽,或做无情的人,亦为至情至性、自私自利的矛盾体。说那“放手”也是一种成全,说那成全他人之难,难于不愿。像《无问西东》里的李淑芬与许伯常矛盾便在于,放不开、爱怨憎、苦相受——最终毁掉别人也赔掉了自己。

若将成长的空间比作土壤,若每个人都在这仅有狭小的空间内你争我抢,有力量的花儿是否也会因这拥挤而无力?《史记》中记载:“夫人之立功,岂不期于成全哉?”正告诉我们:才能的泯没在于没有被成全的空间。就像没有人能够手握日月摘星辰,也没有人能够探入地底千丈深。人之成就,在于他人的支持与认可。像白居易深入“一王二司马”党争的桎梏中,在流荡的政治斗争中徘徊翻滚,在争夺起落中迷失了自己的远大抱负,从而困顿不得志。那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在政治实现远大抱负的时刻,却当头一棒被贬邓州,失意寥落。可见被他人成全之难,便难于志向的不同、层次的不当、融合的不顺。

若成全被赋予了新的意义,成全是否成了一道美丽的风景?不再是苦痛相受的悲哀左右你的意志,苦乐同受的承担替代你的单打独斗,与他人共同前行。所以成全或许是互相肯定、互相帮扶——成全你的潇洒与冒险,也成全我的碧海蓝天。或许也是适时的离开,我们都在不同的船上远航,只在彼此路过时互相招手示意。白居易的晚年不再追逐政事,大多是与刘禹锡一同以“闲适”的生活反映自己“穷则独善其身”的人生哲学。安于诗人,留以诗心以不朽;范仲淹领悟“不以物喜,不以己悲”的真谛,与滕子京、古仁人之心共勉。以另一处“江湖之远”代替“庙堂之高”实现自己的梦。可见一片土壤,是繁花鲜妍,还是凋零枯落,全在我们自己。成全意味着失去,但也因此获得了成就自己的另一种价值,遇见另一番风景。

于是,我们在彼此成全中慢慢认清自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么不能割舍。一味地追寻并不是让生活圆满的唯一答案,也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远。

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篇14:小学作文我做错的一件事

全文共 609 字

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“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的,有些数字都抄漏了,你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡,让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋,站在老师面前,一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上,望着挨训的佳铭,心里很不是滋味。

佳铭挨批,是我惹的祸。

事情是这样的:下课时,班长把昨天的数学作业本发了下来,我翻开了本子一看,全对,优秀,心里十分得意。

“陈何钰,快来帮我!”谁叫我?转过身去一看,原来是佳铭,只见他皱着眉头,咬着笔杆。我过去一瞧,原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩,但看他那副可怜模样,心一软,答应了。

我一步一步,认真地给他讲解着。正当我讲完,准备去玩时,他却不紧不慢地说:“能不能再讲一遍,我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭,抽象思维不咋地,我都讲得很详细了,怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正,发现他没完成,又是一顿臭骂。

再看佳铭,被班长一催,额头上冒出了汗,脸上涨得通红。再讲一遍,他也不一定懂,不如帮他先应付老师再说……

“佳铭,拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前,他大喜过望,火急火燎地抄了起来。

不料,老师有火眼金睛,检查时,一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假,是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了,几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切,听着老师的教导,我感到脸上火辣辣的,想:帮助别人要有度,逾越了尺度,反而会害了他。

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篇15:小学大雁作文600字

全文共 597 字

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秋天来了,天空上一碧如洗,金黄的落叶落在路边,在地面铺成了一条金黄的大道。这画面是多么的美妙。

这时,碧蓝的天空中出现了一个个黑点,这些黑点排列十分整齐,就像部队一样,我很好奇,那是什么?我定睛一看,原来是一只只大雁啊。我这才明白,也只有这一只只大雁能排出这样整齐的队列了。

我急忙跑回家中,在阳台上观察大雁,这些大雁正在向南方飞去,将在那里过完一个冬天。这对大雁现在呈人字形飞行,队列可以说是完美,没有一点瑕疵,没有一只大雁脱离位置,仿佛不是一场南迁,而是一条展现给世人华丽的优美的表演,就像在阅兵场上气势磅礴的军队一样,哪怕天空上有风,队列也不能乱,还是依然那样整齐,这对于大雁,可是有很高难度的呀。

我不禁看得入了迷,这简直就是阅兵场上,那阅兵仪式啊。我不禁感叹,大雁的团队合作能力,是如此之强,不用沟通,也能排出如此整齐的队列,真是厉害呀!

这时,淘气的风又来了。在空中的大雁,受到了强烈的空气阻流,开始变得不平衡起来,但它们依然坚持,保持平衡,就在这时,大雁忽然改变队形,将较小的大雁排在中间,前后两头都有成年大雁保护着,这样就勉强挺过了这波狂风。

我又不禁感叹起来,大雁的团队精神,比人类强多了,大雁懂得互帮互助,团结友爱,通过这样的方式来挺过灾难。而现实中有些团队遭遇失败就互相指责,这样只会让这个团队一步步走向失败。

南方的天空如此地蓝,我看着那群大雁,越飞越远,越飞越远,直到消失在天边。

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篇16:描写一缕清风小学

全文共 797 字

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凯山壮丽美如画,却是敌不过那灯红酒绿权诱利惑?曾记否,每个人的心中,都有一衢风清月明的圣地?而我们渐行渐远,迷失了那抹淡淡清风

“归去来兮,田园将芜胡不归?”陶渊明为生计所迫,误入尘网三十年,但终究抵不过心底深处的一声声归去来兮,舍去官职归于田园,归于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年,为物质生活迷了双眼,但饱经岁月洗礼,历经世事无常之后,他恍然发现,自己心心念念的,不过只是那一方净土地,妻贤子孝,微光暖暖。他于浮华世界之中拾回那抹清风,眼清心定,回归了那方圣洁之地。

现如今,我们身处在一个高速发展,更为缤纷的全新世界,但人们的精神却没有得到与物质经济同等的快速发展。高楼强占了森林的领地,琴瑟琵琶终难一见,人们在这物欲横流的世界中沉陷,难以自拔。当你看惯了人与人之间的权利角逐,难寻到真情温暖而茫然无措的时候,不如静下心来细思一看,我为什么来到这里工作?儿时的我所梦寐以求,满怀期待的生活,就是如今这般模样吗?为了一点点权利的高下,就夜以继日地玩命向上爬,就算真的如愿站在那权利的至高点,我就真的心满意足了吗?不,不会的,我只会贪求的更多,仿佛是一条食不知餍的鱼儿一般,不断最终只得胀着肚子翻身,望向天空,这权诱利惑,当真有那么重要?

当一个贪慕富贵荣华的世之俗人,不如做一个像李叔同那样淡泊名利追求真正自由的人;当一个行尸走肉般的权利木偶,不如做一个像梁宗岱先生那样知足常乐热爱生活,心中留有一片圣洁之地的人。回来吧,回到原点,回到那个月明风清,安定宁静的净土吧,别再泥足深陷,愈掐愈深了。

听,是哪里来的萧声拨动了你的心弦,而不再是浮世之中权利争斗的切切私语?它以清扬娩转的音调庆祝你的回归。

看,是哪里来的云朵柔软了你的心田,而不再是浮世之中麻木不仁的茫然无措?它以轻柔纯洁的的身姿迎接你的回归。

身处浮世之中,别忘了拾回那一株清风,回归那方心灵净土,让那清风,牵住我们渐行渐远的脚。

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篇17:规律的作文素材小学

全文共 728 字

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在一片大草原上,有着成千上万棵小草,其中,有一棵小草特别矮,每次都会遭到打击性超强的嘲笑,一次又一次的创伤在他心中留下了阴影,在他心中留下了无数的愤怒与委屈!

“哟!矮冬瓜来了呀!小心被他传染,离他远点!”一棵较高的小草轻蔑地俯视着比自己矮一截的小草,“据说呀,后天将是一年一度的比高比赛,呵呵,矮冬瓜,我知道你想参加,可是谁让你这么矮呢?哈哈……”矮小草握紧拳头,闭起眼睛,一大滴泪水从眼眶中滚出,太多的愤怒使他爆发了!只见他面露凶光,握紧拳头一拳朝较高的小草打去,高小草在天空中“优美”地来了一个360°旋转,摔倒在地,高小草已被他打晕了,分不清东南西北了。

矮小草愤怒地瞪着双眼,完全失去了理智:”我要长高,我要长高!去参加比高比赛,得第一名!“

终于迎来了比高比赛,主持人讲道:”请各位选手排好队!“一棵棵高大的小草在阳光下神气地挥舞着,只有一颗小草默默地低着头——矮小草!观众们都发现了这个矮子,台下一片哄笑。比赛开始了,一棵高大而健壮的小草——壮大无比在其它高大小草面前占了优势,只剩下矮小草了,壮大无比眯着眼睛看了看矮小草:”我想,他,就不会比了吧!“主持人点了点头,正要宣布,矮小草大喊一声:”都没比,就评冠军?“主持人只好同意了。

只见,矮小草挺高身子,往上拉伸,连根都快拉出来了,矮小草看了看壮大无比:”来吧!“壮大无比站在矮小草面前,哦!足足矮了一个头,壮大无比失望地走下太,主持人被前面的一幕惊呆了,但马上反应过来,清了清喉咙:”矮小草得冠军!“矮小草欣慰地笑了笑,”吧啦!“怎么回事?原来矮小草为了高,把根拉了出来,一扭动,根便断了,一刹那,矮小草变黄了,马上又枯萎了……观众们一拥上台,一直围着拿着第一名奖杯,却又”睡着“了的矮小草……

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篇18:我和爷爷小学生作文600字

全文共 608 字

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我一生中有许多喜欢的人,有爸爸妈妈,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜爱的还是我的爷爷

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经83岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头,最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有83岁了,身体还是蛮不错的,从没得过大病,也没有三高,一年只有一两次感冒。要问他身体为什么这么好,因为我的爷爷每天早上5点左右就去锻炼身体,当然身体好了。我的爷爷十分幽默,酷似现代版“老顽童”。我的爷爷特别乐于助人,也爱养小动物。下面我就先说一下他的乐于助人。

有一天晚上,我和爷爷回家,走到一楼,周围黑漆漆的一片。爷爷摸到灯绳,拉了拉,可灯没亮,才发现灯泡坏了,“这帮孩子,又把灯泡拉坏了。”爷爷叹了口气说,我想他一定皱紧了眉头。于是,爷爷也不管天黑看不见路,赶忙跑回家,找了个灯泡,拿起板凳就急切地跑下楼。我也跟着跑上跑下。来到一楼,爷爷先把板凳放在地上,站了上去,我连忙跑过去扶住他。爷爷摸索着小心地把旧灯泡取下来,再把新灯泡换上去。然后走下板凳再拉一拉绳子,灯泡亮了。周围一下子亮堂堂的。明亮的灯光下,我看到爷爷脸上露出了满意的笑容,我觉得爷爷真热心啊!

可是。4月爷爷去世的事实摆在眼前,“爷爷”这声呼唤从此就被埋没。我也曾在爷爷灵前哭诉:假如人有下辈子,我宁愿在做您的孙子,让我好好地孝顺您。总是在离别才知道爷爷有多好,但这是永别。而也正因我的不珍惜而铸造了我的愧疚,这也使我受到了无法弥补的痛苦……

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篇19:爷爷笑了小学作文

全文共 401 字

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搬了新家,爸爸为了尽孝,把爷爷接到新家来。可是,爷爷每天摆着个苦瓜脸,一点儿也不开心。

爸爸从社区里找来了一些老年人,拿出一副麻将牌,可爷爷却摇头说:“我不感兴趣,你们玩吧!”爸爸听了,把爷爷拉到了桌前,硬让他玩。爷爷不情愿地玩了起来。半小时过去了,爷爷摇摇头,挥挥手从椅子上站了起来,然后把两手放在背后,走出了家门。

晚上,爸爸把爷爷带到了公园里,让爷爷学习其他老年人。跳跳舞,聊聊天。爷爷听到公园里的流行音乐,扭头想走。可爸爸却不乐意了,对爷爷说:“爸,你看他们扭得多开心呀,你也学习几步吧!”爷爷很无奈,刚跨出一只脚,半边腰就扭了。爸爸看爷爷腰折了,忙把爷爷送到医院,爷爷的脸儿拉得更长了,跟雷公差不多凶。

爸爸只好把爷爷送到农村老家去,爷爷乐开了花!回到乡村,爷爷还没放下行李,就背着铲子,上田里去了,吃完饭,爷爷还在笑,看他那,别提有多高兴了!

原来,爷爷喜欢乡村生活!尊重他的意愿,才是真正的孝顺。

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篇20:秋风小学六年级作文

全文共 735 字

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嗨,大家好,我是秋风。想必大家都很喜欢我吧?是啊,大家现在手里拿着的、吃着的苹果桔子等,都与我息息相关。只要温柔的我一来,农民伯伯们都赶忙收玉米、收稻子,摘苹果、摘桔子。有时候,我还带着我的秋雨弟弟来人间玩。我还告诉他,多去干旱的地方转一转,看一看那里的人们喝不上水有多么痛苦。农民伯伯们都夸赞我是庄家的好帮手,所以,我一直都为我的成就而感到骄傲、自豪。

对呀,农民伯伯们都很喜欢我的到来,我很高兴。但是那次我听到树木们对我的谈论我真是伤透心了。 那次我出去玩,把树上的叶子刮了下来,树木们便开始谈论我:

“喂,兄弟,你都没有夏天时强壮了!”“是啊是啊,都怪那个秋风,她非得换走夏风,让我的头发黄的黄,掉的掉,太气人了!不过,老兄,你的身材也比以前差了许多。哎,我们的命真苦啊。”

听到这儿,我伤心的哭了,我真有这么坏吗?我以为我们四姐妹中,只有二姐台风最坏,原来也有讨厌我的呀。可是妈妈让我来我就来了,我是很听妈妈话的呀,呜~呜~,我一定要把这件事告诉妈妈。

于是,我便回了家,把事情的来龙去脉讲给了妈妈。妈妈笑了笑,说:“孩子,不要哭了,你想,其实你们四姐妹中都有坏处。比如你大姐春风去人间时,那一阵便是许多病症高发时期;你二姐台风一去人间,人们都会受不了;你四妹寒风一去人间会冻得人们感冒,不敢出家门。你懂了吗?”

我恍然大悟:“哦,我知道了妈妈,原来我们四姐妹都会给人间带去好处,同时也会带去坏处呀!”“对呀,如果不一季一季的变化,生物总生活在一个季节,能受得了吗?”“我明白了,妈妈我这就回人间去,妈妈再见!”

经过妈妈这么一讲,我懂得了虽然植物们讨厌我,但我也不能走。因为没有我让气温慢慢的转冷,那么生物们忽冷忽热,会更受不了的。

所以,我喜欢我自己。

[秋风小学六年级作文

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