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热爱劳动初三作文汇总4篇 作文(汇集20篇)

祖国已经成立68周年了,回首看那曾经走过的路,是多么的漫长,是多么的艰辛。小编收集了我爱祖国作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:热爱劳动话题

全文共 880 字

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劳动,我成长,我快乐!--------题记

劳动,是一件伟大的事情。有人说:“劳动的人很可耻,就像清洁工,会去捡别人喝剩下的水瓶子来卖钱。”可我认为,不劳动的人才最可耻。其实,劳动就在我们身边:清晨,太阳刚出来的时候,清洁工已经在打扫肮脏的街道了,扫过的道路,都显得那么干净,无阻;正午,太阳毫不留情的照射在大地上,仿佛要把人烤熟,所以,人们都呆在家里吹空调,扇电扇,不肯出来。

而在毫无遮蔽的大街上,除了偶尔飘过的车的迹象,竟还有人的身影,他们正在为城市做保洁工作;夜晚,当大部分人们躺在家里看电视的时候,只有他们,拖着一辆垃圾车,向着垃圾场走去,给他们一天辛勤的工作,画上一个圆满的句号。清洁工,一个普通而又伟大的职业,多么值得人们称赞啊!

也就是看到了那种场景,我渐渐对劳动产生了兴趣,劳动的果实也在那时埋在了我的心田,所以我决定要亲手试一试。在劳动节的那一天,我回到了老家,看到大家都忙得不亦乐乎呢!油菜已经成熟了,就仿佛忍受不了太阳的酷热,等着人们早些把它收回家。我于是也加入了这个活动。妈妈给我戴上了斗笠,围上了一个小围裙让我也去试试劳动的滋味,那时,我早已迫不及待了呢!

来到田野上,哇!好大一片金黄的油菜花,加上绿叶的衬托,显得格外美丽,仿佛凑在一起,形成了一片金黄的海洋,让人们眼界大开!割油菜花,听着容易,操作起来可没有那么简单呢!下到田中,一大股扑鼻的香味,围绕在我的身边,蜜蜂在我头上盘旋,蝴蝶在我四周飞舞,一切都是那么美,那么和谐,加上阳光的照耀,使我不再想动手了。“快点呀!”,妈妈在叫我了。我按着妈妈的方法摸索了一遍,心想:“原来农活这么简单呀!”可是,不一会儿,我的头上结满了晶莹的汗珠,看着田里为割完的油菜,想到今天是五一劳动节,我坚定了心中的信念。于是,我又拿着镰刀挥舞了起来……

在田野里割了一上午的油菜,看着美丽的油菜花,闻着香喷喷的菜油,我感到十分开心,十分知足。劳动,也就从此在我心中扎了根,仿佛一棵树,慢慢地长大……是啊!在劳动中,我长大了,变得懂事了;在做劳动中,我感受到了快乐!劳动,真的太伟大了!

劳动,原来如此快乐!

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篇2:一个热爱劳动的人作文

全文共 325 字

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每个人都有自己的优点和缺点。我们不能光看到别人的短处,还要想想别人的长处,来弥补自己的短处,让自己做得更好。

我们班有一个男同学,名字叫施源,个子还算高。在我的印象中,他虽然成绩并不是很好,但他非常热爱劳动。有时候一下课,他就会跑到黑板前忙着擦黑板。每到中午,同学们吃完饭在写作业的时候,他虽然不是值日生,但总会先动手拖会儿地,教室里也一下子干净、明亮了起来。

记得有一次,学校举行爱心义卖的时候,听老师说起,施源无意中看见地上有一根还没吃完的棒冰,他就二话不说直接用手捡了起来,扔进了垃圾桶。

虽然这些都是力所能及的小事情,但要一心一意做好它,并不是那么简单。我觉得他是一个不怕脏、不怕累的人。我要学习他热爱劳动的精神,取长补短,做一个全面发展的好学生。

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篇3:小学生热爱劳动

全文共 456 字

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星期五那天,本该值日---打扫卫生的同学却都逃之夭夭,溜得一个不剩。这不禁让我感到十分纳闷?就是打扫一下教师的卫生嘛,有这么难吗?难道劳动就这么丢脸吗?

人人都知道“劳动最光荣。”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。劳动伴随着人们每时每刻。劳动,对于个人来说,可以很好地锻炼我们的体质,提高我们文明劳动的意识,丰富、充实我们的生活;对于班级、学校来说,可以很好的美化环境,使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中;而对于社会这样的大家庭来说,劳动会使它不断地进步与发展,使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。

你看:无论是在酷暑,还是在严冬,环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境,他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。在平凡的工作岗位上,干出了一番不平凡的业绩。而教书育人的老师就像辛勤的园丁,用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门,培育了一代有一代的有用之才。

辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来,更能打造出一个灿烂无比的人生!

[小学热爱劳动作文400字

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篇4:热爱劳动的作文

全文共 670 字

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“如果你今天乖的话,我明天就带你去。”“不好,不好,明天一定要带我去!”从书房中传来了我和妈妈的谈话声。听到这谈话声,你一定会问我:“什么事情呀?去不去的!”原来,妈妈说沃尔玛的“雅培”奶粉要搞促销活动,让我去当促销员,从上午10点开始3点结束,总共的工资是60元!听到这事儿,我能不高兴吗?活动要求明天9:30一定要到那儿去,我就马上洗洗睡觉,因为明天一定很累,所以我早早地进入了梦乡,养精蓄锐嘛!

第二天早上,几件必要的事情干完以后,我和妈妈就踏上了去当促销员的路程了。到了沃尔玛,我才知道我来得太早了,连活动场景都还没布置好呢!很快,工作人员来了,她给我分配了任务:看管一箱子的奖品,等宝宝领了奖品,在他们贴好的标签上打一个“√”。等了不久,10点钟到来了,来逛超市的人也开始多起来了,虽然只有两个任务,可是我还是觉得我脱不开身,一会儿要跟宝宝讲有哪些玩具,一会儿又要在宝宝身上的标签上“√”。有时,还会碰见几个“娇气分子”和“顽固分子”。“娇气分子”指的是一些因为够不着礼品台而哭闹的,“顽固分子”指的是一些死活不让我碰的宝宝们,后来我还是乘他们转移注意力的时候打了“√”。再则,超市中水不能带进来,我们的嗓子也干得不行,都快成沙哑状了。

看着那些正在愉快玩耍的小孩子们,我也管不住自己的童心了,马上跑过去和他们一起玩了起来,跳舞毯,电子琴,投篮……难怪妈妈一直说我童心未泯。

就这样我干干玩玩到了下午3点,我的腰都快直不起来了,背也痛了,勃子也酸了,就连腿也抽筋了。我第一次感受到了大人们工作的辛苦,我一定要以优异的学习成绩来报答他们!

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篇5:关于热爱劳动600字话题

全文共 837 字

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纯蓝的天空如一块晶莹的蓝宝石,和着午后的阳光,照映着我。我,正执着一块小小的抹布,为饭桌做着清洁。我擦着擦着,回想起了我在劳动中成长的种.种事情,我的心不禁飞回了两年前的家中

那时,我年幼无知,总是想着一切事情妈妈都可以做,我自己可以什么也不做。所以,一个夏日的午后,我正坐在沙发上看着电视。突然,妈妈走过来,认真地对我说:“欣欣,现在你已经长大了,也该开始替妈妈分担家务了。所以,今天的碗由你来洗。”什么!我一想到那沾满米粒和油腻腻的碗碟,就直打哆嗦。我心想:一会儿我那双“玉手”沾了那些东西可怎么坐在电脑前敲击我那心爱的键盘啊!于是,我又是撒娇又是请求,可是妈妈却铁了心要让我洗。无奈之下,我只好走进厨房,面对那脏兮兮的碗碟,忙碌了起来。

片刻之后,一声“响雷”传进了宁静的房间中:“妈妈!我洗完了!”“不是吧,这么快,你一定没有好好洗吧?”妈妈边走边说。“谁说的,”我急忙争辩道,“我肯定洗干净了!”“既然这样就给我一个碗,让我检查检查。我说行了,才能过关哦。”妈妈说道。我一听,连忙递上一个碗,让妈妈检查。妈妈一摸,脸色沉了下来:“你没放洗洁精吧?怪不得这么快。”我羞愧地点了点头。

于是妈妈便开始给我做示范:妈妈拿出一个脏碗,接了一点水,把抹布浸湿,又挤上一点洗洁精,便把抹布放在碗里使劲擦起来,直到油渍去掉后才放到水龙头下冲洗干净。“看,这样就干净了。”妈妈说。我不禁睁大了眼睛,刚才还油腻腻的碗,现在已经变得洁净如新。这整个过程既像变魔术,又像丑小鸭变白天鹅。或许就是此时吧,我明白了劳动的意义。

于是,我学着妈妈的样子,看着一只只碗变得白净;看着一只只“丑小鸭”变成“白天鹅”;看着它们一个个变得如洁白的玉石。我,在不知不觉中,享受着劳动带给我的`快乐。

从那时起,我爱上了劳动,爱上了替妈妈分担,爱上了看着自己的成果不由自主地露出笑容!我在劳动中成长,从劳动中吸取快乐。劳动,使我明白了人类的一切都离不开劳动。所以我要在劳动中慢慢成熟,慢慢成长成为一个懂事里的孩子!

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篇6:热爱劳动美少年作文

全文共 447 字

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“五一”劳动节时,我的作文辅导老师给我们布置了一项特殊的家庭作业,那就是回家帮爸爸妈妈做家务。

一回到家,我放下书包,就想找点事做。我看见妈妈在拖地,我说:“妈妈,我来帮你吧?”妈妈微笑着说:“宝贝,不用你做,你去玩吧!”我一听,不知如何是好。我又来到厨房,看到爸爸正在做饭,我央求说:“爸爸,我来帮您洗菜吧?”爸爸着急地说:“哎呀,你别添乱了,你自已去玩吧!”我站在那里,不知为什么我的心里有点失落。我只好来到客厅,看看有没有其它的事做,客厅的地很干净,沙发上很干净,茶几上也很干净,真可以称得上是一尘不染。哎!我想找点事做怎么这么难呢?

第二次上作文课时,老师要我们说一说上次做劳动的情况,同学们你一言我一语,说得很兴奋。我坐在座位上,什么都说不出来,我的心里很难过。我的一个同学问我:“郑尧天,你帮爸爸妈妈干活了吗?”我的脸红了,因为我没有完成这项作业。

爸爸妈妈,您们知道吗?热爱劳动的孩子更聪明,我不希望您们那么娇宠我,如果我以后上了大学怎么办?我想做个热爱劳动的孩子,请您们让我多多锻炼。

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篇7:热爱劳动

全文共 803 字

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是谁在我们睡眼朦胧的时候,挥动扫帚,与街道为难?

是谁在我们嬉戏玩闹的时候,面朝黄土,与大地作战?

是谁在我们逛街购物的时候,指挥交通,给车辆开路?

是谁在我们深夜做梦的时候,面对孤灯,和教材搏斗?……

是他,是她,是他们——伟大的劳动者。

从刀耕火种开始,我们的祖先就踏过冰川草原,历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎,学会了采摘,学会了耕田,学会了织布,他们学会了用自己的双手养活自己,学会了用劳动去创造物质和精神财富。

巍巍长城,诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳;葱葱绿林,感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙;高楼大厦,映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩,是劳动将漫漫沙漠变绿洲,是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。

没有詹天佑的劳动,哪有京张铁路的完美竣工,哪里有中国人的扬眉吐气?

没有袁隆平的劳动,哪有今日丰产的水稻,哪里有今日的从温饱追小康?

没有李素丽的劳动,哪有乘客放心的神情,满意的微笑?

我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动,因为劳动,才有我们生活的蒸蒸日上,才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。

可是,当胜利之歌奏响大地,有人忘了艰苦的岁月,他们开始狂妄,开始无病呻吟,开始故作清高,开始鄙弃劳动,开始对劳动者表示不屑,他们说“农民一身臭汗”,说“煤矿工人一身上下黑死个人”,说“扫大街的真个下贱”……这是一种良心的走失,是道德的背叛,是一种人格的缺陷。鄙视劳动者的人,没有权利享受生活,因为所有的生活资料,无论是物质的还是精神的,都来源于劳动。所有的幸福都植根于劳动,当你开始对劳动产生质疑时,说明你的价值观在游移,这是极其危险的,因为它将导致你价值取向的迷失,使你走上人生的歧路。

让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者。

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篇8:热爱劳动的一家人

全文共 202 字

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一天早晨,妈妈一起来擦玻璃。妈妈先把抹布浸湿,然后绞干去擦玻璃;爸爸起来一看,咦,妈妈在劳动,那我也加入劳动的队伍。他把拖把浸湿,稍微绞干一点,然后去拖地。爸爸打打哈欠,起来做贺卡。宝宝首先拿出纸、彩笔、剪刀和胶水。然后撅着屁股认认真真地做贺卡。

妈妈擦完玻璃对宝宝说:快做贺卡,做完贺卡,在贺卡上写上话;妈妈又对爸爸说:快拖地,拖完地我们带宝宝去散步!

宝宝做完贺卡,爸爸也拖完地,她们快快乐乐地去散步了!

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篇9:爱劳动——培养学生热爱劳动

全文共 203 字

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(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。

(2)开展劳动之星的评比活动,以班为单位,每月每班推选出一名热爱劳动的同学。

(3)开展走出去,请进来活动

带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快乐。

(4)学校内开辟花卉园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。

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篇10:热爱劳动

全文共 769 字

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今天上午,王老师一进教室门就说:“今天下午学校大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。

下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,有的摩拳擦掌,有的捋胳膊挽袖子,准备大干一场。我这个组长马上发号司令:“林子豪去擦中间那扇窗户,马雪峰和师红亮去擦第一扇窗户,胡凤仙和李玲玲去擦最后那扇窗户。”

这几个同学赶忙拿脸盆接水,然后各自分工擦洗起来。有的站在椅子上擦上半部,有的踮着脚擦中间,有的蹲下身子擦下边,一个个忙得不亦乐乎。

我这个组长也不能闲着,叫上范晨杰光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精,拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。范晨杰在我后面认真地擦着讲台,擦得满头大汗,头上冒着热气,便擦边说:“这该死的红墨水,怎么也擦不掉。”这时,我也碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈哈…!”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久。”说着,我又往脸盆里加了点洗洁精,把抹布放进去揉了揉,然后使劲擦那些小黄

点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢。”可是我要斩草除根。我又加了一把劲,把它们全部消灭了。我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光,他也把讲台擦干净了,我又看了看我的其他组员,他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。

我们终于完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了。虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天。

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篇11:热爱劳动爱卫生的

全文共 556 字

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“五一”劳动节,自然是以劳动为主的阿,就在劳动节前夕,我们给教室洗了个澡一一大扫除。

大扫除正式开始了,同学们都忙活了起来:有的擦窗户,有的扫地,有的排课桌,有的抹瓷砖,有的拖地板……可热闹了。

扫地的同学只见他们弯着腰,拿着扫把,认真的扫着地,一点儿纸屑也不放过。一位同学扫着扫着,一小堆垃圾突然漏了出来,只见,另一位同学赶忙走上前去,把那堆垃圾扫进了垃圾筒。看,他们多么齐心协力阿。

擦窗户的同学小心翼翼地擦着。有时看见污渍一时间擦不去时,他们便呼口气,然后再拿干抹布抹擦,把窗户擦的白白亮亮的。

有的同学则排课桌,他们把课桌排的整整齐齐。还有的抹瓷砖,把瓷砖擦的光亮光亮……

在大扫除中,我负责擦后门。我小心翼翼地站到椅子上,一手拿着一块湿抹布,一手拿着一块干抹布。先用湿抹布顺着一个方向抹擦,这似乎把玻璃披上了一件薄薄的”透明衣”,接着,我再用干抹布顺着同一个方向用力擦干。这时,玻璃又如同穿上了一件华丽的”水晶衣”。只见,玻璃上面还有一些污渍,我使劲的用干抹布去擦,可就是擦不干净。我便想了一个好办法:与玻璃保持倾斜度,借助阳光的反射,看见污渍,然后用干抹布轻轻地抹擦。就这样,玻璃被我擦的一尘不染,我看着这透亮的玻璃,心里可开心了。

大扫除结束了,我们一起看着这干净,美丽的教室,不约而同的笑了。

啊,劳动最快乐。

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篇12:热爱劳动

全文共 611 字

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放学后,我推开家门,习惯地喊了声:“妈妈,我回来了!”可是,没有人答应。我关上门,突然在房门后看到一个纸条,原来是妈妈留的。纸条是面写着:“妈妈有事晚回,你在家写作业,不要出去。”我好高兴,真是天赐良机!早就想找个机会给妈妈一个惊喜了!我高兴地在床上翻了三个前滚翻。我飞快地写完作业,不到厨房。看见桌上放着一捆洗好的白菜,我心里暗暗高兴。我拿起刀,把白菜一刀一刀地切好,放进盆里。我走到煤气灶前,望着煤气灶想,我能打开吗?这可是头一回去呀!我定下那颗怀着十五只小兔——七上八下的心,开始小心翼翼地打煤气灶。不着!我急忙关上,那煤气灶却冲着我得意地笑,我一狠心,再一次打,果然功夫不负有心人,居然打着了!我放上锅,放入白菜,用铲子铲来铲去,又倒上调味品,继续铲,过了一会儿,我尝了一块,没有味道。我连忙放上盐和糖,又炒了一会儿,准备出锅。盘子呢?盘子呢?怎么找不着了?唉,由于我平时不干家务活,连盘子都找不到了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。啊,终于找到了!我急忙把白菜盛好,端放到桌子上。这时妈妈回来了,我说:“妈妈,你尝尝我炒的菜!”妈妈尝了尝笑着说:“今天是不是卖盐的送你盐了?”我听后,真是丈二和尚摸不着头脑。一会儿,我终于想起来了,原来我把盐当作糖放了,也就是说我放了双份的盐!妈妈说:“这就是你做事不专心的后果,以后做什么事都要一心一意,认认真真啊!”

现在我已经学会做许多家务了,但妈妈对我说的话一直都忘不了!

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篇13:关于热爱生命初三

全文共 495 字

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我常常思考,生命的意义在于什么?

一天,我在花园中玩耍,一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶,我慢慢向蝴蝶靠近,用网轻轻罩住了它。我把花蝴蝶关在一个透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里扑腾,不停用翅膀拍打着盒子。我看见了蝴蝶对自由的渴望,心生怜悯。我的手不由自主的打开了盒子。

我的房间里有一株绿萝,长得十分茂盛了,在一次给它剪枯叶的时候,我不小心将一只完整的枝叶给剪掉了。我对它的存活毫无信心,相信它不会再存活了,便将它装在一个盛着水的鱼缸里,就不再理他了。过了几天,它还活着,并且又抽出了两三枝嫩条。那小小的枝叶里包含着一种多么顽强的生命力啊!竟然使它可以在脱离群体的情况下也能存活下来。

海伦·凯勒是一位盲人。但是,她光凭着触觉发现了数以百计的有趣的东西。她的手指慢慢抚摸过银桦光润的细皮,还有松村粗糙不平的硬皮,她都能细致描绘出来。她从小靠手认识字。她能用手指摸过凹凸不平的字体,轻声读出。她曾说过这样一句话:春夏秋冬一一在我身边展开,这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧。这部戏的动作是在我的指尖上流过的。

我们一定要珍惜自己的生命,不要让它白白流失。我要让我的生命布满美丽的花纹,而不是单单只有黑白的色调。

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篇14:热爱劳动600字

全文共 647 字

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生活处处有乐趣,乐趣伸手就可见,只需动手来劳动,满满乐趣装回家。“小喜鹊,造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这首歌,我想劳动是多么快乐啊,给我们带来美好的生活,没错,劳动最光荣!

从前的我是懒惰的,我并不喜欢劳动,连一丁点小事也要互相推迟,经过时间的转变,我渐渐看见妈妈脸上劳累的皱纹心中不禁一苦,“妈妈长期劳累,对身体定不好,不,我得尽我所能,让妈妈健健康康。”

过了一天,我的行动渐渐变化得明显了,早上七点,我便出乎常人意料起床了,连在一边煮饭的妈妈也有些大吃一惊。洗刷完毕,我笨拙地学起妈妈的样子,左手一根扫把,右手拿着扫帚,规规矩矩地扫了起来。经过几分钟的磨练,原本脏兮兮的地板一下子变得干干净净,连家里人嘴巴也变成了“o”型,哈哈,难得一见吧!

吃完想香喷喷的早饭后,我拿着一根棍子,就像赶集似的,从家旁的小路向田野走去,在烈日的照耀下,几位农民勤勤恳恳,在田间劳动。只见农民满头大汗,我便急忙跑过去,学着他们的样子帮忙拔起了萝卜。由于技术不是那么专业,有的只拔叶不拔身,就得用“刨土功”,我刨我刨我刨刨刨。经过四十多分钟的努力,我拔了一大堆萝卜。农民一见,也开起了玩笑,“今天你来帮忙,明天我送你红萝卜!”引得大家哈哈大笑

帮忙后,妈妈也笑得合不拢嘴,“难得啊,难的啊”之后,我回家又做了一系列家务活,帮妈妈承担了不少。下午,妈妈煮好蛋给我们吃,当妈妈递给我的那一瞬间,我再次看到了欣慰的笑。

真是开心!

从那时开始,我越来越快乐,也成了妈妈身边的“一号小助手”!

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篇15:热爱劳动的人

全文共 537 字

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国庆节前,学校组织我们去老山开展实践活动,同学们拎着大包小包坐上了大巴。同学们在车上叽叽喳喳地议论着马上要到农村的喜悦,大家最大地兴趣是第一次到农村劳动

大巴一会儿穿过繁华热闹地城市,过了威武的南京长江三桥。不一会儿就进入了郊区。一到郊区我就感觉到空气陡然变得清晰了,到处是绿油油中略带点黄,田野里的的庄稼快要成熟了。

到了老山林场,我们被老师安排好了住宿后。接着老师带领我们观看了一下林场,林场很大,一望无际。到处是农作物,大家都讨论这是什么?那是什么?我把西红柿看成茄子;把韭菜看成野草;把麦子看成狗尾巴草;让当地农民伯伯笑得前仰后合。你们城里孩子真是不懂庄稼啊!

参观后,农民伯伯带领我们去劳动,拔毛豆。大家一听说劳动,开心地冲向毛豆地。争先恐后地干了起来,我也双手抓劲一棵毛豆豆萁猛拽,把叶子都撸了下来,豆萁一动也不动,手一滑一屁股坐在田地里,弄得我满脸通红。再看看同学们都和我差不多。我们看看农民伯伯轻轻地慢慢地一点一点地使劲,一棵一棵地拔。我也照这样干,不一会儿拔了一堆豆萁。拔完了后豆萁。我们再把豆萁上的豆荚摘下来。看着一堆一堆的毛豆荚,我非常高兴,这是我们的劳动成果。

晚上我们住在基地里,大家还意犹未尽,兴奋地睡不着觉,还在讨论劳动是多么快乐,劳动是多么有意义。

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篇16:小学生热爱劳动

全文共 408 字

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今天,爸爸妈妈都去上班了,我一个人留在家里。写完作业后,我无事可干。不经意间,我发现,我的屋子又脏又乱。我想:如果在这种环境下学习,怎么能学习好?于是。我准备对我的“书本天地”进行一次大扫除。

“好,就你了。”我自言自语道。原来,我看到了我的那张杂乱无章的书桌。我的书桌上,能放书的地方有三层。我打算第一层放工具书,第二层放教科书,第三层放杂志。说干就干,我把所有的书全部放在地板上,开始分类。半个小时,给书分类,似乎没有太大的进展。我累得气喘吁吁,又十分灰心,我想:这样干,恐怕明天早上都干不完。我又转念一想:如果半途而废,岂不是太可惜了?俗话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”要想提高效率,首先要找到方法。经过短暂的沉默,方法出现在了我的脑海中。

我更改了“战略方针”。首先,把杂物清理掉,将它放进垃圾桶。然后,我在原地先把书进行分类,在搬到书架上。

干完这些,我早已筋疲力尽,可是,我看到干净整洁的书桌,却很高兴。

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篇17:热爱劳动

全文共 765 字

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我在班中担任劳动委员一职,每隔一周就要留下来管理本班值日生的值日工作。在我的监督管理下,几乎每周我们都能评上卫生星级班,不过这不仅仅是我一个人的努力,是全班所有值日生的共同努力及配合。我认为本人管理能力较好,能很好地安排值日生工作,不拖时间,并且有效率地完成当天值日。不用老师操心,中午自觉检查班级各项卫生情况,有垃圾及时处理。每天记录当天班级卫生情况,有问题者会相应扣分,不会拖下任何一天。当本班值日生之间发生任何矛盾时,我都会及时劝解,并鼓励他们完成值日,给予相应的表扬及加分。我认为在我的管理下,班级卫生不会出问题。而且我认为当劳动委员并没有使我的成绩下滑,反而很好地培养了我的责任心。

刚开学不久,我便和另一位劳动委员共同商讨值日生表的问题,把人员做一些相应的调整。我们很认真地去完成这项任务,在放学后常常能看到我们两个认真商讨时的情景;在QQ上,我们会在不耽误学习的情况下探讨问题。在我们的不懈努力下,我们安排好了值日生表,每个人都有他们各自的工作,我们尽量安排他们擅长的劳动项目,这样能使值日工作完成得有更有效率。不过在这次了解背后我们付出了很大的功夫——我们在放学后观察每个人完成值日的情况,并加以分析,最后定下他的职务。这过程中并没有让老师操过心。我认为,要当好劳动委员,就是要有一颗上进的心,不让老师操心。

记得这学期的某一天,我肚子不舒服,下午实在忍不住,便去医院就诊。那天正好是我管理值日生。在医院里我一直在想,下午如果回不去了那值日生怎么办?到家后我急忙打电话给另一位劳动委员,得知是她帮我管理了之日后,我松了一口气,并好好感谢了她一番。我知道这个班的一部分荣誉是由我来维护并加以保持的,所以我有职务去好好维护它。我知道如果这个荣誉在某一周消失了的话,那我一定会感到十分自责的!这是我们的班级!我会为它负责的!

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篇18:关于热爱劳动500字

全文共 576 字

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周末休息的时候,跟爸爸到田间劳作,体验到了劳动的苦涩。

很小的时候就会背诵:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!爸爸上午上班,吃过午饭,我们就来到了田间。

地里开春不久就栽了地瓜秧,爸爸说:“栽地瓜省劲,春天栽种,秋天收获,而且地瓜的营养丰富,所以我们收获多了,可以送给亲戚一些,大家都可以吃到绿色蔬菜,多好啊!”说起来轻松,劳动起来全部是那么回事。

爸爸先栽的地瓜秧,也不知道是早春的土地凉,还是地瓜秧苗不好,反正就是活的少,死的多。这次爸爸是去田间补秧苗的!先把死去的秧苗铲除,在用钩子挖个新坑,把地瓜苗放到坑里,还有在坑里浇些水,这样能保证地瓜秧的成活率。下午的阳光火辣辣的,烤的人后背仿佛冒烟。

汗水滴答滴答的顺着脸颊流到了地面上,我背着《锄禾》,帮着爸爸往地瓜秧苗的坑里浇水。水是爸爸用自行车从远处的河里用水桶运到地里。爸爸吃力的推着自行车,车后架上横着一根木棒,左右两边各有一个水桶。在坑洼不平的土地里,车子不是的左摇右晃,桶里的水也时不时的洒到路上。半天的时间,爸爸补完了所有的秧苗,我和爸爸回来的时候,我觉得我的腿是酸软的。

记得读过老舍先生写过的《劳动最有滋味》,我今天体验的不是滋味,是累,是太阳炙烤下的脸色发红,是爸爸裸露在外面的胳膊被阳光的靠晒一层层脱皮

如此劳动,酷似刑罚,爸爸怎么干的那么乐此不疲呢?劳动真的是最有“滋味”!

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篇19:热爱劳动作文小学生

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今天又是一年一度的五一劳动节,平时我们都是吃香的喝辣的,可是今年却与以往不同,是大扫除,今天早上我一起床,妈妈就对我说:“姑娘,咱们今天一起大扫除吧!”我说:“好呀!劳动节要名副其实地劳动才对。”

首先,我们擦玻璃。先擦前屋的玻璃,就是妈妈那屋的玻璃,我接了一大盆水,拿来两块抹布,两瓶玻璃水,擦玻璃的工具刷子。

一切准备好了,我们就开始擦起玻璃,我们先擦前屋外面的玻璃,我们把前屋外面的玻璃先洒上水,再用玻璃水一喷,最后用一种特殊的擦玻璃的工具刷子把水擦干净,外面的玻璃干净了,然后我们又擦里面的玻璃,我们正擦得来劲,突然擦玻璃的工具掉了下去,我马上穿上衣服跑下楼,把工具捡了回来。

我们又开始擦玻璃,不一会儿玻璃就擦干净了,擦亮前屋玻璃后,又擦客厅的玻璃,我一看冰箱挺脏,就喷上去一点儿洗涤剂,然后卖力地擦了起来。一会儿,妈妈擦完玻璃,和我们一起擦冰箱,擦干净冰箱,我们又擦起了后阳台的窗户,因为后阳台的玻璃非常脏,妈妈非常卖力气地擦。弟弟擦里屋的柜子,弟弟的柜子也非常脏,怎么擦也擦不干净。我就帮弟弟擦柜子,最后我和弟弟齐心协力把柜子擦干净了,看着干净的柜子,我和弟弟真高兴啊!望着我们的劳动成果,脸上露出成功的喜悦。

擦干净柜子后,我和弟弟一起帮妈妈擦玻璃和别的物品,然后我们又开始收拾屋子零乱的东西,用了大半天时间大扫除。一切妥当,看着焕然一新的屋子,我们心情很愉悦。

我多么盼望下一个五一劳动节的来临,还能和妈妈一起收拾屋子,我们的劳动节是多么快乐啊!心里无比荣耀。

这真可谓:劳动最光荣,劳动最快乐。

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篇20:我热爱劳动

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我很热爱劳动,那是因为我很想做个大孩子。大孩子要自理,自己的事情自己做。尤其在劳动的这个方面,有些事情很难做到。如果你做不到的话,那我可以帮你想一个好办法:你就想自己肯定能做到,这点小事儿算什么?这样就可以克服困难了。

今天中午我劳动时就遇到了困难,那就是涮拖把怎么涮啊?同学们,你们能帮我想个好办法吗?终于我想到该怎么办了。第一步:先打开水龙头。第二步:拿着拖把在池子里面用水冲着,再前后搓着拖把。就这样我学会了怎样涮拖把。涮完了我要回教室拖地了。吴金璋和我在一起把教室拖得干干净净。

我热爱劳动,劳动会给我带来很大的快乐。

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