0语文作文我爱秋季(20篇)
何泽慧，1914年3月5日生于江苏苏州，1936年毕业于清华大学物理系，1940年获德国柏林高等工业大学工程博士学位。1940年起在柏林西门子工厂实验室，1943年起在德国海德堡威廉皇家学院核物理研究所，1946年起在法国巴黎法兰西学院原子核化学实验室从事研究工作。1948年回国……今天小编就来分享一下中国“居里夫人”何泽慧的传奇爱情故事，相信各位读者会有兴趣。
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6047作文
30篇1：我爱秋季作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单不知何时，秋悄悄映入我的眼帘；不知何故，秋又偷偷逃离我的视线。欲留，留不住；欲看，看不够。
初秋的风驱走了夏日的热浪，带来一丝凉意。草儿与这凉爽的秋风跳起了交谊舞。傍晚，这些草儿就成了蟋蟀们的奏乐台，为劳累了一天的人们演奏一支催眠小曲儿。初秋的天空高远而又纯净，朵朵白云在海面上悠悠地飘荡着，成行的大雁展翅南飞，简直会让你怀疑自己是否置身于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的仙境中了。
秋天带给人们的是香气，是丰收，是喜悦。珍珠玛瑙般的葡萄一颗颗、一串串的相互打趣，橘红色的柿子压弯了树腰，圆鼓鼓的花生快要把土壤撑破……人们的脸上洋溢的是收获的喜悦，尽管额头上有着针尖般细密的汗珠。
秋天的叶是美丽的。你看，一片片落叶飘散在空中，那样轻盈、那样优美。仿佛是一夜之间，树下已满是落叶，脚踩上去，软绵绵的。这些落叶曾在春天给鲜花衬托，曾在夏天接受过暴雨的洗礼，现在又重新回到大树母亲身边，静候时间把它们消逝。拾起一片落叶仔细端详，叶片枯黄，叶脉交织，让你不由得肃然起敬。
秋天的雾是朴素的，它白中带灰，白里泛青，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取山间草木的灵气，显得愈发得秀美；秋天的雾又是柔韧的，韧如白纱，剪不断，也扯不断。当你沉醉于雾气带来的这种梦幻境界时，红日初升，东方地平线上露出一点白、一点红、一点蓝、五色交织，变幻莫测。这轮红日圣母般降临人间，轻轻地揭开了笼罩在大地上的白色轻纱，又轻轻地温柔地唤醒了大地，唤醒了沉睡的生命。又是一个美好秋日的开始。
这样的秋，怎能不惹人喜爱？
篇2：我爱语文作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单趣味的语文是汉字，一个个方方正正的字符，每一个都带着幻想的色彩。比如说一个“闪”字，多么像一个人跨过你的家门；又比如说一个“大”字，多么像一个人舒展四肢躺在地上歇息啊！
多彩的语文是散文，每一篇都各不相同。如果是记事的，有红黄紫三色，红的是有趣，黄的是开心，紫的是难忘与后悔。如果是写景的，有蓝绿白三色，蓝的是天与大海，绿的是青山与绿树，白的是那悠悠的白云。
道理深刻的语文是古文、古诗。那一句句简洁的语言，却话中有话，让人琢磨不透，蕴含着古人的智慧。
语文，可远远不止这些，还有那拥有无限想象空间的绚丽多彩的童话，那情谊浓浓的橙黄色的书信，那诉说心事的紫色的日记，那表达自己感想、收获的蓝色的读后感，那一张张密密麻麻的说明书，一则则吸引人的各式各样的广告，一本本散发着墨香的书……就连我们口中说的，笔下写的，也都是语文。
语文像一艘飞船，带着我飞过历史的长河、知识的海洋、穿越知识的空间，语文像一位导游，带我游览了千山万水：美丽的小兴安岭、雄伟的长城、神奇的五彩池和名胜古迹——故宫。语文像一个故事的王国，走过一间间的故事屋，我认识了补天的女娲娘娘、开天辟地的盘古、美丽的白雪公主、神奇的七色花……语文像科普乐园，让我懂得了太阳系的奥妙、机器人的秘密，还有九大行星和许多个为什么……
语文就在我们的生活里，它是那样绚丽多彩，又是那样神秘善变，我能不爱语文么？
篇3：我爱秋季500字的作文初一
全文共 626 字
+ 加入清单四季之美，独爱秋之美，秋之类，不比夏之美热烈而粗犷，不比冬之美寒冷而刺看。
秋季，一个果实丰收的季节，一个个绿中偏的桔子商高地接在树上，风一吹来，桔子们便摇来摇去，像是在推销自己，讲自己很可口一般。树顶正的两三个桔可能“不幸”地被飞翔后 休息的鸟给啄烂了。你在位置中等偏上的地方，挑选一个颜色好的，剥开皮，顿时你会感受到一段清香扑鼻而来，一个个桔肉被塞进口里美味极了！ 秋季，一个稻谷丰收的季节。一粒粒水稻种子被农民伯伯撒在水田里，现在已进化成了一束束的谷穗。等到了一定的时期，就会有收谷机把它们运到一个新地方一一晒答坪。在晒谷的过程中，你先要把稻谷里的不明物体给挑出来，接着就是最辛苦的时间了，你可能会要在太阳的强光照射下，一遍又一遍的地翻捣这些稻谷，这些程序虽累，但夹带着一些的欣喜和在吃时的苦尽甘来的感觉，当在品尝这美味时，想着以前做的那些，想想也值了。 每至夏末秋初，你就会顿一下觉得这是个芬芳四溢的季节。为什么呢？因为啊 ，有一种花出这个时节开放—— 桂花。桂花，很常见。没有玫瑰那般的鲜艳，没有梅花那样的精神，但它也有它的好，桂花虽小，香味十足。在我家附近有两个品种的桂花： 一种是很常见的黄色，另一种就是比较稀少的金黄色。在你心情烦躁时，你就闻闻这桂花香，顿时心情就畅快了。你也可以剪一小束桂花插在瓶子里点缀房间，点缀心情。
秋季，虽不比其他三个季节，但它有它的优点。它，果实丰收的；它稻谷丰收的；它，芳香四溢的。我爱秋季，爱这个美丽的秋季！
篇4：最爱秋季作文
全文共 783 字
+ 加入清单变化多端，它馈赠给人们无限的美丽自然风景，比如——四季！
四季是大自然送给我们最好的礼物。春天，万物复苏，春回大地，地球再次充满生机；夏天，树木葱笼，烈日当空，人们都享受这夏天的到来；秋天，五彩缤纷，秋风箫瑟，聆听丰收的欢声笑语；冬天，白雪皑皑，冰封大地，感受另一种独特的风景。这四季是多么美妙啊！但是“萝卜白菜，各有所爱”，我更中意的还是她——秋姑娘！
走在回家的路上，扑鼻而来的花香吸引住了我，啊！是桂花的香味。呀！秋天！也许是因为我的注意力一直放在学习上，来了许久的秋天我现在才意识到，我又深深地闻了闻桂花的香气。
走在已经有许多落叶的小路上，踩着五颜六色的树叶，奏出一首专属于秋天的曲子，把我的心也融入进了秋天。眼前忽然一亮，看！有玉米田，一个个长得又黄又胖的玉米宝宝坐在摇篮里，仿佛也观赏着专属于秋天的风景。哈！多可爱啊！
当然，还有各种可爱的植物，许多麦粒一起在跳舞，还有美丽的银杏树叶，正展示着它们美丽的裙摆；最耀眼的是那枫叶，它们正开心地向我们招手呢……我沉浸在这秋季最美的风景里，无法自拔！
回到家，我激动与开心的心情一时还未平息。我拿上一本书，一个凳子，坐在院子里。看着书，一阵秋风吹过，有一丝凉意。可是，风又带来些桂花的香气，暖意一下子涌上心头。我整个人都放松了，从未有过的放松，仿佛已经与秋天融为一体。真舒适，真惬意啊！
我闭上了眼，脑海里出现了一幅美丽的画面：麦田、玉米田、杏树林、枫树林……这真的是一片五彩海！我躺在田野里，仰望着天空。一直躺着，享受秋风的气息，欣赏秋天的美景，感谢大自然对我们所馈赠的一切！躺着，躺着，天色渐渐暗了下来。我依然躺在那里，一点儿也不饥饿，因为夜晚的秋天又是另一番景象。
美丽的风景……璀璨的星空，美丽的麦天，真好……
我忽地醒了过来。一看，哇！美丽的晚霞，伴着清香的花味和五彩缤纷的山野。秋，就这样沉沉地留在了我的心田里。
篇5：我爱秋季作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单我爱秋天，它是金黄的，是芳香的，是成熟的。
夏姑娘静悄悄地走了，而秋姑娘慢慢地来临了。田野里，成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的稻香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金黄色的田野唱着赞歌。
那一片片、一簇簇枫叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。
果园中，果子的芳香扑鼻而来，醉人心脾。黄澄澄的梨压弯了枝头，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂满枝头……看上去好吃极了！这一切都是那样的生机勃勃。树上的山雀也叽叽喳喳地欢叫：“秋天真美！秋天真美！”
树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，慢慢堆成了一座小山。下雨了，绵绵的秋雨像姑娘在倾诉着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。
啊！我爱这美丽的秋天！
篇6：语文，吾之最爱作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单我是一个十分爱语文的女孩。我爱那优美的诗篇，爱那扣人心弦的散文，爱那一字一词一段一篇。能慢慢咀嚼那些优美清新的文字真是一种享受。
每周我最期待的就是阅读课。迈入阅读室，我深深被琳琅满目的书所吸引。当我用手抚摸书时就像弹钢琴，而翻书时就像风吹过一般。细细品味，渐渐发现自己和主角融为一体。与他一同哭一同笑。似乎自己正与他一起经历那一次次的挑战。书就像食物，填充着我幼小的心灵。
我非常爱中国悠久的历史。我欣赏女皇武则天，也喜欢才子李白的创作，也爱我们的民族文化。世人的点点积累，塑成了今天美好而沉重的中华历史。在这悠久的历史中，让我体会到炎黄子孙的智慧的创就是多么伟大。
我喜欢那书面上的文字，它们似乎是有生命的。看它们是多么调皮！一个比一个的姿态更为丰富。那一撇正是抬起的手臂，那一竖勾正是踮起的脚尖。不正是一个可爱的舞者吗？看那竖得笔直，一定是一个昂首挺胸的士兵。文字就是我的朋友，它正用一种特殊的方式与我交流。
写作正是一种倾诉，用文字的方式把内心中的想法表达出来，就像与朋友交流一般，心贴心地相互感受。一份快乐两个人分享就变成了两份，一份痛苦两个人分享就变成半份。多写作不仅可以提高表达能力，也让自己心情开朗。
语文就是我心灵一扇窗，让我感到欢乐与希望。
高松的山峰，比不过我爱语文的坚定；波澜的大浪压不过我爱语文的热情！语文，你教会了我太多太多……
我想对你大声表白：此生最爱是语文！
篇7：因为您，我爱上语文作文800字
全文共 819 字
+ 加入清单起初，我是一个不爱学习语文的孩子。直到有一天我遇到了您，一切都变了。
这一世，我转山、转水、转佛塔，只为途中与您相见。
您总爱束着高高的马尾辫，有时又把乌黑的长发盘成高高的云鬓，一双炯炯有神的眼睛讲述着您的芳华，高高的鼻梁、樱桃小嘴，再配上那低调朴素优雅的披风，在我的眼里，像极了英国女王。
上课时，您总喜欢用一种独特的方式进行。那看似枯燥的文章，一经您的讲解，文中的人物便像被注入了精气神儿似的，栩栩如生。那文字一经您的嘴里说出来，就好像芳草一般，沁人心脾，句句都让人回味不尽。哦，古人说的“腹有诗书气自华”、“气若幽兰”大概就是这样的吧。
美丽的您有时候也给我们玩儿一些“小计谋”。您在班里施行“免作业卡”制度。每位学生如能练字连得十张一百分或者读完一本书，便可以到拿着自己的“战绩”去您的办公室领免作业卡。制度一公布，我就迫不及待的参与其中，乐此不疲。每天坚持练字，读完一本书就去找您，有事没事写上几首小诗也第一时间送给您看，得到您的表扬，我便会高兴好几天。偶尔，您也把我写得比较好的小诗，展览给同学们，同学们的掌声就像鼓舞的号角使我充满了斗志和力量。
在我迷茫、烦躁时，您总是耐心倾听我的心事，洗涤我的迷茫，像一束晨曦，照亮我前行的路。记得有一段时间，我内心很烦闷，便给您写信。其实我并没有期望会得到您的回复，因为我想老师应该有老师的架子，那么忙也不可能给学生回信。让我万万没想到的是，您竟然回信了。在信中，您告诉我如何解决这个问题，并告诉我，每个人都不是完美的，让我学会接纳他人、接纳自己，接纳身边所拥有的一切并好好珍惜。因为有些东西或许等到明天就不再拥有了。您每一句话语就像山间娟娟溪流，滋润着我年少、桀骜不驯的心灵。
您就是沙漠里的一滴水，清水中的一根水草，花蕊中的几粒花粉，虽然渺小，但在我的心里却这般伟大。
回首，那个不爱学习语文的孩子，在您的智慧引导下，“徜徉”在每一篇文章中，充满着自信和热爱！
因为您，敬爱的鲁老师，我爱上了语文。
篇8：我爱秋季作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单金秋十月，风吹走了夏季的炎热，带来了秋季的凉爽。在古人眼中，秋季一直扮演着一个悲伤的角色，但在这个看似悲伤的季节，也有着动人之处。
树叶的离去是大树的舍弃还是秋风的呼唤？秋天的大树基本都只剩下孤单的枝干，树叶穿上金黄的新衣，乘着秋风慢慢飘落，形成一幅美丽的画。有些人喜欢用落叶来做书签，大自然的纹理加上金黄的颜色，简单而又不缺乏独特。我想，树叶的离去不是大树的舍弃，也不是秋风的呼唤，而是树叶的贡献，树叶飘落在大树下，时间久了会化为大树的肥料，帮助大树成长。
秋季，是一个丰收的季节，在这个季节里，人们都忙着收获自己的果实，收获到自己劳动的果实，心中喜悦而又满足，所以秋季不是一个忧愁悲伤的角色，它也可以是开心的角色。
秋季有一个传统的节日——中秋节。每当这个夜晚，人们都会和家人一起吃月饼、赏月。这天晚上的月亮格外的圆，犹如一个又大又圆的盘子悬挂在乌黑的夜空。月饼的种类各式各样，味道更是回味无穷。
秋天的早晨很冷，抬头仰视冷秋的天空，头顶的这方天空很蓝，蓝得纯粹，蓝得没有一丝杂质。深吸一口气，似乎感到了幸福的气息，透着一丝丝甜意。
秋天的中午与早晚的温差比较大，中午有点炎热，仿佛仍然身处夏季，但与夏季不同的是：迎面而来的风是凉爽的。
秋天的夜晚有些凉，晚风肆意地吹乱发丝，抚摸着脸颊，让人神清气爽，不像冬风一样凶猛，不像春风一样湿润，不像夏风一样闷热，它凉爽而又温柔。
秋天不是一个悲伤的季节，它是一个美丽动人的季节。我爱秋季，爱它的落叶，爱它的果实，爱它的月色，爱它的早午晚。我爱秋季，那么你呢？
篇9：我最爱秋季800字作文
全文共 862 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这首诗我百读不厌，不为什么，就为诗中所表达的颂秋情意，正是我心中所想的。
秋风不似春风温柔，夏风热烈，冬风凛冽，她是多么豪爽舒展，悠闲洒脱。然而，秋季也是成熟的，她没有春的生机勃勃，夏的激情高昂，冬的含蓄锦然。她的成熟，是小草更青，绿叶更绿，苹果更红，白云更白，蓝天更蓝。如此悠闲自得，美丽迷人的场景，怎不比春更有诗情画意，别有一番滋味在心头呢？
也许有人会说道：“秋季是悲伤的，空寂的，秋的到来，只会令人惆怅，让人感到生命的尽头将至。我与他们的想法却截然不同。
秋风的轻抚，一片枯黄的叶子从空中悠悠落下，在与地面接触时，发出“嗨”的一声轻响。奇怪了，叶儿到底跟谁说“嗨”说的如此轻松？哦！原来它是向土地公公、树根叔叔在问好啊，它知道“落红不是无情物，化作春泥更护花。”既然大树妈妈为它献出春、夏两季美好的年华，那么现在是该到叶儿回报大树妈妈的养育之恩的时候了。它落在泥土中，化为有机物，与大家一起齐熬寒冬。如此高尚的精神，何以说秋是悲伤的呢？
农民伯伯在春天的辛勤播种，夏天的汗流浃背在田地中工作，为的是什么？不正是为秋这个美好季节的到来吗？当秋季时，你走在两旁黄澄澄的田野上，那一颗颗饱满的金色麦子在迎风起舞，多起劲啊！当你走在果园时，处处洋溢着香甜可口的果子的气味：红彤彤的饱满苹果的气息，沉甸甸的肥硕柚子的气息，一串串的圆溜溜葡萄的气息，一束束的肥嘟嘟香蕉的气息……别说是见到美味的水果，单是嗅到这它们的气味，也可以让人馋得“口水直流三千尺”啊！瞧见没，农民脸上刻着的不是忧愁，而是开心、幸福，劳累了许久，付出许多劳动，终于换来了欣慰的收获。如此幸福的秋季，怎么能说是空寂的呢？
中秋节将至，原本一家人分散在各地工作，这天必定会赶回家与家人相聚，而父母等待的，正是这团圆的时刻。这一天，世界各地的人都会乐融融、难忘，那怎能说是秋的惆怅呢？
秋风，从窗里淘气地挤窜进来，把我桌上的纸张吹得“丝丝”响，仿佛要我和它一起去探索更多的秋季美景……
[我最爱秋季800字作文
篇10：对语文的爱作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游，让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹，也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹，还是华夏儿女的骄傲，它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时，一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人，让我们懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼和小羊》那一课，那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹，以各种理由要吃掉小羊。小羊啊，你好可怜啊！我终于知道了：对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员，给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中，周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了，别人都有降落伞包，只有小扬眉没有，她急得大哭起来，周总理安慰小扬眉不要哭，立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动，值得我学习。
时光如箭，岁月如梭，转眼就过去了四个春秋，当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之，言而总之，诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
篇11：我爱语文作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单因为热爱，所以专注；因为喜欢，所以尊敬；因为深情，所以幸运。
翻开语文书，沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中，浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去，体会古时政坛的风云突变；穿越到未来，体会想象中世界的奇幻；与语文书进行一场灵魂的旅行，心灵的对白。
我爱语文，爱那书中所展现的奇思妙想。
随手翻开一页，哦，是《墙上的斑点》，静而品之，随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢？一只蜗牛？一颗弹珠？还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦？思想逐渐被带动，好奇心在一旁助阵，我尽情领略着这意识流之美，随文章一起回忆过去，各种想象浮现在脑海，直至最后，真相大白，哦！原来是这样，却依旧沉浸在刚才的思绪中，久久不能回神。
我爱语文，爱那书中对卑鄙人性的讽刺。
将书中人物比作“变色龙”，我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性，他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致，丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺，同时，也讽刺了社会中一些同样的人，这样的文章大快人心，我爱这其中的爽快、正直，我爱这文章讽刺的直白，爱这表达艺术的美。
我爱语文，爱那书中所描绘的各态风景。
翻开语文书，随毛泽东共赏：“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”的壮阔景象；与朱自清一起体会春天的独特；置身于济南的冬天，感受异乡的温暖；和冰心共赏荷花的美丽……在精彩的语文书中，从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景，用心感受着这大自然的馈赠。
我爱语文，爱那诗词中的独特美。
深夜，一杯香茗，一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人；与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔；与屈原共叹心中的惆怅与无奈；与李清照细谈心中似江水的愁绪……
语文，乃中华传统文化的结晶，在历史的选择下，留给我们的，都是经典。
爱语文，爱那四大名著的别具一格；爱语文，爱那“四书”“五经”的独特之美，语言简短却展现出深刻意境。
夜深人静时，何必自我忧伤，就以一杯香茗，一本语文书，在袅袅的茶香中，来一次心灵与书的对白，尽情领略语文的魅力。
篇12：我爱语文作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单语文知识在我们的生活中可谓无处不在，语文博大精深的世界让我们感叹。语文最突出的特色就是准确、优美、传神、细腻，这是祖先给我们留下的宝贵遗产。从盘古开天辟地到仓颉造字，祖先们正是在劳作中创造了语文。
语言文字的美，陶冶了我们的情操，丰富了我们的生活。当我们漫游在语文世界里，一篇篇短小精美的课文，蕴含着深刻的人生哲理，让你尽情地享受语文的带来快乐。一次次的阅读，就是一次次精神的探险，带我们走进语文这片神奇的天地。语文也是一道盛宴，散发着浓郁的芳香，让我们品尝精神的大餐，感受人生的精彩与美好。
语文是一门艺术，一门品位高雅的艺术。在生活和学习中，到处都有语文的影子。看到春天的小草，我们会大喊：“野火烧不尽，春风吹又生。”面对夏日荷塘，我们会脱口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在大街上，我们会看到各种标牌、广告、招牌，语文和我们的生活是如此密切，语文源于生活，又服务于生活，语文和生活血脉相连，密不可分。
语文让人类走向了文明，因为汉语的博大精深、丰富多彩，才让中国这样一个历史悠久的文明古国大放异彩。中国独具特色的对联让全世界叹为观止，优美精炼的格律诗流传千古。是语文精确的表情达意让我们走向了现代，让我们的生活变得更加美好。语文源于生活，在语文的陪伴下，我们快乐地成长，语文的乐趣愉悦着我们的生活，使我们的生活多姿多彩，充满阳光。
我喜欢语文。
篇13：高中语文第三册第四单元作文：随笔写秋季
全文共 502 字
+ 加入清单人生若只如初见，何事秋风悲画扇。又是一个花儿凋谢的季节，南国的天空阴晦沉沦，飘落下丝丝缠绵的细雨。寒蝉不知疲倦地嘶喊着凄凉，空气中弥漫着孤寂凄冷的气味。一嗅，寒的彻骨。我毫无目的地漫步在水乡古镇的石拱桥上，惆怅的思绪缠绵着无法释怀的情感。顿足，依靠在桥上。微风拂过耳旁，静听夜的声音。镇上嘈杂的人声喧哗了这个寂静的夜，却无论如何也无法迈入我的心中。
起身，走下石桥，来到了青石板铺成的长廊上。夜风轻抚，细雨轻打，润了眼眶，湿了衣裳。
小河旁，一阵阵清风吹过，柳枝飘舞，芬芳花朵儿随风流浪。一场风雨竟让本情深似海的花与枝分道扬镳。我惋惜地俯身拾起一朵，叹息残别的凄美。
寒蝉悲鸣，花枝别离，芬芳惨败，注成永远。玉叶金柯，风姿卓越，艳丽风化，已是曾经。
有多少感情能够常驻青春，时光荏苒，有多少事物可幸免于是非摆脱物是人非事事休的结局。
那些记忆中的桥段好似芬芳花朵儿纷飞，漫天飞舞，模糊了视线，唯能怜惜怀念离别时的凄美。
我愿停留在这寂静的夜里，一个人陶醉，一个人伤悲，一个人穿梭在这雨巷，一个人走过这寂寥的长廊。当破晓之际，我将淡定沉默并衷心的露出我的微笑。
待到又一个花开花落几番晴的季节来临，再看花开花落花满天……
篇14：我爱语文
全文共 555 字
+ 加入清单说起我和语文，真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢?如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。
我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗?
篇15：我爱秋季作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单秋季，她不像夏天那样，烈日炎炎；不像冬天那样，寒风凛冽；更不像春天那样，花香浓郁。秋季，天高云淡，金桂飘香。我爱秋季。
我爱秋季，爱她的温柔。静坐窗前，读一本好书，任尘世喧嚣，纷纷嘈杂。秋季，以她温柔的拂袖轻抚着我的脸庞，如同母亲饱含爱意的抚摸，又如同孩童无邪瞳眸的凝视。“北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。”这是冬天的风，确实太过粗犷；“夏风草木熏，生机自欣欣。”这是夏天的风，貌似也太多浓烈；至于那备受文人骚客偏爱的春风，也逃不过“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的俗气。秋季的风，轻柔、秀丽。那是女子的面，母亲的手。秋风轻拂，怎教人不暗自陶醉？
我爱秋季，爱她的典雅。秋季，一如既往的以红黄装饰：红枫为帽，金桂为裳，稻麦为裙，落叶为履。看——那条回家的路，再次被枫叶渲染。步履其上，“沙沙沙，沙沙沙”，如女子低声弹唱。瞧——那路旁悬挂的秋千，也被枫叶覆盖。慢悠悠，慢悠悠——让人忍不住钻进奶奶的臂弯。闻——那淡淡的清香，是金桂的友情提示，提醒我莫要沉迷，早些时间回家。好吧，早些回家。但我知道，明天，我一定会如期而至的。
我爱秋季，爱她的内涵。五谷丰登，承载着无数农民伯伯的梦想。不信你看啊，他们脸上镌刻着的，不正是最美丽、最动人的图画吗？他们经历了春天的萌芽，夏天的捶打，终于在这重要的秋天迎来了欢心的收获。他们笑着，他们跳着，他们用力将好不容易收获的庄稼抛向空中，再紧紧拥入怀里。脸上，都是数不尽的喜悦。
秋天，是一杯放不下的茶，是一幅看不厌的画，是一首写不完的诗…
篇16：我爱语文
全文共 529 字
+ 加入清单我爱语文!为什么?因为语文如同东升的旭日，令人神往;语文如同暮日的晚霞，****澎湃;语文如同夜晚的星辰，充满神秘。
说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢!
在小学5年级以前，我的语文一直一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到……
那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊!我看到一本特好玩的书，连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，不理睬我。我不高兴了，嘟着嘴说：什么啊!古典小说有什么好看的，哼……!姐姐说：古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。
我半信半疑地接过书一看，哦原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充满好奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感兴趣，边看边看边为里面的情节叹为观止……
不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样?不错吧!
我笑着说：那是相当不错啊，哈哈!……
自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。
从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红;语文是张飞在当阳桥上一生怒吼;语文是鲁智深拳达震关西的气势;语文是孙悟空大闹天宫的勇气!
我爱语文!
篇17：我爱语文作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单假如我可以赋予语文以颜色，我更希望它是这样的：
我希望，我可以赋予语文以绿色，因为绿色饱含着诗人对于春天美景寄予的希望，以及对新春的无限生机的感叹。如贺知章笔下的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。刘方平所言的“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这不都是诗人对春天的喜爱以及赞美之情吗？
我希望我可以赋予语文以红色，红色中隐藏着的是诗人的壮志与怅惘。岳飞的《满江红》发出的是：“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”的壮志凌云；杜牧的《怅诗》“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”描绘出诗人对未能看到早春美景的惆怅；陆游的《初夏绝句》体现出的则是：“纷纷红紫以定尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始终身是太平人。”对于处于太平之世激发出的无限感慨。
我希望，我也可以赋予语文以黄色。因为黄色代表了一些漂泊在外游子的思乡之情，比如高适的《别董大》“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”便体现了送别时的不舍之情。再如杜审言的《和晋陵路丞早春游望》中：“淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。”则蕴含着浓浓的思乡之情。
其实语文更像一个百花园。用任何形容一种颜色形容都未免显得单调。因为语文是五彩缤纷的，是五光十色的，更是璀璨夺目的。
我爱多彩的语文！
篇18：我爱语文
全文共 816 字
+ 加入清单在荷塘月色中漫步，在那不胜寒的高处远眺，在那如梦如幻般的往事中流连，在诗一般的文字中穿行，在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽，凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!
我爱语文，爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉，其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐，并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣，忘却了功名利禄，找回了生活的悠闲，看到了生命的原色。多少次月下推敲，多少回浅唱低吟，才有了这字字珠玑。读起来，琅琅上口，平淡而不失自然。品起来，耐人寻味，隽永而不媚俗。语文，教我怎能不爱你?
我爱语文，爱他那画一样的意境。“种豆南山下，草盛豆苗稀。”诗人归隐田园，晨理荒秽，月夜归耕。然而，心中不觉辛苦。东篱之下采菊，悠然见南山，这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃，把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”，品美酒，实是“欲界之仙都”啊!细细读来，好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景，同饮菊花酒，坐看日出日落，静享生活的恬淡。语文，教我怎能不爱你?
我最爱的还是语文中的情。柔情似水，令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”，最伤感的是“斜晖脉脉水悠悠”，最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒，令人感慨。“臣子恨，何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”虽已年迈，仍心系国家，怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火，催人奋进。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”铮铮誓言，可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文，教我怎能不爱你?
我爱语文，爱那诗一般的文字，爱画一样的意境，爱那海一般的深情。我在语文中畅游，爱在我心中荡漾
篇19：我爱语文作文
全文共 686 字
+ 加入清单书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，尤其对语文课本更是情有独钟。
语文课本是一位热情的导游，让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹，也可以欣赏自然风光。
“《长城》”东起山海关，西至嘉峪关，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征，是世界的伟大奇迹，还是华夏儿女的骄傲，它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时，一股民族的豪情就会油然而生。
语文课本是一位睿智的老人，让我们懂得了很多做人的道理。
你看，在《狼和小羊》那一课，那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹，以各种理由要吃掉小羊。小羊啊，你好可怜啊!我终于知道了：对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。
语文课本就像一位解说员，给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。
在《一个降落伞包》的那一课中，周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了，别人都有降落伞包，只有小扬眉没有，她急得大哭起来，周总理安慰小扬眉不要哭，立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动，值得我学习。
时光如箭，岁月如梭，转眼就过去了四个春秋，当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之，言而总之，诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。
[《我爱语文》作文
篇20：我爱语文作文1000字
全文共 905 字
+ 加入清单现在有很多学生不愿意去上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有积累的价值。而对我而言，上语文课正是我们开拓眼界，积累文学知识的好机会。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价《史记》的一句话。《史记》是司马迁精髓所在，即使身陷囹圄，遭受“宫刑”之苦，他也执着向前，编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读《陈涉世家》时，你是否感到黎民百姓的痛苦；在阅读《项羽本纪》时，你是否感受到一个伟大的灵魂正扣击你的心弦……对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑，《史记》虽然年代久远，但它是研究历史的重要文献。当然，它也是我们积累文学知识，了解中华文化的重要范本，是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远，但积淀的知识是一笔财富。
语文教材的内容是多样的，但总有学生抱怨语文的无趣。我认为有一颗热爱语文、勇于探索的心，才能挖掘出语文的精髓，发现教材的多姿。
《炼金术士》那篇文章，是小说原著中的一个章节。看着短短的几页文字，想象着主人公所经历的一切，我感受到了追梦人远大的抱负。终于盼到了假期，一头扎进图书馆，开始如饥似渴的寻找那本原著。虽然最终没有找到，但它也激励着我不断追求梦想。我想编辑在选这篇文章时，大概也想激励我们勇敢追梦吧。怀着一颗勇于探索的心去学习语文，在不知不觉中，在不断追求下，你已爱上了她！
小说，戏曲，古诗词，曲赋，新闻，传记……在丰富多彩的教材里，凝聚着中华文化的结晶，只要有一颗热爱文学的心，这些结晶就会融入你的文化精髓里。
学习语文好似品味一杯龙井。有的人只是急于功成，草草浏览了精选的教材，那么他品尝到的只有茶的苦涩；有的人虽然分析了每一篇教材，却只为应付考试，那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深入教材，细细品味的人，才能品尝到开水泡好的龙井散发着的浓郁茶香。
一片片的茶叶展开，一缕缕的茶香溢出……泡好的茶水是积淀的文化，是古人的智慧，是哲圣的结晶。只有品味好一杯茶，才能感受到语文的无穷，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
文章不在于新旧，在于经典。让我们在探索中感受语文的奥秘，在积淀的文化中寻找到属于我们自己的财富，让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧！