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小学生看唐山大地震观后感怎么写(热门20篇)

武术是中国祖先的骄傲,是中华民族的荣耀。小编收集了练武术作文,欢迎阅读。

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小学生作文:游唐山

全文共 366 字

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暑假的时候天气很热,正好爷爷要去北方开会,然后我们在七月中旬出发了。

我们到的时候,天上下着蒙蒙细雨,我们找到了王爷爷派来接我们的人以后,我们就来到了宾馆,听说是七星级的。

经过一夜整休,我们来到了秦皇岭,首先我们乘车到了孝岭。这是顺治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓,背靠昌瑞山,前朝金星山,位居陵主轴线上,是清朝入关后的第一帝,在关内修建的第一座陵寝,其规模宏大,气势恢宏。

接下来我们到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人,文雅皇帝,驾崩后栖身于地下佛堂,一座地宫,仿佛一座佛教艺术宝库,绽放佛光。

吃过午饭之后,我们来到了菩陀峪定东陵,也就是我们众所周知的慈禧的陵,清东陵的最奢华者,非慈禧莫属,想当时之西太后,国家之将亡,却置天下苍生性命于不顾,而倾国力大修陵园,可谓靡费之极。

这次游程,虽然有些害怕,但还是很开心。

[小学生作文:游唐山

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篇1:小学生防溺水视频观后感

全文共 337 字

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今天下午班会课的时候,老师给我们看了防止溺水视频

看了视频我又了解许多已前还不知道的防止溺水的知识。

视频中的叔叔告诉我,要在父母和老师的带领下才能去水中游泳;在下水的之前要做运动以防在水中抽筋;要在有救生员的海域上游泳;如果溺水了如何自救;如果发现有人溺水应该怎么办。还告诉我们一些溺水而死亡的青少年儿童。在听到视频上的这青少年儿童死亡的消息不禁想问;这些青少年儿童为什么而死。很快我就知道了答案;原来是因为贪玩、不听话、好胜等溺水。

其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的时候溺水,现在我不害怕了,因为我知道如何面对这方面的问题了。视频上讲了许多好办法我也都记住了,所以不再害怕了。

我要把我知道的知识告诉我的弟弟和妹妹让他们面对这样的事也不害怕。

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篇2:小学作文安全教育课观后感

全文共 378 字

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今天早上七点半,我把电视机打开,看安全教育课

安全教育课主要讲的是:火灾、倒塌、洪水、溺水及交通事故的预防和方法。

其中溺水和交通事故是中小学生的“头号杀手”。

溺水的事故多半都在与农村的小河、池塘里及水库。郑增仪教授说:“学校的教师要强调学生不要私自去游泳,一定要在大人的陪护下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了,一定要把自己的脸露出来,还要及时呼救。”

交通事故是最常见的,然而交通事故主要发生在闯红绿灯、横穿马路、翻越跨栏及马路上疯打追赶。一个小女孩的故事最可怜。

那个女孩和几个小伙伴在马路上玩,后面突然来了一辆面包车,把女孩直接卷入车轮之下,汽车刚好从女孩的下半身轧过,结果那个女孩的下半身全废了,他只能靠身上的篮球和双手行走了。这件事告诉我们不要再马路上疯打追赶,要珍惜自己的生命。

我觉得,只有每个人珍惜生命,世界才会更好!

[小学作文安全教育课观后感

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篇3:中小学生安全教育观后感

全文共 266 字

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今天我看了一个节目叫《新闻大求真——中小学安全教育》。讲的有:

1、在大家放学的时候突然有人返回。

2、人群中有人不小心被障碍物绊倒或踩到障碍物。

3、上操的时候,有人突然蹲下捡红领巾。

我们要:

1、在队伍走的过程中,要顺着人流走,不要突然返回。

2、看见障碍物要及时闪开。

3、在拥挤的人群中,不能蹲下或弯腰捡东西。

如果在人群中摔倒了,首先要侧卧,双手护住自己的头部,蜷缩膝盖在胸前,给身体留出一个安全的地方,维持正常呼吸。千万不能仰卧和俯卧。

看了这个节目我知道了在人多的时候,要有秩序,不要拥挤,要知道如何保护自己。

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篇4:纪念唐山大地震40周年征文

全文共 1032 字

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1976年的一天晚上,大家都在睡觉,突然,山崩地裂,大地在摇晃。仅仅23秒,房塌了,东西碎了,人,许多许多的人都被埋在碎砖乱瓦底下了。

故事的主人公是一对姐弟,两人被压在同一块水泥板下。在只能抢救一个孩子的情况下,孩子们的母亲做着艰难的抉择:保弟弟,还是保姐姐?毕竟手心手背都是肉。不管选择哪一个对另一个都是不公平的。最后,母亲最终选择了弟弟。

被压在下面的姐姐虽然不能说话,却真切的听到母亲的决定,姐姐无奈的接受了——把生存下去的希望留给了弟弟。

幸运的是躺在死人堆里的姐姐并没有死去,她最终被好心的解放军收养。

虽然对母亲充满怨恨,但是她还是认可原来的名字——“登”在她内心深处还眷恋着原来的家,承认姓“王”是对养父母这个新家的妥协。

于是她努力学习,终于以优异的成绩考上医学院,后来又嫁到遥远的外国。可是她却始终没有寻找生身的母亲和弟弟,这是她心灵解不开的疙瘩,她用这种办法在报复母亲,同时也在折磨自己。

一直到32年后,得知汶川地震的消息,她看到同胞受难,毅然飞回祖国,奔赴灾区参加救助工作。我理解这是因为她也曾身受地震,是同胞情呼唤在呼唤她。

可巧,在救灾现场,和当年极其相似的一幕感染了她:一个母亲,面对双腿被压的儿子,多么想解救出完整的儿子啊!可是危险的情况使她做出最无奈的决定:“锯掉孩子的腿,不能让救援者在遭受生命的危险。”母亲一声哭喊让我流下眼泪:“让他将来恨我吧!别把你们搭进去!”

这一幕使方登一下明白了当年自己母亲的无奈,体会到母亲内心的痛苦,多年的怨恨一下烟消云散。

她和母亲相认了,这时她才这道,母亲一直在等她回来。为了等她回来,母亲一直住在在原来的地方,不愿搬到她弟弟买的新楼;为了等她回来,母亲买了从小学到高中全套的课本;为了等她回来,母亲不肯再嫁。母亲牢牢的记住了对她的许诺:明天给你买西红柿。在方登回家时,母亲洗好一盆子西红柿放在桌上,大大的、圆圆的。

方登哭了,我也哭了。是啊,天下哪个母亲不爱自己的孩子?她总以为两个孩子的妈妈会偏袒一个,尤其是自己是女儿,弟弟是男孩,所以母亲才那样决定。可是如果母亲选择救自己,对弟弟同样也是不公平的呀!那位锯儿子腿的母亲呢?

我想到了自己,平时总觉得妈妈太唠叨,爸爸太严厉,有时候两个人联合起来整治自己,现在想想,还不是为了我好吗!有时候父母在一件小事上冤枉了自己,我甚至怀疑我可能不是他们亲生的。

和方登受到的“生与死”的委屈相比,这又算得了什么呢?

珍爱生命,享受生活,努力学习,回报父母这就是我今后的目标。

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篇5:小学生观后感作文怎么写

全文共 2050 字

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观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点

一、要将重点放在一个“感”字上

不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。

二、“感”是重点,不等于离开“观”

有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题,我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

三、要联系实际而“感”

要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。

这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

如观了《四个小伙伴》,我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈,认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说,他自己原来就有类似的想法,每年三月五日,他都做一件好事,他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说,他为班级主动打扫过两次清洁,有的一次也没主动打扫,却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后,他和四个小伙伴一样,都认识到只有踏踏实实,一步一个脚印去做,才能实现自己的理想。

看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡。我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延。

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篇6:中小学生安全素质教育观后感400字

全文共 1098 字

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这几天通过学习新公民教育,真是受益匪浅。特别是对安全教育问题的学习,颇有一蕃感受。对国家在中小学校中开展安全教育工作的重要意义、指导思想、主要内容等都有比较清晰的认识。现将>心得体会概括如下:

一、在中小学校中开展安全教育工作的重要意义

一是开展安全教育有利于青少年的健康成长。未成年人作为一个特殊的群体,他们的人生观、世界观、价值观、是非观尚未完全形成。中小学生安全意识薄弱,部分学生行为失范,导致安全事故和违法犯罪案件居高不下,这已成为全社会关注的一个突出问题。因此在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人意义非常重大。二是开展安全教育有利于社会环境的净化。青少年是阳光、雨露、花朵,是家长的希望,是老师的骄傲,更是祖国的未来。如何才能让青少年成为国家的栋梁,如何培养、教育祖国的人才,这就是至关重要的问题了。为此,我们要让所有的人关心、关注青少年的成长,为他们的成长营造一个良好的学习、生活环境。

二、教师如何在工作中进行安全教育工作

确保学生的人身安全,是每一位教师的职责。近年来,媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件,其中所反映出的学校教师身上存在的问题,引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论,也给广大中小学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹:教师越来越难当了。面对着学生的安全,教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此,>班主任不敢组织学生活动,科任教师不敢带领学生进行实验,体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况,不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实,甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下,给学生一个安全的环境,同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来,根据学校的实际情况,可从以下方面入手。

(一)班主任要执行学校有关安全的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作;经常宣传安全知识;及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,或向学校领导报告;经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患;积极向学校领导提出安全建议;除此之外,作为班集体的主要领导者,作为学生班集体的安全教育第一责任人,班主任在组建班委会时,还要指定学生干部负责安全教育方面的有关事宜,在日常管理中应当经常性地重申学校有关安全教育方面的规定。

(二)任课教师要遵守法律和学校有关安全的制度;不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生;不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班;及时正确处理课内发生的伤害事故。

[中小学生安全素质教育观后感想三篇

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篇7:作文精选:痛苦的记忆——40年前唐山大地震

全文共 1878 字

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40年前的唐山地震是迄今为止世界地震史上最惨痛的一页———中国地震出版社出版的《地球的震撼》一书向全世界公布了唐山大地震中惨绝人寰的事实:死亡,24.2769万人;重伤,16.4851万人;直接经济损失超过100亿元;一座重工业城市毁于一旦……

唐山大地震以一座城市和这座城市中的百万生命为代价提醒我们:在人类研制的各种行星探测器频繁飞向宇宙太空,甚至放言要向太空移民的今天,我们对自己脚下的地球又了解多少呢?人类对大自然的“征服”,终究不在于力的征服,而在于学会与自然和谐相处。而我们优秀的科学家们的首要任务也并不是在于研制出各种先进的武器,以“抵御外敌”,相互搏杀,而是如何立足于我们这个赖以生存的地球,更加充分地认识它,驯服它,不再在它嚣张暴戾地作恶时而毫无预见,束手无策。也许,这就是我们纪念发生在40年前的唐山大地震的真正意义。

不可预知的灾难

1976年7月28日,北京时间凌晨3时42分53.8秒,河北唐山发生了历史上罕见的大地震,24万余人在灾难中丧生。

仅仅在一秒钟以前,地球表面似乎还是平静的。在东经118.2度,北纬39.6度———中国河北唐山市,一切都和往昔一样,夜阑人寂。谁也不曾想到,若干年来,地壳运动产生的巨大应变能正在唐山的脚下聚集着,直到岩石再也支撑不住的1976年7月28日。大地震终于在这一天的凌晨发生了,犹如400枚广岛原子弹在距离地面16公里处的地壳中爆炸!唐山上空电闪雷鸣,大地上狂风怒吼,在强烈的摇撼中,百万人口的唐山瞬间被夷为平地。

唐山震后惨状

唐山第一次失去了它的黎明,天地间被一座城市毁灭时所产生的一切死亡物质笼罩着。

唐山矿冶学院图书馆的第一层楼面整个向西剪切滑动,原来三层的建筑像被地壳吞没了一层。唐山第十中学前的水泥马路被拦腰震断,一截向左,一截向右,错位达一米多。而这次大地震地裂缝穿过的地方:唐山地委党校、东京街小学、地区农研所以及整个路南居民区,都像被一只巨手从地面上抹去了似的,不见了。在陆军二五五医院,一个女兵被一根水泥梁柱横穿了胸膛,胸口血肉模糊;一位孕妇已快临产,人已断气,下身还在流血;一位年轻的母亲从三层楼的窗口已逃出半个身子,沉重的楼板落下来将她压死在窗台上,她死在半空,怀里抱着她的孩子,垂落的头发在余震的摇颤中拂动。一个八九岁的男孩冲人喊着:“救救我哥哥吧,我的爸妈全没了,救救我哥哥吧……”在他的旁边,一个十二三岁的男孩正大口大口地吐血,胸前一片殷红。

和历史上许多大震之后的情景一样,无休无止的暴雨开始了,唐山的废墟中涌出了混着泥土和碎石的红色水流。剧痛中的唐山城在凄苦地呻吟着。

生命大营救

7月28日凌晨4点10分左右,唐山大地震发生不到30分钟,一辆红色救护车开出了开滦矿。三个小时之后,这辆红色救护车出现在北京中南海门前。历史应当记住这四个人的名字:唐山矿干部李玉林、曹国成,唐山矿司机崔志亮、袁庆武。他们是1976年唐山大地震的最先报警者。当他们在那个大灾难发生的凌晨走进中南海紫光阁时,四个人同时大哭起来:“首长啊!唐山100万人啊……”中央的紧急会议随后召开,决定军队、医疗队、救灾物资连夜向唐山开进。

7月28日当天,中国人民解放军10万救灾部队开赴唐山,抢救废墟中存活者的重任落在了年轻士兵的肩上。最早进入唐山的北京军区某团一营当时的教导员李福华后来回忆说:“战士们都惊呆了,满地的死尸、脑浆和血。我急了,喊‘快救人呐!’喊的时候声音都在发抖。”整个唐山废墟中,到处听得见呻吟,但楼群的残骸像山一样。当天下午,一营2/3的战士的指甲全都剥落了,可他们仍像疯了一样地扒呀扒呀……在一座已经塌成陡坡状的楼房前,人们看见一位战士从废墟里站起来,身上背着一个中年人,然后一步一步艰难地向外挪,他的脚后跟拖着一块大木板,仔细看去,原来他踩中了木板上的钉子!年轻的士兵满头的汗,满脚的血。

唐山大地震发生后,火车、飞机、汽车,全国向那座剧痛中的城市和百姓运送粮食7611万斤,药品293.7万吨,苇席262万片,铁钉1030万吨,蔬菜1406万吨,衣服157.3万件……28日夜,从北京开出的两辆发电车开始给设在唐山机场的抗震救灾指挥部供电;29日深夜,辽宁邮电系统维修队修复了东北经唐山通往天津和北京的通讯线路;30日,北京重型电机厂第一个将30辆水车的清水送到了唐山……就在这场大灾难发生后的第二天夜里,唐山市一条布满瓦砾的小路上突然亮起了一盏路灯,如烛光一般明灭不定,它是九位工人从工厂的废墟中扒出手摇发电机点亮的,这盏大地震后第一个亮起来的路灯犹如唐山这座城市不熄的生命之光!

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篇8:小学教师榜样观后感

全文共 942 字

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开展“两学一做”学习教育活动,就是要进一步提升我们全体党员的党的意识和党性修养,在这个拥有8千多万党员的大家庭里,发挥党员的力量,树立党员典型,对于国家的发展,社会的进步,人民的幸福将起到多么重要的作用学校党组织活动,组织观看了《榜样》纪录片,片中选取了11名优秀共产党员为代表,向我们讲述了那平凡而震撼人心的故事。他们都是平凡的党员,平凡到节目之前我们甚至都完全不认识他们,但他们却又是实实在在的不平凡,因为他们用平方的经历书写着信念、奉献、坚守、责任、作为、担当、作为和创新,让平凡也能唱出动人的歌谣、绘出宏伟的画卷。《榜样》让我们见识到党员应有的样子,意识到前行的道路还很长,不忘初心方能凝聚前行的力量。

其中的一位党员故事对我的印象最为深刻,她是这么讲的,我叫支月英,一名普通的党员教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,只有一颗做好份内工作的平常心,1980年,19岁的我怀着对人民教师的美好憧憬,通过考试在江西省奉新县澡下镇泥洋小学当了一名小学教师,36年来坚守在深山里教书育人,从风华正茂的“支姐姐”教成了“支妈妈”、“支奶奶正是因为支老师把自己的人生之根、事业之根,深深扎在了海拔1100米、离县城120公里的大山深处的那片土地中,她的事业大厦才有了坚实的基础,她的事业之树才如此枝繁叶茂。扎根,本指植物根系向土壤里生长。于树木而言,根深才能叶茂,然后才有繁花似锦、硕果累累。于人而言,道理何尝不是如此?是故,人们又用扎根来比喻深入到人群或事物之中,打下事业的基础。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”她燃烧自己照亮别人,她是人类灵魂的工程师,她赋予了党员新的时代意义。在这35里她一边教书育人,一边在不断学习为探索农村的教学模式,她是党员中活到老学到老的典范。她就是我们学习的模板,是我们的镜子。

我作为一名教师党员,我会不忘初心、坚持自我,教师最基本的就是做好自己的本职工作,坚守岗位,把自己的党员身份牢记在心,在平凡的世界里做活出不平凡。只有从实际出发,发自内心的热爱自己所在的岗位,才会积极主动地投入到工作的大事小情中,身在其中,乐在其中,最后以支老师的一句话作为我的结束语,即“艰苦的教学,一切只为了心中始终笃定的一个目标,即教好孩子,教好每一个孩子”。

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篇9:2024从小学先锋长大做先锋活动观后感作文

全文共 506 字

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这注定又是一段不平凡的生活,疾病的肆虐使我惊心动魄,可这背后全国人民万众一心的景象却让我情难自已。在高速运转的中国社会,我们终于又看到了温情的一面。

每个人都被卷入这场特殊的战役,有的人冲锋陷阵,有的人后方支援。这并不能阻挡我们前进的脚步,相反,这更像是一场特殊的磨练、一场伟大的教育。

疫情蔓延的第一时间,无数女性医务工作者纷纷请缨支援武汉,她们许下生死不论的誓言,告别亲人、朋友,放下生死、未来,义无反顾来到战役的第一线,守护着一个个生命垂危的陌生人。当全国人民为此赞叹不已时,她们却说:“哪有什么白衣天使,不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了。”这难道不是最好的信念教育吗?这难道不是一个中国人最宝贵的财富吗?

即使没有岁月静好,仍有她们砥砺前行,英雄有泪,巾帼无畏。她们,展现当代优秀女性自尊、自信、自立、自强的巾帼风采;她们,在困难面前挺身而出撑起“半边天”。

巾帼不让须眉,红颜也胜男儿郎。她们是妻子、是母亲、也是女儿,面对突如其来的疫情,她们选择主动出击,团结一心并肩作战;她们雷厉风行,掷地有声,是疫情防控点一道靓丽的风景线!

为我们所有奋战在一线的生态环境人点赞,致敬!

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篇10:观唐山大地震有感

全文共 592 字

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今天,我和家人一起去影院观看了《唐山地震》,以前我一直都很期待这部片子,终于可以在今天看到了,也算了却的我的一个心愿,这个愿望我也终于得偿所望了。

就在34年前,唐山所有人民都经历了一场我极尽语言也不能完整描述的灾难——唐山大地震。这部电影主要是说一个极为普通的唐山家庭,在地震发生时,李元妮失去了丈夫,而又面临着两个孩子只能救一个的抉择,当时我看到她就在废墟上绝望的哭泣着,不停地喊着:“都救,两个都要救!”当我看到这一刻时,我的眼睛湿润了,眼泪跟着就流了出来,我想了想:作为一个母亲,孩子也就是她的生命啊,难道不应该这样吗?俗话说的好,这手心手背都是肉啊,但她最后还是无奈的选择了救弟弟方达,但令我意想不到的是姐姐方登竟然奇迹般的生存了下来,还被一对解放军夫妇收养了。最后,上天还是眷顾着这一家人,让他们高高兴兴地团圆了。不过在这场大灾难中,还是有很多人牺牲了,这使我感到痛心,感到寒心……

看了这部电影后,我脑海中想到的就只有是5.2汶川大地震了,那次的灾难剥夺了许许多多人的生命,虽然我们捐献了一些钱财,但却补缺不了他们心中的伤害,可逝者已矣!我们不能改变过去,更不能预知未来,唯有好好的珍惜现在。这也是这部电影真正的意义所在。既然从生的那天起,就注定了死是我们最终的归宿,那我们就更加应该珍惜生命,善待他人,活出每一天生活的价值和意义。这些就是我看完整部电影后悟出最大的感想。

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篇11:从小学先锋长大做先锋观后感

全文共 1009 字

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伴着奥运胜利闭幕、神舟7号成功飞天的喜悦,我们迎来了第七十一个少先队建队日。

1949年10月13日, 中国少年先锋队诞生了。我们少年儿童终于有了自己的组织。从1924年的劳动童子团,1927年的共产主义儿童团,到1937年的抗日儿童团,1945年的儿童团和地下少先队,再到1949年的中国少年先锋队。中国共产党时刻不忘我们少年儿童,时刻关心着我们的成长,在各种环境下总是为我们创造最好的条件。党和国家领导人如此的关心我们,老师这么细心的教育我们,我们不能辜负党、国家和老师的期望!正如我们入队誓词所说的那样,我们要热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好工作,好好劳动。时刻准备着:为共产主义事业贡献力量!在过去的五十九年里,我们少先队历经了多少风霜,才有了今日的辉煌!作为一名少先队员,我们每个人都应该珍惜现在难得的好时光,在良好的环境中成长为国家的栋梁!

大家知道,今年我们新华学校成了政府办社会学校。学校迎来了新的发展机遇,也给我们每个人提出了新的要求,今后我们也将参加越来越多的社会活动。例如9月19日举行的“中华颂——经典诗文朗诵”和10月7日举行的“重阳节敬老、爱老、助老社区活动”都非常成功,全校师生在活动中表现出了极高的热情。今后我们还要再接再厉,努力展现出新华学校的新风貌!

在今天这个阳光明媚的日子里,我们少先队又多了41位队员。今天是我们少先队员的春节。中国有一句老话,“新年新气象”。我们在自己“新的一年”中,也要有新的一面。以下我向大家发出几点倡议:

一、认真学习。学习是我们学生最主要的任务。我们只有认真学习,为将来打好基础。才能保证在将来的工作中有坚实的`知识功底。

二、注意礼节。中国是礼仪之邦,我们作为一名中国人,要时刻牢记先人的教诲。在校注意礼节,将中国的光荣传统继续发扬!

三、积极参加社会活动。在这个学期中,我们学校将举行多种多样的社会活动。这是一个与人交流、学习的大好机会。既增长了知识,又提高了我们的交往能力,这样一举两得的事情,我们何乐而不为呢?

四、增强锻炼。生命在于运动。只有运动,才能让我们身体健康,精神充沛。

五、注意安全。安全是做任何事情的前提。我们在锻炼之前,首先要注意自己的安全。否则,安全没有了就什么都没了!

同学们,时代大变革,社会大进步,祖国大发展,让我们在鲜艳的队旗下携起手来,共同努力,不断为红领巾添光加彩,在星星火炬的照耀下继续茁壮成长,谱写新的篇章!

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篇12:小学生开学作文:《超强台风》观后感

全文共 462 字

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2010年3月17日下午,我们观看了《超强台风》这部电影。这是一部惊心动魄的电影。特别是当看到18级超强台风——“蓝鲸”席卷整个居民区时,巨浪排山倒海似的冲上堤岸,汽车像一张张纸片一样被吹得贴到了墙上,大鲨鱼竟冲进居民区。

这也是一部感人肺腑的电影。电影中的市长和他的市民在台风来临时的表现,实在是令人敬佩。特别是许市长,他用他的乌纱帽和多年的心血作担保,果断地和其他人一起转移市民。而后,他又冒着被台风突然袭击的危险来让市民避难,甚至跪在大家前面,说了一句让每个人都感动的话:“钱没了还可以挣,但生命失去了是永远回不来的。”他还不顾生命危险救了一个曾经陷害自己小偷,号召士兵们献血给一个难产的妇人。他的行为感动了全场的观众。

这部电影告诉我们许多道理。让我感受最深的是那位市长的老师讲过的一句话‘只要我们保护环境,灾难就会少一些’。现在许多灾难连发,轻的无人身亡,重的多人死亡。我们地球是多么可爱,我们要多种树,少破坏环境。即使灾难来了,植物也会为我们减轻分量。早一天保护环境,多一份生命保证。我们积极行动起来,灾难也会少些。

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篇13:厉害了我的国观后感小学作文

全文共 1154 字

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昨天观看了《厉害了我的国》这部电影,非常的震撼!

整部影片给我的感觉就是,对于每个中国人来说,这就是一部教你如何更好的活出自己的教科书!

在观看整部电影的过程中,感觉自己每分钟都不想漏看,画面既震撼又有情感温度,节奏非常紧凑,很难想象一部记录片能让我这个非常感性的人有这样的感受。

在五星红旗的飘扬之间,观众被带进了中国发展不寻常的五年。

我眼中的影片

从中国桥、中国车、中国港、中国船、中国飞机......

一系列的中国制造把祖国的城市山河、小镇流水都连接在一起,把中国与世界各国连接在一起,这种内心震撼的感觉和3D、5D的效果完全是两种概念。

基础建设的飞速发展带来了国家整体发展的大繁荣,也逐步凸显了社会发展的不平衡矛盾。

新时期,我国社会的主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

影片画面一转,观众看到的是藏区某位驻村第一书记的扶贫身影和故事,今天观影中有很多数字,但是“每分钟要帮助20人脱贫”的数字深刻印在我的脑海之中。

接下来的镜头你会看到,在扶贫的工作上国家已经取得了怎样的进程、还面临着怎样的难度,但是到2020年要实现全国人民的脱贫,这不是口号而是中国人掷地有声的行动!

除了扶贫,面对矛盾,国家在医疗、养老、教育等各个领域都给出了解决方案,而且都取得了可观的成果。

中国强大了并没有忘记自己处于世界大国的地位和使命担当,“一带一路”为各国输出中国方案,促进了亚欧大陆多国的发展,看到此你会发现心中的中国自信油然升起!

个人感悟

看影片的过程中我一直在与自己做连接,平时都是生活在自己的生活之中,今天看电影就像抽离出来站在国家的高度来看自己的生活,那么这部电影到底给了我什么启发?

我发现,国家也好、个人也好都象是一个生命体,中国通过与世界的连接不断认识自己、守好大国地位做好自己,就促进了全球生态文明的建设;对于每个个体来说,在工作上做好自己工作的岗位、在家庭中做好自己家庭的岗位,就是为国家做出了贡献。

由此,我更加意识到自己工作的重大意义和价值、我为自己的工作倍感骄傲!

我和智慧果的伙伴们,我们的工作就是要让更多人能够借好自己的岗位不断实现生命的增值、为国家和社会创造更多的财富与价值。

对内,我们一直在践行“人与效率”的工作方法,每个人都在借工作不断的认识自己、发掘内在的智慧与潜能,将自己的优势最大程度的发挥出来;对外,我们用自己的生命成果唤起更多的生命智慧,让大家都能实践这样的方法,在自己的岗位上实现个人价值的最大化。

电影开篇时说到:“幸福是每个人的创造!”今天我深刻的体会到,我在岗位上做好了自己,就参与了国家建设、就是见证了这个伟大的时代!

最后以影片歌曲的两句歌词作为文章的结尾:

“我们自信、我们前行,看中华儿女走向新的天地!”

厉害了我的国,厉害了每一个中国人!

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篇14:小学生关于《同上一堂课:我们的价值观》观后感

全文共 618 字

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3日上午10点,中国1亿多中小学生利用农村中小学远程教育平台、中国教育电视台、互联网等,在同一时间、在各自的教室,以同上形势教育课的方式启动了“中小学弘扬和培育民族精神月”。

据介绍,中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央近日开办以“感受新变化,迎接十七大”为主题的“形势教育大课堂”,以深入浅出的讲解、丰富的影视资料,向中小学生展示改革开放特别是党的十六大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

“形势教育大课堂”共有六节课,分别是“生活新变化”、“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”。同学们在第一堂课内了解了修建青藏铁路的伟大历程,分享了辽宁棚户区住户喜迁新居的喜悦,看到了普通百姓生活账本支出的变化,读到了免除学杂费的农村同学的来信,还看到了“村村通”工程带给广大农村民众的文化生活。

中国教育部部长周济代表主办单位在第一堂课前发表“今天需要你们了解,明天等待你们创造”的致辞。他强调,今天同学们认真学习书本知识很重要,积极参与社会实践,了解祖国的发展、了解世界的变化同样非常重要。同学们一定要牢记祖国和人民的殷切期望,响应时代和未来的召唤,为创造更加美好的明天做好今天的准备。

据悉,亿万中小学生同时同上一堂课,这在中国的教育历史上是第一次。中国远程教育网络和互联网目前已覆盖全国城乡40多万所中小学。

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篇15:小学五年级观后感大全

全文共 637 字

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《攀登者》发布了吴京版人物预告,在极寒环境里拍摄,而且拍摄任务又重。吴京在腿伤还未愈的情况下进组拍摄,大量的跑、跳、跪和攀爬的动作戏也加剧了腿伤。戴着夹板,拄着拐杖拍戏,非常拼,做着各种危险动作。影片中“为了向全世界证明,为了测量出珠峰的‘中国高度’,8848.13米”,攀登者们拼命往上冲!

吴京拍戏太拼命了,为了拍好攀登者里登山队员勇攀珠峰的戏份,以前的腿伤复发还不断尝试弹跳,这样的运动力度小编我都为他担心,吴京坚持下去了,真的很佩服他!期待电影攀登者!

而且吴京拍戏是出了名的拼,这次《攀登者》在拍摄过程中他带伤上场,各种动作戏精益求精,全程都没有替身,京哥不愧是硬汉,是一位敬业的演员。

吴京腿伤还没好,就去珠峰进行攀登训练,拍摄《攀登者》期间所有的动作戏坚持亲自上场,张译说:“他浑身上下充满了冲劲的一个人”,井柏然说:“他永远像一个大男孩。”胡歌说:“他在剧组像中流砥柱”。和这种敬业的人一起合作,感觉应该很热血很上头。

吴京真硬汉!腿伤复发,戴着夹板拍摄,极寒天气,还要在雪山上做跳摔跪的动作,有伤痛经历的人应该都能体会到这是多么艰难痛苦的事情,可是他为了攀登者做到了!他在采访中说:“我想我应该珍惜每一次在镜头上出演的机会,因为可能是在你这部戏里的最后一次展示,所以自然而然忘了腿伤只管去做”。

吴京真的太能吃苦了!戴着夹板还坚持拍戏,看他一瘸一拐的样子,太心疼,为拍戏贡献了太多太多,每一部电影成果的背后都是不为人知的努力和坚持,为吴京点赞,这个男人真的是太绝啦!

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篇16:唐山大地震观后感

全文共 977 字

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在那张惊心动魄、刻骨铭心的唐山地震中,死神冷酷无情的带走了一个又一个无辜的生命,留下了一个又一个催人泪下的故事。

坍塌的房屋,远远近近连成了一片废墟;往日和谐宁静的唐山变成了人间地狱,地上堆满了尸体,血流成河;幸存下来的人们身上雨水、泥水、泪水、血水混在一起,用双手拼命挖掘者被掩埋的亲人、朋友,烟雾弥漫中,“哭声,喊声,嚎叫声,声声入耳”……唐山大地震那悲惨的一幕幕重新出现在人们眼前。电影《唐山大地震》的主人公原本是幸福快乐的一家四口。地震残酷的带走了爸爸方大强,龙凤胎姐弟方登、方达又被同时压在了一大块水泥板上,两个孩子只能救一个,否则两个孩子都活不了,我的心不禁被揪了起来。妈妈元妮迫于无奈选择了救弟弟方达。然而姐姐方达也奇迹般的还生。当本来漂亮可爱的方登肿着一只眼睛、披头散发、浑身泥土、衣衫褴褛的从满地尸体中苏醒过来时,很多人被这悲惨的情景深深打动了,地震啊,你为何如此无情!!!而另一边,妈妈元妮紧紧搂着失去了一只手的方达,她喃喃的念着:“没了,才知道什么叫没了……”很多观众擦了擦红扑扑的眼睛。而幸运的方登被好心的解放军夫妇收养,开始了全新的生活。整整三十二年,方登都没有去找妈妈和弟弟。因为她清楚地记得,在生死攸关的时候,妈妈选择了救弟弟,她以为妈妈只爱弟弟……

2008年5月12日,汶川大地震再次震惊了全中国。已是大老板的方达和身在加拿大的方登都去救援……一家人终于重逢,方登也终于理解了妈妈当年无奈的选择。看到这里,我不禁热泪盈眶。《唐山大地震》的导演冯小刚说过:“灾难的飓风过后,唯一留下的就是亲情。就好像这些光亮,是支撑他们活下去的希望和勇气。”亲人永远是亲人,血缘关系是不可以改变的,如果这一家人早日重逢该多好啊!

地震是无情的,而爱的力量是无穷。亲情的爱让很多人坚强的活了下来,全国上下对受灾人民的关爱让唐山很快走出灾难,如今的唐山焕然一新,到处耸立着高楼大厦。但那1976年死去的242769人和受重伤的164851人、受轻伤的544000人,时刻提醒人们珍惜时间,珍惜生命,过好每一天。

2008年的汶川大地震同样惊心动魄,如今汶川正在重建,或写灾难后的人们更强大。

我希望人们对地震的自我救护意识更强一些。科技也越来越发达,房屋越来越结实,在地震中的损失越来越少。梦中的我还惦记着《唐山大地震》,它给我留下了不可磨灭的印象。

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篇17:小学生《国庆60周年阅兵式》观后感作文

全文共 1279 字

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阅兵的标兵是由52名威武英俊的国旗护卫队官兵组成的,待阅的受阅部队像一道雄伟壮观的长城,沿长安街绵延向东。受阅部队由11000名官兵组成17个徒步方阵,400多台装甲、火炮、导弹等战车组成的25个方阵,空军航空兵、海军航空兵、陆军航空兵的132架战机编成的10个空中梯队组成。在60声礼炮中一队国旗护卫队官兵把国旗送向旗杠,随着雄伟的中华人民共和国国歌,国旗升向了最顶端,随后中央军委主席在千人军乐队演奏的检阅进行曲中检阅了部队,那一声声靠枪的声音一个个敬礼一句句口号有如惊涛拍岸响彻云天,激励着广大官兵,展示我军威武之师文明之师胜利之师的风貌。

后面紧接着就是全国各大军事院校的学生,从他们的身上看到了我们军队的将来与希望,从他们的眼睛中看出了他们的坚定与智谋。看着走在方阵最前面的两个军官,想起了自己军训那会就是站在这个位置,那时候那个自豪与骄傲,就是欠了把别在腰间的枪。随着后面的一个个陆军、海军、海军陆战队、空军、空降兵、女兵、武警、预备役、民兵方阵我完全沉迷其中了,其中最吸引我的还是身穿海洋迷彩,号称海上蛟龙、路上猛虎、空中雄鹰的海军陆战队,和生来就是被包围的空降兵部队,那个个可都是个顶个的真正的军人,是军人中的军人。随着最后一个徒步方队结束后,我们雄壮的装甲车方队浩浩荡荡的驶来,这就是我们中国的钢铁整容。60年我们中国军队从骡马化到摩托化再到机械化,逐步壮大,我军当时装备的新型主战坦克在国际上也是数一数二的,现在的99主战坦克就更别说了,还可以发射炮射导弹,想不成为世界第一都难。步站我就不谈什么了。随后就是我们的战争之神火炮方队闪亮登场,什么榴弹炮、加农跑、火箭炮远中近互相协调,相互配合,这么一轮下去地上还能剩下什么?而且我军也是世上为数不多的,敢在一轮炮火覆盖后紧跟着炮火冲入阵地的部队。

名师点评:

这是一篇观后感。作者观察细致,了解准确。采用记叙、说明、描写等表达方式,开篇就把我们带入了那个壮观的境地当中。民族自尊心,自豪感油然而生,爱国主义教育深入人心。

随后出现的就是我们的导弹部队,地空导弹、舰空导弹、舰舰导弹、陆舰导弹、地对地导弹等等一应俱全,而且我军开了用地空导弹击落高空侦察机的先河。接着,中国的战略导弹部队也亮相了,这可是中国的脊梁,没有这个中国在国际上不会有今天的地位。画面中插播了一写中国的导弹发射及核弹爆炸的场面,一枚枚一天长剑飞入空中,给了我很大的震撼。车辆方队行进行的同时,我军的空军方队也飞入天安门上空,现在我们的空军力量不是很大,这也是我们的软肋,虽然我们的装备差但我们的气势,是美国人也不敢忽视的,忽视的结果就是朝鲜战场的历史重演。

和平不是上帝的恩赐,没有遏制战争的坚固国防,和平只是一个幻想,只有强大的军事力量才能保证和平,才能保证我国的现代化建设。任何企图分裂祖国的行为都将成为泡影。一个个跳梁小丑,想分裂中国那是不可能的。任何自以为是,试图插手中国内政的人,你都要明白,想动中国你自己首先就得脱成皮,中国有几百万的现役官兵,上千万的武警民兵预备役,不怕任何势力的挑衅。中国的屈辱史和苦难史不会重演。

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篇18:狼图腾观后感小学作文500字

全文共 723 字

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故事发生在广阔无垠的额仑大草原上。

一天,两名知青来到了这个宛如仙境般的“天堂”。一个叫陈阵,另一个叫杨克。陈阵因为抵挡不住对的诱惑,因此陈阵冒险去狼洞掏狼崽。时间飞快地流逝,转眼间小狼长大了,陈阵在蒙古额仑草原长时期与狼共舞,与自己深爱的小狼结下了深厚的感情,但是最终小狼厌倦了这样被铁链拘束的生活,在一个月黑风高的夜晚,在父亲的再三呼唤中,小狼感到自己被一种神秘的力量号召着,小狼为了得到属于自己的自由和尊严,为了让自己的生命重新绽放出新的光彩,于是小狼拼命挣脱铁链,导致喉咙受伤,含恨而终。

狼的那一双冰冷的双眸中暗藏着鲜为人知的向往——自由,它们那种崇尚自由、追求自由的精神实在让人敬佩。我想,狼也好,人也好,只要拥有属于自己的自由和尊严,你的生命就会值得别人尊敬,这样的一生就会得到新的升华。它让我明白了一个道理: 在人生的旅途之中要多一些自由、多一些尊严,只有这样,你的生活才更加精彩,更加充实,更加快乐,更加美满,就像影片中的小狼一样,为了自由和尊严,不惜用生命做代价,真是可歌可泣、惊天动地。一旦失去自由,你的生命将黯淡无光,毫无意义。自由对于人类和动物而言

是非常重要的,动物失去自由,生命将不受自已掌握;人类失去自由,将一事无成。

在我们身边也有拥有自由,尊严的人。比如街头卖唱的残疾人,身体的缺陷,没有挡住对生活的向往和自由,他们一样拥有尊严,身残志坚,令人尊敬,他们才是生活中的强者。

黄昏,一匹孤狼站在远方,远远地俯视着辽阔无边的额仑大草原,夕阳把它孤独的影子

拉得很长很长,许久,它转过身,向草原尽头走去,消失在茫茫暮色之中,从此,额仑大草原上就再也没有狼种了,自此,就是另一个传奇的故事的开始……

[狼图腾观后感小学作文500字

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篇19:大渡河小学生观后感

全文共 571 字

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中国的五星红旗是被无数革命先辈的鲜血染红的,革命先辈们为了新中国的解放,不畏牺牲。不管有多少艰难,那些“拦路虎”在红军面前都一次次低下了高傲的头。大渡河就是其中一只“拦路虎”。

只见影片中大渡河波涛汹涌,浊浪排空,两岸悬崖峭壁高耸入云,山岭连绵不断,这幅画面让我看了胆战心惊。在这样险恶的环境下,红军为了打败敌对党反动派,争取战争的胜利,只有强渡大渡河,但河面上却找不到一条船。为了找船,有一位女红军就去找曾经在大渡河上当过纤夫的老大爷借船,正碰上敌方也在向老大爷借船,老大爷没有借船给敌人,而要把船借给红军,这时敌人开枪向老大爷射击,在这千钧一发之际,女红军奋不顾身挡住了这颗子弹,就在她即将倒下的刹那间,她的子弹也射入了敌人的胸膛,敌人倒下了,女红军也受了重伤,她那无畏的英勇行为深深地感动了我,,使我的心久久不能平静……

剧终时,毛主席还说:“同志们,我们走过的路洒满了烈士的鲜血,我们永远不应该忘记这些为革命抛头颅、洒热血的烈士们!”是的,不要忘记,永远也不能够忘记他们!是他们用自己的鲜血,用自己那宝贵的生命,换来了我们现在的幸福生活。如果没有他们,那么,可能现在,我们还处于战争之中。我为我们的祖国有这样爱国的革命先烈们而感到自豪。我们要像红军叔叔那样不怕苦、不怕累,刻苦学习、努力奋斗,长大成为建设祖国的栋梁,把祖国建设的更加美好。

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篇20:中小学生安全教育开学第一课观后感

全文共 898 字

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安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

今年教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、着名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目,就是《开学第一课》,它以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成:

“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

“生命”:快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙,人处世间,理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。

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