只要努力就一定能成功作文(精品20篇)

奥运会虽然走了，但是残奥会来了。在残奥会的举办过程中我不仅观看了比赛，而且残奥冠军们还教会了我一些做人的道理——只要在之前学会努力，之中学会拼搏，那么一切皆有可能，有希望。

这天，我自己在家，练习写毛笔字的笔画部分，开始还挺顺利的，横、竖、撇，可是到后来，捺的顿笔怎么也写不好，我开始不耐烦了，又写了两个，还是写不好，就把毛笔“啪”的往桌子上一甩，玩去了。还没玩多长时间，妈妈回来了。她看见桌子上的毛笔，又看了看我，问：“安然，为什么练了一半不练了呀?”我耸了耸肩说：“毛笔字的捺总是写不好，我不想写了!”妈妈又看了看我的眼睛，温柔的说：“孩子，你看这是谁呀?”妈妈一边打开电视，换到体育频道一边说，我一看，呦!这不是我最喜欢的残奥运动员吗?“吴倩”我脱口而出。“你知道吗?”妈妈认真的对我说“吴倩是一个不幸的女孩，由于先天性脑瘫，她的双腿蜷曲得很严重。17岁时，她来到省残联运动员训练基地，同时，也开始了她的运动生涯。训练非常艰苦，由于腿不听使唤，吴倩没少摔跟头。为了提高成绩，她花30元钱买了两个沙袋。从此，无论训练还是平时走路，吴晴的腿上总是带着两座“小山”。不知情的人会奇怪地盯着她看，可她不管那些，因为这样的负重训练能提高自己的成绩呀。一个多月后，吴晴把沙袋卸了下来，她惊讶地发现自己的成绩果然提高了一大截。她高兴地跳了起来。经过刻苦训练，在2006年全国残疾人田径锦标赛上，吴晴取得了女子100米、200米短跑T35级两块银牌;2007年第七届全国残疾人运动会，吴晴以0.02秒的微弱之差夺得100米短跑T35级亚军。”

听了妈妈的一番话，我更加喜欢，也更佩服吴倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什么了呢?我突然醒悟过来了，拿起毛笔又写了起来……残奥运动员教会了我只要不断努力，就一定会成功!妈妈看着我会心的笑了

只要努力，就会成功。额，天大的笑话，怎么可能，想当初我学习努力了也梦能取得好成绩啊!这是我在二年级天真的想法，可是在一节体育课上让我转变了这个想法······

那天体育课，我们考做仰卧起坐，我一个也坐不上来，因为我比较胖，躺地上怎么也起不来，所以让我们这些不及格的回家去练。当时也没想：什么连就连呗，反正也是白费，就我这体格，还能搞体育?但是我天天都做，从来没停过，最后终于做出来了一个。做出来了一个第二个就不是梦，很快，我的仰卧起坐已经是我们班数一数二的了，这让我对之前的想法转变了一点。

还有就是我的俯卧撑一直不好，基本就是放不下，起不来。但妈妈告诉我让我想想我做仰卧起坐的时候是怎样成功的?最后花了两年时间终于会做俯卧撑了。

对只要努力就会成功只要努力就会成功，如果你不相信那我就是一个最好的例子，你还在等什么呢?

成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田；成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫；成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦……

“月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀！我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败！”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……

可不可以用方程？这个问题该怎么求？不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易；虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”；虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功！

终于，在我猛烈地“夹击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“原子弹”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶！我成功了！“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸妈报喜。

虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间；有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨；有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。

着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊！同学们，努力起来吧！向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧！

第一个人看见了，长叹一声，自言自语：“我这一生不正如这蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉萎靡。第二个人看见了，若有所思地说：“这只蜘蛛真笨，怎么不从旁边干燥的地方绕过去年?我以后可不能像这只蜘蛛这么笨。”于是，他慢慢变得聪明起来。第三个人看旧案了，立刻被蜘蛛屡败屡战、坚持不懈的精神所感动。于是，创业失败、欲寻短见的他变得积极起来，很快东山再起，重创伟业。 ——前言 在人生的道路上，有很多事情就像那三个人对待蜘蛛的这一举动的看法一样，其实，成功并不遥远，失败也不可怕，关键是看你对细微之事的感悟心态。 屈原当年被流放到江南，眼看楚国一天天衰落下去，自己却无能为力，最后跳入汨罗江而死。如果屈原有良好的心态，再加上他在江南的修身养性，等到楚王的悔改之日，他的事业一定会东山再起呀！ 张海迪想必是众儒皆知了吧。她五岁时因为缓上脊髓血管瘤而高位截瘫。她因此没能上学。但她童年起就开始以顽强的毅力自学，终于成为一位闻名的作家！ 司马迁在他快完成《史记》的时候，因皇上误会他而将他打入天牢。他本来想自杀，但想到书很快就完成了，不想半途而废。于是坚强地活了下来，坚持了几年之后，书终于完成了。 如果不是张海迪和屈原有良好的心态，他们怎么成功？后人怎么能够欣赏他们的佳作，学习他们的精神？ 人生路途遥远，不可能是一帆风顺。当我们遇到挫折和困难时，绝不能就此放弃，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心态+努力拼搏=成功！

米露是一个非常漂亮的女生，而且学习成绩非常好，但她却很自卑，因为在一次车祸中，她失去了一条左腿，不得不安上了假肢。

她总是坐在教室的角落里，不与别人说话，总是一个人闷头做练习册，她想用自己的成绩掩盖自己的缺陷。任课老师知道米露的情况，都很照顾她。

一次上体育课，米露仍像往常一样坐在石凳上看着同学们又跑又跳，她嘴上不说，心里却十分羡慕，要知道她也想在塑胶跑道上自由地飞奔。上课了，迎面走来了一个陌生的面孔，原来这是新来的体育老师，这节课他给同学们做跳高测试。同学们一个接一个地跳完了，就剩米露了，体育老师并不知道米露的情况，大声对她说：“这位同学，该你跳了，你怎么还坐在那里呀?”米露的脸霎时间红得像一个熟透了的苹果，因为一直以来，体育老师都会在测试本上给米露在及格一栏打上钩，不管她做没做，所以米露不知道要怎样回答。这时，有一个嘴快的男生抢先答道：“米露左腿是假肢，她肯定跳不过去。”老师恍然大悟地点点头，说：“噢，是这样啊。”他在本上给米露打了及格。但米露的自尊心受到了极大的伤害，她突然一反常态，大声说：“别人能跳，我也行。”大家吃惊地看着她，她迈着不稳的脚步，来到了栏杆前，老师回过神，忙要给她降低高度，但米露说：“就要这个高度!”她像别人一样，而且比别人更努力地跳，还是失败了，栏杆掉了，她的大腿钻心地疼痛。

但米露不服，那个男生说的话深深地印在她的心里，她想：别人能跳，我也能，我要创造奇迹。我和别人是一样的。

从这以后，学校里经常有一个瘦小的身影在艰难地起跑，跳，跃。下雨了，她也依然来练习，面对一次次的失败，她没有放弃，她始终坚信：自己可以创造奇迹。

又是一节体育课，她对老师说：“我要再跳一次。”老师吃惊地看着米露，米露又重复了一遍刚才的话。老师说：“你的腿……”“我行!”米露再一次站到栏杆前，她深吸一口气，助跑，起跳……老师和同学一起为她鼓起掌来。

米露成功了，米露第二次跳高成功了。她不但跳过了面前的栏杆，也跳过了自己心里的一道栏杆。

15岁，刚就读高中的麦可乔丹，虽然热衷于篮球，但却因为身高失势而无法顺利进入校队。原本以为凭自己的本事可以进入校队，乔丹为此大哭一场，却没有放弃。待在仅是陪打的第二队里，麦可乔丹加紧练习，为了自己的梦想，总是第一个到场，最后一个离开。周末的时候，更是和他的哥哥及同伴练球练个没完。这种习惯后来带到NBA。而如此的苦练持续了一整年，终于，隔年他的身价暴涨，再加上过人的篮球技巧，校队的大门再也无法拒绝他了。

麦可乔丹的苦练精神，为他的基本功带来绝好的基础。于是在高中毕业以前，他就凭着过人的篮球技艺以及刻苦耐劳的精神被大学篮球队网罗。而几年过后，他成为了全世界的人们眼中，篮球界的超级巨星─飞人乔丹。

成功的背后，总是布满伤痕。然而胡适说过：“要怎么收获，先怎么栽。”想要得到多少成就，就相对的必须付出多少努力。

郭台铭先生刚创办鸿海科技公司时，一天花十八个小时工作;王永庆先生年轻开米店时，为了送米骑坏了三台自行车;林怀民先生为了编舞，三天两头熬夜寻找灵感;J.K罗琳当初投稿哈利波特时被退件了十二次;周杰伦牺牲了自己的童年学钢琴……天分也许不是人人皆有，但在成功的过程中，努力并且坚持到底的精神才是重点，而资质往往只是个媒介。

王溢嘉先生曾在音乐家与职篮巨星这篇文章写道：“即使你的资质再好，若没有经过琢磨，也是一块没有甚 么价值的璞玉。如果你因为自觉在某方面不如人，而且相信勤能补拙，愿意比别人花更多心血去练习，使他成为一种良好的习惯，那么有一天物换星移，情况变的对自己有利时，这种良好的习惯就更能使你脱颖而出。”

也许在梦想这条充满荆棘的路上，我们会被扎伤很多次，但是，没有哪个农人在欢呼收割前是不需要播种及耕耘的。没有哪位成功人士在完成梦想前是不须经过挫折和泪水的。而每一个例子都告诉我们，也应证了胡适先生的智慧：“要怎么收获，先怎么栽。”

正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有我们努力了才会获得成功，不管在什么时候，我们都应该为了我们的成功而去付出努力，因为只有努力才能让我们更加接近成功。

在进入采实之前，就对轮滑这项时尚的运动项目早有耳闻。进入采实之后，得知轮滑是采实的特色之一，就对它更加充满了好奇心。在校庆的时候，我们班有两位同学参加轮滑表演的项目，看着他们捕风捉影的潇洒样子，班里的同学心都痒痒的，哪一天我也能像他们那样该多好啊?

终于到上体育课的时候了，虽然大多数同学没有带轮滑鞋，但是也有少部分同学带了，这大概是他们害怕被罚跑的聪明之举吧。刚开始时，不会滑的同学都不敢滑，应该是害怕摔伤的缘故吧。但是看到自己的同学在操场上飞驰，也咬咬牙，心想：我豁出去了。能够快速地穿上轮滑鞋可也不是一件轻而易举的事情，就比如说我吧，要先把脚穿进去，然后再系上鞋带，最后再带上护膝。这就花了我五分钟的时间，穿好后还要努力地站起来，并站稳了，就更是一件不易的事了。

慢慢地迈出第一步，然后再站稳了，慢慢地跨出第二步，然后再站稳了;摔到了爬起来，回头看看前面走过的路，总结前面的教训，再向前方的胜利迈开扎实的一步，一步、一步，再一步，战胜困难的过程就是如此得艰难。要一步一步地走，把每一步都走稳了，走好了才能够取得最后的成功。学习也是如此，要登上成功的顶峰，感受那一览众山小的成就，就必须有扎实的学习基础，想要有一步登天的捷径，那只能是自欺其人。在登上学习的高峰的过程中是艰难的，也许会付出很多很多的努力，也要流下很多很多的汗水。学习是如此，那人生又何尚不是如此呢!

体育课结束了，虽然我没能像学过的同学那样享受耳边呼呼的风带来的乐趣，但我在轮滑学习中迈出的每一步都是充满着勤奋好学的一步、迈向成功的一步，我也从中学到了许多，感受到了许多学习的真谛、人生的真谛。

有努力才会有成功，只要我们愿意付出努力，就一定可以有所收获，有收获才能让我们离成功更近一点!

星期二早晨，开学以来的第二天，我一如既往地来到了学校，跨进我们503班的教室。天哪，我没眼花吧!令我大吃一惊的事情发生了：总是到校很晚，而且从不主动学习的她——同桌胡婧亭今天竟早早的来到了学校，最反常的是，她居然在主动背书!不可思议。

我坐到座位上，刚放下那重重的书包，拿出语文课本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背书吧!”她那黑宝石般的大眼睛，闪烁着渴望知识的光华，我也不好意思拒绝，便答应了她：“好!”虽然嘴上这么说，心里却想：“她不会是昨天晚上没背，现在才来临时抱佛脚吧?”

“为了看日出，我常常早起……”背着背着，我发现她背得如此流利。

“没想到胡婧亭背得这样流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自语。

背完后，我问她：“你昨天背了多长时间呀?一定很不容易吧?”而她却若无其事的摇摇头：“没有呀!我只背了十分钟。”

“十分钟?”我有点不相信。

星期四，开学以来第四天。胡婧亭每天都按老师的要求背书，不知不觉，不仅仅是第一课，她连第二课也背下来了。这天，老师抽查第二课的背书情况。

老师问胡婧亭：“你会背吗?”

“会!”胡婧亭信心满满地答到。

“那你来背一遍吧!”老师欣慰极了，脸上不由得绽开了花。

不一会，胡婧亭就背完了1~6自然段，一个字也没错，只是有点小结巴。但这对于她来说，已经是好上加好了。

老师十分激动，眼圈红红的望着她：“同学们还记得吗?胡婧亭一直成绩不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，尽管我手把手的教。可是今天，她颠覆了五年以来所有老师对她的看法。我永远坚信，世界上没有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你觉得呢?你觉得现在的你还是以前的你吗?你知道吗?胡婧亭，真的!你不笨!说，你花了多长时间背书?”

“一……一个多小时。”说罢，胡婧亭的眼眶湿润了，依稀看见两行泪水从她的眼里流出……是的，她哭了。

老师二话不说，拿起红笔，在白板上写上“胡婧亭”三个大字，是那样红，那样艳。阳光映在上面，如同珍珠般闪烁着光华。这是胡婧亭进步的象征，也时时刻刻提醒着我们：世上没有天才，只需我们努力!

其实，她花的时间远远不只十分钟，花的精力也远远不只那一点，她比我们每个人都要不容易。也许我们真的只需十分钟，但胡婧亭却付出了成倍的精力、时间。但她那种积极上进的精神值得我们每个人敬佩。我想说，胡婧亭，她变了!

鲁滨逊这个人物，相信大家都不陌生。没错，他就是英国伦敦的著名作家笛福在作品《鲁滨逊飘流记》中塑造的一个有血有肉的人物。

作品讲述了鲁滨逊在一次海难中幸运逃生，但却被海浪打到一个荒岛。在荒岛上他没有怨天尤人，而是利用手中仅有的一些资源开始生活。渐渐地，荒岛在他的手中变成了一个井然有序，欣欣向荣的家园，他也渐渐适应了这儿的生活。终于有一次，他等到了离开孤岛的机会。担他出去之后，又三番两次抛开优裕的生活，出海闯荡，终于得到了可观的财富。他的荒岛经历成为了西方殖民者开拓史诗的一个时代缩影。

正如书中的主人公一样，作者笛福也是一个不断奋斗的人。他出生在一个信仰新教的家庭。当时的他违背了父母让他做一名教士的初衷，考虑再三后决定下海经商。后来，他投身工商业，但事业大起大落，时而发财，时而破产，还被捕入狱。但他毫不气馁，一鼓作气推出了好几部小说。

生活中的我们又何尝不应该这样。这回考试没考好，多自我反省反省，回家多看看书，为下次考试作奋斗;这回考好了，也别自满，多想想自己还有什么地方需要改进，为下一次考试作奋斗。

同学们，永远记住，成功的背后，是比别人花费的更多的时间，更多的精力，是比别人付出的更多的泪水，更多的汗水!正所谓，一分耕耘，一分收获，我们只有不断奋斗，成功的光环才可能在我们头顶闪耀，不要奢望不劳而获!

在我上小学四年级的时候，我的成绩并不好，成绩一再下滑，那时的我从未想过要重新站起来。

在一个小长假中，妈妈特意送我回老家放松一下，顺便让我学习一下和我同年级的堂姐的学习方法。在小长假里，我根本没有去过堂姐家，只是一个人常常站在屋门口发呆。

在假期的最后一天，我一如既往地待在门口，一场大雨进入我的眼帘，风异常的大，那风声似乎在嘲笑我。暴雨一波一波地从天上泼下来，快要将我的半个身子打湿了。不经意间，我往天上望了一眼，一个小蜘蛛被雨水推下的情景引起了我的注意。

小蜘蛛被雨水推下去后，它以最快的速度吐出一根几乎细到看不见的蜘蛛丝，那刺骨的寒风就像一把锋利的剪刀，似乎随时都能将蜘蛛丝剪断。小蜘蛛似乎意识到了，它又竭尽全力，努力地想要把蜘蛛丝织粗一些。可是不管怎样努力，蜘蛛丝并没有变粗。这一幕，就像磁带一样，不停地回放，它掉下去，爬上来，掉下去，爬上来……小蜘蛛不知失败了多少次，可它还是选择了坚持。终于，“功夫不负有心人”，小蜘蛛把蜘蛛丝织粗了，它沿着蜘蛛丝回到了最初的家。

雨越来越大，寒风放肆地摇晃着大树，暴雨也肆无忌惮地拍打着每一个角落。这一刻，我的心绪久久不能平息。小蜘蛛都在为目标付出努力，而我为什么不能呢？

黑暗织出了湛蓝色的幕布，星星就像是撒在幕布上的碎金，它们构成了奇妙的图案。在这个夜晚，我一直在质疑自己，为何我不能用点点滴滴的努力来换一份成功的喜悦呢？我不能指望在成功的道路上可以找到捷径，因为成功都是用努力一点一滴织成的。

“天赋+努力=成功”，这是一个十分简单的公式，可它却告诉了我们成功的基本条件，有一个故事很好的向我们诠释了它其中蕴含的道理。

相传，宋朝江西金溪有一位神童方仲永，他五岁就会写诗，并且能在诗上踢上自己的名字，诗中蕴含的文采和道理皆可给人启迪。他这么的有才，是上天眷顾的神童，可他那鼠目寸光、贪图小利的父亲，把他当做了摇钱树，不让他学习，最终从天资过人变成了“泯然众人”。

这个故事是宋代著名政治家文学家王安石先生根据自己的所见所闻写下来的，题目名为《伤仲永》，意为：为仲永而感到叹息。故事中的方仲永为什么从神童泯灭成了普通人呢?原因很简单，成功的条件中的“天赋”与“努力”，他只拥有了一样。如果说天赋是一条在大海中遨游的小船，那么努力就是双桨，即使小船再精致、再坚固，没有船桨，也无法行驶。正所谓“业精于勤荒于嬉”，方仲永因为父亲不让他学习，以及他自己不努力学习，最终泯灭成了普通人。

我们再说人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是著名物理学家、数学家和哲学家的艾萨克·牛顿，少年时的牛顿并不是所谓的天才、神童，他资质一般、成绩平平，但他喜欢读书，勤奋好学，喜欢研讨、探究问题，最终成为了一代伟人。

同学们，我们听了这两个故事是不是应该反省一下，现在我们在学校接受良好的教育，可有些同学不珍惜这样好的教育，上课开小差，作业不认真完成，虚度光阴，你们又没有想过，“白驹过隙，韶华易逝”，如果现在不努力学习，长大以后会变成什么样?那注定会碌碌无为、一事无成。连方仲永这样的神童不接受后天教育都成了普通人，，我们是不是要从中吸取一点教训呢?

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”我们要珍惜现在的学习机会，相信“天赋+努力=成功”，发奋学习，励精图治，把自己当成海绵，不断的吸取知识的海水，为美好的未来打下坚实的基础。

去年夏天，我买了一本书，在沙发上津津有味的看着。突然，一个精美的不倒翁出现在我的眼帘，它是一个小女孩的样子的不倒翁，十分可爱：它有一头乌黑发亮的头发，两条小辫子垂在脸边，还扎这两个粉红色的蝴蝶结。它又弯又细的睫毛下藏着一双宝石般的大眼睛，小巧的鼻子衬托着一张樱桃小嘴。脸的两边有粉红色的腮红，嘴角旁还有一对小酒窝。它的服饰也更漂亮了，大红色的长衫，上面有黑色的条纹，，脖子上还带了一串金黄金黄的项链呢！我立刻对这个不倒翁起了兴趣，又看看旁边的介绍，哇！这么可爱的不倒翁原来是用鸡蛋做成的，原来做法那么简单！嗯，心动不如行动，我赶紧从冰箱里拿出个鸡蛋，并拿来了一把螺丝刀和许多彩笔。准备完成了。

我轻轻捧起那只鸡蛋，并拿起螺丝刀，对准一个方向，使劲一扎，“啪”鸡蛋碎了，蛋清和蛋黄弄的我满手都是，唉，第一次制作以失败告终。

我把蛋的“遗体”打扫干净，又拿出一个鸡蛋，做好了第二次制作的准备。并总结了一下：一，捏蛋的手不能太用力，二，扎蛋的的时候要稳、准、狠。做到了这两点，扎蛋就不成问题了。

“三、二、一！”“啪”，一声清脆的破碎声后，蛋的身上多了一个圆形小孔，蛋清正从中缓缓流出。“太好了”我高兴的叫到。

该第二个程序了，这次考验的就是耐心了。我把蛋平放在桌子上用彩笔轻轻地画着，慢慢的，一个小女孩的轮廓就出现了，正当我暗自开心时，由于我下笔太重，蛋，又碎了。我呆呆的望着那一片碎蛋壳，眼睛模糊了，我生气地把蛋壳往垃圾桶里一扔，赌气似的回到了沙发上，看起了书。我看着书上的不倒翁，它仿佛在嘲笑我，在说：“哈哈，你想得到我，就要不怕困难，一个对两次失败就放弃的人，是没有资格拥有我的！”

我沉思了一会儿，又拿出一个鸡蛋，认真的做起来，这次我比前两次都还认真。终于，一个美丽的不倒翁出现了，它在桌子上摇摇摆摆，仿佛又在对我说：“你真棒！”

我笑了，因为不倒翁让我明白了：坚持不懈才能取得胜利，面对挫折只有努力的克服才行，如果面对困难一味的逃避，除了伤心，什么也不会剩下。成功只会属于努力奋斗的人。

[成功属于努力奋斗的人作文

初中生的第一次期中考试，就这样悄然而至。大家不得不强打起精神，努力复习。从朦胧的记忆中将A.B，C叫醒，让一，二，三，四成为主角，加减乘除会汇音乐，让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过，所听过的知识运用起来，来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习，总是报以无所谓的心态，依旧提不起紧张的心，还天真的以为：只要认点真，满分不说，高分应该是有的。看到别人正满脸疑惑的看着一道题，走过去一看，会做，便又与一帮死党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭，时常还会出了一些状况。我都会做，但慢慢的发现：步骤出现了不统一，又发现：自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上，就会写了满纸……

真的到了期中考试，我躺在床上，发现窗外的等都还亮着，依约发现大家都还捧着一本书，躺在床上看着。心中不由觉得好笑：小小的期中考试，至于要这样复习吗?没有多想，就睡着了，连个梦也没有就睡着了，外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文，大脑里只有古文翻译和课文背诵，幸好，试卷上课文上的也就这么多，看到了所有题目的大概，便开始答题，似乎没有遇到什么大的问题，写得很快，正对我的就是监考老师，看样子是位数学老师，只看到她不停地在写着些什么，时不时的抬头向我们张望一番，然后又继续写，教室里的宁静让我心生寒意：难道我真的会吗?

做完了，却发现周围的人没有一个头是抬着的，试卷上还有好大一片空白……

作文是个大头，题目很一般《那一刻的感动》。虽然不是我喜欢的文章类型，但是这类的文章，都写了烂了，大笔一挥，一篇文章便写好了，但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了，接下来的复看似乎没有多少作用，我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲，只吃了一点，此刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但自我感觉似乎还行。但成绩出来后，从未有过的差，我想：在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一切都是自己的错，能怪谁呢?要不是因为自己的过度自信，哪里会如此这般的悲剧，妈妈看到我的成绩后也对我异常的失望。

通过这次考试，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有脚踏实地，认真学习，成绩才会稳步提升，投机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好复习，不辜负父母老师对我的期望。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

十七八岁的花样年华，多么好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那一天。

年轻的我们是这样的高傲，一次又一次的向命运发出挑战。然而，耕耘“命运的土地”是艰难的，在这个过程中我们也许会受伤，也许会流血。但我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的同时，身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片耕地上耕耘，不要企图被人回来为你承担，因为每个人多有属于自己的那片土地，每个人都有那逃避不了的责任。

我们充满活力，手里握着大把的青春，还有隐藏在心中多年的梦。处身在竞争日益激烈的社会，我们不能退缩，因为退缩就意味着失败。时间如白驹过隙，一闪即逝，即使我们手中拥有大把的青春，也抗不过我们的肆意挥霍。物竞天择，适者生存，我们要学会拼搏，学会抓住机遇。面对竞争，我们不是见而避之，而是应主动迎上去，只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难，我们的翅膀才会更硬，我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”，让仍在父母庇护下的我们，离开那双保护我们的翅膀，勇敢的面对暴风雨的洗礼吧。

无论花开的是否开的惊世骇俗，无论是否飘香千里，只要开过就足够了，只要开过就已经得到最大的收获。沙漠中有一种花，它开花的时间只有短短的几天，甚至只有几小时，然而它却腰围开花这短短的瞬间花费六年的时间来为花儿的开放汲取营养。这是种什么精神，难道充满青春的我们不应该从中得到点什么吗?成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们该醒悟了，只有把握现在，我们才能在明天驰骋风云;只有把握现在，我们才能造就明天的辉煌。

鲜花无语，去散发出芬芳;青春无语，去散发出活力。让充满青春的我们从现在起，把握自己的明天，努力拼搏。屡战屡败+屡败屡战+相信未来=明天的成功。相信自己，终有一天会创造属于自己的辉煌。

让我们挥起沉重的铁锤吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那个部位会生出厚厚的茧，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。

成功，他与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。 Success, he is related to opportunities, but a person who will not seize the opportunity will not succeed.

可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔。盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于抓住每一次机遇，并果断作出决定，经过奋力拼搏，成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

迟名扬(右)：2008年高考理科总成绩672分（652分+20分）。毕业于天津市第四中学，市级优秀学生干部。

第一次见到这个一米七八的大男孩时，这个温文尔雅的男孩还没有完全从高考的紧张和兴奋中出来，但他的谈吐已经明显地脱离了他这个年龄的浮躁和不安。随着交流的深入，记者发现迟名扬其实就跟大多数高中生一样，有自己被大人们认为是不务正业的小癖好，比如踢球，也会网游，也交女朋友让记者感兴趣的正是：同样学习同样玩，也不额外报补习班，也不比别人多学什么，迟名扬到底是靠什么脱颖而出的呢？

为达目标放弃享受高三不踢球

成功的人往往都是有着明确的目标并且能坚持不懈地去实现它。迟名扬也不例外。从与他的接触中，记者发现，迟名扬与别的孩子最大的不同点在于他对自己想要什么，怎么去要，非常了解。他眼神里透露出来的坚定就能说明他对自己的足够信心。

对足球有着天生兴趣的他，小学时念的就是天津市一所足球重点学校，小学三年级迟名扬就进入一家私人足球俱乐部训练，一直到小学毕业。纵然他从小对足球表现出很高的天赋，但他并没有走上职业足球的道路，而是把足球当成一种爱好和娱乐，并没有影响他的学习。迟名扬很小的时候就设想过自己的人生，也想过当足球运动员，但是早熟的他看到了社会上很多事情，就明白了这条路不是属于他的，这也是他在高三复习时的主导思想，学习才是第一位的。

有了这样的主导思想，他自觉地在复习期间放弃了踢球。是不想玩吗？当然不是。大部分的孩子甚至成年人都有这样的惰性，就是给自己的爱好留条后路，为了做一件事把自己最喜欢的活动放弃，这无论对谁都是很有挑战的。更何况是一整年都不踢球？

迟名扬说：不是不想玩，但是想想只要熬过这几个月就会好了，现在宁愿放弃一点享受。聪明的学生往往不是聪明在智力上，而是他们懂得天下没有免费的午餐，要做好一件事情是要付出代价的，迟名扬便是一个聪明的学生。

把心完全收回到学习上来后，他发现英语是他的弱势科目。拿高二期中考试来说，他的理科单科成绩都是全班第一，只有英语拿了百分制的66分，于是他便与第一名的位置擦肩而过了。

意识到这点以后，迟名扬着重学习英语，每天保证给英语一个小时的时间学习，上课也格外的认真。这样，到高三的第一次月考时，他的英语就拿到了140。到高考的时候，他也取得了137分的好成绩。迟名扬英语成绩的提高，是他自制力和毅力的最好体现。

高三最难的是

瓶颈期

从高考中过来的人基本上都会有这样的体会，就是刚开始复习，成绩上升得比较快，到高三上学期的11月份左右开始，就容易出现所谓的瓶颈期。

迟名扬也一样，他的瓶颈期大概持续了四五个月，差不多占到高三的一半时间了。其实这段时间内他的成绩也并不是太坏，大概处在年级十名左右，鲜有进入前三的，但那时候最大的问题还是心理，觉得自己好像找不到突破口了，像是出现一个僵局一样，他一时间也很迷茫，也会产生不想考试的冲动，甚至会觉得考试没有多大意义。

令迟名扬终于冲破这个瓶颈期的是今年一月份去参加南开大学的自主招生考试。当时南开大学的考试和他们的期末考试正好时间上有冲突，迟名扬自己也犹豫过到底应该选择哪个，自主招生固然诱人，但是来的人都是各地的高手，如果自己没考上，不仅影响了复习的心情，还耽误了期末考试。于是他去找了班主任田老师。田老师给了他很大的信心，鼓励他按自己的想法去做事，他这才狠下心来去参加自己也没底的南开大学自主招生考试。

这一去，迟名扬不仅成功地获得了自主招生的资格，对他自己而言，更重要的是在考试过程中认识很多人，他们都是来自全国各地的优秀学生。这样的胜出给正处于瓶颈期的迟名扬带来了信心。他的心态终于冲破之前学习时那种狭小的空间，他感到自己的视野放宽了，思路也就更宽了，自信心又不知不觉地回到他身上了。

成功不光靠努力

不得不承认，迟名扬属于那类让很多学生嫉妒的边学边玩的人，很多同学因此不理解他。他自己说：光靠努力是达不到这个成绩的，肯定还要学会一些方法。他的这个方法指的就是要学会变通。

如果自己的成绩一时间难有提高，要花时间去想办法，而不是单纯的加大题量或是报辅导班，因为你首先要知道自己的问题出在什么地方。很多人不是不努力，不是不用心，而是他们常常是在盲目努力，那样学习的效果肯定是不会好的，而且还会反过来影响考试心态。

所以迟名扬建议学弟学妹们，要先了解自己的实际情况，不要盲目地去学别人的学习方法，或看着有的同学玩着也能学，自己就跟着也去玩了。会玩的人也是会学的，他们有时间玩，是因为他们学习的效率高，而不是不学，所以一定要按自己的实际情况制定复习计划。

教化学的白老师曾对迟名扬和他的同学说过这么一句话：在四中上课，上课吸收率百分之百的就上清华北大，百分之七八十的上天大南大，有百分之五十的就能上一本了。

迟名扬谨记白老师的这句话，并且也是最好的实践者，他的上课吸收率都在90%以上。原本坐班里倒数第三排的他，到高三总复习时主动向老师要求坐到第一排，就坐在老师眼皮底下，这样，就自己给自己压力，上课的听课效果自然大大提高了，他的成绩也有了很大的提高。

迟名扬总是在周六下午放学后的自习时间，就先把作业写完，到周日上午自习的时候，就能有时间做自己的题了。他说：周日上午自习那段时间的学习效果特别好，因为平时每天都有很多作业，并没有太多自己的复习时间，但周日的时候就能自己好好复习，感觉很有效率。

迟名扬和老师的关系都很好，在老师眼里，他是一个聪明好学的孩子，由于他在班上的听课是最认真的，又坐老师眼皮底下，每个去过他们班上课的老师都认识他。高三复习很忙，很多人都会在上课的时候边听课边写作业，但是迟名扬从来不会。对他来说，听课是第一位的。

单亲家庭里

走出来的成熟男孩

在迟名扬两岁的时候，他的父母就离异了，单亲生活带给他的，除了亲情的缺失之外，更重要的就是磨砺了他对生活的思考。他说：家庭给我带来最多的是信念和志向。

高中三年，迟名扬从来没有跟同学说过他是单亲家庭。他自己觉得没什么好说的，生活有生活本身的内容，他并不想把自己太多的心理伤痕带到生活中来，他只想好好地学习，好好地跟同学相处，跟老师相处，用自己的实力证明给大家看，他能过好自己的生活。在同学眼里，他是一个成天忙于学习忙于体育的人，当然还有一点神秘，因为他玩的最多，学习却是最好的。迟名扬自己解释说：我的成功源于上课认真听讲，还有就是听老师的话。

迟名扬说，妈妈在他的生活中对他的影响是一生都回报不完的。妈妈在外面打工，迟名扬知道妈妈的不容易，知道老姨照顾他的辛苦，他对家人的特殊感情也许不是正常家庭的孩子能理解的。当记者问到他是否孤单时，他很干脆说不啊，有家人陪着。

也是为了妈妈，也是为了自己，迟名扬很早就懂得寻找自己的出路。他最大的优点是做事专一，这是他能在玩的同时还能把学习搞好的关键因素。对他来说，做事专一给他带来的是做题速度的加快，参加过高考的人都会知道，速度很有可能就是高考决胜的关键。平时老师布置的作业，别的同学都要忙到12点才能写完，而迟名扬总能在11点以前就已完成。

光有做题速度还是不够的，取得这样的成绩，还来自于他从小培养的自律的个性。做事有目标有计划，这是迟名扬总结的一条生活经验，生活上的习惯养成了，才会养成良好的学习习惯。他说，虽然常常是定了的计划不能完成，但是有计划和没计划的做事是不一样的。这种习惯也是从他的家庭生活中培养出来的。

成长档案

初中时，他是老师眼中的问题学生, 曾迷恋过网络游戏；与许多理科生一样，也被英语拉过分、为英语头疼过。但善于学习的他高中时就在理科方面有着出众的表现，迟名扬拿过全国数学高中联赛的二等奖和全国化学竞赛省级三等奖。

上课吸收率100%

就上清华北大

迟名扬

2008年高考理科总成绩672分(652分+20分)。毕业于天津市第四中学，市级优秀学生干部。

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[成功除了努力还需变通作文

世界上有许多的成功人士，每当我们去寻问那些人士为何能成功的时候，他们总是会很镇定地回答“坚持和努力”。虽然我只成功了一件小事，可却告诉我坚持和努力的重要性。

那是一个晴空万里的夏日，我换游泳装再次来到了美丽的八千塘。我二话不说，就钻入了水中，我如同一条鱼儿，在水中自由的穿梭者。这时，岸上的妈妈对我说：“双双，你要快点游到河对岸，可以吗?”我回头一看，这岸我对岸至少有100米。我胆怯了，便钻入水中想：我现在也最多不过就50米，100米太长了。我窜出水面，看到了好朋友亮亮来了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中简直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一会儿，就轻松自由地游到了对岸。亮亮人这么小，竟然一时半会儿就游到了对岸，佩服，佩服，我心想：今日暂且躲一下，还是改到明日再战为上策。

次日，我在岸上一切准备就绪，我暗暗下定决心，准备一下子就游过河，到达对岸。我站在河岸上，一下子钻入水中，双脚抖一抖，便伸直手臂，划开水，游了起来。我的双手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一个充满苦力的细胞;每激起的一朵浪花如同每一个矫健的动作，每一次被划开的水波如同我每一次深深地呼吸。渐渐的、渐渐的我没力气了，想倒下了。可又想到亮亮在河对岸的情景时，我忽然感觉到了一股无形的力量充满了全身，顿时，浑身是劲。我重新振作起来，来过闷头游水，我一手如同船桨一样奋力地划着，我的身体如同船身一样，快速地前进;我的双脚如同螺旋桨一样，快速地旋转。过一会儿又仰泳，我如同蓝天上的白云，自由自在地漂浮着，漂了不知多久，我转身一看，离河对岸不远了，而出发点的地方的人群已经如同蚂蚁大小了，我一下子潜入水中，如用一枚鱼雷，快速的在水中巡逻。最终我成功地到达了河对岸，我为自己骄傲、自豪、喝彩，我成功了。

只有坚持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通过坚持、努力让自己变得出人头地。若我们不坚持、努力，哪来今天的美好生活和成功呢?所以成功源于坚持和努力。

每当我翻开抽屉，就会看见一张精装的美美的照片，上面有一个小姑娘，她拿着一张奖状，笑嘻嘻的。那个小姑娘就是我，我珍藏着这张照片，是因为他时时刻刻提醒着我。

三年级的一天，老是把我叫去办公室，要我参加一次跳绳比赛。我心想：我?跳得像一只笨鸭似的，怎能胜此大任呢?虽然我是那么想的，但我口中却是这么说的：“是的，老师，我会努力的。”于是，我就这么糊里糊涂的担上了这个责任。 我拖着沉重的脚步回到了家里，开始苦思冥想要怎么办。妈妈问了我情况后，开导我说

：“练习呀，世上无难事，只怕有心人嘛!还有，别忘了老妈是个跳绳高手哦!”说着，她还调皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多练习，丑小鸭也可以变天鹅的嘛!于是，我在妈妈的教导下开始学习跳绳。我仔细地观察着妈妈的动作，学着模仿。突然，“扑通”一声，我被绳子缠了一下，摔了一跤。脚摔得好疼呀，但是，一想到老师和同学那充满期待的眼神，我不得不站起来，继续练习。一次跳不到，继续第二次，第三次``````每晚回家，首先就是练习跳绳，这已经成为我雷打不动的习惯。就这样，在妈妈的教导下，我一直坚持不懈到最后一个晚上。

当我再次条跃的时候，已经是轻松自如了。只等待明天的比赛。 比赛如期在星期四举行，整个操场都云集了全校的跳绳高手，个个神采飞扬，傲气冲天，而我?感觉不过是一群天鹅中的丑小鸭罢了。老师见我如此神不守舍，便对我说：“嘉颖，你要自信起来，你难道不想相信自己吗?你可以的。我和同学们都支持你。”老师的一番话仿佛在我摔跤时扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。随着“开始”，说有的绳子都飞扬了起来。那“呼呼”的声音走成了一支美妙的交响曲。

我想起了老师的鼓励与妈妈的帮助。于是，我全神贯注的跳着绳，用最快的速度是自己做到最好。心里只想着，我不要辜负老师和所有人的期望，我要加油，我是可以的。顿时，我觉得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向胜利飞去。不知不觉，随着一声“停”，比赛结束了。只等待颁奖了``````"谢嘉颖，第一名“是我?啊!我成功啦!我高兴得一蹦三丈高，和同学们拥抱了，拿着奖，嘻嘻地笑，“咔嚓”一声，这张照片就留了下来。

它时时刻刻提醒着我：今天的成功是靠昨天的努力才得来的，“一分耕耘，一分收获”世上没有不劳而获的东西。

今天，阳光明媚，万里无云，我们怀着愉快的心情，专程到樟林古港红头船文化馆了解红头船文化史。（总起全文）

一踏进文化馆，一阵古朴的气息扑鼻而来，橱窗里摆放着大大小小古老的物品：用草编织的雨衣；锈迹斑斑的船矛；各式各样的竹篮……这些都被岁月变得破旧不堪。我有些失望，人们所说的红头船文化怎船么是一堆破铜烂铁？当我正疑惑的时候，讲解员林老师为我们讲述了一个故事：当年潮汕地区十分贫穷，许多年轻男子不得不告别亲人，乘红头船到暹罗谋生。有人当过苦力，有人卖过杂货，有人到米行当伙记收购暹米销往潮州，还有人当纤夫……由于人生地不熟，语言又不通，在外谋生困难重重。但他们没有放弃，每天起早贪黑，勤勤恳恳只为了多赚一些钱让亲人们吃饱穿暖。他们一点一点地努力，靠着自己的勤劳和智慧，靠着长时间的艰苦打拼，终于在陌生的国度胼手胝足创造富庶和繁荣！

他们有了过去长时间的艰苦打拼，才有如今幸福的生活。听了这个故事，我对老前辈们肃然起敬。我也要像老前辈们学习，不怕艰辛、努力奋斗！

听了这个故事，我想起了在参加游学营时，老师要求每次要写一篇作文作为作业上缴。当我把作业给妈妈检查时，原本信心十足的我在妈妈皱着眉头摇头时失去信心。今天听了红头船的故事，我茅塞顿开：想要成功，这点挫折算什么，只有努力再努力，才能成功！回家以后，我认真修改作文，终于得到妈妈的认可。

是的！成功背后是努力，努力之后是成功！

我是瑞安市实验小学的学生，从小热爱自然科学，遇事爱研究，会通过各种办法解开自己心里的疑团。

有一次，我发现自己的一本作业本不知被什么东西咬得乱七八糟，我问妈妈，妈妈说可能是蟑螂咬的，用杀虫剂在房间里喷一下就没关系了。当时，我心中便冒出了这样一个疑问：蟑螂的生命力到底是怎样的呢？我决定对这个问题展开研究调查，以获悉蟑螂这种动物的生命力到底是怎样的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个想法很好，十分支持我，并承诺捉蟑螂的工作由她和爸爸负责。说干就干，我利用极短的时间把整个研究计划给拟定了出来，爸爸看过之后给我提了许多宝贵的意见，使整个研究计划更加完善了！虽然以前也对一些问题展开过调查研究，可是我还从来没对活的动物进行过具体细致的研究，心里对这次研究的成功率也没个底儿，但我有着坚强的后盾，那就是爸爸妈妈的支持，又使我树立起了信心。蟑螂一般在深夜人静之时出来活动，爸爸和妈妈就轮流守夜捕捉蟑螂，就这样，过了两三天，终于捉到了三只蟑螂。我开始测试了，第一个项目是把一只蟑螂放在滚烫的开水中，看它能活多长时间。我准备好手表和一盆冒着热气的开水，我把蟑螂放入开水当中，开始计时，不出30秒钟，刚才还活蹦乱跳的蟑螂就死掉了。第一项测试取得了成功，我紧接着进行了第二项实验：蟑螂在冷水中能坚持多久。我再次准备好所需器具：一盆冷水和手表，开始测验。我把蟑螂放入水中，开始计时。我在实验现场观察了3个多小时，终于，蟑螂在入水3小时29分之后死亡，第二项实验也以成功而告终。因为第三只蟑螂较小，妈妈担心研究出的结果不准确，所以劝我将第三项测试时间往后推移，等抓到一只大一点儿的蟑螂时再做实验。过了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙着开始了测试。这一次是把蟑螂关在一个空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多长时间。这一次的研究没有什么物质对蟑螂起到直接伤害作用，所以用的时间也相对较长，我便和爸爸妈妈轮流守在旁边观察，12小时之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通过研究实验，我得出了结论：蟑螂的生命力属于比较顽强那一类。七天的调查结束了，我写出了一篇精彩的、数据真实可靠的论文，获得了市第十八届青少年科技创新大赛小学组小论文比赛二等奖，为这次调查研究活动画上了一个圆满的句号。

科学贵在创新，正是这样一个创新、探索的精神和那股钻研的劲儿一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科学的海洋中学到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成为创造之人，任何人都可以成功这一深远的道，正如陶行知先生曾经说过的一句话：人人是创造之人，处处是创造之地，天天是创造之时。学科学不应是为别人而学，更应是为自己而学，爱科学不应是因别人而爱，更应是因自己而爱，只有真正热爱科学，认真学习科学，才能在科学事业上和今后发明创造的道路上取得辉煌的成就！