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愤怒的情绪作文【最新20篇】

该出手时要出手,该愤怒时要愤怒。今天小编就来分享愤怒的情绪作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关愤怒的

全文共 569 字

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人有多种情绪,情绪使我们的生活丰富多彩,没一种情绪的产生都有一定的理由,有的情绪需要很长时间才发出来,有的情绪则一触即发。星期六,老妈因不小心扭伤了脚,而让代她去菜场买菜,在老妈千交代万嘱咐后,我哼着小曲,一蹦一跳的到了菜场。菜场是一如既往的热热闹闹。

在大家正忙着选菜的时候,一阵吵闹盖过了原来的热闹的菜场,"死老头,你少付钱还想赖账。”一个卖肉的小伙指着一个头发花白的老爷爷骂骂咧咧道.“对不起,对不起。”老爷爷对着那小伙鞠着躬道歉。周围的人陆陆续续围了过来,只见那个小伙子抓着老爷爷的头发,顺势把老爷爷推倒在地上,捞起袖子揪着老爷爷的衣领,颇有武松打虎的范儿。你怎么能这么对老人家呢?周围的人实在看不下去了,对着小伙呵斥道,“关你们屁事啊......你从哪条缝里钻出了的。”小伙一脸神气的说道。说完还踢了老爷爷几下。周围的人实在看不下去了,几个一脸愤怒的年轻人上去把小伙子从老爷爷身上拉开。我则和一些叔叔.阿姨把老爷爷扶起来,我拍了拍老爷爷身上的尘土,问道:“爷爷到底怎么回事啊?”“我付钱给他时,错把五毛当五块给他,哪想到我刚要向他道歉并说明原因,他就开始把肉砸到我脸上,骂了起来......”说完,爷爷还叹了一口气,我们再也按奈不住心中的怒火。正义的火焰从心中油然而生。

后来,在大家的一致教育下,小伙子非常惭愧并且向老爷爷道歉了。

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篇1:愤怒哥的教育心得2000字

全文共 1982 字

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愤怒哥的教育心得更新时间:2013-05-06来源:上海家教网

愤怒哥的教育心得:

目前,学生中大多为独生子女,他们普遍存在着心理素质脆弱的现象,一旦家庭、同学、学校或社会不能满足他们,就可能产生自私、冷漠、猜疑、嫉妒的偏激心理。这些学生在成长过程中受多方面因素影响而形成的这种心理,已严重影响了他们的正常学习和交往,成为其身心发展的障碍。使他们在学习和与人交往中极易出现矛盾和冲突。

[事件介绍]

学生A,14岁,我班中的一名男生,性格非常内向,在老师和同学们的眼中,是一个爱生气、脾气倔强的学生,同学们都叫他愤怒哥,这是我在接这个班级时了解的情况。

开学一个月,就发生了两件事,让我对该生有了更深的认识,一是课间休息时,几个同学在一起打闹,小A也参与其中,这时学生B推了一下小A,撞到了窗台的边缘,于是大怒了起来,并用敌对的眼光看着任何人,同学与老师的劝解都不能够缓解他的愤怒,让我第一次看到了愤怒哥的样子。二是小A与学生D课间休息时开玩笑,学生D把小A的东西藏了起来,当小A找不到自己的东西时,再一次爆发了他倔强的脾气,时间长达近两节课不能平息。这一年,类似的情况发生过几次,有时还出现了自己想象中的情况,甚至对我说,如果不解决问题,我就不来上学等。

[事件分析]

从心理学上我们得知,这是一种偏激的心理。偏激就是不能正确地看问题。偏激者往往站在自己的立场,狭隘地看待问题,只考虑问题的一般性而不考虑问题的特殊性,在对待很多问题的态度上固执己见。偏激并不是一种天生性格,而是人生不成熟的一种心理表现。由于偏激的行为,他们不能全面地看待学习、生活中的问题,对待人和事,都以自己的第一印象为判断标准,从来不善于对碰到的问题作一分为二的分析和思考,特别是喜爱对什么事都轻易下结论,而且在与别人的意见相左或产生矛盾时,往往认死理,不服输。常见的偏激主要有三方面的特性:1、认识上的片面性;2、情绪上的冲动性;3、行为上的莽撞性。小A无论是从认识,还是从情绪和行为上都与偏激心理的表现相符合。

偏激的性格和心理对青少年的健康成长是非常有害的。从自身来说偏激对青少年的学习和进步都是有害的。偏激心理对同学交往也是有很大的危害的。具有偏激心理的人不仅遇事不善于思考,而且不能冷静地对待别人的观点和意见,即使别人向他解释,他也不愿接受。由于缺乏与同学之间的友谊与欢乐,在交往时需要得不到满足,对周围人产生厌烦、戒备心理,很容易导致无中生有、疑心重重。长此以往,使原本狭隘的心胸更为狭隘,偏激的认识更为偏激,及容易导致心理障碍、心理疾病的产生。

[行动策略]

1、缩短师生之间的距离,实施关爱由于小A偏激的言行与行为,使得他与其他同学的心理距离拉远了,由于他的这些行为也经常会受到其他同学的歧视,所以作为班主任不仅仅在事发以后第一时间出现在现场,平时会经常利用一些课余时间或者上体育课的时候与他真心交谈,说实话刚开始的谈话是一点效果也没有,小A根本不愿意与老师讲心里话,有时会带着敌意的眼神看着你,一时间不知道应该与他谈什么话题,才能让小A愿意与老师进行交流来缩短师生之间的距离,最后我选择利用体育项目的话题进行交流,告诉他你是父母的好孩子,老师的好学生,同学们的好朋友,是班级这个大集体中的一份子,只要你正确地对待他人、他事,时常去关爱别人,关心集体,你就会觉得身边的朋友越来越多,心情也会变得轻松。

2、师生共同努力,促使改变一些尽可能的利用一切机会发现小A的闪光点,对小A同学一些不能自制的行为以柔和的方式加以制约,以减少他过激行为发生的次数,这样有利于教学过程的顺利进行,使他能获得宁静、平和、友好的学习氛围。同时引导同学们以一种宽大的心情去包容他的缺点,使之能与小A和平相处,共同进步。

3、与家长进行沟通,使之健康成长本想通过与家长的沟通,能使小A的身心得以健康成长,但是家长始终认为是其他同学欺负他的孩子,才使他的孩子产生这样的行为,我还是很耐心的告诉家长,无论原因如何,孩子的这种偏激行为,给他的学习带来了许多不利因素,希望能够重视。

[教育心得]

1。作为一名教师,要全方面了解自己的学生,在工作中要有爱心、细心、责任心。

2。教师要多学知识,除了学好课程的理论知识,做好教学实践工作之外,还要学好其他方面的知识,如心理健康知识,艺术常识,基本常识等,这样才能成为一个适合现代教学的老师。

3。现代的教育教学工作具有挑战性,学生的知识面,学生的生活环境、社会环境、心理素质各不相同,使教育教学工作越来越复杂。

4。教育是学校、家庭、社会三维一体的,只有充分利用好这三位一体,才能对学生的知识、能力、心理等方面进行有效的教育,培养出心智健康的学生。

5。在小A的教育过程中,尽管自己花费了一定的时间,也动了点脑筋,采取了一些方法,但是效果不是很明显,可以说是失败的教育。

[一件让人愤怒的事情的作文

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篇2:七年级控制情绪

全文共 639 字

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我们的身体里住着一些“小怪物”:快乐、忧伤、厌恶、愤怒、恐惧……它们让我的人生记忆变得丰富多彩,回味无穷。

小怪物没有好与坏之分,每种都有它的作用,比起隐藏负面的小怪物,重要的是了解它们反映出的信息,学会“饲养”它们。管理人的本质,就是饲养这些小怪物。

饲养小怪物有两种方法:

1、分离

要意识到自己和小怪物在一起,比如说:我现在感到很生气,我和我的愤怒小怪物在一起。要慢慢平静下来,深呼吸。当你察觉到这只小怪物时,它就会慢慢与你分离。

2、抽离

听上去和分离差不多,但做法截然不同。还是拿“生气”举例。当你感觉生气时,就静静地站在原地,闭上眼睛,往后退一步,你感觉到你从愤怒小怪物的“拥抱”中走出来了。如果还是觉得生气,就再退一步,直到你恢复正常,这就是“抽离小怪物”。

这是两个饲养小怪物的方法,还有一个很深的误区需要注意——只饲养“负面”的小怪物。

这个观点是绝对错误的。比如:欢喜和忧伤是所有小怪物的一体两面,你要饲养的是所有的小怪物这一整体系统。你如果饲养不了自己的狂喜小怪物,那你同样也饲养不了自己的狂怒小怪物,所以,一定要学会正确饲养它们的方法。

看到这里,你一定会好奇“小怪物”是什么,“饲养”是什么。“小怪物”就是情绪,“饲养”就是管理(情绪)啦!

情绪就像是一个个小怪物,会为我们的人生记忆添加色彩,也会给我们的日常生活添乱。这时,就需要合适的管理方法来“饲养”情绪小怪物,让它们不再“胡作非为”。

最重要的情绪管理。就是你要相信,没有任何一种情绪是不应该的。——詹青云《奇葩说》

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篇3:作文:读《愤怒》有感

全文共 1303 字

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这,是第一本能让我一口气读完的书;这,也是第三本让我读起来哭得稀里哗啦的书;我没有理由再无动于衷,所以,这,又是第一本使我为之提笔作评的书。

与其说是书评,倒不如说是读后感,更不如说是对现实生活无奈的牢骚。一本书抑或一部电影,我们明知道那是故事,我们明知道那是如有雷同的纯属巧合。可是,我们还是会读,会看,而且会被感动的痛哭流涕……因为我们骨子里爱故事——我们就是生活在那如有雷同里的人;我们便是那纯属巧合里的主角。

作为一个从小就在城市里长大的独生子女,而且这辈子也许就会宅在生我的城市里的人,我还不能完全体味到主人公马木生(李百义)在农村的饥饿童年。毕竟,大部分城市的孩子还是衣食无忧的……而我们每个普通人的父母的艰辛困苦确是一致的。在城市复杂的社会关系网中,你要和无数的人打交道:你的同学、同事、朋友、领导……当然也有“不如”你的人。但无论怎样,这都是很费心神的劳动。在乡下呢?曾经很傻、很天真的认为,那里就是面朝黄土、背朝天的劳作和淳朴。但,我错了……人性的网没有地理上的区别。遇到一个土皇帝,欺负你爹、霸占你娘,你是毫无办法而且是求生不能求死不得——没有公平的,你只有一文不值的生命,但这却是尊严。

我们至少要先从道义上感谢生我养我们的父母,还有活着的自己。“他们把我送到这个世界上来不是让我们受苦;也不是让我们吃山珍海味,然后死掉,”活着就是一种尊严,为了我们要的公平。因为活着所以活着。

故事里主人公的母亲被逼病死,妹妹被车撞死后,他只能和那个唯唯诺诺的父亲走上petition之路。现实中不也是如此么!有哪个衣食无忧的人会去“无理取闹”?但其中成功挣回公平的又有几何?被平安遣回还是个不赖的结果,但另一些人会受到更屈辱的待遇。那些以受害者身份petition的弱势群体,被跟踪、殴打、强奸,甚至被非法的剥夺生命的时候,施暴者的罪性和罪行展现的淋漓尽致——甚至我觉得每个善良的旁观者的本性也是罪恶的(也许这就是所谓的原罪吧)。

在我们这个缺少真正信仰的国度里,做好人——难,“好人之所以存在,不是因为有好的报应让人期待,而是因为有信仰。”坏人之所以存在是没有公平……当一个遵守规则的人处处碰壁,而另些人犯法却能逍遥于外的时候,这就是不公平,没用信仰的人就自然变成了坏人。

我所说的,不是我亲眼所见,也不是我亲耳所闻,只是一厢情愿的认为我看见了,听见了。我们在现实中多多少少都会受到不公,这就是我一厢情愿的资本。主人公为了他的公正决然的判了那个仇人的死刑……但这愤怒让他的背上了十年的心债。当他最终被捕时,他笑了,笑的灿烂。因为他不再需要用近乎病态的行善来还债了……身陷囹圄心自由。

我没有主人公的那种勇气(或是脾气),我也不认为那样做是对的。愤怒——不是解决问题的办法,只是以暴易暴的冲动。扪心自问,我们谁没做过坏事,谁又有资格审判别人呢?“一个生命可以改变一个生命,而其中的纽带就是爱。”所以,如果我们想改变这个社会,我们还是少点儿牢骚,多做点儿力所能及的好事吧,至少是对自己——有信仰的好好活着。

书最后是个皆大欢喜的结束,这是我唯一遗憾的地方。因为是故事,所以有皆大欢喜;因为是现实,所以需要以暴易暴。

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篇4:痛惜与愤怒400字作文

全文共 661 字

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我读了《圆明园的毁灭》一文后,感到无比的愤怒痛惜

圆明园花了150年才修建成,全园占地350多公顷,是一座举世闻名的皇家园林,浓缩了中国最有代表性的景观,园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。融中西方文化为一体,圆明园不但建筑宏伟,而且还收藏着最为珍贵的历史文物,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝,堪称世界最大的博物馆、艺术馆。然而好景不长,这座世界艺术殿堂先后在1860年和1900年遭英法联军和八国联军两次洗劫,侵略者肆意掠走财富,破坏毁损建筑,三天三夜的大火,使这座艺术瑰宝化为残垣断壁,让人痛惜。侵略者的野蛮行径不仅伤害了中国人民的感情,也践踏了世界文化,联军们的行为贪婪!野蛮!罄竹难书!

这使我想到了前些年的一次拍卖会,拍卖会上,拍卖的是圆明园的铜牛、猴、虎头。这本应该是我们中国人理应拿回来的东西,现在却要花大价钱赎回,这都是侵略者的罪恶,也是旧中国的耻辱,是国力不强和清政府的无能所致,让人愤怒。今天的中国,经过许多次的磨砻砥砺,终于成为了世界强国。

随着1997年香港的回归;1999澳门的回归;2001年7月13日申奥的成功。继后,成为世界贸易组织成员;到现在神五、神六、神七的成功飞天;以及汶川大灾之后举世瞩目的奥运会、残奥会的成功举办。我们的国家经济在发展,国力在增强,一条东方巨龙在腾飞,我们再也不会遭受欺凌。作为新世纪的少年,我们要不辱使命,努力学习,为振兴中华而奋斗,决不让历史的悲剧再次重演。既要捍卫祖国的尊严,也要维护世界的文明。

[痛惜与愤怒400字作文

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篇5:愤怒一刻作文

全文共 354 字

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我是快乐的风,能给人们带来清凉,能给人们带来欢乐,我自由自在地生活着。

可是,有一天,我听见了地球哥哥的哭泣声,我就问他:“地球哥哥,你为什么哭呢?” 地球说:“我原本披了一件彩色、漂亮的外套,可是人类不断地破坏自然、污染环境,也毁坏着我的衣服,昔日漂亮的外套没了,如今,我披着一件脏兮兮的衣服,非常难看,而且我最近还得了重感冒,时不时地咳嗽,所以引发的震动形成了海啸、火山喷发和地震,呜呜……”。我气愤极了,不停地刮起狂风,有时还引发台风、龙卷风,沙尘暴来了,一些沙子进入了人们的眼睛,他们痛苦不已,这是你们应得的惩罚!醒醒吧!人类,你们把大地和万物生灵破坏成什么样了!

以后我依然自由地生活着,但我永远不会忘记,人类欠着地球的情,欠着地球一件衣服!我希望人类能吸取教训,痛改前非,重新创造一个碧水蓝天的世界!

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篇6:关于愤怒年级

全文共 673 字

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愤怒,让我不得不挑剔地看待整个人生。

——题记

以前我总说人是动物,动物也有性,所以没有谁能成为完人。但是现在我却突然意识到,人性所显露出来的触目惊心,性往往不能达到。

所以,性是人性的一种升华。

在某些时刻,我总是无端地陷入一种愤怒之中。

圆明园的残垣已被遗弃百年,荧幕上的灰暗画面,会让人感到恐慌。这才是真正的人性?人放下一切束缚,丢弃一切由文明编织的外套,向我们展示所谓的人性。于心何忍?

真正的人性,在看到美好的事物时,应被其美所震撼,而不是念念不忘的毁灭。

或许那不过是一群被扭曲了的灵魂,面目全非丑态百出。总之我找不到一些没有被污染的人性。

于是

30万亡灵,杀戮杀戮,毁其端倪,断其痕迹,你我无怨无仇,你又是于心何忍?那简直是一种无法想象的境地,在那个年代,有两个极端,生还是死?或者生却如此苟且,或者死却如此落魄。累累白骨,堆砌了那个时代的城堡。里面乘满了人性,却永不见天日。

是的。触目惊心。

那么现在呢?

人类是地球上最强势的物种,我们拥有几乎像上帝一样随意处置别的动物的能力,于是

于是

在夕阳下,有羚羊被生生拨皮的痛苦哀号;在仓库中,有被利斧砍掉一只前掌时,便吱吱乱叫着把另一只紧藏在背后的浣熊;在动物园,有狼被紧锁而渐渐变的凄凉的眼神。也有在宴会的灯光下,披着羚羊披肩接受男士调情的女人;在商店中,有被悬挂而被高价出售的熊皮;在笼外,有想儿子介绍这就是可恶的大灰狼的母亲。

我们于心何忍?

我们走出茹毛饮血的年代,学到的就仅仅是这些?

曹植有诗云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同样身为动物,又何必使残忍边的饿触目惊心?

或许,性本身就是人性的一种升华。

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篇7:愤怒乃人之常情作文

全文共 1162 字

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无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——题记

真的是每一种磨难都会有美好的人生么?真的是每一种磨难都是正确的么?望着黑板下面一粒接一粒的粉笔头,心中不由得有了这么个奇怪的想法。正当苦思时,一只鞋子迈了过来,将我视线内的粉笔头盖住,当它挪开之后,原来的地方只剩一堆粉笔灰了。

在黑板前磨难,飘下丝丝粉灰,只剩丁点的粉笔头,继而被鞋子踩过,最终全化为粉尘了。如果说这也是一种磨难的话,那粉笔到底是得到了什么?是那黑板上粉笔用生命构筑的,连它自己也看不懂,而且过一会儿又被擦掉的句子?还是地上那一堆会被风吹乱的尘灰?磨难真的会让人重生?正确的磨难是什么?

当思考一番后,终于得出,摆在人们面前的磨难是多种的,并不是每一种都适用,有些会让人重生,有些会让人堕落。

人性都有两个面,好比光明与黑暗是并存的一样。但并不是谁都愿意去选择那阴暗的一面的,如盆景中歪歪扭扭的小树,你总不能指望它长得高挺笔直吧。谁都想往光明那边靠,谁都希望能过的好。但却常常因为生活所迫,不得已往阴暗那面走,选择愤怒、选择黑暗并不是他们的本愿,不选择这些或许自己真的连个说话的份儿都没了,虽说活得不光彩,但至少嗨活着。

追究到社会方面的原因,这才是最根本的。望着网上一拨接一拨,带着愤怒、抱怨的声音,你认为当真只是他们内心的阴暗么?但当你了解真相后,想必也会毫不犹豫的加入来罢!这也许才是真正的本性!南京的徐老太,在大街上摔倒后,一个小伙子好心将她扶起,却遭老太没良心的污告,而法官一句几乎反人类的“不是你撞的干嘛要扶她“,硬是让小伙子赔了好几万!你不愤怒?某地一老太捡来1700块钱,好心找到失主后,竟被失主告上法庭,称老太私藏了他的钱,他丢了8200块,老太肯定把剩下的给藏起来了,看到这,你还不愤怒?

选择愤怒并不是人们所愿,只是情形所逼!我看过一个小故事,大概来说是这般的,有一棵大树长得高大挺直,而旁边的树却长得枯黄干瘦,有人问它为什么会这样,它说,它长得完美和谐,别人长得枯黄干瘦,是因为别人选择的是愤怒、是抱怨、是黑暗。看到这,我倒不由得怀疑此文的作者是否有故意误导读者的嫌疑了。选择愤怒就会这样?难道我们要在屈辱面前忍气吞声。国家被侵,你不愤怒?工资被扣,你不愤怒?还是都打落牙齿和血咽?噢,我忘了,许多残忍的杀人犯平时看起来可都是沉默的乖宝宝。

人们总是爱给别的东西乱加上自己的意识,比如粉笔,就说是“粉身碎骨浑不怕”,可怜人家都粉身碎骨了。可怜的粉笔啊,它本身只是山里的一块山石,可是却被人们弄去火烧水浇,到最后,却只剩一点灰了,你们说它“浑不怕”,请问,你们有问过粉笔么?

愤怒是人之常情,上天给予我们就应该使用,这才是本性,并不是说你选择宽容就会活的好好的,宽容说难听点就是纵容,我们需要那些愤怒的声音,好告诉我们,什么是对,什么是错。

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篇8:小学叙事作文:那一次我愤怒了

全文共 681 字

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谁也有愤怒的时候,但我却和平凡人不一样。有一天,我拿着五元钱去买雪糕,咬一口,那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子,飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人,敢抢我的钱!”“那又怎么样,你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了,头上冒出火来,只听砰的一声,唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧,楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景,我忽然想起我的钱还没要回,一瞬间,头上又冒起了火。那人光速一般的跑,我也光速一般的在后追。一不小心,我从嘴唇里吐出个大火球,嘲那个人射去,那个人看见旁边有个水管,眼急手快地用水浇火球。可是,水根本不管用,我的火原来是三味真火,水是浇不灭的,哈哈,你认输了吧。

几个回合下来那人还是不肯认输,他一手挡住我的火球状功击,一边说“怎么样,没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的,看来真正的比赛开始了,我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个,两手挡住了两个,别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来,因为是自己的功击,我又张开嘴把那些火球收了,然后我又吐出了一个更大的超级火球,那人真聪明,一下子躲过了我的超级火球,还想用水来打败我,我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了,这下有点不好了,水笼头烧化后水直向我扑来,还好我的三味真火是不怕水的,那么多水不一会就被我的三味真火烧干了,那人被我烧的遍体鳞伤,可就是不认输,我气的快要炸了,于是,我隐身走到他后面。那人感觉不对,就飞快的跑了起来,可惜太晚了,就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了,我现身后那人只好认输,这时我的气也消的差不多了,于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。

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篇9:情绪的六年级

全文共 831 字

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从前很喜欢下雨天,空气经过雨水的冲刷变得更加清新,泥土散发出它特有的芳香,让人沉醉,仿佛能将人心中的烦恼一并冲走,但现在,雨水就像一层阴霾,沉重的气息压抑着烦恼的心,让人喘不过气来,一遇到下雨天,心情便会烦躁,似乎能将压在心底的烦恼重新勾出来再烦恼一遍。

不只天气能影响一个人的情绪,一句事不关己的话,一件微不足道的事,都会在不知不觉中影响着情绪的.变化。

情绪化的生活,有时会让人恐惧,却也让人感到无奈。任何事都能引起情绪的变化,仿佛生活为情绪所控,失去了自我。在家,在学校,情绪无时无刻不在体现。前一秒还其乐融融,有说有笑,后一秒却突然陷入可怕的沉默,让人恐惧,想要逃避。

青春期的叛逆也许就是在发泄不满的情绪。

很多人都说,我很乐观,遇到什么困难都能微笑面对,什么事都能看得开,但是,她们不知道,乐观可能只是一种缺乏安全感和自卑的表面伪装。一个人呆着的时候,各种负面情绪也会包围我,沉重的气息让人窒息,这时,眼泪成了发泄的唯一途径。我朋友不多,因为我也是被情绪控制的小小人类中的一员,即使表面伪装的再好,也有露出破绽的时候。有时候会突然厌恶身边的一切,觉得自己与这世界格格不入,只想沉浸在自己的世界中,一句话也不说,别人说话也不予理会,所以,脾气差,性格怪,没礼貌等等词便落在了我身上。

有时候很羡慕男生之间的感情,遇到矛盾打一架就解决了,有时感情还越打越好,所谓的不打不相识,就是如此吧,男生总是成群结队,有一大帮好兄弟,让人艳羡不已。女生是一个奇怪的生物,总是很多疑,说难听一点应该就是小气,当然不是全部。有人说女生之间三个人的友谊不长久,当你和其中一个人亲近一点,另一个就会觉得被忽视被排挤了,于是各种矛盾迸发,措手不及,两个人之间的感情都不易维护,更何况三个人?

情绪是可怕的,但是有情绪证明你还是一个人,能体会生活中的酸甜苦辣,能感受到自己的存在,虽然有时候很痛苦,过程很艰辛,但你还活着,能感受活着的喜悦,倘若一个人没了情绪,与亡者无异,那才是真正的可怕。

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篇10:藏不住的愤怒作文800字

全文共 772 字

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咦,奶奶今天怎么了,怎么满脸不高兴呢?

她缓慢地走进房间,阴沉着脸,像蒙上了一层灰纱。低垂着脑袋,眉头紧锁,眉间成了个“川”字。眼睛不在明亮,而是布满了灰暗。头发尖仿佛也不高兴,慢慢地垂了下来。

“徐婉嘉,帮我拿碗水来!”咦?真怪,奶奶不是亲切地喊我小名,而是喊我大名,声音生硬而无力,我二丈和尚摸不着头脑:奶奶怎么了?但无可奈何,只好进厨房端了碗水,恭恭敬敬地递给了奶奶。门关上了,我退出房门,只听见里面传来一阵叹息。

我坐在椅子上,脑袋里满是问号,奶奶为什么不说出自己的不高兴呢?

“咕噜噜”肚子提出了抗议。我睁大眼睛,唉呀,都5点了,奶奶怎么还不烧饭呢?饿死我了。

我轻手轻脚地跑进奶奶的房间,有气无力地说:“奶奶,都5点了,我饿了。”

奶奶二话不说,顺手操起搁在一旁的鸡毛掸子,当“鼓棒”把我的脑袋当“架子鼓”,“咚咚”地敲了起来,嘴里骂道:“就知道吃,就知道吃……”没办法,我只好躺在沙发上。

不知过了多久,厨房里响起了“咚咚咚”地切菜声,我睁开眼,只见得奶奶在厨房里忙碌的身影,我轻轻走进厨房,只见菜叶儿像鹅毛大雪一样扑了过来。奶奶仿佛越切越生气,怒火像一团团浪花一样往上涌。奶奶使劲切了起来。“雪”越下越大。奶奶毫不在意,随手把菜扔进了油锅。

奶奶看也不看,“唰”地拿起铲刀,来了个“鲤鱼翻身”,几片菜叶“跳”了出来,落在地板上,发出“嗞嗞”的声音,仿佛在痛苦地呻吟。也许奶奶只想心里的那件事,忘记了加盐,也忘记了菜,结果炒了一盘“无味焦菜”!

吃饭了,我夹了一筷菜,放进嘴里,哇!真苦哇!简直比黄连还苦。我丢下饭碗,回房间看书了。奶奶好像查出了异样,随手把碗扔在地上,“啪!”碗碎了,可怜的它成了出气筒。

我受不了了,连忙询问爸爸,爸爸慢条斯理的说:“奶奶骑车被人撞了,所以才这么生气。”我一听,气炸了。要不是那个撞奶奶的人,我哪能像这样子受罪呢?

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篇11:心理情绪的作文

全文共 751 字

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其实,我们的生活是一场孤单的冒险。

那是一种怎样的日夜兼程?每天早上,起床、洗脸、刷牙、吃早饭,背书包上学,如此循环;仅仅是平静,并无股票抑或大海般波澜起伏。

初步计算,我们每天的学习时间在八小时以上,然而时间在我们握笔的时候,在我们埋头做试卷的时候,在下课时喝着冒着泡的可乐的时候,就不知不觉地从指缝中流走,正如朱自清《匆匆》所说,时间一去不复返了吧。

真正聪明而优秀的人,又有几个是快乐的呢?尚且不说其他,学习上的负担与压力,就足以让他们喘不过气来了。在外人看来,一切多么美好,可谁也不知道,在一副高傲淡然下,埋藏的是怎样触目惊心千苍百孔的残骸。

玻璃,就是用来折射人生的。透过各式各样的玻璃橱窗,我们看见了各式各样的人生。一个神色匆忙的人骑着自行车经过,或许他想着要快点回家,家里煤气灶上的东西要焦了;一个小学生垂头丧气地走着,或许是考试考砸了,不知道要怎么面对家长;一位小朋友刚刚从幼儿园里出来,为老师奖了他小红花而高兴。这便是他们的人生,他们便是我们人生中的过客。他们也许快乐,也许伤悲,也许天真幼稚,也许成熟冷静。但唯一不变的,都要坦然地面对他们的人生。

或许我们就是应该学会换一种心情。在这个浮躁的年代,释怀显得太过朦胧;但是,我们仍可以学着去释然,去微笑面对一切事物。世界为什么会有兔子?东汉末年为什么会分三国?地球为什么会绕着太阳转?月球又为什么绕着地球转?这一切皆无答案,若是非要找出个理由来的话,那便是注定。

顺其自然,何尝又不是一种释然。

每个人都有属于自己的生活,与其每日愁眉苦脸,唉声叹气,沉浸在悲伤中,还不如微笑着面对。

我们不可以改变环境,但我们却可以改变自己。

就让我们换一种心情,卸下我们的伪装。要始终相信,没有了花儿,青草还在;快乐地度过每一天,满足现在所拥有的,享受自己的生活吧!

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篇12:愤怒一刻作文

全文共 471 字

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每一个暑假,我都是快乐地度过的,可有一个暑假,我却过地一点也不快乐。

暑假的一天,我陪5岁的表弟去打点滴,可就在注射室,发生了一件令人愤怒的`事情。

我看见一位穿的土里土气的阿姨手中抱着一个小婴儿,那位阿姨眼睛里闪着泪,一边苦苦哀求那几位“白衣天使”可那几为白衣天使好像没听见一样,仍然在一边嘻嘻哈哈地聊天。我凑过去一看,呀!那个小婴儿嘴巴发紫,小脸像白地像面白纸一样,两只眼睛直往上番。

我看了,对那几位“白衣天使”说;“阿姨,护士阿姨,打点滴。”那几位阿姨装做没有听见,仍然在聊天。我急了,就大声地说:“求求你们拉,护士阿姨这个小宝宝很危险啊。”那几位护士阿姨没有理睬我只有其中一为阿姨扭过头来说:“打点滴的啊,再等一会儿。”我真盼望那位阿姨马上走过来,可是,恰恰相反,那几位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那个小宝宝的点滴瓶,开始了她们的工作——打针。

回家的路上,我一直在想:护士的工作不就是为病人们打针吗,人命关天,为什么,为什么她们要在上班的时候如此大胆地聊天。我想了一个晚上,可是,我并没有解开这一个谜……

为了这件事,我很愤怒。

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篇13:关于情绪八年级作文

全文共 544 字

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在学习过程中,妈妈一直想让我的学习成绩好,可我却感到学习是非常乏味、无聊。我想可能大多数学生都烦学习,但越烦成绩就越“滑”的越快,我就如此。正当我为此沮丧时,一件事情改变了厌烦学习的看法。

那是和往常一样的周末,我花了好长时间才做完功课,我们全家准备到滨江路的一个叫“三缺一”的饭店去吃饭。

妈妈对我说:“我们走路去吧,这样又省钱有锻炼身体。”

从家走到滨江路去啊,要穿过银河路到西部水上嘉年华在从滨江路走到犀牛堤,最后才到饭店,要走一个小时啊,实在太远了。

妈妈思考了片刻后对我说:“我们不去饭店了,就去银河路尽头的西部水上嘉年华里玩玩,怎么样?”我高兴地点了点头。

从家到银河路的尽头也不是很轻松,走了二十分钟才看到西部水上嘉年华的牌子。当时我走的全身无力,四肢发软,可看到牌子又振奋了。水上嘉年华可真热闹啊,什么玩的项目都有,我玩了一次“太空漫步”后,妈妈对我说:“你看,我们离犀牛堤这么近,干脆我们到犀牛提去玩玩。”

在犀牛堤休息十五分钟后,发现饭店尽在眼前,我看了看表已经走了一个半小时了,可这一个半小时游游玩玩走下来,其实感觉还是很轻松的,似乎这路程也不算远了,其实这关键是看自己是否放松了心态。学习也这样:放松心态,不要一下子把目标定得太高。如在人生的旅途中一样,我们只能一点点的进步。

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篇14:有关愤怒的

全文共 412 字

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上周四的下午,我们学校举行了一次别开生面的拔河比赛。这原本是一件令人兴奋的事,可最后却令我十分愤怒

第三节课上课铃响了,我们的拔河比赛也开始了。经过抽签,裁判员宣布我们二班与五班的同学对抗。随着一声哨声,比赛正式开始了,队员们个个都使出了九牛二虎之力。眼看绳子上的金花已经偏向我们,差一点儿就要胜出了。我们班充当拉拉队的同学们兴奋地大声喊着:“二班加油!二班加油!”我坐在观众席上,激动得心都要跳到嗓子眼了。这时,我突然看到了令人愤怒的一幕:对方居然偷偷往队伍里加人。我们班的队员虽然个个都是“英雄好汉”,可是抵不过对方“偷奸耍滑”。最终我们还是输了。队员们个个垂头丧气,对方却是欢呼雀跃、一蹦三尺高。可在我们眼中,他们赢得并不光彩。虽然他们赢得了比赛,但他们却失去了更宝贵的东西——诚信。

这次比赛让我明白了一个道理:诚信是金。人活在世上最重要的就是讲诚信,靠坑蒙拐骗赢来的成功是不光荣的,最终得到的只能是别人的鄙视与唾弃。

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篇15:件愤怒的事

全文共 567 字

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每个人都有自己的喜怒哀乐,喜时候的笑容,怒时候的瞪眼,哀时候的嘴角以及乐时候的声音。

一、喜

“嘻嘻嘻……”这种声音在我们班经常出现,尤其是在课间休息的时候。瞧!一个个站在一旁,有的幸灾乐祸,有的不忍直视,有的视而不见。这是为什么呢?哦,原来是有一群男生在玩闹的时候,有一位不小心拌了脚,摔倒前还拉了一个垫背的“同归于尽。”唉,谁能告诉一下,他们现在就是被人围观的“珍惜物种”呢。

二、怒

“你,你,你给我站住!”这是好多人都会说的话,大部分姿势都是双手叉腰,瞪大眼睛,鼓起腮帮子,怒视对方。有些男生惹了自己惹不起的女生,对方生气后,一不道歉,二不逃跑,竟然还去挑衅,最后的结果真是……太悲惨了。这种事例告诉我们,永远不要惹自己惹不起的人,更不要去挑战别人的底线,逃跑才是王道。

三、哀

“唉~”这是拖长音的叹息,往往会伴随着往下压的嘴角和“囧”字形的眉毛,把郁闷都写到了脸上。因为通常在考试卷发下来后,大部分人都会感叹“上苍的不公,”然后便双手撑着脑袋,发出一阵阵叹息。

四、乐

“哈哈哈哈……”,这是永无止境的笑声,只要是有一些有趣的事,这种声音就会出现。同学们有的捂着嘴巴偷着乐;有的捧着肚子大笑;还有的边笑边捶着无辜的桌子。整个就是从“精神病院里出来的病人”。

喜怒哀乐是生活中最长见的四种表情,表示着每个人的心情,还是happy比较受人欢迎。

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篇16:想起这件事就感到愤怒作文

全文共 623 字

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不久之前,发生了一件让我愤怒无比的事,我一直没有忘记它。今天,我终于有机会操起手中的笔,将这件事记录下来。

记得那是一个早晨,妈妈送我去上学。突然,路上冲出一个中年男子,把我们和行人都着实吓了一大跳!只见他把一袋中药药渣倒在了路中央,这路可是清洁工阿姨刚扫好的,这下子又被他弄脏了,这人可真不文明!许多都指指点点地鄙视着他,可那人全不知羞耻,随手把纸袋一扔,匆匆地走了……

我问妈妈把中药药渣倒在地上是什么意思?妈妈解释说:“这是地方上的一种封建迷信习俗,这个人家里一定有人生了病,他便把中药药渣倒在大路中央,让行人去踩药渣,据说是可以让病魔转移到别人身上。”我听了,不禁被这种异想天开逗笑了,心想是谁发明了这么弱智的封建迷信习俗?哈哈!实在是太滑嵇了!

笑过之后,我又严肃起来,甚至感到了愤怒:胡锦涛主席不是教导我们要有“社会主义荣辱观”吗?“以愚昧无知为耻”和“以损人利己为耻”不是“八荣八耻”中的两条吗?生了病不去医院好好治,却在搞封建迷信,就是愚昧无知;自己生病就算了,还想把病魔转移到别人身上,让自己没病,就是损人利己!可那个男人面不改色心不跳,在众目睽睽之下,还随手把纸袋扔掉,既不文明,又污染了环境!由此可见这人厚颜无耻,素质较差!这怎能不引起我们大家的愤怒呢?

现在,想起这件事就让我愤怒无比,我一定会将这件事永远铭记在心,时刻提醒自己和别人:千万不可做愚昧无知、损人利己的事!我真切地希望这种令人愤怒、大煞风景的事不会再在社会上发生了!

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篇17:控制愤怒

全文共 264 字

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知识永远不会够用的,只有不断地补充,不断地吸收,才能走在时代的前列。学习不单只限定在学校里头。很多人以为大学毕业了,就可以不用学习了,其实不然。大学毕业只告别了学校,但不应告别学习。学习做人.学习做事.学习说话.学习经验.学习成功,乃至很细小的一个生活技巧。进入社会,学习才刚刚开始。

愤怒是一种极具毁灭力量的情绪,它不仅能够摧毁你的健康,而且还能扰乱你的思考,给你的工作和事业带来不良的影响。

愤怒时多想想盛怒之下失去理智可能引起的种种不良后果,心中要不断提醒自己“不要发怒”,努力控制自己的情绪表现,这样可以起到控制愤怒的作用。

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篇18:我在城市交叉路口的愤怒作文

全文共 1187 字

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从住处到办公室,步行不过10分钟的路程,但要经过两个丁字路口,两个十字路口。行至这些人流车流密集的交叉路口,自然要一慢二看三通过。并非因为我有多么强烈的规则意识,我不过是有意将它视为浮躁时代的一个特别考场:看看自己还有没有等待那几十秒的耐心。

接受这种考试的次数多了,我的心态不复平静,有时甚至变得异常愤怒。不信,说出来你听听。

每次红灯时间,总能看到男男女女旁若无人地、奋不顾身地横冲直撞,一开始特别反感,看得多了,便有了别样的感觉:我们是如此的追求效率,我们是如此的争分夺秒、争先恐后,我们又是如此的英勇无畏、视死如归……几乎所有的传统美德、现代精神都在此汇聚,只是不在恰当的时间、恰当的地点!我的愤怒在于,置身那些路口,更多的时候我倒成了劣势人群,那么多人坦然地“闯”,只有我一个人孤独地“等”,自己都怀疑是不是有些像作秀,自己都觉得自己有些傻!

闯红灯,责任都在行人吗?单位附近有一个超大的十字路口,如果严格按照“红灯停、绿灯行”的交通规则,以我这个健康成年人的正常步速,不可能一次性通过整幅路面。在许多次等待绿灯的当儿,我留心观察对面老人、妇女、儿童过马路的情形,那真是险象环生,他们常常都要狼奔豕突般百米冲刺。我的愤怒在于,这些年,我们花了很大的精力去拆除街边店、街边房,拓宽道路、桥面,重新设计市政管线,而交管部门为什么不能“以行人为本”,调整一下信号灯的控制时间,或是开辟新的行人疏散通道?

在一个个交叉路口,我还要时不时地忍受剧烈的噪声刺激。电动车、助力车、摩托车制动时,刹车声此起彼伏,可以说是凄厉无比,有如一把把尖利的刀直刺人的心脏,我甚至能感觉到整个城市那一刻似乎都在滴血……我愤怒的是,一个很简单的细节问题,技术攻关起来也会很难吗?

一个素质问题、一个管理问题、一个技术问题,叠加起来便成了一个不再简单的“交叉路口问题”。

我知道,人微如我者的愤怒,也不过是马路上的一声刹车,最后只会淹没在嘈杂的噪音中。

有一天在等候绿灯的时候,一位同事又惊又奇地指着两个闯红灯的老外说:你看,老外也闯红灯啦!我不禁哑然失笑,环境原来可以如此轻而易举地让一个人的习惯或态度产生变形!一位从日本旅游回来的朋友说,他们在日本时,那可是比日本人都遵守交通规则,从不敢闯红灯。人怎么一出国就变得如此文明了呢?朋友说,一是日本人本身就很讲文明,二是绝对不能给中国人丢脸。不过,一回国,刚刚走下飞机,几位老兄就将一口浓痰肆无忌惮地脱口而出。

看来,素质问题、管理问题、技术问题背后,还有深层次的社会问题。说白了,在城市交通那个小环境里,我们一方面忽略了行人的需求,一方面却又盯着行人的素质不放,你说,这是什么逻辑?!走在城市的交叉路口,我常常在愤怒之后怀想天空:和谐社会或许有许多考量的标准,而和谐社会建成之日,相信它的城市一定是井然的、通畅的、安静的。(周云龙)

[我在城市交叉路口的愤怒作文

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篇19:愤怒的我小学生优秀作文

全文共 403 字

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“什么!居然要把时间拖到下周!”我一脸如同狮子般的向天吼去。

事情是这样的:原来爸爸说好的带我去游乐场玩,可今天又说得下周了。我在房间如同一头狂燥的狮子在房间转来转去。我想了想,虽然爸爸工作忙,但也不能说话不算数啊!我想了想,既然老爸这样对我,我也得“以其人之道,还至其人之生”的方法来“教训”老爸。

到了晚上,正好妈妈今天晚上加班,我就有机会了。我先去拿了块肥皂,在地板上涂了些肥皂,我想了想,再加上我的人工攻击,爸爸肯定会害怕的,哈哈!

晚上,随着开门的声音,我知道是爸爸回来了,我急忙“埋伏”起来。爸爸正想走进客厅,突然发现地板十分滑,赶紧扶住墙壁,才没有摔倒,要不然,他肯定会摔个“倒栽葱”。等爸爸就要坐在沙发上时,突然我冲了过去,给爸爸来了“咯吱”,爸爸被痒得笑起来,那一刻,全世界仿佛都听见了笑声。爸爸一看是我,才放下心来。

听了爸爸的解释,我才明白,爸爸的工作真是太忙了,不过爸爸以后不能说话不算数!

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篇20:高中作文今夏那些小情绪

全文共 1103 字

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【评语】:文章第一段交待朋友们的暑假计划以及 我的悲催,为后文作铺垫,第二段称爷爷奶奶为宝很幽默,第三段具体叙事,但愧疚逐渐蔓延开来这一转变铺垫不够,有些突兀。文章的叙事很细致生动,特别是一些网络语言地运用,如悲催嗨皮山丹丹花开个红艳艳呀等这些词句的运用,使得行文生动活泼,极富感染力,而且文章的主题很积极。但文章美中不足的是,文章扣量不紧,标题是暑假的那些小情绪,那些就代表不止一种吧,而全文叙述只叙述一件事,内容和标题不符,有些偏题。

【正文】:

暑假如期而至,朋友们早早地就拟好了暑假计划,有的准备到处游玩一番,有的准备走亲访友,而我呢,只能悲催地守在家里,既没有闲出来的钱供我旅游,也没有啊个亲戚朋友需要我去拜访,唉……今年暑假不嗨皮啊不嗨皮,没办法,只能窝在家里当神仙。

今年夏天天气也真给力,热得我没话说,这不,为了迎合家里两个宝爷爷奶奶的需求。妈妈就买了台空调,挂在奶奶的卧室里。奶奶,怎么不开空调啊?现在开什么,才中午!可是中午最热,我都觉得在蒸桑拿了。额上的汗滴正慢悠悠地滑落,仿佛为了配合我的话。开空调不费电啊,电费不要钱缴啊,钱不要辛辛苦苦挣啊,挣钱不累啊!当奶奶闭上她的三寸不烂之舌时,我已经在翻白眼,吐白沫了。因为崇尚孝道,我只好耷拉着脑袋,飘回电风扇前吹,尽管最大的风速都像微风……

某天,正当我看电视吹着电风扇时,忽然,电视屏幕黑了,山丹丹花开个红艳艳啊,啥时候不停,偏偏最精彩的时候停,马上就大结局了。哇呜呜……本来就热,这下还停电,我一下子就冒火了,说叫你开,你不开,现在好了吧,想开都开不了了,真是……该用就要用嘛,有什么好节约的,也该享享福啦。我不满地看着奶奶,她却一脸无所谓。我心里越发不爽了,冲进卧室就倒在床上,试图让自己平静下来,可是却越来越躁,没多久,妈妈下班回来了,我是那种一生气就爱理不理的样子,妈妈看我板着脸问我发生什么了,我也只是淡淡地说了一句没什么,吃完午饭,妈妈走进屋子,问:怎么了,跟奶奶吵架了?顿了顿,又说,哦,因为开空调的事,是吗?你也别生气,奶奶以前苦日子过惯了,这是一种习惯了,还不是为了少花点,能省一点是一点,你说对吗?经妈妈这么一疏导,心情也好下来了,愧疚逐渐蔓延开来。我磨磨蹭蹭地走到奶奶面前,搓着手说:对不起,奶奶,我以后不会再说这样的话了……字字都是如此地诚恳,结果,等来的不是奶奶抚摸着我的头说没关系,而是奶奶一脸得意的样子,可粗心大意的我又哪里注意到了奶奶嘴角那一丝不自然的笑,我窘迫地回到自己的卧室,这场小风波也就不了了之。

这个暑假虽然没有多嗨皮,但确定的是,今夏的小情绪倒告诉我了不少,这个暑假比任何一个暑假都更有意义,不是吗?

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