关于尊重乞丐的作文推荐20篇

他是一个偏远山区连电灯都没有见过的人，四肢健全，日出而作，日落而息，并不觉得生活有什么不好，毕竟，他所认识的人都和他过着一样的生活。   忽然有一天，周围的人都争着往城里拥。他也就跟着他们来到城里，用他那好奇的眼神打量着城里的人，他穿着一件烂得不能再烂的棉袄，脸上充满污垢，背了一个城里人没有见过的麻布袋。   走累了，饿了。他猛然发现大桶旁边有许多的白色盒子，有些盒子里还有一些饭菜，他毫不犹豫的拿起吃了起来。而旁边的城里人，更多的是同情的看着他。

终于，一个小男孩看不下去了，把一元钱放在了他刚吃完的快餐盒里。于是，其余的人也纷纷效仿。不久，钱就堆满了一盒子。

他醒来后惊讶不已，就在他惊讶时，又有一些人过来把钱扔给他。

“天啊小学生作文，原来坐在这里就会有人给钱，这比我种半年地挣的钱还多！”他欣喜的想。

于是，马路上又多了一个乞丐。

尊重是什么?尊重就是尊敬、重视，是一个人的内在修养。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治课，我才知道这个道理。

在之前的时候，我经常去嘲讽他人，当他人有困难或出现一些事情时，我经常用话来刺激他，我感觉这样是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上课迟到了，我认为他是因为一系列不好的原因，所以才会导致迟到。后来，我把我自认为的原因说出来了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上气不接下气。我开始反省自己为什么会做出如此伤人心的事情，只是为了图一时的开心、好玩吗?

直到上了政治课，我才知道并且认识到自己所犯的错误，我不应该拿别人的痛楚，作为自己寻求快乐的方式。老师说：“其实我们每个人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我现在终于知道自己的错误了，我不应该拿别人的痛楚来寻自己的开心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前还不知道自己究竟哪里做的不好，现在终于明白尊重一个人的重要性。老师教导我们：“如果你不尊重他人，你就没资格得到他人对你的尊重。”

听了老师的教导，我感触颇深。那段时间，我确实没有得到他人的尊敬与重视。从今往后，我一定会尽我的努力，去帮助和尊重他人，再也不因别人一些特殊的事情而去嘲笑和讽刺别人。

政治课让我懂得了应该如何做人做事。我一定会学好政治，做好人!

上午，我和壮壮正要过马路的时候，看见对面一位拄着拐杖、戴着墨镜的老爷爷也准备过马路。可是，路上车太多了，老爷爷的眼睛又看不见，只好拿着拐杖在路边徘徊，不敢过马路。

壮壮看见了这位盲人老爷爷，觉得特别好笑，便指着马路对面，说：“哈哈哈……你看！有个瞎子！”我听了壮壮的话，感到很生气，便严肃地跟他说道：“不许嘲笑残疾人！这位老爷爷这么不方便都有勇气自己走出来，我们怎么还能嘲笑他呢？我们应该帮帮他才对啊！”壮壮听了我的话，十分惭愧地说：“对不起，是我错了，我下次不会了！那我们一起帮盲人老爷爷过马路吧！”于是，我和壮壮走到那位老爷爷身边，一左一右地扶着老爷爷，牵着他过马路。过了一会儿，我们便把他安全地送过了马路。老爷爷高兴地说：“谢谢你们，你们真是乐于助人的好孩子啊！”

听了老爷爷的话，我们心里十分开心。我想：人与人之间是平等的，应该学会互相尊重，我们要多多帮助残疾人！

蓦然回首，教学生涯已经18个年头了。回望我走过的路，我认为无怨无悔，扎实的工作，积极的学习，天天的忙碌，我感觉比较充实。在这样的工作与生活中，我忙碌着，幸福着，快乐着，享受到了工作与学生带给我的乐趣。在这18年里我始终怀着一腔热情，用自己的知识、智慧、人格、激情和我的学生们一同成长，并肩前行，学生因为有我的陪同而快乐，我因为有学生的同行而幸福；学生因为有我的尊重而成功，我因为有学生的成功而成名。

尊重，这两个字，在人与人之间，特别是在教师与学生之间尤为重要。尊重学生的人格、尊重学生的情感、尊重学生的差异。

在教学生涯中，我们会遇到各种各样的事情，有时会让你心情舒畅，有时会让你哭笑不得，有时会让你怒气冲天，有时会让你束手无策。自从读了孟繁华的《赏识你的学生》一书，我真正感觉到我们教师应该赏识我们的学生，尊重我们的学生，尊重他们的人格、情感、差异，注重情感投资和感化，唤醒同学自尊，以情激情，以情育情，教师以饱满的情怀、模范的作用和真挚的感受去影响和感化学生，以求得师生情感共鸣。

有一件事让我真正意识到了尊重学生的重要性，我们学生不是我们想象的那么差，那么不通情达理，只要我们能重视他们，赏识他们，尊重他们，那么我们的教育会起到始料未及的效果。在一节体育外堂课上，有一名学生在课上吃泡泡糖，还在吐泡泡（在体育内堂上，我已经强调了课上不允许吃零食），我提醒他吐掉，注意遵守课堂纪律，但是，不一会儿，有学生反应这名学生又在吃泡泡糖。我比较气愤，就让他出去把泡泡糖吐掉。这名学生出去后，在操场的墙边站着，一直没有回来。等我把全班学生安排好，完成课上任务，我走向那名学生，与他进行交流，问他不回队伍的原因，起先他一直不开口，最后，我与他心平气和地聊了聊，他说明不回队伍的原因是我不应该当着全班学生的面，让他下不来台，伤了他的自尊。我这才感觉到我的做法欠思虑，没有想得这么周全。想到这里，我立刻向他道歉，并告诉他在下一节课，我要当着全班同学的面向他道歉。但是我还告诉他的错误，通过摆事实，讲道理，并让他能以后改正。在下一节课上，我遵守我的诺言，我当着全班同学的面向这名同学主动道歉，请求这名学生原谅我的行为。从那次之后，这名学生再也不犯同样的错误，有了较大的变化，他变得勤快了，变得比较积极了，并能主动帮助别人了，对于他的这些改变，我都很珍惜，并经常给他鼓励、赞赏和支持。我相信：在我不懈努力下，这名同学一定能成为一名优秀的学生。

老师们，孩子犯错误是正常的，我们允许孩子犯错误，他通过认识到错误，而后去想办法改正错误，那么他就会成长更多。孩子犯了错误，我们选择正确合理的时机、方法，在保证学生自尊心不受伤害的情况下正确引导，帮助孩子去面对他们的错误并做出正确的选择。我们在解决与学生的关系时，有些虽是小事，然而正是这些看似平常的细节，影响着学生的心灵。让我们记住：一枝一叶一世界！

有个细节，请大家仔细回忆一下，在高速公路上开车突然发现前方有杂物，或者前车突然变道，你的第一反应是什么?绝大部分的人是打方向，最要命的是，打方向之前不会看后视镜。在紧急情况下先动方向绝对是陋习，在高速行驶的状态下，方向盘微微的晃动，都会让车体有巨大的偏移，如果你养成了大幅度急打方向的习惯，高速上绝对致命。

当您的车在高速路上速度很快的情况下，遇到前车从窗户里抛出杂物时，您一般会选择急打方向躲避杂物吗?这会导致您的车辆严重失控。

在高速上一定要双手开车，3-9点握盘，并且出现任何事情的第一反应一定是紧握方向盘，回正方向。

在高速路上我们常看到有车不降速只是打方向强行并道，这样会导致惨痛的后果。这就是有很多车主平时在并线时不减速，甚至不打转向灯养成的习惯，关键时候就容易出大事。

另外在高速超车道上以时速120左右行驶，当遇到障碍物的时候没有刹车而是直接急打方向，会导致翻车。这里提醒您正确处理方式应该是紧握方向，第一时间降速通过。

所以一定请记住，高速上遇到事情，请第一时间紧握方向盘，同时踩刹车降速!不要迷信ESP，很多时候电子功能只能锦上添花，不能雪中送炭，能救你的只有安全意识和良好的习惯!不要以为自己车好就无惧，不管什么车，在大货车面前仍然就是一小火柴盒。也不要以为自己车技好就无惧，没事儿怎么开都行，真有突发就麻烦了!生死往往就是瞬间的事。从看到事发、传递到大脑、大脑研判清楚发生了什么、发出指令、身体接到指令作出反应，这一个过程少说也需要两三秒钟，这还算反应快的。

据统计：每年全国道路交通事故死亡人数超6万，每年无数的家庭因为车祸而家破人亡，车祸猛于虎，让我们从平时养成好习惯开始，尊重交通法规，关爱生命!

身为爸爸妈妈眼中的小公主，从小就受到了他们的溺爱，让我养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，觉得他们为我所做的一切都是理所当然的，尊重这个词离我好象很遥远。

记得有一天早上，妈妈把早餐端上来让我吃，。我一看是水饺，便没了胃口，嘴里不高兴地嘀咕着：“水饺那么难吃，还给我吃，早上煮什么不好呢，偏偏煮这么难吃的水饺，哼！”妈妈好象听见了，说“赶快吃吧，别那么多费话。”因为我很不开心，所以把一个水饺弄到地上去了。“你爱吃就吃，不吃拉倒，把水饺弄到地上干嘛，浪费粮食。早知道，我就不应该起那么早去煮水饺，你对妈妈的劳动成果一点也不尊重，同时浪费粮食也是对农民伯伯的不尊重。”听了这番话，我羞愧地低下了头。现在我明白了，要尊重别人的劳动成果，才能得到别人的尊重，所以我们必须要学会尊重。

尊重他人，有时只是一句温暖的话，一个友好的动作。那天，我坐公共汽车去市里玩。很不巧，车上人太多了，好不容易才坐了一个座位。过了一站，上来一位老奶奶，满头白发，没有座位，我看了心里很不忍，就说：“奶奶，我让您坐。”老奶奶一听，便慢慢地挪到座位上坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢！”这时，我的心里比吃了蜜还要甜。

在我们祖国的大家庭中，我们可以没有钱，没有地位，可是不能没有爱心，不能没有尊重，只有人人互相尊重，，我们才能成为幸福和谐的一家人。

“赡养老人，尊老爱幼”一直是中华民族的传统美德。因此，我们要尊敬长辈、孝顺父母。

我们不应浪费父母辛勤挣来的劳动钱，浪费钱，就等于浪费父母的劳动成果，就是对劳动钱、对父母的不尊重。因此，我们不应像下列故事中的小美一样。

小美是一个 爱美的小女孩，整天不误学习正业，只知道照镜子，描眉画眼。还整天和家里伸手要钱，买一些用不着的小化妆品，小镜子、小木梳、头花儿、手链……各种各样，琳琅满目。

我们不但不应浪费父母的劳动钱，还不应做家里的“小皇帝”。

现在很多家庭的孩子数量不多，孩子就是家里的“小皇帝”，父母、长辈当着“老奴隶”  。例如：在游乐园里，我看见一个七八岁的小男孩，有妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿着棒棒糖逗着，前面还有爸爸讲笑话，真是众星捧乐啊！可小孩儿，眼睛闭得紧紧的，号啕大哭不停。奶奶边劝边拿着手绢给擦眼泪，爷爷一个接一个地讲着笑话逗他乐，可还是哭不停。

此外，我们还应为父母做一些力所能及的事，倒一杯热乎乎的水，拿一双暖和的拖鞋，端一碗热腾腾的面，洗一次脚，捶一次背……

不浪费父母的劳动钱，不做家里的“小皇帝”，为父母做一些力所能及的事……这就是孝敬父母，对父母负责。孝敬父母，从我做起！

最近，一条微博备受关注，该微博爆料山东英才学院向即将毕业的学生强制收取十块钱，每个毕业生都要交，收费的名义叫“爱校费”。爱学校吗?爱就来十块钱的。一些学生就感叹道：难道我对母校深沉的爱就值十块钱吗?

10元钱，在如今这个年代，真的是很小的一笔钱。作为毕业生，无论家庭经济状态多不好，家里多贫穷，10元的“爱校费”，似乎还可以承受得起的。而且，学校也不是“白拿”，还会发放一些纪念品。看起来，学校也没有那么无情无义。更何况，作为一名学生，热爱自己的母校是一种责任与义务，让自己的母校变得更美好也是可以尽一份力与一份心的。在这样的情况下，毕业生缴一点爱校费，似乎也无可厚非。

可为何这10元“爱校费”却掀起不小的波澜呢?在网络上，更是有许多人质疑这样的事情呢?是因为网友们普遍不爱自己的母校吗?其实并非如此，就因为一点，那就是：当“爱校费”变成一种强制费用时，哪怕它是1块、10块，都是不合理的，也是不具备程序正义的;而当学生自愿缴纳“爱校费”时，哪怕是上千上万元，那也是合理的，具备正义的。再加上，“爱校费”是在临近毕业的学生中收取，更给人一种“绑架”的感觉。

客观地说，“爱校费”肯定是可以收取的，但问题是，这样的结果正义，还需要程序正义来支撑。用通俗的话语来解释，就是你收取“爱校费”是可以的，但不能强制与绑架，而必须充分尊重学生的意见，充分听取他们的呼声。而且，爱母校的方式有很多种，不是非得缴“爱校费”才能证明自己对母校的爱。更甚的是，当“爱校费”变成一种强制性的收费时，也让其变味了，给人一种五味杂陈的感觉：爱就要用钱来衡量吗?

遗憾的是，这样的强制作风，似乎是一些学校一以贯之的蛮横做派。在不少学校，类似的强制做法，似乎并不少。比如，一些学校在换校服时，就是强制性的，哪怕各地教育部门屡屡重申不符合法律，但一些学校还是乐此不疲;再比如，一些学校不仅公然违规补课，还公然强制性收取补课费;再再比如，一些大学生的实习，也是强制性的……在很多时候，学校是很强势的一方，而学生是相对弱势的群体，也基本上是没有说“不”的权利的。

10元爱校费事小，学校不尊重学生事大。在任何时刻，学校都应该给学生树立一个尊重人的榜样，而不能动辄就是搞强制。就此来说，对于这样强制性的“爱校费”，哪怕仅仅是10元，教育主管部门也不能视而不见，而应进行一定的处罚与教育，让更多学校引以为鉴。不然，总给人一种学生是鱼肉，学校是刀俎的感觉。只有学校懂得尊重学生了，学生进入社会之后，才会更好地懂得尊重他人，因为很多的影响都是潜移默化的。

在家里很随便的我，进入爸妈的房间总是推门而入，从不敲门。为此，不知被批评了多少回，仍旧毛病不改。可那一次，却让我懂得了尊重他人。

春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡，我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样，推门而入，没想到的是正在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声，看到是我后便气冲冲的吼道：“你进来怎么不敲门啊！吓死人了！”我没有到妈妈会发这么大的火儿，有些委屈：不就没敲门么？至于么？竟越想越生气，便跟妈妈吵了起来，妈妈也不甘示弱，边喝水边和我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空，在火药弥漫的空气中飞扬。

为了一次敲门的吵架仍在继续，激烈的吵架声惊动了爸爸，他赶忙过来劝架才得以平息战争。我和妈妈都气呼呼的回到自己的房间。一会儿，爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说：妈妈心脏不好，最怕受到强烈刺激。如果是深更半夜，你这样不打招呼就推门而入，会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出，也是对别人的不尊重。

看了看窗外，本应是阳光最强烈的时刻，此时却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来，我清醒了许多，也逐渐冷静了下来。静静的想一想，换位思考一下，如果我在门内，当别人不打招呼推门而入时，我会有什么感受？我脑海里出现了一幕幕我推门而入时，父母惊愕的眼神，还有他们说了一半的话语。过去的回忆涌上心头，内疚、懊悔也随之而来。我觉得我真的做的不对，我应该轻轻的去叩门，去轻轻的敲开他人的心门。

我走到了妈妈的房间门前，轻轻的敲了两下“咚咚”，我走进了妈妈的房间，向妈妈认了错。我们又和好了。

第二天早上，柔柔的阳光射进了我的卧室，还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了，妈妈微笑着进来了。原来，敲门声是那样悦耳，那样动听。

那一次，我懂得了敲门，更重要的是：我懂得了尊重他人！尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。

对手就是我们的竞争者，我们生活在世界上，每个阶段都有对手，那么请尊重对手。尊重对手，是一种胸怀；尊重对手也是一种人格。

我们这里有一所私立学校，对整个文教造成了一定威胁。有人对他们很不礼貌。其实，不用这样，应该好好想想学生要能舍弃不收费的公立学校就读于私立学校，一定有人家的优势。对照人家，找一下自己的不足，然后改进，不就是自己在进步吗？从责任心，管理等方面看看做的有什么欠缺的地方，迎头赶上，。把不利因素转化为有利因素。

正是对手，给了自己压力，等于给了自己动力。人活在世上不可以浑浑噩噩的，如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱，有时，对手就是你向上的动力。学生阶段，你的动力就是超过排名你前面的人。你不断努力，取得成绩。细想一下，这不是你的对手赠与你的最好礼物吗？所以要尊重自己的对手。不能产生嫉妒，自大等有害心理。那是腐蚀你精神的鸦片啊。有人喜欢在工作中把对手视为敌人，大错特错了。发现人家的长处，学习人家的长处，久而久之你进步了，难道他不值得你尊重吗？

在商界有这样事实。中国的同行即竞争对手喜欢使出的杀手翦就是争相降价。结果两败俱伤。在国际贸易中还引起很多摩擦，越来越多的反倾销不就是说明了这一点吗？你让利给人家，人家还不买你的帐。而在日本，你价格低，我则提高质量做的更好，从不打价格战。人家是通过对手提高了自己。这样看来，对手不值得我们尊重吗？再来看国内垄断行业，人们为什么多他们有很多不满，原因就是缺乏竞争对手。要等自己将自己送上绝路，方才清醒，原来对手是这样的重要。

生于安乐，死于忧患。过于平稳的生活或工作容易使人滋生惰性。正是这惰性就会蚕食你的进取心。要知道，人无远虑，必有近忧。看看清朝夜郎自大的历史，不也证明这些吗？所以，超越对手就是我们的目标。这在各行各业都是适应的。因为我们的对手，我们就感到了危机，我们要想生存，我们就要奋斗，就要创新。我们也就越来越完美。

正视对手，尊重对手，接纳对手，方显你的豁达和高尚。也会让对手佩服你敬重你，是你的人格升华。

教室内刚刚结识的一群群好友们，三个一群、五个一队地围在一起，喧闹着，嬉笑着。“教师来了”不知是谁突然大喊了一声，同学们只好悻悻地回归原位。窗外那道黑色的高挑的身影一闪而过，转眼间便出现在了教室里的黑板前。

“同学们好!我是你们的班主任兼数学教师，郭教师。下面我们开始上课”啊?新学期、新教师、新同学，不用互相认识，就开始上课?讲台下的同学们一片哗然，纷纷低头四下私语。笃笃笃“注意力集中到黑板上来!”教师用长长的白色粉笔敲击着黑板，厚厚的镜片反射着凛凛的白光扫射过每一位同学的头顶，真叫人害怕!我面朝着黑板，眼睛却打量起了教师：高挑的身体匀称有致，一身黑衣显得这体型更加修长;棕色的头发高高地盘起，高挺的鼻梁上架起一副方方正正的眼镜;高抬着下巴，看起来就像傲慢的黑天鹅!以后可有罪受喽!

新学期大扫除，正当一位值日生准备爬上由桌子和椅子共同搭建而成的“脚手架”时，“停一下，让我来!”一转头，郭教师站在了我们身后。“这边的同学帮忙扶住左边的桌脚，那里的同学帮忙抓紧椅子的靠背，我比较高，拆扇叶这件事由我来做比较方便……”说着，她便将腿一蹬，用手一扳，敏捷地蹿上了高高的“脚手架”。“还楞在那里做什么?快来帮忙呀!”怔在原地的我闻声跑去。在“脚手架”上的郭教师显得更加高大，日光灯下教师的影子被拉得很长，很长，延伸进我的眼眶，延伸进我的心底。此时的郭教师，是那么高，高不可及，却又那么近，触手可及!

现在，郭教师正弯腰刷洗着扇叶，一声声清脆的刷洗声清亮明晰。弯着腰的郭教师更加动人，虽隐匿了自己高挑的身材，却在我心中显得更加高大、美丽。

这样的教师怎能不令我尊敬呢?

在我们学校吃饭时，发生了一件怪事，只要那个某某同学盛了汤了后，那他盛的那桶汤就没人敢盛了。你说奇怪吗，这是为什么呢？因为很多同学都说他是“傻瓜”会在汤里吐口水。可是我每次看见他盛汤的时候，都挺文明的，甚至比有些同学还要文明的多。但那些同学却纷纷去盛另外一桶汤，即使没汤了，也不到这桶里盛。有时候，我真想把那桶汤，倒入那桶“干净”的汤中，让他们知道，原来的那桶汤其实还是很受欢迎的。同学，假如是你，如果别人都用这样的方式来对待你的话，你的自尊会受到怎样的伤害，你又该做何感想？人是平等的，不要贬低他人，瞧不起他人。

我真的很替那个某某同学报不平，就因为他学习成绩不好，不怎么说话，就被别的同学莫名其妙的戴上了“傻瓜”的帽子。傻瓜是什么，傻瓜能到学校里来读书吗？他无非就是学习成绩不好，难道学习成绩不好的人就是傻瓜吗？难道你不知道爱迪生小时候学习成绩也不好，但是后来他却成为了一个大发明家。谁能说他现在学习成绩不好，就能代表他以后都不好吗？就因为他学习成绩不好就鄙视他的同学，我鄙视你们，是你们不懂的尊重他人。如果说他成绩不好，那就让我们大家伸出手来帮助他，如果他比较内向，那就让我们多和他沟通，让他能感受到我们这个集体的温暖。我相信，只要大家都有一份真挚的爱，“傻瓜”就不傻了。

有些同学，学习成绩好一点，就好像很了不起，就鄙视别人，不懂的尊重别人。要知道尊重是相互的，如果你不懂得尊重别人，别人也不会尊重你的。卡耐基曾经说过“尊重别人，就是尊重自己”。不管你学习成绩再好，得不到别人的尊重，那你只能自己欣赏自己，那样你也得不到快乐的。所以说尊重别人，才能赢得别人的尊重。

中国是一个礼仪之邦，有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究，自然也有很多。父兄师长为尊，右为尊，上为尊。请客吃饭时也讲究尊位，主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头，后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗，太多了。

凡事都讲究适度原则，一旦过了，就让人难以接受了。“尊”亦是如此，虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重，可做得过了，就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事，一人被提升当市长助理，众人对其尊重有加，直呼其市长，此人受用起来并不舒服，可又不好驳人家面子，就这么叫吧。还有让人难办的，每次出门办事，一大群人乘车，非要你推我让，都是您请您请，客气非凡，十分浪费时间，当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人，似乎就是通过这两个字--客气。客气是用语言行动表达出来了，内心呢?是真正的尊重吗?我们就不得而知了。

许多时候表面的尊重是做出来的，实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石，口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具，使他人麻痹，于是就在面具后偷笑，发暗箭，暗算别人。于是单位里总是分成几派，人人都打着个小算盘，领导经常换(匿名信闹的)，有事没事窝里反。单位一片死水，无法开展生产，每况愈下，可表面还是和和气气的，如此下来，没几日，都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾，背地里骂你的工夫，有些人可说已练到炉火纯青了，而这样的做法，到底有何用?谁受益了，谁吃亏了?头脑清醒的人一看便知。

关于尊重，我只想说别总在表面上做文章，许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了，不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢?就是表里不一。尊重，中国人表面上做得很多了，那么内心呢?也应该统一起来吧!

尊重，不要再满足于每天叫一声老师好，每次做事时说句您请您请，不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人，看到别人的优点，特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人，因为他们自有他们的伟大之处，是值得尊重的。

我们这个世界，就像一个初生的婴儿一般，太可爱，但又太容易破碎，不堪一击。

我曾看到一个真实的故事，真真切切地把这个世界的美与恶显示了出来。

街边，有一个衣着褴褛，灰头土脸的小女孩。她大概7岁左右，身上的衣服都是破破烂烂的，非常不合身。

她站在街边，啃着手指，一双大眼睛呆呆地看着在面前走过的人群，但几乎没有人是在意她的。小女孩踢了踢面前的破碗，终于有几枚硬币投进了碗里。那小女孩欣喜地把碗里的硬币拿出来，揣进自己的衣兜里。突然，一个大饼丢进了小女孩的碗，她惊喜地拿起来，一口咬了下去。

突然，另一边出现了一个灰色的身影。定睛一看，原来是个成年男人。他衣着跟那小女孩并没什么两样，都破破烂烂的。只见那人站在一个路人旁边，用乞求的眼神看着那个路人，想要路人手里的面包。可那个路人却狠狠地瞪了他一眼，甩手走开了。他并不气馁，又转身找别人。

忽然，他转身一看，望到了小女孩手中的饼，继而眼前一亮，连滚带爬地跑到小女孩身边，对她说：你你好，我非常饿，对，我已经3天没吃饭了，可以分我一些饼吗？小女孩听完他的话，又看看手里的饼，犹豫了一会儿，终于扯下一大块，递给了他。那名男子欣喜不已，坐在小女孩旁边，狼吞虎咽地吃了起来。

不久，那男子起身，掏了掏兜，给了小女孩几枚红色的纸币，起身走了。那小女孩却抹了抹眼泪，拿起钱，走了

[乞丐小学令我感动的一件事作文

在爸爸妈妈的眼中，我们永远是一个长不大的孩子。我们受到了各种约束，从来没有自由、隐私，我们最希望的就是父母能尊重我们的隐私。

可是，每当我们对你们说这些话时，你们总是说：“你的一切都是我给的，别跟我谈什么隐私、自由，难道你的想法不应该让我们知道吗？”可你们知不知道，你们的这些话对孩子们的自尊心打击有多大！

《未成年人保护法》里有规定：孩子有保护自己隐私的权利。可家长却没有把它当回事儿，仍然明目张胆地翻看孩子的日记、信件……说道理，家长都懂，可为什么还是不尊重我们呢？你们说是关心我们，其实，对我们最好的关心就是相信我们，理解我们。

我曾经在书上看过这样的两个故事：有一次，宁宁的妈妈又在看宁宁的东西，宁宁很生气，说：“妈妈，你怎么又偷看我的日记呀！”“我是你妈妈，怎么不能看？”“我都十五岁了，您还不放心我，看来您很不尊重我的隐私。”“小小年纪，有啥隐私？我还是长辈呢，论尊重，你也很不尊重我呀！”结果，宁宁把东西都上了锁，和妈妈产生了代沟。

乐乐的妈妈看到乐乐在写日记，说：“乐乐，写日记呢。”“是啊，妈妈不许偷看哦！”“好，妈妈不看，其实妈妈小时候也记日记，也像你似的，拿个小锁锁住自己的快乐和烦恼。妈妈也想和你一起分享快乐，分担忧愁，但妈妈尊重你的意愿，妈妈绝不偷看。”“您既然这么说，我倒还愿意和你一起分享了呢！”结果，母女俩互相尊重，成了无话不谈的知心朋友。

这两件事形成了鲜明的对比，宁宁的妈妈不尊重宁宁的隐私，结果和孩子产生了代沟，而乐乐的妈妈理解乐乐，最后和孩子成了亲密的好朋友。

爸爸妈妈，记不清有多少次，你们没经过我的同意就翻看我的日记，你知道我心里有多伤心吗？我虽然年龄小，但是心中也有不愿意被他人知晓的事情，这些就是孩子的隐私，如果你们是明智的爸爸妈妈，就要学会尊重并保护好我们的小秘密。

希望天下的父母都能够像乐乐的妈妈一样，理解尊重自己的儿女，千万不要侵犯孩子的隐私。只有这样，孩子才会信任和爱戴你，也才能更健康快乐地成长。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾 , 主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天 , 他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了 , 他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久 , 最后决定再回到店里，把情况说清楚。

走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常多订了一倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说：“在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。”从此店主成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说：“我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。”

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会拥有许多的朋友，并获得最终的成功。

尊重作文600字一：尊重

钻出了那盒子的缝，鼻涕虫艰难地爬下了桌子，这使它又干又渴。穿过木板，穿过门缝，穿过马路……土地！它已成了一个干干的扁扁的东西……

从那一刻起，我就开始明白，什么是尊重生命……

那 时一个眼光明媚的下午。我正在椅子上看书，突然一个“黄鼻涕”溜到了我的脚上。我想，一定是哪个小子搓下的鼻涕，就坐到了户外的草地上。可是那“黄鼻涕” 一直跟着我，竟来到了我的书下面！我吓了一大跳，定眼一看，呵呵，是只蝓蛞，（俗称鼻涕虫）。那小小的眼睛打量着我，闪出一种不信任的眼光，慢慢地爬向了 土地。我一下来了兴趣，大叫一声捉住它，放进了盒子里，又专注地看起了书。

可我不知道，盒子有一条小缝。于是它一步又一步地挪动着，向着那条缝…… 一下午过去了。放下书，我才想那个盒子里的可恶的小家伙。可是刚来到盒子前面，我就发现旁边有些湿湿的

我又气又恼。不过，让它自认为聪明的“足迹”却恰恰出卖了它。我找了下去，却离开了家好远 ……

钻出了那盒子的缝，鼻涕虫艰难地爬下了桌子，这使它又干又渴。穿过木板，穿过门缝，穿过马路……土地！它已成了一个干干的扁扁的东西……

终于，我在马路旁的树下找到了它干扁的尸体。虽然老师让我们捉条鼻涕虫解剖，可我不想用这个伟大的灵魂——土地是它的意志，在倒下去的最后一刻，它做到了！我含泪埋起它的肉体，再那一刻，我终于看懂了它的表情……

它，在笑……

尊重作文600字二：谈尊重

《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。

当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗？同样的故事，发生在不同的时代，由于人们给予了不同的尊重，而产生了不同的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有多余的钱，对不起啊。”此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。作为一个老板，留住员工最好的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗？相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。

尊重作文600字三：尊重

尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

一弦明月挂在梢头，迷茫的月色透过树叶儿，洒在地上斑斑驳驳的，窄窄悠悠的小巷，长长的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林间小路，有如飘动着的少女的衣襟，拖着修长的影子。钩起了我脑海中的鱼，那就是“尊重”。

寻思着如何去尊重，才会被他人尊重。那一轮明月依旧挂在天上，有星星的陪伴，似乎在告诉我答案。水中在荡漾的清波，时不时将月亮变成波浪，倒影在水中。然而这个答案始终没得出。

在别人危难之时伸手援助是尊重？朋友之间讲文明的语言是尊重？我想：在别人道谢时的一声“不用谢”是对他人的尊重，用文明轻快的语言对他人讲话，是尊重。也许就是那样，我所理解的尊重，在生活中终于有人告诉了我这个答案。“如何学会尊重他人和被他人尊重的答案”

依旧是月夜，我和爸爸在院中欣赏那一轮明月，我无意间问了这个问题，爸爸犹豫了，过了一会儿，他说：“尊重是每个人都必须有的，因为在这世界上人和人之间的桥梁就是尊重，你应该细细去体会，“尊重”是一个抽象的词，它包含了生活中的每一个小细节，只要你去体会”。

爸爸的话是对的，他的一言一语都让我铭记于心，尊重是一种无法用言语形容的东西，和爱一样，爸爸的回答是对的“尊重”这个词的最佳理解。

的确，尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

尊重作文600字四：尊重

有人说：“尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他。我说，尊重是空气，永远不能逝去它。

但是，年幼时，“尊重”这个词不曾在我的脑海里活跃过。直到有一次——

一天傍晚，我和朋友一起有说有笑地走在放学回家的路上，前面走着一位打扮时尚的小青年，不远处有一位身着破旧衣裳的老奶奶，她手上戴着一双因污垢而有些发黑的白手套，左手拿着一个黑色的麻袋，右手拿着一个长夹子在垃圾堆里翻搅。当那位小青年即将经过垃圾堆时，老奶奶猛的一转身，和小青年撞了个满怀。小青年连忙闪到一旁拍抖着身上的衣服，抬起头，像一只恼怒的狮子，大声吼道：“你这死老太婆，没长眼吗？”老奶奶一脸歉意地不停地点头，不停地说着：“对不起，对不起……”可小青年不为所动，怒目圆瞪，继续凶道：“真是有够脏，有够臭，有够恶心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍动了动，好像要说些什么，但是，她什么也没说，只是意味深长地看了小青年一眼。最后，小青年露出一脸鄙夷的神情，丢下一声“哼”，头也不回地走了。老奶奶挪动步子似要离开，只见她一愣，低下头，弯下腰捡起了一个东西，然后抬起头毫不犹豫地大声喊道：“小青年，你的钱包掉了。”小青年顿时停下脚步，手慌忙往两边裤袋一按，迅速调头走到老奶奶的面前，从老奶奶脏兮兮的手中接过崭新的钱包，没有留下一声“谢谢”，转身就走。

回到了家，我的脑海里不断浮现着刚才的那个场景，顿时觉得胸口闷闷，，因为对于捡破烂的人，我也曾避而远之；对于父母的循循教诲，我也曾报以顶撞；对于同学、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……

我突然好想对那位老奶奶说：“谢谢你！”，因为你让我明白了不能以貌取人，人并无贵贱之分。从那天起，我学会了尊重。

尊重像夏日里的蒲扇，送给你一阵清凉；尊重像冬日里的一缕阳光，带给你一丝温暖。让地球上每个人在每个时候、每个地方都沉浸在尊重的美好中吧！

尊重作文600字五：尊重

尊重，人际交往的魔力棒

古往今来，尊重一直是人际交往的魔力棒，它可以使人与人之间产生一种信赖和好感。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，更是一种对他人人格价值的充分肯定。

曾经看到过这样一个故事：一位商人看到一个穿得破破烂烂的铅笔推销员，心里顿时升起怜悯之情，丢下一元钱便走了。走了一段路后，他觉得这样污辱了那个铅笔推销员，不尊重他，把他当成了一个乞丐，便又匆匆赶回，取走一枝铅笔，对那个铅笔推销员说：“对不起，我刚刚忘了取笔，您和我一样也是商人。”就因为这一句简简单单尊重别人的话，使昔日那个衣衫褴褛的铅笔推销员成了叱咤风云的大商人。这可见尊重别人会使一个自卑的人树立起自尊，使一个处境窘迫的人重新找回自信。

尊重也是一门深奥的学问，找到如何在尊重别人的基础上去帮助人的方法十分困难。有两个老师和两个差生。两个差生同时遇到了难题，第一个老师对第一个学生说你不会吗？我来教你”这个学生立马认为老师觉得他笨,便灰心丧气了，成绩难以提高。而第二个老师对第二个学生说你能行的，加油!学生听后，立马信心大增,并通过努力自己解了出来，一跃成为班上的好学生。看来，怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘，这并不是真正的帮助，我们应该帮他拂去心灵上的尘埃，让他重新看见自己的价值与尊严。

只有尊重别人的人，才有权受人尊重。这是苏霍姆林斯基的一句话，让我们也多去尊重别人，也多受一点别人的尊重吧！

尊重作文600字六：尊重

初中三年中，我最难忘的是初三。在这个百阿争流、风雨兼程的雨季，我第一次感受到“尊重”——老师的尊重，同学的尊重，使我在雨季也能灿烂如花。

记得初中开始时，每次大型考试，我与丁强总是平分秋色，轮流坐着第一把交椅。如果把考试比作“春秋争霸”，那我与丁强可谓平分霸权，有权号令全校“诸侯”，就这样，我俩的“楚晋争霸”持续了两年多。

可是，到了初三下学期，第一次月考，我只得了第九名。想着同学们的窃窃私语：‘他不败的神话终于被打破了。”我呆呆地独立在空旷的操场上。夜幕悄悄地降临，春天的愁雨一丝一丝打在我的身上，周围昏黄的灯光照着我憔悴的脸，上面分不出是泪水还是雨水。

第二天的班会课前，我沮丧地等待着班主任张老师的批评。上课铃响了，张老师还是像以前一样轻快地走进教室。她柔和地对我说：“王荣，你出来一下。”我的脑袋一阵轰鸣，沉重地走出教室。在外面的走廊上，我不敢正视张老师。张老师微笑地抚摸着我的头说：“看你这个倔孩子。”然后，温和地对我说：“这次考试是不是太紧张?你是不是总想争第一?是不是……”一连串的询问，多像母亲对孩子无微不至的探问，我硬咽着，说不出话来。张老师接着说：“我相信你的实力，我和同学们都会尊重你的努力，尊重你曾经的辉煌。”她又拍拍我的肩膀说：“努力吧，‘会当凌绝顶，一览众山小’。”

回到教室，一阵热烈的掌声响起来。那掌声不是对我成功的祝贺，而是对失败者的尊重，我情不自禁地流下热泪。一向春风得意的我，哭了，感到一种从未有过的尊重。外面下着春雨，多么绵绵可爱的春雨哟!

第二次月考，我又重登榜首。是的，尊重是花季里的雨露，尊重是雨季里的阳光。不管在花季雨季，尊重使我奋发向上，生命灿烂如花。尊重别人和受人尊重都是一种幸福，尊重万岁!

尊重作文600字七：尊重

“只有你先尊重别人，别人才会尊重你”，这是一句家喻户晓的俗语。

由古至今，尊重便贯穿其中。

孔子，一代圣人，唯天下所敬仰，他亦知尊重的含义。在他求学时，他时常表现自已对他人的尊重。一次，他要前往洛阳朝拜天子，他便计划好去向老子讨教问题。那天，他徒步前往守藏史府去拜见老子。见到老子后，恭恭敬敬地向老子行礼，进入大厅后，孔子又拜后才坐下，问完问题后，再拜了几拜才离开。

由此可见，尊重二字在孔子的行为中处处可见。

当然，如果你渴望得到别人的尊重，首先得先尊重别人。

在一次会面中，周恩来总理接待一位从国力比中国强大很多的国家而来的领导人。在见面时，那位领导人竞然带着手套，主动要求与周总理握手。周总理没有拒绝，也没有多言，而是微笑着与之握了手。正当那位领导人洋洋得意时，周总理不慌不忙地向身边的随从要了一条洁净的手帕，轻轻地擦拭手，然后当着所有的人，丢进了垃圾桶。

弗洛姆曾经说过：“尊重生命，尊重他人，也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。”

在这个社会，我们只有尊重了别人，才能更合谐地融入这个大家庭。

而尊重，并不只是嘴上说说，而是要我们自身的傲气，拿出真心，但尊重也不是无原则的，不该特意去讨好别人。

尊重就好比是现实生活中的润滑剂，调节着每个人之间的平衡。在尊重他人的同时，你也尊重着自己。即使是路边的乞讨者，也是值得尊重的，不该轻蔑他。

请尊重他人，尊重自己的生命吧。

我想大家看到这个题目，应该会心生怜悯，以为我要呼吁乞丐的生活，说他们多么可怜吧？其实不然，我要写的恰恰是乞丐的骗术！

中国是一个古老而强大的国家，自古以来跟西方相比那肯定是遥遥领先，靠的就是人与人之间的互相信任，如果没了信任，中华民族将变得一团糟，祖国会充满尔儒我诈，人们之间会为了自己的利益而不折手段。不知从什么时候开始，人们之间开始充满了欺骗、敲诈、偷杀抢掠，可终归是为了钱！这帮没良心的强盗们，为了钱，他们什么事都做得出来，别的就不讲了，我就讲讲乞丐吧！因为其他骗子们的骗法大家都应该猜个八九不离十了，可是很多人对乞丐的骗法不是很熟悉，或者一无所知，所以我要给大家讲讲乞丐的骗法，和我的看法。

今天我放学的时候，出了校门，一眼就撞见一个老爷爷在那里乞讨。他身上的衣服很破，袋子也是破破的，脸上更是脏的不能词语来形容，看到这样的情景，作为新一代的少先队员们，不奉献一点自己的爱心，怎能对得起胸前的红领巾呢？我什么也没说，便从书包里面毫不犹豫地拿出妈妈给我一星期的早餐钱。我想：我只是不能一个星期吃早餐而已，可老爷爷连个住的地方都没有了，更别提吃顿饱饭了，老师常教育我们扶危济困，我要是对得起自己胸前的红领巾，就必须让老爷爷吃顿饱饭。

于是，我默默地走过去，正准备把钱放到老爷爷的碗里的时候，妈妈不知什么时候窜了出来，着急地喊：“女儿，别给他钱！”还没有等我反应过来，妈妈已经把我的早餐钱抢走了，我以为妈妈是心疼这一星期的早餐钱，便伤心地对妈妈说：“妈妈，老爷爷的生活也不好过啊！为什么就不能施舍给老爷爷一些钱呢？您什么时候变成这个样子了？”妈妈生气地说：“哼！他还不好过？国家设的这些福利院都是干什么的？搞风景的？国家给他吃的地方，又给他住的地方，可是他却不知足，去骗你们这些小孩子的钱，他对得起自己的良心么？太不像话了，欺骗你们小孩纯洁的感情，照这样下去，中国的良心和爱心，都要被他们这些骗子给吃了！”我这才反应过来，这伟大而富饶的祖国怎会没有福利院呢？

老爷爷是不可能不知道福利院的，这可是关系到他吃饭的问题啊！再想想，这为老爷爷好面熟啊！那时候好像在做什么事情，所以没有认真地打量老爷爷，我问妈妈：“妈妈，我们好像见过这位老爷爷……”妈妈生气地打断我的话说：“没错，咱们3年前就见到这位老爷爷了，那时候我们在外面吃饭，而且每次到外面吃饭都遇见他，他出现在饭点的时间，简直比姚明投球的准确率还准，当时我也没想那么多，以为他是真的穷，就给他一些钱，可是这次数慢慢变多了，我才绝对不对劲，慢慢地推想起来，才知道他是骗子，我就不信了，3年的时间，他都不知道福利院在哪里？他是瞎子吗？”真说着，一群一、二年级的小朋友走了过来，也准备给老爷爷钱，我赶忙上去制止了他们，并给他们解释了为什么不给老爷爷钱的原因，应为我想：虽然给的钱少，但是，还是不能给钱，因为如果给了骗子们的钱，这些骗子们就会越加猖獗，骗的钱就会越来越多，如果不给他们钱，骗子们就会认为，干这行赚不到几个钱，而且也对不起自己的良心，还是不要骗了吧！

我给大家讲个比较好理解的例子，小偷、强盗的例子太远了，我就讲个我们身边的例子吧！我发现我身边有很多同学把别人辛辛苦苦才写完的练习拿来抄，考试的时候，也把脖子伸得像个长颈鹿一样，去作弊，或者偷看书，他们刚开始的时候，或许会觉得这样子是不对的，这是别人的东西，“我”不能拿去抄，但是，渐渐地抄的次数多了，作弊成功的次数也多了，他们麻木了，他们已经整出了一套自己的逻辑：我这也是为了“保命”啊；别人都能拥有的东西，我为什么不能拥有；反正是他借我抄的，老师又没有发现，不抄白不抄。乞丐和作弊者都是一样的，开始的时候肯定会心里觉得很不安，但是觉得习惯了就好，他们都会有一套自己的逻辑，所以在路上见到乞丐，千万不要施舍钱给他们，因为他们比你想象中的乞丐要有钱得多。

我原本很瞧不起路上那些捡破烂的，因为他们穷，捡的东西又臭又脏，现在回想起来真是后悔，我不但后悔，还对他们心生敬仰，因为他们不像那些乞丐和福利院的老爷爷那样靠别人的施舍而过活，即使他们再穷，他们的心灵却是高尚的，他们知道，不劳而获是没有道理的，别人都会瞧不起你，所以必须要靠自己的努力来吃饭。

发现这个问题后，被乞丐弄得黯淡的心灵，又重新迸发出希望的光芒，我要努力学习，报效祖国，以后要成为一个教育家，去改变这些乞丐，轻轻抹去眼角的泪水，背着书包飞快地跑回家，因为，我不能浪费一分钟学习的时间。

[以校门口的乞丐爷爷为题作文

尊重好似一颗幽兰，清香蔓延身边;尊重又似荆棘，如若对他不屑便会被扎伤;尊重还是空气，无处不在;每个人都知道它的重要，但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它，对于每个人的重要，并意识到要将尊重放在实际中，而不是口说无凭。

“语文活动开始了吗?”“快了快了!你再去拉几个人，”“我去拷个ppt。”在现场紧张，热闹的气氛中，语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自己是第三个讲的，便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到：“有请第一位同学为我们带来他准备的《》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌，便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。

反正也没意思，还不如写作业有意义，晚上回去还能少写点抱着这样的心理，我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过，我全然不在意他们讲的是什么，如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场，等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍，直到后面的同学用铅笔戳了一下我，并且小声提醒到我了，才猛然惊觉。

大家仿佛大部分都听累了似的，在稀稀拉拉的掌声中我上台。ppt我精心准备了很久，希望大家能够热情一点吧怀揣着紧张的心里我打开了ppt。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛，可是这个问题如同石沉大海一般，没有一个人回答，有很多同学在低头忙自己的事他也没有回答。

教室里突然诡异的沉默起来，在这氛围下，我紧张的心情连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自己给自己打圆场道：“既然没有，那么我们接着往后讲”看着台下好多没听的同学，我不自觉捻起了衣角，擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中，我结束了演讲

回到座位后我突然意识到自己和底下不认真听的同学其实并无不同之处。之前同学讲的时候我一直在写作业，等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊，自己滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后，我连忙改正自己的态度，认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多，也没有那么无聊了。

尊重是一种高尚的品德，是个人内在修养的外在体现。它是相互的，只有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现，在人与人之间构架出一道桥梁。

中国由56个民族组成，每一个民族有每一个民族的特色，每一个民族有每一个民族的风光，每一个民族有每一个民族的风景，每一个民族有每一个民族的人。其中老人在民族里面是必不可缺的，不管是哪个民族，都有老人存在，我们也要去学会尊重老人。

在以前的社会，老人占有重大的地位，可渐渐的，渐渐的，尊重老人似乎已不存在。老人似乎成为了年轻人的累赘，他们不愿意去赡养老人，也不愿意去尊重老人，他们把老人当成了他们生活中的绊脚石。他们从来都不想想自己老了会被怎么样对待，他们不明白他们的所作所为已经被他们的子女看在了眼里，记在了心里。将来，他们老了，他们的子女也这样对待他们，他们会是什么样的感受?是后悔，还是痛苦，还是觉得很幸福呢?

我们都有老的一天，我们都希望老了的时候，能够被社会尊重，能够被子女赡养，能够在自己走不动的时候，有人能够过来搀扶一把，在自己孤独寂寞的时候，能够有来陪你讲话，谈谈心。相信每个人老了的时候，都不希望自己被孤立，都不希望自己被不尊重，都不希望自己的子女不尊重、不孝顺自己。但你们有没有想过，我们不尊重老人，不孝顺老人，对老人又打又骂，也许你都不在意，可能的行为已经被你的子女看在眼里了，记在心上了，你不去孝顺、不是尊重老人，他们凭什么要尊重你、孝顺你?你连你自己的爹妈都不想尊重，都不想去孝顺，凭什么要让你的子女孝顺你、尊重你?因为你就起了一个坏榜样，你没有去给他们做个好的榜样。你的子女只会觉得，你这是活该!

到了种地步你也许会后悔，但是世界上没有后悔药，你永远也回不到那时候了，你永远也没有机会了。我们只有现在抓紧机会，但是要诚心的去尊重老人，孝顺老人，爱护老人，等老了，你才能被人们尊重、被子女孝顺、被社会爱护。你才能在你的侄女面前起个好的榜样。你现在做不到这些，将来你的子女也做不到，你不尊重老人，你不爱护老人，你不孝顺老人，将来你的子女不尊重你，不爱护你，不孝顺你，你就不要去再抱怨了，因为这就是你以前的样子，他们只是继承了你而已。

老人也是中国人民的一份子，他们也是一个人，他们也为祖国贡献过自己的力量，现在的他们已经老了，但他们在我们心里面永远不老，我们都希望自己的父母得到尊重，想要自己的父母得到尊重，就必须先学会去尊重别人的父母。他们年轻的时候也是意气风发，英俊潇洒，他们现在老了，没有太大的精力了为子女了，他们也许会成为我们生活中的绊脚石，请不要嫌弃他们。但不管他是不是你的亲人，我们都不要去嫌弃他们，我们要去接受他们、尊重他们、爱护他们、孝顺他们。同胞们，尊重老人，从我做起，现在就开始行动吧!

动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权.

我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地；在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体；在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡.我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢.

我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活.我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么.或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊.我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么.

我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高.但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢.现在有说吃野生动物可以长命的；也有说吃野生动物有营养的；更有人说吃野生动物对大脑有好处的.我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的.

况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场.等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的.为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?

20xx年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧.

现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种.如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么 人类难道就不能设想一下吗 难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么 难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的.作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?

地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?

所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去.