普法心得体会作文推荐19篇

“维权难是现在的常见现象。大学生权益遭受侵害的现象在逐渐增多，我希望两会能多讨论如何加大对大学生的普法力度。”刚参加工作的孙国强对记者说。

孙国强是去年毕业的大学生，他在大学学的是法律专业。他说，他的许多高中同学、朋友现在都已毕业，面临着找工作，但是很多企业在用人时以种种借口不签订合同。因为不懂法律，或者缺乏证据，许多大学生的利益受到侵害。“所以我希望政府加大对大学生的普法力度，使大学生在走出校门前就能掌握基本法律知识，掌握保护自己的法律武器。”孙国强说。

盱眙县司法局认真总结“六五”普法经验，查找问题，结合盱眙实际，深入调研“七五”普法工作，向社会各界征求收集好的意见和建议，谋划下个五年普法工作目标。

一是建章立制，注重规划引领。研究、论证、起草好“七五”普法规划，协同相关部门围绕“七五”普法规划面临的新形势、新任务以及新时期法治宣传教育的主要目标、主要任务、重点对象、工作方法、保障机制等问题开展调研讨论，确保规划的前瞻性、可行性、科学性，目前正在制定初稿中。完善落实“谁执法谁普法”普法责任制，建立法官、检察官、律师以案释法制度，协同有关部门探索建立司法、行政执法典型案例发布制度，推进各部门通力协作，形成职能整合、协调联动的“大普法”格局。

二是壮大队伍，注重专群结合。完善以司法所所长、法律服务工作者、普法志愿者为主体的普法骨干队伍，针对“七五”普法启动，及时更新扩充法律服务志愿者队伍，同时由各普法成员单位、学校、法律服务机构等推荐，遴选一批德育老师、法学专家、法律实务工作者、执法司法人员等充实普法讲师团队伍，充分发挥“县黄梅戏普法剧团”、“盱眙法律服务志愿团”等特色普法队伍，鼓励、引导全县律师与法律工作者参与其中，至今已现成了200余人的普法队伍，形成统筹安排、各显特色、广为覆盖的全县普法网络“一盘棋”格局。

三是升级硬件软件，注重基础建设。升级完善全县公共法律服务平台，创新运作村、社区司法综治办一线法律服务点，提升法律服务普法平台效能。办好“法治在线”、“山城警方”等法治节目，进一步用活“互联网+普法”信息化应用推广体系，促进栏目设置优化，普法内容充实。进一步打造法治文化阵地建设模式，建设以青少年法治宣传教育中学、司法局法治文化教育中心等为代表的法治文化精品阵地、设施，促进法治元素进一步融入市民公共文化生活。

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今年是“七五”普法第一年，为认真做好市教育系统“七五”专项依法治理工作，努力实现依法行政、依法治教、依法治校，不断提高教育行政部门、学校管理者依法决策，依法管理学校的行政能力和水平的要求，特别是领导干部的法律意识、道德意识的转变，使我市教育系统依法行政、依法指导管理学校的能力普遍得到提高，师生员工的法制观念得到明显增强，根据市教育系统工作实际，制定市教育系统“七五”普法依法治理工作责任书。

一、责任目标

通过“七五”普法依法治理工作，使学校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教学各项工作中得到很好落实，广大师生员工学法、知法、懂法、守法的思想意识得到明显提高。

二、责任内容

(一)建立和完善组织领导机构。

各级各类学校根据本单位的实际情况，调整和充实“七五”普法依法治理工作领导小组，建立普法责任制，实行一把手负责制。领导小组成员分工负责，职责到位，目标明确，要把“七五”普法工作纳入学校议事日程，建立依法决策、依法治校、依法保障教育教学工作贯彻落实的有效机制，建立法律学习制度，学校领导带头学法，自觉依法办学。每学期必须组织召开一次“七五”普法工作专题会议，专题研究学校普法工作。实行目标管理，做到“七有”，有计划、有部署、有检查、有考核、有总结。

(二)落实责任目标。

各单位要层层签订“七五”普法依法治理工作责任书，并按目标责任书的各项要求认真落实好各项普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“双目标”考核和学校领导工作政绩直接挂钩。并且纳入学校思想政治教育和德育及精神文明建设工作考核内容。要定期组织对师生进行“七五”普法依法治理知识考核和测评。

(三)认真落实“七五”普法七项制度。

按照“七五”普法确定的目标要求，坚持党委中心组学法制度，领导干部法制讲座制度，重大事项决策前法律咨询制度，领导干部自学法律制度，领导干部法律知识培训制度，领导干部任前法律知识考试制度，领导干部法律知识任职资格制度，认真做好依法行政工作。

(四)加强“七五”普法宣传教育工作。

l、认真制定学法计划，做好学法宣传教育工作，市教育局机关干部及学校领导教师全年学法不少于40课时，教师学法要纳入继续教育计划。

2、组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国行政许可法》、《人口与计划生育法》、《环保法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》和地市司法部门规定专业法和普及法，维护教师和学生的合法权益。

3、采取多种宣传形式，利用宣传标语、黑板报、墙报、知识竞赛、专题讲座、主题班会、队会、团会，大力宣传“七五”普法工作的重要性，积极做好每年四月份宪法法律宣传教育月、“12〃4”全国法制宣传日活动。

4、利用寒、暑假加强对师生员工“七五”依法治理知识教育，充分发挥多功能厅、校园网络、电子大屏、板报、墙报的作用，每学期组织一次中小学生观看普法VCD、DVD专题片，提高师生员工普法学法的意识。

5、认真抓好“法治七进”工作，特别是“法治进校园”工作，做到计划、课时、教材、师资四落实，落实“学科渗透法制教育”各项工作。

(五)依法建立相应的管理体制。

1、学校领导和管理人员要熟悉教育政策法规，明确学校的权力和义务，依法制定学校发展规划，依法开展办学活动。

2、积极推进教育执法责任制，努力实现办学和教育管理由主要运用行政手段向主要运用法律手段的转变，尊重落实和维护学校的自主权，全面实行政(校)务公开，将涉及群众切身利益的办事规则、程序及监督途径向社会公布，促进学校法人制度的建立和完善。

3、进一步明确和落实各科室工作职能，减少职能交叉，理顺工作关系，提高工作效率，保证行政决策、行政行为符合法律规定。

4、要依法逐步完善教师聘用制，依法为教师签订聘任合同，落实和保障教师待遇，尊重和维护教师合法权益。

5、切实保障职工参与学校民主管理和民主监督的权力，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

6、全面实行校务公开制度，学校的财务收支情况，福利待遇以及涉及教职工权益要及时向教职工公布，学校的招生规定、收费项目与标准，要及时向学生和家长及社会公开。

7、建立健全规章、规范性之中的制度程序和合法性审查制度，认真清理本单位规章制度，减少行政审批项目，建立公开、公正、透明的行政管理机制，推进依法行政、依法治教。8、切实保护教师和学生的合法权益，对教师资格认定、教师评定职称、晋级、分配住房，评模选优都要公开、公正、公平，增强工作透明度。

(七)做好依法治理和“七五”普法工作。

按照“法治学校”标准，认真开展依法治校、依法执教工作，维护教师、学生合法权益。认真落实《中小学法制教育指导纲要》《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》，保证法制教育课时、教材经费、师资“四落实”。发挥好中小学兼职法制副校长、法制辅导员作用。建立健全法制副校长或法制辅导员制度，把法制教育列入中小学课程，认真制定法制副校长工作计划，按照规定开设法制课。为法制副校长，法制辅导员参与学校法治建设和开展在校学生法制宣传教育提供条件，确保干部教职工、学生不参与黄、赌、毒和其他违法犯罪活动。根据中小学生不同年龄特点和接受能力，加强对法制副校长的教育培训，要求法制副校长掌握教育教学规律和方法，根据学生心理特点，讲授教育法、心理学、教育学、管理学，不断提高法制教育的实际效果。各级各类学校、幼儿园每年于3月25日前向教育局政教股，上报法制副校长信息。

五、责任追究

切实加强对“七五”普法工作组织领导，逐步建立中小学法制教育工作评估、考核制度，各级各类学校每学期要定期组织人员对本单位“七五”普法工作进行自查。定期上报“七五”普法工作信息，凡在“七五”普法工作中，由于领导不重视，认识不到位，措施不得力而造成重大经济损失和社会影响的单位和领导，年终考核一律不合格，情节严重的要追究领导直接责任。

“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但这个解释对于像我这个年龄的人来说太抽象太模糊了。其实，法律无处不在，在社会、在学校，在家庭，就在我们每个人身边。

最近，我们班有一天出现了三起打架斗殴事件，都是为一点小事而“战”，春天是万物生长的季节，怎么大家的坏脾气也增长啦!?也许有的同学认为自己有打人的自由，但作为一个生活在集体中的社会人，你不能完全以自我为中心，因为社会规则并不是为你一个人而设的，如果我们从小不学会约束自己的不良情绪和行为，争强好胜，就很容易会触犯法律了。做了违法的事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人和自己带来危害，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊，走进监狱的高墙内。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。

6月28日，河北省委、省政府在省会河北会堂召开全省“六五”普法总结表彰暨“七五”普法动员大会。省委常委、副省长董仚生出席会议并讲话。省人大常委会副主任宋太平，省政协副主席崔江水，省法院院长卫彦明，省检察院检察长童建明出席会议。

在充分肯定我省“六五”普法取得的成效后，董仚生指出，各级各部门要从全面落实“四个全面”战略布局和五大发展理念的高度，深刻认识法治宣传教育的重要性和紧迫性，进一步统一思想，提高认识，切实增强做好法治宣传教育工作的责任感使命感。全面实施“七五”普法规划，必须坚持从实际出发，全面贯彻落实中央全面依法治国的战略部署，积极服务和服从于全省经济社会发展大局，紧紧围绕树立社会主义法治信仰、“十三五”时期经济社会发展、推进法治河北建设、保障和改善民生、推进治理体系和治理能力现代化开展法治宣传教育，努力推动法治宣传教育持续深化。要加强领导、健全体制，为全面实施“七五”普法规划提供有力保障。

会议对“六五”普法先进集体和个人进行了表彰。石家庄市、省教育厅、邯郸市邯山区和马瑞福等先进代表作大会发言。

深入开展法制宣传教育，全面推进法治建设进程。以下是小编带来的七五普法宣传标语，希望对你有帮助。

1、扩大基础民主， 搞好村民自治

2、弘扬民主精神，加强法治观念，坚持依法行事，维护法治环境

3、加强法制宣传教育， 提高全民法律素质

4、加强法治文化建设，弘扬法治精神

5、事事有法可依，人人知法守法，各方依法办事

6、弘扬宪法精神，增强法治观念

7、贯彻落实突发事件应对法 ，营造安全祥和的生存环境

8、围绕中心，服务大局，深入开展“六五”法制宣传教育

9、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究

10、加强法制宣传，传播法治理念，弘扬法治精神

11、公正及时解决劳动争议， 促进劳动关系和谐稳定

12、加强农民法制宣传教育 ，服务社会主义新农村建设

13、营造良好法治环境，促进经济健康发展

14、弘扬宪法精神 ，构建和谐社会

15、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护

16、开展普法教育，营造发展环境

17、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神

18、尊重宪法，崇尚法治

19、深入开展法制宣传教育，不断提高全民法律意识和法律素质

20、开展普法教育， 确保公民依法行使当家作主的权利

21、学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争

22、深入开展法制宣传教育，全力服务发展大局

23、弘扬法治精神， 推进依法治国

24、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益

25、人人学法用法，个个依法办事

26、假日出游 ，依法维权

27、依法保障食品安全， 营造放心饮食环境

28、落实“六五”普法规划 促进和谐社会建设

29、切实加强监管， 依法保护环境

30、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质

31、加强法制宣传，服务经济建设，坚持科学发展

32、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观

33、学法、守法、知法、护法，为你为我为大家

34、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设

35、积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法

36、深入开展住房保障工作， 解决困难家庭住房难题

37、加强法制宣传教育 ，提高全社会法治化管理水平

38、正确行使公民权利 自觉履行公民义务

39、坚持依法行政，努力建设法治政府

40、开展法制宣传教育 ，提高农民法制观念和法律素质

41、尊重和保护消费者合法权益 营造安全放心消费环境

42、弘扬民主精神，加强法制观念，坚持依法行事，维护法治环境

43、关注交通， 保护生命

44、传播法治理念，弘扬法治精神，建设法治文化

45、普及法律知识，弘扬法治精神

46、正确行使宪法权利， 依法履行公民义务

47、学好法律明是非，依法维权不吃亏

48、完善残疾人保障机制 落实平等参与共享精神

49、依法治国，建设社会主义法治国家。

50、严厉打击知识产权侵权行为 增强全社会知识产权保护意识

51、深入开展法制宣传教育，全面推进法治建设进程

52、认真实施“六五”普法规划，扎实开展法制宣传教育

53、深入开展法制宣传教育，推进经济社会协调发展

54、开展法制宣传教育是全社会的共同责任

55、弘扬法治精神， 促进科学发展

56、崇尚法律权威，维护法律尊严，培养守法习惯，强化用法意识

57、爱祖国、学法律、创和谐

58、一切有接受教育能力的公民都应当接受法制宣传教育

59、心中遵法，自主学法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法

60、关注生命， 关注安全

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第一篇

为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。审计人员工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名审计人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度 上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

第二篇

有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学习了《教师法》，《 普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

要认真谋划“七五”普法工作。2016年是“七五”普法开局之年，县司法局将进一步总结“六五”普法经验，查找不足，认真制定“七五”规划，为“七五”普法开好局、起好步。

大力实施“法润万家”普法工程。“法润万家”是我县“六五”普法品牌，体现了旌德特色。在“七五”普法中，我县将继续设计各种载体和要素，将大众宣传与特色宣传相结合，创新普法模式，做大做强“法润万家”品牌，充分展现旌德风采。同时引导乡镇、县直单位提炼自己的普法品牌。

积极探索和运用“互联网+普法”技术手段。借助主流媒体和网络、微博、微信等新兴媒体开展法制宣传，丰富普法形式。在“互联网+普法”模式下，普法宣传教育工作要由“计划性普法”向“市场性服务”方向转移。

完善落实“谁执法谁普法”普法责任制。建立普法工作备案制度，以责任状的形式确定执法单位的普法责任，切实做到分工明确，责任到人。要加强部门联动，提高普法频率和效率，在各行各业中穿插普法内容，在乡镇村(社区)公共场所植入法治元素，让法律真正融为日常生活的一部分。

实现法治文化建设与美好乡村建设同步。全面摸清省级、市级美好乡村底数，逐步分批在上述行政村中打造农民法治文化公园，将“民主法治示范村”建设、农民法治文化建设纳入美好乡村考核中。

拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气!这到底是什么事情呢?我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。

初二学生周荣连续三天沉溺在网络游戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，一直泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路线去了附近黑网吧，在他行走过程中，身体忽然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，立即死亡。

与这相似的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的“禁止未成年人进入”牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率!2005年，《中国青少年网瘾报告》调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%;以年龄标准划分，13-17岁的未成年人网民的网瘾比例为(17.1%)最高;以职业标准划分，初中生(23.2%)、职高学生(20.5%)中网瘾比例均达到20%以上……

这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞!

网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必须是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己!希望大家能正确使用网络，让其辅助我们健康成长，快乐学习!

[普法校园征文作文400字

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢？

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。在生活中，也有些人，虽然没有受到法律的制裁，但其实已经被法律盯上了。比如说，群抠，吸毒，抢劫，偷窃，迷恋网吧等。在上了普法教育课以后，我更是清楚的明白了学习法律的重要性，更清楚的明白了怎样去分清真与假，看着书里的这些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……

21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊！在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是中华人民共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是中华人民共和国公民所应具备的最基本的素质。

法律，是正义之火，是光明的战士，是慈祥的老人，还是严厉的智者。所以，我们一定要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年。

2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定2016年度普法工作计划。

一、 提高认识，明确普法工作的指导思想。

2016年我区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕开发区工委、管委会工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要结合实际，贯彻落实，认真学习和领会司法部、全国普法办公室《2016年全国普法依法治理工作要点》的精神;要创新形式，注重方法，以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前，着眼长远，加快推进依法治区进程和加快“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”建设，为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。

二、制定措施，全面部署“七五”普法启动工作。

1、认真总结“六五”普法工作成绩，大力推广“六五”普法工作经验。表彰先进，树立典型，做好“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。要深入研究普法工作的困境与难题，探寻解决这些困境和难题的方式方法，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施，做好“七五”普法的启动准备工作，进一步整合普法工作资源，积极争取市司法局法调办的支持与配合，使人、财、物在“七五”普法工作中得到有力的保障，实现与“七五”普法的无缝对接，促进全区普法依法治理工作纵深发展，为建设和谐开发区、法治开发区、平安开发区营造良好的法治环境。

2、做好动员部署，加大工作指导力度。今年是“七五”普法的开局之年，各相关单位要认真动员，加快工作部署，营造良好普法氛围与舆论环境。 2016年4月份，区依法治区领导小组办公室将制定下发全区2016年普法检查验收各项指标，召开动员会议，部署全区“七五”普法的实施具体内容、步骤、措施和方法。

三、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。

1、围绕全区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。

2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用 “3·15”、“6·26”“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位，实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。

四、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。

1、提高公务人员尤其是领导干部学法用法的水平，大力开展“法律进机关”活动，通过内容丰富、形式多样的法律培训与法制讲座，提升机关工作人员的法律素养，促进依法行政与公正司法。

2、开展“法律进社区”、“法律进乡村”活动。对城乡居民学法内容年度有计划、有安排，组织经常性的法律进社区以及法律下乡活动，散发学法手册，建立好社区(村)民法制教育基地;认真做好普法宣传和人民调解相结合的我区普法宣传依法治理的特色工作。

3、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法制副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动;要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地和我去军山普法教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。

4、发挥我区七个普调基地的作用，着力开展“法律进企业”活动。利用我区七个普调基地法制宣传教育平台，逐步建立健全企业经营管理人员法律知识培训、职工法制教育、法律顾问等制度; 在每个基地成立调解委员会，采取诉调结合、普调结合等方式促进矛盾纠纷和谐化解;促进普调基地工作常态化，确保每个基地每个月开展一大一小两次活动;同时，充分发挥军山普法教育基地的作用，有计划的组织各普调基地到军山教育基地参观学习，开展现身说法、以案说教、交流学习、用法体会等活动，并举办两期普法宣传员和人民调解员培训班。采取多种寓教于乐的形式，以点带面，全面推进全区的“七五”普法进程。

5、开展“法律进单位”活动，深化“依法办事示范单位”创建活动，重点做好7个普法行政机关的带头示范工作，进一步加强行政人员执法能力培养，提高行政机关普法和依法行政水平;

6、开展“法律进工地”活动，通过法律图片巡展、法律咨询、现场开庭、以案讲法等生动具体、通俗易懂的普法方式，拓展普法工作外延。

五、稳步推进普法依法治理工作，为创建“法治开发区”提供有力的组织保障。

1、根据省、市普法《关于开展法制城市(区)创建》的具体要求，我区各级党委和各派出机构党委领导，要高度重视“法治开发区”的创建工作，要积极完成省、市区普法办及上级普法机关交给的普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为我区“法治开发区”提供组织保障。

2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，积极开展法治单位、法治学校、法治企业、法治社区(村)的创建活动，做好学校、企事业单位和社区(村)“两委”干部法制培训和农民工法制宣传，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制开发区”提供强有力的人力资源保障。

3、在推进全区普法依法治理工作中，结合综合治理工作，继续抓好“和谐开发区、法治开发区、平安开发区”创建活动。总结2010年创建经验，为2016年综合治理各项指标任务顺利完成提供强有力的法律保障。

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“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规律的总称。”这是《现代汉语词典》上对法律的解释，但这个解释 对于像我这个年龄的人来说太抽象太模糊了。其实，法律无处不在，在社会、在学校，在家庭，就在我们每个人身边。

最近，我们班有一天出现了三起打架斗殴事件，都是为一点小事而“战”，春天是万物生长的季节，怎么大家的坏脾气也增长啦!?也许有的同学认为自己有打人的自由，但作为一个生活在集体中的社会人，你不能完全以自我为中心，因为社会规则并不是为你一个人而设的，如果我们从小不学会约束自己的不良情绪和行为，争强好胜，就很容易会触犯法律了。做了违法的事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人和自己带来危害，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊，走进监狱的高墙内。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，我们每个人都要争做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”农干桥学校全体师生国旗下的庄严宣誓，预示该校宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动正式启动。

为进一步推进平安校园建设，切实增强师生安全防范意识和自我保护能力，高黎贡分局以学校秋季开学为契机，集中开展 “2016年秋季法制宣传校园行”秋季防范宣传活动。从2016年9月开始至今，高黎贡分局民警就相继到辖区坝湾民族中学、道街中学、芒棒中学、明德小学、芒棒小学等学校开展法制宣传教育课。

为了让学生“学得懂，听得进，记得牢”，分局民警精心挑选校园安全、禁毒、反恐怖、金融诈骗、交通安全等方面的知识和案例贯穿融合进行编写。在上法制课时，民警从《西游记》等神话故事引入，通过以案说法，以案说纪的方式，内容丰富、语言诙谐、生动有趣，深入浅出地从“什么是青少年犯罪”、“青少年犯罪的表现”、“青少年如何加强自我保护、防盗、防抢、防骗、防恐怖主义”等方面进行宣传讲解法律知识和安全防范常识，引导在校学生克服日常生活不良习惯，争做一名遵守国家法律和学校规章制度的好学生。

在法制宣传课上,分局民警还从生活学习和人际交往方面给学生们提出了几点建议：要珍惜时间和生命，好好学习;树立目标，追求理想;慎交友，交益友，戒骄戒躁戒攀比;合理安排学习和生活，做到娱乐学习两不误。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”事实也确实如此，我们的生活就因为有了规章制度而井然有序。假如我们的生活中没有了法律法规，我相信整个世界，都会一团糟的。例如：随便闯红灯，可以随意殴打他人，偷盗也不会受到制裁……如果世界变成这样那将多么可怕，那我们该怎样生活呀？

我听朋友说，在某个学校有一些不良少年。喜欢混进网吧玩游戏，常常彻夜不归。有时还会在小巷子里打劫弱小同学。他们做这些违法的事情，荒废了自己的学业断送了自己的前程，也伤害着周围的人。将来，他们终将会为自己的所作所为“买单”，终究会自食恶果的。

还有一次，我亲眼目睹额一场因为不遵守交通法规而酿成的车祸。一个骑着电动车的人，因为等不及即将亮起的红灯，在红灯进入倒计时时，骑着车冲了出去。迎面而来的大卡车，来不及刹车，直接撞飞了电动车。顿时，整辆成被撞车碎片，而车主人倒在满是碎片的血泊里。他付出了自己鲜活的生命为我们上了一堂血淋淋的课，让我们懂得如何去遵守生活中的法律法规。

我们是未成年人，现在就要从小事做起，学会保护自己，做一个知法守法的小公民。为自己为大家创造一个美好的明天。

2016年4月xx日，市局召开全市国土资源系统“七五”普法依法治理动员会。领导表示对全市国土资源系统“六五”普法依法治理工作给予了充分肯定，并对“七五”普法工作提出“四抓”要求：

一要抓基础。做好规划和计划制订、组织保障、骨干和队伍培训、教材印制、经费保障、制度完善等基础性工作;

二要抓改革创新。要创新普法和依法治理工作的方式方法，广泛运用干部喜闻乐见的形式进行普法。

三要抓学普结合。既要抓紧国土资源系统干部职工自己的学法用法，也要抓紧针对群众的普法工作。

四要抓法治创建。全市国土资源系统要在法治机关和法治基层站所创建方面下功夫、争先进。

对“七五”普法依法治理工作作出了具体部署：

一是做好“七五”普法规划启动、实施工作。要结合实际制定“七五”普法工作要点，将普法工作融入“两学一做”和“能力建设年”的学习教育活动中，认真组织实施。

二是落实国家工作人员学法、考法、用法和述法制度，不断提升领导干部的法律素养，为全面推进我市法治国土建设奠定坚实的法治基础。

三是按照“谁主管谁负责”的原则，落实“谁执法谁普法”的普法责任制。

四是扎实推进法治国土文化建设，发挥法治国土文化的引领、熏陶作用。

五是加强普法宣传教育工作规范化、标准化建设，推进多层次依法治理。

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12月4日，由广西壮族自治区党委政法委员会、依法治桂办公室、高级人民法院、人民检查院、教育厅、共青团区委员会、妇女联合会、广西律师协会未成年人保护委员会、未成年人犯管教所主办，桂林市委政法委员会、依法治市办公室、中级人民法院、人民检查院、市司法局、教育局、共青团市委员会、妇女联合会、关心下一代委员会、灵川县委政法委员会、人民法院、人民检查院、教育局、共青团县委员会、妇女联合会协办的“法律同行，助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川县人民会堂举行。自治区高级人民法院党组副书记、副院长林金文，高级人民法院审判委员会专职委员何艳斌，自治区党委政法委综治办副主任李玉振，共青团区委会副书记郑胜景，桂林市中级人民法院党组书记、院长陈敏，灵川县县长周春涌及桂林市、灵川县主办单位的领导、部分人大代表、政协委员，灵川中学、灵川第二中学、灵川职业中等专业学校的同学与家长代表1000多人参加此次活动。

周春涌县长在致欢迎辞中指出青少年教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是普法教育的重要组成部分，也是依法治国和以德治国的重要基础。这次“法律同行，助力梦想——走进校园大型法制宣传教育活动”在灵川举行，为我们在新形式、新任务下依法治县进程，提升未成年人法制教育工作水平提供了很好的机会。我们将以这次活动为契机，以更高的标准、更严的要求、更大的力度努力探索未成年人法制宣传教育的新方法、新途径，促进全县法制建设工作更好的开展，为法治桂林建设作出新的更大的贡献。

林金文副院长在致辞中对同学们给予了谆谆教导并提出殷切希望。指出青少年的健康成长，不仅关系到亿万家庭的和谐幸福，更关系到国家的未来和民族的复兴。

为了让同学们更加直观、明了的学法、知法、用法，由灵川中学编排了一台青少年法治情景剧，通过情景剧、模拟法庭情真意切的表演，法官的教导、班主任的教诲、家长的教育。同学们如同身临其境，深受感染。引起了共鸣：深深地感受学法、知法重要性，更要做一个遵纪守法的好公民。

活动中，同学不仅观看了精彩的情景剧及模拟法庭，还穿插了有奖法律知识问答，让同学们在互动中学习法律知识。各单位还制作了法律展板，并向学生赠送了未成年人普法手册及法制教科书。

为科学编制实施“七五”普法规划，全面推进文物系统依法行政，深入开展文物法制宣传教育，根据中央宣传部、司法部的统一部署和要求，就做好文物系统“七五”普法工作，提出以下意见：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实依法治国基本方略和依法行政建设法治政府的要求，围绕国家文物博物馆事业发展“十三五”规划的目标和任务，结合本地区文物工作重点与经济社会发展实际，深入开展文物法制宣传教育，形成人人依法保护文物的良好社会氛围。

二、主要目标

广泛宣传文物保护法律法规，有效提升文物系统干部职工的法律素养，切实增强各级文物行政部门依法行政的自觉性，进一步提高全社会依法保护文物的意识，积极营造有利于保护和发展文化遗产的社会环境。

三、主要任务

(一)深化宪法和法律法规的学习宣传。宣传普及《宪法》以及党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策;宣传普及《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公务员法》及其他有关行政程序与公务员行为规范的法律法规和规范性文件;宣传普及《文物保护法》、《文物保护法实施条例》等文物保护法律法规和规范性文件以及其他法律法规、政策文件中有关文物保护的特别规定。

(二)深化“法律六进”主题活动。根据本地区文物保护的特点和需要，积极开展形式多样、内容丰富的文物法制宣传教育活动，在已有基础上进一步完善“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的主题宣传教育活动。文物法制宣传教育要贴近实际、贴近生活、贴近群众，要采取喜闻乐见、寓教于乐的形式，反映当前文物工作的实际和要求。

(三)加强对重点领域重点单位重点人群的文物法制宣传教育。对文物违法犯罪行为高发领域、多发单位、重点对象，开展有针对性的文物法制宣传教育，普及必备的法律法规知识和文物保护常识，有效预防和减少文物违法犯罪活动。

四、工作重点

(一)完善相关制度。建立健全领导干部学法用法制度、公务员法律培训制度、行政执法人员法律考试制度等，实现法制宣传教育工作的常态化，积极探索将学法用法普法纳入年度考核。

(二)做好培训工作。加强文物系统法制宣传人员，尤其是普法骨干人员的培训工作，组织编写普法培训教材，建立专兼职相结合的法制宣传教育队伍，切实提高法制宣传教育的质量。

(三)构建宣传网络。积极发挥文博单位主体作用，充分调动社会志愿者的积极性，建立省、市、县、镇、村立体文物法制宣传网络，不断扩大文物法制宣传普及范围。

(四)加大宣传力度。充分借助媒体、网络和其他社会资源开展文物法制宣传教育工作，利用“国际古迹遗址日”、“国际博物馆日”、“文化遗产日”“全国法制宣传日”等时机，扩大文物法制宣传教育的影响力。

五、实施步骤

文物系统“六五”普法工作，从2016年开始，到2020年结束，分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段。2016年上半年，地方各级文物行政部门要根据本行政区域党委政府的统一部署和要求，研究制定本地区文物法制普及“七五”规划，做好宣传、发动和组织工作。

(二)组织实施阶段。2016年下半年至2020年，地方各级文物行政部门要按年度制定实施文物法制宣传教育工作计划，突出工作重点，提出具体要求，并于2018年开展中期检查督导和评比表彰活动。

(三)检查验收阶段。2020年下半年，在党委政府统一领导下，各级文物行政部门对“七五”普法规划实施情况进行总结，并对先进集体和个人进行表彰。

六、保障措施

(一)加强组织领导，保障工作正常开展。文物系统的领导干部要带头参与文物法制宣传教育。各级文物行政部门要重视普法机构建设，充实普法力量，落实普法经费，组织协调普法机构积极开展工作。

(二)做好监督检查总结验收工作。加强对普法工作的督促检查，做到有部署，有检查，有改进;做好年度总结和阶段性总结，推广好经验好作法;建立健全激励机制，及时表扬先进，发挥模范人物的感召作用。

(三)支持社会组织和志愿者开展普法活动。通过多种渠道多种方式争取社会支持与帮助，通过全面提高社会参与程度，增强文物法制宣传工作的实力和后劲。

(四)创新思路和方法。要将文物法制宣传与文物立法工作相结合，与文物行政执法工作相结合，与宣传文物保护最新理念相结合，与宣传文物保护成就相结合，与弘扬中华民族优秀传统文化相结合，与社会关注的热点相结合，与群众的法律知识需求相结合，与文物知识的普及相结合，与展览、鉴赏、服务等活动相结合;将文物法制宣传渗透于参观游览讲解当中，渗透于文博单位日常管理要求当中，做到文物系统干部职工，时时处处都是文物法制宣传员。

各省、自治区、直辖市文物行政部门，要切实加强对地方文物法制宣传工作的指导、协调，及时总结有益经验，宣传推广典型事迹，对先进单位和个人进行大力表彰，全面推动本地区文物法制宣传教育工作深入持续开展。

7月10日，由中国关工委、司法部、中央综治办联合开展的第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动在滨城区第六中学启动。

中国关工委常务副主任兼秘书长杨志海，省关工委主任高新亭，滨州市委书记、市人大常委会主任张光峰，中国关工委办公室主任陈江旗，中国关工委儿童发展研究中心副主任张磊愚，省关工委副主任兼秘书长陈明甫，省关工委教育指导组负责人、省教育厅关工委副主任陈光华，团省委副书记任海涛，市委常委、政法委书记胡炳山等出席启动仪式。陈明甫主持仪式。

杨志海宣布第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动正式启动。他指出，加强青少年法制宣传教育工作是一项复杂的系统工程，必须明确重点，针对实际，遵循规律，坚持不懈地把这项工作做好。要始终保持推进青少年法制宣传教育工作的正确方向;努力认识和把握青少年法制教育的基本规律;以宣传《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，积极开展“关爱明天、普法先行”主题读书、知识竞赛、演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫、模拟法庭、青少年维权岗等丰富多彩的青少年普法教育;要注重文化育人，在青少年中大力加强法制文化建设。

高新亭讲话指出，滨州市的青少年法制教育一直抓得深入扎实，富有成效，市委、市政府高度重视，关工委和广大“五老”积极参与，探索形成了“党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施、家庭配合、社会共管”六位一体的工作机制。在去年8月中国关工委召开的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育总结大会上，滨州市做了大会典型发言。对于今后全省的青少年法制宣传教育工作，高新亭强调，要充分发挥学校的教育主渠道作用，建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络，增强广大青少年的宪法意识和辨别是非能力、安全意识和自我保护能力;要坚持把这项活动与党史国史教育、“三项活动”有机结合、相互促进，取得更大成效;要充分发挥“五老”的优势作用，并与教育、司法、综治、共青团等部门协调配合，形成合力，推动这项活动规范化、常态化、长效化。

张光峰在致辞中介绍了滨州经济社会发展情况，并指出，重视和支持关心下一代工作，是市委、市政府应尽的职责。今后，滨州市委、市政府将继续按照中央、省委的部署，在中国关工委、省关工委的指导下，对关心下一代工作做到“更加重视、更加支持、更加关心”，继续发扬“有请必到、有事必议、有难必解”的传统，尽心尽力，把关心下一代工作做得更好。我市也将以这次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟市的先进经验，不断推动滨州的关心下一代工作和普法教育工作再上新台阶。

会上，滨城区第六中学的学校代表和学生代表分别发言，积极发出第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动倡议。

我们都知道中国是一个法制国家;都知道有许多法律条文在保护着我们，维护我们的利益。但到底有多少人真正的了解这些法律呢?

古希腊哲学家亚里士多德于西元前350年写道：“法治比任何一个人的统治来得更好。”法律，是一种社会规则，就像游戏一样，谁触犯了这些规则，就要付出相对的应得惩罚;这些惩罚或轻或重，小到口头批评，大到付出生命的代价。 我们未成年人的利益是最容易受到侵占的，所以掌握一些法律法规对我们来说显得尤为重要。 从《中华人民共和国未成年保护法摘要》中，我了解到未成年人的人身权、受教育权及其他合法权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯。保护未成年人是全社会的共同责任。家庭和学校应当教育、帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。要想真正的保护我们，光靠社会的保护可不够，最重要的是自己要知法懂法，会运用自己学到的法律知识来帮助自己，这才是最重要的。

在这一点上家长的作用也很重要，毕竟最懂孩子的还是他们，家长们要以健康的思想、正直的品行来熏陶孩子们，使他们从小就树立起法律意识和法制观念;帮助未成年人形成良好的品德和行为方式。

近几年来，未成年人犯罪的数量普遍提高，这也反映了我国当前的社会缺陷：影视资料、书籍、海报等都存在成人化严重的问题，这样就无法给未成年人营造一个健康良好的社会环境，使未成年人受到不利的影响，破坏社会风气。

所以就现在来说，普及法律知识、加强法制教育是非常有必要的，要从小就给我们深深种下一颗法律的种子，让他时时刻刻约束着我们的行为，一路上保护我们健康成长吧!

关爱明天普法先行，势在必得!!

法制的社会，我们要以法律己，在生活这张白纸上，留下的不仅仅是亮丽的色彩，依然会有暗淡的墨色杂在其中，然而在多变的城市里，如果没有法的约束，没有原则的警示，一切都将成为漂浮不定的云，永远漫无目的的放纵。

青少年在今天的社会中是沐浴着阳光茁壮成长的，但也有一小部分青少年受不良习气影响，养成了好逸恶劳的毛病，他们像被一只无形的黑手牵引，一步步地走向犯罪。青少年犯罪的问题以成为社会关注的热点问题。

现在的社会科技发达，人们的生活水平不断提高。特别是我们这些独生子女，在家庭里个个是宝贝，父母给我们创造了非常舒适的生活，让我们能好好学习;但有一些父母疏忽了对孩子品质的培养，让他们其中的一部分人养成了衣来伸手，饭来张口的不良习惯。全然忘记了中华民族的传统美德。他们不求上进，成天迷恋于上网，在虚拟的世界里寻找刺激，不能自拔，在现实生活中盲目模仿，无视法制，最终走向了犯罪的道路。

在江苏省有一位名叫林博深的初一学生经常迷恋上网。自己的零用钱花光了，就在家里拿父母的钱，甚至去偷、抢别人的钱。有一次在路上居然持刀要挟一名一年级的小学生，并打伤了他，造成了犯罪。像这类事件报刊、电视广播中时有报导。这不能不引起我们的高度警惕。

社会经济发展，人们的素质也要提高。可我们有些父母整天忙于挣钱，生意、应酬占据了他们的生活，忽略了对孩子的教育，青少年是处在一个成长阶段，需要全社会的关心和爱护，他们像一棵棵小树苗，很容易受外界地影响和干扰，没有正确的引导，很容易“迷路”，走上歧途，给社会和家庭带来了危害。

我们国家是个法制健全的国家，我们有未成年人保护法，学校有中小学生守则，只要我们每一个人都从自身做起，遵纪守法，从小树立正确的人生观和价值观，按照“八荣八耻”的要求，树立正确的社会主义荣辱观，我们就能远离犯罪，我们的明天会更加美好!