我的英语老师这篇作文500字【合集20篇】

初一的一年里，我遇到了一个好的英语老师。她为我们付出了很多，可是我们却用那惨不忍睹的成绩来回报她，我们真的很不应该。

我们的英语老师还是个比较年轻的女孩，可是她生动的教学还是无法挑剔的。记忆中，她没有骂过我们，我们考差了她也不怪我们，每次上课都是微笑着走进教室。成绩差，她也只是微笑着鼓励我们，眼里是浓浓的爱意，没有丝毫的责备，虽然常常和其他班比较，但到最后却做出了自我批评，可是，这么好的老师，我们却伤透了她的心。不懂得感恩，不懂得回报，不懂得对她好。

期中考试，我们彻底垮了，跌倒了谷底，无法挽救。老师走进教室，小小的空间顿时变得凝重起来，大家都有着说不出的难过，老师走上讲台，脸上带着微笑，可是那分明是无奈的笑，我们又伤了老师的心。她开口了：“同学们，大家都猜到了，对吗？”我们低着头，不说话。“同学们有考差了，也许，我这个做老师的有不对的地方，可是，我不敢相信我会差到这种地步。我一直相信同学们是好孩子，不会让老师失望，所以我一直坚持，一直坚信我可以把你们变得更好。虽然你们一次次让我失望，可是我还是愿意相信你们，这一次，我还是相信你们，希望这是我的错……"说着，她，哭了。那眼泪滴在了心里……

现在学期已经结束了，我没有勇气去回忆起那段回忆，没有勇气去回忆那位老师，没有勇气去回忆起自己的叛逆……

“叮铃铃”一阵上课铃声响起，原本喧闹的班级瞬间安静下来，67双小眼睛整齐地望向站在门口的新英语老师——许老师。

许老师快步走上讲台，这时，我才看清她的容貌，齐肩短发，黄褐色的皮肤，体型微胖，有一点点塌的鼻梁上架着一副眼镜。

许老师先做了个自我介绍，幽默的话语把我们逗得哈哈大笑。虽然没有以前王老师课上活跃，但是许老师课上有一种和谐、欢乐的气氛。总之，许老师在这一节课中，给我留下了深刻的印象，甚至超过了王老师。

从此，我开始期待许老师的英语课。终于，要上第二节课了，老师先教我们“old”、“Mr“、“miss”等单词，我的单词发音还算过关，但是，我的字母写得就太差了，我害怕老师让我们写单词和字母，可终究还是逃不过的，老师让我们写“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”这7个字母，当时，我怎么也写不好，尤其是“A”和“G”这两个字母，它们就像是和我作对一样，我往左斜，它偏偏往右斜，正当我苦恼时，一双温暖的大手握着我的小手写了一个标准的“A”和“G”，然后又让我自己写了一遍，嗯，确实比以前写得好多了。

从此，我每次写英文字母时，总感觉有一双手握着我的手。我希望在许老师的帮助下，我的英语能有很大进步。

我有一位年轻漂亮的英语老师——李老师。她可是我们学校老师中的校花。她长着一双大眼睛，棕色的眼珠总在那双大眼睛里转个不停。李老师像一位大姐姐一样每一天都照顾着我们，关心着我们。

有一次，我的肚子特别的痛。李老师见我满脸痛苦的样子，便亲切地问我：“子怡怎么了？发生了什么事？是不是身体不舒服？还是早上没吃早饭？”我忍着痛回答道：“我吃过早饭了，可就是不知道肚子为什么会一下子痛起来，连说话都痛。”李老师听了后连忙让我别再说话。虽然这只是几句普通的问话，却让我的心温暖起来了。

李老师不仅关心我的身体也很关心我的学习。

有一次李老师推选我去参加“希望之星”英语大赛，虽然我也努力地准备了，可是我却没有被选中。我本以为李老师会批评我的粗心大意，可李老师并没有这么做，反而耐心的鼓励我，还把自己心爱的挂件送给了我，告诉我说：“这一次虽然失败了，但还有下一次，你要重新振作起来，给大家做一个好榜样。你要知道付出和收获永远是成正比例的，加油！我相信你一定可以的。”

尽管李老师已经去其它学校任教了，但是李老师的教学方法和教诲之恩我终身难忘！

[关于我的英语老师的作文

黄晓澄

我们班有人喜欢讲课生动的语文老师，有人喜欢表情严肃的数学老师。而我最喜欢的是和蔼可亲的英语老师——冼老师。

冼老师有一双会说话的眼睛。每当我拿作业上去办公室时，我在门口报告，说：“老师们好。”冼老师就会对着我笑。当我把作业放好给老师，走到办公室门口说：“老师们再见。”冼老师又会再次对我笑。虽然冼老师没有说话，但是我看到老师的眼睛似乎在对我说：“你好呀，进来吧。”“再见。”这温暖的表情，每次都让我心里很舒服。

有一次，冼老师叫我们写第一单元的作文，我想来想去都不知道可以怎样写。我抬起头看了看周围的同学们，他们个个都如有神助，奋笔疾书，而我却什么都没写。

冼老师见到我什么都没有写就走过来，指导我写作业。冼老师给我分析了题目，并理清写作思路，我一下子茅塞顿开，下笔如有神，很快就把作文写完了。我拿着我的作文去给冼老师改。冼老师改完之后对我说：“你以后上课要认真听课，不能开小差，知道吗？看认真听讲后作文写得多棒！”我惭愧地低下了头，说：“知道了，冼老师。”我本以为老师会批评我没有认真听讲，没想到冼老师不但没有骂我，还耐心指导我，我真的很感谢冼老师。

冼老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝，剪叶，让我们开放得更美丽。冼老师，请您相信，我一定用好的成绩来报答您！

我的英语老师姓闫，叫继旭，是个帅气的中年男子。闫老师个子有一米七多，皮肤黑黑的，看起来很老实。他英俊的脸上总是挂着微笑，不过有时发火时就不是了。

闫老师是个十分幽默的人，给我留下印象最深的就是几星期前的那节英语课。

那时闫老师提问到了一位同学，但是那个同学没有听讲，不知道是哪个问题，也不会。就在这时，闫老师想到了一个绝妙的办法，想着，他笑着对那位同学说：“没事儿，坐下吧，不是你的问题，是脑子的问题，回家花三毛钱换一个脑子就行了！”

课还是接着上，一旦提问到了谁，但是站起来不说话的，老师就会笑着对他们说：“嘴巴忘记带了吗？现在可以回家拿的！”

闫老师幽默归幽默，搞笑归搞笑，他同时又是那么地关心自己的学生。

那天我们正在写书面作业，最后一排的李文婧只小声地说了一声自己头疼，然后用手按住头部，简直没有一点声响。可是闫老师竟然像雷达一样发现了这一小小举动。他就像看到自己的孩子生病一样，在瞬间跑了过去，问李文婧哪里不舒服，还拿着她的水杯，问她用不用去倒点热水。那时大约离下课还有十五分钟，可是单单这十几分钟，闫老师就去问候李文婧三十次之余。可见闫老师是多么地关心自己的学生啊！

这就是我的英语老师，这就是我帅气的英语老师，这就是我幽默的英语老师，这就是我关心自己学生的英语老师，这就是我的好英语老师！

敬爱的英语老师：

您好!

我是您的学生李换双，马上要毕业了，感谢您培养了我，感谢您在学习上和生活上对我的关心和照顾。谢谢!

自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。

还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利，身体健康!

写信人：

日期：

1. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更……

2. 美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!

3. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

4. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

5. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

6. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。

7. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

8. 我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

9. 愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田!

10. 明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

my new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou .

我的新老师是科学老师。他是非常强壮的。他有一个大嘴巴,两个大耳朵,两个大眼睛和一个不太大的也不太小的鼻子。他经常穿着一件黑色的新衬衫和棕色的裤子,还有两双大鞋子。

我的科学老师很和蔼。他很聪明,是吧?今天,我们有科学课。我们非常高兴。因为他非常有趣。他是谁?他是周老师。

[我的老师英语作文四篇

严肃下的慈祥，幽默下的认真，构成了一个传奇般的人物——张明清老师。在漫长的学习生涯中，英语老师的几件事令我难以忘怀。

时光追溯到去年寒冬，老师的身体在一节节课的劳累下，她的嗓子不堪重负，哑了起来。至今，我还记得英语老师用那沙哑的嗓子伴着清咳艰苦的讲完的那堂课，那么辛苦！那么劳累！老师用行动证明了自身的付出胜过一切繁琐的话语！那堂课，我虽然忘记了老师为了讲课揉了多少次嗓子，但我不能忘记同学们在那堂课的认真听讲，在那堂课努力学习！

付出就会有收获，在这位一丝不苟的老师身上体现的淋漓尽致。对此，请让我代表全班同学向张老师致以真诚的谢意。

在老师那严肃的面容下，深深地藏着一颗有责任的心。那是一个凄凉的深夜，老师为了不耽误明日的学习进程，从凌晨三点帮我们打英语《快乐阅读》翻译，我可以想象出老师那认真工作的辛勤，那么无私！那么伟大！

老师，您用无声的行为来体谅学生的劳苦，用辛勤的汗水来灌溉未来的花朵，用工作的一丝不苟来升起祖国的太阳！虽然岁月洗刷了您的脸，但渊博的知识令您的心灵如此美丽，虽然生活摧残了您的意志，但一丝不苟的责任感成就了您辉煌的一生。

在我们眼中，张老师永远是美丽的，无论外表，还是内心。

他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的课，我觉得格外亲切。

那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。

窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。

在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

Dear MrYang,

How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

Best wishes,

Lucy

DearMissJiang,

IamwritingtosharemyideasaboutourEnglishclass.

Now, ourmainmaterialintheclassisthetextbook, whichisreasonable.

ButIthinkwecangetsomeotherresources, suchasEnglishmagazines, songs,

moviesandsoon.

Wecanlearnthebasicknowledgefromouttextbook,

andgetsomemorefromothermaterials.

Inaddition, thosematerialsaremoreauthenticandpractical,

whichwillbeusefultoourlearning.

Besides, bydoingso,

wecangetmorefunfromlearninganddevelopourinteresttoEnglish.

Pleasetakegoodconsiderationofmyadvice. Thankyou!

SincerelyyoursBella

我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样不是我们班的每一个同学成绩落后。

一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！

可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。

这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。

My Chinese teacher is Miss Li, she is very nice. The first day I saw her, I like her. Miss Li is good at teaching us, she will tell us the story to catch our attention. At her class, all the students listen to her carefully, because we don’t want to miss every word. Miss Li is also patient, she will answer all the questions. Miss Li is a good teacher.

我的语文老师是李老师，她人很好。第一天见到她的时候，我就喜欢上她。李老师很擅长教我们，她会给我们讲故事来吸引我们的注意力。在她的课上，所有的学生都很认真听课，因为我们生怕错过任何话语。李老师也很有耐心，她会回答所有的问题。李老师是一个好老师。

[关于老师的英语作文Miss Li

敬爱的英语老师：

我知道你担负着全校的英语课的教学任务，工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好，我想向你提几条建议，希望你能抽出一点儿时间看看我的这封信。

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础，为了让同学们对英语感兴趣，把英语学好，我有这样几点建议：

一、组织同学们搜集有关资料，共同讨论学习英语的重要性，让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动，来激发大家学习英语的热情。例如，组织大家排练英语节目，小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活，又锻炼了大家的英语表达能力，还能提高学习英语的兴趣，这不是一举多得的好事吗？

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语，师生见面，用英语打招呼，上课时，师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境，更有利于大家的学习。

我想，如果我们这样坚持下去，一定会有很大的收获的，英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到你的支持！

祝老师工作顺利！身体健康！

你的学生章琳

20xx年3月5日

我上五年级了，要说我最喜欢的新老师，那就是英语老师——王海梅。

王老师黑黑的，一张圆圆的脸，大大的眼睛上带着一副眼睛，红润的嘴巴旁边有两个逗人的小酒窝。

王老师虽然个子不高，但课上得十分精彩，她像一双无形的双手，把我们像磁铁一般吸引住了。王老师让有的组开火车朗读，如果你读得很好，口型、读音读正确的话，王老师会用欣赏的眼光表扬你：“Good！”。假如你读音跟口型都不正确的话，王老师会很耐心地把你教对。你读正确了，王老师会欣喜地说声：“Goog！”每当同学们被人夸奖之后，心里就像喝了蜜一样甜，脸上露出了灿烂的笑容。

我们班的调皮鬼——陶文星，上英语课竟然规规矩矩的，听得非常认真。那是因为第一节课的时候，陶文星把两个红色书签贴在自己的脸上，活像个逗人的小丑，同学们都哄堂大笑。王老师见了，微笑着说：“大家看，帅。”大家都被老师的话逗得哈哈大笑。

接着，老师语重心长地对陶文星说：“你看，大家都笑了，说明这个不帅，以后不要再玩了，好吗？”说完后，她就把陶文星脸上的书签撕了。陶文星也点了点头。

下课了，同学们都和王老师在一起玩，王老师跟我们一起谈谈自己生活和烦恼，这时她就是我们的知心朋友。

我喜欢我的英语老师，她幽默、平易近人、爱表扬人，我们都很喜欢她。

有很多人幻想他（她）长大后是一位歌唱家，书法家，画家，经理，医生，科学家??当然我也不例外，至于我的理想是什么，就让我来说一说吧！

我的理想就是当一位英语老师。从我给学生们上第一堂课开始，我就面带笑容，用温柔的语气给同学们上好每一堂课。同学们上课时如果乱讲话，我不会严厉地批评他们，而是轻轻地走到他们身旁，摸摸他的头，心平气和地对他说：“你上课别开小差哦！认真听，成绩才能好呢！”在课堂上，我会让他们把刚学的课文读读啦、背背啦，把单词抄抄啦、默默啦。我还会抽空和他们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作。每一次测试，我对他们的要求不高，考在90分以上就可以了。同学们有什么单词、句子不会读，或者有什么题目不会写时，我都会耐心指导，一直把他教会为止。下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后，我会让他们写英语作文，写得好的，我会把他们的作文贴在“英语小作家栏”里，我更会叫他们用英语问好，最后我还会对他们说：“把英语学好，长大后对出国有用处，一个人英语学得好，去国外时外国人会夸奖你的。”

光说不行，还得有行动，我要从现在开始，努力地学，踏踏实实地干，朝着理想飞奔。

亲爱的老师：

您好!

您是一位好老师，对学生十分负责，不像五年级时的英语王老师，动不动就说不给上课(还真不给上课)，您虽然动不动就发火，可是您还是爱我们的呀。

记得有一次，您上课的时候，可我们在下面又是说，又是笑，又是比划，可忙坏了。您开始想着我们会改正(这是我理解的)，但我们还不改正，反而变本加厉的说着我们感兴趣的话题。您生气了，把书往桌上狠狠地扔了一下，您对我们大喊：“停!”我们吓的打一了颤，然后赶紧装模作样的拿起书读，谁知我们一出声，就“驴头不对马嘴”。您又发火了，干脆坐下来和我们比赛——看谁“熬”过谁。我们一见您这阵势，我们也不读了，但是就怕您告诉数学老师，让他批我们。过了一会，要下课了，您气消了，又教我们读起了英语。

还有一次，班上同学——王莹在英语课上，肚子里“翻江倒海”，头上也渗出了豆大的汗珠，满脸通红。下课了，您还在“拖”课，走到王莹那，看见她的样子。于是手拉着王莹的手，一手摸着她的头，亲切的问她的病情，并安慰她。您拉着她下楼，她烧的太厉害，四肢抽筋，您便把她背了下去。

老师，您是多么爱我的呀，我们将永远感谢您!

祝您：

永远年轻，永远美丽!

您的学生

在我的脑海中，经常出现英语老师那张熟悉、可爱的脸庞，在梦里也经常出现那个熟悉的背景，那就是我们和蔼可亲的缑老师。

缑老师年轻漂亮，在我的记忆里，缑老师是那么的温柔，那么的可亲可敬。有一天，我们班有很多人没有做起作业，老师把没有做起英语作业的人都叫了出来，老师挨个地打他们（她们），打了一半后，老师的手就有点红了，还有点肿，可是，老师还要继续打，打完人不是老师的两只又白又嫩的手不是就很就很红很肿了么，而且还很疼，那些不做作业的只会哭，他们（她们）也不看看英语老师的手有多红、多肿，还有多疼。

其实，老师也是为了我们好，如果他们（她们）现在不做英语作业，以后到了初中也不会做英语作业的，而且到了初中英语还是正课，还更难。所以我想对同学们说：同学们，你们想，如果没有了老师，我们还到哪里去学习知识呢，所以，你们要好好珍惜跟老师在一起的一分一秒，千万不要浪费时间哦！还有一次，英语老师突然没来上课，我听数学老师说英语老师感冒了，我心里就像和打了点一样，伤心的想，英语老师生病了，难道是因为我们么?老师，我希望你能早日康复，早一点来给我们上课，不过要病好才能来哦！

老师，对不起，我以后再也不惹您生气了，我一定会听您的话，每次，只要布置作业，我就会完成，保证让老师您满意。这就是我的英语老师！

姚瑶

我有一位英语老师，她长得可漂亮了！

她长着一张瓜子脸，柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴，但读起单词来，可是很厉害的。每当老师笑起来，就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高，身穿红裙，脚蹬白色高跟鞋时，整个人就如同仙女下凡，漂亮极了！

她平时很温柔，总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差，那她可是会大发雷霆的，那声音如同是狮子的吼声，可怕极了。

她的兴趣爱好很广泛，有唱歌、跳舞、做手工……

在课堂上，她绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境；在课后，她关心同学，在我们遇到麻烦或困难时，及时出手给予关怀和帮助。

记得有一次，练习卷发下来后，同学们都开心地玩耍着，只有我低头看着听力上的一道道错题，心情跌落到了谷底。正当我难受时，一个声音从耳边传来：“英语其实不难，只要你回家多听、多写、多读、多练，成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头，看着老师对我充满希望的目光，心里感动极了。从那以后，我学习更加认真了，英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步，这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱！

这就是我的英语老师，我爱我的老师！