高中感恩主题优秀黑板报【热门20篇】

妈妈如清泉，滋润我们的心灵，妈妈如明灯，照亮我们的道路，妈妈如明镜，看清我们的错误，我敬爱妈妈，您是我永远的避风港。不知不觉，您已经陪我走过了14个春秋，在这我要真心的感谢您!

妈妈，谢谢您，谢谢您对我的养育，是您给了我生命，让我能够生活这个多彩的世界里，享受他给我带来的快乐，尽情在这里发挥我的喜、怒、唉、乐。

妈妈，谢谢您，谢谢您对我的照顾，还记得那一次，我因为贪玩而患了重感冒，是您请假回家照顾我，给我做我爱吃的一口一口喂我吃，还哄我吃药，讲故事让我睡觉，熬夜照顾我，，

您的脸上写满了疲惫，但您却没喊过一声累，我的病好了，您却消瘦了很多，我虽然没说，但我却从心底里感谢您。

妈妈，谢谢您，谢谢您对我的教育，小时候我写作业总爱一边玩一边写，您总是为了这事说我，但我却屡教不改。此后，只要我写作业，您就会陪在我身边，看着我。刚开始，我嫌您烦，还老是顶撞您您却什么也不说，依然看着我，时间一长，我发现我不仅自己写作业的效率提高了，连做事情的效率也提高了很多。

现在您的女儿已经长大了，并不再是在您的保护下，什么也干不了的小孩子，也不再是依偎在您怀中吵闹的儿童。女儿知道您的心愿，那只是一个普通的心愿：希望自己的孩子能够学得好，将来生活的好。您的女儿会为了您这个心愿，而努力学习，绝对不会让您失望。

妈妈，太多言语尽在不言中，您我都深知我们互相爱着对方，只是不想做太多的表达，但过去的种种回忆，那些微不足道的动作只有您我深深地明白，哪里缠绕着许许多多的爱，您的心愿是女儿奋斗的目标，女儿会尽自己的努力完成您的心愿，最后还是真心的单鞋您，我敬爱的母亲，祝您永远年轻!

转瞬即逝也是美。

——题记

同样一个明朗的下午，依然是穿着同一套校服。他急急忙忙的快走着，她也迈着急促而细碎的脚步，就这样女孩闯到男孩身上，“不好意思”“没事”。就这一句简单的对话。这是二人第一次相遇，那年他刚满十四岁，她才将近十三。

像春天的蜜蜂寻着鲜花一样，男孩迫切的想再一次见到女孩。

自此，男孩的世界里便多了一个若有若无的身影。很多时候，他都会想她在干嘛，亦或是她也这样想着他。寒冬过去了一半，一切都在努力焕发着生机，女孩就像墙上的爬山虎一样，死死地攀在男孩的脑海里。

男孩也深知学习的重要，可总是习惯性的想起她。他所有的情思、感悟、理性，仿佛都只是花瓣上的露珠，吹弹欲破。或许这是青春应有的样子，但不知怎的男孩心中还是有一丝愧疚。是对家人无私付出的一种感谢，还是对辜负了光影的一种担忧。所有的思绪都会在对那个下午美好瞬间的想象中找到一点理由，却又突然烟消云散。

命中注定般，男孩之后与她的相遇总是在不经意间发生，让人十分意外。他五天没洗头的时候，他裹着厚衣服，他臃肿不堪的样子，会让他想起出糗的惨状。

明明心慌意乱却假装着镇定，明明心里乱作一团却装作毫不在意。他迈着自以为有气质的步伐，期待着被她注意，却又害怕真的被她注意到。

男孩这几天的囧状，连他自己在空闲时，也不禁对自己说一句：“嘿!伙计，你的样子真是愚蠢极了，像感恩节的火鸡一样。”

雨后的校园，小路十分安静。

一切都像未发生过。

这短暂到如同没有发生过的相遇，一切回归往常。往日的繁忙又填满了生活。

他又继续为目标奋斗了，转瞬即逝也很美。美得让让人怀疑，让人怜惜，让人找不到踪迹。

光阴中所逝去的美好，和那个不经意间飘过的身影，让我有些怀念。或许这就是最早的青春记忆吧!那里有过怀念，有过忧伤，有过淡淡的幸福。

她极少和我谈起那事关两条人命的过程，仅有的，也是我仅仅记得的，是她淡然的描述：先是痛苦得快要死过去，再是幸福地重新活过来他总是抱怨若不是生了我们姐妹俩，他的负担也不会这么重，但眉宇间，流露的却是幸福。第九天，她说，你就会笑了呢！两岁，他说，我们家造房子，你就躲在菜台底下偷菜吃。说着还刮刮我的鼻子，仿佛我还是那个黏人的小孩子。

四岁，她说，你抱着我的腿哭着不让我去上班，无奈之下只好把你带到了工厂。

五岁，他说，第一次也是最后一次打你，谁让你倔强地不躲呢？我要你深刻记着，未来人生路上，不能太倔强，否则会受伤。

十岁，她说，当你把第一张获奖证书放在我手里，我泪眼模糊。但此刻，我看见她一脸的幸福。

十三岁，他说，你第一次对着我摔门而去，我也第一次意识到，女儿长大了，有自己的性格了。十五岁，她说，我回家看见你在我的床上，你说，爸爸今天出去了，你帮我暖被窝。我心想，女儿长大了，懂事了。然后嘴角上扬，好久没叫她笑了。

十六岁，今天，他们说，女儿十六了，长大了，对不对？对，我长大了。

终于知道为什么你们每天都工作得筋疲力尽、平日里健忘的你们，怎么对我总是微笑、怎么会记得那么多关于我的陈年往事？不论是幸福的还是伤感的，你们都记得，而且把它们统统看作是幸福。也许当岁月的指纹悄然留在额头时，你们却惊异于女儿的长大成人；也许自己身上的衣服开裂时，却惦记着女儿是否穿着寒酸了。

终于幡然醒悟，后悔当她趁着节日买削价商品时说她贪小便宜；后悔当他穿着开裂的皮夹袄时，说他是吝啬；后悔自己曾经是那么不善解人意，那么自以为是，那么不懂他们的心；后悔做了那么多蠢事，伤了他们的心。

当摔门闹脾气的次数越来越多时，他们是不是也偷偷落泪了？当吵着要买新衣服时，他们是不是觉得我不懂事了？当一次次抱怨他们不了解、关心我，他们是不是努力找自己的过错了？而我，又有什么理由说自己是对的呢？

终于懂得感恩他们，他们的话当作是爱的箴言，因为他们只想我最好。把他们的爱装进我的旅途，无论我走到世界何处，它们始终属于我，并且永远属于我。

终于明白你们的用心良苦。

当你们45岁，我要你们让我来替你们做我力所能及的事，不再任性，不再发脾气，不再惹你们生气。

当你们50岁，我即使离家求学也要常常和你们联系，再也不要让你们为我牵肠挂肚。

当你们60岁，工作再忙我也要回家探望你们，带你们出去看看祖国的大好河山。

当你们70岁，我要留在你们身边，照顾你们，与你们共享天伦，让《游子吟》也荒废。

我要永远让你们留在我的心里，直到我也入土为安。

千言万语，汇聚成一句发自肺腑的话：爸爸妈妈，我爱你们！

[高中作文感恩父母

母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。 我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。

我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。

终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。

啊!母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。

一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈;经常指导我学习的，仍然是我妈妈!

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!

摘要：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

我妈妈曾给我看过这样一个故事，是关于《感恩的心》的.

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

看后，我和妈妈都沉默不语，只有眼泪无声的滑落，是祝福，是悲伤，更是感动.

是母亲使我们来到世间;是母亲抚育我们长大;是母亲教会我们做人的道理;是母亲让我看到生命的美丽，是母亲……

我也因想法不同和母亲吵过架，也因心情不好而乱发脾气，也因想要所谓的自由而上外地念书，可看过这个故事才明白，我是多么不懂得珍惜，多么的任性!可母亲却从没真正生我的气，我这个做女儿的是多么幸福啊!

“我来自偶然，像一颗尘土;有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处;谁在下一刻呼唤我;地虽宽，这条路却难走;我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱;我还有多少泪;让苍天知道;我不认输……”我在偷偷的学这手歌，学唱、学手语，我要在母亲节的时候为妈妈演唱这首歌，告诉她，我有多么的爱她，多么的感谢她.

我要告诉全天下有妈妈的孩子，要珍惜我们的妈妈，她们是伟大的;我也要告诉那些失去妈妈的孩子，你定要坚强的活着，因为你的妈妈在天堂看着你，保护着你，让你学会感恩!

我无法写出繁华的字，只是想告诉每一个人，听听这首歌，看看上面的故事.也想让每个人知道：我!感谢母亲

然而什么让鱼儿欢快游动，然而大海;然而什么让鸟儿自由飞翔，然而天空;然而什么让小草茁壮成长，然而大地。那么，又然而什么让我们人类快乐地、幸福地、健康地活在这个世界上呢，然而母亲，伟大的母亲。

我翻阅着书籍，看到书上描述母亲的片段，不禁思索：我得报答母亲。这天，我要把发奋的成果，把前所未有的爱心，用最忠实的方法献给十一年来对我无比关心的母亲。俗话说：父母然而孩子的第一任老师。

对呀，然而父母把孩子带到这个世界上，然而父母让孩子见到第一缕阳光，然而父母给予孩子良好的教育，直到孩子上学去时，才郑重地把孩子交给学校。其实，老师教给我们的然而书本上的学问，而父母亲教给我们的，却然而永生的智慧!从咿咿呀呀学说话到认认真真做作业，哪一刻不凝结着父母的心血，哪一刻不诉说着父母对我们的关爱呀!

亲爱的母亲，虽然这天不然而母亲节，但我还然而送您一束美丽的花儿以表我对您的感谢。妈妈，您长得并不丑陋，我送您的橘红色百合与雅观、迷人的康乃馨将您的微笑映衬得格外美丽。

大家都知道，康乃馨代表母爱，母爱然而无边的，然而无法用金钱买到的。如果一个人起初为了金钱而抛弃母爱，不管他往后然而何等的敬业奉献，但然而，实际上，他却然而自私的，正因他经不起金钱的诱惑，为了金钱而舍弃了母爱，如果他还有孝心，哪怕只有一点点，那么，那一幕将永远地烙在他的心中，抹也抹不掉……

小时候，我对母爱不以为然，并肤浅地认为：母亲关爱孩子然而天经地义。但此刻，我明白我明白错了，母亲然而美丽的化身，然而天使的化身，然而孩子的榜样。让那一朵朵芬芳的花儿伴随着母亲快乐一生吧!

这天妈妈很快乐!虽然这天没有阳光，但我的心中却有着一个火热的太阳，那就然而——心!

我虽然不是您最出色的学生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜欢的老师!每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。

老师，您还记得吗?那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。

老师，您还记得吗?一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀!”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。

老师，您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥!和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。

老师，您还记得吗?有时我上课走神，您会用一个眼神提醒我认真听课;有时我遇到了难题，您会认真给我讲解;有时我感冒难受时，您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样，教我们怎样解决问题，引领我们一步步成长。

您为什么会这样做，因为您是我们最喜欢的老师，因为你是我们的班主任刘老师。因为你，我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱，积极向上，拥有快乐的学习生活。 篇二：教师节感恩高中作文

我虽然不是您最出色的学生，但您是我最喜欢的老师!每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。

老师，您还记得吗?那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。

老师，您还记得吗?一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀!”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。

老师，您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥!和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。

老师，您还记得吗?有时我上课走神，您会用一个眼神提醒我认真听课;有时我遇到了难题，您会认真给我讲解;有时我感冒难受时，您会给我安慰。当同学们有难题时您也总会像母亲一样，教我们怎样解决问题，引领我们一步步成长。

您为什么会这样做，因为您是我们最喜欢的老师，因为你是我们的班主任刘老师。因为你，我们这个七年一班的大家庭才会团结友爱，积极向上，拥有快乐的学习生活。 篇三：教师节感恩高中作文

我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。

七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!”

笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!

[教师节感恩高中作文

小草因为感恩露水的润泽才得以茁壮成长，腊梅因为感恩冬风的凛冽才得以独傲枝头，树木因为感恩阳光的照耀才得以浓密成荫。我们也应如此，面对生活中的爱，应即刻表达，无需等待。感恩，从此刻开始。

她，是北大才女，集美貌和智慧于一身。因为一场演讲使五千多万中国人为之动容落泪，她就是北大学霸博士王帆。

因为她在“我是演说家”中的一场演讲《你陪我长大，我陪你变老》，让她顿时成了网络红人，热搜榜排行第一，不仅仅是因为她有令人羡慕的高学历，姣好的面容更重要的是她唤醒了我们现代中国人内心深处早就被遗忘了的东西——感恩。

父母之爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊；父母之爱，似夏天的习习凉风，掠去我心中的燥热；父母的爱，似秋天的果果硕果，让我们解渴，给我们的心田注入甘泉；父母的爱，仿佛冬天的烈日，赶跑我们心中的严寒。他们利用悄无声息的爱来呵护我们健康成长。我们渐渐长大，脸上脱去了孩子般的稚气，有了几分成熟，而他们却渐渐老去，头上多了几根银丝，眼角留下了岁月雕刻的痕迹。

面对母亲的唠叨，父亲的斥责，你是否虚心听取并加以改正？我相信面对这个问题我们大多数的答案都是“没有”，我们总把他们给予我们的一切当作理所当然，殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去报答，去铭记的。我们应该学会感谢父母那崇高无私的爱，学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

父母倾尽一生，期盼我们健康成长，幸福快乐，集其所有来供给我们，我们永远是他们的手中宝，掌上珠。而对于我们，他们又是什么呢？陌生人，敌人还是仇人？这样的答案往往是最不愿让人看到的。现在的我们宁愿相信那些所谓的“兄弟”“姐妹”，也始终不愿相信我们的父母，要知道这个世界上没有谁必须要对我们好，除了他们，所以我们要学会感恩父母。

记住告诉自己，从今天起用爱去灌溉干涸的心灵，用爱去抚慰布满创作的心灵。希望你我懂得，一句小小的问候，一杯热气腾腾的水，都是满满的爱，请从现在做起，从此刻做起。

感恩，无需再等待！

[感恩从此刻做起高中作文

我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任—任老师。

记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，“为什么会是我!”但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。

下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗?就算你不是班长，你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会最好的回报。”等等，说了好多好多，最后老师对我说：“回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。”

感恩老师作文700字 我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师最好的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈最好的回报。

学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：“您辛苦了!”我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的好老师们。

俄国大文学家高尔基曾经说过：父爱同母爱一样的无私，他不求回报。父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的一种感情，有用心的人才能体会。拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

感恩父母是人生对爱的追求，对善的报偿，是美好心灵的坦露和表达。人无此念，难能坚持不懈。只有相信人的美好，我们才能将别人的付出看作是善意的举动，看作是对我们的“恩”，我们才能找到感恩父母的理由。正因为我们心怀美好，才会主动去发现父母的美好，积极去传递对人生生活的爱和与希望，从而让感恩父母之心常驻，这是坚持不懈感恩父母的基础。

众所周知，母亲是一种岁月。岁月如歌，母爱无限... ...记得儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿!这是母亲撒的第一个谎!当男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼!这是母亲撒的第二个谎!!记得上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困!这是母亲撒的第三个谎!!!

记得母亲为了我的将来，曾多次鼓励我努力学习，宁愿自己下田种地，也不肯让我错失高考文化补习的机会。几度让我进城就读补习班---从农村中学读到城郊中学，再从城郊中学读到县城高中，而唯一的理由是为了我读书有进步也有起色。母亲是一种岁月。因为岁月没有轮回，也不着边际，而母亲的爱正是这样的浩无涯际。母亲有时甘愿做一根甘蔗，任凭儿女吮吸着甘甜的蔗汁;母亲有时又是一座大山，用坚实的臂膀抚平儿女的创伤。此时此刻，我情不自禁地想起了“孟母三迁”的故事，也顿时让我明白，这种母爱其实更是一种拯救。它拯救孟轲于顽劣的孩童之时，将他引向知识与思想之路。它是人类的摇篮，也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石，母亲也会用她的身躯拦住，并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊，重新攀登。是的，母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。在这些岁月里面，究竟包含着什么，包含了多少，我想，纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季，现今的我正如日中天;我也知道，这种岁月值得我时时回味，值得我用一生来感激!

为我们所知，有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，永生永世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾 ;它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在!纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!父爱如伞，为你遮风挡雨 ;父爱如雨，为你濯洗心灵;父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石;迷失时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟!

曾记得俄国大文豪高尔基说过一句话，父爱同母爱一样的无私，他不求回报。父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的一种感情，有用心的人才能体会。拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父亲的爱是隐形的。不善言语，总是忙忙碌碌的奔波，为了生活，为了让我们过上更好的日子，曾记得小时候自己总是羡慕、渴望，眼巴巴的看到别的孩子被他们的父亲抱起，高高的举起，那清脆悦耳的笑声，成了梦中的一个小小悸动。为什么父亲就不抱我呢，是不疼我，还是不爱我，心里充满冷冷的疑问，甚至泛起丝丝的恨意!

还记得印度著名诗人泰戈尔曾说过这么一句话：播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。只有将感恩父母变成为一个人的习惯，形成其一种生活方式，才能让其常怀感恩父母之心，才能常见感恩父母的行为，才能学会感恩父母之心成就他人，用感恩父母之爱造福社会，用感恩父母之情完美人生。人生贵在首先感恩父母，其含义就在于此。

感恩是什么?感恩是当陌生人向你问路时，对你表达的谢意;感恩是当你遇到困难时，记住帮助你的同学递给你的一块橡皮……这些都是感恩，只是方法不同。最近，我就读了一篇关于感恩的故事：

从前，在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个小男孩儿，他非常喜欢足球，但又买不起。于是他便用任何能踢得动的东西当“足球”，再找到的任何一片空地上练习。

一天，他在猛踢一个猪膀胱时，被一个足球教练发现了，教练觉得他踢得很像那么一回事儿，便送给他一个足球。从此，小男孩儿踢得更卖劲了，踢球水平也提高了不少。

圣诞节到了，由于没钱买礼物送给教练，便和妈妈一起为教练祈祷。祈祷完毕，小男孩儿拿了一把铲子跑了出去，来到一座别墅前的花园里开始挖坑。就在他要挖好坑时，从别墅里走出一个人。问他在干什么，小男孩儿答道：“教练，圣诞节到了，我没礼物送您，我愿给您的圣诞树挖个树坑。”

教练很感动，把小男孩儿从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世上最好的礼物，并让他明天去训练场。”

三年后，这位十七岁男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球为巴西第一次捧回了金杯。一个不为人知的名字———贝利随之红遍全球，妇孺皆知。

贝利之所以成功，因为他有两大优点：第一、勤学苦练。第二，更重要的，就是感恩。因为贝利的感恩打动了教练，所以教练才把他收为学徒，如果没有这个微不足道的树坑，那么贝利即使再出色也是“山中隐者”。

这个故事也让我想起了一条新闻：天正下着雨，一位叔叔下班回家。要过桥时，突然听到桥下有人呼救，只见一个年轻人喊救命。叔叔急忙跳入水中，营救男子。他费了九牛二虎之力，把男子救了上来，自己险些被淹死。谁知两人上岸后，那年轻男子便扬长而去，连声谢谢也没有说。经过调查，男子竟然是清华大学的学生，我想即使是农民也会理所当然的说声“谢谢”吧，更何况是一个清华大学的学生!

要我说，其实感恩很简单，只需一个普通的谢谢。感恩是金，同学们牢记这句话吧!它会使你受用不尽!

为将感恩的种子播撒在幼儿的心田，将中华民族的传统美德传承下去。乘风七幼将举办为期一周的“知恩感恩、爱在七幼”感恩节主题活动，希望通过一周的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!

乘风七幼真诚的邀请您来参加!

活动内容如下：

大班：

1、邀请大班家长24日下午16:15来到幼儿园大厅，参与班级活动，幼儿为家长表演节目《感谢》，并朗诵感恩诗词，表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

中班：

1、邀请中班家长25日下午16:15来到幼儿园大厅，参加班级活动，幼儿为家长表演节目《感恩的心》和朗诵感恩诗词，表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

小班、托班：

1、邀请小班、托班的家长26日下午16:15到幼儿所在班级，参加班级活动，(送父母一个感恩的吻，帮父母洗手…)。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话，粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

千言万语，都比不上一句谢谢您。

___题记

您是黑暗里的一战明灯，使我们不会在黑暗里迷失方向，您是风雨中撑起的一把伞，为我们遮风挡雨，您就是母亲。

有人说："母爱深似海。"可我觉得，海水尚有涯，母爱无限深。从我们呱呱坠地的那时候起，母亲对我们倾注了无数的爱，她总是默默地守在我们身边，无怨无悔地为我们付出而不求一丝回报。可是身为人子的我们，有多少个曾在母亲心里交瘁的时候，能给母亲一个深情的拥抱，在母亲伤心难过的时候，能陪在她身边，给母亲一个肩膀?甚至有的还以为母亲的付出是天经地义的，所以在需要母亲的时候就笑脸相迎，在不需要母亲都时候就冷言冷语，丝毫不顾母亲的感受，要知道，没有谁为谁的付出是天经地义的，母亲也有累的时候。

儿行千里母担忧，我们的成长是要母亲付出代价的，做为一名子女，当你看到岁月在母亲脸上刻下一条条的痕迹时，你是否还会无动于衷?你是否也会为自己对母亲的冷言冷语而感到羞愧?当你看到母亲头上的那一缕缕青丝时，你的内心深处会不会也觉得很难受?你是否觉得那一缕缕的青丝宛如一根根钢针，深深地插进你的心里，然后每每看到，你的心里就会隐隐作痛呢?

随着我们的一天天长大，母亲也在一天天老去，她为我们付出得太多了，现在长大了的我们应该给她依靠，让她也觉得自己的付出是值得肯定的，乌鸦尚知反哺，更何况我们人呢?母亲一天天的老去，她能陪在我们身边的日子也不是很多了，身为人子的我们，如果还有一丝良心的话，就好地感恩母亲，好好地善待母亲吧，不要等到"子欲养而亲不待"方知后悔终生。

现在的语言很美，但也找不出一句能彻底的形容母亲的爱，唯有说声："谢谢您。"

导语：下面是小编收集的一些关于感恩的主题班会，供参考学习，希望能帮助到您。

初三(6)班主题班会——成长·感恩

一、教学目标：

1、了解学校有关知识，增强对学校的亲切感，并能尊重学校其它工作人员的劳动。

2、让学生懂得三年来的进步或成果离不开老师、家长的辛勤培育与教导，应该尊敬老师，孝顺父母，学会感恩

3、让学生通过作品及才艺展示，认识到自己的价值，从而树立正确的前进方向，珍惜青春，积极上进。

二、教学准备：

1、让学生为大型的展示活动准备一项或多项自己得意的作品或才艺表演。为了能全体参与，规定每人必有一项。必要的话，可多人组合。

2、准备好齐诵的诗歌、录音材料及歌曲、知识问答题目等。

3、写好邀请函，准备好鲜花(康乃馨)

4、会场布置：左右两侧条幅：感谢您，师长;祝福您，新中。正面：成长感恩的背景图

5、多媒体的运用。(可将大量的资料制作成microsoft

powerpoint软件)

三、教学过程：

(一)我们在集体中成长

1、大屏幕出示活动主题：成长·感恩——初三(6)班主题班会

2、主持人介绍来宾：首先，让我们以热烈的掌声，欢迎今天到会的各位领导、各位老师和各位家长。

3、主持人导入：

青春如梦，是血浓于水的亲情，带我们走进绚丽多姿的五彩世界;

青春如歌，是红烛燃烧的师恩，给我们搏击知识海洋的船桨;

青春如画，是朝夕相处的友情，让我们共同绘就同窗三年的难忘印象;

青春如诗，是写不尽的关爱与感动，是诉不完的青春诗行。

我们播种着春天的希望，虽然，也历经了寒冬的磨练;

我们收获着金秋的硕果，虽然，也历经了酷暑的考验;

我们用稚嫩的双肩，扛起了对未来的追求不懈;

我们用求真的双眼，探寻着知识和人生的真谛。

初中三年，弹指一挥间，在新中这块沃土上——

泪水，曾在这里挥洒;

才华，也在这里闪耀;

热情，正在这里燃烧;

友谊，将在这里结晶。

重温这段岁月，我们品味着成长的诗行;

重温这段岁月，我们感悟着关爱的阳光;

我们将铭记住在新安中学迈出的每一个坚实的脚步;

我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动：

感谢您，父母!

是您的呵护，给了我们前行的力量。

感谢您，老师!

是您的奉献，开启了我们蒙昧的心灵之窗!

感谢您，新安中学!

是您的关爱，为我们描绘出未来人生的华章!

“成长.感恩”主题班会现在开始!

4、围绕“我们以集体为荣”，介绍班级特色，展示班级及个人成长足迹，图片结合文字说明。

(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。

班级目标：团结、文明、勤奋、严明——争创优秀班集体

班训：做一个诚实的人绝不欺骗，做一个高尚的人绝不自私(做人第一，学问第二)。

班规：尊敬老师，友爱同学，能够尊重他人是成熟 的开始;认真读书，潜于思考，能够追求探索是成功 的开始;遵守纪律，严于律已，能够自觉自制是成长的开始;爱护公物，保护环境，能够举止文明是成人 的开始。

(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片，七年级至九年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。

主持人：

初三(6)班是一个团结的集体，我们用真情培育着她的内涵;

初三(6)班是一个希望的集体，我们用心呵护着她的声誉。

我们深知，我们的班级承载着家庭无言的深情;

我们深知，我们的班级寄予着学校无尽的希望。

在这个集体中，我们以朴素的校服为美，因为，我们把新安中学镌刻在每一个人的心上;

在这个集体中，我们以简洁的发型为荣，因为，我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;

我们精心打扫学校生活的每一个角落，只为了树立“平天下”的宏伟理想;

我们专注于吸取知识的营养，只为了练就本领复兴中华民族的希望。

我们珍惜班级的每一分荣誉，因为凝结着我们共同奋斗的心血;

我们放眼未来学习生活的每一天，因为我们不能骄傲，我们要为家庭和学校争取更大的荣光!

(3)优秀作品展示

电脑展示学生优秀作品：书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……

主持人：

运动会上, 英姿飒爽! 劳技课上, 我们百炼成钢! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富：我们的书写进步了，我们的绘画精美了，我们的成绩提高了，实践活动锻炼我们的口才，劳技课锻炼我们的动手能力，我们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。

感谢父母，为我们提供了发展的机会;感谢新中，给我们创设了成才的土壤;

在这个充满爱的集体里，我们一起经历了成长历程中的风风雨雨，充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴，我们不禁感慨万千：下面请欣赏由宋翊珩同学带来的朗诵《我们在成长》

诗朗诵：《我们在成长》(作者：宋翊珩)

主持人：

的确，我们在不知不觉中成长着，绚丽的青春在新中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在新中这块沃土上印刻着。三年的美好时光转眼即逝，在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实，同时也练就了一身“本领”。请欣赏同学们的现场才艺展示。

(二)感谢您，师长;祝福您，新中

主持人：

欣赏完精彩的才艺表演，我们不得不思考一个问题：初中三年我们收获了很多，我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力，我们更应该铭记，是谁?给了我们不断完善自我的力量?不错，我们更应该感谢我们的恩师。参天大树忘不了根的情谊，浩荡江河怎忘得了涓涓溪流的汇聚?难忘师恩，师恩谁能忘?下面请欣赏送给老师的祝福。首先请欣赏庄倩妍的《假如我有一支青笛子》。

(1)诗朗诵：《假如我有一支青笛子》(作者：庄倩妍)

主持人：

的确，老师很累，却无怨无悔，老师一味的付出，却不求回报，对于老师的慷慨奉献，我们总想对他们说些什么。下面请欣赏陈初晴的朗诵《师恩难忘——致我们的科任老师》

(2)诗朗诵：《师恩难忘——致我们的科任老师》(作者：陈初晴)

主持人：

朴素的语言，却诠释了我们对老师的深情。如果没有了老师的辛勤耕耘，又哪有我们今天的累累硕果?下面让我来介绍一下本班的科任老师：

(3)主持人向家长介绍科任老师：(同学们给老师献花)

(4)小组诗朗诵：《老师，敬爱的老师》

主持人

老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是舍己为人的蜡烛，是英雄身后的英雄，是培养巨人的巨人。如果没有老师的辛勤耕耘，又哪能有我们今天这样累累的硕果?

风沙能吹老岁月。但无论世事如何变幻——

谢谢您，老师!我们将铭记住您的谆谆教诲，知识探索的路上，我们将勇往直前!

谢谢您，老师!我们将铭记住您青春换白发，粉笔写人生的深情，我们将立志成才，谱写更美人生。

主持人：

亲爱的同学们，是谁，在阴雨蒙蒙的雨天，默默为我们撑起一方晴空?

是谁?在我们跌倒在荆棘丛中时，把我们扶起，安抚我们，我们的伤痛。

我们须谨记老师和学校培育的深情，我们更不应该忽视我们走过的岁月当中，还有默默地守护着我们，为我们遮风挡雨的他们吧——我们的父母双亲!下面请欣赏吴捷同学的朗诵《我眼中的母亲》。

(5)朗诵：《我眼中的母亲》(作者：吴捷)

请记住，辛勤的父母，将忠实地守护我们的人生。

请记住，挚爱的父母，已为我们平添几许白发。

让我们珍惜生活的点点滴滴，去领悟父母的教诲，去回报父母养育的深情!

下面请欣赏，朱林锐等同学的合唱《真的爱你》。

(6)小组合唱：《真的爱你》

(7)小组合唱：《世上只有》

(8)爸爸妈妈，我想对您说(学生说出最想对父母说的心里话并献上康乃馨)

主持人：

时光如梭，岁月如流，三年的生活眨眼就过去了。再回首，学校的一草一木是那样熟悉;再回首，学校的一砖一瓦是那样亲切。三年的初中生活，你关心过学校的这些方面知识吗?下面以小组抢答的形式开始知识竞赛活动。

(9)知识竞赛：(题目附活动资料)

规则：本次竞赛以百分制计算，一题10分。有标准答案的一定要说出标准答案才能得分，无标准答案的以说得最好的两个小组得分。

主持人：

丰富多彩的小学生活即将结束。时间可以冲淡一切，不过我相信，同学们在校园里留下的点点滴滴，却是永远都不可能忘记的!那么三年来，你最难忘的是什么呢?请听演讲。

(10)演讲《新中——我们可爱的家园》(演讲者：尹丽芸)

(演讲过程中展示学校的校容校貌图片)

每晚回到家，总是看见家里的大门正向我敞开着。心想，是爸爸还是妈妈呢？我怀着疑问来到了客厅，没有人，却发现，妈妈在厨房里做菜。我恍然大悟，妈妈早早回家是为我们做饭吃呀！妈妈的付出我们已经习惯了，我经常想，该怎样报答这深深的母爱呢？

也许，是成绩。每当我考到高分时，妈妈都会笑着说：“保持这个分数。”也许，是荣誉。每当妈妈看着我“小金库”里的一本本证书，就欣慰地笑了。

现在我明白了，应该是关爱。记得那一次，我写完作业，就给妈妈捶捶背，揉揉肩，妈妈闭上眼睛，默默地享受着，脸上露出满意的微笑。父母对儿女的爱是无私的，而我们却总是为了一些鸡毛蒜皮的小事跟父母闹脾气。其实，只要在父母下班时，端上一杯热茶；在父母生日时，送上一声祝福；在父母劳累时，帮他们捶捶背……这些微不足道的小事都会使父母感到温暖。

让我们行动起来吧！常怀感恩之心，快乐永远伴随着我们。

世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起……——题记第一章母爱，让我学会感恩十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。

饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起……第二章师恩，让我理解感恩“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的；有谁知道……在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您……拥有爱，而感恩爱……

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

行走于红尘中，必定要经历痛苦。渴望飞往天堂，躺在温柔乡中的人，终究会被安逸毁灭。

痛苦该是催生生命向上的不竭力量之源。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。观古今成事者，或当政掌事，或文人墨客，哪一个不是品尝过人间疾苦，知晓生命疼痛的模样？或许没有痛苦，苏轼不会回首那左迁之漫漫长路，挥洒“一蓑烟雨任平生”的豁达；时间不会看到太白泛波江上“明朝散发弄扁舟”的豪迈；或许也不再会有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地写下那传唱至今的慢词长调……痛苦给予他们非凡的才华，他们写下的诗词歌赋成为亘古不变的经典，也让他们永不被历史磨灭。亦或许，诗歌倒再其次，那些才子词人在痛苦面前展现的一种不屈的姿态才真正被人们铭记，那一份傲骨在黑暗困苦的环境中显得弥足珍贵。想必他们不会抱怨痛苦所给予他们的磨难，是缘是劫随其心，他们懂得，痛苦塑造不朽的生命。

所以应当感恩。痛苦能磨砺人的品性，锻造人的意志，开拓人的心胸，最终使人变得有价值，就像一块冰，处于北极那寒冷的它的天堂，一文不值，而处于令它痛苦的沙漠，它却会比黄金还要有价值。人同样如此。

像我国著名的文学大师沈从文，未成名之前其家境贫困，常常废寝忘食、笔耕不辍；再比如郁达夫，同样困苦不堪，冬日连像样的御寒衣服都没有，却心地善良且才华横溢。太多人经历痛苦的狂风暴雨而成为坚强而有价值的人。反观当今，越来越多的野蛮人曾说：“我不需要舒服。我需要上帝，需要诗，需要痛苦，需要自由。”

应当感恩痛苦，生命会在痛苦之上开出一朵花。拥抱痛苦，痛苦不会让人灭亡，而会让人闪着价值的光芒。

[感恩痛苦高中学生作文

题记：有一种爱，一生一世不求回报，就是母爱；有一个人，一生一世值得我们去爱，就是母亲。不管我们身在何处，让我们深深的说声：妈妈，我将永远爱您！

还没到母亲节，小城的大街小巷就开始弥漫康乃馨淡淡的香气。康乃馨，是香石竹的音译名称，为石竹科多年生宿根草本花卉。引人我国算来正好百年。康乃馨体态玲珑、端庄大方、斑谰雅洁、芳香清幽，随着母亲节的兴起也正日益风靡世界。

昨天下午，儿子写完作业后就不见了人影，这小子不知道又跑哪儿疯去了，反正是周末我也就没再管他。大约二十分钟小家伙回来了，只是他一反常态非常神秘非常绅士的站在了我的面前。然后，用他那甜甜的童音说：“妈妈，明天是母亲节，我送您一朵康乃馨，预祝您母亲节快乐！”说着从身后拿出一朵娇艳的红色康乃馨。当时感动的我站起身便将儿子紧紧地拥在怀里，虽说没掉泪但心里那份知足真不知该用什么语言表达。

忘记是从什么时候开始，无论是爱人的生日还是我的生日，儿子都会用他平时积攒下的钱给我们买一些小小的礼物，虽说那些礼物非常的便宜，但在我们的心里却是无价。我们不在乎礼物的贵重，在乎的是儿子那份浓浓的孝心。从这点上，我想将来我的儿子绝对会孝敬我们的。

看我把那朵康乃馨插在花瓶里，儿子调皮的说了声：“妈妈，难道您就不想亲亲我吗？”“呵呵，我的宝贝，妈妈怎么会不想亲亲你呢！”于是，我非常幸福非常慈爱（自我感觉就那样）的在儿子的额头上深深的印下了一个吻。

就在我转身坐在电脑旁准备把刚才发生的一切记录下来时，儿子又说：“妈妈，我给您买了康乃馨，您给您的妈妈买了吗？”天！儿子的话提醒了我。对啊！我给我的妈妈买过一朵康乃馨吗？没有！从来没有！我的妈妈也是妈妈啊，尽管她也许不在乎母亲节是否会收到我的鲜花，但我却想到过吗？我很惭愧，竟然不如一个小小的孩子想的周全。

儿子非常调皮的说：“妈妈，快去给您的妈妈买束康乃馨吧！我估计她一定不会想到您会给她买花的，不信您试试！”儿子的话提醒了我，是啊！妈妈她是绝对不会想到的，甚至，也许连明天是母亲节都不知道。经过六十多载岁月的磨砺，她的心里已经没有了浪漫，有的只是平淡、从容。而在儿女的身上，不管她自己付出了多少的艰辛和辛劳，却从没有要求有任何的回报。在妈妈的心里，只要我们生活的平安幸福，便是她最大的满足和快乐了。

自从父亲去世，妈妈用自己并不很强壮的身体支撑着这个家，用一颗善良的心关怀着我们呵护着我们，不管自己承受了多少苦难也不在我们面前掉一滴泪。如今我的儿子都这么大了，而妈妈也渐渐变老了。有时候，看她头上日渐增多的白发还有越来越不敏捷的身体，我的心里潺潺蠕动的是一种苍凉与感伤的无奈。真的希望妈妈她能永远不老，真的希望上天能把父亲没有享受过的岁月年华都加在妈妈的身上。

夜深人静的时候，最是不敢深想若没有妈妈之后的生活，即便是轻轻一触，都会生疼生疼的害怕。或许，是因为我经历了太多老病死的场面，所以才更担心这些会在自己至亲的人身上发生。有人说：人，有时候很坏，总是不由得幻想自己的亲人一下子没有了该怎么办！是的，我会这样想，我也很怕很怕！真的很怕……

今天，儿子的提醒以及自己的感悟，让我想到，不管妈妈她会不会喜欢自己为她“浪费”——我知道买花在妈妈的眼里就是浪费。我决定在今年的母亲节给她送一束最美丽的康乃馨来表达我的这份儿女之情。

当我快乐的拿着花店为我精心设计好的那束温馨淡雅的康乃馨走进妈妈住的大院，遇到在院里玩耍的大妈大婶，她们都非常好奇，问我是送给谁的。当我说明天母亲节我送给我妈妈时，看到了她们眼神中流露出的那份羡慕和惊奇。我终于发现，原来在这些长辈的目光里，即便已是经历了几十年的沧桑风雨，内心深处依然还是留着对浪漫与温情的向往与渴望。

[感恩母爱高中话题作文

一、活动主题:重阳节感恩在行动

二、活动目标:

1、队员了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、队员学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3、队员用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4、培养队员敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统

三、活动时间:2008年10月1日---10日

四、活动过程: (一)、活动准备:

国庆假期作业:

1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2 、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。

(二)、知恩

1、深入地了解重阳节

通过6日的升旗仪式讲话队员们深入了解重阳节:中国的感恩教育源远流长，自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”的古训。1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，让我们去感恩吧!

2、召开感恩教育队会

以“九九重阳献爱心”为主题，各中队召开感恩教育队会。中队长首先号召队员收集感恩故事、诗歌等，树立“感恩”意识，讨论我们在九九重阳节该如何行动?大家力争畅所欲言,各抒己见。然后各中队看寓言故事《感恩的老鼠》和小品《帐单》，相信每个人看了都会为之动容。

3、营造感恩教育氛围

我校充分利用学校现有宣传渠道广泛宣传，如悬挂感恩教育主题横幅，张贴“滴水之恩，涌泉相报”、“常怀感恩，快乐一生”标语等,营造良好的感恩氛围，使活动扎扎实实地开展下去。

(三) 、报恩

1、落实感恩行动

在7日“感恩日”这天，队员要搜集来自全国各地的重阳节新闻报道，还要落实一件“感恩”行动：为爷爷奶奶献上一支歌，为爷爷奶奶捶捶背、搓搓手,为爷爷献上一杯茶，为奶奶梳梳头,为爷爷奶奶叠被子，为爷爷奶奶盛饭洗碗，为爷爷奶奶洗一次脚等。

2、记“感恩”日记

队员记一则“感恩”日记，记录自己的感恩格言或写下要感谢的人和事物，也可以谈谈感恩前后的感受。

3、制作“感恩卡”

队员制作“感恩卡”，开展“感恩卡”传递活动，力求把“感恩”意识及行为传播到家庭及社会的各个角落。

4、进行宣誓活动

大队进行“重阳感恩”孝心成活宣誓活动。菊花黄，桂花香。岁岁重阳，今又重阳。队员们宣誓，我们将心怀感恩，努力践行：在家做个孝敬长辈的好孩子，在校做个全面发展的好学生，在社区做个文明守纪的好公民!感恩，使生活变得更加美好，使生活更加充实。

5、开展诗歌朗诵比赛

各中队以“重阳节和尊敬老人”为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：参考诗歌如《采桑子重阳》《九月九日忆山东兄弟》 《九日齐山登高》等。

(四)合唱：《感恩的心》

(五)活动延伸：

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。学会了感恩，世界因此无比绚丽;学会了感恩，生命因此尽显精彩;让我们怀一颗感恩之心，祝愿全天下的老人健康长寿，幸福美满!怀一颗感恩之心，希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩!

心存感恩，知足惜福。

人生路上需要一颗感恩的心!

感恩是对生命恩赐的领略

凋零的花瓣透出了生命的终结;枯萎的树叶宣告了生命的停息;雍容的牡丹彰显了生命的华贵;粗大的树木体现了生命的粗犷。生命不仅给予万物形体，还赋予它们无以比拟的色彩。

感恩生命。感谢她赋予我们灵巧的双手，让我们把所思所想都付诸行动;感谢她赋予我们敏捷的耳朵，听万籁之声、感节奏之美;感谢她赋予我们明亮的双眸，欣赏人间之美、洞悉世间百态;感谢她赋予我们丰富的情感，足以使我们表露心灵的最真迹，抒发心灵的最真情;感谢她给予我们聪明的大脑，赋予我们最特有的灵性。

感恩是对有限生命的珍惜

古诗云：“黄鸡报晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”。时光匆匆流逝，在这有限的生命里我们该如何去创造我们无限的人生呢?人生就那么短短的几个秋，难道就要在醉生梦死了度过吗?让我们胸怀感恩吧!

感恩让我们一知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物。感恩让我们在渐渐平淡麻木的认真里发现生活原来如此精彩而富有。感恩让我们重新领悟和品味生命的激情。感恩使我们开始珍惜我们仅剩的有限生命。

感恩是对赋予我们生命的人的牵挂

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命的繁华;没有爱，世间就缺乏温馨相伴;没有父母，就没有我们自己。

父母，赐予我们宝贵的生命，给予我们强健的体魄，教予我们不屈的人格。因此，感恩父

母便是我们与生俱来的天职。但，“谁言寸草心，报得三春晖”。父母之恩博大精深，世间之人又有谁能真切地报答父母之恩呢?我们为有长存对父母的缕缕牵挂，方可自慰感恩之心。

感恩是对人生的升华

人生在世，有苦亦有甜，有酸亦有甘。世间万物都遵循着它们所谓的两面性，就像圣经里说过“当上帝给你关上一道门，他又会给你开启一扇窗”。在“物竞天择、适者生存”的环境中我们的那扇窗又在哪呢?

惟有感恩!

后记

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……

感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样回珍惜……