学校趣味运动会心得体会【推荐20篇】
运动会为我们提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。本文是开学吧为大家整理的一些学校趣味运动会心得体会优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4854作文
1000趣味运动会作文开头结尾
全文共 638 字
+ 加入清单今天,是我们二年级、四年级、六年级的最美好的一天,因为今天是我们二年级、四年级、六年级的第七届的趣味运动会,我们今天有趣味运动会就不用上课了,只用参加活动,而且还可以吃冰糕,和喝冰红茶,多么好啊!
因为我是运动员,所以老师给了我274这个号码布,我带上了它,又拿着肚子里全是水的大白——水杯、还有自己制作的小彩旗、小黄帽和跳绳。老师拿着一堆东西,这些东西大概都是为我们这些运动员加油的吧!这里面当中有一个牌子和两张大大的纸,那一个牌子上写着:燃烧吧九班,第一张大纸上写着:点燃激情,第二张大纸上写着:放飞梦想!
我们进了操场,排好位置坐在看台,等我们全校做好后,升完国旗、宣完示后,当张建斌校长说趣味运动会正式开始的时候,操场来了一阵隆重的呼喊。
我就做了不一会儿,就是我被选上的其中的一项——沙包掷远,老师让我们参加沙包掷远的同学排好队,走到地点,我们九班分别有男生:周硕康、赵一斌,女生有:范玉瑶和我,我们投完后的成绩令我们失望,我实在忍不住哭了起来,老师发现我哭了就说:“刘媛媛,别哭别人又没有说你,你哭什么哭啊,我最讨厌这种人了。”我听见老师说讨厌这种人,我不愿意让老师讨厌我,就忍住了眼泪,上午,我只有沙包掷远没有别的项目了,除了全体的仰卧起坐。
下午,我振作了起来,参加别的项目,下午的这些项目,都让老师很开心,老师给我出了大拇指,我非常的开心。
今天上午我很难过,今天下午我非常的开心,我希望我能忘记今天的上午,永远记住今天下午,今天是我最美好的一天,我爱今天,也爱老师!
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篇1:趣味运动会
全文共 533 字
+ 加入清单早上,我们在操场上举行了入场式。同学们个个精神抖擞,排着整齐的队伍,喊着响亮的口号走向主席台。我们班也不例外,大家都迈着整齐的步伐向前走,这时,徐老师吹响了哨子,我们立刻将哨子塞进嘴里吹了起来“嘟、嘟、嘟嘟嘟……”吹完后,同学们又大声地喊起了口号“发展体育,增强体质……”
入场式过后就是紧张激烈的比赛了。第一项比赛就是我报名的羽毛球投准,比赛规则是跑一段路,然后将手中的羽毛球投进篮筐里,之后再跑回去,拍第二位同学的手,第二位同学才能出发,最后看哪个班投理羽毛球最多,哪个班就获胜。我早已做好了准备,当同学拍了我的手后,我立刻像离弦的箭一样飞奔起来,到了一条白线时,我停了下来,身子向前倾,把手中的羽毛球对准了篮筐一扔,眼看就要进了,可是一阵风吹来,把羽毛球吹歪了“唉,真倒霉。”我只好转身跑了回去。虽然我没有投进,但是我们班还是取得了第一,这使我很高兴。
运球接力是第二项比赛,大家都拍着球跑得飞快,楼上的啦啦队也大喊“加油!加油……”最后,我们班取得了第三名的好成绩。而障碍接力只得了倒数第一,这是因为刘宇宾的失误,才造成的,不过友谊第一,比赛第二嘛!这也不算什么。
这次趣味运动会真是太精彩了,我喜欢这次趣味运动会。
篇2:秋季运动会作文500字
全文共 612 字
+ 加入清单“加油!加油!”一声声激情四射的呐喊在整个校园的上空回荡着,校园的跑道上是飞奔的身影,他们一往直前在飞奔,朝着终点拼出了自己所有的力气。
等到第一名运动健将抵达目的地的时候,全场都沸腾了,有的同学在为第一名欢呼,有的同学则还在继续为后面的同学们加油,场地上一片闹腾。
长跑的同学们一个接着一个的到达了目的地,但是最惹人注意的是那最后一个跑得满头大汗的同学,他踏着艰难的步伐一步一步的朝着目的地而去,操场上越来越多的同学都在注视着他,但是他离终点还有一圈的距离,此时的整个操场上的人都在为他鼓舞,为他呐喊。
渐渐地越来越多的同学选择跟在他的身后,跑步声和着同学们的喘气声组成了这个运动会最动人的旋律。
他的步伐虽然越来越缓慢,但是却始终都没有停下来的时候,我们都看得出他跑的每一步都极其的艰难,可尽管如此,他还是咬着牙在一步一步的前进。
不知道是谁先开口叫出了这位同学的名字,接着,越来越多同学的声音也加入了进去,这一次我们的声音奇迹般的统一起来,不像之前那样,每一个人呼喊的对象都不一样,这一次,我们所有的人都在喊着一个名字。
等到他终于跑到了终点,就在这一瞬间,在场的所有人都在为他欢呼,给他鼓掌。
这一场运动会在此时达到了高潮,在这个艳阳高照的秋日里,如雷的掌声响彻了这整个校园,等到这一场比赛结束后,远动会却并没有就此而结束,紧接着就迎来了运动会的下一个项目,运动会依旧在进行着,不过,校运会中的这一场比赛永远的留在了我们的记忆里。
篇3:有关学校运动会
全文共 1396 字
+ 加入清单“现在我宣布,南昌市珠市小学运动会正式开幕!”随着一阵悦耳的声音,我们珠市小学运动会开始了。
首先是列队表演,我们班可是有第一名的经历呦!这回的列队表演我们信心百倍。看着一年级同学的列队表演,许多人都发出感叹:“这哪是列队表演,明明就是散步嘛!”轮到我们班表演时,大家站得直直地,尽量做准每一个动作。“友谊第一,比赛第二;赛出风格,赛出水平。”我们的声音大极了,好像要把天上的云震下来似的。列队表演完了,我们各就各位――回到自己的观众席上。一开始我们光顾着吃东西:你给我一片饼干,我给你一粒糖果。那也许是因为没有轮到我们班比赛的原故吧!
轮到我们班了。先是女子一百米赛跑,运动员还没入场我们就大声喊起来。运动员开始赛跑了,我们叫得更卖力了:“赖芷韵,加油!赖芷韵,加油!”只见她像离弦的箭一般冲了出去,一直遥遥领先。“是第一名,赖芷韵得了第一!”我们高兴极了。别的班的啦啦队见我们班得了第一,急得涨红了脸,决心在下一次比赛时喊得更响。女子一百米赛跑的第二组开始了:“晏诗薇,加油!晏诗薇,加油!”我们将嗓门提到最大。“你得了第一,我请你吃糖!”一位同学向晏诗薇大声喊。晏诗薇虽然学过舞蹈,但却没学过跑步。她已经尽了最大的努力,还是得了个第三。接下来是男子一百米赛跑。“刘洪成,加油!刘洪成,加油!”大家一边喊着,一边挥舞着啦啦棒。说时迟,那时快,刘洪成一个箭步冲了出去,获得了男子一百米第一组的第一名。第二组是刘晨参加的百米赛跑,刘晨本来是遥遥领先的,但他却跑到别人的跑道上去了,刘晨发现后赶紧跑了回来,结果还是被判了零分,可怜的刘晨因为跑错了道,只能和第一名say bye-bye了!
这时,老师叫我过去,我满头雾水。陶老师说:“我想让你参加400米中长跑。”“什么?我﹍﹍”我吃了一惊。“我觉得你的耐力比较好,”陶老师信任地说。我只好去参加了,我行吗?我虽然上过体校,但那早已是历史了。我和赖芷韵一起来到操场。她在第一组,我在第二组。赖芷韵风儿似地跑了出去。赖芷韵你可要加油呀!指望我是没有希望的,我在心里默默地为她祈祷。毕竟是田径队出身,赖芷韵又得了个第一。轮到我了,我的心里像揣了个小兔子砰砰乱跳。我能行吗?我能拿第一吗?不管怎样,我要努力,超越自我,起码也得对起自己!“预备――开始!”随着一声枪响,我飞快地跑了出去。开始在第三,后来成了第四,不管怎样千万不要成为最后一名啊!我用余光扫视了一下后面的同学,还好,第五名跟我相差还有一大截。渐渐地,我开始感到腿脚发软,头也有些晕旋起来。“李向易,加油!李向易,加油!”同学们的呐喊声越来越响,我打起精神咬咬牙对自己说:“你可不能落后呀!这是你来到珠市小学第一次参加运动会,也是最后一次。你的输赢关系到全班的成绩。看,全班同学都在为你鼓劲呢!”﹍﹍最后我还是得了个第四名,同学们把我扶到坐位上。“不错,跑得不错。”陶老师走过来看看我说:“脸色还好,就是缺乏锻炼。”我一屁股坐下,眼泪都快流下来了。我看了一下赖芷韵:她得了两个第一,大气都没喘一下。我才跑了400米就累成这样,真没出息!
运动会一直持续到下午,我们在操场上跳起了兔子舞。“左左,右右,前后,跳跳跳!”大家随着美妙的音乐在操场上舞蹈,好不快乐。今天的运动会使我懂得:要多参加锻炼才能蠃。机会常常是给有准备的人。我记下今天的快乐与美好,生怕它会从指间溜走随之淡忘!
[有关学校运动会作文
篇4:难忘的趣味运动会
全文共 514 字
+ 加入清单我参加了“口算接力”比赛,选手们向比赛场地走去。我们二年级五个班的选手个个精神抖擞,排着整齐的队伍,等着裁判的哨声。裁判先宣布了比赛规则:“每个班都有一个小熊娃娃,第一个选手跑到对面做好一道口算题,然后把小熊交给下一个选手。”接着,裁判吹了哨子。各班第一位选手听见了哨声,就像离弦的箭一样“飞”出去。我边等着娃娃的到来,边在心里记着:一定要跑得快,不能做错题!选手们就这样来来回回地跑来跑去,加油声也不断地回荡在耳边。最后,我们班“荣幸”地获得了第一名,可惜是倒数的。
很快,“匍匐前进”拉开了序幕。和“口算接力”一样,选手们听见哨声,就飞奔出去。到了赛场中间,出现了两张大垫子,垫子上面是几个跨栏。这时,选手们就趴在垫子上,像一条条毛毛虫似的在跨栏下一扭一扭地前进着。看见我们班有同学碰倒了跨栏,我心里着急地想:惨了,咱班会不会扣分啊!选手们度过了垫子这一关,又飞快地跑起来,绕过标志物,然后跑回起点。接下来再轮到下个同学出发......比赛在不知不觉中结束了。
还有“抱球接力”、“回家乡”,也很有意思。虽然我都没参加,但我一直为他们呐喊加油,希望他们能加把劲儿,为我们班争光!
篇5:运动会小学作文500字
全文共 694 字
+ 加入清单我们学校每年都举行校运会,使我最难忘是上学期的校运会。
记得校运会那天,天高云淡,艳阳高照。我吃过早饭,便兴致勃勃地向学校奔去。来到操场,只见彩旗飘动,人山人海,熙熙攘攘。同学们有的在练习跑步;有的在练习跳绳;还有的在商量着抜河的策略。
开幕式开始,当校长郑重宣布校运会正式开幕,并宣布各年级的比赛项目安排时间后。同学们个个都激动万分,等待着一场场精彩激烈的比赛。
到9:30,我班的`抜河比赛开始了,我们班和一班比赛,所有参赛运动员都目光炯炯、精神抖擞的进入赛区。大家做好预备动作。裁判的哨声一响,两个班的同学都使出浑身力气,助威的同学都在旁边为他们呐喊加油。我也不甘示弱,大声地喊起来。眼看那红色的标旗渐渐地移向我们这边。我的心情十分紧张。
快了,快了,赢了,赢了!啊!我们赢了第一局。我们大家都高兴得跳了起来。但第二局我们输了,我们都很难过,这使第三局更加的紧张。决定胜负的第三局开始了,我的心紧张得快要跳出来。我们班的同学使尽平身的力气拉。眼看红旗渐渐拉向一班那边,我真恨不得过去帮他们拉一把。我们班的运动员个个都脸红脖子粗,青筋暴起,但耗尽了几牛二虎之力,我们还是输了。我们大家回到教室后,都难过得哭了。这时,我们的班长擦干眼泪走上讲台,铿锵有力地对大家说:大家不要伤心,我们这次的失败并不意味下一次也失败,我们要把悲痛化为力量,争取下一次胜利!我们大家都不再难过了,异口同声地高呼我们班的口号为共同的目标而奋斗通过全班同学的努力奋斗,最终我们班取得年级团体总分第一的好成绩。
这次校运会我有了意想不到的收获,它使我懂得了失败并不可怕,要从失败中找到原因,勇敢地站起来,争取下一次的胜利。
篇6:写趣味运动会的
全文共 441 字
+ 加入清单今天举行了1、3、5年级的趣味运动会,这次的运动会跟以往的不同,前三名会颁发奖牌。天哪!奖牌,那得金的、银的、铜的。全校那么多项目得多少奖牌啊!奖牌吸引了我的目光,但是因为我没有个人项目,只有个人项目才有奖牌。
虽然我没有个人项目但是我却有为班级争光的机会,我参加了:四百米接力赛、抱球跑、五人两足。
让我最触目惊心的是五人两足,我们把鞋脱了用脚从圈里穿过去。由于我们练过这个器材,所以我们有经验,让我们没想到的是9班,他们既然没练过这个器材却比我们跑的差不多。“快到终点了!加油!”“一二。一二一二。”我们一齐喊着口号,震耳的号声充满了整个操场。可是我们失误了,因为到终点了马上碰到彩旗了。可是,有人不走了,我们一摔,9班骄傲的走向了彩旗。“快点必须最后一个同学过线才行。”我们听完这句话赶紧动起来。可是在我们摔倒的这段时间旁边的班占了上风超过了我们。最后我们得了一个第三。
趣味运动会,你就是一个璀璨的明珠,就是一个测验学生体育的监考官,就是一个催动我们奋斗的吸引。趣味运动会我爱你!
篇7:趣味运动会作文400字
全文共 341 字
+ 加入清单一早,我、爸爸和妈妈就急着从家里赶来参加运动会,首先老师叫我们排好队,走到篮球场,等我把头巾戴好,终于要进场了,真是兴奋啊!
再来就是我最喜欢的趣味竞赛闯关,第一关弹弹相传,弟二关步步惊魂,第三关飞入杜鹃窝,第四关百发百中,第五关左踢右盘,第六关遇水则发,我觉得都很好玩,其中步步惊魂最精采,第七关就是一百米竞赛,大家都很努力的跑,有的把鞋子跑掉了,都还不知道呢!至于我的成绩,因为我们这一组有两位高手,所以我跑了第三名,不错吧!
我最难过的是,我们红队拔河都输,我想可能是我们太瘦了,回去我要好好的增肥一下,明年再来比赛。
最后是我最期待的闭幕,因为会有摸彩,可是可是……都没有叫到我的名字,我的眼泪都快流出来了,我眼睁睁的看着脚踏车被郑字悟牵走。没关系下次再来,下次我一定会得到大奖!
篇8:趣味运动会
全文共 540 字
+ 加入清单趣味运动会你一定没听说过吧?它由齐心合作、两个三足跑、踏石过河、推雪球这四个项目组成的,并由家长和学生共同参与的活动。
趣昧运动会这天,同学们和家长们都兴高采烈地来到了学校。升旗仪式结束后,校长宣布趣味运动会开始。首先比赛的项目是齐心合作。这个项目要求:两位家长用手抬起一名学生接力跑,最先跑到终点的队获胜。我和两位家长们参与了这项比赛。随着老师的一声哨响,比赛开始了,两位家长抬起我“唰”的一声就冲了出去,当时我的怀里就像抱着一只小兔子似的,“怦怦”地直跳,心里又想争第一,又怕摔了下来。但是,没等多想,两位家长已把我稳稳地抬到了终点,我们取得胜利。场下的同学们为我们加油助威,为我们欢呼。
第二个比赛项目是两人三足跑。这个项目要求:一位家长和一名学生用绳子系住他们的左右两条腿,开始向终点跑。一声哨响,比赛开始了,场上的家长和学生们喊着“一二、一二”的口号,向终点跑去。跑着跑着,突然有一组学生和家长摔倒了,我和同学们齐声呐喊,为他们加油,摔倒的家长和学生勇敢地站了起来,跑向终点,赢得了全场的掌声。接下来是踏石过河和推雪球这两个比赛项目,它们的比赛也很有趣、很精彩。
运动会结束了,这次比赛既激烈又精彩。通过这次运动会,同学们更团结了,心更紧靠了,并让我在这次比赛中享受到了快乐。
篇9:学校《中国共产党问责条例》专题学习心得体会
全文共 1775 字
+ 加入清单近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。
专家指出,条例的印发施行,标志着党的问责工作进一步规范和强化,再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。条例对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确规定,让问责工作“有章可循”。
覆盖各级党组织瞄准关键少数
条例:党的问责工作是由党组织按照职责权限,追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。
问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员,各级纪委(纪检组)及其领导成员,重点是主要负责人。
中央党校教授辛鸣认为,问责条例对问责工作的概念作了明确界定,首先明确了问责工作的主体和对象,即谁来问责、对谁问责的问题。“问责的主体是有管理权限的党组织,包括从中央到地方的各级党组织。对我们这样一个拥有8800多万党员、440多万党组织的执政党来说,问责工作必须落实分级负责的原则,从中央到地方,层层压实责任。”
中央党校党史教研部主任谢春涛表示,除了自上而下分级负责的原则,条例把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组),也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门,这是问责制度的一个重要创新,体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。
对于“对谁问责”的问题,条例规定包括失职失责党组织和党的领导干部。
专家表示,将各级党组织纳入问责对象之中,意味着问责不能只对下级,包括中央部委党组、省区市党委也要把自己摆进去。同时,条例还突出强调问责重点是主要负责人,突出了“关键少数”,特别是一把手这个“关键少数中的关键少数”,更成为了问责的重中之重。
六种问责情形体现纪法分开
十八大以来,党中央把问责作为管党治党利器,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。据统计,截至今年5月底,全国共对4.5万余名党员干部作出了责任追究,起到了很强的震慑警示作用。
根据条例原文,这6种情形概括起来包括:党的领导弱化,在推进各项建设中,或者处置重大问题中领导不力,出现重大失误等情形;党的建设缺失,党组织软弱涣散,中央八项规定精神不落实,作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题;全面从严治党不力,主体责任、监督责任落实不到位,管党治党失之于宽松软等情形;维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力,特别是维护政治纪律和政治规矩失职等情形;推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实,管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制等情形;其他应当问责的失职失责情形等。
辛鸣表示,条例从6个方面具体规定了党组织和党的领导干部失职失责需要问责的情形,前5条是主体内容,第6条是兜底条款,紧扣全面从严治党的方方面面,同时也与行政问责事项区分开来,对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定,体现了坚持依规治党,纪法分开、纪在法前的原则。
规定问责时限实行终身问责
条例:问责决定作出后,应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报,组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案,并报上一级组织部门备案;涉及组织调整或者组织处理的,应当在一个月内办理完毕相应手续。
辛鸣认为,条例明确规定了问责决定作出后如何执行等细则,特别是要求受到问责的领导干部书面检讨的同时,还要在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查,建立健全问责典型问题通报曝光制度,可以保证问责达到最终效果。“这既体现了‘严’和‘实’的精神,也可以通过一个个具体鲜活的案例,发挥警示作用,唤醒责任意识,激发担当精神,真正做到‘惩前毖后、治病救人’。”辛鸣说。
此外,条例特别规定:实行终身问责,对失职失责性质恶劣、后果严重的,不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休,都应当严肃问责。
对此,谢春涛表示:“坚持失责必问,问责必严,把该打的板子狠狠打下去,决不能搞下不为例、网开一面,才能不让问责的利剑生锈,形成破窗效应。”
制度的生命在于执行。相关专家最后指出,作为一部党内问责工作的基础性法规,条例对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定,目的是为各地区各部门各单位紧密联系实际细化问责工作、制定实施办法、抓好贯彻落实留下余地。
篇10:冬季趣味运动会
全文共 605 字
+ 加入清单前天我校举行了冬季趣味运动会,尽管我们班一个第一也没有拿到,但我也很快乐,因为运动会健壮了我们的身体。
我们的第一个项目是单跳,杨敬琪在个人比赛中获得了第一名。我们欢呼,我们跳跃着,因为这是我们班级的荣誉!我们都为她感到自豪!杨静琪跳绳可快了。以前,她就可以跳一百多个!赛场上,她的跳绳像一只蝴蝶上下飞舞着,绳子发出了“嗖嗖”的响声。脚跳得几乎不挨地,这速度,我一定会摔倒的!
下个项目是抱球跑,因为我个小,又坐到了最后一排,所以我也只看见了同学们夹起球,奋力向前跑的样子。
接下来便是3分钟定时跳,听同学们说我们班跳了七十多个,这简直对我来说是一个天文数字!要知道,我最多才可以跳2个呢!想到这,我不禁又想起同学们那满脸的紧张和认真劲。
下个项目是跑跳,因为我练习跳绳太认真了,本想在下个项目上参加单人跳项目,因忘记了时间,所以没参加成。不过,我还是看到了最后几名同学奋勇拼博的场景:只见那位同学奋力向前冲,到了对面以最快速度收绳,想为班级争光。下一位同学也不示弱,飞快地向前跑。看到这场景,我开心的笑了,因为同学们尽力了,分数的高低我不在乎!
下午,攻关开始了,我有意跑到前排去看,只见同学们身轻如燕,飞快地向前冲,一关又一关,观众拼命地喊加油,希望同学们能更快更好!
比赛结束了,我们虽然没有取得非常好的名次,但同学们都已经尽了自己最大的力量!相信我们会更加努力,明年的第一名,等着我们去拿!
[冬季趣味运动会叙事作文
篇11:秋季趣味运动会作文
全文共 467 字
+ 加入清单在这秋高气爽,阳光灿烂的美好的季节里,我们学校又迎来了一年一度的秋季趣味运动会。
比赛开始了,运动场上龙腾虎跃,热闹非凡。最吸引人的要算百米赛跑了,经过了初赛、复赛,我们班上的“飞毛腿”吴思帅终于进入了决赛,决赛中小运动员个个像离弦之箭。观众席上呐喊声此起彼伏,吴思帅一直跑在思(6)班周赫泽的后面,我深深的为他捏了一把汗,就在距离终点还有二十米的时候,“飞毛腿”突然加速,就在冲刺的一刹那,吴思帅超越了周赫泽,获得了冠军。
最热闹的要算篮球比赛了,篮球场上,六(3)班正和六(5)班进行比赛,六(5)班的队长首先抢到球,然后一个三步跨篮,球进了!六(5)班旗开得胜,给六(3)班来了个下马威,但六(3)班也不甘示弱,只见六(3)班的一个队员躲过六(5)班的一个后卫,一跳来了个投篮,可惜球在球框里转了一圈又转出来了,就在这千钧一发之际,六(3)班的队长来了个扑篮扳回了一分,比赛持续了一个小时,最终以30:30握手言和。
两天的秋季运动会结束了,尽管时间很短,但带给我很多快乐,我希望明年的运动会,我能作为一名运动员参加比赛,为班级争光!
篇12:2024《见证初心和使命的“十一书”》心得体会
全文共 916 字
+ 加入清单初心源于信仰,使命呼唤担当。为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,弘扬爱国主义精神和革命精神,传承革命先烈“苟利社稷,不顾其身”的担当,激发全体师生的理想信念和道德追求,引导和培育社会主义核心价值观,树养海中人的家国情怀。日前,海南中心校开展了见证初心和使命的“十一书”主题系列活动。
为了更好的让教师、学生、家长细细体味其中蕴含的情感,不忘英烈遗志,珍惜现在幸福生活。一是利用学校公众号,将十一位英烈的故事以音频和文本的形式下发到教师和家长手中,师生诵读,亲子诵读,以“读”促学习,以“读”寻初心。通过听读、朗读,走进革命先烈的内心深处,感受他们在艰苦卓绝的革命征途中用生命和鲜血铸就的共产党人信念与忠诚、奉献和荣光。一封封的书信,饱含着革命先烈为了实现理想信念的执着追求、对党绝对忠诚的赤子之心和舍生取义的崇高气节。二是举行了读书畅谈会,以“读”促感悟,以“读”践使命。会上陈金栋老师朗读了卢德铭的“行军书”,蒲丽丽、林桂霞两位老师、丛林、陈梦泽两位同学、杨欣语妈妈分别畅谈了自己的读书体会,矢志不渝的初心和忠诚勇敢的灵魂,使在场的每位师生得到一次震撼心灵的思想洗礼,参加活动的师生们纷纷表示将会从自身实际出发,努力奋斗,为建设更加美丽的校园,更加强大的祖国而贡献力量。三是开展了写感想活动,以“读”促行动,以“读”明方向。师生一篇篇,一行行的字里行间无不饱含着对革命先烈崇高气节的敬仰和钦佩。大家坚定了将革命精神记在脑海,转化成行动的决心,不忘初心才会找到人生方向,牢记使命才会坚定自己的人生追求。
初心如磐,使命在肩。“十一书”是一本深刻生动的爱党爱国教材,在庆祝中华人民共和国成立70周年之际开展这次主题教育活动,教育意义非凡。红色初心,薪火相传,海中人将以“党辉照杏坛 五送惠师生”党建品牌,强化为民服务的宗旨意识;确定“砥砺教育”办学理念,培养五育并重奉献社会的中流砥柱;构建以“胸怀家国天下砥砺美丽海中”为主题的美育教育特色体系,树养海中学子的家国情怀。
见证初心和使命的“十一书”让全体教师更加明确了方向,那就是:学习先辈事迹,从中汲取力量,坚定初心信念,勇担责任使命,在新时代新征程上书写更为闪耀熠熠的“十一书”。
篇13:趣味运动会六年级
全文共 610 字
+ 加入清单蔚蓝蔚蓝的海嬉笑着,跑闹着奔向沙滩,然后又蹦跳地退了回去,就这样反复地扑,反复地退,不知疲倦。而此刻,我的心被蒙上了一层黑纱,要问为什么,那还要从教官的一句话中说起。
“同学们,我们刚刚玩过了‘毛毛虫’比赛,现在我们要去玩一个更高难度的‘风火轮’比赛。这个比赛要全部人一起,在这个充气的大长方形里,来回滚动,走向终点。”看着教官说的一脸轻松,我们也放宽了心,以为这个很简单,轻轻松松地就过去了,事实却令我大跌眼镜。
刚上去的时候,我们觉得很简单,于是便开始得意起来。“老师,你看,也没你说的那么难。”孙翔大声的叫道。其他同学也随着附和:“就是,就是。”随着一声哨响,比赛开始。同学们都开始乱了起来,挤成一团。于是队长说:“我喊一二,大家一起走。”于是队长便在前面走,我们在后面边举边推。加油,不就玩个“风火轮”吗,有那么难吗?可是走到一半,我的体力就开始减少,于是我们便换了个队形,小个在前,大个在中间,这样更利于我们的胜利。终于快接近终点了,可是大家的节奏却乱了,此刻,我看见大海似乎在嘲笑我们,细沙也爱莫能助的看着我,云彩也是乌黑乌黑的……队长坚定的眼神似乎在说:“加油,我们一起走向终点,团结就是胜利。”一股力量充满我的心田,于是,我咬咬唇,不就走到终点吗?哼,我就不信团结一致战胜不过它,于是,我们一起喊:“一二、一二……”终于,我们气喘吁吁地走到了终点,我们一起拥抱,激动地大喊大叫。
团结就是胜利,这一刻,真难忘!
篇14:小学生运动会
全文共 482 字
+ 加入清单令人盼望已久的秋季运动会开幕啦,这可是我盼望了一个多月的呀!听老师说这个星期五开运动会,高兴得我几夜没睡着觉。
那天虽下着蒙蒙小雨,但我们的心里却阳光灿烂。首先军乐队开始演奏,随着军乐队那动人的响声,五星红旗冉冉升起,然后,校长讲话,最后比赛正式开始。
这次我虽然不是运动员,但也派上用场了。葛玉苗做仰卧起坐,我帮她压住脚,当葛玉苗快不行的时候,我帮她加油鼓劲,她终于获得了第四名。
最精彩的还要数拔河了。“预备,开始!”只见我们班个个生龙活虎,勇往直前,胜券在握。第一局胜了!耶——先别顾着高兴,还要交换位置,随着一声开始,最激烈的第二局开始了。你看滕昭宏,只见他把双手握的紧紧的,蹲下屁股,身体向后倾,使劲拽。再看许朔铭,脸蛋涨得红红的,下压绳子,双手好似小钳子,好像有使不完的力气。我们女同学也一改平时文文静静的样子,眼睛瞪得大大的,个个变成了小斗士。在全班同学齐心合力的努力下,终于我们战胜了二班,同学们跳啊,笑啊,尽情地品尝着胜利的果实!
这真是一次难忘的运动会,精彩的运动会!既让我们增强了体质,又让我们学到了以前不会的体育项目。盼望下一次的运动会快点儿到来!
篇15:学校运动会
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+ 加入清单我读四年级时,学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道,在跑道的东北方,有延伸出一条跑道,延伸道尽头有一个沙坑,这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席,主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声,所有的班级都排起整齐的队伍,齐步踏步走。看,那一列列队伍犹如一条条长龙,按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停,全体师生都到场了,主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始!首先是班级游行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方,就向主席台上的领导行注目礼,并大喊口号:“锻炼身体,强健体魄!好好学习,振兴中华!”游行队伍走过主席台后走向操场,在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗,抬着匾,走到了游行队伍的两旁。看,那些领队人,一个个挺拔直立,高举班牌,队员们也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行队伍都到位后,由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时,全场沸腾了,所有游行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏,久久不断。
时间飞驰而过,转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声,同学们依依不舍地离开会场,回到了自己的班级,而此时,运动场又恢复了往日的宁静。
篇16:八事变91周年观后感心得体会
全文共 1735 字
+ 加入清单“我的家在东北松花江上,那里有满山遍野的大豆高粱……”一曲哀婉的《松花江上》,勾起了多少沉重的过往。
今年是新中国成立_周年,也是“九一八事变”爆发_周年。当“九一八”的警钟再次响起,一首首耳熟能详的抗日歌曲又一次唱响,战斗在白山黑水间的抗联将士无所畏惧,战斗不息的精神,依旧激励着中华民族砥砺前行。
上午9时18分,沈阳的纪念仪式在嘹亮的国歌声中开始。14名社会各界代表神情凝重地推动钟槌,击响“警世钟”。回荡在空中的钟声,寓意着中华民族20__年抗日战争的艰辛历程。
警报声划破天际,鸣响3分钟,街道上的汽车纷纷停下,行人驻足肃立。退役老军人代表邹继良说:“和平环境来之不易,我们应当倍加珍惜。”
在哈尔滨市育红小学,师生们将赵一曼等英雄的事迹编成了快板,红色基因像雨露一样播洒进孩子们的心田。更多的人通过在抗战纪念馆中聆听抗日歌曲,追寻先烈的足迹,接受灵魂的洗礼。
“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……”歌曲《松花江上》唱出3000多万东北同胞悲惨遭遇和悲愤之情,更是一个民族发自心底的抗战呼号。
1931年9月18日。这是刻在中华民族心口上的一道伤疤。当晚,日军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路路轨,发动了震惊中外的“九一八事变”,开始了蓄谋已久的侵华战争,中华民族到了生死存亡的关头。
“也是从那时起,白山黑水间的抗日救国烽火迅速燃遍全国,不愿做亡国奴的中国人民奋起反抗,进行了长达20__年的持久抗战,中华民族开启了走出苦难的艰难跋涉、逆转命运的历史征程。”中国近现代史史料学会副会长王建学说。
“九一八事变”爆发后,中国共产党第一时间发出抗战宣言,号召民众团结起来反抗日本侵略者,并迅即派出一大批骨干进入东北领导抗日武装。
沈阳“九一八”历史博物馆馆长范丽红说,以赵尚志、杨靖宇等为代表的抗联官兵是东北抗日武装的中流砥柱。他们面对强敌无所畏惧,身临绝境依然战斗不息的精神,鼓舞了无数中华儿女。
“春日里游击地利为我用,路泞滑河水冰敌人难行动……夏日里游击草木来相帮,树叶浓草深长到处可隐藏。”《四季游击歌》,描写的是东北抗联战士机动灵活的战略战术,抒发了抗联将士的革命乐观主义精神和坚定的必胜信念。
在东北烈士纪念馆里,复原的抗日游击战争实景中“荆棘丛生”,不少参观者被模拟的危险环境所震撼,真切地感受到抗联战士遭遇的艰难险阻,并被先辈为理想信念而献身的精神所感染。
坐落在哈尔滨市一曼街的东北烈士纪念馆,曾是伪满洲国哈尔滨警察厅,赵一曼被俘后,就被关押在这里。
前不久,来自全国各地的参加20__年全国青少年宫系统文化艺术节文艺汇演的1000多名青少年在这里开展红色教育研学活动,同学们聆听赵一曼、八女投江等英雄事迹,感受先烈们用生命谱写的壮丽人生华章。东北烈士纪念馆副馆长王冬说,赵一曼烈士的抗战家书体现了她对国和家深厚的爱,情透纸背。这种体现“情感认同”的教育拉近了青少年与先烈的距离,引起了他们的强烈共鸣。
“乒乓冲锋杀敌缴械声,那就是革命胜利的铁证冲锋呀……”伴着《东北抗日联军第一路军军歌》激昂的旋律,电影《杨靖宇》_日在吉林省靖宇县杨靖宇将军殉国地举行了首映式。吟唱着这铿锵有力的军歌,人们仿佛又回到了那炮火连天的抗联岁月。
“杨靖宇是我爷爷,也是民族英雄。我流下的眼泪中既有崇敬,更充满了血浓于水的亲情。”杨靖宇之孙马继民动情地说。
马继民告诉记者,马家有件传家宝,是一块桦树皮,是20世纪50年代父母亲从东北带回河南老家的。在爷爷的忌日,母亲就会把桦树皮拿出来,讲述令人唏嘘的家事。
如今母亲不在了,这块桦树皮又被传到了马继民家中。“下个月我孙子就要出生了,以后我也要拿着这块桦树皮跟他讲我爷爷的故事。”马继民说。
9月18日当天,当沈阳“九一八”历史博物馆残历碑广场奏响《义勇军进行曲》时,它所承载的民族忧患史、奋进史激励着新时代的人们为中华民族“强起来”接续奋斗。
抗日战争的硝烟已尽,然而抗战精神将世代相传。“以理想信念为核心,以爱国主义和民族气节为的东北抗联精神,丰富了中国共产党人的精神家园,也丰富了中华民族的精神气质。”在长期的革命斗争和国家建设中,中华民族形成了共同的民族心理和共存共荣意识,不断激励一代代后人践行革命先辈的精神,为国家强盛不懈奋斗。
篇17:学校个人法制教育心得体会
全文共 1292 字
+ 加入清单在我校升旗广场进行了长寿区青少年普法教育活动,作为班主任,我始终随学生一道认真听讲,收益颇多。这次活动使我坚定了学法与用法相结合,努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念。在学法过程中,主要有以下几点体会:
一、使我充分认识到了学法用法的重要性。作为班主任,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。只有这样,才能在学生中带好头。班主任如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。
二、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。这是学好法、用好法的关键。学法是前提,用法是目的。只有将学法与用法有机结合起来,才能做好教书育人工作,使学生健康成长。因此,在今后的工作中,我将把遵守法律贯穿于班级管理的全过程,充分调动学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性。同时,还要坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事情,一旦问题出现,必须严格按照学校的管理制度进行教育和处理,不搞“土政策”,使学生知道什么是对的,什么是错的,什么能做,什么不能做,做到防微杜渐。
三、注意研究青少年犯罪的成因,预防我班学生出现违法犯罪现象。当我听到近年来我国青少年犯罪率每年以10%左右增加时,很是吃惊。因此,加强法制教育,增强青少年法律意识尤为重要。
那么导致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?
主要是由于他们正处于青春期年龄不成熟,他们的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充满着独立性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾,起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑;而且他们的人生阅历浅,社会环境却又非常复杂,所以如果没有正确得法的引导,他们很容易走上歧途,甚至违法犯罪。
此外,社会文化对青少年学生的成长也发生着重要的影响。由于改革开放,文化也日益繁荣。一些非主流文化的负面影响及不同背景的西方文化、港台文化对青少年产生了不可低估的影响。这些影响也是导致青少年犯罪的原因之一。社会的主流文化是健康向上的,对青少年起着积极的正面引导作用,但色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化中所宣传的私有化、极端个人主义文化及文化商业化作用下产生的文化糟粕,则在社会上起着极坏的影响,诱导着他们走上违法犯罪之路。在二十一世纪的今天,计算机网络已经成为一种遍布全球的公共设施,它是一个比传统媒体传播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更广的媒体。但从负面意义上讲,计算机网络与传统媒体最大的不同点可能是——由于网络的开放性、互动性、广泛性等功能特点,使那些在传统媒体和现实生活中无法作案的人在网上找到了实施其违法犯罪的空间和手段。因此自从计算机网络产生以来,网上违法犯罪行为便与之相伴而生并与日俱增。许多青少年身陷网络,难以自拔,成为青少年犯罪的重要诱因之一。一位服刑人员由大学生沦落为阶下囚,就是深陷网络的结果。
因此,作为班主任,应该把有效遏制青少年犯罪,最大限度地预防和减少青少年犯罪,作为自己教育的一项重要职责和任务,大力加强法制教育,增强青少年法律意识,从而为青少年的健康成长奠定基础。
篇18:趣味运动会
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+ 加入清单今天,趣味运动会如期举行。每个人都取得了不错的成绩,可令我十分不解的是:为什么大家都做不到,“友谊第一,比赛第二”呢?
早上,空气清新,夹杂着草与叶与土的香味。一阵阵的雾环绕着一座座山,那扑朔迷离的意境着实让人陶醉。站在篮球场上,却无心欣赏那迷人的风景,因为趣味运动会中“队列”与“广播体操”的比赛就要开始了。
先是由我们甲班开始。随着老师的的口号声,我们完成了这两项比赛。隐约间,我听到了乙班的同学在小声地议论着:“队列,我们赢定了,你看那几位,那么烂,连方向都搞反了,哈哈,白痴一个。”我听了,万分的气愤!心想:哇噻,怎么可以这样,幸灾乐祸,还骂人呢。
轮到乙班了,乙班的同学广播体操做的不是很好,我就听见我们甲班同学窃窃私语:“广播体操我们赢定了,就他们那样还敢跟我们比。”
比赛项目一场一场地结束了。我们甲班得了两个第一,而乙班却得了四个第一。我清楚地听见我们班的同学轻蔑地说:“有什么了不起,乙班的人是四肢发达,头脑简单。哼!”为什么大家要这样讥讽他们,人家有实力,为什么不真心祝贺别人,反而为自己的输找借口、找理由呢?
每次比赛,都讲究“比赛第二,友谊第一”,而这次趣味运动会却成了“比赛第一,友谊第二”了。
甲乙两班都是在相互竞争的,但友谊会使大家变得不那么自私的。让我们永远地记住:“友谊第一,比赛第二”!
篇19:学校的运动会
全文共 598 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的上午,我们举行了开学第一次的秋季运动会。
“砰”一声枪响3000米径走开始了,我们班的尹维佳她参加了,她拼命的走着,她的腿摆动的特别快,脸都因为走的特别累红了。她回来之后因为自己没有比出好成绩,哭成了一个泪人,我们劝他比赛成绩不重要,重要的是你参与啦。
我无聊地等到10:30终于到我上场了,我虽然是替补还是很高兴能为班级争光。我跑的是4×100接力,我心里很紧张在那里等着被安排跑道。“砰”一声枪响,第一棒开跑了,马上就到我啦,我慢慢地往前跑着,接过棒后我飞速的往前冲着像是没有什么东西可以阻止我奔跑的脚步,马上就要到第三棒了,我冲刺着不敢减速,生怕误了一秒钟她接过棒后我才停止奔跑。最让我感动的是:在最累的时候刘雨欣跑过来架着我回到了班级的座位上我的心揪着想知道最后是什么成绩。最后一棒韩可欣像飞起来似的。她过来了,我急忙问她:“怎么样?第几啊?快说快说”“第……第三”我松了口气,她扶着腰,我问她“你的腰没事吧?”“我……腰疼”我扶着他回到了座位上。
下午,午休过后我们又来到了操场,我们顶着炎热的太阳在操场上进行运动会。我们班的赵忠元是我们班的种子选手,但他遇到隔壁班的孔翱就白搭了。他去跑其他项目时像离弦的箭一般,当他跑到我们那时,我为他加油助威。他也不令我们失望取得了优异的成绩。
时光总是过得很快,一天的运动会就那么过完了。我们收获了全级第二的好成绩,也取得了一些经验教训!
篇20:家长学校心得体会
全文共 672 字
+ 加入清单我参加了学校召开的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
通过关于“爸爸妈妈,我是你们的镜子”家长会后,仔细回味老师的话语,我有以下几点体会:
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子和别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。