有你陪伴(精品20篇)

妈妈的陪伴是温暖的，在我一路的成长中，妈妈一直都陪伴在我的身边。妈妈见证了我的成长，也陪伴着我长大。 Moms companionship is warm. In my growth, my mother has always been with me.My mother witnessed my growth and grew up with me.

我的妈妈是一个很温柔的.人，妈妈说话也是轻声细语的。小时候，陪伴在我身边的妈妈轻轻哼着摇篮曲，哄着我入睡。等到我长大了一些后，妈妈教我学会了独立。

还记得，最初那段我一个人独自睡觉的时候，尽管我吵着闹着要妈妈陪我，但是妈妈总是用温柔的声音拒绝着我。妈妈对我说我长大了，也应该学会一个人睡觉了。时间在一天天的过着，我也在一天天的长大。我很幸运，因为妈妈一直都陪伴在我的身边。

多少次，我因为学习上的各种困难而伤心沮丧，每当我垂头丧气的时候，都是妈妈陪伴着我，安慰着我。妈妈是这个世界上最懂我的人，看着我一步步长大的妈妈，一直都是用她微笑的目光，慈爱的看着我。

妈妈会在我伤心的时候，出现在我的身边安慰着我，也会在我高兴的时候，跟着我高兴。妈妈对我的爱是深沉的。我爱我的妈妈，也感谢我的妈妈一直以来对我的陪伴。

今后我的人生之路还有很长，随着越来越长大的我，我也发现我呆在家里的时间越来越少了。那个一直陪伴着我长大的妈妈，不知何时脸上多了些失落。如今的我在外面读书，也只有一个月才能回一次家，而每次我回家后，妈妈都会欢喜异常的迎接着我。在我回家的这几天，妈妈几乎是寻着时间就陪伴在我的身边，大有一种寸步不离的感觉。

从妈妈的这一些动作中，我能够感受到妈妈对我深沉的爱，妈妈的陪伴可不就是妈妈对我的爱的体现吗?在未来我也要多多找出时间来陪伴我的妈妈。

水火不相容，这似乎是永恒的真理，也没有人对此产生质疑。很长一段时间以来，因为我和妈妈之间的个性差异，经常对事物的看法、观点和内心感受迥异，相互不理解，让我感觉我和妈妈之间的关系也情同水火，势不两立，她说她的，我做我的，我行我素，妈妈也经常恨的牙痒痒，拿我也没什么办法，我也有点小得意。

拖拉的毛病一直困扰着我，时不时要看一下手机的魔力总让我抓耳捞腮，心神不宁，尽管我也曾经多次暗下决心，克服这个毛病，并向妈妈作出了豪迈的保证，但结果总是不如人意，依然不能集中精力去干好某一件事，比如，一次性完成作业，经常中途多次翻看手机，总是借口查资料，有时甚至忘了作业，这让妈妈大为苦恼，经常吐槽我，她那句“父母不会害你的，都是为你好”口头禅，也更让我心烦意乱。一方面，我想让一个人坐在我旁边，监督着我，但我又十分讨厌这种被盯着的感觉，心里矛盾之际，无所适从，作业从来都是一塌糊涂，没有一次按时完成。今年寒假，我依旧打算这样浑浑噩噩地混下去，但一想到凄惨的期末成绩和妈妈的唠叨，就又开始忐忑不安。但面对手机的诱惑，心里犹如装了万只蚂蚁，无论如何也提不起来学习的兴趣，于是每天都内心矛盾、纠结，昏昏然而不自觉。

我又陷入了长时间的发呆，连房门什么时候被推开的我都不知道，妈妈拿着一本《读者》进来了，她看着我空空如也的作业本，我抬头望着她，预测着接下来的暴风雨。她脸上什么表情也没有，更没有像平常一样指着我破口大骂，她只是静静地走到我旁边的座位上坐了下来，然后翻看她手上的《读者》。剧情翻转，居然什么都没发生，安静的可怕，是否意味着暴雨欲来风满楼，更大的打击即将来临？我继续发呆，妈妈依旧什么也没说，甚至脸上毫无半点愠怒之色。渐渐的，我甚至觉察到妈妈的丝丝暖意，此刻她也不是那么令人讨厌，气氛竟然如此的和谐，真是无声胜有声。

我的心竟然奇迹般的安宁下来，自觉地开始写作业，再不是在一种监督下，而是笼罩着一种关怀和温暖。我开始觉得做作业并不枯燥了，竟然是那么的有趣，真是一种神奇的感觉转换，我仿佛觉得世界只剩下我自己，我的任务是把他们完成，久违的胜利感和成就感也油然而生，手机的诱惑也一扫而空，仿佛不曾存在过。不知是何时，我放下手中笔，看向了妈妈，而她并没有在看《读者》，而是在看着我。我突然心弦一动，紧紧地抱住了妈妈，她也用宽厚的大手将我揽入怀中。我从没发现原来她的怀抱是那么的温暖，她只是静静地在一旁坐着却像给我打了一剂安慰针，那种感觉真的很舒服、惬意，她的无言陪伴就是对我的最大信任。我也开始反思自己，是不是我平时误解了妈妈，是不是我的任性和不理智的赌气蒙蔽了我的双眼？“世上只有妈妈好”那首歌瞬间涌入进我的心田，暖化了我的心。水火不相容，但水能灭火，妈妈的无言陪伴就像一盆水，把我心中焦虑不安的火灾灭掉了。大爱无言，只有妈妈才会这样舍得时间陪我，那是对我深深的爱，那是难以回报的温情、亲情！

陪伴，有时也是一种莫大的幸福！我感谢我妈妈的无私付出！

初到师达的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不适应住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孙老师母爱般温暖的陪伴，陪我度过了最难熬的一个学期。 I have been ignorant when I first arrived at Shida, and all my life was awkward.I was painful because I was not suitable for accommodation.In the dormitory, it was the warm company of Teacher Suns mother -in -law, and spent the hardest semester with me.

孙老师不高，微胖的身躯，走起路来很是可爱，像一只企鹅。

早晨，太阳还未升起，冬日的寒风透过窗户阵阵袭来。一切都是一如既往的沉寂，却突兀地传来了一阵敲门声，紧接着一声“吱扭”，宿舍门开了，再一听，便是孙老师响亮的、关爱的、能够响彻一个走廊的声音：“起床了，快点起!快点穿衣服，天冷，别冻着了!你们就喜欢冻着……”妈妈般的唠叨温暖，甜蜜，伴我走进新的一天，迎接新的朝阳。

中午，虽然太阳明亮，却依旧挡不住寒风的瑟瑟。回到宿舍，午休铃声已经响过，刚走进屋门，便听到她的急促的声音：“快上床，都午休去!我看你们谁折腾，谁闹给谁扣分!”她的那双鞋让她走路没有一丝声音，永远猜不到她是否就在门外看着你的一举一动，这让我们不敢说话，不得不想办法睡觉。于是，在这样的唠叨的伴随下，我蓄存精力，为下午的新征程做好准备。

晚上，一切都静悄悄的，窗外的星星也不敢大声说话，只是轻轻地眨着眼睛。我望着墙上一红一黑的指针，当它们在10点多重合时，轻轻的、若有若无的“??”从楼道中一一传来。我静静地、悄悄地等着。来了，熟悉的身影，轻轻地，缓慢地，娴熟地扳下门把手，手腕微微向下用力，踮起脚尖，身体往后挪一步，门一点点掩上，不可避免的，门与门框发出了闷闷的碰撞。她从门口路过时，总是一张慈爱的脸，微笑着说着无声的“晚安”……也总是这句无声的晚安，陪我入睡，陪我进入梦乡。

我曾问过她，您一周时间不能回家，您想家吗?想您孩子吗?孙老师依旧笑着说：“你们去上课时我偶尔会想，看到你们就不想了。其实，在这里，有你们的相伴，看着你们整天开开心心，那么懂事，那么上进，我也开心，也挺幸福的。我觉得你们就是我的孩子在陪着我。”

孙老师的叮嘱，孙老师对工作的负责，孙老师的小亦可为，给我母爱般的温暖。这些都让我感觉就像妈妈在身边，家在身边……这就是温暖的相伴。正是这样的陪伴，每天温暖着我，成为我的生活中不变的永恒。

听笔如流沙，我们都已为这中考等待得太久太久，初中三年，漫长得如一个世纪，足以将那昔日健硕的少年打磨成时光的雕塑，唯有不变，是那雕痕。

没有掌声的独白，这是老师每天都会进行的伟大举动，而无兴观赏的我们，却总是睡的睡，吃的吃，玩的玩。或许，是我们太过享受而忽略了真相，而如此的放纵。

当你双鬓堆雪，归于宁静，你会知道，那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹，看似美丽，可留下的是老师磨不去的痕迹，深入我心。我将它收集起来，那是成长的第一张照片，是老师的背影，在风中有些凌乱而又叫人心碎。

在球场上的我们，也因有老师的陪伴而毫不喘息，看着随我们奔跑的老师，其实更在乎的并不是输赢。中场休息，老师认真的指挥和关心的话语，可那焦干的嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道，老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来，那是成长的第二张照片，是老师的正脸，在烈日下的激烈又让人激昂心动。

在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板，更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大，如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过，那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来，那是成长的第三张照片，是老师的眼神，在威严下又让人如此温暖。

老师是萤火虫的后代，只愿用那微弱的光去照亮我们，去引导指明我们，无论是那伏案的身影还是亲切的眼神，都是让人如此的记忆犹新，无法忘怀；如此的滋润心灵，无法逝去。

以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉，是自卑，是后退，是放下姿态妥协的面对；是害怕，是躲避，是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落，被最热烈的掌声包围。然而，这一切的改变，都因那一张张照片的陪伴，在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变，一步步的进步，从而一步步的成长。或许，这就是背后的力量，而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好，还是最重要的做人也好，可给予我们这些的，还是老师。

今天，会过去；明天，望不到；过去，回不到。哪怕时光匆匆流去，那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边，陪伴我成长，直到永远……

星星和月亮相伴，夜空将更加璀璨;草儿和花朵相伴，大地将更加缤纷;我和书相伴，知识将更加丰富。 Stars and moon are accompanied, the night sky will be brighter; grass and flowers will be more colorful; the knowledge will be accompanied by the book, and the knowledge will be richer.

从我上幼儿园起，我就和书这位朋友打交道了。因为当时我还小，只能读一些图画书。可能是当时我对书感到好奇的缘故吧，其他小朋友在玩耍的时候，我自己坐在一旁津津有味地看着书。嘿，还挺好看的嘛!看着看着，我便进入了喜羊羊与灰太狼的世界，去领略一个个惊险有趣的故事。

随着年龄的渐渐增大，随着年级的慢慢增高，我的视野广了，读的书也多了，我还是没有间断和书这个朋友谈心。我从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，读出了主人公保尔·柯察金钢铁般的意志，他凭着自己惊人的毅力在病床上写下了《暴风雨所诞生》的第一部，便与世长辞了;老舍的《骆驼祥子》揭露了当时社会的黑暗，反映了劳动人民的悲惨遭遇;沈石溪的《狼王梦》为我讲述了母狼紫岚抚养四只狼崽的艰辛故事，我懂得了母爱的伟大。

曾记得那一次，我正在读《狼王梦》，可能是看得太入迷了，连妈妈叫我吃饭的声音也没听见，我正在书的王国里痛快地遨游呢!可偏偏时间不等人，一下子溜走了几个小时，我的肚子提出抗议了。说实话，我真想把这本书遨游完毕，就在身旁随手抓了一块“肉”进嘴里。刚咬了一口，我就感到不对劲了。咦，这肉怎么这么难吃啊?我连忙把肉吐了出来，定睛一看，原来是一块橡皮!唉，我看得实在太入迷了，都把橡皮当肉吃了，闹了个大笑话。

如今，我已经六年级了，繁多的作业压得我喘不过气来，根本谈不上看什么课外书了。为了能继续和书相伴，我必须将作业快速完成再去读我喜爱的课外书。哎，如果没有作业，天天都能在书海里遨游，汲取丰富的知识，那该有多好啊!

“书犹药也，善读之可以医愚。”书是小船，带领你驶向成功的彼岸;书是路标，指引你前进的方向;书是阶梯，帮助你登上知识的殿堂。和书相伴，即使平凡也快乐!

没有音乐，生命就没有意义。 Without music, life is meaningless.

我一直在寻求，一直在寻求，寻求一种的音乐，一种可以诠释生命的音乐，15年的光阴如同流水般倾泻，15年所寻求的音乐如同被礁石激起的水花，澄澈的阳光将它染成金黄，而那些不变的旋律仍然在我的耳边回荡。我的朋友，随我一同去吧，去寻找，寻找，寻找那些曾经熟悉的旋律。

我的朋友，轻轻地随我来吧。田园在远方的薄雾里，你是否听到了《田园交响曲》?是谁在指引我们前进?远方有一个男人，站在高高山巅上俯视着我们。他的手笔直地伸向蓝天，扼住了命运的喉咙。风中颤抖着他的`声音，“来吧!我的孩子，这有一望无际的田园。”田园?那是什么?那是我所寻求的家园。

雨轻轻地飘了起来。抬头，看见天空蓝蓝的，有几片白云。那是谁在雨中弹奏?肖邦端坐在那里弹奏着《雨滴前奏曲》。雨滴静静地落下，在树叶上，在小草上，在土地上，让我那颗小小的心为之颤动。那是什么?那是我所追求的宁静。

我的朋友，跳一支舞吧!我们岂能浪费雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就让这雨滴轻轻洒在我们舞动的身体上，我们要伴随着旋律的衣服，到达那辽阔的田园。那是什么?那是我所追求的愉悦。

我的朋友，尽情地放肆吧。在这辽阔的田园，我们应该是自由的。难道你没有听见风中飘来舒曼的《梦幻曲》吗?在这梦幻的国度，我们可以构思我们自己的音符，来谱写一首无人知晓的旋律。我们将在其中遨游，飞翔。那是什么?那才是我所追求的梦。

天黑了，我们该回家了，朋友我将为你演奏贝多芬的《欢乐颂》。还记得，那段美妙的歌词吗?请随我一起哼唱：

“啊!朋友，何必老调重弹!

还是那歌声，汇合成欢乐的歌声。”

也许，我的朋友，你会问：“你所追求的歌声呢?”。我将告诉你，“瞧，它们一直陪伴着我们”如果可以?请同我一起感谢这一路的音乐，感谢一路有你陪伴。

大树因为有绿叶的陪伴，所以葱郁;天空因为有鸟儿的陪伴，所以广阔;黑夜因为有萤火虫的陪伴，所样不会孤单;我因为有你的陪伴，所以我幸福。

长路奉献给远方，小草奉献给大地，小鸟奉献给天空，雨露奉献给花朵，我拿什么奉献给你，我的朋友?

是否还记得我们一起走过的日子，是否还清晰的记得那些记忆的碎片，往事是否还残留在过往的日子。

有多少次上课发呆的我被你一掌从背后打下来，把我吓得一大跳，有多少次上课打瞌睡的我被你从睡梦中叫醒，有多少次下课十分钟，我们用成语接龙来打发时间，我总是翻着诗句，而你总是翻着字典，就这样

我总是爱说会当凌绝顶而此时不管在干什么的你总是能很快的接下一览纵山小现在的我们都笑了。

哎，教我读单词呗，我一都不会你总会放下手中的作业，然后拿起英语书，一翻就读了起来。哎，别读错了你抬头起来，看了我一眼，什么也没说，我傻笑着

还有化学作业还没做，拿化学作业同步练习出来，我们一起做我说，你只是冷漠的应了一声嗯，随之拿出了作业。你看一下，这题怎么做?你拿着书像个老师似的滔滔不绝的说了一大堆，可我一句也没听懂，然后哈哈哈的笑着说以后你就做个老师吧

还记得我们一起走过的这些日子吗?

回望成长路上的一切快乐，只因有你的陪伴。是你的包容与陪伴，让我更加懂得怎样去珍惜这份友谊。这一路的风雨兼程只因有你的陪伴，所以才会如此精彩，只因为有你的伴随，我找到了幸福的源泉。

[六年级作文一路的陪伴

大地陪伴花草树木，使它们慢慢生长；蓝天陪伴小鸟，使它们自由翱翔，大海陪伴船儿，使它们乘风破浪；我也有父母、老师和同学的陪伴，他们使我走向成功的彼岸。

时间永远会陪伴着我们，见证我们努力的脚步。我们想把时光永远定格在青春的岁月里，永远有青春的欢声笑语，亲情的关心爱护，可时间又从我的身旁悄悄走过。

时间永远会陪伴着我们，见证父母美好的亲情。初中三年里，我们都在不停地努力，每个人小小的天空里都有自己的梦想，我们播撒奋斗的汗水，努力成长！在每晚的的台灯下，有我们晃动的笔杆，更饱含着父母对我们的期望；书桌上的一杯水，一个苹果，都是父母给予我们浓浓的关爱。我们每天都有父母的陪伴，是父母在我们失败时、沮丧时，给予我们最大的鼓励；父母陪伴我们走过每一年的春夏秋冬，我们一起迎来春天的树木发芽，夏天的枝繁叶茂，秋天的硕果累累，冬天的茫茫白雪。我们收获了生活的点点滴滴，也描绘出了我们美妙的人生。

时间永远会陪伴着我们，见证老师和同学的关怀。在每天课间的跑道上，留下我们奔跑的身影，这其中有自己顽强的毅力，也有同学们的陪伴和鼓励，我们再苦再累也要坚持跑下来；当我们筋疲力尽坚持不下来时，还有班主任对我们一声声的鼓励和一声声的加油：“还有最后两圈……”这一句句鼓励使我们坚持下来，老师会给我们竖起大拇指，告诉我们很棒。有老师和同学们的陪伴，我们一次次地战胜了自己！

有时候累了，倦了，烦了，厌了，但是生活中有你们的陪伴，为我鼓励，喝彩，加油，使我心中的梦想从未改变。时间如初春的阳光，荡漾在生活的每一个角落；我们有时想让自己快快长大，去实现那远大的理想。为了心中的梦想，我一定会竭尽全力！

嘟嘟嘟…… Dudu ...

我从被窝里伸出脑袋，惺忪的双眼尚未睁开，手却早已伸向床头嘟嘟作响的手机，眼睛勉强眯出一条缝来，按通接听键，转个身，懒懒地躺着，一句话突然把我惊醒，我吓得坐起，瞪大无神的双眼，父亲焦急的语句在我脑中乱窜——“你要去参加语文的阅读竞赛决赛了。”

“你快下来呀，9点就要开始考试了，还要提前十分钟进考场呢!”父亲的大嗓门从楼下撞击我的耳朵里，我滑开手机屏幕——七点五十三分，我只觉得耳膜轰轰地疼，神经突突地跳。

当我一路穿衣、洗脸、刷牙、吃完早饭，我被塞到父亲车里关上车门后，扒拉了一下鸡窝似的头发，惊觉舌头已被那碗滚烫的热粥烫伤，我清了清嗓子，抬起头，眼神在后视镜中与父亲关怀的注视不期而遇，他略带尴尬地扭过头，换上调侃的语气：“睡得怎么样?”我答非所问：“怎么这么突然?”我的身体向后一倾——他加了一脚油门，“你的班主任没看到通知。”我抿紧嘴唇，不再言语，他扭头看了我一眼，露出一个大大的笑容：“相信老爸，本司机一定将小姐准时带到!”我被他逗得笑出了声，咧着嘴看着手机屏幕上导航所显示的“约45分钟”，关掉屏幕的一刹那，我看见那串数字——八点三十分，还有他笑着的眉眼里——虚得没底。

我果然还是没有准时到达，坐在考场里，已是九点零五分了，想起下车时他对着我的背影大喊的那一句：“快点跑过去啊!”我笑了笑，开始答题……

我果然还是没有写完那张答题卡，失魂落魄地走出考场寻找那辆我的专车，一无所获——父亲……走了吗?我拿出手机想打电话，却看见一条短信：“加油!你和他们一起坐大巴车回来，我在学校等你。”署名是父亲。

坐大巴车回到学校门口，一路无言，晴空万里，满天白云，我的左心房却是异常低气压，这么好的机会……

下车后我远远地望见父亲的车，小跑着过去，拉开车门，坐下，关上车门，张嘴，却无言以对，父亲扭头：“什么都别说，大家都很努力了，本司机永远会带你回家。”

那一刻我才明白：每一个人的路原来都有他人的陪伴，你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光——那都是爱。

小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生; The reason why Xiao Cao is not worn is because the spring breeze is born again;

大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;

鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。

我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。

世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。

在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。

没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。

人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。

彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。

辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。

鸟儿因蓝天辽阔而飞得更高，陪伴如花一般绚丽多彩。——题记

十三个春秋冬夏，浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的一串串脚印时，心中不免感慨万千。

无数个夜晚，无数次陪伴，那陪伴里包含着亲情关爱。

小时候，常常骑在爸爸的脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星，睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，偷偷钻进妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，贴近妈妈的怀抱，那是最温暖的陪伴。

不忘小时候生病时，送到面前的一片片药，一杯杯水，亲切的问候，温柔的话语，那是最幸福的陪伴。

爱的陪伴，让我们在温馨中体会幸福；爱的陪伴，让我们在细腻中感受温暖。爱是纯的，心是诚的，陪伴是真实的，更是永恒的。

温暖是太阳照在身上的感觉，更是陪伴的感受。陪伴是我们人生中最好的伴侣。陪伴如花，因为它的芳香迷倒万千，因为它的美丽绚丽多彩，永保纯洁，芬芳灿烂

时光荏苒，岁月一去不复返。同许多人一样，我小时候也是被外祖父母带大的。回忆就像一个录像带在我脑海里播放着，但其中最清晰、最美好的景象，莫过于我和外婆相伴的日子了。 Time 荏苒, the years are gone.Like many people, I was brought by my grandparents when I was a kid.Memories are like a video tape in my mind, but the clearest and best scene is the days when I and my grandmother.

繁花齐绽、只属你我

春天，是一个令人向往的季节。春姑娘不仅恩泽了万物，更拨动了我和外婆一起劳动的心弦。外婆家的后院，在春天是一处生机勃勃的景象：娉婷的花朵在互相争艳，绿油油的小草在争先恐后地生长，就连小鸟也在热情地欢迎着春姑娘的到来。而我总是会在外婆的领导下，用着专属于我的小锄头同外婆一起为果树松土。

懵懂无知的我只好照着外婆的动作，小心谨慎的松着土。外婆也会用她那温柔的声音耐心的教我：“松土的时候不要太用力，否则伤到了果树的根，来年就吃不到金灿灿的果子了哦!”我也遵循着外婆的引导，一丝不苟地松着土。松完土后，外婆总是会面带微笑的说：“真棒!我的孩子!”就这样，春天松土这一动人的景象，在我的脑海中，不断放映……

落叶婆娑，你我共赏

秋天，是一个丰收的季节。秋姑娘带来的那一阵阵沁人心脾的凉风，不仅收敛住了夏天的热情，更是为农民伯伯的辛苦付出，送上了一份最美的回报。外婆家的后院，在秋天是被金灿灿的落叶所覆盖的，这一处美得令人沉醉的景象，深深地吸引了我。我总是兴致勃勃地拿着小扫帚来到后院“扫”落叶，但我从来都没有认真扫过。

我就只喜欢把落叶扫得漫天飞舞，让整个院子下起金色的雨，我也总幻想在这片金色的雨中，只有我独自一个人，我享受着这片小小世界的无穷乐趣，我享受着这片小小世界的精彩纷呈，我享受着这片小小世界的自由自在。外婆在一旁看着，时不时也会微笑着对我说：“悠着点玩!别摔倒了!”夜幕降临，外婆点起夜灯，在那微弱的灯光下，为我用最美的枫叶编织着篮子，我也把我们之间最美好的回忆，存放在这篮子里……

韶华已逝，我仍爱您

现在我长大了，也和外婆分别了。但我总会打电话给远方的外婆，来传递最温暖的问候，我也会经常寄一封信给外婆，来给予我最真挚的感情。而幸运的是，我总能与外婆，在梦中相遇，互诉自己的心声……

春华落尽又夏阳灼青石，秋叶婆娑接冬霜覆石阶。无论时光怎样变迁，我都会深爱着你，我的外婆!

在我走过的十五个春秋中，虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的还是我的母亲。

锻炼

自从我记事起，母亲就不断地啃着“大部头”，给我讲起从东方到西方，从西方到东方的故事，充实我的童年。记得小时候身体不好，妈妈每天带我进行晨跑。我高兴时，妈妈就在前面引路；我疲倦时，妈妈就在后面“驱赶”。就这样，我们娘俩风里来，雨里去，整整六年时间，从未间断过锻炼。妈妈不仅让我“跑”出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。现在想起来，那一段时间的锻炼对我来说是多么地重要。

信赖

去年那次“恋爱风波”，我会永生难忘。起因很简单：体育课上，我与一位女同学在教室里看书，只因为我们都爱好文学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到老师办公室谈心，妈妈也被校长请到了学校。我以为她一定会痛骂我一顿，或者给我几个耳光，但这次妈妈没有打我，并以她的人格向学校担保我不会谈恋爱。回到家中，妈妈显得很平静，以至让我不由得流下了感激的泪水。正是由于有了她的那份支持，“恋爱风波”很快就平息了下来。松压

临近中考，母亲从不跟我定目标、施压力，常常说：“休息好了，才能更好地学习！”在假日里，您总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。当我漫步在林阴小道的时候，当我荡船于湖面的时候，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。

成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。

该怎样去试着理解父亲的沉默不语；该怎样理解父亲的忙碌；又该怎样理解母亲的无暇顾及。父亲母亲，请停下来，回家看看我吧。

其实，大多数父母以为物质可以满足孩子在成长道路上的一切需求，可并不是这样。孩子需要陪伴和父母那温暖的怀抱。

我想爸妈，想他们的问候，想他们的呵护，想他们的唠叨。

金钱无用，陪伴永远。你的陪伴将是我毕生所求。哪怕前路暴风暴雨，哪怕前路坎坷泥泞，我还是愿意追求你的陪伴。

你们将我带来，可没问过我是否愿意。我深知自己没有选择的权利。因为当我觉得自己的出现是个错误时，我已降临了。

我不愿孤独的活在这个世界上。高楼建筑遮挡了我望向远方的视线。我在寻找你，寻找你的身影；我想陪伴你，陪着你度过每个春夏秋冬。

想我招招手，让我看见你对我的爱。心里的委屈向谁倾诉，夜里哭湿了枕头，醒来却没有你。

我疯狂的想你，想有你的时光，我的小时候。回忆终将是回忆，逃不过现实的孤独，同样也躲不过心里的执念。

时间带走了一切，唯一不忘的，是远方的你们。

过得好吗？想我了吗？我小时候的照片是不是还放在你的枕头下面，你应该好久没有仔细看过我的照片了吧。我们多久没有通过电话了，你多久没有问过我学习怎么样了。

照片该换了，我已穿不下你走的时候留给我的衣服了；该打个电话停止想念了；该问问我是否进步了。

我所期待的是你一直沉默未给的答复。

金钱可以焚烧，思念向远方飘去。

你欠我的陪伴，铭记永远。

爸，妈，陪陪我，孤独也应适可而止了。

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

他，陪伴我十个春夏秋冬，也是我最好的伙伴。他是谁?是那一本本书。

在孩提时代，妈妈每天都会给我读讲故事。有一次，我正在听《丑小鸭》时，听到丑小鸭被别人嘲笑死，我为它打抱不平，直到听到，丑小鸭变成白天鹅时，我才转怒为喜。

在离开王子公主的童话时，我已经会看书了，看着那郑渊笔下的长篇小说，是多么活灵活现;那老舍笔下的小动物，那么活泼、好动;林汉达笔下的历史，如一面镜子，看清了中国以前的兴亡……在每天上完课，做完作业时，我做的第一件事就是看书。

我还记得，半夜摸黑藏在被窝里的我;我还记得，随着情节开怀大笑，泪流满面;还记得，随着老师的指点，认真阅读名著的我;永远记得那妈妈，读给我听的一个个字……

书，是陪伴我一生的朋友……

伴随着绵绵的秋雨，我、妈妈和她的同事（电视台的叔叔阿姨）等一行人来到了梅山，参加了“记录金婚”这个活动。虽然参加这种公益活动会很累，但一趟下来，也是令我百感交集、收获颇丰。

早上七点半左右，我们拍摄小组准时到达了梅山，早已经有几对爷爷奶奶等候在那儿了，我们顿时忙开：化妆的化妆，穿衣服的穿衣服，拍摄的拍摄……而我呢，还是个孩子，只能跑跑腿，拿拿东西。于是，空闲下来，我给自己布置了个“工作”——观察。我看见每一位老人穿着礼服出来时都会羞涩地说：“都这么大年纪了，还穿那么好看！”脸上却分明洋溢着幸福的笑容。为了消除这些顾虑，这时，我们的志愿者都会甜甜地说上一句：“没关系，难得这么一次，穿好看一点拍出来的效果好！”在这么多对老人中，令我记忆犹新的是一位“舞蹈”老人。这位爷爷是一位舞蹈爱好者，非常开朗，积极地配合我们做动作，不知叔叔阿姨哪里弄来了一束花，交到了爷爷的手里，只见爷爷单膝下跪，举着一束花，真诚地对奶奶说：“老婆，你辛苦了！”我们感动地笑了，一旁摄像的叔叔按下快门，记录下了这幸福的时刻。

50年金婚，我深知这一路走来很不容易。“陪伴是最长情的告白”，虽然我还是个孩子，但我深深知道，这张迟到的婚纱照，记录的却是这些老人们50年的陪伴，50年的幸福。外面的秋雨依然绵绵，如同人与人之间的情意一般，我想，这也是电视台的叔叔阿姨们此行的目的吧！

有孤独陪伴的日子，是空虚的；有父母陪伴的日子，是单纯的；有老师陪伴的日子，是严肃的；有朋友陪伴的日子，是温暖而又快乐的。

当你伤心时，有人可以安慰你；当你寂寞时，有人可以为你找乐子；当你失去自信时，有人让你再次鼓起勇气；也许挽救你的不是你的父母，而是他。

也许父母只能指引你走上正确的方向，而他却为你全程引航；也许老师只能为你灌输知识的养料，而他却让你慢慢悟出人生的意义；也许他是大是小，是老是少，只要他能读懂你的心，能与你心有灵犀，那他就比什么都重要。

那就是朋友，从一个与你毫无关系的陌生人开始，最后到与你心灵相通的亲人。他不属于任何人，他在你的身旁时，他就属于你，你也属于他。当他在别人身旁时，他属于别人，别人也属于他。自私的人永远没有好朋友，因为他不会把好东西给大家分享。大方的人永远都拥有好朋友，因为他把好东西分享给大家，大家也会把好东西分享给他。如果你约束你的朋友，那你就会失去朋友。如果你给予朋友自由，那你就可以交到更多的朋友。

朋友总会远去，好似伯牙绝弦中的子期，也许他没有死，但你也许永远也见不到他了，也许你永远也找不到像他这样的好朋友了。

如果有一天你最亲的人离你远去，在你悲痛不绝时，朋友甚至可以取代他们的位置，也许你会停止嚎啕，心里想到“人生自古谁无死”。也许关注你的人还有很多，只是少了两个最重要的罢了。

也许你抱着快乐的心态去面对每一件事，并时时告诉别人和自己要“乐观”。那不管多大的灾难，也不会将你冲垮，即使是死亡，也可以用最灿烂的微笑面对。

有朋友陪伴的日子，是温暖、浪漫而又快乐的。有朋友陪伴的日子，是任何语言不能形容的。

迎着秋日的清爽，带着菊花的芳香，重阳节又到了！重阳节又叫做老人节，按照习俗孙子孙女要陪爷爷奶奶到郊外赏景，以尽孝心。

带着兴奋的心情，我奔向奶奶家，我打算陪爷爷奶奶到沁河边散散心，赏赏景。可当我敲开门后，心情由晴转阴了，因为奶奶生病了。她脸色苍白，走路头重脚轻的。我赶忙扶着奶奶坐到沙发上。

“奶奶您怎么了？爷爷呢？我准备陪您二老过重阳节，去沁河边转转散散心呢。”我嘟着嘴说。

“爷爷有事出去了。我是老毛病了，血压有些高，我吃过药了，休息休息就好了。可是沁河边恐怕我是去不了。”奶奶边安慰我边打开了电视，调到我喜欢看的儿童频道。

“不去，我就在家陪您。今天我们看‘梨园春’！”我抢过奶奶手中的遥控器，调整到奶奶最爱看的频道。奶奶欣慰地笑笑。一句句优美的唱词，一个个精彩的表演，奶奶看得津津有味，虽然我看不懂也听不懂，但我的幸福是看着奶奶幸福！

午饭时，爸爸妈妈带来了美味佳肴，我们全家人其乐融融地一起过重阳节。看着爷爷奶奶乐得合不拢的嘴，我心里暖洋洋的。

这个重阳节虽然普通，但我知道爷爷奶奶心里是幸福的，因为爱老敬老就是从陪伴开始的。我知道爷爷奶奶不缺吃不缺喝，缺少的是我们儿孙的陪同；爷爷奶奶需要的不是金不是银，需要的是我们的相伴！

从咿呀学语到阅读万千，从《格林通话》到名著《红楼梦》……好像一开始，我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起，但是我愿意，现在看书已经不只是一种兴趣，而且还是我生活中的一部分，书会给我带来许多样的感觉，让我喜，让我忧。这不就是真实的生活体验吗？欢乐和忧愁同在，成功与失败并行，多彩的世界让我与书在一起同行。

上学的时候，书可以说是最好的陪伴，它教会我人生的意义，是它教会我如何为心灵插上自由的羽翼。读《巴黎圣母院》 ，让我懂得了人性的美与丑，善与恶，读《钢铁是怎么练成的》教会我们人生中没有挫折和失败就谈不上丰富多彩。

十几年来，我是在老师的精心培育下与书为伴一步步走过来的。刚入学时，见到刚刚发下来的教科书可谓是若喜若狂，回到家马上让妈妈用日历给书做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道该怎么爱惜好了。一开始只学习数字和拼音，像唱歌似的背着数字表和拼音，摇头晃脑的，可是乐呵！随着年龄的增加学的课程逐渐增多，读书不仅懂得了知识也使我感到充实和快乐，有时也会为计算不出答案苦恼，有时也会为课文的背诵而感到焦急。当然，也会为每道被成功解答的习题产生令人满足的成就感，也会为每一篇成功背诵的课文感到优越。可谓苦与乐兼得也。

失落孤寂时，书是我的精神养料，读散文对我而言可以说是心灵上的净化，精神上的享受，优美抒情的精彩语句堪称思想上的满足。篇篇美文，总能触动我内心深处的那根弦，让我忘记世间的黑暗，忘记自己所有的不悦。读励志小说，可以让我处一悬崖边缘的的心看到重生的勇气和信心，让我重新站起来，从而面对新的生活。陶醉与书本的我可以让心情洗涤，散发活力。

如果一个人没有读过书，就等于是一个没有灵魂的躯壳。不知不觉中，与书一起度过的日子已经有十余年了。虽然不能达到暮然回首，那人却在灯火阑珊处的读书境界，但有书的陪伴日子不会无聊，不会迷茫。

腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——题记

阅读，与我而言是一种享受。它如无数明星，闪烁着耀眼的光芒；它似一泓清泉，滋润干涸的心灵；它像阵阵秋风，撩动着我的心弦。在无数个寂静的夜晚，是它默默陪伴着我，告诉我世界的模样。

不知是何时起，你走进了我的生活。也许是那个傍晚吧。暮色暗淡，残阳如血，山边上如镶金边的落日，此时正圆，光芒四射，刺人眼膜如梦似幻，好不真实。夕阳把最后一丝热情洒向大地，隐去了身形。余晖照在我膝头的书上，也给那首诗镀上了一道金边——向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。这个场景深深地印在我的脑海里。

自此，我的世界少不了你。

稍大一些，会读的字多了，看的范围也广了。有时，我会为小美人鱼为爱成全的勇气不值；有时，我会为王二小舍己为人的精神敬佩；有时，我会为紫岚伟大无私的母爱感动……就这样，我读的书越来越多，明白的道理也越来越深刻。书，它带我畅游古今中外，它让我知道动物身上也有真情。

最近，我又迷上了仓央嘉措的诗。他的诗，蕴含着无穷的美感，净化了人的心灵，看吧！那一刻，我升起风马，不为乞福，只为守候你的到来；那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你颂经中的真言；那一日，垒起玛尼堆，不为修德，只为投下心湖的石子；那一夜，我听了一宿梵唱，不为参悟，只为寻你的一丝气息；那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖……

书，是几代人的精神食粮。

翻开书，一阵清风席卷着一缕淡淡的墨香。黑压压的文字占满了雪白的白纸。每个字仿佛都有了生命，像振着翅膀的小精灵，在书的王国里遨游。细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读，读的是一种精神。

斗转星移，阅读的世界变化万千；岁月如梭，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，阅读的凝聚在内心积淀……阅读，将永远伴随着我。