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爱国电影闪闪的红星观后感【优秀20篇】

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电影跟踪观后感

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爱国电影观后感作文:《地道战》观后感

“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”爱国电影《地道战》虽然结束了,但插曲仍在耳畔回响,画面仍在脑海跳跃。

《地道战》讲述了1942--1944年间,日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”时,冀中人民团结一心,利用地道英勇打击日本侵略军的故事。片中我认识了智勇双全的传宝,一片忠心的老钟叔,可恶的汉奸汤司令以及穷凶极恶的日本山田队长。

有一次,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……他的死激怒了高家庄人民,他们立下了铮铮誓言,要为老钟叔报仇!我想到了司马迁的话:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”老钟叔是为了人民的利益,他的死重于泰山,人民也会永远记住他。我想我要好好学习,努力做一个为民造福的人。

没有先进的武器,但高家庄的人民想出了挖地道的好方法。他们在平原的地下开凿地道,家家相连,户户相通,地上地下连为一体,为鬼子布下天罗地网。有几个汉奸冒充八路军武工队来到高家庄,想刺探高家庄的地道位置。开始高家庄的接待人员差点上了这些汉奸的当,后来这些汉奸露出了一点狐狸尾巴,被高传宝发现了,他很机智地把这些汉奸引到了一个地道里面,把他们制服了,真正的八路军武工队来了后,汉奸面目全部暴露。后来日本鬼子对高家庄进行了疯狂的报复,派了几百个鬼子扫荡高家庄。高家庄的男女老少都武装起来参加了反扫荡的斗争。整个高家庄,村里村外,到外都成了埋葬日本帝国主义的大海,房上房下,火坑上,灶台下,到处都是复仇的枪口和子弹。敌军大败,原本耀武扬威的他们,现已闻风丧胆,以前狼烟四起的高家庄,现已欢呼雀跃:刚刚气势汹汹的鬼子,现已抱头鼠窜……我想人民的智慧真是无穷无尽的,人民的勇气更是可歌可泣的,难怪有人说:“人民是推动历史前进的车轮!”我作为一名中华民族的炎黄子孙而深感自豪和骄傲!

“地道战,嘿,地道战,埋伏下神兵千百万……”那振奋人心的歌声又响了起来,那催人奋起的旋律、慷慨激昂的节奏让我感慨万千。

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篇1:抗美援朝电影金刚川观后感

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星期六爸爸带我去看《金刚川》这部电影,这部电影是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战__周年的影片,该片以战士、敌人、防空炮台和桥上四个视角讲述一个鲜为人知的故事,一个工兵桥修好又被炸毁,再度修好,始终屹立不倒,令敌人费解的战争奇迹。

《金刚川》这部电影改编自真实事件,据一名人物原型爆料,这次战役是他最难忘的战役,战士们连续七次修复三十七米长的大桥,用血肉之躯筑起金刚川上的水路通道,保障了部队和物资输送的通行。这个故事发生在抗美援朝的末期,当时为了争取谈判主动权,志愿军发动最后一次大型战役,金刚川这条河是本次战役中重要的军事通道,而唯一的桥梁岩里桥却被敌方损毁。为了抢占军事先机,我军发动了一次又一次的抢修战斗,却一次又一次的被敌人炸毁。敌方轰炸机在两个多小时内向桥梁扔下数以千计的炸弹,而我方不惧牺牲,一次又一次的修复战略通道,直至战斗胜利。

看完电影后,我激动不已,热血沸腾,心情久久不能平静。为了更多了解抗美援朝的历史,我用爸爸的手机查了抗美援朝的资料。1950年10月19日,中国志愿军跨过鸭绿江,25日开始了抗美援朝的战争。当时我们的新中国成立后没多久,百废待兴,工业力量薄弱,无法制造先进的武器。因此,在抗美援朝的整个过程中,先进的武器都属于对手,中国人民志愿军连炮弹都得数着用。但最终,战争的结局我们都知道了,武器敌不过勇气、强权敌不过正义,经过无数志愿军战士的努力,最终我们赢得了这场战争的胜利。

为什么我们能够以弱胜强?为什么我们的志愿军战士能够不怕牺牲,勇往直前?我想一位主动加入抗美援朝志愿军队伍的老兵说的话就是最好的答案,他说:“我不是不需要幸福,我不是天生愿意打仗,可是敌人要剥夺我们的幸福,我不能有别的选择。”

我想如果把视线放到今天,侵略者想要入侵我们的国家,剥夺我们的幸福,无数的解放军战士和无数的叔叔阿姨们,一定会像志愿军战士们一样,不怕牺牲,排除万难,保卫我们的国家。

最后,我要向伟大的志愿军战士致敬!学习他们为了保卫祖国而不畏牺牲的精神!

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篇2:最新电影观后感

全文共 1043 字

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作为一部好莱坞灾难大片,《20--》这部片子堪称卓越,但长达二个多小时还是能找出一些尿点,对于观众来说,影院票价如果太法西斯,也最好忍到720P的资源出来再下。最后,如果有人对我说这部片子“但是是一部好莱坞电影,毫无深度……特效还行,欠缺那种发人深醒的美感……”之类的话,我对此唯一的忠告是“小资是病,得治!”在国内影评的话语系统中,对好莱坞大片一向是不公平的,我只看到这个产业怪兽在不断进步,而且没有止境,诚然艺术评论是没有国界的,但文化心态却有。

导演拥有着雄心壮志,除了上述两条剪辑飞快、动感十足线索之外,还体此刻当影片的视点集中在公海上的民运航船时,内景拍摄上在心理节奏上选取了相对平静的固定机位和正/反打镜头来细细刻画人物,配合着《1900》般优雅的光影效果和爵士音乐’等乐队的两个耄耋老人透过几句简短的台词表现出的跨越时刻的沧桑感,分别给家人打得告别电话,已经他们在死亡来临之时的相互呼叫姓名,包含着浓浓的人间温情和催人泪下的力量。和公海的场景一样,尽管洛城和白宫已是兵荒马乱、奔逃呼救,在西藏的场景里,片段风格也凸显出一种文艺片的宁静气质,老喇嘛和小喇嘛在得知灾难来临时的品茗对饮,奶奶就算知道末日将来也要先做好饭再说的那种固执,无一不是原始的宗族社会对于现代的经济社会的一种再教育。

最新电影观后感6

无意间,看了这部影片,本来看着网友的评论觉得一般,就不想看,但是无聊之余也想感受一下什么才是世界末日。

看过以后,觉得有两点很震撼,一是必须学会开飞机,二是必须要有钱。当然保护地球的生存环境就众所周知了。

当然也少不了崇拜美国总统的作风,如果换做是某国主席,他们早就逃之夭夭了,死也不会选择和全国子民同归于尽。所以如果有机会,如果有来生,我一定要做美国人!不知道这算不算是反动,但是心里所想,就算是宪法也是管不住的。管得住人,还管得住心吗?

玛雅人的预言迟早有一天会实现,在现如今的可怜的地球上,多少人心存保护环境的意识?就算有很多人有这个意识,又有多少有行动可以来证明?叫他们不开车?以防止地球变暖,他们如果买得起车,会去骑自行车吗?绝对不会!叫他们不用空调,他们在极冷或者炙热的情况下,会控制住自己不按那个空调的开关键吗?绝对不会!所以世界末日,早晚有一天会来。世人不必惊慌,因为是世人自掘坟墓的后果,又有何可惊慌?无非就是自尝苦果罢了,何不向天一笑,潇洒的化为灰烬呢?

世界末日敲醒了愚蠢的世人,可是又有几个是真正的醒来?还不是一样?醒了又睡去!毕竟骨子里流的就是中国人的血!

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篇3:《赤壁》电影观后感作文

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今天我看了电影,电影的名字是《赤壁》。

曹操向皇上讨令,去攻打刘关张。把刘备打得连连后退,刘备的两个夫人和孩子还在家里。曹操人多势众,赵云一个人带着三个人去救夫人,有一位夫人被长矛射死,另一位跳井自尽了。赵云把孩子交给了刘备。刘备和百姓们走了,关羽在那儿抵挡。关羽杀到了最中心,可是曹操没有让士兵伤害到关羽。士兵问为什么,曹操说相如赵云,关羽这样的猛将终有一天我会把他们收服。诸葛亮要去向孙权借兵,他让周瑜率领三万大军去讨伐曹操。刘备关羽张飞还是过着贫困的生活。刘备还是编草鞋,关羽去教书了。张飞在写字,周瑜看了看张飞的字,这个张飞坏脾气,大吼一声,“你要干吗?”诸葛亮和周瑜都堵住了耳朵。这一天曹军开始进攻了,他们从陆地上进攻,诸葛亮摆了一个八卦阵,这个八卦阵是由士兵的盾牌组成的。曹军进去后,就被困在了里面。这时,诸葛亮命令变阵了,阵变了,出口都被封住了。最后他们的元帅急了,说:“见兵杀兵,见阵杀阵。”这一下子,曹军可吃亏了。蜀军拿着长矛往里面扔。诸葛亮又命令他们变阵。这时赵云赵子龙冲了出来,杀了很多官军。

赵云快不行的时候,赛展雄关羽又冲了出来,关羽快不行的时候,张飞又冲了出来,张飞没有拿武器,见到曹军把曹军的兵器折断,或者抢曹军的兵器来自己用。张飞不行的时候,赵云又冲出来。我知道这是车轮战,这回曹军的士兵可减少了不少。曹军看势不妙,用盾牌组成了一个大盾牌,蜀军往里冲的时候,曹军伸出长矛把蜀军扎死了。这时诸葛亮又吩咐变阵。他们拿着绳子,绳子上有好多流星锤,把曹军的盾牌都打到了地上,然后流行锤又把拿盾牌的士兵打死了不少,曹军急忙逃了出来。这时,诸葛亮一看周瑜,周瑜已经下去去助阵了。

曹军的元帅射了周瑜一箭,周瑜把箭拔了出来,还是再杀敌兵。甘兴来了,把刀放在了曹军元帅的肩上,问周瑜杀不杀,周瑜把他给放了。这一仗打得是大获全胜。

[《赤壁》电影观后感作文

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篇4:二电影观后感

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电影中有个叫“毛银梅”的阿婆,她是一个韩国人,被中国军队解救出来后就留在了中国,改名“毛银梅”。她说:“我是跟毛姓,名是我自己起的,我爱毛啊!”其实不止是这位阿婆,所有的阿婆在接受采访时都说,是中国共产党救了她们,是毛救了她们,甚至有的阿婆在被解救出来之后还参了军,和党并肩作战,以示自己的感恩之情。当她们在说这句话的时候,我分明看到了她们眼中的希冀与感恩,是啊,是中国共产党救她们于水深火热之中,现在政府也在帮忙扶持着她们,自然内心无比感激。

我很欣赏《二十二》这部电影的导演带给我们的人文情怀,他说:“在采访中,我们只会去问与历史事件有关的问题,尽量不让阿婆们回忆那段屈辱的记忆。”他确实做到了,在电影中,如果阿婆说她不想说下去了,影片中绝对不会有继续的片段,对于阿婆们来说那是不可回忆的,是无比痛苦的经历,作为一部能带给人们感触的电影,其实并不需要那些不可描述的事情,而是要把人文情怀带给观众足矣。

当代中国需要这种人文情怀的存在,《二十二》这部电影也开了中国电影的先河,我们不需要去逼迫本来就饱受侵害的阿婆们回忆过去,只要她们能够告诉我们本就要隐藏下去的一点点东西,那也是一种收获。《二十二》这部影片的出现其实也反映了中国在慢慢崛起的过程,影片中提到我们在与日本打官司,为这些阿婆们讨回公道,其实也是中国维护国民人权的一种体现,当祖国强盛了,人民才会获得幸福感,而我们的幸福感在慢慢提升。这就是这部影片带给我们的收获——铭记前辱,不忘国恩。

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篇5:疯狂外星人电影的观后感

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阳光明媚的一天,我与家人不顾外面一直寒冷的天气,一起去电影院看了《疯狂外星人》 这部电影

。刚到电影院,才发觉到电影院里早已人满为患,摩肩接踵了。我们拿着刚刚预订好的电影票,挤过人群,才到达了检票的地方。这时,我才发现,不光外面等候的人多,里面刚刚看完电影出来的人更多!进进出出,来来往往的人群使电影院变得很狭窄。我们进入了2号影厅,发现已经有人比我们先一步进入了影厅,我自告奋勇抢先坐到椅子上,不停招呼着爸妈他们过来,很是兴奋。

电影大约在十分钟后左右就开始了。刚开始,印入眼帘的就是那壮观的外星人飞碟与一个嘻嘻哈哈的美国人,这是怎么回事呢?原来,是美国人收到了外星人要与他们建交的消息,便派了一个”身经百战”的宇航员带着美国的基因球飞向神秘莫测的外太空,完成此次关乎美国历史的艰巨任务。宇航员对于这种事情很是兴奋,忍不住与飞碟合拍了一张,却没有想到,外星人会因此而愤怒不已,差点要了宇航员的命,幸亏他们撞上了一个卫星,宇航员才保住了自己的命,但外星人的飞碟则因为重心不稳而坠入地球……

镜头转到了地球一个马戏团的猴子身上,只见那只名叫”欢欢”猴子听从指挥员的命令,又是后空翻又是骑自行车的,场面很是滑稽。但是却没有几人在认真欣赏,每个人都好像有自己的事情在做

,指挥员也未免有些许尴尬,结尾也随着游客的谩骂而草草结束。指挥员的好朋友虚情假意地前来看望,却被指挥员无情拆穿。两人纠缠许久,吵架结束后,已是傍晚,两人互相嫌弃着,一起走向哥们的医院,发现了外星人,开始了两人一妖的奇怪经历…….

电影中有一幕指挥员奋不顾身救欢欢而不惜与朋友反目成仇的场景,令我记忆深刻。按道理说,欢欢只是一只猴子,与指挥员非亲非故的,指挥员为了救它,不仅将自己放到了死亡的边缘,更是失去了一个朋友!从中,我感受到了指挥员与欢欢的”兄弟情谊”。虽然指挥员经常“虐待”欢欢,却把它当成了自己唯一的好朋友,在他心里,朋友有难,必定用自己的所有去救它。这种“朋友有难必救”的心理很难得!也让我感受到了人世间,所有生物都是朋友,不应该去虐杀或不信任。

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篇6:闪闪红星观后感

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"红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代。。。",耳熟能详的歌声响起,激起的是一代人对过往的回忆。拍摄于上个世纪70年代的国产故事影片>,曾经伴随了整整一代人的成长,给当年很多青少年留下了深刻的印象。时光流逝,或许您已回想不出故事的情节,不过它的影响力至今仍深深的考验着我们当代青年坚强的意识品质和生活热情。>in the 1970s has accompanied the growth of a whole generation, leaving a deep impression on many teenagers of the year.Time has passed, maybe you cant think of the plot of the story, but its influence is still deeply testing the strong consciousness and enthusiasm of our contemporary young people.

著名的国产影片>已改编并推出电视剧版,迫不及待的利用晚上的时间,看了一个星期,终于看完了,而且至今仍意尤未尽。>has been adapted and launched in the TV drama version. I cant wait to use it at night. After watching it for a week, I finally watched it, and it is still unsatisfactory.

一个民族有自己传承的民族精神是这个民族的灵魂和骄傲,在中国革命的红色根据地——江西,一个贫苦出身的穷孩子潘冬子,在革命处于低谷,苏区反围剿失败,父亲潘行义随红军开始艰苦卓绝的二万五千里长征后,跟随母亲,在地下党领导下,发动群众,依靠群众,与以胡汉三为代表的反动势力进行了不屈不挠的斗争。仅仅入党一天的母亲,在组织宣讲革命真理时,为掩护危机中的群众英勇地牺牲了,幼小的革命后代冬子沦为孤儿,在地下党领志吴大叔和宋爷爷等人的关怀下,他将仇恨的火种埋在心里,擦干眼泪,毅然投身到反动派的战斗上,在闪闪的红星照耀下一步步历经血与火的洗礼,生与死的考验,成长为一名合格的革命战士。

经过改编的电视剧虽然在人物角色上没有太大的改动,但是故事情节时时的抓住了人物的内心活动,场面真实感人。看完这部电视剧,我感慨万千。今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,如今,生活在和平的年代里年轻人,逐渐淡忘了艰苦朴素的生活品质。在生活的道路上,会有许多困难和挫折等待着我们,遇到坎坷,我们不能轻易低头,要以坚韧不拔的毅力去战胜它;在工作的道路上,我们要学习潘冬子那样,时刻不忘自己肩负的责任,把公司的荣誉看得高于一切,要严格要求自己。

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篇7:《秀美人生》电影观后感心得

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不忘初心,牢记使命。无论是战火纷飞的革命岁月,还是热火朝天的建设年代,亦或是砥砺前进的改革开放时期,我们一代代共产党人始终坚持“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,推动中华民族实现了从站起来、富起来再到强起来的伟大跨越。黄文秀一个甘于奉献的优秀共产党员用实际行动,彰显着初心使命的强大力量,她那感天动地的奋斗故事,奋斗在脱贫一线奉献了自己的青春,甚至奉献了自己的生命。

时代楷模的力量是无穷的。我们全党同志要深刻学习黄文秀同志的精神和伟大事迹,时刻牢记“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”以黄文秀为榜样,牢记初心使命,用于奉献担当,在新时代的前进路上做出自己最大的贡献。

学习黄文秀甘于奉献勇于实干的精神。作为驻村第一书记,黄文秀脚踏实地埋头苦干,一年间就带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。在平凡的岗位上,她书写下了非凡的业绩。黄文秀的感人事迹,必将激励广大党员干部为全面建成小康社会而勇往直前。

内化于心,才能外化于行。不忘初心,才能践行使命。不忘初心,黄文秀用奋斗锻造开拓创新、真抓实干的作风,用真情践行心系群众、公而忘私的奉献精神,用毕生书写了坚决打赢脱贫攻坚战的使命担当。

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篇8:国歌电影观后感作文

全文共 1556 字

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“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中,《国歌》结束了。但在我的脑海中,电影中的一幕幕仍然正在回放,我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。

电影主要塑造的是国歌的作词者--田汉,又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事,主要描写了他们在“9。18”事变、沪淞战役后,在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线,则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始,深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤;后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献,又差点被日本军队绑架,从而了解到了精神对人类的鼓舞,着手开始拍抗战电影;而在最后,当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后,完成了思想最后的蜕变,终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌--《义勇军进行曲》。

《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道,屠杀我国人民,引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策,使中华民族遭到践踏,大好河山沦陷敌手,祖国母亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时,田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志,壮我中华气势的歌曲,来唤醒中国人民,鼓舞他们不畏流血牺牲,为祖国、为人民而战,于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来,起来,起来……”听着这熟悉的歌词,使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到,田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴,民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言,这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去,都在为我们敲响警钟,告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经“站起来”了,但需要加快步伐去赶追发达国家,增强综合国力。让历史的教训不再重演。

纵观全片,高潮迭起。高潮的出现,也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后,当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时,我们的情绪也已到了最高潮。当时,就好像全身都充满了勇气和希望,敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。

片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助,而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此,他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中,也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便,也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底,其实这些都是精神的力量。

我们的身体,血肉之躯,会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神,却延续了我们肉体存在的时间,也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪,无力继续,嘹亮的歌声响起的时候,士兵的精神会为之一动,会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭,而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”,流传于世,被人们所称赞,那是因为作者已将自己的精神传入作品当中,听者,也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量,是我们的思想与精神传递给我们的。

当我们静静地感受精神带给我们的力量时,聆听一首歌,或是观看一部电影,我们的内心,也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中,我们的身体上;就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量,能够持续很久很久。

多少年来,《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上,在天安门,在学校里,在我们的心中,它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进,支持我们继续。在每个中国人的心中,它永远是最伟大的歌曲。

作为跨世纪的接班人,要有远大的理想,要有真实的本领。如何做才能学好本领,为祖国的现代化建设添砖加瓦?学习固然重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的“吸取”,更不能放弃自己的业余爱好,否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。

[国歌电影观后感作文

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篇9:电影《热血教师》观后感心得

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今日我怀着学习的心态看完了电影热血教师》,我的心为之震撼。

电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自我的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。但这次,他应对的学生却和以往不一样,这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们,他们在教室里赌博打架跳舞化妆,公然向新教师挑衅,将教师独自粉刷一新的教室弄得一团糟,课上坐在桌子上聊天,完全无视教师的存在,从不遵守学校的纪律……应对这样的学生试想如果是我,我可能会无可奈何,不明白该如何帮忙这些孩子。而克拉克教师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法,用独特的眼睛,看到了一群天真孩子完美的未来,用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自我人生中最渴望的东西。是克拉克教师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

细细观看该影片,反复思索着克拉克教师是如何来改变这些孩子的。

1、首先他用耐心与坚韧将自我制定的班规一条一条地渗透给学生,异常精彩的是克拉克教师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队,不能插队。

2、他用他的爱心与智慧,甚至不惜伤害自我,用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自我讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下一瓶酸奶。为了看教师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听教师讲课,当有人说话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,教师喝掉了4_30=120瓶酸奶。难受吗?当然难受,可是,教师让学生看见了自我要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件,教师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化,更感受到了教师为了让他们学习好,所付出的努力。这个教师在他们心目中也是有魅力的教师。

3、为了融入学生,他向学生学跳绳,学生跟他学知识,这在普通人看来似乎有些不可想象,可是我觉得这种精神值得我们学习,我们教师就应当和孩子像朋友一样平等相处。

最终,在克拉克先生的教育下,这群孩子的成绩获得了全校的第一名,每一位学生都得到自我的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

回过头来看克拉克教师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气‘可是他又不是一个凡人,他心里有大爱有圣心,他当教师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自我制定的班规,坚定自我的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

再反思自我的教育,平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。可是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。

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篇10:有关《孔子》电影观后感

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这部片子在前部分都是讲孔子他投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子他推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子他便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子他一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。

电影几乎没有涉及到孔子他在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子他的一生。片子的前半部分和孔子他的面孔一样,看起来一切都是那么的平和。然而,前半部分也为孔子他的命运埋下了伏笔,即该部分实际上是危机四伏。同样的,平和的孔子他,背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。

这部片子有几个情节让我记忆尤深。

第一个情节是孔子他推翻三桓失败后,孔子他和鲁王的对话以及孔子他和老子的对话。孔子他以一腔充满“仁义”的热血誓以推翻三桓以维护“君臣之纲”。鲁王便说了,“仁义只是一个说辞,如果失败了,谁还在乎你仁义与否”,“我们应该‘无为方能无不为’”。于是,孔子他便回忆起和老子的对话,老子提了一句话,如果做不到便索性放弃吧,这非常符合老子“无为”的思想。老子的“无为”,即无违,不要违反规律,也就是如果你真的做不到的话,说明条件还不成熟,无需勉强硬来。孔子他眼见马上得以成功推行“仁义”,却在这一时刻失败了,要放弃以前所做的所有的努力,这真是一般人难以接受的。于是,孔子他便离开鲁国,颠沛流离到周朝列国,每到一个地方便开始“仁义”的教育。

第二个情节是孔子他和卫国君夫人南子的对话。南子对孔子他说了一句话,“世人也许容易理解夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦中体会的意境”。南子在电影出现的第一幕是,她拿着一卷书,趴在草上读书,从这一幕可以看出南子是一个有知识知礼节的人,当然也是一个美丽性感的女人。同样的,从她与卫君和太子等人的对话中,你也会发现,南子是一个聪慧、做事强硬果断的女强人。她对孔子他充满一种“惺惺相惜”的敬仰与钦佩,他和夫子两个人在对话的那一刻都能够深深体会到对方的痛苦和境界。南子的出现,让我能够进一步理解孔子他的内心和执着。

第三个情节是颜回之死。这个情节是让我最无法忘记的情节。我对颜回的体会是,他在片子是一个非常帅气、有才和忠诚的人。在这一个情节,一方面是颜回为了挽救孔子他流离各国谱写的书籍而一次又一次的深潜到冰冷的水里,捞起一卷又一卷的竹简;另一方面是夫子恸哭的说道“回,你给我回来”,夫子只想颜回安全的爬出水面,而不是要他去捞那些花费了无数心血编写的书籍。颜回对夫子和夫子对颜回间的这种感情,真是让人无法言表。

第四个情节是孔子他回到鲁国。他和弟子们经历了诸国战火,颠沛流离的回来后,在城墙底下哭着喊,我回来了。

在这个片子,孔子他给我留下最深刻的印象是“世人也许能够理解夫子的痛苦,但未必能体会夫子在痛苦中体会的境界”。孔子他内心的痛苦和对信念的执着让我无法忘记。这是一部非常有内涵的国产片。该片弘扬传统文化中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶,其核心就是道德教育。能把这样的题材拍成如此优秀的电影,在当前文化缺失、物欲横流的大环境下,有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实,有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。

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篇11:电影观后感大全精彩心得

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人生中充满竞争,学生时代便是竞争的开始。常青一小的班长选举便是这种竞争的一个缩影。——也有人说,这种竞争也是当今政治竞争的一个缩影。

班长只有一个,而竞争人选有三人。三人在竞争班长的问题上应该说各有长短处。于是,怎样发挥自己的长处,明白对手的劣势便是各位选手开始考虑的问题。

罗雷的长处在于已有过两年的班长经验,缺点在于在这两年的班长生涯中,他也得罪过不少人。比如因为班级管理打过人,这一直被对手成成解释成统治者。于是一开始,罗雷的演说便遭到了全班同学的喝倒彩。但罗雷显然比其他选手更具备政治家的条件。首先是父母为其量身打造了各种笼络人心的方案,带全班同学乘坐地铁,给全班同学发中秋贺卡。这些做法显然也收到了明显的成效。最后罗雷的选选票比另外两位选手的总数还远远要多。

而成成的优势在于有一定的群众基础,他的劣势在于缺乏相应的经验。于是在竞争中,成成做了一系列的小动作。如诋毁成方。将另两位选手的各种缺点努力放大到全班面前。这种做法也在最初取得了一定的成效。谁没有受到以前班长罗雷的管理呢?有管理就必然有相应的一些冲突。但最终,成成显然还是失败了。

小菲比成成还要缺乏优势。

视频的最后,两位失败的选手流下了伤心泪水。为什么伤心?失败了。其实人谁都不愿面对失败,但人生往往就这么残酷,有成功的,就必然有失败的。正如老师后来所说,这段特殊的经历,将是人生的一笔宝贵财富。

学会面对竞争,学习面对失败,其实每一次失败可能都会教会我们该如何达到成功。

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篇12:青春电影观后感

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昨天,我们看了一部电影《飞扬的青春》,讲的是关于支教老师来到山村教书的故事。有两个支教老师,一个叫封政、封老师,一个叫娇娇、娇老师。

两位老师来到山区教书,并不是为了什么,而是为了那些山村孩子们的学习。校长也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她为了孩子,一直劳累着。

娇娇既是一位老师,也是一名记者。她将她现在教书的小学破旧不堪的地方拍下来。可是,校长的女儿果果却不喜欢她,于是两个人闹起了矛盾。娇娇生气,一气之下,离开小学,却被一条激流拦住,坐在了一个竹筏上,没想到翻了过去。还好被大山老师和山娃子发现了,及时救上了岸。尽管这样,还是阻止不了娇娇老师在这里教书的意志。

有一天,下了暴雨,厨房塌了,娇娇老师为救一个孩子跑了进去,没受什么伤。他把这些毁坏的房屋拍了下来,用了记者这个身份,把这些事情发在了报纸上了,许多人看到了,纷纷过来支援。

我明白了,每个孩子都有义务接受教育,即使多贫困,多艰难。我们应该帮助这些孩子。我们应该自我反省。我们的家庭条件远远比上他们。但是我们却不好好学习。没有认真学习过,应该愧疚。我们要向他们一样,有一颗积极向上爱学习的心。

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篇13:爱国电影观后感之《绝境逢生》观后感

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看完《绝境逢生》给了我一种震撼。这种震撼,是发自内心的一股力量,一种本能,一种赞叹!

这部电影主要讲述的是抗日战争期间,中国几位士兵护送美国一个女军官,到敌人总部破译密码,一路上与鬼子周旋的幽默故

事。为了使中国早日解放,途中一个村子里的老百姓与鬼子展开了拼死搏斗,斗智斗勇,终于把日本人赶出了中国。

这部电影虽然有很多搞笑情节,但我怎么也笑不出来,当最后一幕渐渐变暗时,我想了很多。如果没有战争,影片中卖鱼老翁就不用在鱼里埋上炸弹,与敌人同归于尽;如果没有战争,影片中的铁匠就日夜赶造与日本人打仗的刀了。但是战争的不断频发,不管规模大小,给人们的生活和精神上都造成了无法弥补的创伤,因为有了战争,妇女们成了寡妇,孩子们成了孤儿,男人们把自己的血肉之躯抛在了战场上,连姓名都不曾留下!我们讨厌战争,反对战争,当战争不可避免地降临,我们要挺起胸膛,打一个漂亮的翻身仗,成为一个大国。中国人是谦和的,但绝不是懦弱的!

愿在战争中牺牲的灵魂安息。

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篇14:爱国电影观后感

全文共 1015 字

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几天前学院党委组织了大家去影院观看《建国大业》,要求看完后要认真总结,交流心得体会。

我认为,这部电影说明了社会主义的中国能集中力量办大事,一百六十多位影星的加盟就说明了这一点,只要韩三平愿意,一千六百人参演都不成问题。什么万人太极、二十万群众游行、六十万奥运志愿者,勤劳勇敢的中国人民参加集体活动的干劲,绝不逊色于五十年前。虽然效率低了点,但搭上祖国荣誉两个字,那就是不容置疑的正确,佛挡杀佛。这些活动在腐朽的资本主义国家是很难开展起来,还是社会主义好。

影片的内容不用赘述,反正是说明了“只有共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国”。高考和考研政治中,在相关的题目里答上这句话,必然是要加分。从表演上来说,冯小刚、葛优、道明、郭德纲、冯巩他们的点还是不错的,个人觉得陈坤扮演的蒋经国很好,事实上大多数人去看这部电影也就是想看看这些人如何热闹,顺便爱一下国。

每一次接触类似的题材,都会想起彭总、刘少奇他们的晚年,挺寒心的,在敌人的枪林弹雨中走过来了,却栽在了带头大哥的手里,奈何共苦而不能同甘。食指的诗说,“我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔”,是的,后人或许会拨开历史风尘看透岁月篇章,但前人离开的时候,是否能够瞑目?

很自然的想起了《明朝那些事》,现实没有朱元璋只留下汤和一个人那样严重,但其中的道理其实都差不多。在这个世界上,那些历史的小混混会被英雄收拾,英雄说不定就被带头大哥给拿下,大哥又常被女人迷惑,女人一不小心又被小混混摆平,万物相生相克的自然法则,循环着生存的食物链。看《明朝那些事》,明白了一些历史的规律,也就更好的理解了现实中的这些事,曾经发生的现在还在发生。

在北京生活了这几年,很能感受到这些年中国的崛起,没有经历但可以想见,三十年的中国经历了怎样翻天覆地的变化,值得我们感到振奋和自豪。但是,表面、局部的和谐和繁荣很大程度上只是假象,我们都清楚这个国家大部分地区的落后,知道那些复杂的社会矛盾和问题。不管怎样,应该祝福走过六十年风雨的祖国,憧憬一百华诞的时候,这个国家能民主、法制、公平、“有天理”一些,人民的素质更高,普通老百姓能更加富裕,实现真正的安居乐业。

《山坡羊·潼关怀古》云:“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。我一直笃信这句话。希望再过几十年,在我快挂掉的时候,资本主义的中国能让我改变这种看法,那时候,我告诫我的子孙,在文明的社会里就做个普通人。

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篇15:爱国主义教育基地观后感

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为不断强化党的意识,牢记党的宗旨,8月24、25日我们赴黄山太平、宣城、泾县红色爱国主义教育基地开展革命传统教育活动。历经7个小时车程,首先到达了红军北上抗日先遣队纪念馆,我们参观了珍贵红军革命文物实物与图片,感受到了红军北上抗日先遣队的战斗历程和峥嵘岁月,透过一件件印满岁月痕迹的历史文物原件和一张张珍贵的历史照片,仿佛能看到当年红军将士浴血奋战和粟裕将军带领战士为了人民解放、前仆后继的壮烈斗争场面,心灵深受极大震撼。

我们来到皖南事变烈士陵园。纪念广场与外围的花圃组成一献给烈士的巨大花圈;从远处眺望,纪念廊和名人题字廊高低错落,形态各异,巨大的纪念碑身高12.36米、宽27米,碑面镶“皖南事变死难烈士永垂不朽”题词。碑下方为一汉白玉雕刻的花环,环周白色纪念廊内,镌刻着新四军军歌及《皖南事变烈士纪念碑碑记》。碑后为无名烈士墓,墓室四壁钢筋水泥浇铸,中间为墓池,池中有洁白大理石石棺,池后是祭坛,坛上燃烧着常年不息的火焰,象征着先烈们革命精神永不熄灭。整个陵园庄严、肃穆、凝重。

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篇16:《雷锋》电影观后感作文300字_小学五年级作文_人物作文

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今天,我观看了电影雷锋》,这部电影给了我很大的启发。

这部电影主要介绍了主人公雷锋在生活和工作中的一些事情和经历。这些事情虽然不大,但是却让人非常感动,令人敬佩。

影片中,雷锋不惜牺牲自己在星期天的休息时间,主动去施工场地积极地帮助工人们施工,做了好事还不肯留下自己的姓名。

还有一次,雷锋看见公路上有一位妇女手里拉着小孩,身上还背着包袱,在大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂从外地回来,要去十几里外的地方。于是雷锋冒着雨走了两个多小时,才把她们母子送到家。

雷锋生活一直保持着艰苦朴素的作风,他连一瓶汽水都不舍得喝,可见总是严格要求自己,却乐于助人。

又要到3月5日学雷锋日了,这部电影给了我很大的启发。尽管现在我们的生活已经越来越好了,但是雷锋的精神永远值得我们学习。

五年级:郑立伟

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篇17:爱国电影《秋收起义》观后感

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1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机,因此于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动,夺取长沙,为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。

从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有:

首先是人民战争思想。革命战争是群众战争,只有动员和依靠群众,才能进行革命战争。战争力量的对比不但是军事力量和经济力,更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业,是为人民群众的利益而战的战争。必须团结一切可以团结的阶级,利用一切可以利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益,尽可能地减轻人民群众的负担,尽力改善人民群众的生活一次来跳动和保持人民群众对革命战争的长期支持的积极性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现:毛泽东农民运动讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法,把自己家里的土地和财产平均分给农民;樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众,乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮助细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后,就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民,军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵,毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要枪毙逃兵时,被毛泽东及时救下,还给与他们金钱,让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。

其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后,毛泽东没有像在余洒渡选择继续攻打湖南的大城市长沙,而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听,若是攻打长沙,则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙,而我军在此时却无法很好的还击敌军,而要进军湘赣边界的山区,因为在那里的“三不管”地带,我军既可以整顿好,也可以为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上,农村一直是自给自足的自然经济,可以不依靠城市而独立发展,这样就为革命根据地的建立提供了经济基础,而农村又是遭受到压迫最大的地区,农民受到当地的地主、官绅的打压,生活困苦,民怨极大,只是由于没有一个领导人来领导,他们一直不敢反抗,也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地提供了良好的群众基础。加之,湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少,可以说是军阀管制的空白区,当地军阀军力少,这样一来就为革命根据地的建立提供更多的有利条件。

秋收起义虽然最终失败了,但在起义过程中,毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史意义。

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篇18:电影《海上钢琴师》观后感

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今天,我看了《海上钢琴师》的电影

1900(主人公)是一个在船上出生的小男孩,他8岁时无意间弹起了钢琴,立刻爱上了它,并爱上了音乐。1900从不按规定的曲子弹奏,脑子里想这什么就弹什么,他会用钢琴与别人对话,从音乐中就可以听出他的快乐或悲伤。1900在船上度过了大约40年,从没下过船。后来因船坏了,得用炸药炸了它,1900也被炸死了。

我看完影片后深深的被1900的精神所感动,因为1900在死神要光临时,依然坦然面对,他的心中装着音乐。1900为了音乐,不惜牺牲自己的生命,他的死使我感到非常伤心,同时我明白了一个道理:每个人得一生都有许多条人生道路可以选择,一旦选定了一条,你必须为了实现它而不惜牺牲自己的生命。

音乐是一种沟通方法,可以从音乐中解开悲伤,从中寻找出快乐。

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篇19:激浪青春电影观后感

全文共 2921 字

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6月6日下午上完精读课后和友人一起坐黄包车到温江公园旁的旭和影城观看《激浪青春》,这部于2009年便已杀青的影片,关于团队精神,关于爱情,关于青春。虽历经5年的后期制作,亚运的创作背景也不符合当下青年人观影的缘由,但是还是选择了花钱看这部片子,也许是由于周五上完课后的无聊,也许是由于想和友人独处一会的希冀。

在2013年的新版《笑傲江湖》中,就因为那段令许多观众无法释怀的感人肺腑的“冲东恋”而深深地被陈乔恩的演技折服,那时候已经高三,但还是每晚下晚自习还是着了魔般地冲到电视机前追逐着冲东恋的进展,不管父母怎么劝我早点睡觉。此后也回看了她演绎的《佳期如梦》,《王的女人》,《福气又安康》。她不再是单纯的台湾偶像剧女王,更是一位进军大陆,不断挑战新的角色,勇于超越自己的女演员。

他话不多说,接下来是敲下我对《激浪青春》的影评的时候了,6月6日,至今已有19天,对那些一直很喜欢我文字的朋友们说声抱歉,因为这篇日志,或许有些迟到,缺乏及时性。

观后感——这就是我们的青春

青春编织着梦想,也铸就这希望,青春岁月,疯狂地跑过,也华丽地摔过,但正因为有了这些难以割舍的经历,青春的那些岁月才愈显充实和具体。

早在走进影院之前,便知道在5年,一个女孩——陈乔恩,曾为这部片子付出了很多,拍摄时间是夏季,正是一年中最炎热的时候,炎热的天气加上连续的拍摄工作,她患上了肾结石,她忍着疼痛坚持,没有放弃拍摄,宁愿自己默默地忍受,也不想耽误整个剧组的拍摄进度,总是竭尽自己最大的努力,去做到最好。这一点,影片中的“小月”就是她坚强性格的影子——一样的坚强,一样的努力,一样的不肯放弃,去追逐属于自己的那篇辽阔的天空。

影片的开始,小月的出场便深深地震撼了我,扎着马尾,穿着一身简单的运动装,彰显着运动员特有的干练,路过这篇校园的时候,一枚棒球向她砸来,小月一个帅气的转身,动作娴熟,稳稳地接住飞来的球,然后用力抛了出去,当时小月无比霸气的一幕,虽然短暂,但在我的脑海里留下了深刻的印象,相信对于影片中那几个调皮的学生也是——小月教练,一个标准的女汉子。

之后梁副会长坚决反对小月当教练的那一幕,影片中许多人很紧张,我也很紧张,不禁为小月捏了一把汗。可是无论遭到怎么样大的反对,小月没有离开,亦没有选择沉默,而是用果断坚定的语气说——“我坚信自己可以胜任龙舟教练这一职务,我一定会训练出一支出色的龙队!”

也许当小月决心为了男友天华到明德大学当龙舟教练的那一刻起,她就带着她的那份坚持,坚定,而将要在这条路永远地走下去。长期以来,她希望可以训练出一支出色的队伍,她想把自己从天华那儿掌握的技巧全部传授给这群学生们,希望在某一天,他们可以真正地理解运动的精神和内涵。对于这一点,调皮捣蛋的学生们似乎不理解,甚至对于小月教练这样严格的要求和训练,觉得恐怖,变态,因为他们觉得教练性格古怪,喜怒无常,简直是个怪物,殊不知,小月的心里受过多大的痛苦和煎熬,在漫漫长夜里忍受过怎样的孤独和寂寞。小月,她真的累了!

在训练场地的那一幕,小月亲自示范动作给学生们看,向他们证明,只要努力和坚持,没有什么事办不到的,一滴一滴的汗水顺着脸颊滑下,紧要着嘴唇坚持着,正当她要向他们证明没有什么是无法完成的时候,却突然发现屋子里早已经没有了人,夜幕降临,训练房里,只剩下她那顽强和孤独的身影,还有一个清洁的大妈,“你还练不练啊?我们要关门了。”“练啊,练啊,当然要练啊!”那么无力的似是喃喃自语,内心是无奈的悲伤和失落,偌大的房间,衬托着小月一个人孤寂的身影。

时常在训练的时候,一个熟悉的小小的动作,都会不经意地触碰到曾经的过往,无论是美好的还是忧伤的——那一年的浪花,很轻很轻地拍打在桨上,天华在她的身后跟她讲解怎样划桨,话语轻轻,携带着动作轻轻,那个初吻,也很轻轻。那一年,她在练习划桨,他则在岸上骑着自行车为她加油打气,全程陪伴着她,“划,用力划,划到省队,划到亚运,划出彩虹。”她用力喊着,眼泪已经流出,她多么想划到天华的身边,划到他的心中,划到他们共同想要的未来。

即使内心再坚强的人,也有内心深处最脆弱的一面,更何况是经历过巨大打击的小月,深夜,她独自一人躺在床上,蜷缩着身体,泪水悄然无息的涌出,无助,迷茫。夜晚,很静,她想象着天华还在她的身边,抱着她,安慰她,给她力量和坚持下去的勇气,实际上,天华的爱一直陪伴着她,一直都在,从未离开。

面对着学生们一次又一次的百般刁难,她没有放弃对他们的期望。皮划艇教练劝她回去的时候,她果断地拒绝了,不仅是为天华,也为了身为教练她所肩负的责任,她不可能也不会放弃他们。

直到学生们造成的一个意外,为了给对方家长一个交代,为了给会长一个交代,她,替学生们承担起了所有的责任,她,阮小月,教练的职责,让她遇事责无旁贷,此外,她的性格也不允许放着学生不管,纵然他们曾经一次又一次地伤害过她。“好,我这就离开。”在她最后说出这句话时,我从大屏幕上看到了她眼中强忍住的没有落下的泪,此时,我很想冲过去,抱着她,紧紧的,给她温暖,力量,安慰,不想让她再受到任何伤害,她默默付出的已经太多太多。

小月的离开,使她的这群学生最终明白了她的心,从瑶瑶老师那里了解她所经历过的沉重打击,她们明白了她用苦良心的坚持,最终他们团结在了一起,他们要用比赛证明自己的实力,把小月教练找回来。之后他们一起寻找新的龙舟,一起学习了“六桨法”也最终在经历众多磨难之后,在比赛之前赶到了场地。

比赛时,浪花翻飞,龙舟在水中行驶,鼓声震震,岸边人的呐喊,龙舟上众人的齐心协力,划出最美丽的浪花.小月呐喊着,带着她的队伍,勇往直前,激浪中涌动着青春的力量,这是一种无悔的坚持和毅力,也是一份坚毅和勇往直前的决心,在冲向终点的那一刻,小月最终明白了天华为何如此爱龙舟——“一个人的胜利当然是一种成就,但一班人拼凑出来的胜利,却是另一种完全不同的感受”。

同时她也明白了,在皮划艇上,一直不是一个认在战斗,天华一直陪着她,像往常一样,在岸边,给她力量,给她打气,也给她指导,携带着他们心中所坚持着的梦想。

那份梦想,一起同行。

此刻,在那浪花深处,升起了一道美丽的彩虹,它的名字,叫——“梦想”和“成功”

“划,用力划,划到省队,划到亚运,划出彩虹......”

选择在今天这个日子里敲下迟到的《激浪青春》影评,或许是缘分吧,很巧,巧在今天正好是湖南省高考成绩出分的日子。写下这篇日志的时候,不由自主地想起了还在复读的你们,你们也像《激浪青春》里的人一样,你们的青春都浪过,嗨过,不管最终结果怎么样,相信你们的青春是无悔的,充实圆满的。

这就是我们的青春

纪念的 逝去的 遗憾的 遗忘的

这就是我们的青春

懵懂的 美好的 心动的 心碎的

有多少时光可以挥霍

有多少热血可以挥洒

我在青春里遇见了 也正值青春的你

什么都没有留下 是梦是醒恍然重生

我在我的青春里 呼唤你

我在我的记忆里 寻找着你

我在我世界里 追逐着你

我在我的未来里 等待着你

我在我世界里 追逐着你

请记得我的青春里有你

我们终将看到

所有的梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

激浪的我们

终于划向心灵深处的地方

哪里有梦就划多远吧

青春的时光

让梦想恒久比天长

划出一道彩虹

让梦辉煌

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篇20:印度电影《地球上的星星》观后感

全文共 1478 字

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常常听身边的同事在抱怨这个孩子没法教了,我对他的一片心意他怎么就不理解呢?观赏印度电影地球上的星星》之后,让我深深的感悟到"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"陶行知先生的这句话是对身边的报怨者恰如其分的诠释。

影片小主人公伊夏——一位行为特别却充满奇思妙想的八岁小男孩,在他的眼中,万事万物似乎都存在着灵动与闪烁的光芒。可在老师们的眼中,他却是一个带来无穷无尽麻烦与困扰的"问题儿童".在家里,有着一对充满着无限期待与渴望的父母和一位出类拔萃的哥哥,而对于存在着的一切问题的"The、last、straw"(爆发的极限)未到来之前,亦或是小伊夏未曾遇到生命中的那个"影响一生的人"之前,于望子成龙的小伊夏父母来说,又怎能接受"儿子是智障儿"的所谓的"事实"呢?我想天下所有的父母都不愿意接受孩子的残疾。对于小伊夏父母来说,转学至离家甚远的寄宿学校实属无奈之举,然而,正如这现实一般,每个故事都有一个转折点,而被送往寄宿学校的小伊夏似乎"成就"了这个转折点——遇到了年轻的美术老师尼克,一位同样特别且心中藏着相似故事的老师。

从尼克老师的身上,我似乎看到了真正的教育工作者和"真教育".

影片《地球上的星星》中尼克老师针对小伊夏所采取的一系列教育行为值得我反思的几点是:

1、每个孩子都是特别且相异的,认识到每个孩子发展的独特个性;

每个孩子是不同且独特的。我时常在想,人的出生与发展却是怎样的一种"神奇景象":它赋予了我们每一个人不同的天分,所谓的"天赋决定论"仅仅是那些遗传带给我们的与生俱来的改变,却不能影响我们今后个人的发展,更不能影响未来的我们究竟是"怎样的我们".

教育发展的真实目的(亦或是"真教育")在于让每一个孩子能在"自由的心灵"上成长。尼克老师认识到小伊夏的学习过程中所表现出的问题,并适时地予以矫正和恢复,使得小伊夏最终得以重回"正常孩子"的群体之中。从尼克老师与小伊夏有关教育行为的互动中,我看到了所谓的"真教育"——"真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。"

2、教育不应该以扼杀孩子天性作为代价来换取所谓的"教育成就"长期的应试教育环境以及精英选拔的制度使得"考学"(或"读书")成为了孩子进入社会并在社会中良好生存的"通行证".社会大环境给予具有良好学历的人以美好生活和愿景的可能性,除此之外,似乎都成就了社会被排斥和被边缘的群体。因而,家长为了孩子能够"更好地适应社会"而采取的教育行为,似乎是无可厚非的。然而,事实上这样的行为取向虽成就了"小鱼"却失去了"大鱼":前者是功利视角下的一份稳定的工作,后者却是人生价值与社会价值的自我实现。

3、教育过程中家长所扮演的举足轻重的重要角色决定了其应更多地关注孩子心理层面真正的需求,亦或是关注孩子成长中细节,释放孩子的天性。

每一个孩子都是特别的,是爸爸妈妈以及老师甚至是社会大环境精心栽培的花朵。而如今,在我们被充满竞争与功利的现实世界所疲惫时,常常听家长对孩子说:"我什么都不用你干,你还学不好,你到底想干什么?"能不能别用怀疑亦或是批判的眼神来看待他们?能不能别用责备的口吻来怒骂他们?能不能别用刚愎自用的气焰来打压他们?殊不知,他们是我们的希望——未来我们能留下的唯一的希望。给了他们沉重的使命和任务,就无须再增加他们成长的包袱,须知,轻装简行。

孩子是上帝赐予我们的礼物,看着他们从出生时皱巴巴小巧可爱的样子,到一点一滴茁壮成长的身影,无不充满对未来的希冀。教育是需要我们每一个人的耐心和关心的,良好的结果是需要良好的方法来辅助的。

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