0小学生关于元宵节的作文【20篇】
要时时提醒自己，做一个尊法、学法、守法的好学生，在法治的蓝天下健康成长，成为新世纪的栋梁之才！下面是小编为您整理的关于小学生关于元宵节的作文的相关资料，欢迎阅读！
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6745作文
1000描写君子兰的小学
全文共 782 字
+ 加入清单君子兰，属石蒜科，多年生草本，春天开花。然而，不知何故，我家栽培几年的君子兰，从未开过花。
君子兰既怕寒冷，又忌曝晒。几年来，冬夏季节，为防寒避暑，从室内到阳台，搬出搬进，够麻烦的了。尤其是它一直不开花，我也就失去了信心，任其自然。每周仅仅浇一次水，并不怎么关心它，对它不抱多大希望。对于主人的冷落，它似乎并不在意，依然顽强生长。几片老叶枯萎了，我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶，毫不痛惜。
春节前后两个多月，家中无人。怕给别人带来麻烦，不想请人来浇花，送人又拿不出手，就往花盆里一次浇足水，将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上，听天由命，让它自生自灭。
三月下旬，回家一看，屋内到处都是灰尘，一片孤寂。昏暗的灯光，闷热的房间，仿佛压得人喘不过气来，心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地，打扫卫生，一直忙碌到深夜。带着一身臭汗，我疲惫地坐在沙发上休息，偶尔抬头向窗台望去，突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰，依然倔强地挺立在干燥的花盆里，忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列，左右各半，像穷困人家的少女，婷婷玉立，不折不挠，茁壮成长。面对生机焕发的君子兰，我惊叹不已：“君子兰的生命力实在是太强了!”
从此，我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余，我总要站在窗台前，欣赏那几片莹洁可爱的绿叶，在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间，一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力，欢欣地绽开了笑靥，迎接终于到来的春天。
每次伫立窗前，对花沉思，我总感到神游于清纯幽胜之境，心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念，烦躁不安，看到此花则面红耳赤，自觉惭愧。
有人介绍，用芝麻做肥料，可以使多年不开花的君子兰开花吐艳，我想不妨试试。但无论能否开花，我还是要由衷赞美君子兰，赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上，仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量，给人以希望和信心。
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篇1：快乐的元宵节小学作文
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+ 加入清单春节过后就是元宵节了，妈妈带我和妹妹、舅舅还有奶奶去芙蓉园看灯展。晚上天空飘着小雪花，我们穿着厚厚的衣服，带着围巾和帽子出发了。到了芙蓉园门口买票的时候，我和妹妹看到了很多的鸽子在广场上，我们发现它们不怕人，就欢快地跑过去跟那些鸽子玩儿。其中一只淘气的小鸽子后背偷袭飞到了我妹妹的头上，妹妹开心地笑了。
等妈妈和舅舅买好了票以后我们就排队入园了，芙蓉园里的彩灯好多呀！有玉兔灯、糖葫芦灯、小鸡灯、凤凰灯、巨龙灯，还有一个莲花宝座灯，让我想起了观音菩萨，也想起了劈山救母的陈香。我们在里面拍照游玩，还买了两支糖葫芦，我要了一支多种水果的糖葫芦，妹妹要了一只全部草莓的，咬一口酸酸甜甜的，又有点冰冰凉凉的，我觉得无与伦比的好吃。各式各样的彩灯让我目不暇接。灯会里最有趣的就是水灯啦！第一场是一个奇幻的灯光秀，随着音乐的节奏，灯光不断变幻。第二场就是水幕电影。屏幕是用水做出来的，而里面的人物图案都是用不同颜色的灯表现出来，活灵活现。电影了一个长长的故事：小龙、孙悟空、二郎神并肩作战，和白骨精斗智斗勇救回和谐明珠的故事。
最后，我们玩了很久才，知道鞋子被融化的雪水浸湿透了才依依不舍地回了家。
篇2：描写蝉小学作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单暑假期间，妈妈给我推荐了一本书——《昆虫记》。一打开书，我就被里面的栩栩如生的文字给吸引住了，开始津津有味，全神贯注的看起来。这本书给了我许多知道，也给了我一些启示。
蝉，这种动物，大家都很熟悉吧!对，它就是在炎热的夏天叫得令你不耐烦的“知了”。其实，大家都没有真正了解过它的生活。小时候，听妈妈讲过蝉的故事：在寒风乍起时，没有储存粮食的蝉去找蚂蚁借粮食吃，蚂蚁却冷冷地说：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧!”后来，在学校读了拉封丹的写的故事，更认为蝉是一个可恶的家伙。
但在法布尔的《昆虫记》当中却是这样的：七月的午后热得令人窒息，蚂蚁们想从干枯的花儿上取水解渴，蝉不停地吸着甘甜的树汁，后来不耐烦了，它们想成群结队地赶走蝉，对蝉又拉又扯。蝉被这些强盗弄得恼怒不堪，向它们喷出一些臭汁。蚂蚁们根本不理睬它，继续喝着树汁，虽然这里面的树汁快喝完了，但等到再渴的时候，它们会故伎重演，去抢其他的汁液。
蝉的卵虽然很多，但能活下来的只有几十个。蝉的幼虫通过它从地下爬上地面，从而蜕变成真正的蝉。一共要经历漫长的四年，这漫长的四年中，除了挖掘，就是死亡，一旦它们经历种.种磨难，最终破土而出，穿上新的衣裳，难道不该高唱一下吗?
拉封丹编了蝉的寓言，而法布尔却用细心观察替蝉正了名，他认真的态度，真值得人们学习!
篇3：环境保护的小学
全文共 671 字
+ 加入清单“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响了起来。“喂，是逸恒吗?”我连忙接起电话：“是呀，你是谁?”咦?电话里的人怎么知道我的名字呢?“哦，我是王阿姨，今天有空吗?有空请你妈带你到我的新家——清水河畔旁边，来玩吧?我高兴地想：这下可有的玩儿喽，于是我便答应了。
我跟妈妈坐着的士(出租车)来到了清水河畔，不一会儿，妈妈带着我来到了王阿姨新家楼下。咦，清水河吗?怎么这么臭啊!我边走边想，只见前面遍地是垃圾，蚊蝇飞舞，一阵风吹来，臭气足足能熏倒十几头大象呢!河面垃圾堆积如山，飘着死鱼，死老鼠，垃圾袋，瓜果皮削等等。在死鱼中间还有大便呢!让人看了就想吐。我便和妈妈捂住鼻子，一口气儿跑到了王阿姨家。
我走进王阿姨家，妈妈说：“你看看你，把人家王阿姨已经擦过的地都踩脏了。”王阿姨说：“没关系的。”说完便拿布擦干净了。
哇噻!王阿姨家真豪华，简直像宫殿一样。地面上擦得光彩照人，墙壁刷得雪白雪白，连天花板都干干净净。王阿姨拿出茶点招待我们，让我们饱餐一顿。吃完后，我刚想把果皮扔进垃圾桶，王阿姨说：“没关系，让我来。”铛铛，只见王阿姨随手一扔，把果壳等垃圾扔到了河里。我见了，说：“阿姨，你……啊哟!痛死了。”妈妈狠狠地拍了我一下，不让我说。吃过饭后，我们要走了，王阿姨来送，顺便把垃圾扔到屋外的地上。
回家的路上，我自己编了一首诗：“屋内干净了，屋外蚊子蛟，河边风一吹，行人捂鼻跑。”我还对妈妈说：“有诗为证，王阿姨的行为是错误的。”妈妈说：“嘿，会写诗啦，长进了不少呀!”
篇4：有趣的元宵节小学小学作文
全文共 427 字
+ 加入清单元宵节的传统，不知道大家知道多少?在我的记忆中，我国传统文化有很多;有剪纸，生宵，元宵等。而其中我最喜欢的就是元宵节。
过元宵节当然少不了吃元宵.元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"吗?于是他下令把元宵改做汤圆.从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多.有红豆的.芝麻的.还有绿豆的……
汤圆煮好了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫;"小心点，别烫着。"咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的.甜甜的味道好极了!
元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和老爸来到天一广场.这里的花灯可真多啊!有"奔跑"的老虎."吃草"的兔子.还有在"游动"的鱼儿.真是五花八门!都成了灯的海洋.光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯.只要一按按纽.兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。
这就是我有趣的元宵节，一整天都过的十分的有意义!大家是不是也觉得十分的有趣呢?欢迎大家明年和我一起过元宵节哦!
篇5：有关成长需要压力小学
全文共 769 字
+ 加入清单题记：一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：穷人的孩子早当家。’’
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
篇6：2024元宵节小学生作文：看花灯
全文共 563 字
+ 加入清单今天是元宵节，早晨，我正抱着枕头呼呼大睡的时候，姨妈就来电话说要带我和她家的宝宝姐姐一起去趵突泉看花灯。
姨妈开着车在趵突泉的周围绕了好多圈，才终于“强行”占了个车位停下了。
趵突泉门口人山人海，姨妈怕我和姐姐走丢就用手抓住我和姐姐的羽绒服帽子，把我们俩像“抓小鸡”似的拽进了公园大门。
进入景点，迎面就是一条金黄色龙灯，因为是农历的龙年，这条龙灯看上去分外耀眼，尤其是龙头。瞧那龙头，做工精细，活灵活现，像要腾飞似的。
从金龙右边走过去看到的花灯都是过去老济南元霄节的场景，感觉比我们现在的元霄节热闹了许多，尤其是花灯场景里小孩子们提着红灯嬉戏的场面最吸引人。
再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和姐姐挤进去一看，原来有好多的人在做那个古代大花桥，我和姐姐赶忙抢了一个花桥坐了上去，过了一把古人做花桥的瘾，幸福无比……
坐完花桥往左走，姐姐和我就到了珍珠泉处，珍珠泉处的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉这个名字就是这样得来的吧。
从珍珠泉出来直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈见底，鱼儿们欢快得游来游去。在那些鱼
中，最大的是一条黑色的大鱼。它身长二十厘米左右，还经常从水中跳出来可爱极了。还有一条鱼，它全身都是金黄色的，姐姐说：“这鱼是吉祥鱼!可以许愿。”我们许了愿，就去别的地方了。
元宵节“趵突泉”的花灯，真是让我大开眼界。
篇7：发现小学作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单童年的时候，我有许多小发现。有一个发现，让我既想忘掉又不想忘掉。
有一次，我半夜去上厕所。刚刚上完，门后面就爬出了一只蟑螂，把我吓了个半死。我大喊了一声：“妈呀!”我赶紧抬起穿拖鞋的脚，对准蟑螂狠命地踩下去。只听“啪”的一声，我低头一看，蟑螂的头被我踩爆了。只见没了头的身体向门后面爬去，把我吓得魂都快飞了，不禁喊道：“妈呀!诈尸啦!”爸爸妈妈听到喊声，赶紧跑出来，问我怎么回事。我恢复了镇静，说：“没事，看见了一只蟑螂。”说完，我就回房间去了。
第二天，我回想这件事，觉得很奇怪：为什么蟑螂的头都没了，还存活下来呢?
为了这个问题，我决定偷偷地做一次实验。我强忍着恶心感，晚上偷偷地抓了三只蟑螂，放在一个盒子里。第二天，我戴上口罩，穿上手套，准备做实验。我先拿了一把剪刀，迅速地抓起一只蟑螂，用剪刀剪掉了它的头。和昨天晚上一样，蟑螂还是活蹦乱跳。我差点又想喊出昨天的那句话了。我又拿起一只蟑螂，剪掉了它的尾巴。他的内脏漏了出来，谁看了都会想呕吐，蟑螂却一点事儿都没有，还是活着。我又拿了两块木板，把最后一只蟑螂放在一块木板上，然后用另一块木板使劲往下压。再打开来一看，蟑螂身体里的汁液都被挤出来，它终于死了。
为什么会这样子呢?我上网查阅资料。我发现，蟑螂是世界上生命力最顽强的生物，就算是发生了核爆炸，几乎所有的生物，包括人类，都会灭绝，只有蟑螂能够活下来。我长吁了一口气：终于把这个问题搞懂了。
不过，做实验也是要付出代价的。做完实验的第二天，我就生病了!
篇8：小学生元宵节
全文共 679 字
+ 加入清单下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我帮助她去拿住脸盆的边沿，不让脸盆动。我答应了一声，就帮奶奶把脸盆扶住了。然后，奶奶就拿来了一碗开水倒进了脸盆里，接着，她用双手用力地和起来。米粉很快就被奶奶和成了一团，脸盆边上的干粉还有许多，奶奶叫我再去拿一点水来倒进脸盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉团往放有水和干粉的地方和了起来。不一会儿，奶奶就把一个粉团和好了。她还把脸盆边上的粉都沾在了粉团上面，再和了一下，现在，大功告成，就等做汤圆了。
等到吃汤圆前半个小时，奶奶开始动手做了起来。我看到她从粉团上面抓了一团粉，用手搓成了一个圆柱形，然后，在中间挖了一个孔，边挖边转，那个孔渐渐变大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一点进去。然后，她就把这一个汤圆收口了。我看着奶奶做的样子觉得自己也心动了，也想亲手去做汤圆。我立刻跟奶奶说了一声就动手做了起来。我像奶奶一样做着。我觉得没有自己做得没有奶奶那样容易，但是也把一个汤圆做好了。奶奶看了看说：“嗯，第一个能够做得这么好，已经不错了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分钟，我们就把汤圆全部做好了。
接着，就是煮汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。
烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：“好了，现在可以盛起来吃了。”这时，我看到汤圆已经全部浮在了水面上。爸爸动手盛汤圆。他先给我盛了一碗。我却把第一碗端给了奶奶，让奶奶先吃。这时，奶奶笑得连眼睛都看不见了。然后，我接过爸爸递给我的汤圆津津有味地吃了起来。
啊，今天的汤圆真好吃，我比平时整整多吃了一倍。
篇9：小学副校长工作计划
全文共 1272 字
+ 加入清单一、指导思想
在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施
(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。
1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。
(二)坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。
(三)坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。
3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
(四)规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。
3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。
4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。
总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。
篇10：描述生活趣事小学作文400字
全文共 764 字
+ 加入清单我家的趣事有很多!我就把其中一件最有趣的事分享一下吧。
我第一次炒饭在三年级的暑假，我现在还记忆犹新。
中午，我的午餐铃肚子响了。家里又没有人，我就在想：我该做什么呢?突然，我在冰箱中看到了一个蛋。对!就是它，今天晚上我就要做蛋炒饭!于是，我穿上围裙，先打好一个蛋。我学着奶奶的样子，把鸡蛋在橱柜的边上轻轻一磕，再两手一掰，呀!只见一个圆圆的蛋黄躺在了碗里，多可爱呀!接着我又往碗里放了一点盐，并用筷子把蛋液搅拌均匀。还差点什么呢?对了，我最喜欢吃火腿肠，这一样可不能少。我赶紧从冰箱里找来火腿肠，切成一小块一小块的肉丁，也装进一个小碗里。好了，准备工作就做完了。正式进入蛋炒饭程序。我在炉具上放好炒锅，拧开火，等锅烧热以后，倒入油，只听哗啦啦的一声，锅里冒起了许多小泡泡。油开始冒烟后，我小心翼翼地倒入搅拌好的蛋液，生怕油跳到我的身上来。我赶紧把快煎好的.鸡蛋炒成蛋花，我用锅铲一铲，蛋饼成了两大块，就是变不成蛋花呀。眼看蛋越煎越老，我急中生智，把锅铲翻过来，一阵乱戳，蛋饼总算乖乖变成了蛋花。我又倒入煮好的白米饭和火腿肠一起炒。太神奇了，原来粘在一起的米饭，在我的翻炒下竟然乖乖的散开了，和蛋花、火腿肠均匀的合在了一起，而且越炒越松软，越炒越蓬松。一阵阵香味扑鼻而来。这时，我又加入少许鸡精、味精和少量盐，不停翻炒。我仿佛觉得自己就是一位大厨，手里拿着大锅铲，可威风啦!
我把蛋炒饭倒入了碗内，端上了桌。我脱下围裙，我连忙拿出勺子，准备对自己亲手做的蛋炒饭发起最后的攻击。哎呀，我怎么下不了勺了。只见盘子里的蛋炒饭颜色非常鲜艳：有米饭的白色，鸡蛋的黄色，火腿肠的粉红色，看起来非常漂亮。好美好香呀。我实在忍不住了。于是，我狼吞虎咽地开始吃起来。
虽然没有奶奶做得好吃，但是这是我自己做的，我觉得这非常有意义，也丝毫没有比奶奶做的差。
篇11：我的奇思妙想小学想象作文
全文共 354 字
+ 加入清单我在幻想，我想身边有个机器人保镖，每天都在身后悄悄地保护我，当我被人欺侮的时候，他会挺身而出，帮我脱离危险。夜深，当我家进小偷时，他会向我们示警并勇敢地抓住他!
我在幻想，汽车上有一个腾空按钮，当车子不能交会，或者即将碰撞前，只要一按，车子跳到半空再从半空中缓缓落下，这样就可以减少交通事故!
我在幻想，我想有一种防尘机，那么开采的矿工们就不会有尘土吸入鼻子，也就不会生尘肺病，让他们的家人们可以安心!
我在幻想，要是我们世界上有时空机那该有多好!那么早上就可以多睡一会，只要一进入机器就会瞬间坐在教室里，那样就不会因为迟到而挨老师的批评了!
我还在幻想，要是有一种能起死回生的灵丹妙药的话，那么世界上就没有那么多悲欢离别合!可以让天下人都过上幸福快乐的生活!
我想：要是我的幻想都能实现，那么我们的生活必将更加美好!
篇12：童年趣事小学作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单第一件趣事是，我以前在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎样样，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃别人的东西，个性是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一齐，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一齐跌倒在地。
第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。
这就是我的童年趣事，怎样样，搞笑吧！
篇13：小学那一次我流泪了作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单我今年十岁，对于一些小动物，特别爱观察。上次，“小李子”在同学那儿买下了蚕，我就成天盯着它的各个部位，还借来“余子”的眼镜，像做动物研究似的。
对于我这个“植物迷”来说，这不是一个难得的机会吗?于是，我询问了爷爷，又查了相关书籍。9月27日，我在一个杯里放了七粒绿豆，又悉心地加水。
在我看来，这些环节我做得极为完美。可是，正当我做着“豆子梦”的时候，一个可怕的消息传来——豆豆臭了。
我傻了，瞪着大眼睛凝视着墙壁。“不会吧!不可能!我，我……”我惊讶得难以言状。“好了，别说了，宝贝，已臭了，该丢了。”妈妈说着，拿起那个杯子，想将豆子扔掉。那可是乘载着我无限希望的塑料杯呀!我一手夺过“希望之杯”，抱着最后一丝希望，对妈妈乞求：“留给我吧，我要让它复活!超极棒棒糖!……”我成了“闪电猪猪侠”。
但是，望着已经模糊的豆豆，抬头，妈妈那坚定的眼神，我顿时身子一凉，鼻子一酸，眼中的“金豆豆”顺着眼角掉了下来。我咬住嘴唇，手捂住脸，跑到房里去，想稳定自己的情绪。
可是，当想起自己美好的“豆子梦”时，我又笑了起来。“失败是成功之母!只是要吸取教训，在跌倒的地方重新站起来。这次臭了，下一次，满杯都是豆芽的芬香!加油，黄畅!我对自己说。
在10月7日早晨，我经过两次失败后终于将绿豆变成了美丽的豆芽。我经历了实验的艰辛，懂得了“失败是成功之母”的含义……
篇14：描写未来的机器人小学
全文共 745 字
+ 加入清单23世纪科技发达，不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人，而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!
我是--机器人，是世界上最发达的机器人，现在让你们看下我的功能----
我头上有三个大炮是防身用的，但样子像几根头发，有一次，一个歹徒在向一个小女孩要钱，对女孩说："不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是，我向前走去，歹徒也听见了脚步声，拿起刀子向我扑来，我急忙使用了防身装备，一枚大炮向他发去，但这歹徒穿得是疯狂加速高级装，可以瞬间提速百分之百，歹徒的速度明显比我高，我没有发中，歹徒又向我扑来，拿起刀子一划，我身上的“皮”掉了，我大发雷霆，用了第二发炮，“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫，歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样，小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线，专门了解空气污染，毒气和臭氧，然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线，让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音，一只鼻子可闻到2公里内的气味，我的脑袋有无数的知识，嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物，最有趣的是我手的功能，可以变成刀就成枪变成枪，变成机关枪，变成剑，最后还可以升级。
我的胳膊上有四个晶片，它们可以让我变大变小，变高变低，大的时候像房子，小的时候可变成微生物，那时可以给人治病了。
我穿的是防弹衣，披的是飞蓬，可以防弹，可以飞天，真是无所不能呀!
我的腰带上有两块晶石，一个是可以让电流遍布全身，一个像太阳能一样吸收热量，储存起来，等没电了，再让另一块晶石发出电来。
我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。
我的脚踩风火轮，跑的速度比别人快，已经是世界最高速度。
篇15：描述鸟鸣声的小学
全文共 594 字
+ 加入清单夏天刚到，房前屋后，便都热闹起来了。“吱吱喳喳”鸟语软俏，像一串不知从哪儿飞来的树种，在城市鸣出一片喧闹来。
江南小镇的人吴侬软语嫩生生，而江南的鸟似乎也感染了这特有的灵气，叫起来虽各异，声音却如没角的红菱，出水的嫩藕一般清脆甜赋。凭窗听鸣，一声声鸟鸣或清甜或柔媚，高高低低交错出一首无韵的歌。
鸟儿有些怕生，只爱在衣架上稍作停留，梳理羽毛，有时便张开喉咙婀娜婉转起来，在高楼间，鸟儿独特的鸣叫自然而然成为一道亮丽的风景。清晨，无需闹钟，早有鸟鸣把大好晨光灌入耳鼓，诱人起床，去呼吸新鲜空气;傍晚暮色瑰丽，黑黑的鸟影带上婉丽的鸣叫，在夕阳中增添一抹亮色。鸟儿独鸣时极尽柔媚，而对鸣时相呼相应又脆生生，当鸟儿在一棵大树上放弃喉咙齐鸣时，一片片树叶便为之打起节拍来，千回百转，如管弦齐鸣，于娇丽中生壮美，行人都情不自禁驻足而视。
那些歌喉动人的鸟不一定是最美丽的，相反，那些外表美丽的鸟儿有些嗓音嘶哑，如破锣坏鼓。有一种灰羽毛的小鸟，红喙朱爪，唱起来有如童稚之音，动人可爱，而另一种绿羽蓝尾的鸟却叫声似乌鸦。
有些老人出去遛鸟，见外面的鸟叫得欢，便敲笼门，笼中的鸟也唱了起来，却始终没有外面鸟叫的悦耳。那些老人始终都不明白，笼中的鸟在被禁锢身体的同时也禁锢了声音，被禁锢的声音充满了世故，只为乞食而献媚的声音是永远也无法和自由于天空的欢声相比的。
夏日刚来，鸟儿便活跃起来了，放下笔，听见窗外鸟鸣正欢。
篇16：描写岳阳楼小学
全文共 929 字
+ 加入清单“叮”，是一声清响，迷蒙地睁开双眼，到了吗?梦里萦绕十余年的岳阳楼?
轻起脚步，这就是当年鲁肃教习水军的阅兵台，导演了太多曹魏大军水上之战的悲剧的巴陵城楼。原来它早已在历史的沧桑之下，掩去了当初充满戾气的锋芒。深幽，内敛，中正，平和，如一位充满睿智的仁者，不曾想，它会以如此符合历史的姿态笑看众生起伏。顺着石阶，漫步而上，映入眼帘的是不同于黄鹤楼一飞冲天的沉稳。
岳阳楼座落在洞庭湖畔，听导游介绍，这是一座全木制的楼阁，建造修复中未曾使用过一颗钉子，自唐玄宗开元四年起，孟浩然、李白、杜甫相继登楼题诗，尽情挥洒其一代文豪的风采，彰显其开元盛世的繁荣。
影影绰绰的高大树荫掩映得岳阳楼更显神秘，那沉稳的气势在高翘的飞檐，金色的琉璃瓦，红色的木柱衬托下更显意气风发。登上岳阳楼，脚下踩着踏实的木制楼梯，闭上双眼，敞开心扉，全身心去感受一代名楼的底蕴，端详着面前岳阳楼记的.诗匾。苍劲有力的书法，衬托“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句千古名句更加熠熠生辉。
登上第三层，举高俯瞰，八百里烟波浩渺的洞庭湖，绿水茵茵，波光翠翠，远眺君山，好一个“白银盘里一青螺”!不难想象当年的范希文是如何凭借一本《洞庭晚秋图》，挥笔造就这流传千年的诗文，但我清楚，怎样的过往都掩盖不了《岳阳楼记》一代名文的光芒。转下楼梯，我不禁感叹，一代名楼果然名副其实。
微风吹得古树“簌簌”作响，似温柔的小乔，为征战归来疲惫的公瑾低声呢喃的细语，那微蹙的秀眉掩盖不了对战争的厌恶，劳民伤财，生灵涂炭，多少母亲的好儿郎就要为了这罪恶的战争，献出他们年轻的生命。不论如何，战争中受苦的总是百姓，正如同张养浩的“兴，百姓苦;亡，百姓苦”所言。
微风拂过，夕阳映照下的岳阳楼显得有些凄凉;不管昨日多么意气风发，不管明朝多少清流韵事，在我眼中，今下的岳阳楼，只徒留下“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”的悲怆。
今朝今日今时，未来之栋梁的我们是否应该“心忧天下，敢为人先”，多一些“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，少一些“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”的遗憾呢?
夕阳西下，暮霭沉沉，锦鳞游泳，岸芷汀兰。梦里萦绕多年的岳阳楼在大巴的驰行中渐行渐远，我迷蒙地睁开双眼，暗自许下约定，明年阳春时节，我依然要来此看你。
篇17：写孙悟空的小学
全文共 506 字
+ 加入清单一天，我在看电视，看我最喜欢的《西游记》。看着看着，我睡着了。在睡梦里，我居然进入了《西游记》里，成了大名鼎鼎的孙悟空。我和师傅西天取经回来后，就一直游手好闲，无所事事。
一天，我驾着筋斗云来到人间欣赏美景，突然发现有一座城市的空气被污染得十分严重。城市到处都被灰蒙蒙的雾气所笼罩，小河上冒出一股青烟，塑料袋在河边翩翩起舞，河边的垃圾堆积如山，散发出一股股臭味。看着眼前的这一切，我心里万分悲痛，立马从身上拔出一根毫毛轻轻一吹，哈!雾气立马消失无踪，碧空如洗，阳光照射大地，河水也变得清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，堆积如山的垃圾也都变成了散发香味的花草树木。看着城市焕然一新，我心里顿时舒畅了许多。
完成这些事后，我又来到贫困的山区。放眼望去，山区一片荒凉，这里的孩子不仅没书可读，还缺衣少食。看到这一幕，我心如刀割，赶紧拿起金箍棒在地上画了一个大圆圈，地上变出现了教学楼、图书馆……然后，我又拔出一根毫毛，一吹，变出了许多教师……为这里的孩子们建造了一个优良的学习环境。哈哈，我又做了一件好事。
我正沉浸在我的美梦中，忽然被一只大手给打醒了。我吓了一跳，才反应过来：“原来这是梦啊!”啊，我真希望梦境成真!
篇18：有关美好的相遇小学
全文共 778 字
+ 加入清单幸福是什么?这个问题在我脑海中已经有四年了，但每个人的答案都是不同的，我一直都在寻找着我心中的那个答案。
在我上四年级的时候，汶川发生了特大地震，多少人失去亲人，多少家庭支离破碎，多少孩子从此失去了灿烂的笑容。那一刻，他们撕心裂肺的哭声深深地印在了我的心中，那求助的目光在脑海中挥之不去。我是多么想成为一个志愿者，为那些不幸的人们送上一份关心，奉献出自己的一份力量，可是，我没有这个机会，我只能和同学们一样，拿出自己的零花钱，默默地为他们祈福。后来，我被电视中一个女孩温暖的笑容吸引住了，让我大吃一惊的是，她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤儿。她认真地一字一句地说：“我虽然失去了父母，但我很幸运，因为还有这么多的人关心着我们，我真的很幸福。”说着，她露出了灿烂的笑容，那笑容就像一缕阳光，照进了人们的心田，而我，不知是被她的幸福所感染，还是为自己也生活在这样一个充满爱的社会中感到开心，总之，我感到了幸福。
再一次与幸福相遇是在一个雨后天晴的下午。我在湖边散步，一位坐在轮椅上的老人叫住了我，他和蔼地问我：“小朋友，你知道荷西嘉园在什么地方吗?”我点点头，说：“知道，我带你去吧!”他激动地说：“谢谢你，小姑娘。”我笑了笑：“这是我应该做的。对了，老爷爷，您为什么这么着急呀?”“急着见我儿子，我从老家回来没告诉他，想给他一个惊喜，他可孝顺了，非让我搬过来住，”老人脸上露出了幸福的笑容，“能和家人在一起，是我最大的幸福了。”不知为什么，我的心中也涌出了一种幸福的感觉，在他的笑容中，我终于懂得——
幸福，原来并不是多么遥远的幻想，它就隐匿在我身边的每个角落里，星星点点地灿笑。如同地震后小女孩脸上的一抹笑容;又像老人到家后面对儿子脸上的一抹欣慰。这些脸庞发散出一束阳光，映射出了幸福的模样。
于是，在经历了四年的追寻后，我终于在这束温暖的阳光下，与幸福相遇。
篇19：有关花的精神作文小学500字
全文共 553 字
+ 加入清单还记得老舍写过的一篇文章吗?——养花。我很喜欢那篇文章，其中有句话令我难忘，“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有声有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。”这话写的多好啊!春天的花晶莹皎洁，清香扑鼻;夏天的花鲜丽娇媚，娇艳多姿;秋天的花落红遍地，落英缤纷;冬天的花凌风傲霜，傲雪迎春。真是花开四季，香飘四季。花，也在时时刻刻的打动我。
曾有一位老师赠言于我：“我希望你长大后做一朵出淤泥而不染的莲花，同时兼具玫瑰的铿锵。”这句话我一直警记在心。
我的姥姥是位忠诚的花迷、花控，家里的阳台上，窗台上，鱼缸上，椅子上，到处都是。我曾问姥姥：“姥姥你为什么养那么多花啊?”姥姥说：“养花会给我带来快乐，而且看到花开的时候，会很兴奋，很骄傲，因为这是我的劳动成果。”是啊!花能够净化心灵，陶冶情操，用自己的美丽去回报人类，用自己的淡雅清新去感化我们。这就是最打动我的地方。
我最爱的花是粉玫瑰，它的花语是：纯真、真诚的友谊和灿烂的笑容。姥姥最喜欢三角梅和君子兰。花各有各的风格，各有各的姿态，有的花难养，说明他珍贵，有的花易养，说明它坚强……
桂花的高雅;玫瑰的铿锵;梅花的坚强;葵花的朴实;百合的纯洁……不都像一位位老师，一位位友人打动着我们、教育着我们吗?花的那种真挚，时刻提醒着我、激励着我，我爱花，更爱花的精神!
篇20：遇见小学作文600字左右
全文共 662 字
+ 加入清单“我遇见谁，会有怎样的对白，我等的人，他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海……我遇见你是最美的意外……”，我听着这首《遇见》，漫步在校园里，树叶间透过一丝丝金色的光芒，回想自己在这里的每一次遇见，那么多深浅的印记，在时间的磨砺下依旧清晰。
“你看看别人家的孩子，成绩又好又能干，还能帮着父母做家务，你再看看你。”这是我妈常对我说的一句话，对于一个学生来说，或许这最厌烦的事就是父母总拿别人家的孩子的优点来说事儿吧!
就这样，父母口中那“神秘的别人家的孩子”，在我心中树立了一个很高大很优秀的形象，以至于我无法触碰，直到她的出现。
她——我新班级里的新同桌，扎着不高也不低的马尾，一张鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
日历缓缓翻动，曾经才疏学浅的我已经有了很大进步，于是我终于敢在她面前勇敢的垫起了脚尖。
数学课本终于还是告别了教室，我们开始学习下册的新内容，老师在黑板上画画点点，并不断提着一个又一个让人摸不着头脑的问题，周围的同学都困惑不解，只有我得意地环顾四周，只见她眉头紧锁，想必也是不会做了，我便更加得意心里乐开了花。
当老师在讲评时，不懂的同学都在认真听，她也是如此。当下课后我看到她课本上的那道题竟是对的时，我心中犹如在火热中浇了一盆凉水的感觉，我低着头默默地坐了下来。
我思忖片刻……
我懂得了，原来自己垫起脚尖看到的是她低下的头，当她挺直时，我依然和她距离甚远。原来我与她的距离并不在于成绩，而在于低调谦逊上。因为遇见她，我才想更加努力，也想成为“别人家的孩子”，因为遇见她，我才知道做人应该谦逊，感谢我在这个年纪遇见你!