奴颜媚骨打一个数字精选20篇

十两的纹银---定(锭)。下面是小编为你带来的带有数字的歇后语，欢迎阅读。

十月里的鸡冠花--老来红

十月间的桑叶--没人睬(采)

十年不漱日--张臭嘴

十月丝瓜--满肚私(丝)

十月的齐菜--齐心

十二月的蛇--打一下，动一下

十个指头按跳蚤--一个捉不着

十个铜钱掉了一个--久闻(九文)

十字路日迷了道--不分东西;晕头转向

十字加两点--斗起来了

八斤半的王八中状元——规矩(龟举)不小

八十个人抬轿子——好威风

八十老翁练琵琶——老生常谈(弹)

八十岁刮胡子——不服老

八十岁老翁挑担子——心有余而力不足

八十岁生儿子——代代落后

八仙过海——各显神通

八仙聚会——神聊

八仙桌上放灯盏——明摆着

八月的莲藕——又鲜又嫩

八月的石榴——满脑袋的点子

八月里的黄瓜棚——空架子

八月十五吃年饭——还早哩

八月十五吃元宵——与众不同

八月十五的月亮——年年都一样;正大光明

八月十五种花生——瞎指挥

八字不见一撇——没眉目;差得远;差远了

八宝饭上撒胡椒——又添一味

九牛一毛——微不足道

九牛爬坡——个个出力(比喻人多心 ，劲往一处使。)

九毛加一毛——十毛(时髦)

九十老翁学武术——心有余力不足

九斤重的公鸡一官高势大

八卦炉里睡觉——热气腾腾

八卦阵里骑马——闯不出路子;出路难找

八级工学技术——精益求精

八角掉进粪坑里——香臭不分;香臭难分

八斤半的老鳖吞了个秤砣——狠心的王八

十只鸭头做一盆--多嘴多舌

十五个婆娘吵架--七嘴八舌

百家姓不念第一个——开口就是钱

百年的歪脖树——定型了

百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的

百家姓里的老四——说的是理(李)

百里长的公路不用拐弯——太直了

百米短跑——有始有终

百年的瓜子千年的树——根深蒂固

百年鸟龟下臭卵——老坏蛋

百岁老人过生日——难得有一回

百万雄狮过大江——势不可当

百丈高竿挂红灯——外面看见里面红

百岁养儿——难得

百家姓上少了第二姓——缺钱

百川归海——大势所趋

百货大楼卖西装——一套一套的

百尺竿头挂剪刀——高才(裁)

百货店里卖鞋袜——各有尺码

百斤担子加铁砣——重任在肩;肩负重任

百斤面蒸寿桃——废物点心

百里草原一人家——孤孤单单

百里奚认妻——位高不忘旧情

百里奚饲牛拜相——人不可貌相

百灵戏牡丹——鸟语花香

百米赛跑——分秒必争;争分夺秒;急起直追;奋起直追

百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶

百日不下雨——久情(晴)

百岁公公吹火——老气

百万雄师下江南——兴师动众

百丈高竿挂红灯——红到顶了

百货店里卖鞋袜——各有尺码

十八庙地里一棵谷--独根苗

十字坡的男人--怕老婆

十二月种麦子--外行

十二月的蛤蟆--开不得口

十五只小船出海--七颠八倒

十五个人聊天--七嘴八舌

在PPT数字故事技术序言中，有形欣赏了数字故事《泰迪的故事》，颇有感悟。故事形象生动的告诉了我们，什么才是真正的教育：教育的本质是促进人的发展！

汤普森老师对五年级的同学们许下了诺言：关爱每一个学生。然而，面对缺乏学习兴趣，学习成绩很差的泰迪，汤普森没有履行自己的承诺。但她仍然不失为一个负责任的老师，必然与必然间她发现了泰迪一至四年级老师的评语。汤普森及时反思，发现了泰迪问题之所在——丧母之痛！

孩子幼小的心灵承受不了巨大的打击，受伤的心灵缺乏人性的关怀和抚慰。心病必须心药医。汤普森找到了走进泰迪心灵的突破口。

圣诞节那一份与众不同的"礼物"成了连接师生之间情感的纽带和桥梁。如果是一般人，可能会嗤之以鼻、弃之不顾。而汤普森的教学机智、人生智慧，让她把握了这难得的机会——制止了学生们对泰迪的嘲笑，将那特殊的手链戴在身上，还将半瓶残剩的香水洒在身上。

泰迪找到了"妈妈"的感觉，汤普森也找到了教育的真谛。

有了汤普森的关怀和抚慰，泰迪慢慢走出"丧母之痛"的阴影，成长为一个阳光少年——心灵不再孤寂、人生不再孤单，学习和生活有了动力——人性的关怀激发了泰迪的学习动力。

汤普森以伟大的师爱付出诠释了爱的本质。

什么是教育？中外都有很多类似的观点和理念，但是，中国的现代教育却无视于人的发展，应试教育主宰、主导一切，学生、教师评价唯分数论，人们在聚焦分数的时候，更是将人性的关怀置之度外。

尤为恶劣的是，不少地方教育行政主管部门在黔驴技穷之时，便把"末位淘汰制"作为管理家嗾使的法宝，进一步讲教育推向歧路。

其实，泰迪给我的启示很明确，只要人性复苏，学生身心健康发展，毫无疑问，学习成绩也就能够得到最大优化的提升。

同时，泰迪的成长经历还给我们一个重要启示，"学生成长袋"对系统评价、考查学生有着至关重要的作用。汤普森如果不是借助一至四年级老师对泰迪的评价，也不可能找到泰迪问题之所在，也就很难获得解决问题的良药。

笔者一直认为，教育是系统工程，对学生的评价必须全面、具体。战略家不在乎于一城一地的得失，有发展眼光的老师也应该懂得不能用学生的短期行为评价学生，惟其如此才能保护学生身心健康，才能促进学生的发展。

教育的本质是促进人的发展，关键就在于爱——伟大的师爱！

[数字故事《泰迪的故事》观后感

三百斤的野猪——全凭一张嘴;全仗嘴

三本经书掉了两本——一本正经

三岔口的地保——管的宽

三寸舌头是软的——横说竖说都有理

三分钱买个臭猪蹄——贱货

三伏天的狗——喘不上气;上气不接下气

三伏天的馊豆腐——变坏了

三个鼻孔眼儿——多一股子气

三个醉汉撒酒疯——闹个不停

三根缆绳拴两边——使偏劲

三顾茅庐——好难请

三合板上雕花——刻薄

三间瓦房不开门——怪物(屋)

三角挫刀——面面有用

三角砖头——摆不平

三斤半鸭子二斤半嘴——多嘴多舌

三九天吃梅子——寒酸

阿拉伯数字8字分家——零比零

八百年前立的旗杆——老光棍

八月十五吃元宵——与众不同

八贤王进宫——好难请

八仙过海——各显神通;略显其能

八十老人吹灯——喘不上气;上气不接下气

八个老汉划拳——三令五申(伸)

八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁

二尺长的吹火筒——只有一个心眼

二不愣当家——出不了好主意

二踢脚——两想(响)

二两棉花——弹(谈)不上

二百加五十——二百五

二郎神的印堂——独具只眼

耳朵塞驴毛——说不通

二万五千里长征——任重道远

七尺汉子六尺门——不得不低头

七仙女嫁董永——采取主动

七八月的南瓜——皮老心不老

七石缸里捞芝麻——费功夫

千里送客——总有一别

十五只小船出海——七颠八倒

千斤顶干活——不怕压力大

千年的大树——根深时茂

五个指头两边矮--三长两短

五更天起床--渐渐明白

五更天下海--赶潮流

五十两元宝--一定（锭）

五台山上拜佛--烧高香

丘月的麦子--黄了；一天变个样

五月的石榴花---片红人；红火一片红火

五月的豌豆--炸了；炸起来了

五脏六腑抹蜜糖--甜在心上；甜透了心

五个人往两地--三心二意

五人共伞--小人全靠大人遮

五月的苋菜--正在红中

六月的火炉——谁凑和你

六月里吃生姜——伏辣（服啦）

六十岁尿床——老毛病

六个指头划拳——出了新花招

六月的债——还得快

六月里的粪——沤到了劲

六月里的韭——臭死狗

六月里借扇子——等着吧

六月里戴手套——保守（手）

六月间的庙堂——鸦雀无声

六月里戴手套——保守（手）（比喻因循守日，不求进步）

六月里穿皮袄——反常（比喻跟正常的情况不同。）

六指儿搔痒——多这一道子（比喻做多余的事情。）

三月不知肉味 (sān yuè bù zhī ròu wèi)

三个月之内吃肉不觉得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘记了其它事情。也借用来形容几个月不吃肉。

三余读书 (sān yú dú shū)

充分利用一切空余时间读书。

三浴三衅 (sān yù sān xìn)

衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

三灾八难 (sān zāi bā nàn)

比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。

三占从二 (sān zhān cóng èr)

三个人一同算卦，听从其中两个人的意见。比喻听从多数人的意见。

三战三北 (sān zhān sān běi)

北：败逃。打三仗，败三次。形容屡战屡败。

三折肱，为良医 (sān zhé gōng，wéi liáng yī)

几次断臂，就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，成为内行。也指高明的医道。

三贞九烈 (sān zhēn jiǔ liè)

贞：贞操;烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。

三旨相公 (sān zhǐ xiàng gōng)

用来讽刺庸禄低能的大官。

三纸无驴 (sān zhǐ wú lǘ)

形容写文章废话连篇，不得要领。

三智五猜 (sān zhì wǔ cāi)

比喻用尽心思，多方猜测。

三足鼎立 (sān zú dǐng lì)

比喻三方面对立的局势。

三三两两 (sān sān liǎng liǎng)

三个两个地在一起。形容人数不多。

三三五五 (sān sān wǔ wǔ)

三个一群，五个一伙。

三蛇七鼠 (sān shé qī shǔ)

比喻为害的东西多。

三生有幸 (sān shēng yǒu xìng)

三生：佛家指前生、今生、来生;幸：幸运。三世都很幸运。比喻非常幸运。

三牲五鼎 (sān shēng wǔ dǐng)

旧时形容祭品丰盛。后来也形容食物美好。

三尸暴跳 (sān shī bào tiào)

形容人气愤到极点。

三十而立 (sān shí ér lì)

指人在三十岁前后有所成就。

三十六策，走为上策 (sān shí liù cè，zǒu wéi shàng cè)

原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。后指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。

三十六计，走为上计 (sān shí liù jì，zǒu wéi shàng jì)

原指无力抵抗敌人，以逃走为上策。指事情已经到了无可奈何的地步，没有别的好办法，只能出走。

三十六行 (sān shí liù háng)

旧时对各行各业的通称。

三十三天 (sān shí sān tiān)

佛教称欲界第六天为三十三天，即忉利天。后形容最高的地方。

三豕涉河 (sān shǐ shè hé)

比喻文字传写或刊印讹误。

三思而后行 (sān sī ér hòu xíng)

三：再三，表示多次。指经过反复考虑，然后再去做。

三天打鱼，两天晒网 (sān tiān dǎ yú，liǎng tiān shài wǎng)

比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

三天两头 (sān tiān liǎng tóu)

隔一天，或几乎每天。形容经常、频繁。

三头对案 (sān tóu duì àn)

指有关双方在证人或中间人在场时一起对质，讲清楚事情真相。

三头两面 (sān tóu liǎng miàn)

看对方的脸色而改变态度。比善于迎和奉承和玩弄两面手法。

三头两绪 (sān tóu liǎng xù)

形容事务繁杂，不易弄清头绪。

三头六臂 (sān tóu liù bì)

三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。

三推六问 (sān tuī liù wèn)

推：推究;问：审问。旧时指反复审训。

三瓦两舍 (sān wǎ liǎng shě)

瓦、舍：宋、元时指妓院及各种娱乐场所。旧指富家子弟寻欢作乐的地方。

三位一体 (sān wèi yī tǐ)

基督教把圣父、圣子、圣灵称为三位一体。常用来比喻三个人、三件事或三个方面联成的一个紧密不可分的整体。

三五成群 (sān wǔ chéng qún)

几个人、几个人在一起。

三下五除二 (sān xià wǔ chú èr)

珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。

三心二意 (sān xīn èr yì)

又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

三衅三浴 (sān xìn sān yù)

衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

三星在户 (sān xīng zài hù)

表示新婚之喜。

三星在天 (sān xīng zài tiān)

指新婚。

三旬九食 (sān xún jiǔ shí)

旬：十天叫一旬。三十天中只能吃九顿饭。形容家境贫困。

三言两语 (sān yán liǎng yǔ)

几句话。形容话很少

三分鼎足 (sān fēn dǐng zú)

鼎：古代炊具，三足两耳。比喻三方分立，互相抗衡。

三坟五典 (sān fén wǔ diǎn)

相传为我国最早的古籍。

三复斯言 (sān fù sī yán)

三复：多次反复;斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。

三纲五常 (sān gāng wǔ cháng)

三纲：指君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲;五常：指仁、义、礼、智、信。封建礼教提倡的人与人之间的道德规范。

三个臭皮匠，赛过诸葛亮 (sān gè chòu pí jiàng，sài guò zhū gě liàng)

比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。

三更半夜 (sān gēng bàn yè)

一夜分为五更，三更是午夜十二时。指深夜。

三姑六婆 (sān gū liù pó)

比喻不务正业的妇女。

三顾茅庐 (sān gù máo lú)

顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

三过其门而不入 (sān guò qí mén ér bù rù)

原是夏禹治水的故事，后比喻热心工作，因公忘私。

三户亡秦 (sān hù wáng qín)

三户：几户人家;亡：灭。虽只几户人家，也能灭掉秦国。比喻正义而暂时弱小的力量，有暴力的必胜信心。

三皇五帝 (sān huáng wǔ dì)

三皇：伏羲、神农、黄帝;五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。原为传说中我国远古的部落酋长。后借指远古时代。

三魂七魄 (sān hún qī pò)

魂：旧指能离开人体而存在的精神;魄：旧指依附形体而显现的精神。道家语，称人身有“三魂七魄”。

三缄其口 (sān jiān qí kǒu)

缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

三教九流 (sān jiào jiǔ liú)

旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。

三街六巷 (sān jiē liù xiàng)

泛指大街小巷。

三老五更 (sān lǎo wǔ gēng)

相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。

三令五申 (sān lìng wǔ shēn)

令：命令;申：表达，说明。多次命令和告诫。

三六九等 (sān liù jiǔ děng)

指等级和类别多，有种种差别。

三马同槽 (sān mǎ tóng cáo)

隐指司马懿父子三人将篡夺魏的政权。也泛指阴谋篡权。

三媒六证 (sān méi liù zhèng)

旧时婚姻，由父母包办，还必须有媒人介绍。表示郑重其事。

三命而俯 (sān mìng ér fǔ)

旧是指官职步步上升，态度也愈加谦虚。

三年化碧 (sān nián huà bì)

指忠心不泯。

三年之艾 (sān nián zhī ài)

病久了才去寻找治这种病的干艾叶。比喻凡事要平时准备，事到临头再想办法就来不及。

三朋四友 (sān péng sì yǒu)

泛指各种朋友。

三平二满 (sān píng èr mǎn)

比喻生活过得去，很满足。

三妻四妾 (sān qī sì qiè)

妻妾众多的意思。

三拳不敌四手 (sān quán bù dí sì shǒu)

比喻人少的敌不过人多的。

三人成虎 (sān rén chéng hǔ)

三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

三人为众 (sān rén wèi zhòng)

数目达到三人即可称为众人，已不算少数。

三人行，必有我师 (sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī)

三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

三百六十行 (sān bǎi liù shí háng)

旧时对各行各业的通称。

三班六房 (sān bān liù fáng)

三班：指皂、壮、快班，均为差役;六房：指吏、户、礼、兵、刑、工房，均为书办胥吏。明、清时州县衙门中吏役的总称。

三曹对案 (sān cáo duì àn)

指审问对质。

三茶六饭 (sān chá liù fàn)

比喻招待客人非常周到。

三差两错 (sān chā liǎng cuò)

比喻偶然的差错。

三长两短 (sān cháng liǎng duǎn)

指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。

三朝元老 (sān cháo yuán lǎo)

元老：资格最老，声望最高的老臣。原指受三世皇帝重用的臣子。现在用来指在一个机构里长期工作过的资格老的人。

三从四德 (sān cóng sì dé)

封建礼教束缚妇女的道德标准之一。

三寸不烂之舌 (sān cùn bù làn zhī shé)

比喻能说会辩的口才。

三寸鸟，七寸嘴 (sān cùn niǎo，qī cùn zuǐ)

比喻能说会道(多用于讽刺)。

三寸之舌 (sān cùn zhī shé)

比喻能说会辩的口才。

三迭阳关 (sān dié yáng guān)

三迭：反复歌唱某一句;阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

三对六面 (sān duì liù miàn)

指有关双方在证人或中间人在场时，办理手续或说明情由。

三番五次 (sān fān wǔ cì)

番：遍数。一再，多次。

三翻四复 (sān fān sì fù)

变化无常或反复多次。

今年要实现城镇新增就业1000万人以上，城镇登记失业率4.5%以内。

着力促进创业就业。坚持就业优先，以创业带动就业。今年高校毕业生749万人，为历史最高。要加强就业指导和创业教育，落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业。实施好大学生创业引领计划，支持到新兴产业创业。做好结构调整、过剩产能化解中失业人员的再就业工作。统筹农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业，实施农民工职业技能提升计划，落实和完善失业保险支持企业稳定就业岗位政策。全面治理拖欠农民工工资问题，健全劳动监察和争议处理机制，让法律成为劳动者权益的守护神。

数字六：8000亿元

铁路投资要保持在8000亿元以上，新投产里程8000公里以上，在全国基本实现高速公路电子不停车收费联网，使交通真正成为发展的先行官。

今天下午，老师带领我们在教室里玩游戏，名叫“数学陷阱”。

一听到老师宣布玩游戏，同学们表现不一，有的欢呼雀跃，有的既紧张又开心，有的胸有成竹。我没有欢呼，而是充满了紧张，因为听到是“数学陷阱”，就知道这肯定是个“狠角色”。

这个游戏的规则是：让几位同学轮流报数，报到3的倍数的人要击掌而不报数，报错树或者击错掌，便要被请入“陷阱”，游戏看似简单，玩起来却挺难，就让我们开始游戏吧！

游戏开始了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，老师一声令下，便开始了报数，我们组最先报数，眼看着马上就要轮到我报数了，我的心便提到了嗓子眼儿，神经紧绷着，全神贯注地盯着数报到哪儿，“啪、四、五、啪……”突然，一声断断续续的声音喊道：“九”！我迷惑不解：“不对呀！应该是七呀！就算是真的数到了九，也应该是掌声，而不是报数啊！”想到这里，我悬着的心终于落下来了，喜出望外地向中了“陷阱一轮游”的同学看去，正是夏雨，她害羞地捂住脸，好像在后悔为什么报错，老师笑着对夏雨说：“让我们用热烈的掌声欢迎夏雨同学进入：‘陷阱’”，夏雨同学低着头，一语不发地走上了讲台，就像犯了大错一样，巴不得找个地缝钻进去的样子。

游戏继续开始，我的心又悬了起来。这次是三组接着报数，声音继续响起，“八、啪、十……”，突然，又一声“啪”的声音响起，我想：“哎！又一个‘中奖’者”，我望向报错数的方向，这个“中奖”者是陆风，夏雨一看有了“同伴”，立刻变得欢天喜地，好像天上掉下一百块钱一样。此时我想：“我可不能成为‘中奖者’啊！”一定要全神贯注、聚精会神，不能有丝毫怠慢。

正想着，马上就要轮到我们组了，我的心感觉就像要蹦出身体一样，一声声报数的声音提示我“危险”临近，我感觉呼吸都很困难了一样，“我一定不能掉进‘陷阱’！”我反复的告诫自己。很快就轮到我报数了，我站起来想报数，但我猛想起好像是3的倍数，“没时间啦！”于是我便在全懵的状态下击了掌，我紧张地看向老师，老师没有出声，我应该对了，于是才赶快坐下来，长舒了一口气，听着一声声报数声与击掌声，一种劫后余生的感觉油然而生，我紧绷的神经终于放松下来。不一会儿，“陷阱”就变得像“闹市”一样，挤满了人，

终于，老师宣布游戏结束，掉入“陷阱”的同学站成了一排，在这群人中，最特别的就要数熊二了，说他独特，是因为他的数学成绩很好，成绩一直名列前茅，应对这点小游戏，他应该能顺利过关的，可他竟然进“陷阱”了，老师于是采访了他，熊二说：“我本来是该报十九的，但是一紧张就报成十八了”。

通过这次游戏，我明白了两个道理：一是不管遇到什么紧急情况，只要冷静应对，成功的几率就大大增加；二是无论谁都会犯错，也包括这方面擅长的人，我们要以平等的眼光看待所有的人和事。

一天，2在家里休闲的睡着觉，却被一个“叮叮叮”的电话声吵醒了。7一边揉着眼睛一边伸着懒腰，懒洋洋地走过去接电话。

“喂，请问是谁？”

“我是7呀！今天我家临时装修，要到你家借住一晚。”

“好，我马上下去接你。”2对7说。

2听到有人陪伴它了，很兴奋，便穿着睡衣和一只长鞋匆匆忙忙地冲下楼去。在楼梯间，2一路奔跑，只听“扑通、扑通……”的奔跑声响起。“啊！我的老腰啊！”2摔了一跤，发出了惨叫。然后它发觉自己的背骨断了。于是便用手去揉：“完了！完了……我……我的背骨真的断了！”这时，它低头看，才发觉原来自己只穿了一只鞋子，而且还穿反了。

2驼着背慢慢的走去接7，在路上又有一个不好的事情发生了。只见有两个5（戴着帽子的警察）在追一个6（脚上绑着铁球的逃犯），6直冲过来，把2撞个底朝天……这还没完，两个警察没注意2伸出的脚，一人踩了它一脚，疼得它直不起腰来。它浑身无力，只好在原地等待7来找他。2边等边想：“为啥这几天总是走霉运呢？老天对我也太不公平了！”2不知道，其实这一切都是因为它那只特别长还穿反了的鞋子造成的。

过了很久，2睡着了，他梦见老天爷对他说：“2啊，不是我对你不公平，是你太‘2’了呀！”

2觉悟了，可是要怎么变得不那么“2”呢？它想呀想，决定开始正正经经的努力学习，一天、两天……一年、两年……过去了，2变成了一个知识深厚的学者，好像真的不那么“2”了。

而7呢？一直等啊等，怎么也等不到2来接它，7屈指一算，它已经站了整整7个年头了！7哭笑不得：“怎么我也变得那么‘2’了？”

数学有一套抽象的理论，在人们的印象中，数学是一门深奥的科学。但对于小学数学活动来说，要打破数学与生活的隔阂，就要试图从观察、寻找身边的数学入手，引导同学们发现数学与生活的密切关系，激发学生认识和探索数学的兴趣。为了帮助大家，小编特此搜集了数学小故事：数字灯谜。

游艺晚会常有猜谜项目。传统形式是张灯结彩，在每张灯的下面悬挂一张彩色纸条，写着一条谜语，叫做灯谜。随着猜谜活动的普及，形式也简化了，可以在活动室或教室里拉几排铅丝，每根铅丝上并排挂着若干条谜语，猜中了有一点糖果或书签之类的小纪念品，玩得很开心。

1.人有我大，天没有我大。(打一字)

“打一字”就是请你猜一个字。“人有我大”，可以理解成人有了它就变大了;“天没有我大”，理解成天没有它也变大了。可见这个字是“一”，因为“人”字拦腰有一横变成“大”字，“天”字没有了头顶上一横也变成“大”字。

2.上在下，下在上，卡在中间。(打一字)

“上”字里在下部的是一横，“下”字里在上部的也是一横，“卡”字里在中间的还是一横。所以谜底是一横写成的“一”字。

3.天有地没有，工有农没有。(打一字)

天字里有两横，地字里没有两横;工字里有两横，农字里没有两横。所以谜底是两横组成的“二”字。

4.增白皂。(打一字)

增白皂是一种肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。

上面几个谜语，都是猜一个字，猜出来的字是一个数字。更多的谜语是在谜面中出现数量关系，谜底就不一定和数字有关了，也来看几个例子。

5.保留一半，放弃一半。(打一字)

把“保”字留下来一半，“放”字舍弃掉一半，剩下的两个一半拼在一起，能组成什么字呢?只能是“仿”字。谜底是仿。

6.加一倍不少，加一横不好。(打一字)

不少就是多，多字的一半是夕字。一个夕字，加一倍，就是再来一个夕字，两个夕字堆起来，变成多字;一个夕字，加上一横，变成歹字，那就不好了。可见谜底是夕。在节日前夕猜谜，特别是除夕那天猜谜，猜到夕字，正合时宜。

7.左边加一是一千，右边减一是一千。(打一字)

用还原的方法来猜这个字。从“千”字精简掉“一”字，剩下一撇一直，是一个单人旁，组成这个字的左边;在“千”字的基础上增加“一”字，变成“壬”字，组成这个字的右边。所以要猜的字是“任”。

8.看上十一口，看下二十口，猜出这个字，笑得难合口。(打一字)

“二十”简称为“廿”(读成“niàn”)，手写时，通常只写一横带两短竖。

要猜的这个字，上面顺次是十、一、口;下面顺次是廿、口。连起来看，是一个“喜”字。猜出答案是喜，心里欢喜，面露笑容，嘴巴都合不拢了。

9.十个加十个，还是十个;十个减十个，还是十个。(打一物)

十个第一种东西，加上十个第二种东西，变成第三种东西，数量还是十个。这是讲的戴手套：手有十个指头，手套也有十个指头，带着手套的手还是十个指头。所以，戴手套的过程可以描写成“十个加十个，还是十个”。反过来，摘手套则可说成“十个减十个，还是十个”。要猜的这件物品是手套。

10.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢进十方百姓千家万户门。(打一物)

一件物品，有一个口，不管五湖四海三江二泉，哪里的水都能喝;有一个胆，四面八方千家万户老百姓的门都敢进。这是什么?是热水瓶。热水瓶有一个瓶胆，一个瓶口，家家用，户户有。这个谜语，原先是几位作者为一家热水瓶厂写的对联，上联用数字一二三四五，下联用数字个十百千万，描绘产品，但不点明，比明说更生动，更吸引人。

提供的数学小故事：数字灯谜，希望给大家的学习生活增添色彩~~

[数字灯谜为主题的数字灯谜

要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

根据一项最近的调查，大约78.9%的大学生想在毕业之后继续深造。

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：

题目：Honesty(城市)

根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。

题目：Travel by Bike(骑自行车出行)

根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。

题目：Youth(青春)

根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

题目：Five-day Work Week Better than Six-day Work?(五天工作周比六天工作周好吗?)

根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

【更多句型】

A recent statistics shows that…

最近的数据显示......

今天，老师跟我们玩了一个游戏，叫“数字接龙”。游戏规则是：同学们喊到3或者3的倍数时，那位同学就拍手。

首先是杨俊熙，他不走寻常路，报上了一个“0”，把我们说呆了——不应该是从“1”开始吗？这也触发了“蝴蝶效应”，将全班带乱了。接下来熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本应该拍手的“3”大声的吼了出来，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此时班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——写名字。

接着进行游戏，大家有序地说数字或拍手，轮到我了！我在之前早已经过深思熟虑，认定绝对没错，报出了“7！”咱一点都不慌乱！

过了几个人，又轮到了“不走寻常路”的杨俊熙同志。只见他双手托腮，两眼有力地望着前方，一脸认真地思考着，说出了“57”，但57是3的倍数，他应该拍手的。所以他的名字也被写上了黑板。

然而，全场最最搞笑的是一名女生——王驿。她真正的完美解释了“数痴”是什么意思。因为她每次都说错了，一脸无辜地看着老师，她真正地做到了“十次答题九次错”，还有一次沉默不语。还有另外一位同学曹依诺，她经常轮到自己时沉默了，但她只有一次错了，名字上了“光荣榜”。

这次的游戏真让人受益匪浅啊！

下面是小编为大家整理的有趣的数字对联的内容，欢迎阅读!

上联：四面荷花三面柳

下联：一城山色半城湖

上联：一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩

下联：一山一水一明月，一人独钓一海秋

上联：两表酬三顾

下联：一对足千秋

上联：一门父子三词客

下联：千古文章四大家

上联：花甲重开，外加三七岁月

下联：古稀双至，内多一个春秋

上联：删繁就简三秋树

下联：领异标新二月花

上联：二三四五

下联：六七八九

上联：一掌擎天，五指三长两短

下联：六合插地，七层四面八方

上联：水冷金寒，火神庙，大兴土木，一舟二橹，三人遥过四通桥

下联：南腔北调，中军官，什么东西，万瓦千砖，百日造成十字庙

上联：花甲重开，外加三七岁月，六合插地，七层四面八方

下联：古稀双庆，内多一个春秋，一掌擎天，五指三长两短

上联：冰冷酒，一点两点三点，先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

下联：丁香花，百头千头万头，童子看橡，一二三四五六七八九十

上联：课演六爻，内卦三爻，外卦三爻七，鸭浮江，数数三双多一只

下联：棒长八尺，随身四尺，离身四尺，尺蛇人谷，量量九寸零十分

上联：取二川，排八阵，六出七擒，五丈原明灯四十九盏，一心只为酬三愿

下联：平西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐变卦土木金爻，水面偏能用火攻

上联：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇

下联：十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占

上联：一粥一饭，当思来处不易

下联：半丝半缕，恒念物力维艰

上联：一岁二春双八月，人间两度春秋

下联：六旬花甲再周天，世上重逢甲子

上联：三才天地人

下联：四诗风雅颂

在中国现代史上，张学良无疑是最具传奇色彩的人物之一。他曾数次影响了中国历史的走向，诸如东北易帜，宣告了中国自清末以来北洋军阀分裂割据局面的结束;武装调停中原大战，使民国元年以来的军阀大混战局面基本结束;发动西安事变，促成第二次国共合作，为实行全民族抗战作出历史性贡献，其卓越功勋和爱国风范将永垂青史。

张学良的离奇经历世所少有，这位曾任中华民国陆海空军副司令等要职的国民党军陆军一级上将，自从1931年离开东北，一生再未回过东北;1946年告别大陆，也再未回大陆。他于1995年离开台湾侨居美国，也再未回过台湾，一直到终老美国夏威夷。可谓人在江湖，飘泊一生。他非凡的人生有不少数字之谜，这些扑朔迷离的数字谜团更增添了张学良的传奇色彩!

它是一个数字，名叫“4”，生活在数字王国中，可它没有好运气，生活更是寂寞。在数字王国中“8”最大，它却最小，人人觉得它不吉利，所以它也有许多烦恼。

为什么它不吉利？因为“4”与“死”谐音，其它数字都不愿意和它玩，它只能眼巴巴地看着。

为了让自己生活增添几分乐趣，它独自一人，背着小背包，往医院走去。医院整洁干净的楼道令“4”眼前一片焕新，它小跑着进电梯，在按键上上下打量了个遍，“4”也没找到“4”这个数字，上面都是用字母代替，它低下了头，撅着个嘴往外走，它想来这当员工，可医院的人对它都爱理不理，“4”也是有苦说不出。医生们拒绝了它的热情，它走出医院大门，朝着下一目标——车管所前进。

“4”想让自己的模样告知于众，就萌生了去车管所，把自己立在车牌上。充满希望的它，刚走进车管所，就一眼注视到前台的管理员，它心里默念，希望能让我添加到车牌数字中……

管理员一看到“4”，先是吓了一跳，接下来就不耐烦地催促着：“快走，这儿不欢迎你！”“4”很不高兴。可管理员看到“8”一来，仿佛见到了“财神爷”似的点头哈腰：“先生，有何吩咐？”“4”心里的怒火跟洪水大涨似的涌上眉梢。它刚想说话就被打断了，“你想上车牌，哼！不可能，快走！”管理员皱了下眉毛。“4”实在没办法，只能调头就走。

走在路上，“4”一直在问自己：为什么别人都不喜欢我？它摸了摸脑门，叹了口气。

继续走着，“4”总感觉浑身不自在，四处以张望，原来所有人都躲着它，它忍无可忍，捂着眼泪跑回了家，与要好的朋友倾诉了这些事。

就因为那些迷信的人们，“4”的生活永远充满了无限烦恼……

因为想象，有趣的故事越来越多，听，那边又在争吵，原来是汉字、数字、字母又在那称功。

汉字满脸骄傲振振有词地说：“我在人们的生活中，应用最广泛，最实用，而且在中国有几千年的悠久历史了。所以我是知识中最有用的！要说第一，非我莫属。”说完叉着腰得意洋洋地站在场地的中央，一副趾高气昂必胜的样子，仿佛自己就是世界上第一功臣。

数字看他这副高高在上的样子，也不甘示弱，怒而不恼地回应：“汉字，你别太自以为是了，我觉得你太狂妄了，如果没有我们这些数字，人们怎么计量？没有数字，恐怕都乱套了。我觉得我们数字用得才最多，人们生产要计数，发货要计数，算账要计数……就连每天的时间，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我们，尤其现在高科技需要各种数据，不然时代怎么发展？我才是生活中的老大！”

字母听他们两个都把自己吹到天上了，好像他没一点本事一样，简直目中无人，他想：你们这两个不知天高地厚的家伙，不要以为我不说，就都是你们的功劳了，我要一说，吓死你们。于是他干咳一声，不紧不慢地说：“你们说来说去，都只能在中国打转转，中国现在正在发展中，要是谁去外国，你们谁听得懂？怕是外国人把你卖了还帮忙数钱吧？还不是我去搞定。再说国内我也不比你们差啊，如果不用先拼拼我，人们会认字吗？后面的麻烦事就不用多说了，国内国外都离不开我，你们说到底谁的功劳最大？我就不用吹牛了。”

这时汉字和数字一下子懵了，觉得字母说得很有道理，难道字母功劳第一？不行，自己确实功劳大啊，非得去找知识王爷爷评理。知识王爷爷摸摸他们三个的头，笑呵呵地说：“汉字，数字，字母，你们三个其实功劳都很大很大，大得我都不知怎么计算了。可你们各有各的用途，所以没法比较。但是你们三个是相辅相成的，缺一不可，就像我们的嘴巴离不开眼睛、鼻子和耳朵一样，你们只有齐心协力才能为社会作出更大的贡献。”

从此，汉字、数字、字母在知识王爷爷的教导下，再也没有争吵过，他们团结一致携起手来每天高高兴兴乐此不疲地运用于人们的生活中，得到了所有人的称赞。

九州四海: 犹言天下。泛指全中国。

九蒸三熯: 热气上升为蒸，火干为熯。比喻久经熬炼。

九折臂: 九：泛指多次;折：断。多次折断胳膊，经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多，经验丰富。

九五之尊: 九五：指帝位。旧指帝王的尊位。

九天九地: 原指天上的最高层和地的最深处。后比喻两者相差极远。

九死不悔: 九：表示极多。纵然死很多回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

九世之仇: 九世：九代，形容历时久远。指久远的深仇。

九仞一篑: “为山九仞，功亏一篑”的略语。比喻功败垂成。

九衢三市: 指繁华的街市。

九年之储: 九年的储备。指国家平时有所积蓄，以备非常。

九流十家: 先秦到汉初各种学说派别的总称。

九流宾客: 先秦到汉初有法、名、墨、儒、道、阴阳、纵横、杂、农九种学术流派。指上中下各品的人才和各种人物。

九流百家: 泛指各种学术流派。同“九流一家”。

九九归原: 犹言归根到底。归结到根本上。

九江八河: 泛指所有的江河。

九间大殿: 帝王受百官朝拜的大殿。同“九间朝殿”。

九间朝殿: 帝王受百官朝拜的大殿。间，指两柱的距离。九间，极言堂殿之宽广。亦作“九间大殿”。

九阍虎豹: 比喻凶残的权臣。同“九关虎豹”。

九合一匡: 合：聚集。匡：救助，帮助，拯救。“九合诸侯，一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯，称霸华夏，使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓

九关虎豹: 比喻凶残的权臣。

九故十亲: 泛指亲戚朋友。

九天揽月: 揽：采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。

九牛二虎之力: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。

九牛一毛: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。

九泉之下: 九泉：地下。死人埋葬的地方，即在阴间。

九死一生: 九：表示极多。形容经历很大危险而幸存。也形容处在生死关头，情况十分危急。

九霄云外: 九霄：高空。在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。

九回肠: 形容回环往复的忧思。回肠：形容内心焦虑不安。

三（14）班 张佳博

在广阔的太空里，有一个数字王国，就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说："哈，我的本领最大了！人人比赛都想拿第一名，要是没有我，也没有第一名！″

“8”神气地说：“我的本领才最大，都说8、8、8，发、发、发，大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说：“我的本领更大，是老大；国王该我来做。”数字们就这样吵个不停，他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时，智慧老人飞过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，你们每个数字都有自己的长处和短处，不要只看到自己的长处，没有看到自己的短处，你们要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。

今天下午，陈老师带着轻快的步伐走进教室，宣布这节课要带领我们在教室里玩一个游戏——数字陷阱。同学们一听，兴奋极了。教室里顿时热闹起来，大家互相传递着这个好消息，也对这个游戏充满了好奇。接着老师一脸神秘地向大家宣布了游戏规则：“我点到哪一桌，哪一桌就开始报数。从一开始，凡是报到三的倍数时就要击一次掌。如果报错数或击错掌的同学就要掉进可怕的“陷阱”（讲台旁右边的区域），所以你们要加油哦！”听完以后，同学们有的手舞足蹈，跃跃欲试；有的脸上直冒汗，好似在想：“惨了！惨了！万一我说错了，实在太没面子了。”；有的胸有成竹，镇定自若，好像胜券在握。我啊！都能听到自己心跳的声音了。

忽然，老师宣布游戏开始啦。我心想，要是能多延长几分钟该有多好啊！

游戏从第二组第一排开始。同学们开始依次报数，只听见陈老师叫了一声“停”，教室里顿时鸦雀无声，静得连一颗银针落下的声音都能听见，紧接着全班传来了“哈哈”的大笑声。有的男生发出了魔鬼般的声音，有的女生按着肚子笑的上气不接下气，原来是夏溪悦把数报错了，她的脸涨得像海虾那样红，低着头羞涩的走上了讲台。老师让我们猜猜夏溪悦此时的心情？同学们刷刷刷的举起手来回答。我像缩头乌龟一样，不敢举手。同学们回答后，夏溪悦快速地走下了讲台，来到了陷阱区。

游戏又继续进行，到我们三组了。我特别害怕，怕我出错会被同学们嘲笑，浑身上下热乎乎的，好似被放在了烤炉中。老师又喊了一声“停”，浦双玉同学出了错，红着脸笑着走进了陷阱区，夏溪悦的表情说变就变，当看到了浦双玉掉进了陷阱，脸色由阴转晴，立马喜笑颜开，好像在想：快来！我终于有伴了，不再是“孤军奋战”，不会那么尴尬了，哈哈！

接着游戏列车又要开启了，究竟谁还会落入虎口呢？一个个数字接近我了，我紧张得手都在冒汗，到我了我慢吞吞地站了起来，空气瞬间凝固了，我犹豫的拍了一下手，期待老师的回应。老师肯定的说了一声：“对，下一个。”我长吁一口气，轻松的坐下来，终于闯过了一关，身上轻松多了，暗暗自喜。许多人都落入了陷阱，我们班的“数学天才”熊振宇竟然也掉进了陷阱，老师让掉入陷阱的人站上讲台，我数了数一共有16个人，他们形态各异，有的笑嘻嘻；有的若无其事，什么表情也没有；有的红着脸，低着头；有的抱在一起，叽叽喳喳不知在说什么；有的眼睛红得像个大桃子。老师还采访了熊振宇，他为什么会掉入陷阱？熊振宇一脸无奈的说：“本来我想说18，可是一紧张，说成了19。”全班呆呆地望着他笑，采访完之后，游戏就停止了。

这一次数学陷阱游戏让我知道了“数学天才”也会出错。

今天王老师又要带我们玩游戏了。她说今天的游戏跟数字有关，我们听了各个二丈和尚摸不着头脑。于是，她快速宣布游戏规则：“全班同学依次报数，凡报到3或者3的倍数，要‘汪汪’一声通过。”规则虽短，可把我们听怕了，没有谨慎又精准的听力和运算能力，必输无疑。

游戏说开始就开始，还不等我们反应过来。报数从排头小刘开始，他干脆直接报到：“1”。身后的小王毫不犹豫地报到：“2”，轮到小蕊报数了，她犹豫了一秒钟，大叫道“汪汪”。真是个机灵鬼，没有掉进陷阱里。“4、5、”等数字在接下来同学们的嘴巴中也顺利地被报出来。轮到我报“6”时，我脑子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般将“6”字直接送出去。“哈哈哈，你错了。”全班同学像是被禁锢了许多的猴子般，终于在我出错时纷纷爆笑起来。我第一时间居然没反应过来，还据理力争：“6有错吗？”老师不紧不慢地说：“是3的倍数哦！”天呐，失策失策，下局一定要小心。

第二轮也因为一个小可爱没有谨慎思考而掉进陷阱而宣布结束。瞧，这就是有趣的数字陷阱游戏。想玩的话跟你的爸爸妈妈一起去试试看吧！

今天我又迎来了星期六，我太高兴了。为什么这么高兴呢？因为我家就要开通数字电视了，这样周末在做完作业的前提下，再经过爸爸妈妈批准，我既可以玩电脑游戏，又可以看丰富多彩的数字电视节目，这些对我这个电脑电视迷来说真是太好了！一想到可以看我喜爱的炫动卡通，我心里就乐开了花，就像百年没吃过肉的饿狼，看着眼前的一块新鲜的肥肉，恨不得一口把它吞进肚子里面。爸爸妈妈看见我这个样子，又气又笑的骂道：“臭小子，别高兴的太早，不完成老师和我们家长布置的作业休想看一分钟电视！而且就算完成作业也不可能给太长时间看电视，这样对小孩子的眼睛不好！”我听后调皮的学着电视剧里面的腔调对爸爸妈妈说：“遵旨！皇阿玛和皇额娘！”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

果然，今天下午一位叔叔到我家装好了数字电视。数字电视可看的内容可多了，不仅有很多好看的电影、电视、动画片，而且还有科学片、教学片（如眼镜大学堂）等，真是五花八门，应有尽有，乐得我和爸爸高高兴兴的看了一个晚上！