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学校个人法制教育心得体会 - 开学吧

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农村党支部两学一做专题教育心得(最新20篇)

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学校个人法制教育心得体会

全文共 559 字

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下午,我们学校举行了一次法制教育报告会,听了之后,我收获非常多。这次报告会让我明白了怎样才能成为一个优秀的、健康的、受人欢迎的好孩子

那么怎样才能成为一个好孩子呢?

首先,我们要认真学习,上课积极回答问题,不贪玩,及时完成老师布置的作业;还要团结同学,尊敬老师,遵守纪律,爱护我们周围的环境。

其次,我们还要养成良好的习惯。要早睡早起,按时作息;写字的时候一定要认真、工整;读书的时候,声音一定要洪亮。在家里还要学会预习功课,学过的知识要去复习。

第三,要听爸爸妈妈的话。不乱花零钱,不和同学攀比,要向好的同学学习;在家还要帮爸爸妈妈干家务,做个懂事的好孩子。

第四,要尊敬老人。乘坐公共汽车时,要主动给老人让座;到爷爷奶奶家的时候,有好吃的东西先给爷爷奶奶吃。

第五,要做个文明守纪的人。穿着朴素大方,说文明语言,不能打骂别人。要诚实,说话要算话,借东西要及时归还,答应别人的事情一定要做到。

另外,现在有很多同学喜欢玩电脑,可千万不能沉迷于游戏,它可对我们的学习影响很大哦!一定要学会科学上网,让电脑成为我们的学习的小助手。

另外呀,我们还要好好锻炼身体,拥有健康的身体才是我们学习的基础;当然不仅身体要健康,思想也要健康,要学会辨别好坏是非,遇到困惑时,要及时向老师爸爸妈妈请教。

嘿,光说不做不行,关键要靠实际行动,说到做到哦!

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篇1:党员讲政治有信念专题心得体会

全文共 784 字

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5月6日上午,校党委宣传部党支部在望江校区汇文楼(东三教学楼)学校新媒体中心会议室召开“两学一做”学习教育专题学习研讨会,传达学校和机关党委对“两学一做”学习教育的动员部署,党委宣传部部长、新闻中心主任高中伟做了党课报告。会议由宣传部党支部书记、副部长李朝鲜主持。

会上,宣传部党支部书记、副部长李朝鲜传达了学校党委“两学一做”会议和文件精神,对开展“两学一做”的重大意义、基本要求、主要内容、措施方法和组织领导等方面进行了详细介绍,并结合实际工作,从“三政”(政党、政策、政治)“三信”(有信仰、有信条、有信念)两个方面对“讲政治有信念”这一专题谈了自己的学习心得体会

随后,宣传部党支部宣传委员、教育电视台黎生台长传达了学校机关党委“两学一做”学习教育动员部署暨党课报告会和相关文件精神,就党支部开展“两学一做”的具体要求和时间安排做了强调和部署。

会上,高中伟部长以《党员干部的理想信念和使命——学习习近平总书记关于理想信念的重要讲话精神》为主题,从“总书记关于理想信念的重要论述是‘两学一做’学习教育的重要内容”、“实现中国理想必须走中国道路”、“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和模范践行者”三个方面作了党课报告。高中伟部长指出,现阶段大多数党员需要重拾理想,重塑理想信念,自觉做中国特色社会主义信仰者和践行者,希望党支部全体党员进一步坚定理想信念、进一步增强“四个意识”。高中伟部长强调,党支部成员需要加强理论学习,做一个有理论素养的能谋事干事的党员,树立正确的人生观,做一个有良好修养的阳光干净的党员。

会上,部门领导班子及其他党员同志,结合实际工作和自身学习体会,踊跃发言,畅谈了自身对“讲政治讲信念”这一专题学习的认识和体会。支部还向党员发放了《中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例》单行本和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等学习资料。

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篇2:教师继续教育学习心得

全文共 1435 字

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中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了一定成效。在现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。

为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

三、通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。

通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质。

同时,在科研上,我从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究,使自己的教学逐步向科研发展。因为新时代要求我们不仅是教师,更要成为一名教育家。

四、通过学习教育学心理学知识,逐步明确了学生的喜好,明确了自我塑造的目标,从而在教学科研的道路上前进了一大步。

过去只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进,经过学习,使我的进步有很大提高,主要体现在科研论文的发表及科研成果的及时总结上,及教学效果上。

总之,通过继续教育的学习,学到许多新的知识,但是更让我看到我自己的不足,我还要和学生一样努力学习,养成终身学习的习惯,和学生共同成长。 因为学习和学会学习不仅是学生的事,也是我们老师必须做的事!学习是永远的主题!我相信,通过这次培训,我将会对新课程理念有更加深入地把握,也会更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新课改工作。

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篇3:党员学习两学一做第二专题心得体会

全文共 542 字

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“学”是基础,但关键在“做”,“做”的时候最能检验出两者是不是脱节。所谓关键在“做”,就是要在做事情上体现出“学”的效果来。“人须在事上磨练”。一个人在平常无事的时候往往看不出所学的究竟管不管用,只有在遭遇人情世故的时候才能看出修养究竟有多深。比如,对党员领导干部来讲,有不虞之誉,也有求全之毁,无论是“毁”还是“誉”,碰到的时候,能不能不患得患失、淡然处之?没有得到提拔重用的时候,能不能平心静气,依然踏实工作?面对利诱的时候,能不能不为所动?在这些事情当中,才是最能体现“学”的效果和作用的时候。关键在“做”,指的就是不回避问题,不为各种情绪和利欲牵动,守住做一名合格党员的底线,在遇到考验的时候能把所学用起来,以保持住定力。

“‘学’要带着问题学,‘做’要针对问题改”。只有始终以问题为导向,才能避免“学”与“做”脱节。问题是什么,问题就是实际。脱离问题的“学”和“做”,就是脱离实际,这样的“学”和“做”,必然流入形式主义、空洞无物。带着做一名合格党员实际中遇到的问题来学,这样的学习才能真切笃实,才不会是应付检查、装饰门面、学过就忘的学习,而是在平时照样能用得上的切身体会。同样,只有针对自身存在的问题不断改进,做合格党员才能切己和有方向感,才会真心实意地弥补自己身上的不足。

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篇4:大学生入学教育心得体会

全文共 977 字

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金秋八月,硕果累累的季节,我来到了向往已久的济宁市农村干部学校,在市委组织部及学校领导殷殷寄语的开学典礼之后,迎来了期盼良久的军训,我们挥洒汗水,我们斗志昂仰,我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下,我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。

军训留给我们的是坚定和毅力,而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。通过四天八次精彩的介绍,我认清了我要必学的内容,我摸清了自己的学习方向,我区别了农干校的学习与普通学校学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学能力比我强,这证明了我的起点比他们低,但我并不自卑,因为我相信天道酬勤。

专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队,让我明白了来农干校学习的目的就是提高党性修养,提高执政能力,提高致富能力以及提高服务群众的能力,这四个提高也是农干校培养学生的目标。

创业教育让我开扩了视野,开拓了思路,老师通过各种有趣的事例和发人深省的名言警句告诉了我们创业不难,创业要有思路,创业要看门道、学门道。

文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处事的原则。我们要学会社交,学会礼貌。作为一个社会人,要时刻注意个人的言谈举止,要努力提高个人的文化素养和气质教养,以增强个人魅力,提高个人素质。

党务教育让我学习了党的基础知识和党组织从中央到地方的工作机构,让我了解到入党的程序、条件、动机以及入党申请的内容,让我明白了如何早日入党。

在农业项目政策的讲座中,彭校长对我们新生的谆谆教导,让我明白了在基层抓好民心工程的重要性,让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到“四个提高”,特别是提高服务群众的能力的必要性。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯,让我在人生的旅途中看到了前进的方向,深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性,明白了要根据自己的特点,结合社会的要求,为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战,让我重新反省自己,重视和维护自身的心理健康。

通过本次长达一周的入学教育,我的思想得到了进一步深化,各方面素质有了不小提高。这次入学教育让我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和学习中,我将发挥自己的才智,施展自己的抱负,理论联系实际,立志为社会做出不可磨灭的贡献。

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篇5:班主任心理健康教育心得体会

全文共 1554 字

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我有幸参加了烟台市小学心理健康教师培训班。短短几天的培训学习,让我真切感受到心理健康教育对成就孩子健康人生的现实性和重要意义,让我受益匪浅。

在培训过程中,北京的心理健康专家和鲁东大学专家教授给我们做了精彩的讲座,他们用一个个鲜明的事例,阐述了心理健康这门学科的魅力所在,并且通过理论学习、自我剖析等让我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,同时也让我们知道,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。要实现提高学生素质,促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的,尤其是班主任。从专家们的讲座中,我深深地认识到,真正的心理健康教育不是嘴头上说说,也绝不是每周一、两节课,或者搞几次轰轰烈烈的心理健康知识讲座就能实现的。心理健康教育和其它教育一样,需要与学校日常的常规教育教学活动相结合,需要“润物细无声”的意识和观念;需要在点滴的生活实践经验中积累而成;需要教师潜移默化的培养。所以学校日常活动就成为小学生心理健康教育的主渠道,只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去,才能把心理健康教育真正做到实处。利用学科知识加强情感教育,使学生有良好的情感生活。

鲁东大学教育科学学院王惠萍院长《亲子关系与家庭心理健康教育》的讲座,让我们明白了家庭心理健康教育的重要性,做家长的只有给孩子一个可以依恋安全的氛围,给孩子学习的榜样,注重人格培养,才能防止童年的创伤性经历。使我们认识到单亲家庭孩子、隔代抚养孩子出现问题的深层原因。作为老师,我们应该更多的关注这些学生,关注他们的心理健康,关注他们人格的培养。王院长的一句话,给我很大的触动“一个优秀的母亲可以带出一个优秀的女儿,却带不出一个优秀的儿子。”这道出了当今男孩子教育培养问题,这也是我们在对学生进行心理健康教育时所应注意的。

通过这次培训,我觉得学校今后开展心理健康教育应做好以下几点。一是加强教师对学生心理健康教育重要性的认识,做好对教师进行心理教育的培训工作。向老师宣传心理健康教育的有关知识及方法,并要求班主任和老师在自己班内尝试开展心理健康教育。扩大能从事心理健康教育的队伍。

二是对学生的心理健康教育。坚持以人为本,根据学生心理特点和发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培养学生良好的心理素质,促进他们身心发展。充分开发他们的潜能,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,提高自我教育能力。对于学生的心理健康教育,可以采取以下方式进行。一是团体辅导。针对不同年级、年龄段学生开设不同心理活动辅导课(或活动),为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。二是心理咨询。开展“心晴小屋”心理咨询室,优化心理咨询室的环境,创造宽松和谐的咨询氛围。每周定期接受以学生个体或小组为对象的咨询,做好档案积累和跟踪研究。在咨询室外设立心理咨询信箱,解答学生疑惑。三是要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境、寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

此次心理健康培训的时间虽然仅仅4天,但在我的心里却激起了层层涟漪。这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识,它会有一种延续性,影响着我的生活和工作…今后,我要从心理教育的层面上去教育我的学生,更多的关注学生的心理发展。为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真的学习,并将所学运用到实际工作之中!

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篇6:心得体会2农村小学两学一做心得体会

全文共 437 字

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5月9日,葫芦小学党支部在校召开“两学一做”专题学习会,会议由学校支部书记方文秀主持,学校全体党员参加了学习。

方文秀组织学习《沙湾区区委书记伍定同志在全区“两学一做”学习教育工作座谈暨专题辅导报告会上的讲话》,重温入党誓词,组织学习了中国共产党的宗旨、性质等材料。会议指出:开展“两学一做”学习教育,是面向全体深化党内教育的重要实践,是推动党内教育向“关键少数”向广大党员拓展,从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。会议强调:“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”,标准要“严”。会议要求:全体党员要对照中央和省、市、区规定的学习内容,联系实际学、结合工作学,防止脱离实际和学习不深入、不持续。要围绕做合格共产党员这个着眼点,按照中央提出的“四讲四有”标准,明确做什么、怎么做,不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,树好共产党员先锋形象。

5月5日,学校党支部召开 “两学一做”学习教育工作会——暨“两学一做”动员大会后,于5月9日再次召开了“两学一做”专题学习会。

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篇7:不输在家庭教育上心得体会

全文共 1009 字

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俗话说得好,父母是孩子人生中的启蒙老师,那么家庭教育的优劣就直接影响到孩子的成长与未来了!如果说学校教育是知识教育,那么家庭教育就是一种生活教育,往往是家庭日常生活中不经意的一种体现。现在的孩子聪明、自信,模仿力强,父母是孩子首先学习的对象。父母的生活态度、思想观念和文化素质都时刻影响着孩子的行为举止。孩子是父母的镜子,这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。因此,为人父母,必须要给孩子树立好的榜样,言出必行。避免说一套做一套,不然孩子很难明白到底怎样做才是对的。

在读《不要输在家庭教育上》这本书的时候,发现每页的页脚上都写着只有不懂教的家长,没有教不好的孩子,这句话真的让我受益良多。的确很多时候我们大人也难做到言行一致,何况还是只有几岁的孩子。但是父母往往都不会意识到自己的问题,却将孩子的缺点无限放大,继而批评、惩罚,给孩子的心理造成一定的伤害。以前的我也跟大多数父母一样,只要孩子听话、学习好、分数高就是聪明,就是棒。对孩子也只知道一味的要求,甚至于专制的决定孩子不准这样不准那样。读了这本书后才发现自己的想法有多狭隘,平时对孩子的教育方式也有着很多的误区,希望以后能好好改善一些不足之处,做到以下几点:

1、尽量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。但也不能一味的表扬夸奖,以免孩子的自信心过度膨胀。

2、多关心孩子的学习、生活,不要因为考试失误而责备孩子。分数并不等于一切,它和孩子的智力并不是同等的。请站远一点看缺点,站近一点看优点。

3、多了解孩子的心理和想法,一定要尊重孩子,彼此之间要民主,不要专制;要沟通,不要命令;要给予孩子一定的空间,但不能放任。

4、不要在别人面前说孩子的缺点,孩子跟大人一样也是要面子的。

5、多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会关心;学会分享;学会尊重;学会负责。

总之,家庭是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育无法代替的存在。学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要想孩子不输在起跑线上,首先要做到让孩子不输在家庭教育上。感谢《不输在家庭教育上》给我的帮助和启迪。正如书中所写:孩子有孩子的世界,成长原本是个不可省略的过程,面对孩子纯真,烂漫的童年,家长应该给孩子成长的时间和空间,多些赏识和鼓励,为孩子插上自信的翅膀,帮孩子扬起自信的风帆!最后祝愿天下的父母都能成为孩子家庭教育的好导师,培养出优秀的孩子!

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篇8:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 611 字

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9月9日,市局召开“两学一做”学习教育工作推进会暨“受教育、亮承诺、见行动”主题活动动员会议。会议由市局党组成员、副调研员王良成主持。市局局长任兴业、党组书记刘凯出席会议。市纪委派驻七组副书记刘玉军到会指导。

会议传达了全市“两学一做”学习教育工作推进会精神,学习了市局党组《关于在全体党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的实施方案》。

刘凯就“两学一做”学习教育以及“受教育、亮承诺、见行动”主题活动开展,讲了三点意见。一是落实主体责任,“两学一做”学习教育取得初步成效。市局机关和各直属单位党组织认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求,按照市局党组的具体安排,精心组织,真学实做,整个学习教育导向明确、路径清晰、推进有序,取得了明显的阶段性成效。二是强化问题导向,切实增强学习教育的针对性和实效性。各单位党组织要强化问题意识,明确问题导向,把解决问题贯穿学习教育始终,坚持有什么问题就解决什么问题、做么问题突出就解决做么问题,做到边学边改,即知即改,用问题整改的实际成效检验学习教育的效果。三是把握关键环节,扎实开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动。要充分认识开展主题活动的重要意义,准确把握主题活动的重要内容,精心组织好主题活动,按照市委的部署要求和市局党组的实施方案,加紧推进,抓好落实。

市局机关、稽查支队、药品不良反应监测中心全体人员,市食品药品检验检测中心、医药技校班子成员参加会议。

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篇9:人大机关“两学一做”学习教育专题党课讲稿

全文共 12219 字

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(一)人怎样活着才有意义?

要做一个合格的党员,从最形而上来讲,就是要弄清人怎样活着才有意义?要做一个什么样的人?在这里,我把自己最近出的《人为什么而活着》这本书的主要观点介绍如下,供大家批评。

按照马克思主义哲学的时空观,宇宙无边无际,时间无始无终。我们每一个人都是在无边无际和无始无终的一个特定的空时交叉点上来到人间。从一定意义上说,人类在我们这个地球上的诞生是必然的,而每个人在这个地球上的出生却是必然中的偶然。

我们每个个体生命能够作为地球的万灵之长的一份子,在茫茫宇宙中、我们的地球上生活百年左右,这本身就很值得庆幸、骄傲和珍惜了。想通这一点,就是一位乐观主义者,就不会皱着眉头过日子。

但仅弄清这一点还远远不够。从一定意义上讲,人活着是形式,人为什么而活着、怎样活着才是内容。弄清人为什么而活着、怎样活着才有意义和价值,这才更为重要。

人为什么而活着,本质上是人应该有什么信仰。当今,世界上公认有三大宗教:基督教信仰上帝,认为人与生俱来就有原罪,只有上帝才能拯救自己。伊斯兰教信仰真主,认为今生虔诚信仰真主,后世就是天堂。大乘佛法认为,小乘佛法修度自身,大乘佛法修度众生。

真正的共产党人信仰什么?1945年党的七大的闭幕词中,毛主席就曾鼓励全党:“一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,就是全中国的人民大众。”

中国共产党人的信仰就是人民即全心全意相信人民、依靠人民、为了人民,也就是说人民是共产党人心中的“上帝”。在阶级或有阶级的社会里,普通劳动大众始终占社会的绝大多数,绝大多数人的利益、意愿、意志和力量是创造历史的真正动力,最终决定历史的发展方向。这是历史唯物主义的真谛。信仰人民,这一信仰高尚而光荣,并是社会的现实和历史的真实,而不是社会和历史的虚幻。无数中国共产党人用自己的汗水、热血甚至生命,为着民族的独立解放,国家和人民的繁荣富强,默默实现着这一信仰。

以私有经济为基础的社会的基本经济、政治及文化制度本质上是为极少数人服务的,它希望绝大多数的普通民众持有“拯救自己”、“虔诚信仰”、“修度自身”这样的价值理念以为极少数人压迫、剥削绝大多数人这样的社会制度的长治久安服务。因此,私有经济为基础的社会的基本经济、政治及文化制度与它所提倡的价值理念是不一致的。

而社会主义国家的基本经济、政治及文化制度是为了全体人民的,它需要共产党员和政府工作人员践行全心全意为人民服务的宗旨。这也就是说,社会主义国家的基本经济、政治及文化制度与它所提倡的价值理念是一致的。现在,有一些共产党员和政府工作人员说一套、做一套,有的甚至贪赃枉法,这并不能说明我国基本经济、政治及文化制度与它所倡导的价值理念不一致,相反,这是一些人脱离、背离乃至背叛了党和政府的宗旨所致。

在一定意义上说,共产党人全心全意为人民服务的宗旨与基督教、伊斯兰教和佛教教义有相通之处。但是,不论是哪种宗教,总是教导信徒放弃对现实幸福的追求,而是求诸内心修炼,以达安于现实的苦难;而马克思主义是教导人民群众通过实践和变革,运用客观物质力量改变不合理现实,以实现现实幸福。一个是求诸内心,一个是求诸行动,前者是宗教信仰,后者是科学信仰,二者不应混同。

前几年,我从网上看到这样一篇文章“一篇彻底改变美国同事对毛泽东看法的文章——《纪念白求恩》”。这是一位赴美创业的华人与其美国同事的对话。这位赴美华人的同事是一位虔诚的基督徒,他开始对中国共产党人所做的事极不理解,甚至极为反感。这位华人对其美国同事说:“来美国前,我认为美国是个自由世界。但我到了美国之后才发现美国是个宗教信仰至上的国家。美国人民坚信这片土地是被上帝挑选的,美国人民是首先被上帝挑选的宠儿。为此美国人民自傲骄傲,热爱这个国家。尤其是我看到那些徒步行走的传教者们,穿着朴素简单,吃最简单的食物,他们眼睛里是真诚朴素坚定的,他们让我想起了中国老电影里的共产党员。中国原来也有这样的一群人,忘我,无私,为了信仰可以承受一切苦难,可以献出生命。不同的是,美国的传教者们是在上帝的指引下,而中国的共产党员们是在共产主义信仰下,更具体地说,在毛的指引下。”经过近两个月的艰难对话,其美国同事回答:“我想我有点被感动,如果这一切是真的。”当其美国同事看了这位赴美华人推荐给他的毛主席的《纪念白求恩》英文版后,这位美国人说:“我很震惊。如果你不告诉我这是毛写的,如果我把里面所有共产主义或意识形态字眼去掉,如果有人在我面前朗读,我会以为我在聆听上帝宣讲。毛说的这些,和我曾经在教堂听到过的几乎完全一样”,“我真得非常感谢你。你让我看到了不一样的毛,我想我开始尊敬他了。我更感谢的,我突然心变得很开阔了,我觉着整个世界的门在朝我打开,共产主义和毛已经不再是我心里的障碍,我更了解了中国,我非常高兴,我可以拥抱这些,我想就可以拥抱一切。”

有的人把活着本身当信仰,奉行的是“好死不如赖活着”的哲学,为了活着甚至不惜做叛徒、汉奸、卖国贼。而曾任中共第五、六届中央政治局常委的蔡和森同志1931年6月间被原先负责中央保卫工作的叛徒顾顺章出卖,在狱中他受尽了酷刑,最后,他的四肢被敌人的几个粗大的长钉钉在墙上,敌人还用剌刀把他的胸脯戳得稀烂,他仍坚贞不屈。牺牲时年仅36岁。

有的人把吃好喝好当信条,而东北抗日联军的主要领导人之一杨靖宇同志和他领导抗联部队对日寇坚持了长达九个年头的艰苦卓绝的武装斗争,使得数十万日军不能入关,创造了惊天地、泣鬼神的斗争业绩,有力配合了全国人民的抗日战争。后来,他被叛徒丁守龙出卖、被日本侵略者杀害。侵略者丝毫无法理解杨靖宇在完全断绝食物的条件下能坚持抗战一年多,最终解剖杨靖宇遗体,看到的却是“胃里连饭粒都没有”,只有野草、树皮和破棉絮。杨靖宇牺牲时年仅35岁。

有的人为金钱而活着,而以救国救民、变革社会为己任中国共产党早期农民运动的主要领导人之一,海陆丰农民运动和革命根据地的创始人彭湃出生于有名的富有人家。他当众把自己家族分得的田契全部烧毁,并宣布“日后自耕自食,不必再交租谷”后投身革命。1929年8月24日因叛徒白鑫出卖后英勇就义,牺牲时年仅33岁。

人生自古谁无死,留取丹青照汗青。历史是公正的。凡是个人理想信念行动与历史进步方向相一致的,他的生命就溶进了历史,获得了永生;凡是个人的理想信念行动与历史进步方向相悖的,就走上了历史的歧路,直至被历史所淘汰。党和新中国永远铭记着蔡和森、杨靖宇和彭湃等同志。在新中国成立60周年之际,蔡和森、杨靖宇和彭湃同志入选100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物,而出卖他们的叛徒却永远被钉上了历史的耻辱柱。

人为什么而活着?说到底,是信仰和世界观问题。有了正确的世界观,才有正确的人生观、价值观、生死观、权力观、地位观、苦乐观等等。正确的理想是生活光辉灿烂的太阳。觉悟、忏悔不分先后。

(二)要有正确的理想信念

党章明确指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”

习近平总书记在政治局学习会上明确指出:“形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”

习近平总书记在中共中央政治局9月11日进行第二十六次集体学习时又强调:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。”

什么是正确的理想信念?泰戈尔曾说:“鸟在黎明的黑暗时,感觉到光明唱出的歌。”我们所说的理想信念,是指不单在马克思主义和社会主义运动蓬勃兴盛时,更要在其十分困难时,看到它的生命力,看到它必然的发展趋势和光明的前途。美国著名诗人惠特曼说:没有信仰,就没有名副其实的品行和生命;没有信仰,就没有名副其实的国土。

对马克思主义的信仰,是中国革命和建设的一种精神动力。什么是信仰?信仰决不是一种空洞的说教和理论。它是被一种理论所征服,并不管遇到任何艰难险阻,依然自觉自愿、斗志昂扬、一往无前、义无反顾地去为之奋斗,这才叫信仰。

十八大以来截止2016年3月20日,中纪委共立案审查中管干部达130人之多,给予党纪政纪处分120多人。十八大以来,全国纪检监察共立案60.6万件,给予党纪政纪处分61.6万人。改革开放以来,700多位省部级领导干部受到处理。这还不包括军队的军级以上干部。

因此,亟待修复政治生态。有没有这一信仰,大不一样。对各级领导干部来说,失去了这一信仰,极有可能害人害己。不少犯错误的领导干部在受到党纪国法处理时,几乎都痛哭流涕反省说,自己放松了学习,丧失了对马克思主义和共产主义的信仰。这是根本的缘由。

千万不要认为理想、信念、主义、道路虚无缥缈,与我们离得很远或没有一点关系。2003年在伏尔加格勒大学与一位30多岁的年轻女教师交谈时,我问她苏联解体的经验教训在哪里?她低下头半天不语。我很纳闷,等她再抬起头时,我发现她的眼眶里充满泪水。她说:“你问的这个问题平时我们都在回避,这是我们心灵上的疮疤。平时不想,心里还好过一点。你这一问,把我心上的疮疤又揭开了。我的心正在流血。30多岁的俄罗斯人对苏联解体前后的社会发展状况都有一个直观的感受和对比。苏联解体后,绝大部分普通民众的实际生活水平突降了一半,吃到嘴里的东西整整减少一半;伏尔加格勒州男性人均预期寿命整整减少了10岁,女性减少了5岁。过去我总认为,‘理想、信念、主义、道路’这些东西虚无缥缈,与我离得很远甚至没有任何关系。我的理想一是有个好工作,二是有个好家庭。但俄罗斯近十几年社会发展实践的惨痛教训告诉我,那些似乎虚无缥缈的‘理想、信念、主义、道路’,实际上同国家民族的命运乃至于我们每个人和每个家庭的命运都息息相关。”

什么时候容易产生低潮呢?一是重大事件之后,如巴黎公社失败和1990年左右苏东剧变之后。二是伟大人物去世之后。现在,世界社会主义运动无疑在全球范围内仍处于低潮。世界社会主义低潮之时,往往是共产党人和普通百姓受难之时。在世界社会主义低潮之时,坚定正确的理想信念显得更为重要。我们在任何时候都应有这份乐观和自信。

在中国革命史上,毛主席一家为革命牺牲过6位亲人。徐海东大将的家族有70多人牺牲。何长工为革命献出家人及同族亲人40余人,他的妻子和两个孩子还被国民党反动派极其残忍地剁成肉酱,装到罐子里。贺龙宗亲有名有姓的烈士就有2050人,其中一个15岁的亲弟弟被放在笼屉里活活蒸死。红一方面军的开国上将韦国清的220多位亲人族人牺牲。红四方面军的开国大将王树声全族全村317口青壮男女皆参加革命,建国后只剩三人。红二方面军的任弼时家族有47位烈士。

习近平总书记系列重要讲话中贯穿着强烈的担当意识,反复强调领导干部要敢于担当。敢于担当是中国共产党人的鲜明品格,是领导干部的时代责任。我们要坚定正确的理想信念,不能让几千万先烈的鲜血白流。

(三)认真学习马克思主义

读书苦,但苦中有乐。东晋诗人陶渊明的“每有会意,便欣然忘食”,宋代诗人杨万里的“不是老夫朝不食,半山绝句当早餐”应该翻新成为我们当代共产党人的境界。现在是知识爆炸的时代。当今世界上有近4000万册名称不同的书,而且每年以约出百万种以上增加。我国现有图书260多万种,2008年就新增24万多种。你到书店看看,各类出版物琳琅满目。在这种情势下,如何读书?

中组部原部长张全景同志撰文说,毛主席热爱学习马列著作是出了名的,是全党的楷模。从1920年起,他把《共产党宣言》读了56年,每年都要读几遍,不仅读中文版,还读英文版。毛主席曾把《资本论》通读了3遍,《共产主义运动中的“左派”幼稚病》、《社会民主党在民主革命中的两个策略》各读了6遍,《联共(布)党史简明教程》读了10遍。这种精神是多么令人钦佩啊!我们要学习弘扬这种精神。

党章明确规定,党员必须履行下列义务:认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

要读马列、读经典。老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物”。1958年6月29日,毛泽东说:“在写文章和讲话时,不要批评苏联,教条主义是我们学习问题,不是苏联先进不先进问题。”

马克思主义不只是为了解决鸡毛蒜皮的小事,更不是一些文人借以炫耀的小学问,而是人类与人性的大智慧。马克思主义的基本原理和基本观点,都在直接或者间接地讲述着人类历史发展的根本规律。这些基本原理和基本观点讲述的往往都是几百甚至上千上万年的事,决不能仅凭以十或数十为单位的短暂时间来评判其正确与否和功过是非。

坚持和创新要认认真真读一读马克思主义经典作家的原著,特别是中国特色社会主义理论。千万不能没有认真读过马克思主义的相关原著甚至根本就没有读过,仅凭别人的结论就轻易否定马克思主义的基本原理和我们党的创新理论。把马克思主义的基本立场、观点与方法真正学懂弄通并能灵活运用,就可以套用并翻新《华严经》里这样的意境,叫做:“入于真实妙法界,自然觉悟不由他。”

现在,各种出版物斑驳陆离。因此,读书要有选择,主要是读好书,同时也要读点“坏书”、“坏文章”。不读点“坏书”、“坏文章”,好书、好文章就不可能真正读懂。因此,对比着读是一个十分重要的读书方法,不可不用。读书时,要坚决反对任何教条主义,牢记“实践是检验真理的唯一标准”,牢记“不唯书、不唯上、只唯实,交换、比较、反复”。要带着问题和挑剔的目光读;要从党、国家、民族和人民的根本利益出发,从不断变化着的时代和国情出发,不断与时俱进,始终勇于创新。

我们这个地球与社会是一个有着相互联系的有机整体,我们认识事物需要从各个不同学科、不同领域作为切入点,去认识和把握事物的本质与规律。

习近平同志最近强调要学习历史唯物主义,这异常重要。只有真正掌握历史唯物主义和辩证唯物主义,目光才犀利,才有穿透力,才能透过现象看本质,透过端倪看发展。

(四)一定要深入实际、深入群众,增强与人民群众的血肉联系

1945年二战即将结束之际,时任美国情报部门高级官员的艾伦·杜勒斯详细勾勒如何用和平办法促使苏联的演变:“战争将要结束,一切都会有办法弄妥,都会安排好。我们将倾其所有,拿出所有的黄金,全部的物质力量,把人们塑造成我们需要的样子,让他们听我们的”,“人的脑子,人的意识,是会变的。只要把脑子弄乱,我们就能不知不觉改变人们的价值观念”,“我们一定要在俄罗斯内部找到我们思想意识的人,找到我们的同盟军”,“我们将从文学和艺术中逐步抹去他们的存在”,“我们将不知不觉地,但积极地和经常不断地促进官员们的肆意妄为,让他们贪贿无度,丧失原则”,“我们将以高超的手法,在不知不觉间把这一切都神圣化,让它绽放出绚丽之花”,“只有少数人,极少数人,才能感觉到或者认识到究竟发生了什么。但是我们会把这些人置于孤立无援的境地,把他们变成众人耻笑的对象;我们会找到毁谤他们的方法,宣布他们是社会渣滓”。

1956年苏共二十大和“波匈事件”后,时任美国国务卿的艾伦·杜勒斯的哥哥约翰·杜勒斯宣称资本主义世界要有这样一个“基本的信念”:“如果它继续要有孩子的话,而他们又有孩子的话,他们的后代将获得自由。”这就是通常所说的西方帝国主义把“和平演变”的希望寄托在共产党第三、四代人身上。

毛泽东敏锐地抓住帝国主义对社会主义战略策略重点改变这一重大问题,旗帜鲜明地提出防止“和平演变”并成为中国共产党长期坚持的一个战略方针,以保证国不变色、党不变质,这无疑是一个极富远见的思想,是毛泽东对国际共产主义运动的重大贡献。但十分可惜的是,也正是在这一方针指导下,在国内实施的过程中,发生了“左”的偏差,直至发动了文化大革命,给我们党和国家造成不应有的损失。

文化大革命初期,毛泽东这把主要希望寄托在青年学生身上。他对身边工作人员说:“文革中这些群众主要是年轻人、学生,正是杜勒斯们寄托‘和平演变’希望的最年轻的一代。让他们亲身体验斗争的严重性,让他们把自己取得的经验和认识再告诉他们将来的子孙后代,一代一代传下去,也可能使杜勒斯的预言在中国难以实现。”“我考虑发动群众。我把批判的武器交给群众,让群众在运动中受到教育,锻炼他们的本领,让他们知道什么道路可以走,什么道路是不能走的。我想用这个办法试一试。我也准备它失败。”

但以青年学生为主的各地派性武斗不断并致使工农业生产下降。1967年5月,他在接见一国外代表团时指出:“本来想在知识分子(包括以青年学生为主的红卫兵——主讲人注)中培养一些接班人,现在看来很不理想。”1968年夏,各地武斗加剧,甚至酿成流血事件。其中,北京各高校造反派组织派到全国各地的串连和联络站与各地高校驻北京的联络站则起到“煽风点火”之作用。

1968年7月28日凌晨,毛泽东紧急召见北京大学聂元梓、清华大学蒯大富、北京师范大学谭厚兰、北京航空学院韩爱晶、北京地质学院王大宾等北京高等学校红卫兵负责人谈话。谈话从凌晨3时半开始,直到早上8时半结束,长达五个小时。毛主席最后说:“现在学生的缺点在什么地方呢?学生最严重、最严重的缺点,就是脱离农民,脱离工人,脱离军队,脱离工农兵,就是脱离生产者。”可能就在此时,毛泽东放弃了自己在没有经过生产一线锻炼过的青年知识分子中直接培养接班人的想法。

1968年12月,毛泽东下达了“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的指示,“文革”中1600多万知识青年上山下乡大规模运动展开,这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。这其中有城市人口就业这一十分重要的安置问题,但我认为,毛泽东从培养千百万无产阶级革命事业接班人出发的战略设想可能是更为重要的因素。

据统计,党的十八大产生的205名中央委员中,有65人有过上山下乡知青的经历,占这个群体的31.7%。其中,25名中央政治局委员中,有7位是上山下乡知青,占比28%。最高层的7名政治局常委中,有4位就有着上山下乡的经历,占比57.1%。总书记习近平在西北黄土高原一待就是七年。当年上山下乡的一大批知识青年,现在正在我们党和国家的各级领导岗位上和经济社会生活中发挥极其重要的作用。

2004年,习近平接受记者采访时说:“我的成长、进步应该说起始于陕北的七八年间。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。这几年‘上山下乡’的艰苦生活对我的锻炼很大,后来遇到什么困难,就想起那个时候,在那样困难的条件下还可以干事,现在干嘛不干?你再难都没有难到那个程度。一个人要有一股气,遇到任何事情都有挑战的勇气,什么事都不信邪,就能处变不惊、知难而进。”

我国在一个相当长时期内,必然是一个落后的农业国。与中国人口中最多的最底层农民的朝夕相处,对中国这一特有国情的亲身体悟,是这批知识青年终生极为重要的不可替代的宝贵财富。这可能是打断帝国主义预言家们把“和平演变”的希望寄托在中国党的第三代或第四代身上预言链条的最可靠的战略之举,是帝国主义的预言家们难以逾越的一道障碍。

从一定意义上讲,杜勒斯兄弟创立了“和平演变”理论,毛泽东创立了“反和平演变”理论。只不过他们所服务的对象根本不同:一是为着世界上的极少数人,一是为着世界上的绝大多数人。他们各自创立的理论都仍在实践中并相互较量着,这种实践和较量甚至是刚刚开始。

所以,党章明确规定:“密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。”

(五)进一步增强忧患意识,认真关注、深入思考重大问题

一是要忧党、忧国、忧民。“心之忧矣,不遑假寐”,这是一个党员干部应有的情怀。我们应该超越范仲淹。

二是“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”。要有革命的大功利主义。

毛泽东同志说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S形。”

忧患兴国,多难兴邦。我在读到已经去世的我国著名的书画家吴冠中先生这样一段话时受到大的震动:“艺术只有两条路:小路,娱己娱人;大路,震撼人心。100个齐白石抵不了一个鲁迅”。

《国际歌》中讲:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类的幸福,全靠我们自己!”《国歌》中也说:“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。”资本主义民主是少数人为多数人负责,而社会主义民主是人人起来负责。这是二者的根本区别。

让我们姑且承认资产阶级政治学关于精英政治的观点,我们是党员,是政府工作人员,我们不应把自己混同于普通老百姓。

这就要在搞好自己本职工作的同时,关心党、国家、民族和人民的根本利益,关心国内外宏观、战略、前瞻性的一系列重大问题。现在,流行着“细节决定成败”的警句。任何真理都是有条件的,不讲条件的所谓“真理”是谬误。正确的方向和战略决定之后,关键性的细节当然会决定成败。但是,不讲正确方向和战略的细节有可能将人引入误途。古巴人民的领袖卡斯特罗说:首先,“重要的是战略”,不是“策略上的细节”;“战略是社会主义!战略上国家控制经济,国家的财富为人民的利益服务。这是战略”。

我个人认为,未来三至五乃至十年内,我国将面临“五大安全”问题:一是经济特别是金融安全;二是社会特别是就业与分配安全,背后是所有制安全,实质也是社会主义中华人民共和国的“宪法安全”,即《宪法》总纲中所说的社会主义这一根本制度的安全;三是周边安全;四是中华民族的基因安全;五是以互联网霸权领衔为背景和工具的意识形态安全。

从一定意义上讲,以上五个安全中,意识形态安全最重要。意识形态安全了,在思想、理论和政治上真正坚持和发展了中国特色社会主义,前四个安全都好应对。真正要做好以上“五个安全”,正如邓小平同志所说:“关键在人”。全面深化改革,也是关键在人。

(六)认真改造世界观

习近平同志在2013年6月22至25日政治局专题学习会上明确指出:“我们必须有天下为公的宽阔胸襟,摒弃任何私心杂念,把为全中国人民谋利益作为自己唯一的追求”。

党章规定:“正确行使人民赋予的权力,坚持原则,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉地接受党和群众的批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”

从1949年9月到1966年8月,毛主席一直住在清康熙年间建成的北京中南海丰泽园内的菊香书屋。因年久失修,经中办有关领导多次劝说,主席终于同意进行简单维修。但1966年上半年,有关领导趁主席离京外出考察期间,却擅自作主对菊香书屋进行了大动作的维修。7月18日,毛主席外出考察回来,发现菊香书屋已经整修一新,这就违犯了主席给自己立下的规矩。主席发了一场大火,从此搬到经过简单整理的游泳池南面简陋的传达室和更衣室里办公、会客和休息。毛主席就是在这里度过了人生最后十年,并在这里会见过尼克松、田中角荣等重要外宾。基辛格也曾四次来这里拜访毛主席。有关领导多次承认自己的错误并劝说主席搬到条件好一点的房屋里,毛主席回答说:“我讲过,我就住在这里,哪都不去!”1976年7月唐山大地震还曾把游泳池震裂。每当有关领导和工作人员用“您身体重要,全国不差您这一点吃的用的”进行劝说时,毛主席常常严肃地回答:“中国是不缺我毛泽东一个人吃的花的。但如果说我要生活上不检点,随便吃了、用了,拿了国家和人民的,共和国的部长们、省长们、县长们、村长们都可以这样做,这个国家就没法治理了。”那时还没有社会主义核心价值观这样的提法,但毛泽东主席就是这样带头践行他自己所提倡的全心全意为人民服务的宗旨和为共产主义理想而奋斗终生的誓言的。

有人说,我们党之所以能够保持几十年的风清气正,是因为20世纪50年代初下决心枪毙了腐败分子刘青山、张子善的结果。我个人认为,保持风清气正的原因有不少,但其中还有一个更为重要的原因,就是从党的最高领导人一直到党的最基层干部都在认真践行着自己的入党誓言。

党的十八大之后,腐败现象为什么得到明显遏制,就是以习近平同志为总书记的党中央带头廉洁自律。

我们坚决反对“残酷斗争,无情打击”那套“左”的做法,但也要旗帜鲜明地大力提倡改造世界观。做人要胸襟坦荡、正直正派、光明磊落;要增强党性锻炼、高度重视品德修养;要经常扪心自问,自醒、自警、自励。

我们决不反对谋取合理、合法的个人利益,但我们的权力是人民给的。一有私心,决策必然发生问题。我们党的领导干部,想问题、作决策都要从人民群众的根本利益和推动社会进步这一根本立场出发。我们必须要有强烈的历史责任感和使命感。真正有出息、有作为的共产党人,是为了国家、民族和普通老百姓好,不是仅为自己与自己的小家庭好。再过几十甚至百年,当我们国家真正实现社会主义现代化之时,人们记得我们为此做了有益的工作,这应该是我们最可欣慰的了。

有的人口头上也讲坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,但内心世界为的是一已、一家的私利,这就在一些人中间出现“为穷人说话,为富人办事”的现象。昔日和珅今安在?和珅为官20余载,贪污的钱物折算下来超过了11亿两白银,相当于当时清朝15年的财政总收入。和珅以这样赫赫有名的“辉煌政绩”,成为了历史上贪官的代名词。

要坚持三个“勇于”,即:勇于独立思考,勇于坚持真理,勇于修正错误。坚持独立思考不易,不畏艰辛地跋涉才能不断开辟新的坦途。坚持真理不易,因为有时普遍流行或随波逐流的并不是真理。高处不胜寒,不仅是自然界的状况,也不仅是一些人身处高位的感受,同时也是思想理论界并不鲜见的现象。所以,在坚持真理的过程中,有时就必须乐于耐得“寂寞”,乐于享受“孤独”。修正错误同样不易,甚至更难,有时候否定自己所要承受的“痛苦”往往比坚持真理还要沉重。

真正的共产党人特别是党员领导干部要敢于担当。在尖锐复杂的意识形态斗争中,绝大多数党员干部的表现是好的。但是也有一些党政干部,特别是一些领导干部,过分爱惜自己的羽毛,总想着两边讨好、四处结缘、八面玲珑,以塑造自己的开明形象。他们在重大意识形态问题上含含糊糊、遮遮掩掩,甚至首鼠两端、见风使舵,更有甚者则走上了纵容、支持错误思潮的道路。必须高度重视苗头性、倾向性问题,打好主动仗,防患于未然。尤其是体制内的人,绝不允许吃共产党的饭,砸共产党的锅。

最后,汇报一下为纪念毛泽东同志诞辰120周年我写得一本8万多字的小册子,敬请大家批评指正。《忧患百姓忧患党——毛泽东关于党不变质思想探寻(修订版大字本)》。社科文献出版社出版。2013年12月第6次印刷。

小册子一开始是这么说:“伟人毛泽东虎气雄风、一世坚强,但人们往往忽略了他柔情似水、忧患如山的另一面。有人说,毛主席晚年是哭死的。此话可能有点偏颇,但也确实反映了毛泽东晚年心绪、心境和心结。毛泽东晚年常在泪水中生活倒也是事实”。

他哭得最厉害的一次极有可能就是1975年的7月28号做了白内障手术的第5天,先是小声抽泣,接着嚎啕大哭,值班的大夫急了,眼睛是要哭坏的。接过毛主席递来的书一看,是南宋陈亮的词。

念奴娇登多景楼

危楼还望,叹此意、今古几人曾会?

鬼设神施,浑认作、天限南疆北界。

一水横陈,连岗三面,做出争雄势。

六朝何事,只成门户私计?

因笑王谢诸人,登高怀远,也学英雄涕。

凭却长江,管不到、河洛腥膻无际。

正好长驱,不须反顾,寻取中流誓。

小儿破贼,势成宁问强对!

陈亮说,我登上多景楼,感慨万千。有几个人知道我的内心世界呢?为什么朝廷上上下下的官员只考虑个人和自己小家庭,有谁在考虑中原大地和老百姓呢?毛主席那个时候认为,我们的干部上上下下只考虑个人和自己小家庭,没人考虑普通老百姓在受苦受难。他说的大家听不进去,他感觉到孤独、无助、无奈,这个时候突然读到了700多年前南宋陈亮的诗,一下子感觉自己的心和陈亮的心沟通了,他感情的障碍一下子被打开,泪水奔流而出。

《修订版前言》中说:“我们这个党、这个国家、这个民族和全体人民正确评价了毛泽东的功过是非,我们就有着无比光明灿烂的前程;否则,将会重新遭受极大的灾难和苦难。”

小册子中还说:“牢固树立正确的世界观,绝不仅仅是个人和家庭的私事,共产党人特别是高级干部的世界观涉及党和国家变不变质、老百姓受不受苦的天大的事。党的高级干部队伍中若多几个亿万富翁,我们的党、国家和民族就必然少几个马克思主义的政治家特别是思想家,极而言之,还可能加快我们党轰然倒塌的步伐。”

几代中国人英勇奋斗了长达109年,终于结束了动荡、内乱、内战甚至外敌入侵统治蹂躏的殖民地半殖民地的生活,我们这一代决不能成为历史的罪人,让此令人痛惜的生活重演。

有一个好的世界观,是一个人毕生的巨大财富。我们并不一味反对考虑个人利益,但切不可过分。辛弃疾词曰:“千年田换八百主,一人口插几张勺?”钱财聚敛太多,有什么用处?私心太重了,也缺少朋友;患得患失,就可能整天惴惴不安。尤其是做了点违规违法的事,更会时时提心吊胆,担心东窗事发。仅从个人私利角度讲,月朗风清之时,无诈无愧,也有利于自己家庭幸福、身心娱乐、健康多寿。

我个人新近出版的拙作《对习近平总书记所讲社会主义的体悟》的扉页上印上了这样的话:“学者今天的所言所著,如同领导干部的所作所为,必将接受历史和人民明天的评说。”

让我们重温我们入党时的宣誓:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

让我们以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,为实现十八大和十八届三中、四中、五中全会确定的目标任务,为坚持和发展中国特色社会主义而努力奋斗。

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篇10:教育找短板补短板心得体会

全文共 770 字

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江北是首批通过省教育基本现代化县(市、区)评估的区,在创建过程中有很多体会,其中有两点比较深刻。第一个是领导重视很重要。我们为了创建教育基本现代化区,专门编制争创的三年行动计划,分别在区委常委会、政府常务会议进行研究并形成政府工作报告。二是观念引领要明确。创建教育现代化区实际上是解决了一个教育发展的方向问题,通过创建过程来提升教育的品质。我们下一个目标是争创省首批教育现代化区。围绕这个目标,具体是要做好“2345工程”。

两条战线:一是内涵提升。重点要加强学校建设,通过“美丽校园建设”、“校校有特色”等措施加以提升。要调整布局,通过引进优质教育资源、公办托管、名校带弱校等多种形式来调整教育布局,提升教育质量。要推进教师队伍优质化工程,大力提升教师素质。二是开放。让社会了解、参与、支持教育工作,其前提是开放,包括办学的开放、管理的开放、教育教学的开放。管理的开放是有压力的,其体现的是民主监督,实际上也是对我们的一个鞭策。教育教学的开放包括国际交流合作,包括向社区的开放、家长的开放。

三项措施。一是补短板。要补好民工子弟学校和特殊教育的短板。二是课程改革,强化选择性的教育思想,开齐开好课程,分类建设拓展性课程。三是搞好项目库建设。成立内涵发展基金,鼓励并支持学校申报内涵发展项目。

四大建设。一是智慧教育建设,开展两岸智慧好课堂竞赛等活动,促成教育与技术的深度融合,变革课堂教学方式。二是创客教育建设,借助高校的技术力量和中小学的积极性,培养学生的科技创新能力。三是美丽校园建设。四是快乐社团建设。

五个着力。一是着力于立德树人,强化核心价值观教育。二是着力于教育公平,积极关注弱势群体。三是着力于全面提升教育质量。四是着力于提升江北教育形象,通过一系列措施,提升江北教育的知名度、美誉度和满意度。五是着力于营造稳定安全有序的教学环境。

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篇11:党支部书记两学一做心得体会

全文共 759 字

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“再次下乡调研脱贫攻坚工作,一些老乡生活困难的现状让我寝食难安。威宁尚有19.1万贫困人口,且剩下的都是‘硬骨头’,工作压力真是巨大。多年养成的读书习惯,让我在迷茫中总是通过学习思考来寻找出路。想起一位领导干部谈及自己的读书心得曾说,‘习总书记的讲话,每学一次都能得到新的启迪’。此时此地,在灯下再次抄读总书记讲话,感触良多。”这是贵州毕节市委常委、威宁彝族回族苗族自治县县委书记肖发君不久前记下的读书笔记。

“白天走干讲,晚上读写想。”肖发君说,这句话是许多基层干部学习特点的概括,学习思考是为了做好工作,“作为一名党员领导干部,必须重视学习,要靠学习走向未来,靠学习赢得主动权”。

肖发君有做读书笔记的习惯,摘录原文之后,会写下由此对工作的启发。

“做好扶贫开发工作,基层是基础。”抄录这段论述之后,他写道,结合“两学一做”学习教育,继续做好遍访贫困户活动。培育壮大村级集体经济,逐步提高村组干部报酬,最大限度激发基层干事创业激情。

浏览肖发君的读书笔记,近期读的、想的最多的,就是脱贫攻坚,开展“两学一做”学习教育也聚焦促进工作的实效。

《习近平关于精准扶贫开发论述摘编》这本书共73页,肖发君手不释卷,读了一个多月,书页上留下许多标注笔记。

坚持学习靠自觉,也要有制度保障。据介绍,威宁认真落实县委中心组学习制度,肖发君做到带头学习、带头宣讲、带头撰文、带头讲课、带头调研。县里还明确了全县各级党委(党组)主要负责同志的具体学习任务。

谈到“两学一做”中的“学”,肖发君说,必须带着责任学。要原原本本研读,熟知铭记,常学常新。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要强化普通党员意识,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会和民主评议,带头立足岗位作贡献。这样,就能形成上行下效、整体联动的效应。

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篇12:两学一做专题党课心得体会

全文共 1176 字

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本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目,并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题,深感学有心得,学有所悟,学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性

《条例》虽然早在2003年底就颁布实施,但逐条学习体悟后,觉得内容十分具体,所提到的种种违纪问题和行为,都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题,有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性,与当前民意和反腐工作十分契合。可以说,《条例》非常接地气,合时宜,它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时,它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞,如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》,那么党的队伍永葆先进性、纯洁性,也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分

十八大以来,中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩,这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求,也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲,就是因为不讲政治,不讲规矩,漠视纪律,而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来,自己在一些小节小事上,有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况,单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题,没有引起足够的重视。今后,必须率先垂范,牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩,并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之

中央和中纪委强调,要着力查处十八大后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员,还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底,决不搞一阵风的信心和决心,要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析,切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作,要进一步健全制度,落实责任,严格监管,实现防微杜渐、标本兼治。

四、妥然处理好几方面关系,认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。

作为党员领导干部必须要既抓业务工作,又抓党风廉政建设。但是在今天,一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩,不断深化反腐倡廉工作,另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期,如何做到既遵纪守法,又高效服务经济建设中心,是一个摆在很多党员干部面前的现实问题,必须妥然处理好两者关系。我认为,遵纪守法是大前提,必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展,同样是我们的责任。为此,一要厘清并处理好依法与担当的关系,二要处理好程序与效率的关系,三要处理好为公与为私的关系,四要处理好个人意志与集体决策的关系。

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篇13:一学一做专题教育学习心得体会

全文共 1083 字

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中国共青团是共产党的后备军,二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动,是从源头上切实加强党的先进性建设,巩固党执政的青年群众基础的重要举措,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先,此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来,我都严格要求自己,在学习,生活与思想上抱着积极的态度,并积极向党组织靠拢。到了大三之后,课业比较轻松,生活不是那么紧张了,我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘,似乎不管怎样都很不确定都苦难重重,内心的无助让我莫名的烦躁,一味的逃避现实,也放松了对自己的要求。

其次,此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断,很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习,我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解,也形成了以下一些新的认识:

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切,而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”,任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党,一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后,如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验,显然是不够的,世界形势瞬息万变,中国共产党只有不断学习,保持先进性,才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线,它所表示的是真正把握时代的脉搏,始终站在时代的最前列,先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识,意识的形成不是一个短期过程,所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识,团员更应该不断学习,打好基础,准备着为共产党注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的,只要我们都能够作好自身的先进性,中国共青团在现在的或是将来的历史时期中,都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

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篇14:开展两学一做学习教育心得体会

全文共 958 字

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正在开展的两学一做活动,是当前党员干部的一项重大任务,也是共产党人修行养性、做人做事的最基础的指导。怎样认识两学一做,对于每一个人都具有至关重大的现实意义。

理论是基础。理论是灵魂和武装,不去学习,就不能提升自己的理论素养,更不能坚定自己的信心和信仰。学习理论,加强自己的党性修养是非常重要的。只有理论的艰深,才会有行动和实践上的正确。所以说,学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话,才能从根本上奠定坚实的基础,才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。

合格是根本。怎样才算合格,就是自己以身作则,从点点滴滴做起,为别人做好属于自己的表率。追求合格就是追求为人民服务,追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起,从小事做起,力争让他人学习我们,成为他人的典范。合格不是空中楼阁,不是海市蜃楼,确实是实实在在的为人处事,实实在在的的坚持实事求是,一切从实际出发,做好属于自己的事情。

看齐是标杆。怎样让自己的的行为符合实际,符合核心价值观,就是看看齐。向他人看起,向那些有理想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐,就是向核心看齐。说得彻底一些,就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐,寻找自己的差距,不断弥补自己的不足,以实际行动来对比,来缩小差距,这就是看齐的最为基本的要求。

规矩是标准。讲规矩、有底线,就是共产党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办,一切行为都要有依据,讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线,就是违反规矩。党纪国法就是依据,就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则,是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做,这就是讲规矩,这就是找到了所谓的标准。

服务是目标。任何人来到这个世界上,衡量的最为基本的东西,就是为他人提供了服务,为社会贡献了自己应有的价值。怎样让自己成为一个有用的人,对于社会有所促进之人,这就是我们最为根本的目标。没有服务,体现不出所谓的价值,也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自己的本职工作开始和做起,力争让自己对于这个社会有所贡献,也是体现自己存在和价值的根本载体。

认真开展两学一做工作具有划时代的历史意义,也是对于我们提出的新的要求,只有深刻领会其中的精神实质,才能真正开展好、实践好。

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篇15:家庭教育心得体会

全文共 1292 字

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我是XX的家长。我的孩子XX,今年初一年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的中学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇16:两学一做专题教育心得体会

全文共 762 字

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今年中央决定开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的以来,将从严治党管党实现常态化的重要部署和举措。

我们党历来有进行作风整顿、开创新风气并继承发扬的传统。党的十八大以来,习近平总书记十分重视党的作风建设,集中进行了落实中央“八项规定”、开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动,从不同层面对工作实际、思想实践方面进行了卓有成效的作风整顿和建设,但如何保持这些作风建设成果,并长期坚持始终考验着各级党组织,杜绝从严治党管党松一阵紧一阵,中央从大局出发,归本溯源,开展“两学一做”教育活动,这是将我们党注重学习和党员教育的老传统与新形势相结合的重要举措,这是加强“三会一课”制度传统的重要部分。

“两学”中党章党规是我们党的核心根本所在,党章是我们党的“宪法”,党规就是我们党员必须遵守和执行的“法律”,系列重要讲话是我们党当前和今后落实“四个全面”,实现“五位一体”建设国家,实现中华民族伟大复兴崛起的重要指示,可以看出,“两学”的两个学习方面包含了中央对加强党的建设,全面从严治党管党的良苦用心。“一做”中做合格党员,是在全面实现“两学”并在实践中考验达到的目标,是把党员区别于一般群众,反对部分党员把自己等同于一般乃至落后于群众的鞭策方法。

开展阶段性的专题教育活动进行作风整顿和建设是十分必要的,通过“两学一做”把这些成果和其他方面的建设进行常态化,经常性开展教育更重要,只有这样才能促使各级党组织从严治党,让每一名党员始终做到信仰高于一切,敬畏党的规章制度,忠于党和人民的事业,自觉与歪风邪气作斗争,才能为党的“两个百年”目标兢兢业业工作,成为社会主义建设的中坚力量,我们党对人民的承诺才能有保障,党领导中华民族伟大复兴崛起的事业才能熠熠生辉。

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篇17:家庭教育心得体会

全文共 1241 字

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教育孩子的方式有很多,每个父母的心态不同,环境不同,成长经历不同,所以对孩子的要求和教育也不同,作为我个人而言,我们这一代,既为人父母也为人子女,所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。

百善孝为先,我想作为子女最基本的就是要孝顺,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作责很重要,比如,我们在吃饭的时候,把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃,把好吃的夹到父母的碗里;给父母买衣服;父母累的时候,偶尔给父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,这些看似每个人都会做的事情,有时候也要讲究技巧,比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与,并告诉她们一些简单的道理:奶奶很辛苦,帮我们做了这么多的事情,一定孝顺奶奶哦,以后长大了要帮奶奶做什么呢?然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来,以后她们也要这么做!这就是细节吧。

关于学习,现在孩子还小,更多的是兴趣,她喜欢什么让她自己去发挥,其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现,比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花脑筋的,只要不造成什么大的影响,基本让她随便发挥,这是她对物品的研究和一种爱好!

关于行为,小孩对什么都好奇,但是她不会分辨什么该做什么不该做,常常喜欢把别人的或者学校的东西带回家据为己有,类似这样的行为的话一定很慎重并且很严肃的告诉她这种行为的后果,需要她立即改正,比如,她如果把学校的东西带回来了,我会告诉她这是学校的东西,是大家的不是你个人的,需要把东西还回去,不然就是小偷了,老师和同学知道了都不喜欢你,以后长大了还会被警察抓走的哦!大人的态度决定了孩子的行为,这个事情可不能马虎,说到了就一定做到,你需要配合她一起把东西还回去,并且只要让老师知道就行了,不能让她当着其他同学的面承认自己的错误,这会让她心里有压力或者有阴影的!

用心发现,肯定自己的孩子,当她完成一件你交个她的任务或者发现她做得比较好的事情时,一定要表扬她,然后问问她这个事情你是怎么完成的呢?这个主要是让她能够体验和回味成功的感觉,父母是关注她和关心她的。当然了,孩子的优点其实很多很多,做父母的一定要常常用心去观察孩子的行为,你会发现她真的很神奇,常常会出乎我们大人意料,用心发现她的优点,肯定她的优点,日积月累,你会发现孩子是朝着你肯定的方向去发展的!

关于批评,是人都会犯错误,更何况是个孩子,她常常捣乱,常常给我们增添很多麻烦:打烂杯子、搞脏衣服、贪玩、不小心弄疼你等等,这个时候孩子本来就很内疚很害怕了,如果我们大人再狠狠的骂她或者揍她,这样无疑会给她幼小的心灵增加压力和恐惧,长此以往可能会形成一种比较消极的性格和心理!试想,我们是否也常常或者曾经犯过类似的错误呢,包容和理解加引导,我想是最合适的了,告诉她以后小心点注意点就够了,毕竟她也不是故意的!

我们都很爱自己的孩子,都把孩子当成宝贝,但是我的原则是:爱,但不溺爱;包容,但不纵容;欣赏,但不重赏;健康的身体和心灵才是最重要的!让她有一个属于她的童年,让她有属于她的快乐,让她发挥她的优点。

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篇18:司法局开展两学一做教育心得体会

全文共 591 字

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中共中央决定开展“两学一做”学习教育后,东阿县司法局迅速反应,精心筹备,采取三项措施以确保“两学一做”学习教育扎实有效实施。

一是认真组织学习《通知》精神。县司法局局党组召开专题会议,传达了县委组织部《关于做好“两学一做”学习教育前期准备工作的通知》,并认真领会通知精神,精心安排部署,研究制定了初步学习教育方案,自觉做到先学一步、多学一些、学深一层,为开展“两学一做”打好思想政治基础。

二是研究制定学习计划。“两学一做”正式实施前,县司法局制定了初步学习计划,局党组领导班子及班子成员充分发挥表率作用,组织局全体干部职工以集中学习、个人自学等形式进行“预热式”学习。3月11日上午,由党组成员、副局长庞德珍主讲,组织局全体干部职工集体学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》;3月18日上午,由党组书记、局长崔文江主讲,组织局全体干部职工集中学习了《中共山东省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》,为党员干部作出表率。

三是开展党员组织关系排查工作。根据东阿县委县直机关工委《关于开展党员组织关系集中排查工作实施方案》要求,县司法局及时稳妥有序的开展了党员组织关系排查工作,并结合此项工作,进一步加强了对党员的教育管理。目前,县司法局积极组织局机关党员本人填写的《党员基本信息采集表》已严格按照填表要求全部采集整理完毕。

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篇19:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 1660 字

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今年以来,临沂经济技术开发区扎实开展“两学一做”学习教育,进一步拉近了干群距离、密切了干群联系、深化了结亲连心,有力推动了中心工作开展。但是有些党员干部在参加“两学一做”学习教育过程中,特别是接受党性教育后,出现“激动一阵子多、铭记一辈子少,感情震撼多、付诸行动少”等突出问题,使干事劲头出现松懈、教育效果打了折扣。

为传承党的优良传统,大力弘扬沂蒙精神,不断激发干事创业的激情和动力,根据市委要求,开发区党工委近期研究决定,结合“两学一做”学习教育,在全区所有党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、定制度、见行动”主题活动,真正让党性教育内化于心、外化于行、落到实处,为加快建设一流国家级经济技术开发区贡献力量。

此次活动与“两学一做”学习教育紧密结合,从9月初开始到12月底前基本结束。活动分“受教育、亮承诺、定制度、见行动”四个阶段进行,共设置“开展一次党性教育、进行一次党性分析、组织一次集中研讨、作出一次公开承诺、深化一次制度建设、实施一次集中攻坚”六个环节。

开展一次党性教育。分期分批组织党员干部赴我市山东沂蒙党性教育基地开展党性教育,赴我市部分廉政教育基地开展廉政教育,同时在全区范围内择优遴选一批科学发展项目现场,开展“强党建、观变化、聚能量、促发展”教育活动,组织广大党员干部集中观摩学习,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

进行一次党性分析。党性教育结束后,普遍进行一次党性分析活动。每名党员干部亲自撰写一篇心得体会,着重剖析查摆在党性修养方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施。党员领导干部要结合落实“领导干部上讲台制度”,结合自身学习体会,为本系统、本单位党员干部上一堂党课,与普通党员干部交流学习成果,引导他们深化认识、升华党性。

组织一次集中研讨。研讨以党支部为单位进行。通过研讨交流,引导党员干部全面深入领会党的路线方针政策和重大决策部署,准确理解把握当前社会政治生活中的热点难点问题,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

作出一次公开承诺。活动期间,各街道党工委书记、区直各部门党组织书记要结合本地区本部门工作实际、日常业务进展、重点难点工作突破等作出承诺,填写《街道党工委书记、区直部门党组织书记承诺书》,承诺事项要采取适当方式在本地本部门内进行公示,并报区党工委督查落实委员会、区党工委组织部备案。其他党员干部要作出岗位承诺、履职尽责承诺、目标任务承诺等,并与所在街道党工委书记、区直部门党组织书记签订承诺书。

深化一次制度建设。各街道、区直各部门要抓紧对已有制度进行一次全面梳理,列出清单,建立台账,全面综合分析。各街道、区直各部门要完成对本单位涉及的各项规范性文件、规章制度的全面梳理,建立台账,提出修订计划,并制定拟出台规范性文件、规章制度目录,报区党工委督查落实委员会、区党工委组织部备案。10月底前,完成新的规范性文件、规章制度的制定工作;11月15日前,进入全面实施阶段。

实施一次集中攻坚。各街道、区直各部门要坚持问题导向,认真梳理查摆当前亟待解决的矛盾困难和问题,在充分研究、讨论的基础上,列出本年度必须抓好的几件实事,集中解决,及时公布进展情况和完成时限。原则上各街道不少于5件,区直各部门不少于3件。参加活动的党员干部要主动认领本级本部门本单位查摆梳理的问题和不足,列出年度必须做好的几件实事,原则上每人不少于2件。各街道、区直各部门列出的“实事”纳入区党工委大督查考核范围,纳入各单位领导班子年度考核范围,党员干部列出的“实事”纳入个人年度考核范围。

“通过开展‘受教育、亮承诺、定制度、见行动’主题活动,引导各级领导干部把开发区发展作为自己最大的牵挂,拿出勇于付出、甘于奉献的魄力,担当起该担当的责任,不折不扣地完成党和人民交给的各项任务。”开发区党工委书记、管委会主任陈一兵强调,各街道党工委、区直各部门单位党组织要把主题活动开展作为当前的一项重要政治任务,精心组织,扎实推进,从严要求,确保活动不虚不空不偏、不走过场,真正取得实效。

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篇20:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 636 字

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说起来信誓旦旦、慷慨激昂,做起来杳无声息、了无踪影,承诺了不兑现,开空头支票忽悠群众,这是典型的“滑、假、虚、俗”作风,是一种恶劣的从政行为。坐而论道、光说不练,何以营造良好从政环境,何以赢得老百姓信任,何以担负改革发展重任。

“喊破嗓子不如甩开膀子。”有敢于承诺的魄力是不够的,最重要的还要有善于践诺的睿智和笃行,且把主要精力放在践诺上,努力让群众的念想和盼头成为现实。如若只承诺,不践诺,或重承诺,轻践诺,就不会有实实在在为民利民的行动,党员干部也会失信于民,引发民怨,轻则影响工作开展,重则滋生群众的抵触情绪和不信任感。

承诺是金,落地有声。要敢于承诺,更要说话算数,兑现承诺,这样人民群众才会认为承诺者是一个可以信赖的人,才能赢得别人的信任、帮助、支持。许下承诺简单,但是实现承诺往往是相当不易的,这是一个长时间的实践和探索的过程。承诺的内容要实在,说真话,说实话,要围绕改善人民生活、推动区域经济发展说话,人民群众的信任和支持高于一切。因此,各级领导不能让承诺“打水漂”,努力做到一诺千金。说出的话不能是泼出的水,而要一言九鼎,决不能一说了之。群众最不喜欢承诺不兑现的人,最反感说话不算数的人。丢失的东西可以找回来,可是一旦丢失了诚信,那么就失去了做人最基本的道德,就失去了民心。答应群众的事情要办好,一时解决不了的,要想办法解决。紧盯承诺的话,深入基层、深入群众、深入一线,紧紧依靠群众的智慧和力量,想方设法、设身处地去克服、去解决,要做到事事有回应、件件有着落。

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