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农村党支部两学一做专题教育心得(通用20篇)

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党员干部学习两学一做第三专题心得体会

全文共 1441 字

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我作为党员,为了更进一步的认识自己的中国共产党,必须要学习和遵守中国共产党党章,为了保持党员思想上和行动上的先进性,我再次学习了新修订的《中国共产党党章》。通过学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献。

通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点

1、对照党章,正确认识自我。党章是党员干部理想信念、行为规范的“标尺”,党性强不强、作风硬不硬,要常用党章来“丈量”。组工干部作为管党员的党员、选干部的干部,要带头学好用好党章,对照党章要求,履行党员义务、遵守党的纪律、严守党的秘密、服从党的领导、做好党的工作,是非面前不糊涂、诱惑面前不动摇、危险面前不退缩,争做政治可靠、公道正派、敢于担当的表率。

2 、对照党章,反省工作得失。党章是党的组织和建设工作的行动指南,工作行不行、要求到不到,要常拿党章来“比照”。要将党章作为日常工作的“案头字典”,天天翻阅,时时研习,结合自己工作岗位的职责和特点,联系个人的思想和工作实际,查找不足和差距,正视问题、解决问题,把学习贯彻党章落实到工作的全过程、各方面,保持与时俱进的精神状态。

3、按照党章,树立良好形象。党章是组织部门的工作的蓝本与标杆,形象好不好、纪律严不严,要常拿党章来“衡量”。对照党章要求,纯洁队伍,以 “德”为先,全面考察,把好组工干部“入口关”;注重能力,以“实干”为本,在基层一线、急难险重工作中锤炼本领;从严治部,申明“铁”律,整肃部门不良风气,树立为民务实清廉形象。努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。认真扎实地做好移民后扶、移民搬迁安置、移民产业、移民培训等工作,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路。

以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为我市移民事业的发展作出自己应有的贡献。

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篇1:两学一做党风党纪专题党课心得体会

全文共 917 字

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日前,南阳市教育局召开“两学一做”学习教育专题党课党风廉政恳谈会,党委书记、局长张清范以《在“两学一做”中勇当表率》为题上专题党课,并对局属教育系统“两学一做”学习教育和党风廉政恳谈进行再动员、再部署。

张清范简要总结了前一阶段“两学一做”学习教育开展情况,再次强调了“两学一做”学习教育的重要意义。张清范指出,深入开展“两学一做”,是进一步加强基层党组织建设的需要,是进一步提高党员队伍党性修养的需要,是进一步汇聚教育事业发展动力的需要。各级党组织要自觉履行管党治党的第一责任,把党建工作的主体责任扛起来,把注意力和着力点聚焦到抓好党建这个主业上。全体党员干部要努力做到“四讲四有”(讲政治有信念,计规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为),不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,不断提高党性修养和能力素质。要通过深入细致的“学”和持之以恒的“做”,充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用、每名党员的先锋模范作用、党员干部的骨干带头作用,调动广大教育工作者的主动性和积极性,汇聚起推动教育改革发展的强大力量。

为进一步扎实做好“两学一做”学习教育,张清范要求,局属教育系统各级党组织要对前一阶段的学习教育工作进行总结梳理,进一步安排部署,做到尽好责、抓到位、见成效。一要强化责任落实。按照党要管党、从严治党的要求,把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务。党组织负责人要切实承担第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,率先垂范、靠前指挥,对存在的问题亲自督促整改。二要强化组织保障,要以“两学一做”学习教育为契机,配齐配强党务工作人员,建立健全党务工作制度。要在前期集中排查的基础上,理顺党员组织关系,把每名党员都纳入党组织的有效管理,认真参加学习教育。三要强化统筹兼顾,要坚持以学促知、以知促行、知行合一,把学习教育与教育中心工作紧密结合,在学习教育中凝心聚力、攻坚克难,切实做到两手抓、两不误、两促进。四要强化恳谈全覆盖。机关各科室和各单位、各学校一定要高度重视,迅速传达贯彻会议精神,经常化、常态化进行恳谈,多“拉警报”,勤“踩刹车”,做到预防在先、教育在先、保护在先,严防管辖范围内的干部队伍出现问题。

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篇2:暑假幼儿园教师继续教育学习心得

全文共 1556 字

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教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就像一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。 为了达到这一目标,我始终在做着一个“好学生”。多年来,在教学工作的同时,我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动,我都积极参加。“教师应有一种苦读, 苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵

魂,准确把握教学的尺度。研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。我和学生们相互学习,共同成长。我想,所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。

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篇3:两学一做第一专题心得体会:对党忠诚做合格党员

全文共 1707 字

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习总书记提出的“四有”要求,为我们每个党员干部指明了前进的方向,树立了终身奋斗的标杆。处在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新时期,作为一名党员干部,必须准确把握与践行“四有”要求。

一、心中有党,就是要党之所指,我之所行。

作为一名党的干部,心中有党是最基本的要求、最首要的政治。心中有党就要忠诚于党,坚持党的道路,信奉党的理论,执行党的决定,遵守党的纪律,做到对党忠诚、政治可靠。无论何时、何地、何种情况,都要把对党忠诚作为立身之本、执政之基。时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,任何时候都要听党的话,听从党的召唤。自己作为一名党员干部,通过“三严三实”专题教育,不仅要进一步坚定信仰,坚持共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动发展。更要站稳立场,加强党性修养,把牢政治方向,时刻记住自己是党的人,始终在政治上、思想上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致,自觉维护党中央权威,自觉做到令行禁止,老老实实遵守党章,一丝不苟执行党规,把党中央的要求当作最高的行动准则。真正做到讲政治、顾大局。 心中有民,就是要民之所盼,我之所想。

作为一名党的干部,要牢记民心是最大的政治。做任何事情都要深怀为民之心,勤政为民,让群众满意。党员干部是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的领导者、组织者,是党联系群众的“桥梁”和“纽带”,因此,自己作为一名党员干部,通过“三严三实”专题教育,一定要把群众满意作为工作的最终追求,心系群众、为民造福,做好群众的“贴心人”。在感情上贴近群众,把群众放在心上,关心群众疾苦;在行动上走近群众,深入基层,及时了解群众所思、所盼、所忧、所急;在工作上为了群众,着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,多雪中送炭,少锦上添花。

二、心中有责,就是要民之所需,我之所为。

酒泉是欠发展地区,各项工作基础薄弱、历史问题欠账多,要干好酒泉的工作、办好酒泉的事情,每一名党员干部不仅要履职尽责,更要敢于担当、奋发有为。在难题面前敢于开拓,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢担责任。自己作为一名党员干部,通过“三严三实”专题教育,要进一步把推动全市经济发展的重大责任放在心上、扛在肩上、落实到行动上。对市委市政府定下来的事情,要不惜余力地持之以恒抓推进、一以贯之抓落实,不变调、不折腾、不反复,坚持一张蓝图绘到底。

三、心中有戒,就是要民之所恶,我之所止。

在经济社会转型时期,面临的诱惑不少,作为一名党员干部要时刻保持清醒头脑,时时筑牢思想防线,敬畏党纪国法、敬畏人民群众、敬畏道德舆论。自己作为一名党员干部,通过“三严三实”专题教育,要进一步严格落实中央八项规定,严格遵守党的政治纪律、组织纪律和财经纪律。从内心深处保持对法律的敬畏,认真学习法律法规,自觉依法办事,解读政策要从法律找依据,解决问题要从法律找措施。自己虽然临近退休,但一定要守住道德底线,做到生活正派、情趣健康、谨慎交友,自觉接受组织和群众的监督。处处严格要求自己,清白做人,干净做事,锁定正确的人生航向,不遗余力地把领导交办自己的工作办好干实。

要做一名心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的合格党员,就一定要做到“严以修身”。但自己在“严以修身”方面也还存在不少问题,比如:对理论学习缺少饥渴感,满足于已有的理论知识和水平,理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,学用脱节等等。

针对自己在“严以修身”方面存在的问题,自己决心在今后的工作和学习中,一是学习习总书记系列重要讲话精神,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”;二是学习法律法规,善于将法治思维和法治方式运用到岗位工作中;三是学习传统文化的精华,在历史传统文化中汲取营养,增强做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;四是学习业务知识,充分结合实际业务,加大相关知识的学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平,增强自己做好工作的本领,做业务上的“带头人”。

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篇4:优秀家长教育孩子的心得体会

全文共 3043 字

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孩子教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……。孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。

此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?

总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。

教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”,才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放,把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中,然后通过功放播放,让家中每一个人都接触到这些信息,同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范,孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时,借助MP3随身听的功能,也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源,时间一长,我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后,我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条,哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里,有时又悄悄放在孩子的玩具箱里,甚至冰箱门上、镜子上、枕头上,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜,同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点,语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不一定留下多少印象,容易这个耳朵进,那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点,只要不把它毁掉,那么无论什么时候都可以拿出来看看,而且每看一次,感觉都在重温一遍,印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重,坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长,纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类,逐渐会扩展到推荐一本书啊,介绍一篇好文章啊,留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊,甚至包括对某个观点的探讨等等,内容开始五花八门,这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往,家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心,再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励,孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励,我们经常鼓励孩子参加学校集体活动,回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情,还进一步问他一些问题:今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣,发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面,我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏,所以,孩子是自信的,让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的,但有些时候,批评也是不可少的。在孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。所以,他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长

教育专家徐国静老师说,如果家庭教育仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹:孩子越大,就越不了解他。是呀,孩子小的时候,你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行,并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大,你将会和孩子越走越远,代沟也随之产生,从而难以把正确的思想和经验传递给孩子,导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。这时,你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里,我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为优秀的人。

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篇5:学习党员常青专题党课心得体会

全文共 713 字

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为进一步密切联系群众,丰富党员服务、教育与管理的方式方法,扩大远程教育工作辐射面和影响力,常青街道工行社区启动了“党建QQ平台及党员教育送到家”活动,并积极拓展服务功能,开辟服务新领域,全力将其打造成社区党员学习、交流和服务群众的新平台。

统筹身边资源,增添远程教育“新活力”。整合社区资源,创办形式精巧、操作简单的“QQ党课“和“流动党课”。“QQ党课”即党建QQ平台,以文字、图片、音频等形式向用户发送党建信息,提供“一对一”服务指导,是党员学习、交流和服务群众的平台。党员教育送到家,依托广场及形式多样的活动,吸引广大党员参与到社区建设中,对没时间参加党员活动的党员,将党课送到家中。“两个平台”建成后,受到了党员群众的普遍欢迎和广泛关注,“流动党课”更受到了大家的一致好评。

营造生动课堂,构筑党员学习“新阵地”。社区党组织就党员关心的问题,为党员提供“面对面”服务指导,让党员在感受到组织关怀和温暖的同时,将这份热情转移到本职工作中,转移到服务群众中。

服务党员群众,畅通社情民意“新渠道”。平台在为党员群众免费发送信息时,也给党员、群众提供了与基层党组织直接对话的渠道。QQ平台目前多个服务事项中,关于流动党员管理一项,就是在征求党员建议后增设的。它借助QQ平台的视频对话功能,使流动党员直接参与到社区组织生活中,履行党员义务;及时解答流动党员提出的疑问,并提醒其按时交纳党费,让党员真正“离家不离党,流动不流失”。

完善运行机制,打造党建工作新思路。建立完善了党员服务制度。将两个平台建设融入为民服务综合体系中,建立了定期发布信息和入户帮扶群众等制度,实行党员、群众问题限时办结,促进此项工作持续惠民生、见实效、受欢迎。

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篇6:关于一学一做专题学习心得体会

全文共 852 字

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通过聆听此次活动,更加认识到基层工作任重道远,要深入领会学习此次讲话精神,作为今后工作的指南针。

一、坚持党的领导。中国共产党对国家的领导地位,是不容置疑的,是在中国的历史进程中,被广大人民所共认的真理,我国宪法以根本法的形式确立了中国共产党的领导地位。作为基层工作者,一定要明确这一点,维护党的领导,事事处处按党的路线、方针、政策办事、做人。始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,做到党有所指,我有所行;党有所禁,我有所止;党有所规,我有所循。按照党章、党规严格规范自己的行为,做一名合格的共产党员。

二、坚持群众路线的工作方法。群众路线是我们党的优良传统,习总书记坚持继承和发扬了这一优良传统。依靠群众,相信群众,有效的开展了反腐斗争,极大地提高了党在人民群众中的信誉和地位。作为基层工作者,一定要以习总书记为榜样,始终做到心中有人民。人民群众是真正的英雄,是历史的创造者,遇事以人民群众为师,在工作中多听群众的意见和呼声,把群众的呼声作为自己工作、奋斗的目标,急人民所急,想人民所想,全心全意为人民办事,在工作中牢牢以这个信念作为支撑,工作一定会让群众满意。

三、坚持法治思维。依法治国是我国的基本方略。作为基层工作者,如何在自己的工作实践中贯彻执行这一基本方略,是事事、时时、处处碰到的一个不可回避的问题。只有坚持法治思维,才能正确处理好公和私、情和法、利和法的关系,做到心中有责,心中有戒。一个人的思维方式在一定程度上决定一个人的行为,决定一个人的高度。因此,要做好基层工作,一定要有法治思维。要做到法有禁则止,常存执法、守法之责,护法之心,违法之畏,就能规规矩矩做人,老老实实办事,清清白白做官。思及那些腐败分子的人生轨迹,他们都有一个共同点,那就是“唯权是举”、“漠视法律”,为一己私欲,滥用公权,走上了犯罪的道路。这是对每一个干部的深刻警戒。我们要牢记习总书记的讲话:“我们的权利是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党和人民分忧,为国干事,为民谋利”,这样才能做一个合格的好干部。

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篇7:团员一学一做专题学习心得体会

全文共 1459 字

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我很荣幸能够参加阳学院第二十三期的团干培训。虽然培训的时间不是很长,但它就像是一场及时雨,补充了我的精神与思想,让我对作为一名团干部应具备哪些素质与能力有了更深一步的了解。

当为一名团干,我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。让我认识到:要做一个好团干并不容易,需要花时间和精力让自己去充实,把自己培养成一位高素质的好团干。

高素质的好干部应该具备哪些素质和能力呢?下面让我先谈谈该具备哪些素质吧。该具备的素质有八点:第一点是:思想道德素质。良好的思想道德素质是团干部必须具备的。因为道德效果对我们的影响非常大,所以我们要以身立校,行为规范,做一位品德兼优的好团干。第二点是:知识素质。知识是团干必不可少的精神支柱。因此,要积极学习自然、社会、艺术科学等知识,活到老学到老。但首要的前提是学好自身专业的知识,如果本专业的知识都没学好又何谈其它知识呢?第三点是:心理素质。心理素质包括很多方面,如:坚定的信念、宽广的胸怀、顽强的意志力、积极乐观的心态、合作精神等等。具备好的心理素质才可以办事运筹帷幄,事事顺利。第四点是:大局意识。责任感要强,要随时准备牺牲小我而成就大我。不能因个人私事而影响集体利益。第五点是:服务意识。坚持始终如一的为同学服务的原则。第六点是:民主意识。对大家始终坚持平等相待、相互尊重、互相关心的原则。第七点是:创新竞争意识。要走在时代的第一位,积极调查研究,开拓进取,培养创造性思维,努力解决实际问题。第八点是:参考意识。精心协调与学院各机构之间的距离,始终保持友好的人际关系。对各位团干的意见要积极采纳。

以上讲的是素质方面,接下来就谈谈能力方面的知识吧。一位干素质的好团干应具备的能力主要由两大方面。第一方面是:行动能力。行动能力又包括了几个小点,第一点是策划组组能力;第二点是执行能力;第三点是积极能动性;第四点是合作能力;第五点是临时处断能力;第六点是总结能力。这是第一方面的内容,第二方面给是:学习能力。三人行,必有我师焉,要择其善者而为之,其不善者而改之。向身边的贤者学习,不断地改变自己、完善自己。

这一次的培训,我感触很深,而且也确实学到了许多平时学不到的知识,上课时,我做了详细的学习笔记,我也认真的思考了许多的问题,我深深地感觉到做一位优秀团干需要不断努力,特别是在我们读书期间,既要搞好学习,又要搞好工作。我将不断的去提升自我的能力,去适应我们即将面对的繁忙的,快节奏的社会。在今后的学习和工作中,我会不断的勉励自己,提高自己,让自己不断的进取,使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高,成为一个思想高尚,人格健全,能力出众的优秀大学生和团干,为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。

作为一名学生团干,我们都应该认识到:选择学生团干的工作,并不是为了满足无聊和无用的虚荣心,也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔,而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然,这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆,而在工作中所收获的理论知识的完善与思考能力的提高,已是一笔最大的财富。作为学生团干,我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。同时,我们也应该充分认识到:责任感不是与生俱来的,它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。

通过此培训,让我知道了如何做一位高素质的优秀团干以及认清了自己的不足。在今后的工作和生活中,我将努力做好身边的各项工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,不断开拓新视野,勇于进取创新,争取做一位高素质的优秀团干。我相信,我一定行!

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篇8:幼儿园党支部学习四讲四有心得

全文共 445 字

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5月5日下午,按照教育局党委的安排部署,根据《关于在市直教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》文件精神,江南教育幼儿园党支部举行“两学一做”学习教育工作会议,安排部署幼儿园“两学一做”学习教育工作,全体党员、积极分子参加了会议。

会上,曹玉梅书记作重要讲话。她强调:要求全体党员要明确目标任务,强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,常态教育,有针对性的解决问题,明晰主要方式。她要求全体党员高标准、高质量投入到学习中,对照三严三实要求,认真剖析和交流讨论,让党章党规党纪和习总书记系列讲话精神真正入脑入心,进一步加强教师职业道德建设。最后曹玉梅书记还提出四点希望:一是做三严三实的表率;二是做忠诚、干净、担当的表率;三是做四讲四有党员的表率;四是做师德模范的表率。

全体党员教师纷纷表示要充分发挥表率作用,带头参加活动、带头学习讨论、带头公开承诺,为幼儿园的发展发挥先锋模范作用,让旗帜永远闪光。

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篇9:学讲话转作风促落实教育学习心得体会

全文共 1556 字

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围绕“四风”的具体表现和危害,思考这样三个问题:我是谁,为了谁,依靠谁,通过反思和学习,对公仆意识、宗旨意识、群众意识有了更深刻的理解和认识。下面,结合结合自己的思考谈几点体会

一问我是谁,强化公仆意识,进一步加强廉洁自律

《毛泽东文集》第3卷中写道:“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务。我们有些什么不好的东西舍不得丢掉呢?”在某种意义上来说,职位越高,应当觉悟越高,越应该当好人民的勤务员,因为他们还负有用行动教育下级干部、传授我党光荣传统的责任。我们一切工作的出发点就是全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众,一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。党的干部和共产党员必须“全心全意为人民服务”。

反思我们在工作和生活中,存在公仆意识淡化,对自身要求不严的现象。团市委机关非常重视作风建设,机关历来有好的传统,一直倡导“三不、四比、五勤、六种意识”,但在实际工作中,个别同志出现过迟到早退、上班时间聊天等情况。我们要在以后的工作中常怀敬畏之心,切实做到言行一致,表里如一。始终摆正自己与人民群众的位置,怀公仆之心,尽公仆之责,永不玷污人民公仆的崇高称谓。特别是在“慎独”方面,在自己独处,没有人监督的情况下,能够严格要求自己,不断加强党性修养和锻炼,在经常反思中不断强化自身的公仆意识,进一步加强廉洁自律。

二问为了谁,强化宗旨意识,进一步改进工作作风

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,坚持和践行党的根本宗旨,是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础,也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。有了这个意识,工作中就会科学分析,科学决策。

反思我们在工作中存在着一些思想懈怠的情况。工作中设计项目载体时,可行性分析调研不够,活动中听取广大青年的意见建议不够,活动结束后的总结研究不够。在以后的工作中,要强化宗旨意识,每个人都不可能是十全十美的,对待自身存在的不足和差距,要有清醒的认识,要有坚决改正的态度,更要有自觉接受监督的意识,以诚恳的态度接受大家的批评和监督,努力改正工作中的缺点和不足,不断完善和提升自己。增强宗旨意识要诚心诚意为群众办实事,解难事,要转变工作作风,把工作做到实处。习近平总书记2012年在河北省考察扶贫开发工作时曾讲到:“古时候讲,食君之禄,忠君之事。现在就是要服务人民,要一心一意为老百姓做事,心里想着困难群众,多做雪中送炭的工作。”这句话,进一步道出了我们心中要时刻想着群众,开展工作的时候要多了解群众的需求,多帮助基层解决实际问题。

三问依靠谁,强化群众意识,进一步密切联系群众

我们党在长期的斗争实践中逐步形成了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线。习近平总书记2012年在广东考察工作时强调:领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,先做群众的学生。领导干部要放下架子。甘当一名小学生,多同群众交朋友,多向群众请教,要真正悟透群众是真正的英雄。这就要求我们要密切联系群众。我们好比是种子,人民就是土地,种子只有深深根植于广袤的土地中,才能生根发芽开花。

但是在工作和生活中,存在忙于工作,下去调研的时间少,缺少与青年面对面交流的机会,调研的深度广度不够。因此,强化群众意识,就是要深入基层,向群众学习。基层是最好的课堂,群众是最好的老师。工作的重点,难点在基层,突破重点,排解难题的方法、窍门在群众手中。只有坚持走向基层,从基层工作中汲取营养,才能更加有效的解决工作改革发展中遇到的新矛盾和新问题,推动工作不断创新发展。在以后的工作中,要加强调查研究,虚心向群众请教,实实在在了解基层,真心实意接近群众,不断学习总结人民群众创造的新做法新经验,真正做到学以致用,用以促学,学用助长。

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篇10:企业员工两学一做学习教育心得

全文共 2031 字

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讲道德、有品行;讲奉献、有作为”的合格共产党员。如何在国有企业取得实效,我认为,做为关键少数的党员领导干部以上率下的带头作用至关重要,风行草偃、从化无违,企业党员领导干部只有率先垂范、树立榜样,才能影响和带动公司全体党员学有标竿、做有方向,推动学习教育扎实开展。

一、“信”能立身。

学党章党规、学系列讲话,重点解决的就是信念失守、政治失向的问题。千磨万击还坚劲、任尔东西南北风,习近平同志用这样一名言,要求党员领导干部要坚定理想信念,坚定中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信,有了“三个自信”的精神之“钙”,立身就有了根基、发展就有了方向、工作就有了动力。理想信念不是空洞的,是具体的明确的,对于国企领导干部,就是要在“三个自信”的指引下,坚定发展信念、看清发展大势、树立必胜信心。有了这样的政治高度和定力,才能“登泰山以小天下”,谋大局、观大势、抓大事;才能始终保持“不畏浮云遮望眼”的坚定,辩清大是大非、把牢政治方向;才会在遇到困难挫折时,始终坚守“咬定青山不放松”的信念,路遥不觉远、遇险不畏难。面对目前xx电力网弱源少、市场委缩、管理粗放、思维封闭等诸多矛盾问题,做为公司领导应认真研判形势,凭借师党委着力打造自主工业体系的强劲东风,依托七师开放发展和兵地融合的大平台,科学规划、制定措施,坚定开放、绿色、节能、优质的发展理念不动摇,坚定实现“年售电量100亿、供热面积1000万平米;有效装机容量突破200万千瓦;总资产突破100亿;主营业收入40亿”的“1214”十三五战略目标不动摇,用理念信念来凝集共识,用目标蓝图来激发斗志,凝聚心齐气扬、和衷共济的正能量,推动企业由一元型向多元型、生产管理型向战略投资型、传统型向现代型、垄断型向开放型的跨越。

二、“德”要率众。

德行,是做人做事的根本。党员干部修德的核心,应该集中体现在“责任”二字上。习近平同志指出:“为官避事平生耻”,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任心,有没有担当精神。xx电力的领导干部,是企业发展的“领头雁 ”,面对“十三五”企业转型跨越的机遇和挑战,就是

要担责不推、担难不怯、担险不畏、担屈不怨,行大道、守大义、怀大德,炼就勇争一流的豪气、攻坚克难的锐气、实事求是的地气、爱厂如家的正气,拥有了这种昂扬向上的精气神,就会激荡出感人、服人、率人、化人的官德向心力,形成“近者悦、远者来”的强大凝聚力,就能成为员工的“主心骨”和“贴心人”,才能带领企业涉险滩、闯关隘、攀高峰,不断创造更大的价值。

三、“干”能成事。

习近平同志说过:“要为民办事,先要想办事,还要能办事、办成事”。xx电力做为国有企业,追求利润和效益最大化,就是企业最大的“事” ,各级领导干部的一切工作重心,就是要紧紧切入这个“大事”做文章。说一千道一万,国有企业要承担更多的政治、社会、经济责任,最终要在实现赢利中体现;服务经济和民生发展、提供就业、打造电价洼地,也要依靠创造利润来实现。所以,企业领导干部的价值,不应该体现在行政级别和职务身份上,而应体现在本企业的规模和效益,在同行业所处的排名和量级上;应该体现在本企业对七师经济发展和民生保障方面的贡献率和带动力上;应该体现在企业增效、员工增收的具体成效上。要实功实做、难事勇做,树立“有作为、才有地位”的意识,牢记“干成事、才叫真本事”的箴言。

四、“才”需配位。“工欲善其事、必先利其器”,习近平同志曾用这句名言,勉励广大党员领导干部要有能力危机和本领恐慌,要加强学习、提升能力素质,使之与岗位职责要求相匹配。一个党员领导干部是否称职,取决于他解决实际问题的能力,领导干部能力的大小绝不是个人的小事,而是关乎企业兴衰成败的大事。面对新形势、新要求,xx电力的领导干部,应该努力培养以下三种才能:

一是履职的能力。加强业务学习,成为本行业的“专才”,成为行家里手。努力做到“四个对标”,即要“管理对标”,清楚本单位管理水平、成本控制、赢利能力,离同行业先进水平和国家标准的差距有多少?要“政策对标”,清楚与本单位相关的政策法规以及趋势走向;要“行业对标”,清楚本行业专业技术规范和前沿态势;要“能力对标”,以岗位职责的要求为标准,以同行业优秀的经营管理者为标杆,以适应经济新常态的能力要求为标尺,查找差距不足,勤学笃行、补齐能力短板。

二是识见的能力。就是要博学敏思、开阔视野,成为宏观掌控的“通才”。要用“眼”读有字书,懂得企业经营管理之识;用心读无字书,悟出天下大势中企业战略发展之识。

三是成事的能力。不仅要有“守好家业”的“基本功”,还要有“开疆拓土”的眼光和魄力。企者无疆、商者无界,作为xx电力,面对经济新常态的难得商机,要以开放的心态和永不满足的态度,对内坚持“做强主业、激发活力”,对外实施低成本扩张和走出去战略,放大能源企业自身优势,努力“外拓市场、多元发展”,扩大资产规模、拉长产业链条、提升赢利水平,最终实现企业做大做强做优的奋斗目标。

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篇11:警示教育心得体会

全文共 1206 字

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警示片反映了大型国有企业领导干部从呼风唤雨的风云人物,走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路,邹韶禄这位曾经的"五一"劳动奖章获得者,全国人大代表从企业功臣蜕变为人民的罪人,陈双全利用职务之便在公与私中选择了私人利益,落得锒铛入狱的下场,原以为腐败和贪污只会在权力大的岗位和一些领导干部们中发生的事情,但"蚁贪之祸"警示我们贪腐隐患无处不在。

他们把党和人民赋予的权力作为自己谋取私利的本钱,有了权就大肆捞钱,视党纪国法而不顾,利用手中权力之便收受他人贿赂,成了金钱的俘虏,最终沦为阶下囚。观看警示片后,如何在各种诱惑面前把守好自己的廉洁关,堂堂正正的做事,清清白白的做人?

在工作上要有不知足追求,勇于向上、努力拼搏的精神,而在个人物质待遇等方面要有知足常乐之心。片中年近花甲的落马干部,眼含泪水地忏悔说,自己对不起党多年的培养和教育,早知今日,又何必当初呢?警示片中的人物都有过灿烂的过去,但一个"贪"字却毁掉了一个家庭的幸福和安逸,毁掉了美好的前程,难道不是给我们一个很好的反面教育吗?

我们一直对"德才兼备以德为先"非常的赞同和认可,德就是党性。领导干部作风问题,说到底是党性问题。因此,要求我们每位党员干部都必须加强党性修养,树立弘扬良好作风。加强宗旨意识问题,坚持以人为本,权为民所用,利为民所谋,问政于民,问需于民,把群众安危冷暖放在第一位。

加强党性修养,树立正确的政绩观,树立正确利益观,切实把人民利益放在首位,增强拒腐防变能力,真正行使好人民赋予的权力。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的理想信念,只有扎扎实实的为人民服务,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验。

要修身养性,一名合格的人民公仆,不仅要具有良好的法律修养,更要拥有良好的职业道德修养。良好的自身修养是干任何工作的基矗孔子云:"古之欲明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先治其家,欲齐其家者,先修其身。"

孔子把自身的修养同齐家治国平天下紧密地联系在一起,每个人都有自己的个性,都有自己的优点和不足,我们应该学会修身养性,提高自身的综合素质。作为一名中国共产党员,要做到忠于党,忠于人民,不断提高自身的党性修养,时刻不忘对世界观、人生观和价值观的改造,坚持执法为民的宗旨,为建设和谐社会贡献一份力量。

在为经济建设和和谐社会发展努力工作的同时,在思想上筑起一道拒腐防变的防线,高度重视,时刻警惕腐败堕落的思想侵蚀,以此规范警示自己,时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,永远记住共产党员是人民大众的公仆。党员干部应始终保持清醒头脑和高度警觉,保持共产党员的先进性,深入学习好、实践好社会主义科学发展观,始终保持公仆本色,带头遵纪守法,敢于接受各界的监督,要时刻警示自己戒除侥幸心理,保持头脑清醒。

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篇12:党员廉政教育心得体会

全文共 2095 字

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我参加了由县委组织的全县各镇党委书记、镇长和县直权力集中部门以及资金密集领域单位的主要负责人到肇庆市四会监狱廉政警示教育基地进行的警示教育活动。在警示教育活动中,我参观了服刑人员的生活劳动场景,听取了职务犯罪人原化州市副市长朱XX的现身说法。半天时间,感触很深。有以下几点体会

一、加强学习,时刻自省,筑牢思想防线

学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、坚定理想信念,强化廉洁意识

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

三、以案为鉴,防微杜渐,长鸣警示之钟

以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中也使自己清醒地认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名党员领导干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于律己、公道正派、洁身自爱。

四、廉洁自律,树立正确的世界观、人生观和价值观

廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。只有以身作则,党员领导干部才有示范作用,才有教育和管好身边的人,党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,才能体现共产党员的先进性。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始终保持共产党人的高尚品质。要把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住清贫,耐得寂寞,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。

五、艰苦奋斗,踏实做事,廉洁做人

近年来,有少部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻将自己的工作跟单位和职工的根本利益联系在一起,做老实事,做本分人,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳党和人民的立场,自觉奉献,永葆党员本色。

这次到肇庆四会监狱廉政警示教育基地参观、学习,时间虽短,但收获颇丰。对于我们每一位参观、学习者来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,时刻警醒自己算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康等几本帐,工作中以身作则,起模范带头作用,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。把领导的关爱、同事的帮助以及家人的支持转化为拼搏事业的动力,珍惜工作、学习的大好时光,常思贪欲之害,常弃非份之想,常怀律己之心,做到宁静致远,洁身自爱。围绕“跨越赶超、绿色崛起,建设幸福郁南”目标而努力工作,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

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篇13:政府领导两学一做学习教育心得体会

全文共 666 字

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基层党组织是开展党的活动的基本单位,其担负着教育管理党员、发展新党员、执行党的纪律的重要责任,是我党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,在基层党组织开展“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,对于提高党员素质,发挥基层组织凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

开展“两学一做”学习教育,基础在学。基层党支部按照“三会一课”制度,定期召开党员大会,上党课,围绕党章党规、系列讲话开展主题教育活动,全面理解党的纲领,牢记党员义务和权利,坚定入党信念,广泛宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风,联系个人思想工作生活实际,加强理论武装,认真学习习近平总书记系列讲话精神,坚定理想信念,引导广大党员坚定不移的走中国特色社会主义道路,忠于党的事业、坚持党的路线、维护党的原则,与党中央保持一致。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,学做结合,以做带学。积极参加支部党员大会、组织生活会和民主生活会,加强自身党性修养,把对党章党规、系列讲话学习践于工作实际,以知促行,发挥党员先锋模范作用。在农村、社区,重点落实无职党员设岗定责和承诺践诺评诺制度,做到年初有承诺,年终有评诺,鼓励广大党员干部立足岗位实际,尽职尽责,为民服务,发挥党员模范带头作用,积极为党的事业担当作为。

开展“两学一做”学习教育促进了基层服务型党组织建设,是新时期强化基层党组织凝聚力,提高广大党员干部党性修养,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的具体要求。

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篇14:解放思想实干兴肇专题研讨心得体会

全文共 1343 字

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在我国改革进入攻坚期的历史关头,习近平同志提出要把握全面深化改革的五个重大关系,其中之一就是处理好解放思想和实事求是的关系。解放思想、实事求是是我们党的思想路线的精髓。在全面深化改革过程中,我们要牢牢把握、正确处理二者之间辩证统一关系。

解放思想是在全面深化改革中坚持实事求是的首要前提和条件。解放思想作为马克思主义革命性、批判性本质的集中体现,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,实现思想观念的更新、思维方式的变革、精神状态的提升,不断研究新情况,解决新问题。没有思想的真正解放,就做不到实事求是。因为实事求是就是要从客观实际出发,而客观实际又是不断变化的,只有不断解放思想,才能跟上发展的时代、符合变化的实际,真正掌握事物发展的客观规律。从这个意义上说,解放思想就是实事求是。对此,邓小平同志有过深刻论述:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”当前,我国经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征,各种新的矛盾和挑战不断出现。要解决这一阶段躲不开、绕不过的矛盾和挑战,搬本本、凭经验不行,因循守旧、墨守成规也不行,只能也必须进一步解放思想、深化改革。在全面深化改革中坚持解放思想,就是要坚持一切从实际出发,以敢闯敢试的精神研究破解经济社会发展中的重大理论和实际问题,使我们的理论和路线方针政策与全面深化改革、扩大开放的实际相适应、相契合。

实事求是是在全面深化改革中坚持解放思想的内在根据和目的。实事求是是马克思主义实践观最本质的特征和规定,是解放思想的根本目的和最终归宿。关于实事求是,毛泽东同志曾深刻指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”解放思想不是胡思乱想,不是盲目冒进,不是一味地标新立异,而是为了探寻事物发展的客观规律,做到实事求是。背离了实事求是,解放思想就失去了方向和目标。解放思想只有遵循实事求是的要求,把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来,才能取得预期效果。当前,在解放思想中坚持实事求是,关键就是要紧紧立足于“三个没有变”:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。立足于这“三个没有变”来解放思想,才有可能做到实事求是。

从解放思想和实事求是的辩证关系中可以看出,解放思想就是“破”,破除错误的思想观念;实事求是就是“立”,树立正确的思想观念。没有思想的解放,本本主义、教条主义盛行,就不可能实事求是;解放思想的目的和归宿全在于实事求是,离开实事求是,脱离客观实际,就不是真正的解放思想。回顾改革开放以来的历史进程,我们党在实践上的每一个重大发展,理论上的每一个重大突破,工作上的每一个重大进步,都是与我们党自觉地把解放思想和实事求是有机统一起来息息相关,都是坚持解放思想和实事求是历史地、具体地统一的必然产物和光辉结晶。当前,在全面深化改革的新形势下,我们一定要正确处理解放思想和实事求是的关系,善于在解放思想中实事求是、在实事求是中解放思想,把二者在更高层次上有机统一起来。惟有如此,才能使改革开放不断取得新进展。

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篇15:法治教育片观后感心得体会

全文共 933 字

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法律仿佛是一张无形的网,看似虚若无物,无声无影,但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过,法律无形的双手便悄悄地靠近,当法律有大网在你身后展开,这就说明你触碰了法律的底线。

在我们小学生六年级到初中是最会犯错误的年龄阶段,所以,认识法律、学习法律、懂得法律是十分有必要的。《法律教育》讲座的一开始,陈教师就跟我们介绍,法律的判刑分为很多种:拘留、拘役、管制,有期徒刑、无期徒刑和死刑。可想而知,死刑是犯罪十恶不郝的终极刑法。陈教师的表情极其严肃,庄重地讲诉法律的重要性:

“年轻人是最容易冲动的,而往往就因为这一时的冲动而犯下不可弥补、后悔的错误。”陈教师给我们讲了很多青少年因为一时的冲动导致家庭破碎的案件。其中,令我印象最深的就是关于一个女孩孙平的事。她是一个残疾女孩,也是一个自尊心很强的人。孙平的同班同学杨某喜欢开玩笑,给她取了个外号,孙平极其自卑便怀恨在心,把杨某约到树林,趁杨某不备,进行报复。孙平在杨某的腹部连桶几刀,杨某因流血过多导致死亡。不平把扬某埋后,拍拍土若无其事走了。之后,孙平犯下杀人罪被捕,判有期徒刑十几年。

听完这一系列的案件,我目瞪口呆。只因一时的怨恨,一时的冲动,便失去了理智,蒙蔽了是非,导致原本一个完美幸福的家庭,落得家破人亡;原本天真欢乐的童年,变成在监狱中的囚犯;原本才华四溢的人生旅途,却要走向昏天暗地的犯罪道路。这可见,遵纪守法是多么重要啊。我在想,这世界有多少青少年因为一次小小的冲突,一次小小的口角,而毁了自我完美的前途,不仅仅让自我后悔莫及,还使家人悲痛万分。在这个社会上,有多少学生因沉迷于网吧,学习成绩一落千丈,他们想到过教师付出的艰辛与汗水吗有多少学生鬼迷心窍,黑白不分,混入黑道,他们想到过父母一生的心血,无私的栽培吗有多少人因受人惠感,吸食毒品,他们想到过去法律的制裁吗我想到了在报纸上,在新闻上,在网络上,刊登过无数的犯罪照片,报道过无数的犯罪案例,放映过无数的犯罪手段,难道还不够吗邪不胜正,法律决人会让一个犯罚者逍遥法外,犯罪者的下场仅有被逮捕,所以,我们从小就该懂法知法,遵法守法,做一个品学兼优的好学生。

法律能让坏念头退缩,能将犯罪者伏法。如果每个人都能遵纪守法,这个世界会充满和睦平安吧。

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篇16:社区两学一做学习教育专题座谈会的讲话

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按照中央和省委、市委的统一安排部署,今天我们在这里召开市政府办公室“两学一做”学习教育工作座谈会,主要任务是深入贯彻落实中央和省委、市委有关会议精神,对市政府办公室开展学习教育进行安排部署。下面,就开展好市政府办公室“两学一做”学习教育,我讲四点意见。

一、统一思想认识,切实增强开展好“两学一做”学习教育的责任感和紧迫感

中央决定,今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。4月15日,市委召开了全市“两学一做”学习教育工作座谈会,相国书记对全市开展“两学一做”学习教育进行了全面安排部署。我们一定要深刻认识开展这次学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和省委、市委精神上来,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉把这项重大政治任务抓紧抓实、抓严抓好。

(一)开展“两学一做”学习教育,是深入贯彻从严治党要求的重大部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央厉行“党要管党、从严治党”,以踏石留印、抓铁有痕的决心和勇气,整治祛除“四风”痼疾,严厉惩治腐败行为,令党风政风为之一新。就市政府办公室而言,通过开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全体党员干部找准找实了自己在思想作风和工作作风等方面存在的突出问题,进一步坚定了理想信念、树牢了宗旨意识,不良作风得到进一步矫治,精神状态和想事干事的劲头得到有效提振,办公室的服务能力和服务水平进一步提升。但从掌握的情况看,在我们的少数党员干部中还存在一些不容忽视的问题:有的忙于日常事务,自觉不自觉忽视了理论学习,学习的计划性和系统性不够强;有的长期在机关工作,缺少在基层为群众服务的机会,宗旨意识和群众观念有待进一步提升;有的看齐意识不强,标准不高,要求不严,离中央和省市委的要求仍有差距;有的进取意识和担当精神不足,遇矛盾就躲,见困难就退,缺乏冲锋陷阵的勇气和锐气,等等。因此,进一步加强党员干部思想政治教育、保持党的先进性和纯洁性等方面任务依然十分艰巨。正如习近平总书记所说,“作风建设永远在路上,永远没有休止符”。全面从严治党必须乘势而上、驰而不息、久久为功,才能不断巩固和扩大成果;如果稍有放松、稍有懈怠,就可能前功尽弃。我们开展“两学一做”学习教育,就是要在已有成果基础上,继续添火加力,为办公室全体党员干部在思想上再充电、在精神上再补钙、在行为上再划线,通过持之以恒、坚持不懈的努力,把从严治党的良好态势保持和发展下去。

(二)开展“两学一做”学习教育,是构建思想政治建设新常态的重要举措。思想政治建设是党的建设的首要任务。对广大党员干部来说,思想的转变、认识的提升是一个不断积累深化、巩固提高的过程, 不可能毕其功于一役。这就要求思想政治工作必须结合新形势、适应新任务,做到经常化、制度化。但从当前实际来看,常态化开展思想政治建设的机制还没有完全建立起来,经常性教育还不够到位,导致一些党员干部思想认识上产生偏差,出现了信念动摇、道德滑坡、行为失范等种种问题。从近年来全国查处的一些党员干部违法违纪案件来看,他们之所以误入歧途,究其原因主要是抛弃了共产党人应有的理想和信仰,精神上缺了“钙”、得了“软骨病”,最终丧失了政治本色,走上了不归路。对于市政府办公室来说,开展“两学一做”学习教育,就是要深入贯彻落实习近平总书记到中办调研时对办公机关提出的“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守)要求,把思想政治教育抓在平常、融入日常、体现经常,建立健全常态长效教育引导机制,使办公室广大党员养成严格遵守规章制度、依法依规办事的自觉习惯,始终做到信念坚定、政治过硬,始终保持心有所戒、行有所止,进而推动我们办公室形成思想政治建设新常态。

(三)开展“两学一做”学习教育,是夯实党在基层执政基础的有力抓手。基层党组织在整个党的组织体系中占有特殊重要的地位,是整个党的组织基础。基础不牢、地动山摇。只有每一个基层党组织都健全而充满活力,整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。当前,在党的基层组织建设工作中,仍然不同程度地存在与党执政的要求和保持党的先进性不相适应、不相符合的问题。从我们办公室来看,个别党支部组织活动不规范,对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问,导致凝聚力、号召力不强;个别党支部日常工作的内容和形式比较单一,只局限于发展党员和收缴党费,对党员群众难以形成吸引力;有的党支部思想教育工作相对滞后,党员的先锋模范作用得不到充分发挥,等等,这些都影响了党的执政能力的提高和执政基础的巩固。在办公室开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,进一步严格基层组织生活,努力使每个“细胞”都健康起来、每个组织都坚强起来,真正发挥好办公室每个党支部的战斗堡垒作用。

(四)开展“两学一做”学习教育,是推动办公室工作再上新台阶的强大动力。当前,我市经济社会发展正处于滚石上山、爬坡过坎的关键阶段,全市稳增长、调结构、促改革、惠民生、维稳定等重点工作相互交织叠加,对办公室的服务方式、服务能力、服务水平都提出了新的考验。要更好地发挥办公室的职能作用,使办公室在服务领导、服务基层、服务群众上有新作为、新业绩,必须不断锤炼广大党员干部的优良工作作风,进一步发挥好大家的先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育,就是要教育引导办公室全体党员干部,认真贯彻落实全省政府秘书长和办公厅(室)主任会议精神,按照材林市长到办公室调研时提出的用好“三模”理论、争做“九大”(绝对忠诚、爱岗敬业、依法行政、规范管理、协调服务、学习修身、勤俭节约、勇于担当、廉洁从政)表率的要求,始终坚持围绕中心、服务大局,始终保持奋发有为的精神状态,围绕构建“六型”(学习型、廉洁型、服务型、创新型、法治型、效能型)机关,不断强化政务运转、综合参谋、后勤保障三大体系建设,积极投身到松原改革发展稳定的生动实践中,促进办公室整体工作提档升级,努力推动各项工作走在全省办公系统的前列。

二、把握总体要求,确保“两学一做”学习教育始终沿着正确方向扎实有效开展

根据中央和省委、市委关于开展学习教育的有关要求,办公室党组结合实际,制定印发了《关于在市政府办公室党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。我们要严格按照方案规定的目标任务、学教内容和方法措施,突出着力点,抓住关键点,找准落脚点,切实把学习教育各项任务落到实处。

(一)要抓实“学”这一前提和基础。开展学习教育,要把学党章党规与学习近平总书记系列重要讲话精神有机结合起来,贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要切实学好党章党规。党章党规,是管党治党的总章程、总规矩。现在,一些党员干部出问题,其中有一个共同的原因,就是党章党规学的不深、学的不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。我们全体党员学习党章党规,就是要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员的条件、义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的基本标准,弄清楚该做什么、不该做什么,明确能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。处级以上党员领导干部还要掌握好党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等,以及党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,着力提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。要认真学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。全体党员学习系列讲话,要以《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用系列重要讲话精神统一思想、武装头脑,真正做到学而懂、学而信。处级以上党员领导干部还要深入学习《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》以及习近平总书记参加吉林代表团审议和来吉林视察时的重要讲话精神,领悟好其中蕴含的治国理政新理念新思想新战略,领悟好其中彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信,为投身中国特色社会主义事业奠定坚实的思想基础。

(二)要扭住“做”这一重点和关键。每名党员、每名党员领导干部都要把自己摆进去,联系思想、工作、作风实际,以学促做、知行合一,做合格的共产党员。做合格党员,要树立起“四个意识”。一是树立政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,在思想上、政治上、行动上同党中央和省委、市委保持高度一致。二是树立大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。三是树立核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。四是树立看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向省委、市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。我们每一名党员干部都要牢固树立“四个意识”,坚定正确政治方向,做政治上的明白人。做合格党员,还要符合“四讲四有”标准。首先,是讲政治、有信念,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。其次,是讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。再次,是讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。最后,是讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展中当标兵、作模范。这“四讲四有”标准,是中央根据习近平总书记的一系列重要论述而提出的,与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”、“四个铁一般”(铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当)、忠诚干净担当等要求是内在一致的。我们办公室的每一名党员干部都要时刻以此标准来衡量和检视自己,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,树立起共产党员的先锋形象。

(三)要突出“常”这一特点和要求。这次学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。要充分发挥党支部的重要作用。党支部是广大党员生活、学习、工作的园地,同时也担负着对党员进行教育引导的重要责任。这次学习教育,要以党支部为基本单位,并督促指导其切实履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任,结合自身实际对学习教育作出具体安排。要尊重党员主体地位,注重用好正反两方面典型,采取灵活多样的形式,有针对性地做好思想政治工作,使其自我净化、自我提高的主动性得到充分发挥。要抓好党内组织生活制度落实。严格的党内组织生活,对于保持广大党员良好的思想作风和精神状态,增强党支部的凝聚力和战斗力,全面提升党支部建设水平,具有十分重要的意义。这次学习教育,各党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,采取组织专题学习讨论、创新方式讲党课、召开专题组织生活会、进行民主评议党员等措施,让每位党员在严格的党内组织生活中增强党员意识、锤炼党性观念、继承和发扬党的优良作风,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。在这一过程中,尤其要用好批评和自我批评这个“有力武器”,开展好积极健康的思想斗争,真正清洗思想和行为上的灰尘,做到既解决实际问题,又解决思想问题,进一步提高党内组织生活的质量和水平。

三、突出问题导向,坚持把解决突出问题贯穿“两学一做”学习教育全过程

坚持问题导向,是十八大以来历次党内教育的鲜明特点和成功经验。开展“两学一做”学习教育,同样也要强化问题意识,做到带着问题学、盯着问题查、揪着问题改,以解决问题的实际成果检验学习教育成效。

一方面,要树准靶子,解决好“改什么”的问题。按照中央和省委、市委的部署要求,“两学一做”学习教育重点要解决好党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设中存在的问题。对全体党员而言,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。对处级以上党员领导干部而言,重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的问题。学习教育中,每名党员干部都要对照中央点出的这些问题对号入座、找出差距。在此基础上,具体到每名党员干部还要结合实际,紧紧盯住党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约发展的突出问题、党员干部自身存在的个性化具体问题,进行深查细照,把要解决的问题找准、找深、找透,树起整改的靶子。

另一方面,要找准抓手,解决好“怎么改”的问题。具体来讲,要做到“三个到位”。一是教育引导要到位。从学习教育一开始就要注重澄清模糊认识、消除思想障碍,严格教育管理党员,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用实际行动体现信仰信念的力量。二是专项整治要到位。各党支部要结合实际,充分借鉴办公室在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育期间,开展专项整治工作的经验和做法,围绕查找出来的问题,列出问题清单,逐个进行研究、明确整改措施,有针对性地提出整改方案和整改计划,制定时间表、任务书和路线图,做到即知即改、立行立改、真改实改。三是立规执纪要到位。要加强制度建设,强化制度执行,严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、加强组织领导,切实把学习教育作为一项重大政治任务牢牢抓在手上

这次“两学一做”学习教育面向的是全体党员,涉及层级多,参与范围大,要求标准高。所以,我们必须加强领导,精心组织,周密部署,确保圆满完成学习教育各项工作任务。

(一)要加强组织保障。为确保学习教育取得圆满成效,机关党委要充分发挥牵头抓总作用,切实加强对学习教育的协调、指导和推动。各党支部要高度重视,各负其责,采取有效措施,齐抓共管,精心组织实施,推动学习教育扎实有效开展。同时,要加强宣传,充分反映办公室党组开展学习教育的进展和成效,营造良好的舆论氛围。这里要强调一下,此次学习教育,由于市政府领导同志也要以普通党员身份参加所在党支部的专题学习讨论和专题组织生活会等活动,机关党委和各党支部一定要认真做好信息传达和相关会议的组织工作。

(二)要发挥领导表率。开展学习教育,领导带头是关键。各位副秘书长、办公室其他党组成员和市宾馆、驻长办负责人要率先垂范、身先士卒,带头学、带头查、带头改,发挥好示范引领作用,一级做给一级看,一级带着一级干,保持上级带头、领导示范、上下联动的良好局面。各党支部书记要认真履行第一责任人职责,亲自安排、亲自组织、靠前指挥、及时调度。各处室负责人要做积极自觉的参与者,为处室内人员做好榜样。

(三)要抓好统筹兼顾。开展“两学一做”学习教育,最终目的还是推动工作。每位党员都要分配好时间、统筹好工作、处理好开展学习教育与做好本职工作的关系,把开展学习教育同做好当前各项工作紧密结合起来,坚持两手抓、两不误、两促进,以办公室各项工作的新成果检验成效,确保整个学习教育稳步推进。

同志们,抓好这次“两学一做”学习教育,意义重大、任务艰巨。我们要认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求,以高度的政治责任感、良好的精神状态,迅速行动,扎实工作,确保学习教育取得预期效果,推动办公室工作不断开创新局面!

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篇17:乡镇学习两学一做教育心得

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宝鸡“两学一做”学习教育启动后,岐山县以落实支部有方案、党员有计划、学习有重点、践行有标杆、学教有特色、宣传有氛围的“六有”要求为切入点,坚持领导带头、上下联动,各级党员干部积极落实,“真学”、“真做”,全县“两学一做”学习教育活动成效显著。

知为行之始——坚持“真学”

岐山县结合实际,提出“两学一做”要“真学”,力求从思想上落实学习教育活动。岐山县委组织部根据县区实际,建立了县、镇、村三级“两学一做”学习教育微信交流平台,方便广大党员干部交流学习,各镇各村组积极落实,确保学习教育取得实效。

青化镇党委积极落实县委要求,针对部分党员因外出务工不能准时参加所在支部党员集中学习、参加专题讨论、撰写个人心得体会的实际情况,要求在外务工党员以参加本村学习教育交流群的方式,通过微信上交个人心得体会、学习计划、开展讨论交流。

青化镇募化村的党员苏丽荣在西安打工已经三年了,如何按时上交个人心得体会、参与村上的专题讨论可难坏了她,得知村上要将流动党员组成一个“两学一做”学习教育微信交流群,在群里就可以上交电子版的个人心得体会、及时参与村上专题讨论后,苏丽荣很是开心。

募化村党支部书记王定怀说:“流动党员在村里的时候,谁家有困难他们都会积极帮助,现在他们外出打工不方便回来,村上就建立微信交流平台方便他们及时上交个人心得体会,参与村上专题讨论,这样做既不耽误组织工作,也不影响流动党员的实际生活。”王定怀说:“‘两学一做’微信平台的建立,解决了流动党员学习没资料、没时间、没氛围、没平台、没人监督的问题,提高了流动党员的积极性。”

行验知之效——坚持“真做”

“非知之艰,行之维艰”,“两学一做”,关键在做。在“两学一做”学习教育中,岐山县委统一部署,全县党员真抓实干,在招商引资、项目建设、服务群众中充分发挥先锋模范作用,真正将学习教育焕发的热情转化为推动全县发展的动力。

“两学一做”学习教育中,岐山县从少年儿童发展着手,逐步建立多所中小学校留守儿童管护中心,县教体局积极组织党员开展留守儿童结对帮扶活动,要求各学校班子成员、班主任、科任教师与留守儿童结成对子,随时掌握孩子的思想、学习、生活等方面的情况,指导留守儿童正确处理学习、生活的问题。

杏园逸夫小学的党员老师们积极按照县教体局的要求,在学校建立了留守儿童管护中心和心理辅导室,王少云就是学校管护中心的老师,并结对帮助了一名留守儿童。王老师说:“作为一名党员,也是一名老师,在留守儿童管护方面,我一定要走在前面。在心理上与孩子多沟通,在生活和学习上给孩子多帮助。我们每周都会安排时间让孩子与父母通电话、视频聊天,我们就是连接留守儿童与父母之间的桥梁,我们要做好工作,努力为这些留守儿童营造一个健康良好的成长环境。”

岐山县县委书记何宏年告诉宝鸡新闻网的记者,岐山县把“两学一做”学习教育作为全面从严治党的重要抓手,全县565个党支部,两万多名党员扎实开展“两学一做”学习教育活动,收效明显,党员意识、规矩意识、看齐意识、标杆意识、担当意识都有了新的强化。目前,时间、任务双过半,各项工作都在扎实推进,下一步岐山县将围绕新学、争做、实改,不断把“两学一做”引向深入,加快建设美丽岐山。

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篇18:法制教育心得体会

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最近,我再次认真学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,学习了《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》,学习了《新时期师德修养》,学习了在第23个教师节里胡锦涛总书记发表的热情洋溢的讲话。通过学习,我对教师师德有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件,它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上,现在的教育还是应试教育,素质教育只是虚有其名,事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识,忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养,直接导致了学生综合素质的大幅度下降,现在学生中的优良品德越来越少,不良行为越来越多。因此,教育法的贯彻实施,首先得各级领导转变教育观念,切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度,这本是利国利民的一件大好事,然而在实际操作中让广大教师苦不堪言,简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞,全国其他地方有些什么先进经验,各级领导应该好好思考一下,不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律,但现在的情况是有法不依或者说依不成,对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理,导致学校各项工作处于被动,给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。

学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用很多时间搞普九档案,要用很多时间去做辍学生工作,还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?

很多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是检查过后网吧管理人员依然我行我素,很多未成年人的不良行为由此产生。有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?

要想做一名合格的人民教师,必须知道国家和人民对教师的要求是什么,什么样的行为是合乎教师行为规范的,哪些是违法的,教育的目标是什么,教师应该拥有的权利和义务是什么,教师应享受什么样的待遇,教师进修培训受不受法律保护,法规对学校和家长有什么规定等。

只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定我的研究和学习理念,作为一名教师要想做好传道、授业、解惑的工作,必须不断学习,不断和专家名师交流,结合自己的教学实际,改进教学教法,始终站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教学手段,给学生传授最新的知识和方法,达到最佳的教育效果。

在教育的过程中,一定要平等地对待每一个学生,用真心去关爱他们,发现学生的优点,发展学生的长处,使他们能感受到父母般的温暖,享受到学习的快乐和满足,过一种幸福的学习生活。决不能像以前那样,但从学习出发去评价学生,对学习成绩好的学生关爱备至,对学习差的孩子漠不关心,甚至冷嘲热讽,谩骂打击。因为我们教育的目的是让每一个学生都能够健康快乐的成长,都能成为社会做所需的多层次人才,让学生享受公平的教育资源,而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育办成发现人才、培养人才的场所,而不是淘汰人才的地方!

对孩子的教育一定要注意方式,讲究方法。如果方法不当,就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧视差生、体罚或变相体罚学生。歧视包括行动上的歧视和心灵上的歧视,比如在教学实践中,不批改差生的作业,或者根据成绩和表现排座位等都属于行动上的歧视;而对差生不管不问,态度冷漠,则是一种心灵上的歧视。体罚实际上也有两种,一种是身体上的惩罚,如罚站、抄多少遍知识点等;还有一种是心灵上惩罚,也叫心罚,就比如语言上的讽刺和打击,对学生的冷漠等。研究发现,心罚比体罚对学生的伤害更大,往往会摧毁它们的意志力,使他们对自己丧失信心、失去斗志,丢掉了拼搏进取的勇气,这是非常可怕的!

在教师的权利中,教师享有带薪学习进修的权利。可在实际操作中,有些领导能领会法律的精神,通情达理,可还有一些学校的领导却利用手中的权力阻碍教师外出进修,甚至有极个别地方出现了扣除教师工资福利待遇的情况。还有一部分教师没认真学习和领会教师法,不知道自己应享受的权利和应尽的义务。只知道努力付出,不知道自己还享有不断改善自己知识结构的权利。

作为教师一定要始终牢记“学高为师,德高为范”的教师座右铭,一方面要树立终身学习的理念,不断提高自己的业务能力,不断通过教学反思,促进自己专业发展;另一方面要不断按照教师行为规范和教育法对教师语言和行为的要求,加强自身的修养,规范自己的言行,使自己成为一个道德高尚的人,成为一个让学生尊重的教育者。

班级就是教师的实验室,课堂和学生就是自己的研究对象,课堂和学生在教学中的问题就是自己的教研课题!我们教育工作者,不能脱离自己的实验室,不能脱离一线教学!因为这就像科学家离开了自己心爱的实验室!将军离开了自己的战场!还能有什么作为呢?

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篇19:纪律教育月心得体会

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今年2月,党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称两个《条例》),并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在今年的纪律教育学习月活动中,本人又通过组织学习、听报告、观看录像等多种形式,深化了两个《条例》的学习体会。这里,我就学习和领会两个《条例》精神实质的情况,谈谈认识和体会

一、对两个《条例》的内容及其重要性和必要性的理解

两个《条例》的实施,是理论实践发展的重要成果,坚持了党要管党,从严治党的方针,体现了党内民主,加强了党内监督,保障了党的权益和先进性。两个《条例》作为党内的配套措施,内容上是互相补充、互相配合的,总的共同点就是要贯彻从严治党的方针,加强我们党的法规和制度建设,又各有特点、各有侧重。《党内监督条例》侧重于事前监督,监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。《纪律处分条例》侧重于事后的处理,适用范围主要是违犯党纪,应该受到纪律追究的党的各级组织和党员,这是一个不同的地方。此外,两个《条例》的依据和发源有所不同。《党内监督条例》根据中国共产党的党章制定的。《纪律处分条例》是按照党章和宪法法律,结合党的建设的实际来制定的。

1、对《党内监督条例》的认识。

党内监督不是一个新问题,党内制定一个党内监督的规范性文件,是党的建设的迫切需要,也是党内外强烈的呼声。首先,制定条例是全面推进党建工作的需要。党的十六大指出,要把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。条例的制定,表明党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次,制定条例是严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在党的建设中,要提高全党的整体素质,要规范党组织和党员干部的领导行为,要保持党的先进性,最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一,要在全党提高自身自觉性的基础上,依法治党。第三,制定《党内监督条例》是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前,党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻,党风不正和****现象的蔓延,原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。条例的出台,是党风建设的需要,是制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。

党内监督不是一个新问题,《党内监督条例》是在新的历史条件下,党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下,加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲,特别是执政以后,重视党内监督问题是党一贯的思想,各代党的领导人十分重视这个问题,指出要加强党内思想教育,从国家制度和党的制度上做出适当规定,便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台,顺应新时期下党的建设的新形势和新情况,对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。

《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后,内容更加全面和具体,本着“三个代表”思想与时俱进的精神,结合了新的形势,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。

条例坚持了从严治党,党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为,如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为,从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利,强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实,从事实出发,办成铁案,强调在程序上保护受处分党员的民主权利,不允许任何个人或者少数人决定和批准,对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

二、自觉接受监督,努力做到“七慎”

作为一名副处级领导干部,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须牢记“三个代表”重要思想,时刻以两个《条例》为准则,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正公仆位置,强化民主意识,诚心诚意地接受党组织和人民群众的监督。具体是努力做到“七慎”。

一是“慎始”,谨防第一次。领导干部主要把好“第一次”这一关,就掌握了防止****的主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。

二是“慎微”,谨防积小成大。小节并非无大害,而是一切大害的开始。我们领导干部一定要在“慎微”上下功夫,从小节上严格要求自己,切实做到“去小恶以保本真,积小善以成大德”。

三是“慎好”,谨防不良嗜好误前程。领导干部一定要摒弃不良嗜好,以良好的嗜好来充实自己的工作、生活和学习。

四是“慎欲”,谨防纵欲无度。纵观贪官落马,均是为欲所困,为欲所害,都是官欲、权欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。领导干部在追求个人欲望的实现,不可任性,不可放纵,不能逾规越法、不择手段,谨防伤身败德。

五是“慎权”,谨防权力滥用。权力是把“双刃剑”。领导干部掌握的权力越大,社会责任就越重,就越是应该为人民谋的利益,切勿滥用权力。

六是“慎独”,谨防自我放纵。“慎独”讲的是在没有监督的情况下,自己也要严格约束自己。领导干部必须不管在公开场合,集体活动时,在有人监督和无人监督的情况下都能按章办事,严格要求自己。

七是“慎终”,谨防晚节不保。没有人不肯善始,但持之以恒,做到善终的就很不容易。

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篇20:法治教育片越界观后感心得

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“法制”一词,我国古代就有了。然而,直到现在,人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同,其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的,平等的执行和遵守法律,依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法,都有制度。

记得小时候,有一次,我一个人在家,爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开门,我一拍胸脯,满口答应。爸妈走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床单,扯被子,无聊至极时,我自己倒“自投罗网”了,开门牵上狗,遛狗去了。正值八,九点钟,我家门口就是一个菜市场,里面人山人海,我拉着狗,这边窜窜,那边瞧一瞧,这样转了好几个来回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多,我东张西望,结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里,我刚要喊“抓小偷了”,那小偷发现了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在说:”你叫,我就把你宰了!”我吓的不敢说话,4个字卡在了喉咙口,这时,一位小伙子也撞见了,把手机丢给我,说了一声打110,便冲过去与持刀的小偷周旋,最后警察来了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后来我才知道,这位小伙子是便衣警察,一直在抓这个小偷。

我不由的感叹:法制护航,伴我成长!我相信,在领导下,我们这个社会会更加和谐!

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