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书伴我成长作文题记经典20篇

成长是每个人必须经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道,那我们则是那勇敢的登山者,每天都有不同的困难阻挠我们前进,有时也会下下雪、刮刮风,但不认为这是我们可以退缩的理由,下面是小编为大家整理的书伴我成长作文题记,仅供参考,希望能帮助到大家!

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篇1:读好书促成长作文

全文共 598 字

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寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有幻想中的幸福生活,但是,遨游于海,却让我收益匪浅,给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。书籍对我们是如此重要,我对每一本好书都爱不释手。自从上了小学,我就迷上了童话故事。在童话故事里,我认识了美丽善良的白雪公主,她教给我真诚与宽容;认识了可怜的卖火柴的小女孩,她教育我要同情弱者,同情苦难;认识了海的女儿,当她为了王子而化为泡沫时,泪水盈满了我的眼眶;认识了坚强勇敢的鲁宾逊,智慧可爱的大拇指……这些小小的故事深深吸引了我,感动着我。在这些故事的熏陶下,我渐渐成长。是书籍陪伴我度过了一个金色的童年。

随着年龄的增长,我反而更喜欢那些意蕴深长的古诗词。闲暇间,喜欢坐在黄昏的灯下,细品古人的情怀,有李清照“才下眉头,却上心头”的凄凉,有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然淡定,有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望……在这些古诗词的影响下,小小年纪的我对人生有多了份感悟。

书籍不仅是我无聊孤寂时的朋友,更是我徘徊迷茫时的老师。当我茫茫然时,书本好象海洋中的灯塔,一点一点开启智慧的大门,启示我走出迷雾;当我痛苦受挫时,书本好似老师谆谆教诲的话语,给我信心与鼓励。我喜欢读书,在阅读中渐渐成长,渐渐成熟。读好书心得体会品读好书、感悟人生。

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篇2:好书伴我成长

全文共 425 字

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从呱呱坠地的婴儿到一位翩翩少年,我经历了许多困难与挫折,它们就像一朵朵浪花,组成了我的人生长河。在这些浪花中,除了爱伴我成长以外,还有伴我成长。

没有书,就像天空失去了阳光,鸟儿失去了翅膀。书,给予我们的是无形的财富——知识和阅历。

当你感到苦闷时,翻开书,静静地读,书引导着你走向浩瀚的知识海洋——一个神秘莫测的宇宙,宽广无际的海洋。它能让你忘记痛苦、悲伤……

五年级的时候,一个暑假,我的好朋友都去她们的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤独的我。我每天除了看电视就是一个人在家唉声叹气,那种滋味真的很难受。

在那七天里(朋友们回来是第八天),我度日如年,往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候,我不经意间从书柜里翻出一本书——[[鲁滨孙漂流记]],我当时只是感到好奇,于是我翻开了那本书。故事里的情节很精彩。在以后的时间里,我一有空就打开书看,我被主人公的坚强所深深的震撼和折服,于是我就暗下决心,要做一个坚强的人。

书!让你感到快乐,让你学会坚强,我喜欢书!

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篇3:好书伴我成长作文650字

全文共 653 字

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是知识的源泉,书是全世界的营养品,书是人类进步的阶梯。在我成长的道路中,书就是形影不离的好朋友。

在我印象中,我拥有的第一本书是本《幼儿画报》。封面上画着一只红色的袋鼠,正在帮妈妈做家务呢!书中描述了那只活泼可爱、聪明乖巧的小袋鼠与它的伙伴们发生的故事,并告诉我们要做个懂礼貌、讲卫生的孩子。

我对这本书爱不释手,每天睡前听个故事已经成了我的一个习惯。因此,我要缠着爸爸妈妈给我讲故事,让故事伴我入睡,连睡梦中红袋鼠也来与我做伴。

听爸爸说,之所以我这么爱看书,是因为我从小就与书结下了不解之缘。我一岁半时,爸爸妈妈就帮我买了许多唐诗诵读的书。如果我一个人老实地在房间待着,你悄悄走进来,就会看见我坐在那儿,摊开书,嘴里还念念有词。真不知道我是与书谈心还是在给自己讲故事。这时,如果我发现了你,你一定会捧腹大笑,因为我正拿着书,冲你愣愣地笑,脸红得像熟透的柿子。

现在,这些幼儿读物早已不能满足我的需求,我的阅读开始向文学类书籍发展。我喜欢杨红樱阿姨的“非常”系列,这一系列书籍讲述的是校园中的故事,让我看得废寝忘食。我还读了《城南旧事》、《小桔灯》等小说。这些小说让我时而泪落如珠,时而浮想联翩。醉心阅读使我得到了收获,我的作文水平大大提高了。作文本上鲜红的评语让我激动不已,我还经常受到老师的表扬。我还积累了些读书方法,比如边读边想像画面,那画面可有意思了;我还写了读书笔记,积累好词佳句,写作文时,这些词句就会像酵母似的发挥了作用。

书是我的朋友,它传给我知识,它伴我成长,在我的成长道路中留下了难忘的足迹。

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篇4:好书伴我成长

全文共 628 字

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看一本好,不是侧重于它的题目,而是细心揣摩它的内容,内容的好与坏,才能判定它是否是一本好书。

从前有人常常用“汗牛充栋”来形容书籍很多。意思是说,书籍堆满了屋子,达到了屋梁,用牛来拉书,牛也会累的出汗。

其实,这并不奇怪。世界著名的文学家高尔基就这么说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也就越加光明和有意义。”

读一本好书,给予的是精神上的享受。比喻说《唐诗三百首》这就是一本好书。好书的范围很广,但是社会上也有一些不健康的书籍比如:《黄色书刊》、《恐怖故事》……一系列的对我们青少年有害的书籍。这些我们都应该“拒绝”的,这对我们青少年来说是一个很大的考验,我们当中如果有一小部分同学浏览或买了这种书籍作为同伴的我们应该去正确地开解他、帮助他,告诉他这样做对他以至他身边的人都是有害的。所以我们应该正确认识书对我们的好处例如:古诗有助于我们开阔情操,在诗的海洋里感受作者那种放浪不羁的洒脱之情;作文书可以帮助并提高我们的写作水平,使我们能写出更好更完美的文章。等等这一些好的优点。不知道这些书的优点同学们又了解多少呢?是啊!在先在看来我们现在的青少年对书的认识实在是太少了。所以我就从小受爸爸的影响经常看书,虽说看的总是那些少儿但是我也从中受益非浅哪!

书,是我们的良师益友,我们能从书当中学到许许多多的本领,有助于我们在社会上立足。

所以我们要把书当作我们最好的朋友就要从先在起从自我作起,真真正正地做保护书的“使者”,让书成为我们真正的好朋友。

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篇5:书伴我成长

全文共 882 字

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高尔基说过:是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师,让我们吸取前人的知识,从而有更加奇妙的创新。

上一年级的时候,我的启蒙老师教了我拼音,于是我便会看注音版的书了,那一个个新奇的故事不断的吸引着我我,是我就像一个深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其实也不想自拔;却又像一只初生的小马,被那一望无垠,风光秀丽的辽阔草原吸引,忍不住跃跃欲试,在草原上飞奔;而更多的是像一个遇见未知地图的探险家,无限的兴趣油然而生,忍不住去探险。

随着慢慢长大,我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了,古诗与散文反而更使我着迷,它们好笑甘醇的美酒,带着悠远的,古老的气息,反复回味不觉让人痴迷于其中。

再长大点已是临近小学毕业,课外书看的时间不多了,但是一本本课内书仔仔细细地去看,还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉;数学书中的一个个数字符号让我精明;科学书中的一条条奥秘让我疑惑;英语书中的一个个字母让我兴奋。

记得有段时间,我太痴迷于小说世界里了,还是玄幻小说,按老爸老妈说的,这些都是拿出来骗骗小孩的,说我看书是好事,但是看书要精挑细选,不可以看这些没营养的的书。这让我明白:书的世界浩如烟海,鱼龙混杂,但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”,那些是“虫”,又有哪些是鱼目混珠的,从而找出正确的书,找一个正确的老师,也找一个正确的自己做一个正确的人。

当然,这个世界上还是好书多的,先不说我家,光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书,沈石溪的,郑渊洁的,E。B。怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获;《双面猎犬》,《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报;《皮皮鲁之小兰与小汽车》告诉我人与大自然的万物是平等的,我们不应该杀害他们应该与它们和平共处……

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是读书的好处,当然,想“下笔如有神”,那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法,就是前面看一点后面看一点,通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么,这大大锻炼了我的思维能力。

其实读书就是九个字:读书好,好读书,读好书。

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篇6:好书伴我成长作文500字

全文共 474 字

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一说起,很多人都知道它的好处,当自己不开心的时候,去翻翻书,当自己闲着的时候也可以去翻翻书,因为书可以帮你消除一切烦恼,让你在无聊中找乐趣,总之,书的好处很多很多。

书带领我走进知识的海洋;书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼见,领悟到了自然的乐趣;从小到大,都是书陪伴我成长

读书写需要一种良好的情操。

比如,在天气晴朗的清晨,看着《安徒生童话》,我想我走进了大森林,与小矮人们一起玩耍,与动物们欢笑,我想我游进那富丽堂皇海底宫殿,寻找一只只小鲤鱼玩耍,这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界,让我懂得了什么是爱,什么是恨;什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理:正直,勇敢,纯洁,真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力,而友谊,人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书,你让我随着你开心而开心,也会让我随着你哀伤而哀伤,和你在一起,使我的童年,少年过的是那么的绚丽多彩,你是我的良师更是我的易友。谢谢你,一路伴我成长。

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篇7:好书伴我成长

全文共 617 字

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鸟儿爱天空,爱它其中总有一方宁静的蓝色;鱼儿爱大海,爱它其中总有美丽的传说;我爱读,爱它其中的哲理那样深刻。

——题记

我总爱在有阳光的午后,戴大人的耳麦,倚在窗边,带着浓浓的倦意看书。一本本有些泛黄的厚书,承载着我成长的岁月。

我在二年级初读《假如给我三天光明》,当时并未体会。再大些,随着经历增多,我才逐渐领悟了坚强。一个五官三残的孩子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就,多么不易!每每我遇到挫折,就以此安慰鼓励自己,站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

《海底两万里》是我迄今最爱的一部儿童小说。它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。这种情感一直是我精神的支柱。好书教会我善良,在成长中给予我人生的情感与真谛。

三毛的散文一直是我很欣赏的。她的文章总给人烟雨空蒙的细腻之美,而且其中不乏趣味。在国外闯荡那么多年,她只靠一颗赤子之心。在生活中我也尽力做到像她那样勇敢真诚,也收获了许多。好书教会我真诚,在成长中给予我做人的坦荡与博爱。

在阅读中,我不断充实,不断成长,提高文学素养的同时,也学得了为人处世的法则。倘若成长是天空,好书就像白云,无论阴沉与开阔,始终柔柔地荡漾在天空中,无声地装点着。好书犹如老师,指引我走入知识的殿堂。

好书陪伴我,走过风风雨雨的人生之路。

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篇8:《》:书伴我成长

全文共 262 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”“读书破万卷,下笔如有神。“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我,也因书的陪伴,一步步成长

在我牙牙学语时。不识字。每天只有听着妈妈讲着小故事,我看着那布满神奇的文字和图片的小画册,想看也看不懂。妈妈似乎看出了我的心思,便开始教我一些简单的汉字。

长大了一些的我又迷上了童话,童话把我带到了一个只有童真的世界,我认识了白雪公主……。

渐渐的我开始看校园小说了我把我所有的时间多花再看说上了。书让我吃了一顿知识大餐。

我爱读书,书给我带来了很多乐趣,带给我了智慧。

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篇9:好书伴我成长作文500字

全文共 546 字

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一本好,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。

小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。

《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,……许许多多的书使我受益匪浅。

后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!

是书,带给我无尽的知识、美好的遐想,让我快乐地成长!

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篇10:好书伴我成长

全文共 460 字

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小时候,妈妈经常读给我听,上小学的时候,老师经常教育我们:“书籍是人类进步的阶梯。” 要求我们多看书,我就更爱读书了,随着认识的字的越来越多,一本厚厚的书,我很快就看完了。利用课余时间,我只用了两个星期的时间,就看完了12本《小屁孩日记》,如果哪一天没看书,心总觉得痒痒的,可难受了。

我爱看书,而且养成了好习惯,那就是每天睡前要看一小会儿的书,哪怕只有短短的几分钟也行。有一次,我做作业做得太迟了,妈妈叫我别看书了,直接睡觉,可是我怎么也睡不着,就等她走出我房间以后,偷偷的打开小夜灯,继续看起书来。

我爱看书,而且很容易入迷,有一次下课后,我拿出书来看,看着看着就入了迷,突然班上安静了许多,我就问同桌:“上课了吗?”“上课了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一惊,上课铃声我一点也没听到,马上把书收了起来,做好课前准备。

我爱看书,看书时,我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方,我就会捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有点湿润;看到紧张的地方,我的心情也会激动起来……

我爱看书,通过看书我学到很多知识,好书伴我成长

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篇11:好书伴我成长作

全文共 562 字

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能让人变聪明,书能让人变快乐,书能让人变充实。人没有了书就等于汽车没有了汽油,火箭没有了燃料。书中的知识是人生的原动力,使人奋发图强立志成才。所以选一本好书也是非常重要的。你如果读了一本坏书那你就有可能走向不正确的道路,如果读一本好书那就会激励你认真学习。所以选一本好书是你被激励的第一步,也是走向成功的第一步,有了第一步那么以后就好办了。记得古代时有一句话“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这就说明从古代开始人就认为要多读书,书中有数不尽的财富。而现代的思想品德书中也说读书可以让人得到智慧的头脑更加充实自己。如果一个人从小就接受良好的教育,每天都读书,那他长大以后一定是学富五车,素质也很好。这说明一个人的品德素质不是从出生就定性了,而是后天改变培养的。而在这期间书起到了所有事物都不能代替的作用。

书,这个字很平常但它的内含很深刻,它可以让一个人成才也可以让人变成坏人,虽这样说但是最大的权力在自己的脑子里。而书可以让它有用也可以让它分文不值,这全在你的一念之间。可以让自己成为国家栋梁也可以让自己成为社会的渣子。可以让别人以自己为骄傲也可以让别人以自己为耻辱。当自己站在人生的最高峰时说一声“:我不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。我的一生精力都已经奉献给了自己一生中的事业”。这样的人,才是一个“大写的人”。

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篇12:好书伴我成长

全文共 349 字

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我爱读,特别是好书,对于我这种如饥似渴的阅读少年来说,读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。

书,将我带进了知识的好样,书就像一艘神奇的战舰一般,让我们在这片海洋上遨游。

书,将我带入那一望无际的深海之中,我看见了那凶残的鲨鱼,可爱的还行,庞大的境遇。还有那些千奇百怪的生物,波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,呈现出五颜六色的光芒。

书就像一位知心的朋友,在旭日东升的早晨,我就捧起它,全神贯注的读起来,我完全被书中的故事所吸引,完全投入了进去。

每逢读书时,你就会走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听她的心声。在这个时候,你就开动了自己脑筋,增长了许多知识。

时光在不断的流逝,日复一日,年复一年,书还是坚持不懈地位我带来知识,带来精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。

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篇13:书伴我成长作文600字

全文共 641 字

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,是通往智慧的桥梁;书,是通向知识的阶梯;书,带给我智慧;书,给予我营养。

当我还在牙牙学语时,就喜欢听大人们谈论“春秋五霸”、“战国七雄”的故事,那时虽不能理解,这些故事却深深地印在了我的心中,激起了我对书最初的好感。

上了幼儿园,我开始接触到了书本,认识了喜新厌旧的小猴;知道了坐井观天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔这些成语故事告诉我的道理。有趣的故事加深了我对书的喜爱。

上了小学,书本上的拼音变少了,与我们相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是连贯的小说与漫画。课间,我们偶尔会被有趣的漫画逗乐,有时候会为孙悟空的高强本领拍手称赞,会为诸葛亮的鞠躬尽瘁而感动,也会为梁山好汉的牺牲而惋惜,更会为林黛玉的凄美命运而叹息……书,使我爱不释手。

时光飞逝,我逐渐摆脱了儿时的稚气,成为一个个自强不息的少年,我不再满足于身边的几本书,朝着阅读更多书籍的目标努力。

翻开《上下五千年》,我领略到了秦始皇当年统一天下的辉煌气势;感受到了岳飞收复中原的豪情壮志;体会到了项羽乌江自刎的悲壮情怀;领会到了林则徐虎门销烟的民族大义……这些都是历史长河中泛起的多多浪花。合上书,闭上眼,那些往事似乎在脑海中挥之不去,壮观的场面仿佛历历在目。历史,似乎不再那么遥远,只有自己翻开书本,才能体会到那一个个壮观的场面,感受那一个个个性鲜活的人物。书,使我如痴如醉。

书,那微黄的页面经历了无数人的翻阅,字里行间是人世间所有哲理智慧的结晶,仿佛夜间航行时明亮的灯塔,指引着我通向光明的彼岸。

书,伴我成长

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篇14:好书伴我成长

全文共 666 字

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小时候,我常听到姐姐的房间传出朗朗的读声,那是多么美妙动听啊!我幻想着要是我也有那么一本书该多好呀。于是便缠着妈妈到书店给我买了好多连环画,有《西游记》、《三国演义》、《童话故事》、《少儿画报》……等等。白天妈妈上班去了,我就一个人捧着书看画面,虽然不识字,但那画中的故事有时让我入迷,有时又让我乐个半天。到了晚上临睡前总忘不了让妈妈给我讲书中的故事,然后在故事中入睡。这些故事让我如痴如醉,我最喜欢的是《西游记》,书中降妖除魔、神通广大的孙语空成为了我的偶像。

我上小学了,能自己读书认字了。妈妈又给我买了我感兴趣的《未解之谜》、《冒险小虎队》等系列丛书。《冒险小虎队》丛书是我买的最多看得最多的一套书。这套书是讲三个小侦探破了很多案子的故事。我不但从这三个小虎队员的故事中学到了不少“破案”、“侦察”方面的小技巧,而且这套书给我最大的启发是他们遇到困难能沉着冷静,面对危险能机智勇敢,团结一致,他们弥足珍贵的友谊值得我们赞颂,他们坚持正义不畏恶势力的精神值得我学习。我常常梦想也成为小虎队中的一员。

有一次,我有一道数学题不会做,正想跑去问妈妈,这时小虎队的身影在我脑中浮现,心想:帕特里克的勇猛、路克的精明、碧吉的坚毅战胜了邪魔,他们冒着有生命危险的可能去将案件查个水落石出,还能勇往直前,一道这样的数学题算什么呢!于是我开始认真地思考起来,最后我终于把这道难题做了出来。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。我要从书中吸收更多的营养品去“长高长壮”。

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篇15:好书伴我成长作文600字

全文共 638 字

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成长的过程中,我渐渐地迷上了读。一旦手中捧起书来,便会欣喜若狂;嗅到书香,就会感到神清气爽,沁人心脾。

从小到大,我和书就是形影不离的好伙伴。记得那还是天真烂漫的孩童时期,我就喜欢看一些《格林童话》或是《伊索寓言》之类短小精悍的故事书。但随着年龄的增长、知识的丰富、心理的成熟,我渐渐不满足于这类童话书籍,而迷上了一些短篇小说,散文诗歌等。也正是从那时起,我便整天沉醉在书海里了。

喜欢看书,书店便是我最能光顾的地方。每逢节假日或是闲遐时,我便会奔向书店,一头扎进书海里,津津有味地品读着好书,一看就是几个小时。周围的一切仿佛都已离我远去,只有的主人公曲折的命运和悲欢离合的故事情节深深吸引着我。书让我的内心丰富,懂得大千世界中的真善美:阅读《上下五千年》,对我了解历史、了解社会,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情;阅读《人生》等优秀的文学作品,让我看到了平凡人对生活的憧憬和理想,看到了那个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线……

爱书,也会保护书。家里三个大箱有百分之八十的“地盘”都属于我,我将书箱里的书摆放得整整齐齐,类型也分得清晰条理。我容不得自己的书有一点破损,更容不得别人把我的书损坏。因为书是我生命中的一部分,也是全人类的营养品。我们不能缺少它,更有理由保护它。

在与书相伴的岁月里,我体会到了书籍给我带来的乐趣。人生的每一个阶段,都会有适合自己的书。好书,净化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的知识,为我铺就了一条通往未来的康庄大道。好书,伴我健康成长。

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篇16:好书伴我成长作文500字

全文共 486 字

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在我成长的过程中,读是我最大的爱好。高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书能使我们的知识渊博,还可以使我们明白更多的道理。我从小到就是个“书呆子” 。一有时间就看书,吃饭看、上厕所看、睡觉前也看。在书的海洋中,我是一条可爱的小海豚,拼命地吸收知识的海水。悄悄地告诉你,读书对我的成长还很有帮助呢!

有一次,我在读一本散文集,当读到《傻瓜与他的菜园子》时,我仿佛与书中的主人――傻瓜在一起:他递给我一个又大又甜的大雪瓜,我咂吧了一下嘴,说道:“太好吃了!你种了这么多的大雪瓜,累不累?还有你爷爷谷老头。”傻瓜憨憨地笑了:“有……有谷老头和俺……和俺一起,还有‘美女’ !俺……一点儿也不累!”

第二天上课,老师让我们背好词佳句,我早就胸有成竹,举起手来,大声背了好几句,同学们向我未羡慕的目光,老师还表扬了我呢!

这个小小的荣誉让我更加热爱读书,也让我明白了一个道理:在专心致志看书的同时能加入自已言理的想象,你会有更多的收获!

同学们:让我们热爱读书吧,知识改变命运,为保卫我们的祖国,保卫我们的钓鱼岛,“为中华之崛起而读书”吧!

我爱读书,好书将永远伴我成长。

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篇17:书伴我成长

全文共 464 字

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籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长

在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。

开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。

后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!

书是 一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!

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篇18:好书伴我成长

全文共 533 字

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是人类进步的阶梯”这句话是高尔基的至理名言,它时该鞭策我做一个学富五车的人,书就像是空气,每一个人都离开不了它。书就是历史的记忆,不管在哪一个时代,哪一时,哪一刻,就算历经过苍海桑田,但它还是在我们的脑海中,永远不会被抹灭。书,是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.书让我懂得了什么叫真情,什么叫坚强,什么样的友情,叫做海枯石烂。是书让我在困难面前做一个永远不会失败的强者,书给了我一种强大的力量,让我勇敢直前,坚持不懈。

书是一个无边无际的大海,蕴含着无穷的宝藏,读好书,好书读,书读好,知识的海洋一望无垠,而我们学到的知识只是几颗不起眼的小沙子,但我相信,只要我们通过努力,小沙子也会被磨炼成珍珠。丑小鸭也会变成天鹅的!

书是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园到现在,我接触过很多本书,也可以说我生活中的一部分是书给的,在书中,我伴着明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风雨中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的童年.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯......书让我的理想中不断成长进步.

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴随着我迎接灿烂的明天,啊!书---我的知己,我的生命!你伴我成长啊!

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篇19:书伴我成长

全文共 693 字

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高尔基曾经说过:是人类进步的阶梯。我想:这话说的真是太好了。一提到书,第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前——

书,带给了我快乐:记得在从小我就喜欢看彩图,也学会需写一些字和拼音。渐渐地,我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了,他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。

进入了小学,我读的书渐渐地多了,有故事书,历史书,还有科普方面的书……记得有一次,我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书,那里的书可多了!应有尽有,真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前,挑了《十万个为什么》,又到了《各类小说。柜台前,挑了一本《一千零一夜,还挑了一本历史书——,《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们,对待恶人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子,就不会轻易上当了,并让我有了防范的措施和意识,又例如:我读了《拿破仑传》,知道了:做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了,我懂了:电脑为什么会中病毒;世界上有没有外星人……书,带给了我无穷的知识,伴我度过了小学生涯。

进入中学了,我喜欢上了文学,我特别喜欢于小说中的人物特点的分析,这对我的语文写作有很大的帮助,例如:四大名着中的《三国演义》,曹操的形象描写的栩栩如生;《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致;《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分……

以上这些都是书伴随着我成长,它给我快乐;给我知识;让我懂得了做人的道理,没有书,我就没有这一切!

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篇20:好书引领我成长

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我是一个爱读的孩子,甚至可以说是视书如命。我喜欢那种与书里的主人一起冒险的感觉;体验主人公的酸甜苦辣;吸取文章的精华。如果说每读完一本书就是读懂了一位作者的心,那我贪心地想读懂每一位作者的新心声。

在书的世界里我可以自由的飞翔,不用听到弗努的唠叨,不用在乎淑女形象,不用理会老师的看法。因为在书的世界里,我是快乐的无拘无束的,这些都源于自由。不是有首诗这样说的吗:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由缘,两者皆可抛。”书给了我最大的权利就是自由。当然,当读到启迪人生哲理得书籍,我就会陷入深深的沉思中。

相信大家都读过“鲁宾逊漂流记”吧!这本书曾影响里我们班的不少同学,每当他们在一起兴趣高昂的谈论起这本书是,我总会偷偷的竖起自己的耳朵打探有关这本书的一切消息。终于,我再也无法抵挡这本书的诱惑,它的魔力将我紧紧的吸引住了。

后来,我想同学借来津津有味的读起来,翻开首页是作者的一句话:害怕危险的心理比危险本身还要恐怖一万倍。我困惑是因为不懂这句话的意思。于是我以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了作者的心,同时也急于搜索到那句话的答案。

回到家里,书包向床上一扔,就捧起了那本让我萌生种种疑惑的书—鲁宾逊漂流记。主人公鲁宾逊只身一人,纵然还有一群野人,然而他们跟野兽没什么区别。鲁宾逊也开始了他人生的冒险和考验。晚上,我难以入睡,急于想与他面对下满未知的磨难。终于灯亮了,在漆黑的夜里一盏小小的等散发着它的光芒,看似渺小却势不可挡。鲁宾逊的朋友-星期五见到他的父亲的泪流满面,可以看出他对父亲的爱。这让我改变了开始把野人与野兽相提并论的看法。最后,他们经过了二十八粘的时间终于离开了荒岛,我的心理自然也为他们感到高兴。

合上这本书,我读懂了作者的心,学会生存,学会坚强,学会面对困难毫不畏惧。这因该就是作者想告诉自己,读者的话吧!书让我成长率,也让我从实了自己。我的人生路上书像一个无声的老师,不仅给知识,也教会了我做人。因为书,我不再是一个懵懂的女孩,我解读了人生的意义;因为书,我的世界变得五彩缤纷。

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