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世界无烟日主题宣传活动方案汇总20篇

让我们走进了音响世界,聆听大自然美妙的声音。下面是开学吧网整理提供的单元作文,希望对你有帮助。

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2024年世界地球日主题班会:低碳生活从我做起

全文共 1878 字

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班会想象背景及思路:伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

班会准备:

(一)教师准备

1. 深化学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况,为班会教育作好充分准备工作。

2. 召开班干部会,围绕主题教育活动张开讨论,做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。

3. 制作幻灯片。

(二)学生准备

1. 查找关于低碳生活的资料。

2. 查找自身不足之处,准备承诺卡。

(三)教室布置

教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会

一、 引入班会主题

教师:同学们,伴着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

【出示幻灯片】我们明白,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇;贵州出现80年一遇的严重干旱;广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级——旱魔,正在西南大地上肆虐。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看到了惊心动魄干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了翻山越岭长长的取水队伍,看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

伴着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。

二、介绍“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介绍什么是“低碳”?

低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾害性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生活环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。

去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至,正在深化地改变着我们的生活。

2、班委介绍“低碳生活”:低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应当积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

简朴理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯。

3、教师:你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)

4、教师:尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简朴介绍一下我在 “低碳生活”中的一些小窍门。

在生活中,做到低碳并不很难,很多时分只要自己动手就可以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏幸福的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既恬静还能改善睡眠……

5、同学介绍自己的低碳生活(2人)

三、班委发出倡议:低碳生活从我做起。

四、同学填写低碳生活的承诺卡

五、教师总结:同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。

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老王,爱岗敬业,练就一手绝活,将技艺变技术,成为“大国工 匠” 。他凭借着专注、认真、坚持,把技艺发挥到极致,达到较高的 境界。不是在简单地做重复劳动,而是将全部精力集中到一件事上, 忠于它,发现其中的规律,在将“活计”做向完美的境界中领略到无 穷的乐趣! 孔子自述生平: “其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将 至。 ”孔子,就是将“教书匠”做到极致,终成“万世师表”的人。

我们总想在做事时胸有成竹, 其实胸有成竹是在画竹前, 认真专注地观察竹子,日积月累后,在心里有了深刻的印象,等到画竹时, 自然一挥而就。要做到胸有成竹,就需要有专注、认真和坚持的工匠 精神。这种精神是自信的来源。不仅画竹如此,对待生活、学习和工 作也该有工匠精神。 日本有一家 1965 年创立的寿司店,只卖寿司,门面不起眼,只 有 10 个座位。 但他的主人限定客人用餐时间 15 分钟, 座位需要提前 一个月预定。尽管如此, ,食客们依然坚持去吃这个“值得一生等待 的寿司” 。因为这取决于这个店 89 岁的创始人小野二郎的工匠精神: 寿司店自创建以来, 直到他 70 岁以前, 一定是亲自去市场挑选食材, 会在柜台后重复着看似简单的寿司制作, 几十年如一日, 练就了魔术 般的娴熟手法, 制作出一个个看似普通却有着独特匠心的寿司, 成就 一个小却极有竞争力的品牌。而这娴熟的技法需要多年的反复练习。 正如他所说: “一旦你决定好职业,你必须全心投入工作之中,你必 须爱自己的工作,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀。 ” 小野不是单纯地在做寿司,也是在享受其中的乐趣。 我们喜欢做工精巧的商品, 喜欢高品质的物品, 而这些物品的背 后,渗透着工匠的精神。

德国凌美钢笔、双立人菜刀、菲仕乐锅价格 不菲却备受欢迎,瑞士的军刀、机械手表,日本的电子产品,甚至马 桶盖??我想,人们在追求品牌的背后, 追求的是制作产品的那一份 匠心,那一份工匠精神,只有在产品中注入了独有的认真专注,把技 术变成艺术,其价值才不言而喻。

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篇2:六一节主题活动作文

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前不久,我校开展了“金陵之花”琅琊路小学素质教育展演活动,在人民大会堂闭幕,十分精彩。

入场后,我们先进行了拉歌比赛,在这期间所有领导,教师入场,等所有领导入座后,琅琊路小学的校长戚校长上台,向各位领导和各个学校的教师详细,生动的讲解了近年来琅小素质教育的丰硕成果,随后金石阿姨上台宣布:“此次琅琊路小学素质教育展演现在开始。”话音刚落,台下就响起欢声雷动的掌声。

演出开始了,先是同学和老师为我们描绘了一幅生活在校园,快乐每一天的风景图你看,同学们在树下翩翩起舞,陆老师正开心的和同学们讲解题目。。。。。。描绘出了一幅幸福快乐的校园风景图,接着,演员们又表演了《春晓》《荷叶而青青》。

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[六一节主题动作

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篇3:学校万圣节活动主题

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一、目的:

为了丰富学生的校园生活,增强学生对西方文化的了解,将英语融入日常生活当中,增进学生英语学习兴趣,扩充学习领域,搭建英语运用平台,充实生活内涵,特开展圣诞节文化体验活动

二、活动主题

快乐圣诞!欢乐新年!Merry Christmas and happy new year!

三、活动时间:

2014年12月21日星期五第六、七节()。

四、活动对象:

本校全体学生,以班级为单位开展活动。

五、内容安排及建议:

1. 各班以班级为单位,由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等,也可是有关英语的知识问答),活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时,班主任老师组织学生与外教一起活动。

2. 各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

3.学校三名外教负责协助活动,具体安排如下:Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下:外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果,学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。

4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(We Wish You Merry Christmas;Jingle bells),为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:

5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

六、相关工作以及人员安排:

1. 周海斌,曾庆普,李俦负责准备相机,每人跟一名外教进入班级,于活动时拍照。

2. 学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖),作为外教组织活动所用礼品。

3. 各班组织学生筹备活动所需用品。

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篇4:开展“6.5”世界环境日活动简报

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5月30日下午, 钻井社区在健身广场举办了爱护环境、美化家园花卉展活动,共吸引了社区120余人参加。活动开始前已经有社区居民围着花卉开始参观,共计有70盆花参加了此次展览。在活动中,居民们纷纷“秀”出各自的名花异草,并互相交流养花心得。此次活动让居民们有机会交流养花的经验,培育养花、绿化健康文明的兴趣和休闲方式,向居民宣传发放世界无烟日宣传单30份,教育居民吸烟有害身体健康,本次活动回收各类废旧电池220节,让居民们感受到了解废旧电池的危害性。钻井社区希望通过爱护环境一系列花卉展活动,让大家以花会友,展示社区居民生活文化风采,促进社区文化建设,凝聚社区居民之间的情谊。并进一步增进邻里之间的感情,营造温馨的社区生活氛围。

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篇5:世界文化遗产主题五年级作文500字

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各位亲爱的旅客朋友们:“你们好!我叫钦宸永,是你们这次天坛之旅的总导游,大家可以叫我钦导,很高兴能为大家服务”。

天坛位于北京天桥南大街,永定门内东侧。始建于明成祖永乐公元1420年,原名:“天地坛”,占地273万平方米,是我国现存最大的祭祀性建筑群。它规模

宏伟、富丽堂皇,天坛不仅在中国建筑史上占有重要位置,也是世界建筑艺术的珍贵遗产。天坛以五大奇建筑而闻名中外:一为祈年殿,俗称无梁殿;二为回音壁;

三为三音石;四为对话石;五为圆丘坛,即祭天台。

天坛的主要建筑祈年殿,每年皇帝都在这里举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。它是一座三重檐的圆形大殿,高38米,直径3272米,宝顶鎏金,碧蓝琉璃瓦盖顶。

回音壁,是皇穹宇院

的四周一道高372米、厚9米、直径615米的贺形围墙。墙身为灰城砖砌成,磨砖对缝,光滑严密。若两人分别站在东西内墙根,一人靠墙向北小声说话,声音就会沿着墙壁传到另一端,好像打电话一样,对方听得一清二楚,由此又名“传音墙”。

圆丘:坊石用“九”这个阳数来表现天象。同时,它又建筑得特别高大,登上圆丘举目四望,只能望见远处蔚蓝色的天空,四周有白古棂星门矗立着,脚下一片青白色石面,仿佛置身于太虚之中,更增加了“天”的感受。

旅客朋友们,我们这次天坛之旅到这里就要结束了,很希望下次还能和大家见面。

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篇6:2024居委岁末年初安全工作宣传活动

全文共 686 字

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为确保农机安全生产,保障云城区广大农民群众生命财产安全。近日,云城区农业局农机办相关工作人员在分管领导卢均池副局长的带领下到腰古等镇街举办了以宣传农机安全生产为主题的现场咨询活动。活动主要对农机主及农机操作人员等农户开展农机安全生产的政策法规宣传,对他们的咨询及提问,云城区农业局相关工作人员均一一详细回答,并指导他们如何注意与防范农机安全生产隐患。此外还重点向农户强调了以下四方面的内容:一是要加强学习、提高素质,认真学习农业、农机化发展和安全生产相关法律法规,积极参加相关业务、技术培训,提高驾驶员操作水平、作业质量水平和自身综合素质;二是要增强意识、遵纪守法,自觉遵守国家和省安全生产法律法规及规章制度,积极参加农机安全生产宣传教育活动,增强法制意识和安全意识;三是要健全手续、服从管理,在拥有农业机械投入使用前,应积极、主动到云城区农机安全监理机构申请登记,领取号牌、行驶证和驾驶证,自觉参加年度检验,服从农机部门安全管理;四是要加强防范、确保安全,严格执行安全驾驶操作规程,自觉安装拖拉机“三灯”装置和粘贴反光贴,做到不无证驾驶、不无牌行驶、不酒后驾驶、不私自改(拼)农业机械等,确保作业安全。

活动中共向广大农户共发放农机安全生产相关知识手册210份,宣传单张320多张。同时,为了更好地加大宣传力度,做好农机安全生产工作,云城区农业局还分别到全区的8个镇街拉挂横幅、开展宣传,务求宣传活动取得实效。

这次宣传活动,使云城区广大农机主及操作人员对农机安全生产的政策法规及操作规程有了更进一步的认识,有助于提升云城区农业机械的安全生产,为全区的社会和谐稳定提供保证。

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篇7:中心医院2024年世界卫生日活动简报

全文共 443 字

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4月7日是世界生日,我院开展了世界卫生日活动,活动由王朝永副院长主持。

今年世界卫生日活动的主题是“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”。 为提高公众对防范病菌耐药的认识,应对耐药菌给人类健康带来的威胁,我院制作了宣传标语:“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”;“服用抗菌药物需谨慎,滥用隐患多”;“坚持合理使用抗菌药物,预防耐药菌产生”。提醒广大市民及我院医务工作者,合理使用抗菌药物。并将此标语在医院门诊大厅的LED屏幕上滚动播出。

为提高医务人员合理应用抗生素的水平,我院在外科大楼13楼学习室还举办了题为“细菌耐药与抗菌药物合理使用的基本原则”的讲座,参加人员有我院临床科室的15名住院总、专家组部分专家及其他兄弟医院的医务科长和药剂科主任。

在本次讲座中,结合专家组在病历质量检查中发现的抗菌药物使用不合理的情况进行了认真分析,强调了不合理使用抗生素的危害性,并要求临床医师做好耐药监测等相关工作。讲座后结合临床工作实际,还对如何合理使用抗菌药物进行了热烈讨论。

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篇8:国家公祭日缅怀悼念主题活动

全文共 2276 字

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1937年12月13日,一个可怕的身影——南京大屠杀充满了南京的每个角落。日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种.种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,魔鬼的天堂,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。更可恨的是日本现在将当时残杀我国军民的铁证事实美化了,戏称那是为日本增光,光宗耀祖的事!现在,中国强大了,在世界上也有了一定的地位。我们这一代是中国的希望,中国未来的支柱!我们现在要好好学习,掌握科学文化知识,用知识这一台“大型起重机”将中国托向辉煌的明天!中国当初为什么那么弱?为什么任一条疯狗在她身上留下无法治愈的伤痕?我不知道,但我知道只有知识才能洗去那千古奇耻。

2005年是中国反法西斯胜利六十周年纪念日。对于这过去了半个多世纪的屈辱历史,我认为我们对它的警醒和认识还非常不够。

1931年9月18日,日军攻占沈阳,继而霸占东三省。从此以后9月18日成了中华民族对于耻辱历史具有重大意义的一天。然而我在语文课得知。“9.18”因和“就要发”十分相似,竟成了社会上一些人竞相追逐的吉日。于是乎,伴着警钟的哀鸣,工程开工了;商店开张了;新人成婚了!

可能大家,会向这种把耻辱日当作吉日的人,投以不屑或嘲笑的眼神。和大家一样,我当时也在心里,窃笑他们的无知。。可又一些事,发生之后,我才逐渐意识到,我们不过是五十步笑百步罢了。

73年前,持续六周的大屠杀,在中国的首都发生了。从那一天起,有36万同胞相继丧命,日寇最大的孽债由此而起,中华民族巨大的耻辱因此产生。

73年过去了,当年的血色如今已经淡漠。在这淡漠的血色中,日寇远去了,但它的流行文化袭来了。某些华夏儿女,变成了中不中,日不日的“假鬼子”。或许有些人认为我的话,说得过头了,可这就是现实!与此同时,当年的抗战老兵相继去世了,一批又一批的耻辱历史见证者离开了,而且,是在国人的漠视中,不舍地离开。他们带走的,是对于痛苦的深切追忆和警醒。

我们这代青年人,的历史责任感何在?国家怎能期待这样的青年,去建设我们的国家?

当年东北抗日联盟发表讲话时是这样说的——“东北三千万人民,二百万健儿,各输其财,各捐其躯,宁愿白山黑水血染赤色,不愿华胄,倭奴,同立于黄海之岸。”这是何等的气势?何等的民族凝聚力与自信心!

可是现今校园里的青年们,在日本政府从未就侵华事件做出一点赔偿,道过一句歉的情况下,依然热衷于比较,谁更了解日本影星;谁用的日货质量更优;谁看的日本漫画更精彩!中国人的铮铮傲骨哪里去了?鲁迅先生若还在人世,又将作何感想?我不知在抗日战争中,死伤的三千五百万中国同胞,看到自己的后世子女说的是仇人的语言;看的是仇人的漫画;心中是仇人的偶像时,心中会是一种怎样的愤怒和茫然——“这些人真的是我的子孙后代吗?这些人配称华夏儿女吗!”

对于历史,最大的悲哀,不是无知,而是知道后所表现出来的漠视!想想我们历史课上,在讲近代史,最严肃的话题时,课堂里发出的阵阵笑声;再看看我们谈到历史问题时,满脸的不屑。对历史的无视,在这阵阵笑声和一脸不屑中,表现得淋漓尽致。其实我们在无视什么?历史吗?不是!而是自身的存在价值!战争已经过去59年,死难的同胞们尸骨已寒,可作为后辈的我们,却没有能力,甚至没有意识去让当年的刽子手向自己死难的先辈做出道歉和赔偿。

那么,我们该做些什么,又能做些什么呢?亲爱的同学们,放下手中的漫画吧,日本政府,连日本人自己画的,关于南京大屠杀的历史漫画——《国家燃烧》都予以查禁,在这样的总体意识形态下,它能产生什么/对我们有利的漫画呢。从现在起,让他向你潜移默化灌输的错误日本观,从你脑海中消失吧,毕竟,我们要继承的是具有5000年积淀的华夏文化,而非几张浮夸的图纸。

还有,我们同学几乎人人都有几样日本产品。可你在购买,使用他们的时候,有没有想过,这些日本刽子手后代,生产出的产品上面,有可能还沾着我们前辈的鲜血。有一个事实大家或许还不知道:日本有一个“新历史教科书编撰会”,该编撰会,几乎网罗了日本所有右翼学者,会员超过一万人。它在最近3年出版了100万册否认罪行,美化侵略的新历史教科书,他们每年还在日本700个以上的地方,组织了数百次否认侵华罪行的集会、报告会、讲演会等。此前,针对97年版中学历史教科书,该组织发誓:要在日本全面修改反映侵华历史的大,中,小学历史教科书,并将“南京大屠杀”、“随军慰安妇”、“七三一细菌部队罪行”等内容从教科书中全部删除。

而他们敢如此叫嚣,就是因为有106家日本企业和财团在后面,每年向他们提供4。2亿日元给他们撑腰。而这106家企业财团的名字多数为中国人所熟悉,其中有不少已在中国境内建立了合资或独资企业,是目前中日经贸合作的重要参与者和受益者。松下,东芝,富士,三菱,马自达都是其中的成员。这些企业在中国赚足了钱,然后又回到日本,和中国作对,他们怎么敢那么嚣张,难道他们不怕中国人抵制日货吗?然而事实是他们真的不怕。日本有个企业家说过这么一句话——“首相不参拜靖国神社,韩国人也不会买我们的产品;首相就是天天参拜靖国神社,中国人还是会买我们的产品。”难道我们真的想他说的一样卑贱吗?

同学们,从现在起,我们抵制日货好吗?这不是狭隘的民族主义,而是任何一个有脊梁的民族,反抗侮辱的,最基本形式。

最后,我衷心地祝愿,在今天这不应忘却的纪念日里,我们每个人都能明白,我们身体里,流淌的,是华夏民族的血液。

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篇9:2024学雷锋纪念日主题活动心得体会

全文共 571 字

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今天是三月五日,学雷锋xx周年纪念日

本来今天上午雪花纷飞,以为今天的升旗仪式会泡汤,没想到,到了升旗的时间,天气突然好了起来。雪花不再飘,地面上的雪也并没有融化。

本次升旗仪式按照事前训练的,基本上达到了预期的效果。但存在的不足有以下几点:

1. 唱国歌声音不够嘹亮。中午已经跟音乐老师沟通,利用音乐课前再强调训练。

2. 队员的队礼和宣誓手型不够规范。需要在今后的班队会时间进行训练。

3. 队员献词力争脱稿。

4. 二一中队旗杆找不到,没有队旗。大队旗手检查不到位。

下午的班会主题为学雷锋内容,与韩校长、李主任一同检查,将检查情况总结如下:

六二中队完全由学生负责,黑板布置:主题为《做雷锋式的好少年》。

六一、五一、五二、四一中队由教师进行听写或者讲课文利用。

四二中队由教师朗读百度中的资料。三一中队的黑板和幻灯片做的很好。三二中队只有教师简单介绍。二二中队由学生结合本册教材自读相关内容。一一中队学唱雷锋歌曲,一二中队讲雷锋事迹。二一中队辅导员请假。四三中队由辅导员讲解。

本次检查,出现的问题有:

1.各中队辅导员对任务不够重视,专课不能做到专用。对德育教育忽视。

2.在开班会的班级中,也出现了活动形式单一,大部分是由教师讲,没有调动学生的主动性。另外,对于班级黑板的简单布置也没有做到。

3.另外,高年级建议放手给学生去做,利用好班委会和中队委。

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篇10:2024年6月5日世界环境日主题:“呼应的主题同样的梦想”

全文共 450 字

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世界环境主题呼应的主题同样梦想

6月5日是世界环境日。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“七十亿个梦想:一个地球,理性消费”。

中国环境保护部日前确定我国的主题为“践行绿色生活”。

中国的主题与联合国的主题相呼应,都是向人们传递和弘扬人与自然和谐相处、建设生态文明和可持续发展的理念,提升人们的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

在世界环境日,人们呼吁正本溯源,人类离不开地球,人类发展离不开自然。要想可持续发展,我们必须尊重和兼顾自然,探索一条可持续发展的生态文明新路。

在世界环境日,人们呼唤发展路径的绿色转型,提倡生态文明建设,不再简单地以GDP论英雄,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。

在世界环境日,人们期盼青山、绿水,绿水青山就是金山银山,这是发展理念和方式的深刻变革,也是执政理念和方式的深刻变革。

在建设生态文明的征途上,中国将与世界共同迈向可持续发展的明天,而世界也将更加看好一个美丽中国。

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篇11:2024年11.9消防日活动主题汇总

全文共 1215 字

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2015的消防主题是:参与社区消防 建设平安家园。

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防日”。中央电视台还会有专门节目,一般是在新闻直播间中向大众普及消防知识。

火警119

我国过去的火警号码是“09”,因为在70年代以前,我国特别通讯号码是“0”。70年代后期我国通讯服务号码由“0”改为“11”,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为“119”,是汉语“要要救”的谐音。每年“119”是我国的消防宣传日,实际上这一天已成为我国的消防节。世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码,如美国火警号码是“911”。

国际标准

另外,70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求,建议世界各国火警电话采用“119”号码。这是为了避免火警电话用“0”号开头与其他通讯服务相互影响;而且火灾具有突发特点,为保证通讯畅通无阻,应将其并入“11”号开头的特别服务中去。

活动高潮

各地要紧紧围绕“生命至上,平安和谐”119主题,将开展好此次消防日宣传活动作为落实部长和公安部党委提出的“最大限度地增强社会防控火灾能力,最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”指示的具体行动,结合党的十七大消防安全保卫专项行动,及早制定活动方案,通过“119”消防日宣传活动,再掀消防宣传的新高潮。设有2008奥运会场馆的地区,应突出奥运消防安全的主题,其他地区可将消防日活动扩展为“消防宣传周”、“消防宣传月”活动。

历届消防日主题:

2014年全国消防日主题:找火灾隐患,保家庭平安

2013年全国消防日主题:认识火灾,学会逃生

2012年第22届消防日活动主题:人人参与消防·共创平安和谐

2011年第21届消防日活动主题:全民消防·生命至上

2010年第20届消防日活动主题:全民关注消防·生命安全至上

2009年第19届消防日活动主题:科技打造消防·创新促进发展

2008年第18届消防日活动主题:关注消防·珍爱生命·共享平安

2007年第17届消防日活动主题:生命至上·平安和谐

2006年第16届消防日活动主题:关注安全·关爱生命

2005年第15届消防日活动主题:消除火灾隐患·构建和谐社会

2004年第14届消防日活动主题:整改火灾隐患·珍爱生命安全

2003年第13届消防日活动主题:为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境

2002年第12届消防日活动主题:预防火灾是全社会的共同责任

2001年第11届消防日活动主题:关注消防,珍爱家园

2000年第10届消防日活动主题:共筑平安路,迈向新世纪,让家庭远离火灾

1999年第9届消防日活动主题:全面树立以人为本思想,切实加强安全生产教育

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篇12:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 1179 字

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前几日,学校组织了一次法制教育讲座,我受益匪浅。法制,这是一个其实不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断寻求的也就是这两个字。法制必须先从本身做起,从身边做起。法制教育不但要宣传遵纪遵法的重要意义,更重要的是熟悉到:法律不但是对自制行为的束缚,更是保卫尊严

权利的有力武器。

很多同学会以为,安全只是指身体的安全乃至是肢体的硬朗和不受杀害。以为只要自己的肢体健全

行动自若那就叫安全。诚然,这确切叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即使是一个具有健全的体魄的人,假如他的思想道德水平低下 是非分明能力不强,糊里胡涂攀兄弟

结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气

惹事端,不但喜好随波逐流,而且希看出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全题目。有了这样不安全的思想,要平平安安地一生做好人,那是很难的。即使是一个具有健全体魄的人,假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,每天吸

处处吸,乃至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;假如他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无故寻愁觅恨 疯疯傻傻

痴痴狂狂,乃至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全题目。有了这样不安全的行为,要脚踏实地地读好书,风平浪静地读到头,那也是很难的。

不管是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残暴性。交通事故,游泳溺水事故

体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体魄,重者能够危及生命;它们酿成的后果是残暴的。可是思想道德的残缺

行为方式的越轨比体魄不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已死了。”我想,那些失往健康的精神寻求 迷失正确的人生方向

空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这类“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲心血的机器,只能成为社会发展长河中的废物,乃至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残暴.

大学生,已是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获得信息的途径。学会做人是最大的学问,也是做人处事的基础,进步思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。进步思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多浏览一些名人传记等优秀书籍,学习他人的良好品德。逐日三省吾身,总结反思自己在处理事情或与人交往中存在的诸多题目,天天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学

中学都要进行法制教育。因此,我们每位大学生都应认真学习法律知识,做一个知法 懂法 守法的好学生。

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篇13:世界肝炎日主题活动简报

全文共 229 字

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2016年7月28日,是世界第六个世界肝炎日,为切实做好肝炎预防工作,提高陈圩乡乡居民对肝炎的认识,维护该乡居民身心健康,陈圩乡卫生和计划生育服务中心积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。该院紧紧围绕“爱肝护肝,享受健康”宣传主题,营造浓厚的宣传教育氛围,组织工作人员在人口流动性大的花园口及医院门前设点开展宣传教育活动,通过此次宣传有效地提高我乡居民肝炎防治意识,最大限度提高全乡居民对传染病防治意识,维护全乡居的身心健康,受到广大群众的一致好评。

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篇14:社区法制宣传活动简报

全文共 257 字

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按照江北区团委发《[2015]79号关于在“12.4”国家宪法日前后集中开展青少年法治宣传活动的通知》,锦绣嘉陵社区于2015年12月15日,在辖区范围内开展了青少年“弘扬宪法精神,建设法治中国”的宣传活动。

在锦绣嘉陵社区会议室,组织青少年开展以宪法和未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法、未成年人刑事案件诉讼专章为重点的青少年法治宣传教育,引导青少年坚持中国特色社会主义法治道路,增强青少年的法治观念,积极构建全社会参与的未成年人保护工作格局,营造有利于广大青少年安全健康成长的社会环境和法治氛围。

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篇15:助学筑梦铸人主题征文三:站起来,再和这个世界谈谈

全文共 4660 字

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1

2008年汶川地震后,击碎了心里梦幻的童话,老家在顷刻之间灰飞烟灭、荡然无存。一天之间,告别了许多本该继续在生活的路途并肩前行的人。也正是在那段特殊的经历之后,我的心里植入了一棵叫做坚强的幼苗。是那些危难时候伸出救援之手的人赐予了我希望的种子,告诉我,永远不要向生活认输。

灾难过后,我从废墟中重新拾起书本,踏进灾后重建的新学校里,在各方力量的资助下,我顺利完成了初中到高中的学业,并顺利考入中南大学。大学的助学政策向春风般吹拂着迎风成长的寒门学子,我也是其中的一个幸运儿。对于那些曾经帮助过我的人,我只能把感谢镌刻心底,用行动去感恩一切,用知识的力量去改变一些我所能改变的东西。

在大学两年中,我已经利用暑假时间在家乡做过两年的教师志愿者,给山区的孩子带去一份信念,一份播种梦想的勇气。通过和那一颗颗朴质而又童真的心灵的碰触和交流,我渐渐坚定了自己的人生理想——毕业后扎根大巴山区,做一名人民教师。

为此,我一直行走在梦想启程的路上……

2

大二结束,漫长的暑假随之而来。可是我却没有回家的打算。设想过很多种回到老家的情景,无一不是欣喜的,无一不是让人憧憬的。可事实是,我想留下来!理性的思考最终还是战胜了感性的冲动。为什么我要留下来呢?我该做点什么呢?如果留在长沙,但是无所事事,浑浑度日,那是一种比死还折磨人的事情。

室友一个个离开,大寝室的人陆续拖着行李箱走出校园,整栋楼渐渐变得鸦雀无声。人去楼空,那是一种掏空心扉的寂寥。必须让自己忙碌起来!必须拽住光阴的尾巴,把生活变得活生生!

细算起来,自己的人生已经到了可以用几串数字残酷无情地统计出来的时候。出生于20世纪90年代,标准的90后,自己也是20多年前的历史人物了。遗憾的是我只是一个小人物,却没有该有的历史;新生代在不断崛起,00后,10后,他们拥有多么年轻的生命和追寻无限种可能的希望;大学曾经在我眼中是一个遥不可及的求学阶段,可明明一眨眼的工夫,时间把我推向了这一出剧目的二分之一,却迟迟不见高潮的出现,下学期,我将顶着大三学长的头衔把这一幕剧演完,然后再过一年,黯然离场。而梦想的声音,似乎一直在我的心底呼唤。

3

不觉间迎来了放假。

放假那天,当其他同学忙着订票、忙着收拾行李、忙着和导师同学道别的时候,我走出校园,一个人穿梭在熙熙攘攘的人群中,徘徊在密密麻麻的告示下。一天下来,我走遍了中南大学本部校区,甚至走到了湖南师范大学,然而结果让人失望,没有找到一份对我有用的信息,下午我拖着疲惫的脚步悻悻回到宿舍。第二天,我像捕猎者一样继续搜寻生存下去的猎物。在南校区,我找到了两份招聘启事:一份是做高考指导,一份是招聘暑假学习班老师。我记下了电话号码,回到寝室迫不及待地同负责人取得联系。

对于第一份工作,我心想自己作为学生,一步步走过来,经历过高考,一定可以提供给高考填志愿的孩子一些指导。可是当我电话联系之后才慢慢明白,这其实是一所学校招聘员工负责本校的招生工作。这让我无法接受,高考志愿是孩子们的自愿选择,而且关系重大,别人怎么可以决定他们的选择呢?自己也是学生,所以不能昧着良心,仅仅因为高额的报酬就接受。

第一个电话让我感觉靠街头广告做兼职是一件不靠谱的事情,但还是怀着忐忑的心情拨打了第二个电话。这是一所小型的教育机构,由本校研究生和优秀本科生联合创办。事后我通过短信进一步和负责老师联系,了解它的具体情况及初试的一些问题。通过自制教学课件的展示,我顺利通过了初试,接下来是三天的考核期,第三天的试讲环节直接决定去留。这时候留下来的十几个人既有研究生,也有本科生。这是一场赤裸裸的博弈!我们的任务是到指定的区域散发传单,张贴广告,宣传思雅教育机构,同时让有意愿送孩子过来学习的家长留下联系方式。我和商学院的一位妹子被分到一组。第一天天气很热,太阳肆无忌惮地炙烤着地面和行人。我们辗转在三个区域做事,丝毫不敢怠慢,这就是一种考验,淘汰也在这种任务中展开!第一天,我们的传单只剩下小部分,同时留下了十几个有意愿报名的家长的电话号码。而另外几组同学同样完成任务,但是没有留下家长的电话号码。这确实是一件难办的事情。家长能停下脚步耐心听完陌生人的讲话就已经不容易了。我们的努力得到了负责人刘老师的肯定。第二天和第三天一切照旧,这件事对于我们来说已经驾轻就熟。

这中间,我做了另外一件事,但是却把我的心情带到了低谷。

4

通过中南勤助中心发布的家教信息,我相中了一份家教工作。基于自己两年的教师志愿者经历,我满怀自信和希望参加了面试。整个面试我都感觉自己掌握了主动权,优势特别明显。可是当宣布结果的那一刻,我落选了。我问为什么会这样?那位负责面试的考官这样回答,“同学,你在三位面试者中,真的是表现特别优秀的,可是你为什么不把自己获奖的事情放在开头说呢?”我说,“开场白环节只有一分钟,我严格遵守规则,没有超时,所以只讲重点,而把其他放在最后的补充环节讲出来!”

那一刻,我感受到失败带给我的失落情绪。我可以接受失败,也经历过无数次失败,在失败面前,更输得起。可是我难以接受没有理由的失败。我不知道自己为什么会失败?考官的回答,是真情的安慰,还是善意的谎言,我不清楚。如果给我一个明确的答复,我会输得心服口服,甚至感谢这次失败,因为它不可能出现在自己下一次的面试中。

没有人给我答案,我感到了一份沉重的悲凉。

我对自己说,玩得起,就输得起,但是我不会放弃,我还要坐在同一间办公室、同一个座椅上接受考官的面试。白天做完思雅那边的任务,晚上回寝室我开始浏览勤助中心的家教信息,我不放过任何一条信息。最后,一条给四年级的小学生辅导作文的信息让我心头一紧,我马上拨打了勤助中心的电话,可是因为不在工作时间,所以没有接通。第二天,我继续联系,因为只接收前四名同学的报名,我必须是前四个报名的人之一,才有面试的机会。当然,我把握住了这次宝贵的机会。

这同样是一场博弈。我必须在摔倒的地方再次站起来。人需要通过结果证明自己的存在和价值。这是事实,也是现实。现实逼迫着人接受这一套不近人情、甚至异常残酷的游戏法则。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这个命题出现在今年四川的高考作文中。对此,我的理解是,人,如果站不起来,他永远不可能拥抱这个世界。要想和这个世界对话,手中必须掌握谈判的筹码。读罢阎真老师的《沧浪之水》,我才明白了这一点,有种道破天机的意味。

5

第三天晚上,思雅那边的招生宣传工作顺利结束,也到了对应聘老师进行最终评估和考核的阶段。办公室的气氛变得异常紧张。按照报名登记表的顺序,我是第一个试讲者,面对台下十来个应聘者和三个负责考核的老师,说不紧张那便不是一个常人讲出的话了。我调整好自己的呼吸,按照自己的节奏开讲。在老师叫停的那一刻,我终于送了一口气。老师和其他应聘者都给出了非常中肯的评价和意见。褒扬之声是主要的,我想这得益于自己之前两年参加教师志愿者的讲课经验,站在讲台上,至少不怯场,头脑清晰,语言流畅。接下来,一位老师说我的个人简介表明语文功底不错,我给她的一位学生讲过语文试卷,那位学生特别喜欢我,并希望我留下来,要求我即兴讲一段语文。虽然始料未及,但是略作思考,我马上回忆了那天讲过的一道语文选择题,条理清晰地讲解了四个选项涉及的知识点,以及选出答案的思维过程。没有想到短短的几分钟的讲解得到了大家的掌声,老师也对我的表现给出了较高的评价。

试讲环节一直持续到晚上九点半。其中不乏有特别优秀的老师,得到了大家的一致好评。

最后三位老师告诉我们第二天等候通知。我们都将面临一个未知的结果。最后走的时候,老师把我留下,高兴地对我说,这次选拔,虽然大部分人员需要等待上面的决定,但是他们有权利决定一两个人直接成为思雅教育的老师。然后说我的表现他们都看在眼里,可以内定,接着发给我一些资料和辅导书,让我回去好好准备。

起着单车回去的路上,那一片泼撒在大地上的月光照亮了我的胸膛,仿佛一路的车鸣声和鸟叫声都是夜间的变奏曲。这种喜悦是难以言说的。

6

回去稍作休息,我开始准备第二天勤助中心的面试。仿佛被一种莫名的野心支配着,明天的面试必须拿下,我不会留给考官任何难以选择的空间。这次面试,我看得比思雅更重要。

有了第一次面试的经验,我大致明白了考官的设问套路和形式,我开始有针对性的准备:可能提出的问题,可能面对的挑剔的质疑,等等,我自问自答,尽量做到心中有数。

第二天上午去驾校练完车,我回到宿舍休息。走之前,我想到上次面试失败后考官的话,我灵机一动,干脆把大学以来获得的写作有关的证书带一些过去,增加面试成功的几率。这些东西我放在书架底下,都是过去的荣誉,平时并不觉得有什么用,而现在,它们却成了我竞争的筹码。

下午4点,面试如期而至。这一次,我提前半个小时到达,一遍一遍练习准备的东西。时间仅仅相隔三天,我再一次坐在了那张座椅上,和另外两名女同学接受面试。这一次,我基本掌握了整个面试的局面,没有给其他两人太多的机会。答题环节的问题是,在一分钟时间内用“天空、鲜花、工作、阿Q”说一段话。这对我完全没有难度,我略作思考便顺利回答。最后的补充环节,我选择合适的时机把写作获得的证书展示给考官看,这是我最后的筹码。在走廊外等待结果的那一刻,说不清楚是比上一次轻松了还是紧张了。好像是轻松了,因为听到那两位女生对我的惊讶,感觉自己成功的几率很大;又好像是紧张了,我确实很在乎这次结果,而且如果考官和上次的那拨人评价标准一致,那我极有可能连候补的机会有没有。结果证明,机会是留给有准备的人。这是一次华丽的逆袭,上一次面试的阴霾一扫而过。

办完相关手续,当我走出办公室,有一个女生坐在走廊的座椅上,她也是今天的面试者,提前半个小时到达。我把她带到一个角落讲述了自己两次面试的经历和需要掌握的回答技巧、可能遇到的难题等等,希望她能顺利通过,然后和她道别。

几天后,文学院各班级公布了2013——2014学年的学生综合素质测评,我排在年级第二名,这就意味着我将有拿到5000元的国家励志奖学金的资格。这让我倍感意外,终于又能够减轻一点父母的经济负担了。更让我感到惊喜的是,大二下学期利用课余时间编写的文化趣味读本《汉字——一一酌水的故事》即将付梓。但静下心来想想,倘若没有艰辛的付出,机会又怎会垂青于我呢?美好的结果不会凭空而来,天上不会掉下馅饼,或许是上天看到我的勤奋和执着,所以才把成功的机会恩赐给我的原因吧!

7

大学剩下的光阴就像是一张刚刚拉开的弓弩,我蓄积了所有的力量准备射出手中的箭镞,能飞多高,能到多远,这是接下来的两年去争取和追求的目标。

关于理想,大学以前,我是茫然不知的。地震之后,当灾难挡住求学的道路,有那么多的人挺身而出,帮助我和更多受难的学子度过难关,顺利进入大学;收到大学录取通知书时,当高昂的学费再次准备将我拒之门外,大学的助学贷款政策及时恩泽每一位寒门学子,我们的大学生活同样多姿多彩;当我回到老家,自费当上山区教师,给那些没有书本和画笔的孩子送去爱心礼物,我从他们的眼神中看到了一种震撼人心的力量,是那般执着,是那般坚定。从那时起,我就深知,一位教师对于山区教育的重要性。像是一种神奇的力量指引着我,那,就该是我挥洒青春、实现梦想的热土。

我知道,梦想的实现是残酷的,如同这个世界的游戏规则一样残酷。没有百倍于人的付出、没有千锤百炼的砥砺,就失去了兑换梦想的砝码。所以,我一次次选择直面大学遇到的每一次挑战,在竞争中成长,在成长中收获。

我期待着梦想开花、青春飞扬的那一天!

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篇16:世界文化遗产主题小学生作文300字

全文共 410 字

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各位大家好,我是你们的闫导游,今天的殷墟之旅就由我来带领大家。

殷墟是我国文物重点保护单位,位于安阳西北2.5公里的小屯村一带,是商代都城遗址,面积约为24平方公里,在此共传了8代12个王,直到纣灭亡,经历了273年。

我们先介绍它的布局。下屯村东为宫殿宗庙区,周围分布着手工作坊、居住址和墓址。洹河北岸以侯家庄和武官村北地为中心,是王陵区,分布着居住址,墓葬和祭祀坑。

游客们快看,司母戊鼎!它是在1939年3月在安阳武官村西北冈由村民挖出。司母戊大方鼎为一个巨型青铜器,高1.37米,长1.1米,宽0.77米,重达875公斤。该鼎是殷墟出土的青铜器中最大的一件,在全世界古代青铜器中也是仅见的。

现在我们来到了妇好的墓地。墓地呈长方形,南北长5.6米,东西宽4米,深8米。她是商王武丁的配偶之一,曾率兵征夷方、讨土方、伐西羌……一次可率兵一万多人,是一位能征善战的女将。

今天的旅程到此结束,希望以后可以和大家再相见。再见了。

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篇17:2024年北京榜样主题活动观后感

全文共 561 字

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由市委宣传部、首都文明办共同组织评选组织的北京榜样主题活动来到2016年已经是第六届了,可以说该活动已经在全市范围内取得了不错的反响与口碑,1月5日晚9点观看了“2016北京榜样”颁奖典礼,更是对我触动很大。

通过观看他们的优秀事迹,我对其中的“月宫一号”科研团队更是身怀敬意,中华民族向来有个飞天梦,振兴我们的航天航空事业就是把这个梦想实现的丰功伟绩,而载人航天我们要访问的第一个邻居就是月球,我们的祖先有无数个赞美月亮的诗句与传说,“海上生明月,天涯共此时”、“明月几时有,把酒问青天”、“举杯邀明月,对影成三人“ 、”春风又绿江南岸,明月何时照我还“ 、“春风又绿江南岸,明月何时照我还“真是不胜枚举。月亮可以寄托相思,也可以寄托爱意,我们对月亮的赋予了无限的向往与寄托,而今的炎黄子孙终于有机会用自己的努力奋斗去撩开月亮的 ”面纱“了。

至今首次当月宇航员阿姆斯特朗那句“这是我的一小步,却是人类的一大步”,犹在耳旁,今天我们的科研团队终于也在最完成“月球梦”的道路上跨出了里程碑的一步,“月宫一号”的实验成功对保障航天员生命安全和生活质量,具有重大意义。

当然其他的的北京榜样也是值得我尊重和敬佩的,我觉得他们都是我学习的榜样,在工作中要尽职尽责,在生活中要严于律己宽于待人,常怀感恩之心,要做一个对他人对社会有用的人

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篇18:主题党日活动简报

全文共 841 字

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15日,市纪委监察局机关党总支组织开展“支部主题党日”活动,市委常委、纪委书记舒敏以普通党员身份参加了主题党日活动,并为全体党员讲党课。

舒敏以《把一切献给党》为题为机关党员上了一堂生动的党课,她从学党章,铸忠诚;修党性,知敬畏;明党史,甘奉献;守党纪,常担当等四个方面对党章、党史、党规进行了深刻阐释。

舒敏要求,机关全体党员干部要加强理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和纪律修养,坚决克服“疲劳症”“冷热症”“不适应症”等不良思想,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚持斗争。

舒敏强调,纪检监察岗位不是一般的工作岗位,肩负着党和人民的嘱托。做纪检监察干部,理所当然意味着责任和付出,意味着奉献和牺牲。必须坚持敢于担责,勇于担难,甘于担怨,在纪律审查、纠正“四风”、专项治理、“创卫”工作及精准扶贫等方面发挥出积极作用。

会上,全体党员干部还深入学习了《关于防止领导干部借公款存放谋取私利的暂行办法》《关于徐福顺、王宜林、杨华同志违反中央八项规定精神问题的通报》和《关于七起落实“两个责任”不力受到责任追究典型问题的通报》等文件通报, 教育党员干部自觉远离违纪底线,努力践行准则“高线”。

本报讯(通讯员 王雪冰)昨日上午,市人大常委会党组副书记、副主任李金萍主持召开市人大常委会机关“支部主题党日”活动,市人大常委会党组成员、副主任关成林、徐正清、黄发军及机关全体党员参加。

会上,机关全体党员集体诵读了党章部分章节,集中缴纳了党费,认真学习了习近平总书记系列重要讲话读本部分内容,开展了“讲政治、有信念”专题讨论,并进行了预备党员转正。

李金萍强调,深入开展“两学一做”学习教育活动,就是要把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策部署上来,统一到落实全面从严治党的要求上来。要通过开展学习教育,统一思想、凝心聚力、改进作风,振奋精气神、提升战斗力,努力锻造一支具有铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人大干部队伍。

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篇19:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 4884 字

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中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的,有翻越校门

围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴

盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火

灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。

因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。

事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助

引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府

公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。

对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全

文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

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篇20:支部主题党日活动主题

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7月7日,是本月第一周的周四。根据十堰市运管局党委统一安排,局直各党支部当天均认真开展了“支部主题党日”活动,在完成“戴党徽、诵党章、讲党课、交党费”四个方面规定动作的基础上,都结合各自工作实际另加了一些内容。

在局机关“支部主题党日”活动中,局党委书记王浩围绕“认真学习党章,自觉践行党章”的主题,从学习党章的重大意义、修改后党章充实的内容、如何学习好党章践行好党章三个方面给支部党员上了一堂生动的党课。全体党员围绕如何“讲规矩,有纪律”争做合格党员,开展专题讨论。在茅箭所党支部主题党日活动上,支部委员、副所长陈勇讲了一堂题为“不忘初心、继续前进”的党课,结合自己理解谈了对党95周年奋斗历程的认识。张湾所支部委员、副所长胡伟结合工作实际,讲了题为“掌握工作制胜的看家本领”党课。出租车管理所党支部书记万正义带领全体党员学习了习近平总书记在十八届中央政治局常委亮相时的讲话。检测站党支部书记肖道明带领大家重点学习了习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。

该局党委要求各党支部要把“支部主题党日”活动作为“两学一做”学习教育的重要载体,在完成规定动作、标准动作的基础上,还要结合实际,做好 “+”的文章,创新形式、丰富载体,认真开展每次支部主题党日活动,将每次活动组织好、落实好,常抓不懈、常抓常新,真正把从严治党的要求落实到每一个支部、每一名党员。

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