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乡镇追赶超越讨论发言稿热门20篇

把贯彻落实“三项机制”情况作为“两学一做”学习教育督导。以下是小编带来的追赶超越心得体会,希望对你有帮助。

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教师追赶超越发言稿

全文共 1731 字

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放眼中外,历览古今,有一条经验几乎屡试不爽:外部条件相似,政策环境相当,团队成员未变,只因精神状态的差异,结果便有了天壤之别。实现市委十二届九次全会提出的“不忘初心,继续前进,埋头苦干,奋发有为,为建设具有历史文化特色的国际化大都市不懈努力”的目标,任务艰巨,使命光荣,虽然有利因素很多,但面临的困难依然不少,当务之急是要保持奋发有为的精神状态。

“不以事艰而不为,不以任重而畏缩”,才能使精神状态不“滑坡”, 在坚定信心中赢得主动。一事当前,有没有信心大不一样,信心足就会产生出正能量,就有了在困难的时候看到成绩、看到光明、增强勇气的定力。在奋发有为的精神状态面前,即使是“天下第一难”也会失去威风。对党员干部特别是领导干部而言,敢不敢正视“最坏处”,会不会解决“最难处”,能不能争取“最好处”,既是对责任、能力的综合考验,也是对精神状态、意志品质的实际检验。“领导带头,万事不愁”,只要“关键少数”斗志昂扬,事情就好办。今年以来,面对固定资产投资严重下滑的不利局面,市委、市政府采取领导包抓、现场办公、跟踪督办等措施,全力以赴抓项目、促投资,在较短的时间实现了“扭负为正”,就是证明。谁都明白,宇宙没有免费的大餐,不费吹灰之力就能心想事成无异于痴人说梦。所以,不掩盖问题,不回避矛盾,不囿于表象,辩证思维,科学判断,精气神足了,就没有冲不破的难关,就能在新常态下有一番新作为。

常言道,大事难事见担当,困境逆境显襟怀。黑格尔曾说:“时间的长度是某种相对的东西,而精神的力量却闪耀着永恒的光亮。”人总是要有点精神的,精神是创造一切伟大、崇高、壮丽与不朽的源泉,更是我们战胜困难、创造奇迹的不竭动力。归根结底,人与人的差别,主要是精神的差别。显而易见,最危险的懈怠莫过于精神的懈怠,最可怕的丧失莫过于精神的丧失。一旦精神垮了,人生势必满盘皆输。毋庸讳言,至今仍有少数同志得过且过,固步自封,不思进取,追求享乐,为官不为,精于算计,遇到困难打退堂鼓,看到风险挂免战牌,对轻巧事、顺当事、速见成效事、易出成绩的事当仁不让,遇到棘手事、麻烦事、急难险重事、出力不讨好的事退避三舍,为政几载后“山还是那道山,梁还是那道梁”照样心安理得,这样下去,何以推动改革、打开局面?!必须以“零容忍”的态度,改变这种状况。“志不求易,事不避难。”如今的态势是“硬骨头”要啃,“险滩”绕不过,等待我们的不会是一马平川、花好月圆,而是遍地荆棘、压力山大。唯有抖擞精神,才会在攻坚拔寨中赢得“先手”,才能确保工作不“掉线”、部署不“落空”、服务不“断档”,推动经济社会更好更快发展。

追赶超越,后来居上,从来是一场硬仗。“夫战,勇气也。”要赢必须在精神上力拔头筹,拿出“弄潮儿向涛头立”的气概,始终保持奋发有为的精神状态,以担当无愧于己、以行动取信于民,在积极作为中赢得未来。发展愈向前,改革愈深化,不但是时间阶段的递进,更有难度系数的倍增。好比跳高,达到一定高度,每突破一厘米都往往“难于上青天”。然而,开弓断无回头箭。面对追赶超越的重任,要观大势、谋大局,强化责任担当,立足发展全局大盘子、跳出局部个人小圈子,不为各种利益掣肘、不为各种流言所动、不为各种风险所惧,当好开拓创新的促进派、实干家;要善统筹、精细化,扭住关键发力,不搞“一哄而上大呼隆”,不搞“大水漫灌瞎折腾”,突出问题导向,牢牢抓住那些具有标志性、战略性、引领性的重点任务,把各项举措落准、落细、落实,使之更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向;要严督察、明规矩,确保实现目标,在战略上敢于进取,在战术上步步为营,以责促行、以责问效,健全各环节能定责、可追责考核机制,一级抓一级,层层传导压力,切实做到“大干大支持,小干小支持,不干不仅不支持还要严肃问责”,主动出击,贴身紧逼,自加压力,奋力争先。

“千古风流在担当,万里功名须躬行。”其实,每一次目标实现,总伴随着机遇与挑战;每一次追赶超越,总伴随着艰辛与收获。我们要以“不破楼兰终不还”的坚韧、“虽千万人吾往矣”的勇气,千方百计战胜“欲渡黄河冰塞川”的困难,享受“轻舟已过万重山”的喜悦,不忘初心,继续前进,振奋精神,积极作为,扛起品质西安建设的时代重任。

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篇1:竞选“五好”发言稿

全文共 448 字

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马晨城

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天我站在这讲台之上,无非只是想要与大家一起竞争“五好学生”这一荣誉。

“五好”第一好即上好课。别说“五好”,这就是做一个好学生的第一步。我上课认真听讲,用心思考,积极回答问题,“上好课”这第一好算是给我开了个好头。

第二好是读好书。这读好书有两层意思。一个是读好的书,读适合自己读的书。二是把书读“透”,不能一目十行,边看边忘。说真的,我喜欢读书,我有两柜子“宝贝”,都读了好多遍,正应验“书读百遍其义自见”,我的写作水平也在不断进步。

写好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年级,我的字都不太好,不论我怎么努力,写出来还是有些别扭。但我没有放弃,相信时间会改变它。

行好事非常简单,和我一样,上公交给老人让座;帮助有困难的同学;拾金不昧……做这些力所能及的事就OK了。

说好话是最后一好。这也不难,打个比方:放学排路队路过校门口和老师说声再见;到家和父母聊两句;来学校和父母道别……这就是说好话了。

我身上还有不少毛病,但是我会不断改正,做最优秀的自己。谢谢大家

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篇2:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 1770 字

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尊敬的各位学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高三_班的___,很荣幸能代表全体高三学子发言。

在这孕育着生机和活力的春天,在这距离高考仅有100天的日子,我们站在新学期的起跑线上,怀揣着父母殷切的目光,描绘着自己心中的蓝图,开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的1000多个日日夜夜,从高一高二的懵懂无知、调皮贪玩、无所事事到高三的怀揣梦想、迎难而上、脚踏实地不为其它只为一份安心,一份舒心和一份真挚的感动,我们憧憬未来,我们无怨无悔,只为一个简单的梦想——考上自己理想的大学。

回想三年前,我__县一中时我就觉得自己离大学很遥远了。想过如果读职中将来的出路在哪里,但来到这个学校以后,学校的办学条件以及老师们的教学能力,还有开设的这么多专业,让我看到未来的希望。于是带着梦想在老师的指导下,我选择了目前所学的学前教育专业。事实证明我的选择是正确的。近几年我校的技能高考取得了骄人的成绩,在此我也代表19届的高三学子向在座的各位领导和老师承诺,绝不辜负大家的期望,将会用优异的成绩回报母校。

作为高三的一份子向正在冲刺高考的同学们在后期的学习中说一下我的想法。

一、用好每分每秒,越是临近高考,越发的觉得时间的珍贵。的数学家华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星的时间的人才会做出更大的成绩。”所以要想在这最后100天里做出更大的成绩。如:善于利用好餐后时间和午休的时间。鲁迅说:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”

二、及时调整心态,不要为了一两次的考试成绩而耿耿于怀,高三最多的就是考试,每个同学都会有成绩的起伏,这很正常,要珍惜同考的机会,用和高考一样的态度去对待,这是很好的检测自己、预测自己的方法,考试后要根据自己的不足,进行总结归纳,找出自己的弱点及优势。

三、学习中的反思。反思是学习必经的一个过程,反思,有助于掌握知识和总结缺漏,要善于对自己错题进行反思总结。题目中是有一定的规律性存在的,对于这种规律要主动的去试着把握,对于老师总结的一些规律,也要善于归纳总结,每个人都有自己的学习方法,要自己摸索出适合自己高效低耗的方法。

都说高一是基础,高二是关键,高三是提升。在这里给高一高二的学弟学妹们分享一下我的学习方法和心得

第一、凡事都要用心,你想想你要做到用心听讲,不只是单单用耳朵听就可以了吧,要做到用心听讲,最起码要手、眼、嘴、耳全部动起来。这样课堂的效率才高,还有在你心浮气躁的时候,就不要再去学了,还不如调整心态,找回一个更好的学习状态,我就是这样做的。

第二,同学们在记笔记的时候一定要记觉得有用的东西。自认为重要的知识和难点就要多记两遍。记完后一定要勤回头看。把那些重点不熟的,和难以掌握的知识用红笔圈出来,加强记忆。

第三、同学们在背书的时候可以选择清晨和晚上临睡前。因为这两个时间段记忆干扰最少,当你晚上躺在床上睡不着的时候在脑中复述复述课本的内容,想一想白天所学的。在早晨醒来后又不能起床的情况下,默默地背书是出奇的效高。我的的我喜欢默背,而我同桌却喜欢大声的背书,背的又快又准,她告诉我大声背书记得快记得牢。于是第二天我很大声地去背书,结果嗓子也喊哑了,只顾大声喊了,背的知识也没怎么记住。所以同学们要选择适合自己的背书方法。

最后,老生常谈的了,书写很重要。到底有多重要?对我而言,就是高考的十几分。有一次考试后,我一道题的答案,和同桌的差不多,可是她给了四分,而我却给了一分。丢分的原因就是在书写上,经验和教训告诉我们大家可一定要重视啊。

我想到的方法也就这些,对同学们也不全都有用,希望同学们感觉好的可以采纳。学习没有捷径,只有技巧和方法,怀一颗“天道酬勤”的心,技巧结合切实的努力,成功便可能为你所得。

我还想说一句,咱们__学校是一所非常优秀的学校在过去的几年里。上线人数及上线率均居全市同类学校的第一名。也许你现在还体会不到,等你踏进大学和到了社会你就真心体会到学校的好了。我也想说,今天我以学校为荣,明天让学校以我们为骄傲。

最后,我衷心祝愿所有的学弟学妹们努力学习,更上一层楼。祝高三的学子们都能学业有成,考进自己理想的大学。祝全体老师身体健康,工作顺利,阖家欢乐。最后祝我们__学校,明天更辉煌。

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇3:关于追赶的话题

全文共 698 字

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我总是追赶着你,却永远不希望追上你。

题记

孩提时,你教我蹒跚学步。你就站在我不远处,让我一步一步地来追你。稚嫩的脚步总免不了磕磕绊绊,而你又总会在我将要摔倒的那一刻扶住我。这时的我,就像一艘迷途的小船在茫茫云霭中看见了灯塔般,紧抓你的手不放开,而你却不管我怎样哭闹,仍要一根一根地掰开我的手指,重新站在远处,让我来追赶你。

上小学后,看着别人的家长手拉着自己的孩子说说笑笑地一起回家,我觉得那对我来说是一种奢望。每次放学你经常不让我与你同行,而是等你消失后,再去追赶你。你说那是为了锻炼我的胆量和独立的能力。我永远忘不了你当时那副斩钉截铁的凶恶模样,我只能任凭恐惧如潮水般将我吞没。一路上,一边哭喊着你的名字,一边如一只流浪犬般瑟瑟发抖地寻找回家的路。直到站在门前,站在温暖的灯光前,站在你的面前,将刚刚的害怕全部转换为拳头向你砸去,而你却一脸笑意,将我抱了起来。

初中后,我的个头超出同龄人一截,走起路来也虎虎生风。而你,发福的身材、隆起的肚子,步伐也不再像过去那么矫健。但你却似乎并没察觉。我们一起爬山。你像个孩童一般,非要跟我比试一番。已经获得过运动会长跑第一名的我,知道你已不是我的对手。一开始我便假装起跑失误,被你落在了后面。我尽可能的放慢速度,让你感觉我像是在追赶你。你慢,我更慢。你快,我也慢。就这样,追赶了你一路,你比我先到山顶。在你炫耀自己如何宝刀不老时。你的皱纹与白发早已刺痛我的心,我只能回避你的目光并随声附和,因为我的眼里不知何时,有了泪水。

父亲,我总是在追赶你,却从未超过你。即便是这样,我也求你,能不能一生也别让我超过你,我只是追赶,便已足矣。

我愿用我的一切,换你岁月长留。

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篇4:教师素质教育大讨论发言稿

全文共 2079 字

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尊敬的各位领导各位老师:

大家好!

实施素质教育是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,其最根本的要求是让学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展,就是要培养孩子的健全人格,促进人的全面发展,就是要让学生学会做人,学会自律,学会学习,学会思考,学会乐群,学会审美,学会创造,学会健身,学会生活,学会劳动。

一、我国素质教育的现状

现实中以重复训练,低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难,不少地方的现实情况与素质教育背道而驰,应试教育愈演愈烈,学生负担有增无减,向前延伸到了初中,小学,幼儿园。学校在课程设置上,对非高考中考的科目没有给予应有的位置,还美其名曰:不让孩子输在起跑线上,小学生要补课,初中生节假日没休息,高中阶段更将音乐,美术课取消,真可谓是“素质教育喊得凶,应试教育抓得实“。

在高考指挥棒的压力下,在学校一切都以考试论英雄的今天,学校教师基本上不敢鼓励和挖掘学生们学习以外的各种潜能。有些教师为追求升学率,不惜采用各种方法,大搞题海战术,无度地强化考学在人生中的重要性,有些教师甚至把中考称为“人生的转折点“,把考学当成人生是否美好的唯一出路。而学生在学校和家长压力下,不惜一切代价为升学,老师不是学生心目中的老师,学生也不是老师心目中的学生。

另一个问题是教材的难度和知识量过大,自主时间过少。我国目前教育的特点是应试,选拔,这就决定了我们的课程起点高,难度大,知识面窄,学生要背太多的知识,要写太多的作业,要参加太多的课外辅导班,要考太多的试,过重的课业负担使学生没有任何可以自由支配的时间来满足自己的爱好。教材编写者在编写时没有考虑到与生产,生活实际的联系,忽略了教材的知识毕竟是“死“的,学生们学习还是纸上谈兵的阶段。

异化的教育造成了严重的后果,不客气地讲,学校生产出的产品–培养出来的学生–不合格:具备应试技巧,但学习能力欠缺;会吹拉弹唱,但缺乏审美修养;语文能力和民族文化根基衰退;此外缺乏理性,品德滑坡,意志薄弱,身体赢弱,不爱劳动,社会适应性离人的全面发展越来越远。君不见,中国学生的想象力从小学到高中依次降低,学生心理疾患日益普遍和严重,有些大学生反而连小学生的文明行为规范都做不到。“冰冻三尺,非一日之寒“,造成上述现象的原因是错综复杂的,既有中国几千年的科举文化传统,又有现实社会观念的误区,还有教育政策的偏差和学校治理的误区,也有经济社会结构不协调和发展的压力。因此,要从多方面入手系统地塑造适宜教育的大环境,全方位推进素质教育。

二、创设实施素质教育的几个条件

为了改变“应试教育”滞后于社会经济、政治发展的局面,教育部提出了要全面实施素质教育的方针,这是我国教育界顺应时代发展潮流的一个重要举措。我个人认为要想把素质教育落到实处,最重要的是创设素质教育得以顺利实施的条件。

1、思想认识条件。即让教师在教育教学实践中知道什么是素质教育?素质教育主要包括哪些内容?用什么方法和手段来实施等等。只知道素质是人的生理和心理特征形成、发展不可缺少的生物前提是不够的,还要知道素质教育是用教育手段在生理层面、心理层面和社会文化层面上对人的素质的形成、发展给以积极的影响,进而提高人的身体素质、思想素质、文化素质和能力素质。为此,学校必须端正办学的指导思想,确立素质教育的总体规划,培养能够适应国内国际竞争的开拓创新的一代新人,并加大投入实现教育手段的现代化,改革课程结构和内容,让每一学科、每一活动都能落实素质教育。

2、学生个性发展的条件。素质教育的核心思想是“创造适合儿童的教育,而非选拔适合教育的儿童”,这就需要摒弃传统的以统一规格去创造“标准件”的教育模式,改变在教育过程中只注意一部分成绩好的学生的基本观念。从研究学生的差异入手,为学生的个性发展创设宽松、和谐、愉悦的文化环境与氛围,使学生在这样的环境中心情舒畅、思维活跃地得到充分发展;并能真正启发诱导学生把学习过程当作是满足内在需求的主动探索过程,成为学生的自觉行为,在老师的引导下学会学习。落实素质教育就是把学习知识的规律和方法教给学生,让学生动脑、动口、动手,鼓励他们自我认识、自我发展、自我管理。

3、创设课业负担的限制条件。从“应试教育”向素质教育的转变,必须对学生的负担做一个从数量到质量的限制。现在中小学生的书包重、补课勤等问题依然十分严重,这大大损害了他们的身心健康,因此,创设课业负担限制条件就显得尤其紧迫。首先,要废除满堂灌,培养学生自学能力;其次,遏制补课风,优化课堂教学,提高课堂教学的效率,使学生当堂学的知识当堂消化。再次,减少作业量,以注重学生发展项目评价代替注重学生学习成绩的分数评价,并同时淡化学生间的成绩优劣等级观念,培养学生特长。随着课程结构的调整和改革,对文化必修课的作业量和文化选修课的实践量,要做合理的控制和调整,保证有充足的条件和时间使学生发展自己的特长。

以上是我对素质教育的深刻认识,在以后的教学中我会认真实施素质教育的精神,推进教学上的各项工作。谢谢大家!

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篇5:初三誓师大会学生发言稿900字

全文共 898 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

冬去春来,孕育万千希望;和煦阳光,洒满锦绣校园。九年来,我们披星戴月,风雨无阻。春寒中有我们执着的追求,夏雨中有我们跋涉的身影,秋风中有我们勃发的激情,冬雪里有我们坚定的足迹。我们掌握了一个一个的知识点,我们解答了一道一道的难题。我们哭过,我们笑过,我们迷茫过,我们也激越过。

对我们而言,如果说从前的付出是辛勤的耕耘,是漫长的马拉松,那么一百天后便是夏日的收获,是学习成果的检阅。我们早已拉满弓,上好箭,现在唯一要做的,就是这一百天的努力。我们要让这一百天成为激情燃烧的一百天,成为顽强拼搏的一百天,更成为梦想成真的一百天,奇迹创造的一百天!

少年智则国智,少年强则国强,我等少年,今日试锋芒!过去的三千二百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念与坚不可摧的意志。我们要把所有精力都投入到学习中去,树立“依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己”的自强不息的精神。衣带渐宽终不悔,为“学”消得人憔悴。我们应当吹响拼搏的号角,脚踏实地,刻苦用功。我们每多一分努力,就多一分机会;多一分努力,就多一分希望!征服了这最后的一百天,我们将见证自己的完美蜕变。是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

中考是人生的一扇门,是横跨在青春面前的一条河流、一道槛。飞越它,你将登上一座风光无限的高峰。

我深信“有志者,事竟成”。这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。快乐地迎接中考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

风,从水面刮过,会留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,会留下丝丝温暖;岁月从树林走过,会留下圈圈年轮。我们从中考的舞台上走过,留下的将是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影!

学海无涯乐作舟,中原逐鹿我称雄。让我们壮志在胸,奋力拼搏;让我们携手并进,共创辉煌!我们的目标一定要达到,我们的目标也一定能达到!同学们,努力吧!我们相信,现在的每一滴汗水和每一份付出,都将幻化成那绚丽的双翼,在六月破茧而出。到那时,所有的辛酸都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!

谢谢大家!

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篇6:讲看齐见行动讨论发言稿

全文共 1983 字

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1945年,在党的七大预备会议上,在讲团结问题时,毛主席有一句非常形象生动的话,他说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

今年5月,人民网上有一篇评论文章,叫《转作风,领导干部要有“看齐”意识》。这篇文章所说的“看齐”意识是指中央政治局制定改进工作作风的八项规定后,中央领导率先垂范、以身作则,各级领导干也应该向中央看齐,并让普通干部和群众向自己看齐。这里讲的“看齐”,是指领导干部在作风建设上要做出表率。而我们今天所说的“看齐”意识,是指在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,也可以叫做保持一致意识。“看齐”意识,是同党中央保持高度一致的一种形象表达、一种通俗的说法。

当前,世界上很多国家和地区经济上陷入困境,政治上出现僵局,社会动荡不安,世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁。而我们国家正处于社会深刻变革和对外开放不断扩大的关键时期,经济社会发展很快,矛盾和问题也很多,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。同时,面对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致显得尤为重要。在新的历史条件下,党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要增强政治意识和“看齐”意识。

要“看齐”,先学习。前一段,中央有关部门的领导在部署学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神时指出,学习贯彻总书记系列重要讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强“看齐”意识,首先要系统学习、完整理解、全面掌握讲话精神。党的十八大以来,习近平总书记的系列重要讲话充分体现了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志,是全党智慧的汇聚和集中反映。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,必须认真、系统、深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话,深刻领会讲话精神,才能自觉地按照讲话的要求去做。

联系《前线》杂志的实际看,增强政治意识和“看齐”意识,就是要发挥党刊的优势和作用,带头把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,在搞好自身对讲话精神的学习贯彻的同时,最重要的是充分发挥党刊的理论研究和宣传优势,把对讲话精神的研究阐释作为深化宣传讲话精神的基础工作,把学习贯彻讲话精神作为帮助党员干部提高认识的前提,努力推出一批重要理论文章,为推动党员干部深入学习贯彻讲话精神,统一思想和行动提供有力的理论支持。

今年6月,中共北京市委常委会讨论通过市委《关于深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的意见》后,《前线》第七期就刊发了意见的主要内容和基本要求,并围绕需要系统学习、深刻领会、准确把握习近平总书记关于中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴中国梦、关于科学发展等七个方面的重要论述,做了索引链接,方便党员干部学习时对照查找原文。第七期、第八期开设了“党的群众路线教育”专栏,第九期开设了“学习8·19讲话精神”专栏,分别刊载了专家学者学习阐释习近平总书记关于群众路线、改进作风的重要论述和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神的体会文章和理论文章。

为推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的不断深入,按照市委宣传部的统一部署,从第十期起开设了“学习习近平总书记系列重要讲话”专栏,围绕总书记系列讲话提出的一系列新思想、新观点、新论断,陆续刊登充分体现习近平总书记系列重要讲话精神,观点明确、导向正确,文风朴实、语言生动的理论文章,帮助党员干部更好地理解和把握讲话的科学内涵和精神实质,把全市人民团结和凝聚在党中央的周围,引导广大干部群众为贯彻落实党的十八大精神,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时,也使《前线》杂志成为学习研究宣传贯彻讲话精神的重要阵地。

齐不齐,看行动。增强“看齐”意识,不仅要做到思想上政治上的统一,也要做到行动上的统一。对《前线》杂志来讲,行动上的统一,就是要旗帜鲜明地坚持党刊的办刊方向,坚持正确的政治导向和学术导向;就是要坚持宣传向上向善的正能量,坚持批评错误观点和错误倾向;就是要坚持理论联系实际,坚持以科学理论指导实践,使理论成为推动首都科学发展和改革开放稳定智力支撑,鼓舞党员干部形成更加昂扬向上的精神状态,更好地履行好首都工作职责,不断开创首都工作新局面。

毛泽东同志在七大预备会议上还说:“我们要有一个团结的队伍去打倒我们的敌人,争取胜利;而队伍中间最主要的、起领导作用的,是我们的党。没有我们的党,中国人民要胜利是不可能的。”增强“看齐”意识,统一思想,团结奋斗,在党中央的坚强领导下不断开创新局面,夺取新胜利,是我们党永葆生机和活力的根本保障,是党的事业永远兴旺发达的根本保障。

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篇7:激情干净超越发言稿

全文共 3164 字

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中央纪委副书记、机关党委书记杨晓渡强调用铁的纪律打造一支忠诚、干净、担当的干部队伍。十八届四中全会部署全面推进依法治国,是对三中全会全面深化改革战略部...

领导干部要忠诚干净担当在云南省委、省政府领导班子主要领导同志调整变动之际,习近平总书记对云南省工作作出重要指示,要求领导干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。总书记的讲话情真意切,发人深省,不仅是对云南省主要领导同志的嘱托,也是对全体党员领导干部的要求和期盼。有权必有责,责任要担当,面对当前复杂的国际国内形势,尤其是面对全面深化改革的繁重任务和复杂问题,广大党员领导干部必须牢记总书记的嘱托,自觉践行“忠诚、干净、担当”要求,清清白白做人、干干净净干事、兢兢业业为党工作,努力在改革发展伟业中有所作为。

一、忠诚是领导干部的根本操守,必须作为立身之本终生秉持古往今来,忠诚是考量一个人道德的基本要求,是一种品质、一种责任,更是一种美德,一种发自内心的情感。

对党员领导干部来说,忠诚首先就要对党忠诚,就是要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场。对党忠诚是党员领导干部最根本的政治品质,是党性的基本要求。党员领导干部如果丧失了对党的忠诚,就丧失了作为共产党员的最起码资格。对党忠诚,就要始终坚定道路自信。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信念不能动摇,不被各种噪音所干扰、杂音所迷惑。

要始终坚定理论自信。失去了理论的指导,行动就会迷失方向。理论上的成熟是一个政党成熟的标志,也是个人政治成熟的标志。作为领导干部,一定要认真学习领会中国特色社会主义理论体系,做到真学、真懂、真信、真用。要始终坚定制度自信。中国特色社会主义制度是中国社会发展的根本支撑,体现了当代中国发展进步的客观规律和趋势,体现了最广大人民的根本利益。坚定制度自信,就要把中国特色社会主义制度的价值追求作为奋斗目标,坚决贯彻中国特色社会主义政治制度、经济制度、社会制度,贯彻依法治国、依规治党要求,坚持和维护党内法规体系、国家法律体系和社会制度体系。要忠诚人民。忠诚人民是对党忠诚的本质要求,二者在本质上是一致的。人民群众是我们党一切工作的力量来源,密切联系群众是我们党最大的政治优势,是我们党无往不胜的法宝。

忠诚人民,就要坚持走群众路线,在工作中相信群众、发动群众、依靠群众,倾听群众呼声,关切群众利益。要注重发动群众,深入到群众中去,与群众心连心、同呼吸、共命运,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。对人民忠诚,就要当好人民的勤务员。要放下架子,和群众打成一片,站在群众的立场上想问题、作决策。要忠诚事业。忠诚事业是对党忠诚的具体体现。忠于事业是忠于党、忠于国家、忠于人民最现实、最直接的体现。缺乏干事创业的激情,就会在工作中安于现状、墨守成规、畏首畏尾、明哲保身。在全面深化改革,实现中国梦的伟大事业中,党员领导干部要永葆干事创业的高昂激情,以想干事的激情、敢干事的气概、干成事的韧劲勇敢作为,奋力开拓事业发展的新境界。

二、干净是领导干部的操守底线,必须作为人生信条终生尊崇领导干部一定要时刻保持清醒的头脑,干干净净做人、踏踏实实做事,真正做到为民、务实、清廉。个人干净,是党员干部为官从政的底线,是有为有位有威的前提条件,核心要义就是要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住党和人民交给的责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。要净化心灵境界。只有坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,才能提升人生境界。只有把境界提高了,才能抵御外部的诱惑,才能正确认识自己、对待群众、行使权力、处理问题,不被贪欲所困,不被名利所累。要夯实道德根基。道德是一种内心的自我约束,是规范行为、抵御诱惑的内在力量。群众看党员,党员看干部。领导干部的道德品质,在社会生活中具有风向标的作用。领导干部要有强烈的道德标杆意识,把干净做人、干净干事内化为一种行为习惯,以自身廉洁为社会增加正能量。要敬畏党纪国法。十八届四中全会作出全面推进依法治国的重大决定,中央纪委四次全会明确了党规党纪严于国家法律,要求严格依规管党治党建设党。党员领导干部要认真领会全会精神,坚决贯彻依法治国、依规治党要求,始终保持清醒头脑,党纪国法规定不能做的事,坚决不做;党组织决定的事,必须做好。要自觉接受监督。现实中,有的领导干部不愿意接受监督,认为监督是对他不信任。其实不然,“信任不能代替监督”,监督和信任是两码事,不能混淆。监督是一种保护,是一种关爱,自觉接受监督就是接受保护,是抓早抓小、防患于未然的一剂良药。对发现的问题早打招呼、早提醒、早纠正,有效预防小毛病演化成大问题。

三、担当是领导干部的职责道义,必须作为履职标准始终保持敢于担当是共产党人的鲜明政治品格,是领导干部的职责所系、使命所在。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一名领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面。敢于担当,核心要义就是要敢想、敢做、敢当、敢挑重担、敢负责任,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要在干事创业上敢于担当。领导干部身处重要岗位,职务就是职责,担当义不容辞。敢于担当,要讲究方法,遵循政策法规,尊重民意,科学决策。要善于抓住主要矛盾,提高从全局上、战略上思考和谋划工作的能力。敢于担当,既要做到不回避问题,不上交矛盾,不推卸责任;又要做到脚踏实地,真抓实干,在其位、谋其政,任其职、尽其责。要在驾驭复杂局面上敢于担当。

面对严峻复杂的反腐败斗争形势,肩负依规管党治党的重大责任,更要体现担当的品质。要在党性原则面前敢于担当,涉及大是大非的原则问题,要旗帜鲜明、立场坚定;要在矛盾困难面前敢于担当,要坚定信心、顶住压力,不推诿扯皮、敷衍塞责,不能“顶着帽子”混日子;要在急难险重面前敢于担当,敢于挺身而出,敢于决断、敢于负责;要在歪风邪气面前敢于担当,坚决同消极腐败现象作斗争。要在履行主体责任上敢于担当。

党要管党、从严治党不是空洞的口号,落实党风廉政建设主体责任关键看行动,根本在担当。领导干部要自觉按照党风廉政建设责任制的规定,强化责任担当,从思想认识上转变观念,提高重视程度,加大工作力度,抓好职责范围内的党风廉政建设。领导班子主要负责人要履行好第一责任人职责,班子成员要对分管领域和分管部门的党风廉政建设担负起领导责任。要在依法治理上敢于担当。

法治是法律在全社会得到大众公认和普遍施行的一种社会状态,是迄今为止人类社会找到的最佳治国理政方式。全面推进依法治国要求各级领导干部带头依法治权,强化权责法定理念,坚决落实“法定职责必须为、法无授权不可为,决不允许任何组织或者个人有超越法律的特权”,要做依法执政、依法行政、依法办事的模范。

2015年1月1日-让我记忆犹新、刻骨铭心的是,10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”.这“三句话”是对好...

不同领域的好干部也提出过具体要求.让我记忆犹新、刻骨铭心的是,10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”...

学习“忠诚、干净、担当”心得体会党的十八大以来,党中央高度重视干部队伍建设,先后开展了群众路线教育实践活动、反对“四风”问题活动、“三严三实”学习活动,这...

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篇8:坚守纪律底线树立清风正气讨论发言稿

全文共 1424 字

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根据支部的安排,这次我被作为新时期共产党员思想行为规范专题大讨论重点发言的人员。根据通知要求,我的发言题目是共产党员应该坚持哪些纪律底线。回想前段时间由市纪委组织大家学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》的活动,知道《准则》坚持正面倡导、重在立德向善,树立了党员能够看得见、行得通、够得着的高标准;《条例》则重在立规,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,开列负面清单,划出党组织和党员不可触碰的红线。这六条纪律就是我们每位党员都要坚持遵守的纪律底线。那么要怎么做才能让每个党员都能自觉遵守《准则》和《条例》,防止触碰红线呢。我理解:

首先要认清负面清单,明确纪律要求。新修订颁发的《中国共产党纪律处分条例》,将党的纪律整合为六大纪律,开列了党规党纪的负面清单,划出了党组织和党员不可触碰的纪律底线,体现了党中央全面从严治党的坚定决心,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有重大而深远的意义。负面清单既是底线,是雷池,是不可触碰、不可逾越的,负面清单中所列的一切事情都是不可为的;负面清单又是一道保护线,意味着不违规、不出线就是安全的。纪在法前,党纪严于国法。党纪既是比法律更严的约束线,也是党员在法律底线之前设下的一道保护线。《条例》已将负面清单即不能做的事情白纸黑字清清楚楚地列了出来,只要不违反、不触碰、不逾越就是安全的。

其次坚持理想信念,不断锤炼党性。党章党规党纪只有被党员信仰,成为坚定的信念,才能内化为行为准则。一些党组织和党员之所以出这样那样的问题,一个重要原因就是对党纪条规学不入心、信得勉强,不能严格约束自己的行为,甚至漠视党纪党规,从而由破纪走向破法,最终坠入违法犯罪的深渊。党员要坚持理想信念不动摇,严格要求自己,常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,就不会走上违纪违法的道路。纪律和规矩是底线,坚决不能退让,必须坚守。坚守底线既是党的性质和宗旨决定的,也是全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。如果底线失守了,党就会成为一盘散沙,为人民服务也将成为一句空话。

还要自觉遵守规矩,忠诚干净担当。六大纪律既是对党的各级组织的有力约束,也是全体党员的基本遵循。每名党员都要自觉强化纪律观念和政治规矩,把学习《条例》与学习党章、学习贯彻习主席系列重要讲话精神结合起来,紧密联系岗位职责,联系自身思想、工作和生活实际,逐章逐项学习原文,一条一条消化理解,熟悉和掌握每条纪律要求,切实刻在心上、烙在脑海;要自觉对照六大纪律,认真检视自己的言行,深入查找存在的问题,及时修枝剪叶,时刻绷紧纪律这根弦,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。党规党纪只有被严格执行,才能真正发挥作用。党员要从自身建设入手,对党忠诚、敢于担当、干净做事。忠诚、干净、担当,是对每一位党员的基本要求。对党忠诚是第一位的政治要求,干净是必须守住的行为底线,敢于担当是对党忠诚的具体体现。党员一定要加强自身建设,认清负面清单的重要性,在正身律己上要有更高标准,更严要求,要用党章的精神和要求严格规范自身言行,树立良好形象。要知敬知畏,不断增强守纪律如生命、讲规矩为天职的自觉性,切实把党章党规党纪刻印在心坎上,把遵守党章党规党纪落实到行动上。要自觉接受监督,让约束与自律相辅相成,让批评与自我批评相得益彰,让监督与自省相互补充,切实养成遵规守纪的良好习惯。

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篇9:超越自我作文600字

全文共 616 字

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每个人在成长的道路上,总在不断地挑战自我,超越自我。

足坛巨星罗纳尔多在经历伤痛的严重困扰之后,毅然走出了人生的低谷,迎来了自己人生的第二个春天。奥运飞人刘翔在奔跑中倒下后,经过不断努力,终于回到了赛场上,可见只有超越自我才会迎来春天。

超越自我需要毅力。从前有个人他是个结巴,经常受到别人讥讽和嘲笑,终于有一天,他下定决心,要治好自己的结巴。于是,他每天都来到海边,将石头放入自己的嘴巴里,对着大海进行演讲,直到嘴巴被磨出血来。经过他持之以恒的训练,他的结巴渐渐被治好了,还成了当时著名的演说家,他就是德摩斯梯尼,古希腊著名演说家。通过不断地努力,一个结巴也能成为著名演讲家,所以说毅力是超越自我必不可少的条件。

超越自我需要有智慧。在一次马拉松比赛中,一个名不经传的日本选手获得了最后的胜利,当记者问他是如何获得胜利时,他说靠智慧。原来在比赛开始之前,他就坐车把比赛路线游览了一遍,并记住了几个标志性的建筑物。比赛开始时他就全力跑向第一个他记住的建筑物,到达之后,他又以同样的速度跑向第二个建筑物,就这样一直跑到了终点。本来很长的的路程,被他分成了几小段。原本遥不可及的就变成了可以望到。生活中很多人就是目标太遥远而放弃超越自我,但这个日本选手通过他的智慧把一个看似遥远的目标分成了几个小部分而让自己轻松的超越了自我,所以智慧对于超越自我也非常重要。

人们在超越自我的过程中,不断攀登到新的高度,在这里面毅力和智慧起到了至关重要的作用。

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篇10:超越自己的高中作文

全文共 572 字

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谈到超越自我,战胜自我。大家可能觉得有一定的难度,但是正是因为有了这种情绪的产生,才使我们超越自我,战胜自我而制定的计划经常以失败告终。

究其原因不过就有几种:没有坚定的信念;不能够吃苦耐劳;自信心不强等等。但为什麽像世界著名的宇宙天体科学家霍金,中国新时代身残志坚的张海迪这样的人能够战胜自我?我想不是因为他们是名人,而是因为我们失败的原因正是他们成功的关键。是因为他们能克服我们所不能克服的困难,所以,他们取得了伟大的成功,为人类做出了贡献。

2008年是属于中国人的一年,因为29届奥林匹克运动会将在中国北京举办。奥运精神就是“更高、更快、更强”,它呼唤着一批批运动健儿不断地超越自我,战胜自我,向着新的目标去冲击。当然,不单单是运动员,大凡有追求的人都应不断地超越自我的过程中领略生命的风采和真谛。

作为一名中学生面对新世纪、面对伟大祖国的复兴,我们更应该充满超越自我、战胜自我的决心。但我更认为超越自我应先从改掉自身不良习惯做起,而不能好高务远停留在喊口号,在学习、日常行为上,每天进步一点点,就是超越自我一大步;从这一点我想到伟大祖国的复兴,如果每个人先从爱护环境每天进步一点点,那不是每个人都在超越自我的过程中迈出了一大步吗?中华民族的伟大复兴何值不能早日实现呢?愿我能每天超越自我;每个人都能超越自我;愿我们的国家每日一新,每日一强!

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篇11:建立自信超越自我800字作文

全文共 857 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是高一七班的唐静怡,今天我演讲的题目是:建立自信超越自我。

首先我想说的是,我能站在这里,我感到十分荣幸,同时也有一些不安。在座的同学中,不乏比我更优秀的,不乏比我更有资格站在这里的,而我却站在这里,我想唯一的原因可能就是信任。老师信任我,才让我担此大任;同学们信任我,才会给我鼓励的掌声;我自己信任我,才有勇气站在这里。同学们,我们要想取得成功,必须要以一种自信勇敢、乐观向上的态度来迎接和面对一切困难与挑战。

要树立信心,就要有良好的心态。词人范仲淹在《岳阳楼记》里写下:“不以物喜,不以己悲。”不因为某一次考试成绩的好坏而对自己作盖棺定论,不因为某一次成功与失败而心灰意冷。让我们以一个良好的心态,面对学习生活中的一切变故和突发事件,是我们树立信心的前提。

要树立信心,就要有高效的行动。西方有句谚语:“凡事尽心尽力,结果交给上帝。”英雄所见略同,中国也有句古语:“尽人事,听天命。”这足以证明行动的重要性。高效的行动很大一部分要依赖我们所运用的方法,方法好了,我们才能在同样时间里收获有更多。所以,我们不妨在久无结果的艰难时刻反思一下,我的方法是正确的吗?适合我吗?这样就有助于我们的长远发展。高效有力的行动不仅为我们的成功打下了坚实的基础,也对我们信心的树立起了巨大的作用。当我们付出自己的劳动,流下自己辛勤的汗水之后,我们会惊喜地发现,原来,结果并没有我们想象中的那么重要。

当然,信心的树立与我们为自己定下的目标也有很大的关系。为自己定下一个合适的目标,并为之不断努力也是很重要的。如何定下一个合适的目标呢?首先就需要我们对自己要有一个全面的认知,不要盲目乐观,更不能低估自己,要有一定的挑战性,却又不能太难以达到,每天进步一点点,长此以往,我们就收获了很多好习惯,我们的进步也会更加大。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在此,我祝愿同学们能在今后的学习生活中不畏苦难,奋勇向前,实现自我,超越自我!也祝老师们身体健康,万事如意!

[建立自信超越自我800字作文

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篇12:超越自我作文700字

全文共 702 字

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早就想考个“优秀”这个成绩,可每次考级的结果,只能换取合格这个“好成绩”,每次听到这些“好成绩”,我一直都是欲哭无泪。

而作为琴行第一才子的黄一丁,每次考级全是优秀,刷新琴行的记录。每当看到他的成绩,在我眼里,他就是我心中远在天边的银河,我到银河边都遥不可及,更别提要越过这条河了。

黄一丁依靠他拥有幼儿园学习的厚实的基本功和天生的好嗓音,比我晚学一年,却跟我一起考声乐五级。结果还是那样,他是优秀,我是合格,有时他也自豪地对我说:“自打我唱歌以来,就独得评委恩宠,我叫评委要雨露均沾,可评委偏不听,偏不听,偏不听。”听完这话,我便励志自己,一定要飞越天边的银河!

正当我准备专心致志学习超过黄一丁时,一场“飞来横祸”突然降临到我的头上。原来老师看学生没有一个“优秀”,觉得很丢脸,就去“新生代”教声乐,我只好被迫停声乐课——这让我与黄一丁的“巅峰对决”多了一道障碍。三个月后,琴行终于找到老师来教我。

前几个月,老师一直教我声乐的基本功,虽然这几个月很枯燥,但“君子‘报仇’(这里指超越),十年不晚。”别人学声乐基本功好几年,我才学几天呢?

离考级只有两个月时间,老师才教我考级曲。离考级只有几天时,我已经准备好再度挑战黄一丁,8月15日,我久久等待的那一天终于到来了,我唱得娓娓动听,考完后,老师还冲我笑了笑。我偷瞄一眼,老师写了两个字,我不禁紧张起来。

九月份公布成绩时,我紧张兮兮向老师询问我的成绩,一边祈祷,一边想“一定要优秀,一定要优秀,一定要优秀。”没想到还真的是优秀。而黄一丁呢,仍然是优秀。

虽然没有飞越“银河”,但我已离成功越来越近,我一定能成功飞越心中的银河。明年的九级考试对决,黄一丁,你等着!

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篇13:做历史老师的三个阶段——集体教研发言稿

全文共 1266 字

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一次,一位刚刚担任历史课的老师,问了我一句:历史课应该怎么上啊?我竟然不假思索的说:第一个境界是划一划,背一背;第二个境界就是拓展;第三个境界是整合。

在回答完以后,我觉得又太仓促了。又仔细想了想,应该说是三个台阶,更为恰当。

原先,很多人认为,教历史就是让学生看书本,划一划,读一读,背一背,把该背诵的让学生背过,就算上完一节课了。其实,这只是初级的,应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说,是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣,历史只是本来是丰富多彩的,绚丽多姿的,在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严,住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史,怎么能这样学?这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前,大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进,我的历史课本变得越来越薄了,对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确,仅对课本上的知识进行讲解,很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的,课本上所出现的孤立的,稍显零散的历史事件,是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白,每个历史事件的发展都有其原因,很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时,很多的学生都喜欢听。比如,在学习甲午中日战争这一课时,就加上了,日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运,但是通过改革走上了资本主义道路,继而,走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是,可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰,每天只吃一顿饭的故事,而慈禧太后为了自己的生日庆祝,竟然挪用了海军的军费。两下一对比,胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然,补充内容,应该还包括记录当时事件发展的史料,也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这,也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充,我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考,二是让学生能够从另外一个眼光(或许是历史评论者的,或许是历史事件当事人的)来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展,学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段,还经常遇到需要整合知识的情况。例如,在学习一节课的时候,有时会将前后内容整合起来。(这种情况在优质课评选中,经常出现)有时会将前后内容串联亲爱。例如:明朝八股取士的学习中,很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然,用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题,一个专题的复习,就是极其典型的整合情况。而且,这也是考试中经常考的地方,现在的考试,特别是后面的材料题,已经不会单纯的考一课的知识点,而是整合好几课的内容来考,甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段,应该是递进的,对初教者来说,经历第一阶段是正常的,但时间要短;第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说,单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求,不能适应时代发展的需求,需要我们老师认真备好每一节课,让历史课成为学生愿意学习的一门课。

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篇14:弯道超越作文600字

全文共 606 字

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窗外细雨蒙蒙,玻璃窗上隔着一层白雾,远眺,只见得树木隐在潇潇冷雨中,恍惚见得几片愁苦的枯叶摇曳飘落。

身边的人齐刷刷用笔抵着卷子,发出“沙沙”声,内心愈发凌乱,兀自面对一份竞赛卷,却无能为力。

表上的分针缓缓转动,时刻提醒着我只剩下二十余分钟的事实。

“你可以的,总要试一下吧,哪怕最后还是落得满盘皆输也无妨。”心中暗暗自语,逼胁着自己再次看向满篇尽是繁复交错线条相交的卷子,以及绢绢白纸上一个个洁白如拭的空格。

“这题忒难了,先看下一题吧。不,坚持到底!”……

内心似是被打到太阳穴的郑屠之感,五味杂陈。

笔尖在纸上迅速轮转,一张草稿纸被细密的草稿打满,终于,许多空格被黑笔浓墨重彩地题写,自信的,卓越的。

还有一分钟,耳畔传来监考老师沉声严肃的嚷。

脑袋里似已是绷紧到无以复加的程度。

终于,铃声粲然响起,而廖廖几秒前,手中紧握着的黑笔落下,将最后一道冗长的证明题写完。

三天时间随日升月沉匆匆闪逝,我随着一群货真价实的学霸们,一起站在一张红色的结果单前,忽而,于眼神流转间瞥到了隐在中间的名字,用蓝色马克笔题写的名字含蓄深沉,在一颗小小的孱弱的内心泛起层层涟漪。

倚身窗畔,仍是细雨迷蒙,丝丝斜织的雨丝划过窗棂,却丝毫不觉此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吴侬软语轻声抚过,一派朦胧美趣。

人时已尽,人世甚长,多少次虽无奈彷徨于他人身后,偶时,奋力朝着前方,在弯道曲折间向前,挣扎着,奋力着,最后挣得漫篇馥雅沁人的芬芳簇拥颈间。

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篇15:竞选班干部发言稿

全文共 316 字

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陈孝凯

大家好,我是陈孝凯,我要竞选纪律委员。

我之所以竞选纪律委员是因为今天全班讲话,被老师训斥了一顿,连老师走进教室也乱哄哄的,不把老师当一回事。

我成绩较稳定,所以当纪律委员也不会对我有什么影响,而且我速度快,也不怕老师布置的作业任务,我很正直,不会报复别人。

如果我当上纪律委员,我会一心一意地管理,我会不徇私情,他说了就是说了,没有就没有,不会故意刁难一个人,如果他一个人一直说,我会多布置做作业,并制止他,让他不说话,他不听,我就会罚他,把他名字记上黑板,告诉老师。乱下坐位的我会让他罚站。直至他安静,我才让他回位写作业,他的表现很好,没有了说话的我就会奖励他一颗星星。

假如你们投我一票,就一定不会后悔。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇16:竞选卫生委员的发言稿

全文共 447 字

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作者:赵泊昊

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我竞选的职位是卫生委员

此时此刻,我很激动,也很紧张。今天站在这里竞选卫生委员,一是想实现我为班级服务、为大家服务的愿望,二是想锻炼自己一下。

想必大家都知道,卫生委员的主要工作是检查班级的整体卫生、个人卫生。教室里的卫生非常重要,为了不让班级因为卫生扣分,为了让同学们有一个良好的学习环境,我一定会把教室检查的连一片小纸屑都没有。

如果我做卫生委员,我一定会让教师在同学们,老师们的眼中就跟新的教室一样干干净净。

我在教室的抽屉很整齐,而且我没有因为卫被老师批评过。我的那一片地方,永远是干干净净的。我的抽屉中的书,也会摆放得整整齐齐,收拾地利利落落。我相信,只要我们全力以赴,就一定可以搞好卫生,不因为卫生让班级扣分。

如果我竞选成功,我将会用我旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。如果我落选了,那就说明我还有一些不足之处,我一定会积极努力弥补不足,争取下一次竞选成功。

请大家相信我,支持我,投我一票。

我的发言到此结束,谢谢大家!

2018年4月17日

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篇17:我要努力超越自己初二作文

全文共 1095 字

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有很多东西,失去了才觉得宝贵。

——题记

“人生路上会有风有雨,时常会遇到没有舟的渡口,没有桥的彼岸。”有人这么说,真是太贴切不过了。

步入初中的门槛,我才感到身上的责任和压力。我初一时的入学成绩是班里16名,然而现在我却是32名,真是一落千丈啊。我多次问自己:我为什么老是失败?可始终找不到答案。

期中考试后,我得知我的语文成绩八十四分。作为语文课代表的我,这个成绩的确说不过去。语文老师说我的基础知识掌握的不好。我心想,我得多加强语文基础知识的巩固,考试不优秀,我怎么对得起老师对我的希望。

数学试卷还没有发下来,我不知道考个什么情况。下午数学课上,数学老师走在我的跟前说:“王雪慧呀,这次数学没考好,考了七十一分。你的作文这么优秀,是我们学校的写作明星啊,你的数学最少得一百分才行。”我的脸一阵发红,心想:完了,数学又考砸了!这次期中考试我肯定又要下降名次了。

放学后,妈妈来接我。夕阳中我看到妈妈的背影,多少有些伤感,我不敢面对她……在路上,我终于鼓起勇气对妈妈说:“这次考试,我可能要下名次了……”说完,我把头埋得很低。妈妈没有说什么,只是轻轻地叹了口气。

回到家,爸爸把早已做好了的饭菜端在了桌子上。我问爸爸:“爸爸,如果我考不住高中怎么办?”爸爸看了我一眼,轻轻地说:“尽你的最大努力吧。”

晚饭是我喜欢吃的西红柿炒鸡蛋和大米饭。妈妈把大米饭给我盛上,爸爸说让我把西红柿夹在碗里,顺便给妈妈也夹上一些。妈妈说:“我不吃也行,让孩子吃吧。”见妈妈这样说,爸爸也是说自己不吃也行。我打断了他们的对话,连忙对他们说:“最不应该吃的是我,又不挣钱,学习又不好。”爸爸说:“你是孩子,你吃。”妈妈说:“你爸这样说是宽容你,你也老大不小了,该好好学习了。”

听完这些话,我的心里充满了愧疚,眼泪情不自禁的流了下来……我是爸爸妈妈的独生女,是他们的掌上明珠,他们把所有的希望都寄托在了我的身上。

我没有理由不努力。

又到了周五,所有的成绩都出来了。虽然我上进了五个名次,但是我还是不满意。假若我考不上高中,我最对不起的人有三个:我的爸爸妈妈,还有我的语文老师。爸爸妈妈带给我生命,语文老师带给我成功的希望。记得语文老师语重心长地对我说过一句话:“王雪慧呀,如果你把写作文的兴趣和坚持,也用在其他学科的学习上,那么你的学习成绩会超越级部第一名。”我知道语文老师对我的希望很大,所以我绝不会辜负他,终有一天,我会用我的优秀来回报您——我的语文老师。

“人生会有风有雨,时常会遇到没有船的渡口,没有桥的彼岸。怎么办?我们要用自己的特长做舟,用坚毅当桨,并借助乐观的风,来勇敢摆渡自己。”

我要牢记这句话,我要努力超越自己。

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篇18:我追赶快乐作文350字

全文共 347 字

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人,都是会笑的,为什么呢?是因为你笑的时候身体被快乐包围着,而你,正在追赶快乐。

追赶快乐有很多,如,我们在运动会上,比赛接力跑,我们去的时候,你一言我一语的,接得比相声还溜。在比赛途中,我们大声叫喊,为运动员呐喊,助威。比赛胜了,我们个个欢声笑语,一同欢庆,这也是我们正在追快乐。

提起球拍,拿上羽毛球,走,打会羽毛球吧!打球拍高高举起,当球在空中飞过,你也是跟球一起在空中追赶快乐。而对方的接球,也是一种快乐的传递。

在上课的时候,老师正在上课,叫你站起来回答问题,一开始你在追赶着快乐,你答对了一半的时候,你离快乐已经很近了,完全答对了,得到了老师们的好评,在哪一刻,整个身体仿佛被快乐填满了!这就说明了,我们追赶到了快乐!

我还要好好的学习,以便于将来步入社会的时候可以追上快乐,完成雄才大业!

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篇19:学生代表发言稿600字

全文共 664 字

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尊敬的老师,叔叔阿姨们:

我叫**,这次很荣幸作为走读生代表上台讲话。在刚刚过去的期中考试中,我取得了小小的进步。下面我将介绍一些自己的学习方法。

升入中学,学习节奏加快,需要掌握的知识增多。要想不落在别人的后面,就应该制定一个适合自己的学习计划。在这方面,我制定的计划,既不复杂,又好实施,也能帮我提高学习成绩。这其中包括:每天听英语磁带十分钟,读背历史、政治知识点,周六日做数学资料等。

我是走读生,和住宿生不同,晚上放学回家的作业,我要自己对自己负责。而且,我写作业虽然有些慢,但绝不拖拉。无论晚上有多困,也要把作业完成。因为,写作也是一种很好的学习方法。通过写作业,找出自己不懂的地方,然后反复记忆,从而达到熟记的效果。所以,写作业不是交差事,也不是应付老师,自己应当对自己负责。

其实,提高学习成绩最有效的办法是把握好课堂。我觉得我做到了。上课时,我的思维跟着老师走。能坦然地看着老师的眼睛,让老师从我的眼神中感受到我对知识的渴望。还有,就是“当堂事当堂清”。如果老师说做一道题,而就在这时下课铃打了,我也会在课间做完。因为刚学完新知识,就应该趁热打铁,做完这道题,加深对新知识的巩固。

这还不够。读了记忆遗忘曲线图。我知道了学过的知识刚被过的时候记得很牢,但过了几天,就会渐渐忘记。这个时候,如果不及时复习,就会把知识点忘得一干二净。所以,“温故知新”很重要。

综上所述,就是我在学习上使用的一些方法。总分三方面,作业、课堂、和复习。当然也离不开一点,就是自己要勤奋好学。希望本班能在张老师的带领和家长们的支持下,携手共创佳绩。

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篇20:我追赶梦想作文800字

全文共 704 字

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梦想,是什么?

我趴在窗台上,凝望着浩瀚的天空,沉思着……

从小到大,我有许许多多的梦想:医生,作家,明星……可是,真正能实现自己梦想又有几人?

轻声自问,梦想,到底是什么?

我问妈妈,妈妈回答:“做自己喜欢做的事,能让生活变得更美好,那就是你的梦想!”

听了妈妈的话,我默默地想着……

“记者!”“主持人!”

对!这,就是我的梦想!

妈妈笑着说:“你口齿伶俐,思维敏捷,很适合做记者,主持人,我相信,只要努力,你一定会实现的!不过,要想实现梦想,第一步文化课成绩必须要好。”

于是,我发奋图强,勤奋学习,认真做笔记,认真写作业……语文阅读竞赛一等奖,数学解题能力竞赛一等奖,还获得了三科免考的资格……我的努力得到了回报,我离梦想近了一步。

妈妈说:要实现梦想,还得练好口才。于是,我对绕口令产生了浓厚兴趣,而且还报了口才班。

在口才班里,开始,我的成绩还不是很优秀,我有些泄气,难道,这是一个难以实现的梦想吗?妈妈安慰我:“梦想,不是那么轻易就能实现的。俗话说:功夫不负有心人!只要你对自己有信心,继续努力,你就离梦想又近了一步!”

妈妈的话给了我无限的力量,我又鼓足了劲。一次口才班举行区级比赛的选拔赛,我跃跃欲试,可却依然是名落孙山。

我,还能成功吗?

一次次地跌倒,使我没有勇气再站起来,我是不是应该放弃?

我渐渐失去了信心。妈妈严肃地对我说:“成功路上不会总是一帆风顺的,你一定要相信自己,是金子总会发光的!”

终于,又迎来再一次的竞赛,我全力以赴,蓄意待发。

“成功了!我成功了!”

看到光荣榜上金光闪闪的自己的名字,令我兴奋不已,情不自禁地喊出了声。是啊,我离自己的梦想又更近了一步!

梦想啊!我相信,总有一天,我会追上你,实现你!

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