梅花的作画方法【精彩20篇】

《落花生》在写作方法上的特点《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。

1．例文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点，至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。

2．重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式，引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比，用来说明花生“虽然不好看，可是很有用”的特点。接着是以花生喻人，阐明了做人的道理。我们在学习借鉴这类文章时，一定要注意借物是为了议论。借物是为了喻人，阐明做人的道理。只有议论部分写清楚了，中心自然就突出了。所以我们说借物是手段，喻人才是目的。

3．采用对比的手法突出要写的事物。例文就是通过与桃子、石榴、苹果的对比，来认识花生本身的特点，然后再用花生说明作人的道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。

行走在冰天雪地的白鹿塬上，冬日的萧瑟肃杀一览无余。茫茫雪白不见杂色，偶尔有几个干枯的枝条带着一点棕色闯入行人的眼帘，也都是枯瘦带着几个摇摇欲坠的黄叶的干木条，单调而乏味的白色，也不禁让人有些迷失方向。如果不是远处的一团粉云，会误让人认为走在一张白毯上。

这团粉云就是梅花。梅花，北方地区常见的一种花，因在冬天盛开，自古以来就是高洁，素雅的象征，然而它的不平凡远不只如此。

这是凌霜傲雪的一种花，万籁俱寂中唯一点缀，小小的花瓣正义凛然地屹立在严冬的寒风中，占领了整个冬季人们的目光，细看，五瓣花瓣上也沾满了雪花。冷风吹过，细细的枝条在风中左摇右晃，抖落了一树的雪花，然而花瓣依旧迎风向上，丝毫没有掉落的趋势，哪怕只有五瓣，却一个一个紧紧地挤在一起，不折不挠，对抗着无尽的严寒。

这种不起眼却不简单的花，没有诱人的芳香，没有围绕着它飞舞盘旋的蜂蝶昆虫。它就这样开在冬天里，用自己的颜色装扮着冬季，不因错过春天的温暖而懊恼，不因缺少同伴而失落，不学桃花逐流水，不比轻柔柳絮漫天飞。单论色彩与气味，它算不上美丽，但它的坚韧、高洁、不屈不挠、淡泊名利，足以撑起整个时代的中国精神。

这坚强不屈的花，细而有劲的枝，细而有劲的干，如银雕般冰肌雪骨，在冰雪中又是这样清新自然，令人肃然起敬。望着眼前这朵花，我油然而生地想到了当年红军长征翻雪山过草地的情景，这是在困难面前屹立不倒，不屈不挠的精神。不曾想到过，这迎风挺立的面容，正如为了新中国的解放而不懈奋斗，用生命谱写出革命乐章的领袖精神。梅花不同于其他花朵，它并不罕见，也不为众人所知，不求花枝招展，只愿默默盛开，淡泊名利，不求娇嫩艳丽，只求一身傲骨。解放时期的解放军战士正是有了这样的精神才得以成功，梅花尤其象征了那种坚强，不屈不挠，不畏艰险的决心与意志。

当所有人的目光都放在那些外表光鲜的花朵时，我却要高声赞美这平凡的梅花。

清明小长假刚过，清晨步入校园，直通教学楼的一条路格外惹眼，原来路旁的榆梅悄然绽放，红的、白的、粉的争相开放，一簇又一簇，煞是好看，为青春大唐增添了艳丽，让人为之怦然心动。

往事涌上心头，去年5月的一天中午，全体教师头顶烈日，牺牲中午时间，全体教师齐上阵，在校园栽下了榆梅。每位教师用辛勤的汗水为校园播种生命。但是当时花期已过，遗憾没有目睹它的芳容。今日看到榆梅，似乎看到了孕育生命的勃发，催人奋进。课间，孩子们到榆梅前驻足观赏，看它那饱满的花朵，寻找花蕾，数它的花朵，看完这一株，又急着看下一株，看也看不够，音乐上课铃声响起，还是留恋。此时的我，感谢教师为孩子们在成长的阶段带来的这份喜悦，对生命力的感悟会帮助他们走向生命的辉煌。

严冬季节，暗香浮动，远远望去，那昂首怒放的腊梅，开得沸沸扬扬如花海一般。

阵阵寒风袭来，缕缕幽香扑面，定睛细观，那稀疏的花枝，那简约的花瓣，清瘦而朴实，古雅而凝重。在众芳摇落之后，是梅花点染了冬的笑靥，是梅香绽破了雾霾的色彩。

有着冰魂玉骨之气的树树腊梅，无需任何花叶的陪衬，只见娇容点点如蜡染，微风拂过香益清。面对狂风，它淡泊从容，直把那抹幽香送入大街小巷，沁入人的肺腑。冬季少雨雪，面对干旱与寒冷，它独自枝头暄妍，那孤瘦的枝丫，那清丽的花朵，不因无雨而干瘪，不因天寒而萎缩。那孤洁的梅朵啊，激荡着四季的神韵!不管热闹与静寂，孤苦与冷僻，腊梅皆能迎霜而荣，傲雪而立。

梅花芬芳浓郁，暄香远溢。若去赏梅，尚未近其树，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来，为你引路。待徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，你若深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅归家，那梅香仍沾襟染袖，萦身绕体，数日不绝。

观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。

梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋然而，我最喜爱的还是梅花。

梅花具有天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。

梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飘落在山岭坡间、园林径旁别有韵致：含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑，憨态可掬，像初生婴孩般可亲；有的青春洋溢，热情奔放，似亭亭玉立少女般可爱；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风，或笑傲冰雪、或昂首远眺奇姿异态纷呈，美不胜收。

梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，令人望之肃然起敬。

宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来——题记

我的爸爸是一位人民警察，他保护着我们的同时也保护着人民。

清晨，窗外的阵阵风吹得窗户响来响去，我也被它惊醒，于是起来去将窗户关上。拉开窗帘，映入眼帘的是许多的雪花在空中飘扬，仿佛忽如一夜春风来，千树万树梨花开一样，周围的一切都被雪染上了洁白。我伸了手出来，想要捧一把雪回来，一触才发现雪是如此的刺骨。

今天是这一年的最后一天，我与妈妈一起准备着迎接爸爸回家，也准备着过年，这也是我一年中最高兴最期望的时候。母亲她独自一人去菜市场买菜，我坐在窗户旁的椅子上望着外面的世界，大树都换上了新衣，田野也盖上了一床新被，一切都是白茫茫的一片，在我深陷着白色的世界里，突然一股香气飘荡在空气里，我仔细又贪婪的吸着香气，沉醉在其中。

我换上了新衣，推开门，来风很大，雪花纷纷扬扬的撒落大地，地上的枯叶也被卷了起来。在这大风里唯一不动的是那昨夜初开的腊梅，它栽在我家院子里一个最不起眼的地方，但现在唯一傲立在那里的却是它，大雪落在它的树枝上，它却不会搭理它。初开的花瓣全都向着天空大雪仿佛诉说着你怎么可能打倒我？每一束花枝都在争先恐后地开着，散发着浓郁的香气。

由于它生长在那个角落里，我摘不到它，但是它却生长出了墙外，将它的香气在这寒冷的天气里散发给世界！

想着想着，突然记起爸爸平时是很喜欢腊梅吧！我拿了一个木梯安放在墙边爬了上去，摘下了两只腊梅放在客厅里，顿时整个房间全是它的芬芳，突然的想要把下雪的美景拍给父亲看。我兴奋地跑了出来。我走过了覆盖着白雪的街道，走过还结着冰的小河，来到了整座城市最高的山坡上，用手机拍下了整个城市的雪景，这一切都只为他准备着。

到了黄昏，我高兴而又急切的向家走去，在经过街道后，路边的彩灯亮了起来，各家的灯笼也悬挂在门口，透过窗户看到了人们围坐在一起，相互说着笑着。

雪下大了，我也加快了步伐，在门外我仍能清晰地看见梅花傲立在那枝头，不曾退缩。我满怀高兴的走进屋内，我认为他会回来的，结果还是没有，他又一次失约了。我还是向他打了视频电话，电话那头他正顶着大雪站在街头，我们互相告诉了情况，也只是简单说了，然后他挂了电话。唉，他又一次忘记今天是我的生日！

我仍然以你为自豪，你保护我们同时也保护着人民。

一、检讨书开头（加粗红色字体部分）

尊敬的XX老师：

对不起，我错了。

我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次事件的不良行为的深刻认识和改正错误的决心！

二、检讨书中间部分一定要认真写自己所犯的错误和对错误的认识哦。

三、检讨书结尾（加粗蓝色字体部分）

平时我对这件事情的觉悟不深，在现在写检讨的同时，我真正意识到事情的严重性和错误！我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

四、最后是自己的署名和写检讨书的时间

这里的万能检讨书开头和结尾加起来都快有500字了，再加上你自己认真写点经过和认识，相信老师绝对不会为难你的。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，严寒来临，满山遍野飘来阵阵清香，这是什么的清香呢?哦，是梅花盛开了。

梅花那婀娜多姿的姿态，展示着它的与众不同，当寒冷的冬季，liuxue86.com其它的花朵都纷纷凋残，二梅花挺立着它那坚韧的身躯更无花态度，全是雪精神。那花朵如同粉红的小精灵。在纷纷的大学中，梅花显得更加的富有灵气，更加的生气勃勃。这样姿态优美我怎么能不爱它呢?

梅花那宁死不屈的精神，值得我们肃然起敬，“万木冻欲折，孤根暖独回”，这不正是它不屈的精神吗?正如我们伟大的领袖毛主席，那种爱国的精神，那种宁死不屈的精神。他经历过2万5千里的长征，在长征路上那么多的困难、危险，但他依然坚持下去，他泰然处之，就像“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。把一切艰难、困苦看成等闲。这样的精神怎能不让我感动呢?

梅花，梅花!你是婀娜多姿的演员，梅花，你又是宁死不屈的战士，你那高尚的品质让我深深折服。

在小学的生涯里，老师的教导不计其数，但是有一次教育深深的印在脑海里，就是这一次教育使我知道了如何礼貌待人，终身受益。下面就听我讲讲吧。

一天，老师要让同学发作业。当时，大部分同学都在写数学作业。老师就问：“谁写完数学作业了?帮老师把作业一发。”突然，老师发现我正在悠闲的看书。便叫道“李佳兴。”我因为正在看书，所以没注意听老师的话，所以对老师叫我的原因全然不知。

便随意胆大而又疑惑的回答一声“嗯?”老师接着又说：“你来把本子一发。”我听了，马上明白这是怎么一回事，心理的石头总算放了下来。便急忙奔到讲台。拿起本子就跑。老师又说：“李佳兴，你过来。”我又不耐烦的马上跑过去。“我叫你肯定是有事的。你刚才那个嗯是很不礼貌的，同时又对别人不尊重。

以后别人叫你，就要立刻应答。不然会让他们感到你没礼貌。”老师语重心长的说着。我也把老师的话深深记在心里。

我仔细地会回想着老师每个字，是啊，这一个字说出是对别人多么不尊重。以后我再也没有不礼貌的答应别人。老师这番话令我成为更有礼貌的人。谢谢您，老师。

我为桂花的十里飘香而痴迷，我为桃花的朵朵花开而陶醉，我为牡丹的品质而吸引，但我最喜欢顽强不屈的梅花了。

去年的寒假爸爸带着我们一家人来到了美丽的花园，我仔细盯了好一会儿，我看见一棵梅花树它的花瓣开的密密麻麻地聚在一起，好像在说悄悄话。树上层层叠叠的梅花让人看得眼花缭乱。

走进一看，梅花的枝干灰褐色的，长长的，会分出许多条条，光秃秃的树枝冒出了梅花，一阵风吹来树上的花瓣会掉下几片花瓣来。

仔细一看，梅花的花瓣五颜六色，千姿百态的。有的红的似火，有的黄的赛金，还有的白的如雪，它掉了下来，我们都会接住它。

最美丽的就是花蕊了，花蕊上黄下白，一丝一丝的好像我们人们吃的豆芽，又好像牛毛，一阵风吹来，好像快要掉下来了。

冬天来了，寒风刺骨的雪纷纷落到了梅花的身上，但是梅花还是冒出了头。无论雪有多大，风有多大，梅花还是坚强地露出了笑容。它不像桂花十里飘香，桃花朵朵花开，牡丹国色天香，但它具有顽强不屈的品质。

我在梅花身上学到了很多东西，以后也要像它一样坚强。

一开始，我并不喜欢梅花，我总觉得所有花都带着娇气。可是爸爸很爱花，去年秋天他买回一盆梅花，当时，我见了这枯枝纵横，无叶无花，一点也不美丽的梅花“嗯”了一声扭头就走，没想到，现在我却深深地爱上了她。

冬天，百花凋零。有一天，爸爸高兴得差点跳起来，“梅花开了”，他用发现新大陆般兴奋的语气大声叫着，我好奇地跑过去一看，果然，几朵粉红的小花好漂亮。在这严寒的冬天，梅花独秀一枝，令我好敬佩，对它的喜爱之情也油然而生。我蹲下来，仔细观察着它：在挺拔的褐色主干上，那弯弯曲曲的枝条，布满了密密麻麻的小梅花，淡黄的花蕊，点缀着紧凑在一起的五个花瓣，使梅花更加妩媚动人。

下雪了，鹅毛般的大雪将整个世界覆盖了，到处一片白，地上、屋顶上、青松上……，我突然想起放在院子里的梅花，只见它正在院子里傲立着，全身也披上了白雪，仿佛丝毫不以深冬为意。天越来越冷，梅花越开越大，越开越艳，越开越香，昂首怒放，她多么像一位勇敢的士兵，昂首挺胸地保卫着自己的家园。我感觉它在笑，笑那发怒的大雪和阵阵的寒风。我情不自禁地想起：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我仿佛进入了一个美妙的世界。

梅花，虽然没有桂花的浓香，牡丹的娇艳，但它具有百花无法比拟的凌角傲雪，顽强不屈。正是它，教我要顽强拼搏，正是它，使我明白并不是所有的花都娇气。我爱上了梅花，它的美让我陶醉。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天，万物凋零，只有梅花顽强地怒放在皑皑的白雪中，好似一团火，燃烧了整个冬日。

在我老家的门前，有一棵梅花树。春天，百花齐放，争奇斗艳。可它像与世无争似的，默默地在一旁摆弄它的古铜色的树枝，为严冬的怒放做准备；夏天，万物生长，繁花依旧如春天那样鲜艳；秋天，大部分鲜花都凋谢了，只有菊花与少部分花坚持着绽放。当最后一片秋叶落下，最后一朵鲜花凋谢时，梅花才从沉睡中醒来，露出一个又一个的粉红色的花苞。

过了几日，下起了雪，天地之间一片雪白，素洁又纯净。在白雪的覆盖下，在刺骨的寒风的吹拂下，有一片火焰在熊熊燃烧，那是那棵怒放的梅花，它开得是那样得火红，那样得鲜艳。在白雪的覆盖下，显得更挺拔，更坚强了。此时的梅花，比世界上任何的一朵花都要好看百倍。梅花这种坚强不屈的品格在此时被尽情地展示出来了。

我们人类不也是这样吗？在逆境中，有人向困难低头，有人乐观坚强地去面对，更有人开拓出了一片天地，捧出属于自己的独特的花朵。我国的伟大数学家华罗庚，自幼家境贫寒，课本都是借的，也根本上不起学，但他却能自学成才，为我国的科技事业做出了巨大的贡献。

梅花能在逆境中生长，何况人呢？

第一段话，尊称，然后简单的交代为什么要写这篇保证书，当然是自己犯错了。比如：尊敬的xx，对于此次我犯下的xx错误，导致了xx后果，经过教育和反思，意识到了自己的错误，所以写下这篇保证书。

这段话应该是反思和检讨了，网上也能查到些，查不到就自己写吧，还是一些客套的话，任何人都喜欢听客套话，写的越客套，人家就会认为你反思得越深刻。比如：经过和xx的讲话，我意识到了自己所犯错误的严重性，危害是多么多么不好。领导的话让我彻底觉悟，才发现自己以前是多么的愚昧，没有为公司着想，一心只想着自己的利益。这次的错误让我认识到自己是多么的愚蠢，犯不着为一些小事而大打出手，伤了和气。这次上课讲小话，经过老师的教育我知道，上课讲话不仅仅是影响了老师讲课的情绪，不尊重老师的表现，更重要的影响到其他同学的学习。等等这类的话，写了出来这篇保证书也基本成型了。就差最后一段了就是保证。

这段写下自己的保证：其实保证很简单，可以多写也可以少写，写下自己保证不再犯类似错误，也可以总结一下和类似错误相关的错误一起写上去。

最后就是落款写下保证人、时间就大功告成了。

阳春三月，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。我最喜欢的是梅花。

梅花在一夜之间，将“衣服”脱了，露出了红色的脸颊，红的耀眼。我站在窗前，俯身凝视着一朵朵可爱的“小精灵”，它们争先恐后的挤在枝头，你拥着我，我拥着你。微风拂过，梅花随风而舞，扭动着它们的“身体”。

我跑下楼，摘下一朵花，闻起来香气扑鼻。它们的花瓣不一，有的是五瓣的；有的则是六瓣的。我忍不住了，伸出双手摸了下花蕊。呀！沾了我一手的花粉，我尝了一口，味道不好，原来花粉要蜜蜂“加工”成蜂蜜才能吃。

梅花舒展着一朵朵花瓣，好似正在开选美大赛，渲染了一个有魅力的世界。看！这朵梅花花枝招展，看得鲜艳，如同花中皇后；瞧，那朵才刚脱离绿色“衣服”的束缚，努力的去和其他梅花争艳；嘿，另一朵梅花含苞欲放，但是绿色的衣服看上去鼓鼓的，我猜它以后一定是这儿的皇帝。每朵梅花都有自己的样子，在有些人眼里这多好看，而在有些人眼里那多更鲜艳。

三月是梅花盛开的季节，是一个红火的季节，更是我们放飞快乐，很美好的季节。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”。王安石的这首诗，使我想起和爸爸妈妈一起去温泉小镇观赏梅花的美好记忆！

那天阳光明媚，一阵阵微风掠过田野，小麦在风中舞蹈，油菜花如金子般闪动。随着车轮疾速的转动，周围的景色不停的变换着，远处的青山也离我们越来越近。忽然我发现前面出现了一大片粉红色的海洋，原来不知不觉中我们已经来到了梅园。

走在梅园弯弯曲曲的小茎上，梅花迷人的清香弥漫在整个梅园里。梅树在风中扭动着身子，在风中舞蹈的梅花三三两两的散落下来，像是下了一场花瓣雨似的。我不由自己的拣起一朵放在手中，花朵好似穿着两层粉红色的裙子，又像是一个美丽的舞台，嫩黄色的花蕊在舞台中间向人们展示自己的美丽。

这美丽的梅园，使人流连忘返。我们仿佛也变成了一朵梅花，在微风中跳起了舞蹈。技头飞过的小鸟告诉我们飞行的快乐，树下忙碌的蚂蚁告诉我们花蜜的甜美。

我喜欢春天的红叶李，夏天亭亭玉立的荷花，秋天欣然怒放的菊花，但我更喜欢冬天傲雪的梅花。

冬季，唯有梅花寒冬傲放。一阵阵沁人心脾的幽香袭来，随着香味走去，我们来到了红梅公园。

红梅公园，顾名思义。在冬天，公园里的梅花怒放，可谓是“赏梅绝胜处”。而现在，正好是第五届梅花节。

进入公园，一树树红雾似的梅花映入我的眼帘。我无法用文字准确的形容花瓣的颜色。说它粉吧，又似乎有一种淡淡的乳白从花的边缘渗透出来，整个公园都被梅花的幽香感染了，可真是"梅开春烂漫。“

在众多的梅花中，我最忘不了的就是红白相间的和黄色的梅花了。一树梅花开得格外艳丽，可在玫红色的的花朵中居然还有白色的梅花。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火;而令一株却显得没有玫红色的那般娇艳，可从内在让我深刻的感受到的高雅。花瓣透着阳光，如同琥珀玉石雕琢而成的。这两株梅花，让我想起了“高原并蒂莲”：胡忠，谢晓君夫妇。

他们，为了福利院的孩子们，不惜到高原来;他们，用一双普普通通的手造就了一个教学的惊人神话。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲，在寒冷的环境下，独自倾吐芬芳。这这种精神不正是和梅花相同的吗?它们都在寒冷中

绽放，它们的香气是那样的幽独超逸。它们同样具有不畏严寒，傲霜怒放的精神。

梅，有耐得住贫寒的风骨。胡忠，谢晓君夫妇也具有同样的精神。它们同样不都是不屈不挠，贞节自守吗?它们都在寒冷中绽放自己，默默的吐露芬芳······

在我们团花锦簇，绿草如茵的校园里，有一个不起眼的角落。在这个角落里，有一个顽强不屈的生命，用它淡雅的、朴素的美，感染着周围的每一寸土地，那就是今天的主角：梅花。

梅花拥有这娇嫩的粉红色外衣，没有一片叶子的枝干把梅花衬得似乎高人一等。梅花又用那婀娜多姿的形态向我们解释了什么叫高贵。它高贵，但它高贵得平凡，默默无闻地守护着它的角落。那怒放的花朵好似一个个亭亭玉立的姑娘，在属于自己的枝头，向世人展示着她的美丽；大花苞就像展翅欲飞的鸟儿；小花骨朵儿像神奇的画家手中的颜料，在不知不觉中将单调的枝干染上了绚丽的颜色。

梅花不仅美丽至极而且芳香扑鼻，梅花的香能把你带入一个充满着真、善、美的世界。它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳，而是默默收起花苞。但在三九严寒的冬天，任凭风霜雨雪，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。

没有一片绿叶，梅花，它那娇贵的花朵在寒风中盎然挺立，不惧严寒傲立枝头。“梅花香自苦寒来”，越冷它越怒放。它让我懂得了在生活中只有多努力，才能让困难在我们面前低头。我爱梅花，我更爱梅花的精神。

寒假里我和奶奶、姑爸、姑妈一起去福州鼓山看梅花。一走进“相怀梅园”，满园的梅花令我陶醉了。它们有纯白的、有大红的、有粉红的，还有墨红的，它们有着五片柔软的`花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是宫粉梅，你看它们的花开得繁密，花色淡红，清香扑鼻。

顺着山势往下走，放眼望去，山坡上、山坳里、水塘边都种着梅花，有朱砂梅、宫粉梅、绿萼梅、美人梅等。虽然与我想象的不太一样，但是这些灿烂的梅花还是让我欣喜若狂。

这些梅花像一个个士兵，虽矗立在刺骨的寒风里，却有一股傲气，难怪被人们誉为“岁寒三友”之一。我赞美梅花，赞美它那顽强的生命力，更赞美我们现实生活中像梅花那样即使在艰难环境中仍能绽放出艳丽色彩的人。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了梅园。我想来年春天还来这里看梅花。

时光飞逝，日月如梭，转眼间，六年即将过去。在这六年里，我收获快乐，收获了知识也收获了成功。学习必定讲究学习方法，一旦有了学习方法就能事半功倍。我在这六年数学进步最大，所以，我想和大家谈谈我的数学学习方法。

一听到数学，大家可能会觉得数学就是一大堆要背的公式，做数不胜数的题，很枯燥。其实，只要使用良好的学习方法，学习数学不会枯燥而且比一直做题好很多。上个学期，佟老师跟我们说学习要有方法，这样的话学起来会很轻松。于是回家后，我自己总结出了一套方法、

首先，学习任何东西都是要预习，当然学习数学也不例外。预习在数学中很重要，可以提前掌握本课要学习的知识，提前知道重点内容。我平常预习的时候，比同学多了重要的一步。先看一下课本，然后在全解中学习知识点和重点。最重要的是，当认为自己这一课可以大概掌握的时候，做一篇数学的练习。做完后，看看自己在哪些知识点上出现了漏洞，有什么问题，可以在上课的时候问老师、问同学。这就是我的预习方法。

当然，预习不是最重要的，最重要的是在课堂上学习。上数学课，必须做笔记，将老师讲得重要的东西记起来，以便回家复习。另外，上课时，自己的解题思路要跟着老师，一旦有不会的东西要及时提出问题。

上完课回到家，要把学校老师讲的知识一一复习，复习完毕后要做一篇练习，查缺补漏。自己还可以准备一个错题本，将自己考试和错的题写在错题本上，并且写上错的原因和错题所在的知识点。每当考试前，多看看自己错题本，看看有哪些问题，防治考试的时候问题再次出现。

学习方法，不仅仅局限于小学的学习生活，将来到初中高中以及到了大学，都是需要使用的。希望大家能够正确的使用学习方法，同时，也希望大家能够考生自己理想的中学！

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”每当我读到这首词时，便不禁想起我姥姥家门前的那棵梅花树。

你看那让人瞧不起的梅花，也很美呢？你再看它那美丽的身躯，挺拔的树干，开花时，从远处看，是一片粉红的锦缎，不开花时，就像一片片碧绿的画一般，梅花的颜色有很多，白的，红的，粉的，黄的……粉的像小宝宝的脸蛋一样，红彤彤的，还有白的，白的像雪一样，还有的是一半粉一半白，好像胭脂没抹好一样，有的花儿躲藏在叶子里面，像在跟你玩躲猫猫呢？有的低下脑袋，像被老师和家长训了一样，还有的昂着头，再像大家问好呢？我最喜爱的是一种白里透红的花，花瓣外面是火红火红的，就连花蕊也红得耀眼，奇怪的是花瓣四周镶嵌着一圈小白圈，这可真是梅花中的“佼佼”者啊。

它的叶子没有杨树，枫树，枇杷的叶子那么高大，也没它们那为人们遮阴的大叶子，可它却让人生得爱慕之心，它的树枝如蛇一般自由，有的左扭，有的右扭，有的朝上，有的朝下，到了冬天下雪时，枝杈上全是厚厚的雪，使枝杈盖上了一层厚厚的棉被。尽管是这样，她还在傲然挺立着。啊，她是多么的顽强，多么的高洁。

我爱梅花，爱它的外表，更爱它傲雪独放的精神。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢？梅花同松、竹合称“花中三君子”，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅；不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳；更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格！

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力！

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章！

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌！