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梅花的作画方法(20篇)

结尾对于作文起了一个总结,下面是小编整理的梅花的作画方法,欢迎阅读。

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作文

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梅花日记200字

全文共 327 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是一句我们经常会引用的关于梅花的`诗句,小编今天整理了一篇关于梅花的作文,一起来欣赏吧!

春天,百花盛开,鸟语花香;夏天,群花争艳,姹紫嫣红;秋天,百花凋零,一片荒芜,而到了冬天,树叶都落光了,树干光秃秃的,寒风呼啸,大雪纷飞,梅花却迎着寒风顶着大雪,一朵朵怒放。

别的花,春暖才开花,迎着暖洋洋的太阳,而梅花却是迎着寒冷的北风开放,她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!其他花,都是愈暖便开得愈好,只有梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,它开得愈精神,愈秀气。它象征着顽强不屈和坚韧不拔的精神。

是啊,我们要像梅花一样,不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,顽强不屈,坚韧不拔,一定能够克服所有的困难!

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篇1:冬天的梅花

全文共 513 字

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我最喜欢梅花。在纷飞的大雪中,只有梅花傲然怒放,迎风斗雪!

今年寒假,我们一家人去四川成都旅游,正赶上杜甫草堂的梅花盛开,我第一次结识了“岁寒三友”的梅。

走进杜甫草堂,一片粉红色的云霞展现在我面前,它象一片浓浓淡淡的轻纱散落在墙角、路边,幽幽的清香扑鼻而来。哇!这就是“凌寒独自开”的梅花呀!

杜甫草堂的主路两边有许多梅花的盆景,盆景大多是人为种植和修剪的,枝干都是低矮弯曲的样子,而花则是深粉色的,它们直接长在枝干上,即使没有绿叶的衬托,梅花依旧显得娇艳。再往前走,是一片梅林,那里的梅花有许多不同的种类,有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花显得高洁;淡粉色的梅花就像小姑娘的脸蛋一样娇嫩;而深粉色的梅花就显得更高傲。梅花有得是多层花瓣,有得是单层花瓣,花瓣中间包裹的都是嫩黄色的花蕊。各种各样的梅花热热闹闹开满枝头。

“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心”,这里的主人杜甫,就想遍布草堂的梅一样,即使住在茅草屋中也是心怀天下,有着高洁的品质。我喜欢杜甫,喜欢梅,喜欢梅的品质。它不畏风雪、不怕严寒,勇往直前。

我要向梅学习,做一个高尚的人,在我学习中遇到困难的时候,要不怕困难,一往无前。

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,我最喜欢梅花。

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篇2:指导小学生写作文的方法_写作方法1000字

全文共 739 字

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一、给学生创造发表园地,激发学生习作兴趣

在教学中,我们采用了发表法,即让学生的习作在课堂或墙报上得以“发表”,并经常组织学生参加各类作文竞赛,对于学生的优秀习作推荐给报刊发表。每次习作之后,我们都朗读优秀习作和片断,让学生产生一定的成功感,以激发学生写作文的兴趣,让每个学生都能积极主动地练笔,变“要我写”为“我要写”。

二、加强语言训练,让学生自己感受并积累美的语言

学生并不是有了一定的习作欲望就能把文章写好,而实际情况往往是这样:学生胸中有话,胸中有情,却不能用恰当的语言准确表达出来,词是句子的组成单位,句意表达是否正确生动、恰如其分,依赖于词语是否准确。因此,在语文课教学中,我们进行了切实到位的词语训练,使词语的色彩、形象、分寸感一同沉淀于学生脑海中,形成对该词语的强烈感受,这样,当遇到这种情况时,相应的词语便会在脑中凸现,准确表达的词语就会脱口而出。同时,我们还引导学生有感情地朗读课文,进行语感训练。最大限度地发挥其主观能动性,逐步积累语言,提高习作水平。

三、引导学生观察、联想,积累习作素材

学生有了强烈的作文欲望,并有了一定的语言基础,还要适时引导学生积累习作素材。

习作的素材来源于生活,要引导学生细致观察生活的点点滴滴,习作时才有话可说,并且要善于联想:即从眼前看到的事物、出现的景象,想象到曾经见到的、听到的、感受到的另一个事物,取其彼此相似点或相同点,由此及彼,生发开去,进行想象思维的培养。比如,看到园丁在修枝剪叶,就联想到教师的教书育人;由蜜蜂采蜜联想到农民的辛勤劳动……细心观察,善于联想,就会有取之不尽的习作素材。

四、引导学生正确选材

在习作教学中,我们采取步步引导、层层深入的方法,不仅提高了学生的习作水平,而且培养了学生良好的学习习惯和思维品质。

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篇3:教育方法话题

全文共 712 字

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在我们身边,也会有些青少年做出越轨的事情。就在前一阵子,汽车站附近经常有许多青少年,虎视眈眈地盯着来往行人的钱包,只要人们稍不留神,钱包就神不知,鬼不觉的不翼而飞了。那天,我无所事事,便出门去散散心。来到汽车站附近,亲眼目睹了令人“拍案叫绝”的一幕:只见路边出现了一个装扮的灰头土脸的人,我仔细打量一番,那人皮肤黝黑,身着一件带着灰尘的衬衫,留着一头乱蓬蓬的头发,虽打扮毫不考究可是怎么也掩饰不住,他那张年轻的脸。他只是一个不满十八岁的未成年人。只见他的眼睛不住地四处张望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一辆小型摩托车,说时迟,那时快,他一边飞奔,一边伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的钱包,那人竟然毫不察觉。路边的行人立刻警觉地看了一眼自己的前包,然后长长吁了一口气。

那些青少年们为什么要偷窃他人的钱财呢?大部分原因是因为生长在比较富裕的家庭,往往会受到许多外界的影响,而误入歧途。还有一种是生长在温饱还难以解决的家庭,没有受到好的教育,导致前途尽毁。由于家中贫困,负担不起学费,而剥夺青少年们对学习的渴望,这种父母是多么不负责任啊,同时他们也触犯了法律。

当我们坐在宽敞而又明亮的教室里,无拘无束地遨游在知识的海洋。那时,我们可曾想过那些失学的儿童。曾经在一个偏僻的山区,有一户人家,有着五个孩子,两男,三女。因为家中非常贫困,不能负担五个孩子上学,于是这些孩子的父母便强迫三个女孩辍学,让两个男孩去上学。十年过去了,两个男孩总算干出点事业,但三个女孩在这十年中,每天都在干农活,不是种地就是插秧。三个女孩的一生就这样完了。

真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真诚,少一分罪恶,为世界添上那一丝光彩。

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篇4:梅花作文450字

全文共 416 字

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梅花是在二月到三月时开花,是百花之中开的最早的。

梅花有白色,粉色,红色等众多颜色。白色的梅花,它的颜色白里透黄,就像用泛黄的白玉雕成的花一样;红色的梅花,红的似火红,红里透着淡淡的粉红色;最好看的颜色就要数粉色了,粉色的梅花的中心是粉色,但越靠近边,粉色越淡,所以边上一圈是白色,这就是粉色梅花引人入胜的原因。

梅花不仅颜色众多,还香气十分令人陶醉。古人云“遥知不是雪,为有暗香来”。这句出自《梅花》这首古诗的诗句,让我体会到:梅花白如得雪,如果没有没那令人陶醉的香气,就不知道这是朵白色的梅花,不然就以为是树枝上的一层白色的雪。

梅花有着3000年的历史。他不仅与兰花,竹子,菊花被称为“四君子”,它还与青松,竹子被称为“岁寒三友”。

之所以梅花是百花之中开的最早的,是因为梅花有着不惧寒冷的品质,因此古人有许多赞美梅花的诗句,如“我家洗砚池头树,朵朵开花淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”

我们也要学习梅花这种不惧怕困难的品质。

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篇5:梅花作文300字

全文共 487 字

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“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏……”每当我读到这首词时,便不禁想起我姥姥家门前的那棵梅花树。

你看那让人瞧不起的梅花,也很美呢?你再看它那美丽的身躯,挺拔的树干,开花时,从远处看,是一片粉红的锦缎,不开花时,就像一片片碧绿的画一般,梅花的颜色有很多,白的,红的,粉的,黄的……粉的像小宝宝的脸蛋一样,红彤彤的,还有白的,白的像雪一样,还有的是一半粉一半白,好像胭脂没抹好一样,有的花儿躲藏在叶子里面,像在跟你玩躲猫猫呢?有的低下脑袋,像被老师和家长训了一样,还有的昂着头,再像大家问好呢?我最喜爱的是一种白里透红的花,花瓣外面是火红火红的,就连花蕊也红得耀眼,奇怪的是花瓣四周镶嵌着一圈小白圈,这可真是梅花中的“佼佼”者啊。

它的叶子没有杨树,枫树,枇杷的叶子那么高大,也没它们那为人们遮阴的大叶子,可它却让人生得爱慕之心,它的树枝如蛇一般自由,有的左扭,有的右扭,有的朝上,有的朝下,到了冬天下雪时,枝杈上全是厚厚的雪,使枝杈盖上了一层厚厚的棉被。尽管是这样,她还在傲然挺立着。啊,她是多么的顽强,多么的高洁。

我爱梅花,爱它的外表,更爱它傲雪独放的精神。

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篇6:描写梅花的

全文共 791 字

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邻居的院子里有棵梅花树,寒冬降临,我会坐在窗前看着它含苞待放,看着它在料峭的寒风中悄然绽放。

又一个冬天轻轻地走来了,街上的树木只剩下光秃秃的.枝干,徒增几分萧瑟和凄凉。然而,唯有梅花却兀自地绽放,把整年的积蓄在这一刻倾情演绎,给单调乏味的冬天,添了一抹亮丽的色彩,让人觉得冬日还是有所期待的。

久久地伫立窗外,冬天里的腊梅花,粉粉的,艳艳的,给逼仄的季节有了些许温情。近看那似火的梅花,隔着窗户都能闻到那淡淡的幽香,打开窗户,冷气都被那优雅高贵的香,非桂非兰,扑面而来的只有那阵阵花香,抵挡寒意的侵袭。红瓣黄蕊的梅花在枝头热烈地奔放,似乎忘记了冬日的孤独,小小的花骨朵蜷缩成一个小球,在适当的时候,在寒风中绽放自已的光彩,努力地温暖着这个世界。花蕊似孩子的小手,一阵风刮过,无数只手在与寒风较量。

一阵寒风刮来,我不由得缩了缩脖颈。我看看窗外,再看看梅花,虽然没有风欺雪压,但自然地想起了卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”要是有雪,这雪输给了梅花,到底雪少了梅花的什么呢?想必是那一缕缕幽幽的芳香。梅花它靠着自己的毅力,在寒冷的冬天傲霜挺立,把自己生机勃勃的姿态展现给这个世界看,活出了自己的风采。我想是坚韧不拔的精神支撑着梅花的信念,克服困难,战胜困难,做回自我。我们何尝不能像梅花那样坚贞不屈,不惧困难,遇到更好的自己呢? spirit to support the belief of plum blossoms, overcome difficulties, overcome difficulties, and return to myself.Why cant we be as strong as the plum blossoms, not afraid of difficulties, and encounter a better ourselves?

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篇7:成功写求职信的写作方法

全文共 438 字

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A:开头

开头一定要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位,以及你是如何得知该职位的招聘息的。

例如:获知贵公司****年**月**日在******上招聘******的信息后,我寄上简历敬请斟酌。

B:推销自己

信的第二部分要简短地叙述自己所学的专业以及才能,特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述,详细内容引导对方查看你的简历。此外,推销时要适度,不能夸大其词。

C:联系方式

写清楚在求职信中给出你电话预约面试的可能时间范围,或表明你希望迅速得到回音,并标明与你联系的最佳方式。

D:收尾

感谢他们阅读并考虑你的应聘。

另外还有几点是一定要注意的:

A:首先求职信的篇幅不要太长,简明扼要就可以了。

B:其次不要粘贴或附带太多支持文件,诸如证书、奖状等复印件,除非是招聘单位在招聘广告中特别申明要求的,否则寄了厚厚一大叠材料,成本代价不菲,收效可能甚微。

C:最后,态度要诚恳,不需要任何豪言壮语,也不用使用任何华丽的词汇,只要让对方读来觉得亲切、自然、实实在在就可以了。

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篇8:梅花作文400字

全文共 395 字

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说到梅花,可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生长在我国严寒地区,有人说梅花不是应该生长在热带雨林吗?其实梅花确实在严寒地区,开花在冬季。

我学过一篇课文是《梅花魂》,主要讲一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。老人把梅花送给自己的孙女,并告诉她,梅花是中华民族精神,是中华民族经过五千年的岁月,出现了许多有节气的人物。他们顶天立地,不怕困难,用于拼搏。梅花和他们的精神一样,越是寒冷,越是风欺雪压,梅花开得越有精神,越秀丽。人也一样,有些英雄,都是在磨难中锻炼自己的意志,走向困境,成为人人崇拜的精神。

俗话说得好,不经历风雨,必不成大树,不受白脸,难以成钢,梅花也如此。

虽然梅花长得不像荷花、凤仙、桂花那样美丽动人,也不像桂花那样香飘十里。但是梅花有着坚强的生命力,即使那里的环境恶劣,梅花开得照样好好的。

从梅花中领悟到,即使面临天大的困难,都要有梅花的秉性才好。(指导老师:平大连)

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篇9:邀请函的写作方法

全文共 890 字

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在日常生活中我们通常会用口头或者电话方式邀请别人做客,但是如果遇到比较正式的场合,例如商业聚会、正式晚餐或婚礼等场合,就需要我们发送正式的书面邀请函了。

无论您要举行什么样的正式聚会,在书写邀请函时应注意包含以下几点:

names of party hosts or sponsoring organization. 聚会主人或主办单位

type of event (birthday party, business networking meeting, etc.). 聚会活动

place. 地点

date. 日期

time. 时间

rsvp date and phone number. 回复日期及联系电话

any special dress requirements from black-tie to bathing suits. 聚会着装要求

邀请函样本

尊敬的_______先生(女士)

我公司主要生产____ ____ ____等产品,现特邀请您到我公司生产车间及总部参观洽谈业务,望您在百忙之中抽空给予指导,我公司全体员工竭诚欢迎您的到来!

此致

敬礼!

_______公司 呈上

邀请函范文

同学聚会邀请函范文:

亲爱的老同学:

你们好!

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我们从xx中学认识已是二十三年。

二十三年后的今天,我们已不再是豆蔻年华,不再青春年少。二十三年的梦里醒来,才惊觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,这份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;社中三年发生的故事,沉淀二十来年,依然让人感动,需要我们用一生去回忆、去收藏。

亲爱的同学们,来吧!让我们暂时抛开一切,远离尘世的喧嚣,相聚我们可爱的家乡——xx,共饮这坛收藏了二十年的美酒,忘却忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想,回归天真烂漫的赤子之心,找回我们渐行渐远的青春!相聚二十年,我们共期盼!记住,开心不是唯一的主题,同学情深,千万别忘了。

我们想:这样难得的欢聚,会因你的缺席而黯然失色,更令我们黯然神伤。盼望您早作安排,如期赴约。并请尽快给予回复。

祝您及全家身体健康,万事如意!并祝同学聚会圆满成功!

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篇10:感谢信的内容写作方法

全文共 1723 字

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感谢是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益,它是一种不可少的公关手段。

感谢信是得到某人或某单位的帮助、支持或关心后答谢别人的书信。感谢信对于弘扬正气、树立良好的社会风尚,促进社会主义精神文明建设有着重要意义。根据寄送对象不同,感谢信可以分为三种:一种是直接寄送给感谢对象,一种是寄送对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴,还有一种是寄送给广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体公开播发。

【格式写法】

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期五部分构成。

1.标题。可只写“感谢信”三字;也可加上感谢对象,如“致张子鸣同学的感谢信”、“致平安物业公司的感谢信”;还可再加上感谢者,如“赵明康全家致××社区居委会的感谢信”;

2.称谓。写感谢对象的单位名称或个人姓名。如“××交警大队”、“刘自立同志”。

3.正文。主要写两层意思,一是写感谢对方的理由,即“为什么感谢?”二是直接表达感谢之意。

(1)感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助,交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况;然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价,以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。

(2)表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意,根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。

4.结语。一般用“此致敬礼”或“再次表示诚挚的感谢”之类的话,也可自然结束正文,不写结语。

5.署名与日期。写感谢者的单位名称或个人姓名和写信的时间。

【基本要求】

1、感谢的事由概括叙述感谢的理由,表达谢意。

3、写清对方的事迹:具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

3、揭示意义:在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4、结语:写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。

5、落款:感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。

【注意事项】

内容要真实

评誉要恰当感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。

用语要适度

叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。

【感谢信与表扬信的区别】

两者都是对别人的某种行为的肯定与表扬。但侧重点不一样。表扬信是侧重表扬某人,表扬某人做了什么好事,可以不是当事人自己写;而感谢信则是表达对某人帮助的感谢,是当事自己写的。

【感谢信范文】

尊敬的xxx领导:

我是xxx驾驶员,20xx年10月24日下午,我在北海路与北宫东街路口附近办事时,不慎将随身携带的手包丢失,里面放有身份证、驾驶证、现金、银行卡以及部分重要资料,过了半小时发现后,再到原处去找,包早就不见了。正在我万分着急,并且对找回包不报什么希望的时候,驻地交警大队给我打来电话,告诉我包被一位女士捡到,并交到了交警部门,交警部门又根据包内信息联系到了我。领回我的包后,经过多方打听,才知道这位拾金不昧的女士是xxx,事后,我想单独拿出现金表达谢意,但xxxx坚决不接受,并且一再表示这是自己应该做的。

今天,我怀着万分感激的心情,写这封信,不但是为了表达对xxx的感谢,对她拾金不昧高尚行为的敬佩,也是为了表达对贵院领导的感激之情,xxx之所以能这么做,正是得益于贵院领导的正确领导和大力倡导,得益于贵院有充满正能量的院风院纪和积极向上的医院文化。在此,向贵院领导和翟女士表示衷心的感谢和崇高的敬意,祝愿贵院的医疗事业蒸蒸日上、蓬勃发展,祝愿各位身体健康,事业顺利!

张X

20xx年10月27日

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篇11:梅花日记200字左右

全文共 319 字

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我们临海的古长城上有片梅园,现在正是梅花盛开的季节。我和妈妈,外婆早早的计划好这个星期要去梅园赏梅。早上起来,天虽然有点灰蒙蒙的,还飘下几滴雨点儿,但是,它都阻挡不了我去赏梅的决心。

我们从长城一路走过去,被这几天雨水洗礼过的长城它是这么的威严,雄壮。我一边走一边想梅花到底是怎么样的?当一大片梅花呈现在我眼前的时候,我禁不住雀跃起来,一蹦三尺高,大声的喊着:“太美了,太美了。”这梅花一簇簇,一层层,像云锦似地漫天铺去。红的像火,粉的像霞,白得像雪一样洁白……可真美呀!他们竞相怒放好像是在比美呢!微风拂过,阵阵芳香,传至鼻端,沁人心脾,一阵阵花雨飘下来,山野像铺上了一床彩色的大锦被。

我沉没在花的海洋里,我觉得自己是他们其中的一朵小花。

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篇12:我爱梅花

全文共 478 字

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冬天寒风凛冽,冷得人瑟瑟发抖,但我还是不得不从床上爬起来去上学,寒风呼呼的刮过,刮过脸庞,很疼。走在河堤上,柳树枝条随风飘扬,枝条上只有零零落落的枯黄的叶子像几只颤抖的蝴蝶。

快步走进公园,一丝若有若无的香气扑鼻而来。我抬起头来,几点红色跳入眼帘,再继续向前,一大片一大片的梅花出现在眼前,散发出沁人心脾的香味,尽管有这么大的寒风,梅花依然在此刻绽放,和旁边已经凋零的菊花,有了明显的对比。一个在冬天傲然挺立,一个却在冬天慢慢凋零。

从上向下看梅花,花瓣很小,半透明的,深呼吸,还有一缕淡淡的香气。一阵寒风吹过梅花纷纷扬扬地向下落,像一只只火红的蝴蝶飞舞,我感觉自己仿佛置身于梅花中。

梅花,没有玉兰那样的高贵,也没有玫瑰那样的受人青眯,更没有牡丹那样的雍容华贵,它只是在冬天开放的一种花,就像夕阳一样,只有在黄昏才吐芬芳,只有一晚简单的生命。但它不同于夕阳,它有着顽强的生命力,有着不凡的宿命,有着一种不同于其他花的意志,正因为这样,世人称赞它,它依然在冬季绽放,让人们在冬天,还可以感觉到蓬勃朝气。

梅花,只在冬天绽放的花,有着不屈不挠的性格,有着坚强的意志!

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篇13:梅花观察日记200字

全文共 284 字

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今天,阳光明媚万里无云。我和妈妈到九峰公园看梅花

我仔细地打量着梅花。梅花的颜色也不少,梅红的、黄的、白的等等。白色的梅花像一个个穿着白裙子的小姑娘。黄色的梅花像一个个小精灵。

我发现梅花有五片花瓣儿。小密蜂飞过来,吮吸着甜甜的花蜜。

有的梅花还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿;还有的争相开放,好像在比谁更美丽。

这时,我仿佛觉得自己就是一朵梅花。站在阳光里,一阵风吹来梅花们都在翩翩起舞,好像在跳集体舞。风停了,我看见人们正在欣赏我的美丽。我听到小鸟在枝头唱着美妙的歌。我想做梅花真好呀!

这是,妈妈走过来用手轻轻地拍了我一下,我才回过神来。

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篇14:梅花作文

全文共 1423 字

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梅花,孤傲的梅花,品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。迸发出刚强的毅力。

梅花的形态是微不足道的。何曾见到过它,稀稀疏疏的花朵,略呈粉白色,花蕊在微风中摇摇晃晃。似乎在含情脉脉的笑。一阵冷冷的幽香随风飘过,几朵花瓣缓缓的飘落下来,给寒冬腊月更添置了一份独有的情怀,但我对它的印象很糟糕,很糟糕,我讨厌它无牡丹花的国色天香,讨厌它无荷花的高雅姿态,还讨厌它无玫瑰的娇艳欲滴,然而,它在严寒的冬天,却是万花丛中独之秀,是独一无二的一支奇葩。

对梅花印象变的是一个冬天。那时我正在外婆家后面的小庭院散步,正酝酿闲情逸致之时,一缕芳香飘来,我顺着幽幽清香来到了一株开的茂密的梅花树前。那情景令我大吃一惊。瞧!含苞的委婉害羞,婀娜多姿。正欲开放的洁白无瑕,一簇簇,显得落落大方;怒放的则如一位亭亭玉立的姑娘,笑着,但绝不是热烈的,而是冷冷的,悠悠的。玲珑剔透,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似姑娘般自信的绽放;有的端庄大方,如少妇般温文尔雅的端坐着。这一群群“小生灵”或拥或挤,彼此推着挤着,“我在开花!”它们嚷嚷,“我在开花!”它们笑着。一些碎花纷纷落下来,夹拥着清香落下来,姿态纷呈,美不胜收。

面对这一树的梅花,我的新心弦宛如一把竖琴轻轻拨动着:在这寒冬腊月,有哪些花卉能绽放出如此耀眼夺目的花苞?又有哪些花能在大雪寒风中高傲挺立?没错,只有梅花,只有梅花做到了,它的顽强不屈铸就了钢铁般的毅力,坚强的它笑迎着冷风的呼啸!

凛冽的寒风它挺过了,但它却在百花争艳的季节中默默无闻的退出,留下的只是一个背影。它枯萎着,但它仍积蓄着,拼命的准备着,为下一刻的挺立所冲刺。啊!我终于读懂了梅花魂,读懂了它的奥秘:中国人也如此,不屈不挠的挺立在了世界上,顽强的意志力造就了完美的生活,因此这种生活也隐藏着无穷的生机,这就是梅花精神,这就是人的秉性!

寒冬腊月,梅花又一次开放了,纯洁的花朵开在树上,同时也开在了我的心中。此时,我的心弦又一次拨动起来,那乐章飘得很远,很远……

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”相信大家不会陌生吧!对呀,这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》。这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神。

是啊!梅花多可贵啊!百花都在春天开放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵,一到寒冬,都凋 谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中,那种坚贞和顽强,给人清新优雅的感觉。

梅花是我们中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的 崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。

看着梅花,再看看梅林,思绪万千:它们既不要肥沃的土地,也不要温室般的环境,生长在高山上,挺立在寒风中,多么顽强的梅花啊!它们没有玫瑰那样艳丽 的色彩,没有牡丹那样富贵的身资,也没有百合那样清纯的面容,但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神:勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。

我要向梅花一样,在恶劣的环境中,默默迎难而上。

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篇15:一年级梅花观察日记

全文共 463 字

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许多诗人和作家都赞美梅花,因为它是顽强生命的象征,它是恶劣环境中不屈服的抗者,我也喜欢梅花,喜欢生长在寒冬腊月的梅花,尤其是喜欢它的那种精神。

梅花我的爱好很多,尤其是养花,在我的房间,种了满屋的花,在这花中,我最喜欢梅花。我爱梅不是爱她的无比芳香,而是爱她从不低头弯腰的精神。那梅花尽枝横斜,花芯喷涂幽香袭人而来,令人心醉。远远就闻见一股细细的清香,直渗入人的心肺,这是梅花,一树一树的,每一树梅就是一树诗,人的心都醉了。

那是梅花!人们常把她看作美好情操的象征。她美丽、芳香、更能斗风寒傲霜雪,有坚强不屈的性格。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏!”她那里只是叫人喜,简直叫人肃然起敬!当人们隆冬里,看见点红梅,便似乎听到“春天就要来了”的叫喊。他鼓舞人们战胜严寒,去迎接春天。她没有么但牡丹那样奢华,没有菊花那样清高典雅,没有水仙那样婀娜多姿。她不是开在阳春三月,而是寒冬腊月。迎接她的不是温暖的阳光,而是冰天雪地。这就是梅,我爱的梅。

我喜欢梅花,喜欢它外形的美,醉人的香,更喜欢它凌寒独放的精神,“待到山花烂漫时,它在丛中笑。”

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篇16:大学毕业生自我鉴定写作方法

全文共 768 字

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毕业时,一份认真的,实事求是的毕业自我鉴定是对自己学业最好的总结。都是哪些鉴定内容呢?以下为您提供几点大学毕业生自我鉴定样板,仅供参考。

一、毕业生的自我鉴定的主要内容:

(一)思想道德素质方面:

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现;

2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现;

3、参加集体活动,团结同学,主动为大家服务方面的情况;

4、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况;

5、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

(二)专业素质方面:

1、学习态度和学习自觉性方面的表现;

2、学习成绩和专业知识的掌握程度;

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

(三)身心素质方面:

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况;

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况;

3、身体健康状况;

4、心理健康水平状况。

(四)专业能力方面:

1、根据社会的需要,对自己的能力做一个较全面的基本估计;

2、自己的专长和特点。

(五)存在的主要缺点和今后的努力方向。

二、具体要求:

1、毕业生写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解,同学之间朝夕相处,也比较熟悉,注意听取他们的意见,有助于写好自我鉴定;其次,自我鉴定必须写实,要本着实事求是的原则,成绩找够,缺点找准,恰如其份地做出总结鉴定,以利于用人单位较全面、客观了解毕业生,从而有针对性地培养和帮助毕业生更好地开展工作。

2、在毕业生登记表发放前各院系要召开动员大会,对毕业生自我鉴定、班主任(导师)鉴定意见的撰写切实加强指导,做到严肃认真、准确、诚实。填写时字迹要清楚,表述要确切,用水笔或毛笔填写。毕业生自我鉴定字数不得少于800字。

3、没有按照要求填写的毕业生登记表不能进档,个人档案将不给寄送。

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篇17:辞职信的写作方法

全文共 261 字

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一、辞职书的写法

(一)标题

在第一行中间写“辞职书”三个字,或写“辞去xxx工作”等字样。

(二)称谓

在第二行顶格写任职单位负责人姓名。

(三)正文

写明辞职的原因,辞去什么职务,什么工作。

(四)结语

在正文后面写表示歉意的语句。

(五)署名、日期

在正文右下方写上辞职人的姓名,在署名下面写具体的年、月、日。

二、写辞职书应注意的问题

1、理由要充分、可信。写辞职书,一定要充分考虑辞职的理由是否充分、可信。因为只有理由充分、可信,才能得到批准。但陈述理由的文字应扼要,不必展开。

2、措辞要委婉、恳切。用委婉、恳切的言词来表明辞职的诚意。

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篇18:方法不同结果不同作文500字

全文共 593 字

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俗话说“方法因人而异”,但结果因方法而异。

三个星期的加班终于结束,我拖着疲惫的身体,背着沉重的书包,迈着铁一般的脚步走回家,到家后,我感觉泠了些,但妈妈正在洗头,于是我拿了把大铁揪,有火钳夹了两三块大的焦煤炭,往火盆一倒,然后目标锁定奶奶家,我又拿着铁揪,带着火钳来到奶奶家,奶奶家的火炉正烧着熊熊大火,我刚一进去,身体好像轻松了很多,我一看那么多的红火炭,就像闪闪发光的的金子向我微笑,我赶紧把它们拥入我的铲子中,然后倒入我家的火盆中,我又赶紧打开电视,看得入了迷。但是好像感觉手像十根冰棍,我一看,妈呀!火盆中只有一两个着炭,而那两三个大块焦煤炭依然顽固得像铁一般,像几个小老头傻傻的蹲在火炉不起身。害怕妈妈骂我,我赶紧拿来一张硬纸板用力地扇呀扇,边扇边吹。但是它们好像故意和我作对,我愈用力,它们依然不着。好像在对我说,我就是不着,就是不着。我更生气了,我拼命的扇,不停的扇,左手扇扇,右手扇扇,左边吹吹,右边吹吹,终于在最后,我把火扇灭了。我失望地坐在沙发上,刚好妈妈进来,妈一看:“你做什么了,弄得满屋子的灰?你看,箱子上、床上、衣服上都是灰,而你满头都是灰,就像从灶中钻出来的小老婆。我委屈地说:“火灭了,我扇火!”妈妈笑着说:“你呀!真笨,你奶奶家烧火那么大,铲到她家火炉去不就得了吗?只见妈妈麻利地到奶奶家,不久,一盆火红的似太阳般的火来了。

唉!的确呀,结果因方法而异。

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篇19:梅花香自苦寒来作文500字

全文共 562 字

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我生活在一座人烟稀少的山上。

我刚刚诞生于这个世界的时候,看到松树大哥那么挺拔,樟树大哥拥有那么油亮的叶子,而我却是那么矮小,看似风一吹我就要拦腰折断,心里多少有点难过。但是,我告诉自己:“我并不柔弱,我是一棵梅花树,我要证明自己。”

春天,桃花笑红了脸,梨树穿上了雪白的裙子,绿绿的小枇杷在枝头摇曳着,可是我依然只是多长了几片叶子,没有一个花蕾。

夏天,麦田翻起金色的麦浪,雪白的栀子花香味扑鼻,而我只是叶子绿了一些,依然没有一个花蕾。

秋天,果园里一派丰收的景象。松树还是那么挺拔,樟树的叶子还是那么油亮,而我的叶子黄了,一张张飘落下来,叶子迈着轻盈的步伐离我而去。一只要飞往南方过冬的小鸟落在我枝头对我说:“你这么柔弱,能挨过这个冬天已经就不错了。要想在冬天开出花,就别做梦了!”听了它的话我很难过,但我握紧双手,告诉自己不管怎样都要坚持到底。

天越来越来冷,我周围的树木似乎都睡着了,飞鸟的影子也不见了,一切都是那么萧条。

我挺过一天又一天。

一天,一个男孩远远地看着我,惊喜地对他爸爸说:“爸爸,看!那棵梅花树上开花了。”我惊喜地发现我的头上果真开出了花。我激动地喊道:“我开花了!”其他的树木仿佛也醒了,向我投来羡慕的眼光。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话证明了我的努力。我希望,所有的花朵都能用行动来证明自己的存在。

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篇20:小学生作文开头的常见方法

全文共 871 字

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开头的方法很多,常见有:

1.开门见山法。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了当。

2.提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”

这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,

3.描写引入法。

描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4.设置悬念法。

在写事的文章中,我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写,以引起读者的疑问,然后再记叙事情的起因和经过,这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣,如《智斗奸商》一文的开头写到的:放暑假的第二天旱上,我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口,我就看前面很多人。我和表姐紧走几步,也围了过去……

5.对比法。

在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

6.回忆联想法。

由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。

7.对话开头法。

以人物的对话开头。这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。

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