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关于狼的作文题目经典20篇

狼母紫岚独自抚养着狼儿狼女,不畏各种艰辛一心想培育出一代狼王,实现死去丈夫的遗愿,成就自己和丈夫优秀血统的伟大传承。以下是小编为大家整理分享的关于狼的作文题目,欢迎阅读参考。

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喜羊羊与灰太狼作文

全文共 563 字

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一天,灰太又研制出了一种新武器,叫“万能吸洗衣机”能把小肥羊吸进来然后洗干净最后会把毛削光。他对老婆说:老婆,我去抓小肥羊啦!烧开水等着我!

灰太狼来到羊村门前,大喊到:“该死的喜羊羊,快出来送死!”喜羊羊与众羊飞奔到羊村门前。都还武装着!喜羊羊说:“我不会让你进村子的!”“那好,我就闯进去!”话音未落,只见灰太狼把“万能吸洗衣机”搬到正对羊村门口的地方打开了“万能吸洗衣机”,霎时间,众羊被“万能吸洗衣机”吸了进去。幸好喜羊羊跑的快,灰太狼心想:反正就一只羊了,我先把“万能吸洗衣机”放在这,然后去抓该死喜羊羊。灰太狼去抓喜羊羊去了。谁知,喜羊羊就在门后的草丛里。喜羊羊把众羊从“万能吸洗衣机”里放出来后,对着村里喊:“笨蛋灰太狼,我在村口呢,你抓不住我,大笨蛋!”灰太狼飞快的跑向村口,正要扑上去咬喜羊羊呢!喜羊羊把“万能吸洗衣机”按了一下按钮,顿时,灰太狼被吸进去了。众羊欢呼,喜羊羊说:“我们要把灰太狼送到家!”喜羊羊把灰太狼做成了薄饼,还写了“送给亲爱的老婆”这句话。 当晚,喜羊羊把“羊肉薄饼”送给红太狼。红太狼说:“灰太狼抓羊真辛苦!以后要好好对待他了!”红太狼打开薄饼盒子,就看见灰太狼在里面,还说:“老婆,我又失败了!”心中大怒,拿出了她的法宝“超大平底锅”向灰太狼砸去,灰太狼痛喊道:“我一定会回来的!”

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篇1:有关梦想四年级作文题目

全文共 523 字

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思绪冲刷着记忆的河床,找寻着已过往的记忆。回忆、定格、搜寻、播放,这才发现,原来,我已不是孩子,原来,这就叫成长。

从童年到少年,这其间包含了我最稚气的回忆,也包含了我最渴求的向往。

童年,梦想是一团棉花糖,甜甜的,却不知如何去实现;少年,梦想是一片天堂,远远的,却没有了童年时那份最可贵的希望,取而代之的是一份执着的努力。哦,原来,这就是成长。

童年,梦想是一个小小的心愿,幼稚的,不好意思拿出给大家分享;少年,梦想是一片广阔的天空,远大的,不知如何同大家说起,只好,把它写到日记里。哦,原来,这就是成长。

童年,梦想着自己可以像小鸟一样自由的去飞翔,自由的去游荡,这时候,梦想是甜蜜的;少年,同样梦想着自己可以飞翔,只是,我要的飞翔,不再是能在天空的云海中飞翔,而是能在梦乡的云海中飞翔,这时候,梦想是遥远的。哦,原来,这就是成长。

童年,梦想是能够下糖果雨,是喷泉能喷出可口可乐;少年,梦想是能够适应现代化社会,是能承担起繁重的负担。梦想,不再幼稚,却更加的现实。哦,原来,这就是成长。

一路走来,不断成长,我学会了沉默、我学会了等待,唯一不曾学会的是放弃;我忘记了停留、忘记了想象,唯一不曾忘记的是梦想。我相信,总有一天,我会真正的成长,真正的翱翔!

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篇2:关于以乐观的话题作文题目

全文共 888 字

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人们的成功与失败往往取决于人的心态。乐观的人能够积极接受挑战和应对不幸,许多成功人士的一个重要标志,就是他有着乐观向上的性格。 peoples success and failure often depends on human mentality.Optimistic people can actively accept challenges and cope with misfortunes. One of the important signs of many successful people is that he has an optimistic personality.

有这样一个故事:有两个孩子,一个叫乐观,一个叫悲观。有一次父亲要出门,父亲故意给了悲观一屋子非常好的玩具,而把乐观关在了马厩里。傍晚父亲回来时看见悲观在屋里哭,所有的玩具都没有动一下,原来悲观怕把他们弄坏了。而乐观在马厩里玩的忘乎所以,钻到喂马厩的草里面了。看到父亲,他说:“这里面一定藏着什么宝贝!”这个故事告诉我们,人生在快乐很大程度上都是取决于人的心态和性格。

以前,考试的成绩不尽人意,我就会很伤心,不停的自责,说自己的考试太糟糕了。可是看完这则故事以后,我渐渐懂得事实就是现实,要坦然地面对生活中的失败,树立乐观向上的心态。当再一次考试不尽人意时,我没有向以前一样自责,而是以乐观向上的心态对自己说:“不要自责,虽然这一次考试不好,但并不代表下一次也是这样,相信自己,下一次一定会超越自己!加油!”就这样,下一次考试成绩果然提高了一些,同时,我也要感谢乐观给我带来的快乐。

乐观向上的感觉真好,不会向以前那么指责自己;不会向以前那样自卑,说自己什么也不会做;不会总是为一件不开心的事情难过。现在,我以乐观向上的态度获得了一定的鼓励,获得了一定的成功。它让我坦然面对生活中的失败与挫折,给我带来自信,我见到了一个带着微笑,充满快乐,积极向上的我。

诗人惠特曼说:“面对黑暗、风暴、饥饿、意外的挫折,我们应该向树木一样顺其自然。”是啊,只要我们拥有乐观向上的态度,生活每天都会展开笑脸。

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篇3:小升初作文题目精选

全文共 3217 字

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1以创新为话题。

如今,爸爸妈妈都换了智能手机,爸爸经常用手机查资料编辑文章,妈妈经常用手机从淘宝网上给我买书或其他的生活用品,我则经常从智能手机里面的班级QQ群里上传英语朗读录音。

智能手机,还能照相录像看视频,k歌导航查天气,录音上网寻日历,手机的功能真是太强大了。从抬头书信到低头微信,我们所用的手机在变化,吃穿住行用也都发生了翻天覆地的变化。

有一天我和爷爷奶奶视频通话,我感到有了智能手机,即使人远在天边,也似近在眼前。爷爷奶奶则眉开眼笑地说:"我们干大集体的时候,做梦也没有想到会有如今的好生活。"

2以时间为话题。

星期天上午,我一共写了六幅作品,下午我还嚷着要和爸爸到图书馆去看书、借书。

中午休息了一会,又一磨蹭,就到了三点。这时候爸爸就说:"你看,时间就像沙子,抓不住,它就溜走了,这不一晃一两个小时又过去了,我们还要到图书馆,回来就不早了,不知还能写多少毛笔字书法作品?"

"今天下午到晚上,再完成三幅作品,就能全部完成学校要求的9幅作品了。"我信心十足地对爸爸说。

3年华话题

争分夺秒,不能虚度年华。

"我们既希望现在过得舒服,又希望将来有所成就,这是矛盾的!"妈妈语重心长地对我说。

周五晚上吃了饭,我在椅子上懒洋洋地拿着手机,通过"懒人听书"津津有味地听着《隋唐演义》,正陶醉其中,妈妈就让我写作业去。

她说:"根据我们以前的规定,周五晚上除了作文,其余作业全部完成,小学里这点作业少,一紧手就完成了,要不等上了初中,作业一多,忙不过来,你就不适应了,你没看见许多初中生写作业都忙到晚上十一点吗?"

听了妈妈的话,我赶紧关掉懒人听书,放下手机,去我的书房做作业去了。

4以消息为话题。

"老爸,有两个消息,一个好消息,一个坏消息,先听哪一个?"

中午,孩子放学一回家,便冲我嚷。

我知道一上午期待已久的纸船承重肯定有好消息,便说:"先苦后甜,当然是先听坏消息了。"

"坏消息是我们的纸船承重,因为桥面跨度不足15厘米,被取消了参赛资格。"

啊,我有点吃惊,因为我们用了这么多功夫,还是失败了,有些遗憾。

"好消息是语文的单元过关考试,我考了班里第一名,考了95分。"

还没等我问,孩子就迫不及待地说出了好消息,以掩饰我听了坏消息后窘迫与不安。

其实,我这时候应该更理解孩子,他也许比我更难受,但是反过来还宽慰我,这真是一个心胸宽亮的懂事的孩子。

是啊,人生酸甜苦辣咸,五味俱全。这是生活的常态。

5以早为话题。

凡事宜早不宜迟。

"以后周末的作业星期六之前完成,星期六晚上必须检查完毕。"

爸爸有些生气地冲我嚷着。

这一周的周末作业,我星期六晚上之前就已经完成了,可是我唯恐出错以后,爸爸妈妈批评指责我。于是一直拖到了星期天晚上,才在爸爸地一再催促下进行了检查。结果爸爸一看我写的文章不成功,就让我重写。可是这个时候都已经晚上八点了,要写到几点啊?

于是爸爸由感而发,愤愤不平地说了上面这句话。

俗话说"丑媳妇早晚要见公婆",我做的作业不管好与不好,要积极主动要求爸爸妈妈早一点给我检查,到星期天还有时间――充沛的时间进行改正。

真是凡事宜早不宜迟。

6以野为话题。

山野。

我们那里的山高低不平,奇形怪状。

有的像一位活佛蹲坐在座垫上念经打坐,有的像一个驼背的老爷爷拄着拐杖弯着腰行走。

在凳子上瞧着蓝天的这位,形状像猴子。他在活佛山的旁边。老爷爷山的旁边,则有一只像狗一样的山,它正乖巧地蹲在老爷爷身边,打着哈欠。

热狗山后面,还有一只野猪一样的山。那只野猪正在趴着睡觉。

你看,我们那里的山是不是奇形怪状,捉摸不透。

当你爬上这些高山,远望山村,楼房就像一只只鸽子笼,晒在房顶的五谷杂粮就像金黄的小珍珠,那么细,又那么小。

还有山像一把宝剑,直插云霄,那山上的树像哨兵一样,守卫着那样的山。

如果你攀着树枝好不容易爬上这样的山,再回头一望,根本没有下山的勇气了。上去的时候难,下山的时候都不敢下来了。

这就是我们老家的山,我们老家的山是很野的吧。

7以设计为话题。

先设计,再答题。

做数学应用题,要先设计,再答题。

为什这么说呢?因为我以前吃过没设计就答题的亏。

前几天数学第一单元考试,我就是因为设计得不太好,式子写得也不太工整,所以老师险些就给我减一分。

记得那个应用题步骤很多很麻烦,我在应用题的中下方写了一个关键的算式,应该在右边写答案。可是右边的空有点挤,我就把答案写到了左边,这就是没设计好,老师起初没看懂,给我减了一分。

后来,老师又仔细看了看,终于看明白了,就把减的那一分给我划了,这样我才勉强考了100分,要不是老师再仔细看看,看得懂啦。我这一分就没有了。

爸爸看到这一分减了又加上。就问我这是怎么回事儿?我就把原因告诉了他。

爸爸知道后对我说:"这就对了,以后做应用题,首先在问题下方正中画上一根竖杠,将空间分成左右两部分。先从左边写,如果左边写不完,你就再写到右边。如果左边写错了,你还有右边那一块空间进行修改。但是如果你胡乱写,写错了就没有地方改了。所以说,做题要先设计设计。"

8以痛苦为话题。

蝉蜕皮的一幕让我震惊了。

那是一种怎样痛苦地裂变啊!

只见蝉的背部裂开一道缝,然后裂缝逐渐扩大,身子慢慢拱起,头部先出来了。

然后翅膀像两片绿豆芽似的,从壳里冒出来。不久,被风一吹,便展开了薄如轻莎的两翼,在太阳光下的照晒下,颜色也变成棕色的了。

最后出来的是蝉的尾部,一下,两下,三下……不住的用力往外拱,终于探出了整个身子。黄黄的、嫩嫩的小身段。

我迷惑不解地思考:是什么力量让蝉能够从硬壳中脱鞘而出?

9以困难为话题。

攻书莫畏难。

那天下午我做了一些奥数题,那些奥数题,爸爸不给我讲,我自己思考。

一开始不会,绞尽脑汁地想,可怎么想也算不出来。

看看例题,看例题还是不会弄,不懂啊!怎么办?

看不懂,我就一步步来,不图快。先把自己前面看到的给掌握好,思考半天不出门。

再看不懂,就上下结合起来看,蚂蚁啃骨头地熬煎,终于有些看懂了。

所以自己思考的力量是巨大的,工夫到,滞塞通。思考时间长了,到时候就开化了,知道怎么做了。

于是我把剩下那两个小题全部做完,并且都做对了。

我做出这些难题之后,感觉无比自豪。我竟然凭自己的力量把那种奥数题做出来了,我太喜欢我自己了。

通过做奥数题,我也增强了自信心。

经过自己脑子琢磨出来的东西,印象深刻。

66以劳动为话题。

有的邻居头也不抬地继续干,也有的邻居们七嘴八舌地说着:"没有事啊,就那几个雨点子。下开了,如果雨大点,我们就拿着伞或披上雨布躲一躲,雨小点了再继续干,问题是雨时断时续,也下不起来,下一会儿就不下了。"

爸爸又问:"你们上午几点去的?下午几点回来的?"

有个邻居说:"哎呀,我们上午11点就去了,下午六七点才回来,不就是为了摘这点花椒吗?一穗不摘,它自己也不会主动掉在筐里。"

听了邻居们的讲述,我仿佛看到了他们在坡里摘花椒的情景。

天下着牛毛细雨,邻居们带着顶帽子,在花椒树下,用钩子勾住花椒树的枝干,然后一点一点把花椒从树枝上摘下来,有时还不小心被花椒树的刺扎到手。如果雨下得实在大了,帽子遮不住了,他们就先用伞遮住头,等待一会儿,雨小了他们就继续摘花椒。

他们这样争分夺秒、丁辰不误抓紧摘,以免花椒落了浪费掉。

10以感觉为话题。

终于找到了感觉!就是自己心里、手里要有数。

原来我一个人推电动车进楼宇门,都进不去。

后来一发狠,凭着自己的力量,推着电动车能进楼宇门了。

经常推电动车进楼宇门,很费力,并且感觉不舒服。

后来看爸爸骑着电动车进楼宇门,轻松、自然、潇洒。

我心里暗自羡慕,逐渐到跃跃欲试。

于是有几次,我也模仿着爸爸进楼宇门的方式,骑电动车进楼宇门。

爸爸一直反对,因为骑电动车进楼宇门,右手掌握不好开关,可能会撞门或撞墙。如果撞得很惨,有可能会车损人伤。

可是我心痒痒,手痒痒,禁不住试了几次,当然是小心翼翼的。

经过几次尝试,也没有出现什么大问题。只是偶尔手或是胳膊碰门一下,也不很痛。

逐渐累积经验,越骑越有数,越骑越有感觉。

终于,我自己骑着电动车能进楼宇门了。

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篇4:学会坚强中学生话题作文题目

全文共 878 字

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从小到大,有许许多多的人伴随我成长,有父母、老师、同学,玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。 From small to large, many people have accompanied me to grow, including parents, teachers, classmates, toys, TV shows, and so on.What is most grateful for me is strong.

坚强伴我成长。

小时候,我最怕打针了,每次打针都是又哭又闹的。妈妈每次都让我加油忍下去,可我就是忍不住,不争气的泪水每每溢满眼眶。而现在,我再也不怕打针了、挂水了,甚至有时候还与其他生病的人在一起说笑。

8岁时,我与姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐则跟在我后面小心地走着。突然,我不小心被石头绊了一下,跌倒了,手被竹尖给刮伤了。顿时,叫喊声充满了整个山林,鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手,然后急忙把我带到了医院。到了医院,医生为我清理了伤口,并包扎了一下。在这短短的几分钟内,我的哭声,大叫声,引来了整个医院的人。随着年龄的增长,使我在巨大的挫折面前,都能扛过去。

我知道,坚强伴我成长!

坚强伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以帮你度过难关。

坚强伴我成长,我会以挫折当前锋。这样才不会太过逍遥。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?

记得6年级体育测试的时候,要跑1000米。我本来就很胖,再加上平时不好好锻炼,1000米,对我来说,简直就是天方夜谭,可我依然咬紧牙关跑了下去,虽然成绩不怎么样,但我坚持了下去!

坚强,帮助我战胜困难,让我勇往直前,让我的生活更加充实、精彩,我要坚强伴我成长!

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篇5:最新小升初作文题目二:以成功或感悟为话题

全文共 506 字

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我在学校举行的演讲比赛中,为什么得了第二名?

2019年4月24日下午,我参加了明水小学"讲传统故事,弘扬传统精神"的演讲比赛,包括我在内的16名选手经过激烈角逐,最终成绩揭晓,我获得了第二名。

一回到家,我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手,演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章,并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐,声情并茂,让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听,没有责怪我未得上第一名,反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子,他们照本宣科,拿稿子读的,所以效果不够好,没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获,付出努力才有好的名次,不付出努力就没有好的名次,这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的,可没有用功,这就不行了。好成绩总是变化的,不是买下的,成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训,以后学习做事要记得勤学苦练,要有前瞻性,做好充分准备,打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

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篇6:狼王梦读后感

全文共 613 字

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在这两个星期中,我看了一本关于母爱的书——《王梦 》。

书里讲了一个只名叫紫岚的母狼这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹美丽的公狼。它们策划着,想要某一天争夺王位,但在后来的竞争里,公狼不幸死去了,紫岚立志要让肚子里的孩子坐上王位。她生了四条小狼∶黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。紫岚不惜一切代价地要把这三个公狼的一个培育成夺取王位的 “ 超狼 ” 。每次,它总是绞尽脑汁,费尽周折,还失去了一次美好的爱情。

我喜欢紫岚,是因为我被它伟大而强烈的母爱与执着所感动。 《狼王梦》中有很多地方写到了深沉的母子之爱,无间的亲情与温柔。到了生命的最后一刻为了女儿而与狡猾可怕的金雕搏斗,表现出母爱最伟大的一面,这一点无异于人类。

读了这本书,我不禁想起了一个真实的故事。在 2008。5。12 汶川大地震中,搜救队员发现了一位穿着红衣的母亲,他躬着身子跪在残垣断壁间,头上、背上都堆满了砖头她的双手却紧紧地将一个几个月大的婴儿抱在怀里。这位母亲已经 停止了呼吸,她的身体僵硬了,但手里一直紧紧握着一部手机。搜救队员将手机拿了出来,“ 啊!上面有条短信!” 他惊讶道。其他搜救队员迫不及待地说:“ 写的什么?快念念!” 那位搜救队员念道:“ 亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!” 这是她留给孩子的!这是多么伟大的母亲,多么无私的母爱呀!

其实,母爱是世界上做真挚的情感,母爱就如水一般,母亲就如源一样,无论你奔腾到哪里,依然有不尽的源头之水。

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篇7:以生活的态度话题的作文题目

全文共 661 字

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知足,是一种态度。 Contentiveness is an attitude.

广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐。

简单,再简单一点,这就是生活

也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利。但我所说的知足,不是意味着没有进取心,安于现状,而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐,要求我们以正确的态度面对宠辱得失。“不以物喜,不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐,无疑是一剂心灵的良药,帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的态度。知足,不是夜郎自大,而是知现在所得已足矣,对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在,用一颗进取之心去开创未来。

知足者,并非放弃追求,而是对自己现状的肯定。因为知足,他很快乐;因为快乐,他能以更好的态度去追求未来。

知足者,贫穷亦乐;不知足者,富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事:黄昏时分,卖烧饼的夫妇数着一天的收入,比前一天多了两块钱,两人相视一笑,非常满足;也是在这个黄昏,一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹:对于身外之物——钱,为什么有的人看得这么重?“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天,苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的,不知足;得到的,不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的态度不是人人都能拥有,但每个人都可以学会知足,而且我们也该学着知足。

知足,是一种态度。

简单,再简单一点,这就是生活。

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篇8:关于美德话题满分作文题目

全文共 748 字

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翻看家中的相册,其中一张合影照片勾起了我的回忆。 Looking at the photo album in my home, one of the photos aroused my memories.

去年暑假,我们全家到依山傍海的美丽海滨城市青岛去旅游。旅游车一直开到海边,刚下车,我就闻到了大海的气息,海浪哗哗作响,像是在奏乐欢迎我们这些远道而来的客人。

我头戴遮阳帽,光着小脚丫,踩着细沙在浅滩边嬉戏。这时,有一群年纪和我相仿的当地小朋友朝我这边走来,他们手里拎着一袋袋漂亮的贝壳向游客兜售。他们穿的有点“土”,其中有一个小女孩的`裙子上还有一个补丁。那个小女孩走到我跟前怯怯地说:“姐姐,你好!请问你要买这些美丽的贝壳吗?

五元钱一袋,回家放在鱼缸里可美了!”正当我拿不定主意犹豫的时候,一阵海风吹来,把我的遮阳帽刮走了,看着前面的海水,我只能眼睁睁地看着帽子向前飞去。只见刚才那个和我说话的小女孩,立即向帽子的方向飞奔过去,很快她就在沙滩边海水里捡到了我的帽子,但是手里拎着的贝壳却掉进海水里不见了。

她气喘吁吁地跑到我面前,一边用手揩着脸上的海水,一边把帽子递给我说:“幸亏跑得快,不然就被海浪打到海里去了。”看她下身湿透了,我忙跑到爸妈身边,把事情的经过告诉他们,爸妈连声说谢谢并掏出五十元钱给她作为感谢,可她却脸一红,笑着说:“叔叔阿姨,谢谢你们,我只是做了应该做的,现在我没有贝壳给你们了,怎么能要你们的钱呢?”

看着这个淳朴的小女孩,尽管她穿的裙子上有补丁,但我觉得她很美很美。我请求她和我合影留个纪念,她愉快的答应了,随着相机咔嚓一声,就有了这张值得我一生珍藏的照片。

哦,原来美德就在你我的身边,生活中不是缺少美而是缺少发现,我会用自己的实际行动去传递这种乐于助人的中华传统美德。

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篇9:高考语文作文预测题目

全文共 1960 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

①袁隆平院士在接受采访时表示,大家都有梦想,但是理想要高雅一点,要向前看,不要专门向钱看。现在有些年轻人有不太好的倾向,理想是赚大钱。当然可以赚钱,但是要赚对社会、对老百姓有益的钱。袁隆平还表示,他“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。

——《光明日报》

②互联网时代,“有趣”成为“95后”择业的重要指标。调查显示,“95后”最向往的职业排名是:网红、配音员、化妆师、游戏测评师和cosplayer(角色扮演玩家)。“95后”选择创业的人群中,46%的人会选择海淘、自媒体等新兴互联网创业项目。

——《人民日报》

③在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为,这两种利益会彼此敌对、互相冲突,一种利益必定消灭另一种利益。相反,人的本性是这样的:人只有为同时代的完美、为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。

——马克思《青年在选择职业时的考虑》

以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。要求:自拟题目,确定立意;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

【文题解析】

三则材料都在讲述同一个话题,那就是青年人的择业观念。材料一是袁隆平院士对青年择业的期望,他希望青年要向前看而不能专门向钱看,“向前看”意味着志趣高雅、胸怀远大;可以赚钱,但同时也要服务社会、造福百姓。材料二阐述了95后的择业观,“有趣”凸显出他们择业要符合个人意趣的特点。材料三是马克思的择业观——既要符合自身利益,又要有益于人类的幸福,即将自身利益和人类利益完美结合。

立意时,考生可以围绕一则材料,如围绕材料一写择业当志存高远,心怀天下;围绕材料二写择业当基于个人的兴趣爱好,满足自身需要;也可以综合三则材料,写我们择业时既不能只顾自己,陷入精致的利己主义泥潭,也不需要完全公而忘私,不恤己身投身光荣伟大的事业,而是要在两者之间取得平衡和两全。此外,立意时若选择择业要结合自己利益和人类利益,结合现实材料,分析如何做,写出深度,让文章具有实践性。

【正确参考立意】

①择业当志存高远;②选择“有趣”,方可“有为”;③青年择业,当利己利他;等等

【偏题立意】

怎一个“有趣”了得(围绕材料二批判95后的择业观,全盘否定个人兴趣在择业中的意义)。

【佳作赏析】

题目:守本心,见真我,何惧未来?

《庄子》中“辨乎内外之分,定乎荣辱之境”写出庄子心中那不为世间纷扰乱心怀的圣人之心、天籁之境,意思是,无论世俗是如何态度,我们只是坚守自我,不改本心。近日一则关于大学生从事“卖猪肉、做保姆”等低技术水平职业的新闻引起了人们的激烈讨论,我却从中发现这35名研究生的做法,颇有守本心、见真我,庄子笔下的一点“圣人”之境。

许多人都认为青年人接受高等教育,具备了丰富的学识,他们应该承担社会的重担,应该扮演符合大众一贯认识的精英人士的形象,让他们去做卖猪肉等低技术含量的职业是莫大的浪费,极端的不合理,是教育的失败,因而对此百般批评。然而我认为,从他们的身上恰恰反映出教育的成功。所谓教育,不应只是为了培养一些所谓的高端人才,让他们利用丰富的学识来做那些所谓“体面”的工作。教育正如伏尔泰所言,应是“以知识来启发人的心智,开拓人的思想,使人讲文明有修养有品德,成为一个人格上独立、思想上健全的人”。这35名大学生,他们并没有以世俗的眼光来看待那些看似低下、卑微、令人看不起的职业,他们有自己的标准,自己的判断,如屈子笔下的“苏世独立,浊而不流兮”的橘,他们守住了自己的价值判断,守住了本心,“辨乎内外之分”,未被世俗左右。同时,他们不仅认识到卖猪肉等职业并不低贱还将之付诸实践。在此过程中,他们承受着巨大的舆论压力,实习完后却并未抱怨与后悔,反而有了很多的收获,他们并没有因公众舆论对他们的指责、非议而后悔,有的只是以自己的本心去体会观察,这正是“知乎内外之境”的真实投影了。综观全过程,我想他们已在接近庄子的“圣人”之境了,而这恰恰就是教育使他们能有如此平等的认识,健全的认识,独立的人格。他们已经成功达到了教育的目的。

有人说,青年人从事这些低技术含量的职业,是一种资源浪费。这是真的吗?我想正相反,在那些尚未被开发的领域,往往含有巨大潜力,青年人完全可以用他们丰富的知识去开拓本行业的发展空间。如袁隆平院士从事农业培育出杂交水稻;屠呦呦坚守底层研制中药发现青蒿素;大学教授李保国入贫困乡村帮太行山区脱贫。这些院士、教授们都是在最平凡的职业中成就辉煌的事业。从教育的世俗意义上来看,他们从事这些职业,同样是在为社会发展做出贡献。

若有“深固难迁,更壹志兮”之志,守住本心,能“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”,见真我,达到“圣人”之心,“天籁”之境,哪怕卖猪肉,我们一样能够踏步向前,何惧未来?

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篇10:四年级小学生作文题目国庆节

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我们送走了紧张的九月,迎来了一年一度的国庆长假。利用国庆长假,我回到了这个令我魂牵梦绕的地方---我亲爱的姥姥家。

姥姥家位于一个山清水秀的小村子。这个村子两旁是两座连绵起伏的群山,两座山之间有一条清澈见底的小河,河里小鱼小虾数不胜数。小河一侧有一条柏油马路,马路的左右两边各有几十户人家,这里的人淳朴善良,忠厚老实。那条马路就是带领人们离开农村,走向城镇,走向成功的致富之路。

那高耸的群山,就是人们的宝库,里面野鸡、野兔应有尽有,许多人都在山里打野味去卖,用来改善家里的生活。要说那两座山是两个人的话,那么这两个人的性格可完全不同了:一个刚烈,一个温柔。通常在性格刚烈的那个“人”身上,基本没有人居住,因为那座山上有许多悬崖峭壁,非常陡峭,太不容易被“征服”了,而且这座山上还有许多凶猛的野猪,我们小孩更是不会轻易靠近的。“温柔”的那座山,与其说是山,不如说他是一座山丘,他平缓,安详的矗立在那,一年四季给淳朴的人们提供各种药材、野果竹笋和野菜等,永远取之不尽。

从山顶往下看,一棵棵郁郁葱葱的树木上,栖息着各种各样的动物,有麻雀、松鼠、画眉等等。山腰上,有升起缕缕炊烟的房屋。一群儿童正在嬉戏,一两朵小花,一两株小草,一两棵树木都在秋日的微风里伸展腰肢。山脚下,各式各样的果树,枝头上挂满了大大小小的果子。一块块田地承载着人们喜悦之情,带领着他们走向丰收。

我爱这两座山,它们在我眼里是最美的,一年四季都在养育着这片土地上的人们!

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篇11:中学生战狼2观后感

全文共 924 字

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首先电影开头,应对地头蛇的强拆,普通百姓毫无办法。而《战1》中牺牲的战友俞飞,恰恰就是那里的人。而此时开发商罔顾烈士的灵堂,罔顾灵堂前阻拦强拆的一家失去主心骨的老小,仍旧强拆。被冷锋(吴京饰)一顿暴打阻止后,还要威胁“弄死”这一家老小。冷锋忍无可忍,一脚踢死了奸商,因此入狱。

个人认为这一情节颇有深意。从后面的情节来看,冷锋并未在牢里呆很长时间,说明从上到下,对冷锋此举都是支持的,而后以探寻龙小云(余男饰,冷锋女朋友)去了非洲,从而引发了后面的故事。相信很多人都会认为冷锋无罪。

其次是电影结尾,冷锋以臂为杆,撑着国旗,带领车队安然透过交战区,回到中国军队开辟的安全地带。此时此刻没有什么能比一个强大、负责的祖国更加令人心安!

我有时心里也在想,会不会有一天,只要是中国人,就没有哪个人会小视咱们,只要亮出咱们的五星红旗,就没有哪个武装敢于将枪口指向咱们。犯我中华者,虽远必诛。期望等到咱们90后成为领导人的时候,也就是建国100周年的时候,这句话能够传遍世界的每一个角落!

最燃的部分要数咱们的052D中华神盾导弹驱逐舰发射导弹的那一段了。在没有听完上级命令之前,少将(丁海峰饰,老版《水浒传》武松扮演者)就下达了开火命令。(没有找到电影的截图,看官请见谅)

电影里面还有一些小细节,何建国,工厂里面的保卫科长,自我介绍时说道:“原西南军区14军某侦察连连长。”侦察连是之前的叫法,之后改称特种部队。14军是当年在边境与越南军队交过手的,当初的侦察连连长但是枪林弹雨里面淬炼出来的真正的军人,在此向达康书记,哦,不,就应是老兵何建国致敬!

此外谈一些个人看法。地球的资源是有限的,越往前发展,需要消耗的资源就越多,而目前地球资源有限,人类尚不具有开发宇宙资源的潜力,因此将来关于资源的争夺会愈演愈烈。除了马不停蹄、夜以继日地发展自身,咱们也不能让更多的国家再来分享本已不多的资源。点到即止。

最后,尽管目前咱们有这样那样的不完善,甚至是诸多丑恶面,但是,请相信,种花家必须会在我们一代又一代人的努力下,重回世界之巅!让电影结尾护照上面闪耀着金光的字永远铭刻在我们心中,中华人民共和国公民:当你在海外遇到危险时,不要放弃!请记住,在你身后有一个强大的祖国!

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篇12:高考作文热门题目预测及优秀作文赏析

全文共 844 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

加缪:对未来的慷慨,就是把一切奉献给现在。

爱因斯坦:不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。

读了以上文字,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。注意:角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

优秀作文赏析:【承载和超越】

人既是历史的承载者,又是历史的创造者和超越者,人固然不能独立于历史长河之外,却也不应囿于时代的牢笼。

有言:“历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

但仅仅有承载,便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵,把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”,正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在,不正是创造未来的历史吗?在人肯定并承载历史的前提下,人对于历史便拥有了相当的主观能动性,超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时,人虽然还身在历史长河之中,但无意间已然发展了历史,使得今时今日的历史超越了前人的历史。

人对历史的承载和超越,正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升,而上述两者缺一,发展便会停滞。换言之,没有承载的超越是反历史,没有超越的承载是非历史。

人在历史发展的过程中,从宏观角度来看,承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下,便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念,即当人类整体在承载和延续历史的同时,个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出,人类整体不能超越当下所拥有的历史,但对历史的超越,就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望,也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向,更是对承载历史的必要性的肯定。

脊梁上承载了历史的厚积,思想跨越了时代的吐息,手中便紧握了未来的命运。

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篇13:战狼2观后感

全文共 581 字

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这个假期,我去电影院观看了《战2》,这部电影不仅仅带给我视觉上的冲击,也给了我心灵上无比的震撼,那种民族自豪感油然而生,让我感到作为中国人的骄傲。

这部影片讲述了解放军部队名叫冷锋的战士,因一次意外事件,他不得已脱下了自己最爱的军装。为了给战友龙小云报仇,又来到了非洲,可不料遭到了非洲反武装红巾军的袭击,他带领着手无寸肌的中国华侨来到中国大使馆,获得了能够逃生的机会。但是为了营救援非小组医疗队的陈博士,还有离港口比较远的华资工厂的数百名中国工人,他肩负起军人的使命,孤身一人重回战场展开救援工作的故事。

在这短短的两小时电影场景内,我永远不会忘记,主人公闯入战乱区域,为同胞而战斗;我永远不会忘记,他带领着同胞和难民挥舞着国旗,冲向港口的情景;我也永远不会忘记片中的经典台词“一日为战狼,终身为战狼”“犯我中华者,多远必诛”。影片中无数震撼镜头,展现了强大民族的凝聚力,中国真正崛起了!现也终于理解了周恩来的那句话:“为中华之崛起而读书”。今天的中国做到了,她是如此强大,谁也无法侵犯。

《战狼2》中让我久久不能忘怀的还有那些挣扎在水深火热中的难民,战争、贫穷、瘟疫无时无刻地在缠绕着他们,明天和意外永远不知道哪个会先到来,和平对他们来说是如此地奢侈。

最后,我们要始终记得:中华人民共和国公民,当你在海外遭遇危险,不要放弃,请记住,在你的身后,有一个强大的祖国。

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篇14:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 954 字

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当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人? When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human?

不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。

”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

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篇15:我是一只狼作文

全文共 634 字

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你们好,我是一只傲气的野,说到狼,你们一定吓了一跳吧!不用惊慌,因为我不饿也见不了面,所以你不用怕我咬你,今天我上书,是要澄清我们的清白!让你们明白我们也有优点,请看下文。

一个阳光明媚的上午,我和同伴出去“打猎”,突然看见一只鹿在啃着小树,还有一只病鹿也在啃树,还是传染病。我们的首领分好“战术”,悄悄的逼近。突然,我们一个猛扑,逮住了病鹿,然后另一只跑了,我们埋伏在附近的同伴一下拦住围堵了他,美餐了一顿……等等,你们会想,这还没“罪”吗?不!因为病鹿本身就活不长了,还把病传染给鹿,该死!而且他们还吃小树?太不像话了!

虽然这么说,但我还是承认我们也有“坏”的时候。

有一次,我走了好长时间,饥肠辘辘,突然看见一只家猫,脖子上还系着铃铛,走起路来十分神气。我那时很饿,有羡慕他,心生歹念,猛的那一瞬间,前脚刚蹬出去,右脚和身子已经过去了,家猫看见了说:“喵呜,你有种把我吃了!”我看也没看就吃了,看见有人冲了过来,我在草原上疾驰起来,踏坏了麦子,吓到了人类,撞翻了摊子,弄的一片狼藉,警察来时我已经不见了,跑到鱼摊时还把鱼吃了,旅游的人见了,一片惊叫。真是所过之处,“片甲不留”啊!

这就是我狼,虽然有缺点,但是我也有优点,所以请不要怕我,怕我只是一种错觉,就像怕蛇一样。我没有宠物那么舒服,但我自由;没有宠物那么软弱,我很有毅力;我虽然很野蛮,但我从不乱扔骨头,毕竟“金无足赤,狼无完狼”嘛!所以我的“罪”,有的是“罪”,有的也不叫“罪”。请大家能够法眼识“罪”啊!

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篇16:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 973 字

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我家有4口人,家里的花费开支都靠爸爸那微薄的工资支付。特别是奶奶长年吃药我又留级更是给父亲节增添了负担。其实妈妈想和爸爸一起外出打工多赚点钱,可是爸爸怎么也不同意,他不想我们的生活因此无人照顾。 I have 4 people in my family, and the expenses at home are paid by my dads meager salary.In particular, my grandmother took medicine for many years. I left the level and added a burden to Fathers Day.In fact, my mother wants to go out to work with her dad to make more money, but why did Dad disagree? He didnt want our lives to take care of it.

爸爸为了让我们生活好一点,长年累月在外面打工,卖力地工作,别人放假他也不放,只为了几十块钱的加班费。大过年的爸爸依然在外面没回,看着别家父子团聚,热热闹闹吃年饭,而我家都……我终于忍不住哭了,爸爸这么做都是为了我们啊!

爸爸从小时就没有过上好日子,那时候能吃上一顿白面馍就已经是天大的好事了。因为奶奶体弱多病,所以爸爸很小就被放在姨奶奶家里,可姨奶奶对爸爸很不好,动不动就连打带骂的。去年,姨奶奶得了大病,进了医院,恰巧她的儿子又出差了,没有人照顾。爸爸听说后就请了几天假,特意回来照顾她,为这事,爸爸还被扣了几百元的奖金。每当别人问爸爸为什么这么做的时候,他认真地说:“毕竟她养了我几年,再说谁没有老的一天呢?”

爸热心帮助他人,邻里街坊一有事也总爱找他,也不知道爸爸从哪里学来的技术。谁家电灯坏了,电视机没信号了都来找他帮忙。爸爸总是毫无怨言的修理。

爸爸慢慢显老了,由于过度的劳累和沉重的负担,他的头发开始白了,背也开始弯了。爸爸每次回家,看着他那苍老的面容,我的心里就涌起一股说不出的滋味。所以我要向爸爸学习,长大后像爸爸一样勤劳,一样善良,堂堂正正地走在人生道路上。

每当在同学们面前提起自己的爸爸的时候,我都感到非常的自豪,因为我有一个勤劳热心肠的好爸爸。

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篇17:狼图腾读书笔记

全文共 559 字

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图腾》让我了解到了游牧民族与农耕民族之间的差异,在人与自然、人性与狼性、狼道与天道之间似乎存在着追求关注和焦点。阅读此书,我了解了这个时代关于狼图腾的知识。因为它的厚重,因为它的不可再现。因为任由蒙古铁骑和蒙古狼群纵横驰骋的游牧草原正在或者已经消失,所有那些有关狼的传说和故事正在从我们的记忆中退化,而取而代之的则是人们对狼的误解。

这部以狼为叙事主体的小说,给我们展示了在宽广、辽阔、深沉、静谧的蒙古大草原上,蒙古游牧民族对狼图腾的崇拜,演绎了自然生态环境保护的重要价值,也从新的角度给我们探讨了狼性和羊性以至国民性的深刻哲理。

在环环相扣的“狼故事”的紧张氛围中,蒙古狼卓越的智慧、机警的作战、坚强的意志、忘我的忠义、浓厚的亲情历历在目,还有以毕利格老人为代表的蒙古草原的游牧文化也是文明悠长。

主人公陈阵养的小狼活灵活现,把狼性的热爱生命与顽强的忍耐力更刻画的栩栩如生:在对待食物上,小狼对喜爱的食物居然可以先观察在偷袭;对烈日的暴晒,小狼能想出用挖洞的方法隐藏身体;对脱离家园的迁移小狼可以一次次宁死不屈的和牛马车抗争也不妥协。现代社会是竞争的社会,也是合作的社会,社会分工越来越细,单靠一个人的力量是无法把工作做好的。所以我们得像狼一样有团队意识,充分的信任工作伙伴,各司其职而又互相帮助,这样才能取得的利益。

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篇18:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1332 字

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《探索人生路》

纵观人生,就像是一条漫漫长路,人生的历程,也像是在这条路上努力探索。可是,在这条注定不平坦的道路上,有的找到了属于自己的正道,也有的迷惘在分岔口,甚至有的误入歧途,不再回头

思索之余,我们不妨想想,为什么不同的人都有不同的方法探索人生之路?这其中不免有些引路人的影响。

什么是“人生的引路人”?在我看来,在前进的脚步,于你启示的,让你成长的,给你影响的就是一个“引路人”,他们不分男女老幼,高低贵贱,你的生活缺不了他们因为他们总是给你意想不到的光明世界。

近几天,在语文课本的介绍下,我接触到了一本书——《傅雷家书》,其中记述了傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信,也详细的写下了傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。

很快我就买下了这本书而且很快沉迷其中,因为这本书给了我很大的感悟。

傅雷是位很严厉的父亲,他与世界千千万个父亲一样,都盼望着望子成龙,早日成就。因儿子傅聪在国外学习音乐常年不得回家,只得在那个通讯并不发达的年代靠着一封封家书传达讯息。在心中,一向教育子女极其严厉的傅雷直抒胸臆,通过书信,把自己的真情流露在字里行间。

傅雷夫妇在十一年间,用一封封家书建造了一座灯塔,照亮了傅聪昏暗的前路,给予他精神上的帮助和指引。这样的恒心和毅力让我动容。

其中几段内容让我印象深刻,难以忘怀。

“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”在段话里,我能感受到父亲写下的字字句句都表现了一位父亲对儿子的深情。他希望孩子能够茁壮成长,向外发展,早日独立自主,成就自身,但同时又不忍心让孩子离开身边。天下父母皆如此,从怀胎开始到分娩后,便含辛茹苦的将儿女哺育成人。但是,他们总会有长大的一天。“儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。”为此喜忧参半,那就是一种父爱。

再如“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”同是离别之初,傅雷的爱子之情更加强烈!从开始对其离去思念、牵挂,到后来忆起自己对幼时傅聪管教严厉的愧疚甚至罪恶感则更显情深。傅雷在傅聪幼时“虐待了”傅雷,对其一丝不挂,严加管教,但是哪有父亲虐待子女呢?血浓于水,骨肉情深,他比任何人都希望儿子变得更优秀,这种情感使他不得不让儿子承受更多,而为的却是让孩子在未来收货更多。

《傅雷家书》是一本很特殊的书,它是傅雷思想的折射,是亲情教育的硕果,体现了一位父亲对儿子的苦心孤诣,强烈期望。在表达爱的同时,也全方面地教育了孩子,甚至把这样的爱与经验传于后人,流芳百世。

这本书给了我道德思想,文化修养的很大启迪,受益深远,铭记于心。让我在探索人生路的旅途上,得到了一丝光亮,我清楚的知道,那就是前方,我追求的未来……

人生路漫漫,幸有你做伴。愿我的人生旅途,光明灿烂!

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篇19:二年级关于理想作文题目

全文共 1917 字

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每到新年伊始,但凡一个有抱负的青年,都有些个自己的理想,当然也是父辈们理想,尽管跟无数个你我他的雷同,依旧努力不息;尽管很遥远,却依旧很兴奋。只是理想的丰满,永远也逃脱不了现实的骨感,面对现实,总要跟着大波走“中考”“高考”的独木桥,颤颤巍巍,不能松一口气,要不就会全松气。想突破现代社会的束缚,却又迫于父母的期望,社会的压力,不敢从独木桥下欣然跳落,尽管下面布满种种好处,尽管知道跳下去绝无危险。韩寒跳了,郭敬明跳了,但我不敢跳,我没有如此大的胆量,拿我去做亿万人的试验品。或许一共跳了百人,然我们熟知的只有韩、郭两人。吾之进退,实为狼狈!

于是,开始迷茫,理想究竟给我的是幸福,还是被逼着的成长?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的苦痛也见证不了自己内心的超前。于是,我自言自语:没有人可以再去倾诉了吧,没有谁会了解自己了吧?有时候,我甚至一度迷失了自己,模糊了自己是谁,忘记了自己要去做什么,想什么。那些因迷茫而凝结起来的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落魄的忧伤。似乎是上帝排我下凡,改变人间变质的学习,可自己无能为力,感觉很自责,感觉无人理解,感觉自己好无助。

直至有一天,上帝把我炒了鱿鱼,自己也就莫名想学习了,苦痛完全消失,父母也会将此归功于“迷途知返”。或许之后,会平平淡淡想多数人一样过一辈子,也或许会沦落街头。那时,理想为何物,想必自己也不会明白了吧。

岁月让我得到一些东西,也让我失去一些东西,关键是不清楚是失去的多,还是得到的多!

曾几何时,是那么的轻狂、自负,那么的锋芒毕露、自信满满,在时间的侵蚀中,在生活的琐碎中,不知不觉都已悄然不见,心中的理想与目标,也渐渐淹没于平平淡淡的工作和生活,开始渴望灯红酒绿,偶尔想起纸醉金迷,这些曾经所谓的低级趣味,在一种无华无物中默默对峙着空虚的灵魂。

不肯承认的寂寞不时的袭击我,那份倔强的自尊与坚强再也掩饰不了真实的脆弱,不再装作充实、装作历史丰富、装作一副不知情为何物的矜持,任凭忧郁在内心的空旷与荒芜中驰骋纵横,慢慢的,我竟发现自己喜欢上了忧郁这匹不羁的野马,不能去驾驭,因为摆脱不了眼下与目标的落差带给我的失落;不想去驾驭,就把它留待一个人、一个地方、一份事业!

在我看来,周围什么都没有,自己感觉与这永恒的格格不入,仿佛来自另一个世界,有时会责怪自己不够沉着、不够平静,却总是终于沉默。这里偶尔也会有火焰,我却感受不到它的温度,冷是一种挥之不去的感觉,从里到外、从头到脚,大概是蓝色的,所以思想是蓝色的,格调也是蓝色的!抑或是不够豁达,不能说服自己适应甚至喜欢上这里,只是固执的迷恋一种归属感——心若没有栖息的地方,彷徨的脚步走的再远,也是一种奢侈的流浪。

梦想的世界耸入云端,寻梦的路上,一直都有迎难而上的准备,在这,左顾右盼,脚下全是浮云,踩不到一块石头,没有一点力气。在一种几乎静止的世界里亦快亦慢地凋零着年华,看着镜中的自己被岁月烙上痕迹,最令人不忍的是迷茫依旧的眼神!心中有扼腕的叹息和刀绞的疼痛,却有无能为力。忍不住问自己:时间于自己有什么用?这到底算积蓄力量,还是在坐以待毙?无语却难于安慰!

外面的世界在天翻地覆,那是习惯并喜欢的生活,周遭遍地青石,只有通过一根网线窥探外面的世界,维系着渐渐生疏的友谊和若即若离的爱情,屏幕上的纷繁芜杂、落英缤纷总撩的思绪翻江倒海、泛滥成灾,在一种急不可待中被外面的世界牵引,理想与明天在心头起舞,并只在心头起舞。所有的遗恨都归结于一年前的那次懵懂的草率,亡羊补牢的方法似乎只剩下离开,并不是刻意不喜欢这里,就是没有什么比无所事事更令人无法忍受的了,这让人觉得存在就是一种纯粹的存在,没有任何意义。

当我们深知外面的世界精彩中夹杂着无奈,前方的路不会平坦甚至要做好受伤的准备,但依旧相信能找到有质感的生活,就像总能找到喜欢的有质感的衣服,坚信两者道理是一样的!我们知道再不能睡觉睡到__点、不能看电影聊天到一两点、不能像这里一样我行我素……,我们有的是代价,只是想给自己钟爱的事物买单!

那些年的工作让我们真正明白了什么叫兴趣,什么是尺与寸的区别,什么是被动并一直被动着,什么是主动并一直主动着,一份自己不喜欢的工作就像一个自己不喜欢的人,永远无法点燃自己的热情,没有在自己的优势上演绎人生,只是为了苟延残喘而在不喜欢的工作中苟且、庸庸碌碌,忍受一生的心灵流浪,才是一种终极的浑浑噩噩,行尸走肉的悲哀!

关于明天,你还想再错失属于自己的精彩吗?每个阶段应该都有属于每个阶段的精彩,错过了就再也要不回来,"补"是一种对过去的祭奠,用悲痛来安慰疼痛。山迢迢、路漫漫,只有走心中的那条路,结果才会绚烂,沿途也能精彩!

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篇20:预测小升初作文题目8:以压力为话题

全文共 239 字

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每次作业,给孩子检查检查签签字,这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力,孩子为了过好家长这一关,也必须要认真正确地去做,这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。

如果家长不给孩子检查,孩子往往会放任自流,因为孩子毕竟是孩子,再说人的惰性使然,孩子做作业放松要求,就会寥寥草草随便应付,既不认真,也不正确。久之,孩子学习就松松垮垮的了,可谓一步跟不上,步步跟不上了。

为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督,也是对大人的约束与监督,大人该下的力,少下一点也不行。

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