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艾滋病的宣传活动策划书(推荐20篇)

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,这句话说得太精辟了。我作为一个现代人,生长在改革开放的大潮中,就必然感到缺少文化内涵,这时我只能想到的就是书小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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2024年庆七一献礼活动策划安排

全文共 1333 字

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值此“七一”来临之际,为庆祝中国共产党建党93周年,讴歌党的丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统和作风,并在工作中进一步加强教育系统党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性,教育局党委决定在“七一”前夕开展以“庆祝建党93周年”为主题的实践活动,具体方案如下:

一、指导思想

本次活动以“学习贯彻全国两会精神,以坚定的政治自信迎接党的十八大胜利召开”重要思想为指导,紧紧围绕教育局当前各项工作,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“先优模范”,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强党员干部的带头作用,发挥党员教师的先锋模范作用,为促进我区教育发展、构建和谐高区做贡献,向党的生日献礼

二、工作目标

(1)以“开展主题实践活动”为工作目标,组织广大党员开展系列活动,增强基层党支部工作活力。

(2)加强党员教育,抓好党员干部的学习和培训,培养和树立党员的归属感、荣誉感、责任感,全面提高党员素质。

(3)开展党员学习教育活动和作风整顿工作,弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业精神。

(4)抓好行风建设,加强支部班子自身建设,规范学校领导干部的从政、从教行为,建设一支学习型、廉洁型、创新型、服务型的班子。

(5)加强党员的思想作风建设,充分发挥党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用,提高党员在教师中的影响力。

三、活动内容及时间安排

(1)出一期宣传板报。从现在开始至七一前夕,各支部以“庆祝建党93周年”为主题出一期宣传板报,展示93年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

(2)开展一次学习活动。要认真学习全国两会精神,围绕教育局中心和重点工作,努力提高党员干部和党员教师思想认识。

(3)举办一次“党员奉献日”活动。以教育局党委牵头,各党支部深入基层,慰问离退休老党员,继承老一辈光荣传统,提高党性修养,始终保持共产党员先进性。

(4)开展一次特殊党课活动。各校党支部要采取ji中学习与个人自学相结合,采取请有关领导和老党员讲课、组织观看爱国主义教育电影、专题辅导等多种形式,做到有计划、有组织。

(5)开展一次谈心活动。

(6)组织一次党员座谈会、忆党恩活动。组织一次党员座谈会,党员结合各自成长历史忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

(7)树立一批典型。以“七一表彰”为载体认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”推荐参评工作以及民主评议党员工作。

(8)读一本好书。倡议各支部党员读一本回顾党的光辉历程、讴歌党的丰功伟绩的书,进一步提高全系统党员的思想觉悟。

(9)重温一次入党誓词活动。

四、活动要求

(1)开展好“七一”纪念活动是我系统党员政治生活中的一件大事,各党支部要把“七一”前的主题实践活动作为实践“三个代表”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的态度,紧紧围绕“主题实践活动”方案,结合学校工作实际,制定周密的方案,开展丰富多采的系列活动,并认真抓好活动的落实。

(2)党员领导干部要率先垂范,带头参加“主题实践”活动。各基层党组织一定要加强领导、及时反馈。将活动中的一些好做法、好经验及涌现出的党员和党员领导干部中的先进典型和优秀事迹以书面形式及时上报到教育局。

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篇1:街道办举办防治艾滋病宣传活动简报

全文共 1132 字

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多途径宣传防艾知识

前天晚上,“让艾滋远离校园,让青春绽放光彩”青少年防艾宣传活动走进了顺德职院。活动通过形式多样的节目,向学生们宣传预防艾滋病的知识,受到了学生们的欢迎。

据了解,相关部门还将在乐从葛岸开展“美丽顺德梦,防艾健康行”艾滋病防治宣传进社区宣传活动。而12月5日,顺德还将与市防艾办联合在大良五沙工业区开展“携手抗艾,重在预防”艾滋病防治宣传巡回演出活动。同时,区防艾办也将牵头组织成员单位利用广电有线电视、网站、微信平台等传播媒介,宣传艾滋病防治知识,多途径全方位开展宣传活动,进一步宣传艾滋病防治相关知识及政策,对群众进行感染风险警示教育,积极关注艾滋病,关心、关爱艾滋病感染者和病人。

而除了相关部门日常的宣传活动外,顺德还委托佛山市鹏友艾防关怀救助中心,以社会组织模式开展男同宣传和干预工作。

老年青少年病例增多

我国艾滋病的主要传播途径已经由吸毒等经血液传播转为性传播,性传播的比例达到90%以上,特别是男男同性传播的比例上升明显,老年和青少年病例所占比例增大,感染者和病人中流动人口比例高。感染人群已经从男同、吸毒者、性工作者等高危人群向一般人群扩散。

“所以,不要觉得艾滋病离我们自己很远,普通市民也要加强自我保护和主动检测意识。”顺德区疾控中心艾滋病防制科副主任童珑介绍说,在已报告的病例方面,顺德的整体情况和全国、全省相似。“随着筛查面积的不断扩大、深入,筛查基数的不断增多,发现的病例会不断增多。”

童珑介绍说,需要特别指出的是,在感染人群方面,虽然目前主要集中在20~50岁之间,但年轻化和老年化发展的趋势愈发明显,出现越来越多的青年学生病例。

艾滋病是可以有效预防的传染病

童珑提醒,在市民发生了高危行为后,切记要第一时间前往顺德相关的医院进行咨询、检测。

目前,覆盖顺德全区的艾滋病监测检测网络已形成。顺德唯一的艾滋病确证实验室建立在顺德疾控中心内,全区共建立了22家艾滋病初筛实验室,所有区、镇级医院都可进行艾滋病初筛,和平外科医院、同江医院以及新容奇医院等民营医院也可进行初筛。

此外,顺德区疾控中心、妇幼保健院和伍仲珮纪念医院均已建立免费咨询检测门诊,市民只要携带有效身份证件前往即可做免费的艾滋病抗体检测,且所有的检测、咨询将得到严格的隐私保密。

据悉,2016年1至10月顺德全区的检测量达287487人次,共提供免费咨询检测服务2301人次,艾滋病患者首次流调率为100%。

“虽然根据目前的医疗水平来说艾滋病尚未能治愈,但是艾滋病是一种可以有效预防的传染病,有特定的传播途径,针对性传播、血液传播、母婴传播这3个途径,就可以做好预防工作,而如果受到感染,按照专业医生的指导坚持按时服药,病情也是可控的,所以市民不必恐惧、恐慌。”童珑说。

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篇2:“12.2全国交通安全日”主题宣传教育活动简报

全文共 384 字

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12月2日,在海口举行的2016“全国交通安全日”主题宣传活动现场,交警贺文昌和禁毒警察胥瑞用“国际范儿”十足的原创说唱歌曲《路之星》彻底颠覆警察叔叔一贯严厉形象,令人耳目一新,交通安全宣传效果更佳。

“这道路上最亮的星,总是陪你安全一路同行,坚持这颗赤诚的心,守护平安我决不放弃……”海口交警贺文昌和禁毒警察胥瑞两人在现场配合的默契十足,用时尚动感的歌曲《路之星》传递出交警的内心想要对交通参与者说的话。

“很多人都喜欢音乐,音乐的形式跟法律法规的内容和知识结合,使得一些生硬的东西能够更好地传播,更能让广大市民群众,特别是青少年群体接受。”贺文昌说,希望年青人能通过听歌对交警多一分理解和支持,将交通安全理念入耳、入脑、入心希望能更多人,主动遵守交通规则。

“我们会挖掘更多新的宣传形式,也从交通违法员、驾驶人等多个角度去创作歌曲内容,起到更好的宣传效果。”胥瑞介绍说。

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篇3:关于11.11光棍节活动策划书

全文共 2121 字

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一、活动背景:

11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,更是广大单身朋友展示自己的舞台。而如今的光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,也成为弥漫于社会的一种文化形态。具有潮流、时尚感的大学生们有着对校园文化和情感表达的需求。借此契机,六院青协为同学们提供了一个展示自己、表达自我情感的舞台。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让校园更精彩,让生活更美好!

二、活动主题:

六大院青协邀你共度光棍节

三、活动时间

11月8日星期日

四、活动地点

城建学院方彩空间

五、举办单位:

江西师范大学计算机信息工程学院“红星”志愿者服务队

江西师范大学数学与信息科学学院 “蓝昊”志愿者服务队

江西师范大学物理与通信电子学院“绿叶”志愿者服务队

江西师范大学城市建设学院“手拉手”志愿者服务队

江西师范大学外国语学院“凡星”志愿者服务队

江西师范大学心理学院“心扬”志愿者服务队

六、活动步骤:

(一)前期准备

1、活动场地申请:城建学院方彩空间当天的使用

2、线上宣传:各个学院可以在11月5日开始,在微博、微信上陆续推送相关活动内容。各个学院可互相积极转发。为招募人员做准备。

3、招募人员:每个学院在自己学院内招募10个参与者,确保五男五女。

4、11月7日,汇总各学院参与者的信息,制作参与者名单。

5、面具、布置场地和游戏所需用品的购买。如果必要,可以联系校园内的商家,争取拉到赞助。

(二)活动实施

1、场地布置。各学院志愿者服务队部长们及学干于当天下午5点在城建学院方彩空间集合,开始布置场地以及制作道具。

2、志愿引导。18:20,各学院派出一位学干去引导参与者到达方彩空间

3、选面具,选择他。18:30,活动准时开始。开始挑选面具。一个面具对应一张名牌和一份任务卡。名牌上是一组4位序号,用于贴在参与者背后。任务卡上标明“请在一至五楼找到标有*(某个记号)的纸条,并根据纸条上的线索找到她(他)的序号,从而找到他(她)。找到后,从五楼开始,完成楼层相关任务。每完成一个楼层任务,楼层负责人会盖上相应的印章。用于盖章的纸放在五楼负责人处。集齐4个章印后到一层中央进行情侣身份验证。验证成功后任务完成。验证失败,喝下”忘情水“重新开始。限时为1个半小时。”

4、戴上面具、假面侦探开始工作。19:00,参与者离开羽毛球场,开始寻找线索。线索内容可多样化。如纸上写有“镰刀”即表示他所要找的那个她(他)名牌序号带有“7”字。又如,纸上写“蓝色耐克36”,那么参与者需要找到一位穿着36码蓝色耐克鞋的工作人员,让他为自己提供线索。当然工作人员可以选择让他完成一个简单的任务,也可以给他一个假线索。

5、楼层通过获章印。待参与者找到搭档后,从五楼开始,每一楼设有一个通关游戏。从五楼至二楼,游戏分别为:二人三足夹气球绕一圈、请你和我这样做(按照规定动作拍照)、瞎子背瘸子踩气球、抽签吃饼干(具体游戏规则详见附件一)。游戏负责人在参与者成功完成任务后给其盖章。用于盖章的纸做好标记,放在五楼负责人处。

6、喜搭鹊桥见分晓。到达一楼后,每个楼梯口有相关负责人拿着两张裁剪过的卡纸。两个人需要用这两张卡纸到达中央验证处。在到达中央的过程中两人脚不能触碰到地面,只能踩在卡纸上,一步一步到达中央。一旦有踩到地面的情况从头开始搭鹊桥。到达中央后,由“月老”验证两人是否找对了人。(看活动开始前配对好的序号),如果与我们配对的不同,则说明失败。两人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的,如果序号相符,则说明成功。两人拿下面具,合照一张。用时最快的三组,凭借与木桑相关甜品的合照(拿着“木桑”的饼干之类的)。可以在双十一当天在木桑咖啡店的免费品尝机会一次。

7、揭开神秘面纱、情歌大合唱。此时无论是找到了那个他的,还是没找到的。全体参与者到一楼集合。主持人需报出配对的号码牌。待所有参与者都找到那个他(她)时。全场一分钟熄灯时间,此时响起抒情的音乐。这一分钟内,还未揭开面具的人需要揭开面具。亮灯后,可以邀请特约嘉宾(可以是每个学院的十佳歌手),献唱情歌。所有参与者可以一起合唱,也可以跳舞。为时20分钟左右。

8、交换纸条表心意。唱歌结束后,又一次熄灯。在这一分钟内,所有参与者可以思考是不是要给对方留下联系方式。(在活动开始前,我们需发给参与者两张纸。一张上写有姓名、手机号、qq号。而另一张则写上“你是好人”之类的表示委婉拒绝。)一分钟后,亮灯,并且交换纸条。主持人需强调,纸条只有等离开现场后再拆开。

9、活动结束,收拾场地。

七、注意事项:

1、分工合理。保证每个学院,每个学干有事可做。(学院分工详见附件二)

2、参与人员至少在60人以上,所以维护好秩序很重要。挑选面具时避免参与者迟疑太久,一旦拿起面具则不能更改。

3、活动任务要确保安全。在确保安全的基础上进行游戏。

八、活动预算:

1、面具130个:180元

2、卡纸30张:60元

3、气球6包:48元

4、印章4个:12元

5、长饼干若干包:48元

6、一瓶醋:10元

7、一次性杯子:20元

8、彩纸:6元

七、预计影响:

1、加强了院与院的合作,促进了兄弟学院间的友情。也为今后的相关活动奠定合作基础。

2、丰富了校园文化,促进同学间的相互交流,沟通。扩大了同学们的交际圈。

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篇4:防治艾滋病宣传标语

全文共 995 字

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1、正确使用安全套,避免共用注射器,有效预防艾滋病

2、携手遏制艾滋,共建和谐社会。

3、预防艾滋有良方,出门不沾毒和娼。

4、拒绝毒品,珍爱生命,预防艾滋病和性病。

5、预防艾滋,主动咨询,免费检测。

6、年青人,不要让艾滋病毁了你的青春和前程!

7、安全套,防艾滋,性福又健康。

8、怀疑染上艾滋病,疾控保密做鉴定。

9、外出找钱不容易,预防艾滋要牢记。

10、生命安全帽,健康安全套。

11、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。

12、防艾麻烦一下子,远离艾滋一辈子。

13、关心艾滋病病人,预防艾滋病,从我做起。

14、遏制艾滋病,预防是关键。

15、预防艾滋,咨询检测,利己利人。

16、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。

17、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

18、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。

19、致富十年功,乱搞一场空。

20、花心乱晃压力大,疾控咨询来减压。

21、防治艾滋病,你我同行。

22、预防艾滋病,健康全家人。

23、践行科学发展观,落实“四免一关怀”政策。

24、为了家人,为了自己,爱惜生命,预防艾滋。

25、红丝带温情暖农家,艾滋病预防就不怕。

26、手牵手关注性健康,心连心预防艾滋病。

27、伸出温暖的手,感动冷漠的心——关爱艾滋病人,从心的沟通开始。

28、积极预防爱滋病,维护家人健康,靠你靠我靠大家。

29、爱滋不可怕,怕在不识它,国家有政策,四免一关怀。

30、讲求科学,预防艾滋,珍爱健康,促进和谐。

31、防治艾滋刻不容缓,积极科学打造平安。

32、你的爱戴,我的防艾,中间飘着红丝带。

33、手牵手防治艾滋病,心连心致富奔小康。

34、防艾工作个个参与,健康新农村人人受益。

35、人人参与防艾行动,家家拥有幸福家园。

36、预防艾滋要自重自爱,感染艾滋莫自暴自弃。

37、共建预防艾滋的桥梁,齐开延续生命的列车。

38、防控艾滋病要有恒心,红丝带关爱需爱心,促进社会和谐要有信心。

39、预防艾滋病,代代保安康!

40、预防艾滋支一招,洁身自爱安全套。

41、预防艾滋病,全社会的责任。

42、青少年---迎接艾滋病的生力军。

43、预防艾滋病,男士责无旁贷。

44、关注妇女,抗击艾滋。

45、预防艾滋病,你我同参与!

46、离艾滋远一点,离幸福近一点。

47、人人预防,个个健康,家家幸福,户户平安。

48、预防艾滋请带“套”,切断病源真可靠。

49、防艾事关你我他,健康惠顾千万家。

50、艾滋关系你我他,安全防治靠大家。

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篇5:2024年119消防宣传日活动主题

全文共 2492 字

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为认真组织开展好今年“119”消防宣传活动,广泛发动全社会更加关注消防工作,积极营造浓厚的消防安全氛围,提高全民消防安全意识和防灾减灾能力,特制定本方案。

一、活动时间

2015年11月1日至11月30日。

二、活动主题

认识火灾,学会逃生。

三、活动安排

针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等,要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点,采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传,并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识,在黄金时段播放公益广告,全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次,消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条,合力形成强大的媒体宣传教育攻势。

(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置,悬挂消防宣传横幅、标语,设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、led显示屏、出租车车载led显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容,全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。

(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间,各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育,组织开展一次消防主题班会,向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文,并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

(四)开展行业代表消防技能比武。活动前,县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训,熟悉比赛设置科目,提前做好技术指导,努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体,深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况,对堵塞消防通道的车辆进行曝光,并及时联络车主,询问其相关消防通道常识,现场对其进行说服教育,通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。

(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动,各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动,结合本地冬季火灾特点规律,以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点,以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容,督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电,逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为,指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为,及时整改违章行为,消除火灾隐患,对违章用户进行消防安全警示教育。

(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”,通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式,送消防知识进弱势群体、进家庭,着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品,进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作,开展以宣传冬季防火知识,张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动,着力提升单位“四个能力”,夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。

(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识,家庭防火小窍门等内容,并随车发放消防宣传资料,播放消防宣传片,接受群众消防咨询,在固定地点设置宣传主阵地,发放消防宣传品、宣传单,开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨,赶场赶集播放的方式,进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。

(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。

四、工作要求

(一)加强领导,密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责,密切合作,形成合力,全力开展消防宣传教育活动,实现“全民参与,社会关注”的消防安全宣传格局。

(二)精心谋划,统筹安排。各单位要结合实际,对“119”消防宣传月活动进行安排部署,制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式,突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落,确保消除盲点,消除死角,最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。

(三)认真总结,大力推广。各单位要以本次活动为契机,切实加强信息反馈工作,将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型,推广成功经验,促进我县消防安全工作的开展。

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篇6:活动策划

全文共 215 字

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活动对象:五(3)班全体学生

活动时间:2010年5月5日

活动地点:多媒体教室

职责分工:主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备:

1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。

3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。

4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》

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篇7:全国公安百佳刑警宣传活动观后感心得

全文共 827 字

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在领导干部和涉密人员中组织开展了《保密知识简明读本》学刊用刊活动,进一步提高了我们对工作重要性的认识,丰富了保密知识,增强了防范意识和技能.通过此次学习,我有如下心得体会:工作是一项管理工作。

它是指从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定的时间内控制在一定的知悉范围内,防止被非法泄密和使用。涉密人员只有把保密管理当作保饭碗、保前途、保家庭幸福的事情来做,才能保障改革开放和社会主义事业顺利进行。一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下工作的极端重要性,言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,对工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备,始终保持高度的政治敏锐性和警惕性,把工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。二是加强对工作的领导。领导需率先垂范,以身作则,严守保密纪律,带头做好本人、身边工作人员的工作。一个部门工作好坏,主要取决于此。实行工作领导责任制,使领导班子成员每人都有具体的工作职责。切实做到业务工作管到哪里,工作就做到哪里。层层落实工作责任制,谁出问题谁负责任。三是加强信息安全。

当今时代,信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切,特别是因计算机的广泛应用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中,计算机被广泛迎用,其中存在的泄密问题也是有目共睹的。因此要求我们加强保密管理,在管理上狠下功夫,用管理来弥补硬件上的不足,尤其是政府办公专用的金宏网,安排专用电脑,并由专人负责,严禁外部人员使用,严格执行有关操作规程,不进行影响和危害系统正常运行和数据安全的行为,坚决做到涉密信息不上网,上网信息不涉密。新的形势给工作带来了新的挑战,工作面临的形势十分严峻,我们决不能掉以轻心,必须保持清醒和冷静,认清工作的重要性,把工作做的更好,为我处的重点工作顺利开展,为建设现代化幸福宜居新区提供安全保障。

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篇8:2024举行《网络安全法》宣传活动简报

全文共 409 字

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6月1日,《中华人民共和国网络安全法》正式施行。当天,环县开展了形式多样的《网络安全法》宣传活动

这次宣传活动由环县县委宣传部牵头,该县外宣办、网信办、文明办、公安局网安大队等单位共同筹办,通过现场发放法律条文、网络安全宣传手册、文明上网公约等资料,向全社会发起文明上网倡议。同时,该县还播放音频资料,现场解读该法律内容,利用官方网站、微信公众号、微博等平台,全文转载该法律内容和相关法律知识细节解读。

据悉,这次宣传活动共发放法律条文六千余份,发放《网络安全宣传手册》两千余份,发放《文明上网倡议书》及其他相关法律知识解读资料两万余份。在这次首日宣传活动之后,环县还将组织全县各乡镇(部门),开展网络安全法解读培训,组织驻村工作队开展法律宣传进农家活动,组织司法局、公安局网安大队、外宣办、网信办、文明办等单位,开展网络安全法律知识进校园、进企业、进社区等活动,一举掀起人人宣传、人人知晓、人人遵守《网络安全法》的热潮

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篇9:法制宣传教育活动观后感心得

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中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。

一 对中学生进行安全教育的必要性

1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要

义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童

少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。

2 开展素质教育的需要

社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的

全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

3 正确引导特殊中学生的需要

现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭

再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。

4 复杂的社会治安形势的需要

随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失

女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。

大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解

掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

5 提高中学生安全意识的需要

当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹

滑行楼梯扶手的,有翻越校门

围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴

盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。

另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习

生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电

用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。

一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人

学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。

因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。

二 对中学生进行安全教育的主要内容

安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育

校纪校规教育 心理健康教育相结合。

1 进行遵纪守法的教育

法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。

通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。

2 网络安全教育

随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。

有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康

不宜中学生观看的黄色网页。

针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动

侵蚀的“防火墙”。

3 消防安全教育

当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。

针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救

互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火

灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。

4 进行安全防范和自我保护教育

安全是做好工作

搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。

例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学

宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆

有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅

游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。

当有困惑时应向老师

同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。

5 心理安全教育

学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫

恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。

近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。

因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育

心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。

三 对中学生进行安全教育的途径和措施

1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识

目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标

规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。

发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。

因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定

能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。

2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。

事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。

此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学

物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。

3.突出重点 注意提高教育实效

加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。

一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。

二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助

引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。

4.组织学生积极参与学校的安全管理工作

让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理

自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。

如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。

建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。

建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”

“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。

5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境

学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府

公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。

对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。

对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全

文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。

综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作

齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。

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篇10:2024年万圣节的活动策划

全文共 1334 字

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活动主题:狂欢哈罗喂halloween

活动时间:XX.10.31.晚5:30开始

主持人:*** 音乐音响:*** 照相:*** 场地维护:*** 场控:***及各班主任

场地布置:美术组

活动材料负责人:***

活动目的:

1、 通过扮演,进一步让幼儿感受万圣节的气氛,体验西方节日的快乐。

2、 通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、 活动前准备:进行幼儿园内环境布置,营造万圣节气氛,制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

2、 家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

3、 室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

4、 幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果),家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干

5、 游戏材料准备(若干个糖果系在2根2米长的绳子上,汽球橘色和黑色各4包,卫生卷纸40卷)。

6、 一切工作人员着骷髅服装。

7、 各班场地分配。

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐

活动流程:

1、 主持人介绍本次活动。

海王班幼儿节目开场,拉开活动序幕。where is the monster mummy ?(孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里?老师们呼叫着从班级人群中跑出来) 此环节控制在3分钟

2、副班与助教带领孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈,班主任带领家长但同样的方式站外圈,随着主持人的呼叫“僵尸party”开始。音乐起,按音乐舞动,结束时由老师带领家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上。此环节控制在15分钟

3、主持人介绍集体游戏活动环节,介绍以下游戏玩法:根据孩子年龄特点进行:(听主持人口令,口令开始想参与游戏的幼儿速跑到活动地点,口令结束后为止,以活动场地人数为参与游戏人数标准)

小班、中班组:《跳跳摘糖果》

玩法:幼儿站在已绑好的糖果下,听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人。

大班、学前、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包裹成木乃伊者为获胜者。

获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果。

(一个游戏可同时分两组进行) 此环节控制在20分钟

4、游戏活动后,主持人号召全体的大鬼小鬼集合(家长及幼儿),介绍集体游戏《魔窟冒险》(全场关闭灯光,家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规则,这时班主任带领班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏,家长原地等待倾听规则),随后当主持人发令音乐起时家长带领幼儿速从“鬼洞”(幼儿园一楼入口)进入“危险区”《神秘魔窟》寻找自班班主任老师(其他教师隐藏并在其过程进行恐吓干扰),家长找到老师后必须提示孩子说:“trick or treat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了,家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子。班主任根据糖果数量(一个家庭一个)验收找到自己的人数,糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长汇合并报告主持人 ,主持人统计结果。最后一名回来的班主任,由班主任带领家长进行游戏惩罚:家长和孩子面对面,主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间,按主持人的口令,用身体将汽球挤破。

5、结束活动:主持人邀请大家把自带的面粉拿出,(在万圣节这天把你的祝福撒向你身边的同伴,今天谁最白谁将是万圣节这天最幸运的人)。(音乐起) 此环节控制在15分钟

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篇11:2024年“开展交通安全日”宣传活动简报

全文共 461 字

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2016年122“全国交通安全日”即将来临,为进一步提高我区群众、学生等交通参与者的道路交通安全意识,尽可能减少和预防我区交通事故的发生。11月24日下午,冀南新区交警大队宣教中队民警深入辖区马电社区人员密集场所,借马电职工和太行学校学生下班放学之机,开展122“全国交通安全日”预热宣传

活动中,宣传民警以“社会协同治理、安全文明出行”为主题,通过摆放交通安全宣传展板、发放交通安全宣传材料、面对面宣讲交通安全法律法规等形式,向放学的中学生详细讲解了乘坐车辆、步行和骑车等方面的日常出行安全常识。民警向广大群众讲述了交通安全的重要性,并结合社区、辖区道路实际情况,重点宣传无牌无证、酒后驾驶及骑乘摩托车不戴安全头盔等严重交通违法行为的危害和后果,教育群众要学会自我安全防护,重视交通安全,自觉抵制各类交通违法行为,遵守交通法律法规,同时还向马电职工发放交通安全知识宣传资料,告诉他们要自觉抵制各类交通违法行为,提高自我保护能力,争当最美交通参与者。此次宣传活动,进一步增强了群众的交通安全意识,营造了浓厚的交通安全氛围。。

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篇12:2024年万圣节的活动策划

全文共 1465 字

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在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。下面是2013年万圣节幼儿园活动策划方案。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31. XX

活动地点:全园

活動目标:

透过halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.

準備工作:

1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料

2.万圣节的应景音乐

3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境

4.奇装异服的装扮比赛

活动流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.

2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.

3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。

5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.

6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

halloween program

date: october 31. XX (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活动流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事时间(time: 30”)

负责人员:校园老师

活动地点: lobby

故事名称: hunting house (东西出版社)

背景音乐: halloween music

活动内容:利用生动的肢体语言来叙述故事,并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中.

甲、亲子活动-吹面粉比赛(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:像脸一样大的塑胶盘,面粉,乒乓球.哨子

背景音乐:万圣节版的轻快音乐

乙、亲子活动-凌波舞+咬大饼(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:晒衣用竹竿,绳子,大饼

背景音乐:凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐

丙、亲子活动-咬苹果比赛(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点: lobby

活动物品:洗脸用的脸盆,锡箔纸,苹果(小颗),

丁、亲子活动-寻宝(time: 20”)

负责人员:校园亲子+老师

活动地点:全校环境

活动物品:南瓜图片(有大有小),南瓜饼干或小饼干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

- the end

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篇13:世界艾滋病日主题宣传活动简报

全文共 660 字

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12月1日讯 今天是第29个世界艾滋病日。为进一步宣传普及防艾知识,在全社会共同筑起防治艾滋病的防火墙,中央电视台与国务院防治艾滋病工作委员会办公室、国家卫计委、共青团中央、联合国艾滋病规划署共同于世界艾滋病日,在中央电视台推出防艾特别节目《飘扬的红丝带》。

据节目导演组介绍,此次《飘扬的红丝带》特别节目将以“携手抗艾,重在预防”为行动主旨,以人文关怀和科学精神为核心创作理念,以科学普及、科学精神、科技创新为基调,以人文关怀、情感关爱为主线,充分利用虚拟演播室、新媒体互动等多种新技术手段,呈现中国政府在防艾战线上所取得的成就和社会各界防艾人士的爱心智慧与辛勤付出。 节目将分三大部分进行。第一部分将聚焦艾滋病的现状及基本知识。

节目组特别邀请到多位权威专家,为观众介绍艾滋病的基础知识和传播渠道,并通过大使亲身分享与艾滋病感染者接触的经历,消除偏见,呼吁关爱。 第二部分的主题是合力抗艾、人文关怀。节目组邀请工作在防治艾滋病第一线的工作人员及其家人等,讲述发生在这些防艾工作者身上的感人故事。同时,节目将请来来自四川凉山和谐家园的艾滋病孤儿,讲述他们被救治和帮助的故事,体现国家“四免一关怀”的政策。 节目将追忆抗艾医生邹笑春,邀请无悔抗艾十八年的防治艾滋病吉木子石讲述感人的防艾故事。

第三部分主旨是科研成效、展望未来。节目将从艾滋病病毒快速检测、试纸的研发、疫苗研制、抗艾新药研制等多个方面,呈现科学家和医疗工作者多年的付出和努力,他们攻克难关,给艾滋病感染者带来希望,他们也会在节目中为大家介绍抗艾一线的最新成果。

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篇14:2024安全用药月宣传活动简报

全文共 292 字

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记者从福建省食药监局了解到,2015年全省“安全用药月”系列宣传活动于9月1日启动,至10月31日结束。

“安全用药月”期间,将重点宣传以下内容:一是宣传贯彻《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》;二是宣传安全用药科学理念和实用知识,对不适当的自我用药、过度使用抗生素和注射剂、盲目轻信进口药和高价药等常见误区进行梳理、解读;三是宣传医药健康领域最新技术成果;四是宣传贯彻执业药师有关法规条文和政策导向,树立和维护执业药师队伍形象,切实发挥执业药师药学服务作用。

与此同时,省级层面还将开展“微科普”宣传、“科普惠老”宣教、“安全用药校园行”、药品安全知识进社区现场咨询等活动。

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篇15:艾滋病作文:艾滋病近距离接触活动

全文共 1046 字

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暑假我参加了一个社会实践活动,在这次活动中,我竟然第一次和一群艾滋病患儿进行了零距离接触

早上一报到,经理就告诉我们,今天有一批特殊的客人,他们是一群无家可归的艾滋病患儿,最小的只有七岁,最大的也不过十几岁,他们都已经失去了父母,有的家中没有一个亲人。

一听到“艾滋病”三个字,我心里就十分害怕,虽然学校老师告诉我们,正常交往接触是不会传染的,但心里还是有一种说不出的恐惧。

经理似乎看出了我们的心事,问我们怕不怕,我们笑着说:“不怕。”可我知道那只是心底的一丝怜悯。经理说:“别怕,你们把他们当成普通孩子就行了,如果他们不小心受伤流血,找带队老师或我,自己千万别去碰,这样就不会有什么危险了。”经理接着说:“把他们当成自己的弟弟妹妹吧,他们一生或许就来这里一次,这也是你们应该为他们做的,不是吗?”

经理特意叮嘱我们不要刻意去了解他们的内心世界,他们需要的不是了解,而是关怀和爱。而且他们很敏感,很脆弱,他们更需要的是大家像对待普通孩子一样对待他们。

就这样,心里的结被解开,我现在只盼着他们的到来。我下定决心要用爱、用行动去感动他们,让他们开心快乐。

中午,这群特殊的客人终于来了。第一眼让我好惊讶,惊讶他们的平凡、普通。他们跟别的孩子一样可爱,他们有的穿着拖鞋,有的穿着凉鞋,有的穿着布鞋;有的活泼,有的孤僻,有的爱干净,有的不爱干净,有的长得很黑……这一切,都告诉我,他们只是孩子。

在短暂的休息和分组后,这50多名孩子准备就餐,我的职责是为这些孩子盛饭菜。他们站在吧台排着队,有的要这,有的要那,我热情地招呼他们,尽可能给他们多打一些饭菜。在打菜的过程中,我看到了他们的谦让、生疏与胆怯。

后来,慢慢地,他们放下了自卑与害怕,轻声地说着:“谢谢。”他们开始学会挑选自己爱吃的菜,这些都是在师傅们的微笑与问候中换来的,这让我明白,他们更需要爱,或许那只是一个微笑。

吃完饭之后,这次活动的总负责人Peter和这些患病的孩子握手说悄悄话。

他们稍微休息之后,在大厅里做起了游戏。不一会儿,他们就一起玩起来,吵啊,闹啊,此时的他们真的很可爱,甚至不怎么说话的孩子脸上也挂起了笑,腼腆地玩着。

下午由于还要上课,我要走了,在走之前,我不由得再去看了看那些孩子,他们正唱着歌和老师们一起准备去玩。

最后我想对外国友人说声谢谢,谢谢你为我们的弟弟妹妹所做的一切,对每位带队老师说声谢谢,愿你们能带给孩子们节日快乐,也倡导每一位朋友,拿出一份爱,献出一份真情,带着微笑与平凡,让这些孩子在这个世界上找到他们最想要的爱。

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篇16:2024年世界卫生日活动倡议策划书

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2015年世界生日主题是“食品与安全”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况行动。此次活动规模空前,全球参与城市多达1000个。

据世界卫生组织统计,20**年全球城市人口首次超过总人口的50%。预测到2030年,全球将有66%的人口生活在城市。据专家估计,2015年和2020年我国城市化水平将分别达到50%和60%。如何在城市化进程中维护公众健康,让生活更美好,已成为社会高度关注的问题。

在世界卫生日期间开展的“千个城市,千人故事”活动,有益于人们身心健康和城市环境卫生,并从整体上改善参与城市与居民的福祉。我国政府积极响应世界卫生组织的号召。作为国家卫生城市管理者,我们承诺积极参与并郑重倡议

一、在2015年4月11日,我们城市(县城)选择一条街道作为机动车禁行区域,同时开展多种健康、环保、卫生和节能减排等知识宣传和有益于身心健康的活动。

二、我们将大力宣传世界卫生日活动情况,让其他城市和公众了解我们所做的工作。

三、我们呼吁其他城市(县城)能够积极参与这项活动,为实现改善城市环境、保护人民健康的共同愿望,为促进和谐社会建设而努力奋斗!

市长(县长)签字:

2015年3月 日

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篇17:第27个全国土地日宣传活动简报

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6月25日,是全国第27个“土地日”。为营造节约集约用地,切实保护耕地的良好社会氛围,6月20日至26日,省国土资源厅紧密结合土地省情,反映社会关切,面向基层、公众和社会开展了主题宣传活动

今年的宣传重点,一是宣传国土资源国情国策,包括最严格的耕地保护制度和节约用地制度。二是国土资源系统保护国土资源、维护群众权益的工作成效。三是从基层涌现出的节约集约用地的好模式、好典型、好经验等。省国土厅表示,要通过宣传活动,引导全社会节约集约利用土地资源,促进经济发展方式的明显转变。

6月25日当天,《山西经济日报》出版土地日纪念专版,刊发省国土厅党组书记、厅长许大纯署名文章和省国土厅致全社会的倡议书;《山西晚报》开设专栏,宣传报道全国土地日宣传活动;厅领导走上街头,散发宣传资料,解答群众问题;带领处室负责人走进山西广播电台“行风政风直播间·土地日专题节目”,与听众互动,宣传国土资源政策法规。

按照务实、简约、有效的原则,省国土厅在“土地日”宣传周活动中,还将召开专家研讨会,向社会各界群众发放宣传资料,开展政策咨询、解疑释惑,举办厅机关主题书画作品展。向社会每日发送土地日宣传短信。利用厅门户网站和大屏幕进行国土资源法律法规宣传等。

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篇18:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

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在被称为“神州北极”“金鸡之冠”的黑龙江省漠河市北极镇北极村,一座木屋成了5A级景区的新晋“网红地标”,即北极流动党员驿站。

来自上海、杭州、成都、云南等地的返乡知青,在这里重温入党誓词,有人流着泪写下了一页页留言;也有来自北京的90多岁老人,在这里教刚认字的孙子把入党誓词念了下来,一边抹眼泪一边说:“我们家就是要扎红根、传红心,把这份信仰传下去”。

这座驿站的站长是一名大学生村官——文竹。2013年,她成为漠河县北极镇洛古河村村支书助理,后担任镇宣传委员、人大主席团主席。文竹针对党员年龄偏大、文化程度偏低的实际,采取“用电脑看视频、用微信上党课、用大喇叭听党章”的方法,让党员参学率从原来不足50%增加到95%;组建了文艺宣传队,联合驻地部队与村民联合开展活动;开展农民党员设岗定责等工作,让洛古河村成为省级文明村、戍边为民模范村。

2017年5月,文竹被任命为北极流动党员驿站站长。那时的驿站,只是个8平方米的简易移动板房,在投入使用的第一天,游客都只是站在外面观望。第三天,文竹坐不住了,她做卡片、发传单、刷朋友圈,全方位开展宣传。后来人渐渐多起来,她每天不厌其烦地向游客党员推介北极党建工作和驿站服务功能;流动党员要过组织生活,她负责策划;游客受了伤,她提供应急救助;来了外国游客,她用英语介绍中国文化……可以说,驿站已成为传递北极正能量的“能量站”。

几乎与文竹同时上任村官,2013年,金彩虹成为四川省小金县两河口镇劳动保障员金彩虹。不过和文竹不同的是,金彩虹推介的是国家的参保政策。

刚到镇上工作时,金彩虹就发现乡亲们对就业、社保、医保政策知之甚少,于是,她把工作的重点放在应参保人群参保率只有66%的城乡居民养老保险工作上。为了尽快掌握熟悉村情民意,她经常一天要走上十多公里山路,一家家核实参保信息,拟出参保花名册,和同事一起到集镇上摆摊设点、进村入户宣讲政策。如今6年过后,镇上老百姓参保率已达到100%。

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篇19:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 1964 字

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今天的南京,产业蓬勃、企业兴旺、硅巷林立、载体丰富,处处散发着创新创造的气息,成为名副其实的创新蓝海、创业热土、创客家园、创富天堂。

2018年,70多岁的图灵奖获得者姚期智院士首次创业选择了南京。

年轻人的创业故事也不胜枚举,这两年政府直接扶持创业的大学生超万人,组织开展的“大学生双创节”、“赢在南京”创业大赛等品牌活动,为青年大学生创新创业搭建了圆梦舞台。

“就业创业十条”干货满满、诚意满满

种竹期龙至,栽桐待凤来。从这封信件中,感受到了南京广纳四海英才的满满诚意。据悉,在信件发出的当天,4月8日下午,南京市政府召开新闻发布会,发布《关于支持促进高校毕业生在宁就业创业十项措施》。

一、放宽落户门槛。研究生及以上学历、45周岁以下本科学历人员(含留学回国人员、非全日制研究生,下同),凭学历证书即可落户。40周岁以下大专学历人员,在宁就业参保半年即可落户。

二、保障人才安居。符合申领条件的博士、硕士、学士按每人每月2000元、800元、600元享受最长36个月的住房租赁补贴。加快人才公寓建设与供给,年内建成7000套约50万平方米人才公寓。扩大人才购房服务面,将《2020年南京市人才购买商品住房办法(试行)》中相关企业“取得硕士学位人才”申购政策延伸至该类别的本科毕业生同等享受。

三、拓宽就业渠道。全年动员组织在宁各类企业推出20万个以上岗位专项用于高校毕业生招聘,其中,市、区属国有企业拿出不少于2000个岗位,新型研发机构及其引进或孵化企业提供不少于3000个岗位。同时,市、区安排不少于4000个事业单位岗位、1500个社区(村)基层公共管理和社会服务岗位招录高校毕业生。

四、促进企业吸纳就业。对外地高校毕业生来宁到企业求职的,每人发放1000元一次性面试补贴。鼓励企业录用符合认定条件的高校毕业生,3年内可按实际招用人数予以每人每年7800元的税费依次减免优惠。中小微企业新招用毕业1年内的高校毕业生及高级工、技师班(预备技师班)和特殊教育院校职业教育类毕业生,签订1年以上劳动合同并参保的,按2000元/人给予一次性吸纳就业补贴。推进相关专业高校毕业生免试取得职业资格证书工作,促进对口就业。

五、营造便捷准入创业环境。高校毕业生以科研院所、高等院校、产业园区、创业孵化基地等集中经营场所注册登记的,免提交租赁协议、房产证明,实行住所(经营场所)信息申报制。开辟高校毕业生创业注册登记绿色通道,开办企业线下申请“一窗式”服务,当日办结。高校毕业生创办企业有融资需求的,免费提供知识产权质押融资全流程服务。

六、有效支持激励自主创业。毕业年度内高校毕业生从事个体经营的,自办理工商登记起,3年内可按每年1.44万元限额依次扣减相关税费。将在宁高校和省级大创园全部纳入创业担保贷款“绿色通道”,年内对创业担保贷款扶持放宽至3次、期限延长至6年,获市级及以上创业赛事奖项的可取消反担保手续。扩大优秀大学生创业项目遴选并给予10-50万元资助,对已资助项目中发展前景好的可给予最高300万元接力投资。

七、鼓励大学生入伍。大专和本科学历入伍奖励金标准由原家庭优待金的50%、60%提高至70%、80%。扩大事业单位定向招录大学毕业生退役士兵规模,大学毕业生退役士兵参加我市事业单位定向招聘退役大学生时享受加分待遇。

八、优化就创业培训。就业技能培训补贴对象由毕业年度放宽至毕业前两年;创业培训补贴对象放宽至在校期间。新开发4000个以上见习岗位,见习补贴对象放宽至非本市户籍见习后留宁就业大学生,见习期享受我市最低工资标准80%的生活费补贴。因疫情影响见习暂时中断的,按一级响应时限延长见习单位补贴期限,给予见习单位和学员相应补贴;对见习期未满正式录用毕业生的,给予用人单位剩余期见习补贴。

九、加大定向扶持力度。对城乡低保家庭等6类困难群体高校毕业生,毕业学年可申请享受1500元/人的一次性求职创业补贴及对应就业指导和创业帮扶。对符合条件的毕业两年内灵活就业高校毕业生给予相应社保补贴。

十、加强就创业指导服务。全年面向高校毕业生组织1500场以上网上及现场招聘,并24小时提供平台对接服务。取消高校毕业生就业协议书鉴证手续、市内就业调整和就业报到手续。南京籍离校未就业高校毕业生可将档案直接转入市人才服务中心,对因疫情影响延迟离校的不限档案转办时限,毕业两年内落实工作单位的参照应届毕业生办理。

古今交融,最美是南京;创新创业,机遇在南京;合作共赢,圆梦来南京。

“如果你是在宁高校的毕业生,欢迎你留南京,与城市共成长;如果你是外地高校的毕业生,欢迎你来南京,与我们共奋斗;如果你是海内外南京籍的毕业生,欢迎你回南京,与家乡共发展。”南京期待青年学子们收下这份特殊的邀请,成为新时代、新南京的建设者,共做创新名城、美丽古都的合伙人。

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篇20:2024年万圣节晚会活动策划

全文共 1252 字

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一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

二、主办单位:台北市芳和国中

三、活动时间:

四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

闯关活动内容如下:

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费:

活动经费由台北县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

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