0

愚人节快乐小学生作文(精品20篇)

浏览

2980

作文

1000

四季快乐_小学三年级作文

全文共 551 字

+ 加入清单

快乐是什么?口渴时的一杯水,摔倒时的一双手……但是,四季的快乐可不一样。

春天,万物复苏。孩子们脱下了厚厚的外套,来到草坪上开始狂欢。植物发芽了,动物苏醒了,探出头来看看外面那美丽的世界。渐渐地,桃花开了,鸭子也游到了水面,这正印证了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的佳句。到了三月三,孩子们、大人们都笑嘻嘻地放风筝去了。

到了夏天,孩子们放暑假了。大人们趁这个时候,有的带孩子去看电影,有的带孩子去旅游,一个个脸上都漾着笑容。这个时候,孩子们更是不消停。瞧!游泳呢,游得可好了,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳。

到了丰收的季节——秋天。凉爽的秋风带走了劳累,带走了烦恼,也吹来了丰收。红彤彤的苹果,黄橙橙的梨子,又香又脆;金黄的稻穗,香甜的玉米,让我们直流口水。阳澄湖肥美的大闸蟹上市了,蟹黄金黄金黄的,蟹肉蘸着蟹醋,啊!回味无穷。还有那桂花,那可是真正的十里飘香呀!

冬天,是一个白茫茫的季节。大多数的植物都睡觉了,可是,却有一些植物还在生长,那就是高洁的腊梅,凌寒盛开。到了春节,孩子们穿上漂亮的新衣服,欢呼着,狂奔着,不停地数着压岁钱。“啪啦啦,啪啦啦!”一些孩子在放鞭炮,烟花升起,五彩斑斓。“啊!敢射我,嘿!”“啪!”“啊,讨厌!”他们在打雪仗呢!还有的孩子跟着爸爸妈妈去泡热腾腾的温泉了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我痛苦我快乐小学生作文

全文共 701 字

+ 加入清单

痛苦中收获快乐,有人认为不可能,但我要告诉你,从痛苦中找到的快乐,往往是最甜的。

小学五年级的一个周末,我爸约好了几个老同学,一并带上他们的孩子和我一起去爬香山。这是我第一次爬香山,兴奋之情不用提了,我高兴得一晚没睡觉。

第二天一大早,我和爸爸收拾完行李,乘公交车赶往香山,并准时到达指定地点。众人碰完头,二话不说,立刻爬山。

那天天气阴沉沉的,雾气笼罩着山头,阴森恐怖极了。我们走了好一阵才看见一个人。我们之中有不少胆小的孩子都躲到大人身后,紧紧抓住大人的衣服,艰难前进。

香山的野山地区路很难走,有些地方还需手脚并用才可登上。由于路很难走,不一会我们就气喘吁吁、大汗淋漓,开始有小孩子抱怨了。我努力向上爬,瞅准一块石头就立刻抓住它,看见有树枝就一脚踩牢。那些带刺的树枝不时剐蹭我的皮肤,一阵阵疼痛侵袭着我,像是要让我放弃一样。

爬到半山腰,天气放晴了,但我的体力已经透支了,步伐变得越来越沉重,腿部的酸疼刺疼着我的心,仿佛每走一步就要被千万根针扎着一样。汗水从我头上滴下,我咬紧牙关,坚持着……

终于,我们到达了山顶,我累得瘫坐在地上,不顾脏净地躺了下来。——我成功了!

在山头上,我环顾了一下周围的景色,简直是山水如画,风景美不胜收啊!这时正值初春,鸟语花香,蜜蜂蝴蝶在枝头玩闹,雾气笼罩着大小山头,仿佛那里住着神仙一样。我回头看看刚刚爬过的路径,险峻狭窄,幽深曲折,心里十分骄傲,也有一丝庆幸。

欣赏着这样美景,我心中极为快乐、舒畅,爬山路上的痛苦已经烟消云散。我想,人生如同爬山,有艰难痛苦,也有惊喜快乐。经历了磨难之后,再回望痛苦磨难,体味成功的喜悦,这份快乐是最甜蜜、最充实的。

[我痛苦我快乐小学生作文

展开阅读全文

篇2:我的快乐的小学作文650字_小学生作文

全文共 644 字

+ 加入清单

在我小学的时候,我每一天都很快乐,因为我有许许多多的朋友,我是个热心肠,同学们都很喜欢我,在工作上也帮助了我很多,因为我是班长,所以经常会有很多的事情,但同学们都会很主动的来帮我。朋友,是一辈子的,我很感谢他们,真的。

记得今年的生日,很是让我开心。以前小的时候,父母几乎都不会给我过生日,我自己也不想过了,就免了,但是今年的生日给了我一个很大的惊喜。中午我一来到学校,就看见了我的桌上摆满了一大堆的礼物,我一下子就蒙了,我呆了半天,不知道该怎么办才好了,回过神来,我发现我的眼睛都红了……

我一样一样的看,才看到一半,就听见楼道里有一声声的叫声,我还在奇怪呢,会是谁啊,我刚走到门口,就看见君君拿着一束玫瑰,然后全班齐声说了一句:“祝班长生日快乐!”我的心情无以言表,谢谢你们……

还有我的老师们,我很谢谢他们,谢谢班主任老师对我的鼓励,要不然,我可能就堕落了吧。

我的开始是一个有点逆反的小孩,我穿过耳洞,弄过头发,但是在班主任老师对我的一番教导后,我改变了自己,虽然我的外表不是很学生,但是我的成绩还好,不过在大多数老师看来,像这种学生他们是一项看不惯的,但是除了我的班主任董老师,在评奖的时候,我居然也得了奖,后来老师说,我本来可以的更大的,但是就因为我的种种,所以,老师说,只要我变回一个乖孩子,老师会让我在同学面前成为一个大叫都喜欢的人,我记在了心里……

谢谢老师。老师的话,我的心,早已记下,不会忘记了。

最后,我要感谢我的爸爸,我的妈妈,我的奶奶,我的爷爷,我的外婆,我的外公…………

展开阅读全文

篇3:童年是快乐的小学

全文共 513 字

+ 加入清单

我的童年是一首歌,我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船,载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真烂漫的开放着;我的童年似湖水,粼粼水波,开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星,现在,我就选一颗星星摘下来告诉你吧!

岁月是无情的,它带走了我的忧愁,却把快乐留在了我的身边,就像这件事考试得了一百分。那天,我怀着十分紧张的心情进了教室,考试开始了,教室里鸦雀无声,同学们一会儿抓耳挠腮,一会儿哀声叹气,而我却不以为然,东瞧瞧,西看看,还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来:考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生,我料定自己这次是泥菩萨过河自身难保了。发试卷了!老师的一句话更令我忐忑不安,我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。没有拿到试卷的是一百分。老师的这句话让我心里的石头落了下来,刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。

回到家,我迫不及待地告诉了妈妈,妈妈听后,只是鼓励我莫骄傲,爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我要谦虚。第二天,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕,又是嫉妒。

我的童年是一支笔,我用这支笔,播下了种,施了肥,开了花,结了果,成就了我的文笔。

展开阅读全文

篇4:关于小学生愚人节的作文

全文共 644 字

+ 加入清单

“嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。

教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。

“嗒、嗒、嗒。。。。。。”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近的传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但。。。唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。

“看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

“为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么。。。。一定是老班看我们纪律不好,借机。。。。。”众好汉心中愤然,却不敢吱声。

“顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh,MyGod,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。

“叮。。。。”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!

这一堂愚人课真叫人俯首称臣,甘脑涂地。让人回味无穷。

[关于小学生愚人节的作文

展开阅读全文

篇5:快乐的游戏小学三年级作文

全文共 445 字

+ 加入清单

快乐游戏

我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

[快乐的游戏小学三年级作文

展开阅读全文

篇6:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

+ 加入清单

分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

展开阅读全文

篇7:生日快乐小学生作文500字

全文共 413 字

+ 加入清单

夜幕侵染了城市,我坐在放学回家的车上。街道两旁的路灯发出了昏暗的光,地上湿湿的。雪稀稀拉拉的下着,贴在窗上留下了优美的弧度。

下车了,冷风吹撩着我的鬓发,冰冷冷的雪花吻着我,似乎在说生日快乐。独自走在小区的林木小道上,路灯把树的影子拉的好长好长,树枝微微晃动,似乎在说生日快乐。我按自嘲讽,原来还有你们记得我生日呀。

抬头看了看楼上毫无光亮的窗户,一阵冷风吹来我不禁打了一个冷颤。楼道里回荡着我上楼时的脚步声。我站在门前把开门的动作做到最轻,因为我知道他们一定睡了。

一瞬间,室内充满了温馨,我呆住了,站在门外我笑了,老妈把皇冠戴在了我的头上,我心里犹如温暖的春天,到处都是鸟语花香。我低下了头。还以为大家都把我忽略呢!口袋中的手机似乎也在和我诉说着甜美的祝福不断震动,打开一看是好友们的祝福。我的心笑了。

原来大家是怕打扰我学习,所以想给我一个惊喜。

外面下起了鹅毛大雪,给地上铺了厚厚的一层棉被。晶莹的雪花照亮了这座充满温馨的城市!

展开阅读全文

篇8:我参赛我快乐小学五年级作文

全文共 913 字

+ 加入清单

我在20XX年参加了我校的校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名,这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班,想超越他们实属不易,但是,我们班的队员们还是暗自下定决心,“拼一把!”经过五场的车轮赛,我们最终以:2胜1平2负的战绩惜败,获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军,但是仍是大家奋力拼搏的结果,那五场精彩赛事至今难忘。

第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”,只能用一个字来形容:惨。“完了,又让一班进了一球,现在都6:0了!”我说。我是一个守门员,看着我们班没有踢进一班的球门一粒球,而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”,我非常的着急、担心。可是,实力上的差距能让我怎么办呢?最终,我们班与一班的比赛于10:0而告负。赛后,我们班球队的10名球员都很失落,但老师的话又让我们重拾信心。老师说:“咱们班虽然负于一班,但我们取得了经验,下一场我们一定能赢,加油!”对,我要给我和我们班的所有球员加油,加油,加油!

我们班虽然与一班的比赛输了,但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了,该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了,我在这里卖一个关子,由你来猜一猜这第二场比赛是惨败,是完胜,还是逼平呢?请你继续往下看,谜底自会浮现!

这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的:两个班的实力旗鼓相当,比赛一开始我们班就取得了“开门红”,由我们班的一名队员带球冲到右边,在三班的球员还没反应过来时,他已经扫射破门了,球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过,三班也不示弱,他们在上半场要结束时,踢了一脚非常具有威胁的远射,不过被我扑出了。在下半场,我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2:0,这也是我们班取得胜利的第二场比赛,并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在,谜底浮现出来了,是2:0完胜!

虽然我在比赛中没有进一粒球,但是我在比赛中得到了快乐,在快乐中得到了荣誉,在荣誉中得到了幸福,而我在幸福中得到了一个启示:世界上没有任何一件事是办不到的,对自己要有信心,只要有信心,什么困难都阻挡不了自己前进的脚步!

[我参赛我快乐小学五年级作文

展开阅读全文

篇9:教育电视带给我的快乐小学生作文

全文共 388 字

+ 加入清单

电视节目多姿多彩,吸引着现代社会每一个人。我喜欢看电视,特别是教育电视给我的生活带来了快乐

安阳远程教育分各个年级。我一般都会看四年级节目。比如《优学派汉字听写大会》、《每周知识解析》、《中小学书法》、《小学英语音乐美术同步课堂》等。我最感兴趣的是《优学派汉字听写大会》。

汉字听写大会开始了,我早早的坐在沙发上观看。《优学派汉字听写大会》分四个大组,选手轮流上台回答并书写诗句。当考官念出“江清月近人”上一句是什么时,我脱口而出“野旷天低树”,选手也沉思了一下写了出来,我们两个答对了,我高兴的都想跳起来。我接下来想下一个问题“一日无书”的下一句是什么选手以三秒的速度答出来,写在答题板上。可我只听说过“一日为师,终生为父”,答案是“百事荒芜”。噢,我在心里记下了。虽然我没答对,但我也很开心,我又学到了新知识!

教育电视不仅给我很多快乐,而且让我学会了许多知识,使我受益匪浅。

展开阅读全文

篇10:小学生快乐的寒假作文500字

全文共 481 字

+ 加入清单

寒假转眼就结束了,想起那件趣事,我就会忍不住想笑。

那是大年初二,我们要到外公家去吃饭。去时,我还带了一本《脑筋急转弯》。

阿姨她们十点多才来,于是,我对他们说:“阿姨,咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗?”阿姨毫不犹豫地点点头,答应了我。于是我说:“题目由我来出,你们猜,我可以提示一下,但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条,猜对的奖东西吃。每个人都要猜,如果谁不猜,也要贴白条。”

游戏开始,我出的第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上,紧皱眉头,你看看我,我看看你,悄悄地说着什么。这时,只见哥哥从椅子上站起来,对我说:“这自然是坏了的米喔。”

走到他跟前,拍着哥哥的肩膀,对哥哥说:“恭喜你,答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上,顿时,哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥,又开始思考了,过了好久,也没有答案,我说:“现在给你们提示一下,一个长度单位。”这时,哥哥又站起来了,说:“我知道了是分米。”我说:“真聪明,答对了!”哥哥说:“那就把我的白条摘下来吧。”我笑了笑,说:“将功补过,行。”

这个寒假,我过得很愉快,特别玩这个游戏让我很快乐

展开阅读全文

篇11:快乐的小雨珠小学作文200字

全文共 250 字

+ 加入清单

有一天,小雨珠们想:呆在天上多没意思,干脆到下面去玩玩。

不一会儿,乌云密布,刮起了一阵大风。小雨珠们就下了天,快乐地一个一个往下掉。有的掉在房顶上,有的掉到大树上。有的随风飘到小河里,就顺着河水往下流:累了,就躺在河面上睡觉;醒了,就和小鱼玩捉迷藏。还有的噼里啪啦地砸在人们的雨衣和雨伞上,不停地在说:“真好玩!真好玩!快来看我翻跟斗。”一辆公共汽车飞快地开过来,差点压在小雨点的身上。小雨点一滚,赶紧躲到人们的脚边……

天晴了,太阳公公出来了,小雨点们依依不舍地回家了。

[快乐的小雨珠小学作文200字

展开阅读全文

篇12:快乐的秋天小学生作文

全文共 471 字

+ 加入清单

秋天悄然无息地来了,天高云淡。大雁南飞,果园里瓜果飘香,花园里的菊花争奇斗艳,可美丽了!

我们学校组织了一次秋季活动,就是到果园里摘果子,我们来到果园里,哇,果园里的果子可真多啊!有红彤彤的苹果。黄橙橙的鸭梨。红艳艳的山楂色彩缤纷,同学们闻着浓浓的果香提着篮子兴高采烈的去摘果子了。只见林林踮起脚尖左手提篮子右手高高举起准备去摘那个又大又红的苹果,苹果好像不想离开它的树妈妈,林林用了九牛二虎之力才把他从树妈妈身上摘下来闻闻“哇!真香啊!”林林说。小唐才搞笑呢!他禁不住诱惑,伸手摘了一个大苹果,躲在草丛里狠狠的咬了一口,哇,甜汁四溢。清爽可口真好吃。老师说:“快点摘!快点摘!免费的果子!很难得的机会哦!”听了老师说的话后,同学更有劲了。

一阵秋风吹来,地上落叶缤纷,小花捡起了一片叶子像五角星一样,小明说:“看我捡到一个像红旗的叶子。”“你们你们两个合起来不就是五星红旗吗?你们不这样做?”林林说。“我们才不呢!我们要回去做书签。”小花说。

天渐渐晚了,同学们满载而归,脸上洋溢着丰收的喜悦的回家了。啊!我喜欢快乐的秋天。

[快乐的秋天小学生作文

展开阅读全文

篇13:快乐的母亲节_小学五年级作文

全文共 462 字

+ 加入清单

今天是五月八日,不但是周末,还是母亲节。于是,我想:“在妈妈的节日里,我一定要给妈妈一个惊喜,可是我该帮妈妈做些什么呢?”忽然我想到,妈妈每个周末都会大扫除,把家里打扫得干干净净,要不,我就帮妈妈来搞卫生吧!说做就做,我把爸爸从床上拉起来,说:“我们帮妈妈一起来大扫除吧。”“好的!”爸爸很爽快的答应了。

那我们先做什么事情呢?想了一下,我拿来了拖把,准备先把客厅打扫干净。我先到厨房去拿了瓶洗洁精,把客厅的地面洒了一遍,然后就让老爸去打了一桶水,将拖把在水里浸了一下,先把地拖了一遍,然后又放桶里冲一下,发现清清的水变得黑黑的,我想:“这一遍拖了还很脏,看来我还得再拖一遍。”可是,我拖了第二遍还是很脏。我就又拖了好几遍,可怜了老爸帮我换了好几次水!最后,地面终于变得干干净净了,都能把我影子给照出来。我又看看茶几,发现上面乱七八糟的,就把茶几给收拾了一番。这时我感觉腰酸背疼腿抽筋,原来干活这么累呢!

这个周末是我过得很开心的,我知道了妈妈大扫除会很辛苦,我为能帮妈妈干活而开心!妈妈,我爱你!

[快乐的母亲节_小学五年级作文

展开阅读全文

篇14:快乐的六一的小学六年级作文800字

全文共 892 字

+ 加入清单

六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

展开阅读全文

篇15:快乐是一种给予小学作文

全文共 354 字

+ 加入清单

三八妇女节到了,我要给可亲可敬的班主任马老师一个惊喜。

课间,我拿着早就准备好的两只熊猫小公仔,兴冲冲地跑到讲台前,对正在休息的马老师说:“马老师,祝您‘三八’妇女节快乐!这是我送给您的妇女节礼物,它们是从成都带回来的,希望它们能带给您更多欢声笑语!”

马老师听了,脸上漾起了笑的涟漪,她兴奋地对我说:“真是太可爱了,谢谢你的礼物,也希望你每天都开开心心,快快乐乐的!”说完,她的脸上又浮现出了甜美的笑容。

此时,我在也默默地为马老师祝福,祝她工作顺利,万事如意。

虽然,我已经回到了座位上,但马老师脸上的笑容却在我的脑海里久久不散。

这笑容仿佛让我心灵变得无比充实。让我明白了给予是快乐的,奉献是美好的。今天,我送出了对别人的祝福;明天,我将会收获更多祝福。如果我们每天都奉献一点爱,世界就会变得多么美好,多么和谐!

展开阅读全文

篇16:小学快乐课堂

全文共 721 字

+ 加入清单

今天,育博双语学堂组织我们到昆嵛山游玩,集合点在学校对面的广场。我到那里的时候已经是人山人海,十分热闹。同学们有的在静静地等老师出现,有的在聊天,还有的在做游戏……大家干什么的都有。

老师终于过来了。一看见老师,大家马上安静了下来。然后老师把我们按顺序排好队,一个接一个有秩序地上车。到达目的地了,我们下车排好队跟着老师向山上走。那些台阶特别高,还很陡,我们都十分小心。我们一直走到一块比较平坦的地方才停住了。我们把凳子围成两个圆,里面一个,外面一个。大家坐下来,便开始上课了。

老师先拿出几张英语单词卡片让我们读。这些单词翻译过来是:春天、花、草……老师又教我们一些描写春天的句型,还罚不好好听讲的同学表演节目。结果有个同学被罚表演小猪,可是他却怎么也不好意思表演,最后还是另一个同学替他演的,惹得我们哈哈大笑。

吃完中午饭,我们玩了一会儿,又开始了下午的活动。下午的主要任务是练习情景剧。我们要表演的这个情景剧的主要内容是:鸟妈妈和她的孩子们生活在大森林中。有一天有两个人要来这里砍树,鸟妈妈和鸟宝宝怎么求也没有用。多亏春姑娘来帮忙除掉了这两个坏蛋。我们一遍遍的练习,生怕表演的时候会演砸了。

全校表演开始了。先是别的班上场。几个班表演了以后,终于轮到我们班表演了。我们赶紧跑上场,紧张而又认真地表演着,因为旁边还有摄像机在录像呢!但演完以后老师说我们走得有点偏了。我想:唉!为什么每件事情做完后都会发现有点缺憾呢?也许是我们准备得不够充分吧。

节目都演完了,一天的课程也结束了,我们也该回家了。我们排着队上了回家的车,高兴地走在回家的路上。

我们的校外课堂活动结束了。这是我第一次在教室外面上课,让我感到很新奇。我觉得这种在大自然中上课的感觉真好!

展开阅读全文

篇17:帮助别人快乐自己小学优秀作文

全文共 410 字

+ 加入清单

什么是幸福?答案有很多,有人说给予是一种幸福,它能给人温暖和喜悦。而我却说,帮助他人是一种幸福,他是人生最美好的体验,永远温暖着你的心。

我星期天要上英语培训班,每次上课时都是爸爸开车把我送去,下课以后我坐公交车回家。

有一天,英语班放学,我和我的同学李猷一起坐车回家,可一上车看到车上已经没有空座位了,于是我们便站着玩了一会,又过了几站,我才坐上座位。又过了一站,几个老奶奶上车了,他们看没有座位,就扶着把手站在那里。我看见了,对李猷说:“我们把座位让给老奶奶吧!”“好的。”李猷说。我们一起走到老奶奶面前,对她说:“老奶奶,你好,我们的座位你们坐吧!”老奶奶说:“谢谢小朋友,奶奶不坐,你们坐吧!”在我和李猷的一再劝说下,老奶奶终于坐在座位上了,他们都说:“真谢谢你们啊,小朋友!”我们连忙说:“不用谢。”

我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感觉幸福极了,也更加肯定帮助别人是一种幸福!

[帮助别人快乐自己小学优秀作文

展开阅读全文

篇18:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 692 字

+ 加入清单

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。

幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。

青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。

成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。

经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。

人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。

把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!

展开阅读全文

篇19:快乐的愚人节

全文共 359 字

+ 加入清单

”老师来了,老师来了。“是谁在大声地吆喝?不管是谁了,还是赶紧坐到位置上吧!我得利利索索地坐到了位置上,”哈……“”老师来了,你还那么大胆?“”你被耍了,“他边笑边说,”愚人节快乐!“我愣了一会,也跟他笑起来。你别说我还真忘记了呢,你这可提醒我了,趁现在逗逗别人吧,我一边笑一边对我同桌说:”快把《福尔摩斯》还给我!“我气冲冲地说。同桌无耐,只能把《福尔摩斯》递给了我。”哈哈哈,愚人节快乐!“笑容像花一样,开心地又绽放了。”同桌“他用河南话带着邪恶的微笑,那神情告诉我:你完蛋了!我见大事不妙,快溜!回到家里,带着哭丧的脸说道”老妈,我数学考了83分。“”你考得好转高呀!“ ”愚人节快乐!“老妈终于Happy喽!

今天过的好快啊!过的好快东啊!过愚人节可不是为了让大家专门说谎才过的哟,过愚人节是为了让大家高兴一下。

展开阅读全文

篇20:学习使我快乐小学生作文

全文共 481 字

+ 加入清单

最近我迷上了读书,特别是益智、科幻或童话类的书,让我深深沁入到故事当中,感受主人公的喜怒哀乐,享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸,他一有空闲,就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍,简直就是书的海洋,我最大的乐趣就是找到我想看的图书,而且可以准许我买一到两本喜欢的书。

要问我,读书有什么乐趣,我会告诉你:读书可以使我融入故事的情节当中,充分发挥我的想象,享受不一样的感受。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天枫叶满树,冬天雪花飞舞,期间主人公跌宕起伏的精彩故事情节,让我的心也随之纠作文结。

白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习,使我在感受精彩故事的同时,增长了知识,丰富了阅历,感受到了友谊的真善美。

每天做完作业,我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时,我也会伤心落泪,遇到主人公高兴欢快时,我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维,增长了我的知识。

书给我带来了欢乐,让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识,积累了许多优美词句,提升了我的写作能力。我将坚持读书,在快乐中学习。

展开阅读全文