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适者生存保持自我作文(精彩20篇)

“生存”这个词许多人一看,这很容易做到。小编收集了我学会了生存作文,欢迎阅读。

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关于赖以生存的作文

全文共 530 字

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闲来无事,我便随手拿起一本杂志翻了翻。看到了一幅名为《姜太公钓鱼新编》的漫画,我感触良多。

图中,“姜太公”拿着一个上面写着“这里有清水”的牌子盘腿而坐,他的面前摆了一个水盆。河里的鱼儿纷纷从被污染的河水中跳出来,跳到“姜太公”的水盆里去了。

“姜太公”的水盆很神奇?引得鱼儿都跳进去了?当然不是,因为它们生存的地方已被破坏了。谁破坏的?答案我相信大家都知道。水污染,不仅鱼儿受到影响,对我们人类也造成了一定的影响。人离不开水,但能毫无节制地用吗?水真得多吗?殊不知,世界上有97%的水是盐水,而且3%的淡水中,还有大部分是在极地冰川,所以可以让人饮用的水是很少的。

在生活中,造成水污染的现象很多,比如:为了尽快把鱼一网打尽,向河里倒药水;为了图方便,直接将垃圾倒在河中;为了省钱,明明建了废水处理厂却不使用,将废水直接排到河里。

在当今社会,不止存在着水污染,还存在着空气污染。

因为汽车尾气的排放,工厂废气的排出,都给空气造成了污染。使人们呼吸的都是有害的空气,对人们的身体造成了极大的伤害。

这些,都是人类自己造成的。后果也得自己承担。代价我相信大家都知道。所以从现在开始,就让我们一起去保护地球的自然环境,这样青山、碧水、蓝天不只是过去。让我们从现在开始努力吧!

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篇1:努力学会生存能力作文400字

全文共 670 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;

游鱼只有掌握生存能力的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢?只有学会生存能力,拥有生存能力的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力能力即是生存能力本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存能力的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇2:生命生存与生活高中作文

全文共 780 字

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我想生命生存生活这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生教育”,回顾以往一次次的磨难,才让我真正地明白了这三个词的含义。

生命,对于个人而言,没有比它更重要的东西,生命,也是生存和生活的前提。生命是宝贵的,是美好的,更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言,是希望,是未来,是谱写幸福生活的音符。

生命就是一个过程,从诞生到消亡的过程,生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存,懂得了怎样去生活。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.

有人曾说过:“做人要脚踏实地。”人如果不脚踏实地,而偷偷摸摸,便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

生活,是首歌,我们自己本身就是一个音乐家,无时不在谱写自己,完善自己。要唱好这首歌,就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值,提高它的质量。在此之上我们还应该学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地,从繁忙中挤出一些时间来,做自己喜欢的事,比如:读书 看报 听音乐......、

对待生活要积极乐观,你看到杯子里有半杯水。你可以说:“哦,还有半杯!”当然你也可以说:“哎,只有半杯了。”前者是乐观,后者则是悲观。如果你把注意力都放在了所失去的东西上,那么你的生活会变得更糟;但如果你把注意力都放在自己所拥有的东西上,那么你的生活会更美,更好!

生命是根本,生存是桥梁,生活是目的,最后的责任是发展社会,繁荣祖国。

我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里,我们更应该去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己,为祖国创造更美好的明天。

[生命生存与生活高中作文

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篇3:学会生存作文450字

全文共 848 字

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各位老师,同学们:

大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!她走了,留下一种感动离开了,这是在5。12汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道生命的意义。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说多难兴邦。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!

一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着国家兴亡,匹夫有责的涵义,昭示着感动的真谛!

他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

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篇4:学会生存

全文共 1078 字

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多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……

四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。2008年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。

此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。

果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。

当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。

震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。

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篇5:关于独立是生存的关键作文

全文共 732 字

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我们做什么都要学会独立,不要依赖别人。这样才能更顽强,生活才更精彩。

——题记

独立,才能是生活多彩。在这种竞争的时代,我只有挣脱依赖,自立起来才能更好的发展,才能面对社会的残酷,才能经得起考验。

几年前,我在山坡上找来了两棵树苗,一棵笔直细高,另一棵反则弯曲粗矮。我总觉得前者不错,后者没啥出息,于是我把笔直细高那棵精心种在了后院的一片空地。把弯曲粗矮的随便种在了门前楼梯下,这里几乎得不到太阳的光芒,也就是那种不见天日。

从此之后,我天天为后院的树苗浇水,对楼梯下那棵却遗忘在脑后。奇怪的是,楼梯下那棵并不向恶劣的生存环境屈服,还非常努力地生长。后院的那棵和以前没两样,根本不见有生长迹象。就这样,几天过去了,忽然的某一天,大风迎面而袭。花儿被吹折,小草则生气勃勃。后院的树苗经不起大风猛烈地侵袭而折枝倒地,楼梯下的那棵树苗因为平日里扎根很深,所以大风的猛烈来袭对它几乎起不了什么作用。顶多也是微微弯曲一下,掉几片叶子。经过这场大风,我们觉得,楼梯下那棵树苗好像更高了,我也对它起了佩服之情。现在的它已大不同与往日,它长高了,不!是超越了楼梯的高度,不再在阴暗的楼梯下生存了,它正准备接受更多阳光。

看着顽强的小树苗,我不禁想到自己。我们正如后院的树苗,家人为我们准备了一切,我们就像温室里美丽的花朵,经过风吹雨打,自然就凋零了。总会有家人离开我们的一天,我们总要自己面对一切。我们首先就要学会独立。(原创投稿 )

我的朋友们,当你们真正意识到家人已经离开,不能保护我们,才独立,那就晚了。趁我们还年轻,赶紧学会独立。不要再像温室里的花朵,需要保护,你独立起来,总会开出最绚丽的花。

如果你们要问什么是生存的关键那么我会告诉你,生存的关键——独立。

[关于独立是生存的关键作文

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篇6:生存之道

全文共 547 字

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在这个双休日,我很快地做完了作业,就和爸爸妈妈一起高高兴兴地去公园里玩。

在公园里走着走着,就来到了一条羊肠小道,小道旁种满了樱花树。不过,一大部分的花都掉到了地上,树上的花已经所剩不多了。我想,今天我心情那么好,樱花为什么不挂在枝头让我们多看一会呢?我想到这里却有一丝后悔产生。因为花开花落遵循的是自然的规律,我有什么理由去决定花期长短呢?

我们接着向前走,就到了一个小森林,平时小鸟儿都在欢快地唱着歌,可是现在一只鸟儿都不叫。我不禁生出怨气,今天我心情那么好,鸟儿为什么就不叫了呢?可是我立刻又为自己的霸道感到惭愧,它们只是在照着自己的生活方式来决定今天唱歌还是不唱歌,它们从来就不是为谁而活着的。

这情景让我想起上次我让家里的兔子吃鸡肉的事来。那天我强迫兔子吃鸡肉,可它却怎么也不肯吃,只管吃着青菜。我想肯德基的鸡肉那么好吃,它却不喜欢。这兔子也太笨了吧!可笑的事还有呢?我曾想让公鸡吃小青菜,可它一点也不要吃,就算我把最喜欢吃的卷心菜给它,它还是不吃。当时我想,这些鸡和兔子一样也太笨了,给它们吃那么好吃的东西也不要。现在想想,我强人所难才是最愚蠢的。

大自然中的一花一草,一鸟一兽。它们都各有各的生存之道,它们从来就不是为谁而活着的。如果我们去干扰它们,甚至干涉它们。或许只会弄个自讨没趣呢。

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篇7:学会生存

全文共 467 字

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这件事也在前年的一天,我也是自己回家。我刚下45路,一位阿姨跑到我面前,对我说:“我送你回家吧,小妹妹,”我对那位阿姨说:“谢谢,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,车子上还有很多吃的和喝的”“阿姨真的不用了,我家就住在前面。”“我送你回家了呀,省的你再走了。”“我又不认识你为什么要乘你的车。我知道了,你是骗子,我要报警了。”因为有了上一次的经验,我就不着么怕了。眨眼间,骗子又溜走了。我又成功的逃过了一截。

前年的一天,我一个人乘车回家。在路上,突然出现了一个阿姨,她对我说:“小朋友,你饿了还是渴了?”我对阿姨说:“阿姨我不饿也不渴。”我又说:“阿姨我又不认识你,你为什么要给我吃的和喝的。”“因为我是你姑姑啊!”“你别骗我了,我只有一个姑姑,在高新区。”“我真的是你姑姑在你爸爸小的时候,你爷爷带我、你姑姑和你爸爸一起出去玩。我走丢了,他们都以为我死了,但是我没有死,被好心人收养了。”“我知道你是骗子,我爸爸从来没有给我讲过。你再拦我,我可要报警了。”“好,好,我走,我马上走。”没想到我一说报警就溜了,这招还真灵。

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篇8:生存与死亡

全文共 1130 字

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生与死是自生物出现以来,便与之分不开的两个字眼。世界上的万物都逃不过这两个字。

生,一向被看做是开端,希望的代名词,随着它到来的是欣喜、快乐、责任、成长……

生是一种幸福。因为它给你带来的无穷无尽的惊喜。当你是婴儿时,带来的是一种对生命的延续,一片欢声笑语和另一个故事的开始;当你是个孩子时,拥有的是无私无求的关怀,天高海阔的新奇,备受瞩目的期待和骄傲;当你是个青年时,在乎的是无边无际的辽阔和自由,真挚似火的爱情,永不重复,不断改变的新鲜与刺激;当你是个中年人的时候,肩负的是妻子(丈夫)与孩子的信任与依赖,对梦想实现后的进一步巩固和发展,为人子女,对亲情的回报和顾全;当你是个老人时,享受的是大风大浪后的平静,甜蜜往事的回忆和眷恋,子孙满堂的喜悦和满足。所有的一切都因你生而在,都因你生而变的珍贵。想一下:当你从黑暗中来到这个光明的世界,一切变得无比美好,而你又带这么多专为你生的东西而来,你难道不觉得幸福吗?

然而,并不是所有的生都是幸福的。生,一开始就注定它带给世界的是伤心、悲惨、恐惧,那么这些生就会被排斥,被拒绝,甚至被诅咒。

如果说生是开端,那么在大多数人眼里死就是结束,之所以用“大多数”是因为还有人相信,人死后会……

死,为什么会让那么多人感到恐惧呢?其实很简单,因为没有一个人会知道人死后到底会怎样,所有人死后的空间是一个大大的问号,是一个未知数,而人类向来对未知的事物有一种天性的好奇和猜测,而一旦这些猜测得不到解答,它们便变得越来越大,最后成为恐惧。

人们痛恨死亡,因为它带给人们的是与自己相干和不相干的人痛苦和永远的分别。相干的,自然是那份亲情、友情、爱情,是死亡变得可恶;不相干的,便是惋惜和同情了。

其实对于那个承受死亡的个体来说,也许死前他(她、它)还在痛苦、在挣扎,但他(她、它)真正死亡后是不会有太多的不快的,正如希腊的伊壁鸠鲁说的:“当死亡来临时,我们已经不在了。对于死的人,死亡不过是醒不过来的睡眠,悠长而安详。”

我只有15岁,和生离得不是太远,却也不太近,也见过刚出生的婴儿,甜美而温暖,柔软的肌肤,洋溢着生命气息的可爱的脸,让我感到生的喜悦。和死好像离得很远,其实也不过几十年,弹指一挥间的事,也见过死去的亲人,静静的,化为一捧净土,只是想到永远不能再见了,便泪流满面。可一阵哭声过后,眼泪被惊了回去,别人准确无误地开始号啕大哭,而我却再也挤不出半滴眼泪。

生,对我来说,是神奇的,因为生是一个个体从有到无,孕育于另一个之中的期待过程。

至于死,则相对于生来说,是漫长的,“没有什么是永恒的,除了死亡”。我会把死当成一种轮回,一种休息,一种希望。

然而,正是因死的永恒,我才会更加珍惜生的短暂,因为:“活着要愉快些,因为你将死的很久。”

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篇9:生存环境

全文共 629 字

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人们啊!醒悟醒悟吧!如果我们还是按平常的习惯去做,那么我们生存环境迟早会毁灭的,所以,我们以后一定要保护环境让我们的家园变得清洁、美丽!

朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!”

谁都知道,地球是我们赖以生存的家园,如果地球被毁,人类将栖身何处?那时就真正是世界末日!而造成世界末日的是谁?正是妄以“地球主人”自居的人类!

谁都知道,五六十年代,天空万里蔚蓝,山岭青葱翠绿,河水清澈见底。尔后溪中鱼虾绝迹,到现今河水黑臭难闻。而造成这一恶劣状况的是谁?是那些掠夺资源、目光短浅的利己主义者。

不是吗?进入工业社会后,经济迅速发展,而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。这种以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”一直延续到今天!看吧,山顶上光秃秃的一片,白色污染遍及城乡。看吧,一条条烟囱喷出的滚滚黑烟,铺天盖地的沙尘暴……

是啊,经济发展,商业繁荣!但谁能想到背后的悲剧和辛酸?当你看到一块块良田被冲毁时,当你喝着污染的水时,当你呼吸着有害的气体时,你能否更远一点地想到我们的将来,想到我们的子孙后代?当你做出破坏环境的举动时,你难道不更远一点地想到自己的“暴行”将带来的后果———地球的毁灭。

朋友,请关注人类的生存环境,就如关注自己的人生。请爱护我们的地球,保护好自然中的一切有用资源。到那时,我们的生存环境将变得更加美好宜人。

[中学生作文环境生存

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篇10:有关于学会生存的作文

全文共 481 字

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生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事:一个小男孩上四年级,一天中午放学后走回家的路上,一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路,说:“小朋友,去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯,来引诱这个小孩跟着他们走,孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲,他想了想对拐卖犯说:“叔叔我饿了。”“好,你在车上等着,别乱跑。”于是,拐卖饭下车给小孩买饭,小孩趁这个时间跑下车,看见一对老人开了药铺,他飞奔着跑的两位老人旁边,说清楚了事情的来龙去脉,老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子,非常着急四处寻找,老人看着他沮丧地走了以后,让小男孩出来报了警,警察把他安全的带回了家。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

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篇11:生存作文600字

全文共 665 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

18岁的约翰·汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的。

独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫泛滥成灾的美国社会,仍然活在美国人的精神里。

应该讲汤姆森的行为并不伟大,但他确实有一种品格是值得做青少年的“榜样”,这样的学习能起到切实的效果,他见得着,看得到,是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事实。

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存。

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篇12:学会生存作文记叙文

全文共 738 字

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鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此,只有学会生存、学会自我保护,才能够在社会上立足。

我曾经遇到过一次突发的危险,现在想起来都心惊胆颤。那是一个下午,放学后,我背着书包朝家走。在快到岔路口的时候,我不经意的回头,发现一个满脸横肉、凶神恶煞的人正向我走来。我不经倒吸了一口冷气。可附近没有一个熟人,要是万一他跟踪我,等我到家门口再把门打开,然后夺门而入……我不敢再往下想。

也许是我多虑了吧,光天化日下难道他还胆大包天?为了验证这人的危险性,我故意向前跑了几步,然后装作是鞋带松了,蹲下身去。那人果然加快了脚步,两眼还时不时地左看看右看看。他的行为更加可疑了!怎么办?我的心里开始七上八下的了。以前听妈妈说过:有些坏人能将你****在地,然后把你卖到偏远山区。好可怕啊,我怎么这么倒霉,就要落入虎口了!

我努力使自己镇定下来,想好办法:正面交锋显然是不可能的。说不定他的同伙正在暗中盯着我呢!如果我向路人求救,他就会立即跑过来,向别人解释说是自己的爸爸,这也不是不可能……想着想着就看到前面的商场正在搞促销活动,我眼珠一转,我可以……想到这里,我就用最快的速度向前方的活动现场冲去,密集的人群不一会儿就把我“淹没”。我不敢再停留,等那人走了以后,我就一口气跑到小区门口。我对门口的保安叔叔说:“叔叔,刚刚有一个满脸横肉的人,好像是在跟踪我,一会儿如果看到那个人,千万不要让他进来。”我又把事情给保安叔叔说了一遍,叔叔直夸我机智和勇敢。

那次逃脱让我明白了一个道理。正如阿斯图里亚斯说的:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明。”遇到危险不能慌张。同样,我还明白了自我保护和学会生存是多么的重要。

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篇13:野外生存作文

全文共 599 字

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今年我参加了一个有趣的夏令营——在野外“生存”两天。这个难度特别大,因为我看见有些人连一天都“生存”不下来,但是已经报名参加了,所以后悔也来不及了,只能做好心理准备。

一大早,我就被工作人员送到了丛林中,只给了我一把匕首、一个空瓶子、一块大布和一根打火棒。不过,这对于在丛林中的什么都没有的我来说已经很好了。

我拿着东西找到了一个空旷的高处,在确定没有野兽的足迹后,先用匕首到下面的树那里砍了好几根粗长的树枝,再用匕首挖出几个圆孔,然后把树枝摆成一个大的立体三角形,插进洞里,用土和石头固定住,再把那块大布铺上去,把周围多出来的一点布用小石子固定在土里,最后在一个地方开了一个门,只不过进去之后要把它插进土里。

接着我又去砍了一堆绿油油的树叶铺在土上,这样就可以睡觉了!接着,为了防止有野兽来,我又去旁边的竹林里砍了好多竹子带回去,插在我家旁边。突然一声巨响——“咕噜噜~”把鸟都吓飞了。原来,我刚才只顾着干活,忘了我还要吃东西了!

眼看太阳快要下山了,我赶紧到小河边搬开石头抓了两只肥美的大螃蟹,又采了几个没毒的蘑菇,就赶紧冲了回去,关上了竹子大门,拿出事先准备好的木柴用打火棒点起火来,把干掉的树叶丢了进去,再把大螃蟹拿上去烤,把蘑菇当成调料,美美地吃了一顿。

靠着河里的食物,和这个我一手建造的家,美好的两天就度过去了。

回到家里之后,我明白了一个道理——我们不能只做温室里的花朵,要做在空中飞翔的老鹰。

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篇14:生存法则作文500字

全文共 567 字

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早上,我突然发现鱼缸里有几只透明的小鱼,顿时欣喜若狂,我连忙把惊喜告诉爸爸妈妈,他们也很高兴。我们趴在鱼缸上仔细一数,哇!一共有六条小鱼,它们只有眼睛和内脏是有颜色的,其它地方都是透明的,真是小巧玲珑。

突然,一只大凤尾鱼闯入我的视线,它随着一股水流张了张嘴,还没等我看清楚,就又游出了我的视线。我很纳闷,它在干什么?忽然恍然大悟,它有可能在吃小鱼。我一数,果然只剩下五条小鱼,我很气愤,很想把那条凤尾鱼放在锅里煎煎,最后还是理智占了上风,这条凤尾鱼的小命才算保住了。

有了刚才的教训,我看管的更严了,眼睛都不敢眨一下。一只皮球悄悄地游进了草丛深处,不好!那是小鱼呆的地方,必须提高警惕,我手握渔网,瞪大眼睛,心想:如果它敢吃小鱼,我就第一时间把它捞出来放到油锅里煎熟。当它快吃到小鱼,我的渔网马上要捞到它时,这只皮球居然临阵脱逃,飞快地游走了。让人意想不到的是,在我去喝水的空隙中,有益只可爱的小鱼被其他鱼吃了,我很生气。妈妈走过来安慰我说:“你没听说过大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米的道理吗?自然界的生存法则就是物尽天择,适者生存。不但动物是这样,人类也是这样。”我听了妈妈的话,决定想出办法拯救剩下的小鱼。我用渔网将剩下的小鱼捞到一个玻璃瓶里,把大鱼和小鱼隔离开来。妈妈笑着摸摸我的头说:“真是个爱动脑子、聪明的好孩子!”我的心里美滋滋的。

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篇15:生存靠自己作文500字

全文共 523 字

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黄昏,天阴沉沉的,从远处飘来了一片黑云,森林里不时传来几阵“轰轰”声,空气闷热的,暴风雨就要来了,森林里的动物都惊慌地躲藏。

小鸟急忙躲进树洞里,蚂蚁吓得赶快爬回地洞,小蜗牛也收起身体,缩到壳中,“轰、轰、轰轰”闷雷又吼了几声,闪电随时就到了,“唰唰”倾盆大雨暴发了,一发不可收拾,树叶被刮得满天乱飞,小鸟安祥地躲在树洞里看着外面铺于盖地,突如其来的暴风雨,长长舒了一口气,叹息道:“太可怕了,幸亏有大树森林保护我,它就是我的家,不然,我就要被大雨打落到地上了。蚂蚁和伙伴躲在拥挤的地洞里感慨道:”幸亏有朋友保护我,不然,我就要被大水冲走了。”蜗牛在自己的小房子里舒适地睡着了。

外面的世界电闪雷鸣,不一会儿,雨下得更大了,花儿在风雨中不停要摇摆,闪电猛地一下飞驰而来,劈开了无尽黑夜,大树被闪电猛然而至的气势压倒了,小鸟的家摇摇晃晃地摔在了地上,它惊慌失措被抛在风雨中,越积越多的雨水分成了许多小支流全都无家可归,一命呜呼,森林里的动物都惊慌得不知所措。

暴风雨肆虐了一整夜,雨过天晴之后,天亮了,太阳缓缓地爬上了地平线,小蜗牛惬意的展开身体,在大地上晒太阳。在这场暴风雨中,这幼小的生命奇迹般地生存了下来,因为它知道生存不靠天,不靠地,靠的是自己。

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篇16:生存作文400字

全文共 415 字

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在一次无意中看见了一只蚂蚁在地上爬来爬去,不知道是视觉的疏忽,还是幻觉,刚才那活生生的蚂蚁就不见了,使我陷入深思。观察蚂蚁后的感悟

顿时我发现我在一个山洞里,这里很大,有许多白色的东西,差点将我吓倒,这里竟然有这么大的蚂蚁,我观察四周,它们在辛勤的工作。我走着走着,发现了比我大几百倍的蚂蚁,我猜这应该是蚁后吧,它不停地吃蚂蚁为它送上的东西,而尾部却在不停地排卵。然后里面跟打仗似的.声音传到我耳边,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我这边冲来,许多蚂蚁去阻止它,它们互相嘶咬,由于体积的优势,如坦克般冲进来,蚂蚁越来越多,它们的勇气实在是让人震撼,地上不知死了多少蚂蚁,它们也未退缩,那只大黄蜂虽受了伤,但它也好像是势在必得,它冲破防线进来了,我对视着它,它的牙齿就像两片钢轮一般,它向我冲来,它全身像披着钢甲一般,它的牙齿刚靠近我,我突然发现依然还坐在那里。

我回想了一番,动物的世界也如此的惊魂,让人猜不透,如不体验绝对不能理解其中。

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篇17:传统文化在当代的生存与发展作文800字

全文共 784 字

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故宫就在眼前,可是总是有一种违和的感觉,让自己觉得眼前的不是古建筑,而是仿古建筑。为什么呢?因为游客对建筑的破坏,导致了国家对它们的保护,所以才会有随处可见的铁栅栏,而这充满金属质感的铁栅栏正与古风古色的故宫建筑群相冲,充满了不协调的违和感。

现在古建筑绝大多数成了旅游景点,人山人海,喧闹不已,没了那些宫殿的庄重与威严,留下的只有世俗与伤痕。它们如今在当代的尊严全无,沦落为人类观赏之物,被铁网所保护,俨如动物园的一只戏猴一般,只得苟延残喘。

我突然又想起几天前,在颐和园发生的种种。

当时,我走进园中的转角处,正被拥挤的人流所烦之时,看见一个孩子在随地大小便。对此,我只想说,这个孩子的父母大概并不懂尊重传统文化。更让人感到不可思议,为人父母连最基本的社会道德都没有遵守。

我感受到了传统文化渐渐没落的气息。

但是!绝不可以!中华传统文化是我国自古以来的文化精髓,精神支柱,绝不可没落。即使是出现了这小小的危机,也要引以为重,不能积小成患。

所以文化在当代的生存发展已成为一个重要的问题。

让人们感染传统文化的气息,并受其影响,并不是一天两天就能完成了的事。这需要大量机构组织有效的活动,使人们真正地感受到传统文化的魅力。只不过要真正做到使传统文化在当代得到继承发展,更要全面的全民普及。而且更为重要的是提高公民素质,它决定了古建筑的生存能力。近年来,我国公民的普遍素质都提升较快,但还是有缺陷。普遍素质提升得越快,就越能使传统文化保留得愈加完整美观。

其次,我们要让更多的外国友人关注我们的传统文化,使国外对中华传统文化引起注意,并使世界也热爱上它,这样会使它更易生存与发展在如今的社会里。

最后,对于这次研学发表一些看法:虽然伙食较差,但我们一起吃的开心;虽然车程长,旅途累,但我们团结一致,毫无怨言;这一次研学我们收获到的并不只是知识,不只是传统文化的熏陶!更是思想的启迪。

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篇18:保持心窗的明亮作文900字

全文共 959 字

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为心灵卡一扇窗,一扇明亮的窗。窗内的人看窗外的人澄澈明透,窗外的人看窗内的人纯洁无暇,如此,在善尚的心灵中矗立,将是一个至情挚真的世界。

存于尘世之中,仁爱情义无限美好,有人看到的是私欲丑恶阴霾不散。事实上,着皆是同一片天地,只是后者的心窗上布满了污秽,从而无法发现世界的美好存在。

当你觉得生活变得误会连连,指责不断的时候,不妨擦亮心窗,去认真正视自己,同时看他人的内心世界。

谁的人生不是汗水灌溉,谁的人生不是苦难铺路。从未坚持过的你何以去嘲讽他人奋斗的人生。其实,嘲笑他人只是在掩饰自己无力而已。灭个人的人生都不易,都需要被理解与尊重,那些一生都在责备别人不够好,责备外物不够尽善尽美的人,抱怨这、抱怨那,却从没有责备过自己没有成为最好的人。若是把责备他人的心思多用在责备自己身上,把宽恕自己的心思多用在宽恕别人上,你就会看到人生路上阳光普照。

当你觉得生活变得压抑,不妨擦亮心窗,去感受大爱的温度。

心窗的明亮取决于心灵的纯净,当你置身喧嚣的闹市,眼中的一切事物,都将变得浮躁,哪怕一株错位的花枝,也会令你无法忍受,因为你的心窗已被躁动沾染。

纵观古之学者,大概不愿陷与仕途,而向往游山玩水,时有停车坐爱枫林晚,给一片红叶。嗅得清香怡人,唔得万物归依;时有夜饮东坡醉复醒,畅谈于舟中江上月下;时有伐竹取道独辟幽径,怀佩沉鸣清潭隐现,心无城府,虚若怀谷,一切皆可取乐。他们保持本真,看事故变故,看轻富贵荣辱,只追寻那片净土。外界无忧己,己对外界亦无忧。只因他们心窗不染纤尘,明镜如台,所以眼中的世界概如晴空白云般轻淡,内心的世界也如中性之水般清静。

纵然历史的车轮滚滚向前,时代交所无一不变,但那些视角迷茫,苟残狭念的人却始终无法获得信的宁静、神的清逸。

眼下社会,物欲横流的思想充斥了现代大部分人的灵魂。他们为了利益苟且度日,他们透过污浊的心窗,看到生的是社会的残酷丑恶,并且对此奋力控诉。然而他们不知道的是他们追求的,却是他们一直厌恶的。心之所向既是丑恶,眼之所见岂能美好?思想决定行动,而意念决定思想,别让心得污秽蒙蔽了人生观的取向,别让一孔之见遮掩了事物的体态,何不擦亮心窗,看看这大千世界固有的形态,然后一如既往去热爱。

心窗明兮心志定,心志定兮观方正,观方正兮人自谦,俗尘勿念,躬自厚而薄责于人,则与人怀容,仁爱无疆。

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篇19:学会生存六年级

全文共 452 字

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生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的`我们也要学会生存。

打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。

妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。

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篇20:生存的理解作文

全文共 866 字

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犎说纳存只是相互摹仿,因因相习,原没有什么原因和目的。但大家都在生存着,便使生存变得合理,有意义,不言自明。如果没有那么多人活着,我就会对活着产生怀疑。

人活在时代和社会之中,但时代和社会与活着有什么相干,人只是不得不活在社会和时代当中罢了。但有很多人,把活着当成了时代和社会的附属品,把生命和活着耗损在了其中。

活着与活着没有本质区别,祖先们茹毛饮血,穿树叶,着树皮是活着,未来的人们到外太空定居也是活着。生存,感受,喜怒哀乐几十年罢了。

生活在同类中间,人便不会孤独,因为他的生存可以被别的同类看到,感受到,这对我们是一个安慰。如果我们的生存没有“观众”,我们的生存便是绝望的生存。

时代和社会给与我们的都是“皮相”,无论它们看起来多么耀眼和貌似重要。即使是我得了诺贝尔奖或者做了联合国秘书长,我也不会高兴太久,因为它们并不能改变我的本质。但如果有人告诉我可以死而复生,我就可能会真正高兴起来。

看那些一门心思生活的人,我会时常产生一种错觉,以为他们是永远不死的。的确,生存的耐性和韧性足以使人漠视死亡。而当死亡来临时,这种韧性和耐性又足以使他们平静的接受死亡。但他们的死破灭了一种假象,使人觉识到生命终究是脆弱的。

为了走所谓的正道,我始终克制着自己,收敛着自己,压抑着自己,以至今天觉得还没有充分享受生活,便已走到了生命的尽头。但倘若我当初放纵了自己,我今天又会觉得自己过早的偏离了正道,却还没有走到生命的尽头。放纵和自我抑制到头来都要后悔,但有不后悔的人吗?我还没有看到。

我静静的坐下来,内心空空,毫无所想,没有心念在流动,我知道,我此时是在享受生命。而当我的心念流动起来时,对生命的耗损就开始了。

你热爱什么,什么就变成享受,你厌恶什么,什么就变成劳役,其实与对象无关。人生就是一种劳役,但因为人们热爱它,所以,也便甘愿受这种劳役。

生存就是重复生存,本没有多大的趣味和新意,使我们愿意活下去的是我们的生存感受,那些欣喜,热爱,激动,向往,执著,乃至于痛苦和忧伤。

我们依靠物质活着,但却需要超越物质的东西使自己愿意活着。

[生存的理解作文

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