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我的良师益友作文500字(汇总七篇)

“师者,所以传道授业解惑也。”那么你们对“良师益友”有怎么样的了解呢?“良师益友”的词性又是什么呢?那就继续往下看看吧。这里是小编给大家分享的我的良师益友作文500字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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篇1:我的良师益友作文500字

全文共 531 字

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在黑夜里,书是蜡烛;在孤独时,书是朋友;在喧嚣时,书是宁静;在困惑时,书是智慧。

“走,今天我们去图书馆看看。”一位同学冲我示意,我心情不好,拒绝了他:“不去啦,我考得这么差,不想去。”“因为心情不好才去放松呀!”就这样,我跟着同学们去了图书馆。

我心情烦闷,就当是打发时间一样,随手翻了几本书,无意间,一行字映入了我的眼帘:雷米见到师傅被判刑后,并没有自暴自弃,而是重新踏上行程……此时我的心像被什么刺了一下,便捧起书随意坐在一个角落津津有味地看了起来,一分钟、两分钟、三分钟……时间缓慢地流逝着,天暗了下来,忽然听见几声嚷嚷,我才抬起头来。“走了,快回家了,已经很晚了,图书馆要关门了。”“对啊,看什么呢?那么入迷,刚才我们都叫你几次了,你像与世隔绝了一样,听也没听到。”我这才猛地醒过来,发现图书馆只剩下我们几个人了。我急忙站起来,拍了拍裤子上的灰尘,把那本书紧紧地抱在怀里,在登记处一笔一画慢慢地写下了这本书的书名,像宝贝一样把它捧在怀里。

经过1个多星期,我终于把这本书看完了,书中的雷米一次又一次激励着我:在遇到困难时都能战胜,何必为一次分数而灰心丧气,为何不为下次考试而更加努力呢!

书,使我敞开心扉;书,使我沉迷知识;书,使我扬帆起航;书,我的良师益友

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篇2:书,我的良师益友作文500字

全文共 492 字

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,提起这个字眼想必大家都不陌生,我们每天学习的课本是书,偶尔翻阅的杂志也是书。那么在生活中无处不在的书到底带给了我们什么呢?

书跟我的渊源要从我上幼儿园的时候说起。那是我就开始接触书了,不过不是看书,而是“听书”。每天晚上都要听一个故事才能乖乖睡觉。大概是那个时候奠定了我阅读的基础,与书结下了奇妙的尘缘。

一二年级看的大多都是一些带声音带图片的书。爸爸妈妈给我买了许多像《格林童话》这一类的童话书。以当时的水平还看不太懂,通常还是连蒙带猜的。

三四年级年龄和知识都增长了,开始嫌弃童话书太小儿科,看一些适合年龄段的中外名著。对孙悟空的七十二变向往不已,对鲁滨逊的聪明勇敢赞叹不止。

到了五六年级,我看的书都是厚厚的“砖头书”,也杂了许多:理财炒股、悬疑探案、幽默风趣、名人语录……每周贡献出大把的时间在阅读上。更有甚者,遇到一些我感兴趣的书更是爱不释手,看着看着,三两个小时都算是弹指一挥间。

因为这些年的阅读积累让我在学习语文这一学科中得心应手,丝毫没有数学那样吃力。写作时也因为积累了大量的词句而使文章变得更精彩。我与书之间,从来不是单箭头。

书是我一辈子的良师益友,我的成长,有它相伴。

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篇3:书我的良师益友作文550字

全文共 544 字

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一位哲人说过:“是人类进步的阶梯。”这话一点儿也没错,真是因为有了书,我的课余时间才有了欢乐,我才学到了更多知识。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”但我认为“书中自有乐千万。”自从拜书为师,与书为友,我的生活便绚丽多彩。

我爱书,我的卧室里,到处都是书,床上,书桌上全都堆满了书。我的房间像“狗窝”,乱得不忍直视,但书却被弄得整整齐齐,没有一本书卷折,像新的一样。我的口号是:宁可负天下之物品,也不可负书也。

那年夏天,当时我只有七岁,很淘气,喜欢与邻居家的孩子一起玩水,妈妈不准我去。但我仍是偷偷的去玩,一天妈妈给了我一本连环,里面有图,有字,我迫不及待地打开了它,上面的字很多我不认识,于是用拼音拼,可是我的拼音只认得我,我不认得它。经过长时间努力,我把那本连环画读完了,那本书成了我第一位老师。从此我爱上了书,爱上了文学,更是爱上了写作,多么神奇的经历啊!

后来,书在我的生活中就一直亦师亦友,给了我无数快乐。读《三国演义》,我感受到了刘关张的豪义之乐;读《红楼梦》,我感受到了贾宝玉与林妹妹的爱情之乐;读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔的坚强之乐;读《平凡的世界》,我感到了孙少平一家的兴旺之乐、乐、乐在书中。

人们说,书是开心果,是人生伴侣。的确,有书为伴,怎能不快乐?

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篇4:书是我的良师益友_小学作文500字

全文共 468 字

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书,我的良师益友

我爱书,我更爱看书!书,我的良师益友。

书是知识的宝库,对我们来说太重要了,他天天为我们开启知识的大门。每当我读到一本好书,便会爱不释手,下课时看,放学时看,连去洗手间事都看。我喜欢看各种各样的书,有《安徒生童话》、《一百分作文》、《淘气包马小跳》等等。每当读到好词好句时,便把它摘录下来,还会把他们给背下来,写作问时便可以运用上去,“我爱读书”的好习惯真是起了他的作用了。

书不仅皮面精美,而且内容丰富多彩。他从天文讲到地理,从植物讲到动物,从人体讲到微生物等等,我心爱的书,丰富了我的指示,开阔了我的视野,让我的心灵温暖起来。每当独到《卖火柴的小女孩》时,就会想到他在凛冽的风中买火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每当我读到《鲁宾逊漂流记》时,终会被男主人公鲁宾逊不怕困难,勇于拼搏的精神所折服,所感动;但是每当看到《西游记》时,又会被孙悟空的聪明机智所感染,被猪八戒的好吃懒做都得哈哈大笑。

书,给我带来乐趣,书,让我穿越古今,书,我一生最好的伙伴,书,我永远的良师益友!

我一定要好好学习,做一个名副其实的好学生!

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篇5:良师益友造句

全文共 453 字

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我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她. .

我这样做只是作为一个良师益友去祝贺她

从好书中,我们找到良师益友。

中欧2006年“良师益友项目”正式启动

马陆的葡萄熟了国际化的“良师益友”

Mba2006良师益友项目经验交流会举行

是部属成长过程中的良师益友。

换句话说,它们是我们的良师益友。

“良师益友”项目正式启动

啊,你真是我的良师益友啊

因为他也是我的良师益友。

“良师益友”项目介绍

上敬下和,真诚平等精进不止,良师益友代人之劳,成人之美。

可有一位良师益友火亲密的朋友来分享你的挑战和梦想吗?

“年轻的艺术家们必须记住一点:不要雇佣你的良师益友。 ”

在双人编程环境中,这些专家会成为对方的良师益友。

但是经过我的刻苦工作,从良师益友那里得到一些建议以及深入学习,我已经懂得了很多。

代替离开的?曼托?照顾我们所留下的,而良师益友就在我们的周遭并在我们每个人的心内。

多年来,亨利一直是我的良师益友,并给今天在座的很多人提出过明智的建议。

我再次目瞪口呆。我从他那里感受到爱的温暖。在整个高中剩下的阶段,我的老师是我人生的良师益友。

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篇6:书是我的良师益友五年级作文350字

全文共 477 字

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臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。

记得三、四岁时,我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次,妈妈让我自己读“小熊不乖”,结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样,有趣吧。

书也是引导我们去了解知识的良师,每当我遇到难题时,我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次,我问爸爸,可爸爸答不上来。于是,我就去请教这位“良师”,这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友,还让我增加了对读书的兴趣与热爱。

记得还有一次,我这只“书虫”还干了一件更有趣的事!那次我去书店买书,这些书不错!还打九折呢!我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我:“你真要买这些书吗?”“是的。”收银员说:“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨,数一数,完了,只有230元,还差一百多呢。这些书我都要,怎么办呢?没办法,我只好跑回家找妈妈要钱,然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家,我就打开书。我读啊读,一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。

我爱书,书是我的良师益友。

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篇7:我的良师益友作文400字

全文共 475 字

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一个熟悉的背影,让我不经想起了自己画画的良师益友。在作画时,他如此的严肃,让人畏惧三分。但在休息时,他与我们如同是朋友一般侃侃而谈。没错,这就是我的素描老师——大卫。

大卫老师十分和蔼,待人总是一副笑眯眯的样子,而且特别大度,也不爱钻牛角尖。有时还会讲笑话呢,来这儿学画画的“老常客”都喜欢与这位幽默大王斗嘴,虽然大卫老师已年近花甲,但是那高高的身材还是引得我们发笑。可是在这风趣的背后,也蕴含着尽责。

依稀记得,有一次,大家都沉浸在自己的绘画世界中,而就在此时这安静的气氛中,大卫老师突然冷不防对其中一位同学略带轻蔑地说道:“方川,你那杯子放在桌角上,难道不怕苹果滚过来把杯子撞到吗?听了这话,空气瞬间冻结了几秒,之后便是一阵阵哄堂大笑。连屋顶也开始显得摇摇欲坠。可是在如此欢乐的情景下,大卫老师更忘不了自己的责任。

记得有一次,我没有将苹果的反光擦出来,大卫老师便走过来一步一步仔细的为我讲解。此时我看见大卫老师为我构图的背影,两行热泪缓缓落了下来。

我们在大卫老师的欢声笑语中成长,在大卫老师的严格要求下进步。我不会忘记这位最好的良师益友——大卫老师。

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