成长的烦恼优秀作文小学(汇集20篇)

题记：一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。

我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：穷人的孩子早当家。’’

总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

成长的步履，记忆是清晰的，若伴有时代的欢乐乐章，就是一部绝好声色俱佳、内容丰厚的闪光的世纪纪录光碟，国庆征文：成长的欢歌作文。

我出生在烟台港城，我是跟随着共和国前进的步伐健康成长起来的。

《解放区的天是明朗的天》，这是1948年胶东解放区最响亮的歌曲。胶东人民就是唱着这支歌曲迎向1949年共和国国庆大典的。这时，我仅是六岁的孩子，街道组长动员我妈让我过早地到家居对面的南山路小学念一年级。离国庆节还有一个周，我读书的第一个班主任、年轻的辛兆铭老师告诉我们：“国庆节是十月一日。这一天是新中国的生日，我们要热热闹闹欢庆的。白天全市人民欢庆后，晚上还要举行灯火庆祝游行。这次灯火庆祝游行我们全校所有同学都要参加。游行的时候，每个同学都要提着五星大红灯笼，内中插上蜡烛，点得亮亮的。”说着，辛老师挥动着手臂，放声说道：“这次灯火欢庆游行要告诉人们，解放了的新中国永远是明朗的天。”我当时虽小，不完全知道这次活动的更深远的意义，可我看到比我大四、五岁的的哥哥大姐姐们的兴奋神态，我知道这是一件很令人高兴很重要的大事。接着辛老师忽闪着亮晶晶的大眼睛要求大家：“这个五星大灯笼必须自己动手扎起来，作为每个同学自己向新中国送去的第一份礼物！”于是，辛老师就在讲台上，用提前备好的门帘竹条条、线头、浆糊、红纸等，细细地教我们制作大红灯笼。我们一个个瞪着小眼珠，不敢眨眨眼，就怕漏掉一个步骤和细节，扎不好自己要扎的灯笼。回家，我是在爸爸妈妈的协助下完成这个灯笼礼物的。妈妈还用毛笔在灯笼上写了四个大字“庆祝国庆”。1949年10月1日这天晚上，我激动得连晚饭也没正经吃，提着点得亮亮的五星大红灯笼，一溜小跑，提前到学校集合。这时，整个校园灯火辉煌，校园也是明朗的天！我随着灯火欢庆的队伍几乎走遍当时很小的烟台港城的大街小巷，一点也不觉累。港城“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”，通宵达旦，处处欢腾。辉煌的队伍在前进，前进中的歌声就是《解放区的天是明朗的天》。

1952年，在嘹亮的中国少先队队歌的歌声中，大队辅导员刘梦华老师给我佩戴上红领巾，由于我的高过一切的举手队礼，举得很标准，刘老师还格外在我的胸前戴上一枚雪白的塑料和平鸽，我知道这是非常珍贵的奖赏。在特别敬业的老师们的精心培育下，我们在小学整整学习了六年，现在回忆起来，那时小学生尽管年龄差别较大，但各方面的素质较高。毕业前夕，我以德智体全优的成绩，被评为当年学校两名市级“三好学生”之一，并在1954年8月12日至20日为期8天，参加了烟台市首届三好学生表彰大会。会议设在当年的市府礼堂（现芝罘区东太平街北口路西一座近代三层娱乐厅，系烟台市人民政府1984年确定的市级文物保护单位）。我至今尚保留着当年大会发给代表们的烫金字样蓝皮面的会议记录本。这个小本本上清晰地记录着当年会议全过程，每一页都是声情并茂的激情特写篇。市领导讲话，进一步要求全市青少年要积极响应毛主席1953年向全国青少年发出的“身体好、学习好、工作好”的伟大号召，争创“三好学生”；全市各级各类学校（包括中专、高中、初中中、小学）近500名三好学生隆重接受市级表彰；20名代表的创三好经验的典型发言；代表们向全市青少年发出的争创三好学生的倡议书；代表们签字赠言“响应党的号召，到祖国最需要的地方去！”“做党和人民的好儿女！”“争创三好青少年，做祖国栋梁之材！”；会议安排的各种文体活动等，国庆节作文《国庆征文：成长的欢歌作文》。当年篝火晚会的声影，至今常在我梦中重演。会议期间，我们学唱的主题歌是《歌唱祖国》、《当我们荡起双桨》、《返航归来》。这时12岁的我，深切地感受到“团结、紧张、严肃、活泼”革命大家庭激情燃烧岁月对自己的陶冶和激励。 中学的6年时间，我是在建国后省级首批重点中学烟台第一中学度过的。上个世纪60年代初，中学毕业后我响应国家号召，走上教育岗位，成为光荣的人民教师。在三尺讲台上，我牢牢记住毛主席的教导：“忠诚党的教育事业”。刻苦地加强业务进修，在职参加学习，先后分别以“全优学生”身份获烟台师专专科、华东师范大学本科合格毕业证书。努力吸纳当年自己在学生时代所喜爱的所有老师身上的优秀品质学做合格的教师工作，在勇挑重担的实践中，不断锻炼提高自己，终成当时中学骨干教师，多次接受市教育行政部门安排的语文观摩课。教学高中期间，1973年8月在具有“田径、篮球之乡”誉称的烟台市举行了全国中学生运动会。这次运动会是建国以来规模最大的一次中学生运动会，也是“文革”浩劫中的首次全国性体育运动盛会。这里显然也报告了一个人民久日渴望、心照不宣的政治信息。我以中学教师、优秀通讯员的身份，与烟台日报记者一起，参加了运动会的宣传报道工作。我怀着一种“希望寄托在你们身上”的特有情怀，认真撰写了这次大会开幕入场式解说词，当全国24个省市自治区中学生运动员陆续迈着矫健的步伐进入运动场标有跑道线路前进之际，当《葵花向阳》大型团体操精彩表演激起万众欢呼的时候，男女广播员巧妙配合，应时配上激昂的解说词，我作为作者此时可谓热血沸腾，更是激情满怀。我心里特别欣然：作为人民教师我又做了一件非常有益的工作。20年教学工作，教育指导千余名可爱的学生，我是哼唱着《我的祖国》、《人民教师之歌》度过的。

改革开放，高歌猛进。我和老师们甜蜜地向学生讲述着“春天的故事”。1997年，我在教学研究员的岗位上，又被推荐选拔做了教育行政工作，工作重点是中小学基础教育的行政管理工作。1988年春天，进国家教育行政管理学院参加了国家首批教育督学培训班学习，在来自全国各地88名学员的培训班上，我担任了班长，经过半年的集中培训学习，听取了国内外专家学者专题系列讲座，对教育理论、教育法律法规进行了系统学习，并深入有关学校进行严格督导实习，合格结业后，我担任了专职教育督导工作，任省、市督学，代表同级政府对下级政府及各级各类学校依照法律、法规、方针、政策，进行监督、检查、评价、指导。我深知这是党和人民对我的无比的信任。由于，我在各级“两基”教育的督导工作中做了些应做的工作，新世纪伊始，我被评为全省“两基”工作先进个人。这20年的教育行政工作，我是在共和国改革开放30年期间度过的，心中一支最响亮的歌就是《春天的故事》。

XX年，40年的教育教学工作告一段落，我光荣离岗了。退休8年来，年过花甲的耳顺，又近古稀的随心所欲，但我在共和国前进铿锵步伐的感召下，生命欢歌仍在引吭高唱，近些年我加入“五老”队伍，深入社区、学校开展了关心下一代的教育工作，重新上了讲台。XX年竟被教育部评为“全国教育系统关心下一代先进个人”。此时，我最爱唱的歌曲是《夕阳红》、《我的祖国》、《歌唱祖国》、《我和你》。

“倘能生存，我当然仍要学习”，我的生命不止，欢歌定然不息。祝共和国60华诞快乐，祖国永远年轻！

随着自己的长大，烦恼也越来越多了。

烦恼一：这是来自我家庭的烦恼。我妈妈现在每天关心的就只有我的读书和学习。每次考试卷发下来以后，我妈就会问我考了几分，要是考的比较差的话，那就完了。我妈就会不管我在什么地方都要骂我。比如说五年级下册数学第三单元考试时，我没考好，考了91分。我失落地走回了家。走到一半时，我妈妈突然走路过来接我了，一见到我，我妈就问我考了几分。我支支吾吾地说：“九……十……九十一分。”我妈一听到我才考了这一些，就开始骂我：“你怎么才考这点分呢！你的同桌考了几分？”我小声地说：“96分。”我妈生气极了，大叫道：“什么！你看看，你看看！我不拿谁和你比……”这时，大街上的人都用异样的眼光，让我羞愧极了，恨不得找一条地缝钻进去……唉，真烦！

烦恼二：胆小。在学校里，我经常被人欺负，因为大家欺负我时，我既不会还手，又不会去找老师告状。于是大家就都来欺负我。比如昨天，我来到班级，下课了之后。我正在写作业，我同桌出去玩了，这时，杨志豪就来骚扰我了，他一下子走到我桌子旁，剧烈地抖动我坐的桌子，让我无法好好写作业。一下子把我铅笔盒拿走，把我笔抢走，不让我做。我有些生气地“问”他：“你干什么啊！快点把我的笔还我！不然我告老师了！”（其实我不敢告）他说：“你要笔？给你！”并把笔都扔给我了。这时，我同桌回来了，她一看到我被他给欺负了，就帮我把他赶走了，我心想：还是我的同桌好哇！我同桌还跟我说了一句话：“你也真是的，又不敢告老师，又不敢还手！”其实，我也想告老师的，可就是不敢。唉~真烦！

第三个烦恼：被人冤枉，源于我的朋友——倪舒逸，他有很多喜欢做的东西，可他偏偏最爱做的事就是整我了。比如上一次，我们在排路队。这时，不知他从什么地方拿了一把伞给我，并说：“这是我的伞，你先帮我保管一下啊！”我正想问他要干什么时，他已经跑了。正当我正在猜测这是不是他的雨伞时，罗庆华已经在怒气冲冲的看着我了。“真相大白，这是我的雨伞”，他气愤的把雨伞抢了回来，并打了我一顿，临走时，还说了一句：“幸好倪舒逸告诉了我，不然我还不知道呢！”我心想：讨厌的倪舒逸……唉，真烦！

不过，快乐是自己找来的，烦恼也是自己找来的。生活中，要善于发现快乐，自己才能更快乐。

“小小少年，没有烦恼……每当我听到这首欢快的歌曲时，我的脑海中不仅冒出了一个问题：我有烦恼么?答案是肯定的，生活在这个世界上的人怎么会没有烦恼呢?当然，当然我也肯定有自己的烦恼喽。

烦恼一：妈妈的唠叨。放假了!太阳才露出一点影子，妈妈便开始了她的唠叨。“懒蛋，快起床。“放假了再睡一会儿。我一翻身又睡着了，可妈妈确实没完没了，便掀开被子，递给我衣服，我极不情愿的揉揉睡意朦胧的的眼睛往衣柜走去，否则又是一顿臭骂。吃饭后，妈妈让我写作业。她就坐在我旁边，不停的问我学校的事，搞得我的思路被打断了好几次。哎，真实的你说她唠叨不唠叨。

烦恼二：你看你，整天都想着玩，你看隔壁的小升，人家才五年级就开始学六年级的书了，次次考试都拿第一，你就知道玩。“妈，他们那题多简单。我回答道。“简单?你们那题也算简单?那你咋不考个满分?妈妈问道。我无语了，老妈不知冲什么时候开始天天给我上思想教育课。不停地拿我和他人比。哎!

烦恼三：上了中学似乎幼时的同学都和我疏远了，经常看到他们，他们却不怎么理我，或是又装作没看见。每次，我看见他们勾肩搭背的背影。我真的觉得好孤独，看着他们玩得不亦乐乎，我却无法接近，哎!这到底是为什么呢?

有时，我独自一人坐在阳台上，望着对面的景色，不禁沉思：人为什么而活?一生中充满了无限多的烦恼和苦闷，为何人要活在这当中?

现在，我明白了，人生在世，为了贡献，为了拼搏，为了追求。至于那些烦恼只不过是人生路上的绊脚石罢了。“因祸得福，福祸相依。现在的烦恼可能就是明天的成功。

时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足樱它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

成长的过程，就是烦恼的过程。

小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。

小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。

初中时，在语文课上学会“烦恼”一词，凝神想想，走入初中的我并没有烦恼。我拘谨，说话不敢大声，考试没能得到前十名，数学竞赛落了榜，苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。父母没有怪我，老师没有怨我，同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了，没有流血，但那个青紫块叫我更疼。我沮丧，我自责，我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的，我辜负了那么多人，伤了他们的心，我对不起老师和家长的辛勤培育。

现在，我上高中了，站在人生又一个岔路口的起点上，我将面临新的选择。如今，是为了分数烦恼，面对那不如人意的分数，心里连着打起了问号。“回家怎么交待？老师会不会批评？同学会不会讥笑？”说实话，心里真没底儿！我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢？为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢？

成长的烦恼如满天的星星，数也数不完，于是我有了答案：不要为失意而烦恼，更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰！踩着时代的节拍，让我们勇敢面对成长的烦恼。

[在烦恼中成长作文600字

时间的车轮在我人生的道路上碾过，回首时，一道轨迹清晰地记录着我成长的疼痛……

——题记

时间的光芒璀璨而短暂。不知不觉，初中的门槛正等待着我们迈进。徜徉美丽的校园，回忆却如絮般飘进了我的脑海中。

疼痛 成长小时候，我在课间就是玩，即使看见别的同学在奋笔疾书，我也无动于衷。长此以往，我回家做作业的时间越来越长，鼻梁上也架了眼镜。

终于，妈妈觉得必须让我养成在学校珍惜时间，做作业的好习惯。在多次的口头吩咐无果之后，妈妈使出了最后的“杀手锏”——殴打。妈妈训斥的声音越来越高，拿起本子往桌上一摔，扬起了巴掌。顿时，我只觉得脸上一阵火辣辣地疼。我没有哭，却分明看见妈妈的眼角渗出了泪花。也许疼在我身上，痛在娘心里。

我身体的疼痛，还有妈妈的眼泪，终于让我痛改前非。我开始在学校写作业了，在持续了二十一天的磨砺之后，我终于养成了这个习惯。看着妈妈脸上绽开的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。勇气 成长

小时候，我最怕黑。晚上，走没灯的楼梯，我总是会提心吊胆，把脚步放到最轻，生怕惊动了什么可怕的东西。

记得有一次，黑夜笼罩了大地，我蹑手蹑脚地走着。突然，传来一声咳嗽，我吓坏了，赶紧撒腿就跑。快要到家的时候，“啪”的一声，我摔倒了，好疼埃我也不敢声张，咬着牙跑回了家。到家后，我把裤腿撸起来，哎呀，皮都磨破了。

第二天，我拿了个手电筒。这下，我可以无所畏惧了吧？可惜，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，手电筒居然没电了。正犹豫间，忽然，一句话跳入脑海：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”我索性把手电筒放入口袋中，深吸一口气，抬头挺胸，昂首阔步。我唱起了歌：“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸……”感觉勇气就像从我的头顶灌下，蔓延到全身。这样楼梯间里就飘荡着我快乐的歌声。眨眼间，我就到了家。

原来黑夜没什么可怕的，它已就被我的勇气撕成了碎片！也许成长就是一种痛。我就这样疼痛着，慢慢长大……

[成长的疼痛小学作文

成长的烦恼作文450字（一）

随着岁月的流逝，年龄的增长，我的烦恼似乎日亦增多，压得我喘不过气来，最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。

每天，我一走进家门，还没放下沉重的书包，就听见爸爸的唠叨声：博召，你回来了，赶快换拖鞋，别把我刚拖干净的地板踩脏了。博召，赶快把书包拿到房间去，别随手扔在沙发上。博召。哎，真是哆嗦，难道我不知道做这些事吗？知道了，知道了我无可奈何地回答到。

博召，做什么作业拿什么书，别弄得桌子上乱七八糟。我才开始写了几个字，爸爸的唠叨又在耳边回荡，我只好放下笔，开始收拾桌子。清理完书桌，心想：这下应该可以安心地做作业了吧。谁知，正当我冥思苦想数学题时，博学多才的爸爸进来看到了，立即打断了我思路，开始了他的长篇大论：数学要动脑筋，要掌握规律，然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、国内国外，最后才进入正题：这道题要先边讲还边问我听懂没有，就这样，一道数学题被他讲了足足有一个多小时，耽误了我其它的作业时间。更令人难以忍受的是，我的作业做对了，他也会要求我把解题思路复述遍，最后还要没完没了地进行点评。就这样，因为爸爸爱唠叨，导致我每天的作业都会做得很晚。

爸爸的唠叨成为我每天最大的烦恼，我亲爱的爸爸哟，你何时才能掉你那唠叨的毛病，也好让我的烦恼烟消云散。

成长的烦恼作文450字（二）

成长的过程中，总会有许多的烦恼。它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。可是，成长中都会碰到烦恼，又很难化解，该怎么办呢？请听我细细到来。

开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。

爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼。这些不愉快都会被开心给挤掉。

自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。

在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。

遗忘。遗忘是化解烦恼的一种办法。那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的情怀化解烦恼。

成长中的烦恼，是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理这些都是在成长。这些经历中，会有什么困难与烦恼呢？这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去摸索，去探究。

让一切烦恼都不见，让成长更快乐！

成长的烦恼作文450字（三）

在成长的过程中，一次次快乐的景象总会让我很兴奋，但成长中的烦恼也一次次的浮现在我的脑海里。

就拿那件事来说吧。记得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天。回到家才想起作业还没完成呢！真是喉咙里放鱼钩提心吊胆。于是匆匆忙忙地拿来起笔，刷刷的就写起，中间不断的想着，老大懒汉老二勤一不做二不休，但妈妈还是提醒我，字要写端正。我一听，心里一震，我坚定之中下了一个决心，就算是做不完，书写也要端正，而且这个决心绝对不会动摇。做着做着，呀！不好，五点半了，马上就要去学奥数了，这回真是插翅难逃了。我心想：如果去学奥数，作业就做不完。可不去学奥数，这一讲我就不懂，以后遇上这类题可怎么办？两个问题使我心里忐忑不安，可到底去还是不去呢？唉，还是去吧，作业回来继续做。在奥数课上，我一个字也听不进去，一直到结束，我的心还是揪在一起晚上九点了，我的作业终于完成了，不但书写端正，而且正确率也高，真是临阵磨枪不快也光。

成长中不但有快乐，还有伤心、生气只有快乐是不够完美的，烦恼也是成长中的一部分，只有你亲自体会到了，你才会是真正在成长！

长大了，随着作业增长，学习更加劳累，眼睛也疲倦了。有多少人走向近视的旅途。

而我也是这旅途中漫步的一员，近视真是我成长中的一大烦恼，不过我“抢救”急时，刚发现近视时度数较低，而我又是在小学阶段近视的，这以后用眼更多，妈妈可绝对不让我在小学就戴上眼镜。因为医生说我度数低，只要近视度数不发展，等18周岁后，眼角膜固定了，不带眼镜对长大后的我没有影响。

有一种新产品--角膜塑形镜，这种眼镜是可以控制度数不增长，第二天还可以让眼睛恢复正常视力。于是妈妈花大价钱买下它们，再加上药水，检查的价格，贵呀！不过幸运的是我经过检查可以带这种眼镜。

这种眼镜是晚上睡觉前戴，把两片硬的类似于隐形眼镜的镜片带在眼睛上，初次带时真不适应，眼泪不止，但带戴的时间长了也就好戴了，适应了。早上起床后就要摘下来，用护理液泡上。天天如此，真是麻烦！更麻烦的是一开始每周都要复查，三个月后改为每月进行复查。现在我每次旅行要必带三件物品--作业、眼镜、护理品。

而且如果一不小心，其中一个坏了，就得再买一个。每两年还得换新的，而我要坚持戴到18周岁。

现在它真是我的很大烦恼，“呵，你这个大麻烦！”

成长的烦恼作文（一）

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

成长的烦恼作文（二）

烦恼，像风，像雾般地缠绕着你。使你头昏脑胀。古代有些人说："少年不知愁滋味"。可能在他们那时侯是没有烦恼，也可能他们那时侯并不清楚什么是"烦恼"。

成长的烦恼作文（三）

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。"最近比较烦，比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们）能招架住所有烦恼的"袭击"，学着在烦恼中健康成长！

成长的烦恼作文（四）

有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱我，我也爱他们，我是在爸爸妈我妈的关爱下长大的。别看我整天嘻嘻哈哈，其实我也有很多烦恼。

成长的烦恼作文（五）

随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字——"出人头地"，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的"滑铁卢"，失落之情便会慢慢袭上心头，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。

成长的烦恼作文（六）

不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说："少年不识愁滋味"。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。

成长的烦恼作文（七）

屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。"童年"这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。

我们大家现在都在六年级的最后的时期，想必肯定有烦恼吧？我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

我为什么说中学的压力呢？因为，大家知道，在我们的小学，我们只有语文，数学，英语这三门主课，可到中学，就不止有三门了，而是有很多的主课，而且如果主课多了，压力也就越大了，这样可能对我今后学习有一定影响，到这儿，有人问我，压力多，为什么有些学生不在乎呢？其实，你可以去看看，学习成绩好的人根本不用烦，因为他们成绩好，就算有压力，也影响不了多少。而那些学习成绩不好的，他们也不急，因为，他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上，考试就考六，七十来分，如果爱学习的人看到自己考这么差，早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人，也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上，他们想学。却只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中学，有压力，那别说88分，就连78分都有点问题，这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。

期望着烦恼会早日消失。

抬头看，天气不错，可以给狗洗个澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆(狗)一切准备就绪，开始洗澡。

我把水温调好，一把抱起豆豆，把它放进水盆里，不料，它一接触到水便受惊了似的，立刻挣扎起来，小短腿在水里一阵狂踹，在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了，我只好把它抱起来，重新放水。

水放好了，我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子，大声喝道：“你，必须给我乖乖洗澡，不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎，它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训，一边把豆豆放进水盆里，一边用手固定住它，我的计策成功了，它没有再像上次一样乱动，我不胜欢喜，暗暗想到：哈哈，我真聪明，这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时，豆豆眼珠一转，又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体，把身上的水都抖在了我身上，我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆，重重地叹了一口气。

终于洗好了，我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹，来发泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它冲我咧了咧嘴，露出两颗洁白又危险的小尖牙，我被它那凶猛的样子震慑住了，立刻对它露出了一个大大的笑容，并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。

大功告成后，我虚弱地趴在沙发上，看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过，此刻我有了深深的无力感。

为什么给狗洗个澡这么累啊!要是我可以了解动物的内心，可以和它们交流的话该多好啊!

我多么希望我快点长大成为大人，这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了，成长的烦恼不仅是繁重的学业，还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已，因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了，这是一节语文课，一节让我害怕的课堂，因为老师一上课就会提出问题让我们回答，而我是一个害怕举手回答问题的人，面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了，老师一开始就提出了一个问题让我们回答，答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息，就如晴天霹雳一般，我提心吊胆的想：上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里，我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题，便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上，我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了，我再写作业，写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错，敢于不敢的抉择中，晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案，也不许我们上网查阅资料，这又是对我的一个沉重打击，上课只己思考了，这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家，妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说：“孩子，其实老师是为了你们好，你不应该害怕、不应该烦恼，老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课，老师提出了问题，而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手，老师叫到了我，我慢慢的站立起来，用不太响亮的声音说出了答案，我居然答对了，同学们给我鼓起了手掌，那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手，充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧，不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

鲜艳的五星红旗，高高的飘扬在笔直的旗杆上。犹如一团火焰，映红了天空、映红了白云。可知道是多少革命先烈用些血染红了它，让我们过上了丰衣足食的生活。

寒假里我看了一本《红旗飘飘引我成长》记载着一件件振兴中华的事记，以及为那些事迹所作出贡献的人。

读了那本书，我知道了在过去我们中国一直饱受欺凌，正是这样的欺凌我们中华民族有了一个个最有品格、最有灵魂、最有骨气的革命英雄。有着“铁血将军”称号的陈树湖。1934年12月12日早晨湖南江华县牯子江渡口红军遭到敌人的袭击。陈树湖腹部中弹，但还是全力掩护他的同志转移与敌人拼死冲杀。可是寡不敌众他们三人被敌人抓获了，面对猖狂的敌人的他依然坚贞不屈，拒食、拒医。趁敌不备，痛狠的大叫一声在自己的伤口处用手将肠子抠出扯断，献出了年仅29的生命。看到这里我不禁身子一颤，那是需要多么大的勇气和力量啊！可是在战争时期我们国家涌现出了多多少少这样的英雄：有英雄的母亲邓玉芬她把几个儿子都送去打鬼子，根本没有想到过害怕，她接二连三收到噩耗但没有打垮她，因为她坚信总有一天能把日本鬼子赶出中国。有抗日民族英雄杨靖宇，当部队只剩下他一个人时，他毅然孤身奋战、决不投降！而残忍的日本鬼子把他的头颅割下，把他的腹部切开。可是他的肠胃里居然只有枯草、树皮、和棉絮，却没有一粒粮食。看到这里，我的心是就像海里的浪花翻滚着。正因为有了这些数不胜数的英雄用他们的生命换来了我们新中国的成立！

1949年10月1日这一天，我们伟大领袖毛主席在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”！在新中国成立不久，我们接二连三的收到了喜人的消息：铁人王进喜为祖国石油的开发全身心的投入，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”。这铿锵有力的誓言，让人热血沸腾。身在异乡的华侨、留学生也毅然回到了祖国。于敏、邓稼先他们就是为祖国的“两弹一星”计划做出了巨大的贡献的人。从此以后一发不可收拾。

改革开放的大潮一涌而来。深圳一个闪亮的光辉点，现代化科技的发源地，一家家企业就像雨后般的春笋拔地而起，甚至享誉国际

“神舟飞船”、人造卫星、天宫空间实验室让我们有幸目睹外太空的那别样的风景。高铁让我们又是一个神话的诞生，连外国友人也要竖起大拇指称赞。在以前想都不敢想的事情，现在就真真切切的摆在去我们眼前。

读完了这本书，我最大的感受就是——遇到困难要奋勇向前、不能退缩。只要有恒心、有毅力，事情就一定会办成功！你们看我们的祖国是不是一步一个脚印迈上了新的台阶，我作为一个中国人感到自豪，我要努力学习更为一个社会主义接班人感到无比的骄傲！

成长，好比一次看不见的尽头的旅行，走着走着，尝遍了世间酸甜苦辣，看遍了世间百态人生。年少的我们，心中的愿望美好却无法实现，或是在成长中被狂风暴雨击垮，于是，烦恼就席卷而来。

烦恼常常猝不及防，也很容易让人受伤。一次，晚上我回到家中，我的弟弟不断吵闹，吵得我也很是心烦，便说了弟弟一句。却不料弟弟哭得更是激烈，好似洪水降临到我家里。我刚想冲过去，外公却发火了，恶狠狠地骂了我好几句，还把我赶去睡觉，我请妈妈求情也不管用，硬生生让我早睡了一个小时，换作是谁都不好受，原本想好的计划也泡汤了。不过我难过了一会儿便也调整好了情绪，万事都要往好里想，你的挫折烦恼越多，后面的人生也就会更加一帆风顺。

于是我也不在意，躲在被窝里开个人演唱会，自娱自乐，十分惬意。但好景不长，外公跑过来看我在干什么，见我在被窝里这么痛快。心想，坏了，又得挨外公一顿臭骂了。没想到只听外公说：“我之前是做得有些过激，让你受委屈了，现在外公想给你点吃的作为补偿，看你这样也没事了，那就不用给你了。”说完，笑了笑，摸了摸我的头，就关上了房门。

我虽有点郁闷，但更多的还是开心。所有的烦恼也都迎刃而解，果然应了之前的那句老话，而那没得到的补偿，是不是又一个新的小烦恼？生活就是这样，五味俱全，但烦恼总会过去的。是的，风雨过后便是晴天。

先是一个起调，然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》，我渐渐停了笔，抬起头，愣愣地，思绪似随着琴声流远，流远五年前，我，一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子，独自踏上这片叫做故乡的陌生土地，心中除了怯怯，还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书，不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别，却不亲自送我上车，哪怕只是帮我安放好行李；我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句：“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅，我只想逃跑。细小的沙尘扬起，迷失了我的视线，然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来，我的眼前笼罩了一层雾。仙境？只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里，来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家，渐渐习惯了早上不用他人催促着起床，习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点，习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨，习惯了晚上背着书包回家，在路灯下看着自己的影子由长变短，再由短变长

离开了温室的花种，就这样慢慢学会了坚强。

刚开始，很多时候，细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念，多少个夜晚，当我独自在房中背书、演算，听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪，悄悄地，眼圈红了一遍又一遍。然而，心中却始终堵着一口气，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作，在这个小小的只属于我的空间里，扎根，汲取，生长。

琴声流转，回旋，不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章，似乎房间里每个角落都沁出露珠，在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中，我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后，探出脑袋迎接阳光；不再为一点小挫折而惊天动地，平静心情自我给养；也不再任性地要求回家，只是在某个醒来的午后，看见窗外日光倾城，便油然觉得：这儿，也很温暖。

最后一个音符延伸，直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。时光的沙漏颠倒了五次，一切变化都在此找到见证：厚厚一沓独自来回的车票，墙上勉励自我的宣言书，枕边默默留下的泪痕看着这些，心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

文明美德伴我成长俗话说得好：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，你是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。”谁都知道要讲文明，但是，我们生活中却有着这样一些人：

场景一（放学的路上。）甲：哥们，放学了，去买东西不？乙：好啊！（各买了一根冰棍。）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔，一边说）：这冰棍真好吃！甲：恩，我们下次再来买！乙：一起做作业去不？甲：好！Let‘sgo！（两个包装袋散落在地上，前面不到一米处就有一个垃圾桶。）于是路过的小学生弯下腰，捡起了包装纸。场景二公交车上，人很多，位置都坐满了。在xxx站时，上来了一位老人。老人（沙哑的的说）：同志行行好，让我坐一下，我站不稳！（车上的人白了他一眼）

车厢内，广播上播着：尊老爱幼是中华名族的传统美德，请您……文明美德是中华美德的传统，是华夏文化的重要组成部分。文明美德传承了近千年，到现在，在这污浊的社会，他去哪了？人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

[小学作文：文明伴我成长

小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。 If the grass feels painful because of the great shore of no tree, then we will not see the vast grassland.

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。

流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。

挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺!它成功了!而令它成功的，人们总不会联想到挫折。

不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒?因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前?因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。

成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。

在这个大千世界中，没有哪个人是没有烦恼的。烦恼无处不在，它像一根绳子，紧紧地缠绕着你;它像一块黑布，从四周包裹住你;它像一团灼人的火焰，点燃你心中的怒气。可大多烦恼只是一时的，我相信。 In this big world, no one has no trouble.Trouble is everywhere, it is like a rope tightly wrapped around you; it is like a black cloth that wraps you from around; it is like a burning flame, igniting the anger in your heart.But most of the troubles are just a moment, I believe.

我近段时间的烦恼时时将我包围，不让我正常呼吸想安静学习同桌不让。

就拿晚上的自习来说吧。我正在冥思苦想一道数学难题时，一阵阵“叮叮当当”的碎响传入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，当你在认真做某事时，别人打断你，是真的让你极为愤怒的。我循声望去，发现是同桌在不厌其烦地捣鼓他的水杯，顿时，我便气不打一处来。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后继续做题。

可好景不长，他便又来打扰我了，我依旧在做那道难题，在第一步快做完时，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，笔迅速的向前飘去，笔尖从纸上滑过，留下“美丽”的足迹。不得不说，真的十分“美丽”，从最后一个字最后一笔走起，一直滑过整个作业本，给原本美丽的作品增添了一笔风彩，可谓是“锦上添花”。望着那条斜线，心里的怒火瞬间被点燃，“你到底想干嘛?知不知道你很烦啊!”他却好，跟没听见似的，埋下头假装写作业。我努力抑制住心中的怒火，想着“别跟他计较，别跟他计较”心里便好多了，继续做我的作业。

后来，直到我做完了那道数学难题再做其他作业他都没来惹我，我高兴极了，以为他明白了自己的错误，以为他不会再打扰我。可，现实总是事与愿违。我拿出政治书开始读起来，由于怕打扰到其他同学我降低了音量。正当我背到“行己有耻”时，同桌也开始背那一栏中的内容。一开始我没怎么在意，后来，他的声音越来越大，渐渐盖过我的声音。不仅如此，他还专挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依旧不想搭理他，可他更起劲儿了，每当我背完上句时，他便快速地接了下一句，接完还十分得意得盯着我坏笑，我停下来怒视着他，心里的小宇宙都快爆发了，此时此刻，下课铃声恰到好处的响起。

同学，我真的只想安静学习，只是想安静背会儿书、写会儿作业啊!但这又怎么不可以呢?你干嘛要来刻意打扰我，并让其行为成为我的烦恼困扰着我呢?

鲁迅先生说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀。”同学，我希望你记住这个名言并理解其深刻含义，促使你好好学习，天天向上。也让我的烦恼烟消云散，让我学着在烦恼中健康成长。

那空中飞舞的花，如精灵一般，无拘无束，绽放着自己独特的魅力，美轮美奂，宛若天成；似流年飞雪滑落般在自己的脸颊，无预兆，隐含着又一次花朵凋零的过程……

——题记

自己见证成长，成长见证自己。生命之花在你出生时便绽放，标示着又一个小生命的降临如期而至。成长，一个美好的字眼，没有人来玷污它，而是自己的成长正飞速地提高，我爱成长，它使我从小时候长到中学生的完美过程，当然有一些烦恼追逐着你，而你不得不去适应它，挑战它……

从我成长到现在，进入中学以来，也有不少的疑问与烦恼：当我接触到《红楼梦》的时候，便哀怨这本书的悲剧人生。当我走进林黛玉的世界，我仿佛看见一位纤身柔弱的女子，拿着竹锄，边埋葬花瓣边轻轻地落泪，哀怨女性为什么不在这世界上谋得一席之地。我知道，你埋葬的不仅仅是花瓣，而是颂泣“女性的悲壮人生”,“女性的赞歌”。我知道我是“品尝”香茶“千红一窟”和美酒“万艳同杯”，哦，的确是“千红一哭”“万艳同悲”。《红楼梦》中的林黛玉喜欢竹子，环境幽雅，竹子是岁寒三友，正好象征着林黛玉高尚的节操：一尘不染，宁折不屈。泪滴斑竹的神话故事，又隐寓着黛玉多愁善感、抑郁忧伤的的性格。

啊，烦恼是随着成长而来的，现在我喜欢上了烦恼，喜欢“品尝”书的韵味。《红楼梦》里的故事和人物性格带我进入了另一个世界，烦恼也就烟消云散了。

花的生命有限，可它绽放的美丽无限。我爱成长，也爱烦恼，因为能让我们快速远离童真时代，找回那个像花一样的纯真自我。

[成长的烦恼 学生作文

我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

从年幼的无知到青春的懵懂，这段期间的烦恼零零散散，总会让人凡不胜烦。

小时候，我的形象就像动画里的三毛，不仅皮肤黑，而且头发稀少，色泽发黄，看起来就像营养不良的孩子，因为这件事，同学们经常嘲笑我，为此，我还自卑了好一会儿，妈妈为了安慰我说道：“女在十八变，小时候长的丑，长大就漂亮了。”因为这句话，我又重拾了信心，变得开朗起来。

长大后，我不再像小时候营养不良了。但妈妈还经常调侃我说：“哟，我们的三毛长大啦。”每当听到这话，我就气得满脸通红。我的一世英名啊！

处在少年期的我，小时候的烦恼逐渐逝去，取而代之的是少年期的烦恼，成熟不少的我总想能独闯天涯，可父母对我的溺爱却成了我现在的烦恼。

谁能想到，已13岁的我却还不会下面条呢？妈妈下面条时那娴熟的手法、动作，我已看了不下10遍，我多次肯求妈妈，让我尝试几次，可却屡屡遭到拒绝，经过多次的软磨硬泡，妈妈终于同意让我尝试一下，来到厨房控制不住我那激动的心情，但我却发现妈妈早已将水煮好，面下好，只剩加调料了，我顿时傻眼了，即无力又无奈。

妈妈呀，我知道您所做的一切都是为女儿好，但这是否太过了，您的溺爱已经让我无法自力更生，难道您想让我做一只永远学不会飞的小鸟吗？这就是我的烦恼。妈妈请不要再溺爱我啦。

烦恼，没有一个人会喜欢烦恼，但你再回头看一看，会发现，烦恼带给我们的太多的回忆了，它见证了我们成长的经历，相信这也是我青春的一种回忆。

随着我们年龄的增长，不知不觉中长大了，由幼稚园到了现在的六年级真可谓“时光流逝，一去不复返。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

眼间，我们已经是六年级的学生了，不在像幼稚园那么轻松了，课程增多了。玩的时间少了，只能沉迷在学习中了，而且这种方法还欠妥当，一下子学的多很容易忘记，又累又辛苦。这种现象是不好的现象，不知天高地厚，只知坐井观天。并且，我们生活中的世间万物都应该我们要我们去细心观察，只有这样，才能得到更好的认识。

因此，我有许多的观点。先是安排好恰当的时间，要有效率的学习，这样就不用天天沉迷于书中了。而且，我们学习要慢慢来，一点点积累，我们学习要互相搭配，知道举一反三，触类旁通。这样一来还有许多时间，可以去外面玩玩，既可以增长见识，又可以扩大视野，真是学习和玩两不误。

只有这样合理的搭配，学习没问题，我们的未来不是梦。