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挣脱命运的枷锁作文【通用20篇】

导语:一个人能否成功,就看他的心态了。以下是小编为大家分享的挣脱命运的枷锁作文,欢迎借鉴!

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挑战命运作文400字

全文共 494 字

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今天,我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠,不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学,这对他来说,是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑,病魔在他年仅22岁时降临了,他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说,犹如一个晴天霹雳,意味着他的后半生将过早地结束!应该说,他的人生从此暗淡了,也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是,他不仅没有放弃事业,反而更加努力地工作着,艰难地坚持写作。甚至到了后来,他不能说话了,在全身只有两个手指可以动的情况下,他仍然靠着顽强的意志,创造着一个又一个辉煌!

读完这本书,我思绪万千:在生活中,往往有许多人,遇到一点儿挫折就垂头丧气,不敢正确面对生活,更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事,只是认命,甘愿庸庸碌碌地过一生,那样的人生会精彩吗?

那也算是真正的人生吗?那是我们当今的青少年所要选择的人生吗?不,我们作为21世纪的主人,决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战,征服命运,走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧!

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篇1:知识改变命运作文

全文共 673 字

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人们常说知识可以改变人生。就像这次征文主题一样,学好了知识就可能改变命运,要想改变命运首先就要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯只是第一步,还要经过持之以恒的努力才会有所收获。

我的姐姐没读完七年级就去外地打工了。起初,她脸上显露兴奋的表情,她告诉我她已经厌烦了学习。一段时间后,姐姐回来了,她清瘦了许多,她偷偷的和我说她后悔轻易放弃了学习的机会并留下了眼泪。

我的哥哥在小学时的成绩不是太理想。但经过自己的不懈努力,终于在每次的考试中取得好成绩。那时,我总以为哥哥的成绩持续不了多久,但经过时间的考验,哥哥以实力证明了自己。最终,以优异的成绩考上了理想的大学。后来,我慢慢的发现,他们俩的学习习惯大不相同,姐姐在学习过程中遇到不会的题目她也不去请教别人,课堂上听懂了课后也不去复习。她认为只要在课上听懂就行,课后不去复习也没关系。久而久之,她总是学了新的知识就忘了旧的知识。成绩也就下降的快,自然而然也就不想学习了。哥哥在学习过程中遇到不会的题目,他立即会去请教老师或同学。哥哥有一份学习计划表并严格按照表格的计划学习。因此,他实现了自己的梦想。

知识对个人的影响很大,对国家的影响更大。封建时期的中国,曾一度以地大物博自诩实行闭关锁国政策。若干年后,中国被外国的武力轰醒了。于是,中国不再沉睡,她开始实行开放政策,派遣国人到外国去引进先进的知识与科技,努力追赶时代的脚步。试想,若是中国不学习新知识、新科技,她会有今天吗?

个人也好,国家也罢,都不能脱离新知识。对个人而言,更要在学习过程中形成良好的学习习惯。因为“知识改变命运,习惯成就未来”。

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篇2:习惯决定命运

全文共 907 字

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都说习惯决定人生,但是养成一种习惯与告别一种习惯。都绝非易事。因为人们总是依赖那些习以为常的事。殊不知它既能将你带入天堂,也有可能带你进入地狱!好的习惯贵在坚持,坏的习惯源于惰性。是习惯决定了你的人生价值,前途未卜之时,习惯就是你的方向。在成败的毫厘之间,习惯决定一切!

习惯的力量是巨大的,它无时无刻不在影响着我们的思维方式和行为模式。我们每天大部分的行为都是出自习惯的支配,可以说,几乎在每一天,我们所做的每一件事,都是习惯使然。

拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”,每个人都有各种各样的习惯,在我们众多的习惯当中,能够成就一生的自然是那些好习惯,正如俄国教育家乌申斯基所说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法到达。古往今来,多少人因为自己的坏习惯含恨终生,又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福,更有甚者,因为自己的坏习惯葬送了最弥足珍贵的生命。《三国演义》中的周瑜,纵使有英雄气概,终究逃不过气量狭小恶习的惩罚,被诸葛亮三气之下,一命归西。

在我们的身上,好习惯与坏习惯并存着,唯一能够有效改变我们生活的手段便是有效地、最大限度地改变我们的不良习惯。改变不良习惯,养成好习惯,并不是一蹴而就的事情,它需要我们用毅力、恒心和不断地自我提醒才能达成。幸运的是,我们每个人都具备这些能力,只要你肯用心!

有些人能够以积极的心态面对自己所接触的人事,突破各种压力,打败自身固有的弱点.让自己的人生向敞亮的方向发展,这样就会越做越好,从小到大,赢得一片人生胜局;有些人则容易失去信心、目标,像无目的的小虫一样懦动在自己的迷阵中,总会羡慕他人比自己走得远、飞得高,结果自己永远是无所进展。两种人,两种结果。你怎样选择呢?

天下失败者都可归为一种:自己放弃自己,自己毁掉自己。改变自己一生的法则,往往不在于能力大小、环境好坏、机遇多少,而在于你以什么样的心态做人、做事。好心态让你积极行动,好行动形成好习惯,好习惯养成好性格,好性格带来好命运

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篇3:你是否相信命运作文

全文共 652 字

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我无法选择命运,但是我能够改变命运。很多人都在命运的安排下屈服,但是,我不相信它。

刚刚升入初中的我,很不健谈,一整天都难得说一句话,想在老师和同学面前好好表现,却没有勇气,想成为班干部的我,由于内向,不善于与同学老师交流,也未当选。这时的我,屈服在了这种命运的脚下,整日服从了这种命运的安排。而偶然的一天,在电脑上看到了这样的一篇文章,大概内容是:音乐巨人贝多芬双耳失聪,却创造了一首首举世闻名的乐曲,成为世界闻名的人物。我震撼了……

晚上,躺在床上的我,辗转难眠,想起贝多芬的事迹,不得不为他感到骄傲,想起自己,趣于这种本身内向的安排的我,惭愧感油然而生,顿时,我明白了,我要向贝多芬一样,扼住命运的喉咙。

“有什么需要我帮助的吗?”“这道题我讲明白了吗?”“谢谢大家,我的讲话到此结束。”这些语言充斥了我,使我每天都在帮助别人,在战胜自己的“内向”命运,虽说上台时,脸已涨红,腿已打起了哆嗦,但是,我还是迈出了这一步,成为了同学们的好友。

“今天,我们班委会成员重新竞选,采用无记名投票……”这是老师在讲台上讲话。

过了十分钟。

“班长是——”还未等老师话说完,全班同学就喊起了我的名字,我全票通过了。喜悦、激动、自豪、还有这改变命运时受到的种种困难在这时所化成的幸福感,朝我涌来。

“班长好!”

“班长,我们支持你!”……

这一句句的话语让我认识到,命运并不可怕,只要我们敢于战胜命运,敢于扼住命运的咽喉,敢于向命运挑战,那么,我们就会成功。

我无法选择命运,但是我能够改变命运。命运,我不再相信你,我敢于向你挑战!

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篇4:掌握命运的主题作文

全文共 671 字

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品读一本《红楼梦》让我看到一个多愁善感,以泪洗面的林黛玉;读完《简爱》,却让我看到了一个不屈不挠,勇往直前的姑娘简爱。让我悟出了深刻的道理——命运掌握在自己手中。

张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。”是的,从简爱的一生中我看到了这句话的真谛。命运像是魔鬼,一个无法停止的黑洞吞噬着简爱本是美好的生命。而简爱给予上帝最好的报复就是用她巨大的勇气,弱小的身躯去抵挡这一切的一切。当狠心恶毒的舅妈把他关在小红房子里时,我看到了她的恐惧;当她离开她心爱的罗切斯特先生时,我看到了她的心痛。可是即使泪流满面,她却从未低头。

《简爱》不是一个虚幻的故事,它承载着太多思想与灵魂。这是一段朴实无华的人生,也是一些人的真实写照。

“我要扼住命运的咽喉”。一声巨吼,让大地变得颤抖。贝多芬,一个多么响亮的名字,响彻在我们的心田里,曾经无数次的他的故事激励着多少人前进。就算他离开这个世界,也无法走出我们的视线。

相反,有些人只会一味地在命运面前呈现懦弱,连面对它的勇气都没有。

穿越到一千多年前的乌江河畔,血红的血液染红了天际。四面楚歌之时,狂傲的西楚霸王在最后的最后连重振江山的决心都失去了,天下哪里还容得了他呢?只为后世留下一首凄婉悲惨的歌。他可以向命运挑战,可以再次与刘邦对峙,更可以完成他一生的梦想。可是他统统都没有做到,被现实吓得魂飞烟灭。罗曼罗兰说:“一个真正的英雄不在于他的体魄,而是他的品格和心灵。”在我看来,能举起巨鼎的项羽不及简爱的十分之一。只因为简爱明白的,他的一生都不要向命运折服。

命运其实是一个很可笑的东西,但它掌握在我们自己手中。

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篇5:感谢命运作文600字

全文共 623 字

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我虽不是腰缠万贯,但我并不怨天尤人。因为命运把我带到了一个幸福的地方。在某种程度上来说,我也是一个富有的人。所以,我由衷地感谢命运。

大自然是我的财富——

在我的眼中,风是一匹透明的丝绸,雨是无数颗晶莹的珍珠,森林是一幅绿色的刺绣。在和煦的春风中,风筝徐徐地升上了天空,接受春天的洗礼。我倾听着春天的雨声,点数着散落的雨花,身体慢慢地与大自然融合在一起。你说,难道我不幸福、快乐吗?

亲情,友情也是命运恩赐给我的财富——

如果我是一朵白云,那么,亲情就是包容我的蓝天;如果我是一棵小草,那么,亲情就是养育我的土地;如果我是一只小鸟,那么,亲情就是庇护我的森林。在亲情的滋润下渐渐长大的我得到了一笔珍贵的财富——友情。我用真心去灌溉它,用细心去经营它;用真诚去呵护它。一分耕耘,一分收获。它变成温暖的碳火温暖我,变成娇艳的鲜花祝贺我,变成清甜甘泉来滋润我。我幸福,快乐极了。

成长的道路上,命运给予的考验,

也是命运给予我的财富——

花开花谢,不经意间,我已走过了14个严寒酷暑。在我成长的道路上,虽然有时暴风雨会折断我的桅杆,大浪会打翻我的小船,但是,我从没落下自信的风帆。因为,我相信:“阳光总在风雨后”。只要坚定心中的信念,成功就离我不再遥远。或许明天的大风大浪会给我更沉重的打击,但我决不就此沉沦。因为我知道,没有了失败与挫折的人生并不是能算是完美的。

我很幸运,命运把我带到人间,让我感受到大自然的欢愉,亲情的温暖,友情的重要。让我们感谢命运,笑迎明天!

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篇6:对命运微笑优秀作文

全文共 820 字

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因为出生时就得了白内障,去北京做完手术就去了奶奶家,父母让我在那里好好休养不用上学,但我还是在农村上了三个月的学。在那所学校里我认识了一个叫李茜的小女孩儿,也和我做了三个月的同桌。这个有着特殊命运的女孩儿,深深地影响着每一个认识她的人。

听我的妈妈说,所有健康。美丽、聪明的孩子在降生的时候都会被上帝吻一下的。大概在李茜降生的时候上帝睡着了吧,忘记去吻她。她出生的前几年都在轮椅上坐着,站不起来,一双小小的眼睛视力只有0.1,还是斜视。她现在已经13岁了,但看起来还像七八岁孩子一样又瘦又低,更可怕的是医生说她再也不会长大了。

在医生和她家人的帮助下她终于学会了走路,但还是和普通人走路不一样。不过这就很不错了。后来她的父亲把她送到了学校,和我成了同桌,她背着一个和她大小差不多的书包,面对着在她认为有点残酷的校园学习。许多调皮的男孩子在背后总是捉弄她,取笑她矮小。我有时看不下去告诉了老师。老师抱着李茜,面带着微笑地问她:“茜茜,你怕吗?”李茜也给了老师一个微笑说:“我什么都不怕,我和别人一样,只是比别人精致了些,我妈妈说我是拇指姑娘。”

因为李茜的视力也很差,我俩都坐在第一桌。老师也很喜欢她,特别准她不用做笔记,不用抄黑板上的习题,只要愿意,来听就行了。但是李茜从没有不交作业。每次看着的、她用竹枝似的手指托动着那铅笔,我就无比的心酸,她写字的样子,至今记在我的脑海里。她的成绩一直都保持在班级的第三名。要知道她有这样的成绩得付出多么大的努力与艰辛。李茜面对生活的态度,仿佛在告诉我们要相信自己,努力克服,就没有办不成的事和克服不了的困难。

李茜活泼开朗,爱逗同学们开心,渐渐地同学们一下课就和她在一起玩,虽然她笑起来不好听,但我们觉得没有什么声音比这动听了。

李茜用灿烂的笑容告诉我们:她并不会为失去的东西而悲痛,她在快乐的享受每一天,这难道不是我们每一个人都应该拥有的生活态度吗?我坚信,这个小女孩的微笑与乐观会永远陪她走到人生最后一刻。

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篇7:命运掌握在自己手中作文

全文共 1149 字

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命运掌握自己手中,我要扼住命运的咽喉。”

——题记

阳台上的金丝鸟,从小就在主人的呵护下,过着衣食无忧的生活。不由的让人感叹命真好!而老鹰从小就要被父母丢下悬崖,要么振翅高飞,要么被摔得粉身碎骨,命运竟然如此坎坷。为什么两者命运差距如此之大呢?我想这就是命运的不公吧。可自从那天后,我对此的看法就彻彻底底地改变了。

一天午后,太阳炙烤着大地,一丝风也没有,花儿被晒得低下了头,马路上空荡荡的。此时一个瘦小的身影出现在马路旁边,一个脸被晒得黑黝黝的环卫工人,嘴唇也裂了一层皮,他缓慢地拾起路上的垃圾。每走几步,汗水就顺着他的脸颊滴答滴答地淌下,衣服像水洗过一样湿透啦,贴到背上。天气如此炎热,可环卫工人却依然坚守在工作一线,保持着城市清洁的环境。他们面对恶劣环境不退缩,努力工作。让我对他们肃然起敬!感到他们是城市最美的人!

这时,不远处一个乞丐的身影落入了我的视线。乞丐看上去有三十多岁,衣衫褴褛,坐在树荫下,不时地跟着树荫移动。远处过来一个小女孩走到他的身旁,弯腰向他碗里放了一枚硬币。而他却动都没动,眼里流露出不屑的表情。我像触电一样,心中的同情瞬间被击的粉碎——我放弃了给他一枚硬币的想法。心想,他如此年轻,健康,为什么不找份工作,通过自己的努力来生活呢?为什么要通过别人的施舍生活?更严重的是对别人的施舍如此挑剔,不懂得感恩。顿时,我对这种人充满了鄙视和气愤,同时,为他感到羞愧和可耻。

后来,通过这件事,我联想到金丝鸟不是和乞丐一样吗。他们都是通过别人的施舍生活。老鹰和环卫工人就不同了,他们都是通过自己的努力,自食其力地养活自己。那么,金丝鸟、老鹰为什么会出现这种命运的差别呢?

我不由得联想到自己。半年前,我升入了初二,随着学习科目的增多,我有些不适应,语文成绩下滑很快。为此,妈妈给我打印卷子,让我多做题,报了几个辅导班,希望我尽快提高,一点儿玩的时间也没有,我当时不理解。每当看到身边的同学打篮球、玩游戏时,我都很羡慕。

一次,我看书时,看到了贝多芬在双耳失聪的情况下,通过坚持不懈地努力,最终创作出世界名曲《命运交响曲》。贝多芬的事迹让我深受触动。

不久,我遇到了环卫工人和乞丐的事情。我发现,我就像那衣食无忧的金丝鸟,尽管衣食无忧,却没有老鹰的能力。我现在正是学习的时候,怎么能虚度光阴呢?于是这些想法彻底改变了:我要努力学习,不能做金丝鸟,要做翱翔蓝天的雄鹰。从此,我开始静下心来努力学习。一段时间后,我的语文成绩有了很大进步。

“把握生命中的每一分钟……”歌唱的多好啊!是呀,我们正处在青春年少,我们要像歌中唱的那样:把握生命中的每一分钟,努力学习,不要不劳而获,否则你将永远不会成为雄鹰,只能是收养在笼子中的金丝鸟。命运掌握在自己手中,我们要通过自己的努力来改变命运!让生活更加美好!

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篇8:命运由自己决定作文

全文共 850 字

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人活在世上,无论穷人还是富人,高官还是平民,一生中都会遭遇到很多痛苦伤害。人为什么会受到伤害,伤害的来源是什么,下面就谈谈这个问题,希望对您有所帮助。

伤害的来源,主要有两种情况。第一种情况是因果报应,你在以前有意或无意中做了错事伤害了别的生命,那么由于宇宙中因果率的作用,或早或晚要受到被伤害的报应,这是由因果引起的,“因-伤害”是“第一步”,“果-被伤害”是“第二步”,有了“第一步”,必然有“第二步”,只是时间早晚问题。说起来简单,其实也挺复杂,往往是有很多的“因”,有“善因”有“恶因”,它们互相作用,功过相抵,最后才体现出“果”的形式和大小来。

第二种情况我叫它“计划外伤害”。这种伤害不是由因果引起的,你并不欠那个人什么,但是那个人心中有邪念,就是想占有你的东西,抢夺你的利益,于是他强行夺取你的东西,给你造成物质或精神上的损失,你受到的这种伤害,就是“计划外伤害”,它没有“第一步”,直接出现“被伤害”,所以叫“计划外”。在道德沦丧的年代,这种伤害也相当常见。当然这种伤害也有少部分是别人或外部因素无意中对你造成的,这种情况也存在,如一部分车祸和天灾等等。

这两种伤害虽然不同,但它们之间也是有联系的。在第一种伤害中,你在“第一步”中伤害了别的生命时,对被伤害的那个生命来讲,他就是受到了来自你的第二种伤害-“计划外伤害”。

由此可见,第一种伤害也是由第二种伤害来的。要想让自己,让大众,让整个世界上少些痛苦,大家就应该共同努力减少“计划外伤害”。一是不要对别人进行“计划外伤害”,只还老债,不增新债,这样第一种情况带来的伤害就会越来越少。对于老债,也可以多多制造“善因”,让它们尽量中和原来的“恶因”,将功补过,尽量消除一些老债。二是防备别人对自己进行“计划外伤害”,害人之心不可有,防人之心不可无,正常的防御措施也不可缺少,不给宵小之辈可乘之机。自己的命运都是由自己的行为决定的。

如果详细展开来讲,篇幅就很长了。这里只是提纲挈领的讲个大概,希望大家都能走上往幸福平安去的康庄大道,越来越好。

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篇9:什么的命运作文:蝉的命运

全文共 570 字

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蝉在得到一枚奖章后它更加坚定了要成为一条益虫,它开始向鸟儿们学习如何捕食害虫,可是当它发现了毛虫时却怎么也不敢吃。它总是认为吃毛虫是一件很恶心的事情,所以它总会放掉毛虫。

一天一天的过去了,蝉逐渐的虚弱了,如果它还是不再吃东西它将会饿死,蝉在这个时候想:我还是去吃树叶吧,可是吃树叶我将不是一条完美的益虫,并有可能会被鸟类吃掉。它想到这里不经的打了一个寒颤。最终,蝉决定还是硬着头皮去吃毛虫,当它落到了毛虫的身边时脚却像灌了铅一样地走不动,就在这时毛虫却从树上掉下来,正好落在一行人的跟前,被那人踩了个正着,绿色的脓液从它的身体内喷射出来,蝉目睹了这一切之后它彻底放弃了吃虫子的决心。随后它扑扇着翅膀飞走了,它回到家,在屋子里徘徊着:做一只益虫真难啊!过了两天,蝉终于被饥饿彻底背叛了,它决定去吃树叶――只吃一点点。它飞到一棵树上把吸管深深的插入那肥大宽厚的树叶中一股甘甜、清香的树汁流进了嘴里,那旷日已久的感觉终于又找回来了,它贪婪的吸吮着,顷刻之间树叶就蔫了,然后它又跳到另一片树叶上继续享受着它的美味,它吃完一片又一片它把做一只益虫的良知抛到了九霄云外。当它不知吃了多少片树叶的时候,一只麻雀正在一步一步的向它靠近,可它全然不知,当它发现是已经晚了,因为它早已到了麻雀的嘴里,蝉就象它的愿望一样转眼就没了。

树叶明年又会长出来的,而蝉……

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篇10:小鸟的命运作文

全文共 584 字

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许多年过去了。有四只小鸟都失去了家园,于是,它们决定去找一个新的家园。

它们飞呀,飞呀,飞呀??飞到了一座工厂的上空。停了下来,但工厂的黑烟太多了,这样这几只小鸟很难受,其中一只小鸟说:“这是怎么回事?咳,咳,哪来这么多的黑烟?”

另一只小鸟说:“当然是从工厂里冒出来的啦,咳,咳,太难受了!”

“是啊,咱们赶快离开这儿吧,咳,咳,我快不行了,头好晕啊??啊!”一只小鸟一不小心掉到了烟囱里,这把其它的小鸟吓了一跳,于是,它们赶紧拍拍翅膀飞走了。

三只小鸟来到了一条河边,小鸟们一起七嘴八舌地议论刚才的那件事。一只小鸟觉得非常口渴,于是,它就喝了口水,但是,惊奇的是,它开始头晕,呕吐,打滚,呼吸困难,最后死在了河边。两只小鸟吓了一跳,小鸟拍了拍翅膀,又飞走了。

两只小鸟来到了一片农田,一只小鸟对另一只小鸟说:“快看,这食物充足空气新鲜,这地方真是再好不过了!”

“是呀,哇,快看,这有我最喜欢吃的甲壳虫和蚯蚓!”它便马上把甲壳虫和蚯蚓吃了下去,突然,它全身发抖,再也飞不起来了,不一会儿,就死了!剩下的一只小鸟看见了,又吓了一跳,又拍拍翅膀飞走了。

最后一只小鸟飞到了一个公园的上空,自言自语地说:“现在只剩下我了。”突然,只听“砰”一声,小鸟被弹弓射中了!跌了下来,落到了一个小男孩的手里。

可怜的四只小鸟就这样被夺去了性命。

大家肯定会问凶手是谁?凶手是谁?凶手就是我们人类啊!

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篇11:很有道理的小故事:砌墙工人的命运

全文共 204 字

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三个工人在砌一堵墙。

有人过来问:“你们在干什么?” 第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。” 10年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,是前两个人的老板。

你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业,

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篇12:知识改变命运

全文共 965 字

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知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”

而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

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篇13:王昭君面对命运的四次选择

全文共 2269 字

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王昭君的故事,中国人都很熟悉。历来人们的关注点,主要在于三个方面。文人墨客和民间传说更多赞美她绝世的美丽,渲染她思乡的哀愁;而历史学家则更多强调她为汉匈关系、民族团结作出的伟大贡献。而我对她最感兴趣的,是她对待命运的态度。

和王昭君紧密联系在一起的一个词,是“和亲”。汉朝刚刚成立的时候,无力对抗北方草原上强大的匈奴。平城白登山一战,汉高祖刘邦差一点做了俘虏,侥幸回来后,只好将宗室女嫁给匈奴单于,开始和亲。

汉武帝时,汉朝开始改变长期以来对匈奴隐忍退让的政策,开始了大规模的战略反击。经过三次大战役,汉军击败匈奴,控制了河套和河西走廊,势力伸入西域。到汉宣帝时,又联合西域的乌孙,对匈奴进行东西夹击。匈奴大败远遁,又遇上雪灾,人民、牲畜损失大半。许多属国见匈奴衰落,纷纷闹独立,脱离其控制。外部的打击,加剧了匈奴内部的矛盾,出现了五单于并立,互相攻杀的混乱局面。

经过一番角逐,剩下了两个单于,他们是两兄弟。哥哥叫做呼屠吾斯,号郅支单于。弟弟叫做稽侯?,号呼韩邪单于。郅支击败了呼韩邪,匈奴分裂为南北两部。经过长期惨烈的战争和自然灾害,南匈奴呼韩邪单于此时只剩下数万部众,衰弱不堪,于是在-52年向汉朝称臣归附。这是汉匈关系大转折的标志性事件,汉宣帝君臣欣喜若狂,善待了呼韩邪及其部众。北匈奴郅支单于却因为杀害了汉朝使者谷吉,害怕报复,向西迁徙,与康居结盟,最终于-36年被汉军甘延寿、陈汤部歼灭。

北匈奴被消灭后,只剩下南匈奴了。呼韩邪单于又喜又惧,于-33年第三次到长安,说愿意做汉朝的女婿,请求和亲。汉元帝就赐给他宫女五人。这五人中,最出色的就是王昭君了。呼韩邪得到她,顿时被她的美貌所征服,大为欢喜,上书给皇帝表忠心,愿意保护长城自上谷以西至敦煌边境的安宁。

王昭君的故事,王昭君面对命运的四次选择

王昭君,名嫱,字昭君,南郡秭归(今湖北省宜昌市兴山县)人。晋代以后,为避司马昭的讳,改称她为“明君”,又称“明妃”。据蔡邕《琴操》记载,她的父亲名叫王襄。昭君十七岁时,“颜色皎洁,闻于国中。”王襄见女儿端正闲丽,大异于常人,就拒绝了一切求婚,把女儿献给了汉元帝。这是王昭君的第一次人生选择,是她父亲代替她作出的。

但是,命运和王昭君开了个玩笑。她的美貌居然丝毫也没有被皇帝所了解,她竟然作为普通宫女耗费了好几年的美好青春。个中原因,后代传说纷纭。其中最有代表性的说法,是画工搞鬼。《西京杂记》记载,汉元帝后宫太多了,根本看不过来,就让画工给她们画像,按照图上的容颜美丑来召幸宫女。诸宫人都争相重金贿赂画工,希望他给自己的图P得更加漂亮一些。也就是说,画工起的是一个人形“美图秀秀”的功能。但是王昭君不肯行贿,于是就失去了见皇帝的机会。如果这件事是真的的话,那么这是她人生的第二次重大选择。她为自己的自信和骄傲付出了惨重的、差一点就是一生的代价。

好在转机终于在几年后出现了。呼韩邪向汉元帝求女。昭君枯守冷宫,悲怨愤懑,此时主动要求嫁给呼韩邪。这是她的第三次选择,抓住难得的机会,及时止损,另谋出路。送行的那一天,汉元帝才第一次见到昭君。《后汉书·南匈奴列传》生动地描绘了当时的情形:“昭君丰容靓饰,光明汉宫,顾景裴回,竦动左右。帝见大惊,意欲留之,而难于失信,遂与匈奴。”这是正史的记载,完全可靠。回头汉元帝大怒,杀掉了毛延寿等画工,则是《西京杂记》的野史了。

这一幕,是王昭君故事中最富有戏剧性和魅力的部分,也为后世的诗人所不断咏叹。其中最着名的篇章是王安石的《明妃曲》:

明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓脚垂。

低徊顾影无颜色,尚得君王不自持。

归来却怪丹青手,入眼平生未曾有。

意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。

一去心知更不归,可怜着尽汉宫衣。

寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞。

家人万里传消息,好在毡城莫相忆。

君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北。

昭君嫁给呼韩邪,号为“宁胡阏氏”,备受宠爱,生了一个儿子伊屠智牙师。可惜好景不长,不到三年,呼韩邪就死了。呼韩邪的年龄,实际上比王昭君大了一辈以上。他的长子雕陶莫皋继任,为复株絫若踶单于。按照匈奴风俗,“父死,妻其后母”,除了新单于的生母,老单于的所有妻妾都要变成新单于的妻子了,肥水不流外人田。这是汉族女子无法接受的风俗。王昭君马上做出了她的第四次选择:上书给汉成帝,请求回归汉朝。

王昭君的故事,王昭君面对命运的四次选择

不过,和亲女子的命运,可不是她自己能够选择得了的。成帝回信,令昭君入乡随俗。昭君不得回归,无奈之下,只得做了复株絫若踶单于的妻子。好在年轻的单于和他父亲一样喜欢昭君,他们又生了两个女儿:须卜居次、当于居次。居次,就是公主的意思。须卜、当于,是这两个女孩长大后夫家的姓,都是匈奴贵族。

王昭君在匈奴几十年,匈奴与汉朝的关系都是和谐融洽的,这主要是因为呼韩邪以来的亲汉政策使双方都收益,因而得以被延续下来,但其中也有王昭君不少功劳。她死后,坟墓叫做“青冢”,在今天内蒙古呼和浩特市南郊。她的儿子伊屠智牙师,成年后当了匈奴右日逐王、右谷蠡王,因有可能继承单于之位,被他的哥哥、想传位给自己儿子的呼都而尸道皋若鞮单于杀害。伊屠智牙师的子孙有没有逃过这次劫难,史书上没有明确记载。

王昭君的一生,是与命运抗争的一生。她有着天赋的美貌,不肯自我埋没。而在那个时代,女人要改变自己的命运,可供选择的道路非常有限。她最难得的,是始终维持了内心的高贵,不肯用不正当的手段去为自己谋取利益,既不做傻白甜,也不做心机婊。她的几次重大选择,都是可圈可点,从中表现出的智慧和美德,比她绝世的姿容,要更加令人尊敬和怀想。

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篇14:命运交响曲

全文共 438 字

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贝多芬,一位双耳失聪的天才音乐家,他以常人难以想象的毅力,用自己与命运作斗争的故事谱写了《命运交响曲》。

那震撼人心的音乐前奏,仿佛在奏出贝多芬一生的起起伏伏,从人生中的巅峰落到最低潮,又从低潮为起点,声调不停上扬,就像是在充满荆棘的人生路上勇往直前的气势。这是一首扣人心弦的交响曲,如果把用低潮喻挫折,我们不禁为贝多芬那面对挫折不屈服、不灰心丧气的精神叹为观止。这一个个音符表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。

人生的最低潮,人人皆有。不要为自己的命运感到绝望,感到不公平,而是要像贝多芬那样迈步穿越了“沉重的历史”,走过苦难,走向成功。面对挫折,不要感到绝望,而是要用自己的双手来创造奇迹。当你感到十分困难,对自己说:“咬咬牙坚持一会儿,成功就在眼前,不要放弃!”冬天到了,春天还会远吗?能体会并做到上面这几点,人才能改变命运,创造奇迹。

面对困难,不畏困难;面对挫折,不向挫折低头。让我们充满自信,以乐观的精神奏响“命运交响曲”,在人生道路上乘风破浪,披荆斩棘吧!

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篇15:高一掌握命运

全文共 648 字

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窗外,雨下得很大,狂风呜呜作响,一只飞蛾不畏风雨的打击,死死地依附在一块玻璃上,狂风,挥舞着大爪、妄图把它按下;暴雨嚼着舌头,妄图把它吞噬。但是,不管它们怎样肆虐,怎样作威作福,飞蛾总是静静立在那里,以不挠的精神给予抵抗。

飞蛾之所以这么执著,是因为命运掌握在自己的手中——只有抵挡风雨袭击,生命才能得以延续,飞蛾的精神,就是持之以恒,不畏艰难困难的精神。

大千世界,芸芸众生,谁不是无时无刻都在和命运打交道?如果命运的主宰不努力,不思进取,那么,命运对他来说就如同一张白纸,只是空心,没有辉煌;相反,在人生的旅途中,经历了坎坎坷坷,懂得了人生真谛的人,才会去拼搏、去奋斗,这些才是命运的弄潮儿,才是真正的主宰。

在《热爱生命》一书中,主人公淘金者在阿拉斯加茫茫无垠的沼泽地和大森林中,他的伙伴比尔抛弃了他,他却以坚定的信念,惊人的求生意志,战胜了黑暗、寒冷、饥饿,战胜了那条尾随身后的凶残的恶狼,终于到达目的地,这是生命和意志的颂歌。

在《老人与海》中,老渔夫桑提亚哥八十三次出海,八十三次空手而归,第八十四次出海,终于没有失望,捕到一条马林鱼,苦斗两天两夜,才将鱼杀死,但这条鱼却遭到鲨鱼的袭击,等老人将船靠岸时,拖上来的却是一架巨大的鱼骨,鱼骨又何妨!这不是生命的又一次胜利吗?

作为21世纪的青年,我们要具备主人翁的精神,不怕失败,不怕荆棘坎坷,脚踏实地,勇往直前,用自己的双手去争取未来,不要妄想身负的锁链会自动变成自由的钥匙,因为只有“潇洒走一回”,才能深刻理解命运的含义,才能读懂它,热爱它。

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篇16:改变命运小学生作文250字

全文共 306 字

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有很多的人,经不起一丝的挫折,受不起一次失败。有很多的人,因为太懦弱而自杀,他们自杀前有没有想过,他们是一走了之了,可是活着的人呢?他们的父母谁来孝顺,他们的朋友谁来安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

人生路坎坎坷坷,走着走着,总会有摔倒的时候。摔倒了不要紧,重要的是懂得要重新站起来!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永远离开这个世界,不觉得遗憾吗?

自杀?一个多么恐怖的词,多少父母因为自己死去的孩子常年卧病在床,有多少亲人为死去的人感到痛苦?这些谁又知道呢?

一个人的命运不是自己去抉择的,但是命运能由自己去改变。改变自己的命运,改变自己的人生,改变自己的生活,改变自己的世界……

[改变命运小学生作文250字

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篇17:选择决定命运作文

全文共 1082 字

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我们在无边无际的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的一生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来。

敦,大也;煌,盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界。

长,远也;城,固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰。

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己,更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯。他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

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篇18:圣贤教育改变命运的观后感

全文共 2533 字

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圣贤教育改变命运》是一套十分难得的纪录片,看完之后深有感触,圣贤之道是中华民族的瑰宝,历经世间五千年沧桑变化,这天仍然历久弥新,没有随着时光的流逝而淹没在历史长河中,它告诉我们,这天社会都发生了什么?需要的又是什么?如果一个社会失去了道德准绳,一个人失去纲常伦理,那人类就失去了直立行走的好处了,《圣贤教育改变命运》它是透过实例,让我们人人学习圣贤的教诲、落实圣贤之道,从而能够获得幸福成功的人生,促进社会的和谐稳定。

小财靠智,大财靠德,一个人的生活幸福、事业成功都要以道德、品行作为基础,否则所有的光环都变成表面的,就像无源之水无本之木,试问一下,一个品德败坏自私自利的人,谁愿意和你做生意?一个连父母兄弟姐妹都不爱的人,对朋友能真心以对吗?一个只明白向病人勒索的医生,又怎样能把病人的生死放在心上呢?现今社会,以经济为纲,请进来走出去,学习别人先进的东西,这是社会的进步,本无可厚非,如果闭关自守等待我们的可能又是洋枪大炮,等待我们的可能又是第二次八国联军进北京,但我们要取其精华,去其糟粕,有些西方的价值观与我们相差甚远,解放思想不是让我们去做原先法律和道德所禁止的,看看此刻社会上有相当一部分人思想上以我为主、价值上以钱为主,有些人穷奢极欲xx勾结挣昧心钱,有些人不思劳作靠只明白仇富,有些人离了几次婚,就像小孩过家家一样随便,有些人只明白给孩子钱而不明白给孩子爱,不明白帮忙孩子树立正确的世界观和人生观,此刻有十几岁的孩子就嫖的,看了《古惑仔》电影就去学怎样去当x社会的,父母和公众人物怎样样做,小孩子就怎样样学,有些人崇洋媚外,把长黄头发的都当成老子,有些人不孝敬父母,这样的人你能要求你的孩子以后孝顺你吗?自私自利、崇洋媚外、

穷奢极欲、荒淫无耻,以自我为中心,稍有不如意就认为别人对我不公,这就是现今社会的价值观吗?你认为有这样价值观的人会爱国吗?你认为这样的官员能管理好国家吗?你认为国家有难的时候这样的人能为国奉献吗?国家飞速前进的经济并没有带动国民素质的提高,相反,却带来社会道德的荒芜,官员腐败,全民腐败,不要说这是危言耸听,一个雷锋能够造就一个为人民服务的时代;一个高官明目张胆的贪腐行为也能够造就一个地区的官场风气和社会风气,官官相护,上行下效;一个摔倒的老人诬告帮忙她的人能够造成社会上人人都把道德高高挂起,以怨报德,不知感恩;我们的社会怎样了?我们引以为傲的美德哪里去了?五千年灿烂文化和相应的到伦理道德哪里去了?事不关己,高高挂起,老太太累了把下巴支在护栏上被意外卡死都没人去帮一下?道德一旦堕落,人性的美德就会被讹诈,就会成为一些人大发不义之财的空子,就会让更多的人远离正义和善良,更有可能改变社会矛盾的性质。而让全社会都就应反思的是,这种扭曲的人性是怎样炼成的?应对荒芜的道德生态,我们该怎样办?支撑社会的经济、道德、军队的三个支点已经瘸腿了,应对现实,有良知的、有社会公德心的、忧国忧民的人们在反思中觉醒,在努力改变,弘扬圣贤之道,重拾五千年灿烂文化,重塑礼仪之邦,重建精神家园,凝聚华夏文化向心力;学习圣贤之道,就是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。

老人要学,因为圣贤教育曾伴随他们一路走过的人生;中年人要学,因为圣贤教育是他们忘却的记忆;孩子要学,因为他们是祖国的未来,民族的期望,一个民族一个国家没有自我安身立命的脊梁是永远不能屹立于世界强族之林,国家与国家之间和人与人之间的关系没有本质上区别,一个人如果没有独立的人格,就会被别人看不起,同样的道理也适合国家。圣贤教育要从小做起,小孩的时候就要给他很好的道德教育,让他们奠定德行的根基,这样长大才能成为德才兼备的人才,这种是圣人的功业。孩子代表祖国的未来,如果孩子没有德行,纵然他学识渊博技术精湛,你想他能为社会造福吗?缺少德行的人科学知识水平越高对社会来说越危险。我们要把祖国的未来培养成德才兼备的栋梁之才。中年人也要学圣贤之道,因为中年人此刻是撑起中国这片天地的柱石,提高自身素质自身修养势在必行,对亲情都漠视的人又怎样能为国家真心付出呢,中年人从小或多或少接触过圣贤教育,只是社会发展到这天他们丢掉了本该属于他们的古董宝贝,作为孩子们的父母,在孩子面前要起到表率的作用,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,那社会发展、和谐进步、家庭幸福就掌握在我们手中;老年人要学圣贤之道,如果伴随他们一生的道德准绳丢失的话,对

社会的破坏力那就太大了,尤其我们是个尊老爱幼的友善国度,假如你所尊所爱之人反过来却对你进行讹诈,那这样的负面的新闻足能够影响整个社会的道德水准,此刻的社会普遍都急功近利,为竞争有些人不择手段,都以这个“利”字作为行为的准则,如果是这个事情有利益的,那么大家争相恐后的去做;如果没利益大家都不愿意干。那么久而久之,见利忘义就变成社会的常态了。

重振圣贤之道,对于提高国人的道德水准,提高个人文化素养,唤起文化自觉,恢复文化自信,实现文化认同,增强民族凝聚力,提升民族自豪感,都具有举足轻重的作用;同时,圣贤之道作为中国上下五千年来治理国家的道德准则,对当今社会的治国理政具有重要的参考和借鉴好处,以圣贤为根基吸收其他国家理政和文化的精华,去除其中的糟粕,那么中华民族强盛之日就近在眼前了。

无论多好的制度,多好的文化,多好的道德标准,最重要的还是人,都需要人去学习去执行,正直做人,公道做事,你一个善念也许改变一个人的一生,朋友,放开你们的心胸吧,正直宽厚的人必须会获得别人的尊重,会使自我的人生道路越走越宽。因为,豁达宽容失去的是过去,而狭隘刻薄失去的是整个将来,孰轻孰重,我相信每个有头脑、有思想的人都能简单快速的得到答案。只要人人都献出一点爱,世界就会变成完美的人间,教会你传播仁爱,使你更快的走向成功,使你的生活更加灿烂,使世界变成天堂!

最后引用《心术》结尾中神经外科医生刘晨曦的一句话:“如果人人心里面都有一团火,人人都有幸福的权力和保证,人人心里面都有靠山,这确实是一种力量,让你为之奉献”。学习传播圣贤之道,就从自我做起吧,当圣贤仁爱的光芒照耀社会的每一个角落的时候,那么人人心里都有靠山,人人都有幸福,人人都愿意为之奉献。

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篇19:命运是什么作文

全文共 392 字

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我最好的朋友和我说有的人很幸运,有的人很倒霉,每个人的命运不同,自然性格等都不一样!

今天姗姗来找我出去玩,我在家憋闷了就同意了!原本以为可以去玩嗨再回家,没想到我走在半路时倒霉的事情发生了:我被狗追了好一会儿,差点踩到狗屎,还摔了一跤,被人踩了一脚......我感觉头顶上有一朵乌云正打着雷下着雨似的。

姗姗对我说:“可能这就是命运吧!”我似懂非懂地说:“哦,是吗?”(我心里一直在想命运是什么东东,可以吃吗?)

回家后,我问了爸爸妈妈,没想到他们都哈哈大笑起来,我有点生气地说:“有什么好笑的?”爸爸哭笑不得地说:“你真是把我和你妈笑死了!命运不是吃的,而是听天由命知道吗?”我还是有点不解地问:“那命运不是倒霉的东西,那我今天为什么倒霉呀?”“因为你今天不适合出家门咯!”“哦,原来是这样啊!怪不得!”

等我读初一时,再想起往事,真是觉得那时的我也太单纯了吧!哈哈...

[命运是什么作文

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篇20:生活,每天都在给你改变命运的机会

全文共 1394 字

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我们究竟会成为一个什么样的人,从某个角度讲,决定权在我们自己,每天我们都在做各种各样的选择。我可以不去写这篇文章,每天下班上网玩游戏看电影,也可以写下这些文字,帮助别人的同时也得到社会的认可;我可以把衬衫烫平皮鞋擦亮,也可以穿得皱皱巴巴的,去见人;我可以每天控制饮食,尽量吃得健康,也可以暴饮暴食或者随便对付;我可以早一小时起床让自己的一天过得从容些,也可以睡到匆匆忙忙上班手忙脚乱……每天,每一刻我们都在做这样那样的决定,有的小,有的大,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的大小选择累积起来,就决定了最终我们是个什么样的人。

我们的未来不是别人给的,而是自己选择的。很多人会说我命苦啊,生在农村啊,没得选择啊,如果你认为“去微软还是去IBM”“上清华还是上北大”“当销售副总还是当厂长”这才叫选择的话,的确,你没有什么选择,大多数人都没有选择。

但每天你都可以选择是否为客户服务更周到一些,是否对同事更耐心一些,是否把工作做得更细致一些,是否把情况了解得更清楚一些,对不明白的先去弄明白,把斗地主的时间拿去看看书,把晃过去的时间节约起来……

你也可以选择是否在痛苦中继续坚持,是否抛掉自己的那些负面想法,是否原谅一个人的错误,是否要再犯同样的错误……生活每天都在给你选择的机会,每个选择都是你改变自己人生的机会,你可以选择赖在地上撒泼打滚,也可以选择咬牙站起来。

我的家庭是一个普通的家庭,没有任何了不起的社会关系。我的父亲在大学毕业后被分配到了边疆,那个小县城只有一条马路。他有足够的理由像成千上万的年轻人一样坐在那里抱怨生不逢时。然而,在分配到边疆10年之后,国家恢复招研究生,他考回了原来的学校。研究生毕业,他被分配到了安徽一家小单位里。又是3年以后,国家第一届招收博士生,他又考回了原来的学校,成为中国第一届博士,那时的他比现在的我年纪还大。

生活并没有放弃他,他也没有放弃生活。10年的等待,他没有放弃,所以时机到来的时候,他改变了自己的人生——你最终会成为什么样的人,就取决于你的每个选择。

你选择相信什么?你选择和谁交朋友?你选择做什么?你选择怎么做?……我们面临太多的选择,而这些选择当中,意识层面的选择又远比客观条件的选择来得重要得多,比如选择做什么产品其实并不那么重要,而选择怎么做才重要。选择用什么人并不重要,而选择怎么带这些人才重要。

大多数时候选择对象并不要紧,大多数关于对象的选择并没有对错之分,要紧的是选择怎么做。一个大学生毕业了,他去微软也好,他去卖猪肉也好,他要创业也好,他要做游戏代练也好,只要不犯法,不害人,都没有什么关系,要紧的是,选择了以后,怎么把事情做好。

除了这些,你还可以选择时间和环境。比如,你可以选择把这辈子最大的困难放在最有体力最有精力的时候,也可以走一步看一步,等到40岁再说。只是到了40岁,那正是一辈子最脆弱的时候,上有老下有小,如果在那个时候碰上了职业危机,实在是一件很苦恼的事情。不如在二三十岁的时候吃点苦,好让自己脆弱的时候活得从容一些。你可以选择在温室里成长,也可以选择到野外磨砺,你可以选择在办公室吹冷气,也可以选择40℃的酷热下去见你的客户,只是,这一切最终会累积起来,引导你到你应得的未来。

我不敢说所有的事情你都有得选择,但是绝大部分事情你有选择,只是你往往不把这当作一种选择。认真对待每一次选择,才会有比较好的未来。

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