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神秘的圣诞节礼物绘本(20篇)

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篇1:神秘的礼物作文600字

全文共 664 字

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今天是我第一次去“黎明作文”上课,心情很激动,充满了期待,这个老师和我们学校的老师上课有什么不同呢?

开始上课了,老师小心翼翼地把一个不大不小的盒子抱着放到了桌子上,并面带神秘的笑容说:“初次见面,给大家带个礼物。礼物就放在这个盒子了,孩子们猜一猜是什么?”老师话音一落,大家就七嘴八舌说开了,兔子、猴子、小猫……,大家的答案各式各样。

到底是什么呢?到底是什么稀奇古怪的东西呢?我特别想让所有人都定住不动,自己先跑上前去瞧瞧。可是大家第一个先选出了文灿上去看。只见他迫不及待地跑上去,老师帮他打开了盒子盖子,他伸出头往盒子里一探,然后又不相信似的抬头看了看老师,又把头探到到盒子里看了一下,随即好像明白了什么,咧开嘴笑了,眼睛都眯成了一条缝,胖乎乎的脸开成了一朵花。他到底看见了什么呀?我特别想问问他盒子里面是什么东西,可他就是闭口不言,遵守了游戏规矩,帮老师保守了秘密。

下一个是宣志,他上去看了后也笑了,笑的更加灿烂夸张。第三位是常欢,他充满自信地上去,看完后愣了一下也笑了。到底是什么呢?我好想把自己的眼睛变成个透视镜呀!

老师说现在只有一个机会了,可是还有我和骐睿两个人没看,老师让我们石头剪子布来决定,我出了石头,他出了剪刀,我赢了!我摁住跳动很快的心脏一步一步走了上去,又想急于看到又怕看到的东西把我吓住了不敢伸头。斗争了一会,伸出脑袋睁开眼往盒子里一看,哇,原来是这样的,真和老师说的一样,是一个长着毛的又机灵又活泼又可爱的东西!我捂住嘴巴,尽力不让笑声传出来。

这个礼物真的既神秘又可爱!想知道是什么吗?嘘,不能告诉你!

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篇2:神秘的礼物作文500字

全文共 528 字

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我一进到教室,就看到于妈妈提着两个袋子。高老师接过袋子的时候,点点头,脸上笑眯眯的,什么也没说。这一幕恰巧被我看到了,我觉得非常奇怪,这不像高老师一贯的作风。平时高老师在教室接过东西的时候都会对阿姨们寒暄几句,但是这一次她对于妈妈什么也没说。于是,我就想“于妈妈提来的袋子里到底装着什么神秘的东西呢?”

第一节作文课的时候,高老师又唠唠叨叨的说了一好多写日记的格式。突然,高老师话锋一转,说“郑妈妈,上道具!”只见高老师很费劲的提出两个袋子,郑妈妈左手两个右手两个的分给同学们!分到我手里的时候,我想“这到底是什么东西啊!黄黄的,说苹果不是苹果,因为苹果比它红,说梨也不是梨,到底是什么呢?”这时,于涵蕾乐呵呵地说:“这是巧克力柿子。”哦!原来这是巧克力柿子!硬硬的,黄黄的,闻起来有一股淡淡的清香。高老师一声令下“开吃!”于是同学们津津有味的吃起来!因为我中午吃海鲜了,所以只能眼巴巴的看着同学们边吃边评论柿子的味道,馋得我口水都差点流出来了!

端详着手中的柿子,每一个柿子的由来都不容易,都要经过风吹雨打,春华秋实!所以我们要在春天播下希望的种子,等到秋天收获知识的果实!这份神秘的礼物,给了我们大家写作的灵感,启迪我们思索从今天好好做起,迎接我们的未来!

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篇3:圣诞节的礼物

全文共 447 字

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最近的天气真的是冷死人不偿命,冷到早上都要有非常人的意志力才爬的起来,许许多多的商家都摆满了各式各样的温馨的装饰品,服务的大哥哥大姐姐也扮成了圣诞老公公的模样打招呼,这总总的迹象似乎都在提醒冬天的威力开始展现,而一年一度的圣诞节也将要到来了,看着接上有着五花八门礼物摆设的圣诞树真是让我羡慕的不得了。

我想要的圣殿礼物是拉拉熊的笔记本和玩偶,无聊的时候可以在这可爱的簿子上画出许多天马行空的想法,然后和同学分享,常常因此而哈哈大笑而得到满足,虽然他的相关娃娃系列有很多:小黄鸡、牛奶熊和拉拉熊,都是会让我直流口水的好伙伴,但是让我最梦寐以求的还是拉拉熊莫属,看着那可爱又俏皮的模样,所有不开心的事情都会飞到九霄云外去了!

然而,我内心深处最想要的圣诞礼物其实是家人可以健康平安,家人每天不辞辛劳,任劳任怨的付出,拉拔我长大,让我过着衣食无缺的生活,无忧无虑的成长,因此我非常感谢我的家人,希望圣诞老公公能实现我这个最想要的圣诞礼物,让我的家人都能够身体健康,永远不会病魔缠身,幸福开心的永远在一起!

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篇4:神秘礼物作文450字

全文共 453 字

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今天英语早自习过后,他老实神神秘秘的走进教室说:“李豪狗的妈妈给我们全班同学带来了一个“神秘礼物”哦!想知道的同学就安安静静的听我说,全班同学一下子就安静了,同学们睁大了眼睛,竖起来耳朵,认真的听潘老师讲,潘老师接着往下说:“等一下我们要去操场下面看我们的神秘礼物了,”潘老师继续往下说:“在还没看见神秘礼物之前你们可以想象一下神秘礼物是什么样子的,”有的同学说:“潘老师,我们是不是到操场上去做游戏啊,”潘老师说:“不是去玩哦,你再想想,”过了一会儿,看老师让我们下去,去操场上等待神秘礼物的到来。

同学们你挤我碰的来到了操场,我们班的同学和我都发出了同一种语音:哇~,原来我们看到了帅气的特警叔叔,他们给我们表演了许多节目,有:抓匪徒、变魔术,等等……,我最喜欢抓匪徒的节目了,因为,他们让我知道了怎么抓匪徒,我来给你们讲讲吧,只见她一手抓着匪徒两只手往后一放,然后用力用脚一踢,匪徒双腿跪在两位特警叔叔中间,那两位叔叔昂首挺胸,看上去真帅呀。

今天我看到了特警叔叔是怎么抓匪徒的,这个神秘礼物太有意义了!

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篇5:神秘的礼物

全文共 738 字

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太阳悄悄地探出了半个脑袋,窥视着沉睡的大地。江雪儿,这个六年级的小姑娘,从昨天开始就盼着太阳快点升起来。她梳好麻花辫,系上红色的蝴蝶结,穿着那套有特别意义的连衣裙,到自家的院子里选了几朵刚绽开嫩嫩的花瓣,还带着几颗钻石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下来握在手里,背上书包去上学了。

晨曦的薄雾还在街道上轻轻地弥漫着。雪儿蹦跳着来到了学校的办公大楼。这时候,大家都没有来到呢。她熟练地找到一楼最右边的办公桌窗前。

“呀!这个张老师,又没有关窗子。”雪儿小声地自言自语道。她呀,最喜欢张老师的办公室啦。桌子上总是放着一叠厚厚的作业本,旁边是一本语文和备课本,上面摆着个老花镜。右上角是一个老款式的地球仪,面对太阳的一面总是中国的版式图。地球仪下面是红岩牌的黑墨水;再旁边是多功能笔筒,里面有尺子、红笔、原珠笔等等。桌子左上角是一本有点发黄的日历,上面用灰黑色的字体清楚地写着“9月10日,中国教师节”。雪儿把手中的花儿轻轻地插进了老师的笔筒里,她知道老师最喜欢野菊花了。看着看着,她脸上泛起一片红云,洋溢着灿烂的微笑。两年前的事情又不知不觉地浮上了她的脑海……

6月1日,孩子最盼望的一天。可是这天,雪儿的父母又斗嘴了,妈妈回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪儿一个人在家里哭。她恨爸爸妈妈,为什么连女儿的节日都不理?为什么!这时候,她的班主任张老师出现了,将雪儿带到了自己家里,把给自己女儿买的新衣服送给了雪儿,还留她下来吃饭、过夜。雪儿说,衣服太大,她穿不了。张老师说等你长大了穿。雪儿不好意思在张老师家过夜,老师硬是把她留了下来。雪儿哭了,她第一次在老师怀里哭了。从小到大,没有一个人对她这么好啊!这一年,雪儿10岁。

今天,她穿上了两年前的衣服,为的是要告诉老师:老师,我长大了!

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篇6:圣诞节礼物作文300字

全文共 358 字

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今天是圣诞节,我正想着送妈妈什么礼物好的时候,草稿本发了下来,我翻到昨天写的作文一看;25分。我心想这不就是给妈妈最好的礼物。

妈妈以前一直说我写个作文,就是马马虎虎写几下就行了,家长说了也不愿意改。老师一批改,错字病句处处有,有时候还要重写。可这次我得了25分,妈妈一定会非常高兴的。

回到家,我把作文本打开,悄悄的走到妈妈身后;‘妈妈’我突然叫了一声,把妈妈吓了一跳。‘你回来了,洗洗手,准畚吃饭’。我把作文本给了妈妈,妈妈一看吃了一惊;‘儿子,这是你自己写的吗’。我说;‘当然是我自己写的’。妈妈高兴的说;‘我儿子真是好样的,你要再接再厉,写出更多好的文章’。我害羞的笑了,‘我会努力的’。

通过这次的作文,我知道了,我不是不会写,而是不认真写,如果我认真写,也能得高分。还有,就是亲身经历的事,最有说服力和可写性。

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篇7:神秘的礼物

全文共 769 字

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“叮呤呤”清脆又响亮的上课呤响了,我们喜欢的作文课终于又开始了。还没等赵老师来,同学们就窃窃私语,老师会带什么有趣的东西呢?只见老师快步走进教室,他提着一个用黄色布巾包着的盒子,随手把它放到讲台上。

赵老师平静地说:“这是我送给你们的礼物。”同学们喜出望外,而我却感到迷惑不解:老师会送什么礼物呢?会不会是皇宫里的玉玺呢?我转念一想老师不可能送我们这么珍贵的文物,再说老师也不可能有。会不会是奖励我们的糖果?这个想法还是被我否定了,老师要奖励糖果用不着这么神秘呀。到底会是什么东西呢?同学们议论纷纷,各种猜测都有。

赵老师问我们:“想不想知道是什么啊?”同学们异口同声的回答:“想。”老师又说:“那谁能用一个成语来描述一下你现在的心情?”“迫不及待。”洪振涵脱口而出。老师高兴地说:“非常好,那就让你先睹为快吧!”老师说着打开了盒子,我们都不由自主地踮起脚看,但老师只打开了一条缝只有洪振涵看见了。老师马上说:“一定要保密啊!千万别告诉别人!”接着老师又说:“没关系,谁能再用一个成语也能看个究竟。”我苦思冥想:到底还有什么呢?对了,是心急如焚,可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老师一把捉住问:“里面有帅哥吗?” 林秦毅摇摇头。老师高喊道:“这最后一次机会谁要看?”在这紧要关头机会被张加妮夺了过去。她三步并作两步走上讲台,原本沾沾自喜的她看了礼物大失所望。此时同学们对这个礼物就更加摸不着头脑了。于是老师举起礼物,拿出来的原来只是一面镜子。他问:“是不是宝贝?”“不是”同学们一口咬定。

赵老师说:“在我眼里它就是个宝。唐太宗李世民说过‘以铜为镜,可以整衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜可以知得失。”同学们若有所思。是呀,一个好学生就是一面镜子,让你看到他身上的优点;一个小坏蛋也是一面镜子,让你看到他身上的缺点。

这真是一份特殊的礼物。

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篇8:神秘的礼物

全文共 815 字

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今天是放假后的第一次作文课。王老师说:“我给大家准备了一份礼物。”一听有礼物,我高兴地都无法用语言形容了。可王老师又说:“这得先找一个同学上来尝一尝。”同学们都很害怕……

就在这时,一只手颤颤巍巍地举了起来,这位就是“敢于第一个吃螃蟹”的张保强。当他走到讲台上时,又有些后悔。他站在台上,生怕王老师给他喂什么不能吃的东西。这时王老师从包里拿出一盒牙签,和一个半透明的玻璃杯子。为了不让大家看见杯子里装的什么,王老师用双手将杯子捂住。然后和张保强一起面对黑板,偷偷地把这个神秘的礼物喂进了张保强嘴里。一开始,张保强的表情还挺自然。可后来,他的眉毛皱成一团,表情也越来越痛苦。他死命的将他嘴里的东西嚼了几下,才硬生生的咽了下去,然后对着老师和同学苦笑了一下,样子还真的有些像吃毒药。

接下来王老师让大家猜一猜这个礼物的味道。同学们七嘴八舌的说,酸的、苦的、特别酸、特别苦、很涩……同学们也都很期待这个礼物。

王老师说:“我可以让大家看礼物,想品尝的同学也可以尝一尝。”说着王老师从包里拿出那个装有神秘礼物的小玻璃盒子。我们仔细一看,哦!原来是柠檬啊!同学们争先恐后的向王老师要柠檬片,我做了一会思想斗争也胆怯的拿了一片。王老师把一片柠檬切成了四个扇形,这片柠檬看起来非常诱人,皮是柠檬黄的,肉是淡淡的透明的黄色。这片柠檬摸起来软软的、滑滑的,我真恨不得一口把这片柠檬吃掉。王老师让我们尝一尝这片柠檬,我一口咬下去,又酸又苦又涩的味道冲入我嘴中,我被呛得差点流下眼泪。再看看其他同学,有的一口就把这片柠檬吞了下去,吃掉后又问王老师要柠檬;有的则捏住鼻子,硬生生的把柠檬吞下去,大喊:“好酸啊!”;还有的则跟我一样迟迟难以入口。最后我终于捏着鼻子把柠檬片吞进了肚子。

通过这件事我明白了不管做什么事,敢于尝试的人是最成功的,不论做什么事都要有毅力。上帝给了你生命,是让你体验成功的喜悦,没有任何作为的一生是不完整的。希望大家让自己的一生充满精彩。

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篇9:神秘的礼物作文800字

全文共 815 字

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终于迎来又一节作文课。上课时,老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物,这个神秘的礼物是什么呢?老师让我们猜。有的说是几支笔,有的说是几本书,还有的说是要让我们看作文……老师说:“它就在电脑里。”我心想:这除了作文还是作文呀!见我们想不出来,老师说:“是魔术呀!”我一拍脑袋,小声地说:“哎呀,我怎么就没想到呀!我也真是的。”

老师告诉我们:这个魔术叫“会飞的烛火”,我们惊得目瞪口呆,心想:烛火怎么会飞呢?一扇就灭了呀!老师是骗人的吧!老师似乎知道我们的心思,说:“让你们看一段视频就知道了。”说完,老师开始放魔术视频。

一开始,屋子外面电闪雷鸣,屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台,旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧!吹得英文书哗啦啦地翻着,可是旁边的烛光竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。

视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。

老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。

小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”

“看不见。”

“那机关会不会在我们看不见的地方呢?”

经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。

老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!

这个礼物真是太“神秘”了!

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篇10:神秘的礼物

全文共 608 字

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星期三的作文课,老师拿了一个礼物盒进了教室,大家都很好奇。只见精致的包装盒上打着一个蓝色的蝴蝶结。“大家猜猜里面是什么?”老师的话还没结束,教室里就好像炸开了锅,有的说是巧克力,有的说是苹果,有的说是糖果……没想到老师却一直摇头。

“里面到底是什么呢?下面请几个同学上来看,但是不可以说,只能用手势告诉其他同学”。老师的话刚说到一半,大家把手举得高高的。第一个上去的是陆九九,只见她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打开了盒子,看了一下,接着很小心地站起来,然后用手划了一个圆。大家都说是“月饼”,因为再过几天就是中秋节了。老师又叫了一个同学,这个同学像鸭子似的一摇一摆地走了上去,当他看到礼物时,好像很吃惊,用手也画了一个圆,再添上两只脚,有同学说是“花”,有同学说是“皮球” ……都不是,全班都兴奋起来了,有许多同学早已离开座位,有的跳起来,有的站在椅子上……老师说:“下面按小组轮流上来看一下”。

当我看到礼物时,也很吃惊。“你们看到了什么?”“镜子!”我们异口同声说道。“没错,是一面镜子,但你们从镜子中又看到了什么”?“我们自己”。“对,通过镜子,我们可以看到每个人都是独一无二的,希望你们每个人都能成为一个独一无二的我,这是老师送给你们的礼物!”这真是一节有趣的作文课。 简评:小作者通过细心观察,能条理清楚地叙述自己亲身经历的一节生动有趣的作文课。动作描写细致、生动,并运用比喻修辞手法让人体会到语言的形象、风趣!

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篇11:圣诞节的礼物

全文共 340 字

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昨天是平安夜,我特意在房间里挂了一只大大的红袜子,然后就早早的睡觉了。

今天早晨我很早就醒了,摸了一下袜子,发现里面鼓鼓的,我兴奋地叫妈妈,让妈妈帮我来取礼物。礼物真丰富,有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力,还有一张圣诞贺卡。在这么多礼物当中,最醒目的是圣诞老人送我的蛋糕,因为这个蛋糕很精致。蛋糕是八角型的,颜色是咖啡色的,像是一个小山顶,小山顶上覆盖着“白雪”,一个穿着红大袍,头戴红帽子,满脸白胡子的圣诞老人遥望着天空,他的身边还放着许多礼物,真是漂亮极了。我最欢的是圣诞老人送我的那张贺卡,上面写着圣诞老人对我的祝福,希望我健康快乐。

我很感谢他送给我的祝福,我要照着圣诞老人的愿望一步步去改进自己,希望自己将来能做一个优秀的人。这次圣诞节使我很难忘,因为我收到了很多礼物和很多祝福。

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篇12:圣诞节的礼物

全文共 264 字

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圣诞节的晚上,妈妈特意把我接回去,走到学校门口,我看见圣诞老人一扭一扭地唱圣诞歌。

我问妈妈:“你送给我的圣诞礼物呢?”妈妈连忙从车子里拿出了圣诞蛋糕、巧克力、饼干和新裤子。爸爸却什么也没有说,就把我带到了学校对面的医院,要医生把我耳朵里的耳屎全部tao出来了。我觉得耳朵里凉爽多了,远处圣诞的歌儿也清楚地飘进我的耳中。我又问爸爸:“你送给我的圣诞礼物呢?”爸爸说:“刚才已经送给你了”。我想了想,身体健康也是一种好礼物呀!

晚上躺在床上,我梦见了慈祥的圣诞老爷爷,他送给我一顶红色的帽子。我坐在华丽的马车上,快乐地飞奔在雪地里……

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篇13:神秘的礼物

全文共 1029 字

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“上课了,上课了!同学们快进来吧!”听见老师的叫声,我们马上收了玩的心思,一溜烟跑进教室里。

老师为了引题,就问我们:“同学们,你们在寒假里都收到了什么礼物呢?”听了这话,同学们纷纷举起手来。有的说自己得了许多许多压岁钱,有的说自己得了玩具……老师又对大家说:“新学期开始了,老师也送你们一件礼物!”说完,便从讲台里拿出了一个盒子:“大家猜猜,这里面是什么呢?”

听了这话,同学们立刻睁大眼睛,仔细观察这个盒子。我一看,这不是装MP3的盒子吗?我正准备举手,老师又插了一句:“别看这是装MP3的盒子,这里面装的可不是MP3哦!”

这时,同学们的眼睛瞪得更大了,我们七嘴八舌的猜,老师总是笑而不答。无论是猜对还是猜错,老师就是不说。哎!要是我有法里就好了!

老师看我们总是猜不出来,就说:“你们只要把刚才的过程写清楚,写精彩,你们就有机会上来看看。不过,必须得写好,有许多人支持才能看。”

话刚说完,赵格初、朱叶和欧阳兴自告奋勇地上来读作文。经过一番评论,朱叶最终获得了看礼物的机会。这时,她是又高兴又紧张,还很迫不及待。不过,老师说看了后不能告诉别人,我又失望了。因为,我好想知道老师要给我什么礼物呀!

盒子打开了,我一个劲儿地往上涌,好想偷看一眼。可是,最终没能得手。只见朱叶看完后喜笑颜开,还很惊奇呢!我们又开始了议论:里面究竟有什么呢?

经过这次,同学们都改变了想法,有的说是尺子,有的说是笔。这个神秘礼物引起了我们每个人的好奇心,而且是越猜越着急,我的手紧紧地捏着,心扑通扑通地乱跳,好期待呀!

于是,老师又点了六个同学上来读作文,最终李泽昊和冯悦被选中了。看着他们那紧张又期待的样子,我的心情也随着他们起伏着。

打开盒子之前,老师让他们掂了掂盒子,李泽昊猜是盒子套盒子,冯悦猜是计算器,老师慢慢地打开了盒子,这时,我真希望站在讲台上的我呀!

盒子打开了,李泽昊看了后张大嘴巴,舌头都伸出来了,非常惊奇。冯悦看的时候也是这样的。我想,应该是一个非常珍贵的东西吧!这时,大家又开始了议论。

同学们有的说是手机,有的说是笔盒,有的说是掌上电脑。可老师总是不告诉我们谜底,可急死我了,我真的好想看看老师给我们的礼物呀!

最终,老师揭开了谜底,原来是镜子呀!可是,老师怎么会喜欢镜子呢?难道老师也爱美?

于是,老师把镜子放在我们跟前,我们恍然大悟。原来,老师喜欢的是我们呀!因为镜子里照的是我们,老师希望我们能成为有用的人才,为祖国做贡献!

老师,我想对您说:“我不会辜负您的希望的!”

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篇14:我的身体神秘礼物作文500字

全文共 494 字

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大家看到这个题目,一定很吃惊吧!我的身体神秘礼物,为什么会是眼睫毛,它又会

给我们带来什么呢?可千万别小瞧这“小小的眼睫毛”啊,听我慢慢道来。

首先,眼睫毛是我们眼睛的“保护卫士”。记得有一次,我和妈妈外出游玩,玩累了便找了一个亭子坐下,吃了点儿东西,聊了一会儿天,又整理好背包行装出发,突然天变脸了,狂风大作,隐约听见有人在喊“台风来了,台风来了”!瞧见前面有一幢茅草屋,我们急忙向它奔去,忽然,一些小沙子朝我的眼睛抛洒过来,我一时没有反应,来不及抵挡,可是我的保护卫士英勇地帮我挡住了沙尘,让我的眼睛避免了发炎。

其次,眼睫毛是女孩子面容的“美丽之神”。对于装扮我们女孩子的面容,眼睛的化妆很重要,尤其眼睫毛在眼妆中有点睛之作,像演员们那样,长而卷翘的眼睫毛,不仅能使眼睛显得更大更动人,还会使人感觉到很有精神、很有魅力。

再次,眼睫毛还是大脑的“海关驿站”,能起到知觉的作用。若是有一些小飞虫糊乱飞窜时,你的黑色瀑布帘就会帮助你迅速地感知到有外来入侵者来袭,传达这个讯信,然后像是海关检查驿站一样,严密把关,拒绝它们的非法侵入。

瞧,我的身体神秘礼物不错吧!谢谢你,我的小可爱————眼睫毛。

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篇15:圣诞节的礼物作文

全文共 672 字

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今年的平安夜好像没有什么气氛,何况我是小学生,更不会过这样的节日了。老妈甚至都没有想到要给我礼物,不加码学习就不错了。好在周五放学的时候,老师说因为是平安夜,就少留点作业吧。所以作业一放学就做完了。很想去李同学家玩会游戏,不过因为前几天犯了错误,作为惩罚,老妈禁止我在元旦前玩电脑游戏,看别人玩应该不在禁止之列吧——。跟老妈电话请示一下吧,没想到老妈很痛快地就答应了——她还沉浸在迎春杯的好成绩中呢。

还是想要圣诞节的礼物。我想要个“冰魄”,还想要“米米卡”。周六早上暗示老妈一下,老妈好像有点愧疚的样子,说:“平安夜要礼物的孩子太多了,圣诞老人还没发完呢,没准今天晚上还接着发。”老妈还说:“圣诞老人也不知道你喜欢什么,你得想个办法告诉他一声。要不他送你的东西你不喜欢。”中午回到家,老爸问我去年圣诞老人的袜子去哪儿了,他说:“圣诞老人昨天来了,没找到袜子,就没留下礼物。”

下午上完美术课,老妈接我的时候说:“算了,别等晚上圣诞老人来了,干脆妈先给你买个米米卡吧。反正你也知道圣诞老人的礼物也是爸爸妈妈给圣诞老人的。”哎,老妈崩不住了,不打算跟我玩儿了。不过我想要5张,老妈只带了30元钱,这样她就欠了我20块钱,嘿嘿。

吃完晚饭,老爸突然说:“听,有人敲门,圣诞老人没找着烟囱,直接从门进来了。”我拿着圣诞老人的帽子(因为找不着袜子了,就拿帽子充数吧),跟着老爸下楼开门,趁我开门的功夫,老爸突然指着帽子说:“看,礼物!”帽子里赫然出现了一个冰魄。哈哈,老爸真强,什么时候塞的呀!

圣诞节我得了两个喜欢的礼物,老爸老妈配合着玩儿了半天,我很高兴。

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篇16:圣诞节礼物

全文共 1116 字

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圣诞节是一年中西方最隆重的节日,因为那一天是耶稣诞生的日子,随着各国的友好交往,圣诞节传入我国,我们这里有一个叫(六合村)地方,那个村子大部分都是忠实的基督教徒,每年都要举行隆重的纪念仪式,圣诞节来临时家家户户都用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树,它是圣诞节的主要装饰品。在圣诞节这一天,村里的大人小孩就和过大年一样,穿新衣放鞭炮,满街张灯结彩,一片节日的气氛,好不热闹!

这几年,我们这里也开始过圣诞节了,现在各个商店里已经摆满了圣诞树,各种各样的圣诞礼物……

如今,圣诞将至。圣诞节在记忆的波涛中一天天临近,他总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的节日,确实令我神往。我们总盼着这一天,一年一度的圣诞节早日到来。

漫步街头,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。各大超市、各个商店圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。同样是大雪纷飞的12月……

啊!圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上!你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还有着一颗纯洁的心,为生活困难的人群排忧解难。你在雪地里掷下安详的笑脸,融化着片片雪花,融化着人们内心深处的忧愁与烦恼。圣诞啊!你让我心旷神怡,你的故事让我记忆犹新,你的微笑温暖着我的胸怀,你微笑的脸堂在我心中永不消失。

记得去年圣诞节前夕妈妈带去商店游玩,圣诞老人戴着尖尖的红帽子,身穿红色的衣裤,在那里扭来扭去,向人们问好。大家看得津津有味,谁也不愿离开那里。他发给每个观看的人一个圣诞礼物,我和妈妈每人一个,我拿着圣诞礼物爱不释手,高兴地蹦蹦跳跳,回家的时候还和圣诞老人握手告别呢!

我怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞节圣诞老人给我的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说:“只要我马上睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。”那天晚上,我做了个梦,梦见在平安夜里圣诞老人给我送来了许多礼物,有美丽的布娃娃、还有许多许多……圣诞节那一天我睁开惺忪的双眼,发现我的枕边真的有圣诞老人给我送来的礼物。我抱着礼物高兴极了,妈妈微笑着来到我的房间,对我说“翔翔,圣诞快乐!”我感谢圣诞老人给我送来的礼物,那些礼物都是我早已期盼已久的,都是符合我心愿的。

盼望着,盼望着,圣诞节就要来临了。不知今年圣诞老人会不会再来我家,给我送礼物来呢!我今年还有一个愿望,希望圣诞老人能给贫困山区的小朋友送去一份礼物,祝愿他们好好学习,学好知识,长大以后把他们的家乡建设成美丽富饶的新农村。

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篇17:圣诞节礼物

全文共 940 字

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我很幸运,生在了一个父母都是英文老师的家庭,也许是他们受到外国文化的熏陶吧,10岁以前,我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,12月24日傍晚把最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。

此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——动画碟片、洋娃娃、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧!

圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?

“叮铃铃,叮铃铃……”我的耳畔响起那最熟悉的音乐,我立刻露出了牙齿,将手撑着脑袋,一个劲儿地傻笑。因为这是我想到了那个与雪花翩翩起舞,和北风尽情追逐的温暖圣诞节。请你和我到这段令我心旷神怡的时光里去看看吧!

圣诞节的前一个星期天

“下周就是圣诞节了,我也得好好规划一番了。”于是,我将我们家那棵尘封了一年的圣诞树从楼上“哼哧,哼哧”地拽下来。我将它的枝叶理清,看了一看。哇!好一棵茂盛的小松树啊!现在,只需要将装饰品挂上去就好了……当时钟的指针从8点45分转到九点10分时,我终于把小松树装扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心满意足地仔细端详自己的劳动成果:各种装饰品把小树的枝条都压得垂了下来,整棵小树在灯光下熠熠生辉,闪动着梦幻的光芒。金色、银色、紫色等彩球挂上去,装满了我许下的心愿;红色、银色、黄色的蝴蝶结,给小树别上了一个个发夹,还有形状可爱的小鼓、圣诞老人让松树别有趣味。

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篇18:圣诞节送女朋友什么礼物好

全文共 587 字

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圣诞节这个特别的日子里,送女朋友礼物,还是要送的特别一些的了。选择一些有意义,而且可以代表自己心意的礼物就是最好的了。

一般送女生的礼物可以买一些最平常的,像送一束玫瑰花,或是送一盒巧克力,这样的礼物也是可以代表着爱的。

或是买一些专属定制类的礼物了。定制类的礼物更能突出自己的心意。可以为她定制一本木质情书。还可以写上你对她想说的话。可以长久的保存哦。

当然像一些饰品之类的也是女生的最爱了。可以送她一条项链。一条手链。这些也是可以的哦。毕竟爱美是女人的天性。

当然也可以送一些毛绒类的礼物了。这也是女生都无法拒绝的礼物了。可爱的毛绒玩具。让她总是爱不释手。

也可以买一些应季的礼物了。像冬天天气冷也干燥。可以送一条围巾,一副手套,一个暖手宝,或是一个可爱的加湿器。都也是不错的哦。

1、戒指——代表爱你到心里,情愿为你的爱而受戒

2、项链——代表将你紧紧锁住,希望你的心里面只有他一个人,没有其它的异性

3、手镯——代表除了想圈住你以外,还暗示了他只疼爱你一个人

4、手链——代表想绑住你一辈子

5、脚链,代表栓住今生,系住来世,希望来生还能在一起

6、纪念本——未相识前的时光也值得珍藏!

(1)红玫瑰代表热情真爱:黄玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失恋;

(2)紫玫瑰代表浪漫真情和珍贵独特;

(3)白玫瑰代表纯洁天真 黑玫瑰则代表温柔真心;

(4)橘红色玫瑰友情和青春美丽;

(5)蓝玫瑰则代表敦厚善良。

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篇19:圣诞节的礼物

全文共 261 字

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昨天是12月24日平安夜,这是一个美好的星期五,晚上荆韬送给我一个好看的圣诞袜,说:“只有回到家才能打开看。”作文

我回到家,把袜子打开,里面有一些枣、糖,还有一张一角钱,这时我心中觉得荆韬真是个有心人啊!

我和荆韬之间的友谊不断加深,我感到荆韬是我独一无二的好朋友。作文

我妈在夜晚送给了我一份大礼物——一本《少年儿童百科全书》,我心中感到母爱的伟大。

其他人都送了礼物,我送什么呢?这个问题我真的不知道应该如何解答呢?

我觉得送给荆韬的礼物要表达真情,送给妈妈的礼物里要报答伟大的爱,我用心制作了礼物送给了他们。

昨天心情最快乐!

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篇20:迟到的圣诞节礼物

全文共 824 字

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时光如梦,又到一年圣诞时。随着钟声的敲响,圣诞节到来了。街道上弥漫着烤火鸡的香味。人们大包小包地提着圣诞节礼物穿梭在繁华的街市里。满城闪烁的灯火照亮了半个角落。那是一个人人都没有注意的一个角落,那儿看起来像是一个垃圾堆,甚至有人会随手扔垃圾再那里。可是有谁知道在这个温暖的角落里住着帝娜和她的爷爷。

雪缤纷地落在人们头上,光滑的地上。人们用手捧起雪,好象正享受着上帝赐予的圣洁。可是这对帝娜他们来说简直就是一场灾难,因为过多的雪会把他们的小帐子压垮,因此他们不得不抖抖帐子上的雪。

爷爷在这小帐子里点燃了半截蜡烛,顿时那小帐子里泛出了红光,温暖着整个帐子。爷爷用蓝色的眼睛看着帝娜,认真的问:“帝娜,你告诉我,你想要什么圣诞礼物?”“礼物?” 帝娜的眼睛直视着爷爷,充满了疑惑。面对四壁通风的帐子,她能奢求什么呢?能有一个住的地方,能吃饱,能有爷爷在她就很心满意足了。”我没有什么想要的礼物。”帝娜说。爷爷充满希望的眼睛一下子暗淡下来:“没有?怎么可能呢?难道你不想和别的小女孩一样要一个洋娃娃,要一条漂亮的裙子吗?”爷爷又用充满期待的眼神看着她,因为他欠她的东西太多了,没有给她一个好的家庭环境,没有给她家庭的爱……可是帝娜没有回答他,一个人走出了帐子,投入了风雪中。

一连几天帝娜都没有回来……

爷爷焦急地等着。有一天,帝娜终于回来了,城市里已经完全失去了圣诞节的新意。“帝娜……”爷爷激动得说不出话来,他激动的把她拉回了帐子,拿出了一个破旧的纸盒。“这是什么?” 帝娜惊异地说。“你打开看看吧。”爷爷用欣慰又期待的眼神看着。她缓缓地打开了纸盒没想到里面竟是一个娃娃!虽然这娃娃是用旧稻草扎的,不及洋娃娃漂亮,可是帝娜非常喜欢——这是她收到的第一件圣诞礼物呀!

“爷爷。”帝娜兴奋地叫着,从衣袋里小心翼翼地掏出了半截蜡烛,“送给你!”爷爷欣慰地笑了。帝娜十分高兴,因为她几天饿着守在饭店门口没有白费。她为的就是爷爷高兴……

温暖永远照耀着这灰暗的小帐子……

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