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蚂蚁工坊制作(通用20篇)

观察日记怎么写呢?观察日记强调的是观察。观察并不仅仅只用眼睛观察,而是调动所有感觉器官的观察,今天小编在这给大家整理了蚂蚁工坊制作,接下来随着小编一起来看看吧!

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蚂蚁作文初中

全文共 620 字

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有一次,我发现了一群蚂蚁,它们正背着战利品往家里走,因为好奇的缘故,我抓了其中的一只。

据说,蚂蚁的生命力很强,所以我决定试一试。我拿来一盆水,在里面放了几个漂浮物,把蚂蚁放了进去。蚂蚁在水中拼命挣扎,虚弱地滑动着自己的六足。我以为它就要淹死了,于是就到客厅去看电视了。过了会儿,我决定去洗手呢,让我意想不到的是:蚂蚁竟然已经爬到了水盆的边沿。蚂蚁这种毅力让我惊奇。为了看清楚它是怎样爬上来的,我又将它放入了水中。没想到,它这次又凭着自己的毅力借助漂浮物慢慢地爬了上来。

这让我想到了,在2008汶川大地震中,也有许多像蚂蚁这样顽强求生的事迹。

比如:女孩废墟里读书。“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子。在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪。

“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。陈全红一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

我认为,只要不放弃就会有希望。相信自己,什么困难都可以克服。

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篇1:变大的蚂蚁作文400字

全文共 418 字

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咚!咚!这是怎么回事?

哇,一个树一样高的蚂蚁正在城市奔跑。原来,刚才一个0。01微米的小果子从天而降。咚的一声落在一只小蚂蚁面前,把小蚂蚁吓的将一颗0。01微米的蚂蚁屎拉了出来,蚂蚁在地上打转。

10分钟后,小蚂蚁停了下来,看了看地上的这个小果子,也不管能不能吃就囫囵吞进肚子里去了,结果就变成了巨型的特大号蚂蚁。

这只蚂蚁身体成墨色,有点像植物大战僵尸里面的巨人僵尸;两根触角像两根天线;六条细长的腿像六根墨色的柱子,支撑着蚂蚁身体。

这只蚂蚁一下子用右前腿在面包店里翻箱倒柜,把长条面包、干面包片、热狗、曲奇……都塞进嘴里。

看它吃的满嘴面包屑,别提吃的有多香了;又跑进垃圾中转站,把垃圾全弄到街上,把街上弄的臭气熏天;又跑到水泥仓库,把水泥全弄了出来,一些小狗小猫被水泥粘住,一会儿水泥干了,就动不了了。

突然,噗的一声一个0.2吨的屎从蚂蚁屁股里冲出来,那个小果子出冲了出来,蚂蚁又变回了原样,但它已经把城市弄的狼狈不堪了,这该怎么办呢?

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篇2:蚂蚁的奥秘

全文共 488 字

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(王斐玺)

在一个阳光灿烂的下午,我带着美好的心情出去散步。突然,我惊奇地发现,一只小蚂蚁和另一只蚂蚁在一块比较高的岩石上“打架”,结果一只被推了下去!我倒吸了一口冷气,心想:小蚂蚁一定摔死了!可当我睁开眼睛一看,啊?它居然没死?看到这一切,我的脑海里产生了许多小问号:为什么它没有摔死?难道它身上有什么秘密武器?难道它身上自带降落伞?……

我带着疑惑,一路小跑回家,把这个事情告诉了爸爸。爸爸笑笑,带我出去捉了一只蚂蚁,把它放到餐桌上,让小蚂蚁掉下来。我这回没怕,睁着大眼睛看,我发现:小蚂蚁慢慢地掉下来,不像笔那样,“嗖”就下来了。

爸爸说:“蚂蚁的身体像羽毛一样轻,它在空气中运动时会受到空气阻力,身体降落的速度很慢,告诉你吧,一阵风吹来,小蚂蚁就会跟着飘走吆!”

我终于明白了蚂蚁掉下来摔不死的秘密。原来,越小的物体其表面积大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,从而不致于下降的速度越来越大,也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落,所以它从高处掉下来不会摔死。真的是太神奇了!

看,大自然是多么神奇啊!我相信,生活中的问题无处不在,只要善于观察,就会发现更多的秘密。

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篇3:可爱的小蚂蚁作文350字

全文共 385 字

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吃晚饭时,妈妈正在做薯片,我拿了薯片坐在阳台上吃。吃着吃着,有的薯片就掉在地上了,不一会儿招来了一群蚂蚁,他们围着薯片,有的搬,有的咬,真热闹。我忽然想起不知什么书上说他们的嗅觉很灵敏,老远就闻到了食物的味道,嘿,我试试于是我把薯片放在地上,在这群蚂蚁的周围画了个正方形的框框,把蚂蚁围在里面,想看看它们到底会怎样?过了一会儿蚂蚁叼着渣渣。爬到了白线附近,忽然他们站住了,丢下嘴里的食物冲向白线,冲去又退回,再冲去又退回,就像遇到了危险!

过一会儿,圈里几乎所有的蚂蚁都紧张起来,慌不择路的拼命冲出重围,可结果都一样,刚刚爬到白线边,就被难闻的气味赶了回来,在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知哪里跑来的卫生球,还是那只大蚂蚁,下定决心自我牺牲了,只见它爬到白线服,速度并没放慢。

多么可爱的蚂蚁,我有些惊叹它当它能遇到困难时并没有后退,而是面对困难,这种精神值得我们学习!

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篇4:变形记作文600字蚂蚁

全文共 650 字

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那天,我在草地上兴致勃勃地看蚂蚁们搬家,看了不知道多久,竟迷迷糊糊地睡着了。

我梦见自己变成了一只蚂蚁。国王让我和我的三个朋友去找些吃的。“哎!又要去找吃的。”我喋喋不休地抱怨道。我们在几乎透不进一丝阳光的草丛中发现了一片树叶。“快过来,我发现了一条船。”大黑惊呼道。我们费了九牛二虎之力,才将小船推入水中。我们边和鱼虾打招呼,边用小树枝使劲地划船。突然,一只绿色的庞然大物——青蛙,跳进了小溪里,我们的小船翻了。“救命,救命……”我紧紧地拽住我们的船桨,借助这根船桨,我救起了我的小伙伴们。大黑惊魂未定地说:“刚才真的好险呀!”我们奋力游到岸上,抬头一看,惊呆了。我们竟然到了一个全新的世界,放眼望去,四周全是挺拔的参天大树。“这是哪里呢?”我好奇地问道。“这里应当就是国王常对我们说的森林。”一位见多识广的蚂蚁回答道。

我们只好继续往前走。“快看,这儿有个小浆果。”我的一个朋友无比兴奋地说道。于是我们便飞快地爬过去,抬起了浆果。突然,“半路杀出了个程咬金”,一只绿色的蚂蚱拦路虎似的挡住了我们的去路,我一看便知来者不善,忙喊“快跑。”“站住,你们这些傻小子,要想过去,就必须把食物留下来。”那只蚂蚱气势汹汹地说,脸上还露出一丝狡诈的阴笑。眼看着“煮熟的鸭子”就要成为别人的午餐,我们很不甘心。我们互相使了个颜色,便一齐冲上去。我爬到了他的翅膀上,我的朋友们便咬住他的腿,叫他弹动不得。怎料,那只蚂蚱翅膀一扇,我便被扇到了草下,只觉一阵头晕目眩……

“叮铃铃!”起床了!美梦被吵醒了,我也只好上学去了。

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篇5:观察蚂蚁作文400字

全文共 429 字

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今天,我和小伙伴们在小区里玩。突然,我们发现了一群黑色的东西,我们仔细一看。哦!原来是一群蚂蚁呀!蚂蚁浑身穿着黑衣服,长着圆圆的脑袋,两根细长的触角,这对触角像天线一样,还有一双像黑珍珠似的眼睛,有时候还会露出一排牙齿。别看这些不起眼的小蚂蚁,它们团结起来可是有着巨大的力量。

今天,我拿了一块饼干放在蚂蚁的洞门口,不一会儿,有两只小蚂蚁出来了,有一只试图想把饼干搬回去,而另一只蚂蚁则是原路返回,回去搬救兵了。这只小蚂蚁在路上看见有同伴,就用触角传递信息,不一会儿,蚂蚁大军就全军出击了。

这块饼干对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴啊!可是这美味佳肴它们要怎样才能搬回去呢?别着急,它们有的是办法。

蚂蚁大军左思右想,怎样才能搬动这块饼干呢?突然,蚂蚁大军的指挥官动了动触角,仿佛在说:同志们,我有办法了!忽然,蚂蚁大军齐心协力,有的在前面拉,有的在后面推,蚂蚁们众志成城,终于将那块饼干搬回家了。

自从我看见了这群蚂蚁后,我深深地感受到只要团结一心,什么事都可以完成!

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篇6:蚂蚁的启示作文600字

全文共 641 字

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“哗——哗——”,房间里发出一阵阵桌上东西被我摔下地的声音。

“这是些什么题目!难死了。”我气不过,重重地把我手中的书和笔摔下地。我心里想:学什么习啊?要是不用学习就好了。我瞟了一眼被我抛在地上的东西,又看了看还有很多因为没完成而没能打勾的作业登记本,愤愤地甩门而去。

我走出家门,天阴沉沉的,我也没在意。我心里还是被那道难题困扰着。我沿着门前的小路慢跑了起来,想以这样的方式来放松一下紧绷的神经。谁知一会儿,这鬼天气也和倒霉的我过不去,竟然下起雨来,而且来势凶猛。我只得用手遮着头冲向最近的亭子躲雨。

看着被大雨淋得像落汤鸡似的自己,我是又气愤又无奈,心里有一种想哭的冲动。我为什么这么倒霉?但我还是忍住了,坐在石凳上想努力平静一下内心的烦躁。

不经意间,我看见了一队蚂蚁正顺着梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步来到蚂蚁跟前一探究竟。原来大雨来得太突然,雨水把它们的家给淹了,现在蚂蚁在继续搬家。有几只蚂蚁在水面上挣扎;有的随着水流飘到了岸边,又在艰难地向前移动着;有的相互搀扶或是几只组合在一起;有的借助漂浮物来到岸上;还有的是多只蚂蚁抱成团,我挑开一看,里面竟然包着食物……

我被深深震撼到了。为什么我不能像蚂蚁那样不畏困难,像蚂蚁那样想方设法?难道我连蚂蚁都不如,学习上这么点困难都不能应对了吗?

想到这,我立马跑回家中。换好衣服后快步来到书房,捡起丢在地上的书和笔,把今天的事记在了本子上,为的是提醒我以后遇到困难不能情绪失控,而要像蚂蚁学习,学习它们不畏困难,迎难而上的勇气和精神。

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篇7:我的小制作作文400字

全文共 433 字

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今天晚上我把书面作业写完了,我还有一个作业就是我的小制作

我刚好想去哪里捡一些废弃物品,妈妈就打电话给我,说带我去玩,我兴高采烈的下楼,我告诉妈妈说,我还有一个作业没有写完,妈妈说:“什么作业呀”?我说:“老师叫我们做小制作,星期三要上作文课。”妈妈说:“我带你去玩,在路上也可以捡废弃用品呀!树上掉下来的树叶像蝴蝶飞了下来。

我和妈妈一起到了寿佛寺去捡树叶,我到了寿佛寺后,我看了看有许多从佛寺下面的文具店里买了双面胶、卡子。

我回到家里,开始做起来了自己的小制作,我准备好了树叶,有绿色的,有红色的,还有金色的,卡子对折,剪下来,用卡子的一半来做,先用剪刀把一种像扇子一样的叶子把根剪短一点,但是我剪的时候总是有时候剪得很短,有时候剪得很长,我垂头丧气的,但是我妈妈说:“要努力不要放弃,做什么事都是一样的”我听了妈妈的话,又开始做起来了,我用绿色叶子做了鱼的身体,用像扇子的叶子做鱼的尾巴,一条多姿多彩的鱼就完成了。

从这次做小制作的事情上让我知道只要努力就能成功。

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篇8:蚂蚁带来的启示作文

全文共 447 字

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星期天,阳光明媚,微风习习。我在小院里捉蝴蝶时口袋里的糖掉出来了一颗。我看了若无其事地说:“掉就掉了,不管怎样我还有很多呢!”我依然还是去捉蝴蝶。跑啊,跑啊,终于捉住了第一只,我高高兴兴回家时却发现掉糖的地方周围围上了三只小蚂蚁

“想把糖带回家,就凭你们,真是自不量力。”我笑着说。

笑完了它们我就回家放蝴蝶。可是当我出来时,它们干了一件让我极为震惊的事!短短几秒钟,一大群蚂蚁就知道了这有食物,立刻来帮忙。

“难道它们派了一只蚂蚁去报信?可蚂蚁也不可能跑这么快呀?又不是兔子。”我自言自语道。

“算了,算了,再看一会儿吧,我就不信小小蚂蚁能那么神。”我摇摇头说。

“小蚂蚁是怎么告诉同伴的呢?算了,我还是回家找书来解答我的问号吧。”我叹了口气说。

回到家里,我找出了百科全书,终于让我知道了蚂蚁的小秘密。

答案是:蚂蚁是一种群居动物。只有有一只蚂蚁找到了食物。它就会用触角发出信息,叫朋友们一起来把食物带走,其它的蚂蚁可以用它的气味找到它。

小蚂蚁的秘密我终于揭开了。其次不明白了一个小道理:团结就是力量!

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篇9:观察蚂蚁

全文共 635 字

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小小虫儿很勤劳,它的本领可不小,会把粮食搬还会打地道。你们猜这是什么动物?没错,它就是蚂蚁

这天,我在地上看见了一个又小又黑的东西在地上慢慢地移动,它背上还有一粒对它而言硕大的米。我把那粒米从它身上拿来看,原来是一只小蚂蚁。我突然看见它用触角在我的脚底下碰了碰,像是怒气冲冲的对我说:你这个庞然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。这时我从兜里掏出一块黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立马去找。我心中暗暗自喜:三年级的科学老师给我们上课时讲过蚂蚁的巢穴,我还没见过呢,这下就有机会见识了。走!去瞧瞧看,它用触角碰了碰巧克力?,觉得很香。一溜烟儿就跑了,我一直蹲在那想着蚂蚁的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直没出现。正当我心灰意冷之际,一群黑色的东西爬了过来蚂蚁军团。最大的排在第一个,可能性是蚂蚁军团的头,我挡在它们的路上,有几只蚂蚁乱了阵脚,好像在说:人来啦,人来啦!过了一会,总箅情绪平稳。它的总算把东西背好准备搬运了。

在搬的过程中,蚂蚁走得非常慢,生怕把食物弄丢。可能是太投入了,突然我的脑袋起了一个包,才知道撞树上了。这时,我发现我跟丢了,我左顾右盼,总算是找到了蚂蚁军团的巢穴,看着它们一个个进去巢穴,非常有秩序。从这次找巢穴,我知道了研究昆虫的乐趣,我也下决心以后要当下一个法布尔。

今天,观察到了蚂蚁的巢穴已让我心满意足,而更重要的是让我见识了蚂蚁搬食物时的团队精神。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。在以后的生活中我也要把团队精神发挥的淋漓尽致。

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篇10:两只小蚂蚁作文800字

全文共 899 字

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从前,有一群小蚂蚁,一天,它们跑到了集市上去闲逛,突然,前面传来了震耳欲聋的打鼓声,仔细一看,原来正在举行举重比赛呢!蚂蚁王王羲想:既然人类可以举行举重之类的比赛,那为什么我们不可以呢?于是,就回到窝里,向所有蚂蚁宣告:“现在,我们要像人类一样比赛举重,谁觉得自己力气大的,就可以来报名参加!”

可是过了一个多月,只有两只小蚂蚁报名,蚂蚁王无奈,只好宣布开始比赛:“女士们,先生们,亲爱的小朋友们,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始!有请选手上场!它们是贵族的何世,还有搬运主动工黄琳!”

它们翻着筋斗,帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃,使出吃奶的劲儿,“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍,扛铃还是纹丝不动,但是黄琳就不一样了,他的双手紧紧抓住扛铃,嗬,没使多大的劲儿,就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现,何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说:“我们还有决赛,让我们期待决赛时它们的表现吧!”

从此,何世每天坚持锻炼,汗流浃背,连拿筷子的力气都没有了,经过常年累月的锻炼,它的身体变得非常强壮。而黄琳呢,它整天得意得不得了,连走个路都大摇大摆的,还一点都不锻炼,说:“我要把所有的力气都用在决赛时,所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧,天天大鱼大肉,身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝,转眼间就到了决赛的那一天,何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始!”随后,它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现,不禁得意了起来,说了一声:“嘿,我先来!”说完,它就用力抓住扛铃,“呀……呀……呀……!”使出了这辈子前所未有的最大力气,唉,可惜呀,费了九牛二虎之力,还伤了元气“呀”了半天,什么也没有搞出来,扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时,轮到何世了,它小心翼翼地抓住扛铃,轻轻一抬,只用了一只手,就轻轻松松地举起了扛铃,场下立即响起了雷鸣般的掌声,黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们,如果第一次失败了,不要紧,只要努力一点就能成功,但如果成功之后一点都不勤奋,那就会像这只小蚂蚁黄琳一样,最终失败。

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篇11:勤劳的蚂蚁作文

全文共 386 字

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勤劳的昆虫是谁?最懂得合作的昆虫是谁?力气最大的昆虫是谁?分布在世界最广泛的昆虫是谁?最毫不起眼的昆虫是谁?呵呵,你一定猜不出来,那就是——蚂蚁!今天,我就和它们发生了一件趣事。

“看!蚂蚁!”我发现了一窝蚂蚁。你看,它们饿得团团转,真是热锅上的蚂蚁——团团转。我便可怜它们的处境,把刚啃一口的糖果送给它们,它们一看,掉下来个大“陨石”吓得像没头的苍蝇一样乱窜,有一只蚂蚁好像闻到了什么,赶紧向同伴说话,好像在说:“你看!那是我们最喜欢的糖!”眨眼功夫,一支浩浩荡荡的蚂蚁大军走了过来,向糖扑去,只见它们强壮有力的大颚拼命地撕咬着,一块两块.........你看,它们是多么地有力,论力气,连大象都甘拜下风呢!正在我走神的空儿,它们已经把糖搬走了,最后一只向我点点头,仿佛在谢谢我,然后跟上大队走回家了。

两人一般心,无钱堪买金,一人一般心,有钱难买针。蚂蚁真是精神可嘉啊!

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篇12:蚂蚁带来的启示作文

全文共 512 字

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它是一种昆虫,全身黑乎乎的,喜欢成群活动,并且能搬动比自己重很多倍的东西。你们知道它是谁吗?没错,它就是蚂蚁

一天下午,我走在放学的路上。在路过一个小公园时,我竟然看见了一块走动的糖。我走近一看,原来是一群蚂蚁在搬糖。但无数个问号又塞满了我的脑子:小小的蚂蚁怎么能搬动比它们大这么多的糖呢?是因为他们的力气非常大吗?

我又来到了家旁的小花园,那里的蚂蚁最多了。说曹操,曹操到,一只小蚂蚁爬到了我脚旁,我伏下身子观察了一会儿,确认他是在找食物。功夫不负有心人,不一会儿他就在一个菜花旁找到了一块被人丢弃的巧克力。我以为这只蚂蚁会立即饱餐一顿,但事实总出乎人意料。只见他在巧克力旁边观察了一会儿,便马上原路返回,爬进了一个隐蔽的蚁穴,我心想:哼!真是只蠢蚂蚁,有美食都不吃。但这回我又错了,只见一群蚂蚁,从蚁穴蜂拥而出,跑到巧克力的地方把巧克力搬回了蚁穴。我实在不理解这其中的奥秘,便回家查资料。

原来蚂蚁能搬动重物,不仅是因为它们的力气非常大,而且它们还非常团结。如果只看到一只蚂蚁,说明它是一个“侦察兵”,只要一遇到食物就会回到蚁穴召唤大军,把食物搬回去供养蚁后。

通过这件事我懂得了,只要我们细心观察,就一定会有意想不到的发现。

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篇13:蚂蚁王国作文500字

全文共 499 字

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今天,我在楼下小花园玩,我调皮的掀起了一块地砖,哇噻,好多的蚂蚁呀!

小蚂蚁们正在猎食一群小咬。小咬拼命的挣扎,躲避蚂蚁的攻击,可还是被一一抬进了蚂蚁洞里,成了蚂蚁的盘中餐。我感觉好残忍哪。我很疑惑,小咬为什么不飞呢?难道是因为它刚生出来不会飞吗?

我还发现了一些蚂蚁的卵,白色的,像大米粒一样。这群小蚂蚁感觉到了来自我的危机,蚁王指挥着蚂蚁快速的把蚁卵抬进了洞里。可是我还没玩够呢,我开始快速的挖土,想把蚂蚁挖出来,一不小心,一只蚂蚁爬到了我的手上,痒痒地,吓了我一跳,我快速的甩掉了那只小蚂蚁继续挖,我明明感觉洞口就在这里,可是怎么也找不到小蚂蚁的踪影。当我无意间掀开一块土的时候,终于找到你们了---小蚂蚁。

小蚂蚁又开始慌乱躲藏,我用手指拦住了它们的去路,它们都跃了过去。最后我用土拦住了它们,这回我可以好好的观察蚂蚁了。我发现它嘴的两侧有两颗像獠牙一样的东西,也不知道是不是它们的牙齿。它们有两个短短的触角,身体像三颗小珠子穿在一块。我正在仔细观察时,一只恶心的苍蝇飞了过来,小蚂蚁开始投入到战斗中,它们竟然想把苍蝇当美餐,苍蝇可没那些小咬好对付,感觉到危险,马上就飞走了。

蚂蚁的世界真奇妙呀!

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篇14:熊娃娃的制作

全文共 473 字

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映山小学1504班李嘉宜

娃娃,我们每个人都喜欢它。那它怎么制作呢?

制作熊娃娃可以分为下面几个步骤:

第一、准备针、线、剪刀、布、棉花、扣子等材料。

第二、先用布缝好一个椭圆形的身体,要留一个口子,然后把棉花全部放进去,把口封上。

第三、从上往下大约在20厘米的地方用彩带收紧,一个圆形的脑袋出现了,用黑扣子当作眼睛缝上,用粉色线绕扣子缝一个3厘米的圆,眼睛下加一个圆形的布条鼻子和月亮形的嘴巴,一个可爱的头就做好了。

第四、用布做出一件熊娃娃的衣服,先把2张30cm的布缝起来,再放上一些可爱的小饰品,然后给熊娃娃穿上衣服,钉上2个小扣子,用一根长10cm的绳子缝在小熊娃娃的头上,做成了熊娃娃的提手。

第五、用布做上半月形耳朵,把布两边缝好,拿一点棉花放进去,和头缝合在一起,一个可爱又讨人喜欢的小熊娃娃就大功告成了。

你可以晚上睡觉抱着它睡,看电视的时候抱着它玩,无聊的时候和它一起聊天……如果能在熊娃娃里面配置音乐,放置5号电池,就可以循环播放各种歌曲,有"小毛驴"、"小苹果"、"小跳蛙"等等,你什么时候都可以抱着它,它可以给你带来无穷无尽的欢乐。

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篇15:蚂蚁过河

全文共 303 字

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庄烨翔

一天,三只蚂蚁要去送药给生病的奶奶。

有一条小河挡住它们的去路,一只蚂蚁说:“我们游过去吧。”另两只蚂蚁说:“你会游泳吗?”对呀,蚂蚁不会游泳,三只蚂蚁很苦恼!

有一片叶子从树上落了下来,有一只蚂蚁灵机一动,说:“我们用树叶当船吧。”于是,它们把树叶放在河上。三只蚂蚁站在树叶上。突然一阵风吹过,它们摇摇晃晃,蚂蚁小妹害怕极了。蚂蚁哥哥说:“我们没有了船桨,就没有前进的方向。”

鲤鱼看见了有三只蚂蚁乘着树叶在河面飘来飘去。鲤鱼游上前问:“你们需要帮忙吗?”三只蚂蚁异口同声地说:“我们没有船桨,需要帮忙。”

于是,鲤鱼在树叶后面推,把它们送到了河对岸。三只蚂蚁异口同声地说:“谢谢你。”鲤鱼说:“不用谢。”

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篇16:制作月饼作文500字

全文共 492 字

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中秋大哥坐飞机来看望我们。月亮弟弟听后笑得又胖又圆,大人们也为中秋节做准备,走亲访友,买月饼……我们的准备更全面,在玻璃博物馆里一边参加活动,一边做月饼。

起初,老师为我们讲解中秋节的习俗:赏月,戴月,喝桂花酒,赏桂花……我们却不耐烦了,东张西望的,想赶紧做月饼。

老师见了,只好开始了抢答环节。我竖起自己的兔子耳朵,认真听。“月星合一,打一个字。”“有关中秋节的电影。”老师提问我们却一问三不知。这时请来教我们制作月饼师傅来了。

师傅讲解了月饼制作过程,我们专心致志听完后,开始动手制作月饼。大家都按照师傅教的步骤一步步制作,先把月饼皮压成一张饼,中间厚边缘稍微薄点。压好后将饼片放在手心,另外一手去拿馅儿,放在月饼皮正中间。再将刚刚放入的馅儿包裹好,给它穿上厚厚的外套。最后放在饼模具上,使劲压一下,精心制作的月饼就成功啦!

第一个月饼不点满意,月饼被我压变形了,吸取教训继续做,功夫不负有心人,制作的月饼一个比一个做得好。

看着自己亲手制作成功的月饼,沾沾自喜咬一口,“真好吃!”我要把自己亲手做的月饼送给长辈们。对了!中秋大哥,你也尝尝我做的月饼吧,可好吃了!我给你留一个最好的月饼哟!

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篇17:制作版画作文550字

全文共 577 字

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在上学期的美术课上,我学会了制作版画

寒假里的一天,我无意间看到柜子上的美术材料,心想:上课时老师教过我们制作版画,我少上了一节课,没做成,不如现在尝试一下吧!

说干就干,我拿出制作版画的材料,开始制作。我先用铅笔在吹塑纸上画出图样——我的台灯,一个团子。它胖乎乎的,一脸呆萌,头上还长着一棵绿油油的小草,十分可爱。接着我用夹子将吹塑纸和一张紫色的卡纸夹在一起,再将红白绿三种颜料挤入调色盘里——红色是团子的嘴巴,白色是团子的身体,绿色是团子头上的草。

最后,也是最重要的一步——印。我先用画笔将团子的身体涂成白色,再将卡纸压下去,打开一看,果真印上去了。因为我用铅笔画得很重,所以它的五官很清楚,不过美中不足的是颜料少了,有的地方颜料很淡。我又在没有颜料的地方印了几次,没想到弄巧成拙,把原来不应该涂白的眼睛也给弄白了。接着弄嘴巴,因为嘴巴小,所以我想就直接用画笔在上面画,没想到画多了,没有了嘴巴的轮廓,一点儿也不像个嘴巴。最后该画它头上的草了,颜料中的绿色有点深,所以我又加了一点白色,调出了嫩青色,没想到颜料中的水又加多了,颜色和原本的嫩青色差了不少,不过我还是完成了!最后,我还在上面签上了我的大名,高兴地贴在了书房的墙上。

这幅画是我花了九牛二虎之力才完成的,虽然不是很好看,却是我的用心之作,更重要的是,这次经历增强了我的信心,让我获得了成就感。

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篇18:第一次制作木版年画作文600字

全文共 674 字

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今天我们20多位小记者,穿着校服一起去濮阳日报院内的校园小记者综合活动中心画木版年画。画画倒是我的强项,但是在木板上画画,我也是第一次画。我们走进房间,听老师讲解,在听讲解时我非常认真,生怕漏掉一个小环节、一个小步骤。老师还给我们讲解了门神画的来历,就是贴在门上面的神,这样就可以把坏运气推出去,让好运气进来。而上面画的一般都是中国古代的大将军,现在城市也没有多少人贴门神了,但在农村老家还常见些。老师讲解完以后拿起一块刻着福字的木板,老师又在墨盒里面到了一些墨,用刷子刷在上面涂了一层墨,又用一张红纸,反过来印在了纸上面。现在我才明白,原来不是用笔在木板上画画,而是在木板上刻上画,再刷上墨印到纸上面,所以叫“木版年画”。老师演示完,我们一一来试一试。一共有两幅,一幅是连年有鱼,第二幅是用毛笔写的一个福字。我坐在左面,所以我要先画连年有鱼,右面的就画福字。

终于到我了,我旁边的老师说,“连年有鱼”的墨一定要少,轻轻地刷一层就行,头发那里多一点。我像老师说的那样,轻轻的刷一层,但是我的头发却“没有了”。我静等它干掉,等到差不多干的时候,我要去做了一个福字。这次我吸取上一次的教训,把中间的福字墨刷的很多,外面的圈就刷的很轻。老师给我拿了一张纸,我把纸放上去,轻轻地按压它,我非常忐忑地拿起来,我看了一下,很漂亮,老师说我做的也很好。这时我才大出了一口气,终于成功了。正在我们都在为自己的作品高兴时,老师也拿着亲自印制的画出来了,还和我们一起合了一个影。这就是中华民族的优良传统,我们一定要发扬好的传统,好好学习,吸取精华,做一个对祖国有用的人。

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篇19:蚂蚁的外貌描写作文

全文共 638 字

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今天,我在院子里偶然发现了一些蚂蚁的踪迹,于是,我兴冲冲的去把妈妈拉到楼下,妈妈看见这些踪迹后,告诉我蚂蚁喜欢甜食,顺便给我了一条口香糖,我为了让糖的味道散发的更远,就打湿后吸引蚂蚁,妈妈则去找放大镜和跳跳糖了。

我和妈妈分头行动,说说我吸引蚂蚁的过程,我的手拿着口香糖,不断的随着蚂蚁的步伐移动,等待着妈妈的到来,给我放大镜和跳跳糖,好不容易妈妈来了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大镜上,蚂蚁闻到甜味,就朝放大镜的方向走来,我顺着它的足迹开始观察。

首先,我观察到了蚂蚁的头和身子一样大,头上有两只触角,肚子比身子大,呈椭圆形,长了六只脚,前面有两只短短的脚用来搬运食物等物品,并且,在行走的过程中触角不停来回摆动,为了感知食物的气味,或者了解空气的湿度、气压等信息,还有一点,就是触角如同人们的手一样,见面就把触角碰到一起,像是人们在握手,其实是为了告知对方发生了什么事。

接着,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只蚂蚁拿触角碰了碰,就回去叫蚂蚁们了,我以为蚂蚁不吃,刚想拿回来,就在转瞬之间,蚂蚁们又出来了,开始搬运,并且我发现蚂蚁们确实是用前两只脚来搬运,从而证明了我告诉妈妈的理论是正确的。

我查了查网上的资料,蚂蚁的社会等级非常森严,他们有专门工作的`工蚁,有打仗、保家卫国的兵蚁,还有蚂蚁的皇后——蚁后,专门负责产卵、繁殖后代和统管这个大家庭。由此可见,我们身边的小昆虫都有它们独特的生活习性,它们和人们一样,都有在这个世界生存的权利,所以,我们要珍爱小生命,与它们和睦相处。

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篇20:捉蚂蚱喂蚂蚁

全文共 208 字

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我和好友明明常常在一起玩捉蚂蚱蚂蚁。我们伏在草丛里,只要看到哪里的草枝微微一动,再往一尺远处一看,一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去,双手对准蚂蚱扣去,蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口,轻轻把蚂蚱放在那里。马上,好几只蚂蚁发现了“猎物”,一只回去叫援兵了,另外几只拉腿的拉腿,咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎,但已经晚了,一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了,成了蚂蚁的丰盛美餐。

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