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绽放生命的花朵作文(20篇)

人生的每一次挫折,都是对自己的考验!小编整理了积极应对挫折让生命更精彩征文,欢迎阅读。

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篇1:生命绽放的红色樱草作文1000字

全文共 2156 字

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看着眼前冲天的火光袭来,我没有躲,或者说也躲不开,因为我中了一枪。我想我的生命已将抵达尽头。人说,一个人死前,一生的过往会走马观花般回放,而我,却不记得自己一生到过多少地方,杀过多少人,只记得在那个小山村里,一个夕阳西下的午后,某个红发男孩浅浅的微笑。

我是金先生的头号杀手,代号火狐狸。这次我接到的任务是要活捉照片上的那个女孩:乌黑的齐腰长发被高高的束成了一个马尾,红色发带随风舞动,额前的整齐刘海遮住了她的眉毛,冷厉绝杀的目光似是要看透人的内心,她嘴唇紧抿着,面色冰冷,右手的长鞭听说随时都会要了你的性命。这是一个倾城的美人,也是个狠角。

多年的杀手经验告诉我,这次是个棘手的活儿,可我拿人的钱财,替人消灾,别无选择。

不过听说这个女孩有个致命的弱点,就是带着一个和她一样大的男孩,重点是这个男孩是餐费,一点武力也没有,反而成了这个女孩的包袱。很好,有弱点就好办。

于是我乔装成了见习护士,名小芊,做起了照顾那个男孩的工作。我轻而易举的取得了他们的信任。而女孩因为要逃避我的老板金先生在明地里的追杀,就带着男孩在一个退役军医的帮助下逃亡到乡下,欲避避风头。我自然也跟他们一起逃亡。

到了山区的小村庄,男孩却在几天之后突然将女孩赶走了,他们在田野那儿站着,我在暗处望着他们,听不清他们在说什么,只看见一会儿女孩转身离去,眼角带泪,而男孩却站在那儿许久许久。后来男孩信手摘下了一片草叶,做成叶笛,放在了嘴边吹了起来,旋律很是熟悉。那是在来时的路上女孩用叶笛吹过的旋律。

我心里有种莫名的情绪,却迅速被我抹去,一个杀手,怎能心软。

村民们要踩葡萄,酿葡萄酒,我将男孩扯了去,他不会踩,显得十分笨拙,我不禁笑出了声,夕阳洒下一片余晖,照在男孩的身上,金色,让他美的不像话,他渐渐地勾起了嘴角,浅浅的微笑令我不忍去破坏,这是一幅美得不真实的画。

可地狱太黑太冷,我又怎能一个人在下面孤独呢?

当晚,女孩早已离开,我迅速通知了我的老板金先生,他派了人过来,将要对这个村庄进行大规模的屠杀,血洗整个村庄。因为他说过,所有帮过那个女孩的人,都得死。

男孩已无武力,只剩一点基本身手还在,可他却毅然决然的让我带着村民们先躲往山林中,他要自己一个人去拦住金先生的手下。当时只觉得他是疯了,可随机转念一想,这是我最好的机会。于是我立刻转身离开,带着村民们奔往山林,只剩下了他一个人。

结果?没结果。村民们被我全部杀光,我刻意在自己的手臂上划了几道痕迹,跌倒在地。正当我愣神之间,突闻破空声响,有人来了。“小芊,小芊……”听着那熟悉的声音喊我的名字,我知道是那个男孩来了,我佯装一副虚弱的样子,喊道“小哥哥。是你吗?”男孩朝我的方向望来,接着跑了过来,在他身后的是女孩。我并不知道男孩是怎样逃脱了的,只当是女孩杀了金先生的其他手下,又回来了,并且救了男孩。男孩将我扶起,我低着头,嘴角却已勾起了一个弧度,道:“小哥哥,村民们都被杀了,我很害怕……”“别怕,我会保护你的。”“那你可要保护我到最后哦。”话音刚落,我已拿出注射器往男孩身上扎去,男孩瞬间昏迷倒下。而距离男孩有些远的女孩猛地朝我冲来,我拿注射器抵着男孩的太阳穴。

我笑了笑,道:”你觉得你是快些,还是我更快些?““很惊讶是吗?这是能麻倒一头公牛的剂量。我是金先生的头号杀手,代号火狐狸。”女孩不得不站在原地,看着不远处飞来的直升飞机,我道:“金先生来了,束手就擒吧。”

男孩女孩被擒,成了金先生的傀儡,没了意识,只会听命行事,一丝愧疚感油然而生。一天又一天,男孩和女孩的其他同伴来救他们了,结果他们二人成功被救,我和金先生等人陷入了逃亡的困境中。那天,男孩女孩苏醒后,立即来追杀金先生,而金先生正在私人飞机上,男孩女孩追了过来,岂料这本身就是一个圈套,一个要男孩女孩死的圈套。

而我被金先生察觉到对他不忠,因为他下达杀死男孩女孩的命令我没有传达下去,故导致男孩女孩如此轻松的追了过来,金先生毫不犹豫的对我开枪了,他狠狠的道:“你没有传达我的命令是吧,你现在就如同被拔了毒牙的蛇,于我而言没有利用价值了,去死吧!”我腰部中了一枪,大出血,他赶着逃命,启动了飞机的自毁程序后就带着降落伞跑了,而男孩女孩却被困在了飞机特制的密室里,无法逃脱。

我很想放他们出来,可我如今的一举一动都万分艰难,腰部不停地流血,最后我却不知是哪儿来的力量一直支撑着我爬到控制室。我按下密室开关,通过摄像头看到密室里的情景却让我再也忘不掉,金先生打造的密室并不普通,除了是碳合金打造的外,里面还有机关,并且是那种不杀死所有活物就不停的那种。

密室中,女孩立在密室中央,浑身是伤口和鲜血,满室的凋零樱草花和藤蔓,原来,女孩用藤蔓保住小哥(男孩),自己冒险去破坏机关,那是生命绽放的红色樱草……藤蔓开始枯萎,樱草花开始凋谢,预示着你的生命即将终结!

飞机自毁程序早已启动。没脸再见小哥哥了……我能做的只有阻挡一下爆炸。我失声从话筒里喊道:“小哥哥快走啊,飞机就要爆炸了,驾驶舱有降落伞!”他们一定逃掉了。当飞机爆炸的那一刻,冲天的火光朝我袭来,我不躲也不闪,缓缓闭上了眼。

“听说人死前,一生做过的事会走马观花般重现……可我脑海一片空白,不记得到过多少地方,杀过多少人……只记得和小山村的人们一起踩葡萄的午后……一个红发的男孩浅浅的微笑。”

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篇2:绽放的生命

全文共 358 字

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不知是多久以前,世界安静得诡异,阳光直射大地,街道上没有一个人影,带着温暖的风也选择了避行,一种不知名的恐惧笼罩了整片天空。

突然间,人如江河,汇聚到了同一个地方,青春的笑脸早已散去,只有死神的镰刀挥舞不停。

十几年来的平静被打破了,落魄的人在行走,只有一个班级还停留在五楼,大家呆若木鸡。唯有清醒没有放弃,他提醒着大家:快跑!顷刻间,大家向门外跑去,双腿还在打颤,通红的小脸变得雪白。

从未有过的团结是大家互相搀扶,互相鼓舞。空幽而黑暗的巷道如野兽,张开了血盆大口,只见同学们脚步加快,希望之火在燃烧。

脚步那么统一,那么一致如同经岁月打磨,经鲜血洗礼的生命之花。

在耀眼的操场上,大家赫然回首,才看到刚刚如地狱的大楼在阳光的笼罩下分外耀眼,或许是拿一把‘青春’的火焰点亮了他。谁知道,在一个普通的教学楼里有无数绽放的生命。

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篇3:让短暂的生命绽放光彩作文

全文共 914 字

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自从盘古开天辟地,以身化万物以来,他以短暂生命创造动人的神话,这是用生命诠释贡献的精神,永恒的光芒普照大地。夸父为追求信仰,勇敢追求太阳,最终以身化黄土守望太阳,这是用生命诠释信仰的力量,能让人忘记一切, 只为拼搏。虽然这些神话故事我们都耳熟能详,但这些神话故事无不体现古人所要让世人所知道的道理。不要虚度光阴,人生苦短,要让短暂的生命暂放永恒的光彩

用短暂的生命诠释责任的力量,温暖人心。中国飞行员刘光海与死神交换时间,只为救民。一日刘光海在飞行演习时飞机内部出现故障,本可在安全的时间成功跳出机舱启动降落伞,但因看到前方飞机冲向的地方时一座村庄,责任的力量与军人的职责让他坚定的下了决定,放弃跳伞逃离的机会,用生命的毅力强行改变飞机坠落的方向,改变轨道落在村庄外,而他也在飞机坠毁的那一刻随着一声爆炸声燃烧了他最后的生命,这是他的职责和使命,但他用短暂的生命却诠释了责任与信仰的伟大。军人的职责就是守护人民,他的生命也在那一团不灭之火中发光发热,绽放永恒的光彩。

用短暂的生命全是改变的力量。古有荆轲刺秦王,当他想一己之力逆转乾坤改变燕国历史但不幸失败,但他的死却并非没有意义。他彰显了敢于拼搏和牺牲的精神。当荆轲义无反顾的踏上了刺秦之路,耳边响起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这悲凉而凄美的离歌声,是何等的壮烈!当屈原纵身投向汨罗江,滚滚波涛浮起他的衣袂,这是何等的壮烈!当谭嗣同引颈就戮菜市口,高吟“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”这是何等的壮烈。一位位志士为改变而牺牲,只为天下。这是用生命谱写的战歌,用短暂的生命绽放永恒的光彩。

用短暂的生命诠释爱情的真谛。两个时代仇杀的家族,他们不共戴天的深仇大恨没能阻挡一对纯情恋人爱的狂潮,罗密欧与朱丽叶就像一对洁白的并蒂莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。爱,使他们忘记了寒冷,忘记了忧愁,忘记了仇恨。爱,如莲花般纯净,泯灭一切罪恶,像火山般喷涌,冲破一切坚冰。用生命谱写爱情神曲。用短暂的生命诠释爱的永恒。

时间中记录的永恒光彩,让我明白责任、信仰使人人格得以永恒;拼搏、壮烈使人信仰得以升华;执着、坚定使人爱情得以明悟。

珍贵的故事永恒。

[让短暂的生命绽放光彩作文

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篇4:绽放生命作文

全文共 644 字

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生命若是那熊熊燃烧的烈焰,那么危险就是冬日似虎狂的北风。——题记

春去春会来,花落花会开。但,生命仅有一次,我们降临在这美好和谐的世界,这要感激生命。它使世界闪烁着美丽的生命之光,让生命之光沐浴在和煦的阳光下。

“生与死之间有一段距离,叫做人生,任何走过走好这段距离,就叫做生活。”这是一位哲人的生命之光。每天,我们都在匆匆实践着所谓的生命公式,每天都在这“生与死”之间奔波徘徊,苦苦跋涉。可是,我们可曾真正的懂得生命的美好和珍贵?

在这春花秋月的轮回中我彻底懂得了生命绝不仅仅是形式上生命的存在。活着,是一种真实来到这世界,是一次偶然,所以我们要学会珍惜,珍惜这来之不易的美妙人生。

有人,拥有生命,却不知珍惜;有人,即将死亡,却又渴求生命的眷恋。朱自清曾说:“但不能平的,为什么要白白的来到世上这一遭呢?”珍惜生命,让生命变得有滋有味,让生命绽放光芒。来到这世界,要使自己的事迹流芳千古。在我心中,生命不会因风霜的侵袭而凋零,也不会为了岁月的流逝而暗淡。

一个诗人可以把千里荒原描绘得遍地流金,一明歌手可以把峰峦上千金积雪唱得潺潺流水。而只要我们珍惜生命,有着纯真的爱,就会创造出生命的奇迹。

危险似带着黑暗的恐怖,像闪着死神之光的寒冷。使生命逼临危险。远离恐怖的危险,人们希望春光永驻;听这教诲人们感觉如沐春风。

人生,有前古后人道不近的话题。春有没马蹄的浅草,夏有映日别样红的荷花,秋有红于二月花的霜叶,冬有遍地百草折的北风。一切尽在幸福中。多么美妙的人生,我们定要珍惜生命,创造出生命的奇迹。

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篇5:绽放生命的光芒

全文共 954 字

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一棵芦苇会思考吗会的,只要赋予它生命!

——题记

虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的

是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!

天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。

蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。

如果有人问我:你希望你下辈子成为什么我或许看着远处的那片绿,告诉她:我愿意成为一棵树。绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光

风告诉我:其实我是有生命的。哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:我也是有生命的。哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!

原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!

让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。

生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!

如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!

生命,原来是需要这样。

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篇6:守望生命的绽放作文

全文共 546 字

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我热爱生命,生命不简单,可以一种奇妙的形式在这个世界旅行,不管前方面对的是什么,是痛苦或是哀伤,那都是一段最绚烂的岁月。

我在无数个时刻,静静地守望生命的绽放,看着另一种生物以一种不被人察觉的方式静默地生活,饶有趣味地快乐着。无论是一粒种子,还是一个只会微笑的娃娃。我相信,她们的生命都会如花绽放,只是需要时间等待,等待丑小鸭变成天鹅的时候。于是,我愿意这样在她们的生命还未绽放的时候,在她们不被任何人相信,不被任何人知晓的时候,静静地在一旁守望绽放一刻。让她们可以感受这世界,可以睁开眼睛,像我们这样看看这飞花烂漫的世界。

就这样,我一点点地用希望和阳光告诉她们外面的世界充满美好,一点点地带着她们触摸快乐,和她们等待着。看着她们的眸,我能感觉到,她们的生命之树在生长着,茁壮且坚定地生长着。也许这样的我看上去太痴太傻,但这已经是我生活的一部分,用绽放的我等待着绽放。

大大小小的玩偶排一排座,发呆的,微笑的,扮酷的,害羞的,调皮的……我趴在床上,冲她们每个人傻笑,她们是我最棒的玩伴,最好的朋友,难过时的倾诉对象,孤独无助时可以紧紧地抱着她们,让我感到这人生路上不是我孤独前行,还有一群的好伙伴。

我陪他们等待生命的绽放,等待她们不再是静音的世界,她们陪我走过困苦重重的人生,给我一个笑的理由……

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篇7:绽放生命之光作文1500字

全文共 1489 字

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生命匆匆,我们都不过是大千世界的一个个过客。若不是它的出现,我的人生不过是一滩死水;若不是它的出现,我现在已踏入失败之路;若不是它的出现,我的生命之花将不会绽放

我是一个平凡的人,没有什么特长和本领。我把我人生的希望都放在了中考上面,我希望自己能够进入高中,一展我的抱负。可是,命运之神像跟我开了一个玩笑,我中考失利了。周围人的眼光都变了,因为他们认为我的人生已经失败了。当我看着周围人异样的眼光,父母那忧郁的眼神,我的心都快碎了。我失去了往日那阳光般的笑容,我陷入深深的沉思中。

每天活在埋怨中的我,看着那“天价”的学费,父母那头上的银发,我毅然放弃了上高中的念想。我选择了职校,因为不想给父母增添压力。我选择了财会专业,这并非我所喜欢的,心中也就报了试试的态度。当我第一天进入职校是,对它是陌生的,对于专业更是一窍不通。但随着时间的推移,我发现自己渐渐喜欢上了这个专业,对它采生了浓厚的兴趣。脸上也重现了久违的笑容,这是会心的笑。也许是时间的作用吧,我发现父母脸上也重现了笑容。

对于职校,我开始觉得它不过是学习技术的地方,殊不知国家竟对它如此重视,除了给予我们高中生一样的待遇外,还有每年1500元的助学金。而对于家庭较贫困的同学,每年还额外发放一定的助学金和营养劵,让我们这群对职校不报希望的学生,重新燃起心中那把想好好学习的热火。我们希望自己能够在这里好好学习专业知识和文化知识,将来可以回报国家的恩惠。

在我们这个职校中,专业繁多,有财会、建筑、烹饪、服装等等,同时还开设了3+2直通车和高职班。可以让我们有上大学的希望,这也是我上职校的最大收获吧。来职校之前,总觉得以后会和其他人差很多,因为自己已没有了上大学的希望,这曾经也让我自卑过,我觉得没有上过大学会失去很多机会。但是,我真得好幸运的,我有上大学的希望了。我真的好兴奋啊。我的父母也为我高兴,我重拾了那份自信,不再害怕周围人的眼光。

也许我们根本不用害怕自己是职校生而自卑,也不用引自己是职校生而郁郁不得志,更不用因自己是职校生而放弃自己的大好人生。我们,依然可以绽放生命中最美丽的花朵。

我们学校受到了国家的资助政策,学生也受益。这里的学生唱参加一些市级、省级的比赛,让职校生将自己的本领发挥到比赛上去,充分利用到实践上,为职校生的人生添上辉煌的一笔。

我常在想,职校生的成功来源于哪里呢?是自己还是中职生资助政策。自己是确定的,但资助政策怎能忘却?

我真的很感谢它。是它,让我摆脱黑暗,冲向成功;更是它,让我从一个没有方向的小孩,知道我的未来在哪里。

也许现在的我还不够好,无法实现梦想。但我已经找到了我人生的方向,知道以后的陆应该怎样走。我现在已在职校2年了,我也上了高职班,现在我的目标就是考上一所好的大学,以报答国家、学校对我的资助。

用会计中的术语说,昨天已是坏账准备,今日是应收账款,明日是预付账款。昨日的已经过去,今日我想说”Are you ready”或“I believe I can”。在已过去的2年中,我不断受到“中职生资助政策”的帮助,它是一直伴随在我身边,助我不断成长。

我除了谢谢之外,只有好好读书,报答它。也许前方阻碍重重,狂风暴雨更是不断,但我有信心,我能战胜那些困难。我知道,未来胜利的曙光正等待着我。

绽放生命之花,让人生充满希望。——中职生资助政策

作为今日的职校生,我觉得是幸运的。我们没有高中生的压力与负担,但却能享受国家的政策,因为我们依然是祖国的未来。在当今信息技术高速发展实际,仍无法缺少我们这群有专业技术的人才。我们定要学好专业知识,才能跟上社会先进的脚步。

加油,每一位职校生!

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篇8:绽放生命的光芒

全文共 977 字

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一棵芦苇会思考吗?会的,只要赋予它生命

——题记

虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;虽然现在只是涓涓细流,只要永不懈怠,终会拥抱大海的;虽然现在只是一只雏鹰,只要跌几个跟头,终会占有蓝天的……

是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!

天地万物,大自然赋予了生命,它们各自以其生命的姿态,装点着这个美丽的世界,诠释着自己,用独特的方式热爱着大自然,热爱着自己的生命。

蜗牛,背着那重重的壳,一步步地往上爬……无论有多远,无论有多高,她都不会甩弃自己的家,永远都拉着它向前迈步,向上攀登……生命对于这个小动物来说,也许只有不断地前进,才是她绽放生命之光的方式,用这种生命的姿态来诠释。

如果有人问我:“你希望你下辈子成为什么?”我或许看着远处的那片绿,告诉她:“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色,我爱它的奋发向上,充满蓬勃的生机,也爱它绿得可爱!在我印象中,树永远都是长着繁茂的叶子,撑开那翠绿的大伞,为人们提供一片荫凉。树爱的是绿,绿也爱的是树,所以,当叶子逐渐变黄,树就会毫不留情地让它飘走,从不挽留……也许,只有绿才是诠释树的生命的一种表达,也只有这样,树才能绽放它的生命之光……

风告诉我:“其实我是有生命的。”哦!我知道了,我见到你在向叶儿招手,向花儿微笑!雨也告诉我:“我也是有生命的。”哦!我也看到了,你在向草儿弯腰、点头!我感觉到你们的存在,你们都传递着生命的信息,用自己的语言来轻轻地告诉我,春天到了,生命绽放的季节来到了!

原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!

让我们一起来感受生命的伟大和质朴,体会在荒凉生命中的温情,一起来敬畏生命!你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠?也许,它还在等待我们去发现,期待着我们去寻觅。

生命的光芒,应该是五彩缤纷的,闪亮夺目的!在我们的心灵里,有多少颗令人痛苦的沙子?请把它们一一挑拣出来,让阳光射进潮湿的心扉,让心灵再次看到阳光——生命的阳光!

如果人生是一次采集,那我就会把最美,最甜的果子采下,酿成一壶醇醇的酒;如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒!

生命,原来是需要这样……

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篇9:让生命绽放光彩议论文

全文共 549 字

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在阿姨家的楼顶上,长着许多太阳花,这些太阳花是原来是阿姨家种的,因为长了许多,盆里种不下了,有些就被扔在了楼顶的水泥地面上,也不知过了多久,楼上竞然长出了一大片太阳花,郁郁葱葱,充满了生机和活力,我扒开浅绿色的茎,看到它们的根下只有一层薄薄的泥土,薄薄的一层泥土却长了一大片,这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花,就像天上的小星星洒落其间,让人觉得小花是一个可爱的的孩子,在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌,可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片,这碎片落在一旁的水泥地面上,长出了一条白色的根,真是让我大吃一惊。望着眼前这翠流的太阳花和仙人掌,让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦。凯勒。

海伦。凯勒出生后因为生病,双目失明,并有聋哑之疾,然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作,有的被译成五十余种文字,风靡五大洲。1965年,当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了,但心里没有残疾,她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩

是啊,只要我们和海伦。凯勒一样,刻苦学习,坚持不懈,我们也会像她一样,用有限的生命,创造无限的价值,就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。

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篇10:让孩子的心灵上绽放诗的花朵四年级作文

全文共 2152 字

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哪怕是一两句属于自己的文字,这就是孩子的创造。我想不到,孩子们能够写出这样的诗句,他们用自己想象的思维,用自己的生花妙笔,竟然创造了这样一些绮丽的句子。

仅仅是我的一个无声的动作,就让他们得到了诗的灵感,相信吧,这个世界,在孩子的心灵上,存在着无尽的美丽。我不得不惊叹孩子们一个个创造的句子,他们虽然有些散落在句子中间,我把它们一一的拾掇起来,却发现,原来每个人都可以成为诗人。

我从他们交上来的诗歌中,选出了比较成形的19首,进行了个别字句的修改和调整,这里面有我们学习优秀的学生(6人),但是,更多的是普通的中等学生(10人),还有那些平时作业也不能认真和按时完成,甚至作文写的很不好的学生(3人),他们竟然能够创作出来这样的诗歌,这些诗歌,都是他们在课堂上限时完成的,我为自己而感到骄傲。

孩子的世界是无限广阔的,我们只要给了他生长的土壤、阳光和雨露,他们就一定会给我们绽放出美丽的花朵,结出丰硕的果实。还有什么比这些“攥在手里”更感到沉甸甸的幸福呢?

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一把智慧的钥匙

带领我们走进了知识的殿堂

你将手伸向天空

抓住了什么

抓住了一支粉笔在写

你抓住的是一份责任

教育我们成长的责任

——摘自?《老师的手里抓着什么》

老师的手里

有一只彩色的粉笔

可以写出智慧与信心

老师用智慧教育祖国的下一代

老师用信心让我们为祖国而努力

还有一份责任与使命

是默默无闻的奉献

——摘自王柏荻《仿佛有什么》

每天

他手里握着沉重的铁锹

铲呀,铲呀

到了秋天

铲出了丰硕的果实

用手擦拭着喜悦的泪水

他的手里握住的是辛劳与快乐

——摘自陈公莲的《辛劳的眼泪》

我伸手抓住了一片叶子

蕴含着生命的叶子

在他将要离开亲人的时候

他已经想好了要把自己变成泥土

——摘自栗玉申的《树叶中的生命》

小手轻轻一挥,抓住了万物的精髓

小手轻轻一挥,抓住了日月的奥秘

我问悠悠的白云,我问万能的女娲

我问天地的灵魂,我问日月的精华

一刹那十多年,我的手里抓住了什么

我呼天唤地无人回答

我在茫茫人海中寻找

一刹那又是十年,我得到了答案

在孩子的手里是快乐

在青年的手里是学问

在中年的手里是权力

在老年的手里是健康

而我的手里与众不同

我的手里握住的是——自由

——摘自郑浩的《自由的希望》

小时候,每当我醒来

睁开眼看见的是母亲

我总是抓着母亲的衣衫

长大后,母亲握着我的手

教我写字,那是我第一次握住了笔

后来,我抓着母亲的手走进幼儿园

走过去,我和老师的手牵在一起

跑过去,我和小伙伴拉住了手

开心的欢笑着……

——摘自朱锐的《我手里抓住了什么》

轻轻的,我抓住了万物的生机

就像抓住了母亲对我的爱

还有父亲的期待和伙伴的友谊

我抓住了希望

像白云在我的心头

——摘自王一博的《我的手里有什么》

你把手伸向天空

抓住阳光

播撒在饥寒交迫的人身上

这双充满阳光的手

把爱洒满人间

撒进了人们的心灵

这双手抓住了力量

让青草和花儿快乐成长

——摘自刘璐的《充满阳光和力量的手》

春天化作了一阵风

我一伸手把他抓住

他却挣脱了溜走

溜走了把这世界染绿

把幸福吹起

——摘自陈雪娇的《我抓住了希望》

是一场灾难把我们送进了这里

我抓住了您,却怎么也感受不到父母的爱

也许我们本不该抓住的

可是灾难却让您离开了我和这个世界

虽然我们再也回不到您的怀里

可您却永远都在我们心里

虽然失去了父母

可是我们重新拥有了温暖的家

地震把房屋破坏了

我们的心却连在了一起

我知道最亮的那颗星星是您

每个夜里您都在望着我

一股暖流用来

那是我失去的母爱

——摘自朱琪的《孤儿院的孩子们》

我触摸到了雪花

他迅速在我的手里融化

我触摸到鲜艳的花朵

闻着春天的清香

我触摸到一枚树叶

感受自然的新鲜

——摘自朱梦雨的《四季的循环》

人们说命运在自己手中

我把他比作一朵白色的云

我去造访一片绿色的森林

他告诉我命运是我手中的落叶

我看到蔚蓝的天空里

白云告诉我

你的梦想可以自己超越

——摘自王琳的《命运,自己把握》

在春天的花园里

我伸手一抓

抓住了花朵的清香和蝴蝶的声音

在夏天的水池里

我伸手一抓

抓住了荷花的鲜艳和采莲女的笑声

在秋天的田野里

我伸手一抓

抓住了菊花的金黄和农民的喜悦

在冬天的雪地里

我伸手一抓

抓住了梅花的花瓣和雪人的坚强

——摘自范芸芸的《我抓住了什么》

在西风吹起的时候

我触摸到了枫叶的坚强

那只有他火红的青春里绽放的坚强

——摘自赵磊的《秋天的景色》

五月的地震中

废墟下那紧握的拳头

他无意中握住了勇气

让害怕胆怯的勇气

——摘自岳振康的《我们的希望》

第一朵桃花展开的时候

世界迎来了黎明

我的手里抓住了美丽的芬芳

第一棵嫩草探出脑袋

头上是东升的太阳

百姓抓住了祖国的万紫千红

我的手中有天空里的繁星

还有花丛里蝴蝶的美丽

和那茉莉的芳香

——摘自焦镜明的《美丽的芬芳》

我抓住了春风

用它染红了花朵染绿了小草

我用它舞动着柳条

让动物从冬眠的美梦里醒来

我抓住了秋风

用它吹熟树上的果实

把世界染得五彩缤纷

让农民扬起收获的喜悦

我抓住了希望

让困难不再生长

让每一个孩子实现他们美好的愿望

我抓住了团结

紧紧握住拳头和灾难对抗

握住了战胜了一切邪恶的力量

——摘自陈君敏的《春风·秋风·希望·团结》

我轻轻的伸手

抓住希望和勇气

装起冬日的寒冷

握住大地的漂亮与美丽

我把五彩缤纷攥在手里

——摘自周嘉琦的《攥住五彩缤纷》

一双手

抓住一缕阳光

抓住了清晨鸟儿欢乐的歌唱

在我的心里

想起寒风中的拔河比赛

大家斗志激昂

紧紧握住的拳头

攥住的是力量和希望

就算是失败

我们依然为你感到荣光

——摘自赵婕的《拳头中的希望》

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篇11:绽放生命的美作文

全文共 682 字

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生命就有希望,世间万物刚刚开始的时候,我们仿佛是一张白纸,只有通过后天的不懈努力奋斗,才会在人生的画卷上留下浓墨重彩的一笔。生命对于我们每个人,每种不同的植物、动物有时是不一样的,自然也会有不同的理解。

对于大多数生物而言,生命只有一次,它是宇宙最宝贵最值得珍惜的。生命的意义不在于长短,而在于当一个生命自诞生到消逝,为世界留下了什么。

生命如此美。在非洲戈壁滩上的依米小花,由于生存环境恶劣,它要利用五年积累养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵四色小花。但依米小花花期仅仅有两天,它便随母株一起香消玉殒了。没有流泪,没有犹豫的凋谢,为这美付出的代价,便是短暂的生命。

虽然肉体逝去,但精神永存的小花历经六年,生命才得以绽放。由此,我们做任何事情时,都应学习小花那样为了达目标努力不懈,有滴水穿石之精神。生命的另一意义在于奉献而不在于索取,小花在最美的时刻飘然而逝却留一缕芳魂于世,展示的是生命绽放的美。

都说昙花一现,昙花也如同依米小花一样,之所以美,就在于它展现了生命极致的绝美——让人惊心动魄,为之倾倒的短暂的美。生命虽短暂,却永留芳华于世,更引人品味,无限遐想。

五彩缤纷的世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现的瞬间,极短却定格在人们心中。正如在大地震中,父母为了儿女能有生的希望舍弃了自己的生命;老师为学生能有生的希望,无所谓惧地放弃了宝贵的生命;或许只有震后一句深情的安慰,一滴情到深处的眼泪……定格在心的一瞬是最美的记忆。

夕阳夕下,蓦然回首。消逝的是有形的生命,永不消逝的是无形的精神力量,它展示着生命的价值,绽放生命的美。

[绽放生命的美作文

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篇12:绽放在空中的花朵作文600字

全文共 739 字

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空旷的篮球馆内,几杆火红的旗子飞起来了,恰似几朵绽放花朵,在明媚的阳光里,倏地打开了花瓣。

手腕早已休了“长假”的我,已不能顺利地挥旗了。团长喊起了节奏,只见别的同学迅速松开左手,右手将旗绕在后面,再转手腕,把旗转到前面,打个圈,又往左边转。我好不容易想起这个动作,结果又突然向右转,我便只得糊里糊涂地站在后面浑水摸鱼。待我顺手些,节奏突然加了速:“一!二!三!四!…”,她们的旗子在空中展开,发出“呼!呼!”的声音,火红的旗面,在她们前、后、左、右飞快地舞动起来,我却很艰难地扭动着笨拙的手腕,把旗子软乎乎的,小范围的挥起来。团长喊“停!”,我琢磨着:“哎?左手在上还是右手在上啊?蒙一个,左手吧!”我左手放在右手上面,举好旗,又用余光偷瞟旁边的同学,是右手在上啊!趁老师没看见,倒了一把手。

“现在开始抛旗!”随着口令,我胳膊一用劲,把旗扔得高极了,那旗在空中停了停,逆时针转了一圈后开始下降,我伸出右手去接,一看那明晃晃的铁制旗杆,又将手缩了缩,旗杆打在了指尖上,热血聚在了指尖上,麻麻地。旗子砸在垫子上,弹了一下,向左边的地板上飞去。旗杆的一角先着地,重重地将木地板砸出了印记,旗杆落下“啪!当!”仿佛将体育馆震地摇了摇,固定旗面的黑色皮套也被震下来,掉在地上“骨碌…”滚在了篮球框下,我赶紧跑过去捡,只听得对面也如回音一般,“啪!啪…”几声,三四个同学的旗也掉在地上。老师站在一旁,叉着腰笑骂道:“我都快被你们吓出毛病啦!”在团长的带领下,大家渐渐找回了记忆,大约第五六次抛旗的时候,同学们习惯了的“啪!啪!”声竟没有响起,我们吃惊地对视起来,三秒多功夫,满足地笑了。火红的旗帜顺从地停在我们双手里,唯有红色的旗面在阳光下微微颤动…

那个下午,我们心底地努力也在空中绽放。

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篇13:让生命之花绽放

全文共 1011 字

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种子拒绝了泥土的温暖,破土而出,在风雨的洗礼中长成参天大树;小河拒绝了大山的守护,向东而流,在激流的催促下渐入大海。人的生命是短暂的,每个人都在生活中、工作中、学习中,不同的体现着自己的生命价值。而她的生命价值是在逼迫中绽放的。

在我的家乡遂昌县妙高镇的一个小山村——葛坪村的朱连钗阿姨于2009年4月19日被授予“浙江省见义勇为勇士”,这是一个动人的故事,发生在2008年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一样从自家的茶园里回家做饭。忙着整理灶头,清洗炒菜用的铁锅,并将刷锅水拿到家门口准备倒向排水沟。她前脚跨出房门,一边准备泼水,一边往门前水泥地上瞧了一眼。这时,只见家门口左侧的水泥地上,一个中年男子挟持着一个小孩,正用一把令人胆战心惊的菜刀在孩子的脖子上来回地舞动,鲜血飞溅……就在这一瞬间,他又伸手向另外两个七八岁的孩子抓去……两个小孩子早已被眼前的这一切吓得哇哇大哭。“不好!”朱连钗阿姨大喊一声“你们快跑!”便像一头凶猛的母虎一样扑了过去。这时,歹徒举起菜刀正向一个孩子砍了下去,孩子的脚被绊了一下摔倒了,刀砍空了。当他再次举刀的时候,朱连钗阿姨赶到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大声地向两个孩子喊着:“别怕,快跑!快去叫人来。”

一次又一次的搏斗中,朱连钗阿姨的鲜血染红了地上的泥土。三十七刀,刀刀带血,歹徒在她的面前胆怯了。孩子的哭喊声唤来了正往家走的村民,他们从四面八方赶来,跳到沟里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱连钗阿姨送到遂昌县人民医院,经过9个多小时的抢救。48小时后才苏醒过来,这就是一个活生生的人命去挽救另一个生命,这就是一位普普通通的母爱给予的一种奉献,于是在我心中流露出敬佩,是您让我真切地感受到“见义勇为”的含义。原来我以为见义勇为只会在电视上、报纸上、书刊中可以看见。您却用您最真切地行动展现正义与真爱。我不知道在面对丧心病狂的凶手时,是什么力量让你那么勇敢,是什么勇气让你活下去,让遭受生命危害的小孩死里逃生?我想:那是一种对生命无私的爱吧!那是我们中华民族的崇高品德吧!那是一种伟大的母爱吧!那是生命之的绽放吧……每当我有什么疼痛难忍时,我就会想起这位勇士,就会想起亲爱的母亲为我所付出的一切。不会那么娇气,会勇敢面对。在生活中、学习中有喜有忧,有许许多多让人困难的事,遭遇挫折和困难时要勇敢地去面对,会想想我们的“见义勇为勇士”——朱连钗。

这就是生命的火焰,这就是绽放生命的炫美。

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篇14:生命绽放的炫美作文

全文共 538 字

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我曾经在想,人活着,这么累,究竟是为了什么?是为了生活,还是为了去享受?

《面纱》中有这么一段话,虽然简单,却阐述了生命的道理:“一个念头始终潜藏在她的心里,持续不断地敲击着她的心房,就好像在一部宏大的交响乐的复杂交织体中,总是贯穿了一条活跃而丰富的竖琴琶音的旋律——是它赋予了无边无际的稻田以奇异的美感,是它使她在一个驾车赶往集市的小伙儿对她兴奋而大胆地观瞧时,苍白的嘴角会浮露出笑意。那座瘟疫肆虐的城市是一所她刚刚逃脱的监狱,如今的天空在她眼里从未如此地湛蓝,而斜倚到堤道上的竹林是使人那般地惬意。自由!那就是一直在她心里蠢蠢欲动的念头。正是有了自由,尽管未来依然模糊不清,但却像小河上的薄雾一样,在晨光的辉耀下顿时显得五彩斑斓。”

我觉得这句话说的很好,“她”不停的抗争着天意,抗争着生命,努力活出了自己的精彩,即使旅途是那么的艰难,还是一直在不停的拼命着。生命在她的手上变得炫美幽香了起来。一个人生,或许平淡,或许激烈,但是如果不能走到心里去活着,还不如一堆死尸。

有些人告诉说,一定要活下去,苟且偷生的活下去。我真的非常不喜欢这句话,与其在担惊受怕中了却自己的一生,为何不拼尽全力去活出自己的精彩?即使是知道结局不好。也能为之努力一把的?

生命,一定会绽放出最美丽的花朵的。

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篇15:绽放生命之花

全文共 658 字

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生命,这是每个人最珍贵的财富。生命是短暂的,一去不复返,不管一个人有多大的才能,失去生命,那才华也会离你而去。

不要放弃生命

这个世界为何如此美妙?因为有很多双手在创造。每个人都在努力着,都在奋斗着,都希望用自己的双手为这个社会创造出精彩的篇章,创造出永不泯灭的灵魂。但是千万不要放弃生命,创造来自于双手,双手来自于生命。

举世闻名,被称为科学巨人的霍金,深受病魔的折磨,不能走路,不能开口说话,头只能向右倾斜,全身只有3根手指会动。这种困境恐怕对于一个科学家来说是最困难的了。但身为科学巨人的霍金没有退缩,没有因命运而放弃自己最宝贵的生命,终于解决了世界性难题—黑洞。并以自己的微薄力量,完成了世界最著名的科普书《时间简史》,为科学事业做出了巨大贡献,以自己的双手塑造了永不泯灭的灵魂。

我国著名史学家司马迁因对李陵兵败匈奴之事辩解,触怒了汉武帝,身受宫刑。经奇耻大辱,仍未放弃生命。为了给后人留下历史,他隐忍苟活,发愤著书,终于完成了一部五十二万字的辉煌巨著—《史记》,为现在学习历史者做出了巨大贡献。他虽然人已走了,但他的灵魂却永远留在了这个美丽的世界上。

延伸生命的价值,让生命之绽放

人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。有的人死了,但他对社会做出了巨大的贡献,使人们纪念他,忘不了他,这样,他的生命价值得以延伸,那伟大的灵魂,变成一朵生命之花,绽放在这个伟大的世界上。

现在没有战争了,不要放弃自己的生命。去建设这个社会,去创造这个社会,为这个社会做出贡献,发挥自己的才华,让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。

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篇16:生命中绽放的那些记忆之花作文800字

全文共 778 字

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时间如同溪水,在身边悄悄流过,想去抓,却也抓不住;曾经的那些欢笑已离我远去。转角处,是风止,还是云散?生命中曾绽放过的、那些美丽的记忆,漫漫的铺在我走过的路上,一路繁花似锦。

还记得,那时刚来到七班。您,站在讲台上气宇轩昂地对着我们说:“想,要壮志凌云!干,要脚踏实地!”我与您的距离是那样遥远。无论是心灵还是地位……

还记得,那是一零年的五月。那时,由于和同学们的关系相处的不融洽,我第一次想到要离开。您,把我叫到办公室,让我坐在您的对面,当时心里很紧张,手脚都很不自在。没想到您的第一句话居然是:“今天早上怎么样?”我一愣回答说:“还好”。您又接着问我:“广播说校务处让收的作业我们班齐了吗?”“没有吧”我的心渐渐平静了。我回答的声音是那么的小,您又对我说:“大点声说话,做人要大气,应该开朗,阳光一些……”我听着,心却久久的不能淡定。

突然,您看着我眼睛说:“我知道你现在心里在想什么。”“什么啊?”我一愣,脱口而出道。“你在想,我为什么把你叫来。”您笑着说道。我也笑了笑说:“您说对了,呵呵。”接着,您又问我:“你知道你活在世上应该最感谢谁吗?”我摇了摇头说:“不知道,除了父母还会有谁?”于是,您又细心的为我讲解起来。与我的谈心持续了两节课,一句关于我要离开的话也没说,最后,只问了我一句话:“还想离开我吗?”我笑了,努力的把泪水从眼眶中收起,我说:“不想了!”这一刻,我感觉到,您与我的距离是那样的近,仿佛是无话不谈的好朋友,面对面,心贴心的交流……

最后一次,是十月,话题是离别。我们才上八年级,却已经换了好几位班主任,我,对您印象最深,这一次,我们不再是以往那样,而是有了零九级和一零级之分,但心却是那样近,两个心紧紧的贴着。

写到这,我禁不住热泪盈眶,低声轻唱:“可惜不是你,陪我到最后……”

曾经一起走,却走失那路口。

您说再见,却再也不会见……

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篇17:安全让生命绽放

全文共 666 字

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俗话说:平安是福!在我们刚刚降临人间的时候,就给家庭带来了无限的欢乐.是啊,生命是多么美好,它就像一朵朵可爱的小花,把我们的世界点缀得多么美丽.可是,生命又是多么的脆弱,当我们在阳光雨露下茁壮成长,准备绽放的时候,许多安全事故就像狂风暴雨一样威胁着我们.

我从《手榴弹在教室里爆炸》这篇新闻中了解到:云南省红河州弥勒县东风中学发生一起手榴弹意外爆炸事件,致使10名学生受伤,我的心怦然一震,太可怕了!我还从电视中了解到:近几年全国中小学生每年意外死亡人数达1.6万之多,平均每天就有40名中小学生死于非命.原因主要包括火灾、溺水、交通事故和事物中毒等.我又从学校的广播中了解到:今年5月10日,大屯镇三道水小学三年级的郑扬同学爬上高压电线杆掏鸟窝,被电击成了重伤,差点离开了这个美丽可爱的世界.

各位老师和同学们,当你看到一个个鲜活的生命走向死亡,当你看到一个个幸福的家庭祸从天降时,你们的心情会是怎样的呢?

生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次,如果我们不重视安全,不珍惜自己的生命,就会造成不堪设想的后果.安全责任,重于泰山!对自己和他人的安全负责,其实也就是对父母、对社会的一种回报.

尊敬的各位老师,同学们,不管在什么时候,不管在什么地方,你们都要记住:安全第一,平安是福!安全,安全在哪里?——安全在你穿越马路的左顾右盼里;安全在你工作时的操作规范里;安全在于细节,细节就是安全!从我做起,从点滴做起,从现在做起!让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命,让我们把平安的种子播撒进每个人的心田;让生命之花在平安、和谐的大家庭里尽情绽放吧!

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篇18:让生命绽放幸福之花初中作文

全文共 688 字

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有人说,幸福像一颗遥远的恒星,是人们触之不及的;有人说,幸福像一阵和煦的春风,来也匆匆,去也匆匆……

千百年来,人们都怀着对幸福的憧憬。在我的幻想中,一直认为幸福是世界上最美好的东西。它如是一位清雅出尘的仙子:肤如凝脂,脸上飘着几朵红晕,清远如山的眼睛饱含深情,笑吟吟的脸像小雏菊般玲珑可爱。她披上纯白的斗篷,行步好比风拂柳,娴静犹如照水。在柔美月光的垂怜下,巧笑倩兮、美目盼兮的她纯美得像一朵出淤泥而不染的白莲。挎上玲珑的小花篮,偷偷地把爱的种子藏在人们的心底。

精神的幸福主义者德谟克利塔斯曾经这样说过:“幸福是否,乃灵魂之事,幸福不在于众多的家畜与黄金,而在于神明的灵魂之上。”顾名思义,埋藏在心底爱与幸福的种子,需要人们用无私的贡献浇灌,才能感受到它的娇艳芬芳。

在街道上,给乞讨的人一枚硬币,或许,这就是为他的生命点上一盏生命之灯。那时候,你是否感觉到千万缕阳光在为你无声喝彩?在给灾区捐款时,微笑着,毫不吝啬地捐出自己的零用钱。那时候,你是否聆听到困境中的孩子在说着“谢谢”?看见别人受到讥笑,伸出手安慰他,你是否呼吸到充满香甜的清新空气?是啊!如果我们都那么做的话,那我们的生命便会开花结果。

幸福并不遥远,它触手可及,其实真正的幸福并不是家财万贯,不是一生平安度过,也不是能够呼风唤雨。幸福是准备给心中有爱的人的,在他们的心灵中,一颗幸福种子已经悄悄萌芽,他们为这些“芽儿”不断付出同情与爱,“幸福之花”终究会装满心灵,使他们得到真正的幸福,因为他们是带着爱与漫天的幸福奔走的。

努力吧!为别人付出,不求回报,你一定会收获一座“幸福花园”。

[让生命绽放幸福之花初中作文

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篇19:绽放的生命之花作文500字

全文共 501 字

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生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命。

在我三年级的时候,我们班的几个同学在灌木丛边捉叶子上的蝴蝶,每当蝴蝶停在叶子上的时候,就是最危险的时候。“小淘气”们就用手飞快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中挣扎,不可能不要自己的命。

我以前有几株多肉,在夏中的时候,火辣辣的太阳公公像一个大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一点又一点地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了变成了落汤鸡。一滴又一滴的水落进了盆里。不知道是酸雨,还是根超负荷运动,有两株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗争,没有枯萎,赢得了胜利。生命是要不断努力的。

美国35岁的肯尼。伊斯特戴尔是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六个月的时候,得了一种罕见船疾病,医生预言肯尼他活不过21岁,但他竟然神奇的活到了35岁,肯尼的爸爸妈妈让他带假肢,肯尼不但不愿带,还说用手或用滑板车帮肯尼走路。肯尼的兴趣爱好是打桌球,但只能在桌球台上打。肯尼顽强的生命拍成了电影《只有上半身的男人》。生命可以残缺,但决不可以放弃。

我们的生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命,决不可以让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

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篇20:生命的绽放初三作文

全文共 894 字

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在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。

《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。

百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。

是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……

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