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成长的快乐作文600字

全文共 552 字

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一颗种子,长成参天大树,这期间需要有各种各样的因素的参与,会有很多的磨砺,对于一个人的成长也是一样的,成长的过程曲折坎坷,正因为如此,所以我快乐。风雨后的天空会变得更加湛蓝;风雨后的波涛会变得更加和蔼;风雨后的人会变得更加快乐……风微微掠过啪啪作响的水面,那是它在见证我成长的快乐。这是在学游泳后的第一次任务,也算上是一次成长,一次成长使我自信满满。表妹刚说要和我学游泳时,我要说有多高兴就有多高兴。教练耶!那可是教练耶!我只有被教练教过,从来就没有当教练的,能有幸成为表妹的教练,我还真是想都没想过呢!就像梦一样的不真实。可我还是很高兴的试着去教表妹学游泳,很耐心的开导她。表妹其实一点都不难教,只是太懒了,不愿白白付出自己的努力,喜欢浸在水里享受飘飘欲仙的感觉。面对这种情况,我采取的是:诱导教学。只有这样,表妹才会甘心的被骗在其中。从我担任表妹的第N任教练后,表妹在我的诱导下泳技大大的提高,虽然没有像游泳冠军那样游得正规,但也有模有样,看得表妹的上一任教练两只眼珠都快瞪出来了。笑煞我也,哈哈。阳光洒在冷冰冰的水上,水也变得暖烘烘的呢!是吗?它也在见证我成长的快乐。成长的路上,不管成功还是失败,都是一个收获,都是一种快乐,一种不同的快乐。它将载着你对成长的希冀展翅高飞……飞向充满阳光的天堂……

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篇1:在阅读中成长的作文

全文共 837 字

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我说:“书,我一天比一天了解你,你知道吗?”

书说:“从小到大我都知道你的成长,因为我在你的心里。”

——题记

袁枚有句话说得好:“百物可以决舍,唯书最难别。”

从小时候起,我就喜欢看书,一开始是《启蒙》之类的书,之后就是带有拼音的童话,如《神灯》、《美女与野兽》、《三只小猪》。正是因为这些幼时的阅读,使得我对书产生了浓厚的兴趣。

长大后,渐渐地,童话已满足不了的胃口,于是我就将目标转向了推理小说和悬疑小说。侦探小说中被人奉为经典的自然是柯南道尔笔下的《福尔摩斯全集》,其中引人入胜,峰回路转的探案过程令我十分喜欢。如说到悬疑小说就不得不提到前年名声大噪的《达芬奇密码》了,读过这本小说之后我才深深体会到作者丹布朗对于描写情节的精湛技艺和广阔的知识面。有人说这种阅读毫无益处,纯属浪费时间,而我却不这么认为,读侦探小说能锻炼我的逻辑思维能力,读《达芬奇密码》可以从中掌握平时生活中所学不到的知识。

书好比一片夜空,让作文我的梦自由飞翔。在书里我认识了许多中外名人,了解了许多科学知识,更明白了许多做人的道理,这样的阅读又怎能说是对我的成长毫无益处呢?

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,而班级中的读书的气氛时时感染着我,大家毫不客气地把自己家中的“精品”带到学校里来跟同学们交换着、分享着。不知从什么时候起,我喜欢上了《水浒传》里梁山好汉那“大块吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三国演义》“滚滚长江东逝水,大浪淘尽英雄”的豪情;我喜欢《一公升的眼泪》中面对困难,勇敢面对的奋斗精神。我迷恋上饶雪漫清新的文字,沧月大气的描写。我的心与鲁宾孙一起漂流,我的思想与堂吉诃德作伴。书中有黑暗的法国,奋斗的俄国,还有那从醉生梦死到发奋图强的中国。我的成长因为阅读而变得奇妙而难以言喻。

在阅读中成长,我在美丽的童话中聆听天使的纯真;在阅读中成长,我在真相的探索中学会理性的思考;在阅读中成长,我在鸿篇巨制中感悟人性的伟大;在阅读中成长,我在人生的道路上走得更加潇洒与坚定……

[在阅读中成长的作文

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篇2:阅读伴我成长作文1000字

全文共 968 字

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我的记忆深处,从五岁开始,在十字街有一家书店,名叫“新华书店”。这儿有两层楼,第一层楼,一边是唱片、碟片和文具,另一边是卖小孩子读的书。二楼便是卖成人书籍的。于是,我的阅读就开始了。

小时候起,听的故事是妈妈讲的,大彩电里播放的,录音机中唱出来的。见到真正的图书时,很开心、很兴奋。那是一本绘画本,是我人生中,第一次自己尝试阅读的书,名字已经忘了,情节也只记得大概。讲的是一个女孩和她的布熊的故事。到如今还记着那个女孩的笑脸。

“妈妈,画报寄到了呢!”“嗯,那晚上一起读吧!”“好。”随着那名女孩天真烂漫的身影,背后母亲慈祥而又温和的笑脸,那名女孩不知道,天上的太阳,白悠悠的云,飞着的鸟,地上的花草树木也不知道,女孩的身后长出了一对洁白的翅膀,但还是带着她踏着书籍的阶梯,助她飞上一点,再上一点。

《红楼梦》拿在手上,我仔细地阅读着,这是我非常喜欢的一本书,看的不下二三十次了。这本书,刚看时是图画,后是儿童版,接着是少年版,现在看的是原著。里边有着当时各式各样的食品、精艳的服装,那些像摆在我眼前一样,真想尝一尝、摸一摸,还有里边有一位老是生病的林黛玉,娘里娘气的贾宝玉,很有心机的王熙凤……里边的人物都在我身边生动地讲着话,在我的脑海里做着事,接着看下去,我默默地想。

《水浒传》里边有一百零八将,每一个都有有自己的特点,把他写活了。《假如给我三天光明》里边有幸福、乐观与感谢,还有对未来生活的向往。《西游记》中的孙悟空降妖除魔,斗智斗勇。《阿Q正传》里头的阿Q的乐观开朗……现在阅读是我习以为常的事,晚上睡觉前都会看一小时的书。这时的我,处在这美丽的,属于自己的小天地中,很快乐,很幸福。

坐在教室里,聆听雨那清脆的声音,我想起了作家与诗人写出关于雨的文章和诗篇,写学校,看到天边的云彩,我想起了小学时阅读过背过的《火烧云》,在园子里看母亲种花时,我想起了老舍先生写的文章——《种花》想起他那朴实的文字和亲切的感悟。

阅读,我是贪婪的,书无止尽。阅读时,背上的翅膀就会默默展开,那对翅膀,或许还没足够丰满,但还是承载着我,一步一步走上阶梯,好想再爬高一点呢!在高一点,上边的风景一定比这里的更美,更绚烂,阅读的书籍肯定会有更多、更丰富。

书籍是人类进步的阶梯,阅读使人们成长,这是在许多书中提到的。阅读伴我成长,书是人们最亲密、最忠实的伙伴。

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篇3:我快乐,我成长作文

全文共 448 字

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在中学,学习科目增多了;学习负担加重了;对自主管理的要求高了;学校生活非常丰富。

上中学了,每天都起得好早好早,回来得好晚好晚。很习惯地打开窗户,接受着第一屡阳光地渲染,很懒地吃着早餐,再背着沉重的书包走到学校。就这么懒懒地,没有生机。是啊!一天的课程安排得紧紧的,在我眼里又是一天漫长而有难熬的学习。给我一种死气沉沉的感觉。有的同学也跟我一样。

放学,背着装满书与作业的书包,拖着疲惫的身子,踏着夜色回家。回到家,向父母述说一天里的事情。一切的一切都是那么有规律,没有什么好事,只有满脑子的空白,这一天就这么过去了!很累,很苦!就算这样,我也没有放弃。乐观、积极、向上。我必需去试着学会他们,从生活中去寻找快乐。对于从前的我来说,计较这些小小的快乐是太困难了,因为我拥有大大的开心。现在?我不像以前那么快乐。不过, 这样我已经漫漫地学会了乐观。

连早起的窗户上,也撒满了阳光与希望。我学会了享受阳光、充满阳光、拥有阳光。拥有许多朋友;我学会了自我安慰。

相信再大的风浪我也能接受了!

[我快乐,我成长作文

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篇4:阅读伴我成长

全文共 1605 字

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人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而再走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,从小我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,这么多年过去了我阅读过的各色的名著,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》中的人物形象仍令我记忆犹新。再有《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷.其中《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心.

记得小时候,一个人在家的时候,就喜欢读书,沉浸在书的世界,仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界,也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际,应从小开始读书。书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的欢乐国度与神秘海洋。他让我在书中懂得什么是善、恶、正义、邪恶、让我知道了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾难。它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑,一起流泪,走进他们的世界中,是我最快乐的事书籍、报刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不断的给我鼓励

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.曾经读过那本>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇另我同情,更深深的体会到相比之下,我的幸运是难能可贵的.我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

汉代学者刘向曾经说:“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。书籍能够帮

我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书,才能多长见识”的信念。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,不仅需要青少年努力,更需要我们身边每个人蓄积力量。好书籍是全世界的营养品。唐代伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧! 我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识.他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长.我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活.

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篇5:阅读带给我的快乐

全文共 818 字

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阅读快乐的,是获得知识的兴奋,是心灵的慰藉,阅读的快乐其实很简单。

让我们读读唐诗吧!每当读到“开轩面场圃,把酒话桑麻”时,你就会想到孟浩然此时那悠闲安静的农家生活,你难道不为他感到快乐吗?当你读到“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”时,想到杜甫最终能回到自己梦寐以求的故乡时,你心中难道一点也不为他而高兴吗?而当你读到李白“举杯望明月,对影成三人”时,想到作者在一轮新月下独自饮酒作诗的孤独情景时,那种自得其乐之情不会感染你吗?当读到“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”时,你会感到朋友也是诗人心中快乐的因子。

让我们来读读三国吧!从书中,我穿过时空,来到了那段腥风血雨的历史,体验汉晋之间争权动乱的残酷,长达几十年的社会动荡,一本书就将其囊括其中。那是一段从未有人亲自体验的历史,但通过这几千万字的记载,却让人不禁联想到那些年诸侯纷争的热闹画面,经历马嘶人吼、充斥着刀光剑影的血腥战争,更让我们永远记住了诸葛亮舌战群儒,唱出一场精彩的空城记的聪明才智、曹操挟天子以令诸侯的奸诈、周瑜因为心胸狭窄,气量太小而被活活气死的惋惜、刘禅乐不思蜀的庸碌……神游其中,仿佛自己就是三国中的人,正在经历这场长达数十年的血与火的洗礼,智与勇的较量\情与理的融汇,此时,你不感到快乐吗?

让我们来读读科学类的书籍吧!当伽利略在比萨斜塔上惊醒了那场闻名于世的落体实验,打破两千年传统,当达尔文的《进化论》面世,推翻了“人是上帝造”的神学论时,你不为人类科学又向前迈进了一步而欣喜吗?在书中感受科学,你可以飞九天,探索宇宙中不为人知的秘密,你可以潜入深海勘探人类尚未发掘的新能源,你可以进入自然,体验动物精巧的构造和仿生学的奇迹。尽管我们可能午饭亲自探索这些奇妙有趣的现象,但书给了我们足以想象的空间,体验在探索神秘的快乐。

这就是阅读,他是精神的沐浴,心灵的给养,智慧的宝库。于都如吟唱一首咏叹调,在阅读中,我能找到一篇心灵的净土,快乐的殿堂。我阅读,我快乐!

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篇6:阅读伴我成长作文350字

全文共 343 字

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阅读就像一把钥匙,为我打开成功的大门;阅读就像一叶小舟,带我游览知识的海洋;阅读就像一缕阳光照亮我人生的道路;阅读就像甘甜的清泉,滋润我干涸的心灵……

其实阅读就像一桌丰盛的菜肴,每一篇文章都充满了酸甜苦辣,令人回味无穷。

其中给我感触最深的当数曹文轩爷爷的作品《草房子了》,这部小说写了小男孩桑桑难忘的六年小学生活,当我读到有趣的地方我会忍不住放声大笑,当读我到桑桑要离开的时候我的心里也酸酸的……我感觉文字真是一种神奇的东西,从一个字里,从一句话中都能体会到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的笔下就变得生动有趣起来。

每一本书对我而言都充满了魔力,让我一闲下来就忍不住去翻阅,每一篇文章,每一句话都值得我去细细品味,仔细推敲。

阅读陪伴着我成长,但阅读不只是陪伴我成长,还会陪伴我一生。

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篇7:成长中的快乐与烦恼优秀作文

全文共 760 字

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时光飞逝,转眼到了20XX年的春天,成长中的快乐烦恼。我望着那吐蕊的鲜花,碧绿的小草,心想:春天,一个多么美丽的季节啊!春天代表着生命,代表着成长,我来到这个美丽的世界已经12年了,在这12年里有多少成长的快乐和烦恼呢?

我的快乐有许多种。比如说,前两天,老爸带我去开卡丁车,我不断加速,看着那卡丁车的速度犹如风驰电掣一般,那种感觉,正是我苦苦追寻的快乐。这是玩的快乐。

每到大年三十晚上,我和老爸老妈回到老家去过年,和分别已久的亲朋好友们相聚在一起,开心地吃着团圆饭,说着祝福的话,感到心中乐融融的,小学生作文《成长中的快乐与烦恼》。那是亲情的快乐。

还有一种快乐,是学习的快乐。10年之前,我还在牙牙学语,而今天,我不仅可以流利地说一口汉语,而且还学会了不少英语单词。当我解开了一个难题的时候,当我又写出了一篇好作文的时候,当我又学会了一个新单词的时候,心中会有一种成功的喜悦,那就是学习的快乐。我要让这种学习的快乐永远伴随我一生。

我的烦恼也有好几种。比如说老爸老妈老是逼我写日记,可是他们经常借口“检查”来偷看我的日记。法律上不是说小朋友也有隐私权么?他们偷看,触动了法律,我提出强烈的反对,他们知道后也就不看了。后来,由于他们不检查了,我也就干脆不写了。为此,我丢掉了一个写日记的好习惯。

还有,我看到老爸老妈在商议事情的时候,我总爱过去凑热闹。最后老妈总是说:“大人的事小孩别管。”这可把我气得七窍生烟,我已不是三岁小孩了,为什么没有家庭发言权啊?

在学校里上课时,我老想老师抽我回答问题,于是,就把手举得高高的。可是老师却不经常抽我回答,我有一种失落感。多烦恼啊!

成长中,难免会有一些烦恼,不过,我要把烦恼转变成快乐。因为,快乐能使人聪明,使人健康,使人进步。我要永远用乐观的态度化解烦恼,永远开心,做一个阳光少年。

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篇8:快乐成长式教育和棍棒式教育辩论作文700字

全文共 707 字

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大家好!我是乙方代表于淼淼的助手之一,我将会对棍棒教育作出辩论

快乐成长式教育和棍棒式教育虽然教育方法不一样,但结果是一样的,应该说这两类家长都是爱孩子的,主观上都是导致我们很多的身心问题。

棍棒式教育也分成两类,1、蜜糖式2、严厉式,我家长对我的教育是“两掺”式中间性教育。平时,我妈妈写不写作业也对我很是放松。以前,妈妈对我特别严厉,成绩稍微有一点下滑就会吵我,批评我。现在上了四年级,妈妈突然对我放松了,但我并不会在学习上有一丝松懈。那是因为我一二三年级的时候在妈妈的严格教育下,已经养成了良好的习惯。

我们班中就有两种教育方式的代表性人物。如棍棒式教育有于淼淼,我,宋懿凡等,如快乐成长式教育有张妙妍,付宛欣,臧浩哲等。

惩罚是家庭教育的一种手段,通常来讲,惩罚是指否定孩子的不良行为,以引起孩子不愉快的情感体验,使之在内疚、痛苦、悔恨中吸取教训,不再重犯。有许多教育学家认为,对孩子的教育过程中,惩戒不能少,棍棒教育的打孩子,也不是绝对不可以用,但要讲究原则和把握度,就是说不能不问因由,稀里糊涂地就把孩子打一顿。

英国教育学家斯宾塞说:“受过委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错,因为愤怒和不平占据了他的心灵;而被感动的孩子则常常反省,因为感动增加了他内心的勇气和智慧。”每个父母在教育孩子的过程中都或多或少会犯下一些错误,对此,我们没必要在孩子面前伪装我们的歉意,只要我们勇敢地对孩子道歉,孩子会觉得自己很有尊严,并且也会以相同的态度对待父母以及其他人。真心诚意地改掉我们的错误,则会令孩子对我们更加的佩服和欣赏。

教育无小事,作为家长应该遇事问因由,惩罚得当,才能使我们更好地成长。谢谢大家,我的辩论结束。

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篇9:快乐伴我成长作文800字

全文共 810 字

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我的成长过程是快乐的,回忆过去的点点滴滴,那些画面就像放电影一样在我脑海里一一浮现。

快乐过生日

每一年的生日记录着我们的成长记号,在每年这样特别的日子里,爸爸、妈妈都会给我最大的快乐。我的十岁生日就让我觉得是那么快乐。那天一大早,亲戚朋友都来了。差不多到了中午,要吃蛋糕了。我高高兴兴地从房间里拿出一个大蛋糕,将它放在桌子上。大家为我唱着生日歌,我默默的许了一个愿,将它藏在我的心里面。吃蛋糕的时候,有几个陶气的小伙伴互相将奶油往对方脸上涂。我见了,哈哈大笑起来。突然,一块蛋糕打在了我的脸上,我的哥哥说:“打得好,今天你是寿星,我们都要为小寿星有所表示。”这时,大家全体出动,向我进攻……每个人都玩得非常开心,我也感到无比的快乐。

我劳动,我快乐

每每天天,爸爸妈妈总是早出晚归忙个不停。妈妈每天都要忙到深夜才睡,第二天又要很早起来去干活。但到了周末,妈妈就不用那么辛苦,因为,我可以帮妈妈做家务。

星期六的清晨,爸爸妈妈下田干活,家里就由我当家了。我迅速洗完了衣服,就开始做作业。作业做完后,我便去做饭了。虽然,我不会炒菜,只会做饭。但我在家做好饭后,妈妈回来就只需要做菜了。煮饭需要很长时间,在那段时间里,我便开始打扫房间。首先,我把楼上楼下打扫一遍,再用湿拖把拖一遍。一天下来,我虽然累得筋疲力尽,但是我感到非常快乐。看着爸爸妈妈舒心的笑脸,还有干净整洁的房间,我觉得一天的辛苦根本不算什么了,因为快乐才是最重要的。

享受阅读的快乐

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。对于我,读书不是为了功名利绿,而是为了单纯的快乐!在学习的空闲,我这个书虫便会埋头于书中。有些人有可能会想:书有什么好看的?而我就偏偏觉得书是好看的。我可以在书中走向世界,了解风土人情,看到动物的生活,领悟古人的文化和智慧……我像一只鱼儿,邀游于书的海洋,享受着阅读的快乐,如饥似渴的吸收书中的知识。

在我的成长过程中,快乐一直伴随着我。让我们一起快乐成长吧!

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篇10:初中作文之成长的快乐

全文共 777 字

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记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

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篇11:阅读的快乐作文600字

全文共 570 字

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世上快乐的事情有很多,比如玩游戏使人心情愉悦、去户外活动一下使人身心放松,但使我最快乐的,莫过于阅读了。

四年级时,记得迷上了一本书叫做《哈利波特》,相信很多人都知道,我瞬间迷上了这本书,从打开书本的那一刻把我瞬间拉到了魔法世界,好像身临其境一样。在哈利举起火焰杯的那一刻,我内心在欢呼;在哈利失去小天狼星的时候,我为他感到悲伤;在邓布利多被斯内普教授杀死时,我感到愤怒与不甘;在真相大白后,我又对斯内普教授感到悲伤……

这是我爱阅读的起点,这套书让我第一次爱上了阅读,也使我第一次感到了阅读的快乐。

记得我大一些时还读过沈石溪的动物小说《狼王梦》,书中的紫岚即使女儿背叛了她,也依然为了救自己孙子而装死,与金雕搏斗,最后同归于尽。她让我明白了万物都存在母爱,母爱的伟大是至高无上的。

《再被狐狸骗一次》中让我明白动物是有感情的,看到父亲为救自己的孩子甚至自残的场景,让我心生佩服和震撼。

《班羚飞渡》中我明白动物也有牺牲精神,老班羚用自己的生命换取年轻班羚的生命,让我深受感动。

动物小说让我明白动物是有情感的,人与动物的区别没有我们想象的那么大,它们有社会,有爱,有情感。其实,动物也一样,有情感。

这使我走在街上,每只动物我都会像看待人类朋友一样去看待它们,因为读书使我获得了很多的知识,也提高了我的见识……

读书使我快乐,我要在读书中一直成长下去。

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篇12:快乐伴我成长高中作文

全文共 520 字

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人生的旅途中,路途遥远,与其这样一直寂寞地走着,倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月,它就是我的好“伙伴”--快乐

在我成长的岁月中,快乐像影子一样伴随我左右。

我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地,那是一片环境优美的山林,旁边还有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿悠闲的游着,微风吹来,岸边的柳树扬起枝条,像是春姑娘的辫子在摆动。

爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”,他给我们每人分配了任务:妈妈做饭,表哥捡柴,我和爸爸去钓鱼。

我和爸爸来到河边,我模仿着爸爸的样子,在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时,我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖,捡回了一大堆枯草、树枝。那一天,我们吃到了自已钓的小鱼、小虾,还有几个小螃蟹,我们甭提有多快乐了。

还有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番,有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家,我们忙乎起来,我先把马铃薯切条撒上盐,用油炸过;面包圈在烤箱烤热,中间放入蛋片和青菜,表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后,满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……

“快乐”就是这么一个好伙伴,它一直陪伴着我,你们也需要这样的伙伴吗?

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篇13:快乐伴我成长

全文共 702 字

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自从我“呱呱”落地起,爸爸妈妈就对我宠爱有加:含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在这种呵护下,我快乐又幸福地长大了,现已是一名三年级的小学生,人人都夸我是一位快乐、活泼、开朗的小公主。

为了使我的童年生活充满乐趣,爸爸妈妈可是费尽了心思。记得我五岁生日时,正值我幼儿园毕业前期,为了让我在幼儿园过的最后一个生日有意义,爸爸妈妈特意订了一个8磅三层的草莓蛋糕送到幼儿园,请老师和小朋友一起为我庆祝生日。当看到爸爸妈妈提着大蛋糕走进我们教室时,小朋友们全惊叫着欢呼起来,我更是乐呵呵的飞奔着迎过去,不小心却摔了个四脚朝天,惹得小朋友们捧腹大笑,我却满不在乎地站起来,摸着屁股,笑着说:“有什么好笑的呢。”

开始分蛋糕了,小朋友们纷纷喊到:“给我,柔柔”,我兴高采烈地端着蛋糕走向他们。突然,一个小朋友抹了一点奶油在我脸上,我忙追着想抹回给他。糟糕,中了“调虎离山计”了,旁边的另一个小朋友忍不妨又在我脸上画了两道猫胡子,我变成“大花猫”了,小朋友们笑得更欢了。

开始吃蛋糕了,小朋友们个个狼吞虎咽地大口吃起来,不一会儿,蛋糕就被我们“消灭”了。同桌羡慕地对我说:“蛋糕真好吃!你真幸福!谢谢你请我们参加你的生日,我们很开心。”我更加开心,大家为我过了一个这么令我难忘的生日。感谢爸爸妈妈,感谢您们为我提供了一个分享快乐并获取快乐的机会。通过这个生日聚会,我明白了,快乐只要和别人他享,你就会得到更大的快乐。

我这个小公主就是这样快快乐乐成长的,没有痛苦,更没有伤心,在我心中,每天都是快乐幸福的。我爱您们,爸爸妈妈,谢谢您们为我所做的一切!我要永远快乐地面对成长,决不辜负您们对我的期望。

[快乐伴我成长作文400字四篇

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篇14:足球伴我快乐成长

全文共 984 字

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绿茵场上,它是千万人追逐奔跑的目标;电视机前,它是亿万人欢呼呐喊的动力;在我的心中,它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球,这个世界上的第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。

小时候,我从未对足球这一个运动产生什么兴趣,即使父亲早已,为我买了一个足球,我也很少碰它。有一天,天气比较舒适,加上父亲难得闲来无事。他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。或许是那时人太小,只踢了一刻钟,我就摔了不少次。每次父亲都默默不语,只让我独自爬起。终于,疼痛像一把利剑,刺透了我的耐心。知子莫如父,他拿着球向我走来脸上有一种我琢磨不透的表情,说:“儿子,你现在还小,今后又不知有多少困难等着你,而这些困难大多比今天的更大。”说完,父亲重重地把足球摔向地面,足球又弹起,弹得比原先都高。“看,困难不要紧,关键的是你是否又重新站起的力量和勇气。”那一天,足球在我面前书写了坚强的一页,这面对困难的态度将永远留在我的心中,伴我快乐成长。

时间的消逝像秋日的落叶飘落下一样悄然无息,我转眼便开始了学习生活。一节体育课,我与同学偶尔踢一次足球,踢得正高兴的时候,身后却突然传来一声痛苦的叫喊。扭头一看是一位队员,不只是脚一软还是绊到了,突然倒在了地上。这场足球赛戛然而止,所有的同学都围在他身旁,每个人都满脸关切。那个足球默默的滚远了,在操场的一角远观这感人的一幕,好像不想打扰这珍贵的一刻。那一天,足球在我面前书写了友爱的一页,这同学之间平常但可贵的情感将永远留在我的脑海里,伴我快乐成长

如今,在我的中学里,有一件最是我们自豪的东西,那一定是我校的女足。那一天,放学很晚,月亮早已弯着她的背,用着她柔和的光洒向大地。而操场上的女足正在刻苦的训练。她们早已习惯了晚上练球的生活,每个人都挥汗如雨。在她们的心里从未认为绿茵场只是男生的场地,她们用自己的刻苦换来了一个又一个奖杯,换来了一份又一份荣誉。忽然,我看见一个足球被高高地踢起,用的力越大,球不就会飞得更高更远吗,那球也好像在告诉我:努力总是与成功成正比例。那一天,足球在我面前书写了勤奋的一页,女足这努力拼搏的精神将永远留在我的记忆里,伴我快乐成长

足球可以使人奔跑,可以使人欢呼,更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中,永远伴我快乐成长。

[以足球伴我成长为话题作文

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篇15:书香伴我快乐成长作文800字

全文共 817 字

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常言说:书是人类进步的阶梯,香是世界最美的味道。那么书香就是前进路上一道甘甜的清泉,青草地上的淡淡的花香,有句话说最是书香配致远,每当打开,陶醉地闻着书中那浓浓的墨香,快乐地看着一个个跳动的字符,那种感觉就像在品尝一道美味的佳肴,让人欲罢不能。

每一次拿到一本书总是迫不及待地钻到书里去,吸着淡淡的书香,陪着故事里的主人公一起幸福一起悲伤。那散发着墨香的书就这样把我从一个不懂事的小娃娃变成了一个优秀的大孩子。

我喜欢在一米阳光下,轻轻地翻开你,任凭香气溢满我整个心房。

记得我们第一次相识,我只是一个牙牙学语的小女孩。母亲教我背《咏鹅》幼小的我,就已经能和你一起去穿越,看看那诗中的白鹅。自那以后,我总会缠着妈妈教我背诗。慢慢地,我长大了,对你也有了了解。从诗词中走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》,看到了诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已的尽职尽责。同时也为林黛玉和贾宝玉的爱情被封建家族遏制的悲剧命运而感到悲愤。

渐渐地,我也爱上了青春文学,爱上了明晓溪笔下的那个愿为弟弟付出一切,坚强而又执着的伊夏沫。我从黄蓓律的清新到饶雪漫的疼痛,从郭敬明的悲伤到韩寒的犀利,再加上安妮宝贝的细腻。他们用自己的双手谱写了青春的乐章,写出了新时代的强音。我被这书香味深深地吸引了,它让我发现年轻是多么的美好,纵然会有失望,泪水和艰辛,但总会有一种力量,鼓舞着我们前进,使我们对未来的生活充满希望。

现在的我,更加离不开你了。你在我的生活中无处不在。当同桌遇到难题时我会对她说:“没关系,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当我与朋友分离时,虽然舍不得但我依然会说出“海内存知己,天涯若比邻”的话语安慰我的朋友。当考试失意时,我会告诫自己:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

你像一杯芳醇,让我不知不觉地沉醉其中……“众里寻他千百度,你已在灯火阑珊处。”

细细地品味着茶香,让书香溢满我的心田,感受着一米阳光的茶香与书香混合的奇妙感受。

书香,我愿与你共度一生!

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篇16:在阅读中成长八年级作文

全文共 661 字

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阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。

在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!

在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。

现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我收获着知识,收获了道理,收获了快乐。

我爱阅读,它将是我一生的良师益友!在阅读中发展想象力阅读中的领悟。

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篇17:以阅读让我成长为题目的作文

全文共 897 字

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阅读,顾名思义就是看书。看书,让我痴迷,我说:“看书真好,能增长知识,让心灵舒畅的成长;看书能让我的魂魄更加强壮,让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌,说:“看书有什么用,不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也,善读之可以医愚。”他们应该多看点书,该医医愚了。

成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。

阅读促我自省,阅读使我自信,阅读让我看到了光明……同学们,让我们行动起来,爱上阅读吧。

[以阅读让我成长为题目的作文

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篇18:阅读伴我成长

全文共 603 字

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我从小就爱看阅读,我的成长更离不开阅读。阅读,给我带来了知识,给我带来了智慧,同时,也给我带来了无限的乐趣。阅读,是我最好的朋友,也是陪伴我成长的最好伴侣。

我也喜欢收藏阅读籍。我的阅读架里已经装满了各种各样的阅读籍,一共有几百本。虽然我已经有很多阅读了,但我还想继续收藏更多的阅读,不断开阔我的视野,不断增长我的见识。一有时间,我就在阅读架前翻看我收藏的阅读籍。为了看阅读,我有时会缩短写作业的时间,减少睡觉的时间。

记得有一个周末,爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛阅读—《淘气包马小跳》。这套儿童丛阅读是杨红樱写的,一共有21本。其中有一本令我很难忘,这本阅读名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到这本阅读就让我爱不释手,我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。这本阅读最吸引我的内容是:马小跳的奶奶家发生了大地震。马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头,舍己救人,当上了小英雄。但是,小非洲却失去了右手和右脚,还失去了上学的学校。小非洲在马小跳的强烈要求下,住进了马小跳的家,跟马小跳做了同班同学。他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩,走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为了一个光彩照人的芭蕾公主。阅读中有一句话最令我感悟的是:“灾难可以摧毁人的身体,不可摧毁的是人的梦想!”

这本阅读很有教育意义,我决定把他捐到我们班里的图阅读角,让全班同学都来分享这本阅读。

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篇19:我阅读我成长

全文共 751 字

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好习惯,可以伴我们一生。在我的成长过程中,有许多好习惯伴我成长。最让我受益的却是阅读习惯。

阅读,可以让我们的写作更加生动,我们还能从那一行行文字中了解更多的文化,开阔自己的视野,学到更多的知识……..供我们阅读的书籍也有很多:童话、小说、绘本、自传…….它们的种类和内容不同,所发挥的作用也不同。

还记得有一次上作文课,苏老师让我们以“描写一只小动物”为主题来写一篇作文。我顿时苦恼了:这可怎么办?小动物我倒是知道许多,也见过许多,可是,我该怎么写呢?想了好半天,我一字未写,可同学们都写了一半了!我十分着急,就在这时,我突然想起了一本课外书《动物故事》,这是我一年级时读过的一本书。里面有许多动物,也一定有我文章里的主人公。虽然故事我记不得了,可里面的好词好句我还记得许多。于是,我将自己的语言和书中的好词好句混在一起,很快便写好了一篇杰作。当看到老师在本子上给我画的那一行行五星和那一个大大的“棒”字时,我的心里美滋滋的,心里就像吃了蜜糖那么甜蜜。

阅读,把我带入了美丽、动人的童话世界,让我展开了想象的翅膀。有时真的很希望自己是杨红樱笔下的主人公,有一个能变魔术的大箱子,满足同学们的各种需要;还希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我还希望……阅读使我的童年染上了金色的色彩。

阅读,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《海底世界》、《我是白痴》等书中,我明白了宇宙到底有多大;海洋生物的生存技能;我们应该具备的优秀品质等等许多知识。这些书使我变得充实、聪明了。

杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神”,说明阅读具有十分重要的作用,同时会让我们的生活变得更加丰富多彩。所以,我想对小朋友们说:“我阅读,我快乐!” 就让我们从现在开始,养成阅读的好习惯吧!

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篇20:3我成长我快乐的满分

全文共 1022 字

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每一个人的成长故事,都充满了喜怒哀乐,每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。儿时,妈妈教我不能撒谎,要做一个诚实善良的孩子。可有一件事,我感到我真的做错了。 The growth story of each person is full of joy and sorrow. Everyones growth story is worthy of our own memories.When I was a child, my mother taught me not to lie, and to be a honest and kind child.But there is one thing, I feel that I really did wrong.

那次,老师要选六个人去参加作文比赛,要求是在五天内完成一篇作文,我被选中了。当时我也是特别特别的兴奋。可是,周六周日我发了高烧,躺在床上一动都不想动,我那篇作文自然没有写成。只剩下了3天时间。到了周一人家都交了,就我没交,我对老师说:“周六周日我发高烧了,所以没有写作文。”老师答应让我明天再交,到了周一的傍晚,我把作业写完,毛笔字练好,就已经8点多了。

发烧刚好,妈妈让我早点休息,我突然想起我还要写作文。“算了!算了!反正还有2天,明天再说吧!”我自言自语道。到了周二的早读时间,我对老师说:“我忘写了。”“那你明天必须交上来,不然来不及了,我还要帮你修改呢。”我答应了。

周三,老师让我把作文拿出来看一看。当时我惊慌失措:昨天回家完全忘记了还要写作文!为了不让老师生气,我编了个借口:“我写了,而且妈妈也帮我看过修改过了,可我忘记带过来了!”老师依然对我深信不疑:“那你就回家把作文誊到这张纸上,明天一早给我!”老师把参赛的作文纸给了我。周四到校拉开书包,我傻眼了:作文,我又忘了!老师让同学帮忙来拿作文纸,无奈,我交了白卷!

老师把我带到了办公室,狠狠地训了一顿,还给妈妈打了电话。妈妈知道后,语重心长地对我说:“考试成绩不好,这只是学习问题,努力一下还是有希望的。可是,骗了人就是品德问题。我希望我的孩子首先是一个品德高尚的人,当然,品学兼优就更好了!”我知道我错了,老师对不起,我发誓,以后再也不会发生这种事了。

妈妈说:“成长就像一列火车,时时刻刻承载着我们生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。”我懂了,我要正确驾驶这列火车,让它永远不会偏离轨道!

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